江苏省射阳县实验初中2014年上学期秋学期试卷

江苏省射阳县实验初中2014年上学期秋学期试卷

(分值：150分时间：150分钟)

一、语言积累及运用。（35分）

1、古诗文名句默写。（10分，每空1分）

（1），金石为开。( 《庄子?渔父》)

（2）落红不是无情物，。（龚自珍《己亥杂诗》）

（3）长风破浪会有时，。（李白《行路难》）

（4）采菊东篱下，。（陶渊明《饮酒》）

（5）羌笛何须怨杨柳，。（王之焕《凉州词》）

（6）无可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）

（7），病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（8），雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（9）陆游《游山西村》中蕴含着生活的哲理，比喻困境中也往往蕴含着希望的诗句是

，。

2、阅读下面的一段话，按要求回答问题。（6分）

阅读，引领我们从平俗走向高雅。世象纷繁，尘埃飘落，我们似乎一日日变得懒惰、萎mí和庸俗，失却了那股光彩照人的鲜亮和激情。是阅读涤荡了我们心中的浮躁和忧乱，，扫荡了眼前积淀数年的平庸和污秽，为我们jū捧一片片绵延广阔的青山绿水慰藉心灵。

（1）给加点字注音（2分）积淀．慰藉．

（2）根据注音写出汉字（2分）萎míjū捧

（3）在划横线处续写一句话，使前后构成排比句式。（2分）

3、选出下列加点成语使用正确

．．的一句（）（2分）

A．位于县城红旗路上的大润发超市射阳店自今年一月开业以来，顾客不绝如缕

．．．．。

B．中国好声音选手张碧晨深情演唱《时间都去哪儿了》对战帕尔哈提的《花儿为什么这样红》，

最终夺冠。场上响起了振聋发聩

．．．．的欢呼声。

C．中国认为，钓鱼岛自古以来就是中国的领土，可是日本却一再据理力争

．．．．，认为日本在1895年就占领了这些当时没有归属的岛屿，不承认有主权争议。

D．当人们还在津津乐道

．．．．“余额宝”给传统银行业带来的冲击时，中国互联网金融的开拓者们已经敏锐地察觉到新一轮机会的来临。

4、下列句子没有语病

．．．．的一项是（）（2分）

A．一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。

B．为了进一步优化育人环境，提升办学水平，我校加快了校园环境改造的速度和规模。

C．大型文化传承节目《中国成语大会》受到媒体的广泛关注，掀起了一股追捧传统文化的热潮。

D．汉字书写大赛结束后，使同学们更加重视汉字的规范化书写，重拾汉字之美。

5、将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当

．．．的一项是( )。(2分)

①只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。

②在社会发展的今天，倡导“孝道”，更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。

③孔子曰：“孝，德之本也。”

④从远古时代的“孝感动天”的舜，到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温

衾”的黄香……不胜枚举。

⑤我们国家是有着5000年历史的文明古国，在其发展的各个阶段，“孝行”贯穿整个社会发展

史。

A．①③⑤②④B．③①⑤④②C．②①③⑤④D．③①②④⑤

6、名著阅读（6分）

【甲】“那七个贩子的客人，立于松树旁边，指着这一十五人说倒：‘倒也！倒也！’只见这

十五个人头重脚轻，一个个面面相觑，都软倒了。那个客人从树林里推出这七辆江州车儿，把车子

上枣子丢在地上，交过十一担金珠宝贝都装在车子内，遮好了，叫声：‘聒噪！’一直望黄泥冈下推下去。”

【乙】“身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮子下云端；骨健筋强，如摇地貔貅临座上。如同天上降魔主，真是人间太岁神。”。

【丙】就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也

一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读《鉴略》比读《千字文》、《百家姓》有用得多，因为可

以知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”，

读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！……

（1）【甲】文字描述的是《水浒传》哪一个情节？。（2分）

（2）【乙】段文字描写是《水浒传》中的。（1分）写出和他相关的一个

故事情节。（1分）

（3）【丙】这段文字选自《》，（1分）它是鲁迅先生唯一的一本散文集《朝花夕

拾》中的一篇。这篇文章评判了。（1分）

7、综合性学习。（7分）

黄海中学，为全面实施素质教育，活跃校园文化，丰富学生的课余生活，展示当代中学生风采，

于11月下旬举办了“第十二届科技文化艺术节”。本次科技文化艺术节分为两个阶段，先于2014

年11月19日和20日举行了两场文艺演出作为选拔赛。29日下午，在该校演播大厅隆重举行了“第

十二届校园科技文化艺术节”全校会演，并在学校网络中心的技术支持下，通过校园电视台向全校

各班作了现场直播。全校汇演是选拔出来的优秀节目的展演。这是该校一年一度的“科技文化艺术

节”中最为浓墨重彩的一笔，它奏响了校园文化的华美乐章！

（1）请你以该校小记者身份为校报提供一句话新闻（不超过22字）。（2分）

（2）12月29日下午学校演出现场启动短信互动平台，观看的老师和家长纷纷发短信给予演出

以高度评价，请你借老师的手机发一条短信。（至少用一种修辞手法，语言简洁明了）（2分）（3）你班在选排节目期间，可欣的妈妈认为排练节目太占用学习时间，反对可欣参加，如果你

是可欣，准备怎样劝说妈妈呢？（3分）

二、阅读与理解。（55 分）

（一）阅读下列两首词作，完成8-9 题。（6 分）

【甲】《相见欢》（李煜）

无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。

【乙】《武陵春》（李清照）

风住尘香花已尽①，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。

闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟②，只恐双溪舴艋舟③，载不动许多愁。

[注] 这首词是公元1135年（宋高宗绍兴五年）李清照避难浙江金华时所作。此时她因金人南下，几经丧乱，家藏的金石文物也散失殆尽，志同道合的丈夫赵明诚早已逝世，自己只身流落金华。

①“尘香”，落花触地，尘土也沾染上落花的香气。②“拟”，准备、打算。③“舴艋舟”，小船，两头尖如蚱蜢。

8、【乙】首词上阕四句中有两句通过人物外在行为来写主人公的内心哀愁，请将它们找出来。（2分）

__________________________________________________________________________________

9、下面两个句子都写了“愁”，请简要说出它们在内容和写法上的不同之处。（4分）

①剪不断，理还乱，是离愁。（李煜《相见欢》）

②只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。（武陵春《李清照》）

_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ （二）阅读下面文言语段，完成第10-13 题。（15 分）

【甲】……于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。《邹忌讽齐王纳谏》

【乙】齐王一日临朝，顾谓侍臣曰：“吾国介于数强国间，岁苦支备①，今欲调丁壮，筑大城，自东海起，连即墨，经太行，接轩辕，下武关，逶迤四千里，与诸国隔绝。使秦不得窥吾西，楚不得窃吾南，韩魏不得持吾之左右，岂不大利耶?今，百姓筑城，虽有少劳，而异日不复有征戍侵虞之患，可以永逸矣。闻吾下令，孰不欣跃而来耶?”艾子对曰：“今旦大雪，臣趋朝，见路侧有民裸露僵踣②望天而歌。臣怪之，问其故。答曰：‘大雪应候③，且喜明年人食贱麦，我即今年冻死矣。’正如今日筑城，百姓不知享永逸者当在何人也。”选自苏轼《艾子杂说》

【注释】①支备：调度战备。支，调度、支付。②踣：跌倒。③应侯：顺应时令。

10、给文中画线部分断句，停顿处用“/”隔开，限两处。（2分）

见路侧有民裸露僵踣望天而歌。

11、解释下列句中加点的字。（4分）

（1）臣诚．知不如徐公美（）（2）虽．欲言，无可进者（）

（3）岁．苦支备（）（4）臣怪．之（）

12、用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

（1）令初下，群臣进谏，门庭若市。

（2）闻吾下令，孰不欣跃而来耶?

