2012年度参评长沙市德育论文获奖情况

通报

各乡镇、街道初级中学，市直各学校，新文学校：通过全市各校的认真组织，并严把质量关，2012年度我市一批教师结合自身的德育工作实际撰写出高质量的德育论文（具体获奖情况见附件），获得长沙市中、小学德育专业委员会一致好评。希望各校进一步引导教师积极加强德育研究，改进德育工作方法，提高德育工作实效，全面推进“立德、树人”工作。

浏阳市教育局普教科、教科所

2013年元月10日

序

论文标题作者姓名学校等级号

1 帮着孩子成长——浅谈语文教学中的德育渗透聂莉浏阳六中一等奖

2 生如子，子如生张喜玲浏阳六中一等奖

3 送一轮明月给学生肖雪梅浏阳六中一等奖

4 做关爱学生、幸福快乐的班主任王浩然浏阳六中一等奖

5 浅谈如何用智慧创建优秀班级罗鹏浏阳六中一等奖

6 班主任工作之我见邵艳芳浏阳六中二等奖

7 浅谈如何转化问题学生王辉沅浏阳六中二等奖

8 浅谈学困生的转变邹辉煌浏阳六中二等奖

9 中学教师要岗位成才阳统政浏阳六中二等奖

10 中学生厌学现象的分析及对策肖谦浏阳六中二等奖

11 “90后”现象之我见杨丹浏阳六中三等奖

12 《聋生劳动教育之我见》李小春特校一等奖

13 《浅谈特校残障青少年的生命教育》曾桂林特校一等奖

14 《智障学生德育教育有效途径初探》李琳特校一等奖

15 《低年级盲生问题行为之我见》李文娟特校二等奖

16 《新时期如何做好班主任工作》李玉华特校二等奖

17 用心浇灌每朵花张明清浏阳一中一等奖

18 浅谈如何激发高中学生的学习动力刘定初浏阳一中一等奖

19 “阴差阳错”的表扬易国强浏阳一中二等奖

20 “小中见大”促成良好的习惯养成张学浏阳一中二等奖

21 严与爱有机结合促班级发展刘军训艺术学校一等奖

22 高一新班级建设要注意的五个方面丁玉科艺术学校一等奖

23 班主任随笔蒋阳春艺术学校一等奖

24 我把学生当知己，学生视我当亲人熊焱艺术学校一等奖

25 教育无痕邓荣艺术学校一等奖

26 体验教育在班主任工作中的实践与思考易友爱艺术学校二等奖

27 善良的学生，让我给懂得宽容陈彩莲艺术学校二等奖

28 重视初一学生的养成教育熊春城艺术学校二等奖

29 第一次班主任经历胡兵艺术学校二等奖

30 浅谈学生习惯养成陈静艺术学校二等奖

31 起始于辛劳，收结于平淡周会艺术学校二等奖

32 在体验中成长袁祝香艺术学校三等奖

33 沉着应对叛逆的学生饶文辉、王丹三口中学一等奖

34 加强幼儿自理能力的培养需要家园配合王文娟三口中学一等奖

35 依托基层社区建设，构建学校社区大教育曾德运刘昌兰三口中学一等奖

36 换一种方式交流卢阳三口中学二等奖

37 班主任家访手记饶平三口中学二等奖

38 让每颗幼苗都能健康快乐地成长聂荣荣周俊三口中学二等奖

39 想说爱你不容易卢银三口中学二等奖

40 教育长跑兰新三口中学三等奖

41 手机何娟马启德三口中学三等奖

42 用心浇灌，劣苗也可茁壮成长戴红梅四中一等奖

43 仁慈有时也是一种伤害舒媚四中二等奖

44 家访——搭建起家校之间一道最美的风景田松平四中二等奖

45 用“心”去关怀，用“爱”去严厉袁满发四中二等奖

46 我与学生交朋友，走进学生心灵张斌枨冲中学一等奖

47 绽放德育幸福花李兰枨冲中学一等奖

48 用爱收获幸福石小磊枨冲中学二等奖

49 浅谈爱心教育许细萍枨冲中学二等奖

50 关注学生心理，做学生朋友付艳霞枨冲中学二等奖

51 用爱架起师生沟通的桥梁沈艳枨冲中学三等奖

52 把自尊还给学生，把威信留给自己谢友良枨冲中学三等奖

53 《当班主任----难得糊涂》戴育群大瑶中学一等奖

54 《践行个性化教育，重拾学生的信仰教育》陈济和大瑶中学一等奖

55 《情感教育撑起孩子们的一片天空》许光大瑶中学一等奖

56 《信任——沟通的桥梁》张聪大瑶中学一等奖

57 《师爱，无声的诺言》杨芳大瑶中学一等奖

58 关于农村中学特殊生教育若干问题的探讨张滔大瑶中学一等奖

59 《习惯、细节、法则----班主任成功的秘诀》卢义文大瑶中学二等奖

60 《农村初级中学班级管理“五要”》张绍明大瑶中学二等奖

61 《假如我是一颗太阳，我愿给每一个孩子一捧阳光》周静大瑶中学二等奖

62 《迟开的花朵会更灿烂、绚丽》李利大瑶中学二等奖

63 《“以德报怨”的神奇魅力》林招兰大瑶中学二等奖

64 《体育教师用德育处理生理问题的几个误区》彭玉凤大瑶中学二等奖

65 《浅谈德育教学渗透于生物教学中之拙见》彭忠实大瑶中学二等奖

66 涓涓细流润心田张华南大瑶中学二等奖

67 把握批评的艺术重视激励性评价杨辉、宋涛大瑶中学二等奖

68 心灵捕手陈海滨大瑶路东小学二等奖

69 做一个有思想的小学班主任蔡虹波大瑶路东小学三等奖

70 谈谈班级活动中学生能力的培养陈香文市里仁完小一等奖

71 差异是教育的财富杨艳里仁完小一等奖

72 论小学诚信道德之构建周纯苍柏完小一等奖

73 《谁言寸草心，报得三春晖》杨庆林、胡亮成功完小一等奖

74 “老师——你是我们最不喜欢的”王建武文市中学一等奖

75 善待“后进生”柳涛文市中学一等奖

76 德育工作三部曲陈漾文市中学一等奖

77 浅谈小学语文教学中德育教育的渗透刘瑶苍柏完小二等奖

78 班级管理之学风建设张整刚文市中学二等奖

79 让每一朵花儿都享有阳光的温暖李美珍文市中学二等奖

80 谈谈班级工作中的点滴体会杨伯华里仁完小二等奖

81 关爱待优生，润物细无声杨桃苍柏完小二等奖

82 抓德育，促校风刘小平大坪完小二等奖

83 我对八年级学生管理工作的一点探索廖丽文市中学二等奖

84 给学生一个机会，他还你一个奇迹陈水文市中学二等奖

85 用德育之光照亮学生邱小燕文市中学二等奖

86 如何对待问题学生张志平里仁完小三等奖

87 浅谈如何加强低年级的班级管理罗凯成功完小三等奖

88 在清贫中坚守刘秀春文市中学三等奖

89 从《彼得潘》论儿童成长教育现状黄莉文市中学三等奖

90 《奉献爱心，顽石成金》李琼田家炳中学一等奖

91 〈爱要锦上添花，更要雪中送炭〉肖牡田家炳中学一等奖

92 《珍惜愤怒》赵洁玲田家炳中学一等奖

93 《注重细节，征服问题学生》郭珍田家炳中学一等奖

94 《情系学生，做幸福的班主任》卢珊田家炳中学一等奖

95 《润物细无声》周祥田家炳中学一等奖

96 《温暖，流淌于短信中》陈博田家炳中学一等奖

97 《请关注这些学生》周玉芬陈端望田家炳中学一等奖

98 《别了，早恋》肖伏初田家炳中学一等奖

