高雨田读心术原理

读心术是什么原理？

（一）读心术的原理是通过观察他人的身体反应和特征来了解他人的心理活动。

当我们思考时，我们的大脑会发生很多的电化学反应，头脑中的每一个想法都以这样或那样的方式影响着我们的身体。反过来，任何发生在我们身上的事情也会影响我们的精神活动，一个人的外表、姿势、动作和说话的语气，甚至一个眼神、一句叹息都在传达其内心的所思所想。

实际上，在人与人交流的过程中，这些非语言信息占到了交流总量的90%以上，人与人之间的交流大部分都是通过肢体语言和声音来传达的，而我们却仅仅把注意力集中在别人对我们说了什么。读心术就是“读”这些被我们忽略的“语言”。

（二）读心术

读心术其实属于伪科学，就是通过观察对方的微表情，然后来猜测对方心里想的是什么，而且读心术并不一定准确，并且现实中的读心术，不同于影视剧中的“读心术”。

读心术有两种意义：一种是认为自己脑中的想法能被别人“读出”，类似于“思维播放”，是精神分裂症的症状；另一种是“灵学”(parapsychology)的概念，认为有些人有能够洞悉别人思想的特异功能(“读心术”)。

读心术这个词最初起源于美国，美国科学家研究出一种能够

“阅读”大脑的技术。在利用大脑扫描仪进行的实验中，研究人员能够准确猜测出参与者脑中所想的事物，准确率高达80%左右。据悉，这项有关读心术的研究目的就是证明扫描能够揭示我们内心深处的想法。

心理学和读心术的区别

心理学和读心术的区别 心理学和读心术的区别 心理学和读心术的区别，读心术与心理学的区别，在很多人眼中，心理学是一门很神秘的学科，只要学会了心理学就是学会了读心术，但是其实这是一个非常错误的理解，现在分享心理学和读心术的区别。 心理学和读心术的区别1 1、心理学是研究人的心理现象发生、发展和活动规律的一门科学。读心术是握住人的手,根据其无意识的活动所引起的反应来探测其心理的一种技术。 2、心理学是一个大的学科，读心术只是其中的一个分支，读心术是根据心理学的原理来研究人心理活动的一种方法。 心理学与读心术有什么不同？ 很多不了解心理学的人总认为心理学是“读心术”，学习心理学可以窥视人的内心世界，恐怕也正因为此因，很多人才开始对心理学发生兴趣，呵呵。为此，曾见到不少有负责心的心理专业的同学不断进行这方面心理知识扫盲，还大众以科学的心理学。 读心术是一门是通过人的外在表现来探测人的心理活动的学问，社交高手都懂得像医生那样对交往对象进行“望”、“闻”、“问”、“切”。他们不仅密切关注对方的的相貌，甚至连对方的言行举止、眼神、小动作等等许多方面的蛛丝马迹都会认真对待。1、有用的聪明——读心，改变生活 :人心多奇妙。 无意识、下意识、潜意识，无不蕴涵着内心的真意思。交往中，只有读对心，看对人，才能顺顺当当地把事情做对。 读心术是一门是通过人的外在表现来探测人的心理活动的学问，是认识自己、看透别人、看透人性的学问。社交高手都懂得像医生那样对交往对象进行“望”、“闻”、“问”、“切”。他们不仅密切关注对方的的相貌，甚至连对方的言行举止、眼神、小动作等等许多方面的蛛丝马迹都会认真对待。

