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简报样例(PDF版)

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山东招远课程简报

主 主编 编: :刘 刘书 书科 责 责任 任编 编辑 辑: 王 王少

少莉

亲爱的老师们,时间的飞轮在无声地旋转,倏忽间研修的日程已 经过半。

仲秋,天气日渐转凉,但我们并未感到;因为我们眼前有“忽如 一夜春风来,千树万树梨花开”的胜景;我们胸中已有“再上层楼登 高境”的豪情。与教育界的精英一起攀登“泰山”,我们拾级而上共

赏智慧灵光的“七彩斑斓”;与志同道合的朋友同享“奇文共欣赏, 疑义相与析”的幸福,我们心境怡然。

孔子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而 改之。”“见贤思齐”,我们幸福着你的幸福。读着同行一篇篇饱含 真情的博文;看着一句句情真意切的点评,我知道我们的学习真的已 经进入 “柳暗花明又一村” 的境地。 在这样的胜景里工作, 每一个 “仁 者”都能绽放一朵灵秀,每一位“智者”都能奏出美妙的乐章。

“行百里者半九十”,朋友们,我们的行程已经过半,请盘点一 下收成,整理一会行囊;回味一路风景,孕育一份希望;带着诗意学 习,伴着幸福成长……

记住昨天,把握今天,展望明天……让我们一起,携智慧与阳光 漫步,在教育这块丰田沃土上耕耘,在网络知识的海洋里冲浪。 “撑一支长篙,向清草更青处漫溯!”“满载一船星辉,在星辉斑斓 里放歌!”

当仰望星空,我们便不再迷茫;在躬耕践行时,我们便会收获希 望!

学习无止境、追求有目标

”——县级教师培训机构培训者远程培训项 “国培计划(2012)

目已经进入到第三模块的学习,此次培训招远市共有 45 人参加(教 师进修学校、教研室、电教馆的教师) 。我市参训学员学习积极性高 涨,开班第一天,就达到了参训率 100%,学习率 100%。截止到 10 月 11 日,学习进度 90%以上的 43 人,作业完成数 117,发布话题数 538,参与活动 337 人次,资源数 185,评论数 3791,简报 4 期。其 中在研修网首页展示的精彩简报 4 期, 优秀作业 3 篇、 精彩话题 3 条、 研修日志 2 篇,热门资源 1 篇;教师进修学校刘艳艳老师代表我市全 体学员在第三次学情通报视频会上做了汇报交流;我市的远程研修 “两线四级管理模式” 和线下研讨在中国教师研修网 “各地研修特色” 版块中展示。 全体参训教师群情激昂, 再次掀起了研修学习的新高潮。

一、思想重视,管理到位

招远市教体局对本次研修工作高度重视, 成立了由康翠萍书记为 组长的领导小组,根据《国培计划(2012) ”——县级教师培训机构

培训者远程培训项目实施方案》,结合本地特点,制定了《招远市县 级教师培训者远程培训执行方案》,召开了远程研修启动会议,并强 调了此次研修学习的重要性,对全体参训教师提出了端正态度、积极 参与,保质保量地完成研修任务的要求。

教师进修学校按照教体局的具体部署,统筹规划,成立了线下专 家、班级管理、指导教师、网络技术职级系统,从各方面保障了研修 的顺利进行和学习的实效性。

二、团队合作,措施到位

按科室成立研修小组,组成研修共同体,由科室主任担任组长, 起到组织、引领、示范的作用;发挥优秀教师的模范先锋作用,小组 内以强带弱,互帮互助,形成良好学习氛围;制定班内评优办法,将 各种数据以小组为单位进行统计评比,使小组成员凝心聚力、人人争 做优秀;指导教师团队利用简报和公告进行宣传推进,引领学习,并 及时推荐优秀简报、话题、作业等;班级管理员组织全体参训教师观 看学情通报及专家答疑视频会议, 促使老师们在专家的引领下发现问 题,解决问题,并明确下阶段的学习目标。

三、科学引领,注重质量

在各级领导的高度重视和精心谋划下,老师们的学习热情高涨, 各项学习数据迅速增长。 班级管理员刘书科副校长对老师们的学习提

出了“由量到质的迈进与跨跃”倡导,并进行了详细的阐释。要求老 师们“严格程序,细心品悟,反思对接,坚持原创,提高质量” 。先 后提出了 “作为培训者, 我们的使命是什么?”“如何提高培训实效?” “我与优秀培训师找差距”“如何发挥一线骨干教师在培训中的作 用?”等话题研讨,开展有深度、有针对性的线上线下研讨活动,对 培训工作进行深度反思。

学习无止境、 追求有目标。 相信老师们通过踏踏实实的研修学习, 必将提高培训需求分析、方案设计、资源开发、组织实施、绩效评估 能力,更好地发挥培训者的引领示范作用,不辜负各级领导与一线教 师的厚望。

( 招远市教师进修学校 王少莉)

专家引领 管理到位 研修渐入佳境

第三次学情展示暨专家答疑视频会

10月11日下午14点,“国培计划(2012)”—县级教师培训机构 培训者远程培训第三次学情通报会如期举行。各省项目负责人、全体

班级管理与辅导教师以及中国教师研修网项目组成员参加了网络视 频会议。同时,本次学情通报会以网络直播的形式面向全体参训学员 开放。

本次会议上,招远市的“两线四级管理模式”受到各位专家的认 可与好评。

招远市教师进修学校的刘艳艳老师,也做为我市的代表,以《研 修成长 静静花开》为题进行了汇报交流。

刘艳艳老师的发言稿《研修成长 静静花开》下载

更新培训理念探索教师培训新方式

山东招远教师进修学校 王汝敏

教师的有效培训是加强教师队伍建设、提高教师素质的重要途径,是当前基础教育改 革对教师队伍发展的必然要求,因此教师培训被置于了“优先发展,适度超前”的重要定位。

面对新的教育形势的发展,教师培训工作也面临着严峻的挑战。因循守旧必然落伍, “更新培训理念,创新培训方式”已成为必然的选择。

一、深入研究教师培训的特点,遵循规律有效施训

教育研究的成果表明:教师教育知识由条件性知识和经验性知识构成。条件性知识属 于显性知识,它是一般教育的通用知识,影响人们的教育理念,并为实践提供理性支持,用 以指导与调控实践活动。经验性知识是隐性知识,它是通过教师在教育实践活动中的感悟和 直觉来获取和形成的知识,它对条件性知识的学习起基础或阻碍作用,对教师教学行为的影 响更为广泛、 深刻和复杂。两类知识的性质决定了条件性知识的学习不是只通过外部的灌输 学习就能实现的,它还必须在实践中经过教师自己的积极参与、体验、反思、经历、相信、 认可时,才能真正掌握和内化。教师培训必须考虑教师学习的这一特点。成人往往是带着经 验和问题来培训的,培训的内容要求与自己职业的发展及个人内在需求相联系。因此,培训 的过程应该是一个理论与实际相结合的过程,不仅要注重理论知识的培训, 同时在理论培训 的过程中要结合自己的工作实际以及自己的经验教训,来消化吸收这些新的知识和经验,形 成自己对这些知识和经验的新的理解,并在实际工作中运用这些知识和经验做出决策,解决 实际问题,实现成长的飞跃。

二、广泛开展调研工作,制定科学的培训方案

培训者要定期深入一线,广泛开展调研工作。调研的形式多种多样,如座谈法、问卷 法、观察法、作品分析法、关键事件法、绩效分析法等,培训者可以根据培训需要灵活选择。 只有深入调研,才能确切了解教师培训的需求;只有把握了教师培训的需求,才能制定有针 对性的培训方案。这是培训工作实效性的基础和前提。

三、确立适宜的培训主题,精选培训内容

培训主题是对培训将要解决的主要问题所涉及培训内容的聚焦。培训主题要鲜明,便 于引领学员进行深入的研究和探讨。 如“初中班主任教师专业发展”, 这样的主题就过于笼统, 不如再缩小一点,如“初中班级管理与班级文化建设”,这样的主题则更具有可操作性。围绕 着主题,精选好课程,合理划分模块,有效达成培训目标。

四、优化培训形式,组建培训团队

培训形式是为培训内容服务的,选择适当的培训形式可以大大提高培训效果。培训形

式多种多样。据调查:教师最喜欢的培训形式依次是教学观摩、专家讲座、收看录像、集中 培训、案例分析、与课题结合的教育科研、小组讨论、自我反思。我们可以综合分析、灵活 运用。借鉴“国培”的经验,以“问题为中心、以案例为载体、以需求为导向、以参与为特征、 以行动改进为宗旨”,努力创新教师培训方式。

为使培训效果最优化,培训团队的组建尤为重要。我们要强化研训一体意识,积极吸 纳高校教授专家、各级教研员、一线骨干教师参与培训,发挥他们各自的优势,激发学员学 习的积极性,提高培训的实效。

总之,教师培训工作是一项探索性的工作,没有固定的模式,没有一成不变的法则, 需要培训者加强研究,在探索中实践,在实践中创新,在创新中发展。“承载国家重任,不 辱历史使命”,愿我们携手共进,共谋发展!

中小学教师最欢迎什么方面的培训课程

招远市教研室 段关田

数周的国培,让我犹如冬日沐浴于金都的温泉之中,令人神清气爽,通体舒泰。同时, 我也随着培训的进程在思考:当前中小学教师最欢迎什么方面的培训课程呢?水!对,我首 先想到了水。水,生命之源。它给人的一般感觉是:清爽,亮丽,凉滑,柔顺,滋润,舒畅。 中华民族对水德有着更深刻的理解与感悟。 古人云:上善若水。水,构成了基本的生存环 境。有它时不觉得怎样;一旦缺失,便倍觉珍惜。如果一种培训之于教师就像水之于我们一 样须臾不可离,那么教师岂有不喜欢之理!

