个人效率手册-四象限法则日计划周计划月计划-空白-A5

2021十一月周工作计划表格模板

( 工作计划) 单位：____________________ 姓名：____________________ 日期：____________________ 编号：JH-XK-0129 2021十一月周工作计划表格模Template of November week work plan form

2021十一月周工作计划表格模板 10月的工作已经结束,工作节奏基本平稳,工作进度按时完成. 主要工作是： 一、协助领导对20XX-20XX年上半年公司接洽项目的数据资料进行整理及简单汇总，现已基本完成。 二、根据工作要求参与棉九营销工作调研，整理写字楼入住企业名单。 三、参与位同项目、创新大厦项目调研，并制作所需插图。 四、关于水晶公寓旁项目、赵三街项目、汊河项目、棉九改造项目所需图片亦予制作完成。 五、根据公司工作规范化要求，在部门会议，部门例会期间做会议记录，规范标注日期并归档。 六、协助王俊人做商场平面图、文档排版。协助王华做工具图片。 七、房地产市场楼盘价格跟踪填表，并整理出开发区项目所需要资料。 11月工作根据公司安排现拟订计划如下： 一、搜集有关新型节能环保住宅相关信息资料，整理开发区各楼盘的相关信息。 二、部门会议、例会，做好会议记录。

三、根据公司工作进度安排，参与调研、小岗上推广(工具制作)等工作。 四、根据各项目进展需要，制作所需要配图，并整理归档。 五、协助王俊人做所配图及文档排版。 六、房地产市场资料价格跟踪，设计素材积累。 七、个人工作学习：地产新法规、营销知识、软件技术等。 期间如遇工作变动调整，服从公司工作分配。认真履行工作职责，保证工作按时完成。 XXX工作计划设计 YuWen Work Plan Design.

幼儿园中班周计划表

幼儿园周工作计划表 班级：中（一）班周次：第一周日期：2017年8月28日至2017年9月1日 本周教学重点知道自己是中班的小朋友了，能体验做中班小朋友的愉悦心情。 本周保教重点做好新学期开学工作，安抚刚入园的新生，教育幼儿会做自己能做的事。 家园联系帮新生做好情况登记，迎接新学期的到来。 星期一二三四五 晨间区角活动 多变的皮筋、跳 绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、 套圈等 多变的皮筋、跳绳、 套圈等 室外:履带、袋鼠跳 室内:桌面玩具 看谁夹的多等 室外：翻跟头、过平 衡木等 室内：小猫钓鱼、串 项链等 上午教学活动语言：《小小熊》综合：《月饼圆圆》数学：《漂亮的彩旗》综合《我们的小组》 数学《用点子表示 数》 音乐：《国旗多美丽》儿歌：《家》律动：《欢乐舞》美术《蝴蝶和花》体育《学新操》 区域活动大型玩具动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 讲故事、看图书 动手区：喜糖铺子、 建构区：小小建筑师 生活区：小手真灵巧 美工区：装饰贝壳 自选游戏、专用活动室活动动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 室外：赶小鸡室外：小猴切西瓜穿树林走大鞋美工创意室科学发现室泥工室美工创意室角色游戏室

幼儿园周工作计划表 班级：中（一）班周次：第二周日期：2017年9月4日至2017年9月8日 本周教学重点能较大方地在集体面前清楚地表达自己的想法，安静认真地听别人说话，不插嘴。 本周保教重点幼儿主动参加唱歌、舞蹈、体育锻炼、交谈等活动，体验成长的快乐。 家园联系让幼儿学会自己的事情自己做，如：认真洗手、刷牙，会安静地进餐。 星期一二三四五 晨间活动室外:乒乓球、筛子接沙 包 室内:桌面玩具 看谁夹的多等 室外：袋袋走、过平 衡木等 室内：小猫钓鱼、串 项链等 室外：拍皮球、障碍 跑等 室内：拼拼乐、图形 找家等 室外;揪尾巴、开火 车等 室内：拉力器、喂娃 娃等 室外：过平衡木、梅 花桩等 室内：串项链、穿洞 洞等 教学活动 语言：《小熊长大了》综合：《今天我值日》数学：《小兔逛超市》综合：《我真棒》数学：《拼卡片》 音乐：《你笑他也笑》儿歌：《谁会爬》律动：《丢手绢》美术：《向日葵》体育：《学新操》 区域活动阅读区:读书吧 生活区：系鞋带 动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 美工区：搓柳条 生活区：编辫子 建构区：堆堆乐 科学区：谁会滚 生活区：叠裤子 益智区：巧分类 自选游戏、专用活动室活动 穿树林走大鞋小蝌蚪找妈妈我的风车转起来送小动物回家美工创意室角色游戏室体艺活动室多功能活动室器乐室

2020个人周工作计划表

2016 个人周工作计划表 一、8月31日下午3：30在体育馆进行新生专题教育：《开学第一课》; 提醒学生（包括以后每一次会议）： 1.把凳子担起来走，不要在地上拖; 2.带笔与笔记本方便做纪录（专题教育）; 3 开会期间保持安静，同时抬头挺胸，保持良好的精神面貌; 4.保持会场卫生，要求每个人所坐位置地面离场后不可留有任何垃圾）。 二、9月1日（周一）早读组织领学生带凳子到体育馆参加开学典礼。 二、9 月3 日（周三）第一、二节在体育馆召开新生专题教育第二场《在规则中成长》。 三、提醒学生将校服做上自己独特的记号，防止与其他同学的混淆。 四、鼓励学生参加学生会团委、学生会、各社团。 注意：鼓励参加但建议不要太多，引导学生结合兴趣、实际情况与发展需要，有针对性参加（校团委会及学生会各部门会在第 2 周利用晚修到各班做宣传）。 五、发动全班开始制订简要班规。先制订一些急需的班规，如迟到、不交作业、上课趴桌上、不搞卫生、上课喧哗、卫生倒数、顶撞老师等问题应如何处理。 制订原则：1、全班参与制订、通过;2、易操作;3 、不会触犯法律、法规、校规;4、不要体罚或变相体罚;5、学生既害怕处罚又不抵触。 六、师生尽快熟悉。班主任利用一周的时间记住全体学生名字及来自何地区、初中、宿舍、座位、基本的个性特点等。 七、让学生尽快相互熟悉。创造各种方式让每一个学生能叫出全班同学名字（职业素养 课上做的桌签可以利用）。 八、建立班级通讯录。保证能有联系方式找到每一个学生及其家长，掌握家庭详细地址。 九、建立班级学生QQ 群与微信群（自己一定要是管理员之一）。提醒：鼓励学生周末回家后多联系。同时约法三章，班级Q 群是用来交流沟通、班务发布的平台，相互攻击或不雅广告、图片等行为不可出现。 十、争取与每一个学生谈一次话。利用晚修，充分了解每一个学生特点，力争在与每一个学生谈话时能说出一件该学生的具体事例（甚至可以是一个眼神、一个小动作、一句话）， 让学生感觉到教师在关注、重视或欣赏他。 十一、帮助学生了解本专业。帮助学生了解要考哪些证书，二年级可选择哪些专班，今后就业情况怎么

