青铜葵花
《青铜葵花》
一、选择题
1、把葵花从小木船上“救”下来的人是（）。
A、嘎鱼
B、青铜
C、葵花的爸爸
2、葵花的爸爸是（）死的。
A、被火烧死的
B、从天上掉下来摔死的
C、掉进河里淹死的
3、葵花被（）一家领养。
A、青铜
B、嘎鱼
C、朱国
4、给油麻地小学拍照的人叫做（）。
A、张瘸子
B、刘瘸子
C、王瘸子
5、在自己家没灯时，葵花每天在（）做作业。
A、自己家
B、老师家
C、同学家
6、青铜用（）给葵花做了一盏全村最漂亮的灯。
A、萤火虫
B、蜡油
C、煤油
7、青铜在草滩上遇到了（）。
A、嘎鱼
B、翠环
C、青狗
8、葵花读三年级下册，春夏之交，大麦地的庄稼被（）吃光了。
A、狗
B、蝗虫
C、鸭子
9、当葵花想到大麦地去看爸爸，坐在小船上漂流发生危险时，是谁救了她：（C）A．干校的叔叔们B．大麦地的乡亲们C．青铜D．嘎鱼
10、葵花的爸爸在哪里劳动?
A工厂B田地C 干校
11、刘瘸子的到来给大麦地小学的孩子们带来了什么，让他们热闹了一回：（A）A．照相B．卖冰糖葫芦C．卖冰棍D．捏泥人
12、奶奶临终前把手镯拿下来，她是想：（A）
A．送给葵花B．送给青铜C．留给儿媳妇D．留给儿子传下去13、葵花远走江南回家，为了等葵花回家，青铜一直守在桥上，手里拿着：（A）A．纸灯笼B．纸风车C．纸船D．纸伞
14、葵花最终生活在哪里：（C）
A．青铜家里B．村长家里C．城里阿姨家D．福利院
15、葵花刚到干校时，天天要去看大麦地的原因是（A ）
A．她想见到大麦地B．大麦地有她的亲人C．大麦地名字很好听D．大麦地是一个村庄16、青铜为什么会成为哑巴？（A）
A．失火时被火烧坏了嗓子B．为了寻找失踪的葵花喊坏了嗓子
C．发高烧烧坏了嗓子D．被嘎鱼欺负而成为哑巴
17、葵花爸爸一生最为成功的作品是（A ）
A．用青铜制作成的葵花B．绘画作品葵花C．种植的葵花D．用青铜制作成的各种纪念品
18、青铜不识字，是谁教会了青铜读书写字的：（D）
A．老师B．嘎鱼C．爸爸D．葵花
19、狂风吹倒了青铜家的房子，他们搭了一个窝棚，青铜用（C ）做灯给葵花写作业。A．钨丝B．干草C．萤火虫D．煤油
20、青铜家的那片茨菰田最后怎么样了：（C）
A．被蝗虫吃掉了B．被牛糟蹋了C．被嘎鱼家的鸭吃掉了D．被人偷采掉了
21、葵花参加春节文艺宣传队演出时所戴的项链是哪里来的：（B）
A．爸爸妈妈给她买的B．青铜用冰凌给她做的C．老师借给她的D．老师叫女同学借她的22、嘎鱼爸爸与青铜爸爸打架的原因是：（A ）
A．嘎鱼爸爸说青铜家偷吃了他家的鸭子B．青铜爸爸说嘎鱼家偷吃了他家的鱼C．嘎鱼欺负了青铜和葵花D．青铜和葵花欺负了嘎鱼
23、为了供孩子上学，青铜全家一起做了一件什么事情：（B）
A．下地摘棉花B．做芦花鞋卖C．出去拣银杏D．捡拾胡萝卜
24、青铜带着葵花去七里地外的稻香渡（D）
A．卖芦花鞋B．捡银杏C．拍照片D．看马戏
25、奶奶为什么要去东海边：（C ）
A．捡银杏贴补家用B．捡胡萝卜卖钱C．摘棉花给孩子做新衣服D．看妹妹26、四年级期末考试，葵花考砸了，这是因为（B ）
A．葵花不喜欢学习B．葵花想省钱给奶奶治病
C．葵花想让哥哥上学D．农忙季节，家里缺人手，要葵花帮忙
27、葵花为了挣钱给奶奶治病，她独自一人去（D ）捡银杏。
A．稻香渡B．东海C．油麻地D．江南
28、躲避城里人把葵花接走，青铜与葵花最后躲在哪里：（D）
A．自己家里B．嘎鱼家里C．远走他乡D．一只船上
29、《青铜葵花》是（A ）。
A.长篇小说
B.散文
C.童话故事
30、跟《青铜葵花》统一系列的是（A ）。
A.《山羊不吃天堂草》
B. 《平凡的世界》
C.《高老庄》
二、判断（对的打“√”，错的打“×”。）
1、葵花生来就没有父母。（）
2、青铜天生就是哑巴。（）
3、嘎鱼家是全村最富有的。（）
4、冬季时，葵花总是去外面买芦花鞋。（）
5、一个过路人把青铜的鞋看成了鸡。（）
6、葵花和青铜摸银杏，葵花摸到的是红银杏。（）
7、刘瘸子是专门给人拍照的。（）
8、青铜没有学会写字。（）
9、青铜从稻香渡推来的石磙被人抢走了。（）
10、葵花的冰项链是老师给她的。（）
11、葵花的爸爸最喜欢葵花，他几乎所有的作品都是青铜葵花。（）
12、青铜家去海滩租茅草地割茅草的钱是他奶奶用金戒指换来的。（）
13、青铜和葵花是一对亲兄妹，他们从小一起生活，一起长大。（）