我认为,让中小学教师欢迎的培训应该有这样几个特征:

一、象水一样有坤德。

水厚德载物。水给予世上万物以生命,活力,绚烂,丰硕。水悄无声息地注入有机体, 滋养着万物,却又不着痕迹。培训机构不仅代表学问,还代表原则、风范和气度、格局。正 如人民教育家陶行知所言:“捧着一颗心来,不带半根草去”。培训者是“教师的教师”,是甘 愿为别人做嫁衣裳的人。培训者要不计名利、不计得失,培训的出发点是让教师的各方面素 质尽快地提高上去,而不是以博取名和利为目的。培训者以包容的心胸,博大的情怀,诲人 不倦,忘我工作,时时准备给老师及时而有力的鼓励。

二、象水那样平等。

水不择对象,尽己所能去填平自己所流经的任何一个坑坑洼洼,滋润它生命中的任何 一个生物。红肥绿瘦,树长草短,生命在它那儿没有贵贱之分。同样,每位学员都是培训者 手中的宝,好的培训者总是能平等地对待每一位学员,总是善于发现并总结培训过程的先进 典型和成功经验,能够巧妙地处理培训中存在的问题,并针对问题提出解决方案。

三、象水那样善变。

水总能有效地调适自我,回应周遭环境,从而构成最和谐的自然。受欢迎的培训应该 采用多样化的培训方式来进行相关的培训课程。例如:采用专家讲座、小组讨论、 案例剖析、 互动交流等多种方式,鼓励受训者参与到培训活动中,发挥受训者主观能动性,让受训者主 动去学,主动去想,主动去探究,这样才能提高培训的实效性。这也正是本次国培倡导的参 与式培训。

四、象水那样处下。

水处下而不争,奠定基调,打好底色,甘为背景。受欢迎的培训者首先要尊重教师、 尊重教师已有的教育教学经验, 将教师看成重要的课程资源,让优秀的教师现身说法地为其 他教师做报告,利用生动的案例性的分析总结,让受训者能有所收获,切实帮助他们提高业 务素质。培训者只是把“引导和带动第一线教育工作者开展教育、教学实践的探索和研究, 促进教师专业发展,促进学校内涵发展”作为自己的天职,认准了方向,执著前行。培训者 甘愿自我否定,在他看来,教师的青胜于蓝,该是世上最美的景致。合作者、探究者、咨询 者、引领者是培训者的别称。“待到山花烂漫时,她在丛中笑”这是对培训者深情的写照!

浅谈网络研修可持续发展的要素

招远市电教馆 杨淑红

今天,看了西城区教研员关晓明老师“网络研修的可持续发展”的案例。关老师总结西 城区网上研修活动可持续开展的要素有五个,分别是:网络平台、资源建设、活动开展、学 习社区的建设、组织管理。根据关老师对这五个要素的解读,结合我们正在进行的国培研修 的经历,我一下子想到“天时、地利、人和”,古代作战讲求天时、地利、人和,网上研修活 动要得到可持续发续,我想也离开这三个方面相互支持。

一、天时

天时,在这里可理解为现代教育信息化的快速发展的大环境。

网络研修,网络是基本的硬件条件,否则,皮之不存,毛将安附?倒退20年,网络研 修从何谈起?而近10年来,信息化的快速发展不仅使教育信息化,人也得到“信息化”。“班 班通”、“教师人手一机”在乡村学校的实现,电脑、网络走入寻常百姓家庭,才使网络研修 得以常态化。

二、地利

地利,在这里可理解为国家或教育行政部门对开展网络研修的支持。

首先,有国家或教育行政部门的支持才会投入大量的人力、物力、财力来建设网络研 修平台。

其次,有国家或教育行政部门出台相关的政策才会使培训者、受训者投入到研修进程 来。

最后,教育行政主管部门专门出人进行管理才会使研修得以有序进行。

三、人和

人和,在这里可理解为组织管理者与研修人员的合力配合。

从西城区研修的案例来看,网络研修得以持续发展,是因为研修人员在研修过程中不 断反思、 总结、然后出现新问题,管理人员根据研修人员的需求,逐步改进网修平台的功能。 从“提供资源”到“创建个人工作室、协作组”,到“构建教师网上学习社区”,再到“混合式研 修模式的探索”,每一步都不是空穴来风、作样子,每一步都是在踏踏实实解决教师在研修 过程中的新需求,同时,每一步都是教师在认认真真参与后,才提出的新要求。

他们的网络研修到目前为止是四个阶段,将来或许要出现第五、第六、甚至第十个阶 段,我觉得每一个阶段都离不开我所称谓的“天时、地利、人和”。

让培训课程受到教师的青睐

招远市教研室 孙治和

教师的培训作为一种成人培训,是在教师自身具备了一定学科知识后的专业培训。这 种培训多大程度上受到教师的欢迎,我想有几个方面值得思考。

一是培训课程的需求性。培训的课程是否是教师需要的,需要就会受到追捧,不需要 则兴趣索然。如果选择的培训课程远离教学实际,具体说就是不实用,不能让教师的教学理 念、教学技能得到提高,不能较好的改变教师自身的教学现状,这样的课程必然不受欢迎。

二是培训课程的针对性。不同层次的教师对培训课程的兴趣是不相同的。

如即将参加工作的青年教师,教学基本功的培训是受到欢迎的,从“如何上好一堂课 的角度”培训教师的教材分析能力、学情分析能力、教学目标和重难点如何确定和实现、如 何设计教学、教案如何书写、如何驾驭课堂、课堂语言的运用等方面,这些应该是青年教师 在职前所渴望的,因此也必定是受到他们欢迎的。

但是对于参加工作多年的教师来说,他们已经具备了一定的教育教学经历,具备了较 丰富的教学工作经验,如果用这样的职前培训课程对他们进行培训,显而易见会感觉乏味。 对这些具备一定教学经验的教师来说,培训课程如果能在先进教学理念、先进教学方法方面 进行设置,让他们深切地感受到先进教学方法在提高教学效率方面的优势, 反思自己的传统 教学观念与方法的不足,从而自觉地去转变自身的教学行为。这样的培训课程也会深深的吸 引他们。

当然对于骨干教师来说,高层次的教学质量验证着他们的教学实践与教学经验。对他 们来说,较高的教育教学理论的指导是提升自身能力的需要,让理论指导教学,让教学实践 理论,会促使他们向教学专家转变。

三是培训课程的灵动性。首先培训课程要提高参训者的参与意识,注意课程与教师的 教学实际想结合,强调参训者在培训中的主动性,也就是以活动为取向的课程会受到参训者 的青睐。

其次瓦根舍因的范例式课程论主张应精选具有典型性和范例性的内容。培训课程的范 例性是教育教学理论同教学实际自然地结合。范例培训能更典型、具体、实际地培训参训者 分析问题和解决问题的能力。

因此培训课程中一定要结合优秀的教学案例,或优秀的课堂实例,让理论与实践高度 的结合,让经验与理念发生碰撞,其培训的效果会更加高效。

总之,培训课程的需求性、针对性、实践性会让我们的培训生机盎然,让培训的效果 历久弥香。

联片教研价值微探

招远市教研室 周风林

目前我市农村中小学分布比较分散,学校校本教研的水平存在不同程度的落差,教学

资源、师资力量、学生情况都有很大的差距,农村中小学独立开展校本教研困难较大。为整 合学科资源、学校研究资源、教师资源,满足学校、教师需求,促进区域学校、教师之间交 流分享,倡导进行联片教研活动,实践证明,教师的联片教研活动对于促进教师的成长,对 于提高教学效果,有着巨大的作用。

联片教研活动,为学校之间的教学交流创设了平台,充分发挥优秀教师的辐射作用, 使教师参与教研、投身教研的积极性有所增强,开拓了我们的视野,丰富了大家的学识。在 我们市,联片教学的实施有两个最主要的表现,一是支援性联片教学,包括每年组织部分优 秀老师下乡支教,为期一年;再则,每年各个学科进行送课下乡活动,把优质的教学模式传 送给乡镇学校。

联片教研有利于实现优秀教育资源共享,促进双方或多方的教育成长。联片教研一改 以前教育教研自上而下的传统模式,加强了校际之间、教师之间的联系,实现了资源共享、 优势互补、联校之间的双向互补,联片教研以问题为中心,以教学片为平台,以学校为基地, 以教师为研究主体,构建了研修一体化的校本研修模式。以我们市为例,下乡支教和送课下 乡活动,把城里学校的优秀教育资源送到乡镇农村学校,在提高乡下教育质量的同时,城里 的老师又对乡下的教育现状有个明确的认知,反过来又会促进自己的教育教学;乡镇学校的 老师在观摩学习支教或送课老师的示范课后,又会在思想、教育理念等方面受到启示,借以 提高自己的教育教学水平。当然联片教研不仅仅是送课下乡和下乡支教这么简单,以区域划 片的教学范围与别的教学范围又可以形成一个对比, 上一级教育教研部门, 可以根据区域间 的差距,寻找教育教学行为层次上的差距,有利于保证全局教育教学水平的均衡。联片教研 活动形成以校为本、城乡结合、校际互动、教师间互动、中心辐射,以强带弱的校本教研机 制,实现优质教育资源的整合和共享,促进区域教师专业发展。

联片教研活动,能培养更多的优秀老师。更多老师尤其是农村乡镇老师的参与,让整 个教研活动成为一种习惯,教研成为老师之间的一种常态,从组内的教研到校内教研,再到 校际间的联片教研,给了许多老师一个展示自己水平的舞台,也给更多的老师一个学习的机 会。在联片教研的教与学中,所有的老师都会受益,都会成长。

联片教研,打破了以往的校域观念,让老师们真正走出校门,迎接外面的新鲜先进的 教育观念和教学理念, 这有助于实现区域教育水平的整体提升,也有助于培养更多的优秀的 教师。

