商务英语专业导论

题目自拟

通过四节讲座与课堂讨论，在郑春雷老师的指导下，本人了解到高等教育阶段英语专业学习的内涵和范畴以及各门专业课程的学习方法、英语专业国际商务方向人才核心竞争力的构成要素与培养体系，并且了解闽南理工学院英语系的总体情况以及英语专业的专业定位、建设水平、就业前景和人才培养成效，并学会解读本专业的教学计划、掌握学分制和课程学习的相关要求。

大学本科教育的目的

大学之所以为大学，我认为不仅仅是因为大学的教育对象与其他级别学校不同，同时还因为大学本科教育的目的与其他级别教育有着天壤之别。众所周知，我国的中小学义务教育普遍为应试教育，老师传授知识给学生以便他们应付各种各样的考试。而学生要想要有一个更为光明的前途，更璀璨的未来就必须参加各种各样的考试，以获得就读更高层次更高质量学校的机会，以求获得更好的教育。但是来到大学，谈到本科教育，这绝不是为了考试而教育的应试教育，。大学本科教育的根本目的是为大学生提供条件和平台，在把学生培养成人的同时把他们培养成才，就是在完善学生知识智能结构的基础上培养学生现代公民的素质，在对学生进行学术技能的训练的同时加强情感道德上的培养。首先，在进行情感道德的培养方面，要培养学生拥有高尚的人格，塑造优良的品质以及健全的心智，同时还要锻炼强健的体魄，培养强烈的社会责任感和使命感。自古以来修身、齐家、治国、平天下乃知识分子心怀的抱负，向来被读书人视为己任，同时，穷则独善其身，达则兼济天下乃是现代公民的责任和担当。总的来说，大学是为社会、为国家服务的。我认为高校英语专业的教育，它虽为大众教育、世俗教育，但绝不是庸俗教育，它的教育能使学生成为有教对社会对国家有用有贡献的人才。因此，高等教育阶段英语专业教育的意义在于为国家为社会培养具有英语专业技能的高素质的人才。而专业技能的培养不仅要注重语言基础本身的学习，更要注重文化底蕴的培养。我想这就是高等教育阶段英语专业学习的内涵。

（二）高等教育阶段英语专业学习的范畴

在大学本科阶段，作为英语专业学生的我们应该清楚知道，我们学习的范畴是包括语言方面以及文化方面两个部分的。在语言方面，我们要研究语音学、语法学、包括语义学语用学在内的语言学、词汇学、文体学、修辞学、写作、包含笔译口译同传的翻译以及第二外语。同时，作为英语国际商务管理的学生，我们还应该学习与商务方向相匹配的专业英语。在语言方面我们只有将以上内容学遍，才算得上完善自身知识结构、获得专业技能。同时，在文化方面，我们要掌握英语国家的概况，研究英国、美国文学，了解西方文明史，体味西方思想经典，以及熟识西方文化和礼仪。语言学习与文化学习可以说是缺一不可。语言学习是文化研究的基础，只有基础打扎实了才有可能深入研究；而对西方文化的深入了解又为自己的专业学习丰富内涵，使自己真真正正了解语言内部的魅力，使自己真真正正地融入英文社会，为自己与别人交往提供便利。所以说语言学习与文化学习相互相成，缺一不可。我认为要想成为商务英语的人才，应该要具有四种素质和具备四种能力。首先，道德素质、心理素质、专业素质以及文化素质这四大素质组成综合素质。具备道德素质要求我们拥有正确的价值观、人生观，具有强烈的责任感和使命感。再者，具备专业素质要求我们语言层面、文化层面和商务知识层面三方面均达到要求。语言层面和文化层面要求我们切实打好语言基础，落实好文化研究，使自己能由里到外融入西方文化

氛围。而商务知识层面要求我们熟悉经济、贸易、企业等的运作规则和程序等一些基本的经济与贸易的专业知识，从而把自己塑造成专业的复合型人才以应对激烈的社会竞争。最后具备文化素质要求我们培养广泛的兴趣爱好、具备强烈的求知求学欲望、拥有宽广的知识面、深厚的文化底蕴以及高尚的人文素养。但要想要真正成为社会需要的人才，还应当具备四种能力，包括实践能力、创新能力、创业能力和职业可持续发展能力，也就是综合能力。实践能力指的是对知识的运用能力和程度。作为学生，我们每天都接受教导，当然能得到、学会各种各样的知识，但有知识并不意味着会运用知识，而知识的真正意义和价值又大多通过应用来体现。由此可见，只有具备对所掌握的知识的应用能力才能真正实现价值。创新能力和创业能力则为我们未来的发展前景提供更多方向的选择，提供更多可能性。

通过课上了解到英语专业本科教学计划和闽南理工学院英语专业的人才培养方案和课程体系，本人对大学四年学习的计划有了较明确的参考依据，并在不断调整中，找到真正适合自己的英语学习方法。了解各教学环节学时分配，合理分配学习时间。本人从小便是英语兴趣学习爱好者，一直以来英语都是优势科目。但毕竟高中阶段及以前的英语学习针对性非常强，从很大程度上是学生按老师的要求。到了大学阶段，英语学习主要是自主学习，更注重自觉性

（三）本人大学本科四年英语学习计划

1积极参加与英语相关的各类活动，如演讲比赛，英语角，朗诵比赛等，通过兴趣和活动比赛来激发持续的干劲和动力。

2在第一学年较为空闲的情况下，自学新概念三、四册，并作为早读时间主要学习资料。不断跟读课文录音来模仿英音，练习发音，连读、弱读，模仿橘子的语调和节奏，来提高听说能力。

