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项目报告格式

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项目报告书的目的项目报告书是申请者在项目管理领域,对知识和实际经验的综合反映,主要包括:

1 、描述一个已完成或接近完成的复杂项目;

2 、申请者是该项目的负责人或在该项目中起决定性作用,涉及到有关项目管理方法和技术实施的决策;

3 、应用的项目管理方法对项目的成功起到关键作用。

项目报告书的构成

为满足认证规定的要求,通常一份项目报告书各部分内容尽可能与 icb 中各个要素相对应,须涉及 14个技术要数、 8 个行为要素及 6 个环境要数,以便为面试提供必要信息。通常一份项目报告书至少应涉及下列方面:

1 、项目范围(背景)

(1)业主和承包商简介

a 项目业主

b 总承包商

c 项目执行单位

d 本人在项目中的角色

(2)项目的必要性、意义和目标

a 项目主要内容

b 项目的必要性和意义

c 项目总体目标

(3)项目与项目管理特点

a 项目特点

b 项目管理的特点

(4)该项目与公司经营活动、市场和其他项目的关系

(5)项目管理在公司的重要性

(6)项目实施的可行性

2 、项目计划

(1)项目目标

a 制定目标的依据和原则

b 项目目标

成果目标

成本目标

工期目标

质量目标

安全目标

环保目标

(2)项目利益相关者分析

(3)项目结构(组成)

a 主要工作构成

b 工作分解思路

c 项目的 wbs 图

d 关于 wbs 词典的建立

(4)项目组织(内部和外部)

a 项目外部组织

项目内部组织

c 岗位职责描述

d 项目管理流程

e 项目责任矩阵

f 项目管理体系建设

(5)阶段模型和里程碑 a 项目阶段模型 b 项目里程碑计划

(6)进度计划 a 项目工作列表 b 项目进度计划

(7)资源计划

a 人力资源配置计划

b 主要机具设备配置计划

c 材料供应计划

(8)费用(成本)计划与控制

a 项目费用估算

b 项

目费用计划

(9)风险应对计划

(10)沟通计划 3 、项目实施

应阐述在项目执行过程中申请者承担的角色和规定的任务,包括:

(1)项目启动 a 建立项目组织 b 实施准备

(2)报告 /状态讨论 / 信息管理

a 项目信息与沟通系统

b 项目状态与项目报告

c 项目信息分发

(3)项目控制

a 项目计划控制系统

b 项目进度费用的综合控制

(4)团队建设与绩效考核

a 社交方面

b 团队建设

c 绩效考核

(5)变更管理

a 变更管理流程设计

b 项目的主要变更

c 项目索赔

(6)合同管理

a 项目分包合同

b 项

目采购合同

(7)质量管理

a 质量保证

b 质量控制

(8)风险分析

a 项目风险因素及量化

b 风险因素的应对措施

c 现场事故处理

(9)方法应用

a 进度管理方法

b 成本管理方法

c 质量管理方法

d 其他管理方法的应用

4 、项目收尾

(1)项目验收

(2)资料验收(移交)

5 、通过项目管理实践获得的个人经验

(1)项目报告中所涉及的项目的管理过程

(2)申请者从事的其它项目管理活动

(3)项目管理方法和技术的应用

(4)项目管理软件的应用

(5)项目管理应用的理念问题

a 项目管理某一问题的体会

b 项目管理知识领域方面的应用体会

c 某种项目管理方法和技术的应用体会

d 通过项目管理方法应用对于个人及工作的提升

e 关于项目管理在今后工作中的应用设想

f 关于项目管理体系及操作流程编制的体会

6 、结论

(1)项目实施结果

(2)项目管理的作用

(3)对今后工作的借鉴

7 、主要的参考文献

8 、附录包括单位简介及能说明个人负责项目与参与项目的证明材料,项目报告的附加资料,例如图表、图纸、统计数据及获奖情况等等。

(1)单位简介及能说明个人负责项目与参与项目的证明材料

(2)项目报告的附加资料,例如图表、图纸、统计数据

(3)项目获奖情况

(4)申请者荣誉证书、资质证书编辑本段项目报告书的格式和数量

(1)对项目报告书的格式没有专门的要求

(2)封面应包括项目名称、申请者姓名及工作单位和报告日期

(3)项目报告书须用a4 纸打印。一般为20-40 页(至少20,000 字以上),附录不超过15 页(4)提交的项目报告书需一式四份,其中中文三份,英文一份项目报告书的最低要求

1 、项目特性

(1)项目规模多公司和 / 或部门参与实施的项目

周期> 6个月

项目费用(供参考)工程建设类项目不低于 2000 万元软性项目不少于 200 万元

监理合同不少于 200 万元

项目团队> 3个

(2)项目的复杂性

学科(科目)> 3门

外部合作团队> 2个

项目管理方法的应用 28 个要素(参照 c-ncb )

2 、申请者在项目中的角色

( 1)高级项目经理

( 2)项目负责人

( 3)项目总监

3 、申请者在项目中承担的职责

必须包括下列项目管理的所有方面:

( 1)项目管理的基本原则

( 2)项目管理实施的有关问题

( 3)项目管理方法、技术和工具的应用

(4)领导、沟通、协调与团队建设工作申请者如仅负责项目管理方法、技术和工具的实施或担任项目领导助手作用,不能满足申请要求。篇二:项目建议书格式与范本

项目建议书格式与范本

1 、工业类项目类

2 、政府机关办公类

3 、机关其它建筑类

4 、市政道路桥梁类

5 、社会事业类

6 、科技产业

7 、规划发展类

8 、设计类

9 、涉外资金类

10 、项目申请报告

工业项目建议书格式

一、总论

1 、项目名称:

2 、承办单位概况(新建项目指筹建单位情况,技术改造项目指原企业情况)

3 、拟建地点:

4 、建设内容与规模:

5 、建设年限:

6 、概算投资:

7 、效益分析:

二、项目建设的必要性和条件

1 、建设的必要性分析

2 、建设条件分析:包括场址建设条件(地质、气候、交通、公用设施、征地拆迁工作、施工等)、其它条件分析(政策、资源、法律法规等)

3 、资源条件评价(指资源开发项目):包括资源可利用量(矿产地质储量、可采储量等)资源品质情况(矿产品位、物理性能等)、资源赋存条件(矿体结构、埋藏深度、岩体性质等)

三、建设规模与产品方案

1 、建设规模(达产达标后的规模)

2 、产品方案(拟开发产品方案)

四、技术方案、设备方案和工程方案

(一)技术方案

1 、生产方法(包括原料路线)

