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春天的主题班会

春天的主题班会
春天的主题班会

《美丽的春天》主题班会

一、活动目标

1.通过活动,让孩子们尽情畅游在春姑娘编织的美丽世界里,欣赏着春天的美景,感悟着大自然的神奇和美丽。

2.通过活动,在孩子们幼小的心灵播撒下美的希望、爱的种子。

3.通过活动,鼓励孩子们发现美、亲近美,用手中的笔画出心中最美的春天,引导孩子们用优美的语言赞颂心底最动人的春天。

二、活动形式

主题班会各节目展示

三、活动过程

※活动一:歌舞春天——《春天在哪里》歌舞联欢

1.师:早晨,睁开迷蒙的双眼,收到了春姑娘捎来的信件,告诉我们可爱的小燕子飞回来了。

夜晚,和着暖暖的棉被躺下,听到了春姑娘的低吟,告诉我们调皮的青蛙也回来了。

春姑娘迈着轻轻的脚步,踩绿了一块块草地,淌清了一条条的小河,微笑着向我们走来,她想要告诉我们什么呢?哦,她是要告诉我们,春天来了,小朋友们,赶快一起出来迎接美丽的春天吧!

“美丽的春天”主题班会现在开始,请小朋友们欣赏歌舞联欢《春天在哪里》。

2.表演形式:歌舞

3.表演人员:(唱歌)朱俊铭、尤若菲、周羿含、蒋雨桐、吴一琳、陈安琪、胡婉怡。王懿行

(舞蹈)黄心悦、严佳月、张乃月、熊倬萱、巢瑾妍

4.师:从他们的歌舞中,你找到春天了吗?

※活动二:吟诵春天——儿歌接龙配乐朗诵

1.师:春天在哪里?春天在青翠的山林里,在湖水的倒影里,在同学们欢快的歌声里。老师告诉大家一个秘密,春天呀还在一首首美丽的诗歌里,瞧,他们找到了!

2.表演形式:有关春天的诗歌配乐朗诵。

3.表演内容:

(1)吴瑾轩和陈雨萌摇头晃脑吟诵着《春晓》缓缓上台,最后二人对视,陈雨萌问:春天真的来了吗?

吴瑾轩:真的真的,不信,你瞧!

(2)唐泽宇和潘柯宇:我们是春的使者!

《春天到》

春天到

春天到,春天到,

花儿朵朵开口笑。

草儿绿,鸟儿叫,

蝴蝶蜜蜂齐舞蹈。

春天到

树上的小鸟,叫呀叫呀,

地上的嫩草,钻哪钻哪,

迎春的花儿,开啦开啦,

柳树的枝条,摇啊摇啊。

(3)邓涵匀和沈楠:我们是柳树姑娘。

《柳树姑娘真漂亮》

柳树姐姐爱漂亮,

她在夜里忙梳妆;

清清池水当镜子,

闪闪星星当灯光;

弯弯月牙当梳子,

梳呀梳——

梳出辫子细又长。

(4)王光宇:我是那春雨。

《小雨沙沙》

小雨小雨沙沙,

大地大地蒙纱。

雨打绿叶噼啪,

落在水面滴答。

快,快,捡个泡泡回家。

(5)刘天语和王语:春天真美好!

《春天真好》

春天真好

春天的花,春天的草,

春天的杨柳扭着细腰。

春天的水,春天的鸟,

春天的蜜蜂跳着舞蹈。

春天的路,春天的桥,

春天的灯笼赶着热闹。

春天的歌,春天的笑,

春天的风筝飞得很高。

春天真美,春天真好,

幸福的童年把春天拥抱

师:这些有关春天的诗句多美多动人啊!有没有小朋友已经诗兴大发,迫不及待地也想要创作几句?我们班的小诗人在哪里?

※活动三:欣赏春天——赏析学生拍到的春天

1.师:春天是美丽的,多彩的,用我们的小手为春天拍下一副最美的画,用我们的小嘴为春天谱写一首最美的诗歌,那该是一件多么惬意而自豪的事情啊!这不,很多能干的小伙伴已经迫不及待地要跟我们分享他们眼里心里最美的春天了,我们一起来找一找最美的春天。

(表现形式:照片赏析,展示并评比孩子们用相机拍下的“最美的春天”,评选出“最佳春使者”。)

刘嘉祺:在哪里找到的春天?为什么去那找春天?你找到的春天是什么样子的?(或你从哪些景物上发现了春的气息?)你觉得春天给你的感受怎么样?韩臻

张承希:小蝌蚪图。在池塘里找到了春天。

周朴飞:在草莓园

吴依琳:竹林

※活动四:装点春天

1.师:春天到处都是亮丽的景色,到处都充满着生机与活力。小朋友们,你们愿意让春

天变得更加美丽动人吗?那就让我们一起来装点春天吧!

(表现形式:课前发放浅色硬卡纸和彩色纸,课堂中每一小组为一组,教授学生用彩纸做纸花,将做好的纸花装点到硬卡纸上。)

2.师:瞧,现在我们班也变成了花的海洋,充满了春天的气息!春天里还有好多有趣的故事等着我们去发现呢!春天很美好,也很短暂,让我们珍惜这大好的春光,带着发现美的眼睛,扑入春姑娘的怀抱吧!篇二:2014年春季每周班会主题

英华学校2014年春季班会主题

注:如有特殊情况可做临时调整。每节课抽五分钟进行安全教育。高埗英华学校政教处 2014年2月16日为了对学生进行系统的思想教育,培养学生良好的道德素养,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,养成良好的行为习惯,近几年来,学校一直坚持统一安排主题班会,根据不同年级学生的身心特点,制定不同的班会主题,具体要求如下:

1、时间:规定每周一第二节课为主题班会时间,周周开,班班开,任何班主任和教师不得挤占和挪用。

2、内容:学校统一制定,详见安排表。每周班会抽出五分钟时间对学生进行安全教育,班会时间教师不得坐教。

3、监督及检查:政教处派专人负责检查,班主任写好班会记录,初中部或高年级可由班长代写。学校将记录作为班级积分的一项重要依据。

4、每学期学校组织全体班主任对每个班的班会课进行听、评,并就此召开一次主题班会研讨会,每位班主任积极献言献策,写成经验材料进行交流,提升班主任管理班级的水平,转变班主任的教育理念,以促进学生思想道德水平的提高和良好行为习惯的养成。

2014年2月16日篇三:最美的春天主题班会设计

《最美的春天》主题班会

一、活动目标

春天,是个多彩的季节。百花齐放,百鸟争鸣,有粉嫩的桃花、洁白的梨花,还有一片片金灿灿的油菜花。孩子们尽情畅游在春姑娘编织的美丽世界里,欣赏着春天的美景,感悟着大自然的神奇和美丽,在幼小的心灵播撒下美的希望、爱的种子,鼓励孩子们用手中的笔画出心中最美的春天,引导孩子们用优美的语言赞颂心底最动人的春天。

二、活动形式

主题班会各节目展示

三、活动过程

1、《春天在哪里》歌曲大联欢

全班同学分成三个声部(小组),每个小组选10名同学歌舞表演这首歌,其他同学用手打节奏为他们伴奏。

2、儿歌接龙配乐朗诵

5名同学接龙配乐朗诵《柳树醒了》,孩子们在熟能成诵的儿歌中感受春天的气息。

3、课本剧表演《春雨的色彩》

小燕子、麻雀、小黄莺分别由三组同学表演,配上动作和表情。

4、找一找:最美的春天在哪里?