4根据学校安排，参加英语专业四、八级和BEC（中级）考试。

5定期阅读英文报刊，如新东方英语，疯狂英语等；每天坚持浏览英文网站。作为国际商务英语方向的英语专业学生，当然更要着重关注经济类新闻，及其英语各类表达方式。

通过郑春雷的四节讲座与课堂讨论，本人为自己制定了以上的大学本科四年的英语学习计划。虽然目标远大，计划中的任务很繁重。但是，我深深明白到，英语学习没有捷径，只能靠长期的坚持和努力。这个过程也许会很辛苦，但只有当一个人坚持了别人没有坚持的，承受了别人没有承受的，才能迎来人生的蜕变，实现自己的人生价值。

最详细商务英语专业介绍

商务英语专业介绍 最牛英语口语培训模式：躺在家里练口语，全程外教一对一，三个月畅谈无阻！ 太平洋英语，免费体验全部外教一对一课程：https://www.wendangku.net/doc/f85805829.html, 【本文由大学生电脑主页[ https://www.wendangku.net/doc/f85805829.html, ]—大学生的百事通收集整理】 商务英语专业（应用英语方向） 培养目标：培养具有良好职业道德，掌握一定经贸理论知识、熟悉国际商务操作规程，具有较扎实的英语听、说、读、写、译能力，较好的英语沟通和现代化办公设备应用能力，工作的高等技术应用型英语人才。 主要课程：商务英语，综合英语，商务英语会话，商务函电、英汉翻译、英语视听说，国际贸易实务，商务单证，国际市场营销，英语口语实践，英语听力实践，办公自动化等。 职业资格证书与就业岗位：学生可获取CET-4证书、商务英语等级证、普通话等级证、外贸业务员证、跟单员证、驾驶员证等资格证书。毕业后能在外贸、文化教育、旅游（酒店）等行业从事翻译、外贸实务、教学和涉外文秘等工作。 商务英语专业（国际贸易实务方向） 培养目标：培养掌握国际贸易的基本理论和基本知识，熟悉国际贸易实务操作技能，具有用英语熟练进行国际经济交流活动包括商务谈判、市场行情调研、进出口业务的实际操作和服务贸易等各项工作的能力，能熟练使用现代办公设备，在不同涉外经济单位从事进出口业务工作的高等技术应用型人才。 主干课程：国际贸易概论、国际贸易实务、国际商法、国际金融、国际结算、国际货物运输与保险、国际商务函电、商务谈判、公共关系、市场营销、电子商务、大学英语、外贸函电。 职业资格证书与就业岗位：学生毕业时可获取CET-4证书、普通话等级证、外贸业务员证、报检员证、外销员证、跟单员证等资格证书。 商务英语专业（国际贸易实务方向）教学计划 一、培养目标 培养德、智、体、美全面发展，热爱祖国，具有良好的职业道德，具备扎实的国际经济和国际贸易理论基础，掌握国际经济与国际贸易的基本知识与基本技能，熟练掌握商务英语的听、说、写、译能力，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，具有较强的外贸业务实践能力、独立分析解决实际问题能力和开拓创新驾驭市场能力的高技能应用性商务人才。 二、人才培养模式 采取“2.5+0.5”的人才培养模式，以培养具备“一德、二基、三能、四证”合格的国际贸易高级应用型人才为目标，以应用知识技能教育为主线，以实践能力培养为中心，以基本理论知识传授为基础，通过“四模块”（课程认识实习模块、校内实习基地模块、校外实习基地模块、“走出去，

我对商务英语专业的认识教学内容

我对商务英语专业的 认识

商务英语专业导论课程作业 题目：我对商务英语专业的认识年级与班级 姓名与学号 日期与时间

目录（一）内容提要 （二）关键字 （三）内容 一、商务英语的内涵 二、商务英语的特点 三、商务英语的发展现状 四、商务英语的前景 五、商务英语的培养目标（四）结语 （五）参考文献

（一）内容提要 随着我国对外贸易的迅猛发展，国内企业国际化程度迅速提高；与之相适应，培养具备全球化经营能力和具备国际商务英语沟通能力的人才，已被教育部门提上议事日程。截至2009年，教育部已批准7所高校设立商务英语本科专业，有超过700多所院校设立了英语专业商务英语方向。在中国，商务英语证书被各类涉外企业、部门、组织或机构用来作为招收职员时英语能力的证明；同时也是商务工作人员或英语学习者检验、提高自己英语水平的方式；对于即将进入职场的在校学生或已工作的青年来说，它是就业、求职的重要砝码，因此，商务英语证书被称为--商务求职的通行证，本文试从当前商务英语的现状谈谈自己的看法。 （二）关键字 商务英语内涵特点发展现状发展方向培养目标 （三）内容 一．商务英语专业内涵 商务英语的概念有着非常丰富的内涵，很长一段时间以来商务英语实际上被误用了。很多人认为商务英语就是综合英语加一些商务知识和技能，对概念如此理解是不准确的。商务英语包含5个层面：其一是英语培训，这是最基础也是最容易理解的一个层面。大部分院校在这个层面做的都比较好。其二是“特殊商务技能”，这个层面包括商务会议、商务谈判、商务计划、信函、报告的撰写等日常商务应用技能。此外，还要对一些特别的专业词汇进行专门的学习和训练。其三是掌握必要的跨学科知识，包括金融、财政、法学、贸易等等。其四是需要对目的语国家的文化和价值观的认同和提升，包括跟同事、客户、上下

