3.1.2脂肪烃来源

高二化学理HX-13-02-009

《专题三第一单元脂肪烃》导学案

第2课时脂肪烃的来源

编制：梁飞凤审核：编写时间：2013/02/27

班别：组别：姓名：

【学习目标】

1．了解脂肪烃的工业来源；

2．了解甲烷、乙烯、乙炔几种简单烃的实验室制备方法和原理。

【基础知识扫描】

探究学习1．几种典型烃的实验室制法（补充）

（1）甲烷的实验室制法

原理：

反应装置(如图9-1)

（2）乙烯的实验室制法

原理：

装置：(如图10)

（3）乙炔的实验室制法

原理：

装置：(如图8-2)

探究学习2．脂肪烃的工业来源

（1）石油的成分——各种烃的混合物

（2）石油炼制方法

A．分馏——根据石油中各物质的沸点不同，用加热的方法，

使各成分分离，是石油炼制过程中最常用的方法

B．裂化——为了提高轻质油（如汽油）的产量，用加热或催化剂使石油中碳链较长的有机物分解为碳链较短的物质，通常分为热裂化和催化裂化C．裂解——深度裂化，目的是为了获得小分子的烯烃

D．催化重整——获得芳香烃的主要途径

E．催化加氢

【反馈训练】

1.石油炼制过程中，既能提高汽油产量又能提高汽油质量的方法是

A ．蒸馏

B ．分馏

C ．裂解

D ．催化裂化

2.下列液体分别和溴水混合振荡，静置后分为两层，水层、油层均为无色的是

A ．己烷

B ．四氯化碳

C ．NaOH 溶液

D ．直馏汽油

3.乙烯发生的下列反应中，不属于加成反应的是

A ．与氢气反应生成乙烷

B ．与水反应生成乙醇

C ．与溴水反应使之褪色

D ．与氧气反应生成二氧化碳和水

4.乙烷、乙烯、乙炔共同具有的性质是

A ．都不溶于水且密度比水小

B ．能够使溴水和酸性高锰酸钾溶液褪色

C ．分子中各原子都处在同一平面上

D ．都能发生聚合反应生成高分子化合物

5.区别甲烷、乙烯、乙炔最简易的方法是

A ．分别通入溴水

B ．分别通入酸性KMnO 4溶液

C ．分别在空气中燃烧

D ．分别通入装有碱石灰的干燥管

6．已知：C 是一种合成树脂，用于制备塑料和合成纤维，D 是一种植物生长调节剂，用它

可以催熟果实。根据以下化学反应框图填空：

（1）写出A 的分子式 ；C 的结构简式 ；

（2）写出苯和液溴反应生成E 的化学方程式 ；

其反应类型为 。

7．腈纶（人造羊毛）的主要成份是聚丙烯腈（丙烯腈：CH 2=CH —CN ），写出由乙炔和氢氰酸（HCN ）生产聚丙烯腈所涉及的有机化学反应方程式,并说明反应所属类型.

【学习心得】

图3—1—

2

第一节 脂肪烃的来源及其应用

第一节脂肪烃的来源及其应用(第三课时) 一. 石油的综合利用 石油的成分：主要含C和H，是各种烷烃、环烷烃和芳香烃的混合物。 石油炼制和加工的主要目的：一方面将混合物进行一定程度的分离，使它们各尽其用； 另一方面，将含碳原子较多的烃转变成含碳原子较少的烃，以提高石油的利用价值。 1. 石油的常压分馏： ①原理：利用沸点不同，将石油经过加热、冷凝，把石油分成不同沸点范围的产品。本质 属于物理变化。 ②目的：从石油中得到石油气(C4以内)、汽油(C5—C11)、煤油(C11—C16)、柴油(C15—C18) 和 重油(C20以上)。得到的汽油叫直溜汽油。 ③设备：分馏塔。实验装置如图。 温度计的水银球部分插入蒸馏烧瓶 支管口的平行处。 蒸馏烧瓶放少量碎瓷片以防止暴沸。 冷凝管的水，下进上出，实现对流冷凝， 增强热交换的效率。 2. 石油的减压分馏 ①原理：利用压强对沸点的影响，在减压的条件 下，将重油经过加热、冷凝，把重油进 一步分成不同沸点范围的产品。本质也属于物理变化。 压强减小，降低沸点；压强增大，升高沸点。 ②目的：从重油中得到重柴油和各级润滑油（轻润滑油、中润滑油、重润滑油） ③设备：分馏塔 3. 石油的裂化 ①原理：在一定条件下，把相对相对质量大的、沸点较高的、碳链较长的烃断裂成相对相

对质量小的、沸点较低的、碳链较短的烃的过程。裂化反应是一种反应类型。 例如：C 16H 34 催化剂 △ C 8H 18＋C 8H 16 ②目的：提高轻质油的产量，特别是提高汽油的产量。 4、石油的裂解 ①原理：裂化反应，深度裂化。 例如：C 8H 18C 4H 10＋C 4H 8 C 4H 10C 2H 6＋C 2H 4 ②目的：获得短链不饱和烃，特别是工业“三烯”（乙烯、丙烯、1，3—丁二烯） 5、石油的催化重整 ①原理：在一定条件下，将支链少的、苯环少的烃转变成将支链多的、苯环多的烃。 ②目的：获得芳香烃，以提高汽油的质量。 其中分馏是物理变化,催化裂化、石油的裂解、催化重整是化学变化. 二. 煤炭的综合利用 煤是多种无机物和有机物的混合物。 1. 煤的干馏 ①原理：把煤在隔绝空气的条件下加强热使其分解的过程。主要是分解反应。 ②目的：固体获得焦炭，液体获得粗氨水和煤焦油，气体获得焦炉气。 煤的干馏是获得芳香烃的重要途径。把煤焦油进行分馏可以得到苯、甲苯、二甲苯； 酚类、萘。 2. 煤的气化 ①原理：把煤中的有机物转化成可燃性气体的过程。 C(s)＋H 2O(g) 高温 CO(g)＋H 2 (g) CO ＋3H 2 催化剂 CH 4＋H 2O ②目的：改进燃煤技术、改善燃煤和排烟设备；把煤转化成清洁的燃料。减少煤燃烧对环 境的污染；使煤的燃烧效率得到提高。 3. 煤的液化 ①原理：把煤转化成液态燃料的过程。 加热 催化剂 加热 催化剂