13、甲乙两文都是写规劝齐王的故事，尽管规劝的原因不同，但是规劝的方法相同，请你结合文章内容具体说说他们都采用了怎样的方法劝谏？（5分）

（三）阅读下面的文章，完成14-18 题。（16分）

品味瑕疵

①我国有“金无足赤，人无完人”的谚语，英谚也有“世上没有不长杂草的花园”之说。由此看来，任何事物都有缺点，都有瑕疵。如何对待这些瑕疵，却因人而异：有些人斤斤计较，换得的是不满和不快乐，而有些人却学会品味瑕疵，从而收获了很多。

②瑕疵铸就了别样的美。最美女神维纳斯，成就其美的，不是无瑕绝伦的美貌，不是艺术家高超的技艺，而是一双无法修复的手臂。两只残缺的手臂，却激发了人们无穷的想象力，从而成就了一种撼人心魄的艺术美。月缺是瑕疵，但是“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”中那一弯如钩的月，却把李煜的国破家亡之恨、孤独寂寞之情渲染得如此传神，从而写出了深深触动我们内心的凄清之美。正是瑕疵，酝酿出这些别样的风景。

③瑕疵也能超过完美，创造奇迹。在美国有个叫拉里恩的玩具商人开办了一家玩具娃娃公司，设计了一个可爱的娃娃名为Bratz，却总是无法超越完美的经典——诞生于1959年的芭比。当他为此苦恼时，他那只有7岁的孩子不小心把几滴墨水溅到娃娃脸上，令他感到意外的是，对这个脸上有瑕疵的娃娃，孩子反而更喜欢了。“你不觉得他跟我很像吗？看他那一脸的雀斑，很可爱！”他的孩子指着娃娃脸上的污渍说。拉里恩得到启发，大胆地设计了有五位成员的娃娃组合，最主要的是她们脸上都有一些雀斑，这就是如今的Bratz。经过十年的发展，拉里恩用持续市场销量说明了Bratz已经成为了世界上最受欢迎的玩具娃娃。美国《时代》杂志这样评价说：“拉里恩创造了一个不可思议的奇迹——用瑕疵超越了完美的经典！”

④品味瑕疵，能战胜挫折，获得更大成功。司马迁身受大刑之辱，成为了他人生中抹不去的瑕疵，可他并没有因此消沉，却将此作为激励自己的动力，奋笔疾书，夜以继日，终于完成了《史记》而声誉斐然。卓别林因为相貌丑陋而被很多工作拒绝，但在喜剧方面逐渐显露出了他的优秀之处，从此，一位著名喜剧大师诞生了。正是他的瑕疵成就了他的事业。然而也有一些人却不是这样，比如一些运动员在自己事业上升时期，为了有个完美的结局，想方设法回避该有的挑战，早早结束运动生涯，失去了获得更大成功的机会。因此，有时瑕疵虽然使我们的人生不完美，却激发出更大的

能量，绽放出更美丽的花朵。

⑤尼采说：“追求完美是正常而有缺憾的人性。”允许瑕疵的存在，是人生淡然的大智慧。学会品味瑕疵，才能感受到不完美的完美，才能创造奇迹，才会收获更大的成功。

14、阅读全文，请你概括本文的中心论点。（3分）

15、文章第一段引用的两句谚语有什么作用？（3分）

16、文章第三段主要运用哪种论证方法？有什么作用？（3分）

17、简要分析文章第四段的论证思路。（4分）

18、我们生活当中也会有“瑕疵”，你肯定有感受。请你举出一例，运用文中的观点，谈谈你的看法。（3分）

（四）阅读下面的文章，完成19-23 题。（16分）

满架秋风扁豆花

丁立梅

①说不清是从哪天起，我回家，都要从一架扁豆花下过。

②扁豆栽在一户人家的院墙边。它们缠缠绕绕地长，你中有我，我中有你。顺了院墙，爬。顺了院墙边的树，爬。顺了树枝，爬。又爬上半空中的电线上去了。电线连着路南和路北的人家，一条人行甬道的上空，就这样被扁豆们，很是诗意地搭了一个绿篷子，上有花朵，一小撮一小撮地开着。

③秋渐深，别的花且开且落，扁豆花却且落且开。紫色的小花瓣，像蝶翅。无数的蝶翅，在秋风里舞蹁跹。欢天喜地。

④花落，结荚，扁豆成形。四岁的侄儿，说出的话最是生动，他说那是绿月亮。看着，还真像，是一弯一弯镶了紫色边的绿月亮。我走过时，稍稍抬一抬手，就会够着路旁的那些绿月亮。想着若把它切碎了，清炒一下，和着大米饭蒸，清香会浸到每粒大米的骨头里——这是我小时的记忆。乡村人家不把它当稀奇，煮饭时，想起扁豆来，跑出屋子，在屋前的草垛旁，或是院墙边，随便捋上一把，洗净，搁饭锅里蒸着。饭熟，扁豆也熟了。用大碗装了，放点盐，放点味精，再拌点蒜泥，滴两滴香油，那味道，只一个字，香。

⑤这里的扁豆，却无人采摘，一任它挂着。扁豆的主人大概是把它当风景看的。于扁豆，是福了，它可以不受打扰地自然生长，花开花落。

⑥也终于见到扁豆的主人，一整洁干练的老妇人。下午四点钟左右的光景，太阳跑到楼那边去了，她家小院前，留一片阴。扁豆花却明媚着，天空也明媚着。她坐在院前的扁豆花旁，膝上摊一

本书，她用手指点着书，一行一行读，朗朗有声。我看一眼扁豆花，看一眼她，觉得他们是浑然一体的。

⑦此后常见到老妇人，都是那个姿势，在扁豆花旁，认真地在读一页书。视力不好了，她读得极慢。人生至此，终于可以停泊在一架扁豆花旁，与时光握手言欢，从容地过了。暗暗想，真人总是不露相的，这老妇人，说不定也是一高人呢。像郑板桥，曾流落到苏北小镇安丰，居住在大悲庵里，春吃瓢儿菜，秋吃扁豆。人见着，不过一乡间普通农人，谁知他满腹诗才？秋风渐凉，他在他居住的厢房门板上，手书浅刻了一副对联“一庭春雨瓢儿菜，满架秋风扁豆花”。

⑧大自然的美，是永恒的。清学者查学礼也写过扁豆花：“碧水迢迢漾浅沙，几丛修竹野人家。最怜秋满疏篱外，带雨斜开扁豆花。”有人读出凄凉，有人读出寥落，我却读出欢喜。人生秋至，不关紧的，疏篱外，还有扁豆花，在斜风细雨中，满满地开着。生命不息。

19、作者笔下的扁豆花有哪些特点？请简要概括。（3分）

20、赏析第③段文中画线句：无数的蝶翅，在秋风里翩然舞蹈，欢天喜地。（3分）

21、结合文章内容说说下列句子的含义。（4分）

我看一眼扁豆花，看一眼她，觉得他们是浑然一体的。

22、文章引用郑板桥拟写的对联“一庭春雨瓢儿菜，满架秋风扁豆花”有什么作用？（4分）

23、通读全文，结合文章主旨联系自身生活实际，谈谈读了本文之后获得了哪些启示。（4分）

三、作文(共60分)

