2012考研英语作文评分标准

最近，论坛有很多同学就作文模板提出了一些质疑。我这里贴一些网上的相关资料和我本人的认识在说明一下。很多人回帖站内问我，对英语作文模板的态度。

这个事要辩证的看，如果你的英语很好，不用模板就能写出很像样的文章。那你根本不用拘泥于模板的思路，考场上行云流水很好，肯定能得让你满意的成绩。但是如果你连一个简单的让步状语从句写出来，都要想一会语法是否有错？词组是否用对？时态是否正确？单复数是否得体？那么我建议还是认认真真地准备几篇像样的模板，在下边多写几个像样的好句子，并且要拿几个主题写一写，会背和会写是不太一样的，考前写上3~4篇，要做到游刃有余。对于基础不太好的童鞋（包括金翅），准备一篇像样的模板可以节省不少时间，考研考场上是分秒必争的。这仅仅是一家之言，欢迎讨论，欢迎提出不同的意见，讨论中共同进步。

下边贴一个考研英语作文的评分标准，希望大家在最后阶段能够有的放矢。加油~~~

考研英语作文评分标准

硕士研究生入学英语考试的最后一题是短文写作，根据国家教委公布的《全国硕士研究生入学考试英语大纲》的规定，考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，还应能写一般描述性、叙述性、说明或议论性的文章。短文写作时，考生应能：

1）做到语法、拼写、标点正确，用词恰当；

2）遵循文章的特定文体格式；

3）合理组织文章结构，使其内容统一、连贯；

4）根据写作目的和特定读者，恰当选用语言。

英语短文必须根据考试题目和提纲所规定的范围来写。近年来作文的分数由15分提到了20分，更加突显了写作能力的重要性。

为了使大家对考研作文有一个宏观的了解、全面的把握和准确的理解，第一天主要是向大家通报好、差作文的各种表现，剖析考研作文的命题规律，并对最新的2004年考研作文进行精评细说。“知己知彼”才能“百战不殆”！

作为阅卷老师，评定短文写作的成绩，首先看内容是否切题，是否符合题意的要求，然后看语言表达是否清楚、连贯、正确，语言基本功是否扎实，根据内容、文字、句子和用词，采用通篇分档计分，计分标准如下：

（一）评分原则和方法

1.A节应用文的评分侧重点在于信息点的覆盖和内容的组织、语言的准确性、格式和语域的恰当。对语法结构和词汇多样性的要求将根据具体试题做调整。允许在作文中使用提示语中出现的关键词，但使用提示语中出现过的词组或句子将被扣分。

B节作文的评分重点在于内容的完整性、文章的组织连贯性、语法结构和词汇的多样性及语言的准确性。

2.评分时，先根据文章的内容和语言确定其所属档次，然后以该档次的要求来给分。评分人员

在档内有1-3分的调节分。

3.A节作文的字数要求是100词左右。B节作文的字数要求是160-200词。文章长度不符合要求的，酌情扣分。

4.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时，视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。