脑指纹——脑控武器原理的重中之重

脑指纹——脑控武器原理的重中之重 脑指纹作为脑控武器原理中极为重要的一个，只有对脑指纹有了比较清晰的认识，才能更好地了解脑控犯罪分子的脑控罪行。脑指纹也可称作脑纹、脑电波指纹以及脑电波特征码，脑控武器很多功能就是以脑指纹为基础的！下面就对脑指纹作进一步地探索！ 2016年6月20日的《学习时报》刊登过一篇题为《脑纹：身份识别明日之星》的文章，其中对“脑纹”有如下描述：““脑纹”是人脑产生的脑电波波形，作为人体独有的“身份”信息，“脑纹”识别将在特征提取和身份识别领域发挥重要作用。”。并且还指出：““脑纹”是基于特定脑电波信号的特征复合图。“脑纹”识别技术主要依靠提取人脑在浏览识记特定信息时产生的脑电波信号，进行特征提取和身份识别。作为人体独有的“身份”信息，“脑纹”未来将在身份识别领域发挥重要作用。” 然而，脑控武器所用到的脑指纹并不是脑电波波形那么简单，脑控武器所使用的脑指纹也并非仅用于身份识别！2018年6月1日的《解放军报》刊登过一篇题为《脑控武器：亦真亦幻有点“玄”》的文章，文中也有对于脑电波“指纹”的描述，原文内容如下： 其实，脑控武器的技术原理并不复杂。人脑的各种活动都会产生相应的脑电波，殊不知脑电波也是人类的身份识别特征——每个人的脑电波“指纹”都是独一无二的。利用脑电波特征的唯一性，首先采集人脑电波的特征码并存入电脑，之后通过专门的“翻译”软件解读其中的视觉、听觉、语言、情感等各种神经活动信号，事实上就已完成了“读心术”。当需要向“大脑磁盘”写入信息时，只需对脑电波进行特定编码，就能将信息直接植入大脑。 脑控武器在研制时，还牵扯到数据库中成千上万个脑电波样本的大数据分析，得到心理特征与脑电波形状的对应关系，就好比找到了打开“心灵之门”的钥匙。之后，专业技术人员利用电磁波向人体发

几种常见魔术原理

几种常见魔术原理 1.简单而效果不错的读心术 效果：请三位观众上来，后面简称为ABC，让A观众随便掏出一些零钱">钱攥在手里，魔术师在一张纸条上写下来（A，XX钱">钱），扣在一边（先不让观众看）。 让B从自己口袋里随便选一样小东西别说出来~同样，魔术师写在纸上，跟刚才那张纸扣在一起。最后，要求C在给出的方块、三角形、圆圈，三个图形里任意选一个，不说出来，魔术师又写在纸上，扣在一边，最后三章纸翻出来，上面每个号对应的那张纸都是当时那个人心里想的钱">钱数、物品及图形教学：在A把零钱">钱攥在手里时候写下的内容为：C，圆圈；之后让A把零钱">钱数目向观众们报一下。 （现在你就知道A的钱">钱数了）。 在B心里选择一个东西的时候，纸上写下的内容为：A,XX钱">钱； 之后让B向观众说他心里选的是什么东西。 在C心里选择的时候就可以写下来：B，XX物；然后让C说出来选择的是什么。 至于让C选择圆圈很简单，，用个迫选就行了~迫选这里就不用教了吧~ PS，我表演的时候最后是把三张纸汆起来，再打开的~怕观众看到顺序~ 2.扑克心灵魔术 效果::拿出一副牌让观众随便洗，然后说用这副牌玩一个小测试。要观众从顶上发牌，一张张的发，随便什么时候停，结果观众停了。魔术师说自己事先有一张幸运牌，从口袋里拿出那张牌，并且口袋里没其他牌了。然后翻开观众停的牌一看，完全一样！ 表演方法:首先事先准备两张所谓的幸运牌,将一张你的幸运牌放在口袋里!再用手掌藏牌法,把另一张你的幸运牌藏在手心,当观中洗好牌后你在接牌的同时把手心的牌盖在顶牌位置,然后用(发第二张牌法)一直发第二张牌,当然要求手法纯熟才行,当观众喊停的时候你就把顶牌翻过来

数字魔术读心术

数字魔术读心术 篇一:数字读心术 读心术是怎么知道我们心里想的数字 最近好多人问这个问题啊~我也是在一次偶然中发现这中间的问题的~就是一个数字陷阱~10-99这么多数字,全部用规则中的算式运算过后,只剩下:9.18.27.36.45.54.63.72.81这几个数字而已!（也就是9的倍数~）而仔细看一下,这... 篇二:数字读心术 寻找一个数学读心术 是通过利用6组还是8组数字来知道你心里想什么数字的. 那个我初中玩过,大概什么原理忘记了就记得他有那么几组数字 求高手帮我寻找出来 是分开一组一组的.. 一、首先,在一列中写下1到11的序号（即1、2、3、4、5、6、7、 8、9、10、11） 二、在序号1和2的旁边,写下你所想的任意两个数字 三、在序号3和7的旁边,写下任意两个异性的名字.（注意：不要跳跃的向下看） 四、在序号4、5、6的旁边,写下朋友或亲戚的名字幕（不要有欺骗行为）

