Java程序员可以不懂英语但基本单词一定要懂

Java程序员可以不懂英语但基本单词一定要懂

对于编程，专业的英语名词能懂，而对英语不是要求太高的，如果你现在不懂英文，我看不必先学英文，程序里出现的单词你可以把他们纯粹的当成符号来记忆，就拿Java编程语言来说吧，不管是循环while还是选择if，它们的语句虽然是英文单词组成，但是你可以把这些单词当作符号。

下面小编为大家整理了一些最基础的单词，你可以根据下面的单词测一测自己的词汇量，也可以先记下来，希望对大家有所帮助。

integer：整数，整形

type：类型

string：字符串类型

boolean：布尔类型真假二值

true：真

false：假

if：如果

else：否则

break：打破，跳出

case：情况，实例

default：默认

switch：开关，切换

break：退出

void：空的

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听不懂对方的常用句子

听不懂对方的常用句子 据360教育集团介绍：解释自己英语水平不高 Sorry, my English isn‘t so good. 对不起, 我的英文不太好。 My English isn’t good enough. 我的英语不太好。 I can speak English a little bit. 我只会说一点点英语。 I can speak English only a little. 我只能说一点英语。 Only a little. 只会一点。 I don‘t know how to say it in English. 我不知道这用英文怎么说。 I don’t know it in English. 我不知道这用英文怎么说。 I can‘t express it in English. 我不能用英文表达。 No English! 我英文不行。 I can’t speak English. 我不会说英语。 I can‘t understand English and I can’t speak. 我听不懂英语，并且不会说。 对方说话太快，请对方慢点说： I‘m sorry I can’t follow you. Would you speak a bit slower? 对不起,我没跟上你说的. 你能说慢点吗? Would you speak more slowly? 你能再说慢一点吗? Would you slow down, please? 您能慢一点儿说吗? Can you speak slowly? 你能说慢一点吗? I‘m sorry, but can you speak a little slower please? 对不起，你能说慢点吗？ That was a little bit to fast for me. Could you speak a bit slower please. 你说的有点快，请说慢点。 Please say it more slowly. 请慢一点说。 Hey, could you talk a little slower? 嘿, 你能说慢点吗?

听力学习：听不懂标准英语的五大原因

听力学习：听不懂标准英语的五大原因 原因一：发音不准确。 假设我们的发音能做到和外国人的发音完全一样，你能听懂自己 的发音，就一定能够听懂外国人的声音。English speaker一般是用 ‘底气’发音，而多数中国人只用口腔发音，说出来的话味道差别很大。所以，找一盘发音纯正的英语磁带吧，反复、认真地模仿，每天 训练1-2小时，2到3周内声音条件会有大的变化。 原因二：单词不熟练或词汇量太少。 有时候我们听音非常清晰，但要么不能很快辨别出单词的意思， 要么根本就不知道所说的是什么意思。这原因就是单词不熟练或词汇 量太少。如果我们对单词的读音都熟悉到像‘good-bye’‘how do you do?’‘ thank you!’一样，那听力肯定会大为提升，怎么办?自 制‘单词听力磁带’吧，呵呵。 原因三：英语有不同的口音与方言。 首先是说英语的国家众多，比如美国、英国、澳大利亚、加拿大 等等，它们的口音有一定差别;其次是同一国家的不同地区也存有不同 的方言。为能听懂英语，我们必须要在精听的基础上广泛地听，听各 种口音与方言的音带，适合一段时间就能听懂了。 原因四：对连音和略音缺乏了解。 有些单个的单词在句子中因为受到其它单词发音的影响，和它的 单个单词的发音并不完全相同，以至于造成了我们在听音时出现困难。解决的办法一是了解相关发音知识与规律，而是多实行含有连音和略 音句子的操练，常此以往，自然会使用并能听懂。 例如：This is an apple. 中就两处连音;Father and mother are both teachers.中and就只读/n/音，属于略读。

听不懂英语本土人说话的原因

听不懂英语本土人说话的原因 原因一：发音不准确。 假设我们的发音能做到和外国人的发音完全一样，你能听懂 自己的发音，就一定能够听懂外国人的声音。English speaker一般是用底气发音，而多数中国人只用口腔发音，说出来的话味道 差别很大。因此，找一盘发音纯正的英语磁带吧，反复、认真地 模仿，每天训练1-2小时，2到3周内声音条件会有大的变化。 原因二：单词不熟练或词汇量太少。 有时候我们听音非常清晰，但要么不能很快辨别出单词的意思，要么根本就不知道所说的是什么意思。这原因就是单词不熟 练或词汇量太少。如果我们对单词的读音都熟悉到像good-byehow do you dothank you!一样，那听力肯定会大为提高，怎么办自制单词听力磁带吧! 原因三：英语有不同的口音与方言。 首先是说英语的国家众多，比如美国、英国、澳大利亚、加 拿大等等，它们的口音有一定差别;其次是同一国家的不同地区也存在不同的方言。为能听懂英语，我们必须要在精听的基础上广 泛地听，听各种口音与方言的音带，适应一段时间就能听懂了。 原因四：对连音和略音缺乏了解。 有些单个的单词在句子中由于受到其它单词发音的影响，和 它的单个单词的发音并不完全相同，以至于造成了我们在听音时

