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三新一德心得体会

三新一德心得体会
三新一德心得体会

《校本研修面对面》心得体会

时间飞逝,岁月流转,转眼间,第三阶段教师继教培训基本结束了,回顾五年来,在学校周碧琴教导主任的集中培训与利用课余时间自学下,我对《校本研修面对面》的学习,有了很大的收获。

一、提高了对“校本研修”的认识、明确了“校本研修”的目的。

校本研修是以学校所存在的突出问题和学校发展的实际需要为选题范围,以学校教师作为研究的主体,通过一定的研究程序得出研究成果,并且将研究成果直接用于学校实际状况改善的研究活动。校本研修是促进教师的专业发展和学校发展,保证课程改革向纵深发展的新的推进策略。

校本研修的目的是让教师成为教学,研究和进修的真正主人。

二、提高教师的思想素质,认识终身学习的重要性,是迫在眉捷的任务。

目前,有一部分教师的认识还不到位,认为现有的知识足已满足学生的需要,使得教师轻视学习,对教师的继续教育持抵制态度,因此,提高教师对学习的认识,是十分必要的。终身学习是当今社会发展的重要任务,也是教师专业发展的重要途径。教师要树立终身学习的理念,做不断学习之人,来完善和提高自我。

三、为教师提供最合适的培训管理模式调动教师的学习积极性。

(1)培训管理模式改革的具体目标。教师继续教育要在每一个教师需要的时候、方便的地点,以最好的方式方法提供必要的知识和技能,以帮助教师不失时机地获得所需要的东西。

(2)采取协商式培训形式。这是指在教师继续教育课程内容的选择与组织、教学方案的设计与实施、培训结果的分析与评估等方面由教学双方共同参与、协商进行、合作完成。协商式培训的基础在于:

①不同的人由于内在素质结构的不同而呈现出多元发展趋势。每一位教师都具有区别于他人的个人和专业发展需要,最适合一个人专业发展的环境可能完全不适合另一个人的发展。为此,继续教育应鼓励教师采用自己偏爱的学习形式,来实现自我选择的目标。当教师养成了自定目标和自选实现目标的活动方式的习惯时,他们的教育水平就会得到提高。

②教师具有自我教育能力。首先,他们能恰当选择学习目标。教师个体对

自己的学习需要能作出最适当的判断,他们有能力自我导向,并自主学习。其次,当教师开始并设计了自己的学习活动后,他们的使命感增强,因而学习的效率高。再次,教师是根据个人的需求判断来选择自己的学习目标的,因而,这种学习动机是最强烈的,对教师的个体行为产生的影响是最大的。

研读《校本研修面对面》,谈到教师专业发展和信息技术的关系,作者认为:现代信息技术在教师专业发展中起着巨大作用。信息技术正在改变着教师的行为习惯和工作方式。对于自觉学习的人,信息技术是一个重要的资源库,善于利用,可以促进教师的快速成长。

四、信息技术在促进教师的专业化成长中有以下作用和途径:

1、教学设计与交流:分享教学设计;交流和讨论;反思和总结。

2、网上学习与交流:学习理论,同伴互助,工求进步。

3、书写教育博客:记录自己的教育教学实践和总结,展示自己的风采,实

现在线交流。

4、课堂实录与反思:将自己的课堂教学实录放在博客里,自己可随时随地进行观摩和反思,便于提高和总结。

走教师专业化发展之路,不能等,不能看,不能靠。自己一定要主动出击,要实践。要变要我进步为我要进步。

五、做个学者,使自己更加丰富;做个实践者,使自己快乐;做个研究者,使自己幸福。

1、陈大伟教授的《校本研修面对面》这本书,让我们从思想上对校本研修有了更进一步的认识,作为追求和体现自己理想的一种实践,本书努力追求教师发展的“三维目标”,力争促进教师综合素质的全面提高。

2、从内容上看,本书既重视对基础教育课程改革的热点和难点问题,而且重点讨论成长的方法,讨论怎样反思、怎样研究、怎样促进同伴互动、怎样观课和讨论课、怎样与专家对话与交流等问题。

3、读了陈教授的《校本教研面对面》一书,感悟到教师素质提高的紧迫与深远的意义。站在教育教学的第一战线上,我渴望走出一条独属于自己的专业化发展之路,期待着通过自己的努力,能改变目前的现状:更新自己的观念,转变僵化的思维方式,借鉴更新更好的手段和方法,增加自己的知识储备,努力使自

己由一杯水变为一桶水一缸水,专而能博,尽量让自己更优秀,教育教学更加左右逢源,应付裕如。以先进的理论武装自己,指导自己的实践,在实践的基础上总结提高,切切实实“向40分钟要质量”,不断提高自己的课堂教学艺术。

4、这本书使我更加深刻地认识到校本研修要有更务实的态度,教师要敢于自我解剖,要有不断自我提高的意识,要善于合作,善于反思,更要有一种随时学习的意识。我相信,只要真正把工作落到实处,校本研修必将百花齐放。

湖潮乡中心完小

胡燕

2010年5月

学习《新课程推进中的问题与反思》心得体会

通过学习,使我认识到,学习《新课程推进中的问题与反思》的重要性和必要性,为我今后更好的工作奠定了基础。现将诸多感悟和体会总结如下:

一、在新课程中一定要更新教育理念

思想是行动的指南,观念是行为的先导。新课改,首先要改的是观念,从新的课程标准和课程结构,到新教材和教学内容,都体现着新的教育理念。这意味着,教师需要使用新的教学理念充实头脑。

二、新课程中教学目标的改变

教育包括两方面:“育人”和“教书”。教育的目的一方面是使学生掌握知识、技能,更重要的是帮助学生建构完善人格,使其能更好地融入社会。生物教师在教学过程中应立足基础,教会学生理解生物学基本现象、事实、规律,以及生物学原理在生物技术领域中的运用,科学地解释发生在身边的生物学现象,使他们对今后的职业和学习方向有更多的思考;帮助学生形成正确的情感,态度、价值观和科学的世界观,并以此来指导自己的行为;指导学生掌握操作技能,科学探究的一般技能,比较、判断、分析和推理等思维技能,以及创造性和批判性的思维方式,培养学生形成终身学习的基本能力和习惯。

三、新课程教学中以学生为主体,教师为主导

传统的教育体现的是前苏联凯洛夫的教育观,其衣钵是赫尔巴特的教育思想,强调“智育第一”,课程的价值取向是以生物学科知识体系为中心的,在课堂教学中主张权威式的管理,教学论偏重于教师的讲授和学生的接受。上世纪美国人本主义心理学家和教育学家卡尔罗杰斯提出了以“自我”为核心的人格理论,并在此基础上形成了他的教育观点,即“以学生为中心”的“非指导性”教学的理论与策略。把传统的以教师讲授为主的课堂教学,转变为教师引导下的学生独立探索、质疑问难、研讨交流的自主学习,是我国当前教育改革的主旋律。发挥学生的主体性和积极性,关键在于教师的引导、启发及点拨。教师在备课中不但要吃透教材,尽可能多地掌握与之相关的知识,并搜集、制作教具;还要善于把握学生的心理,使学生能够与老师发生共鸣。

四、合理运用教材

课程和教材改革是教育改革的中心。教师在教学中应以课程标准为中心,以一本教材为主,参考多方面资料。比如人教版必修3免疫引起的疾病这部分内容中对超敏反应及过敏反应的叙述容易产生误解,综合人教版及多本教学参考后,在教学中将过敏反应定为外源性超敏反应,同时超敏反应还包括自身免疫疾病。作此调整后,便于学生的理解和掌握。

