特色早读评比策划书

特色早读评比策划书

一、活动目的：

为响应学院优良学风班创建活动，提高全院同学们学习的积极性和主动性，促进同学们的综合素质的全面提高，同时也为打破枯燥无味的早自习观念，活跃校园学习气氛，为同学们创造良好的学习氛围和学习环境，增强对班级的凝聚力和个人荣辱感的认知，培养同学们的自觉学习习惯，结合我院实际情况特开展特色早读评比活动。

三、活动对象：五年制全体学生

四、活动举办：主办：学生处

协办：学生处助理团

五、活动时间：（待定）

六、活动内容：

（一）前期准备：

1、宣传部负责前期海报宣传工作，海报包括活动的时间及其对象，内容要新颖，突出主题。

2 、印发相关资料及评比表格

3、召开一次全体协调会议，介绍活动具体流程。确保每个工作人员熟悉本次活动及相关细则。并认同本次活动。

4、以班为基础自选早自习内容，所有同学都要参与，确保每个人都参与其中，确保同学对特色早读内容的自愿、认同。杜绝在大部分同

学不知情的或对本次活动认真甚少的情况下，只由小部分人对早读内容进行决定。

（二）活动实施：

本活动共有四个阶段，每阶段持续时间为一周：

第一阶段：创建周

在本阶段通过以下三种途径号召全体大二同学创建特色早读：

1.召开各系部辅导员助理会议，下发特色早读评比通知及相关细则；

2.召开各系部学生会协调会议，下发特色早读评比通知及相关事宜。

3.助理团通过海报、展板、学校网站等媒体途径进行宣传。

4.各班自选主题，如在本过程内没能准备好本班的早读内容，将有学学生处助理团给予分配，直至班级选出本班的早读内容。

第二阶段：初评周

各系部学生会根据特色早读评选条例和本系部情况自行组织特

色早读评选检查工作，评选工作至少一次。

在此期间，学生处助理团组织人员安排检查，并于周五将各系检查结果提供给各系部一份，同时各系部将检查数据交给助理团一份，各系部根据两方数据，进行初评排名，按比例30%推选特色早读班级。

评选办法：

评选采用扣分制，每班总分为100分。根据评选规则进行相应扣分。

各班初评成绩=50%各系学生会评选成绩+50%学生处助理团评选成绩

第三阶段：复评周

在本阶段，将由学生处老师、各系相关辅导员、各系学生会主席组成的评审团对各系部推选的特色早读班级进行打分，同时学生处助理团将组织检查人员到各系部优秀班级进行常规检查。

最后对各班级的由两项数据得到的最后评选成绩进行排名，选出特色早读称号的班级

评选办法：

评委团采用评分制，总分100分。各班评委团成绩为各班去除最高和最低分后所取平均值；

助理团常规评选采用扣分制，每班总分为100分，根据评选规则进行相应扣分。

各班最后成绩=评委团成绩+助理团评选成绩

第四阶段：成果展示周

在本阶段，对学院特色早读班级进行表彰，并开展专栏对早自习

情况进行成果宣传。

七、评选细则：

常规评选规则

序号评选内容扣分标准违规次数扣分合计

1 教室有高声喧哗

或随意走动乱串

座位者

每人次扣2分

2 做与学习无关事

者，如玩手机、

psp等电子设备

每人次扣2分

3 在检查早自习期

间，随意出教室

者，如上厕所、

接水等

每人次扣3分

4

早自习迟到或早

退者

每人次扣3分5 早自习吃饭者每人次扣2分6

未经允许随意搞

娱乐活动影响其

每班次扣5分

他班级者 7

班长及其他班委

在检查工作中谎报隐瞒者

取消评选资格

8 印象分

酌情给予1-2分

总分

注：本规则适用于初评周评选和复选常规评选

评委团评选表

八、奖项设置

对于获特色早读称号的班级：

一等奖 一名 证书及学期末综合测评班内成员每人次加0.2分

二等级 二名 证书及学期末综合测评班内成员每人次加0.1分

评分项目 精神面貌 学习氛围 教室纪律 特色建设 总分

项目总分 35分

35分

20分

10分

100分

实际得分

三等级三名证书

特别奖四名证书

对于特色早读班级的辅导员：

九、注意事项（对于整个活动）

1、秉承公平、公正、公开的原则，工作人员务不得徇私舞弊；

2、工作人员要严格依据相关细则进行评分，按时检查，不得随意打分或修改已签字确认的分数；

3、注意各阶段的衔接，检查中遇到突发情况应及时向相关负责人反映；

4、合理安排检查工作，注意相关工作的保密性。

学生处助理团纪检部

2011-4-10

备注：09级各系班级统计

土木系25 8计算机系7 2

会计系21 6 外语系5 2

经贸系16 5 艺术系6 2

建筑系3 1 机电系16 5

国交2 1

共102个班初评各系取前30% 共32个班

经典诵读特色学校建设实施方案

蚌埠市沫河口中心小学 经典诵读特色学校建设实施方案经典是人类智慧的结晶，同时亦是启迪人类智慧的久经历史考验的教科书。儿童背诵经典能开阔视野、丰富知识、陶冶情操。为推进我校的经典诵读活动的开展，进一步营造经典诵读的学习氛围，深化经典诵读活动在校园文化建设、社区文化建设中的积极作用，形成自己的办学特色，特制定本方案。 一、指导思想以提高学生的语言文字规范意识和应用能力为宗旨，以“弘扬中华经典，增强民族自豪感”为主题，以经典古诗、现代美文为载体，以语文学科教学、课外活动、课外阅读为主阵地，努力创建良好的校园文化，积极营造浓郁的读书氛围，为师生搭建了解中国传统文化、继承民族智慧的平台，丰富师生的课余生活，让师生“与圣贤为友，与经典同行”，推动构建“书香校园、和谐校园、平安校园”的进程，丰富校园文化建设和内涵，全面提升我校小学生的思想道德水平和人格素质，提高德育效能，培育民族精神。 二、组织机构 1.领导小组成员名单 组长：李文革 副组长：朱军 成员：李春李宗文、刘宗明、沈和春 职责： 组长：负责学校“经典诵读”活动的全面工作 副组长：具体负责“经典诵读”活动的实施与指导 成员：“经典诵读”活动的实施及档案材料的整理 2.工作小组成员名单 组长：马青荣 成员：沈阳、于凤云、李小艳、黄友刚、张雷、徐成成、朱晓运、朱直舜、彭学侠、郭爱云、马井喜、邱闪、李群、胡小芳、张丽梅、唐传艳职责：全面实施经典诵读特色学校建设的具体工作。 三、活动原则 1.坚持德、智、体、美相结合原则。