苯的同系物 芳香烃的来源及其应用

第2课时苯的同系物芳香烃的来源 及其应用??见学生用书P033 1．苯和甲苯相比较，下列叙述中不正确的是() A．都属于芳香烃 B．都能使高锰酸钾酸性溶液褪色 C．都能在空气中燃烧 D．都能发生取代反应 答案 B 解析苯和甲苯都含有苯环，A项正确；苯不能使高锰酸钾酸性溶液褪色，B错误。 2．在苯的同系物中加入少量KMnO4酸性溶液，振荡后褪色，正确的解释为() A．苯的同系物分子中的碳原子数比苯分子中的碳原子数多 B．苯环受侧链影响易被氧化 C．侧链受苯环影响易被氧化 D．由于苯环和侧链的相互影响均易被氧化 答案 C 解析在苯的同系物中，苯环和侧链相互影响，侧链受苯环影响，易被氧化；苯环受侧链影响，易被取代。 3．下列化合物分子中的所有原子不可能处于同一平面的是() A．乙苯B．乙炔 C．苯乙烯D．苯乙炔

答案 A 解析乙苯分子中甲基上的所有氢原子与苯环不可能共面；B 项，乙炔分子中所有原子在同一条直线上；C项，苯乙烯分子相当于苯环与乙烯两种分子模型的组合；D项，苯乙炔分子相当于苯环与乙炔两种分子模型的组合。 4．用一种试剂可将三种无色液体CCl4、苯、甲苯鉴别出来，该试剂是() A．硫酸溶液B．水 C．溴水D．KMnO4酸性溶液 答案 D 解析本题考查的是物质鉴别问题，产生三种不同的现象方可鉴别开。 5.苯的同系物C8H10，在铁作催化剂的条件下，与液溴反应，其中只能生成一种一溴代物的是() 答案 D 解析苯的同系物C8H10，在铁作催化剂的条件下，与液溴反应，其中只能生成一种一溴代物，说明苯环上只有一种氢原子。A项 苯环上含有三种氢原子，错误；B项苯环上含有2种氢原子，错误；C项苯环上含有3种氢

选修5有机化学芳香烃教案

化学选修5第二章烃和卤代烃 第二节芳香烃教案 【教学目标】 1、知识与技能 了解苯及其同系物的结构，理解苯及其同系物的主要化学性质，了解芳香烃的来源及应用。 2、过程与方法 培养学生逻辑思维能力和实验能力。 3、情感态度价值观 使学生认识结构决定性质，性质又反映结构的辩证关系。培养学生以实验事实为依据，严谨求实勇于创新的科学精神。引导学生以假说的方法研究苯的结构，并从中了解研究事物所应遵循的科学方法 【教学重点】 苯的分子结构与其化学性质 【教学难点】 理解苯环上碳碳间的化学键是一种介于单键和双键之间的独特的化学键。 【探究建议】 ①实验探究：苯的化学性质。②观察实验：苯的溴代或硝化反应。甲苯与酸性高锰酸钾 溶液的作用。③阅读与交流：煤、石油的综合利用。 【教学过程】 [引入]在烃类化合物中，有很多分子里含有一个或多个苯环，这样的化合物属于芳香烃。我们已学习过最简单、最基本的芳香烃——苯。 [板书] 第二节芳香烃 一、苯的结构与化学性质 [复习]请同学们回顾苯的结构、物理性质、主要化学性质。 [提问]1、物理性质：苯是一种无色、有特殊气味的液体。 2、现代科学对苯分子结构的研究： （1）苯分子为平面正六边形结构，键角为120°。 （2）苯分子中碳碳键键长为40×10－10m介于单键和双键之间。 3、（1）苯与液溴在铁粉催化下发生取代反应：C6H6+Br2 C6H5Br+HBr。 （2）苯在特殊条件下可与H2发生加成反应：C6H6+3H2 C6H12。 （3） [讲述] 苯的分子组成为C6H6，从其分子组成上看具有很大的不饱和性，应具有不饱和

烃的性质。但实验表明苯不能使高锰酸钾酸性溶液和溴的四氯化碳溶液褪色。由此可知，苯在化学性质上与烯烃和炔烃明显不同。 大量的研究表明，苯为平面形分子，分子中的6个碳原子和6个氢原子都在同一平面内，苯分子中的6个碳原子构成一个正六边形，碳碳键长完全相等，而且介于碳碳单键和碳碳双 键之间。或均可。 [板书]1、结构：苯为平面正六边行结构，键角120°，碳碳键介于碳碳单键和碳碳双键之间完全相等。 [思考与交流] 1．烃均可以燃烧，但不同的烃燃烧现象不同。乙烯和乙炔燃烧时的火焰比甲烷的要明亮，并伴黑烟；而苯燃烧时的黑烟更多。请你分析产生不同燃烧现象的原因。 2 ．写出下列反应的化学方程式及反应条件 反应的化学方程式反应条件 苯与溴发生取代反应 苯与浓硝酸发生取代反应 苯与氢气发生加成反应 3．根据苯与溴、浓硝酸发生反应的条件，请你设计制备溴苯和硝基苯的实验方案。 [归纳]1、含碳量不同，含碳量：乙烷＞乙烯＞乙炔=苯，含碳量越高，燃烧越明亮，黑烟越多。 反应的化学方程式反应条件苯与溴发生取代反应C6H6+Br2C6H5Br+HBr 液溴、铁粉做催化剂 苯与浓硝酸发生取代反应50℃～60℃水浴加 热、浓硫酸做催化剂 吸水剂 苯与氢气发生加成反应 C6H6+3H2 C6H12 镍做催化剂 3、 装置特点：⑴导管较长;导管口在液面上;不加热；⑵现象：烧瓶中液体轻微翻腾，有气体逸出；导管口有白雾生成；锥形瓶中生成浅黄色沉淀。⑶兼起冷凝器的作用；⑷防倒吸； ⑸白雾是HBr遇水蒸气产生的，可用AgNO3试剂检验。

