大学的读书计划
【最好看完的九本书】1.《成功特质--造就顶尖人士的51种品质》2.《记住你是谁--15位哈佛教授震撼心灵的灵的人生故事》3.《上大学为了什么》4.《老板要你在大学里学的10件事》5.《让兔子去跑，别教猪唱歌》6.《善用大脑高效学习》7.《用好时间做对事》8.《10不如9大》9.《管理学》，假期在家充充电！
中国互联网九大风云人物
人名
出生年月
籍贯
称谓
郎咸平
1956年6月
台湾桃园
经济学家
戴旭
1964年
河南民权
军事专家
郭亦平
1965年11月
河南商水
作家、学者、时评人
于建嵘
1962年9月
湖南衡阳
学者、时评人
时寒冰
1972年2月
河南上蔡
学者、经济研究专家
张宏良
待查
山东济南
学者、时评人
易宪容
1958年
江西上高
经济学家
曹建海
1967年12月
河北永年
经济学家
孙锡良
1968年10月
湖北武穴
学者、时评人
大学的读书计划——给大学生们推荐几本值得读一读的书
大学的读书计划
一、哲学
冯友兰《中国哲学简史》、罗素《西方哲学史》、吴光远《听大师讲哲学》、十五讲系列丛书，包括《哲学素养十五讲》、《美学十五讲》等、《新西方美学史》
二、宗教
《世界十大宗教》、《佛教故事》、《圣经故事》
三、历史
《上下五千年》、《二十四史》、《西方文明史》
四、心理学
图解现代人心理系列，主要有《发展心理学》、《精神分析》、《教育心理学》等、徐光兴主编《世界文学名著心理案例集》、《社会心理学》
五、经济学
《西方经济学》、《管理经济学》
六、管理学
第一次做职业经理人系列，主要有《第一次做项目管理》、《第一次做人力资源管理》、《第一次做财务经理》等、《执行——如何完成任务的学问》、《组织行为学》、约翰·伊万切维奇《人力资源管理》、成君忆《孙悟空是个好员工》
七、营销学
王孝明，张利《麦当劳的十八堂课》、《店铺管理实战手册》
八、传播学
《畸变的媒体》、《新闻学概论》、《对外传播学》
九、文学
狼图腾
穆斯林的葬礼
余秋雨的书《千年一叹》《笛声何处》《借我一生》《山居笔记》《行者无疆》《霜冷长河》梁晓声的书《雪城》《浮城》《老人与海》、《飘》《红楼梦》[清]曹雪芹著中国古典小说的顶峰，没读过《红楼梦》的中国人，不能说你曾经读过书。
泰戈尔《飞鸟集》、霍桑《红字》、金庸《笑傲江湖》、今何在《悟空传》、罗曼·罗兰《约翰·克里斯朵夫》、路遥《平凡的世界》、周汝昌《红楼夺目红》、陆天明《大雪无痕》、马克·吐温《马克·吐温幽默故事集》孙皓《草样年华》《世界通史》、《世界文明史》、西方哲学史》、《中国哲学史》、《政治学》、《老子》
十、其他
《伟人的智慧——邓小平思想集》、《李光耀传》、徐小平《骑驴找马》，《图穷对话录》、《李真刑前对话录》、《美国的精神》
我所列的这些，都是最初级、适合入门的书籍。这些书阅读难度并不大，但里面真知灼见却并不少，对于我们需要广泛涉猎的大学生应该说足够了。不过一旦你真的投身到读书生涯中去，也许你对某一方面产生了特别的兴趣，我想你就会深入到学科里面，孜孜不倦，取得一定成就。也许哪里一天，你真的成为了这方面的专家呢，甚至比科班出身的还厉害！
在大学，读这些书能影响到你的一生，所以，把握青春、不要浪费时光，让自己投入到无限的读书生活中去吧！
21. 《鲁迅选集》鲁迅著
在中学课本中，鲁迅的文章是选得最多的，有太多的理由这样做。
在那个黑暗的年代，我们能拥有鲁迅是幸运的，他的文章永远值得一读再读。
22. 《家》巴金著
“激流三部曲”（家、春、秋）中的第一部，同时也是成就最高的一部，揭示了封建旧
家庭的败落和青年一代对光明自由的追求和探索。
23. 《骆驼祥子》老舍著
老舍是我最喜欢的作家之一，我喜欢他幽默亲切的语言，朴素自然的风格，也伤痛他的
遭遇。祥子从一个勤劳壮实的劳动人民最终堕落到吃喝嫖赌的过程也许要归因于他的那
个社会，但在现实当中，如何面对一次又一次梦想的破灭，是放弃还是坚持，却是我们
读这本书可以思考的问题。
此外，老舍的散文是现代作家中最具可读性的散文之一。
24. 《边城》沈从文著
沈从文是中国作家中最接近诺贝尔文学奖的一位。
我认为，沈从文是中国的川端康成，沈从文的湘西就象川端康成的伊豆，你可以说它原
始，可以说它野蛮，但你也不得不承认，它很美。
25. 《雷雨》曹禺著
《雷雨》是曹禺的处女作，也是其代表作，也是中国现代戏剧迄今为止无法逾越的高
峰。如果说，戏剧最重要的特点便是“冲突”的话，那么，这种“冲突”在《雷雨》中
达到了极致。两个家庭8个人在一天内发生的事情，却包含了过去的恩怨，不但有伦常
的矛盾、阶级的矛盾，还有个体对于环境、时代强烈不谐调的矛盾。剧本情节扣人心
弦，语言简炼含蓄，潜台词极为丰富。
26. 《围城》钱钟书著
我最喜欢的一本小说，前前后后一共看过二十多遍。我一直认为这是中国最值得玩味的
一本小说。
中国式幽默与西方式幽默相结合的典范，每个读者都可以在方鸿渐的身上找到自己的影
子。书中刻画每个人都神形毕现，如在目前，让人在忍俊不禁之后又感慨颇深。
城》把人写透了，也把世界也写透了。
27. 《京华烟云》林语堂著
“两脚踏中西文化，一心评古今文章”的林语堂，其驾驶英语的能力让美国人也叹服不
已。本书“浮生若梦”的主旨直承庄子，是一本很有哲学意义的小说。如果可能，可以
阅读这本书的英文版。
28. 《倾城之恋》张爱玲著
张爱玲是真正的才女，她的文章很女性，但比当今流行的小女人文章却要大气的多。她
的譬喻常常让人觉得不可思议，比如，“今晚的月亮，像洇开在朵云轩信笺上的一滴眼
泪。”这样的句子让人过目不忘。
29. 《顾准文集》顾准著
我们有本土知识分子偶像了。因为，在一个动乱的年代，顾准坚持了一个知识分子的良
《舒婷的诗》舒婷著
《祖国啊，我亲爱的祖国》、《致橡树》都是中学已经接触过的篇章。很多当代年青人
爱诗是从舒婷开始的。舒婷不仅是一个真正的诗人，也是一个很出色的散文家。第一部分：中国传统文化
1. 《诗经》
“昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏。” 这样的诗句，掩卷而思，是一幅极其凄美的画面。我们今天的一切情感，古人都已经感 受到了，也都替我们描绘出来了。而这一切的源头，是这本略显古奥的《诗经》。
2. 《楚辞》屈原、宋玉等著
《楚辞》代表了中国文人文学最早的辉煌成就，对于中国美学及中国文人的思想有持续 的巨大的影响。屈原是中国历史上第一位伟大的浪漫文义诗人，其《天问》中的反复追问，对于我们今天的航天和天文工作者仍然有极大的启发意义。
3. 《四书》（大学、中庸、论语、孟子）
古人说：“半部论语治天下”，季羡林说：“二十一世纪是儒家思想的世纪”。 不管怎么说，它是一部被中国人读了几千年的教科书，不读它就永远无法了解中国古代 生活。
4. 《老子》李聃著
老子五千言，字字玄机，渗透了无上的智慧，也道出了中国人根深蒂固的一种思想倾 向。这是中国历史上一本真正意义上的哲学著作。
据说，当代学者提出“宇宙的大爆炸说”时，他们在老子的“道”的思想中找到了哲学依据。
5. 《庄子》庄周著
这是我全文抄录和诵读过的为数不多的书之一。先不说其生死达观的思想，光是那汪洋恣肆、丰瞻华美的文字，就值得我们击节叩赏。每当我背诵起“北冥有鱼，其名为鲲”
（庄子·逍遥游）这样的语句，我仿佛触摸到了中国散文的源头。
6. 《史记》司马迁著
鲁迅的评价是：“史家之绝唱，无韵之离骚”，其中的“世家”和“列传”，是全书的精华。对于今天的读者来说，《史记》的意义已经不仅仅是一本历史著作，更是一本文
学著作。读这本书之前读一读司马迁的《报任安书》，也许会体会到史记中作者所倾注的深深情感。
7. 《世说新语》
《世说新语》所反映的魏晋风度是中国历史上的一种很奇特的现象，而这种风度成了一代代中国古代知识分子的理想人格。我一直把这本书当成古代的“微型小说集”来读。
8. 《颜氏家训》[北朝]颜之推著
耕读世家治家的金科玉律，但对于今天的中国人并非没有启迪。
9. 《唐诗三百首》
识字的中国人，谁没有读过“举头望明月，低头思故乡”“夜来风雨声，花落知多少”这样的诗句呢。而这样的诗句，因为你的反复诵读而失去韵味了吗？没有，这就是唐诗的魅力。
10. 《宋词选》
从风花雪月的儿女情长到兴国安邦的豪情壮志，宋词中有一个极为广阔的文学天地和思想境界。宋词是适合于大声朗读的，不要为应付任何考试，去读读宋词吧！
11. 《元曲选》
元代散曲与杂剧是中国文学中的一朵奇葩，它开创了中国戏剧的新局面，使中国戏剧与希腊古典悲剧、文艺复兴戏剧站到了同一高度。
12. 《菜根谭》[明]洪应明著
俗语云：“咬得菜根，百事可作”，这是这本书得名的由来。这不是一部逻辑严密的学术著作，而是一部谈论修身、处世、待人、接物的格言集。“栖守道德者，寂寞一时；依阿权势者，凄凉万古，达人观物外之物，思身后之身，宁受一时寂寞，毋取万古之凄凉。”在一个浮躁的年代，读一读这样的句子有好处。
13. 《古文观止》
