小学生一日常规三字歌

小学生一日常规歌

（一、二年级用）（一）上学

按时上学不迟到，

衣着整齐讲仪表，

红绿领巾胸前戴，

问早问好有礼貌。（二）升旗

升旗时，要肃立，

并五指，敬个礼，

满怀激情唱国歌，

目不转睛望国旗。（三）课前

上课铃声嘀铃响，

小朋友们进课堂，

文具课本放整齐，

静候老师把课上。（四）上课

专心听讲纪律好，

积极发言勤思考，

不懂地方举手问，

课堂知识当场了。

（五）下课

文明休息不喊叫，

上下楼梯往右靠，

教学楼内不奔跑，

互助友爱不争吵（六）吃饭

吃饭以前先洗手，

细嚼慢咽不开口，

不剩饭菜不挑食，

饭后休息不奔跑。（七）个人卫生

干净手巾随身有，

勤剪指甲勤洗手，

读写姿势要端正，

个人卫生要讲究。（八）环境卫生

课桌椅，排整齐，

废纸杂物不乱弃，

值日劳动认真做，

干净环境要爱惜。（九）做眼操

双眼闭，脚放平，

按准穴位听口令，

节奏合拍要整齐，

保护一双好眼睛

（十）放学

排好路队离学校，

安全第一要记牢，

无益活动不参加，

按时回家莫忘了。

*三个一：指眼、书一尺，胸、桌一拳，握笔一寸。

小学生一日常规歌

（三、四年级用）

阳光照，空气好，我们早起上学校；

衣着齐，背书包，各类标志佩戴好；

一日计，在于晨，早上时光把握牢；

到学校，有礼貌，见到老师问声好。

进教室，静悄悄，拿出书本快坐好；

书声琅，歌嘹亮，课前准备要做好；

专心听，认真想，敢于发言大胆讲；

写作业，心要细，学习成绩定提高。

升国旗，行队礼，身着校服多整齐；

唱国歌，要肃立，国旗下面显志气；

广播操，眼保操，认真到位不浮躁。

不追逐，不打闹，课间来把游戏做；

楼梯行，右边走，安全意识记心中；

同学间，讲友爱，互相帮助情谊深。

讲卫生，好习惯，纸屑果皮不乱抛；

放学后，关门窗，值日器具摆放好；

节约水，节约电，人走灯灭要记牢；

爱树木，爱花草，校园绿化多美好；

学常规，遵常规，人人行动乐淘淘！

三个一：指眼、书一尺，胸、桌一拳，握笔一寸

小学生一日常规三字歌

（五、六年级用）

小学生要注意日生活有规律按时起不懒睡自穿衣自叠被刷刷牙洗洗脸到户外早锻炼伸伸手弯弯腰跑一跑跳一跳吃饭前要洗手吃罢饭要漱口上学前对镜照戴领巾整衣帽带齐全学用品别父母离家门上学路不贪玩靠右走保安全进校门要做到不乱嚷不滥闹不打架不骂人有礼貌讲文明见老师问声好见同学问声早升国旗要敬礼唱国歌要肃立上课前预备好学用品摆桌角铃声响进教室老师来要起立若有事要请假若迟到喊报告上课时要专心坐端正听会神提问题要大胆先举手后发言要运用普通话口齿清声音大读写时要牢记姿势正三个一* 做作业要认真行款正字迹清遇难题多动脑不抄袭勤思考答不来勿急躁请教人别害臊自习课要自觉不串座不胡咧下课时出教室有次序不拥挤课间时做游戏不打闹守秩序做眼操莫大意穴位准保视力广播操要做好炼身体争达标兴趣组要参加学音乐学绘画学书法学工艺学劳动学科技开视野增智力长才干受教育各门课都学好不偏科基础牢做值日要细心擦黑板掸灰尘洒水匀扫地轻桌和椅轻挪动扫垃圾送粪坑关严窗锁好门站队时听口令快静齐不乱动放学路排好队要直接回家内午饭后要休息不捣蛋不调皮在家里要记住帮父母做家务学做饭学洗衣个人事要自理不挑穿不挑食不任性不娇气在校外守法纪迷信事不参与烟酒赌不能沾不阅读坏书刊不玩火防触电不偷窃不蛮干护庄稼爱花草保古迹爱益鸟乘车船要买票看影剧不吵闹买东西不起哄拾东西要交公要诚实不说谎损公物要赔偿尊长辈爱幼童帮残疾乐助人遇外宾有礼貌不围观不讥笑好与坏要分清坏行为敢斗争到晚上早休息衣和物放整齐临睡前要洗脚十小时睡眠好*三个一：指眼、书一尺，胸、桌一拳，握笔一寸。

小学生一日常规三字经

小学生一日常规三字经 2007.年9月，我自告奋勇地到龙泉路小学一年级组竞聘数学教师岗位，这是我工作十三年来第一次教一年级，为了进一步提高自己的教学水平，也为了培养孩子从小就养成良好的学习、生活习惯，整个暑假我几乎都在学习研究如何才能培养好一年级孩子的常规习惯，为此我模仿《三字经》的形式，自编了以下“常规三字经”。 常规篇一：课堂 铃声响，进课堂，讲秩序，不挤嚷。 书文具，备整齐，按位置，放桌上。 叫起立，身站直，让坐下，姿势端。 专心听，仔细想，敢发言，先举手。 答问题，声响亮，有作业，马上写。 字端正，卷清爽，独立做，脑灵光。 出现错，及时改，严律己，当楷模。 好学生，该这样，长大后，成栋梁。 常规篇二：课间 下课了，玩游戏，不爬高，不打闹。 遇师长，行队礼，用尊称，道声好。 找老师，先报告，没允许，不打扰。 上下楼梯靠右走，不在过道玩和跑。 人多时，老幼先，守秩序，不埋怨。 不乱吐，不乱扔，讲卫生，身体好。 有事病，要请假，出意外，快报告。 损人物，须赔偿，借东西，及时还。