2.坚持中华传统美德教育、革命传统美德教育相结合原则。 3.坚持德育工作与语文学科教学相结合原则。 4.坚持抓好典型、以点带面相结合原则。 5.坚持“经典诵读”活动与校园文化建设相结合原则。 6.坚持与语文活动课、写字课、班会课、综合实践活动相结合的原则。 四、目的要求 1.整个诵经活动要遵照沫河口小学中华文化经典诵读相关要求开展活动； 2.读书明理。从古诗文中吸取中华文化的智慧，懂得人伦之道的做人道理，懂得生存之道的生活艺术，懂得人应当进入文学化的境界，远离低俗，升华自己； 3.学习读书方法，培养读书兴趣和习惯，积累语言，提高表达能力； 4.开发儿童的智力潜能和过目不忘的记忆能力，提高注意力； 5.了解祖国优秀的传统文化，提高文学鉴赏水平，陶冶高雅情操； 6.通过天天诵读活动，培养学生持之以恒，百折不回的意志和毅力； 7.变化气质，提高心理素质，使人心地善良，性格温和，举止文雅； 8.经典诵读活动是一项系统的文化工程，需要富有全体师生、家长和孩子的共同努力，尤其需要家长的理解和支持。同时需要市、区教育主管部门领导和专家的关心、支持和指导。 五、活动形式 1.“一日两诵” （1）晨诵。学生每天旱晨一到校立即开始晨诵，即自由诵读诗文。早读铃声响后，利用10分钟时间集体诵读经典诗文。 （2）午诵。每天中午校园网广播相关经典诗文及歌曲，学生可跟读、跟背、跟唱，也可自由读背。 2.开展竞赛活动 结合读书节和艺术节活动，把经典诵读纳入比赛范畴，各年级根据实际情况，举办不同类型的竞赛活动，促进经典诵读活动的开展。通过诵古诗美文、赛古诗美文、对古诗美文、唱古诗美文、画古诗美文、演古诗美文等不同形式的竞赛活动，把经典诵读活动推向深入。除以上活动外，各班级可根据自己班级的实际情况，开展其它一些丰富多彩的活动，进一步充实诵读活动。 六、保障措施 1.营造氛围，创设“古诗乐园”。一是结合“书香校园”、“书香班级”的创建工作，在校园内创设氛围，努力让校园文化充满诗情画意，让学生无时无刻

大学广告策划案作业.教程文件

大学广告策划案作业.

"佳洁士-节约"牙膏 广告策划案. 出品：新势力文化广告公司

目录 1. 产品序言……………………………………………………. 2. 品牌介绍…………………………………………………… 3. 广告述求…………………………………………………… 4. 市场分析…………………………………………………….. 5. 受众分析……………………………………………………. 6. 广告文案……………………………………………………. 7. 媒体组合……………………………………………………. 8. 广告实施策略………………………………………………

1. 产品序言 中国牙膏行业（品类）市场容量巨大，2004年中国口腔清洁用品市场规模达到70个亿，其中牙膏产品实现销售35亿支（以65g/支的标准计算）；期间由于原材料成本的一路上扬，以及市场环境的变化，与2003年相比，增长率略有下降。2005年牙膏产量达到64亿支，比2004年同期增长27.2％，销售额达到近80亿元。2006年牙膏产量达74亿支，与2005年同期相比增6.63％。 目前中国城市居民有三分之一人群没有良好的刷牙习惯（即未能每日早晚两次刷牙）；在广大农村地区，约有57％的人不刷牙，而农村目标消费群人口基数在5亿以上。因此未来市场潜力不可限量。 现在中国牙膏市场份额大体被4类产品分割：一是“高露洁”等外资、合资品牌，二是像“两面针”这样的著名民族品牌，三是中小企业的产品，四是一部分假冒伪劣产品。外资、合资品牌无论是销售额、市场占有率还是美誉度方面，在中国市场均取得了明显优势，国产牙膏处于整体的弱势，情况堪忧。国有名牌产品如今处于三面受敌之势，既要抵御外资品牌的侵占，又要还击“杂牌”（尚无名气的小品牌）牙膏的挤占，同时还得打击假冒牙膏的挑战。 牙膏市场变化莫测，功效、价格、品牌仍是影响消费者购买行为的三大主要因素。孩子：权威调查表明，我国5岁的儿童中77%都有蛀牙，平均每个孩子有将近5颗虫牙。 专家指出，目前我国普遍缺乏对儿童乳牙的保护，导致蛀牙的主要原因是独生子女不合理的饮食结构和相对落后的口腔自我保健意识；很多孩子睡觉叨奶，爱吃甜食，咬指头，还有些孩子尽管知道睡觉前要刷牙，但刷完牙后回再吃东西，或者是每天只刷一次牙，如何预防蛀牙，让孩子拥有一口健康洁白的牙齿，已成为父母关注的热点。佳洁士儿童专用牙膏属于18周岁以下的少年儿童使用，父母们开始注重子女的健康，将来市场的需求量也是很可观的 根据消费者的生活水平的提高，父母百般呵护孩子，糖吃多了，蛀牙的出现显示了将来牙膏的成长性 成人：大多数人尚未意识到牙龈萎缩的现象在我国82%的成年人中普遍存在，而牙龈萎缩会导致牙齿根面暴露在外，牙根的硬度和抗酸能力比较差，所以即使没有看到牙冠上有蛀洞，牙根也已经有蛀牙的可能了。与儿童常见的牙

十佳社团评比策划书

十佳社团评比策划书 篇一：2014～2015学年十佳社团评选策划 浙江外国语学院 2014—2015学年十佳社团社长评选活动 策划书 浙江外国语学院校社团联合会 2015年4月 活动目的 浙江外国语学院学生社团，是我校校园文化建设以及传播的重要载体。为秉承“服务社团”的理念，并且为进一步加强我校学生社团的管理与建设，促进社团不断向规范化，有序化方向发展，充分发挥其丰富学生课外活动，拓展学生能力，推进校园精神文明建设的职能，特制定此评比制度。 我校现有各类各级学生社团近40余