上大学是我外公送给我的《古文观止》，至今仍放在我案头触手可及的地方。
外公送书给我的初衷是希望我能够学会写文言文，他固执地认为，这是大学生应掌握的基本技巧。虽然我至今也没有学会，但我却从这本书中窥探到了一个博大的世界。
14. 《三国演义》[明]罗贯中著
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”即使有了电视电影，也有些书是不能取代的，比如说《三国》。
15. 《水浒传》[明]施耐庵著
小时候，有多少人曾经可以完整地背下一百零八将的座次与外号？
16. 《西游记》[明]吴承恩著
相信不会没有人没看过这本书吧。如果看过，再看一遍。
17. 《东周列国志》[明]冯梦龙著历史的另一种解读方法。
18. 《红楼梦》[清]曹雪芹著中国古典小说的顶峰，没读过《红楼梦》的中国人，不能说你曾经读过书。
19. 《聊斋志异》[清]蒲松龄著
很优美的文字，很奇诡的想象，很缠绵的故事。
20. 《儒林外史》[清]吴敬梓著中国古代讽刺文学的最高成就。
第二部分：中国现当代文学
21. 《鲁迅选集》鲁迅著
在中学课本中，鲁迅的文章是选得最多的，有太多的理由这样做。
在那个黑暗的年代，我们能拥有鲁迅是幸运的，他的文章永远值得一读再读。
22. 《家》巴金著
“激流三部曲”（家、春、秋）中的第一部，同时也是成就最高的一部，揭示了封建旧
家庭的败落和青年一代对光明自由的追求和探索。
23. 《骆驼祥子》老舍著
老舍是我最喜欢的作家之一，我喜欢他幽默亲切的语言，朴素自然的风格，也伤痛他的
遭遇。祥子从一个勤劳壮实的劳动人民最终堕落到吃喝嫖赌的过程也许要归因于他的那
个社会，但在现实当中，如何面对一次又一次梦想的破灭，是放弃还是坚持，却是我们
读这本书可以思考的问题。
此外，老舍的散文是现代作家中最具可读性的散文之一。
24. 《边城》沈从文著
沈从文是中国作家中最接近诺贝尔文学奖的一位。
我认为，沈从文是中国的川端康成，沈从文的湘西就象川端康成的伊豆，你可以说它原
始，可以说它野蛮，但你也不得不承认，它很美。
25. 《雷雨》曹禺著
《雷雨》是曹禺的处女作，也是其代表作，也是中国现代戏剧迄今为止无法逾越的高
峰。如果说，戏剧最重要的特点便是“冲突”的话，那么，这种“冲突”在《雷雨》中
达到了极致。两个家庭8个人在一天内发生的事情，却包含了过去的恩怨，不但有伦常
的矛盾、阶级的矛盾，还有个体对于环境、时代强烈不谐调的矛盾。剧本情节扣人心
弦，语言简炼含蓄，潜台词极为丰富。
26. 《围城》钱钟书著
我最喜欢的一本小说，前前后后一共看过二十多遍。我一直认为这是中国最值得玩味的
一本小说。
中国式幽默与西方式幽默相结合的典范，每个读者都可以在方鸿渐的身上找到自己的影
子。书中刻画每个人都神形毕现，如在目前，让人在忍俊不禁之后又感慨颇深。《围
城》把人写透了，也把世界也写透了。
27. 《京华烟云》林语堂著
“两脚踏中西文化，一心评古今文章”的林语堂，其驾驶英语的能力让美国人也叹服不
已。本书“浮生若梦”的主旨直承庄子，是一本很有哲学意义的小说。如果可能，可以
阅读这本书的英文版。
28. 《倾城之恋》张爱玲著
张爱玲是真正的才女，她的文章很女性，但比当今流行的小女人文章却要大气的多。她
的譬喻常常让人觉得不可思议，比如，“今晚的月亮，像洇开在朵云轩信笺上的一滴眼
泪。”这样的句子让人过目不忘。
29. 《顾准文集》顾准著
我们有本土知识分子偶像了。因为，在一个动乱的年代，顾准坚持了一个知识分子的良
心。
30. 《傅雷家书》傅雷著
傅雷可以是享誉世界的大翻译家，也可以是一个普通的父亲。在这本书中你可以看到一
个父亲的拳拳爱子之心。由于傅雷本人广泛的兴趣和渊博的知识，所以这本书的内容非
常丰富，又由于这是写给他自己儿子的作品，所以读起来亲切自然，没有任何故意说理
的做作。
31. 《城南旧事》林海音著
“长亭外，古道边，芳草碧连天”，这本书，是和一首歌，一部电影联系在一
起的。细
腻、感伤，如老歌，如黑白电影。
32. 《舒婷的诗》舒婷著
《祖国啊，我亲爱的祖国》、《致橡树》都是中学已经接触过的篇章。很多当代年青人
爱诗是从舒婷开始的。舒婷不仅是一个真正的诗人，也是一个很出色的散文家。
33. 《平凡的世界》路遥著
茅盾文学奖作品。农村来的同学读起来可能会感觉更加亲切，也更容易理解孙少平的感
受。早逝的路遥也许会因为这本书而不朽。
34. 《我与地坛》史铁生著
双腿瘫痪的史铁生写的东西却并不悲观，相反，有一种静观世界的睿智和达观。我搜集
了他的几乎所有作品。《我与地坛》是他比较早期的作品，其中关于母亲的章节催人泪
下。自此，有人把地坛叫做史铁生的地坛。
35. 《文化苦旅》余秋雨著
成名后的余秋雨表现让人失望，但我永远怀念1990年，余秋雨决定走出书斋，一个人背
负着文化出行的情景。这决不仅仅是一本游记，作为文化学者的余秋雨眼中的名山大川
不仅仅是常人眼中的山水，而是山水背后丰富的人文内涵。从此以后，中国文学当中有
了一个新的名词：“文化大散文”。
36. 《我的精神家园》王小波
王小波是又一个早逝的天才的明证。在他有限的生命里，他的成就是多元的。特别是他
的杂文，有人把他比作当代的鲁迅。
37. 《长恨歌》王安忆著
茅盾文学奖作品。据说，王安忆是中国有史以来最勤奋的作家，但我认为，如果她写得
少一些，恐怕会好一些。《长恨歌》是她沉积了多年的潜心之作，果然不同凡响。其中
关于“上海弄堂”的描写让我想起《巴黎圣母院》，是真正的小说家的语言。
38. 《丑陋的中国人》柏杨著
如果没有柏杨，中国人的性格中可以删去勇气和自省这两种缺陷。
39. 《三毛文集》三毛著
不知道在今天的中学生当中，三毛是不是还一样流行。与很多的流行作家不同，三毛的
散文里其实有着很浓厚的哲学底蕴，因为她本来是学哲学出身的。这也就导致了她散文
的深度。而且，她的散文的确好看。
40. 《李敖文集》李敖著
“中国五百年来白话文的前三名：李敖、李敖、李敖。”
这是李敖自己说的，但你看过他的作品，也许你觉得这不完全是狂妄。他是真正的骂战
大师，而骂人出彩是文字的最高段位。
第三部分：外国文学
41. 《圣经故事》
《圣经》是西方文化的一个源头，不了解它，就很难真正了解西方文化。《圣经》原文
的国内译文比较呆板，因此，不妨读读《对经故事》。
42. 《荷马史诗》[古希腊]荷马著
《荷马史诗》是西方文化的另一个源头，也是古希腊文明留给世界的最伟大的遗产。特
别推荐由傅东华译的《伊利亚特》和由杨宪益译的《奥德修纪》，两部译著都非常传神
地表达了希腊古诗的朴素与单纯。
43. 《堂吉诃德》[西班牙]塞万提斯著
俄罗斯的文学批评家别林斯基曾这样评价：“在欧洲的所有一切著名文学作品中，把严
肃与滑稽，悲剧性与喜剧性，生活中的琐屑和庸俗与伟大和美丽如此水乳交融……，这
样的范例仅见于塞万提斯的《堂吉诃德》。”
作为一本400年前的小说，结构有些松散、情节略显拖沓，但它的优点更多。
44. 《莎士比亚戏剧集》[英]莎士比亚著
莎士比亚和歌德被公认为是西方文学史上两座不可企及的高峰。他对人物心理的深入探
索和语言的华美灿烂也使一代代的读者陶醉。
如果你想丰富自己的语言，或者为使你的文学鉴赏能力超越一般水平，想选择一部反复
精读的书，莎剧都是最佳选择。特别推荐朱生豪的译本。
45. 《鲁滨逊漂流记》[英]丹尼尔·笛福著
小说的魅力在于，把一段明显虚构的故事写得像作者亲身经历的自叙那样具体、逼真、
可信，这一点比现代武侠小说里动不动就有的奇遇强多了。本书是一曲人的生存能力的
赞歌。本书的另一个主旨是：“不管人类社会多么不尽人意，人也决不可能孤独的生
存，我们需要人群。”
46. 《大卫·科波菲尔》[英]狄更斯著
作者狄更斯说，“大卫·科波菲尔是我最疼爱的孩子。”这本书中表现了作者以深刻的
漫画笔法勾勒人物形象，探测人物灵魂的超常能力。他幽默的语言也属世界一流。
47. 《简·爱》[英]夏洛蒂·勃朗特著
“别以为我穷，我不漂亮，我就没有尊严。最终我们都将穿过坟墓平等地站在上帝面
前。”这是简对罗彻斯特说的。
简的追求和个性是这部书受到一代代青年尤其是女青年喜爱的根本原因。一个不漂亮的
穷姑娘有着丰富的内心世界，她既具备女性的柔情，又有丰富的女性的心机与理智，使
读者在追踪她的命运的同时又对她充满了敬佩。
48. 《呼啸山庄》[英]艾米莉·勃朗特著
作者是《简·爱》作者的妹妹，本书问世后的很长时间都受到冷落。进入20世纪后，这
本书的价值被人们重新认识，它的文学地位超过了《简·爱》。它对于人类心理的极限
状态的深刻探索受到了高度推崇。读过它的人再也不可能忘掉其中阴森、恐怖的气氛及
激烈的情感状态。
49. 《牛虻》[英]伏尼契著
一本世界范围内的革命文学。小说主人公亚瑟的成长是在各种矛盾冲突来表现的，矛盾
焦点集中体现在他与生父蒙太尼的关系上。作者结尾对牛虻慷慨就义的描写，成为画龙
点晴之笔。
50. 《忏悔录》[法]卢梭著
本书是作者卢梭的自传，以深刻的内省、惊人的坦率和对文明的批判著称于世。阅读卢
