当前位置：文档库 › 社会主义核心价值观问卷调查

社会主义核心价值观问卷调查

小学生社会主义核心价值观问卷调查

同学们：

你们好！作为岳阳的小市民应树立正确的价值观，。为此，我校少先队组织了本次问卷调查请大家在以下题目选项中选出最接近自己真实想法和真实行为的选项，将序号填到括号内。

1.你能背诵出社会主义核心价值观二十四个字的内容吗？（）

A、不能

B、能背出一点点

C、能背诵出大部分

D、能背诵出全部

2.你主要是通过哪些途径了解社会主义核心价值观的？（多选）（）

A、上课听老师讲

B、上网查

C、看电视，听广播

D、看书看杂志

E、听爸爸妈妈讲

3.如果遇到老人摔倒的情况，你的做法是（）

A、必须扶

B、不敢扶

C、看情况

D、其他

4.请问你过马路有没有闯过红灯？（）

A、经常

B、有时

C、从来没有

5.你在课堂上常常处于什么状态？（）

A、偶尔发呆或开小差

B、以听老师讲为主

C、积极回答问题和参与小组活动

6.如果同学之间发生矛盾引起打架时，你会怎么做呢？（）

A、报告班主任或其他老师

B、我要学习，不想管这个事情

C、从来没遇到过这种情况

社会主义核心价值观调查问卷

社会主义核心价值观调查问卷尊敬的受访者：您好！党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观，是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。我们正在进行关于“社会主义核心价值观”的问卷调查，很抱歉占用你几分钟时间，谢谢您的支持！（）1、你的年龄： A.18岁以下 B.18—35岁 C.35—60岁 D.60岁以上（）2、你的政治面貌： A. 中共党员 B. 共青团员 C. 群众 D. 其他党派人士（）3、你是否了解社会主义核心价值体系的内容及其内涵？ A.知道 B.模糊 C.非常懂 D.不知道（）4、社会主义核心价值观是党的_____届六中全会首次明确提出的? A.15 B.16 C.17 D.18 （）5、您主要通过什么方式了解社会主义核心价值观？ A.报纸、广播、电视、网络等新闻媒体 B.书籍或杂志 C.学校教育 D.家庭教育 E.讲座、讨论会、学习班 F.其他（）6、您判断人生价值的标准是? A.对社会贡献的大小 B.社会地位的高低 C.金钱的多少 D.事业是否成功 E.人格是否高尚 F.其他（）7、如果遇到摔倒老人讹钱事情，你的做法是？ A. 必须扶 B. 不敢扶 C. 看情况 D. 其他

（）8、您认为学习道德模范和参加学雷锋活动的主要动力是？ A.受周围人认可 B.实现自我价值 C.受社会环境影响 D.受到表彰激励（）9、你会为节约时间而闯红灯、翻栏杆吗？ A.会 B.不会 C.看情况（）10.您认为进一步做好公益广告需要从哪方面着力？ A.增加数量和扩大覆盖面 B.增强作品感染力 C.增强广告针对性 D.丰富广告形式（）11、您认为当前思想道德领域最突出的问题是？ A.社会诚信缺失 B.社会公德滑坡 C.职业道德缺失 D.家庭美德和个人品德问题（）12、您认为开展哪种活动最有利于思想道德建设？ A.道德模范评选和学习实践活动 B.形势政策教育和革命传统文化教育活动 C.送温暖献爱心志愿服务和公益活动 D.百姓宣讲和社会宣传活动 E.其他（）13、您认为解决思想道德领域突出问题应从哪方面着力？ A.法律、法规和制度建设 B.经济社会的政策导向 C.舆论环境建设 D.学校思想道德教育建设 E.其他（）14、您认为培育和践行社会主义核心价值观的重点群体是？ A.党政机关干部 B.企事业单位职工 C.青少年学生 D.社会公众人物 E.农民 F.区居民（）15、中央电视台举办的感动中国人物评选对您的影响是？

核心价值观问卷

保定人民培育和践行社会主义核心价值观现状的调查亲爱的朋友：你好！我们是河北大学“高校大学生培育和践行社会主义核心价值观现状调查”课题调研组。本次调查中所得到的数据只用于研究，我们会对你的信息进行严格保密，不会给你造成任何困扰。请如实填写您的想法，谢谢合作！！ 1、您的性别 □男□女 2、您的年龄 □ 18岁以下□ 18—30岁□ 30—40岁□ 40—50岁□50岁以上 3、您的职业 □学生□机关人员□企业事业单位职工□社会居民或农民□其他 4、您的政治面貌 □共青团员□中共党员□入党积极分子□民主党派□群众 5、您的学历 □研究生及以上□本科、大专□中专、高中及以下 6、党的十八大提出的“三个倡导”中，下面哪个不在其范围内： □富强□平等□和平□法治 7、您主要通过什么方式了解社会主义核心价值观（多选） □报纸、电视、广播、网络等新闻媒体□书籍杂志□讲座、学习班 □学校教育□家庭教育□其他 8、您对倡导社会主义核心价值观的看法 □与我们每个人都息息相关□这是党的事，与我无关□无所谓 □没有必要□其他 9、您认为当前开展的社会主义核心价值观培育活动： □宣传活动富有实效，有助于培育正确的价值观 □教育和实践缺乏有效的联系 □形式单一，内容空洞 □其他 10、对于“信仰自由、言论自由”你怎么看 □想信仰什么信仰什么，想说什么说什么 □在法律允许的情况下，选择正确信仰，发表正确言论 □信仰、言论是自己的事情，别人不应该过多干涉，不犯法就可以 □无所谓 11、你觉得你现在生活的环境自由吗？ □自由□还可以□不是很自由□不自由□无所谓，没注意 12、对自由，你的看法是？ □身心均获得绝对的解放□没有绝对的自由□有权做一切无害与他人的事13、在您看来，自由是必不可少的？ □是的□不是□可有可无 14、对于一些职业要求只招男性或只招女性，你怎么看 □这是一种性别歧视，是不恰当的□男女差异，无可厚非□无所谓 15、你认为女性是否就应该待在家里洗衣做饭，相夫教子？ □不应该，她们也可以做自己想做的事□应该，这是她们的天职