个，活动范围涉及学术、文学、书画、摄影、音乐、体育、创业、表演、公益等诸多领域，且规模不断壮大。此次十佳社团社长的评选活动，选出同学们心目中的优秀社团和优秀社长，以此作为对各社团工作人员辛苦工作、默默奉献的价值的一种肯定和赞扬。同时也是为了更好的鼓励社团继续发展，提高各社团的工作积极性，在未来能够继续努力，为广大同学创造更加丰富多彩的社团活动，营造更加和谐美好的社团文化氛围。 活动主题 2014—2015学年十佳社团社长评选活动 活动对象 各校级社团、校级社团的社长 前期宣传 1、在“社团建设月”期间做宣传，吸引社团和社长参与。 2、在各宣传栏处张贴海报，同时进行横幅宣传。 3、在新浪微博、微信平台中发帖宣传。 4、组织部短信通知各社团进行宣传

活动形式 ①此次十佳社团评选共分为“网上投票”和“社联考核”两个环节，每个环节分别占40%和60%的比重。最后综合两轮成绩，总分排名前十位的社团即为今年的十佳社团。②十佳社长评选分为“网上投票”和“社联考核”两个环节，每个环节占50%的比重。最后综合两轮成绩，总分排名前十位的社长即为今年的十佳社长。③最具潜力社团按总票数依次排列，除去十佳社团，票数前三者为最具潜力社团。另外在去年新成立的社团中选出两轮成绩最高者，设为新锐社团。 ④于4月16日下午综合两部分得分，选出十佳社团社长。并在4月20日对结果进行公示。获奖社团社长将在舞林大会时被授予证书，并获得学分鼓励。 一、十佳社团评比 （一）网上投票 时间：4月10日12：00至4月15日21：00 网络平台：新浪微博“浙外校社团联

作业展策划书

建学城规学生作业展览策划书 一、活动背景 Our Space建筑交流平台招新工作即将结束，新的一批平台成员加入到了为我院建筑城规专业学生服务的队伍中来，平台工作也将伴随着这股新力量全面启动。为进一步增强建筑城规专业之间的相互交流，同时增进大一新同学对专业教学内容的了解，平台拟定于下周举办“建筑学及城市规划学生作业展览”活动。 二、活动安排 时间：2011年10月18日至20日（周三周四周五） 地点：三号教学楼中央广厅 人物：建筑学城市规划专业高年级学生（计划邀请） Our Space工作人员、参观展览的同学 主要内容：展出为期三天，主要供建筑学城市规划专业新同学进行学习欣赏（也可供过往的师生欣赏），计划邀请高年级学生在展出现场为大一新同学进行有针对性的讲解，使得展览效果更佳。 三、活动流程 前期工作 1．平台需要登记各年级各班需要参展的班级信息。 2．外联部负责编写场地申请书，获取批准后联系三号教学楼管理员借取场地，并协调好与其他使用该场地的组织之间的交接关系。（14日之前完成） 3.文案组、素材组负责编写活动宣传横幅标语。（15日之前完成） 4.外联部负责制作活动宣传横幅。（周末外出临潼区人民东路博艺广告公司制作该横幅，该 工作在15、16日双休日完成） 5.美工组负责制作平台招新公示版面，届时将在展览上陈列。（18日之前完成） 6.策划组负责编写活动策划书。（14日之前完成） 7.信息组负责获得图档教师，申请借取参展班级的学生作业，并负责展览期 间作业保管的事宜。（17日之前完成） 8.秘书组负责安排以班级为单位的作业展次的先后顺序表，并且设置当天的 值班小组。（17日之前完成） 9.外联部负责联系高年级同学参与活动讲解。（17日完成） 10.17日下午必须在展出之前在展览场地搭绑好展览用绳，准备足量画夹。

2019年1星级社团评比的策划书

2019年1星级社团评比的策划书 活动意义 进一步推进校园精神文明建设并对东华大学丰富的社团资源进行合理整合，选出最精英、最出色的社团，向东华大学以及其他高校老师、学生展示出我校各类社团的独特魅力，并大力扶植这些社团的发展，真正成立一批对东华大学学生的成长有所俾益、有所帮助的社团。 活动背景 星级社团评比活动是东华大学社团发展中心常年举办的大型活动之一，也是社团中心历史最为悠久的活动。学校团委及学校领导的支持。星级社团评比在开学之初，社团文化节开幕之前，能否打响社发的第一炮至关重要。 考核项目及办法 1、学期计划总结：参见社团上交的星级社团评比资料（10分） 2、财务收支票据的完备和质量：参考《监管人员反馈调查表》（5分）

3、活动宣传手段：参考答辩情况及《社团会员调查表》和《监管人员反馈调查表》（5分） 4、例会出席情况：社长大会及社长论坛的参会签到情况作为标准（5分） 5、特殊贡献：以社团联谊会、新生节等的参与情况作为标准（5分） 6、常规活动情况：参考《社团会员调查表》和(20分) 7、大型活动：参考和《监管人员反馈调查表》（10分） 8、与社发的沟通配合情况：参考《监管人员反馈调查表》（5分） 9、会员内部沟通交流情况：参考《社团会员调查表》（5分） 10、答辩情况：视答辩具体情况而定。（30分） 附《评分细则》

《社团会员调查表》 《监管人员反馈调查表》 宣传 1、在第二周的社长大会上介绍星评的考核项目及办法，答辩的形式和需要的材料（如ppt等），申明答辩时星级评比的一个重要环节 2、第二周与信传联系制作星级社团答辩的宣传海海报及横幅，第四周拿到成品。并将海报贴在校园内 3、第三周做好宣传费用的预算工作。 4、答辩结束后将评选出的星级社团张贴在校园内各个角落公示。 答辩 1、第一周通知各社团做一份ppt,在答辩的时候使用，并说明 要点和注意事项。