5.如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个档次。

（二）一般评分标准

第五档 A节（9-10分）B节（17-20分）

很好地完成了试题规定的任务。

---包含所有内容要点； （老马说过，要内容与形式的统一。不仅要有华丽的句型，还要把跟主题相关的文字加进去）

---使用丰富的语法结构和词汇； （通篇简单句能拿到高分？金翅对这种说法，不能苟同）---语言自然流畅，语法错误极少；

---有效地采用了多种衔接手法，文字连贯，层次清晰；

---格式和语域恰当贴切。

对目标读者完全产生了预期的效果。

第四档 A节（7-8分）B节（13-16分）

较好地完成了试题规定的任务。

---包含所有内容要点，允许漏掉1、2个次重点；

---使用较丰富的语法结构和词汇；

---语言基本准确，只有在试图使用较复杂结构或较高级词汇时才有个别语法错误；

---采用了适当的衔接手法，层次清晰，组织较严密；

---格式和语域较恰当。

对目标读者完全产生了预期的效果。

第三档 A节（5-6分）B节（9-12分）

基本完成了试题规定的任务。

---虽漏掉一些内容，但包含多数内容要点；

---应用的语法结构和词汇能满足任务的需求；

---有一些语法及词汇错误，但不影响理解；

---采用了简单的衔接手法，内容较连贯，层次较清晰；

---格式和语域基本合理。

对目标读者基本完全产生了预期的效果。

第二档 A节（3-4分）B节（5-8分）

未能按要求完成试题规定的任务。

---漏掉或未能有效阐述一些内容要点，写了一些无关内容；

---语法结构单调、词汇项目有限；

---有较多语法结构及词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解；

---未采用恰当的衔接手法，内容缺少连贯性；

---格式和语域不恰当。

未能清楚地传达信息给读者。

第一档 A节（1-2分）B节（1-4分）

未完成试题规定的任务。

---明显遗漏主要内容，且有许多不相关的内容；

---语法项目和词汇的使用单调、重复；

---语言错误多，有碍读者对内容的理解，语言运用能力差；

---未采用任何衔接手法，内容不连贯，缺少组织、分段；

---无格式和语域概念。

未能传达信息给读者。

零档 （0分）

所传达的信息或所使用语言太少，无法评价；内容与要求无关或无法辨认。

此外，作文的字数也有规定，要求不少于200字，长度的具体计分标准分析：

151-160词：扣1分

141-150词：扣2.5分

131-140词：扣4分

121-130词：扣6分

111-120词：扣8分

101-110词：扣10分

100词以下：扣12分

最后，向大家通报一下“差作文”的种种“劣迹表现”，请大家注意。

1）不通顺，无段落，无结构，无明显主题；

2）笑料多，出现很多基本语法错误，拼写错误；

3）不达意，词汇量很小，词不达意，缺乏英语表达能力；

4）乱堆砌，不像一篇文章，仅是把一些不连贯的词语拼凑到一起

（金翅认为，所谓模板得低分，不是模板的问题，而是你没有使用好模板，不管什么主题都生搬硬套，导致驴唇不对马嘴。这才是得低分的原因。而不是你用了模板得了低分。不要把错误都归咎于模板上，就算同一个模板不同的人用，也会有不同的效果。就像一把剑，放到侠客手中那就是一把利器，放到书生手里就是一块废铁。举个再简单点的例子，男生都听说或玩过dota吧，就像是蝴蝶，你给黑弓那就是一把神器。你给潮汐，那就扯淡了。最后再重申一点，任何模板都不能照搬照抄，生搬硬套。要改装成为独一无二的属于你的模板，要有自己的特色。另，我在庖丁解牛中，说的万能理由，大家要有意识的扩充，积累这样的句子越多，越能应对不同的作文题材，这个是提供一种写文章的方法。这样文章才不能显得单调无味。）

贴一个某考研英语名师的采访。有时间的同学希望能仔细看一下，会对你有帮助的。

记者：请您介绍一下考研英语阅卷的基本流程。

老师：英语阅卷主要包括三个步骤：第一步是人工评阅主观题（英译汉、写作），第二步是机器评阅客观题；第三步是主、客观试题的核

分工作。

就英译汉、写作这样的主观题来说，为保证评阅工作前后一致、宽严适度，正式阅卷前一天，阅卷组长和出题教师们首先进行试评，协调评分标准，制定评分细则。到了正式阅卷时，再组织阅卷老师对部分试卷进行试评，并同组长们协调掌握评分标准，对照评分细则。等大家对阅卷标准、细则及同一道题判分取得较好一致性后，再进行正式评卷。在每天的评卷过程中，阅卷组长还要对5%的已评考卷进行抽查，看看判分尺度是否适当。总之，整个评卷过程是相当严谨的。

记者：阅卷人在评阅“英译汉”的时候，是怎么计算分数的？

老师：微观上，通常把一个句子切割成3、4个得分点。比如，一个句子总共2分，切成4个得分点，每个点0.5分。然后阅卷老师根据你的翻译情况对照每个得分点，计算你的分数。

宏观上，阅卷老师还要看整个句子翻译是否正确。因为有时尽管采分点翻译对了，但整个句子却意思扭曲，那也要扣分。

记者：“英译汉”在修辞上需要力求完美吗？

老师：只要意思对了就可能，修辞上不作过多要求。因为我们毕竟是考试翻译水平，不是让你翻译文学作品。因此中要意思翻译对了，就可以了。再说，考生翻译一个句子也不过就是5-6分钟时间，根本没有时间让你去加工得更完美。

记者：“考研评分执行细则”是阅卷老师评阅主观题的尺度，同学们了解这个标准，相信对考试也很有帮助。请您介绍一下对于写作，“评分细则”是如何规定的？

老师：我先给大家介绍一下阅卷老师是如何批阅作文的。

老师在正式阅卷之前，都要事先调集不同院校的一些作文进行试评，然后从中选出5种分数档次的作文来，我们叫它“样板作文”。这5种档次包括：20分、16分、12分、8分、4分和2分的样板作文。

在正式样阅卷的时候，老师用这些“样板作文”当作评分的参照。比如，老师评阅了你的作文，然后和“样板作文”一对照，感觉你的作文基本相当于8分的样板作文，但是又觉得好像比8分的样板作文好一点，那最后就给你9分。如果觉得比8分的样板作文差一点，那最后就给7分。就是有这样一个上下的浮动。

接下来我再介绍“评分细则”对不同档次“样板作文”的规定： 20分样板作文——“内容切题，包括提纲的全部要点，文章通顺，言之有物，语言流畅，句式变化多，用语的面宽。虽有个别不妥之处，但是该生基本功较好，表达能力较强，文章的长度符合要求”。

16分样板作文——“内容切题，包括提纲的全部要点，言之有物，表达基本清楚，文字连贯，句式变化较多，结构和用词有少量的一般性错误，文章的长度符合要求”。

12分样板作文——“内容切题，包括提纲的全部要点，表达基本清楚，但结构和用词错误较多，有少数是严重错误，文章的长度符合要求”。这里的“严重错误”一般指的是搭配关系出错，比如“depend

on”被错写成“depend at”.

8分样板作文——“内容切题，包括提纲中所列的要点，表达尚可理解，但结构和用词错误多，有些是严重错误。文章的长度基本符合要求”。比如要求写200个字，只写了190字，就叫做“长度基本符合要求”。

4分样板作文——“短文和题意勉强有关，但条理不清，篇章结构不完整，语句错误多，且多为严重错误——词不达意”。

2分样板作文——“条理不清，词不达意；语句错误都为严惩错误，字数不足”。

记者：在评分细则中，我注意到有“错误多”和“错误较多”这两个不同的字眼，那么请问错误的多少是否有一个量化的标准呢？换句话说，究竟错多少是“多”，错多少是“较多”？

老师：并没有一个固定的标准。因为作文长短不一样，因此评分细则中的“错误多”和“错误较多”是一个相对模糊数字。一般来说，阅卷老师会根据你作文的长短和出错的比例，还包括出错的严重程度来综合作出评价。