14、《青铜葵花》将苦难写到深刻之处；美写到极致；爱写得充满生机与情意。（）
15、葵花为了筹钱给奶奶治病，自己瞒着家里人孤身去江南捡银杏。（）
16、葵花回城那一天，青铜亲自去码头送她。（）
三、填空题
1、《青铜葵花》这部作品有哪几部分构成:（第一章小木船第二章葵花田第三章老槐树第四章芦花鞋第五章金茅草第六章冰项链第七章三月蝗第八章纸灯笼第九章大草垛美丽的痛苦（代后记））
2、河那边的村庄有一个很好听的的名字：（大麦地）。
3、大麦地的人把城市里的人称作（五七干校）。
4、大麦地有一个祖祖辈辈养鸭的男孩名叫（嘎鱼）。
5、葵花的父亲死后，她被（青铜）一家领养。
6、青铜的家像一辆破旧的（马车）。自从这辆马车上多了葵花，它就显得更（沉重了）。
7、或许是（青铜）的真诚打动了人们，或许是因为那些（芦花鞋）实在太好了，所以一双双地卖了出去。
8、青铜会说话了，他说的话是：“（葵——花——）
9、葵花爸爸是个雕塑家，一生最得意的作品是（《青铜葵花》）。（青铜葵花）是这座城市的象征。葵花出去玩耍，爸爸在寻找葵花时，在河里（淹死）了。
10、《小木船》这一章节中，葵花贪玩误上了一条小船，放鸭子的孩子（嘎鱼）戏耍了她，在葵花无助哭泣的时候，放牛的（青铜）救了葵花。
11、青铜家不想领回葵花是因为家里（太穷），最后决定领回葵花是因为一家人都（喜欢葵花）。青铜一家是在（老槐树下）把葵花接回家的。在青铜家领葵花时，还有一家人也决定领养葵花，这家就是（嘎鱼）。
12、青铜送葵花上学有两个原因，一是奶奶爸爸妈妈不放心，二是防止（嘎鱼）欺负葵花。
13、青铜卖芦花鞋的目的是为了让葵花能（照上相）。
14、为了让葵花做作业，青铜做了十盏（南瓜花灯）。青铜父子到海边打（金茅草）是为了盖房子。
15、为了能让葵花看到马戏，青铜让葵花（骑到自己的脖子上）；为了葵花报幕时的美丽，青铜心灵手巧地用（冰凌）做了一串（闪亮的冰项链）。
16、为了给葵花补身体，青铜在大河里打了一只（野鸭）。
17、上四年级时，葵花为了不给家里增加负担，故意在考试时，把成绩（考差了）。为了奶奶治病，为了给家里分忧，葵花到江南去（捡银杏）。从此，青铜天天提着（纸灯笼）在油麻地镇等着她归来。
18、为了盖房子，奶奶卖掉了（耳环）。为了度过蝗灾，奶奶卖了（戒指）。奶奶临死前送给葵花的礼物是（手镯）。
19、为了让葵花上学，青铜家作出决定，谁摸到（红银杏）谁上学。
《青铜葵花》复习资料
《青铜葵花》知识要点 一、填空题。 1、《青铜葵花》的作者是曹文轩，你还知道《草房子》、《山羊不吃天堂草》和《根鸟》也是他的作品。 2、嘎鱼父子认为青铜的家人偷了他家的鸭子而引起了吵架。 3、编芦花鞋时，一共编了101双鞋，由青铜拿去卖。全家人全力以赴地做芦花鞋、卖芦花鞋，目的是为了照相。 4、葵花的亲身父亲是一位雕塑家，他最得意的作品是《青铜葵花》。落水前他去大麦地画葵花。 5、葵花为了省家里的油灯钱，晚上总是去秋妮、翠环家做作业，后来由于他俩妒忌葵花的优秀，不让她去做作业，青铜就做了10 盏南瓜灯。 6、青铜为让葵花看马戏被几个孩子打了一顿。 7、葵花去江南捡银杏，是为了给奶奶治病。 8、河那边的村庄有一个很好听的的名字大麦地。 9、大麦地人把城里来的人的住处称作五七干校。 10、大麦地有一个祖祖辈辈养鸭的男孩名叫嘎鱼。 11、一个名叫青铜的男孩，他是一个。 12、那串青铜给葵花的项链是用一颗颗冰凌，细心的做出来的。 13、青铜会说话了，他说的话是：“葵——花!” 14、青铜和葵花在一场狂风暴雨后，捕到了一条鱼高兴地抱回家，而爸爸妈妈为什么哭呢 家被洪水冲去了 15、嘎鱼父子两为什么到青铜家大闹呢后来结果如何呢 因误以为青铜偷捕杀了嘎鱼家的一只大公鸭。结果是嘎鱼家的大公鸭丢了，后来被青铜补到了，送了回去。 16、葵花已经读四年级了，为什么中途不读了家里人同意了吗 因家穷，没有同意不读书，葵花为了不让家里人花钱，但自己不吃闲饭，她心生一计，故意把成绩考砸了 17、葵花去江南拾银杏，去之前写好信为什么不亲自交给青铜呢 因为青铜不会同意 18、油麻地人都知道一个故事，这个故事是什么呢 哑巴青铜有个妹妹，叫葵花，说要挣钱给奶奶治病，从油麻地出发，不知道去向如何，哑巴青铜天天夜里提着个灯笼在桥上等她。
苏教版五年级课外阅读《青铜葵花》阅读测试题(包含答案)