五、在序号8、9、10、11的旁边,写下4首歌的名字. 六、最后,许一个愿. 结果： 1.你必须把这个游戏告诉给（序号2旁边写下的数字）个人. 2.序号3是你所爱的人. 3.序号7是你所喜欢的但不能与之相伴的人. 4.序号4是你最关心的人. 5.序号5是非常了解你的人. 6.序号6是你重要的人. 7.序号8的歌适合序号3的人. 8.序号9的歌适合序号7的人. 9.序号10的歌最能代表你的想法. 10.序号11的歌是你对生活的感受. 篇三:数字读心术 求解一个读心术（在1~63中选一个数） 大概是在1~63中选一个数、给你看6张卡、问你有没有、就知道你选的那个数字、求原理 一个简单的2进制应用 一个数字,总能换成一个2进制的数字 类似12,换算成2进制就是1010,就是1乘以2的3次方加0乘以2的2次方加1乘以2的一次方加0乘以2的零次方 卡片这样制作,64是2的6次方,63换算成2进制是__,就做六张卡

松明读心术原理揭秘

松明读心术原理揭秘 松明读心术，又称触电心灵阅读术，是一种看似神秘的表演技巧，常见于魔术表演或娱乐节目中。表演者通常通过触碰参与者的手或其他身体部位，然后能够准确地猜测出参与者心中所想的事物。然而，这种能力并非真正的心灵感应，而是依靠一些基本的心理学原理和技巧实现的。 首先是心理学原理。人类的行为和思维往往受到很多不同的心理和生理因素的影响。而这些因素又可以通过观察和分析来推测出来。松明读心术的表演者通常会先通过一系列的问题和观察，来获取一些关于参与者的背景信息或特点，比如他们的年龄、性别、职业、兴趣爱好等等。然后，根据这些信息，表演者可以运用心理学的知识和技巧进行推断和猜测，从而达到读心的效果。 其次是触觉反应原理。人类的身体反应往往是潜意识的，很难通过控制去做出伪装。而表演者可以通过触碰参与者的手或其他身体部位，获取到一些微妙的触觉反馈。我们的肌肉和身体反应会受到我们心理状态的影响，当我们感到紧张、焦虑或兴奋时，我们的身体往往会有微小的反应，比如手心出汗、肌肉紧绷等等。通过触摸参与者的手，表演者可以通过触感来获取到这些微妙的反馈信息，然后进行分析和判断，从而达到准确猜测参与者心思的效果。 此外，表演者还会运用心理暗示、抛砖引玉等技巧来进一步加强松明读心术的效果。心理暗示是通过言语、肢体语言和微妙的暗示来引导参与者的思维和行为，从而使他们以为表演者能够准确读取他们的心思。抛砖引玉则是通过先提出一些较为笼统的问题或猜测，然后根据参与者的反应和回答来进一步推测和猜测，从而逐渐准确猜中参与者的心思。

总结起来，松明读心术的原理并不神秘，它是通过心理学原理和触觉反应原理来实现的。通过获取参与者的背景信息、分析触觉反馈、运用心理暗示和抛砖引玉等技巧，表演者可以准确地读取参与者的心思，给人一种神秘的感觉。然而，真正的心灵感应是不存在的，松明读心术只是一种巧妙的表演艺术。