99 《班级需要“正能量”》刘新武田家炳中学一等奖100 《触摸心的善良》毛双莲田家炳中学一等奖101 《每朵花都有属于他的春天》陶芬兰田家炳中学二等奖102 《关爱手下每一个兵》王邦辉田家炳中学二等奖103 《且行且思，做学生的精神领袖》文小华田家炳中学二等奖104 《怎样调动家长配合班级工作的积极性》彭佳兴田家炳中学二等奖105 《我对高一班主任工作的一点思考》周玉芬陈端望田家炳中学二等奖106 《如何做一个使学生信服的班主任》罗春辉田家炳中学二等奖107 《润物细无声》李清达浒长益完小一等奖108 让爱滋润学生的心田徐保华达浒长益完小一等奖109 浅谈班级管理中的暗示教育法陈瑞芳达浒长益完小一等奖110 激起学生情感，成就乐学之花宋利玲达浒长益完小一等奖111 加强心理健康教育引领学生快乐成长、周菊珍达浒长益完小一等奖112 小学生养成教育初探汤光荣达浒长益完小一等奖113 利用课余体育活动树立良好的班风谭代平达浒中学一等奖114 《洒下爱，收获乐》罗梅芳达浒长益完小二等奖115 浅谈新生入学后的常规训练汤青萍达浒长益完小二等奖116 重德育塑人才孔丽娟达浒长益完小二等奖117 教师的爱与责任赵畅达浒长益完小二等奖118 关爱的力量陈春华达浒石板完小二等奖119 浅析中小学珍爱生命教育王柏松达浒书江完小二等奖120 用心创造育人集体周德霞达浒长益完小三等奖121 初探与学生沟通交流的艺术黄海秋达浒初级中学三等奖122 《谨防学校德育教育中的“短板效应”》胡泉辉浏阳三中一等奖123 《谈如何建设充满活力的班集体》袁忠浏阳三中一等奖124 《班主任工作与环保教育浅议》章永顺浏阳三中三等奖125 加强“五自”培养，优化育人环境陈咏兰柏加中学一等奖

126 孩子，请常怀一颗感恩的心欧卫群柏加中学一等奖127 一粒沙里一个世界陈彩萍柏加中学一等奖128 伤心的课桌张明玄柏加完小一等奖129 不争第一，愿做一流雷年柏加完小一等奖130 就这样拉近彼此的距离朱江红柏加中学二等奖131 孩子我想你做我的女儿陈咏兰柏加中学二等奖132 遇到爱说谎的孩子怎么办张明玄柏加完小二等奖133 关爱弱势学生刘相林柏加中学三等奖134 生命不能承受如此之轻欧卫群柏加中学三等奖135 玩笑背后的批评张明玄柏加完小三等奖136 浅谈新课改下的班会课艾叶青太平桥中学一等奖137 坚持“四用”促德育教育张绍富太平桥中学二等奖138 让学生“自食其果”又何妨卜瑞莲太平桥中学二等奖139 孩子请你不要这样做潘佩芳太平桥中学二等奖140 《用微笑静听花开的声音》胡波大瑶完小一等奖141 《绿叶对鲜花的情意》黎丹大瑶完小一等奖142 《努力做好“孩子”的“妈”》刘卫民大瑶完小一等奖143 《沟通无极限》彭晓玲大瑶完小一等奖144 《家访，拉近你我的心》苏红大瑶完小一等奖145 《一米阳光百丈春晖》叶振华大瑶完小一等奖146 《每个你都是我的百分百》陈梅大瑶完小一等奖147 《用心灵去倾听》曾伟芳大瑶完小一等奖148 让“问题学生”变得不再是问题彭霞天和完小一等奖149 用微笑批评学生刘志红龙墈学校一等奖150 爱也是一种惩罚吴小珍三元完小一等奖151 教育案例——“走，我们转学”周扬三元完小一等奖152 一朵红花降服了“小魔头”刘良贵三元完小一等奖153 浅谈低年级品德与生活的教学罗小雪升田小学一等奖154 《蹲下身子敞开心扉》何学婷大瑶完小二等奖155 《在好习惯中成长》胡若煌大瑶完小二等奖156 《爱在语言零星处》李丰大瑶完小二等奖157 《班级凝聚力的形成》刘晓大瑶完小二等奖158 《用心弹奏爱的旋律》孙付平大瑶完小二等奖159 《将中华美德的种子洒遍学生心田》孙志伟、刘清林大瑶完小二等奖160 《班主任三部曲》张小梅大瑶完小二等奖161 《有爱就有一切》张英雷大瑶完小二等奖162 《毕业变奏曲》邹淑萍大瑶完小二等奖163 良好的习惯，美好人生的开始黄隆金龙墈学校二等奖164 谈谈班主任如何赢得学生的尊敬刘翠平三元完小二等奖165 让集体主义思想绽放光芒林胜姣三元完小二等奖166 浅谈农村小学学困生的成因及转化徐志成三元完小二等奖167 其身正，不令则行；其身不正，虽令不从夏雨三元完小二等奖168 《如何让一年级孩子尽快守规矩》陈励大瑶完小三等奖

159 《把法制落到实处》刘兰芳大瑶完小三等奖160 《挺胸、抬头、立正——走》刘庄大瑶完小三等奖161 《爱在流淌》张才法大瑶完小三等奖162 《人人为我，我为人人》娄琼大瑶完小三等奖163 《滴水穿石》汤秋大瑶完小三等奖164 和风细雨，润物细无声陈洁石下学校三等奖165 抓住最佳时机开展德育教育刘普建龙墈学校三等奖166 浅谈如何培养学生的行为习惯赵进红三元完小三等奖167 走近孩子，走进孩子的心灵冯玲大瑶三元完小三等奖168 浅谈班主任的语言艺术王春华关口中学一等奖169 遥控式班级管理蒋赛美关口中学一等奖170 给予学生快乐打造幸福校园廖上斌关口中学二等奖171 打造品牌班级书写快乐人生左谊芳关口中学二等奖172 如何引导问题学生加强班级管理孔娟关口中学二等奖173 持之以恒塑造学困生左谊芳关口中学二等奖174 做一名情感教育的能手刘爱英关口中学二等奖175 改变自己才能改变学生李荣幸关口中学三等奖176 用心管理彰显特色苏志刚洞阳砰山完小一等奖177 浅谈如何加强小学生的网络道德素养易秋成洞阳枫浆完小一等奖178 让爱心之花处处盛开张喜林洞阳枫浆完小一等奖179 德育教育的好帮手——日记赵志辉洞阳矮桥完小一等奖180 “现代”乃班主任之友黄响应洞阳砰山完小二等奖181 浅谈如何促进学生行为习惯的养成彭建良洞阳枫浆完小二等奖182 展现自我个性飞扬苏建江洞阳枫浆完小二等奖183 一个学生，一个家庭，一个社会阳彩虹洞阳汤家垅完小二等奖184 七年级思想品德教学初探肖葵花洞阳中学二等奖185 把握好班主任的奖与惩刘佳洞阳砰山完小三等奖186 德育工作从点滴做起沈鹄玲洞阳汤家垅完小三等奖187 德育的关键是教会学生做人汤政斌洞阳清水小学三等奖188 此刻很幸福——浅谈班主任工作的一些心得与体会林淑杰双狮坪中学一等奖189 我与一等奖一等奖0班一同成长喻柳艳双狮坪中学一等奖190 如何当好低年级班主任罗朝晖双狮坪中学二等奖191 “留心”胜于“留身”寻肖军双狮坪中学二等奖192 浅谈对学生的认同感张平颖双狮坪中学二等奖193 浅谈情绪心理的教育王颖杨花中学一等奖194 用爱滋润每一位学生张冰辉杨花华园完小一等奖195 蹲下身子，与爱同行张勇刚杨花华园完小一等奖196 用一颗宽容的心对待学生何娅辉杨花华园完小二等奖197 浅谈如何当好低年级的班主任刘燕辉杨花华园完小二等奖198 一块红袖章的力量胡才学杨花华园完小二等奖199 浅析小学班主任德育工作高振范杨花中学二等奖200 班主任应该怎样关注留守儿童陈志勤杨花华园完小三等奖201 培养积极情绪，预防不良行为胡艳平杨花华园完小三等奖