很全-很详细的商务英语论文题目

商务英语论文题目 1、论文化因素对英汉翻译的影响 2、商务英语的特点及翻译技巧 3、商务函电翻译的用词技巧 4、商标名称的翻译与策略 5、汉语中新词汇的翻译技巧 6、商务谈判中的语言艺术 7、商务谈判的文化障碍 8、商务英语函电在对外贸易中的作用 9、商务英语函电翻译技巧 10、商务谈判中英语的重要性 11、浅谈商务英语写作时避免修饰语错位的方法 12、礼仪在商务谈判中的作用 13、浅谈涉外合同英语特色 14、电子商务对国际贸易的影响及对策 15、商务谈判的艺术性 16、跨文化的商务谈判 17、商务英语交往中的礼貌原则 18、如何翻译好日常商务文书 19、商务英语信函的语体分析 20、浅谈商务信函的文体特征 21、英语商务信函和合同中被动语态的语用意义及其翻译 22、商务英语汉英翻译中从句的运用技巧 23、论跨文化因素对商业广告英语翻译的影响 24、跨文化商务交际中的语言和非语言因素 25、浅谈英语告示语的语言特色与翻译 26、商务英语阅读研究 27、商务英语写作问题研究 28、商务英语考试技巧研究 29、商务英语听力策略研究 30、英语口语或语法在商务领域中的应用 31、商务函电交流研究 32、商务英语学习方法 33、跨文化交际与中西文化冲突 34、国际商务中的跨文化交际问题 35、商务谈判中的跨文化冲突 36、国际商务谈判中应注意的文化因素 37、国际商务谈判中的“文化壁垒” 38、广告英语的分类及分析 39、虚拟语气与商务英语表达 40、跨文化交际在商务英语学习中的运用 41、商务英语学习中跨文化交际能力的培养 42、商务英语在国际营销中的作用

43、术语在国际商务中的重要性 44、商务谈判语言技巧 45、浅析跨文化交际中的商务礼仪 46、例析论网络环境下商务英语的拓展学习模式 47、浅析商务英语汇商务英语中俚语的风格及翻译 48、商务英语教学中英语知识与商务知识的关系 49、商务英语中以谓语动词为中心的基本句型的翻译 50、商务英语的语言特色探讨 51、反译法在商务英语中的应用 52、奈达“等值”理论于商务英语翻译中的理解和应用 53、商务英语中的平行结构及其翻译方法 54、语用原则在商务英语应用中的度范畴 55、商务英语语篇文体特征分析 56、商务英语常用单词的多义现象例析 57、商务英语中的委婉表达及其翻译 58、商务英语翻译中的跨文化因素 59、商务英语中书面语言的文体特征及语用分析 60、社会文化迁移对中国式英语的影响 61、英语写作中常见中式英语分析 62、汉译英中遇到新词语的译法问题 63、美国英语习语与文化 64、中美日常交际中的文化差异 65、中西方文化差异及语言体现 商务英语论文题目|商务英语毕业论文题目参考 一、英语论文基本格式 1、毕业论文结构包括：主标题、论文摘要、正文（一般不少于5000字）、注释、参考书目，注释统一用尾注。 2、板式：毕业论文一律用计算机打印。（使用A4规格打印，每页30行） 二、阅读类参考题目以下参考题目对应的范文请到VIP留学生论文网下载，如需原创论文需与在线辅导老师沟通。 1、持续性交际法对商务英语学习者口语和写作能力提高的研究分析 2、商务英语文体学分析 3、语篇功能对等视角的商务英语翻译 4、高职商务英语专业实践课程开发 5、关联理论在商务英语阅读教学中的应用 6、成人商务英语教学中学生自主学习能力的培养 7、功能对等理论视角下的商务英语翻译 8、中职商务英语教学中跨文化交际意识的培养 9、论商务英语翻译中的文化转向 10、职前学生商务英语词汇教学法探索 11、商务英语中模糊语言的应用及其语用分析 12、从目的论角度看国际商务英语翻译的质量评估 13、高职院校商务英语精读教学中的任务型教学法 14、词典类型对翻译与习得商务英语新词作用的实证研究

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商务英语英文简历模板 相信对商务英语专业的同学来说，制作一份英文简历其实并不难，下面为大家提供商务英语英文简历模板，以供参考! 商务英语英文简历模板Name: Nationality: China (Mainland) Current Place: Height/Weight: 155 cm kg Marital Status: Age: Career Objective and Work experience Application type: 01 Preferred job title: Trade: Business executive 、English Translator: sales person 、 Sales: translator Working life: 3 Title: Job type: Full time Expected Start date: In a day Expected salary: ￥3，500￥5，000 Preferred working place: Guangzhou Guangzhou Guangzhou Work Experience : Company's name: Shenzhen Aili Electronics Co.，LtdBegin and end date: 201012201112 Enterprise nature: Private enterprisesIndustry: Electronic Technology/Semiconductor/IC Job Title: Business assistant

商务英语翻译英汉词汇大全

商务英语翻译技能等级考试英汉词汇表 （以英语字母顺序排序） 翻译员（五级）所要掌握的词汇为5 高级翻译员（四级）所要掌握的词汇为5+4 助理翻译师（三级）所要掌握的词汇为5+4+3 翻译师（二级）所要掌握的词汇为5+4+3+2 A 4 abandonment权力委托 5 absenteeism 旷工，旷职 2 absolute quota 绝对配额 3 absolute value 绝对值 5 absorb 吸收，减轻（冲击、困难等）作用或影响 3 absorb idle fund 吸收游资 5 abstract; brief 摘要 2 acceptance charge 承兑费 2 acceptance in blank不记名承兑 3 acceptance letter of credit 承兑信用证 3 acceptance sampling抽样认可 4 accepting bank; merchant bank承兑银行 4 access to market进入市场（的机会） 5 accident意外事故 3 accident beyond control无法控制的意外事故 3 accident insurance 意外事故保险 4 accidental damage 意外损坏 4 accommodation 设施；住宿；欠单 3 accord with the popular will and sentiments 顺民意；合民情5 account 会计帐目 4 account balance账户结金 5 account book账本（账册、账簿） 3 account executive 客户经理（常指广告公司） 5 account for 解释；说明 4 account number账目编号；账户号码 2 account rendered 结欠清单 5 account title账户名称 5 accountancy 会计工作；会计行业 5 accountant 会计 5 accountant general会计长 5 accounting 会计学 3 accounting archives会计档案 5 accounts 往来帐目 2 accounts being not in order账目不清