大学生职业价值观调查问卷

大学生职业价值观调查问卷亲爱的朋友: 您好! 感谢您花费时间完成这一问卷。您对这一问卷与您实际情况符合的回答,将使我们真实了解有关当代大学生心理和行为的重要情况,感谢您为科学研究做出的贡献! 这一问卷中所有答案都没有对错、好坏、高低之分,与您的生活、学习和工作也没有任何利害关系。您回答的结果只汇总在总的科学研究报告中,请放心根据您自己的实际情况和真实想法来回答所有项目。谢谢您的合作! 请先填写个人信息,在符合您情况处画“√” 学校：性别: 1 男 2 女出生年代：1 80年代 2 90年代学校：1 一本院校 2 二本院校 3 大专院校专业:1 文科 2 理工科 3 艺术类年级: 1 大一 2 大二 3 大三 4 大四入学前长期居住地: 1 村镇 2 县城(县级市) 3 中等城 4大城市父亲职业： 1 高层管理人员 2 中层管理人员 3 基层人员 4 工程师 5 教师 6 医生 7 律师 8 个体经营者 9 来城务工者 10 务农者 11 其他母亲职业： 1 高层管理人员 2 中层管理人员 3 基层人员 4 工程师 5 教师 6 医生 7 律师 8 个体经营者 9 来城务工者 10 务农者 11 其他您家庭前一年总收入： ①30,000以下② 30,001—40,000元③ 40,001—60,000元④ 60,001—80,000元⑤ 80,001—100,000元⑥ 100,000—15，000 ⑦ 15，000—20，0000 ⑧ 20，0000以上感觉自己家庭的收入：1 很低 2 较低 3 中等 4 较高 5 很高 1、选择工作时，您比较看重哪些因素 A工作能提升自己的能力、B工作能够为社会提供更大的价值、C工作符合我的兴趣爱好 D工作有挑战性、E工作后容易成名成家 F工作单位有优雅的环境、G工作后有较多的晋升机会、H工作中的自主性大，不受约束 I团队厉害与否、J工作稳定 K单位或工作知名度高、L单位能提供医疗和养老及住房公积金等保障、M有好的福利待遇 2、谁对您的职业选择有影响 A父母、B朋友、C恋人、D老师、E自己、F社会舆论、G政府政策引导、H其他 3、职业选择的有效途径 A网络、B报纸刊物、C人才市场、D学校就业信息、E社会关系、F自荐、G其他 4、职业风险意识 A愿意选择收入高但是不稳定的工作、B选择稳定但是收入一般的工作

个人价值观调查问卷

个人价值观调查问卷 1.您的性别：[单选题] ○男 ○女 2.您的年龄：[单选题] ○18岁以下 ○18-25 ○25-35 ○35-45 ○45岁以上 3.您的学历：[单选题] ○初中及以下 ○高中\职专 ○大学 ○本科及以上 4.您的职业：[单选题]

○学生 ○企业员工 ○老师 ○技术员 ○医生 ○其他 5.您的月收入：[单选题] ○1500元以下 ○1500-2300 ○2300-3000 ○3000-4000 ○4000-6000 ○6000元以上 6.你的是什么?[单选题] ○计算机 ○网络技术 ○实用技术(大学生对现代实用技术与职场能力培养和思想素质与理论素养训练的态度) 7.你的择业目标是：[单选题]

○关注社会 ○关注个人发展 8.对自己现在的生活状态满意吗?[单选题] ○非常不满意 ○不满意 ○较满意 ○非常满意。 9.你的人生最终目标是什么？[单选题] ○事业成功 ○家庭幸福 ○为国家做贡献 ○赚最多最多的钱 10.你觉得衡量一个人人生价值的大小的标准是什么？[单选题] ○对社会贡献的多少 ○拥有的权利的大小 ○拥有的地位的高低 ○拥有的财富的多少 11.谁对你的人生价值观的形成形象最大？[单选题]

○父母家人亲戚 ○同学朋友 ○老师 ○一些或其它一个知名人士 12.对于未来，你觉得你未来实现人生价值的道路可以用以下哪个字母来表达？[单选题] ○I（一片平直顺利） ○L（虽有点曲折，但总体还是平直的） ○S（充满曲折） ○O（虽不是完美，但是也能圆满现实） 13.目前的你是什么样？[单选题] ○有理想，有抱负，积极为自己的目标努力着，抱着乐观的态度 ○知道未来形势严峻，但现在很茫然，不知道该如何努力 ○无所追求，随遇而安，过一天算一天，不为将来担忧 ○对自己的前途很悲观，不知道什么才是真正有意义的 ○其它 14.你目前最想做的事情是？[多选题] □好好学习 □多交朋友