2019高中化学第1部分第二单元第二课时芳香烃的来源与应用讲义(含解析)苏教版

芳香烃的来源与应用 1．哪些实验事实能说明苯分子结构中并不存在碳碳双键？ 提示：苯不能使溴的CCl4溶液褪色，苯不能使酸性KMnO4溶液褪色都能证明苯分子结构中不存在碳碳双键。 2．苯的化学性质主要有哪些？ 提示：苯能发生溴代、硝化反应，能与H2发生加成反应，能燃烧。 3．苯的二氯代物有几种？试写出其结构简式。 提示：苯的二氯代物有三种，分别为 [新知探究] 探究1(1)取1支试管，向其中加入2 mL甲苯，再加入3～5滴酸性KMnO4溶液，振荡。 (2)取1支试管，向其中加入2 mL二甲苯，再加入3～5滴酸性KMnO4溶液，振荡。 以上实验，各有什么现象？可得出什么结论？ 提示：两支试管中液体均褪色；说明苯的同系物能使酸性KMnO4溶液褪色。 探究2哪些实验事实说明在苯的同系物分子中，苯环与侧链之间发生了相互影响？ 提示：(1)苯环对侧链的影响，使苯的同系物能使酸性KMnO4溶液褪色，而烷烃不能。 (2)侧链对苯环的影响，如甲苯与硝酸反应使苯环上甲基的邻位和对位的氢原子变得活

泼，生成三硝基甲苯，而苯与硝酸反应只生成硝基苯。 探究3 苯的同系物是否都能使酸性KMnO 4溶液褪色？ 提示：不一定；与苯环直接相连的碳原子上连有氢原子时，才能使酸性KMnO 4溶液褪色，如不能使酸性KMnO 4溶液褪色。 [必记结论] 1．苯的同系物的概念 分子中含有一个苯环，苯环上的氢原子被烷基取代的芳香烃。 2．结构特点 分子中只有一个苯环，苯环上的侧链全部是烷基。 3．通式 C n H 2n －6(n ≥6)。 4．苯的同系物的化学性质 苯的同系物与苯的化学性质相似，但由于苯环和烷基的相互影响，使苯的同系物的化学性质与苯和烷烃又有些不同。 (1)氧化反应： ①苯的同系物中，与苯环直接连接的碳原子上连有氢原子时，能被酸性KMnO 4溶液氧化而使酸性KMnO 4溶液褪色。 ②均能燃烧，燃烧的化学方程式通式为 C n H 2n －6＋3n －32 O 2――→点燃 n CO 2＋(n －3)H 2O 。 (2)取代反应： 甲苯能发生卤代、硝化等取代反应。 ①甲苯与浓硝酸、浓硫酸的混合酸在30 ℃时主要得到邻硝基甲苯和对硝基甲苯，反应的化学方程式分别为：

高中化学人教版选修5练习： 第二章 第1节 第2课时炔烃脂肪烃的来源及其应用 Word版含解析

第二章烃和卤代烃 1 脂肪烃 1．下列有关乙炔性质的叙述中，既不同于乙烯又不同于乙烷的是( ) A．能燃烧生成二氧化碳和水 B．能与溴水发生加成反应 C．能与酸性KMnO4溶液发生氧化反应 D．能与HCl反应生成氯乙烯 答案：D 2．下列叙述的乙炔的结构和性质中，既不同于乙烯，也不同于乙烷的是( ) A．存在不饱和键 B．不易发生取代反应，易发生加成反应 C．分子中的所有原子都处在同一条直线上 D．能使酸性KMnO4溶液褪色 解析：乙烯所有原子在同一平面内，但不共线，乙烷所有原子不在同一平面内，只有乙炔分子中所有原子共线。 答案：C 3．下列叙述中，不正确的是( ) A．天然气是以甲烷为主的高效清洁燃料 B．煤的干馏可得到煤焦油，通过煤焦油的分馏可获得各种芳香烃 C．石油中含有烷烃和环烷烃，因此由石油不可能获得芳香烃 D．通过石油的催化裂化及裂解可以得到轻质油和气态烯烃 答案：C 4．下列关于乙炔的描述中，不正确的是( ) A．乙炔是无色有特殊臭味的气体 B．不能用启普发生器制取乙炔气体 C．乙炔易与溴水发生加成反应 D．乙炔分子中所有原子都在同一直线上 答案：A 5．写出下列各步变化的化学方程式，并注明反应类型。

①________________________________，___________________； ②________________________________，__________________； ③________________________________，__________________； ④________________________________，__________________； ⑤________________________________，__________________。 催化剂 答案：①CH≡CH＋2H2――→ CH3CH3加成反应 △ ②CH≡CH＋Br2―→CHBr===CHBr 加成反应 ③CHBr===CHBr＋Br2―→CHBr2CHBr2加成反应 催化剂 ④CH≡CH＋HCl――→ CH2===CHCl 加成反应 △ (时间：40分钟分值：100分) 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，每小题8分，共48分) [A级基础巩固] 基础题Ⅰ 1．下列关于乙炔制取的说法不正确的是( ) A．为了加快反应速率可用饱和食盐水代替水反应 B．此反应是放热反应 C．为了除去杂质气体，除了用硫酸铜溶液外还可用氢氧化钠溶液 D．反应中不需要加碎瓷片作沸石 解析：由于CaC2与H2O反应太剧烈，为减缓反应速率，主要措施：以饱和食盐水代替

2020人教版高中化学选修5第二章第一节第3课时炔烃脂肪烃的来源及其应用

第3课时炔烃脂肪烃的来源及其应用 [学习目标定位] 1.知道炔烃的结构特点及炔烃的物理性质，能以乙炔为例，认识炔烃的化学性质，学会乙炔的实验室制法。2.知道脂肪烃的来源及其应用。 1．常见脂肪烃有烷烃、烯烃和炔烃。判断下列结论正误。 (1)符合通式C n H2n＋2的物质一定是同系物( ×) (2)符合通式C n H2n的物质不一定是同系物( √) (3)符合通式C n H2n－2的链烃一定是同系物( ×) (4)烷烃的通式相同，其碳元素的质量分数也相同( ×) (5)烯烃的通式相同，其碳元素的质量分数一定相同( √) (6)相同碳原子数的烷烃、烯烃、炔烃分子中，碳元素的质量分数依次增大( √) 2．烷烃、烯烃、炔烃三种脂肪烃具有相似的物理性质变化规律。判断下列关于炔烃物理性质的说法正误。 (1)炔烃都是无色物质，微溶于水而易溶于苯、乙醚等有机溶剂，密度比水小( √) (2)分子中的碳原子数≤4的炔烃在常温常压下都是气体，其他炔烃在常温常压下是液体或固体( √) (3)随着分子中碳原子数的增加，常温下炔烃的状态也由气态逐渐过渡到液态或固态( √) (4)炔烃的相对分子质量越大，其熔、沸点越高( √) (5)相对分子质量相近或相同的炔烃(如同分异构体)，支链越多，其熔、沸点越低( √) 探究点一乙炔的结构、性质及实验室制法 1．炔烃是分子里含有碳碳三键的一类脂肪烃，通式为C n H2n－2(n≥2)，最简单的炔烃是乙炔。乙炔的分子式是C2H2，电子式是H··C??C··H，结构式是H—C≡C—H，分子空间构型是直线形分子，分子中的四个原子在同一直线上。 2．乙炔是一种无色无味的气体，微溶于水，易溶于有机溶剂。实验室常用下图所示装置制取乙炔，并验证乙炔的性质。完成实验，观察实验现象，回答下列问题：