出现困难。解决的办法一是了解有关发音知识与规律，而是多进行含有连音和略音句子的操练，常此以往，自然会运用并能听懂。 例如：This is an apple. 中就两处连音;Father and mother are both teachers. 中and就只读/n/音，属于略读。 原因五：对自己的听力信心不够。 信心不够往往会在辨音时产生紧张情绪，结果本来能听懂的内容也没有听懂;另外信心不够还会产生沮丧情绪，导致注意力不能集中到听力材料本身上去。对此一方面看到自己的点滴进步，不要想一口吃个胖子;另一方面要做多种英语实践活动并努力使自己获得成就感，比方和外国人聊天，精心准备并参加英语口语比赛等，以此来激发自己的信心。 扩展：单词拼写与能力培养之浅见 英语高考新题型中的单词拼写并不是单一地检测背写英语单词，而是将单词放在句子中，考查学生是否懂得怎么用，即注重单词在语言中的实际运用。因此，我们不应单纯从高考应试角度，而应基于语言是交际工具这一特点来学习单词;不仅强调学英语必须背记单词，更要引导学生将词用活，强化这方面能力的培养与训练。单词拼写则是训练、考查学生这种能力的有效手段和测试仪。

大多数中国人听不懂的45句英语口语

大多数中国人听不懂的45句英语口语1. The house is really A-1. (误译)那间房子的门牌确实是A-1号。 (正译)那间房子确实是一流的。 2.He bought a baker’s dozen of biscuits。 (误译)他买了面包师做的12块饼干。 (正译)他买了13块饼干。 3.A bull of Bashan woke the sleeping child with his noise。 (误译)贝兴的一头公牛弄醒了那个酣睡的孩子。 (正译)一个大嗓门的人把那个酣睡的孩子吵醒了。 4.He was a cat in the pan。 (误译)他是盘子中的一只猫。 (正译)他是个叛徒。 5.A cat may look at a king。 (误译)一只猫都可以看到国王。 (正译)小人物也该有同等权利。 6.Even a hair of dog didn’t make him feel better。 (误译)即使一根狗毛也不会使他觉得好些。 (正译)即使是再喝解宿醉的一杯酒，也不会使他觉得好些。 7.Is he a Jonah? (误译)他就是叫约拿吗？ (正译)他是带来厄运的人吗？

8.Jim is fond of a leap in the dark。 (误译)吉姆喜欢在黑暗处跳跃。 (正译)吉姆喜欢冒险行事。 9.A little bird told me the news。 (误译)一只小鸟将此消息告诉我。 (正译)消息灵通的人士将此消息告诉我。 10.Angela is a man of a woman。 (误译)安吉拉是个有妇之夫。 (正译)安吉拉是个像男人的女人。 11.Nellie is a man of his word。 (误译)内莉是他所说的那个人。 (正译)内莉是个守信用的人。 12.He paid a matter of 1000 yuan。 (误译)他付了1000元的货物账。 (正译)他大约付了1000元。 13.It is a nice kettle of fish! I have a stomachache。 (误译)这是一锅好鱼，(可惜)我胃痛。 (正译)真糟糕，我胃痛了。 14.She is a nose of wax。 (误译)她的鼻子是腊制的义鼻。 (正译)她没有主见。 15.Glen spent a small fortune on a tour round the world。