(1)图片欣赏,评比孩子们笔下画出的“最美的春天”,评选出“最佳春使者”;

(2)句子赏析,展示并评评孩子们口中说出的“最美的春天”,评选出“最佳春使者”。

5、全班齐唱《春天在哪里》

四、活动准备

1、主持人两名:一男一女,主题班会串联词一份。

2、教师座位设置,因人数多,全班按列分成三个组。

3、配乐及歌曲

4、小奖励

五、主题班会串联词

男:早晨,睁开迷蒙的双眼,收到了春姑娘捎来的信件,告诉我们可爱的小燕子飞回来了

女:夜晚,和着暖暖的棉被躺下,听到了春姑娘的低吟,告诉我们调皮的青蛙也回来了男:春姑娘迈着轻轻的脚步,踩绿了一块块草地,淌清了一条条的小河,微笑着向我们走来,她想要告诉我们什么呢?哦,她是要告诉我们,春天来了,小朋友们,赶快一起出来找春天吧!

女:“最美的春天”主题班会现在开始,请大家欣赏三重奏歌曲大联欢《春天在哪里》(掌声————)

男:春天在哪里?春天在青翠的山林里,在湖水的倒影里,在同学们欢快的歌声里。我们迫不及待地想要跟春天交朋友,听听春天的故事,看看春天的美景呢!请欣赏配乐朗诵《柳树醒了》。

女:春姑娘带来了她的好朋友:春雷、春雨、春风、春燕,把柳树叫

醒了,也把冷冻了一个冬天的我们叫醒了,我们多想围着春姑娘唱啊跳啊,多想去看看春天这个五彩缤纷的季节,多想去认识春天里的朋友们啊!看,是谁向我们走来?哦,是小燕子、小麻雀、小黄莺来了,他们要为我们带来什么有趣的故事呢?我们一起来欣赏课本剧《春雨的色彩》

男:春天是美美的,香香的,甜甜的,多彩的。用我们的小手为春天画下一副最美的画,用我们的小嘴为春天谱写一首最美的诗歌,那该是一件多么惬意而自豪的事情啊!这不,很多能干的小伙伴已经迫不及待地要跟我们分享他们眼里心里最美的春天了,我们一起来找一找最美的春天。

女:春天里还有好多有趣的故事等着我们去发现呢!我们带上画笔、捎上老师刚教给我们的词句,扑入春姑娘的怀抱吧,哪怕用最美的图画,最美的诗句也表达不尽我们对春天的喜爱。篇四:2014年春季每周班会主题

镇赉二中2013-2014年下学期班会主题

注:如有特殊情况可做临时调整。每节课抽五分钟进行安全教育。镇赉二中政教处 2014年2月28日镇赉二中开展主题班会的活动方案

为了对学生进行系统的思想教育,培养学生良好的道德素养,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,养成良好的行为习惯,近几年来,学校一直坚持统一安排主题班会,根据不同年级学生的身心特点,制定不同的班会主题,具体要求如下:

1、时间:规定每周一第八节课为主题班会时间,周周开,班班开,任何班主任和教师不得挤占和挪用。

2、内容:学校统一制定,详见安排表。每周班会抽出五分钟时间对学生进行安全教育,班会时间教师不得坐教。

3、监督及检查:政教处派专人负责检查,班主任写好班会记录。学校将记录作为班级积分的一项重要依据。

4、每学期学校组织全体班主任对每个班的班会课进行听、评,并就此召开一次主题班会研讨会,每位班主任积极献言献策,写成经验材料进行交流,提升班主任管理班级的水平,转变班主任的教育理念,以促进学生思想道德水平的提高和良好行为习惯的养成。

镇赉二中政教处

2014年2月28日篇五:2014年春季学期主题班会教案

主题班会材料

班会主题:《学会感恩,孝顺父母》主题班会教案

班会时间:2014年6月15日晚自习

班会目的:现在的学生,就其心灵的一翼--“情”来看,普遍患有“情感冷漠症”,有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只知道汲取的“冷漠一代”。因此.通过本次班会,努力唤回同学们回报爱心的良知,以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。

[小学]曙光小学一年级主题班会活动记录

[小学]曙光小学一年级主题班会活动记录曙光小学一年级主题班会活动记录 第一周班会活动记录 时间:2月21日 主题:放学路队安全要求 目标:严格按照要求站好路队,保证安全 过程: 1)放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。 2)选出责任心强、有管理能力的路队长,负责本路队秩序。奖惩办法由班主任自行决定。 3)路队出校门后,沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全,横穿马路时,注意来往 车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,坚决不准从别的地方过马路。 4)有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通。 5)走路速度匀速,不得时快时慢。要遵守交通规则,靠右行走。做到不下队,不追、不跑、 不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留,不边走边看书、走成一条线。 6)提倡学生走安全大道,严禁走小路,特别是泥泞的山路,否则后果自负。 第二周班会活动记录

时间:2月28日 主题:遵守学校各项常规 目的:教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。 过程: 1) 谈话引入 2) 看图,说一说,议一议 课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么…… ) 结合本班上学期实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。 3 4)小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后 立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言, 先举手;专心听课,不做小动作。 学生谈话记录 学生姓名:王佳豪 谈话目的:上课听讲不用心的问题 谈话要点: 一、你上课为什么不用心听讲?是老师讲的课你不爱听是吗, 二、老师讲的课你能听懂吗, 三、你是不是有些什么困难, 四、你要按时完成作业。

2019年七年级开学第一课主题班会教案

2019年七年级开学第一课主题班会教案 新春到来,万物复苏,我们也要展开新的校园生活,下面由为大家整理的七年级开学第一课主题班会教案,欢迎大家借鉴! 环节一:走进春天 诗朗诵《走进春天》,感受春天的气息 环节二:欢乐春天 1、女生独唱:stayhereforever 2、现场书法表演 3、合唱:《和你一样》(原唱李宇春) 4、游戏(考验信任的团队游戏) 这一环节主要是让大家感受进入春天的欢乐、祥和的气氛,完全释放自己的快乐情绪,充分发挥自己的主观能动性,积极参与到活动中,培养学生良好的参与意识。 环节三:春天里回望 1、重温“六心阁”班级文化。 以抢答和抽答的方式,让“六心阁”的口号、理念、精神、常规要求等等再次渗透到每个孩子的心灵。 2、回望过去。 由主持人调动同学的情绪去回顾、反思自己在过去的学习和生活中存在的不足。包括自己的语言、行为、礼仪、态度、方法