高中化学选修5 3.12脂肪烃的来源与石油化工

3.12脂肪烃的来源与石油化工 【目标诠释】——我来认识 了解石油炼制（分馏、裂解、裂化）了解.聚乙烯生产的绿色化工理念 【导学菜单】——我来预习 1．人类使用石油和天然气的主要目的是_________和_____________。 甲烷的主要来源有哪些？实验室制备乙烯和乙炔是采用什么原料？写出制备乙炔的化学方程式。 2．石油主要成分是_________,主要是由________、________和_________组成的混合物。 3. 什么是蒸馏？实验室中蒸馏实验用到哪些仪器？应注意哪些问题？蒸馏与分馏有何不同？ 4.石油的分馏原理是什么？分馏可以得到哪些产品？这些产品是纯净物吗？ 5.什么是石油的裂化，石油裂化又可分为哪些形式？石油裂化的目的是什么？ 6.什么是石油的裂解？石油裂解的目的是什么？ 6.交流讨论身边使用石油制品的情况,交流石油制品对人们生活的影响. 7. 绿色化学工艺力求实现“____________、_____________”开发对环境友好的产品、控制设备和仪器。 ８．拓展视野―――氯乙烯的生产工艺 参照课本知识，写出对应的方程式，并比较各种方法的优缺点； ①乙烯氢氯化法 ①乙烯直接氯化法 ②乙烯氯化裂解法 ③乙烯氧氯化法 ④乙烯平衡法 【困惑扫描】——我来质疑 【建立网络】——我来归纳 石油化工：分馏 裂化

裂解 【过关窗口】——我来练习 １．石油炼制过程中，既能提高汽油产量又能提高汽油质量的方法是 A．蒸馏B．分馏C．裂解D．催化裂化 ２．下列液体分别和溴水混合振荡，静置后分为两层，水层、油层均为无色的是A．己烷B．四氯化碳C．NaOH溶液D．直馏汽油E．裂化汽油３．下列物质的电子式正确的是 4．下列物质属于纯净物的是 A．甲烷与氯气在光照下取代的有机产物B．铝热剂 C．明矾D．汽油 5．"辛烷值"用来表示汽油的质量，汽油中异辛烷的爆震程度最小，将其辛烷值标定为100，右图(图3—1—1)是异辛烷的球棍模型， 则异辛烷的系统命名为 A．1,1,3,3-四甲基丁烷 B．2,2,4-三甲基-戊烷 C．2,4,4-三甲基戊烷 D．2,2,4-三甲基戊烷 6．乙烷受热分解生成乙烯和氢气，现有乙烷部分分解的产物，取1体积使其充分燃烧生成 1.6体积的二氧化碳气体（在相同条件下测定），则乙烷的分解率为（） A．20% B．25% C．50% D．75% 7．已知：C是一种合成树脂，用于制备塑料和合成纤维，D是一种植物生长调节剂，用它可以催熟果实。根据以下化学反应框图填空： （1）写出A的电子式；C的结构简式；（2）写出苯和液溴反应生成E的化学方程式； 其反应类型为。 参考答案： 1.D 2.CD 3.D 4.C 5.D 6.B 7. （2） 取代反应 图3—1—1 图3—1— 2

化学选修5练习 第2章 第2节 第2课时 苯的同系物 芳香烃的来源及其应用

第二章第二节第2课时 一、选择题 1．下列化合物为苯的同系物的是() A．①②B．③④ C．①④D．②④ 解析：根据苯的同系物的概念：含有一个苯环；侧链为烷基。可推知③④对。 答案：B 2．下列说法中正确的是() A．芳香烃的分子通式是C n H2n－6(n>6) B．苯的同系物是分子中仅含有一个苯环的所有烃类物质 C．苯和甲苯都不能使酸性KMnO4溶液褪色 D．苯和甲苯都能与卤素单质、硝酸等发生取代反应 解析：A项，苯的同系物的分子通式为C n H2n－6(n≥6)；B项，苯的同系物不包含苯，而苯也是含苯环的烃，且苯的同系物侧链为饱和烷烃基；C项，甲苯能使酸性KMnO4溶液褪色。 答案：D 3．下列变化属于取代反应的是() A．苯与溴水混合，水层褪色 B．乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色 C．甲苯制三硝基甲苯 D．苯和氯气在一定条件下生成六氯环己烷 答案：C 4．下列说法不正确的是() A．芳香烃主要来源于分馏煤焦油和石油的催化重整 B．苯的同系物均可被酸性高锰酸钾溶液氧化 C．含苯环的烃都是芳香烃 D．用分子筛固体催化剂工艺生产乙苯，可大幅度降低对环境的污染，同时提高环境效益答案：B 5．下列有关甲苯的实验事实中，能说明侧链对苯环性质有影响的是() A．甲苯与硝酸反应生成三硝基甲苯