2 、工艺流程

(二)主要设备方案

1 、主要设备选型(列出清单表)

2 、主要设备来源

(三)工程方案

1 、建、构筑物的建筑特征、结构及面积方案(附平面图、规划图)

2 、建筑安装工程量及“三材”用量估算

3 、主要建、构筑物工程一览表

五、投资估算及资金筹措

(一)投资估算

1 、建设投资估算(先总述总投资,后分述建筑工程费、设备购置安装费等)

2 、流动资金估算

3 、投资估算表(总资金估算表、单项工程投资估算表)

(二)资金筹措

1 、自筹资金

2 、其它来源

六、效益分析(一)经济效益

1 、销售收入估算(编制销售收入估算表)

2 、成本费用估算(编制总成本费用表和分项成本估算表)

3 、利润与税收分析

4 、投资回收期

5 、投资利润率(二)社会效益

七、结论农业项目建议书格式

一、总论

1 、项目名称

2 、承办单位概况(新建项目指筹建单位情况,技术改造项目指原企业情况)

3 、拟建地点:

4 、建设内容与规模:

5 、建设年限:

6 、概算投资:

7 、效益分析:

二、项目建设的必要性和条件

1 、建设的必要性分析

项目评估报告

评估总结报告 一、项目或活动名称: “环保&鱼” 二、项目或活动基本状况(背景、周期、服务对象、执行团队、执行阶段) (1)项目背景: 幼儿园内的孩子们正处于幼儿期,这个阶段的孩子身体与心理的生长发育水平迅猛。在这个阶段对幼儿进行简单的知识传授以及观念引导,会帮助孩子将来更好的成长。环境保护,人人有责。作为国家的一份子,我们每一个人都应将环境的保护时刻牢记在心头,并以我们的行动来爱护我们赖以生存的地球。孩子就像一张白纸,从小就应当树立起环保意识,这也是教育中不可或缺的一部分。所以,幼儿园中的小朋友们在老师和周围外在的影响之下,需要去了解我们的环境其实是需要人人爱护的,而且也要让他们意识到只有我们的地球环境变好了,我们的生活才会更加美好,以此教育小朋友们来保护环境,提升环保意识。 (2)项目周期:五周 (3)服务对象: 大兴第一幼儿园小二班的全体幼儿共30名 (4)执行团队: 1、北京建筑工程学院,文法学院,社会工作专业,社101班 曹珅、刘艺菲、陈昱帆、匡馨、李晓伟、马梦莹、扎西平措 指导老师:杨娜 2、执行阶段: 第一阶段:项目的策划具体实施方案(2012年10月8日----13日) 第二阶段:寻找合适的幼儿园(2012年9月18日至10月15日) 第三阶段:活动的准备工作(买鱼、制作手工、打印材料)(2012年10月22日)第四阶段:活动开展(2012年10月23日和2012年11月7日) 三、项目评估方式 采用自评估的评估方式。 四、评估方法: 社工以自评估的方式,分别从三个方面评估活动的效果。 (1)社工将评估内容与活动内容相结合,采取“最佳小画家”的评奖方式,为所有学生打分,每组评选出一名“最佳小画家”,以此检测学生上课的积极性和配合程度。

2019年项目分析报告模板

项目分析报告模板 分析报告是一种比较常用的文体。有市场分析报告、行业分析报告、经济形势分析报告、社会问题分析报告等等。本文是精心编辑的项目分析报告模板希望能帮助到你! 10多天来,我跑了一些超市和商家,仔细观察了消费者购物的情况,并询问了一些消费者,总结如下: 不同年龄、不同职业、不同收入水平的消费者,有着不同的购物习惯和消费需求,我认为精明的商家在经营过程中要不断的揣摩各种消费群的心理变化和需求变化。 ■高收入消费群的消费行为及心理特征: 1、品牌偏好明显,受文化需求的影响大于价格上的诱惑。高收入群体多为高学历、高品位、高消费需求的“三高”消费群体,易于接受新事物和大品牌,并会由此产生相应的品牌偏好。他们往往会为了追求一个“男人的世界”,而不惜购买一条昂贵的“金利来”领带。在“株百”5楼的品牌专卖店,我发现消费者大多是有一定经济基础的人,他们买一套上千元的衣服、一条数百元的领带眉都不皱,因为他们看中的是品牌。 2、购买数量较大,购买频率和次数较少。高收入群体忙于工作,因而他们在生活上表现出极大的不规律性。除周末以外,逛街购物对他们来说只能是一种“奢侈”。但是若进商场购物,他们购买的数量很多,从吃的、喝的到用的,一消费就是数百元。据了解,这种“集中购物”的消费者并不少,在周末购物群中占了很大的比例。

3、购物期望值较高。高收入消费者受其社会地位的影响,在购物时也期望商家能给予其特殊的关照,比方如售前服务和售后服务方面等等。我访问过几个公司白领,他们一致认为,购物时他们最重视的是商家的服务态度。 ■低收入消费群的消费行为及心理特征: 1、注重价格。很多人都有过手头拮据的经历,没钱的日子,他们总不得已掐算着一分一厘的支出。对低收入消费群而言,在这方面表现得尤为突出。用最少的支出满足尽可能多的消费需求是他们最为“奢侈”的美好愿望。在调查中,我发现商场的特价处,大多数是低收入群。因为对他们来说,低价是实惠。新入驻的“新一佳”就以这样的实惠吸引了众多的市民。 2、注重质量。目前,城市里的低收入群中的代表是下岗工人。在调查中,我发现下岗工人的消费习惯远远不同于农村消费者。因为他们曾经是都市里令人钦羡的工薪一族,他们曾经乐于购物、精于购物,他们已经具有了消费过程中的自我保护意识和对健康生活、营养饮食的追求。即使他们为了节俭而去购买肉菜市场里的低价肉菜,但他们仍然担忧肉菜的质量,并渴盼“放心肉菜”的到来。因为质量是实在,东西在便宜的同时还要中用、中吃。 3、购物数量少,购物频次多。下岗工人尤其是其中的家庭主妇,生活很有规律,每天基本上是按时起、按时睡,按时买东西,按时看电视……他们的单次购物数额很小,但是购物频次很多,有时一天就会发生数次购买行为。