以及责任的担当和感恩的意识等方面存在的问题,面对全班得以分享,同时也是对自己的督促,对其他同学的警示。 环节四:畅想春天 1、春天里的愿望 主持人给每个同学23分钟的时间,可以小组讨论,让每个孩子写下自己在新学期的愿望,让部分同学与大家分享,产生共鸣,共享快乐。 2、春天里的故事 邀请曾经的学生,六心阁孩子们的学长,毕业于国防科技大学的学生与孩子们分享他在北山、以及后来成长的点点滴滴,以引领六心阁的孩子摆着希望,努力前行。(这个环节是临时加的,因为刚接到信息,那个学生明天来学校看我) 环节五:春天里的誓言 要求每个学生写下自己的誓言,部分分享。最后全体起立,共同宣读班级誓言。 教育目的: 1、通过故事培养学生对自己和对集体负责的责任感。 2、通过表彰奖励一部分学生,激励其他学生在新学期确立目标,提升自己。 活动过程: 一、应对长假综合症。制定目标,努力奋斗。

(完整版)小学三年级主题班会活动记录

小学三年级主题班会活动记录 第一周班会活动记录 时间:月1日 主题:放学路队安全要求 目标:严格按照要求站好路队,保证安全 过程: 1)放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。)选出责任心强、有管理能力的路队长,负责本路队秩序。奖惩办法由班主任行决定。3)路队出校门后,沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全,横穿马路时,注意来往车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,坚决不准从别的地方过马路。 4)有家长接送的同学要求家长在指定接送域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通。 5)走路速度匀速,不得时快时慢。要遵守交通规则,靠右行走。做到不下队,不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留,不边走边看书、走成一条线。 6)提倡学生走安全大道,严禁走小路,特别是泥泞的山路,否则后果负。 第二周班会活动记录 时间:月8日 主题:遵守学校各项常规 目的:教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。 过程: 1)谈话引入 )看图,说一说,议一议 课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么…… 3)结合本班上学期实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够觉守纪律的学生。 4)小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言, 先举手;专心听课,不做小动作。 学生谈话记录 学生姓名:王佳豪 谈话目的:上课听讲不用心的问题 谈话要点: 一、你上课为什么不用心听讲?是老师讲的课你不爱听是吗? 二、老师讲的课你能听懂吗? 三、你是不是有些什么困难? 四、你要按时完成作业。 学生认识态度:开始有些反抗情绪,后通过细心谈话,提同了认识,态度诚恳得多了,并表示愿意认真、按时完成作业。 效果:有进步 第三周班会活动记录 时间:3月日 主题:珍爱生命学会护 目的:树立学生我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。掌握一定的护知识。

《春天,让绿色校园更美》主题班会

《春天,让绿色校园更美》主题班会 春天,让绿色校园更美 活动班级:一(11)班 活动时间:2004年3月24日 活动目的: 本次班会活动,使学生了解学校的环境情况,增强学生的环保意识和社会责任心,增强学生"爱我学校,美我学校"的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园. 活动准备: 1,确定主持人和表演人员. 2,收集学校在创建"绿色学校"中所做的工作. 3,将自己对校园环境的看法及改进意见写成文字材料. 4,摘录有关环保的宣传标语,诗歌. 5,撰写"清洁环境,美化校园"倡议书. 6,小品《香蕉皮的故事》 7,诗歌朗诵. 活动过程: (主持人)男:无论你走到天涯海角, (主持人)女:无论你穿过山山水水, 合:最终——我们还会再次相会! 男:因为我们拥有同一个地球,同一个校园, 女:因为我们拥有共同的环境. 男:一个校园就是一个家庭. 女:一同成长,共同创建. 合:初一(11)班,《春天,让绿色校园更美》主题班会现在开始! 女:我们来到应店街镇中学习,生活已有半年多. 男:对呀,在这阳春三月,当你走在校园的路上,漫步于操场上,行走于小山坡,不知同学们对我们校园的环境印象如何 女:下面就请几位同学来谈谈你对校园环境的评价. (……) 女:许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处. 男:目前,我校正在积极创建"绿色校园",在这创建活动中,学校也做了不少工作,不知大家知道吗 1,要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作. 2,开展环保知识讲座,增强学生的环保意识. 3,办好以"环保"为主题的黑板报比赛,让同学们认识环保的重要意义. 4,制订了一些有关环保的行为准则,如节水,节电等. 5,各班组织开好环保班会课,让每个学生都来保护环境,让我们的校园更美. …… 女:是啊,我校在努力营造优美的环境,构建绿色学习区. 男:要知道,美丽的花草,靠我们大家的呵护. 女:清洁,美丽的校园靠我们一起建设.

小学主题班会记录二

双柳树小学主题班会记录

18 / 1 双柳树小学主题班会记录

18 / 2 双柳树小学主题班会记录 18 / 3

双柳树小学主题班会记录 我是二年级学生了(主题班会) 一、班会目标: 1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。 2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。 二、班会重点: 1、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。 2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。 三、活动难点:知道二年级该做些什么,谈谈如何去实现目标。 四、会前准备: 1、召开中队干部会,讨论一年级班级最大的成绩和存在问题。 2、分别召集优、中、学困生代表座谈会,讨论制定新的目标。 3、及相关家长联系,让家长写孩子一年来的进步和不足之处。 4、收集好一年级的奖状和作业本,以及学生的成长记录袋。 五、班会过程: 1、引入主题。 2、回忆过去。 (1)成绩及进步。 (2)不足及问题。 (3)制订班级目标。 我们的目标 勤奋:勤学习,勤思考,勤动手,勤动口。 勇敢:勇守纪,勇认错,勇自立,勇奋斗。 18 / 4 诚实:诚做人,诚学人,诚待人,诚助人。 快乐:乐锻炼,乐活动,乐劳动,乐学习。 (4)巩固及延伸。本学年将以此目标进行各项比赛,作为评定学生的素质和能力的依据 活动后的收获及思考: 二年级的学生好奇心重,而且已在学校学习了一年,他们有自己的见解,渴望被人承认,更乐于发表自己的意见。班会课上,因为老师的启发及诱导,因此学生更加投入,学生表现得活泼,生动,但学生在说的方面还需指点。 18 / 5 双柳树小学主题班会记录

