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2019苏教版小学科学五年级上册期中试卷

2019苏教版小学科学五年级上册期中试卷
2019苏教版小学科学五年级上册期中试卷

2019五年级科学上册期中试题

班级学号姓名总分.

一、填空题。

1、太阳()证明了地球是在()转动。

2、日晷是根据太阳影子变化的规律制成的()工具。

3、古代用的计时工具有()、()、()。

4、光是沿着()传播的。

5、物体影子的长短、方向随着光源()、()的改变而改变。

6、()是地球上最大的光源。

7、阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化,太阳位置最高时,影子最(),太阳位置最低时,影子最()。

8、中间厚、边缘薄的透镜叫做(),中间薄、边缘厚的透镜叫做()。

9、小孔成像的原因是()。

10、第一个提出阳光能够分解成七种色光的科学家是()。

11、地球上有昼夜变化是因为()的结果。

12、放大镜和老花镜都是();近视眼镜是()。

13、像电灯这样可以自己发光的物体叫做()。

14、透过红色的滤光片,看到的白色衣服是()色的。

二、判断题。

1、几乎每样东西都可以反射光线。()

2、太阳高度越高,影子越长;太阳高度越低,影子越短。()

3、光在所有物质中都是沿着直线传播的。()

4、猫头鹰喜欢在白天活动。()

5、牵牛花是在中午开放的。()

6、月相的变化是指月球自身形状的变化。()

7、太阳的运动方向是从西到东,影子的运动方向是从东到西。()

8、汽车的反光镜是一块凸镜,它能比平面镜观察到更广的范围。()

9、夏天热、冬天冷是因为夏季太阳发出的热多些,冬季发出的热少些。()

10、放大镜和老花镜都是凸透镜,而近视眼镜是凹透镜。()

三、选择题。

1、古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器是()

A、日晷

B、浑天仪 C沙漏

2、月相的周期性变化是()

A、一季度

B、一个月

C、一周

3、昼夜形成的原因是()。

A、地球的自转

B、太阳的东升西落

C、月亮的转动

4、一天中最短的影子出现在()。

A、早晨

B、中午

C、傍晚

5、蜗牛出来活动的时间通常是()。

A、上午

B、下午

C、夜晚

6、下列光源中是冷光源的是()。

A、太阳

B、星星

C、灯光

D、萤火虫

7、教室的墙壁涂成白色的主要原因是()

A、美观

B、有利于光的反射

C、干净

8、一天早晨,小明测得一棵小树在阳光下的影子长5米,过一小时再去测量,小树的影子()

A、不变

B、大于5米

C、小于5米

9、通过光的(),我们看到了书上精美的插图。

A、照射

B、反射

C、折射

10、同样的物体,在阳光下()放置,升温快。

A、水平

B、直立

C、垂直于阳光

四、连线题。

哥白尼发现了“小孔成像”现象

墨子制造第一台电磁感应发电机

牛顿最早提出地球自转的科学家

法拉第发现太阳光是七色光

五、归类题。

下面这些动物,有些喜欢在白天活动,有些却喜欢在夜晚活动,请你按照他们的活动时间把他们分分类:

猫飞蛾蜜蜂猫头鹰马

老鼠鸟牛蟑螂蝴蝶

白天活动的动物:

晚上活动的动物:

六、画一画。

1、月亮有不同的形状,你能画出上弦月、下弦月和满月吗?

2、你能设计一个不用回头就能看见身后景物(或后脑勺)的潜望镜?赶快拿起笔画出你的设计图。

七、答一答。

1、太阳的位置与投影有什么关系?

2、我们可用什么方法制造彩虹?

2019年教科版小学《科学》新教材解读

2019年教科版小学‘科学“ 新教材培训研讨会资料四北 京四 esph

目一一录 一二小学科学教材(3~6年级)修订报告(1) 二二相关文献(9) esph 三二教科版小学科学教材内容框架(科学知识目标)(16) 四二3~6年级上册各单元概述(28) 五二教材前期试教资料(53)

一二小学科学教材(3~6年级) 修订报告 继一二二年级教材送审之后,根据教育部‘小学科学教材修订送审工作有关要求的通知“,我们对本版3~6年级的科学教材进行了全面修订三 通知中明确,这次修订的目的是使教材的质量得到提升,具体要求是加强整体设计,遵循儿童发展规律三遵照这一目的和要求,我们此次修订的重点是以课程标准为核心,调整现行教材的框架结构和相关内容,提升和改进教学活动的原有设计三esph 一二教材框架结构和内容的调整 (一)调整情况 2017年颁布的小学科学课程标准的一个重要变化,是在内容标准部分进行了学段划分,突出了大概念在学生发展中的作用,强调了学习进阶理论在设计中的地位三我们清醒地意识到,虽然我们编写的教材已经采取了以概念为核心的框架结构,但如何将大单元的结构方式与课程标准的目标体系更完美地融合,仍然有许多工作要做三我们首先将现行3~6年级本版教材的教学目标与课程标准4个领域的207项学段目标逐一核对,结果显示,两者的吻合度还是比较高的,但也发现了与学段目标不够吻合的部分,例如地球与宇宙科学领域的13.1-3目标现行教材是在高年段实现的,为此我们采取了在三年级下册增设 太阳二地球和月球 单元的措施三对个别学段目标的错位,我们进行了单元的拆解或合并,例如 新的生命 分别植入 植物的生长变化 和 动物的一生 , 温度和水的变化 与 溶解 合并为 水 ,呼吸和消化器官的教学集中在了一个单元三至于现行教材中存在个别超出学段目标的部分,则做了删除处理,例如 沉与浮 单元,不再进行浮力的比较,而是指向工程与技术,更名为 船的研究 , 我们的身体 单元主题更明确为 健康生活 三 经过这样的调整,我们达到了如下效果: ?将原3~6年级32个单元减少为28个(3二4年级每册3个单元共计24学时, 5二6年级每册4个单元共计28学时),降低了教材难度,减少了课程容量三?对大部分的主题和内容进行了原有设计的提升和改进,使修订后的教材既具有延续性又提高了质量三

