同济大学土木工程施工课后答案

土木工程施工课后习题答案(供参考)

第一章 土方工程 1．某工程基础（地下室）外围尺寸40m ×25m ，埋深，为满足施工要求，基坑底面积尺寸在基础外每侧留宽的工作面；基坑长短边均按1：放坡（已知K S =，K S ′＝）。试计算： (1)基坑开挖土方量； (2)现场留回填土用的土方量； (3)多余土用容量为5m ３ 自卸汽车外运，应运多少车次？ 解： (1) ()()()()()3 132303102400.52250.521066400.520.5 4.82250.520.5 4.821410.640.5 4.820.5 4.82400.52250.521232.562245925.50() 6 A m A m A m H V A A A m =+??+?==+?+???+?+??=????????=+?+?+?+= ? ? ???? =?++=自然方量 （2） 35925.504025 4.8 1071.91()1.05 V m -??= =自然方量 （3） 外运的土为虚方 36066.986066.98n==12145 V m =?=虚方（5925.50-1071.91）1.25车

填方区 挖方区 1 T 1 T 1 T 1 T 挖方量 （3 m ） 1 W 15 20 18 240 1000 2 W 70 14 110 170 4000 3 W 15 22 120 200 4000 4 W 10 13 80 160 10000 填方量（3 m ） 1000 7000 2000 9000 19000 注：小格内单位运距为m 。 解： 表中可以看出：x 11+x 21+x 31+x 41=1000 x 11+x 12+x 13=1000 ……………… 利用“表上作业法”进行调配的步骤为： (1）用“最小元素法”编制初始调配方案 步骤1：即先在运距表（小方格）中找一个最小数值，即2170L =，于是先确定 21 X 的 值，使其尽可能地大，即取 21min(1000,4000)1000 X ==。则 1131410 X X X ===，在 空格内画上“×”号，将（1000）填入 21 X 格内； 步骤2：在没有填上数字和“×”号的方格内再选一个运距最小的方格，即4380L =， 让X 43值尽可能的大，即X 43=min(10000，2000)＝2000。同时使x 13＝x 23＝x 33＝0。同样将（2000） 填入表1-5中X 43格内，并且在X 13、X 23 、X 33格内画上“×”。 步骤3：按同样的原理，可依次确定x 42=7000，x 12=x 22 =x 32 =0；x 31=300，x 32＝x 33 ＝100，并填入表1-5，其余方格画上“×”，该表即为初始调配方案。 表1-5 土方初始调配方案 填方区 挖方区 1 T 2T 3T 4T 挖方量 （3 m ） 1W 150 200 180 240 1000 × × × （1000） 2 W 70 140 110 170 4000 （1000） × × （3000）

建筑力学试题及答案

试卷编号：9027 座位号 电视大学2006年春季学期开放教育本科补修课程考试 《建筑力学》试题 2007年1月 一、选择题（每小题5分，共30分） ）个约束反力。 （A ）一 （B ）二 （C ）三 （D ）四 2、下图中刚架中CB 段正确的受力图应为（ ）。 （A ）图A （B ）图B （C ）图C （D ）图D 3、 关于力对点之矩的说法，（ ）是错误的。 （A ）力对点之矩与力的大小有关，而与力的方向无关 （B ）力对点之矩不会因为力矢沿其作用线移动而改变 （C ）力的数值为零、或力的作用线通过矩心时，力矩均为零 （D ）互相平衡的两个力，对同一点之矩的代数和等于零 4、 下面哪个条件不是应用图乘法的先决条件？（ ） （A ）抗弯刚度为常数。 （B ）直杆。 （C ）单位荷载弯矩图或实际荷载弯矩图至少有一为直线图形。 （D ）最大挠度为常数。 5、 图示体系有（ ）个多余约束。 （A ）零 （B ）一 （C ）二 （D ）三 6、下列哪种措施不能提高梁的弯曲刚度？（ ） （A ）增大梁的抗弯刚度 （B ）减小梁的跨度 （C ）增加支承 （D ）将分布荷载改为几个集中荷载 二、计算与作图题（共70分） P =3kN ，求刚架支座A 和B 的约束反力。 （16分） F B (C) F B

2、作梁的剪力图和弯矩图，并求|F Qmax|和|M max|。（16分）

3、 求下图所示简支梁在力 P 作用下右支座处的转角 B 。 （18分） 4、用力法作下图所示刚架的弯矩图，EI=常数。 （20分）

试卷编号：9027 浙江广播电视大学2006年春季学期开放教育本科补修课程考试 《建筑力学》试题答案及评分标准 2007年1月 一、选择题（每小题5分，共30分） 1、C 2、D 3、A 4、D 5、B 6、D 二、计算与作图题（共70分） 1、（16分）解：取刚架为研究对象，作受力图如下， 列平衡方程， ∑A M = 0 F B ×4- q ×4×2- P ×3= 0 得：B q 42P 314233 F 4.25kN 44 ??+???+?= ==（↑） y F 0=∑ F Ay +4.25-1×4= 0 得：F Ay =-0.25kN （↓） x F 0=∑ 3+F Ax = 0 得：F Ax =-3kN （←） （12分） （4分） B B

土木工程施工课后习题答案

土木工程施工课后习题 答案 The manuscript was revised on the evening of 2021

第一章土方工程 1．某工程基础（地下室）外围尺寸40m×25m，埋深，为满足施工要求，基坑底面积尺寸在基础外每侧留宽的工作面；基坑长短边均按1：放坡（已知K S =，K S′＝）。试计算： (1)基坑开挖土方量； (2)现场留回填土用的土方量； (3)多余土用容量为5m３自卸汽车外运，应运多少车次？ 解： (1) （2） （3） 外运的土为虚方 2．某场地方格网及角点自然标高如图，方格网边长a=30m，设计要求场地泄水坡度沿长度方向为2‰，沿宽度方向为3‰，泄水方向视地形情况确定。试确定场地设计标高（不考虑土的可松性影响，如有余土，用以加宽边坡），并计算填、挖土方工程量（不考虑边坡土方量）。 3.试用“表上作业法”土方调配的最优调配方案。 土方调配运距表 注：小格内单位运距为m。 解： 表中可以看出：x 11+x 21 +x 31 +x 41 =1000 x 11+x 12 +x 13 =1000 ……………… 利用“表上作业法”进行调配的步骤为：(1）用“最小元素法”编制初始调配方案