24、有人说，生活中并不缺少美，缺少的是一双发现美的眼睛；有人说，幸福无处不在，缺少的是一颗善感的心。

请以“__________就在身边”为题作文。

要求：（1）将题目补充完整后作文。

（2）除诗歌外，文体不限。

（3）字迹工整、卷面整洁。

（4）字数不少于600字。

参考答案及评分标准

一、基础知识及运用。（35分）

1、（1）精诚所至（2）化作春泥更护花（3）直挂云帆济沧海（4）悠然见南山（5）春风不

度玉门关（6）似曾相识燕归来（7）沉舟侧畔千帆过（8）山回路转不见君（9）山重水复疑无路，

柳暗花明又一村（每空1分，有错别字该空不得分）

2、（1）diàn（1分）jiè1分）（2）靡（1分）掬（1分）（3）略（2分）（不合要求

的酌情扣分）

3、D（2分）

4、 C（2分）

5、B（2分）

6、（1）智取生辰纲（2分）

（2）武松（1分）①血刃潘金莲②斗杀西门庆③醉打蒋门神④大闹飞云浦⑤血溅鸳鸯楼⑥除恶蜈蚣岭。（1分）

（3）五猖会（1分）旧的教育制度和教育方法。（1分）

7、（7分）（1）示例：我校举办了“第十二届校园科技文化艺术节”。（答出地方、事迹，计2

分）

（2）示例一：今天的会演真是一次文化艺术的盛宴；示例二：刚才女同学的歌声像百灵鸟的叫

声一样宛转动听，真是太棒了！；示例三：迈向精彩艺术人生，绽放校园文化魅力。（运用修辞

1分，表达赞美、语言简明1分，计2分）

（3）示例：妈妈，这次会演是我们班的集体活动，是难得的展示自我的机会，我也正好可以利

用这段时间，调整一下自己的状态，以迎接期末联考，您说是吗？（称谓得体1分，内容明确、能

打动人2分，计3分）

二、阅读与理解。（55 分）

（一）（6分）

8、（2分）“日晚倦梳头”（1分）“欲语泪先流”（1分）（或倦梳头，泪先流）

9、（4分）内容上：甲词抒发的是亡国哀思，（1分）乙词抒发因国破家亡、颠沛流离人内心

深处的苦闷和忧愁。（1分）写法上：“剪不断，理还乱，是离愁”运用比喻的修辞手法，将“离

愁”比喻成“乱麻”，把抽象的事物具体化、形象化，在比喻之中写出了这愁苦的纷乱繁杂，以致

纠缠不清，无法排遣。(1分)“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。”用夸张的手法，表现凄苦忧愁

连船都载不动，形象可感地写出了愁苦之多之重。（1分）

（二）（15 分）

10、（2分）见路侧有民\裸露僵踣\ 望天而歌。（一处1分）

11、（4分）（1）确实（1分）（2）即使（1分）（3）每年，年年（1分）（4）以……

为怪，认为……奇怪（1分）

12、（4分）（1）政令刚一下达，所有大臣都来进言规劝，宫门庭院就像集市一样喧闹。（2

分）

（2）老百姓听见我下达这个命令，谁不高高兴兴地踊跃前来参加呢？（2分）

13、（5分）他们都用了暗示、比喻（类比）的办法（2分），达到了委婉地说服齐王的目的（1分），邹忌以家事喻国事情劝说君主纳谏，使之广开言路，改良政治。（1分）艾子借雪中饿民的

故事讽谏齐王，不要只看到筑大城防御敌国的好处，却没有想到筑城会给人民带来多大的危害。（1

分）

（三）（16分）

14、（3分）学会品味瑕疵，能够收获很多。（句式符合论点表达要求，观点正确即可；若直接抄写全文最后一句，给2分）。

15、（3分）引出本文的中心论点；（1分）增强文章可读性，激发读者的阅读兴趣；（1分）作为道理论据论证中心论点。（1分）

16、（3分）举例论证（1分）有力地论证了瑕疵也能超过完美，创造奇迹的观点，（2分）使论证更有说服力。

17、（4分）本段首先提出“品味瑕疵，能战胜挫折，获得更大成功”的观点，（1分）然后从正面列举司马迁以瑕疵为动力完成《史记》和卓别林因瑕疵而成为喜剧大师的事例，告诉我们瑕疵会激发我们成就事业，获得更大成功。（1分）接着又从反面列举一些运动员为了追求完美而失去成功机会的事例与前文对比，（1分）最后得出结论“瑕疵虽然使我们的人生不完美，却激发出更大的能量，绽放出更美丽的花朵”。（1分）

18、（3分）答案略。（举例恰当1分，运用文中的观点合理分析2分。）

（四）（18分）

19、（3分）美丽漂亮，自成风景；随意生长，无拘无束；乐观活泼，生机盎然。

20、（3分）运用比喻、拟人修辞手法，（1分）形象、生动地写出了扁豆花生机勃勃的情态，（1分）蕴含了作者对扁豆花的喜爱之情。（1分）

21、（4分）扁豆自由生长，不受打扰；而老妇人淡泊生活，清静幸福。（2分）豆如其人，两者既相关，又相似，（2分）因此作者觉得他们是浑然一体的。（意对即可）

22、（4分）文章标题呼应（1分）；丰富了文章内涵，增添了文章的情趣（1分）；含蓄地称颂了一种淡定（或“不息”）的人生态度。（2分）

23、（4分）能围绕从容淡定的生活态度，能联系生活实际，语言流畅即可。

三、作文。

评分标准同盐城中考。

江苏省盐城市射阳县实验初中2019--2020学年七年级下册期中试卷

实验初中2020年春学期期中考试 七年级数学试卷 （分值：150分 时间：120分钟） 一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上） 1、计算（ab 2）3的结果，正确的是（ ） A ．a 3b 6 B ．a 3b 5 C ．ab 6 D ．ab 5 2、若m ＞n ，下列不等式不一定成立的是（ ） A ．m +3＞n +3 B ．﹣3m ＜﹣3n C ．33n m > D ．m 2＞n 2 3．已知||x ＋y ＋2＋(2x －3y －1)2＝0，则x 、y 的值分别是( ) A ．1，35 B ．－1，－45 C ．－1，－54 D ．－1，－1 4、下列运算中结果正确的是（ ） A. 632632a a a =? B. 422523x x x =+ C. 426a a a =÷ D. 222)(y x y x +=+ 5．一元一次不等式2(x ＋1)≥4的解集在数轴上表示为( ) 6、 华为Mate 20手机搭载了全球首款7纳米制程芯片，7纳米就是0.000000007米． 数据0.000000007用科学记数法表示为（ ） A ．7×10﹣7 B ．0.7×10﹣8 C ．7×10﹣8 D ．7×10﹣ 9 7、已知多项式2x 2＋bx ＋c 分解因式为2(x-3)(x ＋1)，则b 、c 的值为（ ） A. b ＝3，c ＝－1 B. b ＝－6，c ＝2 C. b ＝－6，c ＝－4 D . b ＝－4，c ＝－6 8、学校计划购买A 和B 两种品牌的足球，已知一个A 品牌足球60元，一个B 品牌足球75元．学校准备将1500元钱全部用于购买这两种足球（两种足球都买），该学校的购买方案共有（ ） A ．3种 B ．4种 C ．5种 D ．6种 二、填空题(本大题共有8小题，每小题3分，共24分.不需写出解答过程，请将答案直接写在答题卡相应位置上） 9．计算：－x 2·x 3＝ ．