《初中调查报告格式》

《初中调查报告格式》 初中调查报告格式一 一、当代大学生对中国传统节日的了解和重视程度 大部分大学生认为中国传统节日是具有深远意义的,是值得倡导并隆重举行的,比如说端午节是纪念我们伟大的爱国英雄——屈原的;还有部分大学生认为对中国传统节日的了解程度不是很高,不明白部分节日的意义,所以表示不是很提倡,有的人甚至表示对中国传统节日都不是很了解,在调查中我发现很多人不能完全说出中国传统节日有哪些,有些竟然表示不知道端午节这个节日。 二、当代大学生对西方国家节日的了解及重视程度 部分大学生认为要与西方国家接轨,要学习西方的先进科技及文化,就必须接受西方国家的文化及节日传统;大多数人表示对于西方国家的节日既不能说完全摒弃,也不能说是完全不接受,中西方文化的交流和融合并不代表是否定某一方,而是两者的融合,对于节日这一问题而言,他们表示可以接受,但不会去隆重庆祝,毕竟那是别人的节日。 三、大学生热衷外国节日的主要原因 由于对我国文化、民族传统知识的欠缺以及盲目从众崇洋媚外的心理导致部分大学生对外国节日表现出狂热的态度,中国文化博大精深,而当代大学生从小就被社会定位为为了考试而拼命学习的一类人,大部分时间都用来钻研那些课本知识以应付考试,忽视了对中国传统文化知识的了解,错误的认为科技、经济等某方面优于中国的部

分西方国家就是自己的偶像,从而导致崇洋媚外,热衷于外国的文化教育及服饰等各种东西,当然西方国家的节日也成为他们青睐的对象。 四、调查中出现的令人匪夷所思的问题 在调查时与部分大学生的交流中,发现了极少部分大学生的一些令人无奈又匪夷所思的观点。 1、建议给中国传统节日重新易名 极少部分 大学生由于对西方国家的过度崇拜,竟然给部分中国传统节日加上一个类似于西方节日名字的名字,比如中国情人节,更令人无语的是有人建议将清明节改名为中国鬼节。 2、部分人表示不承认中国有些传统节日 部分人认为当节日的概念被假日替换以后,是节日就应该有假期,可是中国的很多节日都没有放假时间,这样一来,他们觉得这些节日不能算是真正意义上的节日,从而忽视甚至不承认那是中国传统节日。他们表示这样的节日犹如食而无味,所以不愿接受。 五、保护中国传统节日文化遗产刻不容缓在调查中,少量大学生对韩国申报端午祭为世界文化遗产的成功这一事件表示义愤填膺,他们认为中国人民应注重保护自己的文化遗产,对于xx年韩国申报中国的端午节为他们的节日这一事件,我们应该予以重视,对于这些非物质文化遗产,我们每个中国人都应该去重视,保护中国传统节日等非物质文化遗产刻不容缓。

项目评估报告范文

项目评估报告范文 一、项目开发背景 为加强行政、事业单位的财政资金归口管理,农行德江县支行在上级行的指导帮助下,实行上下联动公关,大力拓展机构类法人大客户,经德江县委、政府多次协调研究,决定于二○○五年一月一日正式起动运行社保工作,将养老、医疗、失业、工伤、生育五大保险全部纳入该局核算,对这些资金进行集中管理,有利于社会的保障与稳定,更有利于公共的财政体系建设, 新成立的德江县社保局因涉及的单位与个人较多,资金规模较为可观而成为各家金融机构的竞争热点,农行德江县支行在上级行的大力帮助下,在本行领导的亲自关公下,争取到了县委、政府的同意,将该局的所有账户开设在我行,从而赢得了项目的合作权。 二、项目基本情况 1、德江县社保局的管理范围 德江县社保局是德江县财政局下属的二级局,负责对德江县所有行政、企事业单位的养老、医疗、失业、工伤、生育实施集中核算、集中计发。并为每一统管单位建立内部账户,分户核算管理。 2、集中资金的范围和预测资金量 德江县社保局只在一家国有商业银行开设一个银行存款账户,集中核算单位、个人的养老金、医疗金等资金均要纳入一家银行的帐户内进行统一管理,且由代理银行统一代发。其集中养老金、医疗金、失业金等资金流量约500万元,留存金融部门资金月均300万元;代发单位、个人“三金”,总人数为5000人,“三金”支出总额为500万元,留存金融部门资金逐月累计年末可望达1500--2000万元。 3、项目建设安排 德江县社保局计划把县直行政、企事业单位一次性集中起动,所有前期工作均已到位,现仅欠一部分办公设备(附后表)。 三、农行争取社保局账户的重要性 近几年,虽然我行存款总量与增量的市场份额均在本地区金融同业排名第一,但是我行经营资金超负荷运转的状况仍然没有得到根本地解决,组织存款工作仍是 我行的工作中心与重点,作为经济不发达的德江县来说,财政性存款及行业系统资金在市场存款总量中占着十分重要和举足轻重的作用,因此,争取德江县社保局账户对于我行组织存款、带动中间业务的发展具有长远的重要意义。 第一、缓解存贷比例高、资金负荷重的矛盾。截至2003年末,我行各项贷款总额亿元,各项存款总额仅亿元,贷差 亿元,存贷比例达%,向上级行借款亿元,因存款组织不足,每年均向上级行借款,严重制约我行扭亏与消化历史包袱的进程。 第二、保住存款市场份额并有效拉动存款增长。因地区经济落后及国家国企改革,公司客户除烟草行业外已屈指可数,较好的电信、移动因财务一体化实行收支两条线管理后滞留地区存款较少,企业存款难以有效增长,而今年我行储蓄、机构存款增长 亿元,占我行存款增量的 %,因此,社保局账户及代发“三金”业务能拉动我行储蓄、机构存款的稳定增长。否则,丢掉这一关键账户就意味我行失去一个大系统客户。 第三、改变账户归属的历史原因造成我行机构客户存款有效增长不足的现状。因计划经济体制下国家专业银行按行业分工及未抓住80年代账户清理的商机,导致我行占有的行政事业、机关团体客户账户市场份额低的现状,严重制约机构存款的有效增长,现在如果能将

项目需求分析报告(范本)

渭南学院 电子工程生产实习 电子万年历 项目需求分析报告 编号: 序号: 课题名称:电子万年历 指导教师: 班级: 项目成员: 时间:

修订记录

目录 1引言 (5) 1.1编写目的 (5) 1.2项目背景 (5) 1.3定义 (5) 1.4参考资料 (5) 2概述 (5) 2.1产品的描述 (5) 2.2产品的功能 (6) 2.3开发环境 (6) 2.4一般约束 (6) 3具体需求 (6) 3.1内部功能需求 (6) 3.2外部接口需求 (7) 3.2.1用户界面 (7) 3.2.2硬件接口 (7) 3.2.3软件接口 (8) 3.2.4通讯接口 (8) 3.3性能需求 (8) 3.3.1静态数值需求 (8) 3.3.2动态数值需求 (8) 3.3.3数据词典 (9) 3.3.4数据采集 (9) 3.3.5数据精确度 (9) 3.3.6时间特性 (9) 3.3.7适应性 (9) 3.4设计约束 (9) 3.4.1需遵守的其它标准 (9)