步骤1：即先在运距表（小方格）中找一个最小数值，即2170L =，于是先确定 21 X 的值，使其尽可能地大，即取 21min(1000,4000)1000 X ==。则 1131410 X X X ===，在空格内画上“×”号，将（1000）填入21 X 格内； 步骤2：在没有填上数字和“×”号的方格内再选一个运距最小的方格，即 4380L =，让X 43值尽可能的大，即X 43=min(10000，2000)＝2000。同时使x 13＝x 23＝x 33 ＝0。同样将（2000）填入表1-5中X 43格内，并且在X 13、X 23 、X 33格内画上“×”。 步骤3：按同样的原理，可依次确定x 42=7000，x 12=x 22 =x 32 =0；x 31=300，x 32＝ x 33＝100，并填入表1-5，其余方格画上“×”，该表即为初始调配方案。 表1-5 土方初始调配方案 (2）最优方案的判别 用“位势法”求检验数。 表1-6 平均运距和位势数

《建筑力学(上)》模拟题及答案解析

《建筑力学（上）》模拟试题1 一、单项选择题（每小题3分，共24分）：每小题有四个备选答案，其中一个正确， 请将选中的答案写在答题纸上。 1． 人拉车的力（ A ）车拉人的力。 A. 等于 B. 大于 C. 小于 D. 小于等于 2． 图示直杆受到外力作用，在横截面1-1上的轴力为N = ( A ).。 A. – F B. –4 F C. 2F D. –6 F 3． 直径为D 的实心圆轴，两端受外力偶作用而产生扭转变形，横截面上的最大许可荷载(扭矩)为T ，若将轴的横截面面积增加一倍，则其最大许可荷载为（ D ）。 A. T 2 B. T 4 C. T 2 D. T 22 4． 对于材料和截面面积相同的空心圆轴和实心圆轴，其抗弯刚度一定是（ A ）。 A. 空心大于实心 B. 两者相等 C. 空心小于实心 D. 两者可能相等，可能不相等 5． 图示应力单元，第三主应力（ C ）MPa 。 A. 100 B. 200 C. -100 D. 0 6． 细长压杆在轴向压力（ B ）临界压力的情况下，其原来的直线形状的平衡是稳定的。 A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 大于或等于 7． 在梁的集中力作用处，其左、右两侧无限接近的横截面上的弯矩是（ A ）的。 A. 相同 B. 数值相等，符号相反 C. 不相同 D. 符号一致，数值不相等 8． 悬臂梁长度为l ，取自由端为坐标原点，则求梁的挠曲线时确定积分常数的边界条件为（ B ）。 A. x =0、y =0；x =0、y '=0 B. x =l 、y =0；x =l 、y '=0 题2图 题5图

C. x =0、y =0；x =l 、y '= 0 D. x =l 、y =0；x =0、y '=0 二、简答题（每小题4分，共16分） 9．写出平面力系平衡方程的三矩式，并指出限制条件。 10．内力和应力有什么区别？ 11．虎克定律用公式如何表示？适用条件是什么？ 12．强度条件和刚度条件都可以求解三类问题，这里的“三类问题”指的是什？ 三、作图题（每图10分，共20分） 13．作外伸梁的剪力图和弯矩图。 四、计算题（共40分） 14．一直径为d =10mm 的试样，标距l =100mm ，拉伸断裂后，两标点间的长度l 1=126.2mm ，缩颈处的直径d 1=5.9mm ，试确定材料的伸长率和截面收缩率，并判断是塑性还是脆性材料。（10分） 15．图示结构，画出受力分析图，并计算支座反力。（15分） 16．图示10号工字钢梁ABC ，已知l =6.6m ，材料的抗拉强度设计值f =215MPa ，工字钢梁截面参数A =14.345cm 2、I z =245cm 4、W z =49cm 3，试求结构可承受的最大外载荷P 。（15分） 题 13 图 题15图

土木工程施工课程教学大纲

土木工程施工课程教学大纲 课程代码：282010191 课程名称：土木工程施工 课程类别：专业基础课 总学时/学分： 48 /3（其中含实验或实践学时：0 ） 开课学期：7 适用对象：土木工程专业和工程管理专业本科 先修课程：土木工程材料、房屋建筑学、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、结构力学、地基基础工程等。 内容简介： 《土木工程施工》是建筑工程专业的一门专业基础课程。它主要研究土木工程施工过程中的主要工种工程如土方工程、地基及基础工程、砌体工程、钢筋混凝土工程、预应力混凝土工程、建筑安装工程、升滑工程、防水工程、道路工程、桥梁工程、装饰工程等的施工工艺和方法。同时包括组织土木工程施工的技术经济文件——施工组织设计文件的编制方法。 一、课程性质、目的和任务

《土木工程施工》是土木工程专业的专业基础课程，是土木工程专业学生的必修课程。本课程的目的和任务是：使学生掌握土木工程施工技术方面的基本理论知识和土方工程、桩基础工程、钢筋砼工程、预应力砼工程、砌筑工程、结构安装工程、防水工程、装饰工程、道路桥梁工程等基本操作方法。另外,还要求掌握土木工程施工组织的基本知识、基本原理和决策方法，包括：工程施工流水作业基本原理,网绪计划技术,施工组织总设计及单位工程施工组织设计文件的编制方法等。 通过本课程的学习,力求使学生培养独立分析和解决土木工程施工中有关施工技术和施工组织管理问题的基本能力。 二、课程教学内容及要求 第一章：土方工程 教学内容： 1、土方规划： 场地设计标高的确定,场地平整土方量计算及土方调配方法。 2、土方工程施工要点： 边坡及土壁支撑、降低地下水位、流砂及其防治、填土及压实。 3、土方工程机械化施工：