五、探索教学方法

教学方法与教学手段的改革是教学改革的重点之一。新课程理念学生是学习的主体,因此,在教学过程中鼓励采用探究性学习、合作式学习等教学形式,充分发挥学生的客观能动性,调动学生的学习热情,师生之间良好互动,以求达到预期的教学效果。

在教学过程中,究竟采用什么样的教学方法,是每一位教师都应思考的问题。这一问题不能简单回答,具体问题应当具体分析。不同的内容,教学方法不同,同样的内容,不同的学生,教学方法也不尽相同。

认知水平和形式思维能力的差异,设计不同层次的探究性学习,从多角度提出问题,激励学生积极思考、讨论,从而达到教学目标,而不能仅限于少数尖子生。随着多媒体技术的普及,教育现代化已是大势所趋,以直观的形式将知识点呈现在学生面前,降低了教与学的难度,且将枯燥的言语转化为丰富的形式,增加了学生学习的兴趣,提高了教学质量。

湖潮乡中心完小

胡燕

2010年5月

学习《新时期师德修养》心得体会

近五年来,学习了《新时期师德修养》,感触颇深,收获颇大的,现与大家交流一下。

不同时代有不同的道德观,不同职业有不同的道德内涵,但无论哪个时代,也无论何种职业,道德观念必有其共通的地方。教师作为社会的一分子,其师德内涵必然融汇于整个社会公德之中;而教师的特殊职业与地位,则决定着师德必然对整个社会公德产生极大影响。教师的师德决定了教师的素质,教师的素质又决定了教育的质量,因而师德建设是教师队伍建设的核心。作为一名教师,只有不断地提升自身的师德修养,才能做到与时俱进,适应新时期发展的需要,完成教书育人学习重任。

那么,提升教师自身师德修养的重要一点是什么呢?就是要富有一颗爱心。教师的人生就应该是一部爱的经典,爱教育,爱学校,爱岗位,爱学生,只有倾注了全部的爱,师德修养才能在爱的奉献中得到提升,才能真正做到为人师表、教书育人。

《新时期师德修养》指出,爱岗敬业精神是师德的核心内容。高尚的师德来自于坚定的教育信念,这种信念是教师的精神追求和奋斗目标,具体体现在对教育事业具有高度的责任感和强烈的事业心,在工作中能够以身作则、严谨治学、乐于奉献、为人师表。一个不热爱教育事业的教师,决不会做到爱岗敬业;一个仅仅将教书看成是一种谋生手段的教师,决不会成为一名好教师,更谈不上有高尚的师德。

诚然,教师的职业是平凡的,教师的生活也是清苦的,但是只要有着对教育事业深深的热爱,认识到自己所从事的事业对民族和未来是一种不可推卸的责任,就会以教书育人为崇高的职责,并从中享受到人生的乐趣。就会在平凡的教学工作中勤奋求实,兢兢业业,不断提高自身素质,完善自我,在实践中实现自身的价值,实现人格的升华,具有高尚的师德修养,从而适应时代的要求,完成教书育人的重任。

热爱学生是教师的美德,是教育教学的前提。书中说:爱是教育的基础,没有爱就没有教育。热爱学生就是要尊重学生,爱护学生,信任学生。只有尊重学

生,爱护学生,信任学生,才能建立一种平等、和谐的师生关系,教育才富有实效,才能培养出人格健全的学生。书中还说:师爱是教育的灵魂,是教师教育学生的感情基础。师爱是一种只讲付出不计回报的、无私的、广泛的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。“严在该严处,爱在细微处。”

只有热爱学生的教师,才能真正理解这句话的内涵,并努力去实践。具备了这样的师爱,就一定会在教学实践中满腔热忱,真正与学生交流、交心,建立良好的师生关系,把学生有力地吸引到教学过程中来,才能亲其师、信其道,激发学生的学习热情,实现教育的目标。同时,在这爱的交流互动中,教师的师德修养也会得到提升。

教育需要爱。在教育过程中,无私地奉献师爱,既是教育成功的关键,又是衡量教师师德的重要内容。高尔基说:“只有热爱孩子的人,才能配做一名合格的教师。”只有热爱学生的教师,才能成为师德高尚的教师。因为,为了学生,教师必然注重和培养自己的道德修养,会在实践中不断地修正自己的言行,使之符合职业道德标准,会自觉地做到为人师表,从而树立起良好的师德形象。

良好的师德师风的形成,绝非一朝一夕,在制度约束的基础上,也需要广大教师提高自律意识,自觉改正自己生活、工作中的不良习惯,在学生中树立起良好的师德师风。

湖潮乡中心完小

胡燕

2010年5月

现代远程教育培训心得体会

俗话说“活到老,学到老”,我想,这句话对一个教师来说就更具有现实意义,因为教师要面对的学生,是富有时代气息的活生生的人。尤其是现在的大多数学生,他们有自己的新思想和新主张,他们善于思考,会用自己的双眼看世界。假如我们教师仍然死抱自己的传统,满足于现状,不愿意学习,就会落后于时代,势必跟不上形势。因此,教师的职后再教育再学习就显的尤为的重要。为了让农村中小学的学生也能乘上信息高速路上的列车,教育部提出了以“互联网教育”为辅,“远程教育”为主的教育手段。于是,远程教育培训大大改变了我们的学习环境,它把教育培训从实际课堂上搬到了虚拟的网络空间里,通过网络,为我们创造了一个前所未有的、令人耳目一新的崭新的学习环境。在这样的学习环境里,我们除了能阅读大量相关理论知识文字、图片、资料外,还可以观看一些名师授课的视频,领略名师风采,以及观摩各种类型的优质示范课录像资料,可以学习别人的优点,用于自己以后的课堂教学。

五年来在管理员周平教师的辅导培训下,我收获颇大,我认为这种培训很有必要,因为资源应用的关键是教师,教师的发展是学校和学生发展的基础,教师的进步是学校和学生进步的前提。同时使我对新课程教学又有了新的认识,我体会到新课程教学应该是:“学生是学习的主体,他们应该在老师的指导下,通过自己亲自去体验、尝试,来逐渐学会生活、学会学习,从而达到从学会到会学的目的;教师要从各个方面来培养学生探究事物的兴趣和积极的态度,让他们不以学为苦,而做到以学为乐;上课的教师,首先自身素质要高,要有驾驭课堂能力,对于学生不足,教师一定要及时予以指出并指正;另外教师要善于运用启发式教学,尤其是提问题时一定要有针对性,要做到让学生有的放矢;作为教师,我想幽默、流畅、优美的语言对学生也很有吸引力。这就要求教师丰富自己的语言,有一口流利的普通话,同时也要有及时应变的能力,处理课堂上的突发事件。教师一定要注重学生探究能力的培养,让每个学生都有展示自我的机会等等。远程教育资源的应用不仅是服务教学,而且是服务自身,有利于自身进步,远程教育资源的作用,一是能让农村的孩子同城市的孩子一样享有优质的教育资源;二是帮助教师从繁重的工作中解放出来,不断提高自身技能水平。我感到自己的确

长了不少见识,计算机操作能力提高了,教学思路灵活了,对自己的教学也有了新的目标和方向。

总之,我认为五年来新技术的培训对提高教师素质,推动学校教育教学改革,提高教学质量都起到了很大的推动作用,也使我收获颇多,引人深思。我深深认识到了,农村中小学远程教育资源是为提高我们教师的教育教学水平服务的!是为提高广大学生的学习能力服务的!更是为新课标下的教育教学服务的!