梭是一场情感教育，你将从中学会真诚。
51. 《红与黑》[法]司汤达著
本书在全世界被公认为是19世纪最伟大最完美的长篇小说之一，也是我本人最喜欢的小
说之一。
对人在行动中的心灵的冲突、斗争、算计、期盼等心理状态的高度精确的刻画使本书拥
有“灵魂的哲学与诗”的美誉。虽然深刻，但这本书也很好读。
52. 《悲惨世界》[法]雨果著
雨果不仅是世界上最伟大的小说家之一，他本人同时也是大诗人，他的语言具有交响乐
一般宏伟壮丽的特征。对于苦难的感受，对下层人民博大的同情使他的作品感动着一代
代的读者。
53. 《欧也妮·葛朗台》[法]巴尔扎克著
如果你对中学课本里节选的部分对于老葛朗台的描写记忆深刻的话，我想你一定希望把
这本书读完。作者巴尔扎克是描绘各种生活画面的大师，也是描写人类欲望的
书中的葛朗台是文学史上最著名的吝啬鬼形象之一。
54. 《基度山伯爵》[法]大仲马著
这是我在大学期间阅读的第一本小说，这本书情节紧张、扣人心弦，非常具有可读性。
不妨选它作为西方文学的入门书。
55. 《茶花女》[法]小仲马著
作者是大仲马的儿子。这是最早被介绍到我国的西方文学名著。1897年，著名翻译家林
纾将它介绍到我国，当时译名为《巴黎茶花女遗事》，产生了“可怜一卷茶花女，断尽
中华荡子魂”的巨大反响，至今仍受到我国读者的广泛喜爱。
56. 《包法利夫人》[法]福楼拜著
很多专家认为，这本书是19世纪的长篇小说中艺术上最为完美的一部。
57. 《莫泊桑中短篇小说选》[法]莫泊桑著
莫泊桑受到他的导师福楼拜的影响，在小说的艺术方面成就辉煌。他的小说的最大魅力
是对生活细节的精心选择和高度简洁传神的描写。回顾一下中学时学过的《项链》就可
以体会到这一点。
58. 《恶之花》[法]夏尔·波德莱尔著
一本不太容易读的诗集。但据说，文学现代化的“0公里”标在此。
59. 《追忆逝水年华》[法]M·普鲁斯特著
意识流小说的代表作品。作者在一栋楼上足不出户地呆了17年，全凭思维和
写成了这本书。我敢肯定没几个人会把这本书从头到尾读完，但是它的一部分就获得了
龚古尔奖。
60. 《约翰·克里斯朵夫》[法]罗曼·罗兰著
诺贝尔文学奖作品。一个音乐家的成长史，其中有贝多芬的影子，也有罗兰自己的影
子。不仅是小说，也是诗。
61. 《小王子》[法国]圣·埃克苏佩里著
写给成年人看的哲理性童话。
62. 《局外人》[法国]阿尔贝·加缪著
哲学小说化，法国也是一流的。
63. 《情人》[法国]杜拉斯著
身体先于心灵成熟，法国人才能写的主题。
64. 《少年维特之烦恼》[德]歌德著
歌德最伟大的著作是诗歌《浮士德》，但那本书适合在有了充分的文化准备之后再阅
读，所以向你们推荐这本书，从中可以体会这位大文豪的特色。
65. 《生命中不能承受之轻》[捷克]米兰·昆德拉著
一本由悔过书演化成的小说，昆德拉的小说有很大的哲理性，也有对于中国读者难以理
解的捷克式幽默，这妨碍了它的可读性。他的书只能细细地读、细细地品。但就算你不
看这本书，记住这个标题也是好的。
66. 《死魂灵》[俄]果戈理著
果戈理是俄罗斯继普希金之后的又一位世界级的大作家。这本书也是世界讽刺文学中的
典范。
本书中一系列愚蠢或狡猾或贪婪的地主与官吏的形象，构成了鲜明生动的果戈理人物画
廊。其中对于种种奴性的刻画对于我们这个封建传统编制了几千年的中国人来说，实在
是太熟悉了。
67. 《罗亭》[俄]屠格涅夫著
屠格涅夫被喻为“小说家中的小说家”，他的作品精美典雅，具有抒情诗的味道，非常
耐读。特别是他的四部长篇小说《罗亭》、《贵族之家》、《前夜》、《父与子》，每
一部都是经典。
68. 《罪与罚》[俄]陀思妥耶夫斯基著
本书中对于犯罪心理的描述，对处于疯狂的临界点的精神状态的天才描绘，几乎能把读
者本人卷入到那种梦魇般的境地。这是一部具有魔力的作品，阅读它将会是一种精神上
的历险。
69. 《安娜·卡列尼娜》[俄]列夫·托尔斯泰著
有句话是这样说的：“十九世纪的俄罗斯只要贡献出一个列夫·托尔斯泰，它就无愧于
这个世界了。”据调查，托尔斯泰的小说在经典文学名著中直到现在仍然是世界上销量
最大的。本书中的安娜是世界文学女性画廊中最光彩照人的形象之一。
70. 《战争与和平》[俄]列夫·托尔斯泰著
我私人认为，世界上最宏伟壮观的战争小说有两部，一部是《战争与和平》、一部是
《静静的顿河》，都是由俄罗斯民族贡献给世界的。
71. 《复活》[俄]列夫·托尔斯泰著
这是托尔斯泰的晚年作品，他也凭借此书完成了对自身的超越。
72. 《契诃夫中短篇小说选》[俄]契诃夫著
契诃夫是19世纪和莫泊桑并列的短篇小说巨匠。天才的讽刺与感伤情调是契诃夫小说的
两大特征。他能用一个细节或一句话代替别的作家的几页。
73. 《静静的顿河》[俄]肖洛霍夫著
诺贝尔文学奖作品。战争小说的鸿篇巨制。作者是一个纯粹的小说家，本书中没有任何
说教和议论，它的主旨是个人在一个巨大的历史事件中，被一种盲目的力量裹挟着，无
法把握自身的命运。我们只能用“残酷的真实”几个字来形容作者把握历史与生活的卓
越能力。
74. 《日瓦戈医生》[苏联]帕斯捷尔纳克著
苦难对于俄国人来说，好像总变成了良药。书中的许多经历中国的读者都不会陌生，因
为，中国后来发生的许多事情仿佛都是苏联的翻版。
75. 《哈克贝利·费恩历险记》[美]马克·吐恩著
马克·吐温亲切的幽默了全世界的读者。
76. 《草叶集》[美]惠特曼著
虽然是诗人，但惠特曼不是以一种文人的眼光观察世界，而是以一个真正的美国创业
者、劳动者的身份体验世界，在他的诗中最普通的物象都可以入诗，最淳朴的感情以最
博大的气势以诗的韵律歌唱出来。
77. 《马丁·伊登》[美国]杰克·伦敦著
作者被誉为美国无产阶级文学的开拓者，本书是他的自传体长篇小说和代表作品。它描
写了水手出身的作家马丁·伊登的艰苦奋斗道路。它的英文版也比较好读。
78. 《老人与海》[美国]海明威著
海明威的创作风格很独特，他从来都是站着写作。他的“电报式”简洁明快的语言，他
笔下百折不弯的形象都极富特色。海明威是美利坚民族的精神丰碑。
《老人与海》是一本很薄的小说，但却为他赢得了诺贝尔奖，有可能的话可以看一看这
本书的原著，并可以大声诵读。
79. 《飘》[美]玛格丽特·米切尔著
南北战争时期的美国对于我们本来是非常陌生的，《飘》却通过一个叫斯嘉丽的女子掀
开了它温情脉脉的面纱，让我们看见了许多肮脏和美丽并存的事物。
80. 《喧哗与躁动》[美]威廉·福克纳著
福克纳用自己的作品引证了一个永恒的真理：“作品越具有本土性，也就越具有世界
性。”
81. 《第22条军规》[美]约瑟夫·海勒著
学生读书计划
XX小学“书香校园”读书活动实施计划 一、指导思想： 为了创设”书香校园”的文化氛围，让学生在丰富多彩的书海中，提高语文素养，也为了促进语文课堂教学改革，以读促写，以写促读，读写并进，提高语文教学质量，本学期我们将继续通过书香校园的建设，全面提高学生的综合素质，扎扎实实地提高素质教育的质量，从而也有效推动书香校园的建设。 二、活动目标： 1.在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。 2.积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。 3.通过开展读书活动，引导老师，学生一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推行阅读型班级的建设，实现学校全员阅读的目标。 三、活动主题 全员阅读，领悟方法，同享快乐；润泽经典,濡养心灵，积淀生命。 四、活动措施： 1.营造氛围。 加强“书香校园”环境建设，突出浓郁的校园文化氛围，在校园醒目的位置张贴或书写创建“书香校园”的宣传画或警示语或口号等。班级要加强“书香班级”环境建设，要有阅读园地，黑板报、图书角等符合班级的特点，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。 2.落实活动。 （1）规范图书角，图书馆的利用。 各班语文教师和班主任（以语文教师为主）相互配合，协作建设好自己的图书角，要充分利用学生的图书资源，围绕相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度。（很多漫画书不利于学生的成长，严禁各类漫画书进入校园，作文选之类的书也要有选择的入柜） 定期开放学校图书馆，每班要求每月可以进行选书一次，针对班级阅读能力比较好的孩子可以定期去学校图书馆进行借阅。 （2）保证阅读时间。 固定读书时间，周二中午为全校的阅读时间，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。每节语文课前2分钟为诗词朗诵时间。 （3）明确阅读要求。 要求1年级教师每月引领学生共读一本书，2-6年级做好阅读日志，保证每月至少完成一本书的阅读日志（内容可以是摘抄精美词句，也可以适当写些自己的读书体会。，也可以续写，改编等等）。阅读日志可以运用教师统一要求的形式，也可以发挥学生的能力，自主创作。 （4）开展阅读活动。 ▲开展“读书推荐会”活动。每学期每班每月至少一次“读书推荐会”。 ▲开好“班级读书会”。各班每月至少开展一次“班级读书汇报会”，组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。