建筑力学试卷(含答案)

XXX 职业学院 20XX —20XX 学年第二期期末考试 建筑力学 试卷Ⅰ 一、判断题（正确打√，错误打×：（每小题1分，共10分） 1、力有外效应与内效应之分，力使物体的运动状态发生变化的效应，叫做 力的外效应。 （√ ） 2、力的可传性原理指作用在刚体上的力可以沿任意方向移动而不改变其作 用效果。 （× ） 3、力偶对物体的作用效果只与力偶矩的大小和转向有关，而与作用面无关。 （× ） 4、静摩擦力的大小随主动力而改变，但总是介于零和最大静摩擦力之间。 （√ ） 5、在拉伸与压缩实验中，塑性材料有屈服极限，而脆性材料没有屈服极 限，这话对吗？ （√ ） 6、作用力与反作用力是一组平衡力系。 （× ） 7、两个力在同一轴上的投影相等，此两力必相等。 （× ） 8、力偶对其作用面内任意一点的力矩恒等于此力偶的力偶矩，同时与其矩 心的相对位置相关。 （√ ） 9、平面任意力系简化后，其主矢量与简化中心有关，主矩与简化中心无关。 （× ） 10、在建筑力学中，凡是能承受荷载作用并能维持其平衡的物体或体系统称 为结构。 （√ ） 二、选择题：（每小题2分，共20分） 11、合力投影定理是指合力在坐标轴上的投影等于（ C ）。 A 、各分力在坐标轴上的投影之和 B 、各分力大小的代数和 C 、各分力在同一坐标轴上投影之代数和 D 、各分力的矢量和 12、在轴向拉伸与压缩构件中，斜截面上的最大切应力发生在（ B ）度的斜截面上。 A 、α=30° B 、α= 45° C 、α= 60° D 、α= 90° ----------------------密------------------------------------------封-----------------------------------------线------------------------------------------------------------ 答 题 不 要 过 此 线

重庆大学土木工程考研经验

从学渣到重庆大学土木工程学院的考研经验 说之前说一下我的作息，自从暑假开始，作息完全不再变化。 6：40起床，7：45左右到教室，开始学习到11：45，回宿舍吃午饭，玩手机，睡午觉，1：45起床，2：30到教室，学到5：45，吃完饭玩手机，7点开始学习，11：15回宿舍，12点睡觉。每周五晚上买零食看电影，后来数学整理之后，自己早晨去了先把所有整理的看一看，再复习。 每科时间表：上午复习数学，11点以后看政治。下午英语和材料力学（专业课）分着来，今天英语，明天材料力，英语可以随机变化，材料力要保证时间。晚上数学，9：45后政治，10：30以后记单词短语。 专业课： 重大材力必备的资料：重大自己本科所用教材好像叫武建华吧，我当初用的是刘德华的，有一题课后一题是武的课后习题。教材的课后习题建议全做，课本里面所有重要公式要学会推理，毕竟今年考了临界力那一张的公式推理。重大喜欢出书本的课后习题，还有就是重大这些年来的真题，材力喜欢出重复的真题，以前出选择，今年可能就出填空。反反复复。 今年题目比以前有所变化，没那么多重复题目了，可能新的校领导来的缘故吧。若各位学弟学妹今年考结构力学，那么于玲玲的结构力学大家还是人手一本好，里面做完一定没问题。群里大神传过结构力学历年真题，这是你们的好福利。福利要用好，因为你有我有大家有，就看你怎么运用了。 数学： 我考的数学二,本科阶段数学均60分出头飘过,所以我的方法适合0基础或者遗忘大多数的人群。我推荐的办法就是快速看一遍课本，做一做例题，大体回顾一下就好了，然后扑下身子疯狂刷题！看一遍题，想一想，发现没思路，看解析，自己写一遍，下一个题反复。在第二遍时，我开始结合上整理，分为两类：1、重点错题 2、零碎知识点(包括每个题易错的小知识点以及必须记忆的知识点:如等价无穷小啦什么的) 总结： 1、3月份过一遍课本开始直接上全书或18讲（不会的再查课本） 2、结束第一遍立刻开始第二遍全书，在第二遍要完成2个工作 （1）零碎知识点的整理 （2）框架图的绘制 3、快速过一遍660，补充零碎知识点 4、开始张宇真题大全解，刷两遍，该补充的补充到零碎知识点及框架图中 补充说明：整理的东西，自己要天天看，深深地记在脑子里！ 英语： 我是4月份开始背英语单词，先用的扇贝记单词，后来感觉单词耗费的时间好