《青铜葵花》阅读题 一、选择题 1青铜不识字，是谁教会了青铜读书写字的：（D） A．老师B．嘎鱼C．爸爸D．葵花 2狂风吹倒了青铜家的房子，他们搭了一个窝棚，青铜用（C ）做灯给葵花写作业。 A．钨丝B．干草C．萤火虫D．煤油 3青铜家的那片茨菰田最后怎么样了：（C） A．被蝗虫吃掉了B．被牛糟蹋了C．被嘎鱼家的鸭吃掉了D．被人偷采掉了 4葵花参加春节文艺宣传队演出时所戴的项链是哪里来的：（B）A．爸爸妈妈给她买的B．青铜用冰凌给她做的 C．老师借给她的D．老师叫女同学借给她的 5当葵花想到大麦地去看爸爸，坐在小船上漂流发生危险时，是谁救了她：（C） A．干校的叔叔们B．大麦地的乡亲们C．青铜D．嘎鱼 6刘瘸子的到来给大麦地小学的孩子们带来了什么，让他们热闹了一回：（A） A．照相B．卖冰糖葫芦C．卖冰棍D．捏泥人 7奶奶临终前把手镯拿下来，她是想：（A） A．送给葵花B．送给青铜C．留给儿媳妇D．留给儿子传下去 8葵花远走江南回家，为了等葵花回家，青铜一直守在桥上，手里拿
着：（A） A．纸灯笼B．纸风车C．纸船D．纸伞 9葵花最终生活在哪里：（C） A．青铜家里B．村长家里C．城里阿姨家D．福利院 10嘎鱼家祖祖辈辈养的是：（B） A．鸡B．鸭C．鹅D．鱼 11葵花刚到干校时，天天要去看大麦地的原因是（ A ） A．她想见到大麦地B．大麦地有她的亲人 C．大麦地这个名字很好听D．大麦地是一个村庄 12青铜为什么会成为哑巴？（A） A．失火时被火烧坏了嗓子B．为了寻找失踪的葵花喊坏了嗓子C．发高烧烧坏了嗓子 D．被嘎鱼欺负而成为哑巴 13葵花爸爸一生最为成功的作品是（A ） A．用青铜制作成的葵花B．绘画作品葵花 C．种植的葵花田D．用青铜制作成的各种纪念品 14爸爸去世之后后，苦命的葵花被送到谁家抚养：（B） A ．嘎鱼家B．青铜家C．村长家D．阿姨家 15嘎鱼爸爸与青铜爸爸打架的原因是：（A ） A嘎鱼爸爸说青铜家偷吃了他家的鸭子B青铜爸爸说嘎鱼家偷吃了他家的鱼C嘎鱼欺负了青铜和葵花 D青铜和葵花欺负了嘎鱼 16为了供孩子上学，青铜全家一起做了一件什么事情：（B）
《青铜葵花》推荐稿
苦难中美丽绽放的爱与生命 双泉镇北付小学张荣莉 凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体味她们的,方能懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。 ——题记 儿童文学作家安武林曾说过,苦难是人生的磨刀石,一个人的人生是否能散发光彩，就要看他能否经得住苦难的磨砺。今天我要向大家推荐的是曹文轩的《青铜葵花》。这本令人感动的作品让我真正体会到了这句话的含义，也让我看到了苦难中人性美的光辉。 曹文轩的这部作品用书中两位小主人公的名字——青铜和葵花,来作为这本书的题目。关于青铜，书中是这样介绍的：青铜五岁那年的一天深夜，芦苇荡突然着火了。不久,整个村子便陷入火海。看着冲天的火光,青铜一直在妈妈的怀里瑟瑟发抖。天亮了,火将河岸烧得光溜溜后,渐渐地熄灭了。大麦地成了一片凄惨的黑色。青铜也在大火熄灭之后开始发烧,高烧持续了五天之后,家里人很快发现，原本说话流利的青铜成了一个哑巴。关于葵花，书中有这样的描述:葵花三岁那年，妈妈就离开了人世,她只能和爸爸相依为命。那年,葵花随爸爸来到了大麦地的干校里。爸爸常常背着画夹、划着小船去成片的葵花田旁画画。有一回，他画了好多张葵花图。突然，一阵风吹来,那些画一张张地被吹到了河里。爸爸只想着捞画,落到河里，淹死了。她成了无依无靠孤儿。城市女孩儿葵花和乡村男孩儿青铜，因为一个
特别的机缘，他们俩成为了一家人，他们以兄妹相称，他们一起生活,一起长大。青铜一家人，在艰苦的境遇中没有退缩,努力地活下去，并且在艰难困苦中,努力寻找人生快乐的点滴!这样坚强而又多苦难的一家人，让我敬佩的同时,心中也生出几丝不忍。正如列夫.托尔斯泰说:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”但是有时不幸的环境却能催生出坚硬的人生。 正当我为青铜一家人终于熬过了苦难的生活而欢呼雀跃时,命运似乎又开起了玩笑：在葵花读小学五年级的时候,城市里来人将葵花接回城里去了,葵花离开后，青铜整天站在高高的草垛上,远远地眺望着，终于有一天青铜积淀在内心的情感喷薄而出,喊出了惊心动魄的一声:"葵——花！"那声音如洪钟般嘹亮,承载着太多的情感。当我一次又一次细细地品读这部作品，每一次都忍不住落泪。