关于大学生价值观的调查报告

《马克思主义基本原理概论》调研报告题目：《关于大学生价值观的调查报告》学院：国际教育学院专业班级：人力资源管理1105班小组成员：

河南工业大学思政学院原理教研室关于大学生价值观的调查报告一、前言 1.调查的起因价值观是指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法。一方面表现为价值取向、价值追求，凝结为一定的价值目标；另一方面表现为价值尺度和准则，成为人们判断价值事物有无价值及价值大小的评价标准。个人的价值观一旦确立，便具有相对稳定性。但就社会和群体而言，由于人员更替和环境的变化，社会或群体的价值观念又是不断变化着的。传统价值观念会不断地受到新价值观的挑战。对诸事物的看法和评价在心目中的主次、轻重的排列次序，构成了价值观体系。价值观和价值观体系是决定人的行为的心理基础。在今天全球化的环境和社会转型的大背景下，作为明天社会的中坚力量，大学生的成长是值得高度关注的，大学生整体的价值观直接影响他们的价值取向。因此，对大学生价值观的调查研究是必须的。通过调查他们某一方面的行为取向，可以直接反映他们的价值观，通过结果的分析，可以引起大学生以及社会的思考与重视。这样，好的价值观会得以传播与弘扬，社会风尚会得以进步。2.调查的时间:

2013年5月21日至2013年5月31日 3．调查的地点: 校园，操场，学生宿舍 4．调查的对象: 当代大学生 5．调查的方法: 问卷调查 6．调查本身的情况说明: 调查的时间跨度不够长，调查范围不够广泛，有局限性；调查的人数不够庞大，调查对象之间有着直接或间接的关系，思想有一定的相互影响性。但是通过问卷结果还是能够反映一定的社会现实的，还是有一定意义的。二、调查主要内容改革开放30年来,人们的价值观发生了很大的变化。西方各种思潮不断涌入,与中国传统价值观和马克思主义价值观发生着激烈的碰撞,深刻地影响着人们的思想与行为方式。大学生群体作为未来社会发展的中坚力量,正处于时代发展的前沿:一方面接受着传统价值观念的教育,另一方面又要经受外来的各种新观点、新思想的影响,强烈的冲突表现出前所未有的复杂性和多元性,对整个社会的主流文化也将产生十分重大的影响。为了深入了解当今社会变化和文化思潮对大学生价值观及价值取向的影响,2013年5月我们对郑州市河南工业大学进行了问卷调查,问卷由自编价值观一部分构成。;问卷涉及目前大学生最关注的问题、对社会责任的理解、对大学

价值观与生活方式调查问卷

价值观与生活方式调查 ? I am often interested in theories. Mostly disagree Somewhat disagree Somewhat agree Mostly agree ? I like outrageous people and things. Mostly disagree Somewhat disagree Somewhat agree Mostly agree ? I like a lot of variety in my life. Mostly disagree Somewhat disagree Somewhat agree Mostly agree ? I love to make things I can use every day. Mostly disagree Somewhat disagree Somewhat agree Mostly agree ? I follow the latest trends and fashions. Mostly disagree Somewhat disagree

Mostly agree ? Just as the Bible says, the world literally was created in six days. Mostly disagree Somewhat disagree Somewhat agree Mostly agree ? I like being in charge of a group. Mostly disagree Somewhat disagree Somewhat agree Mostly agree ? I like to learn about art, culture, and history. Mostly disagree Somewhat disagree Somewhat agree Mostly agree ? I often crave excitement. Mostly disagree Somewhat disagree Somewhat agree Mostly agree ? I am really interested in only a few things. Mostly disagree Somewhat disagree

大学生情感价值观的调查问卷

大学生情感价值观的调查问卷 20121406102 12网经一班冯莉同学您好：我们小组正在做有关于大学生情感生活状况的调查。感谢您能从百忙之中抽点时间来参加我们此次调查。您的答案将成为我们调查结果的重要依据，希望您能认真填写。如果选项中没有您心中的理想答案请您在空白写出（既在问卷题目的空白处填写）。你的性别：A男B女你的院系、专业：________________ 你的年级：A大一B大二C大三D大四你来自：A大城市B中等城市C小城镇D农村你的经济情况：A很宽裕B比较宽裕C一般D较困难E很困难下面，请根据您目前宿舍人际关系的状况，如实做答下面的问题，请在符合你情况的选项上打钩。一、个人生活与学习 1、你每个月的生活消费是多少呢？（） A500左右，仅满足三餐和日常必需品的消费。较为节俭。 B1000左右，理性消费不会浪费。 C1500左右，有一定的经济基础，购买少量贵重物品。 D2000以上，家庭条件很好，注重物质生活。 2、用于娱乐的消费占生活总消费的多少呢？（） A10%以内，很少花钱娱乐，很少购买高额商品。 B20%以内，适度消费丰富业余生活。 C没有计划，想消费就消费。 D超额消费，甚至借钱消费。 3、你的学习状况是怎样的？（） A基本不会主动学习，除非完成作业。 B有学习的意识，但难以约束自己。 C能抽出一部分时间或金钱用于学习或提升个人素质，但没有计划。 D有计划的学习与培养自己的能力，并且能坚持。 4、你的业余生活是怎样的呢？（） A宅在宿舍玩电脑，很少参加集体活动 B很少参加集体活动，但有较丰富积极的业余生活。 C有很多爱好，积极参加业余活动。 D生活丰富，是各类活动的焦点。 5、你有明确的努力目标吗？（） A没有目标。 B有目标，把学习学好，找一份好工作。 C有很多目标暂时没有确定将来的努力方向，要看情况。 D有很明确的学习和发展的目标，并为之努力。二、舍友的情感关系