捡财物，还失主，每个人，要记住。 文明语，随时说，打骂人，亲心伤。 若迟到，喊报告，师允许，再进入。 常规篇三：升旗 星期一，操场上，奏国歌，升国旗， 大家都行注目礼，少先队员敬队礼。 所有人，要肃立，眼睛注视国旗升。 听演讲，须安静，演讲毕，鼓掌谢。 散会时，按秩序，离现场，不拥挤。 常规篇四：放学 做值日，要积极，认真干，最荣光。 花草树，有生命，美环境，护健康， 小伙伴，一起回，去践踏，不应当。 过公路，走天桥，红灯停，绿灯行。 不贪玩，早回家，遇生人，要机敏。 见家人，报声到，孝父母，要勤劳。 有作业，早做了，小书包，整理好。 广读书，增见智，培兴趣，心性高。 五华区龙泉路小学教师杨骏 2007年7月

小学生一日常规要求细则

小学生一日常规要求细则（试行） 为了培养德、智、体全面发展的一代新人，规范学生的行为，根据《小学生守则》、《小学生行为规范》的内容，结合我校情况，进一步规范我校学生的在校行为，促使学生养成良好的行为习惯和学习习惯，促进校园和谐、文明的进程，特此提出我校学生一日常规要求细则。 一、仪表 1、进出校门要穿校服、佩戴红领巾。佩戴方法要正确。保持校服、红领巾的整洁。 2、珍爱红领巾，不允许出现用嘴巴咬红领巾或拿红领巾开玩笑等不尊重红领巾的行为。 3、队干部要佩戴好队干部标志，一律佩戴在左臂。 4、不能留长指甲或染指甲，衣冠整洁，每周修剪一次指甲。 二、早晨 1、按时起床，整理好床铺，快速完成洗漱，按时吃早饭。 2、离家到校前，注意检查好仪表、个人卫生、红领巾及其它要求带的东西是否带齐。 3、检查、整理学习用品，不带与学习无关的东西，不带零花钱，不带零食。 4、在校门口吃早餐的同学，要注意公共卫生，把垃圾扔到垃圾桶。 三、上学： 1、早上按时起床，洗脸，刷牙、用餐。离家前向家长说声“××，我去上学了。再见！” 2、要按时到校，因故不到校，应由家长向班主任请假，或由家长写请假条托人向班主任请假；三天以上不能到校向教导处请假。 3、上学前要整理好书包。可按课程表带齐当天课本和学习用品，不带与课业无关的东西。 4、穿戴要清洁整齐，不穿拖鞋，不穿背心，少先队员要佩戴红领巾，队干还要戴好职别标志。 5、路上要注意安全，不搭肩并排走，不追跑，不在路上逗留。不边走边吃早餐或零食；遇见老师问声“老师好！”遇见同学要打招呼。 6、值日生要提前到校，打开教室门窗，整理好桌椅，拂去灰尘，打扫包干区。 7、到校后首先把作业摆放在桌子左上角，然后自觉地学习功课，坚决杜绝跑、跳、打、闹现象，晨读时间，整个校园唯见书声朗朗。7:50-8:00晨读时间，组长或科代表可以下去收同学放在桌子左上角的作业，在早读前必须把作业交到相应的老师那里。

小学生行为规范三字歌

小学生日常行为规范三字歌 起得早，精神好。穿校服，别忘记。红领巾，要戴好。衣服净，头梳好。常剪指，洗漱勤。每本书，要装好。作业本，边弄平。吃饱饭，拒零食。过马路，走横线。靠右行，要小心。红灯停，绿灯行。坐公车，能让人。对老师，有礼貌。遇同学，点头笑。到教室，作业交。值日生，要认真。快扫地，勤拖地。用抹布，室内外，每一处，擦干净。回位前，把工具，放整齐。升旗时，要立正。唱国歌，声宏亮。是队员，行队礼。非队员，注目礼。早读前，教室净。练晨读，要自觉，把书读，常读背。铃声响，进课堂。书和笔，放整齐。姿势正，拳尺寸。等老师，心要静。拿起书，读课文，背古诗。老师讲，身坐正，要专心。新知识，要预习。旧知识，常复习。要发言，先举手。敢发言，声音大。每句话，说完整。别人讲，注意听。有问题，敢提问。看黑板，

仔细瞧。读课文，坐端正。普通话，读得准。声音亮，不读错。没尾巴，有感情。读书时，多动脑。有问题，问老师。作业本，得爱惜，勤理角，要干净。写作业，姿势对。字工整，及时交。有错误，快改正。考试时，不迟到。细心看，认真答。字端正，卷面净。易先做，难后答。完成后，认真查。不着急，冷静想，成绩佳。有空闲，读好书。课外书，读得多，好处多。下课时，齐立正，说再见，把师送。轻推凳，见纸屑，捡干净。莫乱扔，垃圾箱，装垃圾。桌不直，摆整齐。别喊叫，轻轻走，莫追闹。上下楼，靠右行。眼保操，闭眼做，背挺直，脚放地，不说话，按穴准，姿势对。排队时，快静齐。摆手臂，要有力。抬起头，胸挺起。直线走，有精神。遇拐弯，转直角。到地方，要踏步。踏步时，要齐整。广播操，队伍齐，精神好，认真做，动作美，

做得棒。集会时，知要求。准时到，坐安稳。好观众，讲文明。不说话，不乱扔。认真看，仔细听，给掌声，很热情。结束后，听指挥，离会场，有秩序。有事情，要请假。出去时，打招呼。找他人，先敲门。经允许，才能进。借东西，及时还。他人物，别乱动。花和草，爱护好。对公物，要爱惜。桌墙凳，别乱画。损公物，要赔偿。讲诚实，能守信。对他人，要真诚。说了话，要算数。待同学，要友好。不欺弱，不欺小。同学间，互帮助。有问题，齐商量。被批评，不生气。节水电，护环境。惜粮食，要节俭。莫乱花，零用钱。爱生命，讲安全。防水火，防触电。危险处，要离远。年纪小，不骑车。放学后，快整理，与师别，不逗留。班里事，争着做。家里事，主动做。自己事，自己做。全班人，要团结，为班级，齐努力！