作品写作品写苦难——大苦难，将苦难写到深刻之处；作品写美——大美，将美写到极致;作品写爱——至爱,把爱写得充满生机和情意。这么多苦难堆在一个家庭身上、堆在两个孩子的身上。正如曹文轩所说:“《青铜葵花》在享乐主义泛滥的今天,无疑是另一种声音。它进行的是一种逆向的思考。它是对苦难与痛苦的确定,也是对苦难与痛苦的诠释。”葵花的生活确实有着很多苦难,但是她也是幸福的，她有着这样一个对她好的哥哥，疼爱她的父亲、母亲和奶奶。青铜虽不会说话，但他的一举一动，都表达着他对葵花这个妹妹的关心和爱护。 作品中让人感动的场景比比皆是:为了筹钱，青铜冬天卖掉了１01双芦花鞋，雪天赤脚回家;水灾后，没有了住房，１2岁的青铜跟
《青铜葵花》试题及答案
《青铜葵花》试题及答案 1.青铜不识字，是谁教会了青铜读书写字的：（） A．老师 B．嘎鱼 C．爸爸 D．葵花 2.狂风吹倒了青铜家的房子，他们搭了一个窝棚，青铜用（）做灯给葵花写作业。 A．钨丝 B．干草 C．萤火虫 D．煤油 3.青铜家的那片茨菰田最后怎么样了：（） A．被蝗虫吃掉了 B．被牛糟蹋了 C．被嘎鱼家的鸭吃掉了 D．被人偷采掉了 4.葵花参加春节文艺宣传队演出时所戴的项链是哪里来的：（） A．爸爸妈妈给她买的 B．青铜用冰凌给她做的 C．老师借给她的 D．老师叫女同学借给她的 5.当葵花想到大麦地去看爸爸，坐在小船上漂流发生危险时，是谁救了她：（） A．干校的叔叔们 B．大麦地的乡亲们 C．青铜 D．嘎鱼 6.刘瘸子的到来给大麦地小学的孩子们带来了什么，让他们热闹了一回：（） A．照相 B．卖冰糖葫芦 C．卖冰棍 D．捏泥人 7.奶奶临终前把手镯拿下来，她是想：（） A．送给葵花 B．送给青铜 C．留给儿媳妇
D．留给儿子传下去 8.葵花远走江南回家，为了等葵花回家，青铜一直守在桥上，手里拿着：（） A．纸灯笼 B．纸风车 C．纸船 D．纸伞 9.葵花最终生活在哪里：（） A．青铜家里 B．村长家里 C．城里阿姨家 D．福利院 10.嘎鱼家祖祖辈辈养的是：（） A．鸡 B．鸭 C．鹅 D．鱼 11.葵花刚到干校时，天天要去看大麦地的原因是（） A．她想见到大麦地 B．大麦地有她的亲人 C．大麦地这个名字很好听 D．大麦地是一个村庄 12.青铜为什么会成为哑巴？（） A．失火时被火烧坏了嗓子 B．为了寻找失踪的葵花喊坏了嗓子 C．发高烧烧坏了嗓子 D．被嘎鱼欺负而成为哑巴 13.葵花爸爸一生最为成功的作品是（） A．用青铜制作成的葵花 B．绘画作品葵花 C．种植的葵花田 D．用青铜制作成的各种纪念品 14.爸爸去世之后后，苦命的葵花被送到谁家抚养：（） A ．嘎鱼家 B．青铜家 C．村长家 D．阿姨家
好书推荐青铜葵花
好书推荐青铜葵花 时间：2019-04-26 10:22:55 | 作者：曹伊婷 《青铜葵花》是著名作家曹文轩写的纯美小说。当我怀着好奇心读完后，为故事中的青铜、葵花兄妹而感动。葵花和他爸爸来到农村，与大麦地村仅隔一条河。葵花他爸爸曾雕过一件“青铜葵花”的艺术品，在里城市很有名，但后来她爸爸落入了水中溺亡。 于是葵花寄宿住到贫困的青铜家，虽然贫困，但一家人以乐观的心态面对生活，迎接生活，哥哥青铜是个哑巴，但对妹妹特别好。为她放弃上学，为她在寒冷的冬天光脚卖芦花鞋，为她与别人打架，被她代罚……一个个感人情节，环环相扣，令人震撼，将小孩之间的单纯、可爱，快乐，淋漓尽致地展现了出来。 但在葵花12岁的那年，在没见到哥哥最后一面，她就去了城市，等青铜办事回来后知道妹妹离开了，不吃不喝地整天望着海的远方。在泪眼朦胧中艰难地开口，大声的喊着：“葵花，葵花。”这是个令人高兴的，却带着遗憾的结局，青铜那撕心裂肺的吼声预示了他心灵上的痛苦。毕竟他们一家人与葵花经历了粮食短缺，洪水蝗灾，经济拮据，给奶奶治病……虽然历经苦难，但葵花早已融入他们一家，产生了密不可分的情感，犹如血缘亲人般，有割舍不开的亲情。 虽然这部小说结局伤感，但曹老师以以高超的写作技巧和深刻的主旨含义打动了我。 葵花他爸爸雕刻的青铜葵花与文章中的兄妹有着一定的联系，这条感情线说明兄妹俩的动人故事一定会像“青铜葵花”的雕刻品一样，在大城市远近闻名，响彻大江南北。文中的环境描写对表现人物和和主题起着重要作用，有绿叶衬托红花，人物的对话就相当于红花中的花蕊。在本书中，作者用大量笔墨来烘托环境，恰与当时的情境相互映衬，突出表现了生活的苦难与当时人们的对待生活的坚韧。 苦难有许多，但也有欢乐幸福。我突然灵光一闪，突然领悟到了作者的用意，原来苦难与欢乐本是一对姐妹。在苦难中必会有痛苦，可痛苦何尝不值得赞颂，它为你积累经验，为你体验人生，懂得为人的价值和人生的甜蜜。 我感谢这本书让我我领悟了这些，每个人都会遇到困难与挫折，只有乐观去面对，积极向上，与苦难和欢乐交上“朋友”，才能品尝到人生的滋味。当苦难结束时，再回头看看你所经历的苦难，觉得这一切都不是事，一切都值得！