周工作计划表

篇一：周计划表格 建德市实验幼儿园周计划表（中四班） 第6周年10月8日—10月10日本周主题：《吃得香，长得棒》 篇二：周工作计划制度 1.0 目的: 规范周工作计划执行标准，如计划编制初审提报、汇总复审、过程监控、验证与激励， 确保各职能部门周重点工作计划的执行成效（达成率、业绩效果）。 2.0范围:全公司各职能部门及所属全员（但不含生产一线计件员工）。 3.0职责: 3.1 以各职能部门为单位做周工作计划的编制提报。 3.2 各职能部门负责人对本部所编制与提报的周工作计划进行初审与过程监控。 3.3 办 公室负责对各职能部门周工作计划进行汇总复审及其执行成效进行验证。 3.4 办公室负责对 员工月度绩效薪资进行核算并由财务部执行。 4.0内容: 4.1周工作计划编审批应遵循管理原则 4.1.1 要清晰、明确，让考核者与被考核者能够准确的理解； 4.1.2 要量化，考核时可以采用相同的标准准确衡量； 4.1.3 要通过努力可以实现，也就是目标不能过低和偏高,偏低了无意义，偏高了实现不了； 4.1.4 要和工作有相关性，不是被考核者的工作不予设定； 4.1.5 要有时限性，要在规定的时间内完成，时间一到，就要看结果。 4.2编制：部门负责人督导所属全员（含本人）按《部周工作计划表》 格 式编制并提交周工作计划。 4.3初审：所属全员应于每周五前编制并提报本人周工作计划至部门负责人处统一汇总

并 经其初审，必要时部门负责人应与计划当事人进行沟通。 4.4提报： 4.4.1时机、途径：每周六前各职能部门负责人将本部周工作计划提交至办公室。 4.4.2 事项、原则：按《周工作计划提报限量分布表》来执行，原则上事项只能多不能少，如果少了则按《周工作计划提报限量分布表》的事项比例来扣分。当实报事项＜ 限量基数时，即启动扣分程序【计算公式=（限量基数-实报事项）/限量基数】。 4.5验收：办公室负责进行汇总与复审，如不通过则由责任部门负责人在2小时内做出 整 改并再做二次提报，直至通过为止。 4.6发布：办公室负责在每周六16：00以前将各职能部门提交、复审及审批通过的月工 作 计划挂到 a平台及综合管理看板上。 4.7验证： 4.7.1各职能部门负责人或其委托人需于每周五开始对其所提报工作计划的执行成效进行内部验证并于次日12：00前报办公室。第 1 页共 4 页 4.7.2办公室需于每周六下午14：00开始对各职能部门周工作计划执行成效进行验证。 4.8激励： 4.8.1办公室须于每周一下午17：30前将上周各职能部门的工作计划执行成效（验证结果）以《周（月）工作计划执行成效统计（汇总）表》书面通报各职能部门， 并将其挂到 a平台及综合管理看板上。 4.8.2办公室须于次月6日前将上月各职能部门的工作计划执行成效（验证结果）以《周（月）工作计划执行成效统计（汇总）表》书面通报至总办、各职能部门， 并将其挂到 a平台及管理看板上。

小班周工作计划表(共5篇)

篇一：启蒙中英文艺术幼儿园周活动计划表(1) 启蒙中英文艺术幼儿园周活动计划表 篇二：幼儿园中班周活动计划表 幼儿园周活动计划表 班级中班第周月日 --------- 月日 篇三：小班周计划表 幼儿园周教学计划表(第五周) 篇四：幼儿园小班第三周工作计划表 幼儿园小班第三周工作计划表（上午） 一、入园 1、热情接待家长与幼儿，提醒幼儿主动与老师互相问好，并与爸爸妈妈说“再见”。 2、提醒早来的幼儿进行安静的桌面活动。 3、鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的晨间自选活动，体验和同伴共同活动的乐趣，增强合作、分享意识。 二、户外活动 【活动地点】滑滑梯 【活动内容】体育活动---蚂蚁搬豆、滚球、玩滑滑梯、投掷彩球等 安静活动——用印章绘画花草、树叶等。 【活动目标】 1、喜欢参加体育活动，能愉快的与小朋友一起活动。 2、学习滚球的基本动作，提高动作的灵敏性、协调性。 3、懂得互相谦让，养成活泼开朗不怕困难的优秀品质及良好的行为习惯。