江苏省宿迁市泗阳县实验初级中学2019-2020学年八年级下学期期末道德与法治试题

江苏省宿迁市泗阳县实验初级中学2019-2020学年八年级下学期期末道德与法治试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. “宪法就是一张写着人民权利的纸。”这说明宪法（） A．具有最高法律效率B．是一切组织和个人的最高行为准则C．是公民权利的保障书D．是治国安邦的总章程 2. 下图是我国国家机构的产生和运行示意图，据此回答下列小题。 【小题1】该图直接体现了我国的宪法原则是（） A．尊重和保障人权B．一切权力属于人民 C．坚持依宪治国D．坚持依法治国 【小题2】由图可看出在我国的国家机构体系中居于主导地位的是（）A．人民代表大会B．人民政府C．人民法院D．监察委员会 3. 2019年1月1日，《中华人民共和国电子商务法》正式实施。该法是依据《宪法》、结合新的时代实际而制定的。这表明（） ①《电子商务法》是《宪法》的重要组成部分 ②《宪法》是《电子商务法》立法的依据和基础 ③ 宪法具有最高法律地位、法律权威和法律效力 ④《宪法》的制定和修改程序比其他法律更为严格 A．①②B．①④C．②③D．③④ 4. 我国宪法规定，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。由此可以推断出权利和义务的关系图是（） A．B． C．D．

5. 2018年1月5日，合把高铁站一名女乘客以丈夫未能赶上动车为由用身体强行阻挡车门关闭，并提出让检票员对其丈夫放行等要求。最终这名女乘客被处以2000元的罚款，其就职的单位也责成其停职检查。“高铁扒门”事件警示我们（） ①要增强规则意识，做遵纪守法的公民 ②必须坚持权利与义务的统一 ③公民行使权利应依照法定程序，不能超越它本身的界限 ④维护公共安全与秩序，需要每个社会成员共同努力 A．①②③B．①②③④C．①③④D．②③④ 6. 对下边的漫画《偷税有方》理解正确的是 ①偷税漏税行为，是不履行义务的违法行为 ②这种行为损害了国家和社会的利益 ③这种做法可以实现“双赢”，是合法的 ④这样做对社会没有多大危害，不必追究 A．①②B．①③C．①④D．②④ 7. 十八届三中全会提出，公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。“两个都是”的新提法说明（） A．公有制经济和非公有制经济地位完 B．进一步提升了非公有制经济的地位全一样 C．非公有制经济是我国经济的主体D．公有制经济的主体地位已经动摇8. 宪法是国家的根本法，规定国家生活中的最根本、最重要的问题。关于我国序号项目相对应的内容 ①基本经济制度以公有制为主体，多种所有制经济共同发展 ②审判机关人民法院 ③根本政治制度基层群众自治制度

初中物理实验题全部汇总(含答案)

一、力学部分 （一）用天平、量筒测密度 [示例]在一次用天平和量筒测盐水密度的实验中，老师让同学们设计测量方案，其中小星和小王分别设计出下列方案： 方案A：（1）用调节好的天平测量出空烧杯的质量m1； （2）向烧杯中倒入一些牛奶，测出它们的总质量m2，则这些牛奶质量为________________；（3）再将烧杯中的牛奶倒入量筒中，测出牛奶的体积V1； （4）计算出牛奶的密度ρ． 方案B：（1）用调节好的天平测出空烧杯的总质量m1； （2）将牛奶倒入量筒中，记录量筒中牛奶的体积V； （3）将量筒内的牛奶倒入烧杯测出它们的总质量m2； （4）计算出牛奶的密度ρ=________．（用m1、m2、V表示） 通过分析交流上述两种方案后，你认为在方案A中，牛奶的________（选填“质量”或“体积”）测量误差较大，导致牛奶密度的测量值比真实值偏________（选填“大”或“小”）． 在方案B中，牛奶的________（选填“质量”或“体积”）测量误差较大，牛奶密度的测量值与真实值相比________（选填“大”或“相等”或“小”）． （二）测滑动磨擦力 [示例]小明在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中，实验过程如图所示 （1）在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应沿水平方向拉动，且使它在固定的水平面上________运动．根据________条件可知，此时木块所受的滑动摩擦力与弹簧拉力的大小_______．这种测摩擦力的方法是________（填“直接”或“间接”）测量法. （2）比较（a）、（b）两图说明滑动摩擦力的大小与____________有关；比较____________两图说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关． （3）在上述实验中，对于摩擦力大小的测量你认为是否准确？请你作出评价． （三）探究浮力大小 [示例]小明用如图所示装置研究“浮力大小跟物体排开液体体积关系”实验时，将一个挂在弹簧测力计下的金属圆柱体缓慢地浸入水中（水足够深），在接触容器底之前，分别记下圆柱体下面所处的深度h、弹簧测力计相应的示数F，实验数据如下表：

江苏省泗阳县实验初级中学2018-2019学年八年级下学期期中考试数学试题_

第1页，总9页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 姓名：____________班级：____________学号：___________ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 江苏省泗阳县实验初级中学2018-2019学年八年级下学期期 中考试数学试题 考试时间：**分钟 满分：**分 姓名：____________班级：____________学号：___________ 题号 一 二 三 总分 核分人 得分 注意 事项 ： 1、 填 写 答 题 卡 的 内 容 用 2B 铅 笔 填 写 2、提前 15 分钟收取答题卡 第Ⅰ卷 客观题 第Ⅰ卷的注释 评卷人 得分 一、单选题（共8题) 1. 下列 各 式 中 ， 分 式 的 个 数 有 （ ） 、、、、、、． A ．个 B ．个 C ．个 D ．个 2. 下 列 图 形 中 ， 中 心 对 称 图 形 有 （ ） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 3. 下列事件：①如果a 、b 都是实数，那么a?b ＝b?a ；②打开电视机，正在播少儿节目；③百米短跑比赛，一定产生第一名；④掷一枚骰子，点数不超过5．其中是随机事件的有（ ） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 4. 下列约分中，正确的是（ ） A ． ＝x 3 B ．＝0 C ． D ． 5. 下列命题中，正确的是（ ） A ．两条对角线相等的四边形是平行四边形 B ．两条对角线相等且互相垂直的四边形是矩形 C ．两条对角线互相垂直平分的四边形是菱形 D ．两条对角线互相平分且相等的四边形是正方形 6. 如果把代数式 中的x 与y 都扩大到原来的8倍，那么这个代数式的值（ ）

初中生物实验教学工作计划范文

初中生物实验教学工作计划范文 初中生物实验教学的目标是提高学生的生物学科学素养，培养学生的动手能力，激发学生学习的兴趣，作为初中生物教师的你，应该怎么制定教学计划呢?更下面是第一范文网小编带来关于初中生物实验教学工作计划范文的内容，希望能让大家有所收获!初中生物实验教学工作计划范文(一) 实验是生物学教学的重要组成部分，是提高生物教学质量的重要环节。为使实验教学进行得更好，我特定教学计划如下： 一、明确实验教学目标 初二学生知觉的无意识性和情绪化仍比较明显，注意往往与表面现象联系在一起，容易被无关的内容所吸引。因此，让学生知道实验的目的和要求，是实验教学中的重点。只有这样，才能使学生产生积极的学习动机，思维才会有方向，操作才会认真。 二、做好实验教学的准备工作

实验教学和一般的授课有不同的要求，而生物教材又往往受到地方性和季节性的限制，有些生理性实验还需要较长的时间才能看到结果。因此课前的准备工作就显得尤为重要，生物实验教学的准备工作主要有以下几个方面： 1、季节性强的实验要打好时间差，必要时对实验内容进行调整。 2、适时地科学地准备好实验材料：解决生物实验材料的途径主要有三个：一是没有材料的采取替代材料；二是老师之间分工合作获取材料；三是发动学生采集和培养。发动学生参与采集和培养不但能调动其学习的积极性，还能让学生获得对生物的生活环境、生活习性的感性认识。 3、精心设计好实验教学程序：教师在设计实验教学程序时，应认真构思好学生观察过程中的每一个环节和符合学生实际的教学方法，对实验中出现的问题、现象、失败的原因要尽可能考虑细致，尽可能多设置几个“为什么”，以激发学生思维。另外，不能单为完成某个实验