《青铜葵花》《草房子》阅读测试题
《青铜葵花》阅读测试题(一) 姓名 一、填充 1、《青铜葵花》是一部（）小说，作者是现代作家（）。他的其他作品有（）（）（）等。 2、葵花从小就是一位孤儿，她的父亲去世的原因是（），母亲去世的原因是（）。 3、河那边的村庄有一个很好听的名字（）,河那边是刚建的农场，当时被称为（）。 4、大麦地还有个祖祖辈辈养鸭的男孩叫（）。 5、男孩青铜总是被人嘲笑，因为他是个（）。 6、葵花全家使用计谋，用了（）方法让葵花先上学。 7、青铜冒着风雪去油麻地城里卖全家人在冬天编织的（）。 8、青铜的奶奶为了家里盖草房，用自己的（）换钱。 9、青铜与爸爸一起出海砍草，认识了一个新朋友（）。 10、青铜为了让葵花安心的看马戏，与一帮男孩争（）而发生斗殴事件，最后（）葵花才看得了马戏。 11、青铜送给葵花（）作为礼物。 12、葵花读三年级时，大麦地发生了（）。 13、因为蝗虫闹灾，大麦地与五七干校的粮食无收，青铜与葵花出门找吃的，他们看到天空中朵朵白云，葵花说是（）和（）。 14、葵花决定去江南捡（）卖钱，为奶奶治病，临行前请（）转交给青铜，结果未能及时交到青铜之手。 15、葵花回城里前，青铜妈妈给了奶奶临死前留给葵花的（），作为礼物相赠。 二、简答题 1、嘎鱼父子俩为什么到青铜家大闹呢？后来结果如何呢？ 2、葵花已经读四年级了，为什么中途不读了？家里人同意了吗？
《青铜葵花》阅读测试题 (二) 一、填空题：（20分） 1. 河那边的村庄有一个很好听的的名字（）。 2. 大麦地的人把城市里的人称作（）。 3. 大麦地有一个祖祖辈辈养鸭的男孩名叫（）。 4. 起风了，芦苇荡好像忽然成了（），成千上万的（），挥舞着绿色的（），在天空下有板有眼地（）起来，四下里发出沙拉沙拉的声音，大芦苇荡，既吸引着葵花，也使她感到（）。 5.为了家里盖房子，奶奶当掉了身上的（）。 6. 葵花的父亲死后，她被（）领养。 7. 青铜的家像一辆（）。自从这辆马车上多了葵花，它就显得（）。 8. 或许是（），或许是（），所以一双双芦花鞋卖了出去。 9.那串青铜给葵花的项链是用一颗颗（），细心的做出来的。 10.青铜会说话了，他说的话是：“（）”! 二、选择题：（20分） 1 .把葵花从小木船上“救”下来的人是（）。 A、嘎鱼 B、青铜 C、葵花的爸爸 2.青铜是（）。 A、聋子 B、瞎子 C、哑巴 3.葵花的爸爸是（）死的。 A、被火烧死的 B、从天上掉下来摔死的 C、掉进河里淹死的 4.葵花被（）一家领养。 A、青铜 B、嘎鱼 C、朱国 5.给油麻地小学拍照的人叫做（）。 A、张瘸子 B、刘瘸子 C、王瘸子 6.在自己家没灯时，葵花每天在（）做作业。 A、自己家 B、老师家 C、同学家 7.青铜用（）给葵花做了一盏全村最漂亮的灯。 A、萤火虫 B、蜡油 C、煤油 8.青铜在草滩上遇到了（）。 A、嘎鱼 B、翠环 C、青狗 9.葵花读三年级下册，春夏之交，大麦地的庄稼被（）吃光了。 A、狗 B、蝗虫 C、鸭子 二、判断。 1.葵花是故意把考试考砸了。（） 2.青铜天生就是哑巴。（） 3.嘎鱼家是全村最富有的。（） 4.冬季时，葵花总是去外面买芦花鞋。（） 5.一个过路人把青铜的鞋看成了鸡。（） 6.葵花和青铜摸银杏，葵花摸到的是红银杏。（）
青铜葵花知识点
1 青铜葵花 1内容简介：城市女孩葵花跟随爸爸来到一个叫大麦地的村庄生活，她认识了一个不会说话的男孩青铜。爸爸的死使葵花成了一个无依无靠的孤儿，葵花和青铜成为了兄妹，他们一起生活、一起长大。粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花用尽了心力。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市，失去妹妹使青铜很痛苦，他从心里高喊 “葵花!”喊声震动了所有人的心灵。 2、《青铜葵花》这本书写苦难（大苦难），将苦难写到深刻之处；作者写美（大美），将美写到（极致）；作者写爱（至爱）。