记者：评分细则中对“结构和用词错误”做出了明确的要求，那么拼写错误是如何要求的？

老师：对于拼写错误，关键要看是否影响意思的表达。

如果你的卷面只有零星的拼写错误，而且不影响对词义的理解，那往往就忽略不计了。因为我们阅卷老师看的是“面”，而不

是“点”——老师主要看你的作文的结构、条理，看你对语言的组织能力，而不会在某个具体词的拼写上太较真儿的。

当然，如果你犯的拼写错误，影响了阅卷老师对词义的理解，那就要扣分了。还拿写汉字打比方：“大”这个字，你在上面点了一点，变成“犬”了，这种拼写错误使得整个词的意思发生了变化，那就肯定要扣分了。

记者：老师在评阅作文的时候，主要会把着眼点放在哪些地方呢？

老师：宏观上讲，我们主要看的是两个最根本的要素：

文章是否切题。这是一个路线性、方面性的问题。

文章是否完全包含提纲所列要点。如果提纲给出三条内容，而你只写了两条，那就要扣三分之一的分。

说完了宏观，下面看微观的要求：

句式变化要多。这主要是看你是不是写得很单调，有没有使用一些得体的句型。

用词面要宽。主要看你是不是老重复使用那几个词。词语要变换点花样，以便反映你的词汇量较丰富。

对语法的掌握要准确。

过去专家组开会的时候，一直都在强调这几条标准。评卷老师也是

用这几条标准来衡量你的作文。

怎么才能规避作文的评阅误差？

记者：在作文的批阅过程中，是否也会存在误差呢？

老师：误差是在所难免的，因为阅卷带有主观因素，同一篇作文交给不同的老师批阅，也会得出不一样的分来。而且批阅作文非常辛苦，平均3分钟批阅一份，一天工作8个小时。所以存在一、两分的误差是正常的。

一篇作文是由两个老师批阅。一个老师打完分，再由另外一个老师核对。比如甲老师给7分、乙老师给8分，那就维持甲老师的分数。可是如果甲老师给了7分，乙老师给了13分，那就可能存在误差，两个老师就会重新看看作文，最后达成一致的意见，给10分或者11分。然后双双签署自己的名字。所以整个评分工作还是很严谨的。

记者：那么从考生的角度，应该怎么做才能减少评分误差，规避风险呢？

老师：关键要提高“卷面效度”。所谓“提高卷面效度”就是字迹一定要清楚。因为每个老师每天都要完成一定批阅任务，如果你的字迹让老师看不清，老师又没有工夫去仔细分辨你写的是什么，那就会白白的丢分。

另外，字体的大小也要注意。有的同学的英文写得很小，如果遇到一些上了年纪的阅卷老师，他们评阅起来就会比较吃力。比如你的文章可以得到10分，但是就因为老师看不清楚某些词，可能就给了8分。

考研英语作文必背词汇95个

、accident n. 意外事件, 事故 2、achievement n. 成就, 功绩 3、activity n. 活跃, 活动性, 行动, 行为 4、adopt vt. 采用, 收养 5、advantage n. 优势, 有利条件, 利益 6、Afford vt. [常与can, could, be able to 连用]担负得起费用(损失、后果等), 花费得起, 经受得住; 抽得出(时间) 7、ambition n. 野心, 雄心 8、approach n. 接近, 逼近, 走进, 方法, 步骤, 途径, 通路vt. 接近,动手处理vi. 靠近 9、attract vt. 吸引vi. 有吸引力, 引起注意 10、bribe [braib] n. 贿赂vt. 贿赂, 向...行贿 11、chance n. 机会, 可能性, 偶然性, 运气 12、cheat n. 欺骗, 骗子v. 欺骗, 骗取 13、client n. [计]顾客, 客户, 委托人 14、Communication n. 传达, 信息, 交通, 通讯 15、compare v. 比较, 相比, 比喻n.比较 16、compete vi. 比赛, 竞争 17、Concentrate v. 集中, 浓缩 18、Consequently adv. 从而, 因此 19、contribution n. 捐献, 贡献, 投稿 20、Convenient adj. 便利的, 方便的 21、decline vi. 下倾, 下降, 下垂v. 拒绝, 衰落 22、decrease n. 减少, 减少之量v. 减少 23、demand n. 要求, 需求(量), 需要v.要求, 需要, 要求知道, 查询 24、Depict vt. 描述, 描写 25、Duality n. 二元性 26、Economy n. 经济, 节约, 节约措施, 经济实惠, 系统, 机体, 经济制度的状况 27、education n. 教育, 训导, 训练, 培养, 教育学 28、effect n. 结果, 效果, 作用, 影响, (在视听方面给人流下的)印象 29、Efficiency n. 效率, 功效 30、Emphasis n. 强调, 重点 31、enjoy vt. 享受...的乐趣, 欣赏, 喜爱 32、Enrich vt. 使富足, 使肥沃, 装饰, 加料于, 浓缩 33、ensure vt保证, 担保, 使安全, 保证得到v. 确保, 确保, 保证 34、Entertain vt. 娱乐, 招待, 接受, 怀抱vi. 款待 35、Environment n. 环境, 外界 36、Expense n. 费用, 代价, 损失, 开支, 费钱之物 37、fee [fi:] n. 费(会费、学费等), 酬金 38、figure n. 外形, 轮廓, 体形, 图形, 画像, 数字, 形状, 身份 39、finance n. 财政, 金融, 财政学vt. 供给...经费, 负担经费vi.筹措资金 40、fulfill vt. 履行, 实现, 完成(计划等) 41、GDP abbr. 国内生产总值(gross domestic product)