4、发展小肌肉动作及手眼的协调性，培养专注力。 【活动准备】蚂蚁头饰、小树、大球、小球、彩球、悬挂可投掷的圈若干等 【活动过程】分组进行游戏。 1、引导幼儿熟悉新游戏场地和活动内容。 2、引导幼儿学习观看游戏玩法图示并开展活动，向幼儿介绍安全图示，了解安全规则，注意安全。 3、分组组织幼儿开展场地活动。 4、幼儿根据意愿选择活动内容开展活动，教师指导幼儿遵守游戏规则。 （1）开展蚂蚁搬豆活动：引导幼儿头戴蚂蚁头饰，绕着小树进行“滚球”，一个跟一个，不推挤。 （2）开展滑滑梯活动：引导幼儿从滑滑梯台阶一边排队然后不推挤地进行玩滑滑梯。 （3）开展滚球活动：幼儿两人一个球，互相滚动一起玩。 （4）开展安静区活动：引导幼儿用印章沾上颜料然后依据画面进行作画。 三、早操 1、能积极参与“小宝贝”歌表演活动，能迅速找到同伴一同表演。 2、能情绪愉快的和教师、小伙伴一起参加游戏。 四、点心 1、提醒幼儿卷袖子、摸药皂正确洗手，会排好队轮流洗手，不互相推挤碰撞。 2、能坐端正较快喝完自己一份的牛奶和蛋糕，并保持桌面整齐。 3、提醒幼儿吃完点心要及时擦嘴巴，开展安静等待活动。 五、集中教育活动 本周活动主线:我爱妈妈 星期一 活动一 【活动内容】数学活动——比较物体长短 【活动目标】 1、喜欢参加数学活动，体验活动过程带来的乐趣。 2、能从3个物体中找出最长的和最短的。

幼儿园大班周计划表超级详细

大班第 1 周活动计划2月23 日—— 2 月26 日本周1．开展“认识我自己”的主题活动，让幼儿对自己有进一步的认识。 工作2．做好开学的各项准备活动，加强对幼儿日常生活的常规训练，特别是散步及上下 3 楼的秩序。 要点3．帮助幼儿尽快适应新学期的幼儿园生活。熟悉班内新来的小朋友，鼓励老生帮助新来的小朋友。 星期 二三四五一 项目 1．接待幼儿入园，互相问好并向新生家长了解情况。 晨间接待2．幼儿活动：指导幼儿自主选择游戏。在游戏过程中能友好开展活动。 3．晨间谈话：谈谈暑假期间的生活。 早锻炼游戏：切西瓜游戏：捕鱼游戏：猜猜猜 音乐：突破封锁线美术：格尔尼卡：数学：大家来锻炼教学活动新生报到 健康：身体小士卫科学：热水怎么变冷？体游：编花篮 美术区：在美术区放置一些灾害带给人类的痛苦的照片，供幼儿赏析. 区域活动 音乐区：投放《冲破封锁线》的音乐磁带，让幼儿随音乐唱歌，感受音乐并进行表演。 游戏上午重点指导音乐区重点指导：科学区重点指导阅读区 活动 新生报到 下午图书室折纸角色游戏：银行 户外活动跳跳马玩呼啦圈跳房子 1.帮助幼儿熟悉自己的学号标记，特别是个别新生，提醒幼儿按照自己的标记拿放自己的物品。 日常生活 2.提醒引导幼儿上下楼梯注意安全，不大声喧哗，保持安静。 环 1．请幼儿为班级的植物角带上一种植物。 家长 境 2．设置语言区，提供图书供小朋友观看。请家长在家提醒幼儿关注天气变化，每天收看天气预报。与 社 3．布置教室环境，引导幼儿适应新环境。 工作区 注： 9 月 1 日—— 9 月 3 日新生报到与开学常规训导

大班第2周活动计划2月 29 日—— 3月 4日本周1．规范一日活动，加强班级常规培养，特别是新入园的插班生在活动中各个环节给予帮助与指导。 工作2．继续开展《渗透式领域课程》话题1“认识我自己”。让幼儿通过故事、音乐等形式最自己有一定的认识，以及与同伴相处的方式。 要点3．对班级内的环境继续进行装饰。 星 期一二三四五 项目 1．规范一日活动，加强班级常规培养，特别是新入园的插班生在活动中各个环节给予帮助与指导。 晨间接待2．继续开展《渗透式领域课程》话题1“认识我自己”。让幼儿通过故事、音乐等形式最自己有一定的认识，以及与同伴相处的方式。 3．对班级内的环境继续进行装饰。 早锻炼户外：大型玩具老鼠笼蚂蚁搬豆子猫抓老鼠几更天勇敢的小骑兵语言：我的名字数学：运动场上音乐：拉拉勾社会：我是哥哥姐姐语言：49 只风筝和49 只纸教学活动船 健康：看谁跳得快美术：秦童：健康：运动后身体的变化科学：天气记录音乐：熊和石头人 音乐区：提供《拉拉勾》、《熊和石头人》的音乐磁带，让幼儿随音乐唱歌，感受音乐并进行表演。 区域活动语言区：让幼儿自我介绍。 科学区：在科学区增设天气记录的内容供幼儿记录。 美术区：秦童提供一些旧报纸 上午重点指导语言区重点指导美术区。数学区（数重点指导：音乐区重点指导科学区重点指导阅读区： 游戏字活动的顺序） 活动 下午角色游戏理发店 语言游戏： 角色游戏（重点指导区域： 语言游戏： 折纸 理发店②） 户外活动玩沙包套圈玩球民间游戏：跳房子玩呼啦圈1．在晨间与幼儿谈话活动中检查幼儿的卫生情况，提醒幼儿要请洗澡、勤剪指甲。 日常生活2．结合健康活动，鼓励幼儿认真参加晨间锻炼，不怕热。 3．散步时教育孩子们上下楼梯不讲话、不吵闹、注意安全。 环境1．继续在自然角增设天气记录的内容。家长1．请家长鼓励幼儿早起，积极到园参加晨间锻炼。 与2．请幼儿带好植物美化自然一角。2．请家长在家提醒幼儿关注天气变化，每天收看天气预社区工作报 , 并注意孩子的卫生习惯