3.4.2硬件限制 (9) 3.5属性需求 (9) 3.5.1可靠性 (9) 3.5.2安全性 (9) 3.5.3可维护性 (9) 3.5.4可移植性 (10) 3.6其它需求 (10)

项目需求分析报告 关键词: 摘要: 1引言 xxxxxx 1.1编写目的 【阐明编写需求说明书的目的,指出读者对象】 1.2项目背景 【项目的委托单位、开发单位和主管部名】 【该产品项目与其他产品或其他系统的关系】 1.3定义 【列出文档中用到的专门术语的动议和缩写词的原文】 1.4 参考资料 【格式:作者标题编号出版单位或资料来源发表日期】 【范围:项目经核准的计划任务书;合同或上级批文;项目开发计划;与项目有关的已发表的资料;文档中所引用的资料;所采用的标准或规范】 2概述 2.1 产品的描述 用与它有关的产品或项目来描述被开发项目: 1)如果被开发产品系统是独立的, 则应在本节描述被开发产品系统概况。 2)如果本产品系统是一个较大的系统或项目中的一个组成部分,那么本小

科技报告格式

报告编号: xxxxxxxxx -nnnnuunnnnnn/nn 报告名称:支持渠道:国家科技重大专项编制单位:编制时间: 科技报告 科技报告基本信息表 目录 此处插入目录 插图清单 此处插入插图清单篇二:科技报告格式样本 附件 3-1 〔科技报告编号〕 (系统自动产生) 科技报告 报 告 名 称: 公开范围 公开 延迟期限〕 支持渠 需选择 道 : 编 制 单 位:与项目承担单位信息一致 制 时 间: 编写说明 一、课题负责人负责组织研究人员编写科技报告, 管理的要求审核和提交。 二、科技报告一般包括封面、基本信息表、目录、 表清单、正文、附录和参考文献等部分。 三、报告内容应客观真实、准确完整、层次清晰。 读者依据这些描述能重复调查研究过程、评议研究结果。 科技报告基本信息表 报告全文 报告全文包括目次、插图清单、附表清单、正文、参考文献,各部分撰写要求如下: 目次 目次应自动生成,目次级别一般列至正文的第二层级或第三层级的章节,内容应包括章 节编号、标题和页码。章节编号需采用数字编号格式(见图示),引言不编章节号或编号为 0 。报告前置部分页码(包括目录、插图清单、附表清单等)用罗马数字从 i 开始编码。正文 页码用阿拉伯数字从 1 开始编码,示例如下: i 插图清单 插图清单需另起一页,应列出图序、图题和页码。 附表清单 附表清单,另起一页,应列出表序、表题和页码。 ii 篇三:科技报告正文格式 报告全文 报告全文包括目次、插图清单、附表清单、正文、 下: 目次 目次应自动生成,目次级别一般列至正文的第二层级或第三层级的章节,内容应包括章 节编号、标题和页码。章节编号需采用数字编号格式(见图示)。报告前置部分页码(包括目 录、插图清单、附表清单等)用罗马数字从 i 开始编码。正文页码用阿拉伯数字从 1 开始编 码,示例如下: 插图清单 一级单位) 并按相关计划 插图清单、附 本领域的专业 示例如下: 示例如下: 附录、参考文献。各部分撰写要求如

课程调研报告4篇

课程调研报告 4 篇 综合实践活动实施情况调研报告本轮基础教育课程改革的最大亮点是设置综合实践活动课程,最大的戏头是有效开发与实施综合实践活动。综合实践活动作为必修课,定位于国家课程、地方管理、学校开发,其功能在于:让学生获得亲身参与研究探索的体验;培养学生搜集、处理信息的能力; 培养学生发现、解决问题的能力;让学生学会分享与合作; 培养学生正确科学研究态度和科学研究方法; 培养学生的社会责任心和使命感。然而,通过本次对12 所中小学调研发现,综合实践活动在我县义务教育阶段学校存在极大盲区和偏颇,实施现状令人堪忧,部分学校形同虚设、名存实亡,课程推进举步维艰。初中尤为突出,村小更加严峻。 公立学校尚且如此,民办教育可想而知。 一、主要问题“难”,一是难度大,二是困难多。领导认识难,教师认同难,实施过程难,评价方式难,课题开发难,课程管理更难,最终是推进“难上难”,效果“零归零”。体现在: 一差认识:课程认识错位,导致定位不明,课程计划落实不力国家课程计划明确规定:综合实践活动从小学三年级到高中每周3课时,课时安排遵从集中与分散相结合的原则。但我县目前实际是小学常1~2 课时/ 周,初中0~1 课时/周。同时,绝大多数学校和教师仍被以往的课程思维定势所束缚,还未将综合实践活动作为一门独立的课程,将其视为单纯的活动课程,或等同于学科课程。

1、课程内涵理解偏失几乎所有学校至今搞不懂啥叫综合实践活动,弄不清综合实践活动包括指定领域(信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育)和非指定领域(班团队活动、校传统活动等),把综合实践活动包含的四大指定领域截然分割,上综合实践活动课只上劳技课或信息技术课。更没认识到综合实践活动的优点在于“无本” ,亮点在于“开发”。 2、劳技课等同于综合实践活动课综合实践活动作为一门经验性的课程,它高度关注学生的学习生活,是围绕学生的学习生活实际中的问题来组织学习活动的,是围绕“人与自然、人与社会、人与自我”三条主线帮助学生选题展开的。它注重学生的活动过程,强调指定领域和非指定领域互为补充、互为渗透,共同构成内容丰富、形式多样的综合实践活动。而劳技课是一门学科课程,它主要是传授知识与技能。劳技课仅作为非课改年级,不能作为课改年级中一门独立课程。而绝大多数学校把劳技课作为课改年级的一门独立课程来上,并视为综合实践活动课。 3、信息技术课等同于综合实践活动课信息技术课是市教委指定的课程,属地方课程,是传授信息技术的知识和技能,不论是课改年级还是非课改年级都必须开设。但所有学校均将信息技术课与综合实践活动课同一化。 二差师资:教师来源单一,导致角色不清,任课教师履职不力综合实践活动任课教师差,不仅差在任教者对该课程的理解和活动方案的指导,当前更差在数量上。 1、安排的搪塞化,导致任课教师的质不高由于认识和定位上的偏失,