2012英语一真题详细解析(转自考试吧跨考：2012年考研英语一答案及解析)

Section Ⅰ Use of English 2012年的完型填空是有关美国司法官伦理和政治关系的一篇文章，出自New York Times, June, 30th , 2011的“Ethics, Politics and the Law”一文。选材回归了2000年完型曾出过的法律类文章，而且和当年一样，也是包含几个小段落，不像以往的文章，三段或者四段论，脉络比较清晰，结构容易把握。而且，较去年比较“平易近人”的文章，这篇法律类文章背后有一定的背景知识，比较关注时事或者对这一块儿有所了解的同学，会相应得心应手一些。另外，20道题目中，多达13题都是在考查动词，虽然选项中基本不存在干扰项，除了15题一道考查两词的辨析之外，其他的选项含义都差别甚远，按理说值得高兴。但是这些考查动词的题目中，许多都考查对于熟词僻义的掌握情况，往年就是08年出现了3处，今年也出现3处。仅有2道题考查逻辑词，而且这两道题是送分题，不需要考虑太多。一向是命题人偏爱的以“able”作后缀的形容词依然出现(19题)。下面就真题作一个详细解析。 和以往一样，第一句话不设空，帮助同学们理解全文探讨的话题：美国高等法庭司法官的伦理道德问题。 题1选B。maintain. 此空有赖于对后文的理解。这直接体现了我们作完型的整体思路，也就是首先通读全文。尤其是看到最后一段直接给出提议：希望法官和政治划清界限从而保证自己的权威性，因此全文的导向和逻辑就非常清晰了。同时，题2答案(when)也顺势而出：如果法官们和政治家一样，法庭就不能捍卫自己作为法律卫道士的权威。 题2选A。这里的when其实表示条件关系，即“如果……。” 题3选择 weakened。上下文语义题+词义辨析。选项含义差别较大，要求对上下文逻辑关系掌握清楚。Yet表示一个转折：“即使这样，还是有很多法官这样做，损害了法庭独立和公正的名声。” 本题如果能把导向把握准，即可定位在B和D两项，D项eliminated 过于绝对，排除。 题4 选 D. accepted。上下文语义。依然是通过上下文逻辑关系，按段精度解题。这段用两个法官参与政治事件的例子说明他们的行为使得法院的裁决不偏不倚而被认可变得不太可能。A选项challenged 和C项suspected意义相反，和主旨矛盾，即肯定了法官参与政治行为。B项compromised “调停” 和主题无关。 题5 选C。上下文语义题。本段属于总分形式。首先提出法官参与政治导致的问题，然后分析问题的原因：“这种情况有一部分是由于法官们不受伦理道德准则的约束。” 其他三项不合逻辑，均不具干扰性。 题 6 选B。完型填空在历史上对于subject这个词一向情有独钟。04年，05年，08年以及10年选项中都出现，只有05年落选。而且这3年考查的意思都一致，即“易遭受……”，考查形式有“is subjected to”，“is subject to” 以及“subject sb. to sth。(使得某人容易遭受)”。今年依然是“subject”入选，但是这次取了大家最熟悉的意思，即“使服从，受…管制”，“法院应该依行为准则办事”。至于选项 A resistant 和 C immune 两个选项和subject 这三个词在04年的第8道题也同时出现。“Be immune to”指“对…免疫，不起作用”。可见很多时候命题人不总以内容为基础来设置干扰选项，也提醒大家要重视对于历年真题的复习。

2017年考研英语作文高分的标准

2017年考研英语作文高分的标准 考研英语中的作文是中的重点，也是分数最高的题。那么该怎么拿高分呢?下面给大 家整理了一些技巧，希望对大家有所帮助。 一、高分作文的四个标准 1、主题准确。考研英语作文不会明确告诉你文章的明确主题是什么，而只会通过图片、图表、只言片语暗示你，你需要根据仅有的信息作出判断，做到不曲解、不过分延伸，直接准确地把主题思想出来，这是必须做到的第一步。 2、结构清晰有层次。好的文章必须结构清晰、有层次。就大作文来说，一般需要分 为三部分。第一部分描述图片或图表，引出话题，提出论点;第二部分展开论述，分析原 因或表达不同观点;第三部分上升一个高度，提出解决办法或发出呼吁等。各部分之间有 一个层层递进的关系。 3、词句出彩。词句是文章的基本构成，在写作过程中，有意识地使用一些高大上的 词汇，替换常见表达，尽量写出一些从句、复合句、强调句、倒装句等特殊句式，同时注意长短句结合，表达流畅有节奏，会给文章大大地增色、加分。 4、卷面整洁。卷面在考试中非常重要，如果一篇文章通篇都是涂改，或字迹歪斜潦草，哪怕文章本身写得再好，也很难得高分。这就需要平时养成良好的写作习惯，先打腹稿或草稿，下笔谨慎，落笔少涂改，保证卷面整洁。 二、如何写出高分作文? 1、攻克语法。要想写出高分，必须有亮点，在考研英语中这个亮点就是：长句子。 如果通篇都是平实的短句或平句，起伏不大，很难迎合阅卷老师的胃口，相反，写出几个有水平的高逼格的句子，瞬间就能提升档次，绝对是实力的证明。因此，语法这一关，必须要攻克，强调句、倒装句、各种各样的从句，平时多练习写一写，考场上绝对能为作文加分。 2、培养语感。许多小伙伴会感到写英语作文非常难，经常无话可说，或有话表达不 出来。如果换成是汉语写作，相信每个人都能滔滔不绝，但换成英语就怂了，这就是缺乏语感的原因。想要培养语感，需要做到：多阅读。建议小伙伴在复习过程中遇到好的文章，可以在晨读时间多读几遍，读得多了，也就读得顺了，语感自然能培养起来，写作文时离“下笔如有神”也就不远了。 3、积累模板。考研英语作文的类型一共就那么几种，小作文无非就是书信、摘要、 备忘录、报告、便笺，大作文无非就是提纲型、图表型、图画型、情景型等。每种类型都