教科版五年级下册科学期中测试

教科版五年级下册科学期中测试卷 姓名得分 一、填空(20分) 1、潜水艇是用改变自身的()来改变沉浮的。 2、轻重相同的物体,体积大的容易(),体积小的容易()。 3、我们把物体在水中()叫做排开的水量。 4、物体浸入水中的体积越少,受到的浮力就()。 5、水受热后重量(),体积()。 6、水受热时体积(),受冷时体积(),水的这种变化叫作()。 7、酒厂没有把酒瓶装满,是恐怕酒因受热后()而发生爆炸危险。 8、通过直接接触,将热从一个物体传达室递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做()。 9、像木头,塑料勺等物体是热的(),像铜条、铝片等物体是热的()。 10、一块木头重5N,小明用了3N的力把木头压入了水中,这时木头受到的浮力是()。 二、判断(18分) 1、所有的金属都是热胀冷缩的。-------------------------() 2、体积相同的热水和冷水,重量也相同。-----------------() 3、如果一立方厘米的某物体的重量是1克,那么它在浓盐水中就会

沉。----() 4、在油中浮的物体在水中一定是浮的。----------------() 5、大小不同的泡沫塑料压入水中,它受到的浮力相同。---() 6、热传导一般是在固体中发生的一种传热方式。--------------() 7、钢条加热时会伸长变细。---------------------------() 8、人们用铁做锅,是因为铁是热的良导体。------------() 9、夏天人们少穿衣服是因为衣服能增加热量而多穿会使人热得难受。----() 三、选择(20分) 1、我们经过实验知道铜、铁、铝三种金属中传热速成度最快的是()。 A、铝 B、铜 C、铁 2、下列材料不能热胀冷缩的是()。 A、牛奶 B、锑 C、空气 3、同体积的马铃薯、清水和浓盐水相比,最轻的是()。 A、清水 B、马铃薯 C、浓盐水 4、沉在水底的水泥船,受到的浮力和重力的关系是()。 A、浮力<重力 B、浮力=重力 C、浮力>重力 5、在空气中45克的物体在水中只有35克了,这个物体如果放入水中会()。 A、上浮 B、下沉 C、静浮 6、当木块漂浮水面时,它受到的浮力()它受到的重力。

小学科学课程标准2019义务教育.doc

九年义务教育 小学科学课程标准2017中华人民共和国教育部制定

范文范例指导参考 目录 第一部分前言 一、课程性质 二、课程基本理念 三、课程设计思路 第二部分课程目标 一、科学知识目标 二、科学探究目标 三、科学态度目标 四、科学、技术、社会与环境目标 第三部分课程内容 一、物质科学领域 二、生命科学领域 三、地球与宇宙科学领域 四、技术与工程领域 第四部分实施建议 一、教学建议 二、评价建议 三、教材编写建议 word资料整理分享

四、课程资源开发与利用建议 附录教学案例 案例1 认识空气 案例2 水沸腾现象的观察 案例3 西瓜虫有“耳朵”吗 案例4 观察月相 案例5 暗盒里有什么 案例6 水火箭

范文范例指导参考 第一部分前言 当今世界,科学发现与技术创新不断涌现,为人类在更大范围、更深层次上认识并合理利用自然提供了可能。科学技术推动了生产力的发展、经济的繁荣和社会的进步,促进了人们的生产方式、生活方式和思维方式的变革。科学技术的快速发展对每一位公民的科学素养提出了新的要求。 科学素养是指了解必要的科学技术知识及其对社会与个人的影响,知道基本的科学方法,认识科学本质,树立科学思想,崇尚科学精神,并具备一定的运用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。提高公民的科学素养,对于公民改善生活质量,增强参与社会和经济发展的能力,建设创新型国家,实现经济社会全面、协调、可持续发展都具有十分重要的意义。小学科学课程要按照立德树人的要求培养小学生的科学素养,为他们的继续学习和终身发展打好基础。 一、课程性质 小学科学课程是一门基础性课程。早期的科学教育对一个人的科学素养的形成具有十分重要的作用。通过小学科学课程的学习,能够使学生体验科学探究的过程,初步了解与小学生认知水平相适应的一些基本的科学知识(培养提问的习惯,初步学习观察、调查、比较、分类、分析资料、得出结论等方法,能够利用科学方法和科学知识初步理解身边 word资料整理分享

教科版五年级下册科学期中考试试卷汇编

五年级下册科学期中考试试卷 姓名:班级:得分: 一、我会填空(每个空格1.5分,总36分) 1、在试管里装满水,用气球皮把试管口蒙住,放在天平上称量,取下试管放到酒精灯的外焰上加热后再进行测量,发现天平仍然保持_________,而气球皮_________,说明水受热后改变的是_________,不改变的是_________。 2、温度越高,微粒运动的速度就会越_________,需要的空间也就越_________。 3、晚上,我们钻进被窝,感觉被子是________的,早上醒来,感觉被窝是________的;晚上再去睡觉时感觉被窝又是________的,这说明被子_______增加我们的热量。 4、温度计是根据________________性质制成的。 5、善于导热的物体叫做_________,例如______________;不善于导热的物体叫做__________,例如______________。 6、液体受热时体积_________,受冷时体积_________,我们把液体体积的这种变化叫做______________。 7、通过直接接触,热总是沿着物体从__________的一端传向_________的一端的传递方式叫做_______________。 8、我们把物体在水中排开水的体积叫做_______________。在酒厂里,工人用比重计来测量液体的轻重。 9、固体热胀冷缩只是物体内分子的__________增大或者缩小,物体的质量___________。 二、我会选择(每小题1.5分,共18分) 1、将一杯水加热后()会发生变化。 A、重量 B、体积 C、重量和体积 2、三个杯子里盛有相同重量和温度的水,凉得最慢()。 A、不锈钢杯 B、陶瓷杯 C、塑料杯 D、无法确定