专业导论课论文：论商务英语专业中“商务”与“英语”的关系

东北财经大学国际商务外语学院商务英语专业导论课程作业 题目:论商务英语专业中“商务”与“英语”的关系 年级:2013级 班级:商务英语一班 姓名: 学号: 2013.12.18

目录： 一．前言 二．对商务英语专业的认识 1.什么是商务英语专业 2.为什么会出现这个专业 三．“商务”和“英语”关系 1.英语是基础和主体 2.商务为核心 3.“英语”与“商务”相结合四．结语 五．参考文献

内容摘要：如何认识商务英语，以英语为基础，商务为核心，英语与商务有机结合，顺应经济全球化，世界经济一体化的潮流，成为专业型人才。 一．前言 作为一名刚刚踏入大学的我来说，商务英语专业即使我未来四年的专业，也是我未来求职的方向。在这四年的开始阶段，《专业导论》课给了我对这个并不陌生的专业一个更全面的认识，因为这不仅仅是英语，在“英语”前面还有两个字“商务”。下面我就简单论述一下我对这两个词之间关系的看法。 二．对商务英语专业的认识 1.什么是商务英语专业 商务英语专业，从字面上来看，这是将商务和英语相结合的一个专业，在我看来，这个专业是在具备本专业的基本理论知识（如政治理论，数学，语文，计算机等）的前提下，以培养学生的英语基本能力（英语听、说、读、写、译等方面）为目标，加以商务专业知识（经济、会计、市场营销等方面），旨在培养具有英语交际能力和商务实践能力，在从事各种商务活动并能从事其他英语环境需要的应用型人才。商务英语的特点主要在于其教学的专业化、口语化和较强的针对性。因此可以说，商务英语专业是一个注重基本能力与实践能力实用型专业。 2.为什么会出现这个专业 我们都知道，在中国英语专业出现的时间已经非常久远了，而作为英语专业的一个延伸专业，商务英语专业出现则并不长，那为什么会出现这样一个专业，而且日渐热门与重要呢？ 随着改革开放以后中国市场经济的发展，在中国的市场更加深入地融入到国际经济社会之中时，国内人才市场由于大批外资公司的登陆，对英语的人才的需求也愈来愈大，而且需要的不仅仅是语言的水平，更是一种实际综合素质的提高。此时，原本的英语专业毕业人才，

商务英语专业论文

商务英语专业论文 摘要：为有效降低国际贸易交易成本、提高贸易效率，营造更加有利的对外贸易机会，对商务英语函电在国际贸易中的变化及作用进行了深入分析，从而了解商务英语函电对对 外贸易成本造成的改变与推动作用。 关键词：商务英语;对外贸易;国际交流 近年来，全球经济化形势日益加剧，国际贸易活动越发频繁。在科学技术的带动下， 各国之间的贸易往来更加密切，有效的贸易交流与沟通就更显重要。从国际贸易角度来看，不同国家的买卖双方相距遥远，面对面洽谈的机会更是少之又少。因此，我们有必要了解 商务英语函电的意义和作用，推动国际贸易交流。 1商务英语函电的含义 商务英语函电是利用商业事务英语传递相关商务信息的函电，是对外贸易活动重要的 基础。商务英语函电质量在很大程度上影响着商务活动的成败，它早已成为对外贸易活动 中的重要组成部分。作为当前国际上的通用语言，英语是国际商务活动中进行信息传递的 主要语种。与常用英语相比，商务英语有着较强的专业性和独特语言特点。随着经济全球 化程度的不断加快，国际贸易活动日渐频繁，商务英语函电能够准确、细致地向各方传递 所需的贸易信息，更好地解决了供需间的信息连接问题，建立了各国、各企业间有效的交 流沟通桥梁，创造了更多的商业洽谈机会，提高了信息的有效性和实用性。商务函电交流 过程是发出者顺利编码、接收者顺利解码的过程。针对对外商务交流途径而言，商务英语 函电就是鉴于外贸知识背景，利用现代化通信工具进行语言表达的电子书信。纸质书信、 电子邮件及传真等都是商务英语函电载体，但其载体又不仅限于此，专业贸易用语及缩略 用语等均是其主要内容。商务英语函电分类标准众多，按照其使用功能主要可分为答复函、来函处理、联络函、任命函、邀请函以及慰问函等多种形式。根据商务英语函电内容范围 有仲裁、保险、索赔、包装、询盘、发盘等。 2国际贸易中商务英语函电的基本功能 2.1寻找新商业伙伴、发展贸易客户在传统国际贸易过程当中，发展贸易客户成本较高，其根本原因在于信息的不对称和不充分。当今社会是一个信息化程度较高的时代，信 息公开程度较高，尤其是互联网等方式的应用，更是打破了贸易信息的时间、空间、地域 上的限制，这就为我国国际贸易活动节省了大量人力、物力支出，有效提升了贸易工作效率。发展贸易客户、寻找新的贸易客户可以通过宣传自己及别人的宣传，进一步接触潜在 贸易客户，并主动与其进行联系洽谈。经验证，通过这种方式的宣传和努力，充分发挥了 宣传作用。 2.2商务交流及沟通信息技术手段的应用推动了商务交流与沟通，而商务英语函电作 为主要的交流沟通方式，经过充分有效的准备，能够将贸易活动变化阐述清楚，并加以补充，这些步骤从根本上决定了国际贸易的成败。因此，想要在国际贸易活动当中充分发挥