社会主义核心价值观问卷调查总结报告

社会主义核心价值观问卷调查总结报告这几天我们小组对社会主义核心价值观的容以及相关问题做了问卷调查,而我们也因此得到许多，感触颇深。就此调查做出如下总结：任何价值观念都根植于社会实践尤其社会是社会生活之中。要想对一种价值观做以调查就必须分阶段，分层次进行调查，最好是以问卷或者问答的形式呈现。我们小组根据社会主义核心价值观容以及相关问题设计并做出问卷调查，且对不同年龄段的，扮演不同社会角色的人做了相关调查。现对问卷调查涉及到的相关容以及相关看法列如下：社会主义核心价值体系包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的

时代精神、以“八荣八耻”为主要容的社会主义荣辱观等四个方面的基本容。这四个方面相互联系、相互贯通，共同构成辩证统一的有机整体。要深入的践行社会主义核心价值观就要先从了解其涵义入手。于是我组就“当代社会对践行社会主义核心价值观的看法”做了一份关于社会主义核心价值体系的调查问卷，以期能更加深入的了解社会主义核心价值观的容和思想。社会主义核心价值观容：十八大报告第一次提出鲜明肯定普世价值的社会主义核心价值观，从国家，社会，个人三个层面提出“富强，，文明，和谐”，“自由，平等，公正，法治”，“爱国，敬业，诚实，友善”二十四字的社会主义核心价值观。原来一切激烈争论的普世价值，如自由，平等，公正，法治，，等等，在十七届六中全会讨论推进文化体制改革，建设社会主义强国时，是被排斥在外的，虽然通过的决定提出了社会主义核心价值观的问题，却概括不出核心价值观的具体容，成为遗憾。这次在同志担任大会文件起草组组长的带领下，排除干扰，冲破阻力，终于将普世价值列入了社会主义核心价值观畴。明确提出：“发扬学术，艺术”以及“要坚持依法治国和以德治国相结合”的方针和理念，“倡导富强，，文明，和谐，倡导自由，平等，公正，法治，倡导爱国，敬业，诚信，友善，积极培育社会主义核心价值观。”“开创全民族文化创造活力持续迸发，社会文化生活更加丰富多彩，人民基本文化权益得到更好保障，人民思想道德素质和科学文化素质全面提高，中华文化国际影响力不断增强的新局面。”

学生价值观状况调查问卷

. 2016-9-24宿迁经贸学院学生价值观状况调查问卷1 前言亲爱的同学：首先，十分感谢您能接受这份问卷调查。为了深入了解当今学生的价值观状况、特点，增强学校思想政治课教学的针对性，本人在宿迁职业学校开展此项问卷调查，本调查纯粹为了学术研究的目的，调查将采用匿名的形式，因此，此次调查活动不会对您的声誉、利益等产生任何不良影响，也不会给您留下任何后顾之忧。敬请您按自己真实的观点填写问卷。感谢您的支持与配合！祝您身体健康，学习进步！您的基本情况，请在（）中打“√” 1、性别男（）女（） 2、您入学前来自农村（）城镇（）城市（）4、您的专））三年级（ 3、您现在是一年级（）二年级（业：偶尔（）从来没有（）5、您是否经常上网经常（）有时（）一、您对下面问题有什么看法，请在较符合您意思的答案的括号里打“√” 、国家的利益高于一切。1）C. 中立（）D. 没（）E.完全不同意）基本不同意（F.基本同意 A.完全同意（）B.（想过（）2、纪律是对人个性的约束。 D. （ A.完全同意（）B.基本同意（）C. 中立）基本不同意（完全不同意（）F.没） E. ）想过（ 3、拒绝拿自己和别人比较，走自己的路，让别人去说吧。）F.（基本不同意）中立）基本同意B.（A.完全同意）（ C. （ D. （E. 完全不同意）没想过（）、只要出于真心，生可以恋爱。4 中立C. （ B.）（完全同意A.基本同意）没（基本不同意D. ）（ F.）（完全不同意 E. ）1 / 10 . 想过（）

5、社会富裕了，要求青少年艰苦奋斗有点不合时宜。 A.完全同意（） B.基本同意（） C. 中立（） D. 基本不同意（） E.完全不同意（） F.没想过（） 6、只关心自己的人是小人，以他人为重的才是君子。 A.完全同意（） B.基本同意（） C. 中立（） D. 基本不同意（） E.完全不同意（） F.没）想过（7、道德和利益相比，道德是第一位的。完全不同意E.（）F.）A.完全同意（）B.基本同意（ C. 中立（没） D. ）基本不同意（）想过（、为朋友要两肋插刀。8（）E.完全不同意F.）（中立B.（A.完全同意）基本同意（）C. （）D. 基本不同意没想过（） “不求天长地久，只求曾经拥有”的爱情观。9、没 F.）（D. 中立基本同意B.（A.完全同意）（）C. （）基本不同意完全不同意E.）（）想过（10。亲兄弟，明算帐。基本同意B.（A.完全同意）（）没（ E.完全不同意 F.（D. ）基本不同意中立C. ）（）想过（）11、有钱能使鬼推磨。基本同意B.（A.完全同意）（没（基本不同意D. ） F.）（中立C. ）（完全不同意 E. ）想过（）、个人的利益应该服从集体的利益。12 2 / 10 . A.完全同意（） B.基本同意（） C. 中立（） D. 基本不同意（） E.完全不同意（） F.没想过（） 13、和高中生相比，生的总体素质低一些。 A.完全同意（） B.基本同意（） C. 中立（） D. 基本不同意（） E.完全不同意（） F.没想过（）