教科版五年级科学下册期中试卷含答案

五年级科学期中试卷 姓名 一、填空题(共30分,每空2分) 1、潜水艇就是用改变自身的( )来改变沉浮的。 2、轻重相同的物体,体积大的容易( ),体积小的容易( )。 3、我们把物体在水中( )叫做排开的水量。 4、物体浸入水中的体积越少,受到的浮力就( )。 5、水受热后重量( ),体积( )。 6、水受热时体积( ),受冷时体积( ),水的这种变化 叫做( )。 7、酒厂没有把酒瓶装满,就是恐怕酒因受热后( )而发生爆炸危险。 8、通过直接接触,将热从一个物体传达室递给另一个物体,或者从物体的一部分 传递到另一部分的传热方法叫做( )。 9、像木头,塑料勺等物体就是热的( ),像铜条、铝片等物体就是 热的( )。 10、一块木头重5N,小明用了3N的力把木头压入了水中,这时木头受到的浮力就是 ( )。 二、判断题(共20分) 1、物体在水中下沉,就是因为物体没有受到水的浮力的作用。----------( ) 2、造一艘小船的计划应包括:准备、制作、改进与完成。------------( ) 3、把橡皮擦切成八分之一放入水中,橡皮擦就会浮起来。------------( ) 4、重量相同的物体,体积大的容易浮在水面上。--------------------( ) 5、人能在“死海”的水面上漂浮,就是因为这个人太轻了。------------( ) 6.物体在水中排开的水量越少,受到的浮力越小。----------------( ) 7、除了盐水外,其她液体不能使马铃薯浮起来。--------------------( ) 8、同一种材料构成的物体,在水中的沉浮与它的轻重、体积有关。-----( ) 9、潜水艇就是靠改变自己的体积来改变沉浮的。-----------------------( ) 10、把大小不同的石块放入水中,受到的浮力相同。----------------( )

2019版教科版小学科学三年级上册知识点汇总

2019版教科版小学科学三年级上 第一单元《水》知识点汇总 第一课、水到哪里去了 1.蒸发:液体在任何温度下都能发生的气化现象,只在液体表面发生。 2.水蒸气:是水的气体形式,自然界中的水无时无刻的缓慢地蒸发成水蒸气。 3.水和水蒸气的相同点:没有固定的形状、无色、无味、透明。 4.水和水蒸气的不同点:水看得见摸得着,水蒸气看不见摸不着。水是液体、空气 是气体。 第二课、水沸腾了 1.沸腾: 液体被加热到一定温度时,内部出现大量气泡。气泡迅速胀大,上升到液 面后放出大量蒸气,整个液体发生剧烈汽化。 2.水沸腾时会有大量气泡产生并伴有声音,这是水变成水蒸汽散发到空气中的表 现。 3.水沸腾后继续加热,液体温度不再上升,此时的温度称为液体的“沸点”。 第三课、水结冰了 1.冰融化能使周围的温度降低,在冰里面加盐,可以加快冰融化的速度,制造更低 的温度。 2.当环境温度低于0℃,水的温度下降到0℃时,开始结冰,水在结冰过程中,要 向周围放出热量。 3.水结冰后,从液体状态变成了固体状态,体积变大。 4.水和冰的相同点:无色、无味、透明。 5.水和冰的不同点:水是液体,冰是固体。 第四课、冰融化了 1.当环境温度高于0℃,冰开始融化。 2.冰融化成水后,体积变小。 3.冰是固态的水,有一定的形状和体积。冬季下的雪也是固态的水。水是液态,没 有固定的形状,但有一定的体积。水蒸气是气态的水,没有固定的形状和体积,存在于空气中。 4.水的三态变化第五课、水能溶解多少物质 1.溶解:指物质均匀、稳定地分放在溶剂中,不会自行沉降,不能用过滤的方法分 离出来。 2.水能够溶解的物质的数量是有限的。 3.不同物质的溶解能力是不同的。 第六课、加快溶解 1.食盐在热水中溶解的更快。 2.搅拌能加快食盐溶解的速度。 3.影响溶解快慢的因素:温度,搅拌,颗粒大小。 第七课、混合与分离 1.用“溶解—过滤—蒸发”的方式可以分离食盐和沙。 2.过滤:通过特殊装置将流体提纯净化的过程。 3.蒸发结晶:加热蒸发溶液,使溶液由不饱和变为饱和,继续蒸发,过剩的溶质就 会呈晶体析出,叫蒸发结晶。 4.用磁铁可以分离木屑和铁屑 5.了解物质的特性,可以帮助我们解决生活中遇到的很多问题。 第八课、它们发生了什么变化 1.我们可以改变橡皮泥和纸的形状或大小,但是构成它们的物质没有改变。 2.冰、水、水蒸气虽然状态不同,但都是同一种物质。 3.物理变化:指物质的状态虽然发生了变化,但物质本身的组成成分却没有改变。

人教版小学五年级科学期中测试试题(卷)

人教版小学科学期中考试题(卷) 五年级(科学) 题号一二三四五六总分复核 得分 评卷 一、填空题(每空格1分,共20分) 1.我们在课堂上研究“蚯蚓与环境”的实验中发现,蚯蚓喜欢生活在__________的环境里。 2.光在空气中是以___________的形式传播的。 3.生物之间这样一种像链环一样的食物关系,称为___________。 4.2012年伦敦奥运会的圣火火种是利用___________的反射原理取得的。 5.在研究生物与环境时,一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等可以看成是一个______________。 6.种子发芽必需的条件有______________ 、___________、_____________。 7.像电灯这样可以自己发光的物体叫做______________,像______________、______________、______________等这些物体都是。 8.一天中,阳光下物体的影子在___________最长,__________最短。 9.太阳能热水器是一种把___________能转化为___________能的装置。 10.在同一时刻,将长度不同的物体放置在同一地方,其影子的_________相同。 11.一个池塘里的所有生物形成一个平衡和谐的整体,叫做_________。 12.如果太阳在物体的右边,那么物体的影子会出现在物体的_________。 13.我们在研究物体的颜色与温度关系时发现,物体的颜色越深,吸热能力就越_________。 二、选择题(每小题3分,共30分) 1.在灯光下靠近墙的地方,用手做出各种姿态,在墙上形成手影,当电灯保持静止,手向墙靠拢时,在墙上的手影将会()。 A、变小 B、变大 C、不变 2.阳光下,某一物体的影子由长到短发生变化,这种现象应该发生在()。 A、早晨 B、上午 C、下午 3.在探究实验“光对蚯蚓生活的影响”中,实验变量是()。 A、温度 B、湿度 C、光照 4.下图中哪个是凹面镜会聚太阳光,产生高温的示意图()。 A、B、C、以上均可以 5.常温下两组相同的种子,一组种子受到光照,加适量的水;另一组种子用纸盒遮住,不受到阳光照射,也加适量的水。这个实验设计()。 A、是科学的 B、是不科学的 C、我不知道 6.上午某一时刻测量得到一个2米长的竹竿的影子是0.5米,那么6米高的树木的影子应是()米。 A、2米 B、1.5米 C、3米 7.鱼必须在水中生活,一旦离开水就会死亡,这是因为()。 A、生物影响环境 B、生物改变环境 C、生物依赖环境 8.在阳光下,同一种黑色纸袋按哪种方式摆放,升温比较快是()。 A、和地面垂直 B、和地面水平 C、和太阳光垂直 9.太阳能集热管多采用颜色较深的材料做成的,而太阳灶多采用颜色