立足创新,转念变法,提升教师培训实效性

招远市教师进修学校 王少莉

教师的有效培训是加强教师队伍建设、提高教师素质的重要途径,是当前基础教育改革对教师发展 的必然要求。招远市教师进修学校立足创新,认真研究成人教育的特点,反思以往教师培训的方法,学习 和借鉴国家及省级教师培训的相关经验,拓宽思路,积极探索有效的教师培训新模式,转变培训方式与方 法,努力提升教师培训的针对性和实效性。

一、课题引领 深化校本培训研究

校本培训的阵地在学校,主体是教师,最终的落脚

点儿在使学生受益上。 2012年初, 招远市十字道初中的“‘导

合练’课堂教学研究”课题,是以先进经验为主导,以课堂

为载体,在实践中研究,在研究中创新的校本培训举措,

我们以此课题为引领,进行了深入研究,并在全市范围内

推广,进一步促进了我市素质教育又快又好的发展。

二、转念变法,提升集中培训实效

集中培训是促进教师专业成长的重要途径之一。招远市教师进修学校立足创新,认真研究成人教育 的特点,反思以往教师培训的方法,学习和借鉴国家及省级教师培训的相关经验,拓宽思路,积极探索有 效的教师培训新模式,转变培训方式与方法,努力提升教师培训的针对性和实效性。

(一)“视频案例式”培训

为解决教师教学过程中遇到的实际问题,增强培训的针对性和实效性,进修学校针对参训教师的实 际情况,适时把“视频案例”运用到教师培训中。有针对性的视频案例的运用,不仅为培训提供了鲜活的例 证和载体,更使参训教师在开放型的学习氛围中始终保持着浓厚的学习兴趣和学习愿望,积极地投入到问 题的探讨与解决中去,引领参训教师在视频案例所创设的课堂情境中,感受新理念、新方法、新技术给课 堂带来的新变化,使培训效果大幅提升。

(二)“参与互动式”培训

“参与互动式”培训主要采用了三种形式。一是小组合作研讨学习。将参训学员分成若干学习小组, 以小组为单位布置学习任务,每一个小组成员既是信息的发布者,又是信息的甄别者,既要争取个人目标 的实现,又要与同伴互帮互学,通过小组之间的相互促进和共享,形成良好的合作与良性的竞争关系;二 是参训教师参与活动方案设计和实施的整个过程。这个

参与的过程可以帮助参训教师发现教学中存在的问题,

确定发展的方向,从而激发参训教师提高专业素质的内

在动力,确保参训教师全身心地投入到教学问题的解决

中来。三是培训教师的任务驱动式教学法与参训教师的

探究式学习法相结合,创设真实的教学环境,引导参训

教师带着真实完整的、难易适中的任务,进行分析、设

计、协作,进而以交流、展示、研讨、点评的方式进行

评价,最后由培训教师进行理论的提升。在任务驱动教

学中,参训教师不仅拥有学习的主动权,还可以以一种

积极的学习状态,将新经验和原有经验相互作用,充实和丰富自身的知识和能力,进而为自己的教学实践

服务。

(三)“研训结合式”培训

教师进修学校积极探索,努力改变长期以来培训与教研各行其道的模式,将教研和培训有机整合, 以研促训,以训促研,二者优势互补,以最大的合力来提升教师教学技能和专业发展水平。在培训中,培 训教师理论联系实践,以关注教师课堂有效教学为立足点,以关注教学问题的有效解决为出发点,以关注 教学活动有效实施为着力点,采用大量的教学案例和实践经验为参训教师们授课。既减轻了由于“研”、“训” 分离而增加的学习负担,又提高了教师培训的实效性。

三、成立人才库,促使培训贴近一线。

在培训中我们发现,进修学校的老师存在着理论性强,实践经验欠缺的情况。所以,我们大胆采且 一线优秀骨干教师参与到我们的培训中来,充分发挥一线骨干教师丰富的教学经验优势,促进培训的优质

高效。由此,我们成立了师训人才资源库。(人才

库的成员主要由进修学校教师,教研室的教研员

和一线学科骨干教师三部分组成。) 采用调研确立

主题、研训结合设计方案、发挥特长确定人选、

严格把关训前“磨课”、精益求精二次打磨、科学

施训精心管理、及时评价改进完善、训后反思积

淀经验和跟进落实务求实效的“九步走”运行模

式,使培训更加贴近于一线,服务于一线。

四、以赛促训,以测促学,促进教师快速成长。

为使参训教师们更扎实地掌握培训内容,我们针对新教师和中青年教师举办以培训内容为主的比赛 与测试活动,使教师们以竞赛为契机,在比赛中交流,在交流中进步,以赛促训,以测促学。

比如,我们举办了以“优化教学设计,实施有效教学”为主题的新教师现场教学设计培训与比赛活动。

首先, 新教师在规定的时间内现场独立完成一个指定

课题的教学设计,提交一份完整的设计方案。其次,

教师进修学校组织相关学科教师和一线骨干教师对

新教师的教学设计逐一审批,并进行深入、细致的分

析与研究,深层次挖掘其存在的主要问题,针对问题

进行评析与指导。然后,新教师们根据指导情况,再 次进行比赛。最后,对获奖选手教学设计进行展示与评析,达到相互学习共同提高的目的。

此外,我们还举办了中小学教师课件制作比赛,综合实践学科教师教学活动设计比赛等,此类活动

的有效开展,激发了教师的参训热情,也使教师们从中找到了自己的不足,有助于教师快速地成长。

《孩子追求完美》——王维松

https://www.wendangku.net/doc/fc9881274.html,/3706859999/thread-49851525459366-1.shtml

《如何发挥一线教师在培训中的作用?》——王汝敏

https://www.wendangku.net/doc/fc9881274.html,/3706859999/thread-76801863058547-1.shtml

《面对学生的逆反心理,你有什么好的教育策略?》——王汝敏 https://www.wendangku.net/doc/fc9881274.html,/banzhuren/thread-542611127527525-1.shtml

在研修中渐渐成长

山东招远教师进修学校 王汝敏

星转斗移,转眼间研修已经进入中期,学习激荡着我的脑海,总有一种想 写点什么的感觉,但又似乎不足以表达我的所思。我不是诗人,不能用优美的 诗句来描绘;我不是画家,不能用各种色彩来点染;我不是作曲家,不能用宛 转的音符来传达; 我不是雕刻家,不能用小刀在玉石上磨砺……然而,我是一 名教师,我能用心去感受研修的真谛,用自己朴实的文字来记录研修的心语。

第一模块“县级教师培训机构远程培训项目实施方案的解读” ,让我对研修 充满了期待,培训专题的设计非常适合于教师培训者的需求,众多专家的参与 让培训熠熠生辉。 “教师专业标准的解读” ,使我清晰地认识到“三个维度、十 三个领域、五十八项基本要求”的深刻内涵。李更生主任“参与式培训的理念” 的精彩讲座,更是给我带来了深思,突破传统教师教育培训模式的束缚,大胆 改革创新已成为时代所需。前一阶段,招远市教师进修学校围绕着创新教师教 育培训模式进行了广泛的调研分析,形成了自己的工作思路,提出了以“问题 为中心,案例为载体,理论为支撑,互动为方式,收获为核心”的培训要求,

培训工作正在探索中前进。研修学习将会有力地推动我市教师教育培训工作的 深入有效开展。

第二模块关于“教师培训项目管理”既有专家的理论讲座,又有丰富的实 践案例,内容相当丰富,催人深思。以北京市开展的各类培训项目为例,展示 了各类培训的特点、运行机制、经验总结,提出了对实施同类项目的建议,具 有较高的借鉴价值。

“国培”给予 如何开发县级教师培训机构的培训项目,引起了我们的深思。

了我们很好的启示:目标定位要科学、内容设置要合理、培训形式要多样、培 训团队要优质、管理保障要到位、考核评价要全面、培训成果要丰富。愿我们 借“国培”的东风,扬起自身专业化发展的风帆,为教师教育培训工作尽上自 己的一份微薄之力!

……

研修学习进行中……

初中生物非专业教师培训方案设计

招远市教师进修学校 冯岳吉

一、培训需求

为了更好的推行初中课程改革的顺利进行, 促进我市生物教学均衡发展, 根据前期调研, 分析目前我市初中生物教学现状,除了个别学校外, 几乎所有学校都有非专业教师任教生物 教学;从课堂教学调查显示,非专业教师大多表现出对生物专业知识的认知较差,以至于大 大影响了他们的课堂教学效果。鉴于此,教师进修学校本着从长远着想,充分发挥教研员及 一线骨干教师的优势,搭建平台,对生物非专业教师开展专业知识的培训。

二、培训主题

《初中生物非专业教师教材教法》培训

三、培训目标

1、通过培训,让生物非专业教师树立现代教育观念,用先进的教育思想和教育理论指 导教学实践。

2、通过培训,让生物非专业教师熟悉并理解生物《课程标准》,掌握现行生物教材。

3、通过培训,使教师能够利用生物课程标准与教材独立设计符合生物学新课程理念的 教学方案。

4、通过培训,提高生物学课堂教学的有效性,从而提高生物学课堂教学的质量。

通过培训,最终形成一批具备较高学科素养、教学设计与实施能力的、能够在学校教学 中发挥骨干作用的带头人。

四、培训对象

1、具有良好的思想政治素质,事业心强,工作踏实,有积极进取精神。

2、年龄在四十五周岁以下,非生物专业的初中生物学科教师。

五、培训内容

以初中生物教材为依托:

1、对生物新教材的分析与运用,整体把握新教材编写思路。重点分析新教材重点与难 点,努力提高教师驾驭教材的能力以及创造性的开发与使用新教材能力。

2、新课程有效教学方法的探究,正确理解自主学习、合作学习、探究学习的方式和意 义、功能与实施策略。

3、用新课程理念进行上课、听课与评课。

六、培训方式

培训方式采取集中学习与分散指导相结合的模式。具体有:

(一)集中学习

1、由教研员引领,结合《课程标准》及生物学科特点,对现在使用的教材进行系统分 析与研讨。

2、选用资源库教师,对每个模块的知识进行系统的讲解,分析教材所涉及到的基本事 实,并画出单元知识框架,分析知识的纵向与横向联系,挖掘本单元知识在学生发展中的价 值,并就教学中重、难点的把握及知识的拓展进行研讨。

3、遴选名师的教学设计或优秀教师课例展示,让每一位参训教师进行研讨分析。

(二)分散指导

由教研员和资源库成员组成指导团队,划片建组,深入课堂开展听课评课活动,提高参 训教师的生物教学设计能力和教材驾驭能力,增强非专业生物教师的生物教学理念, 提升非 专业生物教师的教学水平。

“年轻教师怎样备好一节初中语文课”培训设计

招远市教师进修学校 于孟杰

近几年的调研发现,大多数年轻的初中语文教师因为各种原因独立钻研教材、独立设计 教案的人数很少, 所备的课实质是教学参考书、 各种教案集的翻版, 所写教案一般都从网上、 同伴之间相互复印稍作修改而来。 相当比例年轻语文教师备课的重要目的是应付检查而非教 学之用,真正在课堂上使用的教案往往随意性比较大。为了改变这种局面,现制定培训计划 如下:

一、培训对象:教龄1-5 年的初中语文教师

二、培训主题:怎样备好一节初中语文课

三、培训目标:

提高年轻教师自主研读教材和独立设计教学方案的能力,进一步提高课堂教学质量,助 推年轻教师专业成长。

四、培训课程:

培训是对年轻教师进行“怎样备好一节初中语文课”系列培训。包括认真学习课标、用 心分析教材、仔细分析学生情况、正确陈述教学目标,精心设计教学过程等几方面。

第一板块——新课程标准下的教材分析

1、了解分析教材的几步做法。

2、把握如何准确透彻理解课文的方法。

3、把握如何准确确定教学重难点的方法。

第二板块——怎样分析学生情况

1、了解分析学生情况的重要性。

2、把握应分析学生的哪些情况以及分析学生的具体方法。

第三板块——怎样设计教学目标

1、了解课程标准的具体要求以及课文在教材、单元中的地位。

2、把握课文的文体特点及个性特征。

3、了解学生的学习情况。

4、学会正确陈述教学目标。

第四板块——怎样设计教学过程

1、把握新授课、复习课、讲评课等课型的教学模式及教学设计要求。

2、以小专题的形式讲清楚各教学环节怎样设计更合理、更优化。如,如何有效进行词 语教学,如何整体感知,如何科学设计朗读教学、如何科学设计课堂问题研读课文、如何 引导学生深入品味语言、如何引导学生联系生活拓展延伸、读写结合有效方法探究等。

第五板块——教学设计实践研讨

包括:学员现场教学设计、教学设计研讨交流、教师点拨提升、学员修改教学设计。

教 研 简 报15期

教研简报 (第十五期) 榕江县第一中学教科处编 2012年5月28日 创造适合学生的教育 ——全体教职工学习冯恩洪《撬起教育质量》 每一节课,学生能听懂多少?教师为学生设计的学习目标,学生能完成多少?这是课堂高效、有效、无效,甚至反效的教研问题。 5月24日,赵荣碧副校长组织全体教职工看《撬起教育质量》DVD,这是有“北魏南冯”之称的教育改革实践家冯恩洪的讲座,引起许多教师对教育教学的反思。 冯恩洪校长提倡“学生能学懂的教师不能讲,讲了学生也不懂的内容,教师也不能讲。”用10万学生的调研结果:初中语文教师不讲学生能懂95%,数学88%;而所有教师都辛苦地讲授着学生已经懂了的知识,不同层次的学校、不同层次班级的学生,在中国都享受着几乎一模一样的教育,违背了因材施教原则。他推行差异课堂、合作学习,“国家课程校本化”,创造适合学生的教育。他践行“合格+特长的办学理念,在上海市建平中学首创“走班制”教育教学管理,取得很大成功。 推及自己孩子的教育,家长的话孩子都能听懂吗?家长布置的任务,孩子都能做到吗?对孩子未来的期待,什么样的教育才是适合孩子,你思考过了吗? 适合学生的教育:高二开展政史地知识抢答赛孩子总是在玩中成长。调动多种感官来学习,增长能力,甚至留下终生的记忆。 高二年级组织政史地全体教师创新命题,精 心策划,5月28日下午全体文科班集中学术报告 厅开展政史地知识抢答赛。抢答设备优良,各班 主任及政史地教师到位,过程安排有趣,许光华、 周维老师主持精彩,赛出了集体奖、个人奖、场 外奖等。让广大师生感受了学习是快乐的,拥有 知识更加让人尊重。

榕江县全面提高教学质量专题调研会榕江县教育督学彭家云,县教育督导室张有仲、 张景芳等领导开展全县中小学全面提高教学质量专 题调研,5月15日到榕江一中召开座谈会。石庆豪 书记谈了人生成长三足鼎(家庭、学校、社会)不可 偏废,尤其是家庭教育薄弱,使我校生源质量受到严 重影响;杨齐松副校长当今安全管理,影响了正常的 教育教学。学校中层干部和教师代表谈着让人心痛让人忧的榕江教育,纷纷出谋划策,提出改进措施与建议。 走向高考,走向成功 ——凯里一中汪海清校长考前心理辅导 5月15日上午,邱国民校长请来凯里一中汪海清 校长为我校高三文科班全体学生作考前心理辅导。 高考不仅是知识、能力的较量,更是心态、综合 素质的比拼。汪海清校长从潜能无极限的角度,引导学生发现自我,展露才华,高考取胜!3个多小时的讲座,时时传出阵阵的掌声与欢呼声,考前心理辅导取得了应有的效果。 创造奇迹的八大关键 ——中国青年演讲团龙飞鸿讲师考前励志演讲 黔东南三穗县乡下的残疾青年龙飞鸿,身患癌症,今年24岁的他通过自身努力,获得了大学本科的学历,曾在几百所大、中、小学校成功演讲,收入不但养活了自己,有小车,有驾驶员,有音响助理,还支助了50 多个贫困大学生读书,今年又拿出30万元给家乡 修公路。 “我要成功!我一定会成功!我就是一个‘奇 迹’!” 5月15日下午,龙飞鸿激情四射的现身 说法,激励着榕江一中高三学生,大家高举起右 手为自己的理想大声呐喊。 高考,这不仅是智力与知识的竞争,更是心理素质的竞争。而如何调整焦虑心态,以良好的精神状态迎接考试,龙飞鸿讲出了创造奇迹的八大关键:①自信、他信;②自知、反省;③勤苦、高效;④目标清晰;⑤团队合作;⑥借势、借力;⑦自我激励;⑧马上成功。每解释一个关键,学生们都以“Yes!”的声音通过。

水 务 简 报

水 务 简 报 第十五期 重拳出击 执法联动 ——市、区部门对违法利用盘龙江水源洗车行为进行联动执法 为了加强五华区入滇河道长效管理,保护入滇河道水质水环境,五华区严格按照《五华区加强入湖河道(段)长效管理工作方案》相关要求,实施多部门共同参与“1+7”的河道网格化长效管理机制,将河道划分网格,明确责任单位和工作职责,主动接受监督和举报,及时查处河道污染违法案件,督促落实整改措施,以确保入滇河道水环境综合治理成效。 针对近期“有人半夜在马村立交桥附近用盘龙江水源清洗出租车”的现象。五华区高度重视,积极与市级相关部门工作对接,开展多部门联动整治行动。4月9日凌晨,区水务(滇管)局会同市滇管局机动中队、市交通局出租汽车管理处、区综合执法局、莲花街道办事处,以及昆明日报、春城晚报、都市时报、都市条形码和街头巷尾新闻媒体,在盘龙江下马村立交桥下集合,兵分两路,对举报地点盘龙江段进行拉网式巡查,共查处两起违法利用盘龙江水源清洗出租车 行为。由于五华区没有滇管执法权限,我区配合市级相关部门执法人

员严格按照执法程序,现场制止了违法用水行为,并按照《昆明市河道管理条例》第二十四、第三十四条相关规定,对相关责任人进行现场教育和下发整改通知,督促责任人按照时限要求接受处理。通过多部门联合执法行动,极大地震慑了盘龙江水政违法行为,提升了广大群众保护入滇河道法律意识和多部门联动执法整治效果,避免入滇河道水质水环境受到影响。 为巩固入滇河道水环境综合治理成效,实施入滇河道精细化管理,下一步,区水务(滇管)局将继续做好以下工作:一是严格按照入滇河道网格化长效管理机制,实施河道巡查制度、责任公示制度、联系会议制度、考核督察制度等配套制度,加大河道巡查和整治工作力度。二是全力推进河道支流沟渠沿线违法排污治理工作,继续加大多部门联动执法力度,确保执法整治成效。三是继续加大入滇河道综合整治保护宣传力度,发动单位、群众参予河道治理与保护活动,全面促进入滇河道整治及长效管理工作顺利开展。 执法人员现场执法

学校工作简报模板

学校工作简报模板 目录 第一篇:xx街道工作简报模板 第二篇:工作简报讲解模板 第三篇:工作简报模板以及格式详述 第四篇:工作简报通用模板 第五篇:工作计划简报模板 正文 第一篇:xx街道工作简报模板 中原区建设路街道办事处工作简报 XX[6]号 第二篇:工作简报讲解模板 南昌大学学生会部门工作简报 XX-XX学年第4期(总第19期) 南昌大学学生会办公室工作简报 XX.2.16-XX.3.22 生活就是战斗。——柯罗连科 新学期,新气象,新起点,新征程。在这春暖大地,草长莺飞的季节,我们怀着激动地心情迎来了学生会新一学期的工作。在主席团的正确领导下,办公室团结、协助各兄弟部门尽心尽力做好各项工