社会主义核心价值观调研

概论”课程社会实践调研报告

目录一、摘要： (1) 二、正文 (2) 0 引言 (2) 1 社会主义核心价值观调研分析 (2) 2 社会主义核心价值观的内涵 (4) 3 践行社会主义核心价值观的方法 (4) 4 总结与展望 (6) 三、附录 (7)

一、摘要：在社会文化生活中，众多现实问题和理论问题都涉及到价值观问题，而每个人的价值观是互不相同的。为了解城市与农村公民对社会主义核心价值观的了解和认同的差距，我对城乡社会主义核心价值观践行情况进行调查研究，以提出相应的意见和建议，解决社会主义核心价值体系建设中的问题。本文就调查的结果进行简单的分析和讨论，并谈谈自己对社会主义核心价值观内涵的认知及践行社会主义核心价值观的方法。关键词：社会主义核心价值观；调查；内涵；践行；

二、正文 0 引言社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。党的十八大为适应当代中国社会发展需要和广大人民群众的共同期盼，以社会主义核心价值体系为基础，明确提出了以“三个倡导”为主要内容的社会主义核心价值观，从不同层面规范了我们国家、社会和公民的核心价值追求。第一，“富强、民主、文明、和谐”体现了中国特色社会主义的价值目标，是立足国家层面概括出的社会主义核心价值观；它符合当代中国共产党人和全体中国人民寻求民族复兴的共同愿景，是一个凝聚人心、鼓舞士气、激发活力、振奋精神的价值目标。第二，“自由、平等、公正、法治”体现了中国特色社会主义的基本社会属性，是立足社会层面概括出的社会主义核心价值观；这是当代中国共产党人坚持科学发展、坚持以人为本、坚持执政为民、坚持依法治国伟大实践的集中价值体现，也是我们坚持和发展中国特色社会主义的核心价值追求。第三，“爱国、敬业、诚信、友善”体现了社会主义国家公民的基本价值追求和道德准则要求，是立足公民层面概括出的社会主义核心价值观；它集中体现了中华民族传统美德、中国共产党人革命道德和社会主义道德的精华，是中国共产党人对马克思主义公民道德和价值理念的新发展。 1 社会主义核心价值观调研分析为了解公民对社会主义核心价值观的认知情况，我在2014年11月1日—11月30日期间，简单地运用调查问卷进行调查研究，以提出相应的意见和建议，解决社会主义核心价值体系建设中的问题。调查问卷的形式分为两部分，其一放在网上的问卷星，并邀请同学、朋友、

大学生人生观调查问卷

大学生人生价值观调查报告

引言：随着现在人们生活水平的提高，越来越多家庭的小孩儿从小便过着衣食无忧的生活，导致当代青少年从小便没有一个真正的人生目标。并且随着大学里的各种诱惑越来越多，导致很多大学生很容易在其中迷失自己，使自己荒废地度过大学四年，碌碌无为地度多自己的一生。调查目的：调查出当代大学生是否对自己的人生价值有着明确的认识，以便他们在今后的学习生活中有着更加明确的目标。调查范围：大一至大四年级学生。

大学生人生观调查问卷亲爱的同学，认清自己的人生观念对未来有很大的影响。为了了解大学生对人生观的认识，我们特意制作本份问卷。很抱歉占用您宝贵的时间，希望您能够如实填写以下问题，谢谢您的配合！ 1.大学生需要具备一个明确的人生价值、人生观吗？（） A、需要 B、不需要 C、无所谓 2.具备了人生观就意味着成功（） A、同意C、不同意C、不明确 3.你是怎样看待失败的?（） A、不可避免 B、接受 C、不能接受 4.亲，你是boy,还是girl?（） A、男 B、女 5.你觉得自己意志力坚定吗?（） A、A.很坚定 B、比较坚定 C、不坚定 6.你交友会不会关心他的人生观？（） A、会 B、不会 C、无所谓 7.你怎样看待学习和实践?（） A、学习重要 B、实践重要 C、学习和实践合理分配 8.是否满意现在的大学生活（） A.非常满意 B.满意 C.不满意 D.非常不满意

9.是否有明确的目标（） A.有 B.有目标，但不明确 C.没有，但曾经有过 D.没有 10.你对自我的世界观的评价是（） A.强 B.较强 C.一般 D.较弱 E.弱 11.你觉得目前是哪一类大学生？（） A.有理想，有抱负，积极为自己的目标努力着，抱着乐观的态度 B.知道未来形势严峻，但现在很茫然，不知道该如何努力 C.无所追求，随遇而安，过一天算一天，不为将来担忧 D.对自己的前途很悲观，不知道什么才是真正有意义的 E.其它 12.你的人生最终目标是什么?( ) A.事业成功 B.家庭幸福 C.家财万贯 D.为社会做贡献 E.出世 13.你崇拜下列哪类人物（） A.政治家 B.经济家 C.明星 D.科学家 E.普通人 F.自己 G.其它请写明 14.你目前最想做的事情是？（多选，最多3个）（） A.好好学习 B.多交朋友 C.恋爱 D.打工挣钱 E.发展兴趣和能力 F.寻找信仰 15.你认为该如何实现人生价值（） A.靠个人奋斗 B.自己努力为主，利用别人为辅 C.自己努力，也争取别人的帮助 D.自己努力为辅，利用别人为主