早读方案

库车县牙哈镇中学两读一写实施 方 案 及 管 理 制 度 牙哈镇中学 2016年10月

库车县牙哈镇中学两读一写实施及管理制度 为进一步落实南疆教学质量提升工程会议精神，提高师生国语水平营造良好的语言学习环境，根据汉语、语文(汉)课程标准要求和“库车县双语”学校，幼儿园汉语教学质量提升工作实施方案文件和三读要求精神结合我校实际情况，特质订本实施方案。 一，指导思想 我校“我读书我快乐”为办学特色，以学生的全面发展为根本，以“三读”为保障，全面提升师生的国语水平，努力“让学校成为师生共同成长的乐园”，在实现中逐步形富有个性的牙哈中学办学特色—三读。 二，工作目标 根据文件精神并结合我校实际情况，我校确立“三读”校本课程。通过课程的开展，在班级甚至是学校形成的良好风气。使师生养成良好的读书习惯。 三，领导小组 组长：阿不来提·亚森 副组长：热合曼·吐尔洪，开依塞尔·库尔班 成员：教研室，教务科人员 职责：1、负责制定学生早读午读方案； 2、负责检查各班的早读和午读情况，并作好记载； 3、结合流动红旗发放办法、班主任奖励性绩效工资发放办法对各班主任实施早读午读的情况进行考核。四、早午晚读时间安排 早读时间为；9:50-10-10；午读时间为14:50：15-10；晚读

时间为17:50-18:10 五、要求 1、三读主要读语文（汉），各班确保诵读时间，引导学生诵读指定的教材内容，不得利用三时间学习其他内容。 2、早读和午读均要求是大声朗读，不准默读； 3、各班主任为本班早读午读的第一责任人，必须安排管理能力特别强的同学做值日生，负责班上三读纪律，保证阅读效果；辅导员指导学生三读；辅导在指导学生诵读前，做好指导前的准备工作，做到自己能理解，背诵相关内容。教师带着学生晨诵，注重读法的指导，进行有效阅读并以多种形式诵读，发挥音乐的渲染，唤醒学生的情感 4、教务科安排进行蹲守、检查、考核，并总结。4、采取多样的晨读的方式，调动学生的读书兴趣。晨读，需要合理地组织安排，不可放任自流。在读的过程中，教师放下手中的事，集中精力对学生相应引导。避免读破词句、唱读、无表情读等，要适当的指导，如停顿、轻重、缓急，语气等等。朗读形式的多样化，适当地创设情境，创设气氛让学生愿读、乐读、争着读。提倡的是师生同读，一个爱读书的老师一定会带出一个爱读书的班级 5、培养和发挥小干部的积极作用。在班上安排较负责任的诵读小组长，每天由小组长具体负责。他们一般是语文基础较好，发音较准确的学生。他们可以在诵读课上起主导作用。教师在前一天下午就布置好晨读任务，负责诵读的班干部将读书内容写在黑板上。第二天，负责诵读的班干部早点到校，负责督促指导。教师在指导小组长时，由扶到放，慢慢培养学生的管理能力。 6、晚读课时间诵读语文课之外学生思考与反省自己一天的生活，并且用随笔和日记等形式记录下来，同时师生之间也可以通过日记、书信、批注等手段，相互编织有意义的生活。教师与学生用日记记录自己的成长，亲子之间、师生之间用词语相互激励、抚慰，这就使暮省成为一种日常工作的生活方式。通过写日记来提高学生的写作和表达能力。

十佳社团评比细则

浙江理工大学科技与艺术学院“十佳社团”评选规定为了进一步推进素质教育，繁荣校园文化，把我院学生社团建设成为学生思想教育的阵地、学生学风建设的阵地、学生素质拓展的阵地，全力打造一批精品社团，扩大我院社团在学院内外的知名度、影响力，特制定本条例。 第一章评选对象 第一条：浙江理工大学科技与艺术学院正式登记注册，并在年度考核中荣获二星级以上的学生社团。 第二章、评选条件 第二条：社团规模：注册登记成立一年以上；注册会员在50人以上；社团成员组成体现跨院系组合。 第三条：院级社团荣获“每月之星”或其他荣誉，具有参评资格；学院的二星级以上社团在不违反其他有关规定的前提下将直接具有参选资格。 第四条：组织建设：有健全的社团章程；有团结实干、工作富有成效的理事会成员；部门设置合理，人员配置齐全；能自觉遵守学院社团管理规章制度，严格按照学校及团委的有关规定开展各项工作，无违纪记录；有较好且相对固定的组织宣传方式，如社团自己的网站、网页。 第五条：指导力量：有积极投入的指导老师。 5、活动成效：开展活动有计划，有总结，有报道。常规活动开展正常，有利于社团成员综合素质提高；重点活动主题突出，文化品位高，受益面广，成效明显。若有社团文化节的学年积极参与浙江理工大学科技与艺术学院学生社团文化节，并表现突出。参选的社团在评选年度中必须举办过三次以上（包括三次）的大型社团活动。 6.一学年中每月之星至少获得一次 7. 如有重大违规行为则取消评选资格

8. 如一学年中有2次每月之星零分的取消 第三章、评选方法 1、十佳社团的评比将在共青团浙江理工大学科技与艺术学院委员会的指导下，由院学生社团联合会严格按照本条例及相应参评表组织评定。 2、凡符合评选条例的学生社团均具有评比资格，可报名参加十佳社团的评选。《浙江理工大学科技与艺术学院十佳社团评比参评表》，并按照评选要求提交在评选年度范围的有关材料。 3、学生社团联合会负责将参选的社团的基本评比材料编辑整理，通过各种宣传途径为此次活动做相关报道，同时在全院公布候选名单，接受全院学生考核。 4、学生社团联合会将成立评审委员会会对各参评社团进行考核，初评的评委会成员由社团联合会各部门的优秀干事（非协会会员）担任，并在相关老师的监督指导下进行审核，复评成员将由学生社团联合会主席团、各部长及邀请的其他评委担任。 5、十佳社团评比分为三个步骤进行，评比前各申报社团应上交一学年活动开展情况的记录、社团指导单位评分表、指导老师推介表。具体如下： （一）、第一阶段为学生社团联合会考核、各社团会员自评（见附表一）、社团指导老师对社团的评价（见附表二），所有的考评均按照相应评估标准执行。第一阶段评估结束后按照一定比例进行结算，其中学生社团联合会考核占70%（加分项目视每年不同情况而定），各社

社团评优大会活动策划书

社团评优大会活动策划书 这是一篇由网络搜集整理的关于社团评优大会活动策划书3篇的文档，希望对你能有帮助。 二、活动地点： 6栋报告厅 三、活动形式： 各参评社团进行5分钟的特色展示（演讲、ppt、展板、文艺表演等），超时将被打断。评委按社团评分细则打分 四、评审委员会： 院团委书记×，团委副书记× 院团委老师查英各系社联主席 院其他部门负责人（4人）院社联主席团 五、活动安排 当天： 1、16：30工作人员到场布置会场 2、16：50各社团到场并签到 3、17：00嘉宾及评委到场 4、17：15评优大会正式开始 流程： 1、主持人宣布参评社团并介绍评比规则 2、团委老师致辞