最新教科版科学五年级下册期中测试及答案

五年级下册科学期中测试卷 我们来闯闯关,只要你仔细审题,认真答题,你就会有出色的表现,相信自己的 实力,祝你成功! 第一关:我会判断(20分) ()1、在水中搬运石头比在陆地上搬运同样大小的石头要省力。 ()2、在一瓶子中装满热开水,等水冷了后,液面高度会下降一些。()3、大型货轮从河里驶入海里,船身会上浮一些。 ()4、冬天自来水管冻裂,是由于管子遇冷收缩引起的。 ()5、晓敏要完成一艘载货的小船的任务,她认为只要考虑船的大小就可以了。 ()6、羽绒服比衬衣能产生更多的热量,所以冬天大家都穿羽绒服。()7、大的马铃薯在水中是沉的,把它切成小块,在水中就能浮起来了。()8、日常生活中,我们经常用木制的筷子,这是因为木头传热慢。()9、一般只有吃热的食物才能让我们的身体热起来,而冷食却不行。()10、只有选择长短、粗细都相同的铜丝、钢丝、铝丝做传热性能实验,才能准确地比较这三种金属的传热性能差异。 第二关:我会选择(26分) 1、浸没在同一液体中的不同物体,受到的浮力大小与()有关。 A.液体的浓度B.物体的材料C.物体排开的水量 2、把一个小塑料袋冷水放入热水中,一段时间后,这一袋冷水会()A.浮在水面B.沉在水底C.慢慢由沉变浮 3、酒厂里,有一种能够比较液体轻重的仪器是() A.天平B.比重计C.弹簧测力计 4、往大小、形状、颜色、厚薄相同的塑料杯、铁杯、陶瓷杯倒入相同温度的热水,5分钟后杯中水凉得快的是() A.塑料杯B.铁杯C.陶瓷杯 5、有两个物体,一个是30立方厘米,一个是150立方厘米,把它们放入足够大的水缸中,() A.大的沉B.都沉或都浮C.有多种可能 6、下列物质中,()的热胀冷缩现象最明显。 A.空气B.水C.铜球

2020春季教科版五年级科学下册期中测试题(含答案)

教科版五年级科学下册期中测试卷 2019—2020学年第二学期 姓名:班级:成绩: 一、填空(15分): 1.潜水艇是用改变自身的()来改变沉浮的。 2.轻重相同的物体,体积大的容易(),体积小的容易()。 3.我们把物体在水中()叫做排开的水量。 4.物体浸入水中的体积越少,受到的浮力就()。 5.水受热后重量(),体积()。 6.水受热时体积(),受冷时体积(),水的这种变化叫做()。 7.酒厂没有把酒瓶装满,是恐怕酒因受热后()而发生爆炸危险。 8.通过直接接触,将热从一个物体传达室递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做()。 9.像木头,塑料勺等物体是热的(),像铜条、铝片等物体是热的()。 10一块木头重5N,小明用了3N的力把木头压入了水中,这时木头受到的浮力是()。 二、判断(18分): 1.所有的金属都是热胀冷缩的。-------------------------() 2.体积相同的热水和冷水,重量也相同。-----------------() 3.如果一立方厘米的某物体的重量是1克,那么它在浓盐水中就会沉。() 4.在油中浮的物体在水中一定是浮的。--------------- () 5.大小不同的泡沫塑料压入水中,它受到的浮力相同。--- () 6.热传导一般是在固体中发生的一种传热方式。-----------() 7.钢条加热时会伸长变细。-------------------------- -() 8.人们用铁做锅,是因为铁是热的良导体。----------- () 9.夏天人们少穿衣服是因为衣服能增加热量而多穿会使人热得难受。() 三、选择(30分) 1.我们经过实验知道铜、铁、铝三种金属中传热速成度最快的是()。 A、铝 B、铜 C、铁 2.下列材料不能热胀冷缩的是()。 A、牛奶 B、锑 C、空气 3.同体积的马铃薯、清水和浓盐水相比,最轻的是()。 A、清水 B、马铃薯 C、浓盐水 4.沉在水底的水泥船,受到的浮力和重力的关系是()。 A、浮力<重力 B、浮力=重力 C、浮力>重力 5.在空气中重45牛顿的物体在水中只有35牛顿了,这个物体如果放入水 中会()。 A、上浮 B、下沉 C、静浮 6.当木块漂浮水面时,它受到的浮力()它受到的重力。 A、大于 B、小于 C、等于 7.下列物体属于热的良导体的是()。 A、塑料 B、铜 C、木头