主题:讲礼貌 目的:让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育,争做文明学生,具备五讲四美的品行。 准备:有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料,题材新颖,主题鲜明,好听易记。采用喜闻乐见的形式,对班级风气起积极影响作用。 方法:由活动组织人宣讲文明礼貌的意义,各组根据班级状况编排曲艺节目,并针对一些不良倾向进行批评。以组为单位准备和表演节目。 要求:内容要生动,形式要活泼,结束活动时可评选“最佳表演者”3名。 过程: 一、主持人讲话 二、表演节目 三、讨论发言 四、评比节目 五、主持人总结 六、老师讲话。 18 / 6 双柳树小学主题班会记录 主题:教师节的礼物 目的:培养学生对教师的尊敬和爱戴,并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。 方式:全班同学制作一张节日贺卡。 内容:(一)活动步骤 1、找一张对折纸板叠好。 2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面(可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案)。 3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格,可以有正方形、长方形、圆形、等。 4、每个格里是一位同学写给老师的一句话,字数最好不要超过15个字。然后写上自己的名字,或用拼音代替,或画个代表自己的小小简笔画,让老师看了之后一猜便知。 5、全班同学都写好后,由班长加以修饰、调整,在教师节的那天,送给老师。(二)写给老师的话可从哪些方面着手? 1、给老师的祝福 2、对老师的关心 3、对老师的感谢 4、对老师的称赞 5、博老师一笑 6、表达自己在学习、生活上渴望进步的具体愿望,让老师放心。语气要温馨。 18

诗意春天主题班会串词

诗意春天主题班会串词 活动目的: 1、通过班会,使学生陶冶心灵,享受春光的无限美好。 2、通过接触古诗文,激发学生对祖国灿烂文化和悠久历史的热爱之情,积累更多的诗句,形成文化积淀。 3、激发学生热爱春天,热爱大自然的情感。 活动准备: 1、有关介绍春天景色的歌曲和轻音乐。 2、学生准备各种赞美春天的活动,如写作、朗诵等。 3、学生收集关于描写春天的优美词句及诗文等。 活动过程: 合:各位老师下午好。 甲:春天,是一个梦,梦的名字叫成长。 乙:春天,是一首诗,诗的主题叫希望。 甲:在这春暖花开的季节里,我们踏着春天的脚步返回知远这个充满活力和诗意的知识殿堂。 乙:腹有诗书气自华,最是书香能致远。在这充满希望的季节里,我们二年四班全体师生共同埋下了充满诗意的种子,等待它们生根发芽,散发出迷人的书香气。 合:宣布二年四班《诗意春天》主题班会现在开始。 甲:一年之计在于春,春天是个读书的好季节,听,二年四班的教室里传来了琅琅的读书声。(配乐读课文《找春天》) 乙:原来他们在寻找春天啊,那你们找到了吗? 第一小队:小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 第二小队:早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 第三小队:树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 第四小队:解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧? 甲:是啊,春天来啦,你们看到了她,你们听到了她,你们闻到了她,你们触到了她。多么优美的语句啊,这些美丽的句子就来自我们的课文当中,只要你们善于积累,春天有多美,语言就有多美。 乙:是啊,这使我不得不想起我们班的读书口号(齐)“在书中积累,到书中探索。” 甲:自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。 在我们的校本课程中我们也学会了不少赞美春天的诗歌。漫步校本古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红,争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。 乙:你们看,我们的小诗人吟着春天的诗,唱着春天的歌,来到了我们的面前。请欣赏诗歌联唱(1)《村居》(2)《咏柳》(3)《春夜喜雨》 甲:原来古诗还可以这样唱。多么优美的诗句,多么动听的歌声啊。 甲:春天来了,可是我却缺少了些自信,爸爸妈妈鼓励我,我大胆的在画纸上画着属于我的春天。使我又重新找回了自信。因为春天来了。请听诗朗诵《春天来了》(2首) (1人)《春天来了》

小学主题班会活动记录

小学主题班会活动记录表 .3.23 时间地点教室主持人记录人 五年级全体学生参加人员 活动主题:预防火灾的发生 一、谈话导入 1、亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是, 火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。 如:2008年8月5日凌 晨3时左右,惠州市惠城区江北三新北路12号惠州综合福利院儿童部一楼2103房(面积约18 平方米)发生一起8名残障儿童因受烟熏时间过长而窒息死亡事故。经调查了解,由于近期天气 较冷,福利院在晚上将房间门窗紧闭,小孩睡着后被褥掉落到点燃的蚊香上面,造成被褥阴燃(被褥 阴燃面积不足一平方米),产生大量浓烟,从而导致8名儿童窒息死亡。 同学们,血淋淋的幼小生命又一次地给我们敲响警钟:防火安全,重于泰山。 基于此,为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,我们准备了这次《预 防火灾事故》的主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握防火安全知识,从而避免 火灾事故的发生,确保同学们拥有一个安全的校园环境。 活 2、听了这些,你们想说些什么,(生答) 3、大家说的很有道理,所以我们在日常生活中一定要注意《防止火灾》。

二、学生看小品(学生演),议一议: 1、如果着火了,怎么办, 动发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大, 产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起 的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119 火警电话,通知消防队救火。 过 2、当你遇到火灾时如何逃生, (1)火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣 服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去,但千万不要披塑料雨衣。 (2)如遇到身上着火,可就地打滚,或用厚重衣物覆盖压灭火苗;如遇到在浓烟中避难逃程生,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住嘴鼻。 (3)大火封门无路逃生时,可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝,泼水降温,呼救求援;火灾 袭来时,身处楼上的人员应判清火情,保持镇静,不可盲目跳楼,可用绳子或把床单撕成条状连 起来,紧拴在门窗框和重物上,顺势滑下。 (4)当被大火围困又没有其他办法可自救时,可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号, 以便消防队及时发现,组织营救。 三、发展思维,合作交流

我和春天有个约会主题班会 串词

我和春天有个约会主题班会串词 《春天的旋律》 -------《朗诵艺术》建室四周年 (开篇辞) 男主持:尊敬的各位来宾,女士们,先生们,大家晚上好! 女主持:亲爱的朋友们,大家晚上好! 男主持:伴着优美的乐曲,您来到的是《春天的旋律》-----《朗诵艺术》建室四周年晚会现场。 我是今晚的主持人**。我谨代表《朗诵艺术》的室主和各位管理对朋友们的到来表示热烈的欢迎! 女主持:我是今晚的主持人**。感谢朋友们的光临! 春天的旋律拉开了庆典的序幕, 春天的旋律凝结着绿色的畅想。 春天的旋律是舞者的脚步, 春天的旋律是心曲飞扬。 男主持:春天来了,祖国的北方冰雪消融,清风习习舒人意。 女主持:春天来了,祖国的南疆花蕾含笑,正值楚楚度春时。 男主持:伴着春天的脚步,《朗诵艺术》应运而生。来