土木工程施工课后习题答案

1- 1 土的工程性质有：可松性、含水量、透水性 含水量影响：含水量越大，土就越湿，对施工越不利。含水量对挖土的难易、施工时的放坡、回填土的夯实等均有影响。 地下水的流动以及土中渗透速度都与土的透水性有关。 1- 2 土的可松性：自然状态下的土经开挖后组织被破坏，其体积因松散而增大，以后虽经回 填压实，也不能恢复为原来状态时的体积。土的可松性程度，一般用最初可松性系数和最后 可松性系数来表示。 1- 3确定场地平整设计标高时应考虑哪些因素？ 满足生产工艺和运输的要求；满足设计时考虑的最高洪水位的影响；充分利用地形，尽量使 挖填平衡（如土的可松性的影响），以减少土运输量。 1-4试述按填、挖平衡时，确定场地平整设计标高的步骤与法？ 1、初步确定场地设计标高（H o）（1）将场地划分为区隔（正形），确定各格角点标高（平坦，则地形图+插入法；起伏，则现场木桩格网，测量）。（2）挖填平衡，算体积列程， 2、计算设计标高的调整值：考虑土的可松性影响，考虑泄水坡度。 1-5在什么情况下对场地设计标高要进行调整？如调整？ 1、土的可松性的影响：由于土具有可松性，回填压实回复不了原来状态，要相应提高设计标高。 2、考虑泄水坡度对设计标高的影响。 1-8流砂的主要成因是什么？防治流砂的途径是什么？有哪些有效措施？ 由于地下水的水力坡度大，即动水压力大，而且动水压力的向（与水流向一致）与土的重力 向相反，土不仅受到水的浮力，而且受到动水压力的作用，有向上举的趋势。当动水压力等 于或大于土的浸水密度时，土颗粒处于悬浮状态，并随地下水一起涌入基坑，即发生流砂现象。 防治途径：减小或平衡动水压力；设法使动水压力的向向下；截断地下水流。 有效措施：①在枯水期施工，减少动水压力；②抛大块，以平衡动水压力；③打板桩， 增加水流途径，减少动水压力；④水下挖土，平衡或减少动水压力；⑤井点降低地下水位，使动水压力向下；⑥搅拌桩或地下连续墙，截水，支承土水压力。 1-9基坑降水有哪几种法？各自的适用围？ 降低地下水位的法主要有：集水井降水法、井点降水法等。 集水井降水也称基坑排水，是指在基坑开挖过程中，在基坑底设置集水井，并在基坑底四或中央开挖排水沟，使水流入集水井，然后用水泵抽走的一种施工法。主要适应于土质情况较好，地下水不很旺的情况。 井点降水法是在基坑开挖前，预先在基坑四埋设一定数量的滤水管（井），利用抽水设备从开挖前和开挖过程中不断地抽水，使地下水位降低到坑底以下，直至基础工程施工完毕。 1-10如进行轻型井点系统的平面布置与高程布置？ 平面布置：基坑宽度小于6m，降水深度不大于5m，单排井点布置在地下水流上游；基坑宽度大于6m或土质不良，双排线状井点，布置在地下水流上游；基础面积较大，环形井点，并在四角加密；井点管距井壁边缘保持在0.7?1m，间距一般为0.8?1.6m。 高程布置：轻型井点的降水深度，在井点管底部（不包括滤管）处，一般不超过6m。对井点系统进行高程布置时，应考虑井点管的标准长度，井点管露出地面的长度（约0.2?0.3m）, 以及滤管必须在透水层。 1-11水井的类型是怎样划分的？涌水量的计算步骤？ 水井根据其井底是否到达不透水层，分为完整井与非完整井。井底到达不透水层的称为完整 井；否则为非完整井。根据地下水有无压力，分为承压井与无压井。凡水井布置在两层不透

土木工程施工技术课程大纲

《土木工程材料》课程大纲 课程编号：3861 课群名称： 英文名称：Civil Engineering Materials 总学时： 48 实验：8 上机：0 适合专业：土木工程专业 一、课程内容及要求 本课程主要内容：土木工程材料的基本性质，气硬性无机胶凝材料，硅酸盐水泥，混凝土，建筑砂浆，建筑钢材，沥青材料。 学习重点：土木工程材料的基本物理性质、力学性质；气硬性无机胶凝材料的凝结硬化机理及工程应用；常用水泥即硅酸盐水泥、掺混合材料硅酸盐水泥的矿物组成、 各项技术性质、检测方法及选用原则；混凝土拌和物的和易性、硬化混凝土的强 度，变形性质和耐久性质及其影响因素，普通混凝土的配合比设计；砌筑砂浆的 性质及其配合比设计；钢材的力学性质及其测定方法，钢材的冷加工、强化机理 及强化方法，建筑用钢材的种类、牌号及选用；沥青材料的工程性质及其测定方 法，沥青制品及其用途，沥青混合料设计与配制方法。 学习难点：材料结构和构造与材料各项基本性质的关系；常用水泥的凝结硬化机理、各项技术性质；混凝土各组成材料的性质及测定方法对混凝土性能的影响，普通混 凝土的配合比设计；钢材的力学性质及其测定方法，钢材的冷加工强化机理及强 化方法；沥青材料的工程性质，沥青混合料设计与配制。 绪论 本章要求：通过本章学习，使学生达到以下要求 了解土木工程材料的定义、分类、特点及应用；本课程在土木工程专业中的地位和作用；本课程的目的、内容及学习方法；土木工程材料的发展趋势。 重点：了解土木工程材料的定义、特点及分类，本课程的目的、内容及学习方法 难点：理解不同类别土木工程材料的特点及工程应用 第一章、土木工程材料的基本性质 §1.1 土木工程材料的基本组成、结构和构造, §1.2 土木工程材料的基本物理性质 §1.3 工土木程材料的基本力学性质 §1.4 土木工程材料的与水有关的性质（吸水性、耐水性、抗渗性等） §1.5 土木工程材料的热工性质 §1.6 土木工程材料的耐久性 本章要求：通过本章学习，使学生达到以下要求 1.了解土木工程材料的基本组成、结构和构造,并理解材料结构和构造与材料基本性质 的关系。 2. 熟练掌握土木工程材料的基本力学性质的概念与测定。 3. 掌握土木工程材料的基本物理性质，与水有关的性质，热工性质。 4. 理解土木工程材料耐久性的概念。 通过对材料基本性质的学习，要求了解材料科学的一些基本概念，并掌握材料各项力学性质、物理性质、耐久性质等材料性质的意义，以及他们之间的相互关系，