3、主持人宣布理论研究类社团依次展示 4、社团展示 5、主持人宣布专业类社团依次展示 6、社团展示 7、主持人宣布文艺类社团依次展示 8、社团展示 9、社联主席总结此次评优大会 10、主持人宣布大会结束 六、工作人员安排（另附表） 七、所需物品： 八、注意事项 1、工作人员提前到场准备相关事项 2、嘉宾邀请函提前发放 3、提前整理好参评社团审核资料 4、社团ppt播放由社团内部人员负责播放 5、计时人员对超时社团及时通知 6、公平公正统计最终评分结果 7、注意会场秩序，卫生 篇2：社团评优大会活动策划书 一、活动时间： 二、活动地点： 礼堂

三、活动形式： 颁奖晚会 四、活动安排： 前期： a、6月8日统计颁奖晚会节目（非参评社团亦可）（纪检部负责） b、6月14日颁奖晚会节目筛选及彩排 c、6月15日选定主持人及通知礼仪队 d、6月16—17日统计所有奖项（办公室负责） e、6月18日颁奖晚会彩排 f、6月19日奖品及道具采购、布置会场 g、6月20日颁奖晚会正式开始 当天 13：00工作人员到场 13：20各社团到场并签到 13：30观众到场 13：45主持人及嘉宾入场 14：00颁奖晚会正式开始 流程 1、开场节目 2、主持人简述晚会目的及意义 3、团委老师致辞 4、节目

特色早读评比策划书

特色早读评比策划书 一、活动目的： 为响应学院优良学风班创建活动，提高全院同学们学习的积极性和主动性，促进同学们的综合素质的全面提高，同时也为打破枯燥无味的早自习观念，活跃校园学习气氛，为同学们创造良好的学习氛围和学习环境，增强对班级的凝聚力和个人荣辱感的认知，培养同学们的自觉学习习惯，结合我院实际情况特开展特色早读评比活动。 三、活动对象：五年制全体学生 四、活动举办：主办：学生处 协办：学生处助理团 五、活动时间：（待定） 六、活动容： （一）前期准备： 1、宣传部负责前期海报宣传工作，海报包括活动的时间及其对象，容要新颖，突出主题。 2 、印发相关资料及评比表格 3、召开一次全体协调会议，介绍活动具体流程。确保每个工作人员熟悉本次活动及相关细则。并认同本次活动。 4、以班为基础自选早自习容，所有同学都要参与，确保每个人都参与其中，确保同学对特色早读容的自愿、认同。杜绝在大部分同学不

知情的或对本次活动认真甚少的情况下，只由小部分人对早读容进行决定。 （二）活动实施： 本活动共有四个阶段，每阶段持续时间为一周： 第一阶段：创建周 在本阶段通过以下三种途径号召全体大二同学创建特色早读： 1.召开各系部辅导员助理会议，下发特色早读评比通知及相关细则； 2.召开各系部学生会协调会议，下发特色早读评比通知及相关事宜。 3.助理团通过海报、展板、学校等媒体途径进行宣传。 4.各班自选主题，如在本过程没能准备好本班的早读容，将有学 学生处助理团给予分配，直至班级选出本班的早读容。 第二阶段：初评周 各系部学生会根据特色早读评选条例和本系部情况自行组织特 色早读评选检查工作，评选工作至少一次。 在此期间，学生处助理团组织人员安排检查，并于周五将各系检查结果提供给各系部一份，同时各系部将检查数据交给助理团一份，各系部根据两方数据，进行初评排名，按比例30%推选特色早读班级。

作业计划书怎样写

作业计划书怎样写 怎样写？作业方案是行政活动中使用规模很广的重要公函,也是使用写作的一个重头戏。机关、集体、企事业单位的各级安排，对必守时期的作业预先作出安排和方案时，都要拟定作业方案，用到“作业方案”这种公函。作业方案实践上有许多不同品种，它们不只要时刻长短之分，并且有规模巨细之别。从方案的详细分类来讲，比较久远、庞大的为“规划”，比较切近、详细的为“安排”，比较冗杂、全面的为“方案”，比较简明、归纳的为“要害”，比较深化、详尽的为“方案”，比较大略、雏形的为“想象”，无论怎样都是方案文种的领域。 (一)作业方案的四大要素： (1)作业内容(做什么：what) (2)作业办法(怎样做：how) (3)作业分工(谁来做：who) (4)作业进展(什么做完：when) (二) 作业方案的格式： 1.方案的称号。包含缔结方案单位或集体的称号和方案期限两个要素，如“××校园团委XX年作业方案”。 2.方案的详细要求。一般包含作业的意图和要求，作业的项目和方针，施行的过程和办法等，也就是为什么做、做什么怎样做、做到什么程度。 3.最终写缔结方案的日期。

(三) 作业方案的内容。一般地讲，包含： 1.情况剖析(拟定方案的依据)。拟定方案前，要剖析研讨作业现状，充沛了解下一步作业是在什么根底上进行的，是依据什么来拟定这个方案的。 2.作业使命和要求(做什么)。依据需求与或许，规则出必守时期内所应完结的使命和应到达的作业方针。 3.作业的办法、过程和办法(怎样做)。在清晰了作业使命今后，还需求依据主客观条件，断定作业的办法和过程，采纳必要的办法，以确保作业使命的完结。 (四) 拟定好作业方案须经过的过程： 1.仔细学习研讨上级的有关指示办法。体会精力，装备思维。 2.仔细剖析本单位的详细情况，这是拟定方案的依据和根底。 3.依据上级的指示精力和本单位的现实情况，断定作业方针、作业使命、作业要求，再据此断定作业的详细办法和办法，断定作业的详细过程。环环紧扣，付诸完结。 4.依据作业中或许呈现的误差、缺陷、妨碍、困难，断定预算战胜的办法和办法，避免发作问题时，作业陷于被迫。 5.依据作业使命的需求，安排并分配力气，清晰分工。 6.方案草案拟定后，应交全体人员评论。方案是要靠群众来完结的，只要正确反映群众的要求，才干成为咱们自觉