九爱标准

一、解放小学一日常规三字经 解放人，方少时，三字经，我践行。上学前，物品齐，上学路，安全行。进校园，让幼小，勿追逐，不拥挤。道之首，爱集体，德之始，爱他人。升国旗，须肃立，先脱帽，后敬礼。上课时，坐姿正，听仔细，勤思考。要发言，先举手，身站直，声音亮。课结束，谢老师，备学具，整齐放。上下楼，右慢行，教室内，静清净。眼保健，认真做，教室净，勤打扫。用餐前，先洗手，有杂物，别乱抛。早跑操，齐参与，准时到，健身心。大课间，快静齐，广播操，需用力。进师室，先敲门，离开时，轻关门。对来宾，先敬礼，热情接，礼让行。风华期，重品行，栋梁材，自然成。 二、“九爱”标准 爱集体：主动关心并维护集体利益 爱他人：能尊重，理解并帮助他人 爱自己：严格要求并全面发展自我 爱求知：善学习，会学习，勤学习 爱劳动：勤快耐劳，积极改造生活 爱健美：讲卫生，会健身，会审美 爱科学：勤观察，善于创造性实践 爱合作：愿意与他人一起合作共事 爱探索：积极思考问题并乐于思考 一、解放小学一日常规三字经 解放人，方少时，三字经，我践行。上学前，物品齐，上学路，安全行。进校园，让幼小，勿追逐，不拥挤。道之首，爱集体，德之始，爱他人。升国旗，须肃立，先脱帽，后敬礼。上课时，坐姿正，听仔细，勤思考。要发言，先举手，身站直，声音亮。课结束，谢老师，备学具，整齐放。上下楼，右慢行，教室内，静清净。眼保健，认真做，教室净，勤打扫。用餐前，先洗手，有杂物，别乱抛。早跑操，齐参与，准时到，健身心。大课间，快静齐，广播操，需用力。进师室，先敲门，离开时，轻关门。对来宾，先敬礼，热情接，礼让行。风华期，重品行，栋梁材，自然成。 二、“九爱”标准 爱集体：主动关心并维护集体利益 爱他人：能尊重，理解并帮助他人 爱自己：严格要求并全面发展自我 爱求知：善学习，会学习，勤学习 爱劳动：勤快耐劳，积极改造生活 爱健美：讲卫生，会健身，会审美 爱科学：勤观察，善于创造性实践 爱合作：愿意与他人一起合作共事 爱探索：积极思考问题并乐于思考

小学生日常行为规范守则《文明礼仪

《xx伴我行》主题班会教案 活动目的： 1.通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。 2.通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。 3.把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。 活动准备： 1.开班会前，做好前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料；调查争做文明学生的做法。 2.关于xx礼仪的音像、文字材料。 3.环境布置（黑板、场地等）。 4.组织学生准备有关节目。 活动过程： 一、活动导入（班主任） 中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。二、活动开始 （一）家庭xx。

张：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请听历史故事：《孔融让梨》（刘宇佳）、《黄香诚心敬父母》（刘新培）。 孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。 4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。 一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说：”我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。 过去汉朝的时候，有一个叫黄香的孩子，是江夏人。他九岁时，已经懂得了服侍父母的道理。每次当炎炎夏日到来的时候，就给父母的蚊帐扇风，让枕头和席子清凉爽快，把吸人血的小虫和蚊子扇开，让父母好好睡；到了寒冷的冬天，就用自己的体温使他父母的被子暖和，让父母睡得暖和。于是黄香的事迹流传到了京城，号称“天下无双，江夏黄香”。 尹：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？（小组讨论一下）学生自由发言。（表演结束）张：通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处？ 学生自由发言。张皓xx 尹：如果家里来了客人我们应该怎么做呢？下面请欣赏小品《家里来客了》李雪莹 （二）校园xx 张：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。 张：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化

一日行为规范三字经

仓山区教师进修学校附属第一小学 小学生一日行为规范歌 一、进校前 闹钟响，梳洗毕，吃早餐，要记牢。 出门前，整衣裳，戴校徽，理文具。 说再见，礼貌好，行路上，守规则。 下车时，动作快，秩序好，人人夸。 二、进校后 来学校，要准时。行有序，不迟到。小书包，自己背。有拉杆，要收起。蓝校徽，红领巾，佩戴齐，衣整洁。到校门，脚步慢。见老师，要行礼。小朋友，可问好。小队员，行队礼。进学校，不奔跑，上下楼，靠右行。 三、晨读 作业本，及时交，脚步轻，不吵闹。 小书包，小水杯，入课桌，放整齐。 每晨读，要认真，惜时间，放声读。 四、升旗 升国旗，须行礼。国歌起，即肃立，不走动，不说话，不嬉笑。 小朋友，注目礼。小队员，行队礼。唱国歌，声响亮，情感深。 五、上课 上课前，早准备。铃声响，静待师。 若迟到，请报告。初上课，互问好。 上课时，须规范。坐姿端，写姿正。 守纪律，会倾听。勤举手，多发言。 会思考，勤发问。做作业，须认真。 体音美，带用品。排好队，守制度。 爱教具，保整洁。下课铃，听师言。 六、课间 上厕所，要及时，有秩序；便槽中，水池里，不扔物； 方便后，请洗手，节用水。室内外，小游戏，要文明； 楼道内，小运动，不进行。走廊上，不吵闹，不跑跳。 上下楼，靠右行，不跳跨，不攀爬。进出楼，不奔跑；玩游戏，早归班。其他班，办公室，不乱进，不围观。值日生，勤整理，室内外，要清洁。

七、两操 （一）早锻炼 铃声响，整文具，置桌角，到走廊，速排队。 下楼时，靠右行，按顺序，不打闹，不拥挤。 下楼后，速到位，整好队，做早操，动作齐。 做操完，排纵队，回班级，请安静，讲安全。 （二）眼保健操 眼操前，两手净。眼操中，请闭眼。 人坐正，脚放平，找穴位，听节奏。 不抢拍，不睁眼。音乐停，慢睁眼。 八、卫生习惯 讲卫生，常洗手，勤洗澡，牙齿白，头发齐，衣服净，指甲短。 爱校园，不乱扔，不吐痰，不涂抹，不刻画。见垃圾，随手清。 九、文明礼仪 上放学，要招呼；离校时，道再见。 见师长，要问好，遇长辈，要让道。 进师办，先“报告”，接递物，用双手。 普通话，要标准，礼貌语，常使用。 需帮助，先说“请”，得人助，说“谢谢！”； 失礼时，须道歉，要先说，“对不起”， 得理处，不计较，主动说，“没关系”。 不打架，不骂人，语言美，远脏话。 十、放学离校 离校前，查着装，收书包，理用具，整抽屉，清地面。 值日生，做卫生，关门窗，拉窗帘，关灯扇，断电源。 排路队，齐下楼，校门口，说再见，到位后，再解散。 回家路，守交规，不追逐，不玩耍，不逗留，早到家。 仓山区教师进修学校附属第一小学 2012年3月制定