中小学教师个人读书计划范文
中小学教师个人读书计划范文 中小学教师个人读书计划范文 2020-11-10 教员念书的目标是用新思惟新理念指点与深思本人的教导教授教养行动，不时更新教导理念，进步教导教授教养立异才能以及教导科研才能，以愈加顺应教导开展的需求。如下是xx小编为你经心收拾整顿的对于中小学教员团体念书方案范文的内收留，但愿你爱好。 中小学教员团体念书方案范文(一) 曾经听有人说：做坏事没有难，难的是一生做坏事。异样一团体念书没有难，难的是一生念书。但是册本是人类提高的门路。只要念书，咱们才干生长，才干完成抱负。年夜凡是有些成绩的人，哪个没有是从念书开端的呢? 我也曾经有幸倾听多位特级教员的讲堂教授教养，他们的课给我的觉得便是一篇篇美丽的散文，形散而神没有散。我敬佩，我赞赏，我正在考虑，巨匠们如斯俭朴的教授教养构造，为什么能幻化出具备如斯丰厚外延的进程呢?课能够上患上如斯复杂，但复杂的面前莫非就不甚么了?我发明，每位特级教员教授教养作风差别，但他们之间却有雷同的地方。如朗诵声情并茂，如对于文本的发掘有深度有广度有特性化的了解，如念书广而精等。一切这些，都明示着他们丰富的人文秘闻。恰是具有了深沉的文明秘闻才使他们正在讲堂上能患上法于没法，从而横行霸道。 这使我理解，比进修巨匠教授教养艺术更紧张的是多念书，读好书，好念书。为了增进本人的业余开展，使本人能胜任本人的教授教养任务，我特订定团体念书方案以下： 1、念书目的：
一、常识进步：让本人成为更富外延的教员 二、思惟进步：正在念书中进步本人的思惟地步。 2、念书内收留： 苏霍姆林斯基曾经对于教员的念书提出以下倡议：年老的冤家，我倡议你每一个月买三本：(1)对于你所教的那门学科方面的迷信成绩的书(2)对于能够作为青年们进修典范的那些人物的糊口以及妥协古迹的书(3)对于人(出格是儿童、少年、男女青年)的心灵的书(即心思学方面的书。) 我感到长辈的话是颇有事理的，为此，我决议汇集、购置、浏览如下册本： 一、国际外出名教导家及天下出名特级教员撰写的业余册本、文章。如苏霍姆林斯基的《给教员的倡议》，如此霞教师的《我的教授教养生活生计》，如于永正教师的《教海漫记》等。 二、唐诗宋词等美丽诗文三百首。 三、国际外名流列传。 四、现今心思学专著。 五、先生们应读的书。 3、念书办法及办法 一、养成没有动翰墨没有念书的习气，勤于做念书条记。而且条记要有分类，
大学生读书计划范文
大学生读书计划范文 本文是关于大学生读书计划范文，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 大学生读书计划篇一 秉承中华名族热爱读书的优良传统，全面落实科学发展观，遵循“严以律己力求上进”的原则，结合实际出发，计划接下来的大学三年多读书、读好书、求上进。不再像往日那样茫然不知所措，虚度时光。 具体作法如下： ㈠在读书数量上，结合兴趣爱好和实际发展需要，重点攻读：经济学、管理学、心理学、逻辑学、法学、社会学六大类丛书。以及专业对口的相关书籍。以保证学时的丰富性。 ㈡在读书作息时间安排上，科学合理的安排作息时间。正所谓：“一年之计在于春，一天之计在于晨”充分利用好优良的环境条件，加强对自身的约束力，坚持早起，少睡懒觉。多运动多读书。 ㈢在读书质量上，要求自己不可走马观花，而是读与思的有力结合。研磨消化，吸收掌握。乃至领悟出新，挖掘其源自本质的精神价值。力求在今后的学习、工作、生活中学以致用。 以上为我的大学生你读书计划，具体实施即刻开始，并希望得到室友及朋友的高度支持和监督。助我更好的发展。 大学生读书计划篇二 1、我要把专业知识学好，知识是以后道路的基础，如果你连最基本的东西都不知道，以后就无法找到一份好工作，如果在面试的时候问你与专业有关的知识，你都不知道，他肯定怀疑你是不是这个专业毕业的，你做事是否认真，等。 2、我要多参加一些活动，多学点交际能力，我的专业，以后肯定要经常与别人沟通的，现在多学习点为以后的道路做铺垫。 3、在空余做一些兼职，把学到的东西用在实践上，知识是基础，我们学了知识就要知道怎么去利用，所我们要做一些实践的东西，社会与学校是完全不一样的地方，所以我们要试着去认识社会，积累经验为以后做好铺垫。
我的个人读书计划
教师个人读书计划 “书到用时方恨少，事非经过不知难。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。读书使人进步，使人明理，一本好书能给我们带来无尽的乐趣和享受，甚至使我们终身受益。苏霍姆林斯基要求教师要“读书，读书，再读书！”阅读应成为教师的一种基本生活方式，教师这种特殊的职业就决定了教师必须与书结缘，以书为友，走进书本，终生与书为伴。我校在寒假期间倡导老师们开展读书活动，努力填充教师职业生涯中的空白之处。因此，我积极参与到学校的读书活动中，努力通过读书来滋养精神，提升品位，不断提高师德素质和自身修养，努力做家长满意的、学生爱戴的人民教师。现把我的寒假读书计划制定如下： 一、我的读书目标： 1、通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力，同时通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容, 逐步养成多读书，读好书的习惯。 2、通过读书，培养自身好读书的习惯，提升内涵，从而更加积极地投入教育实践与改革，言传身教，为人师表。 3、通过读书，增加自身的课外阅读量，提高自身的教育教学水平。 4、通过学习名篇名著，丰富自身个人文化涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。 5、通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。 二、我的读书措施 1、根据学校读书活动方案，制定个人切实可行的读书计划。 2、每天要保证至少半小时的读书时间，让阅读成为一种习惯。真正做到静心静神，沉溺于书中，读出意味、读出情趣。 3、读书要与思考有机结合。要能边读边想，紧密联系自己教育教学实践，读出自己的思考与见解，提高认识，培养自己独特的思维与创新意识。做到在读书过程中，认真做好读书笔记，及时写下心得体会，努力寻求读书成效
2020教师个人读书计划
2020教师个人读书计划 为了增强个人的读书意识，促进自身的快速成长，由此制定了20xx教师个人读书计划。 20xx教师个人读书计划范文1 一、读书活动目标 1、培养多读书、读好书的习惯，努力提高自己学习理论的热情。 2、努力提升理论和实践水平，增长教学智慧,推进课程改革进程，全面提高自身教育教学质量和效益。 3、通过读书进一步提升自己的理念，开阔视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。 二、读书口号：让阅读伴我一生。 三、开展读书活动的主要措施 1、积极参加学校组织的各项读书活动。 我希望通过自己的读书实践，能尽快提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题能力，提高人文素养，培养完善的读书人格，成为有知识、更有文化底蕴的优秀教师。 2、主动与同事交流，讨论读书体会心得。 3、每天确保一小时的读书时间。 4、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。 5、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。 五、书目选择 1、集体阅读：《团队精神》、《摆正心态干工作》、《责任胜于能力》 2、同组共读：《XX版新课标》、《课标解读》、《指导》 3、个人读书：《给教师的100条建议》等教育类书籍，《习惯决定成败》、《没有