考研英语作文历年真题话题及评分标准

考研英语作文历年真题话题及评分标准 一．写作要求 《全国硕士研究生入学统一考试(英语)考试大纲》对于B节短文写作的规定如下：要求考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。总分20分。 在写作时，大纲要求考生能够写一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时，考生能够： 1)做到语法、拼写、标点正确，用词恰当; 2)遵循文章的特定文体格式; 3)合理组织文章结构，使其内容统一、连贯; 4)根据写作目的和特定读者，恰当选用语域。 语言学理论告诉我们，因为作文是一项输出(output)工作，根据语言学理论，输出是一项高级的语言活动，它建立在大量的输入(input)的基础之上。输入的缺乏必然导致输出的力不从心。我这里的重积累，指得不仅是词汇、句法、语篇等语言本身的积累，还包括思维方式、思想、以及事例的积累。综合历年题目(见表一)，图画作文已经成为主流。而且大多涉及为公众所熟悉的社会话题。因此，我们要积累的第一步就是图画到社会话题之间的思维提炼。英文原版报纸和网站的、以及国内权威英文网站上的评论文章，都可能成为我们积累的素材。在这个过程中，我们还要注意，英文行文特点和汉语行文特点的区别。但是，要提到的是这种积累并不是泛泛阅读能够实现的，需要我们有意识的选那些和考试风格接近的文章精确分析和记忆，而其中的词汇和句式，我们都可以拿出来，记忆并且应用。 文章话题表 时间考试题目题材题目类型1997Smoking身体健康类图表作文1998Business Pro mi se&Guarantee职业道德类图画作文 人口增长类图表作文1999Human Population&Wildlife Protection 2000World Commercial Fishing环境保护类图画作文2001Love情感类图画作文

2012年考研英语二小作文题目和范文

suppose your cousin LI MING has just been admited to a university write him/her a letter to：（1）Congratulate him/her，and（2）give him/her suggestions on how to get prepared for university life you should write about 100 words on ANSWER SHEET 2. DO not sign your own name at the end of the letter，Use "zhangwe 考研教育网考研英语二小作文范文： Dear friend， I am writing to congratulate you on your being successfully admitted to Harvard University，which enjoys an international reputation for its academic excellence and give you some suggestions as to how to make preparation for the coming college life. In order for you to adapt yourself to the university life，you are advised to get prepared physically and intellectually. First and foremost，you need to build a strong body for the future academic pursuit，so you can take some exercises during the breaks. Secondly，since the study in university is more demanding than in your secondary school，you are highly suggested to find some introductory books from the library so as to have a good idea of the specialty you are going to take in your college life. Given your sound ability，you are sure to have a successful college life. Congratulate you again and wish you a fruitful college life. Sincerely yours， Zhang Wei

考研英语短文写作09年真题分析(含评分标准)

考研英语短文写作十年真题分析 第十节2009年 Section III Writing 2009年考研英语考试结束了。今年走出考场的考生普遍感觉今年的试题较往年难度有所降低，尤其是写作部分两道题目难度适中，大家基本发挥出了正常水平。下面针对小作文和大作文分别给予点评，并提供阅卷的范文供大家参考。 Part A 51. Directions: Restrictions on the use of plastic bags have not been so successful in some regions. “White pollution” is still going on. Write a letter to the editor(s) of your local newspaper to 1) give your opinions briefly and 2) make two or three suggestions You should write about 100 word. Do not sign your own name at the end of the letter. Use "Li Ming" instead. You do not need to write the address. (10 points) 一．审题构思 小作文去年考的道歉信，09年小作文要求写一封建议信。今年的建议信相比07年的建议信要求更加具体，且话题更为熟悉。考生对这个话题可写的东西比较多。且在平时大作文的训练中考生都接触过不少表达观点看法和提出建议的方法，尤其在环境保护方面的建议措施接触的更多，因此这篇小作文题材大家非常熟悉，难度适中。如果同学在考前临阵抱佛脚，只要把建议信的套话背下来，比如建议信的第一句话怎么写，中间怎么写，最后一句怎么结尾，直接把有关内容换成白色污染即可。 二．框架思路 确切地讲，今年的小作文仍然是没有脱离开过去的老套，又是一封信，而这封信对同学们来讲，是我们很熟悉的白色塑料袋的使用问题。有很多商家为了争取自己定期的常客，他们可能会想到促销的手段或者销售的途径，那就是说送给你塑料袋，方便你使用。但是这些顾客们可能有些人是懂得或者说环保意识很强的，有些塑料袋，他们总是重复地去用；可是有一些不尽然，像年轻人这样，用过后就扔掉。谈到了白色污染这个话题，就想给编辑写封信，信中反映的是你对这个现象的一个看法，之后，你应该提出一些解决的措施，所以这封信里面要讲的话一点都不难写，最重要的是我们要做一个对社会有责任的人，因为只有如此我们才能够用我们的心去感知这个社会的问题，才能真正从我们内心想出一些方法，使我们的社会更加洁净，这样才能更加和谐。 本文可以按三段处理，首段直接谈白色污染的情况，中段讲出解决问题的建议和措施，最后再次提醒编辑关注此事刻不容缓，并加强礼貌语气。 三．参考范文 Dear Editor(s), I am writing this letter to draw your attention to“White Pollution”. No one can avoid using plastic bags in our daily lives and too many plastic bags bring about many problems. How to solve this problem has become a hot issue among many people in recent years. To address this problem, I would like to lodge several suggestions. On the one hand, the authorities should set up rules and regulations to control the production and circulation of the plastic bags. On the other hand, people should realize the significant of protecting our environment and not use too many plastic bags. I sincerely hope that you can take my letter seriously. Thank you very much for your time and consideration. Yours faithfully, Li Ming (126words) 亲爱的编辑： 我写此信是为了让您关注“白色污染”这一问题。在日常生活中人们总是会用到塑料袋，而塑料袋过多会产生很多问题。如何解决这一问题成为近年来很多人关心的话题。 为了解决这一问题，我想提如下的建议。一方面，政府当局应该制定一些规章制度来控制塑料袋的生产和流通使用。另一方面，人们应该意识到保护环境的重要性并不使用太多的塑料袋。 我真诚地希望您能认真对待我的信。感谢您拨冗关注。