英语：句子比单词重要、听不懂也要听

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英语：句子比单词重要、听不懂也要听 在外籍教师眼里，中国人学习英语最大的问题出在哪里？今天，我们不妨来听听世界最大的语言学校之一,英孚教育(English First)的专家为我们指点迷津…… 句子比单词重要 中国人学英语，最常用的方法是背单词，甚至有人以能背出一本词典为荣，但是词典上的解释是死的，语言的运用却是活的，机械的理解会造成很大的误解。词典不是最重要的，关键在于语境。可以说，单词没有多少实际运用的价值，机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的外语水平。要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。 不要学“古董英语”。任何语言都是活的，每天都会发展，学习陈旧的语言毫无新鲜感，而且基本无处可用。不鲜活、不入时、不风趣幽默的语言不是我们要学的语言，多读外文报纸、多看原版影视作品才会有助于补充新词汇。 很多人以为，把单词拆成一个个字母背熟就可以正确地拼写出来，其实，科学的方法是把读音、拼写和用法融为一体，同步进行，眼口手脑并用，并把它应用到句子里面去理解。 听不懂也要听 练习听力时，许多人抱怨听不懂，因而丧失了听的乐趣，往往半途而废。其实，即使听不懂也是一种学习，只不过你自己觉察不到而已。虽然暂时听不懂，但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一次飞跃。 所以切记：听不懂时，你也在进步。 练习听力，要充分利用心理学上的无意注意，只要一有时间，就要打开录音机播放外语磁带，使自己处于外语的语言环境中，也许你没听清楚说些什么，这不要紧，你可以随便做其他事情，不用去有意听，只要你的周围有外语环境的发音，你的听力就会提高。 敢于开口 学英语很重要的一点是用来和他人交流，但开口难也是中国人学英语的一大特点。问题出在以下几点： 一是有些人把是否看懂当成学习的标准。拿到一本口语教材，翻开几页一看，都看懂了，就认为太简单了，对自己不合适。其实，练习口语的教材，内容肯定不会难，否则没法操练。看懂不等于会说，把这些你已经学会的东西流利地表达出来，才是口语教材最主要的目标。 二是千万不要用汉字来记英语发音。学习一门外语如果发音不过关，始终不会真正掌握一门外语，而且最大的害处是不利于培养对外语的兴趣，影响下一步学习。现在有人把用汉语发音标注英语，比如把“goodbye”记作“古得拜”，甚至把这种做法作为成果出版，这样做肯定后患无穷。 不敢开口的第三点是怕语法有错。没有具体问题，一般不要去读语法书。超前学习语法，会使你如坠云里雾里，丧失学习外语的乐趣和信心。

为什么听不懂――IELTS听力中的英语读音规则汇总

为什么听不懂?——IELTS听力中的英语读音规则 在IELTS考试中,下述两种读音规则频繁出现,提醒雅友们重视。 连读 所谓连读,通俗地讲就是指相邻的两个同属一个意群(即在意义上密切相关的词,如果前一个词的词尾音节和后一个词的词头音节,能够连成一个音的话,就要发一个音,不可分裂开来。连读处不可读得太重,只需顺其自然地一带而过即可。这一规则不单在IELTS听力考试中,更是英语国家的人们说话时最为常见的读音规则之一。 具体来说,有下面几种连读。 1、“辅音+元音”型连读 在同一个意群里,如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾,后一个词是以元音开头,这就要将辅音与元音拼起来连读成一个音。 举个英语学习者耳熟能详的表达:Not at all.(没关系,不要紧该表达就涉及到两处连读: 第一处连读:not的词尾音发辅音[ t ],at的词头音发元音[ ? ],两者可以连读成一个音[ t ],连读处无需重读,所以弱读成[ t]音。 第二处连读:at的词尾音发辅音[ t ],all的词头音发元音[?:],两者又可连读成[ t ?: ]音。 所以整个表达变音成了No~ta~tall [n? ~ t ~ t?:l ]。 试体会下面几句话中的连读: I’m an English boy. 连读成I’~ma~nEnglish boy. It is an old book. 连读成 I~ti~sa~nold book.

现在,请雅友们试听下剑3-Test3-Section1的第3题答案,你能听懂吗?(答案在本文内找 2、“r/re+元音”型连读 如果前一个词是以-r或者-re结尾,后一个词是以元音开头,这时的r或re不但要发[ r ],而且还要与后面的元音拼起来连读。 比如there is连读成the~reis [ ~ rz ],here are连读成he~reare [h ~ r: ]。 试体会下面几句话中的连读: They’re my father and mother. 连读成They’re my fathe~rand mother. a football under it 连读成 a football unde~rit Here~are four~eggs. 连读成 He~reare fou~reggs. 请雅友们试听下剑2-Test3-Section1的第4题答案,你做对了吗?(答案在本文内找但是,如果一个音节的前后都有字母r或者re,即使后面的词以元音开头,也不能连读。例如:The black clouds are coming nearer and nearer. 一句中nearer与and不可连读。 3、“辅音+半元音”型连读 英语语音中的[ j ]和[ w ]是半元音,如果前一个词是以辅音结尾,后一个词是以半元音,特别是[ j ]开头,此时也要连读。 最为典型的例子就是平时大家常说的Thank you. 连读成Than~kyou. [ n ~ kj:] 试体会下面几句话中的连读: Nice to meet you. 连读成 Nice to mee~tyou. Would you like a cup of tea?连读成 Woul~dyou li~kea cu~pof tea?

