文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 统计学复习题

统计学复习题

统计学复习题
统计学复习题

第一章、单项选择题

1.“统计”一词的基本含义是 D

A.统计调查、统计整理、统计分析

B.统计设计、统计分组、统计计算

C.统计方法、统计分析、统计预测

D.统计科学、统计工作、统计资料

2.调查某大学2000名学生学习情况,则总体单位是。c

A.2000名学生B.2000名学生的学习成绩

C.每一名学生D.每一名学生的学习成绩

3.统计指标按其说明的总体现象的内容不同,可以分

为D。

A.基本指标和派生指标

B.数量指标和质量指标

C.实物指标和价值指标

D.绝对数指标,相对数指标和平均数指标

4.统计学的基本方法包括有D。

A.调查方法、整理方法、分析方法、预测方法

B.调查方法、汇总方法、预测方法、实验设计

C.相对数法、平均数法、指数法、汇总法

D.实验设计、大量观察、统计描述、统计推断

5.要了解某市国有工业企业生产设备情况,则统计总体是A。A.该市国有的全部工业企业

B.该市国有的每一个工业企业

C.该市国有的某一台设备

D.该市国有制工业企业的全部生产设备

1.一个完整的统计工作过程包括的阶段ABCDE 。

A.统计设计B.统计调查

C.统计整理D.统计分析E.统计预测

2.变量按其是否连续可分为CD。

A.确定性变量B.随机性变量

C.连续变量D.离散变量

E.常数

3.品质标志表示事物的质的特征,数量标志表示事物的量的特征,所以AD。

A.数量标志可以用数值表示

B.品质标志可以用数值表示

C.数量标志不可以用数值表示

D.品质标志不可以用数值表示

E.两者都可以用数值表示

4.某企业是总体单位,数量标志有BCDE。

A.所有制B.职工人数C.月平均工资

D.年工资总额E.产品合格率

5.以某大学的学生为总体,则统计指标有ABCDE。

A.该学校的学生男女生比例

B.该学校学生的平均年龄

C.该学校某学生的入学成绩

D.该学校在校人数

E.该学校学生就业率

三、判断题

1.一个统计总体可以有许多个标志。(X )

2.统计研究的数字是抽象的数字。(X)

3.质量指标不能用数值表示。(X )

4.以全国钢铁企业为总体。则宝钢集团的总利润是数量标志。()

5.统计数值一定可以用数值表示。(x )

第二章

一、单项选择题

1.统计调查的基本目的就是要取得真实可靠的 c 。

A.第二手资料B.已分组资料

C.原始资料D.数列资料

2.安徽省东至纺织厂为了解棉纱产品质量情况而进行

的调查,属于: c 。

A.普查B.重点调查

C.抽样调查D.典型调查

3.对珠三角地区工业企业职工状况进行调查时,每一个工业企业是 d 。

A.调查单位B.报告单位

C.调查对象D.调查单位和报告单位

4.第五次全国人口普查是: c 。

A.重点调查B.典型调查

C.一次性调查D.经常性调查

5.在统计调查中,负责向上报调查内容的单位是c 。

A.调查对象B.调查单位

C.报告单位D.统计报表

1.根据普查的定义与特点,它属于cd 。

A.对时点资料的调查B.经常性调查C.一次性的调查D.全面调查

2.下列哪些项目属于调查方案的内容a bc 。

A.统计调查的目的B.调查对象与调查单位C.调查项目D.统计分组表

3.根据典型调查的含义,典型调查应包括abcd 。

A.有意识地选择调查单位

B.事先对调查单位有所了解

C.调查少数具有代表性的单位

D.进行深入细致的调查

4.重点调查的特点有abd 。

A.重点单位的数目占总体单位总数很少

B.主要目的是要了解调查对象的基本情况

C.有时也可用来推算总体的指标值

D.重点单位的标志值总量占体标志

总量的绝大比重

5.全国工业普查中abcd 。

A.全国所有工业企业是调查对象

B.全国每一个工业企业是调查单位

C.工业企业的总产值是变量

D.全国每一个工业企业是报告单位

1.在全国人口普查中,全国人口数量是总体。(X )

2.直接观察法是统计调查搜集资料诸多方法中的最真实、最快捷的方法。(X )3.在全国工业企业普查中,每个工业企业是总体和填报单位。(X )

4.对某高校大学生状况进行调查,则调查对象

是该校全部大学生。(V )

5.在重点调查中,重点单位是指具

有典型意义或代表性的单位。(X )

一、单项选择题

1.按数量标志分组时,确定组距的基本原则是 B 。

A.要尽可能分出组与组之间数量上的差异

B.要尽可能保持各组内的同质性和组间的差异性

C.各组的组距应当有明显的差别

D.各组的组距应当相近或相等

2.一个等距数列末组为开口组,已知其下限为400,相邻组组距为50,则该组的组中值为 b 。

A.450 B.425 C.350 D.325

3.以下哪种适宜编制单项式数列c 。

A.变动较小的连续变量

B.变动幅度较大的连续变量

C.变动较小的离散变量

D.离散变量和连续变量皆可

4.在全距一定的情况下,组距的大小与组数的多少: b 。

A.成正比B.成反比

C.不成比例D.无联系

5.划分连续型变量的组限时,相邻组的组限必须

c 。

A.交叉B.不等C.重叠D.间断

二、多项选择题:

1.统计分组的主要作用是ab 。

A.划分社会现象的不同类型

B.揭示社会现象的内部结构

C.说明总体单位的数量特征

D.说明社会现象的情况

2.下列分组属于数量标志分组的有db 。

A.按性别分组B.按年龄分组

C.按地区分组D.按工资分组

3.选择分组标志主要考虑的因素有acd 。

A.统计研究的目的和要求

B.标志表现不多的标志

C.现象所处的具体历史条件

D.对研究问题有密切联系的最主要标志

4.对于连续型的变量,一般情况ab 。

A.只能编制组距数列

B.只能编制单项式数列

C.不能编制组距数列

D.不能编制单项式数列

E.既能编制单项式数列,又能编制组距式数列

1.在分布数列中,落在某一类别或组中的总体单位个数成为累计频数。(x ) 2.最合适于描述事物结构性质问题的图形是饼形图。(V)

3.组中值就是大于下限,小于上限的变量值。( x )

4.直方图的各矩形通常是分开排列的,而条形图则是连续排列的。( x )

5.影响组距式分布数列的因素只有组数和组限。( x )

(一)单项选择题

下面属于结构相对数的有 C 。

A.人口出生率B.成本利润率

C.恩格尔系数D.经济增长速度

2. 反映不同总体中同类指标对比的相对指标是B 。

A.动态相对指标B.比较相对指标

C.强度相对指标D.比例相对指标

3. 研究某地工业企业平均职工人数,该地工业企业职工总数是 A 。

A.标志总量B.总体总量

C.质量指标D.派生指标

4. 某地区有10万人口,共有20个医院,平均每个医院要服务5000人,这个指标是 B 。

A.平均指标B.强度相对指标

C.比例相对指标D.比较相对指标

5. 某地农业总产值在工农业总产值中的比重由2000年的43%下降到2007年的31%,这两个指标C 。

A.都是动态相对数B.都是比较相对数

C.都是结构相对数

D.一个是动态相对数,一个是结构相对数

6. 某地区人均粮食产量为480分斤,是另一地区的倍,这两个指标是

C 。

A.都是平均指标B.都是比较相对数

C.一个是强度相对指标,一个是比较相对指标

D.一个是平均指标,一个是相对指标

(二)多项选择题:

1.下列指标中,属于强度相对指标的有ABDE 。

A.人均国民收入B.人口密度

C.商品流通费用率D.人均粮食产量

E.人口自然增长率

2. 时期指标的数值ABCD 。

A.可以连续计量

B.反映现象在某一时期内状况的总量

C.相邻两时期指标具有可加性

D.其数值的大小与时间长短相关

3.在相对数中,子项和母项可以互换位置的有BCE 。

A.结构相对数B.比例相对数C.比较相对数

D.动态相对数E.强度相对数

4.下列相对数中,属于同一时期数值对比的指标有:ABCD 。

A.结构相对数B.比较相对数

C.比例相对数D.强度相对数

(三)判断题:

1.某企业生产某种产品的单位成本,计划在上年的基础上降低3%,实际降低了5%,则该企业相差两个百分点,没有完成计划任务。(X )

2.绝对指标随着时间长度的延长或总体范围的扩大而增加。(对)

3.反映总体内部构成特征的指标只能是结构相对数,且结构相对数的数值一定小于1。(错)

4.水平法和累计法的选择依据是计划指标。(V)