2018考研英语作文图表描述常用词汇

2018考研英语作文图表描述常用词汇 的更新! 2018考研英语作文图表描述常用词汇 基本要素 类型： table, chart, diagram/graph, column chart, pie graph 描述： show, describe, illustrate, reveal, represent, can be seen from, clear, apparent 内容： figure, statistic, number, percentage, proportion 表示数据变化的单词或者词组–动词 (1) 起伏、波动 rise and fall, fluctuate, wave, undulate, rebound, recover (2) 高、低点值 peak, reach a (high) peak/point，reach the bottom, reach a low point (3) 增加、上升、提高 increase, grow, rise, climb, expand, ascend, skyrocket, soar

(4) 减少、下降 decrease, decline, fall, drop, descend, diminish, slide, shrink, collapse 形容词或副词 (1)变化巨大 迅速的，飞快的，rapid/rapidly 戏剧性的，生动的dramatic/dramatically 有意义的，重大的significant/significantly 锐利的，明显的sharp/sharply 急剧升降的steep/steeply (2)变化平缓 稳固的，坚定不移的steady/steadily 渐进的，逐渐的gradual/gradually 缓慢的，不活跃的slow/slowly 轻微的、略微地slight/slightly 稳定的stable/stably

2012年1月考研英语一作文范文

2012年1月考研英语一作文范文 2012年1月考研英语(一)作文范文 作文 Directions: Some international students are coming to your university. Write them an email in the name of the Students' Union to 1) extend your welcome and 2) provide some suggestions for their campus life here. You should write about 100 words on ANSWER SHEET2. Do not sign your own name at the end of the letter, Use "Li Ming"instead. Do not write the address.(10 points). 小作文范文 Dear my friends, I am writing this letter to welcome you to our university. I expect you to arrive here with increasing joy as well as excitement. It is of great pleasure to anticipate your coming soon. As foreign students, you will find everything on our campus quite different, fresh and alien. Therefore, after arriving, you can take full advantage of every opportunity to communicate with us directly to bridge the gap. To be more specific, the climate in Beijing is considerably different from your hometown, but you will soon get accustomed to living here. Finally, I hope to accompany you and introduce some special or unique campus characteristics and cultures to you so as to let you better understand our college life. We shall strive to make your visit as pleasant as possible by providing the best service as well as support for you. All of our students are looking forward to your early coming eagerly. Students' Union Li Ming Dear friends， I am very glad to hear that you would come to our school. Firstly I will extend to you our warmest welcome, and we are looking forward to the coming learning. Before you come here, I will try to make some useful

2016考研英语作文亮点句型汇总(精华版)

2016考研英语作文亮点句型汇总（精华版） 1. superior to others高人一等 2. The large scale development of West China is of profound significance西部大开发具有深远意义 3. revitalize our nation实现我们民族的伟大复兴 4. lag behind（发展）滞后 5. the opening-up policies 开放政策 6. lure more foreign capital吸引更多的外资 7. leave… far behind 把…远远地甩到后边 8. In addition, the west’s unique unfavorable geographic positions greatly limit its development 另外，西部极为不利的地理位置限制了其自身的发展。 9. subsistence problem温饱问题 10. If left unchanged, the underdevelopment in the west will greatly affect overall prosperity and even social stability.这种状况若不改变的话，西部的落后将极大地影响共同富裕的目标甚至社会稳定。 11. However, the western region development is a long-term systematic project.然而，西部开发是一个长期的系统工程。 12.It calls for tremendous efforts of several generations.它需要几代人的共同努力。 13.economic prosperity 经济繁荣14. social progress社会进步 15.political stability政治稳定16. beautiful landscape风光秀丽 17.a deep-rooted concept一个根深蒂固的观念18. materialistic society物质社会 19.be concerned about关心20. the sense of achievement成就感 21.in terms of从……的角度22. a sound attitude一种正确的态度 23. strive for为…… 而努力24. bookworm书呆子 25. the pursuit of our ideals对我们理想的追求26. material well-being物质财富 27. utilize the natural resources利用自然资源28.meet the future needs满足将来的需要29. Competition exists everywhere and it is one of the motive forces of the development of society竞争是社会生活中的一个司空见惯的现象 30. However, we often find competition exists together with cooperation.然而，我们经常发现竞争与合作共存的情况。 31. While we are advocating competition, we can’t forget cooperation.我们在倡导竞争是不可忽略合作。 32. Pure and exclusive competition leads to failures.纯粹排他的竞争会导致一事无成。 33. Only competition together with cooperation helps us a great deal in obtaining our goals and satisfying our needs.只有既竞争又合作，我们才能实现目标，才能满足自身需要。 34. The current education system现行教育体制35.（be）aimed at致力于 36. the practical application of what they have learned他们所学知识的实际运用 37. challenge examination-oriented education挑战应试教育 38. advocate quality-oriented education倡导素质教育 39. focus on the students’ ability as a whole重视培养学生的整体能力 40. play a key role 起到关键作用 41. contribute to solving the problem of 有助于……问题的解决 42. bring up a new generation培养一代新人43. on a large scale大规模的 44. compulsory education义务教育45. a top priority最优先（事项） 46. water loss and soil erosion水土流失 47. Evidently, the deterioration of the quality of the environment threatens the existence of mankind很明显，环境质量恶化会危及人类的生存。