小学生一日常规,规范歌,三年级

竭诚为您提供优质文档/双击可除小学生一日常规，规范歌，三年级 篇一：小学生一日常规歌 小学生一日常规歌 1、上学歌 早睡早起习惯好，刷牙洗脸饭吃饱。按时上学不迟到，穿戴整洁讲仪表。上学路上不乱跑，安安全全到学校。见到老师问声好，天天文明讲礼貌。 2、升旗歌 升国旗，要肃立，并五指，行队礼。满怀激情唱国歌，目不转睛望国旗。国旗国旗真美丽，五颗金星照大地。党的光辉放光芒，五星红旗我爱你。 3、早读歌 一天之际在于晨，头脑清晰读书好。书声朗朗守秩序，端坐捧书应做到。好词好句好文章，各门功课都读到。边读边想边记忆，争分夺秒效率高。 4、课前歌 听到预备铃声响，秩序井然进课堂。课前准备做周到，学习用品整齐放。唱支歌来精神爽，等候老师把课上。

5、上课歌 专心听讲纪律好，积极发言勤思考。不懂知识举手问，合作探究学习好。 6、课间歌 上下楼梯靠右行，经过走廊不挤拥。先上厕所后活动，课间游戏讲文明。 7、眼操歌 身正脚平双眼闭，按准穴位听音律。节奏合拍要整齐，调节精神保视力。 8、课间操歌 集队出操快静齐，抬头挺胸有朝气。动作规范又划一，紧跟节拍美形体。 9、作业歌 布置作业莫忘记，做完再玩是前提。 严格做到三个一，格式规范字整齐。探究实践有创新，按时上交老师喜。 10、午餐歌 在校吃午饭，有序又安全。文明讲礼貌，轻声不乱喊。爱护炊餐具，举止要雅观。进餐不说话，以免呛了饭。粮食来不易，爱惜理当然。卫生齐保护，老师笑开颜。 11、课外活动歌 课外活动很重要，有益活动多创造。团结合作讲谦让，

安全第一莫忘掉。 12、阅览歌 看图书，要坐好，不乱涂，不嬉闹。慢慢翻来仔细瞧，好词佳句要摘抄。书籍是我好朋友，看完以后要放好。 13、值日歌 今天我们做值日，团结协作分工明。慢擦黑板轻扫地，空气清新地面净。桌凳物品摆整齐，共创学习新环境。 14、放学歌 排好路队离学校，安全第一要记牢。路上行走右边靠，过路要走人行道。爱护公物安全行，不乱攀爬不打闹。无益活动不参加，按时回家爸妈笑。 15、日常行为规范歌 按时起，不迟到，高高兴兴上学校；遇同学，见师长，问早问好懂礼貌；课堂上，认真听，探究学习勤思考；课间中，讲友爱，和睦相处不吵闹；做作业，要细心，正确清楚不潦草；集合时，快静齐，认真做好广播操；行路时，右边靠，上下楼梯不奔跑；讲卫生，勤打扫，纸屑杂物不乱抛；爱公物，讲环保，花草树木保护好；今日事，今日做，一日常规记得牢。 篇二：小学生一日常规歌 小学生一日常规歌 小学生，要记牢，一日常规很重要，到校前，细准备，

文明礼仪及小学生日常行为规范教育主题班会

做行为规范文明知礼的小学生班会资料 五年级4班 主要任务： 通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。把礼仪常规贯穿到各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。 活动过程： 一、活动导入 班主任：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：《做行为规范文明知礼的小学生》主题班会现在开始。 二、活动开始 （一）、家庭文明礼仪。 主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深地教育着我们。 下面请听历史故事：《孔融让梨》。 主持人：看到这个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？学生自由发言。 主持人：如果家里来了客人我们应该怎么做呢？ （二）、校园文明礼仪 主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文明礼仪之邦”。 主持人：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪。在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少

先队员不仅要学好文化知识，还要讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗？谁愿意说给大家听？学生自由发言。 （校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿；同学之间交往的礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。） 1、我们在学校内要做到哪些？ 学生说：在我个人认为要做到校园文明礼仪有三大点：首先，在学校要尊重老师。在个人方面要做到不打架、不骂人、仪容仪表要符合学校规范。在同学之间要做到互帮互助、团结友爱。 她说得很对，我们作为学生在学校内要遵守校规校纪。 2、我们升国旗是我们要做到哪些礼仪？ 学生说：升国旗时我们应该立正站好，向国旗行注目礼，我们要尊重国旗，要知道自己是一名中国人升国旗时，要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时升国旗的样子----目不转睛的看着国旗冉冉生起，要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命国旗代表着我们的国家，升国旗是一件神圣而庄严的事，我们不应该当作儿戏，不应该说话打闹而要尊重它爱护它。就像某某所说我们在升国旗时一定要严肃。 模拟练习 （场景一）当你想向同学借笔时，你该怎么说？怎么做呢？ （场景二）如果你不小心碰掉了同学的文具盒，你该怎么办？你的铅笔盒被碰掉了，你生气吗？ （场景三）中午当你在食堂盛汤时特别拥挤你该怎么办呢？ （场景四）如果你在上楼道时，有同学被撞到了怎么办？ （场景五）如果你回到家发现忘了老师安排的家庭作业你怎么向老师打电话询问呢？ 主持人：这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听朗诵《小学生日常行为规范三字歌》 主持人：我们共同生活在这所美丽的校园里，共同学习在这个三