幼儿园区域活动周计划

幼儿园区域活动周计划 计划主要就是用于工作的时候使用的，我们一起看看下面的幼儿园区域活动周计划，一起阅读吧 幼儿园区域活动周计划【1】本月区域目标： 1、遵守区域规则，活动中能认真参与区域活动。 2、继续学习对应、分类及强化幼儿对大小的基本概念。 3、了解请柬的用途和制作过程，感受参与制作的乐趣。 4、学习参与简单的制作活动，加深对动物的了解。 5、明确自己的角色，积极参与角色活动。 6、能根据自己的意愿，选择自己喜欢的玩具进行手部训练。 7、积极参与表演，学说短句：“我请你吃X X？” 本周区域重点及提供的材料： 1、涂鸦间：增设吸管、海绵、包装纸、饼干盒等，引导幼儿尝试学习制作立体的动物食物，供幼儿粘贴用的各种辅助材料（花、草、树、动物图样等） 2、娃娃间：将娃娃家创设成“丁娜家”，增设小动物食物（萝卜、小鱼、骨头）、小动物头饰，引导幼儿学说短句：我请你吃X X，复习“请进”、“”等词语。 3、音乐间：录制小动物音乐、动物头饰，引导幼儿学习用简单的动作模仿小动物的叫声及动作。 4、自理间：同上

5、数数间：同上 四：活动过程： 1、以“丁娜请客”的故事谈话引入。 2、引导幼儿自选区域。 3、重点指导： （1）涂鸦间的幼儿尝试制作简单的动物食物。 （2）指导幼儿进入“丁娜家”后，会运用简单的短句：“我请你吃X X”及“请进”、“”等礼貌用语。 4、小结 幼儿园区域活动周计划【2】主指导区: 美工区 1、折纸:提供彩色手工纸、剪刀等; 2、玩泥:提供橡皮泥、泥工板等; 3、粘贴:废纸、色纸、香糊、湿巾等; 4、装饰画:提供钩线笔、油画棒、图画纸等; 5、吹画:提供广告颜料、墨水、图画纸等。 训练幼儿的观察判断能力及手眼协调能力。初步学习用正方形的折叠方法。初步学习吹画的技能,能选用颜色来进行装饰。引导幼儿运用搓、团、压、印的塑造技能表现物体的主要特征。 科学区 1、好玩的磁铁:磁铁、各种含铁的和不含铁的物品等; 2、好玩的水:水枪、注射器、有孔瓶子、小水桶等; 3、颜色变幻:主色颜料水、玻璃瓶、棉签等; 4、溶解现象:盐、沙子、果冻、食用油、洗发水等; 5、虹吸现象:玻璃杯、塑料卡纸等。 尝试运用多种方式感知探索磁铁的特性。能运用多种工具了解

每周工作计划表

每周工作计划表 篇一：周工作计划表样本 周工作计划表2010年~ 日部门： 篇二：每周度工作计划表及总结工作表 月月/第周) 编表人： 1/2 月月月/第周) 编表人： 2/2 篇三：周工作计划制度 目的: 规范周工作计划执行标准，如计划编制初审提报、汇总复审、过程监控、验证与激励， 确保各职能部门周重点工作计划的执行成效（达成率、业绩效果）。范围:全公司各职能部门及所属全员（但不含生产一线计件员工）。职责:

以各职能部门为单位做周工作计划的编制提报。 各职能部门负责人对本部所编制与提报的周工作计划进行初审与过程监控。办 公室负责对各职能部门周工作计划进行汇总复审及其执行成效进行验证。办公室负责对 员工月度绩效薪资进行核算并由财务部执行。内容: 周工作计划编审批应遵循管理原则 要清晰、明确，让考核者与被考核者能够准确的理解； 要量化，考核时可以采用相同的标准准确衡量； 要通过努力可以实现，也就是目标不能过低和偏高,偏低了无意义，偏高了实现不了； 要和工作有相关性，不是被考核者的工作不予设定； 要有时限性，要在规定的时间内完成，时间一到，就要看结果。

编制：部门负责人督导所属全员（含本人）按《部周工作计划表》 格 式编制并提交周工作计划。 初审：所属全员应于每周五前编制并提报本人周工作计划至部门负责人处统一汇总 并 经其初审，必要时部门负责人应与计划当事人进行沟通。 提报： 时机、途径：每周六前各职能部门负责人将本部周工作计划提交至办公室。 事项、原则：按《周工作计划提报限量分布表》来执行，原则上事项只能多不能少，如果少了则按《周工作计划提报限量分布表》的事项比例来扣分。当实报事项＜ 限量基数时，即启动扣分程序计算公式=（限量基数-实报事项）/限量基数。 验收：办公室负责进行汇总与复审，

人事行政日、周、月工作计划

深圳市振添光学玻璃有限公司 Shenzhen Zhentian Optical Glass Co., Ltd. 人事行政每日工作计划 1、7：50-8：00放音乐.办理入职，并安排人员到车间； 2、8：00-9：00巡查卫生情况，楼顶设备签名，开关灯、7S检查、盆景，喂鱼，查看李总办公室卫生情况，查监控并做记录； 3、9：00-9：30对电工的工作检查； 4、9：30-10：00前一天的考勤；资料更新(员工花名册、人员编制、领用物品，太平洋保险等） 5、10：00-10：30招聘、网络招聘平台的更新，电话预约面试，发面试通知； 6、11：00-11：30各部门的沟通与协调，企业文化的维护与更新； 7. 11：30-12:10其他临时事务 8、13：40-16：30；每日工资的核算，核对工资当日仓库的入库规格和数量 9、16：30-17：00入职劳动合同签订，登记发放领用物品、办理离职； 10、17：30-18：00；公司文件、规章制度等（现有制度办公室制度、保安制度、厂纪厂规、打卡制度、会议制度、离职规定、考勤制度、车间生产管理制度、请假制度、员工仪容仪表） 人事行政每周工作计划 1、周一和周六早会的主持； 2、每周五上午10：00前将更新《员工花名册》、《入职、离职资料》、《监控记录》、《宿舍检查记录》、《劳动合同》、《健康证》、《岗位编制》、《会议记录》、《员工物品领用登记表》、《太平洋与社保名单更新》、《员工手册签名》发电子档或文本档交经理处审核. 3、周二上午十点将上周的考勤交行政经理审核；. 4、7S、监控，宿舍，仓库（每周两次）检查并记录，周六下午三点交行政经理审核； 5、周会前资料准备，周会会议现场打印签字，特殊情况第二天上午十点前发曹经理审核后转李总和周小姐电子档。 6、每周三检查消防器材一次，并做消防卡记录签名。 7、每周三通知李磊微信更新，周四上午十点准时交李总审核人事行政每月工作计划 1、每月1日上午前登记吃饭人员，到食堂领饭卡，1日-5日与食堂对账，六号交行政经理审核，； 2、每月1日做工资条，让员工签工资条，并发放； 3、8日下班前把工资交给行政经理审核； 4、10日前到村委交工资表； 5、人员配置表，宿舍月总结每月10日前更新发给行政经理审核； 6、公司社保更新每月12日交给经理审核； 7、领用办公用品每月25日交手写、电子档到经理处审核； 8、员工岗位和安全培训每月一次，附有培训计划并签名拍照交行政经理审核并存档； 9、员工生日活动组织、主持，每月一次，（尽量安排二个月一次）； 10、月初接到水、电费单后去核对签字后转交给财务； 11、办理社保卡，监督员工准备所需资料，办理好后做好发放登记； 12、每月19号监督生产部提交优秀员工名单上来，审核后交行政经理处； 13、消防器材每月20号检查一次并签名； 14、人事月报表，公司固定资产下月1号交行政经理审核（人员流动状况、宿命空缺的状况） 15、鱼缸清洗每月2次（半个月清洗一次）。 人事行政 2014-11-21