十佳社团评选流程

电子科技大学十佳社团评定细则 参选资格： 我校所有正式注册的社团。 评选流程： 1.统计出所有在册社团的的学期评分，并向社团公示。 2.打算竞选十佳社团的社团填写申请表（见附录二）一份 交至社联办公室，由内社联务部存档。 3.报名社团参加社团公众投票环节，分现场投票和网上投 票两部分。 现场投票活动结束后由社团人员及督导部共同查明票 数，投票活动结束第二天将各社团票数予以公布。 4.统计社团学期得分和公投两项中的加权分数，排名前二 十的社团参加将于社联发展大纲规定时间在图书馆报告 厅举办的十佳社团申请答辩会，答辩会分社团代表配合 PPT陈述和评委提问两个环节，论述时间不得超过五分 钟，四分钟时计时人员黄牌提示，五分钟时计时人员举 红牌提示时间已到，超时的社团将在该项最后得分中扣 除五分；评委提问环节不超过两分钟。 5.统计二十个社团的最终得分，并向全校公示，排名前十 的社团为本年度的十佳社团，将在十佳社团颁奖晚会上 为十佳社团举行颁奖仪式。

得分计算方法： 社团学期所得满分为150分 学期评分：主要由督导部一学期对于社团的评分汇总得出 （共75分）详见（附录一社团学期评分细则） 公投得分：现场投票共20分，网络投票共10分 （共30分）现场投票得分=现场票数/500*20 网络投票得分=网络票数/1000*10 答辩得分：团委老师，社联主要干事，邀请嘉宾打分 (共45分)（60%）+社长打分（30%）+ 大众评委(10%) （答辩会打分表见附录三） 社团最终得分= 学期评分（50%）+公投（20%）+答辩（30%） 附录一：社团学期评分细则 评定内容评定项目评定分数 注册情况 (5) A 开学2周内到社联注册 5 B 开学未注册，但通知后及时注册 3 C 未注册，通知后仍不理会-5 机构设置 (5)A 机构健全，职责明确 5 B 机构健全，但各部门职能不明确 3 C 机构不健全 1

[策划书]社团评优会策划书

[策划书]社团评优会策划书 社团评优大会活动策划书 一、活动时间:20XX年6月15日17:15 二、活动地点:6栋报告厅 三、活动形式:各参评社团进行5分钟的特色展示(演讲、ppt、展板、文艺表演等)，超时将被打断。评委按社团评分细则打分 四、评审委员会： 院团委书记李静院团委副书记马金花 院团委老师查英各系社联主席 院其他部门负责人（4人）院社联主席团 五、活动安排 当天：

1、16:30工作人员到场布置会场 2、16:50各社团到场并签到 3、17：00嘉宾及评委到场 4、17：15评优大会正式开始 流程： 1、主持人宣布参评社团并介绍评比规则 2、团委老师致辞 3、主持人宣布理论研究类社团依次展示 4、社团展示 5、主持人宣布专业类社团依次展示 6、社团展示

7、主持人宣布文艺类社团依次展示 8、社团展示 9、社联主席总结此次评优大会 10、主持人宣布大会结束 六、工作 __（另附表） 七、所需物品： 八、注意事项 1、工作人员提前到场准备相关事项 2、嘉宾邀请函提前发放 3、提前好参评社团审核资料 4、社团ppt播放由社团内部人员负责播放

5、计时人员对超时社团及时通知 6、公平公正统计最终评分结果 7、注意会场秩序，卫生 社团评优大会暨优秀社团颁奖晚会策划书 一、活动时间：20XX年6月20日14:00 二、活动地点：礼堂 三、活动形式：颁奖晚会 四、活动安排: 前期： a、6月8日统计颁奖晚会节目（非参评社团亦可）（纪检部负责） b、6月14日颁奖晚会节目筛选及彩排

c、6月15日选定主持人及通知礼仪队 d、6月16—17日统计所有奖项（办公室负责） e、6月18日颁奖晚会彩排 f、6月19日奖品及道具采购、布置会场 g、6月20日颁奖晚会正式开始 当天 13：00工作人员到场 13：20各社团到场并签到 13:30观众到场 13：45主持人及嘉宾入场 14:00颁奖晚会正式开始

高三年级激情早读实施方案

XXXX中学高三年级早读实施方案 为迎接2020年高考，为更好的做好早读工作，让激情早读成为我年级一道亮丽的风景线，成为学生良好学习习惯的养成阵地，特制定以下活动方案： 一、早读安排（英语高考听力考试结束后） 1、星期一、三、五为语文早读；星期二、星期四、六为英语早读； 2、7:00——7:20为学生激情读书时间段，7:20-40由教师进班。 二、读书要求 1、学科老师要提前明确早读任务，让相关课代表将早读任务提前写在黑板上。（前一天放学后或早自习课代表提前到） 2、班主任和科任老师老师要及时组织早读，7：00之后进班级组织学生早读，可采取领读、集体读、自由读等形式开展有效早读。早读过程中，课代表、学习委员和班长要进行监管，评分由各班的学习委员进行评分，也是评优秀班级的重要依据。 3、学生早读时要做到全部站起来读，手持课本，精神饱满，声音响亮，感情投入。 4、学生早读时要养成自觉读书的好习惯，努力培养语感、口语表达能力。 三、纪律要求 1、要求班长和纪律委员监督到位，并且由课代表站在讲台上帯读，引导学生早读，不做与早读无关的事情。 2、早读期间，各班不能出现学生乱跑、乱窜、吃早餐、提前下课等不良现象。卫生值日生在铃响后应迅速进教室早读。 4、早读期间，不得写作业、交作业。 四、评比方面 （一）评比内容（10分）： 1、早读内容明确（2分）； 2、早读纪律良好（2分）； 3、早读形式多样，监管得当（2分）； 4、声音洪亮，氛围浓厚（4分）。 （二）扣分事项 1、班级早读期间有学生迟到、吃早餐、无故缺席的现象。（每人次扣0、1分、体艺特长生训练除外） 2、班级早读期间有晨扫、收交作业等做与早读无关事情的现象。 3、班级早读期间出现无组织纪律、无读书任务、无人进行监管和指导现象（每次扣2分）。 4、班级早读声音不响亮，气氛不浓烈，精神不饱满，感情不投入。（扣2分） 5、如果教师自己安排任务，如测验、讲课等则为10分，不扣分也不加分。 （三）评比办法 1、每月评出一、二、三名，并颁发奖状，最后一名进行年级通报批评并整改。 2、激情早读和英语听力训练量化汇总纳入班级和班主任期末量化。 XXXX中学高三年级组 2019年9月18日