作,较好的履行了办公室的职责。现将办公室上一阶段工作汇报如下: 一、本月工作回顾 (一)坚持与时俱进的“红色小讲堂”,做好思想政治建设 1.为继续加强办公室成员的思想政治建设,进一步提升办公室成员的政治觉悟和思想境界:办公室继续坚持利用每周部门例会时间开展“红色小讲堂”。三月的红色小讲堂内容主要围绕着两会开展。办公室通过组织成员搜集两会报告、议案、图片,制作 —1— ppt等活动,积极筹办每期的“红色小讲堂”,认真学习两会精神,紧跟时代步伐,时刻保持高度的政治觉悟和敏锐感,增强大局意识,明确工作中心,为提高办公室成员的理论修养和工作水平而努力奋斗。 2.为明确学生会新学期的工作任务,更好的完成主席团下达的各项任务,办公室全体成员认真学习《南昌大学学生会XX-XX学年下学期工作要点》,并根据这一《要点》制定学期工作计划,创新工作理念,理顺工作思路,力求在上学期的基础上更进一步,为办公室、学生会谱写新篇章。 (二)找准工作重心,加强日常工作 1.利用新学期的契机,办公室整理了学生会办公室、议室。包括清理了003的档案、物资,彻底的处理了013的废旧物资重新安排了013

德育简报

德育简报 总第十五期二0一三年第二期 指导文件— 中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订) 三、心理健康教育的主要内容 5.心理健康教育的主要内容包括:普及心理健康知识,树立心理健康意识,了解心理调节方法,认识心理异常现象,掌握心理保健常识和技能。其重点是认识自我、学会学习、人际交往、情绪调适、升学择业以及生活和社会适应等方面的内容。 6.心理健康教育应从不同地区的实际和不同年龄阶段学生的身心发展特点出发,做到循序渐进,设置分阶段的具体教育内容。 小学低年级主要包括:帮助学生认识班级、学校、日常学习生活环境和基本规则;初步感受学习知识的乐趣,重点是学习习惯的培养与训练;培养学生礼貌友好的交往品质,乐于与老师、同学交往,在谦让、友善的交往中感受友情;使学生有安全感和归属感,初步学会自我控制;帮助学生适应新环境、新集体和新的学习生活,树立纪律意识、时间意识和规则意识。、 小学中年级主要包括:帮助学生了解自我,认识自我;初步培养学生的学习能力,激发学习兴趣和探究精神,树立自信,乐于学习;树立集体意识,善于与同学、老师交往,培养自主参与各种活动的能力,以及开朗、合群、自立的健康人格;引导学生在学习生活中感受解决困难的快乐,学会体验情绪并表达自己的情绪;帮助学生建立正确的角色意识,培养学生对不同社会角色的适应;增强时间管理意识,帮助学生正确处理学习与兴趣、娱乐之间的矛盾。 小学高年级主要包括:帮助学生正确认识自己的优缺点和兴趣爱好,在各种活动中悦纳自己;着力培养学生的学习兴趣和学习能力,端正学习动机,调整学习心态,正确对待成绩,体验学习成功的乐趣;开展初步的青春期教育,引导学生进行恰当的异性交往,建立和维持良好的异性同伴关系,扩大人际交往的范围;帮助学生克服学习困难,正确面对厌学等负面情绪,学会恰当地、正确地体验情绪和表达情绪;积极促进学生的亲社会行为,逐步认识自己与社会、国家和世界的关系;培养学生分析问题和解决问题的能力,为初中阶段学习生活做好准备。 初中年级主要包括:帮助学生加强自我认识,客观地评价自己,认识青春期的生理特征和心理特征;适应中学阶段的学习环境和学习要求,培养正确的学习观念,发展学习能力,改善学习方法,提高学习效率;积极与老师及父母进行沟通,把握与异性交往的尺度,建立良好的人际关系;鼓励学生进行积极的情绪体验与表达,并对自己的情绪进行有效管理,正确处理厌学心理,抑制冲动行为;把握升学选择的方向,培养职业规划意识,树立早期职业发展目标;逐步适应生活和社会的各种变化,着重培养应对失败和挫折的能力。 高中年级主要包括:帮助学生确立正确的自我意识,树立人生理想和信念,形成正确的世界观、人生观和价值观;培养创新精神和创新能力,掌握学习策略,开发学习潜能,提高学习效率,积极应对考试压力,克服考试焦虑;正确认识自己的人际关系状况,培养人际沟通能力,促进人际间的积极情感反应和体验,正确对待和异性同伴的交往,知道友谊和爱情的界限;帮助学生进一步提高承受失败和应对挫折的能力,形成良好的意志品质;在充分了解自己的兴趣、能力、性格、特长和社会需要的基础上,确立自己的职业志向,培养职业道德意识,进行升学就业的选择和准备,培养担当意识和社会责任感。 工作动态— 1、4月23日—5月17日期间组织全市广大未成年人登录吉林市文明网进行“红红火火中国节——我们的节日”网上答题活动,各校都予以重视,按要求组织。全市共计25298人次参加。参加人数多的学校有:新站中心校2846人次,实验小学2409人次,二中1927人次,黄松甸九年制学校(小学)1924人次、(中学)1135人次,六中1820人次,白石山中心校1683人次,天北九年制学校1172人次。 2、5月12-17日,组织全市27所小学、初中进行了“吉林市美德少年”评选活动。全市共推荐上来27名候选人,教育局评选小组对27名候选人进行了材料审核和相关审查,评选出25名吉林市美德少年,并从中选出13名吉林省美德少年、2名吉林市美德少年标兵,分别报市文明办、团市委。 3、根据市委宣传部安排,市教育局组织全市34所学校开展了“建立功德榜,倡扬新风尚”校园十星评选活动。通过下校查看,白石山中心校、胜利小学、红星小学、九中等校都在校园内设立了功德榜。

工作简报模板2017

工作简报模板2017 工作简报模板具体说,简报的作用:汇报作用、交流作用、指导作用。简报的特点:真实、简明、快速、新颖。简报的类型:情况类简报(经常性的业务简报中心工作简报经验和问题简报会议类简报) 简报的格式:由报头、报文、报尾三部分组成。报头:标出简报名称,名称下方标注期号编发单位印发日期报文:标题和正文两部分组成报尾:线下写明发放范围工作简报范文按:县计生委努力转变工作作风,坚持从实际状况出发,对今年四月份计生宣传月的工作检查不搞兴师动众,不从乡镇和部门抽调人员,全部依靠本单位的干部组织检查,这样既减少了对乡镇和部门工作的牵扯,又全面检查和掌握了全县计生工作状况,受到基层和群众欢迎。期望全县各级部门认真借鉴此一经验,进一步加强党风廉政建设,改善工作作风,提高工作效率,以实际行动推动全县两个礼貌建设的发展。县计生委改善检查方法转变工作作风成效明显今年3月下旬至4月下旬,我县集中领导、集中力量、集中时间开展了《四川省计划生育条例》和《中国计划生育发展纲要》宣传活动。县计生委于5月2日至28日,对各乡镇的活动状况进行了全面检查验收。他们切实转变作风,用心改善方法,由本单位干部组成一个检查组统一思想、统

一标准开展检查活动,取得了较好效果。其基本做法是:一、统一思想,提高认识。计划生育工作政策性强、涉及面广,每年都要进行几次阶段性工作检查。针对今年检查时间在“双抢”期间的新状况,县计生委党组专门召开会议,在认真总结过去工作检查经验的基础上,用心改善检查方法,改过去从乡镇和各相关部门抽人组成检查组为组织县计生委机关干部集中检查。在干部职工会上,明确了这次检查的目的、方法和基本要求,统一了全委从领导到一般干部对这次检查的思想。二、统一确定检查对象,集中时间开展检查。整个检查时间集中在五月份内进行,实行抽查的方法,对各乡镇随机抽取一个村作为检查对象,并保密封存村名,检查组到达了乡镇时再启封公布检查的村,然后分组直接进村入户开展检查。三、统一检查验收标准。为了杜绝检查中的人为主观因素、减少乡镇对检查结果产生异议,挤干工作中的水份,他们在检查中,严格按照政府办公室广府办(1995)2号文件《关于对贯彻(四川省计划生育条例)集中宣传活动进行考核奖惩的通知》规定,统一检查评分标准,坚持“一把尺子量到底”,直接考核到检查的村社。同时,在检查前,组织检查人员认真学习了2号文件和有关的政策规定及业务知识,提高了检查人员的政策水平和业务技能,为公正考核检查奠定了基础。四、统一口径汇总检查结果。进村分组到户开展检查后,以村为单位,统一口径将各社的

工作简报模板

山东大学威海分校新闻传播学院学生会工作简报 ——2009年11月 山东大学威海分校新闻传播学院团总支 学生会

目录 诵读经典激情飞扬 ——新闻传播学院中华美文朗诵大赛圆满落幕 第3-4页师生一席经验座谈 ——新闻传播学院学生会第二次例会 第5-6页“我的稿件我点评” ——新闻传播学院学生会稿件点评大赛 第7页 用心装点我们的家 ——新闻传播学院雅舍大赛 第8页唱响班歌凝聚力量 ——新闻传播学院积极参与班歌大赛 第9页国球竞技强身健体 ——新闻传播学院乒乓球联赛胜利闭幕 第10页