自大江南北的朋友们,今晚,让我们载歌载舞,共祝《朗诵艺术》四周华诞。 女主持:和着春天的节拍,《朗诵艺术》茁壮成长。新浪UC的新老朋友们,今宵,让我们擂响锣鼓,同庆《朗诵艺术》建室四周年。 男主持:今晚此时,《朗诵艺术》高朋满座。我们有幸请到了在UC享有盛誉的银河艺术团的朋友们,以及在座的各位嘉宾。让我们把微笑写在脸上,让歌声从心底飞扬。 女主持:今宵次刻,任你高歌一曲,任你低吟浅唱。让我们把热情酿成美酒,让梦想变成华章。 男主持:春天的旋律激荡在我们的心房; 春天的激越已融入我们的诗行。 《春天的旋律》--《朗诵艺术》建室四周年晚会,现在开始! (正篇) 女主持:第一乐章《欢聚一堂》 你从南国的婉约词里走来,花香沾满衣裳;你从苍茫的边塞词中走来,英姿威武雄壮。今晚,从四面八方走来的我们,在这里欢聚一堂。欢聚一堂,聚一份欢畅;欢聚一堂,聚一份吉祥。 男主持:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。衷心感谢新浪UC站领导和工程技术人员的大力支持和帮助,使《朗

小学主题班会记录全集

《我们的地球--居住地--家园》主题班会记录 一、活动目的: 结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开让“地球妈妈笑起来”主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,激发学生爱环境的情感,并要求学生从我做起爱护环境,增强民族自豪感、自信心。 二:活动对象:三年级(1)班学生。 三:活动时间:第一周 活动过程记录: (1)、主持人宣布主题班队课开始。 1、同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班队课的主题是“让地球妈妈笑起来”。先让我们来听一听地球的自述吧。 2、地球自述:我是地球,说圆不圆,说方不方,是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的脏中有煤炭、黄金、等各种矿产,我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。 3、郝思嘉:我们祖国幅员辽阔,地大物博。有峰峦起伏的群山,有波涛汹涌的大海,祖国的山河美丽极了!我们的家乡景色优美,气候宜人。我们的学校,环境优美,是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。 凌子晴:可是,随着世界人口的增长,人们对自然资源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的减少,生态的破坏、环境的污染,导致环境质量的恶化。在呻吟,河流奏悲歌。请听:、沙漠、海洋、森林的自述(学生分别饰、沙漠、海洋、森林) (1):我是叔叔。水土流失,是当今人类面临的严重问题,虽然它不像洪水那样凶猛,也不如地震那样强烈,但是它却像癌细胞损害人的身体一样,我们中华水土流失惊人,流失面积达50万平方公里,这真是悲哀。再听听沙漠阿姨的话吧! (2)沙漠:我是沙漠阿姨,我们是出现在人类文明以后,人类是沙漠的制造者,对森林乱砍乱伐,是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠,曾经是一片绿洲,只是由于环境破坏,才变成今天这种荒无人烟的情景。 小学《“交通安全记心中”》主题班会记录 【活动目标】: 1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作,学习掌握一些交通安全常识。 2、让学生在活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。 3、让学生在合作中增强交通安全意识,推进交通文明行为,珍爱生命,快乐成长。 【活动形式】:主题班会 【活动准备】: 1、精心布置活动场景 2、学生收集各种交通标志,学习交通安全知识。 3、排练相关的节目。 【活动时间】:第二周 【活动过程】: (一)主题导入: 1、主持人:我们每个小学生都要了解基本的交通规则,增强交通安全意识。提高遵守交通法规的自觉性。养成良好的习惯性。熟记最基本的交通标志。做到愉快上学,

拥抱春天的主题班会

拥抱春天的主题班会 小学班会教案 一、活动目的: 本次活动主要通过学生们自己对春天的美景的亲身感受,感受到春天的一切的都那么美好,意在于告诉学生春天是学习的好时间不要浪费,也告诉学生们他们现在也正是人生的春季,一切都是最美好的时候所以一定要好好去珍惜这美好的学习时光。 二、活动形式: 朗诵、歌曲等。 三、活动要求: 1、通过本次队会活动,使学生陶冶心灵,享受春光的无限美好。 2、让学生感受到春天的美好,并引导去惜这美好的学习时光。 四、活动场地:学校报告厅 五、活动主持人:李一锋、周家骅 六、活动设计、指导:杨玉萍 七、参加对象:全班同学 八、活动时间:一节课(40分钟) 九、活动准备: 1、布置队活动教室; 2、课件、活动所需的音乐。 3、搜集赞美春天的诗以及歌曲; 十、活动过程: (一)入队仪式。 1、全体集合: 中队长:“全体立正、各小队整队,报告人数”。 小队长到各小队中间,面向大家:“稍息、立正、报数”。 2、报告人数,并邀请辅导员参加活动:

本小队报数完毕后,小队长跑步到中队长面前向中队长报告:(互相敬礼)“报告中队长,第#小队应到#人,实到#人,报告完毕。”中队长:“接受你的报告。”小队长跑回队伍命令本小队队员稍息。 3、中队长口令:全体立正。跑到辅导员面前向辅导员报告:(互相敬礼)“报告辅导员,二(2)中队应到47人,实到47人,报告完毕。请辅导员参加我们的活动。”辅导员:“接受你的报告,非常乐意参加你们的活动,并预祝你们的活动取得圆满成功。”(互相敬礼) 4、出旗、敬礼、奏乐 出旗、敬礼、奏出旗曲,辅导员和少先队员敬队礼。 中队长:(出旗结束后说)礼毕唱队歌 5、唱队歌 播放音乐,少先队员一起唱队歌。 6、中队长宣布活动开始 本次中队活动现在开始,全体归位。 又是一年三月时,和煦的春风吹走了冬的寒冷,温暖的阳光铺洒出春的生机,复苏的万物孕育着绿色的希望。让我们带着绿色的情怀,携着诗意的心情,一起融入这绿色流淌、生机盎然的春天! 让我们以热烈的掌声欢迎主持人上场!(主持人李一锋、周家骅上场,中队长回座位) (二)活动程序: 主持人合:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家上午好。 主持人甲:春天象是一支五彩的画笔,它把小草画成了绿色,脱去了它的黄色外衣。 &n [1][2]下一页 小学班会教案 bsp; 主持人乙:春天象是一位优秀的通讯员,它把春天的到来告诉给了农民,使农民又忙了起来。 主持人甲:春天象是一只领头燕,它把在南方的燕子带回了北方,使燕子又回到了故居。 主持人合:啊!这真是一个美丽的春天! 主持人乙:春天是万物复苏的季节,嫩绿的小草探出了头,美丽的花朵露出了笑脸,请听描写