平凡的岗位，只有平庸的员工》等励志书籍。 读书，能够使教师不断增长专业智慧，能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐。读书，能够改变教师的人生，而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。只有读书，并且在读书的同时进行实践研究、反思和写作，才是实现教师专业化发展，并进而促进教师人生发展和生命成长的最好的途径。 为了增强个人的读书意识，促进自身的快速成长，由此制定了20xx教师个人读书计划。 20xx教师个人读书计划范文2 1、努力提升理论和实践报告水平，增长教学智慧,推进课程改革进程，全面提高教育教学质量。 2、每天坚持读书，逐步养成多读书，读好书的习惯。 3、努力通过读书开阔自己的视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。 二、我的阅读内容： 1.重点阅读: 《柳州教师培训读本》、《给教师的100条新建议》、《陶行知教育名篇》。 2.准重点阅读：《苏霍姆林斯基给教师的100条建议》、《赏识你的孩子》、《细节决定成败》。三、读书活动的主要措施：1、除了研读教育理论书籍《柳州教师培训读本》、《给教师的一百条新建议》、《陶行知教育名篇》，我还将积极阅读以下杂志：《小学数学教学设计》、《读者》。 2、积极参加学校组织的各项读书活动。 3、以自学为主，在课外和休息日主动学习、摘录。 4、主动与同事交流，讨论读书体会心得。 5、每天确保半小时到一小时的读书时间。 6、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。 7、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程
大学生个人读书计划范文3篇
多读好书，会使我们脱离庸俗，脱离无知，走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们，书香弥漫，来看看大学生的读书计划是怎样的吧!下面是收集整理的大学生读书计划，欢迎阅读。 古人云：“良好的开端是成功的一半。”大一一年我基本上没有干过几件象样的事情，完成应该完成的任务就更是差远了，按逻辑推理，我就已经失败了一半。可是我又不甘心，因为严格说来，我的大学生活还剩下四分之三，失败一半对我来说也太不公平。如果说世界上真的没有后悔药，那么能带给我最大安慰的莫过于现在流行的选秀节目中的“复活”一词。把自己将来要做的每一件事当做一次“选秀”对待，“死了”还有“复活”的机会。 特此，我从三个方面对接下来三年的大学生涯进行了规划。“有梦想就有希望”，我不敢保证我的职业规划完完全全的切实可行，但至少它代表了我现阶段最大的理想，也是近期最应该付诸时间实践的，它的实施与否主宰着我的后半生的成功与失败。 第一、学业方面 学习不仅是为了今后的工作，最重要的是它能让你终身受益，所谓的“活到老学到老”大概就是这样一个意思吧。无论怎样，学生最首要的任务就是学习，抛开了学习一切都无从谈起。作为学会计的学子，社会对我们的期望值普遍要偏高，我们不仅要有扎实的专业知识，还要懂得如何与他人交往、洽谈。而且我的目标是成为一名会计师，将来能有一份稳定的工作，能够有一份稳定的收入，在工作的过程中，我还要努力学习，试着考注册会计师。总之，我的目标就是成为一名优秀的会计师，能够让自己的美梦成真。历史上的出名的会计师没有一个不是博才多学，厚积而勃发已是一个不变的规律。这就意味着我必须博览群书，为今后步入社会后能独挡一面作好充分的准备。此外，英语四级虽然和学位证无关，但是和我意向的工作单位挂钩，将来说不定还要在外资企业工作，英语的需求量也是相当大的，所以一定要在大一时搞好英语，为大二的四级准备。还有，在这个数字化、信息化的时代，对计算机基础知识的掌握尤为必要。所以，我对自己的的大学生涯作出了简短的设计。 大二： 一、要把会计资格证、初级会计师证考过，这是自己在会计这一行业中混的最低限度了。一定要先把这些东西给考过，拿了证就算是本事了。 二、认真学好专业知识和其他基础学科，坚信基础的东西一定是最重要的。大一的时侯 英语考砸了，影响了整体成绩跟奖学金还有一点距离，要加倍努力，争取获得奖学金。不要再像大一那般贪玩，整天没课就无所事事，多看一本书，可以多学一个道理(概数)。 三、拼了命也要把英语四级过了，争取一次性通过。这学期实在过不了，下学期再给最多一次机会，当然这不绝对不优先考虑。 四、尝试着考计算机二级。一级证书有了，但那是将来地球大学生都会有的证书，摆出来会让人笑掉大牙的，它基本上没什么用处可言。“物以稀为贵”，考计算机二级是形势所迫、势在必行，即使过不了也要考。据前人(学长学姐)所述，没考和没过并不能划等号，没报名
大学生读书计划
大学生读书计划 作为一名xxx大学的学生,我深感自己的知识的贫乏,真的很想多读几本书,也让大家分享一下. 大学的读书计划 一、哲学 冯友兰《中国哲学简史》、罗素《西方哲学史》、吴光远《听大师讲哲学》、十五讲系列丛书，包括《哲学素养十五讲》、《美学十五讲》等、《新西方美学史》 二、宗教 《世界十大宗教》、《佛教故事》、《圣经故事》 三、历史 《上下五千年》、《二十四史》、《西方文明史》 四、心理学 图解现代人心理系列，主要有《发展心理学》、《精神分析》、《教育心理学》等、徐光兴主编《世界文学名著心理案例集》、《社会心理学》 五、经济学 《西方经济学》、《管理经济学》 六、管理学 第一次做职业经理人系列，主要有《第一次做项目管理》、《第一次做人力资源管理》、《第一次做财务经理》等、《执行——如何完成任务的学问》、《组织行为学》、约翰·伊万切维奇《人力资源管理》、
成君忆《孙悟空是个好员工》 七、营销学 王孝明，张利《麦当劳的十八堂课》、《店铺管理实战手册》 八、传播学 《畸变的媒体》、《新闻学概论》、《对外传播学》 九、文学 泰戈尔《飞鸟集》、霍桑《红字》、金庸《笑傲江湖》、今何在《悟空传》、罗曼·罗兰《约翰·克里斯朵夫》、路遥《平凡的世界》、周汝昌《红楼夺目红》、陆天明《大雪无痕》、马克·吐温《马克·吐温幽默故事集》 十、其他 《伟人的智慧——邓小平思想集》、《李光耀传》、徐小平《骑驴找马》，《图穷对话录》、《李真刑前对话录》、《美国的精神》 我所列的这些，都是最初级、适合入门的书籍。这些书阅读难度并不大，但里面真知灼见却并不少，对于我们需要广泛涉猎的大学生应该说足够了。不过一旦你真的投身到读书生涯中去，也许你对某一方面产生了特别的兴趣，我想你就会深入到学科里面，孜孜不倦，取得一定成就。也许哪里一天，你真的成为了这方面的专家呢，甚至比科班出身的还厉害！ 在大学，读这些书能影响到你的一生，所以，把握青春、不要浪费时光，让自己投入到无限的读书生活中去吧！
小学生个人读书计划
小学生个人读书计划 小学生个人读书计划1 一本书，就象那____大海中的一滴滴水滴，却能让我看到一个个千姿百态的大世界。我要用自己的努力在浩瀚的书海里尽情邀游，用一滴水的力量汇聚会一片知识的海洋，真正让我在读书中体会到书的无穷魅力!领悟细水长流，汇成大海的含义，因此制定本学期我的读书计划。 一、读书目标： 1.通过活动，让我爱读书，让书成为我的朋友。从小养成热爱书籍，博览群书博采众长的好习惯，让我的童年浸润在沁人心脾的书香里。 2.在活动中提高我的综合素质，增长知识。 3.在活动中体验到读书给自己带来的快乐，提高欣赏能力。 4.通过读书，提高我的表达和写作能力。 二、阅读内容 以阅读《西游记》和故事类小说为主，涉及文史、科普、文学、艺术等多个方面。 三、个人阅读的措施 1.注意阅读的方法，及时写好读书心得。 2.坚持每天都读书，每月和同伴同学交流一次读书心得。
四、具体时间安排 1.第一个月：故事类《神话故事》 2.第二个月：散文类《小蜜蜂》 3.第三个月：名著欣赏《西游记》 4.第四个月：科技类《小学生科学知识故事》 5.《新人文读本》、《中华经典诵读》穿插在每个月中读完。 小学生个人读书计划2 一、让学生与好书交朋友。 歌德有一句名言读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。雨果则说：书籍是改造灵魂的工具，它对于人类之所以必须，在于它是滋补光明的饮料。确实一部好作品就如同是一本好的生活教科书。它能够陶冶人的情操和气质，教人怎样做一个正直的人。知识就如浩瀚的海洋，一个人一生不可能把所有的书都读完，更何况书还有好书和坏书之分，这就决定了我们读书要有选择。 如何指导学生选择图书呢?除了细心和周到之外，还可根据学生的年龄特征、阅读兴趣、文体类型做出选择。 (一)年龄特征 小学生的思维发展非常迅速，思维方式和思维水平均发生惊人的变化。最明显的是从具体形象思维向抽象思维发展。低年级学生喜欢阅读一些带
我的读书计划