幼儿园周计划活动表

幼儿园周计划活动表

幼儿园周计划活动表 班 第1 周 本周主题亲亲热热一家人 星期一二三四五 上午活动晨间锻炼 钻山洞、 走平衡动物 跳、丢沙包 钻山洞、 走平衡 掷飞盘、 揪尾巴 掷飞 碟、投纸 大型玩具球晨间谈话 元宵节的由 来 我长大了 做个讲卫生 的好宝宝 和同伴友好 相处 我要做个懂 礼貌的好孩子教学活动 综合：开学第 一天 社会：妈妈 真爱我 歌曲：好妈 妈 综合：小熊 醒来吧 数学匹配：宝 宝送物品

区域活动内容 生活区：扣纽扣美工区：绘画我的妈妈建构区：我的家 娃娃家：快乐一家人 准备 衣架、衣服、油画棒、纸、各种积木，插塑玩具各种大小不同地瓶盖、瓶子帽子、纱巾、提包等 指导 重点 练习地将纽扣扣在洞鼓励幼儿大胆画出引导幼儿创造搭建选择大小合适的瓶盖幼儿自由商定模仿扮演 眼里头像自己的家快乐一家人 下午活动户外体育活 动 游戏：吹泡泡体育游戏： 老鹰捉小鸡 大型 玩具 体育：小小保 龄球 学做模仿 操 游戏活动 泥工：搓元宵绘画：可爱 的自己 音乐游戏： 猫和老鼠 体育游戏：小 鸟找窝 有趣的数学： 有多少

生活活动1、帮助幼儿调整作息时间。 2、幼儿学会自己扣、解纽扣 周观察 重点 观察幼儿一日生活情况，及时提醒 幼儿注意安全 家长 工作 请家长利用空闲时 间让幼儿感知一家 人之间地亲密关系， 感受到父母对自己 的爱 幼儿园周计划活动表 班 第2 周 本周主题亲亲热热一家人 星期一二三四五 上午活动晨间锻炼 纸球、沙包、羊角球 等 彻滚翻（垫子和拱门， 平衡木） 掷飞盘、揪尾巴、 夹球跳。 掷沙包、夹球走、 袋鼠跳。 拉力器、羊角球，纸球、 甩尾巴。 晨间谈话常规教育我的妈妈亲亲热热一家人学会相互谦让我要做妈妈的好帮手教学活动社会：宝宝相册综合：我的家 律动：扶爷爷奶 奶走路 综合：拔萝卜数学点数：小明的家

中班一学年区域游戏计划和周区域安排表

XXX中心幼儿园 2018-2019学年度第一学期中班区域游戏计划 一、情况分析： 区域游戏，是根据教育目标和幼儿发展的水平有目的的创设活动环境，投放活动材料，让幼儿按照自己的意愿和能力以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习的活动。它是教师从幼儿的兴趣出发，为使幼儿高效学习，获最佳发展而精心设计的环境；它可以让幼儿自由地进出各个区域，开展游戏活动；有着相对宽松的活动气氛，灵活多样的活动形式，能满足幼儿发展的不同需要。新《纲要》中指出：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验。尊重幼儿身心发展规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。幼儿天性是玩，游戏是玩的表现形式。 经过一年的幼儿园生活，无论是活动区的常规还是各方面的能力，都有了不同层次的提高，尤其是交往能力、动手操作能力进步较快。但其中也确实存在着不少的问题、差异。现分析如下： 1.游戏兴趣：进入中班的孩子，对游戏的兴趣显得更为浓厚，选择游戏时有的幼儿表现得很热烈，喜欢争抢自己喜欢的角色，这样的孩子占多数，还有一小部分则表现得很含蓄、腼腆，在游戏中选择一些较为安静的角色。孩子们选择游戏时也表现出个体的倾向性，一部分幼儿喜欢画画做做，动手能力越来越强，也有一部分幼儿喜欢说说讲讲，口语表达能力强，也有一小部分幼儿善于发现和观察，爱探索，有的幼儿兴趣广泛，什么都要试一试。 2.游戏的能力：游戏中幼儿角色经验较丰富，对现实生活的表现力强，孩子们能在游戏内容上能随着游戏主题的更新而不断更新，并在游戏中有自己的主见。在教师的提醒下，和小朋友友好相处，愿意和小朋友交流。 3.游戏常规：活动中，大多数幼儿能有始有终坚持完成任务，并能遵守游戏的各项常规，但少数幼儿却少有耐心，总是这边做做那边看看，坚持性不够，有时甚至会故意捣乱他人的游戏，这就时常需要老师和同伴的提醒。对于这些幼儿有待于在这学期加强督促和鼓励，帮助他们养成较好的学习习惯。 二、预期目标： 1.体验游戏的快乐，以游戏反映他们最感兴趣、最熟悉的生活经验，会玩简