读心术原理

读心术原理 读心术，又称心灵感应，是一种神秘而又神奇的能力。它让人们可以通过观察 和感知他人的思维和情感，从而获得对方的内心世界。虽然读心术在现实生活中并不被广泛接受，但是它的原理却是深入人心的。那么，读心术的原理究竟是什么呢？ 首先，读心术的原理可以追溯到人类的情感和思维方式。人类的情感和思维是 通过肢体语言、面部表情、声音和言辞等多种方式表达的。而读心术的原理就是通过观察和感知这些表达方式，来理解对方的内心世界。比如，一个人的眼神会透露出他的情感状态，他的声音会反映出他的内心情感，他的言辞会展现出他的思维方式。通过这些方式，读心者可以逐渐了解对方的内心情感和思维方式。 其次，读心术的原理也与心理学有关。心理学研究了人类的思维和情感，揭示 了人类内心世界的奥秘。读心术的原理就是基于心理学的理论，通过对人类思维和情感的了解，来推断对方的内心世界。比如，心理学告诉我们，人们在面对不同情境时会有不同的情感反应，他们的思维方式也会受到情感的影响。通过对这些心理学知识的运用，读心者可以更准确地理解对方的内心世界。 最后，读心术的原理也与直觉和洞察力有关。有些人天生具有敏锐的直觉和洞 察力，他们可以通过一些微小的细节来感知对方的内心情感和思维方式。这种直觉和洞察力是通过长期的观察和体验积累而来的，它让读心者能够更快速地理解对方的内心世界。 总之，读心术的原理是多方面的，它涉及人类情感和思维、心理学知识以及直 觉和洞察力等方面。通过对这些原理的理解和运用，读心者可以更好地理解他人的内心世界，从而建立更深层次的沟通和交流。虽然读心术在现实生活中并不被广泛接受，但是它的原理却是深入人心的。

机器拥有的读心术报告标题

机器拥有的读心术报告标题 摘要： 一、引言 1.读心术的定义和应用领域 2.机器读心术的发展和重要性 二、机器读心术的工作原理 1.数据收集 2.特征提取 3.模式识别与分类 三、机器读心术的应用案例 1.心理健康评估 2.市场调查与消费者行为分析 3.犯罪侦查与法律审判 四、机器读心术的优缺点分析 1.优点 2.缺点 3.改进方向 五、我国在机器读心术的发展现状 1.技术水平与国际比较 2.政策法规支持 3.产业化进程

六、未来展望与挑战 1.技术发展趋势 2.伦理与法律问题 3.对社会的影响 正文： 随着科技的发展，人工智能逐渐深入到各个领域，其中机器读心术作为一种具有广泛应用前景的技术，引起了人们的极大兴趣。所谓机器读心术，就是通过计算机程序和算法，对人的心理状态、情感和意图等进行分析和预测的一种技术。本文将从机器读心术的定义、工作原理、应用案例、优缺点分析以及我国在这一领域的现状和未来展望等方面进行详细介绍。 一、引言 在日益复杂的社会环境中，读心术的重要性日益凸显。读心术，指的是通过观察和分析人的言行举止，了解其内心真实想法和情感的一种技能。在心理学、市场营销、法律等领域有着广泛的应用。随着人工智能技术的飞速发展，机器读心术应运而生，为各个领域带来了新的机遇和挑战。 二、机器读心术的工作原理 机器读心术主要包括三个步骤：数据收集、特征提取和模式识别与分类。首先，通过各种传感器、问卷调查等手段收集个体在不同情境下的生理指标、语言、行为等数据；然后，对收集到的数据进行预处理和特征提取，将高维数据降维，便于计算机处理；最后，利用机器学习算法对特征进行分类，从而推断出个体的心理状态、情感和意图等。 三、机器读心术的应用案例