湖潮乡中心完小

胡燕

2010年5月

教师一德四新学习心得体会_1

( 教师心得体会) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-019325 教师一德四新学习心得体会Teachers' experience in learning with one morality and four

教师一德四新学习心得体会 “一德四新”,让我找准了我们教师专业发展的切入点:教师的专业发展就是要从研究教学入手。下面是带来的教师一德四新学习心得体会,希望对大家有帮助。 :教师一德四新学习心得体会 师德教育就是采取综合措施,建立长效机制,认真执行《中小学教师职业道德规范》,加强教师职业理想和职业道德教育,增强广大教师教书育人的责任感和使命感。教师要关注学生全面发展和健康成长,公平公正对待学生,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。 其具体内容包括: 1、爱岗敬业。首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。作为新时期的教师,我们必须知道爱生是立业之本,读书是立生之本,每一位教师都要爱读书、读好书,我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任,学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益,而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业,才不会叫苦叫累,学习让我明白了,作为一名教师,我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育

人。 2、尊重、关爱每一位学生学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待,不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂,相反,我们就会觉得自己生活在地狱。 3、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生,喜欢和他们在一起,这样才可以发现他们的优点,我觉得“身临其境”才是最好的教育。 4、刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给学生,而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答,教师在学生心中的威信就会逐步丧失,学生对教师也没有信心可言,对教师任教的学科也不可能有学习兴趣,当然也不可能学好这门课程,提高教育教学质量也将成为一句空话,教师要提高教学业务水平,就必须自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精。 5、终身学习、提升教师魅力。 在培养人的道德素质中,最核心的一点就是要有一种奉献的精神,一个人之

教师“三新教育”心得体会

教师“三新教育”心得体会 一、深化学习,提高思想认识 学习是人生永恒的主题。只有不断学习,才能不断获得新知,适应新形势。要发扬”钉子”精神,努力挤时间学习党的基本路线、方针、政策,学习”三个代表”重要思想,学习本职业务,不断用 新知识、新理念武装自己的头脑,增长自己的才干,提高驾驭工作 的能力。要坚持理论联系实际,开动脑筋进行理性思考,在理性思 考中活化思维,提升境界。 我作为一名普通教师,在平时的工作中,要严格要求自己, 加强政治理论学习,不断提高政治理论水平。在工作中,要发挥先 锋模范作用,带头宣传党的方针、路线、政策,认真学习马克思列 宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表”重要思想,紧紧 围绕掌握马克思主义的基本原理,特别是贯穿其中的立场、观点和 方法来进行,努力掌握观察事物,判断形势,解决问题。在今后的 工作中,我要加强主观世界的改造,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,真正形成并永远坚守共产党员的思想道德和革命品质,树立立党为公,执政为民的思想,扎扎实实做好本职工作。 二、加强专业学习,适应本科教学需要 江泽民同志曾经提出:”不论是谁,只要停顿下来,不学习 新的东西,肯定是要落伍的。”可以说,知识就是力量,胸中有知识,说话办事才能有底气、有水平。对我们从事教育工作的人员来

说,学习更是一个永恒的课题。虽然我的研究生阶段学习已经结束,但这对我来说更是一个新开始。我校成功升本,对我们是机遇,也 是挑战。新的形势和新的任务对教育工作提出了更高的要求,我作 为一名教师,面对新的形势,要不断的更新观念,改进教育方法; 要勇于创新,努力做到思想更加解放,工作更加努力,学习更加主动,使我的思想和工作达到更高的境界。在理论学习的基础上,学 习必须要全面。要学习法律、历史、经济、科学、社会、心理等多 方面的知识,力求知识全面。以不懈的努力,使自已的专业素质、 学识和教学工作实现一个新的跨跃,为学院的发展做出新的贡献。 三、大胆创新,锐意进取 “解放思想,更新观念”,就是要站在改革开放和现代化 建设的前列,锐意进取,开拓创新,努力创造一流业绩。在一定的 岗位上上承担着一定的工作和任务,这些看来平凡的工作和任务都 是同实现党在现阶段的奋斗目标和党的整个事业紧密联系在一起的。我们要紧跟时代前进的步伐,坚持解放思想与时俱进,勇于开拓创新,坚决改变因循守旧、不思进取的精神状态和思想作用。要在自 己的工作实践中,坚持一切从实际出发,把积极进取和求真务实结 合起来,把工作热情和科学态度结合起来,通过“解放思想、更新 观念、坚定信心、转变作用”这次大讨论,使自己的思想认识和工 作水平随着实践的深化不断得到提高。 四、以学生为本,依法治教

一德四新学习计划3篇

一德四新学习计划3篇 一德四新学习计划一:2011年小继教(一德四新)学习计划“一德四新”即师德教育、新理念、新知识、新方法、新技能。 1、师德教育采取综合措施,建立长效机制,认真执行《中小学教师职业道德规范》,加强教师职业理想和职业道德教育,增强广大教师教书育人的责任感和使命感。教师要关注学生全面发展和健康成长,公平公正对待学生,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。 2、新理念以转变教育思想、更新教育观念为目标,以先进教育思想和理念为主要内容,树立新的价值观、质量观、教师观和学生观。把育人作为教育工作的根本,把促进学生全面发展和健康成长作为教育教学的出发点和落脚点。面向全体学生,促进学生成长成才,鼓励个性发展,尊重教育教学规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育。 3、新知识认真学习国内外先进的教育教学理念及实践成果,更新学科专业知识,使中小学教师了解学科专业发展动态,提高教师在课堂上实现学科育人,知识传授、能力培养和思维发展等的综合素质,注重教育内涵发展。 4、新方法要在新的教育教学理念指导下,努力改进教学方式方法,如采用自主、合作、探究式,参与式,任务驱动式,体验式等适合学生学习的形式开展课堂教学,充分调动学生自主学习的积极性,培养学生的思考力、知识建构力及学习实践力,为学生提供个性化、多样化的学习机会,增强课堂教学的执行力、创造力、吸引力和感染力。 5、新技能以优化教学过程,提高教学效果为目的,强化教师备课、研课、上课、观课、说课及议课的能力,增强指导学生学习的能力,根据学生的不同特点,培养学生倾听、思考、交流、提问和应对的能力,切实提高学生参与课堂的积极性和有效性。促进信息技术与学科教学有效整合,提高教师的教育技术能力和应用水平。 2011年9月 一德四新学习计划二:一德四新培训学习计划(1364字) 本年度为了提高自身思想素质和综合业务水平,不断学习新理论新课程新的教学模式,更好的应用于自己的教学,特拟定今年的一德四新学习总结如下。 一、学习内容:

三新教育活动心得体会

三新教育活动心得体会 为了认真贯彻落实中央、省、市和县局税务工作精神,圆满完成2012年各项目标任务,结合市委安排开展的“明确新目标、提升新境界、争创新业绩”建设 国际化大都市主题教育活动。通过对“三新”主题教育活动的认真学习,深入 思考,思想上及精神上触动很大,结合本职工作,谈一下自己的体会。 按照建设国际化大都市的要求,我们开展“三新”主题教育活动,就要做到:一、明确新目标 即围绕建设**国际化大都市目标,按照县局的分阶段、分层次制定的工作规划,找准工作定位,具体职责和工作要求;结合全年工作任务明确目标,夯实责任,立足地税工作的实际情况,制定个人工作计划,明确努力方向。 二、提升新境界 即通过学习教育和讨论养现代化思维,掌握现代社会管理知识和信息技术,增 强推动科学发展、促进社会和谐和建设国际化大都市的本领;培养市场化意识,掌握外向型经济建设与管理、城市文化特色塑造、现代企业管理等方面的知识 与技能,提高运用市场办法破解难题的能力;培养国际化眼光,学习现代商务 礼仪、项目运作和商谈技巧,使思维能力、认识水平、工作方法更加符合国际 化大都市的要求和需要。努力学习现代化知识和地税系统的软硬件知识,适应 国家对新形势下地税工作的要求。 三、争创新业绩 即在服务发展上下功夫,进一步转变国土服务职能,提升工作效能。在税收争 征管工作上争创新业绩,以实际行动服务于纳税人关系。在改进作风上求实效,牢固树立重在务实、贵在落实、成在坚持的理念,强化执行能力,勇于攻坚克难,各项工作力求争第一、创一流、出精品,为完成全年目标任务作出应有的 贡献。 文明举止,礼貌待人,树立**新形象;拼搏工作,努力进取,争取工作新突破。作为一名国家税收管理行业的一名工作人员,我有义务对**市建设国际化大都 市尽自己的绵薄之力。

四新学习心得体会.doc

四新学习心得体会 篇一:“四新”学习心得体会及总结 “四新”学习心得体会及总结中小学教师继续教育工程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持教师队伍优先优质发展战略,以“国培计划”为抓手,大力加强教师培训,深度谋划、密度实施、高度推进。坚持“质量为本、改革创新、均衡发展、和谐共进”的方针,以骨干教师培养为重点,以提高全体教师专业素质为目标,努力培养和造就一支师德高尚,业务精良,学科配套,结构合理的中小学教师队伍,为“十二五”教育的发展提供强有力的师资保障。 进一步完善教师队伍建设的管理制度和工作机制,围绕“强化能力,提升素质,聚焦课堂,提高质量”的总体目标,以提高中小学教师师德素养和业务水平为核心,以“一德四新”(即师德教育、新理念、新知识、新方法、新技能)为主要内容,以农村教师为重点,努力造就一支富有教育家精神、具有可持续发展教育理念、师德高尚、业务精湛、结构合理、配置均衡、充满活力的高素质专业化教师队伍。 通过学习,明白“四新”就是让我们教师树立新的教学理念,不断更新和接受新的知识,采取新的方法,运用新的技能去教新时代的书去育新时代的人。 “新理念”,就是要我们树立先进的教育思想和教育理念,树立正确的教育观、人才观、质量观和学生观。把育人作为教育工作的根本,面向全体学生,鼓励学生全面发展、主动发展、个性发展。尊重教育教

学规律和学生身心发展,为每个学生提供适合的教育。 “新知识”,就是要我们树立终身学习理念。不管你是年青的还是年老的教师,都必须认真学习和借鉴国内外教育教学实践成果,拓宽知识视野,增强知识储备,深化学科专业知识,更新知识结构。提高知识素养和学科知识水平,促进我们教育教学综合能力的提高。 “新方法”,就是要我们在新的教育教学理念指导下,努力探索、创新课堂教育教学模式和方法,在教学中能采用启发式、探究式、参与式、讨论式、案例式等教学方法,改进课堂教学组织方式,加强团队合作研究,充分调动和激发学生学习的积极性、主动性和创造性。实现“以学生成长为中心”教学目标。 “新技能”就是要求我们能以新的教育教学理念为指导,强化和创新备课、说课、上课、观课、议课、课后反思、学情分析、考核评价及课题研究等基本技能;不断提高我们指导学生有效的学习技能,具备引导学生课堂上倾听、思考、提问、交流等能力;提高我们应用现代教育技术的能力和水平,促进信息技术与学科教学有效整合,提高课堂教学的有效性。 “四新”,让我找准了我们教师专业发展的切入点:教师的专业发展就是要从研究教学入手。我们知道,新课程的核心,是转变我们教师的教学行为和学生的学习方式。没有师生课堂行为和方式的变革,就没有新课程的真正实现。师生课堂行为与方式变革的核心是课堂教学的有效实施。“四新”它体现长远目标的追求又能体现近期目标的递进;也就是观远方我们要终生学习,看近处,我们要用新的教学理念设计好当前的每一堂课,用新的方法和新的技能上好每一堂课。我们要用

三新活动心得体会

根据“三新”教育活动实施方案的要求,我本着认真的态度,认真学习了习总书记系列讲话、十八大、十八大三中四中五中全会精神、中央经济工作会议精神、王岐山讲话精神、市纪委全会精神、《党章》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》等文件及规定精神,经过一阶段的学习,紧密联系思想、工作和生活实际,我反复思考,体会如下:开展“新常态、新形象、新作为”集中学习教育,是“三严三实”专题教育的继续和深化,也是即将开展的“两学一做”学习教育的思想准备,对于引导办党员干部进一步更新观念、改进作风、创新方式,更好地认识新常态、适应新常态、引领新常态,加快工作步伐、奋力实现“十三五”良好开局,都具有十分重要的意义。 联系2016年的工作目标,我认为应该从以下几方面落实活动精神: 一、努力提升工作态度 我从事的是统计工作,近年来,统计工作日益繁杂,工作难度加大,尤其是在单位核查和各种普查调查的入户工作中,工作对象不理解、不支持的现象时有发生,在这种时候,就会感觉工作不被理解,心浮气躁,常常难以安下心来继续耐心的给调查对象介绍政策、讲道理,也会难以对统计工作再有精益求精的精神。 在以后的工作中,我会以全心全意为人民服务为已任,

不管遇到多大的困难,遇到怎样的刁难,我都会耐心细致的做工作,力求得到支持和理解,把统计工作做好,为上级报送及时、准确的统计数据。 二、加强工作作风建设 俗话话“干一行、爱一行”,今后我会以这一标准来严格要求自已,不仅从纪律上,也会从内心上改变,以前总觉得政府的工作就是轻松、待遇也好,现在工作越来越烦重,也没有任何福利待遇,成天加班加点还不发加班费,总是很有怨言,回家也向家人报怨,但家人所说的话改变了我的想法,他们说:“工作就是为人民服务,哪有什么应该的福利,工资发了就应该好好工作,我们以前也啥都没有,企业比我们待遇好的多,我们也不是干了一辈子。”对啊,没有要求,也就没有怨言,以后我就会像上一辈一样,重新找回自已的价值观,好好工作,为人民服务。 三、提高服务质量 在服务质量方面,以前觉得统计工作不是服务窗口,没有什么服务对象,经过这次的学习,我体会到,任何工作都有服务对象,对于统计工作来讲,普查、调查对象是服务对象,报表报送单位是服务对象,上级政府是服务对象,人民群众也是服务对象,意识到这一点,提升服务质量就有迹可循。 2016年我要:

新员工“凝心聚力砥砺前行”团建活动心得体会

新员工“凝心聚力砥砺前行”团建活动心得 体会 第一天的拓展活动中,有一个团队游戏是达芬奇的密码。有三十张卡片,每张卡片代表一个数字,卡片可能是英文字母,可能是图案,需要每个小组(每组7个人)去仔细琢磨,在规定的时间内把30张卡片按照顺序收齐。第一次尝试,不熟悉卡牌,也没有找到行之有效的方法,在规定的时间内仅找到了3张卡片;第二次,找到了6张卡片;第三次找到了9张卡片;第四次找到了19张卡片,第五次找到了30张卡片。这个过程中遇到了很多挫折,同时也收获了很多感悟。 一是每项工作都有它的规范和方法,正如每项游戏都有它的规则。在进入工作状态之前,必须去了解、熟悉规范,这是做好工作的基础。作为一名新员工,这点尤为重要,刚入职,需抓紧时间,熟悉规范,熟悉软件和各种计算方法及原理,平时注意记录和积累,建立自己的知识结构体系。 二是沟通成为一种必需,沟通是第一生产力,有效地沟通能避免需要徒劳无益的工作和精力。面对一项任务,大家会产生各自的想法,但是如果各行其事、缺乏沟通,行动中不仅得不到理解和支持。多站在对方的角度思考问题,多把自己的想法和队友沟通,实现信息共享,充分发挥集体的智

慧。找卡牌的过程中,经常犯一种错误,就是总是和圈内队友说卡牌在这里在这里,可是站在队友的角度思考,你说的这里究竟是哪里。 三是明确分工,各司其职,专业化的重要性。一个团队既需要全能型人才,同时也需要专业化人才,集中力量单点突破,将复杂的问题分解成若干个问题进行解决。 四是团队合作的重要性:团队的成功取决于团队里每一个成员相互协作、共同努力才能完成,团队的群策效应会激发个人潜力,个人能力的提升和团队综合实力的提升密不可分。 第二天的拓展活动是徒步穿越。团队老中青成员一起穿越一座有山有水、道路崎岖的山水小路,徒步距离约10公里。徒步过程中,遇到陡峭的地方,大家互相帮助,一起携手并进,成功完成任务。本次拓展活动中中,我最大的收获是以下两点: 一是团队:一个人走路时,总是会觉得终点遥遥无期,放弃的念头不断在心中升起。虽然一个人可以走得很快,但是一群人才能走得更远。每当有人疲惫不堪时,总有一个人

最新四新培训心得体会

四新培训心得体会 篇一:“四新”学习心得体会】 “四新”学习心得体会 为了搞好“适应新常态、落实新要求、树立新形象、彰显新作为”主题教育活动,进一步提高教师队伍的整体素质,切实解决教师思想作风纪律中存在的突出问题,发挥自身表率作用,教育局统一部署,以“四新”为主题教育活动。通过认真学习,我对“四新”教育有了更深入的认识。 一、提高认识,统一思想。通过学习,我深刻地认识到本次“四新” 主题教育活动,对在社会主义建设的新时期,全面落实科学发展观,构建和谐学校具有重要意义。作为一名教师,我一定做到结合学校工作实际,把整顿作风与不断推进各项工作结合起来,教育整顿和当前工作两促进,两不误,真正做到用心想事,用心谋事,用心干事。 二、立干见影,从我做起。从现在起,从我做起,从小事做起,对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记责任使命,努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨,认真落实双常规;爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,释放出自己最大的能量,用自己最大的努力去争取更好的业绩。 三、落实行动,求真务实。树立务实形象,勇于治虚治假,敢于治漂治浮。崇尚实干,绝不空谈,扭住目标,锲而不舍;讲求实效,不图虚名,不搞浮夸,让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上。 四、加强学习,自我完善。我要通过学习,增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习,用科学理论武装头脑,增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自觉性。 五、改进方法,大胆创新。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路,我

三新教育活动心得体会_心得体会.doc

2010年三新教育活动心得体会_心得体会 县委、县政府开展的明确新目标、提升新境界、争创新业绩主题教育活动,这是进一步解放思想、促使全县经济社会又好又快发展、确保我县2010年顺利跨入陕西十强县行列的重要举措,这对于广大干部职工进一步了解掌握我县经济社会发展现状,了解十强县各项创建指标,真正将思想凝聚到争先进位跨十强上来,具有十分重要的意义。它能促使工作效能上台阶,加快争先进位跨十强步伐。我做为一名普通的文化干部,我打算从以下方面做好工作: 一、深化理论学习,提高思想认识 学习是人生永恒的主题。只有不断学习,才能不断获得新知,适应新形势。要发扬钉子精神,努力挤时间学习党的基本路线、方针、政策,学习三个代表重要思想,学习本职业务,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增长自己的才干,提高驾驭工作的能力。要坚持理论联系实际,开动脑筋进行理性思考,在理性思考中活化思维,提升境界。 二、加强专业学习,适应文化工作需要

江泽民同志曾经提出:不论是谁,只要停顿下来,不学习新的东西,肯定是要落伍的。可以说,知识就是力量,胸中有知识,说话办事才能有底气、有水平。对我们从事文化工作的人员来说,学习更是一个永恒的课题。个人的进步,事业的发展,乃至十强县的创建,新的形势和新的任务对文化工作提出了更高的要求,我作为一名文化干部,面对新的形势,要不断的更新观念,改进教育方法;要勇于创新,努力做到思想更加解放,工作更加努力,学习更加主动,使我的思想和工作达到更高的境界。在理论学习的基础上,学习必须要全面。要学习法律、历史、经济、科学、社会、等多方面的知识,力求知识全面。以不懈的努力,使自已的专业素质、学识和自身工作实现一个新的跨跃,为我县文化事业的发展做出新的贡献。 三、大胆创新,锐意进取 明确新目标、提升新境界、争创新业绩,就是要坚持与时俱进,弘扬创新精神,在各项工作中勇于进取,开拓创新。 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。当前,我校正在开展明确新目标、提升新境界、争创新业绩学习讨论活动,这给我们提供了良好的学习讨论机会,我们一定要很好的把握,以开展学习讨论来统一思想,凝聚力量,努力开创工作的新局面。

一德四新心得体会

一德四新心得体会 通过学习,明白“一德四新”就是要对我们教师继续进行师德教育,让我们树立新的教学理念,不断更新和接受新的知识,采取新的方法,运用新的技能去教新时代的书去育新时代的人。 “新理念”,就是要我们树立先进的教育思想和教育理念,树立正确的教育观、人才观、质量观和学生观。把育人作为教育工作的根本,面向全体学生,鼓励学生全面发展、主动发展、个性发展。尊重教育教学规律和学生身心发展,为每个学生提供适合的教育。 “新知识”,就是要我们树立终身学习理念。不管你是年青的还是年老的教师,都必须认真学习和借鉴国内外教育教学实践成果,拓宽知识视野,增强知识储备,深化学科专业知识,更新知识结构。提高知识素养和学科知识水平,促进我们教育教学综合能力的提高。 “新方法”,就是要我们在新的教育教学理念指导下,努力探索、创新课堂教育教学模式和方法,在教学中能采用启发式、探究式、参与式、讨论式、案例式等教学方法,改进课堂教学组织方式,加强团队合作研究,充分调动和激发学生学习的积极性、主动性和创造性。实现“以学生成长为中心”教学目标。 “新技能”就是要求我们能以新的教育教学理念为指导,强化和创新备课、说课、上课、观课、议课、课后反思、学情分析、考核评价及课题研究等基本技能;不断提高我们指导学生有效的学习技能,具备引导学生课堂上倾听、思考、提问、交流等能力;提高我们应用现代教育技术的能力和水平,促进信息技术与学科