将爱写的充满生机与情意。《青铜葵花》获得 （6）个获项。《青铜葵花》曾获得《中国时报》2005年十大好书奖，第十屇全国精神文明建设“五个一工程”奖；中国作家协会第七届优秀文学奖。 2、曹文轩的纯美系列小说还有：《野风车》《根鸟》《红瓦黑瓦》《草房子》《细米》《山羊不吃天堂草》 4、为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想；为了让葵花照一张相，青铜甚至在寒冷的冬天卖掉了自己脚上的芦花鞋；为了葵花写作业，聪明的青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯；为了让葵花看马戏，青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上；为了避免葵花挨骂，青铜勇敢地代妹妹受过；为了葵花报幕时的美丽，青铜心灵手巧地做了一串闪亮的冰项链。 青铜葵花》精彩人物描写分享 名字：青铜 特点：执著、坚持不懈、乖巧，聪明绝顶、很爱妹妹葵花 姓名：葵花 特征：懂事，舍己为人、善良、灵巧 嘎鱼：顽皮、淘气、善良、家里有钱，与青铜葵花作对，喜欢捉弄葵花。 一、 填空题：（20分） 1、 河那边的村庄有一个很好听的的名字 ：（大麦地）。 2、 大麦地的人把城市里的人称作（五七干校）。葵花的爸爸在（干校）劳动。大麦地和干校间隔着（大河）。城里人在一望无际的芦苇丛中盖房子，这是一个相对独立
《青铜葵花》阅读测试卷-含答案
《青铜葵花》阅读测试卷 姓名 一、填充 1、《青铜葵花》是一部（长篇）小说，作者是现代作家（曹文轩）。他的其他作品有（《细米》）（《根鸟》）（《山羊不吃天堂草》）等。 2、葵花从小就是一位孤儿，他的父亲去世的原因是（掉进河里淹死），母亲去世的原因是（病死） 3、河那边的村庄有一个很好听的名字（大麦地）河那边是刚建的农场，当时被称为（五七干校） 4、大麦地还有个祖祖辈辈养鸭的男孩叫（嘎鱼） 5、男孩青铜总是被人嘲笑，因为他是个（哑巴） 6、青铜五岁那年的一个深夜，大麦地遇到一场（火灾）他持续高烧（5 ）天，后来变成了（哑巴） 7、葵花的爸爸是一位（雕塑家），他一生最成功的作品是（青铜制成的葵花） 8、葵花的爸爸因为寻找（葵花）而（落水）身亡。 9、青铜家领养了孤儿（葵花），从此她成了青铜的尾巴。 10、葵花全家使用计谋，用了（抓阄）方法让葵花先上学。 11、青铜冒着风雪去油麻地城里卖全家人在冬天编织的（芦花鞋） 12、葵花教会青铜（写字）青铜在墙上写出（“ 我是大麦地的青铜”）让在场的人目瞪口呆。 13、青铜的奶奶为了家里盖草房，用自己的（耳环）换钱。 14、青铜与爸爸一起出海砍草，认识了一个新朋友（青狗） 15、青铜为了让葵花安心的看马戏，与一帮男孩争（石磙）而发生斗殴事件，最后（骑在青铜的脖子上）葵花才看得了马戏。 16、葵花最开心的夜晚是骑着青铜的脖子（看马戏）。 17、嘎鱼的父亲是大麦地有名的人，因为（视钱如命和最蛮不讲理）。 18、青铜送给葵花（冰项链）作为礼物。 19、葵花读三年级时，大麦地发生了（蝗灾） 20、因为蝗虫闹灾，大麦地与五七干校的粮食无收，青铜与葵花出门找吃的，他们看到天空中朵朵白云，葵花说是（棉花糖）和（馍头） 21、青铜好不容易捕获了一只（大野鸭），为家人炖汤，青铜看看（葵花）喝汤流下了热泪。
青铜葵花阅读指导
《青铜葵花》读书指导课 一、导读目的 1、了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。 2、通过对《青铜葵花》的课外阅读，指导学生正确面对苦难，同时潜移默化进行读书方法的指导，促进学生有效地进行课外阅读。 二、导读重点通过对《青铜葵花》的课外阅读，指导学生正确面对苦难，同时潜移默化进行读书方法的指导，促进学生有效地进行课外阅读。 三、导读难点探究阅读方法，进行有效阅读。 四、课前准备 1、每人准备好《青铜葵花》 2、制作好多媒体课件 五、指导时间40 分钟 六、教学过程 （一）激趣导入一部优秀作品，会影响一个人的一生。有这样一部作品，它用细腻的笔调为我们描绘出一条条生命的溪流，濯洗我们疲惫的心灵，它就是《青铜葵花》。 本书可是作家在2005 年激情奉献、心爱备至的最新力作。知道作者是谁吗？ （二）关注封面 1、请看大屏幕，让我们一起来认识一下曹文轩。 2、出示曹文轩简介： 曹文轩，1954年 1 月生于江苏盐城。