土木工程施工习题集含答案

《土木工程施工》 一、单选题 1.砖墙每天可砌筑高度不应超过( )。 A.1.1mB、1.2mC、1.6mD、 1.8m 2.桩身混凝土强度等级不应低于( )。 A.C10 B.C20 C.C25 D.C30 3.当混凝土采用矿渣硅酸盐水泥拌制时，其浇水养护时间不少于( )。 A.7d B.14d C.15d D.28d 4.配置在同一截面的受力钢筋，其绑扎接头的截面面积占受力钢筋总截面面积的百分率为（）． A、小于50% B、受拉区不超过25%，受压区不超过50% C、25-50% D、受拉区不超过50%，受压区不超过25% 5.若施工期间最高气温超过300C，水泥砂浆应在拌成后2h内使用完毕。 A.45分钟 B.2小时 C.3小时 D.4小时 6.缆风绳用的钢丝绳一般宜选用( )。 A.6 x 19+1 B.6 x 37+1 C.6 x 61+1 D.6 x 89+1 7.某场地平整工程，有4000m3的填方量需从附近取土回填，土质为密实砂土(已知K s=1.35，K/S=1.15)，其填土挖方量为( ). A.2986m3 B.3478m3 C.4000 m3 D.4600 m3 8.吊装大跨度钢筋混凝土屋架时，屋架的混凝土强度应达到设计强度的( )。

A.70% B.80% C.90% D.100% 9.当地质条件良好，土质均匀且地下水位低于基坑底面标高时，坚硬粘土可直立壁开挖不加支撑的最大深度不宜大于（）. A.1.5m B.1.8m C.2.0m D.2.5 10.砌筑中每块支好的安全网应能承受不小于( )的冲击荷载。 A.1.0KN B.1.6 KN C.1.8KN D.2.0 KN 11.托线板的作用主要是( )。 A.靠吊墙面的平整度 B.靠吊墙面的垂直度 C.测量阴角的方正 D.测量阳角的方正 12.钢筋搭接长度的末端及钢筋弯曲处的距离，小于( )。 A.10d B.500m C.30d D.35d 13.屋架的扶直应优先选用（）。 A.反向扶直 B.正向扶直 C.正、反向均可 14.预应力后张法施工中，对孔道灌浆工序的施工不宜采用( )。 A.压力灌浆 B.先从最下层孔道开始逐层向上的灌浆顺序 C.从孔道的两端向中间灌压力法 D.每个孔道灌浆一次连续完成 15.为避免一般抹灰各抹灰层间产生开裂空鼓或脱落( )。 A.中层砂浆强度高于底层砂浆强度 B.底层砂浆强度应等于中层砂浆强度 C.底层砂浆强度应高于中层砂浆强度 D.底层砂浆强度应高于基层强度

建筑力学考试试题及答案

、填空题（每空2分，共计20分） 1 、力偶对作用平面内任意点之矩称为力偶矩。 2 、力的三要素是大小、方向、作用点。 3 、柔体的约束反力是通过接触点,其方向沿着柔体中心线的拉力。 4 、力垂直于某轴、力在该轴上投影为零。 5 、平面汇交力系平衡的必要和充分的几何条件是力多边形闭合。 6 、工丫=0表示力系中所有的力在_Y_轴上的投影的代数和为零。 7、一刚体受不平行的三个力作用而平衡时，这三个力的作用线必汇交于一 点。 二、选择题（每题3分，共计24分） 1 、铸铁压缩破坏面与轴线大致成（B ）度角。 A . 30 B.45 C.60 D.50 2 、只限物体垂直于支承面方向的移动，不限制物体其它方向运动的 支座称（D ）支座。 A :固定铰 B :可动铰 C :固定端 D :光滑面 3 、平面力偶系合成的结果是一个（B ）。 A :合力 B :合力偶 C :主矩 D :主矢和主矩 4、杆件的四种基本变形没有（D ）。 A:拉（压）变形B :剪切变形C :扭转变形D :弯距变形。 5、力的作用线都汇交于一点的力系称（C ）力系。 A :空间汇交 B :空间一般 C :平面汇交 D :平面一般

&力偶的三要素没有（C ）

A:大小B :转向C :方向D :作用面 7 、关于力对点之矩的说法，（A ）是错误的。 A ?力对点之矩与力的大小有关，而与力的方向无关 B ?力对点之矩不会因为力矢沿其作用线移动而改变 C ?力的数值为零、或力的作用线通过矩心时，力矩均为零 D ?互相平衡的两个力，对同一点之矩的代数和等于零 8 、下图中刚架中CB段正确的受力图应为（D ）。 A. 图A B. 图B C. 图C D. 图 F C C F c 但）r F B (A) 三、计算题与作图题（共计56 分） 40kN*m|1(&N lOENAn f—…丁 1 1 1「「t *. C J D S靠 「1理 3m (18 分) 1 、求A点支座反力。