商务英语专业面试自我介绍(精选多篇)

商务英语专业面试自我介绍(精选多篇) 第一篇：商务英语专业面试自我介绍 商务英语专业面试自我介绍 各位领导，大家好。我叫朱，来自湖南常德，是一名湖南xxxxx外国语学院的好范文，我的专业是商务英语。我喜欢打羽毛球，喜欢听音乐，是个活泼开朗，热情大方的女孩子。喜欢交朋友，也总会给别人带来欢笑。 我是一个来自农村的普通女孩，从小被农村淳朴的感情渲染。我有一个幸福的家庭，和爸爸妈妈，妹妹一起生活。从小我亲眼目睹了爸爸妈妈为了这个家所付出的辛苦，劳累与奔波，一点一滴都深深的刻在我的心中。 在大学三年，不仅只是能力还是个人修养上，我都受益匪浅。在老师的教导和个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，并系统的掌握了各方面的理论知识，几倍了听说读写译的能力。在大学第一期，我顺利的通过了大学英语三级的考试，并在第二年就具备了大学英语四级的水平。并且，我能自我介绍网https://www.wendangku.net/doc/f85805829.html,/ziwojieshao/够熟练的进行计算机word, excel, photoshop的软件操作，在大学第三年掌握了外贸单证制单与跟单的操作。大学期间，我担任学生会女生部部长一职，工作上细心，负责市我任职期间遵守的原则。我带领部门的其她成员，把女生部的工作管理的井井有条，并得到了学校领导和老师的一职肯定。在期末总结大会上，我并作为学生会所有成员代

表进行了发言。暑假期间，我曾参加过学校的留校实践，不仅仅是希望问母校做一些力所能及的贡献，更期望能一次来巩固自己的专业知识和应变能力。我热爱参加学校组织的各种活动，比如：文艺汇演，英语角还有班会主持，我都积极参加，并取得了不错的效果。 尽管我只是一名好范文，但我有好范文上刻苦，热情的精神，希望贵公司能给我这次机会，能为贵公司添砖加瓦。 第二篇：商务英语自我介绍 hello,everyone! my name is luyan,my english name is orange.i like this english name because ithink orange is a kind of warm and happy colour ,also i adore drinking orange juice. i’m 18years old. now,i study in wuxi higher vactional school of tourism and comerc e now .i’m becoming more and moreconfident and optimistic. l feel poud about that. i like english very much,so i chose the major in our school called business english’’. i have confidence in studying english well. i havemany friends ,i can talk with them ,when i feel sad. i fancy watching filmseating tomatoes and listening some songs. i hope someday i can ... 第三篇：英语面试的自我介绍 i am xx. i was born in xx. i graduate from xx senior high school and major in english. i started learning english since i was 12 years old. my parents have a lot of american friends. that’s why i have no problem communicating with americans or others by speaking english. in my spare time, i like to do anything relating to english such as listening

我对商务英语专业的认识

商务英语专业导论课程作业 题目：我对商务英语专业的认识年级与班级 姓名与学号 日期与时间

目录（一）内容提要 （二）关键字 （三）内容 一、商务英语的内涵 二、商务英语的特点 三、商务英语的发展现状 四、商务英语的前景 五、商务英语的培养目标（四）结语 （五）参考文献

（一）内容提要 随着我国对外贸易的迅猛发展，国内企业国际化程度迅速提高；与之相适应，培养具备全球化经营能力和具备国际商务英语沟通能力的人才，已被教育部门提上议事日程。截至2009年，教育部已批准7所高校设立商务英语本科专业，有超过700多所院校设立了英语专业商务英语方向。在中国，商务英语证书被各类涉外企业、部门、组织或机构用来作为招收职员时英语能力的证明；同时也是商务工作人员或英语学习者检验、提高自己英语水平的方式；对于即将进入职场的在校学生或已工作的青年来说，它是就业、求职的重要砝码，因此，商务英语证书被称为--商务求职的通行证，本文试从当前商务英语的现状谈谈自己的看法。 （二）关键字 商务英语内涵特点发展现状发展方向培养目标 （三）内容 一．商务英语专业内涵 商务英语的概念有着非常丰富的内涵，很长一段时间以来商务英语实际上被误用了。很多人认为商务英语就是综合英语加一些商务知识和技能，对概念如此理解是不准确的。商务英语包含5个层面：其一是英语培训，这是最基础也是最容易理解的一个层面。大部分院校在这个层面做的都比较好。其二是“特殊商务技能”，这个层面包括商务会议、商务谈判、商务计划、信函、报告的撰写等日常商务应用技能。此外，还要对一些特别的专业词汇进行专门的学习和训练。其三是掌握必要的跨学科知识，包括金融、财政、法学、贸易等等。其四是需要对目的语国家的文化和价值观的认同和提升，包括跟同事、客户、上下级、商务伙伴等等的沟通能力，对对方的国家和相关背景有深刻、全面的了解。其五，是要求具备较高的人文素养。不仅要掌握社会学、心理学等知识，还应具备文学、艺术、历史等文化修养。有了“商务”这层意义，它就不再是一个单纯的英语学习范畴。随着我国吸纳外资大国地位的确立与对外投资的迅猛发展，我国企业国际化程度迅速提高；而与之相协调，培养具备全球化经营能力、适应多国文化与具备国际商务英语沟通能力的人才就被提到日程上来。与TOEFL、GRE、GMAT以及我国目前举行的大学英语四、六级考试不同，商务英语考试特别注重考生运用英语在商务环境中进行交际的能力。因此商务英语证书在全球商业界得到广泛的认可，在中国各涉外经济部门以及在华投资的跨国公司中更是倍受青睐。目前我国已有数百家外资企业把商务英语证书作为衡量应聘人员英语水平的唯一标准。随着外资企业的不断增多，越来越多的中国人开始在外企里工作。虽然工作性质，工作场地有所不同，但是他们都会遇到同样的问题，就是如何从事涉外的经济贸易活动，如何在外商经营的企业里占有一席之地。语言差异无疑是这些人所遇到的最大的障碍，在我们熟知的生活英语、学术英语之外，商务英语是现代外资企业中最重要的交流工具。 二．商务英语的特点 英国商务英语专家Nick Bridger曾指出：商务英语包括语言知识、交际技能、专业知识、管理技能和文化意识等核心内容。由此可见，商务英语既有普通英语语言的共同特点，又带有浓浓的“商务“特色。它是建立在普通英语和词汇的基础上，结合特定的商务活动和环境，其所承载的是商务理论和商务实践两方面的信息，因此商务英语在言语使用上有其特有的特征，这也就要求商务英语人员在学习和积累知识时要注重基础英语知识和专业商务英语。