江苏省盐城市射阳县实验初级中学2017届九年级上学期期末考试数学试题(原卷版)

射阳县实验初中2016年秋学期期末考试初三数学试卷 一、选择题：（本大题共8小题，每小题3分，共24分．） 1. －3的绝对值是（ ） A. －3 B. 3 C. D. 2. 下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是（ ） A. B. C. D. 3. 下列运算正确的是（ ） A. B. C. D. 4. 如图是一个由3个相同的正方体组成的立体图形,则它的主视图为（ ） A. B. C. D. 5. 下列四个实数中，是无理数的为（ ） A. B. C. －5 D. 6. 人民商场对上周女装的销售情况进行了统计，销售情况如下表所示： 经理决定本周进女装时多进一些红色的，可用来解释这一现象的统计知识是（ ） A. 平均数 B. 中位数 C. 众数 D. 方差 7. 如图，△ABC 的三个顶点分别在直线a 、b 上，且a ∥b ，若∠1＝120°，∠2＝80°，则∠3的度数是（ ）

......... A. 40° B. 60° C. 80° D. 120° 8. 如图，点O（0，0），A（0，1）是正方形OAA1B的两个顶点，以OA1对角线为边作正方形OA1A2B1，再以正方形的对角线OA2作正方形OA1A2B1，…，依此规律，则点A2017的坐标是（） A. （0，21008） B. （21008，21008） C. （21009，0） D. （21009，－21009） 二、填空题：（本大题共10小题，每小题3分，共30分．） 9. 分解因式：＝＿． 10. 函数的自变量x的取值范围是＿． 11. 据媒体报道，我国因环境污染造成的巨大经济损失，每年高达680000000元，这个数用科学记数法表示为＿元． 12. 若，则代数式的值为＿. 13. 如图，在□ABCD中，CE⊥AB，E为垂足，若∠A＝122°，则∠BCE＝＿°． 14. 若反比例函数的图象经过点P（－1，4），则它的函数关系式是＿． 15. 如图，在△ABC中，AB＝6，BC＝8，AC＝4，D、E、F分别为BC、AC、AB中点，连接DE、FE，则四边形BDEF的周长是＿．

初中物理必做20个实验

初中物理必做20个实验

一、用刻度尺测量长度、用表测量时间 1)如下图甲所示，体温计的示数是_________℃.如下图乙所示，测得一枚纽扣的直径是_________cm. （2）天平在称量时，待测物体应放在天平的_________盘;天平平衡时，所加砝码与游码的位置如下图丙所示，则物体的质量为_________g. （3）如下图所示，在研究杠杆平衡条件时，为了使杠杆在水平位置平衡，应将两端的平衡螺母向_________（选填“左”或“右”）调节. 二、用弹簧测力计测量力 如图（甲）所示，用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受的重力．弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升，其示数F 与上升的高度h之间的关系如图（乙）所示．试解答下列问题． （1）钩码所受的重力为 N． （2）当h="4cm" 时，弹簧测力计的示数是 N，桌面对钩码的支持力是 N．（3）从开始提升到h=16cm，弹簧测力计对钩码所做的功是多少？

三、用天平测量物体的质量 在用托盘天平测量物体的质量时，下列情况会造成测量结果偏小的是（） A.调节横梁平衡时，指针偏向分度盘左边就停止调节螺母 B.调节天平平衡时，忘了把游码放在左端的零刻度线处 C.使用磨损的砝码 D.读数时，实验者头部偏向游 码右边，会造成视线与游码左 侧的标尺不垂直 四、用常见温度计测量温度 3．下面关于常用温度计的使用中，错误的是 （） A ．温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度； B ．温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触； C ．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中； D ．读数时，要把温度计从液体中拿出来再读数。 五、用电流表测量电流 11．关于电流方向的下列说法中正确的是（ ）。 A. 电源对用电器供电时，电流都是由电源的正极通过用电器流向负极

初中生物实验教学计划(完整版)

计划编号：YT-FS-1266-51 初中生物实验教学计划 (完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

初中生物实验教学计划(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 在每一个实验的过程中，从实验意念的产生到实 验方案的设计，从实验结果的分析到实验报告的完成， 每一步都有思维活动，每一步都是思维的结果。所以， 生物科学实验有利于把学生带入发现问题的情境，使 学生在分析实验问题之中和在解决实验问题中锻炼思 维能力。现将本学期的生物实验教学工作制定计划如 下： 一、指导思想 通过实验，为了使学生有效地掌握生物学知识、 学习现代科学技术所必需的基础生物知识，培养初步 的实践操作技能和创新能力。生物实验教学将重点放 在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养， 运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。

二、教学要求 1、演示实验必须按大纲要求开足，教师在课堂上用演示的方法面向全体学生进行实验。通过观察实验现象，使学生能够获得感性的认识和验证，以加深对理论知识的理解。若有条件可改成分组实验，增强学生的切身体验。 2、学生分组实验，也要按教学大纲的要求把学生实验全部开齐。对于学生实验，若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进行，教师监督学生对每个实验达到操作规范、熟练的程度;培养他们浓厚的生物学兴趣和语言表达能力。 三、实验课的教学方法 实验课教学应根据教学目的、教学内容、学生实际和设备条件等因素，采取探究式教学方法。让学生多动脑、多思考，锻炼自己能找到一些新方法、新步骤;在讲授理论知识时，最好让学生通过实验的方法去归纳出这些知识，这样做重在培养学生的科学素质，培养学生科学研究的思路与方法;加强能力的培养和

江苏省盐城市射阳县实验初级中学2019-2020学年八年级上学期第一次综合练习数学试题

射阳县实验初中2019年秋学期第一次综合练习 初二数学试卷 分值：150分时间：120分钟 一．选择题（共10小题每题3分共30分） 1．如图所示，图中不是轴对称图形的是（） A．B．C．D． 2．9的算术平方根是（） A．±3 B．﹣3 C．3 D．9 3．下列实数中，无理数是（） A．B．C．D． 4．下列各组数中，是勾股数的是（） A．1，2，3 B．2，3，4 C．0.3，0.4，0.5 D．9，12，15 5．某种鲸鱼的体重约为1.36×105kg，关于这个近似数，下列说法正确的是（）A．它精确到百位B．它精确到0.01 C．它精确到千分位D．它精确到千位 6．等腰三角形的两边长分别为3cm和7cm，则周长为（） A．13cm B．17cm C．13cm或17cm D．11cm或17cm 7．如图，Rt△ABC中，∠ACB＝90°，∠A＝50°，将其折叠，使点A落在边CB上A′处，折痕为CD，则∠A′DB＝（） A．40°B．30°C．20°D．10° 第7题第8题第9题 8．如图，已知在△ABC中，CD是AB边上的高线，BE平分∠ABC，交CD于点E，BC＝5，DE＝2，则△BCE的面积等于（）

A．5 B．7 C．10 D．3 9．如图，△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝24，BC＝7，点M，N在AB上，且AM＝AC，BN＝BC，则MN的长为（） A．4 B．5 C．6 D．7 10．如图，在△ABC中AD是∠A的外角平分线，P是AD上一动点且不与点A，D重合，记PB+PC ＝a，AB+AC＝b，则a，b的大小关系是（） A．a＞b B．a＝b C．a＜b D．不能确定 二．填空题（共8小题每题3分共24分） 11．8的立方根是 12．﹣2绝对值是． 13．比较大小：．（用“＜”或“＞”填空） 14．如图，△ABC与△A′B′C′关于直线l对称，则∠C′的度数为． 第14题第15题第16题第17题 15．如图，等边三角形ABC的边长为2cm，D、E分别是AB、AC上的点，将△ADE沿直线DE折叠，点A落在点A′处，且点A′在△ABC外部，则阴影部分图形的周长为cm． 16．如图所示，一架梯子AB长2.5米，顶端A靠在墙AC上，此时梯子下端B与墙角C的距离为1.5米，当梯子滑动后停在DE的位置上，测得BD长为0.9米．则梯子顶端A沿墙下移了米．17．如图，长方体的长为4cm，宽为2cm，高为5cm，若用一根细线从点A开始经过4个侧面缠绕一圈到达点B，则所用细线的长度最短为cm． 18．如图，∠BAC＝30°，AP平分∠BAC，GF垂直平分AP，交AC于F， Q为射线AB上一动点，若PQ的最小值为5，则AF的长．