考研英语的内容和评分原则

考研英语的内容和评分原则 英语作文一向是考研英语中的一大难点，作文的提分也是相当有难度。有别于客观题的对错分明，主观题的评分很大程度上要依赖阅卷人的标准把握，因此阅卷标准是考生应该非常重视且下功夫认真研究的部分。 考研作文考试内容 该部分由A、B两节组成，考查考生的书面表达力。总分25分。 A节题型有两种，每次考试选择其中的一种形式。备选题型包括： 1)考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。 2)要求考生根据所提供的汉语文章，用英语写出一篇80~100词的该文摘要。考生在答题卡2上作答。共10分。 B节要求考生根据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词以上的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图标或文字。考生在答题卡2上作答。共15分。 5大评分原则和方法 1.虽然A、B两节的考查要点有所不同，但对考生写作能力的基本要求是相同的，所以一般评分标准对两节都适用。但根据两节不同的考查要点，评分时会有不同的侧重点。 A节：应用文的评分侧重点在于信息点的覆盖、内容的组织、语言的准确性及格式和语域的恰当。对语法结构和词汇多样性的要求将根据具体试题作调整。允许在作文中使用提示语中出现过的`关键词，但使用提示语中出现过的词组或句子将被扣分。 B节：B节作文的评分重点在于内容完整性、文章的组织连贯性、语法结构和词汇的多样性及语言的准确性。 2.评分时，先根据文章的内容和语言确定其所属档次，然后以该档次的要求来给分。评分人员在档内有1--3分的调节分。 3.A节作文的字数要求是100词左右。B节作文的字数要求是150词。文章长度不符合要求的，酌情扣分。 4.拼写与标点符号是语言准确性的一方面。评分时，视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。 5.如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个档次。 6大分档点 第五档：A节(9-10分)B节(17-20分) 很好地完成了试题规定的任务; 包含所有内容要点; 使用丰富的语法结构和词汇; 语言自然流畅，语法错误极少; 有效地采用了多种衔接手法，文字连贯，层次清晰; 格式与语域恰当、贴切; 对目标读者完全产生了预期的效果。 第四档：A节(7-8分)B节(13-16分) 较好地完成了试题规定的任务; 包含所有内容要点，允许漏掉1、2个次重点; 使用较丰富的语法结构和词汇; 语言基本准确，只有在试图使用较复杂结构或较高级词汇时才有个别错误; 采用了适当的衔接手法，层次清晰，组织较严密; 格式与语域较恰当;

2021考研英语写作高频词汇汇总

2021考研英语写作高频词汇汇总 （2021最新版） 作者：______ 编写日期：2021年__月__日 写作高分词——名词 1.对抗,争论：encounter, confrontation, argument, controversy 2.方法：way, approach, strategy, method 3.观点：idea, belief, view, opinion, viewpoint,

perspective affect, influence, have/exert influence/effect/impact on 4.会议：conference, discussion, assembly, conclave, congress, convention, gathering session, assignation 5.建议：suggest, recommend, propose, have a proposal in 6.决定：decide, choose, make up one’s mind, make a determination to do 7.缺点：disadvantage, shortcoming, weakness, inconvenience, drawback, deficiency, flaw, handicap, downside, limitation 8.人：people, human being, the folk, the public, individual, citizen, all children and adults, all men and women in all walks 9.任务：assignment, job, work, task 10.事情：thing, matter, affair, business

考研英语写作高分必备35个句型

考研英语写作高分必备35个句型 众所周知，考研英语写作中，句子的表达是关键。而句子表达的灵魂是句型结构的变换。丰富的句型与多变的句式，会令你的作文脱颖而出，令阅卷老师眼前一亮，何愁没有高分呢?在这里总结出考研英语写作35个常用的亮点句型，请大家一定要掌握哦!(注：S—主语，V—谓语，O—宾语) 【句型1】...the+~est+n.+(that)+S+have ever+seen (known/heard/had/read, etc) ...the most+a.+n.+(that)+S+have ever+seen ( known/heard/had/read, etc) 【例1】Mr. He is the kindest teacher that I have ever had. 【译文】何老师是我曾经遇到过的最仁慈的教师。 【例2】Helen is the most beautiful girl that I have ever seen. 【译文】海伦是我所看过最美丽的女孩。 【句型2】Nothing is+~er than to+v. Nothing is+more+a.+than to+v.