中国作家协会全国委员会委员，北京作协副主席，北京大学教授、博士生导师。主要文学作品集有《忧郁的田园》、《红葫芦》、《蔷薇谷》、《追随永恒》、《三角地》等。长篇小说有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《红瓦》、《根鸟》等。其中《草房子》、《红瓦》、《根鸟》以及一些短篇小说分别被译成英、法、日、韩等文字。获省部级学术奖、文学奖40 余种。 3、你看一段简单的作者简介就让我们了解到这么多信息，所以在看一本书之前别忘了读读作者简介。 4、一个会读书的孩子肯定有一双善于发现的眼睛，从《青铜葵花》的封面读起，你读懂了什么？（指名说） A:《青铜葵花》是纯美小说系列。什么叫纯美？ （曹文轩的作品纯净唯美，意境高远，情感细腻深沉，常常能湿润我们的心灵。）纯美小说系列有《草房子》、《根鸟》、《山羊不吃天堂草》、《细米》等。（出示各种书的封面） B:从题目中了解到两样事物：青铜和葵花。 带给你一种怎样的感觉？ 青铜：冷峻坚毅刚强…… 葵花：温暖灿烂幸福…… 事实上这是两个孩子的名字，我们不妨先来认识一下。请大家边看边努力地在脑海中想象。（师在大屏幕上出示青铜失声的概括性片段）故事发生在大麦地，青铜一家就生活在大麦地村。大麦地有一条宽宽的河。河的一畔是成片成片的芦苇荡。青铜五岁那年的一个深秋的夜晚，芦苇荡突然着火了。火势很快向四周蔓延，眼看就要烧到大麦地村了。人们惊恐地从家中跑出，往河对岸逃去。青铜一家也在这慌乱的人群中。妈妈抱着青铜，爸爸牵着老牛，奶奶紧跟在一旁。一会儿，村子前面的房屋被烧着了。火像洪流，在大麦地村的一条又一条的村巷里滚动。不久，整个村子便陷入火海。看着冲天的火光，青铜不断地哆嗦着，将脸紧紧地贴在妈妈的胸膛上。 河边船很少，青铜的爸爸好不容易将奶奶推到了一条船上，便让青铜妈妈抱着青铜坐在牛背上，自己牵着，一齐往河对岸游去。黑暗中，只听到孩子们不断地哭叫。青铜一直在妈妈的怀里瑟瑟发抖。
青铜葵花 读书分享
读书分享《青铜葵花》曹文轩 历史的长河滚滚向前，时光抖落历史的尘埃，把我们从古代的私塾带回了窗明几净的现代课堂。孔子曾说过，有教无类，而让每一位孩子都能够有接受教育的权利，不也正是最质朴的教育梦吗？作为一名基层支教老师，面对那一张张稚气的渴求知识的小脸时，我经常在思考一个问题:教育的本质究竟是什么？我曾读过的一本书《青铜葵花》中，似乎让我找到了答案。 男孩青铜，在一场大火中失去了说话的能力。女孩葵花，从小失去了妈妈，爸爸继而跌入河中不知去向。一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。在粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花费尽了心思，而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花：为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想；为了让葵花照一张相，青铜在寒冷的冬天把自己脚上的芦花鞋给卖了；为了葵花晚上写作业时不去别人家“借灯光”，青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯；为了葵花报幕时的美丽，心灵手巧的青铜做了一串闪亮的冰项链；为了让葵花看马戏时有个好位置，青铜一声不响地顶着葵花站了一个晚上…… 不仅是青铜，葵花也为这个家、为青铜付出了许多许多：学校组织的拍照活动她没参加，为了给自己贫困的家庭省钱；每天放学和哥哥一起去采芦苇，为了能多编些芦花鞋去卖；自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏、考试故意考差，为了赚钱、省钱给奶奶看病；用各种办法教她的哑巴哥哥写字，为了让哥哥在别人面前自信起来、抬起头来……在充满了天灾人祸的岁月里，他们兄妹俩就这样互相扶持着生活。然而命运却偏偏要拆散他们。在葵花12岁时，命运将她召唤回城市。在她走后，令我印象最深的一个片段是： 葵花穿过似乎永远也穿不透的水帘，正向他的大草垛跑着。 但她没有声音――一个无声的但却是流动的世界。 他从草垛上摇摇晃晃地站了起来。 在水帘下往大草垛跑动的，分明就是葵花。 他忘记了自己是在高高的草垛顶上，迈开双腿向葵花跑去—— 他无声无息地躺在地上。