B．甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色 C．甲苯燃烧产生带浓烟的火焰 D．1mol甲苯与3molH2发生加成反应 答案：A 6．(2014·经典习题选萃)在苯的同系物中加入少量酸性KMnO4溶液，振荡后褪色，正确的解释为() A．苯的同系物分子中的碳原子数比苯分子中的碳原子数多 B．苯环受侧链影响易被氧化 C．侧链受苯环影响易被氧化 D．由于苯环和侧链的相互影响均易被氧化 解析：在苯的同系物中，苯环和侧链相互影响，侧链受苯环影响，易被氧化；苯环受侧链的影响，易被取代。 答案：C 7．间二甲苯苯环上的一个氢原子被－NO2取代后，其一元取代产物的同分异构体有() A．1种B．2种 C．3种D．4种 解析：判断因取代基位置不同而形成的同分异构体时，通常采用“对称轴”法。即在被取代的主体结构中，找出对称轴，取代基只能在对称轴的一侧，或是在对称轴上而不能越过对称轴(针对一元取代物而言)。如二甲苯的对称轴如下(虚线表示)： 邻二甲苯(小圆圈表示能被取代的位置)，间二甲苯 ，对二甲苯。因此，邻、间、对二甲苯苯环上的一元取代物分别有2、3、1种。 答案：C 8．下列叙述中，错误 ．．的是() A．苯与浓硝酸、浓硫酸共热并保持55～60℃反应生成硝基苯 B．苯乙烯在合适条件下催化加氢可生成乙基环己烷

芳香烃的来源与应用1

高二化学选修 芳香烃的来源与应用单元测试 班级 学号 姓名 一．选择题 1、从煤焦油中获得芳香烃的方法是 A 、干馏 B 、裂化 C 、催化重整 D 、分馏 2、要鉴别己烯中是否混有少量甲苯，最恰当的实验方法是 A 、先加足量的酸性高锰酸钾溶液，然后再加入溴水 B 、先加适量溴水，然后再加入酸性高锰酸钾溶液 C 、点燃这种液体，然后再观察火焰是否有浓烟 D 、加入浓硫酸与浓硝酸后加热 3、下列物质中既不能使酸性KMnO 4溶液褪色，也不能使溴的CCl 4溶液褪色的是 A 、 B 、 C 、 D 、 4、已知四苯甲烷的结构式如右，下列有关它的说法中正确的是 A 、它属于苯的同系物 B 、分子中所有原子共平面 C 、它的分子式为C 25H 24 D 、它的一氯代物有三种同分异构体 5、用式量为43的烷基取代甲苯苯环上的一个氢原子，所得芳香烃产物的数目为 A 3 B 4 C 5 D 6 6、联苯的结构简式如下，下列有关联苯的说法中正确的是 A 、分子中含有6个碳碳双键 B 、1mol 联苯最多可以和6molH 2发生加成反应 C 、它容易发生加成反应、取代反应，也容量被强氧化剂氧化 D 、它和蒽（ ）同属于芳香烃，两者互为同系物 7、甲苯与浓硝酸、浓硫酸的混合酸在300C 发生反应获得的产物主要是 A 、间硝基甲苯 B 、2、4、6—三硝基甲苯 C 、邻硝基甲苯和对硝基甲苯 D 、三硝基甲苯 8、下列有关反应和反应类型不相符的是 A 、甲苯与浓硝酸、浓硫酸混合反应制TNT （取代反应） B 、苯与乙烯在催化剂存在下反应制取乙苯 （取代反应） C 、甲苯与酸性KMnO 4溶液反应 （氧化反应） D 、甲苯制取甲基环已烷 （加成反应） 9、某苯的同系物分子式为C 11H 16，其中能被酸性KMnO 4溶液氧化成苯甲酸的同分异构体有 A 、7种 B 、8种 C 、9种 D 、6种 10、下列各组物质互为同系物的是 A 、苯和乙炔 B 、甲苯和二甲苯 C 、硝基苯和三硝基甲苯 D 、乙烯和丁二烯 11、下列关于芳香烃的叙述中不正确的是 C C C CH 2CH 3C CH 3CH 3 CH 3 CH CH 3 CH 3

苏教版《有机化学基础》3.2.2芳香烃的来源与应用

§3-2-2 芳香烃的来源与应用（12） ●学习目标①掌握芳香烃、苯的同系物的概念结构与性质。②了解煤的干馏与综合应用 ●重点难点芳香烃的性质 【活动一课前自学与检测】 知识点一芳香烃的来源 1.芳香烃的定义：分子里含有一个或几个的烃。 2.芳香烃最初来源于中。随着石油化学工业的兴起，现代工业生产中芳香烃主要来 源于石油化学工业的和。 3.应用：简单的芳香烃，如苯、甲苯等可用于合成炸药、燃料、药品、合成纤维等。 4.煤的综合应用：①煤的干馏（焦化）是指，得到的产品有。 ②煤的综合应用有煤的汽化与液化，是将煤，属于变化。知识点二苯的同系物 苯的同系物 化学通式 结构特点①分子中含有一个；②与苯环相连的是。 苯的同系物与苯的化学性质相似，但由于苯环和烷基的相互影响，使苯的同系物的化学性质与苯和烷烃又有些不同。 主要化学性质(1)取代反应： ①硝化： + HNO3→ ②卤代： + Br2→（任意写一种产物） (2)能发生加成反应： + H2→ (3)易氧化，部分苯的同系物能使酸性KMnO4溶液褪色。 A．芳香烃的分子通式为C n H2n-6(n≥6,且n为正整数) B．苯的同系物是分子中仅含有一个苯环的所有烃类化合物 C．苯和甲苯都不能使酸性高锰酸钾溶液褪色 D．苯和甲苯都能与卤素单质、硝酸等发生取代反应 【检测2】丙基取代甲苯苯环上的1个氢原子，所得芳香烃产物数目为() —CH →