小学主题班会记录

《我们的地球--居住地--家园》主题班会记录一:活动目的: 结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开让“地球妈妈笑起来”主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,激发学生爱环境的情感,并要求学生从我做起爱护环境,增强民族自豪感、自信心。 二:活动对象:三年级(1)班学生。 三:活动时间:9月12日 活动过程记录: (1)、主持人宣布主题班队课开始。 1、同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班队课的主题是“让地球妈妈笑起来”。先让我们来听一听地球的自述吧。 2、地球自述:我是地球,说圆不圆,说方不方,是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产,我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。 3、韩梦娇:我们祖国幅员辽阔,地大物博。有峰峦起伏的群山,有波涛汹涌的大海,祖国的山河美丽极了!我们的家乡景色优美,气候宜人。我们的学校,环境优美,是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。 凌子晴:可是,随着世界人口的增长,人们对自然资源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的减少,生态的破坏、环境的污染,导致环境质量的恶化。大地在呻吟,河流奏悲歌。请听:大地、沙漠、海洋、森林的自述(学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林)(1)大地:我是大地叔叔。水土流失,是当今人类面临的严重

像癌细胞损害人的身体一样,我们中华大地水土流失惊人,流失面积达50万平方公里,这真是悲哀。再听听沙漠阿姨的话吧! (2)沙漠:我是沙漠阿姨,我们是出现在人类文明以后,人类是沙漠的制造者,对森林乱砍乱伐,是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠,曾经是一片绿洲,只是由于环境破坏,才变成今天这种荒无人烟的情景。 小学《“交通安全记心中”》主题班会记录【活动目标】: 1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作,学习掌握一些交通安全常识。 2、让学生在活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。 3、让学生在合作中增强交通安全意识,推进交通文明行为,珍爱生命,快乐成长。 【活动形式】:主题班会 【活动准备】: 1、精心布置活动场景 2、学生收集各种交通标志,学习交通安全知识。 3、排练相关的节目。 【活动时间】:2009年10月16日 【活动过程】: (一)主题导入: 1、主持人:我们每个小学生都要了解基本的交通规则,增强交通安全意识。提高遵守交通法规的自觉性。养成良好的习惯性。熟记最基本的交通标志。做到愉快上学,平安回家。

小学一年级班队会活动记录

时间:9月4日 主题:热爱祖国热爱党 目的:围绕活动主题,向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义,培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情。 过程: 一、导入 提问:同学们,你们知道我们的祖国的名字吗?你们知道我国的国旗吗?那你们爱我们伟大的中国吗? 二、观看开学第一课片段 1、组织学生观看学生校园活动片段并提出要求:这些小朋友在干什么 2、说一说:你看到了什么? 3、自由讨论:同学们,我们平时怎么样做才是热爱祖国,为国争光? 三、提问:你们知道奥运会吗?认识哪些奥运冠军? 刘翔、杜丽娜、李小双、邓亚平、刘旋、伏明霞、王义夫…… 四、讲一些奥运冠军的事迹给学生听 五、作业 留意你身边热爱祖国的事迹,明天讲给小朋友们听。 时间:9月12日 主题:放学路队安全要求 目标:严格按照要求站好路队,保证安全 过程:

1、放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。 2、选出责任心强、有管理能力的路队长,负责本路队秩序。奖惩办法由班主任自行决定。 3、路队出校门后,沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全,横穿马路时,注意来往车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,坚决不准从别的地方过马路。 4、有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通。 5、走路速度匀速,不得时快时慢。要遵守交通规则,靠右行走。做到不下队,不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留,不边走边看书、走成一条线。 6、提倡学生走安全大道,严禁走小路,特别是泥泞的山路,否则后果自负。 时间:9月19日 主题:遵守学校各项常规 目的:教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。 过程: 1、谈话引入 2、看图,说一说,议一议 课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么……

开展主题班会活动记录表

开展主题班会活动记录表

争做文明礼仪小学生 ----三(2)班主题班会 一、活动目的: 1 、通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。 2 、培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明修养。 二、活动重点:提高学生对文明礼貌的认识。 三、活动难点:能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的习惯。 四、活动准备: 1收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。 2 搜集文明礼貌儿歌、歌曲。 3 布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。 五、活动形式:队会形式 六、活动内容:小品表演、儿歌、讲故事、歌曲等。 七、活动过程: 主持人(合):“革除五陋习、塑造五形象”的活动走进了我们的

校园,“文明之花”开在我们的心中。老师们,同学们,大家好!四年级“争做文明礼仪小学生”主题队会现在开始。 主持人甲:我们是祖国的小雏鹰, 主持人乙:文明之花在心中开放。 主持人甲:我们是21世纪的主人, 主持人乙:我们要做21世纪文明的人。 主持人甲:做文明的人要有良好的行为, 主持人乙:做文明的人要有良好的习惯。 主持人甲:做到这些,需要克服许多困难, 主持人乙:做到这些,养成教育是关键。 下面先请大家欣赏小品“一张废纸”。(第一小组学生表演,革除乱仍垃圾的陋习) 主持人甲:这个小品故事就发生在我们身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案。 主持人乙:讲文明是我们随时随地可以做的,同学们,请看相声“卫生小标兵”。(第二小组学生表演,革除随地吐痰的陋习)主持人乙:谢谢同学们的表演,无论在家里还是在学校,我们都应该象他们一样讲文明,懂礼貌。 主持人甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。 主持人乙:一个光辉灿烂的日照洒满大地。 主持人甲:小雏鹰飞得高,红领巾,胸前飘,讲文明,讲礼貌。请欣赏歌曲《歌声与微笑》。

班2019春预防不良网贷主题班会教案

拒绝不良网贷?不受贷款困扰 ---八(1)班预防不良网贷主题班会教案 班主任:赵碧章 (2019年4月29日) 主题班会目标: 通过网贷的实例让同学们认识到网上贷款带给人们的危害,使同学们深入了解网上贷款,加强同学?们对网上贷款的警惕,让同学们不受网上贷款的困扰,拒绝网贷防止受骗,在平时的学习和生活中,提高安全防范意识,加强自我保护能力。 活动方法: 讲解、讨论 教学过程 一、案例引入 案例一 2016年11月的一个清晨,湖北省十堰市公安局郧阳区分局接到一名群众报警,称其发现一年轻女子翻过桥边护栏跳进汉江。接警后公安民警、消防官兵、急救人员等迅速赶到现场,通过划艇将落水女子捞起,但其已经死亡。 警方调查得知,该女子系18岁的小丽,就读于十堰市某中级职业学校。她的一名同学在某小额贷款担保公司兼职,于是她向这名同学所在公司借贷1万余元。出于投机心理,她通过手机从网上购买六合彩,迅速亏损了万元,无力偿还。此事被母亲发现后,因压力过大产生了轻生想法。跳江前,小丽曾喝灭蚊药等危险物质自杀未遂;最终,她选择投江自尽。而轻生后的第三天,将是她18岁的生日。 案例二 “现在非常后悔。以后一定合理消费,再也不想和这类网络分期贷款平台产生交集。”武汉某高校大三学生李好(化名)说。