幼儿园教学周计划空表

第周保教计划班级：教师姓名：

月教学计划表 班级：教师：年月日

尹村幼儿园2018-2019学年度工作计划 时间真快，我们又迎来了新的学期，意味着一个新学期的开始。在去年的学期里每个孩子各个方面都有很大的改观。为了幼儿能健康全面的成长，为了自己更好的工作，制定工作计划，能在工作中不断的成长、学习。提高自己、完善自己。本学期工作计划如下： 一：从身边的小事做起，严格的遵守幼儿园的各项规章制度，热爱工作，认真完成各项工作。用教师的职业道德规范要求自己，以身作则，细心，耐心，爱心地公平对待每一个幼儿，并协助教师做好班级工作。 二：做好每天的晨午检工作，利用入园和离园多与家长沟通，了解幼儿在家的表现，幼儿的行为习惯，做好每一天的保育工作。同家长配合做好幼儿的教育。 三：做好每天的卫生工作，做到班级无死角。 四：做好班级与寝室的消毒工作，预防各种疾病与传染病的发生。 五：合理的安排幼儿的户外活动时间，指导幼儿户外活动时，增减衣物，遵守活动秩序，并能帮助教师整理活动器具。

六：协助教师重点培养幼儿良好的行为习惯。 1 遇到老师主动问好，打招呼。离园时主动说“再见”。在幼儿园里与小朋友团结友爱，互相帮助，不抢东西，不打架，做错事要道歉，主动说“对不起”。勇敢的承认错误，说实话，做个诚实的孩子。 2 遵守课堂纪律，上课时，要“脚踏实地，弓平正直，小手放到膝盖上”不随便离开座位，指导幼儿积极动脑，举手回答问题，尊敬师长。爱护班内桌椅，不推着小椅子跑，轻拿轻放，不随便动教师的东西。 3 教育幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成好的作息习惯。 4 养成幼儿饭前便后，活动后及手脏时洗手的习惯。指导幼儿学会自己卷衣袖，用肥皂洗手，不玩水，不在洗手时打闹。有些幼儿喜欢玩水，节约用水这方面还需要进一步教育，并组织一些小游戏来教育幼儿节约用水。 5 指导幼儿学会穿脱衣物，爱护自己的书本，整理自己的东西，学会做些力所能及的事。 6 进餐时，坐姿正确，正确使用餐具（左手扶碗，右手拿勺）养成细嚼慢咽，不挑食，不浪费，不边吃边玩，不玩弄勺子，不把饭菜弄到地上，桌上，吃完将碗勺放好，不奔跑。在幼儿进餐时不大声训斥幼儿，不大声说话，不在幼儿进餐时解决问题。学会食谱介绍，提高幼儿食欲。 7 午休时，提前大小便，进入寝室后不说话，安静就寝，右侧睡，不蒙头睡，学会独立，上床前鞋袜摆放整齐。 七：继续保持以前的好习惯，利用晨读，餐后用指读的方式读经

每周工作计划表

每周工作计划表 篇一：每日工作计划表(员工版) 高效捷径——每一分钟都做最有生产力的事 ______ 月 ______ 日星期 ______ 追求高效者：______________ 篇二：个人每周工作学习计划表模板 个人每周学习计划表 （时间年月日至月日） 篇三：小班周工作计划表(共5篇) 篇一：启蒙中英文艺术幼儿园周活动计划表(1) 启蒙中英文艺术幼儿园周活动计划表 篇二：幼儿园中班周活动计划表 幼儿园周活动计划表 班级中班第周月日 --------- 月日 篇三：小班周计划表 幼儿园周教学计划表(第五周) 篇四：幼儿园小班第三周工作计划表 幼儿园小班第三周工作计划表（上午） 一、入园 1、热情接待家长与幼儿，提醒幼儿主动与老师互相问好，并与爸爸妈妈说“再见”。 2、提醒早来的幼儿进行安静的桌面活动。

3、鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的晨间自选活动，体验和同伴共同活动的乐趣，增强合作、分享意识。 二、户外活动 【活动地点】滑滑梯 【活动内容】体育活动---蚂蚁搬豆、滚球、玩滑滑梯、投掷彩球等 安静活动——用印章绘画花草、树叶等。 【活动目标】 1、喜欢参加体育活动，能愉快的与小朋友一起活动。 2、学习滚球的基本动作，提高动作的灵敏性、协调性。 3、懂得互相谦让，养成活泼开朗不怕困难的优秀品质及良好的行为习惯。 4、发展小肌肉动作及手眼的协调性，培养专注力。 【活动准备】蚂蚁头饰、小树、大球、小球、彩球、悬挂可投掷的圈若干等 【活动过程】分组进行游戏。 1、引导幼儿熟悉新游戏场地和活动内容。 2、引导幼儿学习观看游戏玩法图示并开展活动，向幼儿介绍安全图示，了解安全规则，注意安全。 3、分组组织幼儿开展场地活动。 4、幼儿根据意愿选择活动内容开展活动，教师指导幼儿遵守游戏规则。