培训课程调研报告

《体验团队魅力》课程需求调研总结 为使课程更贴近组织要求和学员需要,更具针对性和实用性,2012年3月12日管理部负责课程开发的人员通过调查问卷的形式,针对2012年公司即将入职的新员工,开展了关于《体验团队魅力》课程的调研活动。 一、培训需求调查对象 本次调查问卷针对的对象是2012年公司即将入职的新员工。 二、调查问卷的发放、回收情况 共发放问卷41份,回收33份,其中男士占17名,女士占16名;本科学历的占25人,硕士研究生占8人;人员的专业覆盖人力资源管理,土木工程、艺术设计、体育建筑管理等18个专业;33人中有27人有实习经验,主要涉及岗位为销售类、规划设计、施工、预算、文职类。就公司培养的方向来看,其中管理培训生占16人,专业培训生占17人。 三、培训需求调查统计结果及分析 1.1、从社会实践活动与角色扮演以及冲突处理中 从参加的社会实践活动来看,大部分人员都参加过一些社会实践活动,并在活动中扮演者领导者、协助者、执行者、旁观者、倾听者、提供建议者等不同的角色。当团队成员的意见发生冲突时,33人中都是选择采用先听取别人的意见,再表达自己的意见,最后共同商讨,依据具体

的情况选择最优的建议;从这些来看,说明每个人都有团队合作的意识,对于团队的理解都有自己的一些认知。(参加实践活动的人次、团队中角色的扮演如图) 1.2、从团队合作过程中 1.2.1、团队合作过程中遇到的最大问题(如图) 1.2.2、针对上述遇到的问题--解决措施 418 21240 10 20 30 其他 大型活动(晚会) 比赛活动 社团活动参加实践活动的人次 数量 2516 2021240102030 其他(请注…旁观者 倾听者 领导者 协助者提供建议者 执行者团队中角色的扮演 数量 03 4510 1013 1318 180 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 员工素质不高 其他(请注明)管理能力较弱沟通存在障碍技术水平不高团队成员间信任度低 资金保障不足工作效率低下业务流程不畅规章制度不健全遇到的最大问题 数量

XXX项目评估报告范文

项目评估报告范文 xxx: 一、概况 (一)企业概况 ××制药厂隶属于××省医药管理局,是××省医药工业重点企业之一。该厂位于××市西郊,全厂占地面积××万平方米,建筑面积××万平方米,现有固定资产原值×××万元,净值×××万元。有七个生产车间,一个辅助车间。现有职工1890人,其中各类专业技术人员491人,占职工总数的26%,技术力量雄厚。为了开发新产品,使企业更具竞争力,他们还建立了一个具有较先进的仪器设备的药物研究所,并与十几家科研单位、大专院校建立了科研协作关系。该厂近年来有了较大发展,目前生产的品种有片剂、针剂、栓剂、抗生素原料药、琥乙红霉素等100多个品种和规格,19××年产值已达×××万元,比上年提高10.2%,实现利税××万元,比上年增长119%。产品品种、产值、产量、销售收入等八项指标均创历史最好水平,是省效益十佳单位之一。预计今年的利税总额将达到×××万元。该厂目前有六种产品被评为省优产品,产品已行销全国28个省、市、自治区,并有部分出口。企业资产负债情况见下表。表格(略)。 (二)项目概况 ××制药厂发展抗生素新品种项目的主要品种为克菌灵原料药,并利用原有针剂车间加工针剂。克菌灵主要用于各种敏感菌所致的各种感染,如肺炎、支气管炎等。其优点是疗效高、用量小、分布广、在体内维持时间长、无交叉耐药性、毒性低、副作用小。该药属国内新开发产品,具有较强的生命力。19××年×月×日,××省医药管理局以×药计字第×号文批复了“关于对××制药厂发展抗生素新品种项目建设书”的报告(见附件)。19××年×月×日以×药计字第×号文批复了由××市经委主持审查并通过的项目可行性研究报告。目前,

项目可行性分析报告范文三篇

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项目可行性分析报告范文三篇 (一) 本休闲生态农庄项目总投资1600万元。其中,固定资产投入1200万元;流动资金投入400万元。项目财务分析结果:财务内部收益率FIRR为48.01%,财务净现值为2227.5万元,(静态)投资回收期为3.76年。标签词:休闲生态农庄,项目效益评估,范文案例,可行性报告,投资效益预估。由武汉兆联投资顾问公司经过编制撰写和修改后为你呈献。 说明:项目效益亦称'项目收益'(Project benefit),可分为项目的财务效益、经济效益和社会效益。其中项目的财务效益是站在企业的立场上从财务角度反映项目的收益,其收益是指企业在项目寿命期内因发生产品和劳务销售可以获得的货币收入。'项目经济评价'是对工程项目的经济合理性进行计算、分析、论证,并提出结论性建议或意见的全过程,是工程建设项目可行性研究报告的一个重要组成部分。它从企业角度按现行价格及企业基准收益率进行计算、分析及评价工程项目的投资经济效果,一般采用企业内部收益率及投资回收期作为主要评价指标。 提供精准快捷的休闲生态农庄投资项目财务分析(报告)服务——项目财务分析,项目效益评估,10余年专业团队经验与工具软件大大提升你的投资项目专业度与吸引力,确保可行性报告质量。 A.投资估算与资金使用 1.1 投资概算依据及说明 本休闲生态农庄项目投资估算按照《投资项目可行性研究指南(试用版)》的有关规定进行编制。在市场预测、建设规模、技术方案、仪器设备采购方案、工程方案及项目实施进度等方面的基础上经多方案比较后确定最佳项目方案。 该休闲生态农庄项目是根据拟建地点的地形、地势条件,设计人员提供的规划方案,设计要求,使用功能及建筑标准确定项目投资。项目的设备、工器具及仪器设备购置费以当前市场价格为主要依据,土建工程费用的计费标准主要依据当地竣工的类似建(构)筑物单位造价及项目建设要求的指标进行估算。 其他工程和费用,依据本工程建设条件和特点、当地政府有关部门的规定和实际发生的费用进行估算。 本休闲生态农庄项目投资效益预估主要依据有:(略)