听英文新闻听不懂的原因

如果你曾经做过BBC和VOA等新闻英语听力练习，你可能会遇到这种情况：经过一段时间的练习后，一篇新闻材料可以听懂90%甚至是95%，但总有一小部分不能完全听懂。那么，是什么阻止我们听懂剩下的5%到10%呢？ 一个很重要的因素是背景知识。新闻英语最难的地方在于其中涉及到的知识面非常广，如果在做听力之前对背景知识没有一定的了解，要完全听懂材料会很困难。比如这两天英美等国对叙利亚发动了空袭，如果你去听相关的英语新闻，那么你大概率会听到诸如：Damascus （叙利亚首都），Bashar al-Assad（叙利亚总统），air strikes，Douma（叙利亚怀疑发生化学武器袭击的城市）等名词，如果你提前了解了相关知识，要听懂这些新闻就容易很多。 又比如下面这一则BBC新闻： 新闻英语听力 来自英文悦读 00:0000:45 这则新闻与缅甸的领导人昂山素季以及缅甸边境的罗兴亚人危机有关，这其中同样出现了不少新闻名词： I'm Stewart Macintosh with the BBC news. Hello. Myanmar's de facto leader Aung San Suu Kyi has told her country must listen to the international community if it's to be accepted as a responsible nation. In a broadcast to the nation marking her two years in government, Mrs. Suu Kyi spoke of humanitarian problems in Rakhine State. But she again omitted any mention of the violence that forced out seven hundred thousand Rohingyas, the focus of international condemnation. Acknowledging that it is important to be able to stand responsibly among the world's community and we're also walking in line with the situation and requirements of our country. We need to respect the vision and intention of the international community. 实际上，即使是听母语新闻，了解背景知识也相当重要，不信你可以去听听央视的国际新闻栏目，很多涉及到中东地区的新闻就算用汉语播报也不能百分之百听懂。 如果你发现自己经常听不懂新闻英语，很可能不是听力有问题，而是知识面有问题。对于新闻英语听力来说，我们平时可以多关注一些国际新闻（比如BBC和CNN），对于类似de facto 这样的新闻英语常见词汇也可以专门积累起来。推荐一本书：新闻英语分类词典 关于这本书的详细介绍可见：荐书| 怎样更好地掌握新闻英语词汇？ 除此之外，还有几个因素会影响到听力理解效果： 对英语的弱读连读等语音规律不熟悉

外国人说英语为何听不懂

外国人说英语为何听不懂 假设我们的发音能做到和外国人的发音完全一样，你能听懂自己的发音，就一定能够听懂外国人的声音。老外说英语一般是用“底气”发音，而多数中国人只用口腔发音，说出来的话味道差别很大。 原因一：发音不准确 找一盘发音纯正的英语磁带吧，反复、认真地模仿，每天训练1-2小时，2到3周内声音条件会有大的变化。 原因二：单词不熟练或词汇量太少 有时候我们听音非常清晰，但不是无法很快辨别出单词含义，就是根本就不知道所说的是什么意思。这原因就是单词不熟练或词汇量太少。如果我们对单词的读音都熟悉到像"good-bye""how do you do?""thank you!"一样，那听力肯定会大为提高，怎么办?自制“单词听力磁带”吧! 原因三：英语有不同的口音与方言 首先是说英语的国家众多，比如美国、英国、澳大利亚、加拿大等，它们的口音有一定差别;其次是同一国家的不同地区也存在不同的方言。为能听懂英语，我们必须要在精听的基础上广泛地听，听各种口音与方言的音带，适应一段时间就能听懂了。 原因四：对连音和略音缺乏了解 有些单个的单词在句子中由于受到其它单词发音的影响，和它的单个单词的发音并不完全相同，以至于造成了我们在听音时出现困

难。有两个解决的办法，一是了解有关发音知识与规律，二是多进行含有连音和略音句子的操练，常此以往，自然会运用并能听懂。 原因五：对自己的听力信心不够 信心不够往往会在辨音时产生紧张情绪，结果本来能听懂的内容也没有听懂;另外信心不够还会产生沮丧情绪，导致注意力不能集中到听力材料本身上去。对此一方面看到自己的点滴进步，不要想“一口吃个胖子”;另一方面要做多种英语实践活动并努力使自己获得成就感，比方和外国人聊天，精心准备并参加英语口语比赛等，以此来激发自己的信心。

英语听力听不懂主要存在的问题

英语听力听不懂主要存在的问题 【导语】很多同学因为英语的事情而发愁，对于自己不好的英语成绩很是苦恼，其中有一个非常重要的原因，就是因为听力听不懂，听力是英语成绩中非常重要的一项，它占据了非常多的分数，怎么把英语听力练好是我们应该思考的问题。下面是小编分享的英语听力听不懂主要存在的问题。欢迎阅读参考！ 英语听力听不懂主要存在的问题 1、单词量不够 首先英语听力听不好最主要的原因就是你的单词量不够，你的单词量必须应该达到当时考试所要求的单词量，所以我们平时一定要勤背单词，要找到适合自己背单词的方法，为大家推荐一款软件：百词斩，用手机来背单词比较方便，如果想找到更好的方法，大家可以上网查，推荐大家使用知乎，上边英语好的大神特别多，背单词的方法有很多，重点是一定要找到适合自己的，但是就算是有窍门，也应该是在你有一定的单词积累的基础上才有的窍门，背单词是一个长远的过程，我们一定要坚持。 2、发音问题 第二个就是你的发音问题，很多人都在纠结我们所听的听力到底是美式发音还是英式发音，其实这两种发音在听力中都是运用到的，但是就目前而言，美式英语的应用更多一点，下面建议大家在平时可以多听一点英文的歌曲，听一些英文媒体的广播，看一些美剧英剧等等，注意在干这些事情的时候一定要勤做笔记，一定要带着目的性去看，在平时查单词时看到不认识的单词一定要跟读出来，多读几遍，这样对于我们的发音是有好处的。 3、抓住重点 第三个就是我们一定要善于抓住重点。每道题中四个选项相近意义的词，就是这道题的重点，在审题的时候一定要把重点提前画出来，要善于抓住题与题之间的间隔时间来看下面的题目，善于把握考试时的时间，努力做好时间管理是我们要练习的。在审题的时候，如果我们遇到不会读的单词，一定不要纠结它，马上去看下面的题目，要把注意力放到那些自己熟知的单词上，看到不同的句式，就要联想到它要以什么样的问题来问我们，例如To do sth.就是对于目的性的问题给出的答案。平时在做题的时候一定要找出题目之间的 规律，每做一道题都要对题目进行整理，不能让题目白白的浪费掉。