商务英语毕业论文范文

学号：20125061824 商务英语写作论文 学院：外国语学院 专业：商务英语 年级： 2 0 1 2 级 姓名：胜男 论文题目：Implication of Cultural Differences on International Business Negotiations 指导教师：李晶漪职称：副教授成绩： 2014 年6 月19 日

Contents Abstract (3) Key words (4) 摘要 (4) 关键词 (4) 1.Introduction (4) 2. Types of Culture Differences (5) 2.1 Value View (5) 2.2. Negotiating Style (5) 2.3. Thinking Model (6) 3. Impact of Cultural Differences on International Business Negotiations (6) 3.1Impact of Value Views Differences on International Business Negotiations (7) 3.2 Impact of Negotiating Style Differences on International Business Negotiations (7) 3.3 Impact of Thinking Model Differences on International Business Negotiation8 4. Coping Strategy of Negotiating across Cultures (9) 4.1 Making Preparations before Negotiation. (9) 4.2 Overcoming Cultural Prejudice (10) 4.3 Conquering Communication Barriers (10) 5. Conclusion (11) Bibliography (12)

实用商务英语入门导论

Unit 1 Introduction

Business English Good morning! Welcome to our business English class. My name’s Sunny Lee. You may call me Mr. Lee, or call me Sunny. Business English is indeed very interesting, useful and practical. Here in this class you will have good chances to learn, practice and enhance your business skills as well as your language skills.

What will you learn? Unit 2 Business culture Unit 3 Commercial brands Unit 4 Commercial advertising Unit 5 Commercial marketing Unit 6 Payment Unit 7 International trade Unit 8 Business writing

What Is Business English Business English belongs to ESP, which is short for English for Specific Purposes or English for Special Purposes. ESP, special English linked to specific professions, subjects or purposes, is applied in specific professional fields with special purposes and subject matters.

商务英语毕业论文

（第一篇） S.W.O.T. Analysis In modern strategic management and planning, SWOT analysis is a widely known diagnostic tool. SWOT analysis refers to understanding the strength and weakness of the competitors relative to oneself, and realising the opportunities and threats that the environment may impact on one's business. Interestingly, SWOT analysis was already advocated by Sun Tzu more than 2,000 years ago when he said : "Know your enemy, know yourself, and your victory will not be threatened. Know the weather, know the terrain, and your victory will be complete. In fact, "know your enemy, know yourself" is probably the most well-known phrase in Sun Tzu's Art of War. It is also the most cited phrase. Even Mao Tse-tung was known to say, " Know your enemy, know yourself; hundred battles, hundred won". Similarly, many Japanese samurai warriors in the past had quoted aspects of this particular famous phrase by Sun Tzu. In my lectures to executives around the world, I have often used this phrase to argue that what we now commonly called SWOT analysis is not a modern "invention" from the Western world. Rather, it originated in China more than 2,000 years ago. It is a pity that the Chinese have not been able to exploit the wisdom that underlies this saying by Sun Tzu. Let me explain. "Know your enemy, know yourself" is tantamount to knowing one's strengths and weaknesses relative to those whom we are fighting against (e.g. the competitors, in the case of business). Similarly, "Know the weather, know the terrain" is tantamount to knowing the opportunities and threats posed by the environment. They are the external or uncontrollable factors. Interestingly, in business we also have such external factors that affect the way we do things. For example, we often talk about the business climate (the weather) and the physical or infrastructural factors (the terrain), and how they can impact on the conduct of business. Thus, while it is very apparent that while the

商务英语专业个人简历自我评价

商务英语专业个人简历自我评价 仅仅由别人的评价来判定自己是不全面的，当自己也沉淀下来，窥探自己的内心，写下自己的自我评价，这样才可以不断进步。但是自我评价要怎么写呢?下面是WTT小雅为大家带来的商务英语专业个人简历自我评价的内容，相信对你会有帮助的。 商务英语专业个人简历自我评价 本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。 在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性 .十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我石我未来目标.且我相信:用心一定能赢得精彩! 商务英语专业个人简历自我评价 在大学期间，我认真学习，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力，也获得大家的认同。另外，我也积极参加各种社会实践活动。工欲善其事,必先利其器。在求学期间, 学而知不足是我学习、工作取得进