2019-2020学年第一学期小学科学教研工作计划

2019-2020学年第一学期小学科学教研工作计划 本学年第一学期教研工作的重点是:继续全面贯彻新课程理念,深化课程改革;以觅小为教研基地,围绕课程实施中遇到的实际问题展开行之有效的教研活动;以科学学科协进会为依托,专业指导与群众性研讨并行,面与点共进。小学科学学科本学年第一学期教研工作的的主要工作是:以“做中学”为抓手,结合新课程的实验、实施,改进和完善教学研究制度和工作方式,尝试将教学研究工作的重心下移到学校,促进形成民主、开放、高效的教研机制;深入了解并及时解决教学中的困难和问题,总结、推广教学经验,探索教学规律,在各项活动中,发现并培养一批专(兼)职教师,在课程改革的实践中,不断提高教师的教学专业水平和课程建设与管理能力。 一、加强理论学习,提升课程实施水平 1、认真学习《小学科学课程标准》,在读懂、读通《小学科学课程标准》的基础上,组织教师开展专题性的学术研讨,围绕研究主题指导教师开展深入探讨,从更深程度把握教育改革的时代脉搏。本学期研究专题为科学课程的“开放性”和怎样理解“科学学习要以探究为核心”。 2、以“做中学”课题研究为契机,认真学习有关课题研究的理论书籍,逐渐掌握课题研究的方法,寻找到课题研究的有效途径。 3、以撰写教育故事为抓手,引导全区广大科学(自然)教师每学期认真读好一本教育理论书籍,写好一本读书笔记,在此基础上写好一篇有质量的教育故事和一篇有价值的教育教学论文。 二、改善教研方式,提高教研质量正如教育部基础教育司副司长朱慕菊指出,教研工作对于创造性地实施新课程,全面落实课程改革的目标,切实提高教学质量,促进教师专业发展,提高学校课程建设能力,具有重要意义。 1、改革传统教研方式,调动教师参与教研的积极性,与教师共同协商、平等对话,指导教师自主开展教研活动,充分发挥全区各校科学(自然)学科教研组的作用,提高教研质量。 2、整合全区教科研力量,由区教研室牵头,针对课程改革中的重点和难点成立协进研究组,开展专项研究。本年度专项研究的专题是结合身边科学、学生生活的综合实践活动和校本课程的开发、校本教研的途径和方法等,注重研究实效,及时推广研究成果。 3、适时召开区级“学习学科课程标准,改进课堂教学”学术研讨会,学好课程标准,把握课改方向,转变教学行为,增强教师素质,提高教学质量。 4、不定期举办专题学术沙龙,营造良好学术氛围,为各种不同类型的教师交流教育教学改革的经验,探讨自身素质提高的途径和方式提供条件和机会。

教科版科学五年级下册期中考试试卷

1 石首市2012—2013学年度下学期小学期中考试 五年级科学试卷 时间:40分钟 命题:应国庆 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 一、填空题。(10分) 1、用塞子塞好的空瓶,会 在水面上,往瓶里加些沙,增加瓶的 ,它就会慢慢 到水底了。 2、船是人类的伟大 。 3、大小不同的泡沫塑料块,完全浸入水中, 他们所受到的浮力是不 的。 4、热总是从 的一端传向 的一端。 5、锑和铋这两种金属不像其他金属那样热胀冷缩,而是 。 二、判断题。(16分) ( )1、人在游泳时会感到有一种向上托起的力,这个力叫浮力。 ( )2、物体浸入水中的体积越大,它受到的浮力也越大。 ( )3、直接用测力计来测泡沫塑料块受到的浮力比较困难, 如果在容器底部安装一个小滑轮, 测起来就容易一些。 ( )4、马铃薯在有的液体中下沉,在有的液体中上浮。 ( )5、把一小袋加热了的水放在冷水里,它会浮起来。 ( )6、不同材料制成的物体,导热性能是不一样的。

2 ( )7、我们把温度计放到一件没有穿在身上的毛线衣里面, 过一会儿,温度计的读数就上升了。 ( )8、木勺与钢勺相比,木勺的传热速度要快一些。 三、选择题。(24分) 1、用钢铁制成的轮船能浮在水面上,这是改变了( ) A. 它的重量 B. 液体浓度 C. 它的体积 2、马铃薯放入( )中会浮起来。 A. 很淡的盐水 B. 清水 C. 浓糖水 3、我们把塑料块放入( )中,它会下沉。 A. 清水 B. 食用油 C. 浓盐水 4、热的不良导体,可以( )物体热量的散失。 A. 加快 B. 减慢 C. 不改变 5、下列几种物质中,( )不能给我们的身体带来热量。 A. 棉衣 B. 太阳 C. 食物 6、( )物质都具有热胀冷缩的性质。 A. 大多数 B. 很少 C. 所有 四、填表题。(12分) 1、看图,再根据要求填空。 把图中容器里的物质由轻到重排列 顺序 1 2 3 4 5 物质

五年级科学上册期中试题

五年级科学上册期中试题 学校:班级:姓名:学号: 一、填空。 1、月亮在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。 2、地球绕着运转,绕着地球运转。 3、影子的方向与太阳的有关,长短与太阳的有关。 4、托勒密认为是宇宙的中心,日月星辰围绕着旋转。 5、一般而言,农历初一可能出现的月相是 ,农历十五可能出现的月相是。6、能自己发光的物体,我们称为。 7、光在同一均匀介质中是沿进行的。 8、最早发现“小孔成像”的学者是我国古代的。 9、太阳的光属于光源。节能灯的光源属于光源。 10、物体表面越,光的反射效果越好。 11、当光线射到一个物体表面后会返回来,这种现象叫。 12、光线从一种透明的物体进入另一种透明的物体时,传播的方向会在交界面上发生,这种现象叫做光的。 13、中间厚,边缘薄的透明镜片叫,中间薄,边缘厚的透明镜片。 叫。 14、透过凸透镜观察物体,看到物体会;透过凹透镜观察物体,看到的物体会。 15、我国古代的日晷分为日晷、日晷、子午日晷、卯酉日晷等。 二、我是小判官。(下列说法对的在括号里打√,错的在括号里打×。)(10分) 1、任何物体在阳光下都会有影子() 2、昼夜变化对动植物没有任何影响。() 3、猫头鹰是夜间活动的动物。() 4、地球自转形成昼夜交替,月球自转则形成月亮圆缺。() 5、光在空气和水中是沿直线行进的。() 6、通过“小孔成像”看到的物体的像是倒立的,而且是黑白的。() 7、月亮是会发光的星球。() 8、照相机的镜片是用镜子成像的原理做成的。() 9、我们看到的星光闪烁,也是因为太阳照在星球上反射回来的。() 10、凸透镜成像与小孔成像的原理是一样的。() 三、对号入座。把正确答案的序号填在括号里。(12分) 1、昼夜交替的周期是() A、12个小时 B、24个小时 C、一个月 D、一年 2、气温的变化与太阳高度变化的关系是() A、太阳越高,气温越高 B、太阳越低,气温越高 C、太阳越高,气温越低 3、太阳在空中的运动方向是(),阳光下物体影子的运动方向是()。 A、自西向东 B、自南向北 C、自东向西 D、西北向南 4、早上,小明家门前大树的影子指向学校的方向,由此可知,学校在小明家的()方 A、东 B、南 C、西 D、北 5、光沿直线传播的条件()。 A、任意物质中 B、在空气中 C、在同一均匀物质中 D、在两种不同的物质中 6、早晨,太阳还没有升到我们能看到的地平线以上是,我们就已经能够感受到光亮了,这是因为() A、月亮所致 B、太阳光的传播速度很快 C、太阳已经升起,只是还 被云挡着 D、太阳光照在天边的云层上,形成光的反射和散射。 7、汽车反光镜中的镜子属于() A、平面镜 B、凸透镜 C、凸面镜 8、将铅笔插在盛有清水的玻璃杯里,我们可以看到铅笔在水里() A、看起来没有变化B、看起来发生弯折 C、看起来变得模糊D、看起来更加细小 9、人体眼睛中的晶状体相当于一个() A、凸透镜B、凹透镜C、平面镜D、凸面镜 10、下面的物体中,反光效果最好的是() A、镜子B、陶瓷C、塑料D、木头 四、我来观察,连一连。(16分) 1托勒密 4英国科学家平面镜穿衣镜 2哥白尼 3瑞典生物学家凹透镜汽车反光镜 3林奈 2 波兰天文学家凸透镜近视眼镜 4牛顿 1古希腊天文学家凸面镜老花镜 五、我会思考,我会答。(14分) 1、有人说,太阳慢慢西沉,夜色渐渐降临,太阳也在休息了,这种说法对吗?为什么?(6分) 2、凸透镜和凹透镜有哪些区别?(4分) 3、物体通过“小孔成像”所成的像是什么样子的?(4分)