我的读书计划 培根曾说过：“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。”书籍是人类的精神食粮，面对着漫长的人的一生，是随波逐流，还是固守心灵，是选择，也是价值体现。从幼时起，我一直都喜欢并羡慕着拥有着儒雅气质的学者，那是我心中一直向往的目标，今天，我非常荣幸的成为一名教师，有这样好的安静的独立的空间，可以让我有足够的时间、空间在书海中遨游，可以学习，可以成长，可以关注自己的内心世界，寻求自我内在灵魂的成长和升华。而作为教师，这份参与孩子成长的神圣职业，更需要知识的不断更新，掌握更先进的教学理念，让知识和不断发展的世界接轨，这也需要不断学习，我相信，经过书籍的浸润，我一定会提高自己的修养，做一名合格的育人园丁。 我为自己定下了以下的读书计划： 一．指导思想： 通过读书，学习先进的教育理念，让自己的教学行为能不脱离新理念的掌控，锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力，进行教育创新；通过阅读经典，理解人生，感悟人生，丰富人生，让生命在书籍的浸润下熠熠生辉！ 二．我的读书目标： 1．通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力。 2．通过阅读学习基础物理和高中物理、竞赛物理、实验物理、中考物理，提升自己的专业知识，我专业教学提供后备能源。 3．阅读方法类书籍，把握教法和学法，，进一步提升教师的理念，开阔教师的视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。 4．通过阅读学习，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。 三．主要措施： 1．自学为主，每天确保一小时的读书时间。 2.不动笔墨不读书，勤于做读书笔记，写好读书感悟，把有价值、有哲理的体会制成PPT演示文稿，供更多的人一起体会。 3.利用网络，多学习，多总结，多提高。 4.读书有反思，读后重实践，读中想问题，读后解难题。读中有感，感中有用，用中有得。 四．读书安排
大学生个人读书计划范文(新编版)
大学生个人读书计划范文(新 编版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划 ) 部门：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：YB-JH-0247
大学生个人读书计划范文(新编版) 大学生个人读书计划篇一 这段时间，我经常在了解关于大学的一些内容，同时也在规划自己的大学生活，在这相对宽松的东西生活中，读大量的书是很有必要的。古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”知识是人类进步的阶梯，是传播人类智慧的媒介。在大学里，书籍是帮助我们探索未知，形成人生观、世界观的重要工具。我们应充分利用大学四年来陶冶培养自己，与书籍为友，自己的知识，启迪自己的思想，拓宽自己的视野，感悟人生的真谛。 考虑到我们是学经济管理类的，作为大学的读书计划，在我的计划中经济管理类自然是不会少的，如： 《有效的管理者》-----现代管理学之父彼得-德鲁克 《领导力21法则》《360度领导力》------约翰-麦克斯韦尔
《从优秀到卓越》《企业长青:联系公司的成功概念》----吉姆-科林斯 《杰克-韦尔奇自传》----杰克-韦尔奇 等等一些管理学方面的经典，用来完善我们的知识体系，对自己所学的专业有更深入的认识和了解。当然，阅读范围如过仅限于此，未免过于狭隘，我比较喜欢看一些文学名著，所以会选择性的看一些，如： 《飘》-----米切尔 《平凡的世界》----路遥 《复活》----列夫-托尔斯泰 《悲惨世界》----雨果 等之类的，用来满足自己的阅读需求。 当然了，为充分利用这大好的读书机会，拓展自己的视野，也有必要去了解各个方面的知识，如励志类、历史类、心理类以及各种报刊杂志等，多了解时事信息。 但我认为读书最重要的不在于数量而在于收获，否则只会浪费
2017-2018第二学期书香校园读书计划
2017-2018学年第二学期 阅读工作计划 一、指导思想 在新教育新形式下，我校深入学习新教育的丰富内容，营造浓浓的校园书香氛围，制定了阅读计划。通过开展各种形式的师生读书活动，力争通过“建设书香校园”的活动，增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，打造学生的人生底色；努力建设师生的精神家园，全面提升师生的整体素质，从而提高教育质量；也为建设书香社会，推动学习型社会的形成作出我们应有的贡献。 二、工作目标 1、总体目标有计划、有目的、有指导性地开展全校性读书活动，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，培养学生爱书籍，博览群书的好习惯，在校内形成热爱读书的良好风气。 2、具体目标： （1）通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。 （2）通过读书活动，大幅度提高学生的阅读量，使学生在阅读中提高兴趣，逐步养成阅读习惯。 （3）通过活动，师生一起体验生命的活力，提高生命境界，逐步形成我校特有的书香校园特色，不断提升我校的办学品位。 活动中，我们将主要抓好“读书论坛、心得交流、书星评选、笔记展览、”等主要环节，使读书活动在基本内容和基本方式上形成规范和特色。 三、工作要点： （一）营造读书氛围 阅读需要氛围，这氛围需要营造。为了积极推动学生的课外阅读，学校准备首先从营造浓郁的校园阅读文化氛围做起： 在校园内的走廊、宣传橱窗等阵地更新张贴宣传标语、宣传画、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让学生明白读书的益处。例如：我读书，我快乐，
我成长；多读书，读好书，好读书；读书破万卷，下笔如有神；营造文化氛围，创建“书香校园”等。 各班更新更新一个班级“书香园地”，由班级定期张贴“好书推荐”“名人名言”“好书大家读”“读书感悟”“读书心语”等文章，由同学们自己介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 加强学校图书室建设，每周二、四向学生开放，每年更新图书，安排好学生读书，由图书管理员做好管理工作，保证校园内有安静、温馨的读书环境。 （二）使学生爱读书 展示读书格言。读书节活动期间，利用一楼大厅的电子屏幕，展示一条名人读书名言和一条我校学生自己写的读书格言。 建立好班级书架。从读书节开始，要求各班收集图书，建立班级小书架，方便学生随时阅读，时时与书为伴。 （三）明确阅读时间 在学生还没有养成课外阅读习惯之前，我们得千方百计挤出时间让孩子们有时间接触书籍，努力营造一种阅读氛围，带动更多的孩子自觉投入到阅读中来。 一天三读 1、诵读：每天上午上课之前，为早到校的学生阅读时间；每天上午第一节语文课前３－５分钟大声诵古诗说名著时间。 2、默读：每天中午1：30为全体学生读读写写时间，学生完成每天20个字的写字后，自由选择班级图书角的图书进行阅读； 3、睡前读：每晚一次的家庭阅读。 （四）教给科学的读书方法，使学生会读 掌握一定的读书方法是提高读书成效的基础，在引导学生读书的过程中，我们应注意渗透方法的指导，使学生都能找到适合自己的读书方法。 讲述读书故事。在活动期间，教师要利用晨会的时间，多介绍名人读书故事，让学生懂得大凡伟人都爱读书，以帮助学生树立志向，并从中学习伟人的读书方法。
教师读书计划(完整版)
教师读书计划 教师读书计划 第一篇： 教师读书计划 教师个人读书计划 丁保中 霍姆林斯基说过： “无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”巴丹说： “阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人的终点。”营造书香校园，教师这种特殊的职业就决定了每一位教师都要成为“读书人”，成为学生读书的楷模。为了加强“书香校园”的建设，增强教师的读书意识，促进教师的快速成长，特制定教师读书计划： 一、读书活动主题： 成就自己影响他人 二、读书活动目标： 1、通过读书活动，在教师中形成积极进取、努力学习的氛围。 2、通过读书活动，使教师提高理论和实践水平，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量，构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍。 3、以读书构建教师专业成长的平台，成为教师成长的主要途径。 三、读书口号：
让阅读成为一种习惯。 四、读书活动安排及要求： （一）读书集中读书时间为双周周三下午 （二）读书内容： 1、文章： 由学校教导处每天一篇文章，发布在校园网，教师利用5- 10分钟的时间阅读。 2、必读书籍： 每学年从学校规定的必读书目中选择一本阅读。 3、书籍： 学校不定期向教师优秀书籍，开展网上阅读，或由学校购买。 4、自选书籍： 每人选择一本自己感兴趣的书，由个人借阅或购买。 （三）读书要求： 1、结合自己的工作实际，撰写教育随笔，及时发布在博客上，每月不少于一篇。 2、及时做好读书笔记。学校统一发放读书笔记本，包括摘记和感悟两部分，每周不少于一次。要求字迹工整，提倡用楷书或行楷，杜绝草书。学期摘 记不少于5000字，感悟不少于201X字。学期末读书笔记展评，评出优秀的读书笔记供大家学习参考。 3、读书心得交流。每人撰写一篇读书心得，要求字数不少于1000字。学期末由学校组织教师召开读书汇报会，交流读书心得。 【附】读书篇目：