步的动力。除了必修课程外我还自学Photoshop、flash、dreamweaver等软件，并制作了自己的个人站点。在英语学习上，我坚持阅读英文报刊，提高自己的科普知识和阅读能力。 在学习之余，我坚持参加各种体育活动，使自己始终保持在最佳状态，这些都是我将来工作的重要本钱! 我最大的特点是：诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。 商务英语专业个人简历自我评价 本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有可更为深刻的认识。参加了“中共湖南涉外经济学院委员会业余党校第十三期入党积极分子培训班”的培训,并评为优秀学员。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。 在学习上：我热爱自己的专业，还利用课余时间辅修相关的知识，使我能轻松操作各种网络和办公软件。英语、计算机等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了大量与工商企业管理相关的知识。更重要的是我的心智有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的知识，我认为这对于将来很重要。

商务英语翻译

湖北省高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称：商务英语翻译课程代码：05355 第一部分课程性质与目标 一、课程性质与特点 商务英语翻译是湖北省高等教育自学考试商务英语专业（专科）的一门专业基础课。该课程实践性强，注重专业知识，以课文的英译汉为主要内容，配以翻译理论和互译技巧的讲解，将英语学习与商务专业知识、英汉翻译理论与商务方面的实际应用等有机结合。本课程具备科学性，典型性，实用性，并紧扣全国国际商务专业技术资格考试中的规定的相关内容，理论联系实际，针对性强。 二、课程目标及基本要求 本课程较全面的涉及到了商务英语活动的各方面，讲解相关内容的翻译方法与技巧，增强翻译技能，通过大量全真的英汉互译的实例训练以达到提高本专业学生在专业英语及商务知识方面的翻译能力的目的。 通过本课程的学习，使学生能够全面、灵活地运用各种翻译方法和技巧，准确、完整地对各种商务英语体裁的文章进行翻译，达到商务英语专业大学专科的要求。 三、与本专业其他课程的关系 商务英语翻译课程的前期课程有综合英语（上）、商务英语听说、商务英语阅读、商务英语写作等课程，其后续课程是综合英语（下）、商务函电等课程，这些课程紧密联系，相辅相成。 第二部分考核内容与考核目标 第一单元 一、学习目的与要求 通过本单元的学习，使学生了解翻译的过程，翻译的形式及其目的；掌握《联合国国际货物销售合同公约》的有关内容；对国际商务合同的术语翻译和解读。 二、考核知识点与考核目标 （一）翻译中的词类转换；翻译的形式（重点） 理解：词类转换： 1.英语名词转化为汉语动词 1)动物名词的转化 2)人体名词的转换 3)自然现象名词的转化 4)地点名词的转化 2.英语名词转为为汉语形容词、副词 应用：翻译的形式 (1)直译literal translation (2)意译free translation (3)活译dynamic equivalence translation

商务英语专业论文(商务英语翻译技巧)

商务英语翻译技巧 【摘要】随着国际贸易和国际营销等跨国商务运作的日益频繁，商务英语翻译作为一种交流手段和媒介起着至关重要的作用。同时商务英语是为国际商务活动这一特定的专业学科服务的专门用途英语，所涉及的专业范围很广，并且有独特的语言现象和表现内容，问题复杂。商务英语翻译要求翻译者具备丰富的商务理论和商务实践知识，且要了解商务各个领域的语言特点和表达法。商务英语要求选词恰当、精确，用语礼貌、表意清晰。因此商务英语翻译必须具有一定的翻译技巧，才能在商务交流中体现它的实用效果。本文旨在通过分析商务英语翻译技巧对商务英语翻译的作用，从中借鉴并吸收一些翻译技巧，能确确实实运用到贸易中。 【关键词】商务英语翻译技巧 1 商务英语内涵与特点 1.1 商务英语内涵与特点 商务英语是英语的一种社会功能变体，是为国际商务活动这一特定的专业学科服务的专门用途英语（English for Specific Purposes）中的一个分支，是英语在商务场合的应用，是一种包含了各种商务活动内容，适合商业需要的标准英文。在当今这个经济不断发展的世界里，国际商务活动日益频繁。这些商务活动包括技术引进、对外贸易、国际金融、国际运输等等，在涉及这些活动中所使用的英语统称商务英语（Business English）。[1] 作为英语的一个功能性变体，商务英语在语言方面有其显著特色，主要表现为几个 方面（陈苏平，陈建平 2003：45） 商务英语的语言形式、词汇以及内容等方面与专业密切相关。 1. 商务英语的用词明白易懂、正式规范、简短达意、语言平实。 2. 商务英语句子结果通常较为复杂，句式规范，文体正式。 3. 商务英语在陈述事物时往往具体、明确，绝不能含糊其辞、不着边际，应力戒笼统、抽象。 1.2 商务英语与普通英语的异同 商务英语源于普通英语，并以普通英语为基础。因此，商务英语完全具有普通英语的语言学特征。与此同时，商务英语又是商务知识和英语的综合，因而又具有独特性。普通英语中以及文学中的场景和故事等都是来源于人们熟悉的日常生活，而且原文中的用词等又不涉及到专业化知识。相对而言，商务英语译者除了要精通两种语言及其文化以及熟悉翻译技巧之外，还必须熟悉商务方面的知识，