听不懂老外的话 让他再说一遍 怎么表达

1.sorry?用升调/sorry?I didn't get it. 2.excuse me? 3.Pardon?/Pardon Me?/I beg your pardon?/May I beg your pardon? 4.What do you mean? 5.Could you repeat that 6.Could you say that again? 7.Would you mind repeating it? 8.Could you explain it more precisely? 9.I can't catch you ,could you say again please? I can't catch you.could you say it more slowly /clearly? 10.Could you say it slowly again? 11.could you repeat what you just said for me please,ok? 12.please explain what you are talking about for me ,ok? 13.I didnt quite catch you, can you say it again. 14.Sorry, what you've said before?(I haven't catch it) 15.I can't hear what you said, could you please say that again? 16.Sorry, I didn't hear what you said. Beg your pardon, please. 17.I'm sorry that I didn't catch up with what you said. Could you please slow down your speed? 传说中的终极大BOSS 来了！！嘎嘎~ what the f**** are you talking ? say it again more slowly！！ ！！

不到英国真的不知道自己竟然听不懂英语

不到英国真的不知道自己竟然听不懂英语 2007-09-06 10:51走南闯北，常自诩会懂好几国“英语”：美国英语、印度英语、菲律宾英语、澳大利亚英语，连非洲尼日利亚和南非英语都不在话下。虽然没有在英国生活过，但是平时常收听英国广播公司（BBC）新闻，正宗英语已是耳熟能详。直到那一次到了英国，才知道自己不懂“英”语，英国人并不都说ＢＢＣ英语。 那天从机场出来，要了出租车奔城里。赶上这位伦敦司机很健谈，说完多变的天气（不愧是英国人永恒的话题），接着说路边青青草上打盹的奶牛，一会儿又抱怨交通堵塞。可惜我听得懵懵懂懂，只好听话听音，琢磨该说“是”的时候就点一下头，觉得该跟着笑的时候就咧一咧嘴。到达目的地，司机收了我的车钱加小费以后，和我说了一句：“Best of British. Cheers.” 您还别说，这回他说的几个字我还真听清楚了：“Best of British”就是“英国最好”的意思。而“Cheers”更简单了，不就是酒桌上祝酒干杯时用的词吗可是在这个场合，把这几个词放在一起是什么意思呢请教了有识之士才明白，“Best of British”乃是“Best of Luck”的意思，luck（运气）这个词省略掉了，祝愿“走英国好运”。至于“Cheers”这个词，原来英国人不光在饭桌上说“Cheers”，告别的时候也说“Cheers”，表示感谢的意思时候也可以说“Cheers”。所以出租车司机当时冲着我说：“Cheers”，是连“谢谢”带“再见”的意思都有了，一“句”两得。 我发现英国人很会化繁为简，图省事。５英镑的钞票（Five pound note）简化为字典上找不到的Fiver。同理，10英镑就称为Tenner。再比如，著名的牛津（Oxford）和剑桥（Cambridge）两所最高学府，英国人常把二者合起来说Oxbridge，听起来好像中国人说“清华北大”一般。顺便说一句，在英国期间我还专门去剑桥朝拜了一次，想感染一点文化气息。我发现剑桥周围的许多民房，都挂出“To let”的牌子，简简单单５个字母，就表达了此房出租的意思。一些调皮的学生，偏偏在“To”和“let”中间加一个字母“i”。“To let”就变成了“Toilet”（厕所）。