A．1种B．3种C．6种D．8种 【活动二课堂学习与探究】 考点探究---苯的同系物的结构和性质 【例1】下列说法正确的是() A．芳香烃是指含有苯环的烃 B．含有苯环的烃都是苯的同系物 C．由于侧链对苯环的影响，所以甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色 D．煤中含有大量的苯、甲苯、二甲苯等有机物，可以通过干馏的方法将其提纯出来【例2】对于苯乙烯（）的下列叙述：①能使酸性KMnO4溶液褪色；②可发生加聚反应； ③可溶于水；④可溶于苯；⑤能与浓硝酸发生取代反应；⑥所有的原子可能共平面。其中正确的是() A．仅①②④⑤B．仅①②⑤⑥C．仅①②④⑤⑥D．全部正确 【例3】苯环对侧链的影响，使得侧链能被氧化(与苯环相连的碳原子上要有氢原子)；侧链对苯环的影响，使得苯环中的氢原子变得更易发生取代反应，用化学方 程式举例说明。 【例4】某芳香烃A，分子式为C9H12。在光照下用Br2溴化A得到3种一溴衍生物（B1、B2、B3）。 在铁催化作用下用Br2溴化A也得到2种一溴衍生物（C1和C2）；C1和C2在铁催化下继 续溴化，则总共得到4种二溴衍生物（D1、D2、D3、D4）。试写出以下结构简式： B1、B2、B3：C1、C2: D1、D2、D3、D4： 【活动三课堂学习效果检测】 1．只用一种试剂就能将甲苯、己烯、四氯化碳、碘化钾溶液区别开来，该试剂可以是() A．高锰酸钾溶液B．溴水C．溴化钾溶液D．硝酸银溶液 2．柑橘中柠檬烯的结构可表示为，下列关于这种物质的说法中正确的是() A．与苯的结构相似，性质也相似B．可使溴的四氯化碳溶液褪色 C．易发生取代反应，难发生加成反应D．该物质极易溶于水 3．侧链上共含有3个碳原子的甲苯的同系物共有() A．1种B．3种C．6种D．8种 4．某烃的分子式为C10H14，它不能使溴水褪色，但可使KMnO4酸性溶液褪色，分子结构中只含有一个烷基，符合条件的烃有（） A．2种B．3种C．4种D．5种 5．下列物质一定属于苯的同系物的是()

高中化学专题2.2炔烃脂肪烃的来源及其应用含解析选修5

专题02 炔烃 脂肪烃的来源及其应用 一、炔烃 1．炔烃的概念及其通式 分子里含有碳碳三键的一类脂肪烃称为炔烃，其物理性质与烷烃和烯烃相似，通式为C n H 2n-2（n≥2）最简单的炔烃为乙炔。 2．乙炔 (1)组成和结构：分子式C 2H 2，电子式，结构式,H-C 三C-H ，结构简式CH 三CH ，实验式CH ， 空间结构直线型分子。 典例1描述CH 3—CH==CH —C≡C—CH 3分子结构的下列叙述中，正确的是( ) ①6个碳原子有可能在同一直线上②6个碳原子不可能都在同一直线上 ③6个碳原子一定都在同一平面上④6个碳原子不可能都在同一平面上 A ．①② B ．②③ C ．②④ D ．①④ 【答案】 B 【解析】 本题考查对烯烃、炔烃的空间立体结构的认识，C —C 单键可以旋转，C==C 双键与C≡C 三键不 能旋转，题给分子的空间几何构型可写成：可知B 正确。 (2)性质： ①物理性质： 纯净的乙炔是无色、无味的气体，密度比空气略小，难溶于水，易溶于有机溶剂。 ②化学性质： 氧化反应： 点燃：火焰明亮，有浓烟，方程式为：2C 2H 2+5O 24CO 2＋2H 2O 。 能使酸性高锰酸钾溶液褪色。 加成反应： 与溴加成：CH≡C H ＋2Br 2―→CHBr 2CHBr 2； 与HCl 加成：CH≡CH＋HCl ――→催化剂△CH 2==CHCl 加聚反应： 3．实验室制法：

①反应原理： CaC2＋2H2O―→Ca(OH)2＋CH≡CH↑。 ②收集方法：用排水集气法(因密度略小于空气，不能用向下排空气法)。 制取乙炔应注意的问题 (1)实验装置在使用前要先检查气密性。 (2)盛电石的试剂瓶要及时密封，严防电石吸水而失效。取电石要用镊子夹取，切忌用手拿。 (3)制取乙炔时，由于CaC2和水反应剧烈，并产生泡沫，为防止产生的泡沫进入导管，应在导气管口附近塞少量棉花。 (4)电石与水反应很剧烈，为得到平稳的乙炔气流，可用饱和食盐水代替水，并用分液漏斗控制食盐水流的速度，食盐水逐滴慢慢地滴入。 (5)制取乙炔不能用启普发生器或具有启普发生器原理的实验装置，原因是：①碳化钙吸水性强，与水反应剧烈，不能随用、随停；②反应过程中放出大量的热，易使启普发生器炸裂；③生成的Ca(OH)2呈糊状易堵塞球形漏斗。 (6)电石制得的乙炔中往往含有H2S、PH3等杂质，使混合气体通过盛有CuSO4溶液的洗气瓶可将杂质除去。做乙炔的实验室制取和性质检验实验时，应注意：CaC2和H2O反应剧烈，往往用饱和食盐水代替水，反应后生成的Ca(OH)2呈糊状，不能使用启普发生器，乙炔是易燃性气体，点燃前要先检验纯度，选择装置和进行实验时，应注意安全。 典例2如图所示中的实验装置可用于制取乙炔，请填空： (1)图中，A管的作用是___________________________________________________，制取乙炔的化学方程式是：_____________________________________________________。

高二化学 2_2_2 芳香烃(芳香烃的结构和性质及来源)教学设计

芳香烃的结构和性质及来源

其中①、③、⑤的关系是____________________； 其中②、④、⑤的关系是____________________； 【提问】苯的同系物有哪些化学性质？苯的同系物的同分异构体如何书写？ 自主学 习【引导学生阅读教材P38~39，完成自主学习内容】 一、苯的同系物 1．苯的同系物的组成和结构特点 苯的同系物是苯环上的氢原子被________取代后的产物，其分子 中只有一个________，侧链都是________，通式为 ________________。 2．常见的苯的同系物 甲苯：____________，邻二甲苯：_____________， 间二甲苯：____________，对二甲苯：______________， 乙苯：____________________。 3．苯的同系物的化学性质 (1)氧化反应 ①甲苯、二甲苯等苯的同系物能被酸性KMnO4溶液________而使 其褪色。 ②均能燃烧，燃烧的化学方程式的通式为：_______________。 (2)取代反应 甲苯与浓硝酸和浓H2SO4的混合酸在一定条件下反应生成三硝基 甲苯的化学方程式为：__________________。 二、芳香烃的来源及其应用 1．定义 思考， 按照 老师 引导 的思 路进 行阅 读，小 组内 讨论， 代表 回答。 通过阅 读，培养 学生的 自主学 习能力 和团队 合作精 神。