(完整版)初中物理实验总结

一．伏安法测电阻 1、定义：用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻，这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法。 2、原理：I=U/R 3、电路图： （右图） 4、步骤：①根据电路图连接实物。 连接实物时，必须注意 开关应断开 ② 检查电路无误后，闭合开关S ，三次改变滑动变阻器的阻值，分别读出电流表、电压表的示数，填入表格。 ③算出三次Rx 的值，求出平均值。 ④整理器材。 5、讨论：⑴本实验中，滑动变阻器的作用：改变被测电阻两端的电压（分压），同时又保护电路（限流）。 ⑶如图是两电阻的伏安曲线，则R 1＞R 2 (4)若UI 线是曲线：说明组织随温度的变化而变化 二．伏安法测灯泡的额定功率： ①原理：P=UI 2电路图 ③选择和连接实物时须注意： 电源：其电压高于灯泡的额定电压 滑动变阻器：接入电路时要变阻，且调到最大值。根据能否调到灯泡的额定电压选择滑动变阻器。 电压表：并联在灯泡的两端“+”接线柱流入，“－”接线柱流出。 根据额定电压选择电压表量程。 电流表：串联在电路里““+”接线柱流入，“－”接线柱流出。 根据I 额=P 额/U 额 或I 额=U 额/R 选择量程。 滑动变阻器 变阻（“一上一下”） 阻值最大（“滑片远离接线柱”） 串联在电路中 电流表 “+”接线柱流入，“-”接线柱流出 量程选择：算最大电流 I=U/Rx 并联在电路中 电压表 “+”接线柱流入，“-”接线柱流出 量程选择：看电源电压 R 1 R 2 I U V A Rx R ′

三.电热 1、实验：目的：研究电流通过导体产生的热量跟那些因素有关？ 原理：根据煤油在玻璃管里上升的高度来判断电流通过电阻丝通电产生电热的多少。 实验采用煤油的目的：煤油比热容小，在相同条 件下吸热温度升高的快：是绝缘体 2、焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。 3、计算公式：Q=I2Rt (适用于所有电路)对于纯电阻电路可推导出：Q =UIt= U2t/R=W=Pt ①串联电路中常用公式：Q= I2Rt 。Q1:Q2:Q3:…Qn=R1:R2:R3:…:Rn 并联电路中常用公式：Q= U2t/R Q1:Q2= R2:R1 ②无论用电器串联或并联。计算在一定时间所产生的总热量常用公式Q= Q1+Q2+…Qn ③分析电灯、电炉等电热器问题时往往使用：Q= U2t/R=Pt 四.影响电阻大小因素： 1、实验原理：在电压不变的情况下，通过电流的变化来研究导体电阻的变化。（也可以用串联在电路中小灯泡亮度的变化来研究导体电阻的变化） 2、实验方法：控制变量法。所以定论“电阻的大小与哪一个因素的关系”时必须指明“相同条件” 3、结论：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积，还与温度有关。 4、结论理解： ⑴导体电阻的大小由导体本身的材料、长度、横截面积决定。与是否接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均无关，所以导体的电阻是导体本身的一种性质。 ⑵结论可总结成公式R=ρL/S，其中ρ叫电阻率，与导体的材料有关。 记住：ρ银<ρ铜<ρ铝，ρ锰铜<ρ镍隔。假如架设一条输电线路，一般选铝导线，因为在相同条件下，铝的电阻小，减小了输电线的电能损失；而且铝导线相对来说价格便宜。

射阳县实验初中2017年秋学期期中考试(英语)

射阳县实验初中2017年秋学期期中考试 初二英语试卷 (范围：8A Unit4~Unit6 Reading 命题：李林考试时间：120分钟) 第I卷（选择题，共80分） 一、听力(共20小题,每小题1分，计20分) A) 听下面10段对话，每段对话后有1个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。 ( ) 1. What is the salad made from? A. B. C. ( ) 2. Where is the boy going? A. B. C. ( ) 3. Which one is Mary? A. B. C. ( ) 4. What time did the first class begin? A. B. C. ( ) 5.How long does Tom spend on his hobbies now? A. About two hours. B. About half an hour. C. About an hour. ( ) 6. Who will probably get the coffee? A. Jack. B. David C. The woman herself. ( ) 7. Where is the woman’s watch? A. On the desk. B. In the bag. C. On the bedside table. ( ) 8. What colour is the woman’s bedroom? A. Green. B. Blue. C. Yellow. ( ) 9. Why is the woman going to New York? A. To work there. B. To visit a friend. C. To have a holiday. ( ) 10. How many desks are there for the parents? A. Sixteen. B. Twenty-five. C. Twenty-six.

初中物理实验知识点归纳

初中物理实验知识点归纳 实验步骤、操作、结论 力学 1. 天平测质量 【实验目的】用托盘天平测质量。 【实验器材】天平（托盘天平）。 【实验步骤】 1.把天平放在水平桌面上，取下两端的橡皮垫圈。 2.游码移到标尺最左端零刻度处（游码归零，游码的最左端与零刻度线对齐）。 3.调节两端的平衡螺母（若左盘较高，平衡螺母向左拧；右盘同理），直至指针指在刻度盘中央，天平水平平衡。 4.左物右码，直至天平重新水平平衡。（加减砝码或移动游码） 5.读数时，被测物体质量=砝码质量+游码示数（m物=m砝+m游） 【实验记录】此物体质量如图：62 g 2. 弹簧测力计测力 【实验目的】用弹簧测力计测力 【实验器材】细线、弹簧测力计、钩码、木块 【实验步骤】 测量前： 1.完成弹簧测力计的调零。（沿测量方向水平调零） 2.记录该弹簧测力计的测量范围是 0~5 N，最小分度值是 0.2 N。 测量时：拉力方向沿着弹簧伸长方向。 【实验结论】如图所示，弹簧测力计的示数F=1.8 N。 3. 验证阿基米德原理

【实验目的】 定量探究浸在液体中的物体受到的浮力大小与物体排开液体的重力之间的关系。 【实验器材】弹簧测力计、金属块、量筒、水 【实验步骤】 1.把金属块挂在弹簧测力计下端，记下测力计的示数F1。 2.在量筒中倒入适量的水，记下液面示数V1。 3.把金属块浸没在水中，记下测力计的示数F2 和此时液面的示数V2。 4.根据测力计的两次示数差计算出物体所受的浮力（F浮=F1-F2）。 5.计算出物体排开液体的体积（V2-V1），再通过G水=ρ（V2-V1）g 计算出物体排开液体的重力。 6.比较浸在液体中的物体受到浮力大小与物体排开液体重力之间的关系。（物体所受浮力等于物体排开液体所受重力） 【实验结论】液体受到的浮力大小等于物体排开液体所受重力的大小 4. 测定物质的密度 （1）测定固体的密度 【实验目的】测固体密度 【实验器材】天平、量筒、水、烧杯、细线、石块等。 【实验原理】ρ=m/v 【实验步骤】 1.用天平测量出石块的质量为 48.0 g。 2.在量筒中倒入适量的水，测得水的体积为20 ml。 3.将石块浸没在量筒内的水中，测得石块的体积为cm3 。