英语听力听不懂如何解决

全日制零基础，系统化外语专家 https://www.wendangku.net/doc/f110399537.html,/ 英语听力听不懂如何解决 很多中国学生都比较惧怕英语听力考试，一段录音材料有的同学只能偶尔听懂几个单词，更不用说做题正确率了。很多人可能有过这样的体会，同一段文字看得懂却听不懂，其实听不懂英语，一般是指听不懂快速的英语。如果同样的录音材料用非常慢的语速播放，相信学生能听懂的部分绝不仅仅限于几个单词，而是能够理解整段文章大意。 从理论上说，只要我们能读懂一篇文章，我们也能听懂它。阅读词汇不等于听力词汇，阅读词汇是属于眼睛的，而听力词汇则是属于耳朵的。读得懂而听不懂是因为跟不上速度，反应不过来。一方面读的速度越快越听不懂；另一方面越是听不懂，越容易觉得所听到的材料阅读速度快。既然速度对听力有着如此大的影响，那么有没有办法来加快我们对快速听力材料的反应呢？ 比起英语口语和写作，英语听力训练是非常被动的。听懂了就是听懂了，听不懂就是听不懂，没有半点可发挥的。练习听力时，最好从熟悉的听力材料入手，标准教材是最好的选择，因为听到的内容比较熟悉时，我们就会把听的重点放在对英语语音语义把握上。相反，如果材料比较陌生，听力训练时虽然努力做到耳到心也到，听不懂的几率依然很大，这种心有余而力不足反而更容易打击学习者自信心，降低学习兴趣。 听力材料的难易度也要掌握好，难度太小，对自己的听力水平起不到提升帮助作用；难度太大，一篇文章只能听懂几个句子或几个单词，不能掌握文章大意，挫折感会影响坚持学习下去的动力。只有难度适中，能大概听懂，能理解文章大意，但还存在多处细节没有听懂，那么这篇文章就非常适合进行听力训练。 听写是提高听力水平的好方法，很多人都是通过听写让自己的听力（英语听力）能力得到提升。建议经常进行完全式听写，就是将听到的材料全部记录下来，将自己的听写稿和原文对照，找出没有听写出来的词句，做上标记。这些没有听出来的词句就是你听力的盲点，要特别留意思考为什么没有听懂，找出原因并做好总结。如此坚持不懈的锻炼，听力水平就会不知不觉得到提升了。

英语：句子比单词重要、听不懂也要听

英语：句子比单词重要、听不懂也要听 在外籍教师眼里，中国人学习英语最大的问题出在哪里？今天，我们不妨来听听世界最大的语言学校之一,英孚教育(English First)的专家为我们指点迷津…… 句子比单词重要 中国人学英语，最常用的方法是背单词，甚至有人以能背出一本词典为荣，但是词典上的解释是死的，语言的运用却是活的，机械的理解会造成很大的误解。词典不是最重要的，关键在于语境。可以说，单词没有多少实际运用的价值，机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的外语水平。要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。 不要学“古董英语”。任何语言都是活的，每天都会发展，学习陈旧的语言毫无新鲜感，而且基本无处可用。不鲜活、不入时、不风趣幽默的语言不是我们要学的语言，多读外文报纸、多看原版影视作品才会有助于补充新词汇。 很多人以为，把单词拆成一个个字母背熟就可以正确地拼写出来，其实，科学的方法是把读音、拼写和用法融为一体，同步进行，眼口手脑并用，并把它应用到句子里面去理解。 听不懂也要听 练习听力时，许多人抱怨听不懂，因而丧失了听的乐趣，往往半途而废。其实，即使听不懂也是一种学习，只不过你自己觉察不到而已。虽然暂时听不懂，但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一次飞跃。 所以切记：听不懂时，你也在进步。 练习听力，要充分利用心理学上的无意注意，只要一有时间，就要打开录音机播放外语磁带，使自己处于外语的语言环境中，也许你没听清楚说些什么，这不要紧，你可以随便做其他事情，不用去有意听，只要你的周围有外语环境的发音，你的听力就会提高。 敢于开口 学英语很重要的一点是用来和他人交流，但开口难也是中国人学英语的一大特点。问题出在以下几点： 一是有些人把是否看懂当成学习的标准。拿到一本口语教材，翻开几页一看，都看懂了，就认为太简单了，对自己不合适。其实，练习口语的教材，内容肯定不会难，否则没法操练。看懂不等于会说，把这些

听不懂英语的四个障碍

关于听力材料的泛听，不建议只听固定的材料，而是乱听英语，实践至上。影响你听不懂英语的障碍主要表现在四个方面： 1 听英语的单位影响你的听力。根据听力水平的不同，一般初学者听到的是单词，当进阶以后，听到的就是短语了。随着水平的不断提高，听力的单位已经是句子了。最后听力突破的阶段，你听到的是思想。所以不必奢求一下子听力就能突破，事情的发展总是循序渐进的。 2 语速太快听不懂。由于英语的语速本来就快，再加上弱读，缩读，等等，往往让我们不知所云，实际上这和我们的口语有关。 3 听不懂导致走神，更加的听不懂。 4 口语机会太少太差导致听不懂，因为你从没这样的说过，所以对这种表达方式不适应，有一个反应的延迟。所以，如果你口语会说纯正的英语，你的听力就会提高。你的听力和口语同样基本上是在同样的高度上的。你能听得懂中式英语，你就能说出中式英语。你听不懂纯正的英语，你就说不出纯正的英语。 要想达到英语的语感境界，不但要培养自己对英语的兴趣，还要让自己每天都要接触英语的听说读写译，要使自己使用英文的时间超过中文，并且多注意英语中的小词多用。例如，get 有270个用法，可以替代任何动词，实际上用最简单的单词也可以表达最富杂的思想，只是我们平常使用的少而已。英语和别的东西一样，熟能生巧。 英语学到最后的最高境界，就是无为而学，就好像在玩一样，是一种娱乐。已经溶进生活的每一个角落了。 例如，看一下我们的手表，至少会看到下面的英语： quartz-石英 water proof-防水 resistent-防震 stainless steel-不锈钢 像这样的英语在我们的身边有很多，只不过你平常没有细心的去观察罢了。转自昆明韦博国际英语