课程调研报告格式

课程调研报告格式 课程调研报告该怎么写呢下面是小编为大家搜集整理出来的有关于课程调研报告格式,欢迎阅读! 【1】撰写调查报告,要做到以下几点: 1、着力点要明确: 首先,要深入调查,占有材料。这是写好调查报告的基础和先决条件。为此,就应该亲自了解第一手材料。既要了解“面”上的材料,又要了解“点”上的材料;既要了解正面材料,又要了解反而材料;既要了解现实材料,又要了解历史材料。如上例中,同学们就要认真回顾平时手头搜集到的有关于“勤俭是美德,是事业成功的重要因素,奢侈浪费导致事业失败”方面的详细资料。 其次,要认真分析,找出规律。这是调查的目的。在占有大量材料的基础上,要“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”地总结出事物的规律。此例中,除了要有具体的事例或数据外,还要对占有的资料分门别类加以总结,如以“盲目攀比,铺张浪费”、“勤劳节俭、合理消费”为门类加以归纳,从中找出规律性。 再次,要立场正确,观点鲜明。调查报告要站在客观的立场上,透过现象看本质,对事物作出正确的判断和评价。如上例中,调查的目的是帮助学生树立勤俭节约的美德,结合学生的生活实际,解决乱花钱、互相攀比、超前消费等不

良习惯和问题。 最后,要概括事实,有叙有议。不能光罗列现象,而且要适当地进行分析、议论,阐述观点。如上例,在做到有事例和数据的基础上,运用所学的社会原理进行理性分析,分析要观点全面。 调查报告一般由标题和正文两部分组成。(一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。作为公文,最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。 (二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要

项目评估报告范文

项目评估报告范文xxx: 一、概况 (一)企业概况 ××制药厂隶属于××省医药管理局,是××省医药工业重点企业之一。该厂位于××市西郊,全厂占地面积××万平方米,建筑面积××万平方米,现有固定资产原值×××万元,净值×××万元。有七个生产车间,一个辅助车间。现有职工1890人,其中各类专业技术人员491人,占职工总数的26%,技术力量雄厚。为了开发新产品,使企业更具竞争力,他们还建立了一个具有较先进的仪器设备的药物研究所,并与十几家科研单位、大专院校建立了科研协作关系。该厂近年来有了较大发展,目前生产的品种有片剂、针剂、栓剂、抗生素原料药、琥乙红霉素等100多个品种和规格,19××年产值已达×××万元,比上年提高10.2%,实现利税××万元,比上年增长119%。产品品种、产值、产量、销售收入等八项指标均创历史最好水平,是省效益十佳单位之一。预计今年的利税总额将达到×××万元。该厂目前有六种产品被评为省优产品,产品已行销全国28个省、市、自治区,并有部分出口。企业资产负债情况见下表。表格(略)。 (二)项目概况 ××制药厂发展抗生素新品种项目的主要品种为克菌灵原料药,并利用原有针剂车间加工针剂。克菌灵主要用于各种敏感菌所致的各种感染,如肺炎、支气管炎等。其优点是疗效高、用量小、分布广、在体内维持时间长、无交叉耐药性、毒性低、副作用小。该药属国内新开发产品,具有较强的生命力。19××年×月×日,××省医药管理局以×药计字第×号文批复了“关于对××制药厂发展抗生素新品种项目建设书”的报告(见附件)。19××年×月×日以×药计字第×号文批复了由××市经委主持审查并通过的项目可行性研究报告。目前,正在进行扩建设计工作。该项目的规模为年产克菌灵原料药10吨,自用4吨,加工针剂3000万支。项目主要内容包括:土建工程总建筑面

项目分析报告

XXX项目报告书 (国际业务部-撰写人) 2015年12月29日 履职声明:本人在此郑重声明,此报告是基于本人的现场调查以及其他外部信息进行独立、客观、审慎的分析评价而成。 项目名称: 项目分析人: 项目所属行业: 项目开始时间: 项目基本要素: 项目分析人:项目跟踪人/翻译人: 联系方式: 完成时间:**年**月**日 一、项目接收时间 二、项目项目信息来源(包括但不限于媒体、同业、中介、政府公开信息)

三、项目所属公司基本信息 1、项目所属公司的基本情况 2、股权结构情况(外国公司讲究互相之间平等,所以对方没有自我介绍公司组织机构的时候,在签署保密协议情况才可以询问) 3、主要管理层情况

要求调查项目所属企业的法定代表人、主要管理层及财务负责人工作履历,并对管理层稳定性、行业经验、内部控制能力等进行说明(尽量网络查找这些人员相关信息,由于涉及个人隐私情况,所以不建议直接询问,可以在签署项目意向协议以后,在保密协议框架下进行交流)。 4、其他重要事项说明 要求对公司的经营产生重要影响的事项,包括公司高层变动、资本变动、组织结构变动、经营主业变动、涉及法律诉讼进行说明。 四、项目公司运营、产品市场情况 1、项目公司运营情况 要求对项目所属公司的经营模式、经营资质、生产工艺流程、盈利模式等进行分析说明(尽可能去了解)。 2、公司主导产品(按照对方公司所属行业进行签写) (1)生产型企业 (2)商贸型企业

(3)其它类型企业 对单一复合型企业、集团客户或者事业类客户,要求说明生产及商贸、各板块的销售构成、收入来源及板块占比等。 3、项目公司上、下游供应商情况 要求在上表填写前五大供应商,并从供应状况、采购渠道、价格、稳定性等存在的优势或特点、进出口贸易企业上游信誉等方面对企业供应渠道进行总体评价。 4、下游销售商情况

科技报告正文格式

报告全文 报告封面、辑要页按规定格式填写,建议封面题目为二号黑体,卷册篇编号及副标题小二宋体,其它四号宋体;辑要页标题为三号黑体,其它部分为五号宋体。 报告包括前置部分(目次、插图清单、附表清单等)、正文部分(引言、主体、结论、参考文献等)、结尾部分(附录等),各部分撰写要求如下: 目次 目次应自动生成,目次级别一般列至正文的第二层级或第三层级的章节,内容应包括章节编号、标题和页码。章节编号需采用数字编号格式(见图示),引言不编章节号或编号为0。报告前置部分页码(包括目录、插图清单、附表清单等)用罗马数字从I开始编码,建议目次题目三号黑体,居中,正文五号宋体,居左,1.5倍行距。正文页码用阿拉伯数字从1开始编码,示例如下:

插图清单 插图清单需另起一页,应列出图序、图题和页码,示例如下: 附表清单 附表清单另起一页,应列出表序、表题和页码。示例如下:

正文 按引言、主体、结论和参考文献四部分分章节撰写。 引言部分:描述研究背景和意义、前期研究基础、研究范围和目标、研究思路和总体方案等。引言不编章节号或编号为0,不设二级三级标题。 主体部分:逐一论述各项研究内容的研究方案、研究方法、研究过程、研究结果等信息,提供必要的图、表、实验及观察数据等信息,并对使用到的关键装置、仪表仪器、材料原料等进行描述和说明。 要求从技术内容论述角度、采用技术论文的体例撰写,要针对研究对象及其技术内容凝练、拟定章节标题,是整体章节结构、含义清晰明了。文中不使用“本项目”“本课题”“项目(课题)组”等字眼,改用“本研究”或“本报告”等措辞。科技报告全文中应少涉及或不涉及组织管理方面的内容,不包含项目(课题)财务信息。 主体部分应参照任务书中的主要研究内容/任务,针对各个技术点,自拟标题,按照研究流程或技术点,分章节论述。应完整描述项目研究工作的基本理论、研究假设、研究方法、试验/实验方法、研究过程等,应对使用到的关键装置、仪表仪器、原材料等进行描述和说明。主体部分不宜以“课题研究目标、任务、考核指标”“课题实施完成情况”“项目研究和成果情况”“研究工作主要进展”“课题研究的创新点”“成果的应用、转化情况”“成果的经济、社会效益”等作为一级标题。具体可参照目录中示例。 结论部分:阐述主要研究发现,可包括研究成果的作用、影响、应用前景,和研究中的问题、经验和建议等。结论设或不设章节号均可,不设二级、三级标题。 参考文献:在正文部分的最后。另起一页。示例如下:

实施校本课程的调研报告正式版

For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 实施校本课程的调研报告 正式版

实施校本课程的调研报告正式版 下载提示:此报告资料适用于某一时期已经做过的事情,进行一次全面系统的总检查、总评价,同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足,并找出可提升点和教训记录成文,为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 我校的校本课程的开发与研究工作始于XX年9月,迄今已整整三个年头了。三年中,我们经历了目标的确立、方案的制定、初步尝试、阶段总结、改进提高的过程,全体教师为之付出了艰辛的努力,取得了较好的效果。经过三年的实践探索,我们更加坚定了实施校本课程的决心,锁定了校本课程--“少年中华唐诗行”。 俗语说:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。唐诗代表了唐代文学的最高成就,它在我国古代文化史上留下了光辉灿烂的一页。在现代文化潮流中,如何使

这些艺术瑰宝重新被青少年们解读,使它绽放出崭新的光彩呢?是我们驻操营小学全体教师着重考虑和解决的问题。 穿越了时空的隧道,许多唐诗历经时间的考验,直到现在仍然具有无限的生命力。在这里,我要谈的是,用一个现代人的情感与方式去解读那个朝代的古人心境,去领略唐诗的境界,使学生取得一种全新而独特的审美效果,在品味中感悟出古今文化碰撞的火花,感受汉语言文字的魅力。 为了使小学生更好的走进唐诗,感受唐诗的光彩,避免“新版唐诗”(“春天不洗澡,处处蚊子咬。拿出敌敌畏,蚊子哪里跑”,“日照香炉生紫烟,李白来到

某省科技计划科技报告编写格式指南

WORD 版本 省科技计划科技报告编写格式指南 一、编写说明 (一)项目(课题)负责人负责组织研究人员编写科技报告,并按相关计划管理的要求审核和提交。 (二)科技报告一般包括封面、基本信息表、目录、插图清单、附表清单、正文、参考文献和附录等部分。 (三)报告容应客观真实、准确完整、层次清晰。本领域的专业读者依据这些描述能重复调查研究过程、评议研究结果。 (四)承诺书必须由课题负责人和报告编制人共同手写签名,扫描上传到系统。 二、科技报告组成 (一)封面(在系统中填写) (二)科技报告基本信息表(在系统中填写) (三)目录 (四)插图清单 (五)附表清单 (六)正文 (七)参考文献 (八)附录 (九)承诺书 第(九)部分单独一个文件(或图片格 式)上传到系统。

目录(黑体号中间空格) 目录应自动生成,目录级别一般列至正文的第二层级或第三层级的章节,容应包括章节编号、标题和页码。章节编号需采用数字编号格式(见图示)。报告前置部分(包括目录、插图清单、附表清单)页码用罗马数字从开始编码。正文页码用阿拉伯数字从开始编码。目录容宋体号,示例如下: WORD版本

插图清单(黑体号) 插图清单需另起一页,应列出图序、图题和页码。正文中采用“引用”→“插入题注”方式插入图表标题,编号阿拉伯数字顺序排序,插图清单容宋体号。示例如下: WORD版本

附表清单(黑体号) 附表清单另起一页,应列出表序、表题和页码。正文中采用“引用”→“插入题注”方式插入图表标题,编号阿拉伯数字顺序排序,附表清单容宋体号。示例如下: WORD版本

符号和缩略语说明(黑体号)符号和缩略语说明另起一页,文章不涉及,此部分可省略。容宋体号。 WORD版本

实习调研报告格式

实习调研报告格式 对实习过程、结果以及体会用书面文字写出来的材料就是实习报告。如下是给大家整理的,希望对大家有所作用。 实习调研报告格式 一、调查概况 我于20xx年x月份,对我实习的一所省重点中学的学生的学习心理状况进行了调查。通过调查研究,对中学生的学习心理有了初步的了解,为准确地把握当前中学生的学习心理动向,深化教学改革,加强教育教学的针对性,提高教育教学的实效性,探索实施素质教育的新路子,提供了客观依据。 二、调查的具体目标和方法 (一)具体目标 1、中学生的学习心理现状 2、当前中学生的学习心理特点 3、当前中学生的学习心理成因及对策 (二)调查方法 学生问卷,内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。问卷调查在六中学进行,共发问卷80份,回收有效问卷70份,接近理想的高效样本数。 三、调查结果 对学生问卷调查分析,中学生的学习心理具有明显的时代