教学有效整合,提高课堂教学的有效性。 “一德四新”,让我找准了我们教师专业发展的切入点:教师的专业发展就 是要从研究教学入手。我们知道,新课程的核心,是转变我们教师的教学行为和 学生的学习方式。没有师生课堂行为和方式的变革,就没有新课程的真正实现。 师生课堂行为与方式变革的核心是课堂教学的有效实施。 “一德四新”(即师德教育、新理念、新知识、新方法、新技能)括号内外加 起来总共才有“二十个字”,可它体现长远目标的追求又能体现近期目标的递进;也就是观远方我们要终生学习,看近处,我们要用新的教学理念设计好当前的每 一堂课,用新的方法和新的技能上好每一堂课。我们要用“四个新”精心构思我 们的教学设计,要用“四个新”为形成课堂教学中师生的有效互动提供前提保证,从而为促进课堂教学中“人”的主动发展提供前提保证。 “一德四新”就是要求我们教师在当前形式下,培养教育学生自主、合作、 探究性学习能力;教学更要联系学生的生活经验和社会实际,要给学生创设自主支配的时间和空间。时时想着我们的教育要“以学生的成长为中心”。 总之,“一德四新”是挑战自我,挑战传统的挑战书。要想立足这个新时代 的教育,我们能不时时更新自我吗? 一德四新心得体会 通过学习,明白“一德四新”就是要对我们教师继续进行师德教育,让我们 树立新的教学理念,不断更新和接受新的知识,采取新的方法,运用新的技能去 教新时代的书去育新时代的人。 一、创新理念,振作精神思发展 只有更新观念、树立信心,才能正视问题,思考发展。只有敢于面对现实,

新解放新跨越新崛起三新活动学习体会发言文档

新解放新跨越新崛起三新活动学习体会发言文档 New liberation, new leap, new rise 编订:JinTai College

新解放新跨越新崛起三新活动学习体会 发言文档 小泰温馨提示:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。 语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践 中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。 本文档根据心得体会内容要求和针对主题是读书学习群体的特点展开 说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意 修改调整及打印。 贯彻落实省委八届八次全会精神,认真开展“新解放、 新跨越、新崛起”大讨论活动是当前一项重要而紧迫的政治任务。根据厅《关于在全省交通系统开展“新跨越、新解放、新崛起”大讨论活动方案》的要求,航务局党委高度重视,坚持高起点、严要求,精心组织、扎实推进,较好的完成了学习动员阶段的任务,达到了预期的目标,收到了实效。 一、航务海事系统大讨论活动开展情况 7月28号,在厅“新解放、新跨越、新崛起”大讨论动 员会议结束后的当天下午,我们就迅速召开了局党委会议,专题研究部署全省航务海事系统“新解放、新跨越、新崛起” 大讨论活动开展方案,成立了航务海事系统“新解放、新跨越、

新崛起”大讨论活动领导小组,我担任领导小组组长,其他副局长为副组长,分工负责具体抓落实。根据厅《大讨论活动方案》的要求,我们结合全省航务海事工作实际,制定了《全省航务海事系统“三新”大讨论活动实施方案》,对各个阶段活动的开展提出了具体的要求和要达到的目标。要求各单位在活动的开展中,要找准结合点,选准突破口,要超前谋划,精心组织,扎实推进大讨论活动深入开展。根据“大讨论”活动计划的安排,在学习动员阶段,我们开展了认真的学习、宣传和动员工作。制定了详细的学习计划,明确了学习内容,做到了时间、内容、人员三落实。在组织全局干部职工学习动员的基础上,为在全省航务海事系统迅速掀起大讨论活动高潮,8月5日,我们又利用在周口召开“全省航务海事系统座谈会暨渡口渡船改造现场会”的机会,把开展“三新”大讨论活动作为一项主要内容,在会上进行了再动员、再部署。各省辖市航务海事局(处)长、驻外办主任、省局各处室科以上干部都参加了会议。要求各单位要把组织大讨论活动同推进本系统工作统筹考虑安排,做到两不误、两促进。 为营造浓厚的大讨论活动氛围。我们利用网站开辟专栏和专题简报多种形式进行宣传,到目前为止,省局及系统各单位已在网站发表各类信息50多篇,书面文字专题简报三期,

以德为先心得体会推荐

以德为先心得体会推荐 通过学习“以德为先”主题教育活动,深入联系工作实际,进一步加强思想道德建,倡导以德为先、讲感恩、讲城信、讲规范、讲效率、提高执行力和执行能,道德是中华民族的传统美德,是最基本的人文素质。“德”的内涵十分丰富,包括在政治立场和政治倾向,理想信念和价值追求,道德品质和道德修养,工作态度和工作作风,自律意识和纪律观念等,坚持以德为先,就是把“德”作为“第一素质”,立德在前,修养在先,做事先做人,做人先修德。锦涛总书记说“是有百行以德为先”。道德品质的好坏决定一个人的成败,邮政银行人犹是如此。 德是一个人的立世之根本,更是一个职能部门发展之前提,德高则人气聚,人气聚则形象佳,形象佳则社会效益好。一个银行如果不重视德的培育,这个银行一定举步维艰很难远行,参天大树的枝繁叶茂,靠的是深扎大地的根默默支撑,凌云大厦的气势逼人,靠的是厚重坚硬的基石无语支撑,邮政银行事业的长远发展,靠的是力量无穷的“德”静静支撑,德犹如灯塔,为国家,为银行,为个人的发展指路引航。德标志着人的品质,充斥着人的心灵,它无处不在。我坚信,哪里有德的沐浴,哪里就有鲜花盛开。 要充分展现个人的德。 一是应从履行岗位职责中表现出个人的德。要在履行岗

位职责中的工作态度、工作成效以及工作中表现出的团结协作精神等,全面展现出个人的德。 二是应从完成重要任务中展现出个人的德。要能冲在一线、沉着应对、坚韧不拔,始终站银行的立,按照总行的要求做好工作。 三是应在关键时刻表现出个人的“通过学习“以德为先”主题教育活动,深入联系工作实际,进一步加强思想道德建设,倡导以德为先、讲感恩、讲城信、讲规范、讲效率、提高执行力和执行能力,道德是中华民族的传统美德,是最基本的人文素质,“德”的内涵十分丰富,包括在政治立场和政治倾向,理想信念和价值追求,道德品质和道德修养,工作态度和工作作风,自律意识和纪律观念等,坚持以德为先,就是要把“德”作为“第一素质”立德在前,修养在先,做事先做人,做人先修德。锦涛总书记说“是有百行以德为先”。 道德品质的好坏决定一个人的成败,邮政银行人犹是如此。德是一个人的立世之根本,更是一个银行发展之前提,德高则人气聚,人气聚则形象佳,形象佳则社会效益好。 一个职能部门如果不重视德的培育,这个部门一定举步维艰,很难远行,参天大树的枝繁叶茂,靠的是深扎大地的根默默支撑,凌云大厦的气势逼人,靠的是厚重坚硬的基石无语支撑,邮政银行事业的长远发展,靠的是力量无穷的“德”

参加“三新”大讨论活动学习体会文档2篇

参加“三新”大讨论活动学习体会文档2篇 Participate in the "three new" discussion activity learni ng experience document 编订:JinTai College

参加“三新”大讨论活动学习体会文档2篇 小泰温馨提示:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。本文档根据心得体会内容要求和针对主题是读书学习群体的特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:参加“三新”大讨论活动学习体会文档 2、篇章2:反贪局长学习新解放新跨越新崛起三新大讨论活动心得体会文档 篇章1:参加“三新”大讨论活动学习体会文档 积极参加“三新”大讨论活动推进司法行政工作新发展 --参加“三新”大讨论活动学习体会 “新解放、新跨越、新崛起”(简称“三新”)大讨论活动电视电话动员会结束了,如何将其贯彻落实到我们的具体