人生观、价值观调查问卷

1、你所设计的这份问卷的研究主题是什么？主要包括哪些方面？你设计哪些题目来测量这些方面？研究主题是新招录民警的人生观、价值观。主要包括新招录民警的理想信念、个人定位、职业期望、价值取向、思想现状等方面。通过设计事实性、意见性、困窘性等各种问题，从多角度直接或间接反映民警的真实想法。答：研究主题是新招录民警人生观、价值观。主要包括 2、你认为哪些因素会影响你的研究主题？这些因素又如何测量？调查对象的性别、年龄、民族、教育经历、招录考途径等可能影响研究主题，因此要求调查对象将这些基本情况填在卷首的空格处，用以分析其对研究主题的影响程度。 3、问卷形成初稿后，你通过哪些方法修订问卷？修订过程中有哪些收获或启发？起初对影响研究主题的影响因素考虑不够周全，只列出了招录途径，在做了几份抽样调查后发现，还有其他因素也会影响调查结果，因此增加了主要的几种影响因素。另外，由于此问卷调查对象数量庞大，部分单位在填写过程中出现胡乱填写、互相照抄的情况，采取了到各单位逐一讲明调查目的，重新调查填写的措施。通过修订，意识到问卷的填写质量远胜于数量，只有认真、客观的填写，得出的结果才具有调查的意义，否则，胡乱填写的结果只会误导研究，起不到任何积极作用。

人生观、价值观调查问卷此调查目的在于了解民警人生观、价值观、目前的思想、工作动态及民警所在单位的思想政治工作开展情况，采取不记名方式，请各位民警客观作答。性别：男/女年龄民族学历招录途径（学生/退伍(转业)军人/社招） 1、你对人生观、价值观、职业认同感的概念有清晰了解吗？ A.了解 B.了解一点 C.不了解 2、你有明确的人生目标吗？ A.有 B.没有 C.有，但是变换频繁 D.没有想过 3、你对自己的未来有何看法？ A.前途一片光明 B.机会与挑战并存 C.有希望但夹杂着困惑 D.前景黯淡、迷茫 E.没有看法 4、你认为下列哪些因素对你的人生观、价值观影响最大（多选）？ A.书本网络等知识媒介 B.个人阅历 C.社会现实 D.家人朋友的影响 E.其他 5、你认为人生目标的实现关键在于？ A.良好的社会环境 B.自身的努力奋斗 C.身边朋友的协作与支持 D.家庭的支持 E.其他 6、你觉得衡量一个人人生价值大小的标准是什么？ A.对社会的贡献大小 B.拥有权力的大小 C.拥有地位的高低 D.拥有财富的多少 7、作为一名人民警察，这份职业是否实现了你的价值？ A.体现了我的价值，这是一份光荣的职业，我很自豪

当代大学生价值观调查问卷

欢迎参加亲爱的同学：您好！为了调查在读大学生的价值观情况，开展此次调查问卷活动，望各位同学给予支持。答案无所谓对错，同学们只需在调查表中根据自己的情况选出你的答案即可。本问卷采用匿名形式，仅仅作为我们的研究资料，请回答问卷时不必有任何顾虑。感谢您的参与！ 1．您的性别 A、男 B、女 2．您所处年级 A、大一 B、大二 C、大三 D、大四 3.政治面貌： A、共青团员 B、中共党员 C、非党积极分子 D、其他 4.任职情况： A、无 B、班级干部 C 、学生会干部 D、校级干部 E、党团干部 5．您认为在人的一生中，以下哪几项对您来说最重要 A、金钱 B、社会地位 C、名誉 D、爱情 E、知识 F、健康 G、权力 H、家庭 I、事业 J、其他

7、您认为以下哪种人生才算是幸福的 A、家庭美满 B、事业成功 C、锦衣玉食 D、权力无限 E、不求闻达，只求奉献于社会 F、其他 8、现代社会人才济济，竞争激烈，对个人前途的发展您的看法是 A、成功要靠自己，只有自己不断努力进取，才能在竞争中脱颖而出 B、选择一份能够充分发挥自己才能的工作，为个人的发展提供广阔的空间 C、顺其自然，遇到差不多的工作就接受 D、关系是生产力，一半靠自己，一半靠关系 E、父母有能力为自己安排工作 9.您如何看待路边行乞人员？ A.确实生活有困难，会施舍 B.是假的，肯定不会施舍 C.即使有怀疑，还是会施舍 10. 您觉得妨碍您个人发展的是什么？ A.个人性格/能力 B.学历 C.人际关系 D.财力 E.家庭背景 F.政府政策 G.其他 11. 您是否同意即令自己吃亏,也应帮助他人? A.非常同意 B.颇同意 C.不大同意 D.完全不同意 E.不知道 12.您对大学期间谈恋爱的看法？ A.谈恋爱是正常的身心需要 B.能找到志同道合的恋人 C.可以促进积累经验,体验人生 D.可以促进学习

社会主义核心价值观调查报告

社会主义核心价值观的实践调查报告调查背景：社会主义的核心价值体系是党的十六届六中全会首次明确提出的一个科学命题。它作为社会主义核心价值体系最基础、最核心的部分，可以集中反映我们国家所追求的价值尺度和文化观念。党的十八大报告首次以12个词、24个字概括了社会主义核心价值体系：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”。可见积极培育和践行社会主义核心价值观，有着极其深刻的历史必然性、极端重要性和现实紧迫性，它是坚持和发展中国特色社会主义的重要内容和重要保证。大学生是即将踏入社会的新鲜力量，要深入的践行社会主义核心价值观就要先从社会的新鲜力量入手。那么大学生对社会主义核心价值观的认识有多少，在社会主义核心价值观的指导下，大学生对它的态度是什么，我们又该如何去实践，针对这些内容我进行了实践调查。调查方法：发放调查问卷。调查结果：我调查了100名大学生，其中党员所占比例为23.23%。关于对社会主义核心价值体系了解的占了20.11%，模糊的占了39.38%，有15.58%的人表示自己不知道社会主义核心价值体系；大部分的学生认为民主、自由、公正、和谐最能体现社会主义核心价值体系；61.19%