鬼谷子观后感600字范文5篇

鬼谷子观后感600字范文5篇 鬼谷子是历史上非常厉害的学术大家。他门下的弟子都是奇才异士。这里给大家分享一些关于鬼谷子观后感，方便大家学习。 鬼谷子观后感1 此书的每个篇章我都读了多遍，起初读起来尤为吃力，一是此书是古书，想准确理解文意较为困难，二是此书生僻字较多，边读得边查字典，乃至于读书进度异常之慢。不过俗话说的好，磨刀不误砍柴工，全书读完之后，对运筹帷幄、决胜千里的古代，又多了一份了解。 本书主要阐述了鬼谷子游说活动的各种谋略，是他毕生学术的精华之作。无论是古代还是现代，都有很高的借鉴和利用价值。全书共分十二章，分别为捭阖术、反应术、权衡术、决策术、符言术等等。学习并借鉴此书中的谋略，对我们大有裨益。它教导我们要顺应事物的客观发展规律，抓住事物的关键点加以分析，找到它的突破口，从而快速地解决问题，达到事半功倍的效果。 也就是说，想人生受益，就要懂得“牵牛要牵牛鼻子”，这也是鬼谷子智慧的结晶。蛮力无用，打蛇打七寸，人生要向西方哲学家所言：给我一个支点，我可以撬动地球。滚滚红尘，万事万物都存在着起决定作用的关键点，抓住这个关键点，就能掌控全局，主宰一切，纲举目张，不失为慧心之士。三国时期的曹操，过麦苗时马惊踏苗，自己便要自杀谢罪，这就是曹操治军之道，懂得严明军法这个关键点。自古王子犯法，与庶民同罪，何况丞相乎?最后曹操剪束头发以示军纪，这对于当时以为丞相的曹操来说，已是难能可贵。同时期的诸葛亮，挥泪斩马谡，同样也是懂得严明军法这个关键点。倘若不是这两位军事家皆晓抓住关键点，焉有后世传唱的三国演义。 其次，《鬼谷子》教我们做人要张弛有度。嘴的功用真是神奇，语言的运用，既能锦上添花，也能招来杀身之祸。纵横捭阖，成为世人喜用且向往的人生境界，捭阖第一，并非虚语。“捭”是开放、公开，对应的是哲学中的“阳”，“阖”是闭藏、沉默，对应的是“阴”，阴阳二气要中和协调，也就是说该说的说，不该说的不说。

数字读心术

数字读心术 作者：张宇 来源：《科普童话·学霸日记》2019年第03期

3月2日星期六天气：大风 安徽省蚌埠市五河县五河小学六（7）班张宇 今天，我和爸爸妈妈一起去野外郊游。中午休息时，爸爸神秘地对我和妈妈说： 你们任意想一个三位数，然后用这个三位数乘以91，把结果的最后三位告诉我，我就能猜出你俩想的那个三位数是多少！ 我半信半疑，跟妈妈小声嘀咕道：“爸爸是不是骗我们的？”妈妈说：“验证真假最好的方法就是实践。咱俩按照他说的去做，看他能不能猜出我们心中所想的那个数。” 于是我和妈妈各自行动。 嗯……123。 123×91=11193。 我想的三位数乘以91，结果的最后三位是799。

爸爸，我想好了，最后三位是193。 听到妈妈报出的数字，我推导半天也没算出妈妈想的数字是什么。于是，催促爸爸赶紧说出答案，想看爸爸出糗。 “不要着急，让我想想。”不到半分钟，爸爸就自信地对我说：“你想的是123。”又对妈妈说：“你想的是789！”我和妈妈对视一眼，很是惊讶。我还是有点不服气，认为爸爸是碰巧猜对了。于是，又說出几个数，结果爸爸都猜中了。 我迫不及待地向爸爸问道：“爸爸，真神！你是怎么猜出那个数的？” 以123为例，只告诉我结果的最后三位，即193。看起来损失了不少信息，但我只需要用这最后三位的数乘以11，即193×11=2123。乘积的最后三位就是你们最开始想的秘密数字了。不信你们试试看！这里面的原理自己研究！ 道理其实很简单！不信试试看。 我暗自琢磨起来，好一会儿才弄明白原理所在： 任意三位数，如256、412、639，乘以1001（91×11）： 256×91×11=256256 412×91×11=412412 639×91×11=639639 其结果都会将该数复制一遍。 我把原理讲给妈妈，妈妈不住点头，一旁的爸爸听后也称赞道：“不错哦！能想出原理，爸爸为你骄傲！” 其实简单的数字里存在很多值得我们研究的秘密，只要用心，秘密终能揭开。 指导教师：孙金城