2015年,由于提前用完了三个月的生活费,李好在朋友的推荐下通过趣分期平台贷款3千元。“虽然家里经济条件还不错,但毕竟是因为不合理消费产生了财务紧张,不好意思跟父母再要,于是打算先贷款,之后再分月还清。”李好表示。 据李好介绍,趣分期办理贷款的速度很快,基本上一天之后即可通过认证。就李同学当时提供给趣分期的个人信息,该平台给出了7000元的额度,其中,可提现额度为3000元。这3000元可以直接转入用户绑定的支付宝账户。 根据趣分期官方网站提供的信息发现,趣分期的贷款额度分V1、V2、V3三个等级,额度分别为3000元、7000元、9000元。其中,申请V1等级只需要线上认证,包括填写支付宝芝麻信用授权、学籍认证、父母等信息;V2等级则需上门审核,即学生在网上申请后填写学校及宿舍信息,趣分期的校园代理会上门对相关资料进行审核;V3等级也是由校园代理上门审核,不过所需资料则更多,包括成绩单,最近3~6个月支付宝流水情况等。 “就我所代理的学校而言,同学们贷款还是相对谨慎的。虽然通过趣分期贷款比银行容易,但是大部分同学对于主动借款都持谨慎态度,会在签约前对利息及还款流程认真核实。”趣分期武汉某高校校园代理林某说。 虽然最后顺利还上了趣分期的贷款,但李同学仍觉后悔。他说,由于受家庭教育影响,向“别人”借钱一直是压在他心里的一块石头,想与朋友倾诉却又说不出口。而经过这件事后,他决定好好反思自己生活方式上的问题,以后再不入“坑”。 实际上,在提供父母信息(主要是姓名和联系方式)给趣分期平台以获取贷款额度的过程中,李好非常犹豫。“我并不想让父母知道我用了这种(分期贷款)APP。最后校园代理给我的承诺是,不会打骚扰电话,只要按期还款就不会让父母知晓。”李同学说。 二、如何预防不良网贷 (一)别轻易相信借贷广告 一些P2P网络借贷平台的假劣广告利诱大学生注册、贷款,文案上写着帮助解决学生在校学习上基本学习和生活的困难,实际上,这样的高利贷、诱导贷款、提高授信额度易导致学生陷入“连环贷”陷阱。

小学主题班会活动记录

小学主题班会活动记录 相信老师都组织开国主题班会吧?那么大伙儿又非常有认真记录好班会课的重点以及自己的收获呢?以下是小学主题班会活动记录,欢迎阅读! 小学主题班会活动记录【1】 时刻:20xx年x月xx日 地点:x级计工(x)班教室 参加会议人员:计工(x)全体学生 主持人:xxx 班会主题: 1,关于做好安全教育的工作; 2,新学期打算; 班会目的: 为了同学们的身心健康与生命安全,为了大伙儿过一个愉快而又充实的改日。 完全杜绝春季学生一切非正常事故的发生。 本学期刚刚开始,学生应该积极的做好新学期打算,认真学习知识,来迎接新的一年! 特召开以安全教育、新学期打算为主题的班会。 班会内容:

主持人(李**)传达学校和院系辅导员对学生安全教育以及在新年里的打算、目标。 接下来,由班委举出案例:提高同学间的安全意识。 xx发言:安全我们时时在抓,然而安全咨询题在我们周围依旧时有发生,为此,我们还要从以下方面努力。 1. 思想上时时讲安全,事事重安全。 我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。 2. 我们仍要注意到我们的宿舍一些关于人身和财产安全的细节咨询题:宿舍里边各种电线交错,易燃物品随意堆放;有些同学邀请不熟悉的人到宿舍做客等。 我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全,提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。 3. 同学们出行时一定要注意个人财物安全。 最近很多同学遭遇到了小偷和街头抢手机事件。 同时在校内各大食堂的就餐高峰期,也要注意小偷趁人多盗取财物。 个人总结:生命没有彩排,我们专门要时刻对自己的人身安全负责,因为只有我们平平安安的,那些深爱着我们和我们深爱着的人才能真正地幸福! xx发言:新年伊始,万象更新,我们送走了严冬,迎来了春天,又迎来了新的学期!在过去的征程中,曾拥有过欢知,拥有个阳光,这都已成为永久的经历, 现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切差不多上新的。

二年级主题班会教案-“拥抱春天”主题班会

“拥抱春天”主题班会 又是一年三月时,和煦的春风吹走了冬的寒冷,温 暖的阳光铺洒出春的生机,复苏的万物孕育着绿色的希望。让我们带着绿色的情怀,携着诗意的心情,一起融入这绿色流淌、生机盎然的春天!让我们以热烈的掌声欢迎主持人上场!(主持人李一锋、周家骅上场,中队长回座 位)(二)活动程序:主持人合:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家上午好。主持人甲:春天象是一 支五彩的画笔,它把小草画成了绿色,脱去了它的黄色外 衣。主持人乙:春天象是一位优秀的通讯员,它把春 天的到来告诉给了农民,使农民又忙了起来。主持人甲:春天象是一只领头燕,它把在南方的燕子带回了北方,使燕子又回到了故居。主持人合:啊!这真是一个美丽的春天! 主持人乙:春天是万物复苏的季节,嫩绿的小草探出了头,美丽的花朵露出了笑脸,请听描写春天的优美句子。 主持人甲:啊,春天来了,一切都生机勃 勃。主持人乙:春天是美好的季节,是充满诗情的季节。你们看,我们的小诗人来了!请听诗朗诵《春雨》、《春晓》、《咏柳》、《忆江南》。主持人甲:春天是一首诗,春天是一幅画,春天是一首歌,一首欢快的歌,它回荡在校园,回荡在青山绿水间,你们听合唱《春 天在哪里》。主持人乙:春天是播种的季节,她能给 勤劳的人们带来收获的希望,我们在欣赏春天,赞美春天的同时,不要忘了努力地学习,以便在秋天收获更多的果实,以便为祖国创造更美好的春天!让我们一起吟诵《长歌

行》。吟诵《长歌行》节选主持人合:春天给予我们的太多了,就让我们快乐地扬帆起航,向着美好的明天前进!我们二(2)中队“拥抱春天”主题中队会节目表演到 此结束!(主持人退场,中队长上场)(三)中队长:谢谢李一锋和周家骅的出色主持,下面请辅导员老师讲话!大家欢迎!(四)班主任老师总结。同学们,我真为你们拥有如此丰富的情感和美好的心灵而高兴;同学们,希望你们一生中都拥有春天,尽情地拥抱春天。拥抱春天,就等于拥抱生命,拥抱绚丽的人生。(十)呼 号班主任:全体起立!呼号:准备着,为共产主义事 业而奋斗!少先队员齐呼:时刻准备着!班主任:礼毕。中队长:退旗、敬礼奏退旗曲,辅导员和少先队员敬队礼。(十一)活动结束中队长:敬爱的老师、亲爱的同学,我们二(2)中队“拥抱春天”主题中队会到此结束。感谢各位老师与同学的参与!谢谢!