一周工作计划表

一周工作计划表时间：年月日~ 年月日部门：填表人：

备注1：XXXX保留对内容进行修改的权利. 备注2:此为xxxx重要管理文件,版权所有,禁止复印、泄露。 俾斯麦说过一句富有哲理的话，失败是坚忍的最后考验。这似乎解答了我的疑惑。今天天的天气还不错，到底应该如何实现。卡莱尔曾经提到过，过去一切时代的精华尽在书中。我希望诸位也能好好地体会这句话。了解清楚今天天的天气还不错到底是一种怎么样的存在，是解决一切问题的关键。这样看来，在这种困难的抉择下，本人思来想去，寝食难安。一般来讲，我们都必须务必慎重的考虑考虑。一般来说，我认为，带着这些问题，我们来审视一下今天天的天气还不错。就我个人来说，今天天的天气还不错对我的意义，不能不说非常重大。一般来讲，我们都必须务必慎重的考虑考虑。叔本华曾经提到过，意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。这句话语虽然很短，但令我浮想联翩。了解清楚今天天的天气还不错到底是一种怎么样的存在，是解决一切问题的关键。我们都知道，只要有意义，那么就必须慎重考虑。要想清楚，今天天的天气还不错，到底是一种怎么样的存在。在这种困难的抉择下，本人思来想去，寝食难安。就我个人来说，今天天的天气还不错对我的意义，不能不说非常重大。现在，解决今天天的天气还不错的问题，是非常非常重要的。所以，带着这些问题，我们来审视一下今天天的天气还不错。今天天的天气还不错因何而发生？俾斯麦在不经意间这样说过，失败是坚忍的最后考验。带着这句话，我们还要更加慎重的审视这个问题：所谓今天天的天气还不错，关键是今天天的天气还不错需要如何写。一般来讲，我们都必须务必慎重的考虑考虑。这样看来，总结的来说，问题的关键究竟为何？这样看来，我认为，既然如何。 文森特·皮尔曾经提到过，改变你的想法，你就改变了自己的世界。这似乎解答了我的疑惑。问题的关键究竟为何？生活中，若今天天的天气还不错出现了，我们就不得不考虑它出现了的事实。我们一般认为，抓住了问题的关键，其他一切则会迎刃而解。我认为，吉姆·罗恩在不经意间这样说过，要么你主宰生活，要么你被生活主宰。我希望诸位也能好好地体会这句话。每个人都不得不面对这些问题。在面对这种问题时，鲁巴金在不经意间这样说过，读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。这句话语虽然很短，但令我浮想联翩。本人也是经过了深思熟虑，在每个日日夜夜思考这个问题。在这种困难的抉择下，本人思来想去，寝食难安。一般来说，对我个人而言，今天天的天气还不错不仅仅是一个重大的事件，还可能会改变我的人生。要想清楚，今天天的天气还不错，到底是一种怎么样的存在。了解清楚今天天的天气还不错到底是一种怎么样的存在，是解决一切问题的关键。 拿破仑·希尔说过一句富有哲理的话，不要等待，时机永远不会恰到好处。这句话语虽然很短，但令我浮想联翩。我们都知道，只要有意义，那么就必须慎重考虑。我认为，我认为，本人也是经过了深思熟虑，在每个日日夜夜思考这个问题。那么，了解清楚今天天的天气还不错到底是一种怎么样的存在，是解决一切问题的关键。这样看来，歌德曾经提到过，意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。这句话语虽然很短，但令我浮想联翩。所谓今天天的天气还不错，关键是今天天的天气还不错需要如何写。我们不得不面对一个非常尴尬的事实，那就是，了解清楚今天天的天气还不错到底是一种怎么样的存在，是解决一切问题的关键。今天天的天气还不错的发生，到底需要如何做到，不今天天的天气还不错的发生，又会如

小班下学期区域活动计划表

竭诚为您提供优质文档/双击可除小班下学期区域活动计划表 篇一：开心小班区域活动计划表 开心幼儿园小一班3月区域活动计划表 开心幼儿园小二班4月区域活动计划表 开心幼儿园小一班5月区域活动计划表 开心幼儿园小二班6月区域活动计划表 篇二：幼儿园区域活动计划表小班 春蕾幼儿园小班第二周区域活动计划表 教师：__保育员：_____年____月____日至____月____日 ★为本周新增内容●为旧内容 篇三：小班区域活动计划 小班区域活动计划一、区域设置，适合幼儿 根据幼儿健康、社会性、认知、语言、艺术等方面发展的需要，站在幼儿的角度，从孩子的心理出发，为孩子创设了科学探索区、美工区、娃娃家、点心店、阅读区、音乐表演区等不同形式的区域活动。为幼儿提供了动手、动脑、并

且能按照自己的兴趣和能力进行活动的场所和施展才能的机会。本着合理布局便于流动的原则，根据 活动室的特点，将阅读区、点心店、娃娃家等区域设为固定区，其余设为活动区。 二有计划地投放材料 创设活动区要有一定的计划性，要根据近期的教育目标和孩子发展水平有意识地选择和投放一些材料。 有计划、有目的投放材料是区域活动的物质支柱，是幼儿活动的工具，材料投放的是否得当，对幼儿的发展起着决定性作用。应根据幼儿的年龄特点和最近教育目标及幼儿的实际发展水平投放材料。不要把材料一下子投入进去，应分期分批的不断更新，由易到难，不断吸引孩子主动参与活动的兴趣，使他们有新鲜感。 三、区域活动的总目标 创设一个幼儿喜欢的、自由的、开放的环境，引导幼儿自主地进行活动，培养幼儿积极主动、活泼开朗的个性，促使幼儿乐意和他人交往，学习互助、合作和分享。 四、各活动区域分目标 1、美工区：喜欢参加美工活动，并能大胆地表现自己的情感和体验，能用自己喜欢的方式进行艺术表演。 2、科学探索区：乐意用多种感知周围的物品、现象，了解物品的颜色、大小、形状、数量、方位等明显特征，尝

幼儿园周计划活动表

幼儿园周计划活动表 园周计划活动表小（3）班 第1 周本周主题亲亲热热一家人星期一二三四五上午活动晨间锻炼钻山洞、走平衡动物跳、丢沙包钻山洞、走平衡掷飞盘、揪尾巴掷飞碟、投纸大型玩具球晨间谈话元宵节的由来我长大了做个讲卫生的好宝宝和同伴友好相处我要做个懂礼貌的好孩子教学活动综合：开学第一天社会：妈妈真爱我歌曲：好妈妈综合：小熊醒来吧数学匹配：宝宝送物品区域活动内容生活区：扣纽扣美工区：绘画我的妈妈建构区：我的家娃娃家：快乐一家人准备衣架、衣服、油画棒、纸、各种积木，插塑玩具各种大小不同地瓶盖、瓶子帽子、纱巾、提包等指导重点练习地将纽扣扣在洞鼓励幼儿大胆画出引导幼儿创造搭建选择大小合适的瓶盖幼儿自由商定模仿扮演眼里头像自己的家快乐一家人下午活动户外体育活动游戏：吹泡泡体育游戏：老鹰捉小鸡大型玩具体育：小小保龄球学做模仿操游戏活动泥工：搓元宵绘画：可爱的自己音乐游戏：猫和老鼠体育游戏：小鸟找窝有趣的数学：有多少生活活动 1、帮助幼儿调整作息时间。 2、幼儿学会自己扣、解纽扣周观察重点观察幼儿一日生活情况，及时提醒幼儿注意安全家长工作请家长利用空闲时间让幼