鬼谷子读后感

鬼谷子读后感 鬼谷子读后感 最近学玛雅后，总喜欢问人生日后小算一下。昨天有人说她不敢见我，怕被我看透，我大笑之后想：自己是不是锋芒太露了？ 最近也在不断的见高人，也时常有一种被人看透的感觉。 于是就找出了《鬼谷子》这本书，学习做人大智慧，一方面是识人，另一方面也是展示自己想展示的一面，让人识我。 鬼谷子说“口者，心之门户也”，即语言是心灵的门户，于是就有了“沟通从心开始”，识人，也就是识心，鬼谷子九大读心术：第九：揣情读心术 原理：夫情变于内者，形见于外；故常必以其见者，而知其隐者；此所谓测深揣情。 注解：心理出现变化，必然会在外面体现出来，所以必须通过察言观色的能力获得已经的条件而推导出对方的所知所想。 思：5月4号，一来自名企的客户谈合作。另一个朋友说：这个人，你要防着点。他从口袋里掏出名片时，只有皱巴巴的一张，我猜测，他的名片是真的吗：他不象我们这样正正当当的坐在那里听，而是东窜西窜的，所以如果我是你，先要确认他身份的真实性。 悟：要多观察身边重点人物的小动作。 第八：揣度读心术 原理：欲说者务隐度，计事者务循顺。 注解：想要游说就一定要心理揣度，谋划事情一定要遵循规律。 思：最近经常听到的一个词是：消费者角度思考。李倩还在做消费者练习，每天观察一个事情，写10条买或是不买的原因。 只有揣度别人，才能更好的理解别人，从而达到说服别人。 第七：通心读心术 原理：故谋必欲周密；必择其所与通者说也。 注解：谋划必须做到周密，必须选择与自己心意相同的人沟通。 思：周密，有两层思考。一个是说话逻辑的严密性；另一层是自

己需要掌握更多无用的知识。从而见人说人话，见鬼说鬼话。 第六：象比读心术 原理：象者象其事，比者比其辞也 注解：象就事情之象，一切事情都有象，比就是比及、对比言辞，一切言辞都有对比性。 思：“象”是就是个故事。一个具有话题性的故事。 讲道理不如讲故事。故事更有带入感，也更容易让大家记住。 “凿壁借光”这个象是为了表达匡衡爱读书，“锥刺股”是为了表现苏秦的刻苦用功，或许这些事情是杜撰的，但却能让人们容易接受。 营销方面，三个爸爸的亲子故事；55度杯的女儿脖子上烫伤疤痕的故事，都让人记忆犹新。 其实营销也是讲故事。 第五：反问读心术 原理：言有不合者,反而求之,其应必出。 注解：双方沟通存在错位的时候，以反应术而求得对方实情。 思：以当对方的理念与我方理念出现偏差时，不妨准备几个问题，把对方引导到点上来。在沟通过程中，学会提问题，尤其是反问问题，很容易能在谈判中，读书笔记.占据主动权。再者，当对方的理念与己方不合的时候，不妨提供一个问题，作为圈套，让对方上钩，进而读出对方的'心思。 昨天讨论时，曹总抛出的一系列问题，有种瞬间打通任督二脉的感觉。 问出好问题，才能得到好答案。 第四：定情读心术 原理：不见其类而为之者，见逆。不得其情而说之者，见非。 注解：在情况还没有明朗之前就去游说的人，定会事与愿违，在还不掌握实情的时候就去游说的人，必然失败。 思：『子非鱼，焉知鱼之所思？』真正的沟通高手，必然懂得揣摩心理并加以分类。最近也更能了解那句话『你不是我，你不能理解