2019学校新学期主题班会.doc

2019学校新学期主题班会 以下是由我为大家收集整理的2019学校新学期主题班会,欢迎大家学习参考。 2019学校新学期主题班会(1) 一、活动题目 新学期、新气象 二、活动主题: 道德规范教育遵纪守法教育 三、活动目的 1、新学期新的要求,统一思想,统一认识。 2、强化常规管理 3、重申遵纪守法的重要性。 四、活动步骤 1、活动准备 (1)、部分同学准备发言材料,总结初中学习生活的得与失 (2)、新学期计划 2、活动实施 (1)、班长主持会议(开场白) 回望着身后我们共同留下的那串印记,不由得让我们的脑海中泛

起一阵微波,在那倾注了我们太多欢乐,太多泪水的日子里,我们渡过了美好的初中时光。在新的学期里,我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把最新的气象展现出来,在新的学期里,我坚信我们高一年(1)班会做的更好,让我们共同努力,共同改变,共同完善我们的这个集体吧,力争让我班的明天,有一个更大的飞跃! (2)、同学代表发言,总结初中学习生活的得与失,并谈谈新学期的打算 学生A:时光飞逝,转眼间初中已经过去了,在过去的三年里,我学到了很多知识,不论是优点,还是不足,都始终伴随着我成长,有很大的进步,也取得了比较优异的成绩,我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的,但我也有不足的地方,那就是有的时候上课走神,因此听课效率不高,但在今后,我会改正这个缺点。这学期我会更加努力,争取再创佳绩。 学生B:在初中升学考试中,与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。名次也有提升。但在不同的学科上,我还存在着各种各样的问题。对于英语这一学科,我感到有难度的地方是完型填空方面。对于句子的结构以及词性不太了解,以至于在这一大题方面丢了许多分。另外在/’>写作方面,我总忽视时态问题,对于动词的变形不太在意,因此,失分很多。在新学期,我应该对这两方面进行大量的专项练习,来提高我的英语成绩。 学生C:时间飞逝,初三已经结束了,初三生活让我取得了十分

诗词主题班会

古诗词朗诵主题班会 五(1)班 一、活动目的: 1、结合学校的书香读书活动,在古诗的海洋中,领略了中华民族五千年的优良传统,在古诗中感受到了闲情—友情—亲情—乡情—爱国情。 2、通过开展“读经典美文,做少年君子”主题活动,努力将古诗文教育与培养学生良好习惯、高尚情操、优秀品格的人文教育有机地融合,着力培养一代“腹有诗书气自华”的少年君子。 3、通过活动,激发学生诵读中华经典的情趣,养成随时积累语言素材的习惯。培养学生对祖国语言文字的热爱,对学生进行民族精神教育。 4、充分调动学生在班集体活动中的主动性、创造性,强化作为班集体主人的意识。 5、检测班级的古诗的诵读情况和收集情况,通过丰富多彩的节目表演,激发孩子们的阅读古诗的兴趣,培养孩子的人文修养。 二、活动准备: 1、各小组综合实践收集整理诗词。 2、物色好主持人6人。 3、各小队组织熟练背诵古诗,根据诗意画好四季图,写好有关古诗的书法作品。课件制作。 4、各类节目准备:相声、小合唱、小组诗等。 活动分步:闲情—友情—亲情—乡情—爱国情 三、活动过程: 第一部(闲情) 1、播放音乐《水调歌头》带入诗境。 2、看图诵诗,春夏秋冬。 3、看图猜诗(放课件)。 第二部(亲情) 1、唱《游子吟》(播放《游子吟》(唱诵结合)。 2. 报答母爱从这首诗中,你体会到了什么?请同学们来说一说,怎样去报答母亲的爱呢? 3、相声《慈母心》 4、一起来看看《七步诗》的创作过程。 第三部(友情) 1、以小组为单位展开竞赛,比一比哪一组同学背诵的有关友情的古诗多。 2、齐唱一首古诗改编的歌《送孟浩然之广陵》。 3、下面请大家各自找曾帮助你学习,生活的好朋友送贺卡,说一句感谢的话。(放音乐《爱的奉献》) 第四部(乡情) 1、李白的《静夜思》最为出名,一起来表演朗诵吧。 2、男、女同学为大家背诵。 第五部(爱国情) 1、背爱国诗句《示儿》、《石灰吟》《己亥杂诗》、《出塞》、《菩萨---- 》《--咏喇叭》等。 2、出示爱国名句齐读。 四、尾声: 闲情、友情、亲情、故乡情、爱国情,好一派迷人的情感风光。要求多学中华经典文化,

诗意春天主题班会串词

“诗意春天”主题班会串词 女:转瞬间,冬爷爷走了,春姑娘悄悄来到人间。 男;春天是美好的季节,是充满诗情的季节; 女:春天,又意味着一个生机勃勃的开始,自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。 男:漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红,争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。 女:你们看,我们的小诗人来了! (几个同学吟诵古诗:《春夜喜雨》、《咏柳》、《绝句》、《春日》、《赋得古原草送别》、《忆江南》) 男:春天是一切色彩的总汇,一切美的融合。 女:她充满勃勃生机,让我们拿起手中的笔,用绚丽的色彩描绘春天吧! (又由几个同学吟诵古诗:《江南春》、《暮春》、《钱塘江春行》 男:真是画中有诗,诗中有画,春天就在她们心中。 女:春天是一幅画,春天是一首诗,春天是一首歌,一首欢快的歌,它回荡在田园,回荡在青山绿水间,你听: (全体女生上台演唱:《春晓》) 男:春天在哪里,春天就在小朋友的眼睛里。 (全体男生演唱《嘀哩嘀哩》) 女:诗人们说:“春天是诗,春天是画,春天是生命,我们喜爱春天,赞美春天。 男:我们班的同学把他们对春天的赞美之情融入到了他们的书法作品中,你们看我们的小书法家来了。 (书法作品展示:《咏柳》、《小池》)

女:春天不仅是充满诗情画意的,更是充满快乐的,让我们走出教室,走进大自然,尽情地在春风中快乐地游戏吧! (女生边跳皮筋边唱咏春诗)。 (男生也投入到这美好的春光中了,他们做起了拍手游戏,唱起咏春诗。) 男:春天是播种的季节,是一个萌动着无限生命的季节,她能给勤劳的人们带来收获的希望。 女:我们在欣赏春天,赞美春天的同时,不要忘了努力地学习,以便在秋天收获更多的果实,以便为祖国创造更美好的春天!让我们一在春风中郑重地立下誓言一起吟诵《少年中国说》。 班主任:同学们,我真为你们拥有如此丰富的情感和美好的心灵而高兴;我真为你们的多才多艺而兴奋;为你们能够积累这么多的古诗文而欣慰。你们知道吗,学习古诗就拥有了一把打开华夏文明的金钥匙。你会为它迷醉,为它自豪。同学们希望你们一生中都拥有春天,让我们去拥抱春天,就等于拥抱生命,拥抱绚丽的人生。

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