5.计划完成百分比的数值大于100%,就说明完成并超额完成了计划。(V)

(一)单项选择题

1.平均指标反映了总体分布的 A 。

A.集中趋势B.离中趋势

C.长期趋势D.基本趋势

2.算术平均数的基本公式是: C 。

A.总体部分总量与总体单位总量之比

B.总体标志总量与另一总体总量之比

C.总体标志总量与总体单位总量之比

D.总体标志总量与权数系数总量之比

3.若单项式数列的所有标志值都减少一半,而权数都增加一倍,则其算术平均数 C 。

A.增加一半B.不变

C.减少一半D.无法判断

4.对于一个右偏的次数分布,一般情况下,下面B的值最大。

A.中位数B.众数

5.变量数列中,当标志值较大组的权数相对较小时,加权算术平均数A 。

A.偏向标志值较小的一方

B.偏向标志值较大的一方

C.不受权数影响

D.上述说法都不正确

C.算术平均数D.几何平均数

1.下列指标中,属于平均指标的有ACD 。

A.黑龙江省人均粮食消费量

B.全国人均粮食产量

C.某企业生产工人的平均劳动生产率

D.某企业职工的人均工资收入

2.属于计算平均数的种类有ABCDE 。

A.算术平均数B.调和平均数

C.几何平均数D.众数E.中位数

3.次数对平均数的影响作用表现为AB 。

A.当标志值较大而次数较多时,平均数接近于标志值较大的一方

B.当标志值较小而次数较少时,平均数接近于标志值较小的一方

C.当标志值较小而次数较多时,平均数接近于标志值较小的一方

D.当标志值较大而次数较少时,平均数接近于标志值较大的一方

4.下列哪些情况采用调和平均法计算BD 。

A.已知商品单价和商品销售额,求平均价格

B.已知分组的粮食产量及各组粮食总产量,求总的粮食平均亩产

C.已知同类三种产品的单位成本及三种产品总的生产成本,求平均单位产品成本

D.已知农村合作社某月购进三批同种农产品的单价和收购额,求平均价格5.受极端变量值影响的平均数有ABC 。

A.算术平均数B.调和平均数C.几何平均数

D.众数E.中位数

一、单项选择题

1.偏态系数测度了数据分布的非对称程度,如果一组数据的分布是对称的,则偏态系数 A 。

A.等于0

B.大于1

C.大于0

D.小于0

2.标准差与平均差的主要区别是_C___。

A、计算条件不同B、计算结果不同

C、数学处理方法不同 D.意义不同

3、计算离散系数是为了比较__B___。

A、不同分布数列的相对集中程度

B、不同水平的数列的标志变异度大小

C、相同水平的数列的标志变异度大小

D、两个数列平均数的绝对离差

4、已知甲、乙两厂工人工资的标准差分别为100元和150元,则平均工资的代表性_D____。

A、甲厂大于乙厂B、甲厂小于乙厂

C、两厂相等D、无法判

5.计算平均差时对每一离差取绝对值是因为C 。

A、离差有正有负

B、计算方便

C、各变量值对其算术平均数的离差之和为0

D、便于数学推导

1.标志变异指标可以反映ACD 。

A.平均数代表性大小

B.总体单位标志值分布的集中趋势

C.总体单位标志值分布的离中趋势

D.生产过程的均衡性与产品质量的稳定性

2.同一总体中,平均数与标准差、标准系数的关系是BCD 。

A.标准差系数与平均数的代表性成正比

B.标准差与平均数的代表性成反比

C.标准差系数性愈大,平均数代表性愈小

D.标准差系数性愈小,平均数代表性愈大

3、比较两个总体的平均数代表大小时_ABD_。

A、如果两个总体的平均数相等,可用标准差来比较

B、如果两个总体的平均数相等,可用离散系数来比较

C、如果两个总体的平均数不相等,可用标准差来比较

D、如果两个总体的平均数不相等,可用离散系数来比较

4.标准差与平均差相同的地方是CD

A.不受极端变量值的影响

B.计算方法在数学处理上都是合理的

C.都不能直接比较两个总体的两个不等的平均数的代表性大小

D.均受极端变量值的影响

(一)单项选择题

1.按照指数的性质不同,指数可分为C。

A.个体指数和总指数

B.平均指数和加权指数

C.数量指标指数和质量指标指数

D.动态指数和静态指数

2.在指数的概念中D。

A.平均指数是指个体指数,加权指数是指总指数

B.平均指数是指总指数,加权指数是指个体指数

C.平均指数和加权指数都是指个体指数

D.平均指数和加权指数都是指总指数

3.根据指数研究的范围不同,可以把它分为 A 。

A.个体指数和总指数

B.平均指数和加权指数

C.综合指数和平均指数

D.动态指数和静态指数

4.设p 表示商品的价格 q 表示商品的销售量B

1011q p q p ∑∑ 说明了 。

A .在基期销售量条件下,价格综合变动的程度

B .在报告期销售量条件下,价格综合变动的程度

C .在基期价格水平下,销售量综合变动的程度

D .在报告期价格水平下,销售量综合变动的程度

5.按照个体价格指数和报告期销售额计算的价格指数是 D 。

A .综合指数

B .平均指标指数

C .加权算术平均指数

D .加权调和平均指数

(二)多项选择题

1.下列属于指数范畴的指标有 ACDE 。

A .动态相对数

B .离散系数

C .计划完成相对数

D .季节比率

E .比较相对指标

2.报告期数值和基期数值之比可称为 ABD 。

A .动态相对指标

B .发展速度

C .增长速度

D .统计指数

E .比例相对数

3.下列属于质量指标指数的有 ABE 。

A .价格总指数

B .个体价格指数

C .销售量总指数

D .销售总额指数

E .平均指标指数

4.指数按选择基期的不同可分为 CE 。

A .静态指数

B .动态指数

C .定基指数

D.综合指数E.环比指数

5.统计指数按其反映的时态状况不同,可分DE 。

A.综合指数B.平均指数

C.简单指数D.动态指数

E.静态指数

多项选择题答案:

(三)判断题

1.按个体价格指数和报告期销售额计算的价格指数是加权算术平均数指数。(v )

2.指数的作用之一是进行因素分析。()

3.综合指数是总指数的最基本形式。(V )

4.若产量增加,而生产费用不变,则单位成本指数增长。(X )

5.若价格增长20%,销售量增长25%,则销售额增长45%。(X )(一)单项选择题

1.在简单随机重复抽样条件下,抽样平均误差与总体标准差关系为 A 。

A.正比B.反比C.反向D.相等

2.在简单随机重复抽样条件下,抽样平均误差与样本单位数的关系为B 。

A.正比B.反比C.反向D.相等

3.在参数估计中,要求通过样本的统计量来估计总体参数,评价统计量标准之一是使它与总体参数的离差越小越好。这种评价标准称为 B 。

A.无偏性B.有效性C.一致性D.充分性

4.某厂连续生产,在一天中每隔2个小时取出一分钟的产品进行检验,这种检验是 D 。

A.简单随机抽样B.类型抽样

C.等距抽样D.整群抽样

5.在简单随机重复抽样条件下,要使抽样平均误差减少一半(其他条件不变),则样本单位数目必须 B 。

A.增加2倍B.增加3倍

C.增加到3倍D.增加4倍

6.在简单随机重复抽样条件下,若其他条件不变,抽样极限误差扩大一倍,则必要的样本容量将 D 。

A.增加25%B.增加75%

C.减少25%D.减少75%

1.在参数估计中,要求通过样本的统计量来估计总体参数,评价统计量优良标准是ABD 。

A.无偏性B.有效性C.充分性

D.一致性E.随机性

2.影响抽样误差的主要因素有ABCE 。

A.抽样单位数B.抽样方法C.抽样组织形式

D.总体单位数

E.总体单位标志之间变异程度

3.计算必要样本单位数必须要考虑的因素有ACDE 。

A.极限误差的大小B.样本个数

C.总体单位标志之间变异程度

D.抽样组织方式和方法E.概率保证程度

4.常用的抽样组织形式有___ABCD_____。

A.简单随机抽样B.类型抽样C.等距抽样

D.整群抽样E.重复和不重复抽样

5.在抽样调查中____ACE____。

A.全及总体是唯一确定的

B.样本是唯一确定的

C.总体指标是固定的量

D.总体指标是随机变量

E.样本指标是随机变量

(一)单项选择题

1.已知环比增长速度为%、%、%、%,则定基增长速度为(d )。

A.%×%×%×%

B.%×%×%×%)-100%

C.%×%×%×%

D.(%×%×%×%)-1

2.累积增长量与其相应的各个逐期增长量的关系表现为( b )。

A.累积增长量等于相应的各个逐期增长量之积

B.累积增长量等于相应的各个逐期增长量之和

C.累积增长量等于相应的各个逐期增长量之差

D.以上都不对

3.某商品销售量去年比前年增长10%,今年比去年增长20%,则两年平均增长为( d )。A.% B.30% C.15%

4.某企业1、2、3和4月份月初职工人数分别为290人、315人、320人和330人,则该企业第一季度职工平均人数为(a)人.