大学读书计划
大学读书计划 大学读书计划篇一 ㈠在读书数量上，结合兴趣爱好和实际发展需要，重点攻读：经济学、管理学、心理学、逻辑学、法学、社会学六大类丛书。以及专业对口的相关书籍。以保证学时的丰富性。 ㈡在读书作息时间安排上，科学合理的安排作息时间。正所谓：“一年之计在于春，一天之计在于晨”充分利用好优良的环境条件，加强对自身的约束力，坚持早起，少睡懒觉。多运动多读书。 ㈢在读书质量上，要求自己不可走马观花，而是读与思的有力结合。研磨消化，吸收掌握。乃至领悟出新，挖掘其源自本质的精神价值。力求在今后的学习、工作、生活中学以致用。 以上为我的大学生你读书计划，具体实施即刻开始，并希望得到室友及朋友的高度支持和监督。助我更好的发展。 大学读书计划篇二 1、我要把专业知识学好，知识是以后道路的基础，如果你连最基本的东西都不知道，以后就无法找到一份好工作，如果在面试的时候问你与专业有关的知识，你都不知道，他肯定怀疑你是不是这个专业毕业的，你做事是否认真，等。。。。 2、我要多参加一些活动，多学点交际能力，我的专业，以后肯定要经常与别人沟通的，现在多学习点为以后的道路做铺垫。
3、在空余做一些兼职，把学到的东西用在实践上，知识是基础，我们学了知识就要知道怎么去利用，所我们要做一些实践的东西，社会与学校是完全不一样的地方，所以我们要试着去认识社会，积累经验为以后做好铺垫。 4、多去图书馆，看一些成功人士的书，看他们在成功前后的不一样，在结合自己，想下如果是自己碰到他那种情况你会怎么样?多学点知识，在就是多看一些修养方面的书，让自己变得有修养点 5、好好利用时间，把大学生活变得充实点，不要在以后毕业后有什么遗憾的，不要让睡觉来充实大学生活。 6、把英语学好，英语现在是世界语言，为了以后更好工作，如果有幸跟外企做事，那就正好。现在的机会是为那些有准备的人而准备的。所以我要成为那些有准备的人。 大学读书计划篇三 一、学习目标要明确，做好切实可行的计划。 据学校要求，大概需要7个学期未完成学业。但还要考虑到找工作的原因，应该尽可能在第7学期前把能修的学分都学满。 二、合理安排时间，按时完成学习任务。 在学习课程中，精心地安排好每天的学习时间，抽出1小时去学习，循序渐进时过程完成学习任务。应该完成复习预习的学习计划，养成1小时学习的习惯。 三、养成做笔记的习惯。
学校读书计划
汉滨区小关中学教师读书活动计划 （2016年6月---2017年6月） 为了培养造就一支“师德高尚，业务精良，具有现代教育思想、扎实专 业知识、良好教学方法、较强教研科研能力”的教师队伍；为了进一步 激发全校教师的读书兴趣，营造浓厚的读书氛围，打造学习型教师群体，不断提高教师职业修养和人文底蕴，努力建造“书香校园”，依照汉滨 区教体局（2016年78号文件精神），特制定本读书活动计划。 一、教师读书活动的意义 关于阅读，其作用和重要性，很多学者都曾进行过甚为精辟的论述和概括。古人云：“书犹药也，善读之可以医愚。”哲人也说：“书籍是人 类进步的阶梯。”朱永新老师说：“一个人的精神发育史就是这个人的 阅读史，一个名族的精神境界在很大程度上取决于这个名族的阅读水平。”作为一名老师，阅读可以更好地引领专业成长，当然，阅读的力 量不仅于此。读书是教师的标志，是学校的希望。教师是文化人，文化 人终生离不开读书。读书、引导学生学会读写是一名教育工作者的使 命。 读书是教师专业成长的有效途径。教师精神成长，需要高品位阅读的滋养；教师专业发展，需要经典教育专着的引领；教师职业特征，需要博 学和睿智。读书能增进教师日常工作需要的理性状态，能够促进教育智 慧的形成，是教师摆脱职业倦怠最有效的方法之一。在国家倡导全民读
书、提高国民素质的大环境下，教师作为传播文化知识、教育学生、熏陶他人的精神工作者，在读书方面理应走在全民的前列，把学习、充电作为自身需求，且读且思，且思且行，汲取他人的经验，提高并不断完善自我，成就自我。 通过开展读书活动，使广大教师树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步弘扬敬业奉献和求实创新精神；树立正确的教育观、人才观和质量观，积极投身教育实践与改革；言传身教，为人师表，全面推进素质教育，全面提高教育质量。 二、读书活动目标 让我们的教师更新教育理念，提高理论素养和教育能力，养成每日读书的好习惯，有充满智慧的大脑，有优雅的举止和谈吐，充满书香，充满气质，充满智慧，用最静心的阅读，来填充比天空更广阔的心灵。创建学习型组织，营造书香校园，争做学习教师，提升教师素质，全面提高教学质量。 1、在读书活动中，实现教师有效积累，补充教育理论知识，改善自身知识结构；提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，推进课程改革进程，有效改进自己的教学行为。全面提高教师的教育教学质量和效益，促进学校教育的不断发展。 2、在读书活动中，创设良好的学习研究氛围，养成良好的读书习惯和思考习惯。
教师个人读书计划2021-教师个人读书计划范文
教师个人读书计划2021|教师个人读书计划范 文 教师个人读书计划 作为一名教师，在一定意义上说，读书就意味着教育。学校就是一个学生在教师指导下读书的空间，而学生读书的兴趣与水平又直接受教师的读书兴趣与水平的影响。因此，教师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提，把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和自身修养。我为自己定下了以下的读书计划: 一、指导思想: 通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新;通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩! 二、读书目标: 1、通过阅读学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象，通过阅读使自己业务精良，进一步提升教师的理念，开阔教师的视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。
2、通过阅读学习，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。 三、主要措施: 1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每天确保一小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。 2、读书活动与课堂教学相结合。边学习教育理论，转变教育观念，及时认真地进行教学反思，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。 3、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。抓住培训、听课、等机会，努力向专家、名师、优秀教师学习，使自己的教学方式、方法有更大的发展和成功。 四、读书安排: 1、经典阅读:《教师培训读本》《给教师的100条新建议》《陶行知教育名篇》 2、每月必读:《小学科学》、《吉林教育》、《动植物百科大全》等。 读书，能够改变教师的精神、气质和品性读书，能够使教师不断增长专业智慧，能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐。读书，能够改变教师的人生，而且能促
大学生个人读书计划范文
大学生个人读书计划范文 书籍是人类进步的阶梯，它可以引导我们奋力前进，更进一步，那么大学生如何制定个人读书计划呢，下面是OK收集的大学生个人读书计划，欢迎阅读。 这段时间，我经常在了解关于大学的一些内容，同时也在规划自己的大学生活，在这相对宽松的东西生活中，读大量的书是很有必要的。古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”知识是人类进步的阶梯，是传播人类智慧的媒介。在大学里，书籍是帮助我们探索，形成人生观、世界观的重要工具。我们应充分利用大学四年来陶冶培养自己，与书籍为友，自己的知识，启迪自己的思想，拓宽自己的视野，感悟人生的真谛。 考虑到我们是学经济管理类的，作为大学的读书计划，在我的计划中经济管理类自然是不会少的，如： 《有效的管理者》-----现代管理学之父彼得-德鲁克 《领导力21法则》《360度领导力》------约翰-麦克斯韦尔 《从优秀到卓越》《企业长青:联系公司的成功概念》----吉姆-科林斯