202 浅谈如何当好低年级的班主任何效林杨花华园完小三等奖203 三变换，让师生相处得更好邹祖宏澄潭大圣完小一等奖204 因材施教--浅谈学前儿童德育教育陈丽阳澄潭槐树完小一等奖205 爱的艺术杨小红澄潭槐树完小二等奖206 润物细无声黎清华澄潭澄市完小三等奖207 对个性化教育的几点思考张亿成澄潭大圣完小三等奖208 “思想后进生”，想说爱你也不难吴小林泮春中学一等奖209 借鉴中医诊病手法，巧解班级管理难题寻喜利泮春中学一等奖210 让爱充满智慧郭婷婷泮春中学一等奖211 德育—爱的教育徐天放泮春中学二等奖212 注重道德实践，增进育人实效徐斌泮春中学二等奖213 必须在教育中引入适当的惩罚袁景辉泮春中学二等奖214 如何对待学生的偷盗行为徐萏艳泮春中学二等奖215 浅谈我的“养成教育”观周江流泮春中学三等奖216 试论德育教育中的“身正令行”周援巴泮春中学三等奖217 我和学生的故事李燕舞普迹中学一等奖218 孩子，想说爱你也很容易郭万平普迹中学一等奖219 如师如友亦师亦友黄曼群普迹中学一等奖220 浅谈如何做一名新时代的魅力教师钟迈普迹中学二等奖221 用爱关注，用心呵护陈姣普迹中学二等奖222 浅谈初中语文教学中的德育渗透李向阳普迹中学二等奖223 用爱把学生团结在你的周围。刘水波普迹中学二等奖224 用“爱心”这把钥匙打开学生“心灵”的锁刘滔普迹中学三等奖225 一诺值千〝金〞贝先凰高坪完小一等奖226 浅谈小学思品教学中的〝活〞黎少根石湾完小一等奖227 浅谈中学生自信心的培养贝淑兰高坪中学一等奖228 教育需要宽容史利秀潭花完小一等奖229 班主任德育工作案例张发兰高坪完小二等奖230 洒向学生满是爱……怎样做学生喜欢的老师胡婷石湾完小二等奖231 点亮学生心中的灯塔卢桂香冷水塘完小二等奖232 不经历风雨怎么见彩虹李新华潭花完小三等奖233 对学困生的培养的几点思考冯细雨高坪冷水塘完小三等奖234 谈自信心在班级教育中的培养梁飞赤中一等奖235 给学生创建自我管理的平台黄瑜赤中一等奖236 教育需要低姿态王新良赤中一等奖237 从一次学生给我画的像说开去颜昔泉赤中二等奖238 学生难教怎么办黄根花赤中二等奖239 班主任如何解放自己王梦娟赤中三等奖240 “宽严相济”、“言传身教”杜小露浏阳二中一等奖241 如水心态似云精神罗富春浏阳二中一等奖242 “牛仔裤事件”引起的思考寻孝芬、于晶晶浏阳二中一等奖243 保学控流之我见张福初浏阳二中一等奖244 “阳光体育运动”背景下的体育专业特长生德育教育邱明根、刘俊浏阳二中一等奖

245 “健康成长快乐生活”家校联动主题班会教案设计何群、何丽浏阳二中一等奖246 记一次家校联动主题班会何群、何丽浏阳二中一等奖247 用“心”去感受，用“情”去投入寻孝芬于晶晶浏阳二中一等奖248 老师，请慎用你的处罚权张晓玲、戴果丰浏阳二中一等奖249 别用爱的名义伤害学生张晓玲、戴果丰浏阳二中一等奖250 二等奖0一等奖二等奖，我们一起走过黎喜红浏阳二中二等奖251 家访三步曲张福初浏阳二中二等奖252 记我的一堂班会课——中学生的责任鲁教长浏阳二中二等奖253 别把班干部当干部朱幸平浏阳二中二等奖254 浅谈高中班主任德育教育的方法与途径林菲浏阳二中二等奖255 以人为本，“做人”为先熊晓燕浏阳二中三等奖256 着眼细微潜移默化孔丹浏阳二中三等奖257 新高三班主任如何创造良好成绩黄淑良、陈和珍浏阳二中三等奖258 新老师如何当一名合格的班主任陈和珍、黄淑良浏阳二中三等奖259 让学生成为班级的主人张巧珍浏阳二中三等奖260 文科女生怎样更好地学数学刘雨林浏阳二中三等奖261 做一个学生生命中真正的老师刘雨林浏阳二中三等奖262 两桶一箱，变废为宝伍初莲张坊中学一等奖263 赞赏的艺术李友鄂张坊中学一等奖264 让家长和教师走进孩子的心里邱高辉张坊中学二等奖265 关于留守儿童心理健康教育的问题及对策胡茂加张坊中学三等奖266 我用师爱铸师魂周彩霞永和李贞完小一等奖267 宽容叶竞华永和中学二等奖268 当班主任要做到“四要”黄桂华永和李贞完小二等奖269 怎样做好班主任工作张岚永和中学三等奖270 班级管理艺术胡安明十一中一等奖271 浅谈班级管理方式的转变瞿其爱十一中一等奖272 如何做个有威信的教师吴素贞十一中二等奖273 加强家校联系，将家访进行到底徐新苗十一中二等奖274 班主任工作的几点感悟邹丽北盛大桥小学一等奖275 参与活动在体验中成长高辉艳北盛大桥小学一等奖276 让德育扎根语文课堂鲁元香北盛大桥小学一等奖277 老师，给您桔子苏新辉北盛大桥小学一等奖278 “尊重”让我体验到了幸福王旭北盛大桥小学一等奖279 如何转变“问题生”邹利辉北盛中学一等奖280 面对“希望生”我们怎么办陈赛珍北盛泉水完小一等奖281 新课改下小学班主任工作之我见彭志平北盛大桥小学二等奖282 浅谈引导“调皮”学生的几点做法喻蝶恋北盛大桥小学二等奖283 班主任工作点滴谈于意北盛大桥小学二等奖284 略论幼儿德育教育社会化赵双英北盛大桥小学二等奖285 成功其实也很容易周延江北盛大桥小学二等奖286 浅谈数学教学中的德育渗透周碧荣北盛中学二等奖287 小学家庭教育浅谈黄运华北盛泉水完小二等奖