小学生一日常规歌

小学生一日常规歌 1、上学歌 早睡早起习惯好，刷牙洗脸饭吃饱。按时上学不迟到，穿戴整洁讲仪表。上学路上不乱跑，安安全全到学校。见到老师问声好，天天文明讲礼貌。 2、升旗歌 升国旗，要肃立，并五指，行队礼。满怀激情唱国歌，目不转睛望国旗。国旗国旗真美丽，五颗金星照大地。党的光辉放光芒，五星红旗我爱你。 3、早读歌 一天之际在于晨，头脑清晰读书好。书声朗朗守秩序，端坐捧书应做到。好词好句好文章，各门功课都读到。边读边想边记忆，争分夺秒效率高。 4、课前歌 听到预备铃声响，秩序井然进课堂。课前准备做周到，学习用品整齐放。唱支歌来精神爽，等候老师把课上。 5、上课歌 专心听讲纪律好，积极发言勤思考。不懂知识举手问，合作探究学习好。 6、课间歌 上下楼梯靠右行，经过走廊不挤拥。先上厕所后活动，课间游戏讲文明。 7、眼操歌 身正脚平双眼闭，按准穴位听音律。节奏合拍要整齐，调节精神保视力。 8、课间操歌 集队出操快静齐，抬头挺胸有朝气。动作规范又划一，紧跟节拍美形体。 9、作业歌 布置作业莫忘记，做完再玩是前提。严格做到三个一，格式规范字整齐。探究实践有创新，按时上交老师喜。 10、午餐歌 在校吃午饭，有序又安全。 文明讲礼貌，轻声不乱喊。 爱护炊餐具，举止要雅观。 进餐不说话，以免呛了饭。 粮食来不易，爱惜理当然。 卫生齐保护，老师笑开颜。 11、课外活动歌 课外活动很重要，有益活动多创造。团结合作讲谦让，安全第一莫忘掉。 12、阅览歌 看图书，要坐好，不乱涂，不嬉闹。慢慢翻来仔细瞧，好词佳句要摘抄。书籍是我好朋友，看完以后要放好。 13、值日歌 今天我们做值日，团结协作分工明。慢擦黑板轻扫地，空气清新地面净。桌凳物品摆整齐，共创学习新环境。 14、放学歌 排好路队离学校，安全第一要记牢。路上行走右边靠，过路要走人行道。爱护公物安全行，不乱攀爬不打闹。无益活动不参加，按时回家爸妈笑。 15、日常行为规范歌 按时起，不迟到，高高兴兴上学校；遇同学，见师长，问早问好懂礼貌；课堂上，认真听，探究学习勤思考；课间中，讲友爱，和睦相处不吵闹；做作业，要细心，正确清楚不潦草；集合时，快静齐，认真做好广播操；行路时，右边靠，上下楼梯不奔跑；讲卫生，勤打扫，纸屑杂物不乱抛；爱公物，讲环保，花草树木保护好；今日事，今日做，一日常规记得牢。

文明礼仪及小学生日常行为规范教育主题班会

活动目的： 通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。 活动过程： 一、活动导入 班主任：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。 二、活动开始 （一）、家庭文明礼仪。 主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深地教育着我们。 下面请听历史故事：《孔融让梨》。 主持人：看到这个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？学生自由发言。 主持人：如果家里来了客人我们应该怎么做呢？ 下面请欣赏小品《家里来客了》。 （二）、校园文明礼仪 主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文明礼仪之邦”。 主持人：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪。在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗？谁愿意说给大家听？学生自由发言。 （校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿；同学之间交往的礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。） 1、我们在学校内要做到哪些？ 某某说：在我个人认为要做到校园文明礼仪有三大点：首先，在学校要尊重老师。在个人方面要做到不打架、不骂人、仪容仪表要符合学校规范。在同学之间要做到互帮互助、团结友爱。 她说得很对，我们作为学生在学校内要遵守校规校纪。

小学生一日常规歌

（一）上学 按时上学不迟到，衣着整洁讲仪表，红领巾要胸前戴，问早问好有礼貌。 （二）升旗 升旗时，要肃立，并五指，敬个礼，满怀激情唱国歌，目不转睛望国旗。 （三）出操 集合做到静齐快，前后左右看成排，动作一致听口令，做操跑步健康来。 （四）课前 上课铃声嘀铃响，小朋友们进课堂，文具课本放整齐，静候老师把课上。 （五）上课 专心听讲纪律好，积极发言勤思考，不懂地方举手问，新学知识巩固牢。 （六）下课 文明休息不喊叫，上下楼梯往右靠，教学楼内不奔跑，互助友爱不争吵。 （七）就餐 排队打饭不拥挤， 细嚼慢咽悄声吃， 不剩饭菜不挑食， 浪费粮食最可耻。 （八）阅览 看图书，要坐好， 不玩耍，不嬉闹， 慢慢翻来仔细瞧， 看后原处要放到。 （九）个人卫生 干净手帕随身有， 勤剪指甲勤洗手， 读写姿势要端正， 个人卫生常讲究。 （十）环境卫生 课桌椅，摆整齐， 废纸杂物不乱弃， 值日劳动认真做， 干净环境要爱惜。 （十一）做眼操 双眼闭，脚放平， 面部放松心平静， 节奏合拍要整齐， 按准穴位听口令。 （十二）爱公物 爱公物，做模范， 课桌椅，轻轻搬， 桌面墙面不乱画， 物归原处好习惯。 （十三）放学 排好路队离学校， 安全第一要记牢， 无益活动不参加， 按时回家莫忘了。 （十四）作业 课堂作业认真做， 抓紧时间不能拖， 字迹端正要规范， 反复检查少差错。 （十五）态度 轻轻走进功能室， 专心听讲用心记， 只要肯下工夫练， 定能取得好成绩。 （十六）活动 课外活动常参加， 相互谦让不吵架， 有益活动多创造， 心灵手巧身体佳。 （十七）就寝 睡觉前，洗洗脚， 讲究卫生去疲劳。 不说话，不打闹， 早睡早起精神好。 （十八）成效 常规歌，常对照， 培养习惯不可少， 事无大小文明到， 健康活泼受益早。屯升小学一日常规歌