「就机票价格调动的大幅度谈价格歧视的原理与应用」

就机票价格调动的大幅度谈价格歧视的原理与应用 近来身边有些同学在忙碌着出国游学的手续,其中也为预定机票的问题而劳神费心,不同时间预定的同一班机票价格相差甚远。事实上,只要我们留心不难发现，各大售票网站上的票价都会根据日期而改变,通常都是越早预定越便宜，或是旅游闲季时能够订到超低价格的机票。而这种现象实际上就是一种价格歧视。对于那些愿意为了低价机票而提前几个月甚至半年预定的顾客,他们自主性地将自己分在了低消费群体，而对于那些因商务而出差的人士，则是无论机票多贵都需要购得,因此商务舱也就相对来说价格更高，当然还存在一些追求高品质服务的人,这类顾客愿意出高价买舒服。 可以看到,机票的价格不同其实也由许多因素而决定,比如说预定时间、服务品质、即时需求，这也就是为什么机场不用去调查各个顾客的心理价位而直接可以实行价格歧视，一定程度上获取最大利润。那么,到底什么是价格歧视呢? 价格歧视是企业的一种市场战略，也是一种重要的垄断定价行为,是垄断企业通过差别价格来获取超额利润的一种定价策略。实际上也就是价格差异。通常指商品或服务的提供者在向不同的接受者提供相同等级、相同质量的商品或服务时，在接受者之间实行不同的销售价格或收费标准。也就是同样的商品向不同的消费者收取不同的价格。 而歧视定价的原则便是向那些即使价格高也还是会买的顾客以尽可能高的价格出售，反之,向那些商品不便宜就不买的顾客以低价出售。此时,对于生产者来说,他们总是希望赚取任何层次的消费者的钱，而最佳的策略就是针对不同层次的消费者设定不同的价格。定价者在两个或两个以上的价位进行尽可能高的定价，以此达到总利润的最大化，这便是价格歧视中的三级价格歧视。不是最理想的情况，因为价格的分化较为简单宽泛,但这也是生活中最常遇到的情况。当然有三级，便有一级、二级。所谓一级价格歧视,又称完全价格歧视,就是每一单位产品都有不同的价格,即假定垄断者知道每一个消费者对任何数量的产品所要支付的最大货币量，并以此决定其价格,所确定的价正好等于对产品的需求价格,因而获得每个消费者的全部消费剩余。这是一种极端的情况，现实中很少发生。而二级价格歧视,即垄断厂商了解消费者的需求曲线,把这种需求曲线分为不同段，根据不同购买量，确定不同价格,垄断者获得一部分而不是全部买主的消费剩余。公用事业中的差别价格就是典型的二级价格歧视。 如此一来，要使价格歧视得以实行,一般要具备三个条件。第一,市场存在不完善性。当市场不存在竞争,信息不畅通，或者由于种种原因被分割时,垄断者就可以利用这一点实行价

数学课堂小游戏：吉普赛读心术

数学课堂小游戏：吉普赛读心术玩法： ①叫一名学生出来，在心中选择1~100中的一个两位数。 ②让学生将选择的这个数，先减去它的个位数字，再减去它的十位数字，得到一个新的数。 ③让学生在以下表格中记住新的数所对应的符号。 ④看着老师的眼睛，老师就能知道你刚才所记住的符号。 假设你是学生，请按照以上步骤试试。 我知道你的符号了，是F 你能发现其中的秘密吗？

数学原理： 有一个两位数，设它十位上的数为a，个位上的数为b，则这个两位数表示为10a+b 按照步骤②进行减法：10a+b-b-a=9a 因此无论你选这个两位数是什么，只要执行了步骤②，得数都是9的倍数 而图表中9的倍数的符号都是一样的，因此老师可以知道学生的符号。

11:V 12:T 13:K 14:W 15:Q 16:N 17:N 18:F 19:J 20:K 21:E 22:S 23:G 24:Z 25:H 26:L 27:F 28:T 29:V 30:N 31:F 32:N 33:M 34:A 35:S 36:F 37:B 38:Q 39:E 40:S 41:E 42:T 43:J 44:Q 45:F 46:F 47:O 48:T 49:D 50:H 51:A 52:B 53:G 54:F 55:R 56:S 57:H 58:N 59:Y 60:U 61:G 62:J 63:F 64:F 65:J 66:W 67:Y 68:K 69:N 70:R 71:T 72:F 73:B 74:J 75:E 76:Y 77:M 78:S 79:L 80:O 81:F 82:Q 83:G 84:A 85:M 86:H 87:S 88:B 89:U 90:P 91:J 92:D 93:Z 94:Y 95:U 96:M 97:H 98:Y 99:L 100:S