青岛版五年级科学下册期中试题及答案

青岛版五年级科学下册期中试题及答案 学校 班级 姓名 等级 一、查漏补缺 1.在正常情况下,少年儿童每分钟的心跳次数大约是 至 次。 2.向澄清的石灰水里吹气,石灰水会变 ,这说明呼出的气体中含有 。 3.血管分为 、 、 。 4.心脏总是有规律的 和 。收缩时,心脏把血液压入 ,舒张时,血液从 流回 。心脏每收缩和舒张一次,我们心脏就跳 次。 5.凸透镜有 、 、 的作用。 6.眼球就像一架精密照相机: 具有调节光线的作用; 相当于镜头, 相当于底片。 7.晶状体的凸度是靠牵引晶状体的肌肉调节的。当肌肉 时,晶状体的凸度变 ,远处的物体就在视网膜上成像;肌肉 时,晶状体的凸度变 ,近处的物体就在视网膜上成像。 8.如果长时间看近处的物体,牵引晶状体的肌肉总是处在 状态,就会疲劳,失去调节能力,看远处的物体就会模糊,这就是 。 9.潜望镜是军事上用于 仪器。它里面有 面平面镜,利用 原理进行工作。 10.实验室里,经常用 镜帮助我们观察水中细小的东西。我知道神奇的“眼睛”还有 、 、 、 、 、 等。 二、珠海拾贝 1、身体分布最广的血管是( )。 ①动脉 ②、静脉 ③、毛细血管 2、以下说法不科学的是( )。 ①、体育锻炼要长期坚持 ②、体育锻炼时间越长越好 ③、室外体育锻炼不能在雾天进行 3.在人体呼出的气体中,( )含量增加。 ① 二氧化碳 ② 氧气 ③ 氮气 4.近视眼都是因为( )有病形成的。 ①视网膜 ②晶状体 ③瞳孔 ④视神经 5.照相时,照相机离所拍照的物体( ),物体的像就大些。 ①近 ②远 ③ 远近都可以 三、明辨是非 1.照相机的镜头就是凸透镜,利用了凸透镜能成像的原理工作。( ) 2.白内障是儿童常患的眼病。 ( ) 3.神奇的“眼睛”为人类观察微妙的世界提供了帮助。 ( ) 4.锻炼身体时,心跳次数会增加,对身体有一定的害处。 ( ) 5.嚼馒头时会感觉到有甜味,是因为唾液中的酶把淀粉分解成了麦芽糖。 6.血液是人体的运输兵。 ( ) 7.呼吸包括吸气和呼气两个过程。 ( ) 8.食物的吸收过程主要在小肠内完成。 ( ) 四、识图 1.标出眼球各部分名称。 五.科学与生活 眼睛是人体重要的视觉器,怎样保护我们的眼睛?

冀教版五年级科学期中试题及答案

2011-2012学年度上学期五年级科学期中试卷班级姓名分数 一、填空(32分,每空1分) 1、根据土壤中的沙和黏土的含量多少,可以把土壤分成三类,含沙多的叫(),含黏土多的叫(),沙和黏土含量差不多的叫()。 2、种子的萌发除了种子本身具有活力外,还必须有适宜的外界条件,一般地说,具有()、()和(),种子可以萌发,有的种子萌发还需要光照。 3、"雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳。"这说明()、()、()等因素对植物生长有影响。 4、根据事实分析,我们认为根有以下作用:()、()和(),贮藏营养物质,少数植物的根也有()功能。 5、我们大家的结论,植物茎的作用是:具有()、()的功能,少数植物的茎也有()和()的作用。 6、向日葵的花盘能随着太阳的方向转动,这种特性称为()。 7、像鸟类的迁徙、鱼类的洄游这样的习性都可以称为()。 8、我能举出植物迁移的例子有:()、()、()等 9、像蝗虫、甲虫这样,具有与其生活的环境颜色一致或近似的体色,叫()。 10、我知道的冬眠的动物有:()、()等。 11、人类的生存依赖于(),()的变化会影响人类的生存。 12、xx、麦根的生长属于植物的()。 13、黄鹂、杜鹃属于()候鸟,大雁、野鸭属于()候鸟。