行动和实际工作中去,进而推进我市司法行政工作实现科学发展、跨越发展,这是当前摆在我们每个司法战线上工作同志的一件重大而又紧迫的课题。认识和落实的好与差,将直接关系着自己能否为司法行政工作做出贡献还是成为包袱的问题;是我们每个同志都必须面对而必须立即做出抉择的问题;也是关系到每个同志丰富思想、充实知识、掌握理论、坚定信念、不断进步的问题。所以,我们必须要认真对待,以时不我待的,只争朝夕的紧迫感、责任感、危机感、信心感投入到这场轰轰烈烈的大讨论活动中去,切实使思想上得到新解放,境界上实现新跨越,实力上获取新崛起。 首先,要充分认识“三新”大讨论活动的重要意义。一 是开展“三新”大讨论活动,是进一步解放思想,荡涤思想上因循守旧,保守不前的需要。尽管解放思想提了好多年了,而且也被历史证明只有思想的大解放,才能带来社会的大发展、大进步,但一具体到某些具体地区、具体领域或者某些人,解放思想的力度和广度就有所折扣和限制,甚至有的还存在着“小脚女人”走路--裹足不前,单纯求稳怕乱,思想上仍残留着本本主义,畏首畏尾,无所适从的残余。此次省委和市委要求开展的“三新”大讨论活动,就是针对思想还不够解放的实际情况提出来的,其目的就是让我们从亦步亦趋,瞻前顾后,

一德四新之新理念心得

一德四新之新理念心得 一德四新之新理念心得 一德四新之“新理念”心得体会 王春菊 通过“新理念”的学习,“新理念”就是要我们树立先进的教育思想和教育理念树立正确的教育观、人才观、质量观和学生观。把育人作为教育工作的根本面向全体学生鼓励学生全面发展、主动发展、个性发展。尊重教育教学规律和学生身心发展,为每个学生提供适合的教育。 一、其内容体现在八年级英语教学中就是: 1、以人为本是永恒的主体理念。因为人们追求的终极目标是人更受教育和人的公平对待。 2、自主、合作、探究、创新。 3、教育均衡发展和教育公平。 二、其内容体现在八年级英语教学中就是: 1、英语教师绝不是教书匠,而应该是具有新教育思想、教育风格、教育能力的教育家。 2、应该对教育活动有自己独立的见解;有自己独特的追求,有独立进行教育科研的意识和能力。 3、应该使英语教育过程成为实现和提升生命价值的过程,在教育过程中通过激发学生的生活热情、挖掘他们的巨大潜能、塑造他们的高尚人格,实现自己的精神追求,丰富自己的情感,放射智慧的光辉,实现自己的幸福理想。 通过“新理念”内容的学习,我在英语教学中,为了实现八年级英语教学新目标,更好地完成英语教学,树立啦以下可行的新教学理念:首先,教师应当具备比较高的教育研究能力,对每单元的的词汇、语法、重要句子进行认真分析研究,

设计出相适应的导入方法进行教学,设计出适应学生难度的题对所学的知识进行巩固。运用一定的理论和方法,研究、解决教育问题 其次,由课本知识联系实际,用教师具有的综合性知识结构对此进行适当的教学。努力改善学生的知识结构,使其掌握比课程内容更为宽广的知识背景,增加相关知识积累。 再次,整个学期英语教学英语知识体现专业性,科学性、艺术性,幽默性,实用性。培养具有对各学科知识建立有机联系的能力;学会用发展联系的观点进行知识学习和积累。具有传授知识的同时,促进学生发展 总之:在英语教学过程中,树立听说读写个方面兼顾的理念,树立单词、词汇、语法、句子等各方面紧跟教学目标并全方位发展学生的新理念;当然也得树立不断反思终结如何达到一种“真正教师”的境界的理念。 20xx年4月2日 扩展阅读:一德四新之新理念心得体会--潘雪玲 “一德四新”之“新理念”心得体会 在知识、信息更新的速度日新月异的时代,我们教师应以最快的速度来 汲取其中的精华知识,并在其中摸索出一套自己的新方法、新理念。把新理念用到具体的教学工作中去,再具体问题具体分析。 那么什么是新理念?新理念是以转变教育思想、更新教育观念为目标, 以先进教育思想和理念为主要内容,树立新的价值观、质量观、教师观和学生观。把育人作为教育工作的根本,把促进学生全面发展和健康成长作为教育教学

2020年三新活动解放思想大讨论学习心得体会

三新活动解放思想大讨论学习心得体会 开展"三新"解放思想大讨论,是集团公司向建立现代企业制度迈进的重要保障。我们实行市场化经营,在为发展培育了新动力、拓展了新空间的同时,面对的市场环境、现实条件和经营理念、发展方式也发生了变化,一些体制机制上不适应的问题也逐渐显现出来,滞后的思想观念和计划经济管理痕迹存在于各个方面,根深蒂固,盘根错节,相互牵制,难以动摇,市场化经营道路上还面临着许多阻碍和挑战。 当前货运市场竞争非常激烈,尤其是佳木斯公路回空汽车较多,作为一名值班员员要使班组全员确立营销意识,不能只靠着营销员和管理人员去拓展营销途径,建立全员营销意识,可以使铁路货运得到快速的发展。把职工的智慧激发出来,通过鼓励和动员让职工感觉到自己在班组上的重要性,让职工有主人翁的意识,让职工意识到企业的发展与职工的付出息息相关,企业的前景直接影响着职工的生活,积极主动参与到营销的改善献计献策中来,这样众人拾柴火焰高。以提高整体的营销水平。 加强人员培训,提高职工素质,提高职工的整体素质能提高整体服务效果,在铁路货运与汽运相比相差无几的情况下,服务的质量决定了回头客的数量,这部分回头客能创造的表面价值和附加收益是无法估

量的,为此我们提高服务质量不但可以让新货主感受到放心,更能让老货主回头再选。服务质量要从人才的培养来提高,人才的培养可以提高职工的素质,这不能靠职工主动去学习,自愿的毕竟是少数,我们还要强制,硬性的安排学习任务,并与考核收入相连,可以有计划有方向的提高人员素质,从而提高整体水平。 改革后,我们不再是全民所有制职工,而是公司制职工,现在挣多挣少看的是职工的表现和贡献,这就要求我们必须不断提高自身业务素质,严格作业标准,要以岗位作业指导书为重点,积极参加日常教育培训和岗位练兵、技术比武等活动,练就过硬本领,用发展的眼光审时度势,为企业创造更多的价值。只有安全、经营形势稳定,我们的收入才能同步增长。

一德四新培训笔记

一德四新培训笔记 课堂教学的理想 一、有效教学的含义:(1)“有效”的维度。(2)“有效”的理论 二、有效教学的实施要求: 要实施有效教学,其教学行为一般需要满足三个要求:一、学生学习的意向。二、指明学生所要达到的目标和所学的内容。三、是采用易于学生理解的方式。 三、提升教学生命质量 1、教学是教师的一种生活;2、为提升教学生命而教;3、在教学中成长;4、在创造中享受。 课堂教学设计: 一、教学目标设计的问题与分析 (一)目标设计的全面性问题;(二)目标设计的选择性问题; 二、教学内容选择的问题与分析 (一)自觉地批判性使用教材;(二)积极主动地选用教学内容;(三)树立更加开放的课程资源观。 三、教学思路设计的问题与分析 (1)加强与生活联系;(2)还要过于勤快;(3)教学设计要瞻前顾后(4)以板块活动方式设计。 四、关于阅读教学的问题与分析 今后一个阶段改革阅读教学建设抓住两个关键词:一是“语言”,二是“多元模式”。 五、关于识字写字的问题与分析: 识字教学安排:一类是集中识字,另一类是分散识字。 课堂教学的实施: 一、师生关系的问题与分析:

1、师生间的彼此成长与彼此成就;2、充分信任学生;3、移情换位理解学生;4、给学生以智力挑战的学习任务。 二、课堂生成的问题与分析: 1、预设生成并行不悖;2、为生成精彩准备;3、慢慢教;4、多媒体与课堂生成的问题。 三、纪律管理的问题与分析 一、课堂纪律的意义:1、纪律作为目标的意义;2、纪律作为手段的意义。 二、好的课堂纪律标准; 三、怎样进行有效的课堂纪律管理。 课堂教学的改进 一、经验的意义与方法:经验是建立联系;经验需要主动。 二、反思的含义与条件:反思是比较和批判;反思需要丰富信息支持;反思需要批判性审视。 网络议课: 一、网络议课实录 二、网络议课的优势和不足 1、网络丰富了议课信息的来源;2、网络私密性为心灵对话提供自由;3、写作式对话提高议课质量;4、网络议课的局限性。

学习三新大讨论活动心得体会

学习三新大讨论活动心得体会 许昌市委、许昌市院和禹州市委开展的“大力弘扬许昌精神,推动新解放、新跨越、新崛起”活动的号召,掀起了我院干警新一轮思想大解放的高潮。反贪局作为重要的业务部门,要进一步用好解放思想、改革创新那个法宝,以提高办案质量为基础,以维护社会稳定和谐为主线,以司法为民、服务民生为目标,切实做好案件办理及各项相关工作,以更宽的视野、更高的境地、更多的理性,努力开拓一条检察机关进展的新路。 一、充分认识“三新”活动的重要意义。党的十七大报告指出,解放思想是进展中国特色社会主义的一大法宝,改革开放是进展中国特色社会主义的强大动力。我党革命和建设的无数实践证明,每次思想的大解放,都会冲破层层禁区,摆脱种种束缚,推动社会进步和事业的进展。开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动,是市委在大力弘扬许昌精神的关键阶段作出的重要战略决策,是在党的十七大精神指引下、深入贯彻降实科学进展观、推动新一轮解放思想的需要。 我们开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论,必须破除自满思想,树立忧患意识,正视自身进展存在的差距和别脚,始终保持清醒的头脑和谦虚务实的态度;破除畏难思想,树立开拓意识、敢为人先,始终保持昂然向上的朝气和别懈进取的锐气;破除僵化思想,树立创新意识,进一步释放思想解放的空间。 二、解放思想,更新观念,创新工作方式办法。思想新,一新百新,观念变,一变百变。人民检察院是国家的法律监督机关,维护公平正义是检察机关的职责所在和价值追求。践行科学进展观,算是要以党的事业至上,以人民利益至上,以宪法法律至上,解放思想、改革创新、与时俱进,增强大局观念,依法履行监督职能,维护公平正义,经过检察机关自身的进展推动经济社会持续腾飞,促进社会的物质文明、精神文明和政治文明别断前进。 三、深入贯彻科学进展观,努力工作,别断推动检察工作新进展。必须切实使科学进展观成为检察机关工作的指导的思想。一是提高认识,增强学习贯彻的主动性。要进一步抓好思想发动,引导干警充分认清履行监督职能,服务社会进展大局,开创检察工作新局面,必须以科学进展观为指导,在深入学习中提高认识,在服务进展中谋求作为。二是深入钻研,把握理论内涵的系统性。学习实践科学进展观是我们的长期任务,我们要深刻理解科学内涵,系统把握精神实质,在学深悟透、融会贯穿中坚固树立全面协调持续进展、说求质效稳步进展、以人为本和谐进展的新理念。三是注重运用,强化指导实践的自觉性。着力抓好学习成果的转化,防止运用上的肤浅化、表面化,既要联系个人实际,解决好思想、能力、作风等方面的咨询题,更要联系工作实际,别断深化新阶段检察工作新特点和新规律的认识,正视客观存在的案件数量猛增、社会和谐稳定的形势严重、保障民生和服务大局任务艰巨,案多人少矛盾突出等诸多难题,切实把科学进展观确立为新阶段检察工作的指导思想,进一步创新工作思路;把服务进展作为检察机关的价值取向,进一步增强检察工作服务大局的意识;把以人为本作为检察机关各项工作的有力保障,进一步降实司法为民的各项举措,切实为实现省委提出的“新解放、新跨越、新崛起”进展战略努力工作。 寿诞祝词 恭敬的各位宾客,各位亲朋好友: 春秋迭易,岁月轮回,当甲申新春迈着轻快的足步向我们款款走

个人年度一德四新学习计划

个人年度一德四新学习计划 个人年度一德四新学习计划 本年度为了提高自身思想素质和综合业务水平,不断学习新理论新课程新的教学模式,更好的应用于自己的教学,特拟定今年的一德四新学习总结如下。 一、学习内容: 一德四新: 师德教育、新理念、新知识、新方法、新技能。 师德教育。采取综合措施,建立长效机制,认真执行《中小学教师职业道德规范》,加强教师职业理想和职业道德教育,增强广大教师教书育人的责任感和使命感。教师要关注学生全面发展和健康成长,公平公正对待学生,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。 新理念。以转变教育思想、更新教育观念为目标,以先进教育思想和理念为主要内容,树立新的价值观、质量观、教师观和学生观。把育人作为教育工作的根本,把促进学生全面发展和健康成长作为教育教学的出发点和落脚点。面向全体学生,促进学生成长成才,鼓励个性发展,尊重教育教学规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育。 新知识。认真学习国内外先进的教育教学理念及实践成果,更新学科专业知识,使中小学教师了解学科专业发展动态,提高教师在课堂上实现学科育人,知识传授、能力培养和思维发展等的综合素质,注重教育内涵发展。

新方法。要在新的教育教学理念指导下,努力改进教学方式方法,如采用自主、合作、探究式,参与式,任务驱动式,体验式等适合学生学习的形式开展课堂教学,充分调动学生自主学习的积极性,培养学生的思考力、知识建构力及学习实践力,为学生提供个性化、多样化的学习机会,增强课堂教学的执行力、创造力、吸引力和感染力。 新技能。以优化教学过程,提高教学效果为目的,强化教师备课、研课、上课、观课、说课及议课的能力,增强指导学生学习的能力,根据学生的不同特点,培养学生倾听、思考、交流、提问和应对的能力,切实提高学生参与课堂的积极性和有效性。促进信息技术与学科教学有效整合,提高教师的教育技术能力和应用水平。 二、学习思路: 学期将结合自己的实际情况,围绕一德四新,即师德培训、新理念培训、新知识培训、新技术培训、新方法。采取灵活的学习方式。自主探索和创造,要从单一的、灌输式的教学模式走出来,要主动的把自己教学经验与同事分享,合作探究,采取具有主动性、选择性、参与性、操作性和体验性的多种方法教学和学习。 三、学习形式: ⑴参加学校组织的集中培训。 ⑵参加教研组学习。课标解读、教材研讨、观摩示范课等。 ⑶利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。 四、个人达标计划: 1、积极参加学校组织的各种政治理论和业务知识学习;

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