土木工程材料教学大纲

《土木工程材料》课程教学大纲 一、课程的性质和学习目的 1、本课程的性质和任务 《土木工程材料》是土木工程专业的一门重要专业技术基础课, 是直接为土木工程实际问题服务的一门重要的学科。 《土木工程材料》是研究土木工程用材料结构、性能、标准及相互关系的一门科学，并且研究如何选用和组配复合材料。通过本课程的学习，使学生掌握各种材料内部组成、结构、技术性能、技术标准及其相互关系。培养学生合理选用和组配新型复合材料的能力。 2、课程的基本要求： （1）掌握砂石材料、水泥、水泥混凝土、沥青混合料的组成结构、技术性质及其关系；掌握矿质混合料、水泥混凝土、沥青混合料配合比设计； （2）熟悉石灰、沥青及钢材的组成结构、技术性质及技术要求； （3）了解各种外加剂的性能；了解部分新建筑材料的技术性能及发展趋向； （4）了解石灰、水泥凝结硬化原理；沥青混凝土强度理论；集料的级配理论；沥青乳化机理。 （5）了解土木工程中合成高分子材料的主要制品及应用、了解建筑功能材料的主要类型及特点。 3、本课程与其他课程的关系 在学习本课程之前, 应学完《数学》、《物理》、《化学》、《材料力学》、《工程地质》等课程，以便同学在学习本课程的过程中充分运用过去学过的知识。它是后续专业课的基础。二、本课程学习和考核的内容 绪论（2学时） 教学内容：土木工程材料发展概况，土木工程材料在土木工程建筑结构物中的作用，以及在经济发展中的意义；课程研究的对象和内容、要求和学习方法。 教学目标：了解土木工程材料在土木工程建筑结构物中的作用，以及在经济发展中的意义；明确本课程在本专业中的地位，了解本课程研究的对象和内容、要求和学习方法。 重点：土木工程材料在土木工程建筑结构物中的作用，土木工程材料的发展概况。 难点：土木工程材料在土木工程建筑结构物中的作用 （一）土木工程材料的基本性质（2学时） 教学内容：材料学的基本理论，材料的物理性质、力学性质、材料的耐久性。 教学目标：了解材料学的基本理论，掌握材料的物理性质、力学性质，掌握材料的物理—力学性质相互间的关系及在土木工程中的应用，掌握材料耐久性的基本概念。 重点：材料的物理—力学性质相互间的关系及在土木工程中的应用。 难点：材料的物理性质。 （二）天然石料（2学时） 教学内容：岩石的组成与分类、岩石的力学性能与测试方法、常用石料品种

主要施工方案和重大技术措施.

主要施工方案和重大技术措施 1施工阶段应编制的专业施工组织设计及施工方案 1.1土建部分 土建专业施工组织设计； 吸收塔基础施工方案； 综合楼建筑施工方案； …… 1.2工艺部分 工艺安装施工组织专业设计； 吸收塔安装方案； 烟道组合安装方案； 管道安装方案； 管道、设备保温及外护板施工方案 转动设备及箱罐施工方案； 主要设备分部试运方案； 起重设备负荷试验方案； …… 1.3电热部分及单系统调试 电气系统安装施工组织专业设计； 热控系统安装施工组织专业设计； 屏柜、变压器安装方案； 电缆桥架、槽盒、导管安装方案； 消防报警系统安装方案； 变压器、电缆试验；高低压配电盘柜试验；热控仪表、设备调校；低压盘柜带电等方案； …… 2土建施工方案 2.1基础施工 土建施工区建(构)筑物基础形式一般根据地质情况决定,设备基础包括各型

泵、电机、风机等设备基础。基础采用混凝土基础，基础按计算确定是否配筋。大体积混凝土基础进行配筋时，防止出现温度裂缝,构造要求按有关规定执行。 对振动设备，遵守《动力设备基础规范》和《火力发电厂土建结构设计技术规定》的要求，与周围的楼板分开，形成一个独立的结构，并与建筑物的基础分开，或采取有效隔振措施，支承结构的共振振幅为设备制造商所接受，结构在运行荷载下可能产生的挠度也为设备制造商所接受。土建施工区建(构)筑物基础、地基处理（桩基）和地下设施均满足规范所规定的强度、承载力、变形（沉降）、稳定和抗滑动及抗倾覆的要求。筑物应按规范设置沉降观测标，施工期间进行观测，进行记录并作为竣工资料提交业主。 2.2模板工程 本工程主要采用定型组合钢模板和组合胶合板。模板安装前先清理干净表面的混凝土垢及其他杂物，均匀涂刷脱模剂。安装时，模板表面平整，接缝严密不漏浆。模板的支撑系统有足够强度、刚度和稳定性，能抵抗因施工或其他外力作用引起的变形。混凝土浇筑时，应有专人对模板监护，确保本建筑工程混凝土表面光洁，纯钢筋混凝土框架结构混凝土表面达到“清水混凝土”标准。 2.3钢筋工程 钢筋进场前具备出厂合格证明并做好进场复检。施工前认真熟悉图纸和规范然后放样，钢筋的下料严格按放样尺寸进行，制作好的材料分类堆码并挂好标牌。钢筋绑扎时，严格按设计的规格、型号、位置进行，钢筋骨架绑扎牢固，避免出现脱扣松扣，大构件钢筋绑扎时必须做好支护，防止钢筋垮塌。钢筋绑扎完毕后，必须经过隐蔽验收方可进行后序施工。钢筋接头按设计及规范要求进行。 2.4混凝土工程 混凝土采用商品混凝土，就近采购。混凝土浇筑时，按现场实际情况确定下料顺序，确保浇筑中不出现施工冷缝。混凝土的振捣控制好振捣顺序和时间，防止出现过振和漏振。 严格混凝土施工管理，控制混凝土的入模温度。 加强技术管理，施工前进行详细的技术交底，认真检查现场的施工准备工作，明确各人的岗位和职责。

土木工程施工课后习题答案

土木工程施工课后习题答案 -标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

第一章 土方工程 1．某工程基础（地下室）外围尺寸40m ×25m ，埋深，为满足施工要求，基坑底面积尺寸在基础外每侧留宽的工作面；基坑长短边均按1：放坡（已知K S =，K S ′＝）。试计算： (1)基坑开挖土方量； (2)现场留回填土用的土方量； (3)多余土用容量为5m ３ 自卸汽车外运，应运多少车次 解： (1) ()()()()()3 132303102400.52250.521066400.520.5 4.82250.520.5 4.821410.640.5 4.820.5 4.82400.52250.521232.562245925.50() 6 A m A m A m H V A A A m =+??+?==+?+???+?+??=????????=+?+?+?+= ? ? ???? =?++=自然方量 （2） 35925.504025 4.8 1071.91()1.05 V m -??= =自然方量 （3） 外运的土为虚方 36066.986066.98n==12145 V m =?=虚方（5925.50-1071.91）1.25车