14、一般情况下,多数植物的根总向()生长,茎向()生长,根的这种特性称为向地性,这是植物受到地球引力的结果。 二、判断(15分,每题1分) 1、萝卜的食用部分是茎。() 2、茎是植物身体的一部分。() 3、只要有水,种子就会萌发。() 4、种子萌发需要阳光。() 5、种子不干燥,就有可能萌发。() 6、人和其他动物的生长也离不开空气、水、阳光等条件。() 7、动物是我们地球家园的主人。() 8、壤土的保水能力最高。() 9、生活在北极附近的人们,冬天就住在用冰块砌成的冰屋里。()10、芒刺粘在身上的事只有法国的工程师遇到过,所以他才发明了尼龙搭扣。()11、植物的花和茎具有向光性,而叶却没有向光性。()12、所有植物的根总是向下生长的。()13、海龟大部分时间栖居淡水,只是在生殖季节入海产卵。( )14、同一种生物在不同的生活环境中会表现出不同的形态.。()15、解放军的迷彩服是根据拟态原理设计的。() 三、选择题(将正确答案的序号写在括号里)(18分,每空3分) 1、适合在沙质土里生长的有() A、花生 B、小麦 C、玉米。 2、在下列动物中,()是草食性动物,()是杂食性动物,()肉食性动物。A、老鼠B、奶牛C、老虎D、鸡E、狼 3、沙质土、黏质土和壤土这三种土壤的渗水能力由高到低依次是()。 A 、①沙质土②壤土③黏质土。B、①黏质土②壤土③沙质土。C、①壤土②沙质土③黏质土。 4、下面属于根的是() A、土豆 B、莲藕C、洋葱D、胡萝卜 四、连线题(12分,每线2分) 放臭气兔子

2019-2020年小学科学六年级下册期末测试卷及答案

2019-2020年小学科学六年级下册期末测试卷及答案 班级:姓名:得分: 一、填空题 1、放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具,也叫(),它的特点是中间(),边缘()。 2、像().白糖这样的颗粒都是有规则几何外形的固体,人们把这样的固体叫做()。 3、.物质会发生变化,有些变化只改变了物质的大小.形状.形态等,没有产生新物质,我们把这类变化称为(),而有些变化产生了新的物质,我们将之称为()。 4、我们将米饭上滴上碘酒,看到米饭上出现了(),说明米饭和碘酒发生了()。 5、月球是地球的(),它本身不能(),它在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做(),它变化的周期大约是()。 6、把铁钉浸入硫酸铜溶液中,能看到铁钉上附着有()的物质,我们知道这种物质是()。 7、.日食和月食的发生,一定要让三者在一条()上,所以日食发生农历的( ),月食发生在农历的()。 8、为了便于辨认,我们把星空划分成不同的区域,称为(),大熊座的明显标志就是(),小熊座上有著名的()。 9、.绝大多数的水污染是由人类的活动引起的,目前的污水主要包括农业污水()、()。 10、()和()是减少垃圾数量的重要方法。 二、选择题 1、世界上第一架显微镜是一位名叫()的生物学家发明的…………() A.达尔文 B.列文虎克 C.罗伯特?胡克 D.培根 2、下面是不同放大镜的侧面图,其中()放大镜的放大倍数最大。……() A. B. C. D. 3、用蜡烛火焰加热白糖5分钟,白糖……………………………………()

A.只变成液态的糖 B.先变成液态的糖,然后变成黑色的物质 C.先变成水,然后变成黑色的物质 4、如图所示的标志是…………………………………………() A.回收标志 B.交通标志 C.绿色食品标志 5、1969年美国的()载人飞船成功地在月球上着陆………………() A.“阿波罗”11号 B.“月球”号 C.“神舟”六号 6、月球地形的最大特征就是分布着许多……………………………() A.火山 B.环形山 C.海洋 7、月食不会出现的是…………………………………………………() A .月全食 B .月偏食 C .月环食 D.以上的都不会出现 8、下列垃圾中不可以自然分解的是…………………………………() A.杂草和菜叶 B.蛋壳和纸屑 C.塑料袋和可乐瓶 D.电池.空罐头 9、影响铁生锈的因素是……………………………………………() A.只有空气 B.只有水分 C.是空气和水分共同作用的结果 10、星空随着地球四季的变化而发生变化,有一颗恒星的位置常年不变,这颗恒星是() A.天狼星 B.大角星 C.北极星 D.织女星 三、判断题 1.用放大镜可以观察到手上的细菌。…………………………………() 2.蜡烛完全燃烧后会生成水和二氧化碳。……………………………() 3.生成气体的变化可能是化学变化。…………………………………() 4.填埋场在填满垃圾后,可以在上面建公园.种庄稼。………………() 5.水星是自转周期最短的一颗行星…………………………………( ) 6.日食和月食有时会出现在同一天。………………………………………() 7.我们吃饭的时候觉得饭有点甜是因为里面有糖。…………………() 8.银河实际上是由无数颗星星组成的一条闪亮的光带。………………() 9.我们喝的矿泉水里面没有微生物。……………………………………() 10.月球的体积是地球的46/1。…………………………………………() 四、连线题 1.下列材料或动作在月相变化的模拟实验中分别代表什么? 一半被涂黑的皮球月球自西向东绕着地球公转皮球黑色的一面始终背对着黑板居住在地球上的人们 举着皮球的同学逆时针走动一圈被阳光照亮的月球 小圆里的几个同学太阳 黑板月球的亮面朝着太阳 2.把下列实验器材与它在实验中的作用用线连起来