的人偶尔关心国家大事，37.39的人经常关心，绝大部分的人都是通过网络获取信息;对于经常关注的电视节目类型，所占比例从大到小依次为：新闻类、综艺娱乐类、从不看电视节目、道德建设类、婚恋交友类、情感类；53.82%的人认为身边的党员对自己没有影响，稍有影响的占了37.68%，只有8.5%的人认为有较大影响。调查结果分析：就这份调查问卷，我总结出以下几点： 1.大部分的大学生对于社会主义核心价值体系的了解模糊不清，有的甚至没听过。 2.超过一半多的大学生仅仅是偶尔关注国家大事，大部分的人都是通过网络渠道来获取信息。 3.大部分的大学生认为身边的党员对自己影响不大或者没有影响。就这三点来说，我认为大学生对社会主义核心价值观的认同还不够。那么，怎样以实际行动践行社会主义核心价值观呢？首先，要认真学习社会主义核心价值观的相关论述材料，深刻领会其内涵及精神实质。“理论是行动的先导”，要在自己的学习和工作中切实践行社会主义核心价值观，没有对社会主义核心价值体系的内涵的深入理解和把握是不行的。我们必须通过对社会主义核心价值观原文的学习，明确社会主义核心价值观的基本内容，在思想上和行动上坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，坚持社会主义荣辱观，并内化为自觉的行动，我们的实践才会有正确的方向。

大学生价值观问卷调查Word版

大学生价值观问卷调查注：（以下皆为单选题，在您选中的选项下划“√”，谢谢合作）问题1：你是在校大学生吗？ A是B不是 C大学刚毕业问题2：你对你今后的人生做好规划了吗？ A有B没有C多谢你提醒，我会考虑问题3：你上了大学感觉如何？ A感觉更加堕落了 B有所收获C没什么感觉，后悔问题4：你在大学期间参加社团活动吗？ A有/想参加且参加过B没有/从来没有想过要参加 C想过参加但是由于个别原因没能参加问题5：你上大学期间考虑过或做过兼职吗？ A有B没有C考虑过但没付诸实施问题6：你是啃老族吗？ A是B不是C不确定问题7：你大学毕业后的打算是？ A继续读研究生B马上就业C等待好的就业机会 D考公务员或事业单位E待业在家问题8：你大学期间参加过多少次实践活动？ A一次B从来没有C很多次D很少问题9：你将来的工作什么最为重要？ A工资等其他待遇B兴趣C工作地点问题10：你对你将来步入社会充满期待吗？ A有一些B完全没有C没有感觉谢谢您的支持，祝您和您的家庭工作顺利，身体健康！

调查结果统计图 43.40% 36.50% 19.90% 54.10% 31.40% 14.40% 43.40% 32% 18.50% 5.40%

56% 26% 17.80% 56.60% 23.10%20.10% 46.50% 35.70% 17.70%

42.50% 26.40% 17.80% 6.70% 6.40% 49.90% 18.30% 16.50%15.10% 61.60% 23.10% 15.10%

64.50% 19.90% 15.40%（注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!）

世界价值观调查,问卷

竭诚为您提供优质文档/双击可除世界价值观调查,问卷篇一：社会主义核心价值观调查问卷社会主义核心价值观调查问卷 1、你的性别？ a.男 b.女 2、你所在的地区？ a.东北地区 b.东南地区 c.中西部地区 3、你所处的年龄段？ a.12-18 b.18-24 c.24-36 d.37-50 4、党的十八大报告中社会主义核心价值观倡导的主要内容是？ a.倡导爱国主义、倡导集体主义、倡导社会主义b c.倡导社会公德、倡导职业道德、倡导家庭美德 5、你知道社会主义核心价值体系包括哪些内容？(可多选) a、马克思主义的指导思想 b、中国特色社会主义的共同理想 c、社会主义荣辱观 d、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

6、你怎么样看待“社会主义荣辱观”的重塑？ a.根本不知道 b.听过，但内容不清楚 c.赞成，很有必要 d.重塑与否无所谓 7、你认为我国改革开放以来国家在哪些方面有翻天覆地的变化？（可多选） a.公共医疗建设 b.社会基础建设 c.人民生活的基本水平 d.公民教育 e.社会物资F.公民幸福感g.青年就业情况 h.国际地位i.文化宣传j.物质生产体系健 8、你认为中国国际地位的提高对你有什么启示？（可多选） a.我是中国人，我无所畏惧 b.放眼看世界，学会多角度思考问题 c.铁肩担道义，我们应该担负强国的重任 d.机会多了，轻松就能解决就业困难 9、您认为当前思想道德领域最突出的问题是： a.社会诚信缺失 b.社会公德滑坡 c.职业道德缺失 d.家庭美德和个人品德问题 10、你怎么看待“国产电影没有美国电影好看”？ a.赞成，美国片有内涵、有场面 b.都不喜欢，都是矫揉造作 c.无所谓，不喜欢看电影 d.不赞成，国产电影更真实 11、当你上网时看到与你的观点不符的言论你会怎样处理