注：小格内单位运距为m 。 解： 表中可以看出：x 11+x 21+x 31+x 41=1000 x 11+x 12+x 13=1000 ……………… 利用“表上作业法”进行调配的步骤为： (1）用“最小元素法”编制初始调配方案 步骤1：即先在运距表（小方格）中找一个最小数值，即2170L =，于是 先确定 21 X 的值，使其尽可能地大，即取 21min(1000,4000)1000 X ==。则 1131410 X X X ===，在空格内画上“×”号，将（1000）填入21 X 格内； 步骤2：在没有填上数字和“×”号的方格内再选一个运距最小的方 格，即4380L =，让X 43值尽可能的大，即X 43=min(10000，2000)＝2000。同时使x 13＝x 23＝x 33＝0。同样将（2000）填入表1-5中X 43格内，并且在X 13、X 23 、X 33格内画上“×”。 步骤3：按同样的原理，可依次确定x 42=7000，x 12=x 22 =x 32 =0； x 31=300，x 32＝x 33＝100，并填入表1-5，其余方格画上“×”，该表即为初始调配方案。 表1-5 土方初始调配方案

2348建筑力学-0008 电大考试题库及答案

2348建筑力学-0008 判断题（共10题，共40分） 1. 力的三要素是大小、方向、作用点。（） T √ F × 参考答案：T；考生答案：--；试题分数：4；考生得分：0 2. 在平面力系中，所有力作用线汇交于一点的力系，称为平面一般力系，有3个平衡方程。（） T √ F × 参考答案：F；考生答案：；试题分数：4；考生得分：0 3. 在一个几何不变体系中增加一个二元体，不改变原体系的几何不变性。（） T √ F × 参考答案：T；考生答案：；试题分数：4；考生得分：0 4. 弯矩图应画在梁的受拉一侧。（） T √ F × 参考答案：T；考生答案：；试题分数：4；考生得分：0 5. 轴向拉压杆横截面上只有正应力，并均匀分布。（） T √ F × 参考答案：T；考生答案：；试题分数：4；考生得分：0 6. 平面图形对任一轴的惯性矩，等于它对平行于该轴的形心轴的惯性矩加上平面图形面积与两轴之间距离平方的乘积。（） T √ F × 参考答案：T；考生答案：；试题分数：4；考生得分：0 7. 压杆上的压力大于临界荷载，是压杆稳定平衡的前提。（） T √ F × 参考答案：F；考生答案：；试题分数：4；考生得分：0 8. 图乘法的正负号规定为：面积ω与纵坐标y0在杆的同一边时，乘积ωy0应取正号；面积ω与纵坐标y0在杆的不同边时，乘积ωy0应取负号。（） T √ F × 参考答案：T；考生答案：；试题分数：4；考生得分：0 9. 力法的基本未知量为结点位移。（） T √ F × 参考答案：F；考生答案：；试题分数：4；考生得分：0

10. 位移法的典型方程与力法的典型方程一样，都是变形协调方程。（） T √ F × 参考答案：F；考生答案：；试题分数：4；考生得分：0 单项选择题（共10题，共40分） 1. 只限制物体垂直于支承面方向的移动，不限制物体其它方向运动的支座是（）。 A 固定铰支座 B 可动铰支座 C 固定端支座 D 都不是 参考答案：B；考生答案：；试题分数：4；考生得分：0 2. 某力在直角坐标系的投影为：F x=3kN，F y=4kN，此力的大小是（）。 A 7 kN B 1 kN C 12 kN D 5 kN 参考答案：D；考生答案：；试题分数：4；考生得分：0 3. 连结两个物体的圆柱铰链有（）个约束。 A 1 B 2 C 3 D 4 参考答案：B；考生答案：；试题分数：4；考生得分：0 4. 两根材料不同，截面面积不同的杆件，在相同轴向外力作用下，轴力是（）。 A 不相等 B 相等 C 可能相等 D 可能不相等 参考答案：B；考生答案：；试题分数：4；考生得分：0 5. 杆件的应变与杆件的（）有关。 A 外力 B 外力、截面 C 外力、截面、材料 D 外力、截面、杆长、材料 参考答案：C；考生答案：；试题分数：4；考生得分：0

《土木工程施工技术》课程教学大纲

《土木工程施工技术》课程教学大纲 课程类别：专业教育课程（专业基础课程） 适用专业：建筑工程技术 适用层次：高起专 适用教育形式：网络教育/成人教育 考核形式：考试 所属学院：土木工程与建筑学院 先修课程：房屋建筑学、土木工程材料、工程力学、钢筋混凝土结构、土力学与地基基础、运筹学、工程项目管理等 一、课程简介 《土木工程施工》是建筑工程技术专业的一门专业课程，它系统地阐述了土木工程施工的基本步骤、方法、质量要求和质量检验与控制的基本理论和方法，为学习者解决土木工程施工方面的实际问题提供了理论基础。本课程学习需要掌握的前续知识主要包括房屋建筑学、土木工程材料、工程力学、钢筋混凝土结构、土力学与地基基础、运筹学等。学习本课程对于掌握建筑施工的基本规律，正确地进行施工操作过程，以及科学合理的运用质量检验与控制方法，具有不可替代的作用。 二、课程学习目标 通过本课程的学习，使学生具备下列能力： 1.通过学习土木工程施工的基本原理和方法，建立管理思维，具备建筑企业经营管理、技术管理和日常管理的素质和能力，理解管理者应承担的企业责任和社会责任。能够认识土木工程建设对社会以及环境的影响，自觉遵守社会对工程建设的规范要求。 2.理解和掌握土木工程施工过程的知识要求和能力要求，能够运用所学工程管理知识进行科学的决策，具备从事工程工作所必备基础知识和能力。 3.掌握土木工程项目施工管理的基本知识和方法，具备定性分析实际工程项目的能力。 4.掌握施工工艺流程和辅助施工技术、管理措施，具备确定工程造价相关施工工艺、构