听不懂VOA英语广播怎么办

听不懂VOA英语广播怎么办 很多学英语的人都希望收听VOA，BBC等英语新闻广播，想以此来 提升听力和口语水平，但很多人认为听英语新闻广播比较困难。从这 几年的中等以上英语听力考试来看，都涉及到测试英语新闻广播的内容。从教学上来说，很多大专院校的英语系的听力课都增加了听英语 新闻报道的内容。那么怎样才能基本上听懂外台的英语新闻报道呢？ 我们认为，除了多听以外，还必须掌握英语新闻报道的特点和一些收 听技巧。（1）掌握新闻报道的结构新闻报道往往采用“倒金字塔体”。所谓“倒金字塔体”，也称为倒途法，即按新闻事实重要性的 水准由要点到细节逐步扩展，安排全文。把最重要的事实置于全文的 第一个句子中，这个句子被称为新闻导语（the news lead）。它告知 听众最关心最重要的事实，如事件（what）、时间（when）、地点（where）、人物（who），以及原因和方式（why，how，即新闻导语 包含了我们常说的五个WH和一个H构成的“新闻六大要素”。新闻导 语是整条新闻的高度浓缩形式，听懂了导语，也就听懂了新闻的主要 内容。当然，因为新闻报道的侧重点不同，有时新闻导语也可能只包 含其中几个要素。例如：Oil ministers of the Organization of Petroleum Exporting Countries will bold an emergency meeting Friday to discuss 这个新闻导语包含了以下 几个要素：What：An emergency meeting vail be held When：Friday Who：Oil Ministers Of the Organization of Petroleum Ex—poring Countries （2）扩大词汇量，熟记新闻报道中的常用 词汇①普通词汇。即使新闻报道所使用的词汇量很大，但是语言 的基本词汇是稳定的。如VOA广播中的special English（特别节目）的新闻报告中常用词汇约1 500个，这的重复率在报道中是极大的， 如cease-fire，presidential eleation等政治性词汇，finance banking group等经济词汇以aceshuttle，robot等科技词汇。而新闻英语中的特有用语就更具稳定性。若能掌握这些词汇，再加上一些听 力技巧，基本听懂新闻报道就不是件难事了。②专有词汇。新闻

英语听力听不懂原因分析及解决办法

听不懂外国人说地道的英语： 1.发音不准：假设我们的发音能做到和外国人的发音完全一样，你 能听懂自己的发音，就一定能够听懂外国人的声音。English speaker 一般是用底气发音的，而多数中国人只用口腔发音，说出来的话的味道很大。 解决办法：找一盘发音纯正的英语磁带，反复,认真地模仿，每天训练1-2小时，2-3周内声音条件会有大的变化。 2.单词不熟练或者词汇量太少：主要现象，听音非常清晰，但要么 不能很快辨认出单词的意思，要么根本就不知道所说的是什么意思。 解决办法：如果我们对单词的读音的都熟悉到像：Good-bye, how do you do? thank you!一样，那听力肯定会大为提高。 3.英语有不同的口音和方言：首选是说英语的国家众多，比如美国， 英国，澳大利亚和加拿大等等，他们的口音有一定差别。其次同一个国家的不同地区也存在不同的方言。 解决办法：为了能听懂英语，我们必须在精听的基础上广泛地听，听各种口音与方言的音带，适应一段时间就能听懂了。 4.对连音和略音缺乏了解：有些单个的单词在句子中由于受到其他 单词发音的影响，和它单个单词的发音并不完全相同，以至于造成了我们在听音时出现困难。 解决办法：了解有关发音知识与规律，而是多进行含有连音和略音的操练，场次以往会运用并能听懂。

Eg. This is an apple. 中就有两处连音；Fat her and mother are both teachers.中and就读/n/音，属于略读。 5.对自己听力信息不够：信心不够往往会在辩音时产生紧张情绪， 结果本来能听懂的内容也会没有听懂；另外信心不够还会从产生沮丧情绪，导致注意力不集中到听力材料本身上去。 解决办法：一方面看到自己的点滴进步，不要妄想一口吃成一个大胖子。另一方面要多做英语实践活动并努力使自己获得成就感，比方和外国人聊天，精心准备并参加英语口语比赛等，以此来激发自己的信心。