278 用心编织的“彩虹”宋琼北盛大桥小学三等奖279 严在当严处，爱在细微处潘运辉淳口高田完小二等奖280 谈学生自主自律能力的培养罗绍怀集里中学一等奖281 攻心计刘苏集里中学一等奖282 教育——用爱“滴水穿石”邓荣超集里中学一等奖283 身教重于言教爱心创造奇迹周爱平集里中学一等奖284 自信的魅力赵海燕集里中学一等奖285 关爱学生，放飞心灵何丽辉集里中学一等奖286 如何正确对待工作中的“怨”与“德”付细霞集里中学一等奖287 学会赏识饶莉莎集里中学一等奖288 给我阳光吧余洒龙集里中学一等奖289 “小鬼当家”—让学生成为班级管理的主角杨庆平集里中学二等奖290 善待错误，让学生在错误中成长吴华连集里中学二等奖291 春风化为雨，润物细无声张咏梅集里中学二等奖292 一次难忘怀的生日杨其英集里中学二等奖293 掌好手中的舵李辉集里中学二等奖294 七年级学生习惯养成的方法初探罗明华集里中学二等奖295 谈班主任工作的“三心”皮奕旭集里中学二等奖296 三省吾身，提升师德修养邝超集里中学二等奖297 有一种爱叫欣赏屈于兰集里中学二等奖298 跨越代沟促进师生沟彭新民集里中学二等奖299 做一个有思想的教师张庆华集里中学二等奖300 班级文化，一种憾动的、美好的感觉刘仁美集里中学二等奖301 平凡中的非凡谭常俐集里中学二等奖302 洒给单亲家庭孩子爱的阳光张瑞平集里中学二等奖303 爱的雨露洒童心邱利集里中学二等奖304 用心温暖留守儿童黄奀娇集里中学二等奖305 由爱生智，因势利导汤帮平集里中学三等奖306 爱心款丢失之后丁婧集里中学三等奖307 论新世纪教师的职业修养高成优集里中学三等奖308 浅谈中职问题学生的家庭成因及对策徐龙江市职业中专一等奖309 “问题学生”不是问题罗思宇市职业中专一等奖310 探析学生攀比现象苏雪珍市职业中专一等奖311 班主任用爱给孩子扬起健康成长的风帆廖娓姣龙伏完小一等奖312 利用课堂教学心理卫生培养学生的自信心蔡礼、武艺市职业中专一等奖313 “问题学生”的转变艺术朱运龙市职业中专一等奖314 微笑是一种教育力量胡贵树、余秋香市职业中专一等奖315 用爱浇灌心灵用情雕琢未来苏芳市职业中专一等奖316 植根于爱的教育张丽市职业中专一等奖317 如何当好职业中专的班主任周兆贵市职业中专一等奖318 谈谈品格教育王仲豪市职业中专一等奖319 做关爱学生,幸福快乐的班主任王浩然浏阳六中一等奖320 循循善诱，让差生的世界冬去春来刘湘兴市职业中专一等奖

321 全员育人实行精细化管理方忠市职业中专一等奖322 批评与惩戒的艺术谢昌荣市职业中专一等奖323 和学生一起成长的幸福朱静市职业中专二等奖324 浅谈中职学生的逆反心理陶春、罗全先市职业中专二等奖325 班主任应重视班干部的选拔和培养吴亚娟市职业中专二等奖326 请允许学生适当的“说谎”蒋平辉市职业中专二等奖327 学习成绩优秀学生的心理健康教育谢昌荣市职业中专二等奖328 浅谈中职学校差生的转化方法朱运龙市职业中专二等奖329 十六记耳光的思考唐见明市职业中专二等奖330 我与学生共成长张民利市职业中专二等奖331 与学生心连心王运生市职业中专二等奖332 新时期班主任如何提高德育工作的有效性罗政球市职业中专二等奖333 教师如何让学生言听计从刘湘兴市职业中专二等奖334 中职学校班级管理之我见张民利市职业中专二等奖335 爱与责任同行陈新年镇头中学一等奖336 用爱浇灌每一个孩子蓝思娥镇头中学二等奖337 对“磨合期”学生的正确引导张伟平溪江中学一等奖338 绰号里的教育思考罗晓晖溪江中学二等奖339 怎样对待学生的性萌动汤雪辉溪江中学二等奖340 教师如何巧对学生的逆反罗菊溪江中学三等奖341 班级管理之我见鲁邱云永安完小一等奖342 用信念，坚持，特色创建先进班集体李学辉永安中学二等奖343 对农村学校学困生转化工作的几点体会陈环宇永安中学二等奖344 让花儿在爱心中绽放欧阳旭静永安中学二等奖345 如何解决一年级新生的不适应状态张月姣永安完小二等奖346 浅谈当前中小学德育工作的现实困境和有效方法陈新华永安中学三等奖347 用爱心和赞赏点亮学生心中的灯何巧红浏阳九中一等奖348 无为而治——我的高三班级管理理念李朝群浏阳九中一等奖349 创建优秀班级之点滴体会李淑辉浏阳九中一等奖350 中学历史教学与德育教育张丁红浏阳九中二等奖351 创建鲜活的课堂，教有生命的历史易国平浏阳九中二等奖352 怎样做好农村中学插班学生转化工作彭丽萍浏阳九中二等奖353 浅谈信息技术教学中德育的渗透李芳芳浏阳九中二等奖354 批评的艺术罗熹亮浏阳九中二等奖355 浅谈信息技术教学与德育教育的整合汪良元浏阳九中二等奖356 付出老师的爱，挖掘学生的美张佳红浏阳九中二等奖357 班主任工作中我的几点总结熊霞初浏阳九中三等奖358 真爱没有愤怒罗灵浏阳九中三等奖359 批评方法在班工作中的应用周晓君浏阳九中三等奖360 播洒阳光的种子徐婷枨冲完小一等奖361 初夏的杨梅李曼枨冲完小一等奖362 漫游班级教育之路郑伏秀枨冲完小二等奖363 班主任教育艺术点滴领悟李义辉文光中学一等奖

354 爱在“细节”——一年级老师的点滴工作罗艳、许秀兰岳园完小一等奖355 爱的艺术与艺术的爱张红霞文光中学二等奖356 如何在英语课堂上渗透德育教育邓柳香文光中学二等奖357 如何关爱单亲家庭的孩子邵竞标文光中学二等奖358 给单亲家庭孩子的心灵撑起一片蓝天罗艳、李中秀岳园完小二等奖359 关注“无形生命”培养学生自尊罗淑兰岳园完小二等奖360 做一个智慧的班主任罗艳玲文光中学二等奖361 德育在英语教学中不是可有可无朱明康文光中学二等奖362 做受学生欢迎的老师张壮志文光中学三等奖363 浅析美术教学中渗透德育教育刘秀英文光中学三等奖364 安得爱心千万颗，大庇留守儿童俱乐呵邹琪、郭少海岳园完小三等奖365 做一个幸福的班主任邓佐华、李九州岳园完小三等奖366 师德——师之本也赵星艳文光中学三等奖367 德育资源的开发和利用黄中文、张建中文光中学三等奖368 家访的魅力李芬蕉溪常丰完小一等奖369 浅谈活动中的德育教育李升娇蕉溪中学一等奖370 师爱-师魂彭波蕉溪高升完小二等奖371 智慧的批评，让教育润物细无声刘金凤蕉溪沙德完小二等奖372 我以我心换童心肖慧兰蕉溪中学二等奖373 浅谈小学德育教育罗雄辉蕉溪金洲完小二等奖374 新时期如何加强教师的职业道德肖家荣蕉溪常丰完小二等奖375 拿什么拯救你，我的花儿们李旎蕉溪沙德完小三等奖376 运用教育机智处理班级偶发事件案舒静葛家中学一等奖377 爱，让我如此美丽杨奇林葛家中学一等奖378 初探农村初中学生心理健康问题及对策虞泽娟葛家中学二等奖379 做一个有魅力的教师宋凡葛家中学三等奖380 德育新局面急待社会合力虞泽娟葛家中学三等奖381 偷着乐-你会吗？罗辉丰裕中学一等奖382 群雁高飞头雁领潘晓平丰裕中学一等奖383 初恋不应成为美丽的错误刘正凤丰裕中学二等奖384 常怀感恩的心李瑛丰裕中学二等奖385 尊重鼓励欣赏罗季平丰裕中学三等奖386 每种色彩都应该盛开屈志元秀山中学一等奖387 我的学生我的歌刘小阳秀山中学二等奖388 认真倾听学生的心声屈胡英秀山中学二等奖389 浅谈如何在语文教育中渗透德育教育许婷秀山中学三等奖390 好的班级管理需要形成“三类班主任”的合力卜传寅官渡中学二等奖391 创和谐环境，促学生成长彭望娟官渡中学二等奖392 班主任需要一个学生成功记录本王南昭官渡中学二等奖393 浅谈如何提高班主任工作效率邹继章官渡中学二等奖394 班级管理之我见陈佳官渡中学三等奖395 最美的品格叫“耐心”王凤小河凰岗完小一等奖396 —份特殊的奖品林海军小河凰岗完小一等奖