苏教版五年级下册科学期中考试题附试卷答案

苏教版五年级下册科学期中考试题附试卷答案[复制链接] 网站工作室电梯直达楼主发表于2016-4-6 17:14:15 | 只看该作者一、填空:1.能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置,都可以称为(机械)。2、常用的传动装置有(链条传动齿轮传动(皮带传动)等。3、物体的各种形状,大多数是由(锥)、(台)、(柱)、(球)这四种基本的简单形状构成的。4、鹅用(卵生)繁殖后代;狗用(胎生)繁殖后代,人类是用(胎生)繁殖后代。8、常用的传动装置有(链条传动、齿轮传动、皮带传动)等。9、青蛙和鹅用(卵)繁殖后代;鲸鱼和人类是(胎生)。(填“卵”或“胎”)11、杠杆是一种(简单机械)利用杠杠工作时,在杠杠上用力的点叫(作用点),承受重物的点叫(重物点),起支撑作用的点叫(支点)。12、固定在(支架)上不随 (移动) 的轮子叫做(定滑轮)。像人行天桥的斜坡一样,可以(省力) 的简单机械叫做(斜面)。13、滑轮组的作用是,既能(省力,)又能(改变用力方向)。14、能够帮助人们 ( 降低工作难度) 或 (省力的工具装置),都可以称为(机械)。16、(杠杆、斜面、滑轮、轮轴)都是常见的简单机械。17、一根橇棍就是一种简单的机械,叫.(杠杆)。18、(天平)是根据杠杆平衡的原理工作的,我们常用的天平可以分成 (托盘天平和挂盘天平) 19、像汽车方向盘那样,有一个圆轮和一个轴组成的机械,我们称之为(轮轴)。20、一个边缘有槽的轮,叫(滑轮)。21、像旗杆上的滑轮那样,固定在一个地方,不能移动的滑轮,叫做(定滑轮)。22、可以跟着重物一起移动的滑轮,叫做.( 动滑轮)。二、判断:在括号里画“√”或“×”。(24%)1、修建盘山公路是为了车辆行驶上山更省力。(√ )2、当力作用在轴上时,轮轴也同样可以省力。(×)3、动滑轮不仅可以省力,而且可以省距离。(×)4、由于门、窗的结构是四边形,所以它们都不稳固、结实。(×)9、同样粗细的螺丝钉,螺纹越密,旋进木头时就可能越省力。(√)10、当力作用在轴上时,轮轴也同样可以省力。(×)11、支点不论在杠杆的什么位置,杠杆都省力。(×)13、菊花既可以用种子繁殖,也可以用茎繁殖。(√)16、用斧子砍木头是利用了杠杆原理。(×)17、小海马是在爸爸的哺育袋中孕育而成的。(√)19、地球上每个角落几乎都有生命的踪迹。(√)三、选择题:选择一个正确答案的序号填在括号里。(20%)1、关于右图的这个装置,(A)说法是错误的。A是省力装置B这装置叫定滑轮C是即不省力也不费力的装置D能够改变力的方向装置2、中国现存最早,并且保存良好的是隋代是(A)A赵州桥 B南京长江大桥 C杨浦大桥 D秦淮河大桥3、下面的植物中,用茎繁殖的是(C ) A 油菜 B 胡萝卜 C 甘蔗 D秋海棠6、下列简单机机械中不属于轮轴的是(A )。A 镊子 B 自行车车把 C 方向盘7、不能改变物体受力方向的是(A )。 A 动滑轮 B 定滑轮 C 滑轮组9、下面的植物中,用茎繁殖的是(D )。A油菜 B胡萝卜 C 甘蔗 D秋海棠11、下面属于卵生的动物是(C )A狗B长颈鹿 C鸭嘴兽D猫14、(C )上应用了滑轮机械。A 吊车B水龙头 C旗杆 D玩具赛车四、动脑筋1、分类填在指定的横线上。胡萝卜、马铃薯、甘薯、蒲公英、芦荟、郁金香、杨树、宝石花、月季、菊花、草莓、爬山虎、万年青、吊兰、生姜①用根繁殖的有:胡萝卜甘薯蒲公英郁金香②用叶繁殖的有:芦荟万年青宝石花③用茎繁殖的有马铃薯杨树月季菊花草莓爬山虎吊兰生姜五、回答问题:(26%)1、小芳学了第五单元《人体的“司令部”》后,她以“听到上课铃声后同学们都回到教室”为例分析整个反应过程,你能帮她填写完整吗?接受信号——接受信号→传入神经→神经中枢→传出神经→做出反应2、地球上的很多矿物资源都是不可再生的,那作为我们来说,又能为保护矿物资源做些什么呢?至少回答三点。(1)要节约使用矿物资源。(2)回收利用矿物资源。(3)要保护好这些矿物资源。(4)积极开发新资源。(5)加强宣传。六、问答1、化石能告诉我们古生物的哪些信息?答:化石是研究古生物的主要依据,根据化石可能推断出古生物形态,生活的地质年代、生活环境、生活习性、与现在生物的区别、环境和气候的变化等信息。2、根据达尔文自然选择的观点,解释为什么现在只能见到长脖子的长颈鹿。答:在缺乏青草的干旱时期,那些颈部和四肢都较长的长颈鹿个体有较多的机会吃到高处的树叶,能够生存下来,并繁殖后代,而那些颈部和四肢较短的个体则无法得到足够的食物,不容易生存下来,也无法繁殖后代,所以颈部和四肢较短的长颈鹿逐渐被淘汰。经过一代又一代的自然选择,长颈鹿终于进化成了现在的样子。3、卵石是怎样形成的?答:高山上的岩石经温差、冰、植物等的风化作用,掉到山脚下,崩塌下来的碎石被山洪、大雨等冲到河里,河水对河道中的岩石、

2019年小学科学六年级答案

2019年小学科学六年级答案 一、对号入座(将科学关键词填写在合适的横线上)。(12分) 大家在这一单元的科学学习中一定接触到了很多科学名词,认识了许多有趣的科学现象和丰富的客观事物。请将它们对号入座吧! 科学关键词: 正确的写字姿势、生长发育、婴儿期、能力的提高、成长的证据、身高、身体的变化、体重、青春期、测量身高、注意个人卫生、讲究营养、体重秤、注意饮食卫生、老年期、加强体育锻炼 科学现象和客观事物: 1.测量体重的工具:体重秤 2.鞋子挤脚了,衣服袖子短了:身体的变化 3.小的时候骑四轮车,现在会骑自行车了:能力的提高 4.出生时的脚印、身高体重的数据、从小到大的照片、小衣服、小鞋子、成长日记、每年的体检卡片:成长的证据 5.生长发育最重要最常用的指标:身高、体重 6.我们由儿童向成年人过渡的时期:青春期 7.勤洗澡、勤洗手、不挖鼻孔:注意个人卫生 8.胸离桌一拳、眼高书本一尺、握笔的手与笔尖一寸:正确的写字姿势 9.游泳、跑步、踢球等:加强体育锻炼 10.合理安排每天进餐的次数和时间、不挑食、不偏食:讲究营养注意饮食卫生 11.人的一生需要特殊照顾的时期:婴儿期、老年期 12.脱掉鞋子,身体直立、眼平视、压板轻压头顶的最高处:测量身高 二、火眼金睛(把正确答案的序号填在括号里,看谁找得又快又准)。(8分) 1.对于青春期的心理特点,下列叙述正确的是(ABC )。 A.性意识骤然增长,易对异性产生好感; B.智力水平迅猛提高; C.兴趣爱好日益广泛,求知欲和好奇心强烈; D.身体形态发生巨大变化 2、正在快速生长、刻苦学习的人生时期是(B) A、幼年期 B、青少年期 C、成年期 D、老年期 3、在成长过程中,我们的身体会发生一些变化,对待这些变化正确的方式是(ABD)。

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