A.315 B.308 C.322; D.314

5.某企业的利润总额2002年比1997年增长了倍,2007年比2002年增长了倍,则该企业利润这几年间共增长( c )。

A.+ B.×-1

C.D.×-1

(二)多项选择题

1.构成动态数列的两个基本要素是(abce )。

A.指标名称B.指标观察值C.指标单位

D.现象所属的时间E.现象的处理地点

2.下面指标和时间构成的数列属于时期数列的有(bcde )。

A.人口数B.钢产量C.企业数

D.人均产出E.商品销售额

3.已知一个动态数列的项数、平均增长量和平均发展速度,便可以求出(ace )。A.未期的累积增长量B.实际的各项发展水平

C.各项的环比发展速度D.实际的最初水平

E.实际的最未水平

4.定基发展速度和环比发展速度之间的数量关系是(cd )。

A.定基发展速度等于相应的各个环比发展速度之和

B.定基发展速度等于各环比发展速度之差

C.定基发展速度等于相应的各环比发展速度之积

D.两个相邻定基发展速度之商等于相应的环比发展速度

E.定基发展速度和环比发展速度的基期是一致的

5.时期数列的特点是(ade )。

A.各项指标数值可以相加

B.各项指标数值大小与时期长短有直接关系

C.各项指标数值大小与时间长短没有直接关系

D.各项指标数值都是通过连续不断登记而取得的

E.各项指标数值都是反映现象在某一时点上的状态

(一)单项选择题

1.在相关分析中,要求相关的两个变量 A 。

A.都是随机变量B.因变量是随机变量

C.都不是随机变量D.自变量是随机变量

2.从变量之间相关的方向看可分为 A 。

A.正相关与负相关B.直线相关和曲线相关

C.单相关与复相关D.完全相关和无相关

3.在多元线性回归分析中,t检验是用来检验D 。

A.总体线性关系的显着性

B.样本线性关系的显着性

C.H0:

D.各回归系数的显着性

4.两变量之间线性相关程度越弱,则相关系数B。

A.愈趋近于1 B.愈趋近于0

C.愈大于1 D.愈小于1

5.物价上涨,商品需求量下降,则物价与商品需求量之间属于 B 。

A.无相关B.负相关

C.正相关D.无法判断

(二)多项选择题

1.直线回归方程中的回归系数BCE 。

A.能表明两变量间的变化的密切程度

B.不能表明两变量间的变化的密切程度

C.能说明两变量间的变动方向

D.其数值大小不受计量单位的影响

E、其数值大小受计量单位的影响

2.相关系数与回归系数存在以下关系:ABE 。

A.回归系数大于零则相关系数大于零

B.回归系数小于零则相关系数小于零

C.回归系数大于零则相关系数小于零

D.回归系数小于零则相关系数大于零

E.回归系数与相关系数二者的符号必须一致

3.下列关系中属于正相关的有BC 。

A.物价水平与商品需求量

B.身高与体重

C.单位产品成本与原材料消耗量

D.商品的销售额和流通费用率

E.产品产量与单位产品成本

4.在简单线性回归分析中,关于估计标准误差,下列说法正确的是ACDE 。A.估计标准误差是反映回归直线方程的代表性大小指标

B.估计标准误差是测定两变量间关系密切程度的指标

C.估计标准误差是根据自变量来预测因变量y时的平均预测误差。

D.估计标准误差越大,区间预测越宽

E.估计标准误差等于残差平方和除以n-2的平方根

它们的主要区别是:

第一,标志是说明总体单位特征的,指标是说明总体特征的。

第二,标志有用文字表示的品质标志和用数值表示的数量标

志,指标则都是用数值表示的,没有不能用数值表示的指标。

它们的主要联系是:

第一,统计指标的数值多是由总体单位的数量标

志值综合汇总而来的。

第二,标志与指标之间存在着变换关系。

单选36、销售价格综合指数表示(C)。

A.综合反映多种商品销售量变动程度

B.综合反映多种商品销售额变动程度

C.报告期销售的商品,其价格综合变动的程度

D.基期销售的商品,其价格综合变动程度

回归分析中的两个变量( D )。

A.都是随机变量

B.关系是对等的

C.都是给定的量

D.一个是自变量,一个是因变量

8.若x为算术平均数,下列关系式中正确的是(A)

A.∑(x-x)=0

B.∑(x-x)=min

C.∑(x-x)>0

D.∑(x-x)<0

按随机原则直接从总体N个单位中抽取n个单位作为样本,这种抽样组织形式是(A )。

A.简单随机抽样B.类型抽样

C.等距抽样D.整群抽样

根据时期数列计算序时平均数应采用( C )。

A.几何平均法B.加权算术平均法

C.简单算术平均法D.首末折半法

对一批商品进行质量检查,最适合采用的调查方法是(B )

A.全面调查B.抽样调查C.典型调查D.重点调查

下列分组中属于按品质标志分组的是( B )。

A.学生按考试分数分组B.产品按品种分组

C.企业按计划完成程度分组D.家庭按年收入分组

计算结构相对指标时,总体各部分数值与总体数值对比求得的比重之和(C 。

统计学试题库含答案

统计学试题库含答案 Modified by JEEP on December 26th, 2020.

《统计学》试题库 第一章:统计基本理论和基本概念 一、填空题 1、统计是统计工作、统计学和统计资料的统一体,统计资料 是统计工作的成果,统计学是统计工作的经验总结和理论概括。 2、统计研究的具体方法主要有大量观察法、统计分组法、统计推断法和综合指标法。 3、统计工作可划分为设计、调查、整理和分析四个阶段。 4、随着研究目的的改变,总体和个体是可以相互转化的。 5、标志是说明个体特征的名称,指标是说明总体数量特征的概念及其数值。 6、可变的数量标志和所有的统计指标称为变量,变量的具体数值称为变量值。 7、变量按其数值变化是否连续分,可分为连续变量和离散变量,职工人 数、企业数属于离散变量;变量按所受影响因素不同分,可分为确定性变量和随机变量。 8、社会经济统计具有数量性、总体性、社会性、具体性等特点。 9、一个完整的统计指标应包括指标名称和指标数值两个基本部分。 10、统计标志按是否可用数值表示分为品质标志和数量标志;按在 各个单位上的具体表现是否相同分为可变标志和不变标志。 11、说明个体特征的名称叫标志,说明总体特征的名称叫指标。 12、数量指标用绝对数表示,质量指标用相对数或平均数表示。 13、在统计中,把可变的数量标志和统计指标统称为变量。 14、由于统计研究目的和任务的变更,原来的总体变成总体单位, 那么原来的指标就相应地变成标志,两者变动方向相同。 二、是非题 1、统计学和统计工作的研究对象是完全一致的。(×) 2、运用大量观察法,必须对研究对象的所有或足够多的单位进行观察调查。(√) 3、统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括。(√)

统计学考试试卷A及答案

2012—2013学年第二学期闽江学院考试试卷 考试课程:统计学 试卷类别:A卷□√B卷□考试形式:闭卷□√开卷□ 适用专业年级:2011级金融学、国际贸易学、保险学专业 注明:试卷答案请做在答题纸上。 一、单选题(每题1分,共30分,30%) 1. 下列不属于描述统计问题的是() A根据样本信息对总体进行的推断B了解数据分布的特征 C分析感兴趣的总体特征D利用图,表或其他数据汇总工具分析数据 2. 根据样本计算的用于推断总体特征的概括性度量值称作() A.参数 B. 总体C.样本 D. 统计量 3. 通过调查或观测而收集到的数据称为() A.观测数据 B. 实验数据 C.时间序列数据 D. 截面数据 4. 从总体中抽取一个元素后,把这个元素放回到总体中再抽取第二个元素,直至抽取n个元素为止,这样的抽样方法称为()。 A.重复抽样 B.不重复抽样 C.分层抽样 D.整群抽样5. 调查时首先选择一组调查单位,对其实施调查之后,再请他们提供另外一些属于研究总体的调查对象,调查人员根据所提供的线索,进行此后的调查。这样的调查方式称为()。 A 系统抽样 B 整群抽样 C 滚雪球抽样 D 判断抽样 6. 下面的哪一个图形最适合于描述结构性问题() A.条形图 B.饼图 C.雷达图 D. 直方图 7. 对于大批量的数据,最适合描述其分布的图形是( ) A.条形图 B.茎叶图 C.直方图 D.饼图 8. 将某企业职工的月收入依次分为2000元以下、2000元~3000元,3000元~4000元、4000元~5000元、5000元以上几个组。最后一组的组中值近似为( ) A.5000 B.7500 C.5500 D.6500 9. 下列关于众数的叙述,不正确的是() A.一组数据可能存在多个众数 B.众数主要适用于分类数据 C.一组数据的众数是唯一的 D.众数不熟极端值的影响 10. 一组数据的最大值与最小值之差称为() A.平均数 B.规范差 C.极差 D.四分位差 11.如果一组数据不是对称分布的,根据切比雪夫不等式,对于k=3,其意义是() A.至少有75%的数据落在平均数加减3个规范差的范围之内 B. 至少有89%的数据落在平均数加减3个规范差的范围之内