大学生价值观调查问卷

大学生价值观调查问卷同学你好，首先非常感谢您能够抽空参予到我们的调查问卷中来，其次，为了更好地了解大学生普遍的价值观取向及诸多影响、造就价值观的因素我们设置了本次的问卷调查。为了调查应有的效果，本问卷会牵涉到您的隐私，希望您能够在积极配合我们的同时如实地回答下列问题，谢谢！一、基本资料 1、你的性别是？ A、男 B、女 2、你的年级是？ A、大一 B、大二 C、大三 D、大四 3、你的政治面貌是？ A、中共党员 B、共青团员 C、群众 D、其他二、主要问题 4、你判断人生价值的标准是？ A、对社会贡献的大小 B、社会地位的高低 C、金钱的多少 D、说不清 5、您认为自己价值观的确立，受什么影响最大？ A、学校教育 B、家庭教育 C、媒体信息 D、朋友圈子 6、你觉得目前你是哪一类大学生? A、有理想，有抱负，积极为自己的目标努力着，抱着乐观的态度 B、知道未来形势严峻，但现在很茫然，不知道该如何努力 C、无所追求，随遇而安，过一天算一天，不为将来担忧 D、对自己的前途很悲观，不知道什么才是真正有意义的 7、你认为该如何实现你所想要的大学中的价值？ A、靠自我的努力奋斗 B、自己努力为主,利用别人为辅 C、自己努力,也争取别人帮助 D、自己努力为辅,利用别人为主 E、顺其自然，靠机遇 8、作为大学生，你感到大学学习究竟有什么价值？ A、学习知识，充实自我，为以后的工作打好基础 B、仅仅想找一个好的地方静下心来提升自己 C、锻炼沟通与人际交往、学会并适应集体生活 D、受迫于家长或是社会竞争的压力，没有别的选择 9、你对哪一类信息最感兴趣？ A、国家大事 B、学术方面 C、社会新闻 D、娱乐头条 10、你对“人才”两字的理解是 A、有专业的知识技能 B、学习认真刻苦 C、有理想有抱负 D、会做事会交际 11、如果您参加社团、比赛活动，那么什么将是你的决定性因素 A、锻炼自己，提高能力 B、兴趣使然，结识更多朋友 C、为了增加日后找工作的筹码，增加求职资本 D、能增加绩点拿奖学金 12、对仁、孝、忠等传统道德，你所受的教育？ A、自小耳濡目染 B、课外书上有看过 C、难以判断 D、被教育是过时的东西

社会主义核心价值观调查报告

践行社会主义核心价值观调查报告调查背景: 社会主义的核心价值观体系是社会主义意识形态的本质体现，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。坚持社会主义核心价值观体系要求我们必须巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化的最新理论成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的时代精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。而大学生是即将踏入社会的新鲜力量，要深入的践行社会主义核心价值观，就要必须得从社会的新鲜力量入手。为深入贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，共青团中央决定在广大青少年中深入开展社会主义核心价值观宣传教育和实践活动。针对当代大学生现状，11月到12月期间，我院与工商管理学院、继续教育学院联合开展的团组织观摩赛期间，对在校大学生进行了一次关于社会主义核心价值观的调查报告。 Ⅰ、调查对象及方法： 1.调查对象：本校在校大学生 2.调查方法：发放调查问卷 Ⅱ、调查结果与分析: 此次调查发放问卷100份，收回问卷84份。

问卷以自填的形式，调查了84名大学生，其中男生51人，女生43人；文科31人，理科53人；共青团员81人，群众2人，党员1人。调查显示：有23.15%的学生担任或担任过过学生干部，对社会主义核心价值观基本了解的占总人数的69.49%，很了解的占13.56%，但仍有16.95%的学生不清楚社会主义核心价值观，其中少部分还是学生干部。对于影响大学生确立社会主义核心价值观的最主要的原因，大部分的学生认为是：社会变革、腐败现象、不正之风的影响以及当代大学生自身存在的弱点。同时，此次调查也显示，对于社会中存在的不公平及不道德现象，所有人都表示反感。绝大部分的人认为其主要原因与法制的不完善、诚信的缺失密切相关。即使如此，83%的人认为社会不会一直这样，改变是迟早的事，对和谐社会的建设充满信心。对于青年学子的爱国主义精神教育的不良影响，92%的学生认为就业难不是首要原因，社会中的不公平现象才是根本。只有55.93%的学生认为培育和践行社会主义核心价值观的重点群体是青少年学生，另有少量人认为应该是各级国家干部。但占66.10%的学生认为“雷锋精神”在当代仍然具有很强的现实意义的，还有13.56%的学生表示想学习，但做不到。而绝大多数人都认为价值观的确立主要取决于：父母家人、社会环境和老师。仅少部分的学生认为“思政课程”能够加强大学生社会主义核心价值观教育作用，

社会主义核心价值观问卷调查

社会主义核心价值观调查问卷

核心价值观问卷

大学生职业价值观调查问卷

个人价值观调查问卷

关于大学生价值观的调查报告

价值观与生活方式调查问卷

大学生情感价值观的调查问卷

社会主义核心价值观问卷调查总结报告

学生价值观状况调查问卷

社会主义核心价值观调研

大学生人生观调查问卷

人生观、价值观调查问卷

当代大学生价值观调查问卷

社会主义核心价值观调查报告

大学生价值观问卷调查Word版

世界价值观调查,问卷

大学生价值观调查问卷

社会主义核心价值观调查报告

最新大学生价值取向调查问卷(学生版)