分子里含有一个或多个________的烃。 2．来源 (1)1845年至20世纪40年代________是芳香烃的主要来源。 (2)20世纪40年代以后，通过石油化学工业中的________获得。3．应用 简单的芳香烃，如苯、甲苯等可用于合成炸药、染料、药品、农药、合成材料等。 拓展延 伸一、苯的同系物 1．苯的同系物是苯环上的氢原子被烷基取代的产物。其结构特 点是分子中只有一个苯环，苯环上的侧链全部是烷基。甲苯、二 甲苯是较重要的苯的同系物。苯及其同系物的通式是C n H2n－ 6(n≥6)。 2．苯的同系物的同分异构现象 书写苯的同系物的同分异构体时，苯环不变，变换取代基的位置 及取代基碳链的长短，便可以写出。如C8H10对应的苯的同系物的 同分异构体有： 3．苯的同系物的化学性质 由于苯环与侧链的相互影响，使苯的同系物与苯相比，既有相似 之外又有不同之处。 （1）与苯 化学性质 的相似之 处 ①能燃烧，燃烧时火焰明亮并伴有浓烟，其燃烧 通式为： ②能与卤素单质(X2)、浓硝酸等发生取代反应 ③与H2等发生加成反应，如： ①由于苯环上侧链的影响，使苯的同系物的苯环上氢原子的活性 增强，发生的取代反应有所不同，例如： 根据 课堂 内容 进行 知识 的提 升。 通过对 苯的同 系物结 构与性 质、常见 有机物 的鉴别 方法的 拓展，把 零散的 认识升 华到系 统认识。

高中化学：脂肪烃的性质知识点

高中化学：脂肪烃的性质知识点物理性质变化规律 状态当碳原子数小于或等于4时，烷烃和烯烃在常温下呈气态，其他的烷烃和烯烃常温下呈固态或液态（新戊烷常温下为气态） 溶解性都难溶于水，易溶于有机溶剂 沸点随碳原子数的增加，沸点逐渐提高，碳原子数相同的烃，支链越多，沸点越 低 相对密度随碳原子数的增加，相对密度逐渐增大，烷烃、烯烃的密度小于水的密度 ①组成与结构相似的物质(即同系物)，相对分子质量越大，其熔、沸点越高。 ②相对分子质量相近或相同的物质(如同分异构体)，支链越多，其熔、沸点越低。 二、烷烃的结构特点与化学性质 1．烷烃及其结构特点 (1)烷烃 分子中的碳原子间都以单键结合成链状，剩余价键都与氢原子结合的饱和烃叫烷烃，如甲烷、丁烷等。烷烃的通式为CnH2n＋2(n≥1)。 (2)结构特点：分子中的碳原子全部饱和，除甲烷、乙烷以外，烷烃分子中的碳原子之间呈锯齿状排列。 2．化学性质 (1)稳定性：常温下烷烃很不活泼，与强酸、强碱、强氧化剂等都不发生反应，只有在特殊条件(如光照或高温)下才能发生某些反应。 (2)特征反应——取代反应 烷烃可与卤素单质在光照下发生取代反应生成卤代烃和卤化氢。如乙烷与氯气反应生成一氯乙烷，化学方程式为 (3)氧化反应——可燃性 烷烃可在空气或氧气中完全燃烧生成CO2和H2O，燃烧的通式为 (4)分解反应——高温裂化或裂解 烷烃受热时会分解，生成含碳原子数较少的烷烃和烯烃，如： 分子通式为CnH2n＋2的烃一定是烷烃，碳原子数不同的烷烃一定互为同系物。但符合通式CnHm且碳原子数不同的烃不一定互为同系物。 相关链接 烷烃取代反应的特点 (1)一氯乙烷与乙烷相比较，碳链结构保持不变，只是乙烷分子中的一个氢原子被氯原子所取代。 (2)烷烃与卤素单质发生的取代反应不会停留在第一步，如一氯乙烷会继续与氯气反应生成二氯乙烷、三氯乙烷等。故一氯乙烷一般不用乙烷与氯气发生取代反应制取。

2020版化学人教版选修5学案：第二章 第一节 第2课时 炔烃 脂肪烃的来源及应用

第2课时　炔烃　脂肪烃的来源及应用 [核心素养发展目标]　1.宏观辨识与微观探析：从化学键的饱和性等微观角度理解炔烃的结构特点，能辨析物质类别与反应类型之间的关系。2.科学探究与创新意识：能根据已知气体制备原理学习乙炔的实验室制法，并能通过实验探究掌握乙炔主要化学性质。 一、炔烃 1．炔烃的概念及其通式 分子里含有碳碳三键的一类脂肪烃称为炔烃，其分子的通式可表示为C n H2n－2(n≥2)，其中碳原子数小于4的炔烃是气态烃，最简单的炔烃是乙炔。 2．乙炔 (1)组成和结构 结构特点：乙炔分子中的四个原子在一条直线上。 (2)物理性质 乙炔是无色无味的气体，密度比相同条件下的空气稍小，微溶于水，易溶于有机溶剂。(3)实验室制法 实验室常用下图所示装置制取乙炔，并验证乙炔的性质。完成实验，观察实验现象，回答下列问题： ①写出电石(碳化钙CaC2)与水反应制取乙炔的化学方程式：CaC2＋2H2O―→Ca(OH) ＋C2H2↑。 2 ②装置A的作用是除去H2S等杂质气体，防止H2S等气体干扰乙炔性质的检验，装置B

中的现象是溶液褪色，装置C中的现象是溶液褪色。 ③注意事项 a．用试管作反应容器制取乙炔时，由于CaC2和水反应剧烈并产生泡沫，为防止产生的泡沫涌入导气管，应在导气管附近塞入少量棉花。 b．电石与水反应很剧烈，为了得到平稳的乙炔气流，可用饱和食盐水代替水，并用分液漏斗控制水流的速率，让食盐水逐滴慢慢地滴入。 c．因反应放热且电石易变成粉末，所以制取乙炔时不能使用启普发生器。 (4)化学性质 (1)炔烃的通式为C n H2n－2(n≥2)，其官能团是—C≡C—，化学性质与乙炔相似。注意符合通式C n H2n－2的烃不一定是炔烃。 (2)炔烃(—C≡C—)、烯烃()等脂肪烃均能使酸性KMnO4溶液、溴水褪色，而烷烃则不能。 (3)烯烃中存在顺反异构，而炔烃分子中与三键相连的两个原子与三键碳原子在同一条直线上，不能形成顺反异构体。 例1　下列各选项能说明分子式为C4H6的某烃是HC≡C—CH2—CH3，而不是 CH2==CH—CH==CH2的事实是( ) A．燃烧有浓烟 B．能使酸性KMnO4溶液褪色 C．能与溴发生1∶2加成反应 D．与足量溴水反应，生成物中只有2个碳原子上有溴原子 答案　D 解析　无论CH≡C—CH2—CH3，还是CH2==CH—CH==CH2，A、B、C中反应均能发生，无法推断出该烃；而与足量溴加成后前者产物为后者