造措施的能力。 5.掌握工程项目施工阶段各环节的技术原理、方法。熟悉各种施工机械设备的工作原理参数和适用范围。具备工程项目建造及实施中质量、进度、投资控制的能力。 三、与其他课程的关系 1.《房屋建筑学》《土木工程材料》：奠定土木工程施工所需的建筑制图、构造、材料性能等方面的基础知识； 2.《工程力学》：提供土木工程施工所需的力学基本知识； 3.《钢筋混凝土结构》《土力学与地基基础》：提供土木工程施工所需的工程结构相关知识； 4.《运筹学》《工程项目管理》：提供土木工程施工中所需的项目管理相关知识； 5.《施工组织》《进度控制》：《土木工程施工》是施工组织、进度控制课程学习的基础，其研究对象和知识系统也是对土木工程施工过程的组织管理和进度的控制管理； 6.《工程计量与计价》：《土木工程施工》是工程计量与计价的基础，也是实现工程造价控制的过程。 四、课程主要内容和基本要求 第一章土方工程 『知识点』 土方施工的特点；土方的工程性质；场地设计标高的计算方法；“四棱柱体”法计算土方量的方法和过程；土方调配的原则和方法；土方施工机械的基本作业方法和提高功效的方法；机械配套安排的原理和方法；流砂的概念和防治措施；轻型井点降水的布置和计算方法；土方回填的土料选用和压实方法；影响土方压实效果的因素和质量检查方法. 『基本要求』 1.识记：土方施工的特点；土方的工程性质。

土木工程施工课后习题答案

1- 1 土的工程性质有：可松性、含水量、透水性含水量影响：含水量越大，土就越湿，对施工越不利。含水量对挖土的难易、施工时的放坡、回填土的夯实等均有影响。 地下水的流动以及土中渗透速度都与土的透水性有关。 1- 2 土的可松性：自然状态下的土经开挖后组织被破坏，其体积因松散而增大，以后虽经回填压实，也不能恢复为原来状态时的体积。土的可松性程度，一般用最初可松性系数和最后可松性系数来表示。 1- 3 确定场地平整设计标高时应考虑哪些因素？ 满足生产工艺和运输的要求；满足设计时考虑的最高洪水位的影响；充分利用地形，尽量使挖填平衡（如土的可松性的影响），以减少土方运输量。 1-4 试述按填、挖平衡时，确定场地平整设计标高的步骤与方法？ 1、初步确定场地设计标高（H0）（1）将场地划分为区隔（正方形），确定各方格角点标高（平坦，则地形图+插入法；起伏，则现场木桩方格网，测量）。（2）挖填平衡，算体积列方程， 2、计算设计标高的调整值：考虑土的可松性影响，考虑泄水坡度。 1-5 在什么情况下对场地设计标高要进行调整？如何调整？1、土的可松性的影响：由于土具有可松性，回填压实回复不了原来状态，要相应提高设计标高。2、考虑泄水坡度对设计标高的影响。 1-8 流砂的主要成因是什么？防治流砂的途径是什么？有哪些有效措施？由于地下水的水力坡度大，即动水压力大，而且动水压力的方向（与水流方向一致）与土的重力方向相反，土不仅受到水的浮力，而且受到动水压力的作用，有向上举的趋势。当动水压力等于或大于土的浸水密度时，土颗粒处于悬浮状态，并随地下水一起涌入基坑，即发生流砂现象。 防治途径：减小或平衡动水压力；设法使动水压力的方向向下；截断地下水流。 有效措施：①在枯水期施工，减少动水压力；②抛大石块，以平衡动水压力；③打板桩，增加水流途径，减少动水压力；④水下挖土，平衡或减少动水压力；⑤井点降低地下水位，使动水压力向下；⑥搅拌桩或地下连续墙，截水，支承土水压力。 1-9 基坑降水有哪几种方法？各自的适用范围？降低地下水位的方法主要有：集水井降水法、井点降水法等。 集水井降水也称基坑排水，是指在基坑开挖过程中，在基坑底设置集水井，并在基坑底四周或中央开挖排水沟，使水流入集水井内，然后用水泵抽走的一种施工方法。主要适应于土质情况较好，地下水不很旺的情况。 井点降水法是在基坑开挖前，预先在基坑四周埋设一定数量的滤水管（井），利用抽水设备从开挖前和开挖过程中不断地抽水，使地下水位降低到坑底以下，直至基础工程施工完毕。 1-10 如何进行轻型井点系统的平面布置与高程布置？ 平面布置：基坑宽度小于6m降水深度不大于5m单排井点布置在地下水流上游；基坑宽度大于6m 或土质不良，双排线状井点，布置在地下水流上游；基础面积较大，环形井点，并在四角加密；井点管距井壁边缘保持在0.7?1m间距一般为0.8?1.6m。 高程布置：轻型井点的降水深度，在井点管底部（不包括滤管）处，一般不超过6m。对井点系统进行高程布置时，应考虑井点管的标准长度，井点管露出地面的长度（约0.2?0.3m），以及滤管必须在透水层内。 1-11 水井的类型是怎样划分的？涌水量的计算步骤？水井根据其井底是否到达不透水层，分为完整井与非完整井。井底到达不透水层的称为完整井；否则为非完整井。根据地下水有无压力，分为承压井与无压井。凡水井布置在两层不透水层之间的充满水的含水层内，称为承压井；若布置在浅水层内称为无压井。 1-13 影响土方边坡大小的因数有哪些？ 一是土质（土的颗粒、类别），二是挖填高度，三是外界因素，尤其是含水率，还有边坡留置的时