397 浅谈文明从我做起陈素清小河凰岗完小二等奖398 精诚所至金石为开万小平小河凰岗完小三等奖399 把爱献给学生，做幸福的班主任卜继红龙伏中学一等奖400 别把自己关在思想的牢笼中刘飞周龙伏中学一等奖401 学生说谎之后王深根龙伏中学一等奖402 一场运动会改变了他罗平香龙伏中学二等奖403 幼吾幼以及人之幼柳细玉龙伏中学二等奖404 说出我的爱童小红溪江浆田小学二等奖405 学生冲出教室之后郑霞珍坪头山中学二等奖406 当你要批评学生时文建萍坪头山中学三等奖407 浅谈赏识教育需要注意的几个问题李武安社港花桥完小一等奖408 浅谈小学教师师德修养吉如意金沙路小学一等奖409 教师的多重角色瞿海平金沙路小学二等奖410 情感激励法之妙用陈琳金刚完小一等奖411 守住心灵的底线，给孩子快乐的土壤刘桂香金刚中学一等奖412 你是进步的，我就是快乐的陈德金刚中学一等奖413 好言一句三冬暖卢义金刚中学二等奖414 浅谈和谐师生关系的建立黄启发金刚中学二等奖415 为了孩子，父母闹矛盾请悠着点王彪金刚中学三等奖416 农村留守儿重教育要念好“三字经”谢凤吾中和中学一等奖417 班级管理“四部曲”李红中和中学一等奖418 爱心之桥沈春红中和中学二等奖419 农村少先队工作初探甘淑明中和中学二等奖420 浅谈多方面开展德育教育工作孙立龙中和中学二等奖421 浅论班级管理张海燕中和中学三等奖422 何当好农村中学班主任之我见唐常卫中和中学三等奖

教师个人简介(50则)完美版

《教师个人简介》 教师个人简介（1）： XXX：本科学历，小学语文高级教师。从事教育工作21年，一向担任语文教学兼班主任 工作。曾获省、市教研教改先进个人，益阳市优秀班主任等光荣称号，多次被学校评为优秀教师、先进德育工作者。撰写的经验论文多次获国家、省、市级一、二等奖。如《可怜的小树叶》获全国教师范文一等奖，《班主任工作浅谈》获市优秀论文一等奖，辅导学生的习作多次发表在国家及省级刊物上，学生作文《砸蛋一族》荣获世界华人小学生作文大赛二等奖。2001年 参与编写的《九年义务教育六年制小学多媒体教学软件》已由省教育音像出版社出版发行。她坚信：爱是打开学生心灵的钥匙。没有爱就没有教育！ 教师个人简介（2）： xxx，小学高级教师，从事教育工作20年，其间连续15年担任语文教学并兼班主任工作。曾获省、市教研教改先进个人、洪江市首届十佳班主任等光荣称号。因成绩突出，被市人民政府荣记三等功，撰写的论文和执教的优质课多次在各级大赛中获奖。所带班级曾被国家教育部基础教育司、团中央青少年部授予快乐中队光荣称号。 教师个人简介（3）： XXX，中共党员，本科学历，从教13年来曾获得过市级优秀教师、十佳辅导员等荣誉称号，所撰写的论文分别获得省级、市级一、二等奖，辅导学生参加市级作文竞赛成绩斐然。现任四年级年级组长兼六（3）班班主任以及语文教学工作。 教师个人简介（4）： XXX，女，本科。现任二（3）班班主任及语文教学工作。 认为教授语文的过程实际上就是接触美-挖掘美-领会美-创造美的过程。在教学中，不断 探索灵活、高效的教学方法，联系生活，深入浅出，让学生自觉自发地去体会语文之美，深受学生喜爱。从教以来，孜孜不倦地追求教学艺术，获得长沙市小学语文创新教学设计二等奖，学校小语青年教师教学比武二等奖。 教师个人简介（5）： XXX：本科学历，学士学位。小学高级教师，国家二级心理咨询师，市级优秀教师。用心 经营着教育，用爱温暖童心，引领孩子沐浴阳光，引导孩子浸润书香。我相信，生命因阅读而幸福，，教育因执著而精彩！ 教师个人简介（6）： XXX，女，小学语文高级教师，本科学历。２００３年毕业于湖南第一师范学校。毕业八 年来，一向从事小学语文教学，兼任班主任工作。爱钻研、好创新的她和学生一齐在语文天堂里快乐遨游，多次参加区说课比赛和教学比武、我的教学故事演讲比赛都获得一等奖，所著论文多次在省市获奖，所带班级在学校各项活动中取得了优异的成绩，并被评为年度优秀辅导员。学生是学习的主人，是班级的主人。是她的教育理念和管理理念。 教师个人简介（7）：

2012年长沙市语文年度论文评比-2

2012年长沙市语文年度论文评比 光荣榜 一等奖 姓名单位论文名称 李平长沙市一中行走在追求语文教学艺术的道路上——执教《记梁任公先生的一次演讲》的感想 黄腊梅长沙市一中论新课改背景下文言诗文教学的困境和突围黄婷长沙市一中加强思维训练，构建高效课堂 熊庆铃北雅中学文化视域中的语文幸福课堂 张琼长郡双语在阅读的世界里个性的花儿朵朵开 熊瑛子长郡双语浅谈初中语文自读课文高效教学 刘云长郡双语找准语文课堂教学和现代教育技术的契合点 刘薇长郡双语声音，如何穿透人心——《亲爱的爸爸妈妈》教学思考 李潇琳长郡双语巧借标题，俘获语文“心” 戴金凤长郡双语利用“课前三分钟”提升学生语文素养的困惑和对策 陈文娟长郡双语浅谈初中语文课本教学中渗透写作教学 陈佳长郡双语美国语文教材助读系统编制特色及其启示 陈佳长郡双语语文无处不飞歌 陈佳长郡双语巧用复述创意多 符瑞娟长郡芙蓉中学新课改下语文作文教学现状和对策 周辉兰长郡芙蓉中学中学语文教学中校本课程的使用分析 雍旭宇长沙大学附中也谈《中国文化经典研读》教学的有效方式张星长沙市二十六中从班级作文周报遨游到网络写作家园 刘梅花长沙市二十六中论语文教学中批判性思维的培养 李希长沙市二十六中以学生为主体的高中语文文言文教学谈 熊国斌长沙市二十一中中学教育中弘扬民族传统文化的研究 刘婷长沙市二十一中《长恨歌》的空间叙事艺术解读 喻朝阳长沙市二十中创设具体情境，点亮思想火花 吴今长沙市二十中阅读教学中如何学会和文本对话 龚嫦娥长沙市二十中也谈构建语文教学的高效课堂 柳丹丹长沙市美术学校高中生如何品读唐诗 曹辉长沙市美术学校标新立异二月花——语文作业的创新设计尝试 袁东华长沙市七中“捆绑”教学，构建知识板块——初中文言文主题思想综合复习课例研究报告 袁东华长沙市七中中学语文教师自主发展的有效途径 易慧长沙市七中我为“老孔”打官司——《孔乙己》课后习题反思杨月英长沙市七中让美景入佳作——《景物描写的方法》教学案例徐佳长沙市七中高效开展“课堂作文训练”四策 任新宇长沙市七中落实“三维”目标提升语文素养——《台阶》教学案例 黄灿军长沙市七中大胆取舍，优化课堂有效实现长文短教 张文凡长沙市十五中走进五彩斑斓的文学殿堂，探究文学作品的色彩魅力 万涛长沙市十一中投石冲破水中天——浅谈初中语文教学内容的把握