2020高中化学 第二章 烃和卤代烃 2.1.2 炔烃、脂肪烃的来源及其应用课后作业 新人教版选修5

2.1.2 炔烃、脂肪烃的来源及其应用 课后作业 作业时限：45分钟作业满分：100分 一、选择题(每小题4分，共44分) 1．用石油和煤可以得到有机化工生产中需要的众多原料，例如由石油得到的乙烯和由煤得到的苯制聚苯乙烯，生产过程如下： 下列说法不正确的是( ) A．通过裂解可以从石油中获得更多的乙烯 B．把煤干馏不能直接得到苯 C．制聚苯乙烯的反应①为加成反应 D．反应①②③的原子利用率都达到了100% 2．1 mol某链烃最多能和2 mol氯化氢发生加成反应，生成1 mol氯代烷，1 mol该氯代烷能和6 mol氯气发生取代反应，生成只含碳元素和氯元素的氯代烷。该烃可能是( ) A．丙烯B．丙炔 C．1-丁炔D．1,3-丁二烯 3．下列说法中，正确的是( ) A．乙烷、乙烯、乙炔都难溶于水，且密度比水小 B．可用溴水来鉴别乙烷、乙烯和乙炔三种无色气体 C．在一定条件下，乙烷、乙烯、乙炔都能与氯气发生同类型反应 D．乙烷、乙烯、乙炔都能发生加聚反应生成高分子化合物 4．常温下，甲、乙、丙、丁四种气态烃的分子中所含电子数分别为10、14、16、18，下列关于这四种气态烃的推断正确的是( )

A．四种气态烃中至少有两种互为同分异构体 B．可以用酸性高锰酸钾溶液鉴别乙和丙 C．丙分子中的所有原子均在同一平面上 D．乙和丁属于同系物 5.已知下表数据： 烃 碳原子核间距 离/(×10－10 m) 断裂碳碳键所需能 量/(kJ·mol－1) CH3—CH3 1.54 348 CH2===CH2 1.33 615 CH≡CH 1.20 812 A．乙烯的熔沸点比乙烷低 B．乙炔在水中的溶解度比乙烯大 C．乙炔燃烧时有浓烟产生 D．乙烯、乙炔都易发生加成反应 6．一种形状像蝴蝶结的有机分子Bowtiediene，其形状和结构如图所示，下列有关该分子的说法中不正确的是( ) A．该有机物的分子式为C5H4 B．该分子中的所有碳原子在同一平面内 C．1 mol该有机物最多可与2 mol Br2发生加成反应 D．与其互为同分异构体，且只含碳碳三键的链烃不止一种 7．已知1 mol某烃X能与2 mol Cl2完全加成得到Y,1 mol Y能与4 mol Cl2完全取代得到Z，则X的结构简式可能是( ) A．CH2===CH2B．C H≡CH C．CH≡CCH3D．CH2===CHCl 8．两种气态烃组成的混合气体完全燃烧后所得到CO2和H2O的物质的量随混合烃总物质的量的变化如图所示，则下列对混合烃的判断正确的是( ) ①一定有乙烯②一定有甲烷 ③一定有丙烷④一定没有乙烷 ⑤可能有甲烷⑥可能有乙炔

高中化学脂肪烃的来源与石油化工导学案苏教版选修

高中化学 3.12 脂肪烃的来源与石油化工导学案苏教版选修5 【目标诠释】——我来认识 了解石油炼制（分馏、裂解、裂化）了解.聚乙烯生产的绿色化工理念 【导学菜单】——我来预习 1．人类使用石油和天然气的主要目的是_________和____________。 甲烷的主要来源有哪些？实验室制备乙烯和乙炔是采用什么原料？写出制备乙炔的化学方程式。 2．石油主要成分是_________,主要是由________、________和_________组成的混合物。 3. 什么是蒸馏？实验室中蒸馏实验用到哪些仪器？应注意哪些问题？蒸馏与分馏有何不同？ (1)石油的分馏原理是什么？分馏可以得到哪些产品？这些产品是纯净物吗？ (2)什么是石油的裂化，石油裂化又可分为哪些形式？石油裂化的目的是什么？ (3)什么是石油的裂解？石油裂解的目的是什么？ 6.交流讨论身边使用石油制品的情况,交流石油制品对人们生活的影响. 7. 绿色化学工艺力求实现“____________、_____________”开发对环境友好的产品、控制设备和仪器。 ８．拓展视野―――氯乙烯的生产工艺 参照课本知识，写出对应的方程式，并比较各种方法的优缺点； ①乙烯氢氯化法 ①乙烯直接氯化法

②乙烯氯化裂解法 ③乙烯氧氯化法 ④乙烯平衡法 【困惑扫描】——我来质疑 【建立网络】——我来归纳 石油化工：分馏 裂化 裂解 【过关窗口】——我来练习 １．石油炼制过程中，既能提高汽油产量又能提高汽油质量的方法是 A．蒸馏B．分馏C．裂解D．催化裂化 ２．下列液体分别和溴水混合振荡，静置后分为两层，水层、油层均为无色的是 A．己烷 B．四氯化碳 C．NaOH溶液 D．直馏汽油 E．裂化汽油 ３．下列物质的电子式正确的是 4．下列物质属于纯净物的是 A．甲烷与氯气在光照下取代的有机产物 B．铝热剂 C．明矾 D．汽油 5．"辛烷值"用来表示汽油的质量，汽油中异辛烷的爆震程度最小，将其辛烷值标定为100，右图(图3—1—1)是异辛烷的球棍模型， 则异辛烷的系统命名为 A．1,1,3,3-四甲基丁烷 B．2,2,4-三甲基-戊烷 图3—1—