诵读经典激情飞扬 ——新闻传播学院中华美文大赛圆满落幕2009年10月11日晚,新闻传播学院2009年迎新联欢生晚会在主楼报告厅隆重举办。学院院长仵从巨,党总支书记李洋修,副院长张红军,新闻传播学院部分专业老师以及各年级辅导员,2008级、2009级全体学生出席了晚会。 一段精彩的开场舞《快乐崇拜》之后,晚会正式拉开帷幕。仵从巨院长代表学院致辞,他谆谆勉励全体新生勤奋学习,以尽快融入大学的生活节奏中,同时给予新生殷切的期望,预祝2009级新生学业有成。 整台晚会高潮迭起,节目表演形式多样。既有动感十足的歌舞,又有悠扬舒缓的器乐演奏;既有诙谐幽默的相声,又有轻盈梦幻的歌舞剧表演。四位男生朗诵的《少年中国》掷地有声、铿锵有力,展现了当代青年的蓬勃朝气,书法与国画的融入也彰显着中华文化的博大精深。小提琴合奏《梁祝》融贯中西,演奏者苏珊老师与新生鲍思学配合默契,悠扬的琴声使观众侧耳聆听,神情专注。小品《军训》把新生带回那段难忘的时光,滑稽的动作,戏谑的表演,使全场笑声连连。随后的军体拳与双节棍表演则展现了军中男儿良好的精神面貌,将晚会推向第一个高潮。 新闻播报是我院的专业培养目标之一,在晚会现场,两位新生带来的新闻播报《新闻零距离——新生专题》讲述了迎新工作、新生军训及新生报到以来的点点滴滴,将琐碎的记忆串起。我院新生中的创作型歌手姚景谦带着他的原创歌曲《蜀山雨》来到演出现场,为观众展开了一幅“巴山夜雨涨秋池”的画卷。 学院领导与老师同样奉献了精彩的文艺节目。李洋修书记将珍藏多年的由余

事业单位工作简报范文

事业单位工作简报范文 事业单位工作简报范文一: 为了认真贯彻全国整顿和规范市场经济秩序领导小组第五次、第六次会议精神,落实农业部、公安部、工商总局、质检总局和供销总社等五部门《xx年全国农资打假工作方案》的总体安排,农资打假部际协调小组组织农业部、公安部、工商总局、质检总局、国家经贸委、监察部、供销总社、最高检察院、最高法院等九个农资打假部际协调小组成员单位组成七个农资打假联合检查组,于9月16~20日分别赴河南、吉林、陕西、云南、湖北、广西和江苏等七省(区)进行了农资打假联合督查。 督查期间,各个督查组按照全国整顿和规范市场经济秩序领导小组第五次会议开展”回头看”活动的总体精神,根据今年第二次农资打假部际协调小组会议的要求,检查了所督查省(区)上半年农资打假大要案查处情况和农资监管有关专业法律法规执行情况,主要是《种子法》、《农药管理条例》、《兽药管理条例》、《饲料及饲料添加剂管理条例》、《肥料登记管理办法》等及其配套规章制度的实施情况,听取了广大基层干部和群众对农资打假工作的反映、意见和建议,通过问卷调查对地方农资打假进行了全面评价分析。 各个督查组反映,所到的省(区)都能认真贯彻党中央、国务院关于整顿和规范市场经济秩序的各项精神,从当地实际出发,努力落实五部门《xx年全国农资打假工作方案》,积极开动脑筋、想办法,开创性地开展工作,使今年的农资打假工作取得了积极进展。无论是

从各部门、各地反映的情况看,还是从统计数字上看,今年农资打假工作的力度都比以往要大,并且取得了明显成效。联合督查组调查问卷统计结果表明,今年农户和经营户对农资打假工作在总体上是基本肯定的,满意程度达到了70%,同时希望进一步加大打击假冒伪劣农资的力度。 通过这次农资打假联合督查,不仅了解了各地农资打假进展情况,推动了地方农资打假工作,发现了一些具有重要参考价值的打假工作典型,而且对于进一步理清了今后农资打假的工作思路具有重要意义,各个督查组一致认为,今后一个时期,要从整体上推进农资打假工作向纵深发展,必须坚持把农资质量抽检作为打假的一项常规性工作不断加强,把打假工作的着眼点从农资经营者和使用者拓展到农资生产领域,通过积极发展连锁配送等新型流通业态提高优质农资的市场占有率,农业系统要切实实行政企分开,加强综合执法,切实增加农资打假投入。 全国农资打假部际协调小组组长、农业部整顿和规范市场经济秩序领导小组组长、农业部副部长范小建对此次联合督查高度重视,先后两次召开专门会议。9月2日召开第二次农资打假部际协调小组会进行了部署动员,10月11日主持召开第三次农资打假部际协调小组会议,专门听取各个督查组的汇报,进行了总结,并要求各有关单位认真学习贯彻全国整顿和规范市场经济秩序领导小组第六次会议 精神,做好今年农资打假工作总结,及早研究明年工作思路。

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四川大学锦城学院文传系团总支 工作简报 【2010】第 9 期 四川大学锦城学院文传系团总支二〇一〇年十月五 日 (大标题一号,宋体,加粗)(期号小四,宋体) 目录:(小二,宋体,加粗) 一、金秋九月喜迎新(小三,黑体,加粗) (一)打一场有准备的仗(四号,黑体) (二)让家长宽心——新生家长会 (三)展文传风貌——新生开学礼、专业展示会 (四)心系新生的“军训小贴士” (五)中秋佳节,情暖新生 二、新学期,新面貌,新起航 (一)各尽所能,为招贤纳士做宣传 (二)招新工作如火如荼展开 (三)团总支干部竞选 (四)新老交流促发展 (五) 10 级新生民主选举班委 (六)开展“主题公园”维护工作 (七)援灾区建设——收缴团费在行动(行间距选用为“固定值” ——22) 三、“军训感言”征文大赛宣传活动 四、 07 级考研交流大会筹备进行中

五、社会实践之—暑期“三下乡”,携手夹江行 六、“三创三练”学生模拟公司发展良好 (一)文传网站:新风采迎新生 1.运筹招新工作(小四,黑体) 2.准确及时的报道院系新闻 (1)学院 10 级新生军训圆满落幕 (2)全院开展推广我系研发的数字化平台研讨会 (3)艺韵书香,文传万里 (4)文传学子暑期骑行川藏线圆梦 (5)家长校方来互动吧 (6)新生家长腹痛难忍,文传学子热心帮忙 (7)文传系模拟公司 2010 年招新及工作计划 (8)跟新师资版块资料 3.网站新增版块 4.10 月工作计划 (二)文传青年报社:蓄势待发创佳绩 (三)电子杂志社:推陈出新,展望未来 (四)彼岸传媒广告公司:有条不紊,工作顺利开展 (五)鑫政会务公司: 1.新生接待 2.新生家长见面会 3.迎新报告会 4.开学典礼暨师生见面会 5.参加郫县大学城第二届开学节 (六)汉语言国际推广公司 (七)文传电视台 (八)光影定格摄影社 (九)月桦诗社 (十)锦丰农场 都说九月是一个收获的季节,但换个角度看,九月又是一个新的起点。

工作简报模板

工作简报 2020年第1期(总第1期) 领导小组办公室编XXX年XX月XX日 为促进我市“双创’工作更加深入开展,省文明委组织了由省建设厅原纪检组长XXX同志,省文物局原局长XXX同志,《大河报》原主编XXX同志,省文明办创建处副处长XXX同志,省旅游局文明办主任XXX同志,省环保局高级工程师XXX同志,省农大林学园艺学院副院长、教授苏XXX志,XX 大学建筑学院建筑学硕士XXX同志,XX大学旅游学院教授XXX等同志组成的“双创”工作专家组,于7月5日下午来到我市,对我市的“双创’,工作和“三件实事”落实情况进行检查指导。 当日下午,我市在XX饭店新闻发布厅召开“双创”工作情况汇报会,向专家组汇报我市的“双创”工作和“三件实事”的落实情况。会议由市委副书记XXX同志主持,市委常委、宣传部长XXX同志向省“双创”工作专家组作了专题汇报,市委副书记、市长XXX从四个方面概括了我市开展“双创”活动以来发生的喜人变化:一是各级党委、政府对“双创’,工作重要性的认识越来越高,措施越来越得力,变化越来越大,越来越受到人民群众的欢迎;二是各界群众参与“双创”活动的积极性不断提高,由过去的“要我干”变成了现在的“我要干”。特别是群众评议政府职能部门、群众评议街道等活动的开展,在市民群众中引起了积极影响,促进了我市“双创”工作的稳步前进;三是在具体实践中,各级、各部门由过去的只注重抓硬件建设,变

成了今天软硬件一齐抓,坚持从基层基础抓起,从提高市民素质抓起,使城市的软件、硬件都有了长足的发展;四是在机制上做文章,使我市的卫生保洁工作从过去的“临时突击”走上了规范化、经常化的管理轨道。 汇报会上,还播放了反映我市“双创”工作的纪实专题录像片《文明之花绽绿城》。 报:省“双创”工作领导小组组长、副组长,省文明办;市四大班子领导,市创建文明城市领导小组组长、副组长 发:市创建文明城市领导小组全体成员,各县(市)区,市直机关单位

金融工作简报(2015年第15期)_工作简报

金融工作简报(2015年第15期)_工作简报 为贯彻落实习总书记重要指示精神,加快推进脱贫攻坚步伐,全市各银行金融机构牢记嘱托,积极作为,创新推出一系列精准扶贫政策和金融产品,取得较好成效。截至3月底,全市扶贫贷款余额达亿元,比去年同期增长%。现将各银行金融(监管)机构推进精准脱贫工作中的主要举措、成效和市农业银行制定的《中国农业银行吉安分行2016年金融扶贫工作意见》整理摘录如下,供参考。 人民银行吉安中支创新制定《扶贫信贷政策导向效果评估暂行办法》,建立扶贫信贷政策导向效果评估机制,促进涉农金融机构创新扶贫信贷产品和服务模式,增加扶贫信贷投入,有效发挥了金融扶贫“造血”功能。该《办法》获得全省人民银行系统优秀项目二等奖,并已在全省推广。 吉安银监分局着力打通农村金融服务“最后一公里”,实现了农村基础金融服务行政村“村村通”。目前,全市累计布放各类银行机具万台,设立便民服务点5589个,提前完成“乡乡有机构,村村有机具,人人有服务”目标。 市农发行树立“扶贫+”理念,创新信贷产品,大力支持贫困地区基础设施建设和扶贫移民搬迁等项目。目前,已支持遂川和万安两县易地扶贫搬迁项目2个,审批贷款12亿元;吉安县“扶贫+新型城镇化”和“扶贫+农村路网”项