江苏省泗阳县实验初级中学2020年初三英语中考模拟试题及答案

江苏省泗阳县实验初级中学初三英语中考模拟试题 第I 卷(共100分) I.听力测试。(共30分) 第一节.情景反应(每小题1.5分，共9分) 听一遍，根据你所听到的句子，从A、B、C三个选项中选出最恰当的答语，并把答题卡上对应的答案标号涂黑。 ( ) 1. A. Thanks. B. You’re welcome. C. With pleasure. ( ) 2. A. Saturday. B. June 6th . C. Three o’clock. ( ) 3. A. By bike. B. By listening to tapes. C. By copying others’homework. ( ) 4. A. Yes, I would. B. Yes, I do. C. Certainly not. ( ) 5. A. She is washing the car. B. She is a teacher. C. She is tall and thin. ( ) 6. A. Yes, I am Mary. B. No, she doesn’t. C. Hold on, please. 第二节.对话理解(每小题1.5分，共9分) 听一遍，根据你所听到的对话和问题，从A、B、C三个选项中选出正确答案，并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 ( ) 7. A.5711450. B.6711450. C.6711456. ( ) 8. A. Gym class. B. Music class . C. Art class. ( ) 9. A. Chinese. B. French. C. Japanese. ( ) 10. A. Blue. B. Green . C. Black and white. ( ) 11. A. March 29th. B. March 30th . C. March 31th . ( ) 12. A. Thirty yuan. B. Twenty yuan. C. Forty yuan. 第三节.材料理解(每小题1.5分，共6分) 听两遍，根据你所听到的长对话，从A、B、C三个选项中选出正确答案，并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 听第一段材料，回答第13和14小题。 ( ) 13. How soon will the man be at home ? A. In two hours. B. In three hours. C. In four hours. ( ) 14. What does the woman offer? A. Supper. B. Lunch. C. Breakfast. 听第二段材料，回答第15和16小题。 ( ) 15. What’s the relationship between them? A. Teacher and student. B. Doctor and patient. C. W aiter and Customer. ( ) 16. What table does the woman want? A. A table beside the window. B. A table in the center. C. A table near the door. 第四节.短文理解(每小题1.5分，共6分)

初中物理实验题汇总

初中物理实验题汇总 一、基本实验仪器的应用 1．刻度尺：用图1所示的刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺的 分度值是_______，所测物体的长度是_________。 2．温度计：关于温度计，请你填写以下空格。 （1）温度计是根据液体的________________的性质制成的。 （2）图2是体温计和寒暑表的一部分，其中图是体温计，甲、 乙两温度计的示数分别为℃和℃。 （3）下表是几种物质的凝固点和沸点。 ①南极的最低温度为－88．3℃，应选用_____温度计来测量南极气温， 因为______________； ②在标准大气压下，沸水的温度为100℃，应选用_______温度计来测量沸水温度，因为______________。 3．天平：某同学用托盘天平测量物体质量时 （1）他把已经调节好的托盘天平搬到另一实验桌上，则使用前应（） A．只要将天平放在水平台上 B．只要调节横梁平衡 C．不需要再调节 D．先将天平放在水平台上，再调节横梁平衡 （2）当他把天平重新调好后，就把药品放在天平的右盘中，用手向左盘中 加减砝码，并移动游码，直到指针指到分度盘的中央，记下盘中砝码的质量 就等于物体的质量。他的操作中的错误 是。 （3）当他改用正确的操作方法后，盘中砝码和游码的位置如图3所示， 则物体的质量是。 4．量筒：用量筒测液体的体积时，筒中的液面是凹形的，测量者的视线应与凹面的__ __相平（填“顶部”、“底部”）。如图4所示，其中同学读数正确，量筒中液体的体积为 cm3。测量形状不规则的固体体积，由图5可知，液体的体积为___ __cm3，固体的体积为_ __cm3。5．弹簧测力计：使用弹簧测力计应注意的是：使用前要观察量程和分度值，指针要___________。使用过程中，指针、弹簧不得与外壳有摩擦．使用过程中，拉力不能超过弹簧测力计的_________。如图6所示，弹簧测力计测量范围是_______，指针所示被测物重是______N。 图4 图5 图6 6．压强计：研究液体压强所用的仪器是_______，它是根据U形管两边液面出现的_________来测定液体内部压强的。 （1）在做“液体内部的压强”实验时，如图7所示，该实验的现象说明。

江苏省泗阳县实验初级中学2019届九年级中考三模历史试卷

江苏省泗阳县实验初级中学2019届九年级中考三模历史试卷一、选择题 (★) 1 . 他说：“天法道，道法自然。”又主张无为，但此无为不是不为，而是顺自然而为，所谓“无为而无不为”。这里的“他”是 A．孔子B．墨子C．韩非子D．老子 (★★) 2 . 刘邦打败了项羽，统一了全国，于公元前202年建立汉朝，定都长安，史称西汉。“公元前202年”是 A．公元前2世纪初 B．公元前3世纪初 C．公元前2世纪末 D．公元前3世纪末 (★★) 3 . 下图反映出秦朝政治制度的特点是 A．层层分封，权位世袭 B．中央集权，皇权至上 C．权分三省，制约平衡 D．重文轻武，削弱相权 (★★) 4 . 樊树志《国史概要》中说:“改革的结果，促进了民族融合，为统一奠定了基础。但是改革也引起鲜卑上层贵族相当大的敌意，他们对皇帝偏爱汉人士族地主有所反感，……宫廷政变与阴谋绵延了三十年。”材料中的“改革”是指

A．秦国的商鞅变法B．汉武帝实施“推恩令” C．北魏孝文帝改革D．隋炀帝创立进士科 (★★) 5 . 清朝前期，中央政府非常重视对西藏地区和西北边疆的管辖。下列相关史实叙述正确的是 A．顺治帝册封五世班禅B．康熙帝平定了回部贵族大小和卓叛乱 C．雍正帝设置了驻藏大臣D．乾隆帝打败了漠西蒙古噶尔丹的进攻 (★★) 6 . 美国学者费正清在《伟大的中国革命》中说：“鸦片战争的发生意味着中国拒绝在外交平等和对等贸易的基础上参加国际大家庭，结果导致英国使用武力。”费正清上述观点 A．揭示了鸦片战争的根源B．抹杀了鸦片战争的实质 C．肯定了中国抗英斗争的正义性D．正确分析了鸦片战争的原因 (★★) 7 . 某班开展“看口号猜历史事件”的竞猜活动。下列竞猜对应正确的是 A．“自强”“求富”——太平天国运动 B．“停止内战，一致抗日”——五四运动 C．“打倒列强，除军阀”——北伐战争 D．“外争国权，内除国贼”——一二·九运动 (★★) 8 . 2018年，大型文博探索节目《国家宝藏》在央视热播，这激起了越来越多的中国人对国宝文物的热爱与探索。20世纪30年代，我国的国宝文物经历了两次大规模迁移:第一次是从北平迁移到上海；第二次是从上海由三路转运到西南、西北地区。导致国宝文物大规模迁移的主要原因是 A．北伐的胜利进军B．红军的战略转移 C．抗日战争的影响D．三大战役的进行 (★) 9 . 被誉为“红色资本家”的荣毅仁曾说:“对于我，失去的是我个人的一些剥削所得，得到的却是一个人人富裕、繁荣强盛的社会主义国家。”荣毅仁说的是 A．农业生产合作化B．全行业公私合营

初中物理实验教案(正式)