应用统计学试题及答案解析

北京工业大学经济与管理学院2007-2008年度 第一学期期末 应用统计学 主考教师 专业: 学号: 姓名: 成绩: 1 C 2 B 3 A 4 C 5 B 6 B 7 A 8 A 9 C 10 C 一.单选题(每题2分,共20分) 1. 在对工业企业的生产设备进行普查时,调查对象是 A 所有工业企业 B 每一个工业企业 C 工业企业的所有生产设备 D 工业企业的每台生产设备 2. 一组数据的均值为20, 离散系数为0.4, 则该组数据的标准差为 A 50 B 8 C 0.02 D 4 3.某连续变量数列,其末组为“500以上”。又知其邻组的组中值为480,则末组的组中值为 A 520 B 510 C 530 D 540 4. 已知一个数列的各环比增长速度依次为5%、7%、9%,则最后一期的定基增长速度为 A .5%×7%×9% B. 105%×107%×109% C .(105%×107%×109%)-1 D. 1%109%107%1053 5.某地区今年同去年相比,用同样多的人民币可多购买5%的商品,则物价增(减)变化的百分 比为 A. –5% B. –4.76% C. –33.3% D. 3.85%

6.对不同年份的产品成本配合的直线方程为x y 75.1280? -=, 回归系数b= -1.75表示 A. 时间每增加一个单位,产品成本平均增加1.75个单位 B. 时间每增加一个单位,产品成本平均下降1.75个单位 C. 产品成本每变动一个单位,平均需要1.75年时间 D. 时间每减少一个单位,产品成本平均下降1.75个单位 7.某乡播种早稻5000亩,其中20%使用改良品种,亩产为600 公斤,其余亩产为500 公 斤,则该乡全部早稻亩产为 A. 520公斤 B. 530公斤 C. 540公斤 D. 550公斤 8.甲乙两个车间工人日加工零件数的均值和标准差如下: 甲车间:x =70件,σ=5.6件 乙车间: x =90件, σ=6.3件 哪个车间日加工零件的离散程度较大: A 甲车间 B. 乙车间 C.两个车间相同 D. 无法作比较 9. 根据各年的环比增长速度计算年平均增长速度的方法是 A 用各年的环比增长速度连乘然后开方 B 用各年的环比增长速度连加然后除以年数 C 先计算年平均发展速度然后减“1” D 以上三种方法都是错误的 10. 如果相关系数r=0,则表明两个变量之间

统计学模拟试卷和答案 (1)

北京语言大学网络教育学院 《统计学》模拟试卷一 注意: 1.试卷保密,考生不得将试卷带出考场或撕页,否则成绩作废。请监考老师负责监督。 2.请各位考生注意考试纪律,考试作弊全部成绩以零分计算。 3.本试卷满分100分,答题时间为90分钟。 4.本试卷分为试题卷和答题卷,所有答案必须答在答题卷上,答在试题卷上不给分。 一、【单项选择题】(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。 1.若正态总体,方差2σ已知,则总体均值μ的区间估计所采用的统计量为( )。 2.利用最小二乘法配合趋势线方 程的条件是:( )。 3.有10位学生, 其中8位男生,2位女生。从中一次 随机抽选4人,则恰巧其中有2位女生的概率为( )。 4.假设检验中的显着性水平越高, 对同一问题( )。 [A] 临界点就越小 [B] 所需样本量就越大 [C] 就越有可能接受H [D] 就越小 5.各实际观测值i y 与回归值?i y 的离差平方和称为( )。 [A] 回归平方和 [B] 剩余平方和 x x x x [A] ?()0i i y y -=∑ [B] 2 ?()i i y y -∑最 小 [C] 0t =∑ [D] A 且B [A] 4221028()()10 10 C [B] 2228()()10 10 [C] 224 8210/C C C [D]

[C] 总离差平方和 [D] 估计标准误差 6.在对一个4×4列联表进行2χ检验时,2χ 分布的自由度是( )。 7.我国目前的零售价格指数的特 点是( )。 [A] 对所选商品使用的价格是该商品的市价 [B] 对所选商品使用的价格是该商品的议价 [C] 是根据全部零售商品计算而得 [D] 是采用加权算术平均形式计算的 8.在回归分析中,F 检验主要是用来进行( )检验。 [A] 回归方程的显着性 [B] 相关系数的显着性 [C] 回归系数的显着性 [D] 估计标准误差的显着性 9.样本方差和总体方差在计算上的区别是( )。 [A] 只有样本方差才使用了全部数据 [B] 样本方差是用数据个数去除离差平方和 [C] 只有总体方差才使用了全部数据 [D] 总体方差是用数据个数去除离差平方和 10.2~(,12)X N μ,则(||36)P x μ-≤=( )。 二、【多项选择题】(本大题共 10小题,每小题3分,共30分)在每小题列出的四个选项中至少有两个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。多选、少选、错选均无分。 11.研究促销方式对销售量的影响,促销方式共有三个水平,则这种方差分析是( )。 [A] 单因素方差分析 [B] 双因素方差分析 [A] 16 [B] 12 [C] 9 [D] 2 [A] [B] [C] [D]

教育统计学试题库

教育统计学 一、选择题 1、当一组数据用中位数来反映集中趋势时,这组数据最好用哪种统计量来表示离散程度?( B ) A. 全距( 差异量) B. 四分位距(差异量) C. 方差(差异量) D. 标准差(差异量) 2、总体不呈正态分布,从该总体中随机抽取容量为1000 的一切可能样本的平均数的分布接近于:( D ) A. 二项分布 B.F 分布 C. t 分布 D. 正态分布 3、检验某个频数分布是否服从正态分布时需采用:( C ) A. Z检验 B. t 检验 C. X 2检验 D. F 检验 4、对两组平均数进行差异的显著性检验时,在下面哪种情况下不需要进行方差齐性检验?( B ) A. 两个独立样本的容量相等且小于30; B. 两个独立样本的容量相等且大于30; C. 两个独立样本的容量不等,n1小于30, n2大于30; D. 两个独立样本的容量不等,n1大于30, n2小于30。 5、下列说法中哪一个是正确的?( C ) A. 若r1=0.40 , r2=0.20,那么r1 就是r2 的2 倍;

B. 如果r=0.80 ,那么就表明两个变量之间的关联程度达到80%; C. 相关系数不可能是2; D. 相关系数不可能是-1 。 6、当两列变量均为二分变量时,应计算哪一种相关?( B ) A. 积差相关(两个连续型变量) B. ?相关 C. 点二列相关(一个是连续型变量,另一个是真正的二分名义变量) D. 二列相关(两个连续型变量,其中之一被人为地划分成二分变量。) 7、对多组平均数的差异进行显著性检验时需计算:( A ) A.F值 B. t 值 C. x 2 值 D.Z 值 8、比较不同单位资料的差异程度,可以采用何种差异量?( A ) A. 差异系数 B. 方差 C. 全距 D. 标准差 二、名词解释 1. 分层抽样:按与研究内容有关的因素或指标先将总体划分成几个部分,然后从各部分(即各层)中进行单纯随机抽样或机械抽样,这种抽样方法称为分层抽样。 2. 描述统计:对已获得的数据进行整理、概括,显现其分布特征的统计方法称为描述统计。 3. 集中量:集中量是代表一组数据典型水平或集中趋势的量。它能反映频数分