大学生超市创业计划书

大学生超市创业计划书 超市即超级市场,一般是指商品开架陈列,顾客自我服务,货款一次结算,以经营生鲜食品、日杂用品为主的商店。 一、基本情况： 1、企业名：百货超市 2、行业类型：零售 3、组织形式：个体工商户 主要经营范围：自己家乡的镇中心，这里是人流的中心集合处 4、经营地点：广东省清远市阳山县七拱镇 面积：占地大概150平方米 选择该地点的理由：因为镇中心处没有一间较大的超市，该地点是人流车流的集中地带，交通方便，市场前景非常广阔。 5、创业者个人情况： 姓名：张文健 性别：男 年龄：21 文化程度：大专 相关工作经历：曾经在商店里卖过东西，懂得一点怎样经营，但在日后的日子里本人会增加社会实践的，学习与这方面的知识的。

二、立项概述： 我是一名大学生，专业是计算机专业，从小对经营方面感兴趣。现在将要大学毕业了，凭着自己对经营的爱好和向往，一直希望在自己的乡镇开一间超市，用此来发展自己乡镇的经济，是广州市的许多超市吸引了我，我去超市购物时的启迪，使我对此产生极大的兴趣。根据本人的经验，资金情况及对当今社会的了解，决定要谨慎从事，三思而行，因为这有非常大的风险的，加上自己的经验不足。 随着居民生活水平的不断提高，追求环保，健康的消费已成为一种生活时尚，所以我打算要销售一些绿色的产品，以保证人民的身心健康，顾客至上，这是我们的宗旨。 三、市场调查(见表) 商圈范围 潜在的消费群体 消费能力 竞争情况 市场潜力

徒步商圈（200—500米半径范围内） 居民区 消费能力高 附近只有一间不算很大的超市 人们生活水平提高，需要的物质有所增加，生活方式改变，大多数消费观念增强，消费结构合理 居民住宅 消费能力中等 附近有一间中学 生活商圉 （500—1000米半径范围内）

优秀社团评选策划书

优秀社团评选策划书1 资环社团简介 大学南校区资源与环境学院的社团在资环团委和学生会的整体指导下，为丰富大学生的大学生生活，培养大学生的兴趣爱好，一共有8各社团，他们分别是大学生红十字协会，绿领一族协会，环境生物研究协会，外语协会，达人CLUB，草业科技与绿地协会，演讲与口才协会，西部春蕾协会。资环社团是大学生以补充第一课堂、丰富校园文化、加强社会实践为目的而自发组成的学生组织，在学校及学院的规章制度的约束下开展学术、科技、艺术、体育等有利于学生德、智、体全面发展的活动。 2 活动的目的与意义 为推动校园文化建设，促进学生社团发展，表彰在活跃校园文化氛围，丰富校园文化，促进校园精神文明建设方面发挥突出作用的社团，资源与环境学院社团管理部根据《资源与环境学院学生社团管理办法》的有关规定，特举办此次活动。

●“优秀社团”的评比在公平，公正，公开的基础上进行，通过全 面的综合评估，最终选出为广大学生所接受，所喜爱的社团。3 活动主题、时间等简介 活动主题：“魅力社团扬帆起航” 活动时间：2013年3月-4月 活动参与人员：南校区全体同学 活动单位：学生会、社团管理部 活动形式：网络投票、调查问卷、材料整理、社团答辩等形式 评选内容：优秀社团3个，优秀社团骨干2名，社团优秀精品活动1项 评选奖励办法：颁发证书 4 活动评选流程介绍 第一环节：宣传阶段（3月8日—3月18日） 为加大优秀社团评选活动的宣传力度，取得更好的活动效果，我们将加大活动的宣传力度，宣传方式由单一的海报，展板宣传扩大到网络宣传，具体的宣传方式有海报，展板，横幅，宣传单，人人网，

博客，社团网站等。主要开展的地点为网络、生活桥宣传区。 第二环节：网络投票（3月10日—3月22日） 优秀社团的评选活动的首要环节分为1.“为您喜爱的社团”投票； 2.“为您喜欢的社团骨干”投票 3.“为您喜欢的社团精品活动”投票三个环节。此环节占三项评选活动的10%。（详见附录一）第三环节：调查问卷，民意调查（3月16日—3月22日） 此环节主要内容是：在资源与环境学院10级、11级和12级分别发放相应数量的调查问卷，进行三项的投票或打分。此环节占三项评选活动的20%。（详见附录二） 第四环节：材料的整理（3月20日—3月26日） 三个评选项目将进行相应的不同种类的材料的整理，我们将对上交的材料进行打分，此环节占三项评选活动的30%。（详见附录三）第五环节：评选答辩（3月27日—3月30日） 此次评选活动的最后环节是评选答辩，答辩环节包括“优秀社团的”“优秀社团骨干”的答辩，答辩的具体细则见（附录四）。“社团优秀精品活动”的评选不再进行答辩，（根据以上三个环节评选出社团优秀精品活动）。此环节占三项评选活动的40%。 第六环节：活动后期宣传（3月31日—4月8日） 我们的活动会更加注重活动后期的宣传，我们在活动举办的全过程中有视频和照片记录我们活动的点点滴滴，我们会将这美好的瞬间以崭新的方式展示给大家以扩大我们活动的影响力。我们会在活动后期将我们活动所倡导的理念—“魅力社团，扬帆起航”展示给同学们。

大学早操早读策划书

一.活动背景及意义 1活动背景 新学期，为了活跃地质工程系活泼氛围，为了同学们放松心情，为了提高我系的学习氛围，引导同学们对身体的关注，对学习的重视，提高我系学生的身体素质以及学习水平，彰显新时期学生的风采，引领我系学生健康成长。同时，让我们的魅力在校园里，随梦想一起放飞，为此，系学生会决定开展晨读、早操活动。为同学们打造一个互相交流、互相学习的平台，充实大学生内练素质，外树形象的岁月，展现地质工程系的运动、学习风采。 2活动目的 提高同学们的身体素质和学习水平，促进同学们的相互交流。 3活动宗旨 增进我系的雪枫建设，让同学们养成良好的生活、学习习惯。 4活动主题 一天之计在于晨------地质工程系晨读、早操活动