英语关于听不懂的常用句子

英语关于听不懂的常用句子 来源：第一口语网(https://www.wendangku.net/doc/f110399537.html,) 对方说话太快，请对方慢点说： Can you speak slowly? 你能说慢一点吗? Would you speak more slowly? 你能再说慢一点吗? I'm sorry, but can you speak a little slower please? 对不起，你能说慢点吗？ That was a little bit to fast for me. Could you speak a bit slower please. 你说的有点快，请说慢点。 听不懂对方表达： I'm sorry I don't understand. 对不起，我没听明白。 I'm sorry I didn't catch that. (I didn't understand) 对不起，我没听明白。 I'm sorry, I don't quite follow you 抱歉，我没有太理解你的意思 I'm not sure I understand. Do you mean...? 我不确定我听明白了，你的意思是...? What do you mean? 究竟什么意思? What are you trying to say? 你到底想说什么? What's that supposed to mean? 那是什么意思? Would you speak more clearly? 你能再说清楚一点吗? Sorry，I beg your pardon. 对不起，能重复一下吗? Pardon me, Could you say it again please? 请原谅我（没听懂），能再说一下吗? Pardon me, Could you repeat that? 请原谅我（没听懂），你能重复一下吗? Excuse me, would you be so nice to say that again? 很抱歉我（没听懂），你高兴再说一遍吗?

英语听力训练方法(一)：听不懂英语的原因

英语听力训练方法（一）：听不懂英语的原因英语听力不仅仅是"听力"，而是一种语言从语音、词汇、习语到文化、思维等综合能力的全面表现。真正听不动英语的原因可以归纳如下： 一、语音原因听力主要依靠声音去确定词的意思。因此，元音的长短，辅音的清浊都对听力内容的判断有直接影响。因此我们应特别注意一下几点： 1. 某些英语单词的弱读。如介词of ，它的音标是[噢芙]，但它通常被弱化成[呃芙]，有时甚至被弱化成[v] 或[f]. 2. 某些英语单词的连读。如听到一个生词时，其发音好像是notatal，不像是外国人名地名，辞典也查不到，这时就应该想到，它很可能是两个或多个单词的连读，按照这个思路，我们最后猜出它是not at all. 3. 某些单音节的英语单词。多音节的单词，如foreign，minister，immigration 等，由于音节多，很容易听出来，比较麻烦的是那些单音节单词，如did，was，him 等，只有一个音节，发音时间短促，很容易被忽略。 另外，我们在听生活英语（如影视作品）中还经常会遇到一些英语方言。比如英国音、美国音、澳大利亚英语、美国黑人英语、印度英语等。这些不同民族的不同发音方式对我们的听力理解可能会造成一定的障碍。 二、词汇原因这里说的词汇是一个比较大的范畴。除了平时根本没有遇见过的词外，还包括习语（idiom）、口语（colloquialism）、谚语（proverb）、短语（phrase）、俚语（slang）等方面。这几个方面的词汇，常常是单词都认识，但是意思不了解。 例如，I got a kick out of watching those kids perform. （我非常欣赏孩子们的表演。）其中to get a kick out of something 是非常地道的英语习语，多用于口语，意思是"欣赏…"或"从…中得到极大愉快".而如果不理解这一习语，按照字面意思，很多人可能会理解成"被踢出去"，这样就会不知道讲话者的意思。这里的kick 与"踢"这一动作本身毫无关系。 三、文化原因听不懂英语的一个很重要的原因是缺乏英语国家文化背景知识。大家所抱怨的字字句句都懂，但是仍然搞不懂说话者意图的问题就属于此类。它的涉及面很广，渗透到生活的方方面面。这方面的知识可通过大量了解英美文化来得到增强。 例如，"You chicken！" he cried looking at Tom with contempt. （"你这胆小鬼！"他轻蔑地看着汤姆说道。）这里，You chicken！并不是"你这只鸡"的意思。这是非常口语化，而

口语中总用但是想不起来用英语怎么说的话

口语中总用但是想不起来用英语怎么说的话 low key 低调 I’ve been back and forth.我犹豫不定。 squeezed juice 鲜榨的果汁 juice with pulp 带果肉的果汁 side effect 副作用 he can’t come to the phone now.他现在不能接电话 herbal tea 花草茶 ready for a refill我再给你倒一杯吧 I love what u have done with this place.我喜欢这里的布置。what was tonight今晚本来要做什么 I can’t feel my hands.我手麻了。 have an affair 外遇 will anyone miss me if i weren’t here我在不在这里有什么区别吗 I saw a lot of stuff.我大开眼界了、 call security 通知警卫 dog walker 遛狗的人 does sth. mean squat to u对你来说sth狗屁不是吗 what’s up with the greedy怎么这么贪啊 work an extra shift 多轮一班 go on, i dare u!有种你就去！

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