统计学考试题库

一、判断题(4个) 1.统计学的研究对象是社会经济总体现象的质量方面。(×) 2.重点调查中的重点单位是根据当前工作的重点来确定的。(×) 3.对于连续型变量,其组限是按照“上限不包括在内”的原则进行汇总的。(√)4.平均数是测定总体各单位的离散程度。(×) 5.在时间序列的乘法合成模型中,季节变动成分S通常是季节的个数(F) 6.用最小二乘法拟合时间序列的直线趋势方程Y=a+bt时,若0≤b≤1则该时间序列的趋势为逐步上升的趋(T) 7.从计算方式看,综合评价指数是一种算术平均指数(F) 8.特殊原因偏差表示过程中固有的偏差,这些偏差随机或偶然出现。(F) 9.当样本量给定时,置信区间的宽度随着置信系数的增大而增大;而当置信水平固定时,置信区间的宽度随着样本量的增大而减小。(√) 10.置信区间是一个随机区间,它因样本量的不同而不同,而且所有的区间都包含总体参数的真值。(×) 11通常是在控制犯取伪错误概率的条件下,尽可能使弃真错误的概率小一点。(×) 12抽样单位既可以是一个简单的个体,也可以是一组个体。(√) 13. 第一类错误是假设检验中出现的第一种错误,是将不真实的现象检验为真实的现象(错误) 14. 正态分布总体有两个参数,即均值与方差,当这两个参数确定以后,一个正态分布也就确定了。(正确) 15. 在一元线性回归模型中,回归模型的标准差等于随机干扰项的标准差。(正确) 16. 根据最小二乘估计,可以得到总体回归方程。(错误) 17.单纯依靠相关与回归分析,无法判断事物之间存在的因果关系。 答:对,因果关系的判断还有赖于实质性科学的理论分析。 18.圆的直径越大,其周长也越大,两者之间的关系属于正相关关系。 答:错。两者是精确的函数关系。 19.X2检验不适用于定类变量和定序变量的相关统计。(错) 20.多样本计量资料的比较,当分布类型不清时选择H检验。(对) 21在多元回归分析中,多重共线性是指模型中因变量与一个自变量相关。(×) 22对回归模型y=β0 +β1X1 +β2X2+…+βpXP+ε的假定有自变量X1 ,X2,…,XP 相互之间不存在较强的线性关系。(√) 23如果经检验所有回归系数都是显著的,则可以判定不存在多重共线性问题。(√) 24.DW 值越接近2, t 序列的自相关性就越小。(√) 二、选择题(4个) 1. “统计”一词的三种涵义是(B )。 A、统计调查、统计资料、统计分析 B、统计工作、统计资料、统计学 C、统计设计、统计调查、统计整理 D、大量观察法、分组法、综合指标法 2. 下列属于品质标志的是(D )。

应用统计学试题及答案

应用统计学试题及答案 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】

二、单项选择题(每题1分,共10分) 1.重点调查中的重点单位是指( ) A.处于较好状态的单位 B.体现当前工作重点的单位 C.规模较大的单位 D.在所要调查的数量特征上占有较大比重的单位 2.根据分组数据计算均值时,利用各组数据的组中值做为代表值,使用这一代表值的假定条件是()。 A.各组的权数必须相等 B.各组的组中值必须相等 C.各组数据在各组中均匀分布 D.各组的组中值都能取整数值 3.已知甲、乙两班学生统计学考试成绩:甲班平均分为70分,标准差为分;乙班平均分为75分,标准差为分。由此可知两个班考试成绩的离散程度() A.甲班较大 B.乙班较大 C.两班相同 D.无法作比较 4.某乡播种早稻5000亩,其中20%使用改良品种,亩产为600公斤,其余亩产为500公斤,则该乡全部早稻平均亩产为() 公斤公斤公斤公斤 5.时间序列若无季节变动,则其各月(季)季节指数应为() A.100% % % % 6.用最小平方法给时间数列配合直线趋势方程y=a+bt,当b<0时,说明现象的发展趋势是() A.上升趋势 B.下降趋势 C.水平态势 D.不能确定 7.某地区今年和去年相比商品零售价格提高12%,则用同样多的货币今年比去年少购买()的商品。 8.置信概率表达了区间估计的() A.精确性 B.可靠性 C.显着性 D.规范性 9.H 0:μ=μ ,选用Z统计量进行检验,接受原假设H 的标准是() A.|Z|≥Z α B.|Z|-Z α 10.对居民收入与消费支出的几组不同样本数据拟合的直线回归方程如下,你认为哪个回归 方程可能是正确的() A.y=125-10x =-50+8x =150-20x =-15-6x 三、多项选择题(每题2分,共10分) 1.抽样调查的特点有()。 A.抽选调查单位时必须遵循随机原则 B.抽选出的单位有典型意义 C.抽选出的是重点单位 D.使用部分单位的指标数值去推断和估计总体的指标数值 E.通常会产生偶然的代表性误差,但这类误差事先可以控制或计算 2.某种产品单位成本计划比上年降低5%,实际降低了4%,则下列说法正确的是 () A.单位成本计划完成程度为80% B. 单位成本计划完成程度为% C.没完成单位成本计划 D.完成了单位成本计划 E.单位成本实际比计划少降低了1个百分点 3.数据离散程度的测度值中,不受极端数值影响的是() A.极差 B.异众比率 C.四分位差 D.标准差 E.离散系数

统计学模拟试题答案

注意:正式考试的计算题除与下述题目一样外,还包括指数分析中的双因素分析,认真看课本的例题 四、计算题(共3题,共40分) 1、(10分)甲、乙两单位人数及月工资资料如下: 根据上表资料: (1)比较甲乙两单位两个单位哪个单位工资水平高; (2) 说明哪个单位平均工资更具代表性 甲、乙两单位人数及月工资资料如下: 根据上表资料: (1)比较甲乙两单位两个单位哪个单位工资水平高; (2) 说明哪个单位平均工资更具代表性 解: (1)人) 元甲 /(1710== ∑∑f Mf x

人) 元乙 /(1832== ∑∑f Mf x 以上计算可知,乙单位工资水平高; (2) %1.10%100=?=x S V 甲σ %2.10%100=?= x S V s 乙 以上计算可知甲单位平均工资的标准差系数小于乙单位,说明甲单位平均工资更具有代表性。 2、(15分)某高校进行一次英语测验,为了解考试情况,随机抽样抽选1%的学生进行调查,所得资料如下: 试以95.45%的可靠性估计(相应的概率度请在教材上查阅): (1)该校学生英语考试的平均成绩的范围; (2)成绩在80分以上的学生所占的比重的范围。 解:(1),100=n )(761 1 分== ∑ ∑==k i i k i i i f f x x ,)(119)(21 1 22分=-= ∑∑==k i i k i i i f f x x s ,用22σ代替s 有: )(09.1)1(2 分=- = N n n x σμ,)(18.2分==?x x t μ,区间范围:18.276±=?±x x 。 (2)%441 == n n p ,用样本比重代替总体比重,%94.4)1()1(=--=N n n P P p μ。 %88.9==?p p t μ,区间范围:%88.9%44±=?±p p 。 3、(15分)4.某企业生产的袋装食品采用自动打包机包装,每袋标准重量为100克。现从某天生产的一批产品中按重复抽样随机抽取50包进行检查,测得每包重量(克)如下: ) /(186.881 )M (2i 人元乙=--= ∑n f x S i )/(173.071 )M (2i 人元甲=--=∑n f x S i

统计学试题库7

单选题 1. 相关关系与函数关系之间的联系体现在() A. 相关关系普遍存在,函数关系是相关关系的特例 B. 函数关系普遍存在,相关关系是函数关系的特例 C. 相关关系与函数关系是两种完全独立的现象 D. 相关关系与函数关系没有区别 2. 当一个现象的数量由小变大,而另一个现象的数量相反地由大变 小时,这种相关关系称为()。 ! A. 线性相关 B. 非线性相关 C. 正相关 D. 负相关 3. 配合回归直线方程对资料的要求是()。 A. 因变量是给定的数值,自变量是随机的 { B. 自变量是给定的数值,因变量是随机的 C. 自变量和因变量都是随机的 D. 自变量和因变量都不是随机的

! 4. 在回归直线方程中,b表示() A. 当x增加一个单位时,y增加a的数量 B. 当y增加一个单位时,x增加b的数量 / C. 当x增加一个单位时,y的平均增加量 D. 当y增加一个单位时,x的平均增加量 5. 若估计标准误Syx等于因变量的标准差σy,则说明回归方程()。 ) A. 很有意义 B. 毫无价值 C. 计算有误 ` D. 问题不成立 多选题 1. 相关关系与函数关系各有不同的特点,主要体现在()。 A. 函数关系是一种不严格的相互依存关系 · B. 函数关系可以用一个数学表达式精确表达