优秀教师个人简介

优秀教师个人简介 优秀教师个人简介（1）： 赵银花，女，小学语文高级教师，本科学历。２００３年毕业于湖南第一师范学校。毕业八年来，一向从事小学语文教学，兼任班主任工作。爱钻研、好创新的她和学生一齐在语文天堂里快乐遨游，多次参加区说课比赛和教学比武、“我的教学故事”演讲比赛都获得一等奖，所著论文多次在省市获奖，所带班级在学校各项活动中取得了优异的成绩，并被评为年度“优秀辅导员”。“学生是学习的主人，是班级的主人。”是她的教育理念和管理理念。 优秀教师个人简介（2）： 赵仁红：小学语文高级教师，本科学历。语文教学沉稳踏实中不乏开拓创新，教学成绩优秀。参加全国、省、市级教育教学论文比赛屡获一、二等奖；指导学生发表习作二十余篇在《小溪流》等刊物上。参与全国课题《新课程个性化语文教学研究》，已完成结题，个性化作文教学案例被评为全国一等奖。曾参与教辅用书《三维桥》《中麓培训教材》的编写；参与编写的《汉语拼音》由湖南音像出版社发行。作为班主任，她始终尊重学生个性发展，用心引领学生成长，志愿做孩子心中真正的的良师益友。 优秀教师个人简介（3）： 路雯，从事教育教学工作18年，在担任小学语文教学和班主任工作期间，积累了不少好经验。参加省市、全国教育教学各项比赛多次荣获“教学竞赛一等奖”、“优秀教师”、“优秀中队辅导员”、“优秀辅导教师”，辅导学生参赛成绩显著。在“麓山”温暖的怀抱里，最幸福的是赢得了家长的信任，孩子们的喜爱。最大的愿望是给予学生最有价值的礼物——“爱”，慷慨和充满激情的爱，而且尽可能多地让学生感受到这种爱。爱的原则——尊重孩子。每一个孩子都有它生命的好处，每一个孩子都是上天精巧创造的，为孩子们这天的成就而感恩。

2012年度参评长沙市德育论文获奖情况

通报 各乡镇、街道初级中学，市直各学校，新文学校：通过全市各校的认真组织，并严把质量关，2012年度我市一批教师结合自身的德育工作实际撰写出高质量的德育论文（具体获奖情况见附件），获得长沙市中、小学德育专业委员会一致好评。希望各校进一步引导教师积极加强德育研究，改进德育工作方法，提高德育工作实效，全面推进“立德、树人”工作。 浏阳市教育局普教科、教科所 2013年元月10日

序 论文标题作者姓名学校等级号 1 帮着孩子成长——浅谈语文教学中的德育渗透聂莉浏阳六中一等奖 2 生如子，子如生张喜玲浏阳六中一等奖 3 送一轮明月给学生肖雪梅浏阳六中一等奖 4 做关爱学生、幸福快乐的班主任王浩然浏阳六中一等奖 5 浅谈如何用智慧创建优秀班级罗鹏浏阳六中一等奖 6 班主任工作之我见邵艳芳浏阳六中二等奖 7 浅谈如何转化问题学生王辉沅浏阳六中二等奖 8 浅谈学困生的转变邹辉煌浏阳六中二等奖 9 中学教师要岗位成才阳统政浏阳六中二等奖 10 中学生厌学现象的分析及对策肖谦浏阳六中二等奖 11 “90后”现象之我见杨丹浏阳六中三等奖 12 《聋生劳动教育之我见》李小春特校一等奖 13 《浅谈特校残障青少年的生命教育》曾桂林特校一等奖 14 《智障学生德育教育有效途径初探》李琳特校一等奖 15 《低年级盲生问题行为之我见》李文娟特校二等奖 16 《新时期如何做好班主任工作》李玉华特校二等奖 17 用心浇灌每朵花张明清浏阳一中一等奖 18 浅谈如何激发高中学生的学习动力刘定初浏阳一中一等奖 19 “阴差阳错”的表扬易国强浏阳一中二等奖 20 “小中见大”促成良好的习惯养成张学浏阳一中二等奖 21 严与爱有机结合促班级发展刘军训艺术学校一等奖 22 高一新班级建设要注意的五个方面丁玉科艺术学校一等奖 23 班主任随笔蒋阳春艺术学校一等奖 24 我把学生当知己，学生视我当亲人熊焱艺术学校一等奖 25 教育无痕邓荣艺术学校一等奖 26 体验教育在班主任工作中的实践与思考易友爱艺术学校二等奖 27 善良的学生，让我给懂得宽容陈彩莲艺术学校二等奖 28 重视初一学生的养成教育熊春城艺术学校二等奖 29 第一次班主任经历胡兵艺术学校二等奖 30 浅谈学生习惯养成陈静艺术学校二等奖 31 起始于辛劳，收结于平淡周会艺术学校二等奖 32 在体验中成长袁祝香艺术学校三等奖 33 沉着应对叛逆的学生饶文辉、王丹三口中学一等奖 34 加强幼儿自理能力的培养需要家园配合王文娟三口中学一等奖 35 依托基层社区建设，构建学校社区大教育曾德运刘昌兰三口中学一等奖 36 换一种方式交流卢阳三口中学二等奖 37 班主任家访手记饶平三口中学二等奖 38 让每颗幼苗都能健康快乐地成长聂荣荣周俊三口中学二等奖 39 想说爱你不容易卢银三口中学二等奖

2012年度德育论文一等奖：一个也不能少

一个也不能少—— 家访老生的喜悦 武汉市吴家山第三小学柏修平 前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经发出了这样的感慨：不理解孩子的内心世界，便没有教育文明。那么，家访对我们教师来说，并不是一个陌生词。作为联系家庭和学校的一条纽带，它发挥了无可替代的作用。家访，说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可缺少的桥梁。 通过家访能及时了解学生学习和生活的情况，以及思想动态，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长之间的感情。家访是电访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉效果就是不一样。所以，这登门家访的传统不能丢。这学期，我遇到了一个棘手的老生的问题，通过几次家访，得到了圆满的解决。 1、初次家访、对症下药 开学第四个周二下午，甜美的下班音乐响起来了。校门口站着几个惹人喜爱的小孩子，那一张张熟悉的面孔，出现在我眼前。他们是既像水一样透明，也像水一样顽皮可爱的孩子。?老师好！?三个我曾经教过的淘气的小孩用稚嫩的声音向我打招呼。我急忙问：?放学一个多小时了，你们怎么能还没有回家？?三个孩子