三字经、四字歌

第十九章学生一日常规（三字经） 起床：日常规第一桩该起床就起床不提前 不耐床穿衣服系鞋带动作快把队排 晨练：伸伸手弯弯腰或游戏或做操或打球 或长跑运动量要达到坚持做身体好 洗漱：刷刷牙洗洗脸梳梳头扎好辫仪表美莫随便 内务整理：开门窗通空气理床单叠衣被生活品放整齐 用餐：进食堂要排队守秩序不插队样样吃不挑食要吃饱不乱倒进餐前先洗手吃完后要漱口好习惯必须有 早读：日之计在于晨记单词背课文音与调要标准大声读有感情 升旗：升国旗要敬礼唱国歌要肃立爱祖国爱和平 爱学校爱团队立大志当明星为国旗添光辉 唱歌：唱唱歌提提神去疲劳去瞌睡又嘹亮又动听有力量有激情 上课：上课前做准备上课时要认真专心听思路清做笔记要仔细 答问题要积极不走位要坐正不吵闹要安静没听懂多提问 写作业要工整 课间操：课间操很重要活筋骨醒头脑要健康晒太阳 三个字快齐静动作准要有力为班级争第一 午睡：睡午觉习惯好守纪律不谈笑睡不着也不吵 闭闭目养养神上课时有精神会休息会学习 读报：天下事要知道多读书多看报学英雄学模范开眼界长见识 眼保健操：眼保操要做好每一节记得牢抓要领按穴道防近视效

果好 课外活动：学唱歌学舞蹈学书画学电脑练乐器练鼓号 练礼仪练拳道做游戏冶情操又进步又提高 劳动：好学生要勤劳能吃苦能耐劳做值日到校早 倒垃圾拖地板摆桌椅擦黑板勤劳动最光荣 卫生：班集体大家庭像亲人真温馨爱干净人人敬勤洗澡勤换衣 勤洗脸勤洗手勤理发勤洗头指甲长要剪掉好习惯最重要 待人：讲文明懂礼貌见老师问声好敬父母听教导 尊长辈爱幼小乐助人讲诚信请教时要虚心 处事：守纪律秩序好爱公物护花草借东西及时还 拾物品要上交乘公车要买票过马路走横道 晚自习：不早退不迟到不走位不谈笑当天课要复习 明天课要预习不明白要多问勤思考勤动脑 就寝：同宿舍一家亲不吵闹要安静爱清洁讲卫生 睡觉前先洗脸刷刷牙洗洗脚睡得香睡得甜 安全：安全事第一条危险品要收缴不玩火不玩刀 不玩电不爬高不打架不偷盗不逃学不离校 第二十章学生语言行为标准（四字歌） 在学校 立要正：昂首挺胸两臂下垂目不旁视振作精神 双脚站稳切忌摇晃面带微笑自信乐观 坐要端：背靠座椅双脚着地上身正直头稍前倾

小学生一日常规歌谣

……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… 小学生一日常规歌 （一、二年级用） （一）上学 按时上学不迟到， 衣着整齐讲仪表， 红绿领巾胸前戴， 问早问好有礼貌。（三）课前 上课铃声嘀铃响， 小朋友们进课堂， 文具课本放整齐， 静候老师把课上。（五）下课 文明休息不喊叫， 上下楼梯往右靠， 教学楼内不奔跑， 互助友爱不争吵。（七）个人卫生 干净手巾随身有， 勤剪指甲勤洗手， 读写姿势要端正， 个人卫生要讲究。（九）做眼操 双眼闭，脚放平， 按准穴位听口令， 节奏合拍要整齐， 保护一双好眼睛。（二）升旗 升旗时，要肃立， 并五指，敬个礼， 满怀激情唱国歌， 目不转睛望国旗。（四）上课 专心听讲纪律好， 积极发言勤思考， 不懂地方举手问， 课堂知识当场了。（六）吃饭 吃饭以前先洗手， 细嚼慢咽不开口， 不剩饭菜不挑食， 饭后休息不奔跑。（八）环境卫生 课桌椅，排整齐， 废纸杂物不乱弃， 值日劳动认真做， 干净环境要爱惜。（十）放学 排好路队离学校， 安全第一要记牢， 无益活动不参加， 按时回家莫忘了。

……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… 小学生一日常规歌 （三至六年级用） 阳光照，空气好，我们早起上学校； 衣着齐，背书包，各类标志佩戴好； 一日计，在于晨，早上时光把握牢； 到学校，有礼貌，见到老师问声好。 进教室，静悄悄，拿出书本快坐好； 书声琅，歌嘹亮，课前准备要做好； 专心听，认真想，敢于发言大胆讲； 写作业，心要细，学习成绩定提高。 升国旗，行队礼，身着校服多整齐； 唱国歌，要肃立，国旗下面显志气； 广播操，眼保操，认真到位不浮躁。 不追逐，不打闹，课间来把游戏做； 楼梯行，右边走，安全意识记心中； 同学间，讲友爱，互相帮助情谊深。 讲卫生，好习惯，纸屑果皮不乱抛； 放学后，关门窗，值日器具摆放好； 节约水，节约电，人走灯灭要记牢； 爱树木，爱花草，校园绿化多美好； 学常规，遵常规，人人行动乐淘淘！

一(5)班小学生日常行为规范教案.

《小学生日常行为规范》主题班会教案 一（5）班刘莉荣 2019.12.4 活动目的： 通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。 把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。 活动准备： 1、搜集中华文明礼仪的故事等资料；调查争做文明学生的做法。 关于小学生礼仪的音像、文字材料。 2、环境布置（黑板、场地等）。 3、组织学生准备有关节目。 活动过程： 一、活动导入 师：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布： 《小学生日常行为规范》主题班会现在开始。 二、活动开始（一）、家庭文明礼仪。

师： 中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。 作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请观看历史故事： 《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》（放录像）（放完录像）师： 看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？学生自由发言。 师： 现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢？看了下面的表演的小品，我想大家一定会有不同的看法。 下面请欣赏由高红波等表演的小品： 《快乐的小伙伴》（表演结束）师： 通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处？学生自由发言。 主持人： 如果家里来了客人我们应该怎么做呢？下面请欣赏小品《家里来客了》（二）、校园文明礼仪师： 中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。 礼学是中国文化的重要组成部分。 在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中

小学生一日常规-说课讲解

小学生一日常规-

小学生一日常规 １、少先队员佩戴红领巾，队干部戴好职别标志。 ２、上学前检查书包，带齐当天的课本和学习用品。 ３、背上书包离家上学，要跟家里人说。 ４、不在上学路上逗留，遇见亲友、长辈主动打招呼。 ５、按时到校，有事、有病要向班主任请假。 ６、值日生到校后，打开门窗，通风换气，主动打扫室内外卫生。７、进校后不得随便离开学校，有事外出学校必须得到老师允许。８、早上进校，遇见老师问“老师早”，中午进校遇见问“老师好”，下午放学遇见老师问“老师再见”。 9、按时上学，不迟到，也不早退。 10、家长送孩子上学时在校门止步，放学接孩子到东西指定路口。 二、上课 1、充分做好课前准备，书本、文具盒一律放在课桌左上方。 2、上课铃响，立即迅速进入教室等候教师上课，迟到者经教师问明 原因，同意后方可入座。 ３、教师进教室，值日班长喊“起立”，师生互相问好，待老师回礼后，学生即可坐下。 ４、上课精神饱满，专心听讲，积极思考，大胆发言，写字姿势准确，眼离书本一尺，胸离桌一拳，手指离笔尖一寸，未经老师同意不得离开座位和教室。