特征。 (一)中学生的学习心理现状分析 1、教育价值观 调查显示,大部分中学生具有较为明确的教育价值观。74%的学生认为学习的作用是提高自身素质,10%的学生认为学习的作用是为了考大学,16%的中学生没有考虑。调查还显示,中学生的教育价值观带有显著的经济社会特征。他们认为,青年人的经济收入与受教育程度成正比,其中65%的学生认为大学生挣钱多,25%的学生认为高中毕业生挣钱多,8%的学生认为初中毕业生挣钱多。 2、学习态度 调查结果表明,67%的学生对学习的热情较高,24%的学生对学习的热情中等,9%的学生害怕学习。这与他们考大学意识淡化是相一致的。值得注意的是,害怕学习的学生数占相当份额。而且,我们在调查中还发现,90%的学生都有自己最讨厌的课程。学生害怕学习或讨厌某些课程的根本原因,一是与教师的教学方法紧密相关;二是与该课程的实用价值紧密相关。调查结果显示,86%的学生对与现实生活联系紧、实用性强的语文、数学、物理、化学热情较高,而对学术性较强的历史、地理、生物、英语不感兴趣。在学生讨厌的课程中,英语是初中的核心课程之一,有45%的学生认为英语对于我们以后的生活几乎没有用处。

《投资项目后评价报告》标准格式

《投资项目后评价报告》标准格式 ××××××××××项目 后评价报告 ××××××(编制单位) ××××年××月 目录 编制单位资质证书 项目后评价实施单位 参加项目后评价人员名单和专家组人员名单 附图:项目地理位置示意图 报告摘要 一、项目概况 (一)项目情况简述 概述项目建设地点、项目业主、项目性质、特点,以及项目开工和竣工时间。 (二)项目决策要点 项目建设的理由,决策目标和目的。 (三)项目主要建设内容 项目建设的主要内容决策批准生产能力,实际建成生产能力。 (四)项目实施进度 项目周期各个阶段的起止时间,时间进度表,建设工期。 (五)项目总投资 项目立项决策批复投资、初步设计批复概算及调整概算、竣工决算投资和实际完成投资情况。 (六)项目资金来源及到位情况

资金来源计划和实际情况。 (七)项目运行及效益现状 项目运行现状,生产能力实现状况,项目财务经济效益情况等。 二、项目实施过程的总结与评价 (一)项目前期决策总结与评价 项目立项的依据,项目决策过程和程序。项目评估和可研报告批复的主要意见。 (二)项目实施准备工作与评价 项目勘察、设计、开工准备、采购招标、征地拆迁和资金筹措等情况和程序。 (三)项目建设实施总结与评价 项目合同执行与管理情况,工程建设与进度情况,项目设计变更情况,项目投资控制情况,工程质量控制情况,工程监理和竣工验收情况。 (四)项目运营情况与评价 项目运营情况,项目设计能力实现情况,项目运营成本和财务状况,以及产品结构与市场情况。 三、项目效果和效益评价 (一)项目技术水平评价 项目技术水平(设备、工艺及辅助配套水平,国产化水平,技术经济性)。 (二)项目财务经济效益评价 项目资产及债务状况,项目财务效益情况,项目财务效益指标分析和项目经济效益变化的主要原因。 (三)项目经营管理评价 项目管理机构设置情况,项目领导班子情况,项目管理体制及规章制度情况,项目经营管理策略情况,项目技术人员培训情况。 四、项目环境和社会效益评价 (一)项目环境效益评价

项目需求分析报告(范本)

渭南学院电子工程生产实习电子万年历 项目需求分析报告 编号: 序号: 课题名称:电子万年历指导教师: 班级: 项目成员: 时间: 修订记录

目录 1引言错误!未定义书签。 编写目的错误!未定义书签。 项目背景错误!未定义书签。 定义错误!未定义书签。 参考资料错误!未定义书签。 2概述错误!未定义书签。 产品的描述错误!未定义书签。 产品的功能错误!未定义书签。 开发环境错误!未定义书签。 一般约束错误!未定义书签。 3具体需求错误!未定义书签。 内部功能需求错误!未定义书签。 外部接口需求错误!未定义书签。 用户界面错误!未定义书签。 硬件接口错误!未定义书签。 软件接口错误!未定义书签。 通讯接口错误!未定义书签。 性能需求错误!未定义书签。 静态数值需求错误!未定义书签。 动态数值需求错误!未定义书签。 数据词典错误!未定义书签。 数据采集错误!未定义书签。 数据精确度错误!未定义书签。 时间特性错误!未定义书签。 适应性错误!未定义书签。 设计约束错误!未定义书签。 需遵守的其它标准错误!未定义书签。 硬件限制错误!未定义书签。 属性需求错误!未定义书签。 可靠性错误!未定义书签。 安全性错误!未定义书签。 可维护性错误!未定义书签。 可移植性错误!未定义书签。 其它需求错误!未定义书签。

项目需求分析报告 关键词: 摘要: 引言 xxxxxx 编写目的 【阐明编写需求说明书的目的,指出读者对象】 项目背景 【项目的委托单位、开发单位和主管部名】 【该产品项目与其他产品或其他系统的关系】 定义 【列出文档中用到的专门术语的动议和缩写词的原文】 参考资料 【格式:作者标题编号出版单位或资料来源发表日期】 【范围:项目经核准的计划任务书;合同或上级批文;项目开发计划;与项目有关的已发表的资料;文档中所引用的资料;所采用的标准或规范】 概述 产品的描述 用与它有关的产品或项目来描述被开发项目: 如果被开发产品系统是独立的, 则应在本节描述被开发产品系统概况。 如果本产品系统是一个较大的系统或项目中的一个组成部分,那么本小节应当:简述这个较大的系统或项目的每一个组成部分的功能,并标识其接口;标识被开发产品项目的主要外部接口(建议用图形表达有关的系统或项目的主要组成、相互联系和外部接口)。 产品的功能 简明叙述被开发产品项目的功能。 开发环境 列出所采用的操作系统、编程语言、编程工具(编译器和调试器)、硬件设备、数据库平台和网络平台等开发环境特点。 一般约束 硬件的限制; 与其他应用系统的接口; 本节不列举具体需求或具体设计约束。但是, 应对具体需求一章中描述的某些具体需求和设计约束提供理由。 具体需求 内部功能需求 描述产品系统产品的输入经过什么处理转换为输出,它必须描述在产品系统中进行的基本操作。对于每一类功能或者有时对于每一个功能,需要描述其输入、处理和输出等需求。这些内容用四小节描述: 功能需求1 引言 描述完成本功能的目的,所使用的方法和技术,包括可以清楚说明本功能示意图的来源或背景材料。 输入 对本功能全部输入数据的详细描述,它们包括:输入源、数量、度量单位、时间关系、有效输入的范围、精度和公差等。 操作员具体的控制需求,其中包括操作员活动的描述,控制台或操作员的位置等。例如,在打印表格时,要求操作员调整打印纸位置的需求。 指明引用的接口规格说明或相应的接口控制文档。 处理 说明该功能应该对各输入数据进行哪些处理,并对各处理进行定性的说明,尽可能采用严格的定

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