C. 函数关系中各变量均为确定性的 D. 现象相关为关系时,是有随机因素影响的依存关系 , E. 相关关系中现象之间仍然可以通过大量观察法来寻求其变化规律 2. 估计标准误差是反映() A. 回归方程代表性的指标 · B. 自变量离散程度的指标 C. 因变量数列离散程度的指标 D. 因变量估计值可靠程度的指标 ) E. 自变量可靠程度的大小 3. 对于回归系b,下列说法正确的有()。 A. b是回归直线的斜率 。 B. b的绝对值介于0-1之间 C. b越接近于零表明自变量对因变量影响越小 D. b与相关系数具有b=r·σy/σx,的关系 ¥ E. b满足Σy=na+bΣx

统计学期末考试试题(含答案)

西安交大统计学考试试卷 一、单项选择题(每小题2分,共20分) 1.在企业统计中,下列统计标志中属于数量标志的是(C) A、文化程度 B、职业 C、月工资 D、行业 2.下列属于相对数的综合指标有(B ) A、国民收入 B、人均国民收入 C、国内生产净值 D、设备台数 3.有三个企业的年利润额分别是5000万元、8000万元和3900万元,则这句话中有(B)个变量? A、0个 B、两个 C、1个 D、3个 4.下列变量中属于连续型变量的是(A ) A、身高 B、产品件数 C、企业人数 D、产品品种 5.下列各项中,属于时点指标的有(A ) A、库存额 B、总收入 C、平均收入 D、人均收入 6.典型调查是(B )确定调查单位的 A、随机 B、主观 C、随意D盲目 7.总体标准差未知时总体均值的假设检验要用到(A ): A、Z统计量 B、t统计量 C、统计量 D、X统计量 8. 把样本总体中全部单位数的集合称为(A ) A、样本 B、小总体 C、样本容量 D、总体容量 9.概率的取值范围是p(D ) A、大于1 B、大于-1 C、小于1 D、在0与1之间 10. 算术平均数的离差之和等于(A ) A、零 B、1 C、-1 D、2 二、多项选择题(每小题2分,共10分。每题全部答对才给分,否则不计分) 1.数据的计量尺度包括(ABCD ): A、定类尺度 B、定序尺度 C、定距尺度 D、定比尺度 E、测量尺度 2.下列属于连续型变量的有(BE ): A、工人人数 B、商品销售额 C、商品库存额 D、商品库存量 E、总产值 3.测量变量离中趋势的指标有(ABE ) A、极差 B、平均差 C、几何平均数 D、众数 E、标准差 4.在工业企业的设备调查中(BDE ) A、工业企业是调查对象 B、工业企业的所有设备是调查对象 C、每台设备是 填报单位D、每台设备是调查单位E、每个工业企业是填报单位 5.下列平均数中,容易受数列中极端值影响的平均数有(ABC ) A、算术平均数 B、调和平均数 C、几何平均数 D、中位数 E、众数 三、判断题(在正确答案后写“对”,在错误答案后写“错”。每小题1分,共10分) 1、“性别”是品质标志。(对) 2、方差是离差平方和与相应的自由度之比。(错) 3、标准差系数是标准差与均值之比。(对) 4、算术平均数的离差平方和是一个最大值。(错)

应用统计学试题和答案

《统计学》模拟试卷(一) 一、填空题(每空1分,共10分) 1、依据统计数据的收集方法不同,可将其分为____________数据和_____________数据。 2、收集的属于不同时间上的数据称为 数据。 3、设总体X 的方差为1,从总体中随机取容量为100的样本,得样本均值x =5,则总体均值的置信水平为99%的置 信区间_________________。(Z 0.005=2.58) 4、某地区2005年1季度完成的GDP=50亿元,2005年3季度完成的GDP =55亿元,则GDP 年度化增长率为 。 5、在某城市随机抽取13个家庭,调查得到每个家庭的人均月收入数据如下:1080、750、1080、850、960、2000、1250、1080、760、1080、950、1080、660,则其众数为 ,中位数为 。 6、判定系数的取值围是 。 7、设总体X ~) ,(2 σμN ,x 为样本均值,S 为样本标准差。当σ未知,且为小样本时, 则n s x μ -服从自由度为n-1的___________________分布。 8、若时间序列有20年的数据,采用5年移动平均,修匀后的时间序列中剩下的数据有 个。 二、单项选择题(在每小题的3个备选答案中选出正确答案,并将其代号填在题干后面的括号。每小题1分,共14分) 1、.研究如何对现象的数量特征进行计量、观察、概括和表述的理论和方法属于 ( ) ①、应用统计学 ②、描述统计学 ③、推断统计学 2、若各个标志值都扩大2倍,而频数都减少为原来的1/3,则平均数 ( ) ①、扩大2倍 ②、减少到1/3 ③、不变 3、在处理快艇的6次试验数据中,得到下列最大速度值:27、38、30、37、35、31. 则最大艇速的均值 的无偏估计值为 ( ) ①、32.5 ②、33 ③、39.6 4、某地区粮食作物产量年平均发展速度:1998~2000年三年平均为1.03,2001~2002年两年平均为1.05,试确定1998~2002五年的年平均发展速度 ( ) 5、若两个变量的平均水平接近,平均差越大的变量,其 ( ) ①、平均值的代表性越好 ②、离散程度越大 ③、稳定性越高 6、对正态总体均值进行区间估计时,其它条件不变,置信水平α-1越小,则置信上限与置信下限的差( ) ①、越大 ②、越小 ③、不变 7、若某总体次数分布呈轻微左偏分布,则成立的有 ( ) ①、x > e M >o M ②、x o M >e M

统计学模拟试题(卷)

统计学模拟试卷(一) 一、填空题(每空1分,共10分) 1、古典统计学时期有两大学派,它们分别是和。 2、统计指标反映的是的数量特征,数量标志反映的是的数量特征。 3、统计数据收集过程中,可能存在两种误差:和。 4、统计分组按分组标志的多少分为分组和分组。 5、各个变量值与其算术平均数的等于零,并且为最小值。 6、直接用平均差或标准差比较两个变量数列平均数的代表性的前提条件是两个变量数列的相等。 7、优良估计的三个标准是、和。 8、在相关分析中,要求两个变量都是_______;在回归分析中,要求自变量是_______,因变量是_______。 9、编制动态数列最基本的原则是。 10、综合反映不能直接相加的多种事物综合变动的相对数就是。 二、判断题(每题1分,共10分,请填入“√”或“ ”) 1、可变标志是总体同质性特征的条件,而不变标志是总体差异性特征的条件。() 2、通常情况下,数量指标的表现形式是绝对数,质量指标的表现形式是相对数和平均数。() 3、在异距分组数列中,计算频数密度主要是为了消除组距因素对次数分布的影响。() 4、能够对统计总体进行分组,是由统计总体中的各个单位所具有的“同质性”特点决定的。() 5、位置平均数不受极端值的影响。() 6、登记性误差和系统性误差是可以避免的,而偶然性误差是不可避免的。()

7、变量y 与平均数y 的离差平方和,即2 )(∑-y y 称为y 的总变差。( ) 8、间隔相等的时期数列计算平均发展水平时,应用首尾折半的方法。( ) 9、若时间数列各期的环比增长量Δ相等(Δ>0),则各期的环比增长速度是逐年(期)增加的。( ) 10、价格是价格指数的研究对象,习惯上把它称为指数化指标,而销售量则是销售量指数中的指数化指标。( ) 三、单项选择题(每题1分,共10分) 1、社会经济统计的研究对象是( )。 A 、抽象的数量关系 B 、社会经济现象的规律性 C 、社会经济现象的数量方面 D 、社会经济统计认识过程的规律和方法 2、几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分,则“成绩”是( )。 A 、品质标志 B 、数量标志 C 、标志值 D 、数量指标 3、对一批商品进行质量检验,最适宜采用的调查方法是( )。 A 、全面调查 B 、抽样调查 C 、典型调查 D 、重点调查 4、如果所有标志值的频数都减少为原来的1/5,而标志值仍然不变,那么算术平均数( ) A 、不变 B 、扩大到5倍 C 、减少为原来的1/5 D 、不能预测其变化 5、在抽样调查时,若有意选择较好或较差的单位,则会产生( ) A 、登记性误差 B 、调查误差 C 、偶然性误差 D 、系统性误差 6、在简单回归直线bx a y c +=中,b 表示( ) A 、当x 增加一个单位时,y 增加a 的数量 B 、当y 增加一个单位时,x 增加b 的数量 C 、当x 增加一个单位时,y 的平均增加值