不约而同地答道：?我们在学扬琴。??噢！想起来了，好像不止你们三个人吧？??是呀！颖恬不学了。??为什么呀？??她家长不让她学了。??噢，知道了。你们回家吧。路上要注意安全！?第二天中午，我路过二三班教室门口，只见一位显得特别可爱的小女孩，脸上几分自然地稚气还有童真，正是颖恬。我开门见山地问：?孩子，你为什么不学扬琴了？是你不想学还是家长不让你学呀？?她嘴角微微颤动着，嘴半张着，喉咙一起一伏，瞪圆的两只大眼睛，看得出，她好委屈，珍珠似的水越蕴越多，不一会终于夺眶而出，流过她的面颊，就像露珠在荷花上流动一样。她用右手抹了抹泪珠，急忙向我解释没有学习扬琴的原因：?爸爸妈妈不让我学，他们说学扬琴没有用，把语文数学学好就不错了。??你想学吗？??当然想学了。??你今天中午回去通知你的家长，我要去你家家访，看能不能帮帮你。??真的，太好了！?她又惊又喜，眼睛像通了电似的灯泡，蓦地亮了，脸上露出了开心的笑容。我接着向她现在的语文老师了解了她现在的情况。下午下班后，我迎着柔和的春风，沐浴着温暖的阳光，赴约去了梦家里社区，找到了她家。家长热情的接待了我。我向她的家长介绍：?我是去年教他孩子的语文老师。由于身体的原因，我去教小学科去了，现在不教你们的孩子。但我很喜欢她。经常向她现在的老师们了解她的学习情况。?于是我将孩子最近在学校的情况进行了反馈。并了解到了她父母均是打工的，没有稳定的工作。及时跟她家长了解她在家的学习生活情况。向他们宣传了学校的

德教体字[2013]21号(关于印发2012年全市体育、艺术比赛活动获奖情况通报的通知)

德教体字［2013］21号 关于印发2012年全市体育、艺术比赛活动获奖 情况通报的通知 各中小学、市直教育单位： 现将《2012年全市体育、艺术比赛活动获奖情况通报》印发给你们，请再接再厉，来年争取更好成绩。 附： 1、2012年全市体育、艺术比赛活动获奖情况通报 2、2012年荣获省、市、县级体艺奖项奖励情况 3、2013年体卫艺工作安排 二○一三年三月二日 德兴市教育体育局办公室 2013年3月2日印发附1： 2012年全市体育、艺术比赛活动获奖情况通报 2012年，在上级教育、体育行政主管部门的正确指导及德兴市委、市政府和有关部门的大力支持下，我局高度重视并积极组织全市各中小学校师生参加教育、体育行政主管部门主办或联办的各项体育和艺术比赛活动，并取得了优异成绩。现将2012年在体育、艺术比赛活动中获奖的单位和个人通报如下：， 一、全国音乐课题研究优秀成果 《手拉手，地球村》二等奖周丹（银山小学） 二、全国第五届中小学优秀体育课比赛 《我是交通小指挥》二等奖李朝楠（实验学校） 三、全省第八届中小学优秀体育课比赛 初中一等奖李朝楠（实验学校） 四、江西省第五届县（市、区）田径运动会 优秀组织奖 五、江西省中小学生书画比赛 教师： 书法：二等奖余建喜（泗洲小学） 优秀奖舒文新（市二中） 优秀奖索飞林（银城二小） 优秀奖索飞林（银城二小） 绘画：一等奖祝芳瑛（铜矿一小） 三等奖杨艺（银城二小） 优秀奖王玉华（市一中）

学生： 书法：优秀奖余政嵘 绘画：一等奖姜毅（泗洲小学） 六、上饶市中小学生、幼儿艺术展演 《这里是新疆》三等奖（铜矿中学） 《手拉手》一等奖（银山小学） 《少儿啦啦操》一等奖（海口小学） 《女孩与仙鹤》二等奖（市一小） 《金色的微笑》二等奖（界田小学） 《遥远的爸爸妈妈》二等奖（绕二小学） 《我最棒》二等奖（市幼儿园） 《我有一双小小手》二等奖（市幼儿园） 《兵娃娃》二等奖（希望之星幼稚园）《卢沟谣》二等奖（界田小学） 《战马奔腾》三等奖（铜矿中学） 《卡农》三等奖（市二中） 《西班牙斗牛士》二等奖（铜矿一小） 《拔苗助长》一等奖（李宅小学） 《美丽的小公鸡》二等奖（银城二小） 《拔萝卜》三等奖（界田幼儿园）七、上饶市中小学生、幼儿才艺大赛 《蝶恋花》一等奖（市二中） 《大眼睛》一等奖（希望之星幼儿园）《相信爱》二等奖（市二中） 《月亮谣》三等奖（市一中） 《春天的芭蕾》一等奖（铜矿中学） 《梦的眼睛》一等奖（铜矿一小） 《爱在人间》一等奖（市一小） 《妈妈格桑花》一等奖（实验学校） 《掀起你的盖头来》一等奖（花桥小学） 《马兰谣》二等奖（银山小学） 《新贵妃醉酒》一等奖（市幼儿园） 《假如爱有天意》二等奖（育才学校） 八、“乒临城下”第三届中国联通杯乒乓球挑战赛（上饶赛区） 男子团体第五名 九、上饶市中小学生、幼儿艺术作品及艺术教育论文评比 艺术作品： 《Q版猪八戒》一等奖毛凯民（银山小学） 《德兴明天更美好》一等奖舒颖（新营小学） 《巧过马路》三等奖廖莎莎（泗洲小学） 《和平蚊香》一等奖王锘嘉（市二中） 《繁荣昌盛》三等奖刘云飞（昄大中学） 《海底世界》二等奖张怿萱（银山小学幼儿园）《夏荷》一等奖李金萍（银城二小） 《快乐课间》一等奖刘懿雯（实验学校） 《三国人物刘璋》一等奖郭芳（花桥小学） 《三国人物华佗》一等奖郭芳（花桥小学） 《三国人物刘表》一等奖郭芳（花桥小学）

优秀教师个人简介30篇

《优秀教师个人简介》 优秀教师个人简介（ 1 ）： 赵银花，女，小学语文高级教师，本科学历。２００３年毕业于湖南第一师范学校。毕业 八年来，一向从事小学语文教学，兼任班主任工作。爱钻研、好创新的她和学生一齐在语文天 堂里快乐遨游，多次参加区说课比赛和教学比武、我的教学故事演讲比赛都获得一等奖，所著 论文多次在省市获奖，所带班级在学校各项活动中取得了优异的成绩，并被评为年度优秀辅导 员。学生是学习的主人，是班级的主人。是她的教育理念和管理理念。 优秀教师个人简介（ 2 ）： 赵仁红：小学语文高级教师，本科学历。语文教学沉稳踏实中不乏开拓创新，教学成绩优 秀。参加全国、省、市级教育教学论文比赛屡获一、二等奖；指导学生发表习作二十余篇在 《小溪流》等刊物上。参与全国课题《新课程个性化语文教学研究》，已完成结题，个性化作 文教学案例被评为全国一等奖。曾参与教辅用书《三维桥》《中麓培训教材》的编写；参与编 写的《汉语拼音》由湖南音像出版社发行。作为班主任，她始终尊重学生个性发展，用心引领 学生成长，志愿做孩子心中真正的的良师益友。 优秀教师个人简介（ 3 ）： 路雯，从事教育教学工作 18 年，在担任小学语文教学和班主任工作期间，积累了不少好经 验。参加省市、全国教育教学各项比赛多次荣获教学竞赛一等奖、优秀教师、优秀中队辅导员、 优秀辅导教师，辅导学生参赛成绩显著。在麓山温暖的怀抱里，最幸福的是赢得了家长的信任， 孩子们的喜爱。最大的愿望是给予学生最有价值的礼物爱，慷慨和充满激情的爱，而且尽可能多 地让学生感受到这种爱。爱的原则尊重孩子。每一个孩子都有它生命的好处，每一个孩子都是上 天精巧创造的，为孩子们这天的成就而感恩。 优秀教师个人简介（ 4 ）： 胡红炼：中共党员，本科学历，小学高级教师。长沙市小学语文优秀教师。1995年参加湖南省小学语文教学比武，荣获一等奖的第一名，同年10 月代表湖南省参加全国语文教学比 武再获二等奖。2005年2007年多次代表学校担任省级，国家级观摩课的执教任务，并获 得各级领导及专家们的一致好评。2006年10月，作为语文学科带头人被学校派往昆明进行 课题骨干培训，使自我的专业水平得以提升。撰写的经验论文多次获国家、省、市级一、二等 奖。 2001年编写了《轻简单松学作文》系列丛书，2003年参与编写《教学兵法》一书。 2008年担任《金典》多册练习册主编。所带班级班风正，学风浓，2007年被评为长沙市红 旗中队。辅导学生习作参加各级各类比赛多次获特等奖及一、二等奖。 优秀教师个人简介（ 5 ）： 邹玲静本科学历，小学高级教师、中共党员，、市小语会会员，市小学语文骨干教师。 参与编写出版了《妈妈教作文》《看童话学作文》《快乐作文》《亲子行动》等十余部语文教 辅读物；参加了教师主角转换之教师评价体系、教育部重点课题课堂教学改革创新与学生主体性发 展等多项课题研究；编写了《小学语文拼音教学》及《湖南省基础教育学科教学资源开 发脚本设计》。教学设计《恐龙的灭绝》荣获国家一等奖。有多篇教学、德育论文获得国家、省、 市级一等奖。教学实录《秋天的雨》获得市优质课竞赛一等奖，光盘全省发行。曾评为学