5活动口号 展我地质风采显我地质精神 6 活动地点 青海大学风雨操场 二.活动说明 1进行早操的说明 坚持做早操具有重要作用。首先，早操是一种良好的保持健康的手段。做操能增加氧的摄取量。通过全身各个部位的活动，能有效地加大关节活动的幅度、肌肉和韧带的弹性，也能加速血液循环。改善呼吸功能和心血管的功能，促进新陈代谢。其次，通过肢体活动的刺激，可使一夜处在睡眠状态的神经细胞（特别是大脑皮层）逐渐提高兴奋性。特别是在音乐的伴奏下，良性刺激更有助于使人感到精神振奋，头脑清醒，以适宜的精神状态开始一天的学习和生活，有助于提高学习、工作效率。最后，“习惯成自然”，天天做早操，久而久之，使学生养成坚持做早操的习惯，形成一种每天的学习生活从参加体育锻炼开始的观念。这不仅使早操有助于增强体质，提高学习效果，而且使体育活动成为学生一天学习生

活的有机组成部分，对培养终身体育的习惯和能力大有好处，对于培养科学的生活习惯、严肃的生活作风和组织纪律性等，都大有好处。 2进行早操的说明 科学研究表明放声朗读能激活大脑皮层细胞，使大脑处于兴奋状态，提高记诵效率。有不少优秀同学都是放声朗读的典型，他们三年如一日，早读从不间断。可能有同学说那很累，这不过是误解。当放声朗读成为你的习惯时，不仅不是累，还是一种乐趣。问问你自己，你有没有在早晚读从头到尾不放松的始终大声朗读呢可能没有或者很少，那就行动起来吧！你若羡慕他人在记忆类学科上的优秀的成绩，那就必须先学习那种早、晚读放声朗读不懈怠的精神。 坚持早读不枉费我们早起，放声朗读可以抵抗疲劳，抵消打瞌睡。如果你想进步，就一定要有坚强的意志。那不妨就从早上放声朗读开始练习。你真能坚持几个月早上朗读不松懈，相信进步一定属于你，成功一定属于你。不舍不得，不舍其不愿动嘴的陋习，你怎可能获得优异的成绩 持续的大声读书可以锻炼你的口才，锻炼胆量。如果将你置于人群中你都不敢或未曾大声读过书，你又如何敢在大庭广众之下大声讲话呢在你未来的路上，你还要独立的去接受许多面试和考验，没有胆量没有口才又怎么行你需要的是采取迅速的行动提高自己。

作业计划书 (模板)

健康安全与环境管理体系 ××加气站维修工程 HSE作业计划书 编制单位： 审核： 批准：

目录 1、工程项目简介 (1) 1.1项目名称 (1) 1.2施工单位 (1) 1.3作业地点 (1) 1.4主要工程量 (1) 1.5工期 (1) 2、作业计划书编制目的 (1) 3、机构设置与能力评估 (1) 3.1机构设置 (1) 3.2职责 (2) 3.3能力评估 (2) 3.4培训情况 (3) 4、主要施工设备(工具) (4) 5、风险识别与评价 (6) 6、维修计划表 (8) 7、应急管理 (8) 7.1应急组织机构 (8) 7.2应急组织职责 (9) 7.3应急指挥处理 (10) 7.4应急原则 (11) 7.5应急报警程序 (12) 8.HSE管理 (13)

8.1安全管理 (13) 8.3质量管理 (14) 8.4环境管理 (14) 9、现场安全管理 (14) 9.1现场安全管理规定 (14) 9.2 保证安全的其他措施 (15) 9.3 施工现场的人员应遵守规定 (15)

1、工程项目简介 1.1项目名称：××维修工程 1.2施工单位： 1.3作业地点： 1.4主要工程量： 1.5工期： 2、《作业计划书》编制目的 为了规范加气站维修工程安全管理工作，防止发生人身伤亡、火灾爆炸和环境污染等事故发生，特制定本作业计划书。 3、机构设置与能力评估 3.1机构设置 为保证加气站维修工程的安全，明确责任，成立施工项目领导小组。机构设置如下：

3.2.1项目经理职责：负责施工项目人力和物资保障，对施工过程进行检查和监督，确保整个施工符合加气站质量、健康、安全、环境管理体系规定或要求；对进入施工现场工作人员的健康状况和技术资格真实负责，并承担因人员健康状况和技术资格不真实引起一切不良后果；负责全面落实本HSE计划书；进行施工验收工作。 3.2.2现场指挥职责：全面负责整个施工作业过程，及时纠正和制止作业人员的违章行为等不安全和物品的不安全状态，监督作业人员严格按制定的施工方案和施工程序作业；担负应急情况下的现场总指挥职责。 3.2.3站长职责：负责组织人员进行项目的施工，严格按照作业程序和现场的安全规定进行安全监护，严格落实安全防范措施。 3.2.4安全员职责：专对施工作业过程的安全进行全过程监督，制止人员的不安全行为和事物的不安全状态，监督各种防范措施落实到为止。对作业人员进行安全监护。 3.3能力评估 3.3.1主要管理人员能力表

大学生社团策划书范文(完整版)

策划编号：YT-FS-1237-36 大学生社团策划书范文 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

大学生社团策划书范文(完整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进 行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况 进行修改和使用。 活动主题: 促“三风”建设,展社团新貌 活动目的: 为繁荣校园文化,推进素质教育,促进各学生社团的健康发展, 培养调动各级学生社团开展丰富有益的社团活动，规范学生社团的管理，引导各级学生社团开展的积极性，促进学生社团的健康发展， 活动时间: 10月27日中午12:30 活动地点: 学术报告厅 主办单位: 共青团***(你们学校名称)学院委员会 承办单位: 学生社团联合会 活动对象: 全院学生 活动主持: ***

活动流程: (一)、活动前期 (10月6日-----10月10日) 1、社团联合会评审部搜集各社团活动方案,筛选落实各社团精品节目。 2、社团联合会宣策部做好活动的前期宣传工作(制作海报,KT板,横幅) 3、社团联合会办公室准备前期物品的租借 (二)、活动近期 (10月13日-----10月24日) 1、社团联合会评审部初审各社团的准备情况及穿插节目情况。 2、社团联合会办公室安排好公关旅游协会的礼仪服务工作、大学生摄影协会的摄影工作, 3、社团联合会办公室负责落实好活动现场布置所需的物品(桌布、矿泉水、盆栽、社团及领导、老师的坐标牌) 4、社团联合会办公室落实好活动现场的座位数并制定各社团应到人数,做好社团座次的区域划分 5、社团联合会评审部负责审核各社团幻灯片制