统计学试题库及答案

统计学试题库及答案 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

《统计学》试题库 知识点一:统计基本理论和基本概念 一、填空题 1、统计是、和的统一体,是统计工作的成果,是统计工作的经验总结和 理论概括。 2、统计研究的具体方法主要有、、和。 3、统计工作可划分为、、和四个阶段。 4、随着的改变,总体和是可以相互转化的。 5、标志是说明,指标是说明。 6、可变的数量标志和所有的统计指标称为,变量的具体数值称为。 7、变量按分,可分为连续变量和离散变量,职工人数、企业数属于变量;变量按分,可 分为确定性变量和随机变量。 8、社会经济统计具有、、、等特点。 9、一个完整的统计指标应包括和两个基本部分。 10、统计标志按是否可用数值表示分为和;按在各个单位上的具体表现是否相同分为 和。 11、说明特征的名称叫标志,说明特征的名称叫指标。 12、数量指标用表示,质量指标用或平均数表示。 13、在统计中,把可变的和统称为变量。 14、由于统计研究目的和任务的变更,原来的变成,那么原来的指标就相应地变成标志,两者 变动方向相同。 二、是非题 1、统计学和统计工作的研究对象是完全一致的。 2、运用大量观察法,必须对研究对象的所有单位进行观察调查。 3、统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括。 4、一般而言,指标总是依附在总体上,而总体单位则是标志的直接承担者。 5、数量指标是由数量标志汇总来的,质量指标是由品质标志汇总来的。 6、某同学计算机考试成绩80分,这是统计指标值。 7、统计资料就是统计调查中获得的各种数据。 8、指标都是用数值表示的,而标志则不能用数值表示。 9、质量指标是反映工作质量等内容的,所以一般不能用数值来表示。 10、总体和总体单位可能随着研究目的的变化而相互转化。 11、女性是品质标志。

统计学考试试题及答案

统计学考试试题及答案文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)

《统计学原理》期末考试题 一、单选题{每小题2分,共12分} 1.对某城市工业企业未安装设备进行普查,总体单位是(B )。 A.工业企业全部未安装设备 B.工业企业每一台未安装设备 C.每个工业企业的未安装设备 D.每一个工业企业 2.反映不同总体中同类指标对比的相对指标是( B)。 A.结构相对指标 B.比较相对指标 C.强度相对指标 D.计划完成程度相对指标 3.在组距分组时,对于连续型变量,相邻两组的组限(A ) A.必须是重叠的 B.必须是间断的 C.可以是重叠的,也可以是间断的 D.必须取整数 4.按随机原则直接从总体N个单位中抽取n个单位作为样本,这种抽样组织形式是(A)。 A.简单随机抽样 B.类型抽样 C.等距抽样 D.整群抽样 5.在其它条件不变的情况下,抽样单位数增加一半,则抽样平均误差(A ) A.缩小为原来的% B.缩小为原来的50% C.缩小为原来的25% D.扩大为原来的四倍 6.下列哪两个变量之间的相关程度高(C )。 A.商品销售额和商品销售量的相关系数是0. 9 B.商品销售额与商业利润率的相关系数是0. 84 C.平均流通费用率与商业利润率的相关系数是一 D.商品销售价格与销售量的相关系数是一

二、多选题(每小题2分,共8分) 1.要了解某地区的就业情况( ABE) A.全部成年人是研究的总体 B.成年人口总数是统计指标 C.成年人口就业率是统计标志 D.反映每个人特征的职业是数量指标 E.某人职业是教师是标志表现 2.影响加权算术平均数的因素有(AB ) A.各组频率或频数 B.各组标志值的大小 C.各组组距的大小 D.各组组数的多少 E.各组组限的大小 3.简单随机抽样(ACDE ) A.适用于总体各单位呈均匀分布的总体 B.适用于总体各单位标志变异较大的总体 C.在抽样之前要求对总体各单位加以编号 D.最符合随机原则 E.是各种抽样组织形式中最基本最简单的一种形式 4.下面哪几项是时期数列(BC ) A.我国近几年来的耕地总面积 B.我国历年新增人口数 C.我国历年图书出版量 D.我国历年黄金储备 E.某地区国有企业历年资金利税率 三、填空题(每小题2分.共10分) 1.变量按其取值的连续性可分为(离散变量)和(连续变量)两种。 2.统计调查根据(被研究总体范围)可分为全面调查和非全面调查,根据(调查登记时间是否连续)可分为连续调查和不连续调查。 3.总体是非标志(0,1)分布的平均数为P ,方差为P(1-P)。

应用统计学试题

2009年天津大学工程硕士应用统计学试卷 姓名 学号 班级 一、简答题(30分,每题5分) 1.统计学表示变异(分散)程度的特征数有哪些? 2.服从两点分布设总体X ),1(p b ,其中p 是未知参数,521,,X X X 是来自X 的简单随机样本。是指出21X X +,i i X 5 1min ≤≤,p X 25+之中哪些是统计量,哪些不是统计量,为什么? 3. 若)9,4(~F F ,则F /1服从什么分布? 4. 假设检验的基本依据是什么? 5. 假设检验中的两类错误是指哪两类错误? 6. 回归分析适合研究哪类问题? 二、(15分).,,5)4,12(51X X N 的样本中随机抽一容量为 在总体 的概率;值之差的绝对值大于 )求样本均值与总体均 (11 {}.15),,,,max(254321>X X X X X P )求概率( 三、(15分)一种新型减肥方法自称其参加者在第一个星期平均能减去至少8斤体重。由40名使用了该种方法的个人组成一个随机样本,其减去体重的样本均值为7斤,样本标准差为3.2。 a .α=0.05时,拒绝规则是什么? b .你对该减肥说明方法的结论是什么? c .p 值为多少? 四、(15分)正态总体),(2σμN 的密度函数为 2 2 2) (21),;(σ μσ πσμ--= x e x f 从该总体抽取随机样本n X X X ,,21 。 (1)求σμ,的极大似然估计量σμ ?,?; (2)证明所求的μ ?是总体均值的最佳无偏估计量。 五、(15分)为了检验三家工厂生产的机器加工一批原料所需的平均时间是否相同,某化学公司得到了关于加工原料所需时间的数据如下表所示。利用这些数据检验三家工厂加工一批原料所需平均时间是否相同。(α=0.05,26.4)9,2(05.0=F )

统计学基础模拟试题A卷答案

D.等距抽样 E.类群抽样和整群抽样 4.某商业企业今年同比去年相比,各种商品的价格总指数为115%,这一结果说明( AD )。 A.商品价格平均上涨了15% B.商品零售量平均上涨了15% C.商品零售额平均上涨了15% D.由于价格提高使零售额上涨了15% E.由于价格提高使零售量下降了15% 三、判断题 1.当对品质标志的标志表现所对应的单位进行总计时就形成统计指标。(√) 2.抽样调查和典型调查的主要区别是调查目的不同。(×) 3.按数量标志分组的目的,就是要区分各组在数量上的差别。(×) 4.标志变异指标的数值越大,平均数的代表性就越低。(√) 5.在计算综合指数时,要求同度量因素所属时期不变。(√) 四、填空题 1.统计指标按所反映的数量特点不同,可以分为数量指标和质量指标。 2.在对变量进行分组时,如果将一个变量值作为一组称为单项式分组;如果把某一区间的变量值作为一组则称为组距式分组。 3.相对指标数值的表现形式有有名数和无名数两种。 r 1 ;若变量x与y之间为完全4.若变量x与y之间为完全正相关,则相关系数= r -1 。 负相关,则相关系数= 5.增长量由于采用的基期不同有逐期增长量和累积增长量之分。 五、简答题 1.什么是统计分布?它包括哪两个要素? 答:统计分布就是在统计分组的基础上,把总体的所有单位按组归并排列,形成总体中各个单位在各组间的分布。其实质是把总体的全部单位按某标志所分的组进行分配所形成的数列,所以又称为分配数列或分布数列。 统计分布由两个构成要素所组成: (1)总体按某标志所分的组 (2)各组所占的单位数——次数。 2.强度相对指标和其他相对指标的主要区别是什么? 主要区别: (1)其他各种相对指标都属于同意总体内的数量进行对比,而轻度相对指标除此之外,也可以是两种性质不同的但又有联系的属于不同总体的总量指标之间的对比。(2)计算结果表现形式不同。其他相对指标用无名数表示,而强度相对指标主要是用有名数表示。 (3)当计算强度相对指标的分子、分母的位置互换后,会产生正指标和逆指标,而其他指标不存在正、逆指标之分。