目各1个,审批贷款10亿元;永新农民集中住房项目1个,审批贷款亿元;井冈山“扶贫+水利”项目2个,审批贷款亿元。 市工行在全市主要乡镇布设助农取款点,切实解决农民小额取款难的问题。同时,积极发放大学生助学贷款,解决了部分生活困难家庭子女入学问题。 市中行一是积极推广个人经营贷款、商户小额银保贷款、商户联保贷款、个人抵质押循环贷款、中银商融通,支持个体工商户、农村贫困人员等城乡居民创业。二是以地域性强、品质优、市场前景好的特色融资需求为主要支持对象,创新个人贷款新产品,全力支持贫困县农业经济发展。如:永丰县的稻谷收购贷、吉水县的大米加工贷和井冈蜜柚种植贷等。三是大力推进农村小微企业贷款,开通并启动12家网点的微型金融业务资格,对小微企业贷款全部采用信用贷款,全力支持吉安具有“专、精、特、新”特点的小微企业发展。 市建行为农业产业化龙头企业提供全方面的金融服务,促进产业发展。创新推出善融商务电商平台,实现集融资、销售、结算为一体的综合性金融服务。目前,已有135户商户入驻,累计交易总量达7700万元。 市交通银行积极调整授信投向指引,将现代农业产业化作为支持类业务。目前已向井冈山国际农业科技园农产品

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( 公文写作范文) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-008914 工作简报模板汇总Summary of job brief template

工作简报模板汇总 第一篇: 会计系第二届班级辩论赛圆满结束 4月9日下午,我系第二届班级辩论赛完满结束。本次大赛于3月16日正式开赛,历时一个月。总决赛以“学院评估结果/过程更重要”为辩题,本辩题充分体现我校学位评估的实际情况,通过此次比赛更加坚定我校师生迎评促建的信心。比赛以08级审计本科(2)班胜出为整个赛程落下帷幕。 第二篇: 开展"迎评估,创建文明宿舍"活动 为积极配合学院的本科评估工作,我系于3月16日、4月9日对本系宿舍进行了抽样检查,于3月23日进行了全面检查。检查结果整体表现良好,学生生活及学习自觉性较高,但仍有部分宿舍同学沉迷电脑网络之中。希望通过我系开展此活动,促使我系学生养成良好的生活及学习习惯,共同创造一个文明、和谐的会计学系。 第三篇: 校园歌唱大赛初赛(北赛区) 完满结束

4月15日,我系与计算机信息管理学系在第二饭堂3楼共同举行了以“原唱力量,唱出真我”为主题"德校园歌唱大赛"初赛(北赛区)。本次大赛参赛者60位,其中9位进入决赛。校园歌唱大赛初赛(北赛区)在歌手们热情的演绎下,观众们热烈的掌声下拉下帷幕。 第四篇: “树校园文明促学院评估学习实践科学发展观”系列活动之“校园文明图片展”完满结束 4月20日下午,我系于子栋广场举行“树校园文明促学院评估学习实践科学发展观"活动的动员大会,就此拉开了该活动的帷幕。首先举行的是本系列活动之" 校园文明图片展",为期4天,地点在校园中区、北区。图片展吸引了不少同学前来观看,无论从思想还是行为上均产生不小的影响,使大家从根本上深入学习实践科学发展观。4月24日,校园文明图片展完满结束。接下来,我系将会举行"树校园文明促学院评估学习实践科学发展观"系列活动之"会计学系首届团员形象大赛",敬请期待! 第五篇: 广东培正学院首届学术科技创新系列活动之会计学系首届点钞大赛完满结束 4月7日,我系于中区篮球场举行了广东培正学院首届学术科技创新系列活动之"会计学系首届点钞大赛"的开幕式以及进行了本次大赛的首场比赛。本次大赛分为点钞团体赛和点钞个人赛两个部分。大赛的主要内容紧紧围绕了时代学术科技创新的新动向,深入学习实践科学发展观,同时也提高了学习会计专业知识和技能的水平。

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简报,顾名思义就好似简要的情况报道,它兼有工作报告和通报、批转、转发的特点,有及时汇报情况、指导工作、交流经验、传播信息的作用。本站精心为大家整理了工作简报模板工作简报,希望对你有帮助。 工作简报模板工作简报 ××委员说建议市长要有相应的任期目标,要像×××那样一年办几件实事,年终总结,有哪些完成,有哪些没完成,为什么。 改“三公开一监督”为好 ×××、×××委员说报告在谈到廉政建设时,提出实行“两公开一监督”,我们认为应改为“三公开一监督”,即再增加公开市、县两级主要领导的经济收入,以便接受人民群众的监督。 不能再走大投入低效益之路 ×××委员认为1998年我市社会总产值为180亿元,国民收入为74亿元,而全市的财政收入只有15亿元,很明显,经济效益是很低的。而1998年的计划数字,基本上是按比例同步增长,经济效益无明显提高。这是我市多年来生产

发展的一个关键性的问题,即大投入,低效益,致使财政拮据,入不敷出。市领导应着眼长远,从当前入手,立足于大力提高经济效益和增强生产后劲(包括政策、体制、发展规划、产业结构、环境整顿、提高管理水平、提高劳动力的素质、提高劳动生产率、大力发展科技、教育等多方面综合治理)。只有这样,才能使我市的经济进入高一层次的发展,形成良性循环。这才是提高经济效益的真正出路。 工作简报模板工作简报 20xx级新生军训结业式暨成果汇报大会在体育场隆重举行 9月10日上午,我校1200余名新生在经过8月30日——9月9日历时11天的刻苦训练后,在校体育场举行了盛大的军训结业汇报演出。 此次大会由天津医科大学临床医学院副院长马世坤副教授主持,出席本次大会的有院长张文清教授、副院长王志民同志、党总支副书记张根义同志、66178团赵晋中同志和各部、系领导。 阅兵仪式还未开始,全体新生已经早早来到场地,按方队站好,满怀期待地等候着接受领导的检阅。8时30分,阅兵仪式在庄严的国歌声中拉开序幕。院长张文清教授在66178团团长赵晋中同志的陪同下检阅了部队。同学们那一声声的“首长好!”“为人民服务!”响彻云霄。

金融工作简报(2015年第15期)

金融工作简报(2015年第15期) 金融工作简报(2015年第15期) 为贯彻落实总书记重要指示精神,加快推进脱贫攻坚步伐,全市各银行金融机构牢记嘱托,积极作为,创新推出一系列精准扶贫政策和金融产品,取得较好成效。截至3月底,全市扶贫贷款余额达62.4亿元,比去年同期增长8.14%。现将各银行金融(监管)机构推进精准脱贫工作中的主要举措、成效和市农业银行制定的《中国农业银行吉安分行2016年金融扶贫工作意见》整理摘录如下,供参考。人民银行吉安中支创新制定《扶贫信贷政策导向效果评估暂行办法》,建立扶贫信贷政策导向效果评估机制,促进涉农金融机构创新扶贫信贷产品和服务模式,增加扶贫信贷投入,有效发挥了金融扶贫“造血”功能。该《办法》获得全省人民银行系统优秀项目二等奖,并已在全省推广。吉安银监分局着力打通农村金融服务“最后一公里”,实现了农村基础金融服务行政村“村村通”。目前,全市累计布放各类银行机具2.43万台,设立便民服务点5589个,提前完成“乡乡有机构,村村有机具,人人有服务”目标。市农发行树立“扶贫+”理念,创新信贷产品,大力支持贫困地区基础设施建设和扶贫移民搬迁等项目。目前,已支持遂川和万安两县易地扶贫搬迁项目2个,审批贷款12亿元;吉安县“扶贫+新型城镇化”和“扶贫+农村路网”项目各1个,审批贷款10亿元;永新农民集中住房项目1个,审批贷款1.8亿元;井冈山“扶贫+水利”项目2个,审批贷款3.1亿元。市工行在全市主要乡镇布设助农取款点,切实解决农民小额取款难的问题。同时,积极发放大学生助学贷款,解决了部分生活困难家庭子女入学问题。市中行一是积极推广个人经营贷款、商户小额银保贷款、商户联保贷款、个人抵质押循环贷款、中银商融通,支持个体工商户、农村贫困人员等城乡居民创业。二是以地域性强、品质优、市场前景好的特色融资需求为主要支持对象,创新个人贷款新产品,全力支持贫困县农业经济发展。如:永丰县的稻谷收购贷、吉水县的大米加工贷和井冈蜜柚种植贷等。三是大力推进农村小微企业贷款,开通并启动12家网点的微型金融业务资格,对小微企业贷款全部采用信用贷款,全力支持吉安具有“专、精、特、新”特点的小微企业发展。市建行为农业产业化龙头企业提供全方面的.金融服务,促进产业发展。创新推出善融商务电商

工作简报模板完整格式

工作简报模板完整格式 工作简报又称情况简报、工作动态等,是简报的一种,用于反 映本部门、本系统在一段时期内各方面工作进展情况和存在的主要问题,以起到相互交流、启发的作用。工作简报是各种企事业单位和机关团体内常用的一种文体,实际上是一种小型的内部刊物或信息通报。以下是关于工作简报模板完整格式,欢迎阅读! 工作简报模板完整格式【1】 计划 了解你的听众,如他们的背景、需要、甚至演讲的地点。 对小学生作的简报,要活泼简明;对大学生作的简报,要清楚而不含糊。 在会议室作简报,可以讲得快一点;在学校的礼堂简报,因为回音的影响而要慢慢讲。 当时间不够,就要对内容有所删减。 所以要事前计划可以怎样放弃而不会遗漏最重要的内容。 准备 先设立主题,然后是这个简报的各个目的;之后开始写大纲、衔盖的范围。 简报应该鼓励讲者和听众的互动,引起他们学习的兴趣,并鼓 励他们作出回应。 发表