《杰克-韦尔奇自传》----杰克-韦尔奇 等等一些管理学方面的经典，用来完善我们的知识体系，对自己所学的专业有更深入的认识和了解。当然，阅读范围如过仅限于此，未免过于狭隘，我比较喜欢看一些文学名著，所以会选择性的看一些，如： 《飘》-----米切尔 《平凡的世界》----路遥 《复活》----列夫-托尔斯泰 《悲惨世界》----雨果 等之类的，用来满足自己的阅读需求。 当然了，为充分利用这大好的读书机会，拓展自己的视野，也有必要去了解各个方面的知识，如励志类、历史类、心理类以及各种报刊杂志等，多了解时事信息。
但我认为读书最重要的不在于数量而在于收获，否则只会浪费时间做无用功。 “读万卷书，走万里路”，书籍为我们打开了一个更广阔的世界。在这个世界里，我们可以听到各种不同的声音，领略不同的文化。原我们在读书的路上都能“博闻强识，多思多问，取法乎上，持之以恒”!!! 转眼间，我们的大学生活就已经过去了大半。算下接下来我们真正呆在学校里学习的日子应该也只剩下大三下学期了。因为据自己在班级里以及宿舍里的了解，大多数同学的看法是：大四的第一个学期就要开始找工作或者实习。甚至有的，在现在或者更早的时候就已经开始找兼职，积累工作经验了。 但是对于自己来说，我有自己的计划。其实从刚刚上大学开始，我就觉得自己的学业不应该到大学毕业就结束，而是需要继续深造。根据最近这几年大学生的就业形势来看，压力还是挺大的。再加上高中时期的朋友们也都有继续学习的念头，我认为现在来说继续读书是很肯定的。 因为自己有继续读书的想法，因此也特地咨询过老师和师兄师姐。刚上大学时他们给我的建议是一定要学好数学和英语，如果考
大学读书计划
大学读书计划 一、学习目标要明确，做好切实可行的计划。 据学校要求，大概需要7个学期未完成学业。但还要考虑到找工作的原因，应该尽可能在第7学期前把能修的学分都学满。 二、合理安排时间，按时完成学习任务。 在学习课程中，精心地安排好每天的学习时间，抽出1小时去学习，循序渐进时过程完成学习任务。应该完成复习预习的学习计划，养成1小时学习的习惯。 三、养成做笔记的习惯。 在课前，做好预习，有针对性的划出重点和难点井加深对学习内容的理解和记忆，以便于以后查阅和复习。课上做好听课笔记，养成良好的学习习惯。 四、认真地完成布置的作业，养成自主的学习习惯。 跟据教学计划的要求，要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯，掌握必要的学习技能。 五、多向老师和同学请教。
遇到疑难问题，要及时向老师请教，或者通过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮助。 六、利用业余时间，通过计算机网络加强学习。 随着新技术、新媒体的发展，远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中，我要利用业余时间，通过网络定期阅览，以便及时的调整自己学习进度和策略。通过网路网上课件和学习管理平台的学习，及电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮助。 七、不断加强专业学习，确定补修专业。 为了加强综合素质，还需要在完成学业后，不断地加强与自己的专业相关课程的学习，来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自己，提高分析和处理工作的能力，注重总结经验，完善自我。 八、利用课余时间兼职与自己专业相关的工作。 由于本身专业是师范类，需要大量的教学技能。可以在学习之余兼职家教，提高自身的教学能力，总结好教学过程中的经验，以应用于以后的工作。 总之，虽然客观制定了个人初步学习计划，但还存在许多不完善与不足之处，还需要今后根据自己的切实情
个人读书计划(15篇)
个人读书计划(15篇) 个人读书计划第1篇： 世上万物，皆属身外，惟有一样东西却能点入肌肤，融入骨，让我耳聪目明，志存高远。这便是书。作为一名人民教师，要不断地充实自我，跟上时代的脚步。仅有透过读书才能更新自我的观念，丰富自我的头脑。所以，既是响应学校的号召，也是对自我的一种鞭策，特制定以下读书计划：个人学习目标： 1、提高自身的理论水平、科研水平，提高教育实践潜力，不断适应现代教育发展的需要。 2、转变教育理念，登高望远，高屋建瓴，用心投身新课程改革，进行教育创新。 3、使自我成为新课程方面的学者型教师。 4、丰富自我的课余生活，丰富自我的内心世界，提高自我的知识素养和人文素养。 读书资料: 1、教学方面的书籍：如《新课程名师教学100条推荐》、《小学音乐教师》、《给教师的一百条新推荐》等。 2、自我喜欢的文学性教强的书籍：如《读者》、《小说月报》、《意林》等。 读书措施:时间保证充分利用假期和课余时间，惜时于学。 物质保证:图书馆、阅览室、个人藏书、因特网 读书形式：
1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，做好读书笔记，写好心得体会。及时认真地进行教学反思。让读书成为自我的自觉行动，学习成为自我的一种需要。 2、坚持用心参加各种培训活动，如教师进修学校组织的继续教育活动，学校组织的校本培训，提高文化层次，注重在培训中锤炼自我。学习班级管理，课堂教学等先进理念，边学习，边教学，使理论联系实际落到实处。 3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践，紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心，为学生的发展带给开放的空间。边学习教育理论，转变教育观念，边总结自我的教育教学经验，进行自我反思。 个人读书计划第2篇： 苏霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”教师这种特殊的职业就决定了每一位教师成为“读书人”是一种职业召唤，一种义务，一种职责，所以营造书香学校，教师务必成为学生读书的楷模。为了加强“书香学校”的建设，增强教师的读书意识，促进教师的快速成长，我校根据根据区教研室读书工作安排和学校实际，特制定教师读书计划如下： 一、读书活动目标： 1、透过读书活动，在教师中构成用心进取、努力学习的氛围。 2、透过读书活动，使教师提高理论和实践水平，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量，构建一支师德高尚、
教师个人读书计划最新精选范文5篇集锦
教师个人读书计划最新精选范文5篇集 锦 教师个人读书计划1 根据教育局关于在教师中开展读书活动的指示精神，我校特制订以下读书活动方案。 一指导思想 深入学习科学发展观，以科学的教育理论引领教育教学改革，以经典的教育思想指导工作实践。以提高我校教师综合素养为目标，在教师中倡导“与书为伴”的思想，树立平生学习的教育理念，坚持“读书好读好书好读书”，促进教师综合素养的提高，为我校教育教学改革的深入开展提供精神保障。 二活动目的 营造荆源中学老师的阅读氛围和阅读习惯，提高人文素养和专业能力，综合提升学校办学的软实力，促进新课程的有效实施和教育质量的稳步提高。 首先，读书是学校可持续发展的需要。教师是新课改新教材的执行者，将影响教育改革的深入贯彻落实，也势必会影响学校整体办学水平的提升。因此，教师作为学校发展的要害因素必须加强自身学习，并努力将学习与教学工作联系起来，真正以实际行动改进自身教学行为，共同推进学校的发展。
其次，读书是体现教师职业特点与风貌的需要。在多元经济知识时代，教师要提高自己应对课多元文化冲击能力，使自己不负于教师这一光荣称号，维护作为教育者的形象与尊严。 第三读书是教师专业成长与发展的需要。教师要获得自身的发展，必须依赖学习这一行为，以提高自身专业的素养，从而推动自己的专业发展。所以专业阅读必不可少，文学滋养哲学指导等也尤为重要。 三活动目标 1通过开展读书活动，促进教师树立正确的世界观人生观，进一步弘扬敬业奉献的精神。 2搭建教师学习交流的平台，形成促进教师阅读的有效机制，通过读书活动，在教师中形成积极进取努力学习的氛围。 3通过读书活动，使教师提高理论和实践水平，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量，构建一支师德高尚素养优良结构合理的学习型教师队伍。 4通过开展读书活动，更新教师的教育理念，改进教学方法改革评价标准，对照发明自己教育思想教学行为之不足，引发读书之欲望。 5通过开展读书活动，使教师能用书中正确的思想方法指导自己的教育教学，体验到读书的好处，从而养成坚持读书的好习惯。 6通过实施读书工程，加强教师队伍的建设，努力建设一支充满生气和活力与现代化教育相适应的教师队伍。 四活动原则