５、要发言先举手，不要用肘撞课桌，发言时身体直立端正，讲普通话，声音响亮，姿态自然。发言完毕，待教师示意坐下后方可坐下。 ６、要认真完成老师布置的作业，做到按时完成，不拖拉，不乱作，不潦草，不粗心，不抄袭，卷面整洁，行款格式符合规范要求。 ７、上课要严肃认真，不得随便说话、吵吵闹闹、离开座位，不得做与课业无关的事。 ８、不懂不装懂，能大胆地提出问题，敢于发表评论意见。 ９、老师宣布下课时，值日干部呼“起立”，待老师离开教室或教师允许后，方能出入。 三、课间操 1、早操时，各班在走廊安静列队，按规定路线行走，行走中静悄悄 地不推不拉，不哼不谈，保持队伍整齐，安静地行进到操场。２、遵守早操秩序，进场和退场要精神饱满，脚步合拍，队伍整齐。做到“快”、“静”、“齐”。 ３、举行升旗仪式时，态度严肃、立正、行队礼、双目注视国旗。４、做眼保健操要安静、认真，穴位和动作要准确。 ８、课间休息，只限在教室、班级走廊远眺绿色植物，不能高声喧哗，不怪声呼叫，不皮打皮闹。 四、课间

新学期新起点

材料： 一、《小学生一日常规三字歌》 1、出勤：不旷课、不迟到、乐上学、争全勤。 2、进校：穿戴齐、仪容好、有礼貌、守秩序。 3、晨检：课室净、环境洁、勤洒扫、爱清洁、常洗澡、勤刷牙、习惯好。 4、早读：交作业、快又好、齐早读、精神好。 5、早操：“广播操要做好，炼身体争达标”。 6、课前：铃声响，快进室，上课时，用品齐，齐伏案，要静休，问好后，端坐好。 7、课堂常规：坐姿正、专心听、要发言、不乱动、勤动脑，多思索、敢提问、敢创新。 8、作业：做作业、写工整、按时完、卷面净；遇困难、多想想，不依赖、不抄袭；有错误，自觉改，小主人，争取做。 9、课间活动：上下楼、请靠右，通道口，要慢走，不追逐，不打闹，有益活动多开展，安全二字记心头。 10、眼保健操：“保视力，做眼操，三个一，要做到”（眼离书本一尺，手离笔尖一寸，胸离课桌一拳）。 11、卫生扫除：放学时，扫课室、做值日、要积极。 12、放学：放学后，速排队。过马路，走横道，不逗留，快回家。 13、晚间：个人事，应自理，家务活，要学做，衣和物，放整齐，学做饭，会洗衣，常预习，勤温习，作业事，当天做，看电视，要适当，常阅读，书和报，睡得早，起得早，爱锻炼，身体好。 二、故事：《成功在于坚持》 开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗？”学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

小学生一日常规教育总结

“小学生一日常规”教育总结 安顺小学三（3）班李静小学教育就是习惯的培养，充分强调了习惯教育就是习惯的培养，对于儿童成长及其教育的重要性。小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育，学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。近段时间，我校为建设良好的校风、班风，大力推进“小学生一日常规”教育活动，着重抓日常行为规范的养成教育。我以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、安全卫生和劳动等方面基本行为准则的教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力，使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。一、重视在课堂内的常规训练，培养学生的自控能力。 每学期开学伊始，我首先要对他们进行常规教育和训练，严格要求，一抓到底。半年来，我针对班上学生实际，利用一切有利时间加强了学习习惯的培养。首先训练学生正确读书和写字的姿势，读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做作业，就不停地提醒纠正不良姿势。当学生起来发言时，则要求他们站端正，两眼平视前方，态度自然大方，并且说话时声音要响亮，吐词要清楚。在听的能力方面，则要求他们注意听别人说话，听清楚说话的内容，记在心中，要说得出来，如每周开班会，我要求学生注意听讲了几件事是什么事后抽学生起来说出要点，如答不出，就说明

没有专心听讲。这些办法对学生听的习惯养成起到了一定的促进作用。现在学生在课堂上读写、坐站听说的正确姿势逐步养成，增强了自控能力，课堂秩序有明显好转。 二、建立班级学生一日常规，培养学生自理能力。 校有校规，班有班规。为了规范小学生行为，我根据小学生思想品德评价手册上的在家、在校的要求具体化，制定了班上一日常规。我首先对家长宣讲评价手册家评部分的要求和评法，请家长配合督促学生，我还将学校的常规、学习、劳动等教育向家庭延伸，要求学生每天按时起床睡觉，文明礼貌，养成在家认真复习功课和参加劳动的习惯，培养学生自理能力，并要求他们学会自己洗脸、洗脚、洗小件衣服，会帮助父母扫地、倒垃圾。总之让孩子通过劳动来理解劳动的意义，体会劳动的艰辛，体贴父母的辛劳，体现尊老敬老的美德。在规章制度的建立和执行的同时，针对儿童上进心强的特点，以表扬为主，坚持正面教育。设立了学规范、见行动，人人争当文明之星的评比，通过评比，对学生良好行为习惯的养成起到了很好作用。 三、教师师范，赏罚分明。 教师在学生心目中的地位是非常高的，学生们往往爱模仿老师的言行，把老师当成世界上最了不起的人。所以，教师向学生提出各项常规要求，自己必须身体力行，说到做到。 每周选出5名一日常规之星，对于一日常规表现好的学生，我会在班会课上表扬，颁发表扬信，对于该周得分最低的5名同学进行批评，同时积极帮助他们把一日常规做好。