现今发表简报,都会借助简报软件,而很少印出或手写投映片,所以在发表时要好好熟习。 避免在简报上引入过量的动画,以免听众分神。 如果简报内容对听众很重要,可以考虑把讲稿放在每一张投映片的笔记栏内,并把全份投映片连同笔记打印交与听众。 工作简报范文 全市住房保障工作调度会召开 为进一步推进住房保障工作,确保完成xx年公租房保障和棚户区改造各项目标任务,3月25日上午,市房产局(市住保办)召开全市住房保障工作调度会,市房产局局长、市住保办主任陈礼红出席了会议,并对今后工作作了具体安排和部署。 各县区住房保障部门分管负责人、业务科室负责人参加了会议。 各县区汇报了今年第一季度公租房保障和棚户区改造建设(含 基本建成)情况,住房租赁补贴发放进展情况、公租房和棚户区改造安置房专项分配情况,xx年城镇保障性安居工程跟踪审计发现的问题及下一步整改计划等。 对住保办对xx年城镇保障性安居工程跟踪审计发现的问题进 行了通报,就下一步整改提出了具体意见;对保障房专项分配、住房租赁补贴发放、信息公开等工作作出部署和安排。 会议要求:一是把握工程进度。

第十六期业余团校开校典礼简报

校园简报 总第期 充实学校团员队伍增强团组织凝聚力 ——屏山中学第十六期业余团校开学典礼 2013年12月9日上午十点四十分,我校第十六期业余团校开学典礼在博学楼党团活动室举行。党委书记汪平、分管德育副校长庄云川、党办主任李丽主任及团委两书记毛玉莲、周勇等出席了开学典礼。另外,还有228名入团积极分子参加了这次典礼。 在党办主任李丽的主持下,伴随着雄壮的《共青团团歌》开学典礼拉开了序幕,接着李主任介绍了此期团校领导班子和教员组成情况,并宣讲此届业余团校教学计划。

团校,作为培训团员的基地,也有严格的纪律。庄云川副校长就此次团校开校典礼,宣布了团校的规章制度,奖惩办法,要求全体学员明确学习目的,自觉遵守相关纪律和制度,保证学习质量,希望每位奋斗型青少年,能不断的完善自己,提升自己,做到理论联系实际,顺利通过团校的考核,成为一名合格的共青团员。

最后,党委书记汪平对第十六期业余团校的开学表示热烈祝贺,向筹备业余团校的工作人员表示感谢。同时,汪书记还对同学们提出了四个希望:(一)希望全体学员要珍惜这次参加团校学习的机会,认真学习团的知识,了解团的光辉历史,认清自己的角色,认识时代发展潮流,树立远大理想,增强辨别是非的能力,以新的精神风貌投入到各个团支部、班集体的工作;(二)希望同学们对自己严格要求,在学习和生活中处处做同学的表率,扎扎实实,勤于思考,敢于创新、与时俱进,塑造屏中人的光辉形象;(三)希望同学们珍惜团校学员的光荣,带头模范遵守校规校纪,诚信对待老师和自我,做到老师在和不在一个样,老师管和不管一个样,随年龄的增长,逐渐独立和自主,学会对自己的人生和未来负责;(四)希望同学们学会分析、学会取舍,以积极健康的心态去对待学习和生活,勇敢面对困难,扮演好自己高中生的人生角色。

工作简报模板

工作简报模板 社团工作简报模板 12月1日晚7:00,由共青团川外委员会、川外学生联合会及川外社团联合委员会共同承办的川外“红岩团校”**年学生干部培训大会之首届川外学生主席论坛在放映厅隆重举行。共青团团委副书记古晶老师、共青团川外委员会丁欢老师出席了此次论坛。 院学生会主席李廉同学、社团联合会主席张寅翼同学以及各系部的学生会主席共16人在此次论坛中发表了演讲。各院系及社团主席围绕“构建和谐校园你我共同责任”这一主题展开了精彩的演讲。 论坛随着院学生会主席李廉同学题为“打造优秀学生干部队伍,共建和谐校园组织”的演讲正式拉开了帷幕。李廉同学在演讲中回顾了本学期学生会所做的工作,总结了工作中的成果与不足,并结合本次活动提出了今后工作的目标。接下来社团联合会主席张寅翼同学发表了题为“以社团发展促进校园和谐发展”的演讲,表明了社团工作将以构建和谐美好的校园生活为目标。其他各系部的学生会主席也都发表了自己对这一主题的所思所想,值得一提的是新闻传播学院的学生会主席陈新同学的发言,他声情并茂,旁征博引的演讲赢得了在场同学的阵阵掌声。 论坛在中文系学生会主席陈果同学题为“学生干部的责任”的演讲中圆满结束。此次论坛不仅让参加陪训的各位干部同学对我校学生干部组织,学生干部工作有了更深刻全面的了解,而且也为同学们努力创建和谐校园打下了坚实的思想基础。 企业工作简报模板 1月23日,XX区副区长、区创卫办主任汤筱疏在XX区政府召开了关于开展“全民动手大扫除,清清爽爽过新年”的活动部署会议。 部署会上,汤副区长提出了五点要求。一是深入认识,强责任。去年至今的创卫工作进步非常大,城市卫生环境面貌有很大改观,但离创卫标准有距离,各单位部门仍要坚持不懈将创卫工作开展到底。二是对照标准,补差距。各单位要继续深入学习创卫各项标准,对照标准看清楚我们的差距在哪里,特别是根据12月27日省爱卫办专家给我们的反馈意见,要举一反三,及时发现解决自身存在的问题。三是凝聚力量,抓落实。今年我区的基层卫生创建成绩不错,有5个社区创成卫生达标社区,1个创成卫生示范社区,37个村获得市卫生村称号。在接下来的20XX年,各街道办事处要继续加大加强创建力度,增加保洁力度,

创建法治政府示范县工作简报第十五期

创建法治政府示范县工作简报 第十五期 三台县创建法治政府示范县领导小组办公室2009年7月7日以创建活动为载体切实加强审计机关自身建设 在三台县创建法治政府示范县活动中,县审计局以科学发展观为指导,以法制教育、制度建设、法治实践、法制宣传为工作重点,着力抓好审计干部学法、用法、执法三个环节的能力培养,进一步加强了审计执法基础建设,规范了审计执法行为,提高了全局干部依法审计的能力与水平。 一、注重法制教育,增强干部自我约束能力。坚持以人为本,切实加强干部法制教育,是提高依法审计能力和水平的关键所在。该局将国务院《全面推进依法行政实施纲要》、《关于加强市县政府依法行政的决定》、《中华人民共和国审计法》等相关法律法规与审计业务等学习内容相结合,采取专题讲座、以审带训、以会代训、网络宣传、知识竞赛等教育培训方式,不断提高全局干部的法 - 1 -

律素质,增强干部职工的自我约束能力,在机关内部形成了遵守法律、崇尚法律、依法审计、文明审计、廉洁审计的良好法治氛围,确保了审计执法规范与高效。 二、注重制度建设,确保审计执法措施得力。依法管理是审计机关法制建设的重要内容。一是规范决策行为,完善决策机制。该局对原有的40多项内部管理制度进行了补充与完善,新制定了《三台县审计局重大行政决策基本程序暂行规定》和《三台县审计局工作规则》,从而使审计决策更加民主、科学和规范;二是完善审计执法程序,加固审计质量控制链条。抓住现场审计和审计处理两个关键环节,把审计执法和审计质量有机结合起来,对执法环节、步骤进行了具体规范,做到了流程清楚、要求具体、责任明确,使执法责任和质量控制渗透到审计项目的各个环节,使具体执法工作做到有规章可循,有程序可控,有标准可查;三是建立公开、公平、公正的审计处罚机制。认真贯彻执行《四川省审计机关规范行政处罚自由裁量权实施办法(试行)》,从制度上规范审计行政执法权,切实保障了被审计单位和个人的合法权益。 三、注重法治实践,强化“免疫系统”功能。审计法治实践是法制宣传教育的目的,法制教育必须融入到审计工作实践中去。一是牢固树立依法审计的理念。认真履行法律、法规赋予审计机关的监督职能,在履职过程中,做到不越位,不错位,不缺位,正确把握审计工作的原则刚性和灵活柔性,突出揭示和反映体制性、制度性、机制性和管理性等方面的问题,促进深化改革,完善机制,健 - 2 -

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今天上午和下午都召开了全体会议。 上午,校务委员会主任**同志在开幕词中讲了这次会议 的宗旨。他说:我们召开这次会议,是要交流、总结各地辅导站的工作经验,研究如何提高教学质量,明确今后的办学方向,讨论执行、考试问题。希望大家畅所欲言,为"函大"开创新局面献计献策。 紧接着,各地代表分组进行了讨论。讨论会上,*同志对 如何开好这次大会,还提出了许多宝贵意见。 在下午的会上,教务长“秘书工作”同志结合一些辅导 站的情况,进一步强调:要办好面授辅导站,必须争取当地文教部门领导的支持,必须要有一个坚强的领导班子和高水平的教师队伍,以切实保证教学质量的稳定,以质量取信于社会,同时还必须严格财务管理制度,坚持勤俭办学的原则。 "函大"顾问、**大学教授“秘书工作”先生,虽已年逾80,但仍不顾气候炎热,到大会看望大家并讲了话。他指出,函授教育是一种很好的形式,这种形式有很多好处:一是节约人力,学员可以边工作边学习;再是花钱不多,却能为国家培养出大量人才;此外,面授辅导要搞好,就得搞资料交流,资

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