商务英语专业求职信

商务英语专业求职信 时间过得可真快，从来都不等人，又到了求职找工作的时候，你的求职信写好了吗？为了让您不再为写求职信头疼，以下是作者帮大家整理的商务英语专业求职信，希望能够帮助到大家。 商务英语专业求职信1 尊敬的领导： 您好！感谢您百忙之中来关注我的个人求职自荐信。我叫XX，是XX轻工职业技术学院商务英语专业的学生。而现在我正面临毕业。 我出生于一个充满温馨的家庭，父母让我从小养成刻苦耐劳、谦虚谨慎、热情待人、朴实诚恳的生活态度，在两年的大学生涯中，我刻苦学习，并掌握一些商务英语方面的知识，能熟练地进行听、说、读、写，熟练运用网络查阅相关英语资料，并能及时予以翻译。 我是一个吃苦耐劳的人。而且我知道该怎样去用心学习，因为我懂得付出才会有回报。可能十分的努力换回来一分的回报，但我坚信只要有百分之一的希望就要去拼一把，苦点累点不算什么，我还很年轻，用信念去奋斗没有什么不可以。 我是一个善于思考的人。做每一件事之前都会考虑清楚如何来做才能在现有的条件下达到一个更好的效果。“上有政策，下有对策”，有时也不一定是贬义的。当领导做出一定的要求和指示，应该是在保质量的完成任务的同时，还会思考如何做才能更完善。如有偏差的地方，我会主动和领导沟通，说明我的看法并做出修改方案，把事情做好事我努力的方向。 我很喜欢从事与英语相关的工作，我深深知道这类工作对英语的要求很高，我非常喜欢英语，并且在每天都在不断地提高自己的水平。并且我深知工作的时候应具备认真的态度和耐心，还要肯学肯干，责任心和进取心是必须的，先前的经历教会了我这些，是我一生的财富。 自荐书不是广告词，不是通行证，但我知道一个青年可以通过不断的学习完善自己，可以在实践中证明自己。我是一个做任何事都充满激情的人,如果我能喜获您的赏识，我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明。我一定会不负所望的

商务英语专业的现状与发展

商务英语专业的现状与发展 一、中央电大与对外经贸大学“商务英语”专业现状比较国内普通“商务专业”(包括经济、贸易、管理等专业)主要培养对内商务工作者，一般设在工商管理院校;新近发展起来的“商务英语专业”主要培养涉外商务工作者，大多设置在普通高校的英语院(系)内。对外经济贸易大学的“商务英语专业”是在该校“英语学院”中开设的一个独立的专业，更多地体现出“商务专业”的特点。而中央电大开放教育的“英语专业商务英语方向”则是附属于“英语专业”之下的一个“专业方向”，更多地体现出“语言教学”的特点。很显然，两校的这个专业在定位上存在着较大区别，但是，按照对外经济贸易大学“商务英语”专业模式建立起来的中央电大开放教育的“英语专业商务英语方向”，下一步发展的目标则应该与对外经济贸易大学一样，建立独立的“商务英语专业”，以适应中国加人，O之后商务环境日益国际化的发展趋势。 对外经济贸易大学“商务英语专业”的课程设置为总学分巧4学分，总学时2754学时。其中:校级公共基础必修课47学分(占总学分的30.51%)，学科基础必修课50学分(占总学分的32.46%)，专业方向必修课23学分(占总学分的1493%)，学科基础选修课至少选修18学分(占总学分的11石8%)，学生需从开设的18门选修课中修满12学分，毕业论文4学分。 中央电大“英语专业商务方向”的课程分为专科和本科两个阶段，专科以高中为起点，本科以专科为起点。其课程设置为总学分147学分(专科76学分，本科71学分)，总学时2934学时(专科1656学时，本科1278学时)。其中必修课93学分(其中专科44学分，本科39学分，占总学分的63.26%)，限选课28学分(其中专科12学分，本科16学分，占总学分的1905%)，专科阶段开设有14门选修课供学生选修12学分，集中实践环节8学分，本科阶段开设有11门选修课供学生选修8学分，毕业论文8学分。 _对外经济贸易大学“商务英语”专业课程设置的特点是:1)校级公共基础课所占比例大，基础必修课以语言(英语)课为主，专业必修课以强调基础能力培养为主;2)每一门课程的学分都很少，多为2个学分，这意味着学生必须多选课程才能修满学分;3江将专业知识和技能课程几乎全都放进了选修课之中，因此选修课的专业性和倾向性十分突出，如:工商导论、商业伦理学、管理学原理、国际经贸组织、国际商务环境等，而且几乎全是英文课程;4)没有开设第二外语课程}361开放学习(学生不学习二外课程也可以拿到学位，当然，学生也可以自由选修二外课程，并计入学分)。 中央电大“商务英语”专业方向课程设置的特点是:l)全部课程分为“必修课”、“限选课”和“选修课”三类，必修课虽然占总学分的63.26%，但几乎全是语言类课程，没有包括非本专业的人文、科学等“通识”类课程;2)限选课相当于专业基础课，但数量较少;3)本科阶段的选修课程的专业倾向陛不明显，几乎没有一门与专业直接相关的课程，仅相当于对外经济贸易大学的“基础选修课”。4)选修课程中开设了《日语》和《法语》两门二外课程，而且，学生要想取得学位，必须选修。 二、中国“商务英语”专业与英国“商务学习”专业现状比较中国的“商务英语”专业是将“英语学习”与“商务学https://www.wendangku.net/doc/f85805829.html,/习”同时作为自己的学习内容。从上面的比较中可以看到，目前，无论是以对外经济贸易大学为代表的普通高校的“商务英语”专业，还是以中央电大为代表的成人高校的“英语专业商务方向”，外语学习内容都占有十分重要的比重。当然，随着中国学生英语程度的日益提高，这个比重会越来越小。那么，我们应该作些什么准备呢?我们下一步的方向和目标是什么呢?很显然，应该以英语为母语教学的英美国家的相近专业和课程设置作为借鉴和参考，同为远程教育体系的英国开放大学的“商务学习”专业可以作为中央电大课程设置改革的参考和借鉴的代表。 英国开放大学虽然在学校性质上同中央电大一样，也是一所开放性的成人高校，但他们