初二物理实验教学设计 用弹簧测力计测量力的大小 贾小波 【实验目的】学习正确使用弹簧测力计的方法。 【实验器材】弹簧测力计、木块、长木板、头发丝 【实验步骤】 1、观弹簧测力计的量程（最大刻度），认清每一小格表示多少牛。检查弹簧测力计不受力时，指针时否指在零刻度处。 2、用手拉弹簧测力计的挂钩，使指针指到1N、5N、10N 等处，感受一下1N、5N、10N的力有多大。 3、在弹簧测力计的挂钩上挂一个质量已知（约1kg）的物体，读出拉力的大小填入记录表中。察

4、在水平放置的长木板上，用弹簧测力计拉木块匀速前进，读出拉力的大小填入记录表中。 5、在倾斜放置的长木块上，用弹簧测力计拉着木块沿木板匀速上升，读出拉力的大小填入记录表中。 6、把一根头发拴在弹簧测力计的挂钩上，用手拉头发，逐渐加大拉力，读出头发被拉断时拉力的大小，填入记录表中。 【实验记录】 【评估与交流】 能否用弹力橡皮筋制作测力计？为什么？

实验二重力与质量的关系 【提出问题】 重力的大小与什么因素有关？ 【猜想或假设】 重力的大小与物体的质量有关。 【设计实验与进行实验】 1、照图那样，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，记录在下面的表格中。 2、在图中，以质量为横坐标、重力为纵坐标描点。连接这些点，你发现它们落在一条什么样的曲线或直线上？你认为重力与质量之间有什么关系？

所需器材：弹簧测力计、钩码若干、坐标纸 【分析和论证】 1、通过实验得出结论：物体所受的重力跟它的质量成正比。 2、重力与质量的比值大约是9.8N/kg。如果用g表示这个比值，重力与质量的关系可以写成G=mg 实验三滑动摩擦力的大小与什么有关【提出问题】 1、滑动摩擦力的大小与哪些因素有关？ 2、如何增大有益摩擦，减小有害摩擦？ 【猜想或假设】 1、滑动摩擦力的大小可能与压力大小和接触面粗糙程度有关。 2、滑动摩擦力的大小可能与接触面的大小有关。 【设计实验】m/k O G/N 重力与质量关系的图像

江苏省盐城市射阳县实验初级中学2019-2020学年八年级下学期数学期中考试试卷

江苏省盐城市射阳县实验初级中学2019-2020学年八年级下学期数学期中考试 试卷 一、选择题（共8题；共16分） 1.等于( ) A. ±3 B. －3 C. +3 D. 9 2.在实数范围内有意义，则x的取值范围是( ) A. x＞2 B. x≤0 C. x≥2 D. x＜0 3.下列关于x的方程中，是分式方程的是( )． A. B. C. D. 3x－2y＝1 4.用配方法解一元二次方程x2﹣4x﹣3＝0下列变形正确的是（） A. （x﹣2）2＝0 B. （x﹣2）2＝7 C. （x﹣4）2＝9 D. （x﹣2）2＝1 5.下列各式中，与是同类二次根式的是( ) A. B. C. D. 6.某兴趣小组为了解我市气温变化情况，记录了今年月份连续6天的最低气温（单位：℃）： ，关于这组数据，下列结论不正确的是（） A. 平均数是2 B. 中位数是2 C. 众数是2 D. 方差是7 7.有三张正面分别写有数字-1，1，2的卡片，它们背面完全相同，现将这三张卡片背面朝上洗匀后随机抽取一张，以其正面数字作为a的值，然后再从剩余的两张卡片随机抽一张，以其正面的数字作为b的值，则点（a，b）在第二象限的概率为（） A. B. C. D. 8.定义新运算，，若a、b是方程（）的两根，则的值为（） A. 0 B. 1 C. 2 D. 与m有关 二、填空题（共8题；共8分） 9.比较大小：2________ ．（填“＞”、“=”、“＜”） 10.若，那么的化简结果是________. 11.已知一元二次方程x2﹣3x﹣4=0的两根是m，n，则mn=________. 12.有一组数据：2，-6，4，6，7，这组数据的极差是________.

江苏省泗阳县实验初级中学2019-2020学年八年级上学期期末考试数学试题

八年级数学期末试卷 满分：150分时间：120分钟 一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共计24分．在每小题所给的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项的序号填涂在答题卡上） 1．下列图形既是轴对称图形又是中心对称图形的是（▲） 2．用四舍五入法按要求对0．05049分别取近似值，其中错误的是（▲） A．0．1(精确到0．1) B．0．05(精确到千分位) C．0．05(精确到百分位) D．0．050(精确到0．00 1) 3．下列四组线段中，不能组成直角三角形的是（▲） A．a=3，b=4，c=5 B．a=，b=，c= C．a=3，b=4，c=D．a=1，b=，c=3 4．在△ABC和△DEF中，给出下列四组条件： ①AB=DE，BC=EF，AC=DF；②AB=DE，∠B=∠E，BC=EF； ③∠B=∠E，BC=EF，AC=DF；④∠A=∠D，∠B=∠E，∠C=∠F． 其中，能使△ABC≌△DEF的条件共有（▲） A．1组B．2组C．3组D．4组 5．已知点P关于y轴的对称点P1的坐标是（2，3），则点P坐标是（▲） A．（﹣3，﹣2）B．（﹣2，3）C．（2，﹣3）D．（3，﹣2） 6．3．如图，△ABC和△ADE都是等腰直角三角形，∠BAC=∠DAE=90°，AB=AC=2，O为AC中点，若点D 在直线BC上运动，连接OE，则在点D运动过程中，线段OE的最小值是为( ▲) A． B．C．1 D． 第8题

7．八个边长为1的正方形（如图）摆放在平面直角坐标系中，经过原点的一条直线l 将这八个正方形分成面积相等的两部分，则该直线l 的解析式为（ ▲ ） A ．y=﹣x B ．y=﹣x C ．y=﹣x D ．y=﹣ x 8．如图，正方形ABCD 中，点E 、F 分别在BC 、CD 上，△AEF 是等边三角形，连接AC 交EF 于G ，下列结论：①BE=DF ，②∠DAF=15°，③AC 垂直平分EF ，④BE+DF=EF ，⑤ABE CEF S S ??=2其中正确结论有（ ▲ ）个 A ．2 B ．3 C ．4 D ．5 二、填空题（本大题共10小题，每小题3分，共计30分，不需写出解答过程，请把正确答案直接写在答题卡相应的位置上） 9．数25的算术平方根为 ▲ ． 10．若a ，b 为实数，且满足 2 a + ＋ =0，则b －a 的值为 ▲ ． 11．一个角的对称轴是它的 ▲ ． 12．点（﹣1，y 1）、（2，y 2）是直线y=﹣2x+1上的两点，则y 1 ▲ y 2（填“＞”或“=”或“＜”） 13．已知等腰三角形的周长为20，若其中一边长为4，则另外两边的长分别为 ▲ ． 14．直线y =2x －1沿y 轴平移3个单位长度，平移后直线与x 轴的交点坐标为 ▲ ． 15．如图，直线y=﹣ x+8与x 轴，y 轴分别交于点A 和B ，M 是OB 上的一点，若将△ABM 沿AM 折叠，点 B 恰好落在x 轴上的点B ′处，则直线AM 的解析式为 ▲ ． 16．如图，在正方形ABCD 中，E 是AB 上一点，BE=2，AE=3BE ，P 是AC 上一动点，则PB+PE 的最小值是 ▲ ． 17．无论a 取何值，点P （a-1，2a-3）都在直线l 上，若点Q （m ，n ）在直线l 上，则 （2m-n+3）2 的值为 ▲ ．