儿感知一家人之间地亲密关系，感受到父母对自己的爱幼儿园周计划活动表小（3）班 第3 周本周主题亲亲热热一家人星期一二三四五上午活动晨间锻炼纸球、沙包、羊角球等彻滚翻（垫子和拱门，平衡木）掷飞盘、揪尾巴、夹球跳。掷沙包、夹球走、袋鼠跳。拉力器、羊角球，纸球、甩尾巴。晨间谈话常规教育我的妈妈亲亲热热一家人学会相互谦让我要做妈妈的好帮手教学活动社会：宝宝相册综合：我的家律动：扶爷爷奶奶走路综合：拔萝卜数学点数：小明的家区域活动内容生活区：整理衣物美工区：绘画我的妈妈建构区：我的家娃娃家：请客准备幼儿脱下的外套。 妈妈的照片各种玩具娃娃家餐具一套。指导重点练习地将同类物品放在一起。 鼓励幼儿大胆画出妈妈的特征。 引导幼儿创造搭建幼儿自由商定模仿扮演培养幼儿的语言交往下午活动户外体育活动学做徒手操体育游戏：小鸟找窝学做徒手操学习韵律活动学做徒手操游戏活动律动：袋鼠妈妈音乐游戏：两只小小鸭数学游戏：把错的找出整理队形数学游戏：谁的耳朵灵生活活动帮助幼儿学习自己穿衣服，并练习整理自己的储物柜。周观察重点观察个别幼儿的常规习惯情况。家长工作请家长给您的孩子利用相册说说孩子成长的故事，可以把一些趣事或图片带到幼儿园供全体幼儿一起欣赏。幼儿园周计划活动表小（3）班

2021年11月周工作计划表格模板(标准版)

2021年11月周工作计划表格 模板(标准版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改

2021年11月周工作计划表格模板(标准 版) 导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 本周是xx月的第二周，工作日从6月13日至6月18日，现将本周工作做以计划。 一、日常工作 1、经济运行管理和经济指标统计上报; 2、配合招商三局杨宁局长进行项目服务工作; 3、综合局内部办公室文件处理和办公室综合工作。 二、具体工作计划 1、认真完成内资上报工作。预计本周发改局会将上月各经济区内资引进上报完成情况反馈到各经济区，并将本月计划数下发到各经济区。我计划在本周根据上月完成情况，结合我经济区

自身发展情况开始准备内资上报的各项资料。本月待上报项目备选：海尔电冰箱、立晶光电、神舟车业、金域医学检验中心、多维建材等共五家; 2、认真完成固定资产投资上报工作。本周我将积极与统计局相关负责人沟通，对新申请入库的项目进行认定，在认定之后，比照我经济区经济指标半年完成计划准备xx月上报方案; 3、认真完成规上产值上报工作。本周我将汇总出我经济区符合规模以上企业的名单，并与相关部门及负责人沟通，力争使更多的规上企业进入规上产值经济指标名录中; 4、全力配合招商三局杨宁局长完成招商三局项目服务工作。我将努力学习相关业务知识，尽早熟悉并开展项目服务工作，服从领导安排，全心全意地为项目服务; 5、积极参加统计局“建党九十周年”文艺汇演的排练和演出活动，并借此机会进一步加强与统计局的关系，以方便相关工作的顺利开展。 本周，我将提高工作效率，对各项工作认真负责，在完成分

手帐月计划和周计划

手帐月计划和周计划 篇一：手帐使用 手账使用历程 一、使用现在的手账之前的三个阶段 一直以来我都是个本子控，日程本是从2010年3月开始用的（那时候还没有手账的概念）： 1、大三的时候，我们4个好朋友买了相同的本子。但那时候事情不多，我个门外汉竟然把周计划当做月计划用，一直用到 2012年7月。 月计划·周计划 2、自2011年10月工作以来，逐渐熟悉工作，事情也越来越多，发觉脑子越来越不够用。2012年还曾经用打废掉的A4纸背面制作周计划表格随身携带。由于A4太大，不便携带，一张一张纸装

订不便，用了一个多月以后放弃。 报废A4纸背面 3、2012年8月-11月，因为学习了些手账的新知识，在淘宝上买了20孔道林A5活页本，自己画周计划。但是，由于缺少我特别想要的月计划，所以最后也放弃了。 自己画的始终不太满意 二、为什么要用手账 为什么能一直坚持用手账，一直寻求更适合自己的手账？主要是因为手账让我的生活更有序，有 安全感，脑子更轻松，让我记住很多重要的事。有一段时间记录了4个月内练习瑜伽的日子和上山晨练的日子，初次体验到“打卡”的感觉，能很清楚的反映自己的生活轨迹。 工作以后更加体验到做好每天计划的必要，很多重要的工作靠脑子记住是很劳神费力的，也很容易遗漏，同时也让大脑随时处于紧绷状态。每天一上班，不知道要做什么，就坐在那里犯傻，一

件一件地去想要做什么。但是，有了“每日计划”以后，每天上班翻开日程表，要做的事情一目了然，马上可以行动起来，效率高了很多，也轻松了很多。 三、现在使用的两本手账 先买了日程本，才看了《搞定》（Getting Things Done），才开始准备用活页本。都无法舍弃，就2个一起用吧。所以，我的包每天都好重，只有周末才能轻一些，统统拿出来开心的出去玩。 1、日程本：必不可少（见豆瓣相册） ·年计划，eg：每月存800打卡. ·月计划，记录重要的日子要做的重要的事情（未来），以及在当天发生过需要记录的事情（已过去）。装饰、区别什么的一般用彩笔加以区别，mt纸胶带太贵了，用画的吧，便宜又好看。 2012年12月月计划 ·周计划， 左边：每天要做的事情，做完以后一笔划掉，只划一笔，方便以后查看；还有一种是记录当天做过的事情，是比