小学数学教师风采个人简介简短

小学数学教师风采个人简介简短小学教师个人简介35篇 小学教师个人简介（一）： xxx：本科学历，小学语文高级教师。从事教育工作21年，一向担任语文教学兼班主任工作。曾获省、市教研教改先进个人，益阳市“优秀班主任”等光荣称号，多次被学校评为“优秀教师”、“先进德育工”。撰写的经验论文多次获国家、省、市级一、二等奖。如《可怜的小树叶》获全国教师范文一等奖，《班主任工作浅谈》获市优秀论文一等奖，辅导学生的习作多次发表在国家及省级刊物上，学生作文《砸蛋一族》荣获世界华人小学生作文大赛二等奖。2001年参与编写的《九年义务教育六年制小学多媒体教学软件》已由省教育音像出版社出版发行。她坚信：爱是打开学生心灵的钥匙。没有爱就没有教育！ 小学教师个人简介（二）： 查海燕中共党员，本科学历，从教13年来曾获得过市级“优秀教师”、“十佳辅导员”等荣誉称号，所撰写的论文分别获得省级、市级一、二等奖，辅导学生参加市级作文竞赛成绩斐然。现任四年级年级组长兼六（3）班班主任以及语文教学工作。 小学教师个人简介（三）： xxx：女，本科。现任二（3）班班主任及语文教学工作。 认为教授语文的过程实际上就是“接触美-挖掘美-领会美-创造美”的过程。在教学中，不断探索灵活、高效的教学方法，联系生活，深入浅出，让学生自觉自发地去体会语文之

美，深受学生喜爱。从教以来，孜孜不倦地追求教学艺术，获得长沙市小学语文创新教学设计二等奖，学校小语青年教师教学比武二等奖。 小学教师个人简介（四）： xxx：本科学历，学士学位。小学高级教师，国家二级心理咨询师，市级优秀教师。用心经营着教育，用爱温暖童心，引领孩子沐浴阳光，引导孩子浸润书香。我相信，生命因阅读而幸福，，教育因执著而精彩！ 小学教师个人简介（五）： xxx，女，小学语文高级教师，本科学历。２００３年毕业于湖南第一师范学校。毕业八年来，一向从事小学语文教学，兼任班主任工作。爱钻研、好创新的她和学生一齐在语文天堂里欢乐遨游，多次参加区说课比赛和教学比武、“我的教学故事”演讲比赛都获得一等奖，所著论文多次在省市获奖，所带班级在学校各项活动中取得了优异的成绩，并被评为年度“优秀辅导员”。“学生是学习的主人，是班级的主人。”是她的教育理念和管理理念。 小学教师个人简介（六）： xxx：中共党员，本科学历，小学高级教师。长沙市小学语文优秀教师。1995年参加湖南省小学语文教学比武，荣获一等奖的第一名，同年10月代表湖南省参加全国语文教学比武再获二等奖。2005年——2007年多次代表学校担任省级，国家级观摩课的执教任务，并获得各级领导及专家们的一致好评。2006年10月，作为语文学科带头人被学校派往昆明进行课题骨干培训，使自我的专业水平得以提升。撰写的经验论文多次获国家、省、市级一、二等奖。2001年编写了《轻简便松学作文》系列丛书，2003年参与编写《教学兵法》一书。

教师个人简介(50则)-老教师个人简介

教师个人简介 教师个人简介（1）： XXX：本科学历，小学语文高级教师。从事教育工作21年，一向担任语文教学兼班主任工作。曾获省、市教研教改先进个人，益阳市“优秀班主任”等光荣称号，多次被学校评为“优秀教师”、“先进德育工作者”。撰写的经验论文多次获国家、省、市级一、二等奖。如《可怜的小树叶》获全国教师范文一等奖，《班主任工作浅谈》获市优秀论文一等奖，辅导学生的习作多次发表在国家及省级刊物上，学生作文《砸蛋一族》荣获世界华人小学生作文大赛二等奖。2001年参与编写的《九年义务教育六年制小学多媒体教学软件》已由省教育音像出版社出版发行。她坚信：爱是打开学生心灵的钥匙。没有爱就没有教育！ 教师个人简介（2）： xxx，小学高级教师，从事教育工作20年，其间连续15年担任语文教学并兼班主任工作。曾获省、市教研教改先进个人、洪江市首届“十佳”班主任等光荣称号。因成绩突出，被市人民政府荣记三等功，撰写的论文和执教的优质课多次在各级大赛中获奖。所带班级曾被国家教育部基础教育司、团中央青少年部授予“快乐中队”光荣称号。 教师个人简介（3）： XXX，中共党员，本科学历，从教13年来曾获得过市级“优秀教师”、“十佳辅导员”等荣誉称号，所撰写的论文分别获得省级、市级一、二等奖，辅导学生参加市级作文竞赛成绩斐然。现任四年级年级组长兼六（3）班班主任以及语文教学工作。 教师个人简介（4）：

XXX，女，本科。现任二（3）班班主任及语文教学工作。 认为教授语文的过程实际上就是“接触美-挖掘美-领会美-创造美”的过程。在教学中，不断探索灵活、高效的教学方法，联系生活，深入浅出，让学生自觉自发地去体会语文之美，深受学生喜爱。从教以来，孜孜不倦地追求教学艺术，获得长沙市小学语文创新教学设计二等奖，学校小语青年教师教学比武二等奖。 教师个人简介（5）： XXX：本科学历，学士学位。小学高级教师，国家二级心理咨询师，市级优秀教师。用心经营着教育，用爱温暖童心，引领孩子沐浴阳光，引导孩子浸润书香。我相信，生命因阅读而幸福，，教育因执著而精彩！ 教师个人简介（6）： XXX，女，小学语文高级教师，本科学历。２００３年毕业于湖南第一师范学校。毕业八年来，一向从事小学语文教学，兼任班主任工作。爱钻研、好创新的她和学生一齐在语文天堂里快乐遨游，多次参加区说课比赛和教学比武、“我的教学故事”演讲比赛都获得一等奖，所著论文多次在省市获奖，所带班级在学校各项活动中取得了优异的成绩，并被评为年度“优秀辅导员”。“学生是学习的主人，是班级的主人。”是她的教育理念和管理理念。 教师个人简介（7）： xxx，大专学历，小学高级教师。1999年参加工作，有事业心，追求卓越，善于学习，具有较高综合素质。擅长数学教学。，多次获市优秀教师称号。2007年获沧州青年教师，数学大赛一等奖。，人生格言是：把爱带给每位学生，用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。