统计学题库答案

单选 问题:下列不属于相关关系的现象是( 3 )。 选项一:企业的投资与产出 选项二:居民的收入与存款 选项三:电视机产量与西红柿产量 选项四:商品销售额与商品销售价格 问题:抽样调查中的抽样误差是指(3 ) 选项一:在调查过程中由于观察、测量等差错所引起的误差 选项二:在调查中违反随机原则出现的系统误差 选项三:随机抽样而产生的代表性误差 选项四:人为原因所造成的误差 问题:企业职工工资水平比上年提高5%,职工人数增加2%,则企业工资总额增长( 2 )。 选项一:10.0% 选项二:7.1% 选项三:7.0% 选项四:7.2% 问题:在假设检验中,原假设与备择假设( 3 ) 选项一:都有可能被接受 选项二:都有可能不被接受 选项三:只有一个被接受而且必有一个被接受 选项四:原假设一定被接受,备择假设不一定被接受 问题:小王收集了1978年以来历年我国人均GDP与人均消费额的资料,如果要反映这一时期我国生产与消费的关系,用什么图形最为合适?(2 ) 选项一:直方图

选项二:散点图 选项三:饼图 选项四:折线图 问题:若回归直线方程中的回归系数为0,则直线相关系数( 3 )。 选项一:r=1 选项二:r=-1 选项三:r=0 选项四:r 无法确定 问题:若消费者价格指数为95%,则表示( 4 )。 选项一:所有商品的价格都上涨了 选项二:所有商品的价格都下跌了 选项三:商品价格有涨有落,总体来说是上涨了 选项四:商品价格有涨有落,总体来说是下跌了 问题:某连续变量数列末位组为开口组,下限为200,相邻组组中值为170,则末位组中值为( 1 )。选项一:230 选项二:200 选项三:210 选项四:180 问题:若两变量的r=0.4,且知检验相关系数的临界值为,则下面说法正确的是( 3 )。 选项一:40%的点都密集分布在一条直线的周围 选项二:40%的点低度相关 选项三:两变量之间是正相关 选项四:两变量之间没有线性关系 问题:下列指标中包含有系统性误差的是(1 ) 选项一:SSA 选项二:SSE

《应用统计学》期末考试试题++a+)+卷

一、单项选择题(每题 2分,共30分) △ 1.在编制等距数列时,如果全距等于56,组数为6,为统计运算方便,组距取( B )。 A 、9.3 B 、9 C 、6 D 、10 2.某商业局对其所属商店的销售计划完成百分比采用如下分组, 请指出哪项是正确的( C )。 A 、80—89% 90—99% 100—109% 110%以上 B 、80%以下 80.1—90% 90.1—100% 100.1—110% C 、90%以下 90—100% 100—110% 110%以上 D 、85%以下 85—95% 95—105% 105—115% 3.以下是根据8位销售员一个月销售某产品的数量制作的茎叶图 3 02 6785 5654 则销售的中位数为( C ) 。 A. 5 B. 45 C. 56.5 D. 7.5 4.按使用寿命分组的产品损坏率一般表现为( D )分布。 A 、钟型 B 、对称 C 、J 型 D 、U 型 5.某11位举重运动员体重分别为:101斤、102斤、103斤、108 斤、102斤、105斤、102斤、110斤、105斤、102斤,据此计 算平均数,结果满足( D )。 A 、算术平均数=中位数=众数 B 、众数>中位数>算术平均数 C 、中位数>算术平均数>众数 D 、算术平均数>中位数>众数

6.甲数列的标准差为7.07,平均数为70,乙数列的标准差为3.41, 平均数为7,则( D )。 A 、甲数列平均数代表性高; B 、乙数列平均数代表性高; C 、两数列的平均数代表性相同; D 、甲数列离散程度大; 7.某银行想知道平均每户活期存款余额和估计其总量,根据存折 账号的顺序,每50本存折抽出一本登记其余额。这样的抽样组 织形式是( C ) A 、类型抽样 B 、整群抽样 C 、机械抽样 D 、纯随机抽样 8.在方差分析中,检验统计量F 是( B )。 A 、组间平方和除以组内平方和 B 、组间均方和除以组内均方 C 、组间平方和除以总平方和 D 、组内均方和除以组间均方 9. 回归方程中,若回归系数为正,则( A )。 A 、表明现象正相关 B 、表明现象负相关 C 、表明相关程度很弱 D 、不能说明相关的方向和程度 △10.已知某工厂甲产品产量和生产成本有直线关系,在这条直 线上,当产量为1000时,其生产成本为30000元,其中不随产量 变化的成本为6000元,则成本总额对产量的回归方程是( A ) A 、x y 246000?+= B 、x y 24.06?+= C 、x y 624000?+= D 、x y 600024?+= 11.速度和环比发展速度的关系是( A )。 A 、两个相邻时期的定基发展速度之商等于相应的环比发展速度 B 、两个相邻时期的定基发展速度之差等于相应的环比发展速度

最新统计学模拟试题(带答案)

《统计学》试题库 知识点一:统计基本理论和基本概念 一、填空题 1、统计是、和的统一体, 是统计工作的成果,是统计工作的经验总结和理论概括。 2、统计研究的具体方法主要有、、和。 3、统计工作可划分为、、和四个阶段。 4、随着的改变,总体和是可以相互转化的。 5、标志是说明,指标是说明。 6、可变的数量标志和所有的统计指标称为,变量的具体数值称为。 7、变量按分,可分为连续变量和离散变量, 职工人数、企业数属于变量;变量按分,可分为确定性变量和随机变量。 8、社会经济统计具有、、、等特点。 9、一个完整的统计指标应包括和两个基本部分。 10、统计标志按是否可用数值表示分为 和;按在各个单位上的具体表现是否相同分为和。 11、说明特征的名称叫标志,说明特征的名称叫指标。 12、数量指标用表示,质量指标用或平均数表示。 13、在统计中,把可变的和统称为变量。 14、由于统计研究目的和任务的变更,原来的 变成,那么原来的指标就相应地变成标志,两者变动方向相同。 二、是非题 1、统计学和统计工作的研究对象是完全一致的。 2、运用大量观察法,必须对研究对象的所有单位进行观察调查。 3、统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括。 4、一般而言,指标总是依附在总体上,而总体单位则是标志的直接承担者。 5、数量指标是由数量标志汇总来的,质量指标是由品质标志汇总来的。 6、某同学计算机考试成绩80分,这是统计指标值。 7、统计资料就是统计调查中获得的各种数据。 8、指标都是用数值表示的,而标志则不能用数值表示。 9、质量指标是反映工作质量等内容的,所以一般不能用数值来表示。 10、总体和总体单位可能随着研究目的的变化而相互转化。 11、女性是品质标志。 12、以绝对数形式表示的指标都是数量指标,以相对数 或平均数表示的指标都是质量指标。 13、构成统计总体的条件是各单位的差异性。 14、变异是指各种标志或各种指标之间的名称的差异。 三、单项选择题 1、统计认识过程是() A、从质到量 B、从量到质 C、从质到量,再到质和量的结合 D、从总体到个体 2、某班5名同学的某门课的成绩分别为60、70、75、 80、85,这5个数是() A、指标 B、标志 C、变量 D、变量值 3、调查某市职工家庭的生活状况时,统计总体是() A、该市全部职工家庭 B、该市每个职工家庭 C、该市全部职工 D、该市职工家庭户数 4、调查某班50名学生的学习情况,则总体单位是() A、该班50名学生 B、该班每一名学生 C、该班50名学生的学习情况 D、该班每一名学生的学习情况 5、构成统计总体的基础和前提是() A、综合性 B、同质性 C、大量性 D、变异性 6、统计学研究对象的最基本特征是() A、总体性 B、数量性 C、具体性 D、社会性 7、某企业职工张三的月工资额为500元,则“工资”是() A、品质标志 B、数量标志 C、数量指标 D、质量指标 8、象“性别”、“年龄”这样的概念,可能用来() A、表示总体特征 B、表示个体特征 C、作为标志使用 D、作为指标使用 9、调查某校学生的学习、生活情况,学生“一天中用于学习的时间”是() A、标志 B、指标 C、变异 D、变量 10、一个统计总体() A、只能有一个标志 B、只能有一个指标 C、可以有多个标志 D、可以有多个指标 11、统计对总体数量的认识是() A、从总体到单位 B、从单位到总体 C、从定量到定性 D、以上都对 12、变量是可变的() A、品质标志 B、数量标志 C、数量标志和指标 D、质量指标 13、研究某企业职工文化程度时,职工总人数是() A、数量标志 B、数量指标 C、变量 D、质量指标 14、某银行的某年末的储蓄存款余额() A、一定是统计指标 B、一定是数量标志 C、可能是统计指标,也可能是数量标志 D、既不是统计指标,也不是数量标志 15、年龄是() A、变量值 B、离散型变量

相关文档