小学生日常行为规范实施计划

《小学生日常行为规范》实施计划 认真贯彻执行《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》重要内容，紧密结合《小学生日常行为规范》（修订）稿，全面实施道德规范教育。根据当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效，做到全员德育、全程德育、全面德育和有重点德育。 一、活动目标： “积一千，累一万，不如养个好习惯。” 二、活动安排： 1、全面学习理解《小学生日常行为规范》（修订）内容。 各班在班主任老师的带领下，逐条学习领会。同时推出“一日常规七字童谣”和“行为规范三字歌”，要求学生通过读、颂，提高领悟，教师适时引导。 2、开展“一日常规七字童谣”和“行为规范三字歌”背诵比赛。 开展“一日常规七字童谣”“行为规范三字歌”背诵比赛，一至三年级学生参加比赛。 3、召开“学规范、找差距”主题班队会。 通过召开“学规范、找差距”主题班队会，为自己、为他人找出一个不足的地方，提出改进目标。将学生自我评价和他人评价相结合，充分发挥学生的自我评价的激励作用。 4、举办日常行为规范知识竞赛。 组织四至六年级学生背诵《小学生日常行为规范》（修订稿）和《中小学生守则》，并组织知识竞赛。 5、召开“学规范、明责任、讲文明、树新风”动员会。 通过召开“学规范、明责任、讲文明、树新风”动员会。表彰文明班级、提出争创目标。 6、开展新一轮行为规范检查。 对学校“一日常规”检查小组人员进行新一轮培训，修改完善新一轮常规检查制度。 7、开展行为规范常规评价。 利用学生《行为规范评分标准》，每月开展一次学规范月评工作。评选“行为规范达标生”，并在学校宣传橱窗内张榜公布。

小学生日常行为规范三字歌

小学生日常行为规范三字歌 小学生、上学校、守纪律、不迟到。升国旗、要敬礼、唱国歌、要肃立。上课时、专心听、多动脑、记得清。做作业、写工整、按时完、卷面净。学知识、勤思考、乐动手、记得牢。健身体、做两操、勤锻炼、争达标。集合时、快静齐、做值日、要积极。爱整洁、常洗澡、要刷牙、好习惯。个人事、应自理、家务事、要学习。不挑吃、不比穿、惜粮食、节水点。敬师长、有礼貌、孝父母、尊教导。爱同学、乐助人、不打架、不骂人。对他人、要尊重、学合作、守信用。要诚实、不说谎、敢认错、益成长。

保古迹、爱花草、爱动物、懂环保。过马路、走横道、守秩序、不打闹。不玩火、防触电、学自护、保安全。迷信事、不去做、烟赌毒、不能沾。书报刊、音像网、好于坏、要分清。好习惯、早养成、有教养、益终生。 文明行为规范三字经 清晨起，无懒意，红领巾，不忘系。家长送，指定地，进校门，排成一。见老师，讲礼仪，升国旗，要肃立。上课时，守纪律，要发言，手先举。下课时，练身体，碰撞倒，谦让记。上下楼，靠右行，不打闹，无声息。粗俗话，不要提，铃响起，快静齐。

守法 过马路走横道道轨上不打闹帮残疾助幼老乘车船须买票看影剧静悄悄意外事紧紧防 明礼 敬师长行礼忙用尊称勤问好尊父母尽孝道长辈病细照料言行美举止庄讲规矩懂礼貌

诚信 言忠信行谨慎不失信诺千金借物品还得勤交拾物是本份学文化更求真不舞弊显真诚 团结 同学交心换心尊他人严自省好班级贵齐心众志成万事兴睦远亲亲近邻一方难八方奔

友善 敬老人爱幼婴严律己宽待人帮贫困富同情送温暖献爱心大自然大家庭花草树样样珍 勤俭 吃穿用别拣挑水电粮莫小瞧尚朴实节俭好爱卫生体健康自己事勤操劳家务事多帮忙

小学生一日常规三字歌

小学生一日常规歌 （一、二年级用）（一）上学 按时上学不迟到， 衣着整齐讲仪表， 红绿领巾胸前戴， 问早问好有礼貌。（二）升旗 升旗时，要肃立， 并五指，敬个礼， 满怀激情唱国歌， 目不转睛望国旗。（三）课前 上课铃声嘀铃响， 小朋友们进课堂， 文具课本放整齐， 静候老师把课上。（四）上课 专心听讲纪律好， 积极发言勤思考， 不懂地方举手问， 课堂知识当场了。

（五）下课 文明休息不喊叫， 上下楼梯往右靠， 教学楼内不奔跑， 互助友爱不争吵（六）吃饭 吃饭以前先洗手， 细嚼慢咽不开口， 不剩饭菜不挑食， 饭后休息不奔跑。（七）个人卫生 干净手巾随身有， 勤剪指甲勤洗手， 读写姿势要端正， 个人卫生要讲究。（八）环境卫生 课桌椅，排整齐， 废纸杂物不乱弃， 值日劳动认真做， 干净环境要爱惜。（九）做眼操 双眼闭，脚放平， 按准穴位听口令， 节奏合拍要整齐， 保护一双好眼睛

（十）放学 排好路队离学校， 安全第一要记牢， 无益活动不参加， 按时回家莫忘了。 *三个一：指眼、书一尺，胸、桌一拳，握笔一寸。

小学生一日常规歌 （三、四年级用） 阳光照，空气好，我们早起上学校； 衣着齐，背书包，各类标志佩戴好； 一日计，在于晨，早上时光把握牢； 到学校，有礼貌，见到老师问声好。 进教室，静悄悄，拿出书本快坐好； 书声琅，歌嘹亮，课前准备要做好； 专心听，认真想，敢于发言大胆讲； 写作业，心要细，学习成绩定提高。 升国旗，行队礼，身着校服多整齐； 唱国歌，要肃立，国旗下面显志气； 广播操，眼保操，认真到位不浮躁。 不追逐，不打闹，课间来把游戏做； 楼梯行，右边走，安全意识记心中； 同学间，讲友爱，互相帮助情谊深。 讲卫生，好习惯，纸屑果皮不乱抛； 放学后，关门窗，值日器具摆放好； 节约水，节约电，人走灯灭要记牢； 爱树木，爱花草，校园绿化多美好； 学常规，遵常规，人人行动乐淘淘！ 三个一：指眼、书一尺，胸、桌一拳，握笔一寸