【例句】Nothing is more important than to receive education. 【译文】没有比接受教育更重要的事。 【句型3】...cannot emphasize the importance of ... too much. 再怎么强调……的重要性也不为过 【例句】We cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much. 【译文】我们再怎么强调保护眼睛的重要性也不为过。 【句型4】There is no denying that+S+V 不可否认的…… 【例句】There is no denying that the qualities of our living have gone from bad to worse. 【译文】不可否认，我们的生活品质已经每况愈下。 【句型5】It is universally acknowledged that+句子. 全世界都知道…… 【例句】It is universally acknowledged that trees are indispensable to us. 【译文】全世界都知道树木对我们是不可或缺的。 【句型6】There is no doubt that+句子. 毫无疑问的…… 【例句】There is no doubt that our educational system leaves something to be desired.

你觉得考研英语作文一般能得多少分

你觉得考研英语作文一般能得多少分 考研英语作文，一般情况下，小作文背模板能拿个7、8分是不成问题的，大作文就要看水平了，一般没语法错误应该能拿12分以上。是不是感觉得分有点少？那么考研英语作文该怎么提升呢？下面就来谈谈这个问题。 一、高分作文的给分标准 考研英语作文复习，大家一般只考虑背诵模板，却忽略了考研英语作文的评分原则和评分标准，所以即使模板背的滚瓜烂熟，仍然不能得到高分。 1.大小作文评分看这些点 应用文主要包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，还应能写一般描述性、叙述性、说明或议论性的文章。考试的要求是做到：语法、拼写、标点正确，用词恰当；遵循文章的特定文体格式；合理组织文章结构，使其内容统一、连贯；根据写作目的和特定读者，恰当选用语言。 短文的评分标准主要是：首先看内容是否切题，是否符合题意的要求，然后看语言表达是否清楚、连贯、正确，语言基本功是否扎实，根据内容、文字、句子和用词，采用通篇分档计分。 2.考研英语高分作文应达到这水平 很好地完成了试题规定的任务，对目标读者能完全产生预期的效果。 ●包含所有内容要点；

●使用丰富的语法结构和词汇； ●语言自然流畅，语法错误极少； ●有效地采用了多种衔接手法，文字连贯，层次清晰； ●格式和语域恰当贴切。 二、考研英语作文怎么拿高分 基础不好，考研英语作文想要取得高分，就应该先打好基础，积累一定的写作语料，再就是学习模仿范文。 1.夯实基础 建议大家用真题语境法学习基础知识，北大博士吕升运的《考研圣经》就很不错。书中逐句精讲了单词和语法知识，基础不好，也能很快学会。 2.积累写作语料 写作语料的话，如果你不想整理，可以直接选择学习作文书中的。可以看看《写作宝中宝》，这是一本热点话题很全的作文书。大家可以用来背诵这些热点话题。 书中把各类热点话题的写作语料进行了详细归类，大家可以直接学习书中的热点话题素材，不用自己去整理那些素材了。 3.模仿范文 考研英语作文想要取得高分，还要不断的模仿练习，不要能只是简单的背背就可以了。 建议大家自己先写，然后对照范文，学习范文的写作思路。或者说大家在写完之后，还可以找别人进行修改，反复的修改接受别人的

考研英语：作文真题和范文

考研英语：作文真题和范文 2012年考研英语真题：作文题目及范文作文 一些外国留学生将要来你的大学，以学生会的名义给他们写一封email, 1. 表示你的欢迎 2. 为他们在这里的 校园生活提供一些建议请写100个字左右，请不要在信的末尾写你的名字，用笔名代替，不要写地址。范文 亲爱的同学们，首先请允许我代表我校的各位领导老师及同学们对你们的到来表示热烈的欢迎，欢迎来到我校学习和生活。不同国家的校园生活有所不同，为了使你们的生活更加舒适，下面我将介绍一些在我校生活的一些建议。首先，在中国不可以直呼老师的名字，因为中国是一个礼仪之邦，中国人用称呼表达对老师的尊重。其次，希望你们珍惜在中国学习的时间，主动增加与中国人交流的机会，这样既能提高你们的汉语水平，也能了解中国的文化。 最后，如果你们在生活和学习上遇到困难，及时与我们沟通。祝你们在中国的留学生活愉快! 学生会Dear students, First of all, allow me, on behalf of the leaders of our school teachers and students are warmly welcome to come to you, welcome to our school and life.

Campus life is different in different countries, in order to make your life more comfortable, the following I will describe some of the proposals in my school life. First of all, canno t call the teacher’s name in China, because China is a ritual of ceremony, Chinese used to call the expression of respect for teachers. Secondly, I hope you cherish the time studying in China, take the initiative to increase opportunities for interaction with Chinese people, so that both can improve your Chinese language level, can understand Chinese culture. Finally, if you encounter difficulty in living and learning, to communicate with us in a timely manner.Wishes you to study abroad in China live in interesting times! Student Union 作文2：这幅漫画象征性的描述了一个倒在地上的瓶子，一些牛奶洒了出来。在这个瓶子的旁边站着两个人，一个垂头丧气的说“全完了!”，而另一个则说“幸好还剩点儿!”。这幅画所表达的内容既意义深远又发人深省。 这幅漫画的目的是告诉我们在生活、工作和学习中遇到挫折时，不同的人持有不同的态度。积极乐观的人总是能够发掘事情好的一面，而消极悲观的人总是为他失去的东西伤心抱怨。总之，一个人的态度能够决定他的成败。在我看来，