不知过了多久，他醒来了。他靠着草垛，慢慢地站起身来。他看到了葵花——她还在水帘下跑动着，并向他摇手。 他张开嘴巴，用尽平生力气，大喊了一声：“葵——花！！” 泪泉涌而出。 这对亲如兄妹的青铜和葵花是那么的纯朴、善良、充满爱心。“苦难是不可避免的，但只要拥有了爱，就比什么都重要。”作者曹文轩说：“每一个时代的人，都有每一个时代的人的苦难。苦难决不是今天的少年才有的，少年时就有一种对苦难的风度，长大时才可能是一个强者。”我把这个故事、这句话送给了我现在所教的孩子们。左耳失聪的的薛生宁愿意举手发言了，虽然我还不能完全听清他所说的话。被重度烧伤，终日口罩遮面，用左手仅存的三个手指写字的石大勇在作文中写道：走自己的路让别人去说吧！我要坚强！失去妈妈才三个月的祁玉鑫终于笑了！班里再没有人大声唱《爸爸去哪儿》了，因为没有爸爸的脆弱的王建华一听到这首歌就伤心不已。苦难早早降临到这些孩子的身上，我拿什么来抚慰那幼小的、受伤的心灵呢? 唯有安慰，唯有鼓励，唯有——爱！“老师，要是你早一点教我，我就不是现在这个样子了。”我说：孩子，此刻的你看到了自己的不足而且很努力，我喜欢你现在的样子！“老师，别把我分到别的班好吗？”我说：孩子，不管我教不教你，你都是这个世界上独一无二的、无人替代的你！
青铜葵花阅读练习题
《青铜葵花》阅读题 一、走近作者，推荐书籍。 1、走近作者。 读“作者简介”，了解曹文轩。 2、曹文轩的纯美系列小说还有： 《野风车》《根鸟》《红瓦黑瓦》 《草房子》《细米》《山羊不吃天堂草》 二、选择 1、《青铜葵花》是中国现代著名作家（）写的。 A.曹文轩 B.路遥 C.贾平凹D、陈忠实 2、为了家里盖房子，奶奶当掉了身上的（）。 A.耳环 B.金戒指 C.玉镯 3、《青铜葵花》是（）。 A.长篇小说 B.散文 C.童话故事 4、家里穷，晚上葵花只能在( ) 下看书写字。 A.油灯 B.南瓜花灯 C.蜡烛 5、葵花从江南回家时，青铜的手上拿着（）。 A.纸风车 B.纸灯笼 C.纸船 6、葵花的爸爸是（）。 A.淹死的 B.病死的 C.饿死的 7、葵花回城后被安排在（）。 A.黄阿姨家 B.何阿姨家 C.市长家 8、跟《青铜葵花》统一系列的是（）。 A.《山羊不吃天堂草》 B. 《平凡的世界》 C.《高老庄》 9、青铜一家人一共编了（）芦花鞋。 A.50双 B.101双 C.100双 10、青铜给葵花做的项链是（）做的。 A.豆子 B.棱角 C.冰 11、当葵花想到大麦地去看爸爸，坐在小船上漂流发生 危险时，（）救了她。
A.青铜 B.嘎鱼 C.乡亲们 12、葵花爸爸的职业是（）。 A.教师 B.画家 C.雕塑家 13、在决定是青铜上学，还是葵花上学，全家采用抓阄的方法，谁摸到（）银杏，谁就上学。 A.红 B.绿 C.蓝 D.黑 15、在文艺表演中，葵花戴着（）作为饰品。 A.冰项链 B.金项链 C.银项链 三、判断（对的打“√”，错的打“×”。） 1、青铜一生下来就是哑巴。（） 2、葵花的爸爸最喜欢葵花，他几乎所有的作品都是青铜葵花。（） 3.《青铜葵花》的作者出生于1954年2月。（） 4、青铜家去海滩租茅草地割茅草的钱是他奶奶用金戒指换来的。（） 5、青铜抽到的真的是一颗绿色的银杏，所以他不能去上学。（） 6、青铜和葵花是一对亲兄妹，他们从小一起生活，一起长大。（） 7、《青铜葵花》这部作品将苦难写到深刻之处；将美写到极致；将爱写得充满生机与情意。（） ８、葵花为了筹钱给奶奶治病，自己瞒着家里人孤身去江南捡银杏。（） ９、葵花回城那一天，青铜亲自去码头送她。（） １０、青铜把嘎子家的公鸭宰了吃了。（） 四、填空： 1、《青铜葵花》讲述了一个乡村男孩（）和城市女孩（），在充满（）的岁月里，和（）的百姓一起乐观生活，从容应对（）、（）等苦难，处变不惊，战胜苦难，追求幸福的故事。 2、从＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿这件事，可以看出青铜＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的特点。 从＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿这件事，可以看出葵花＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的特点。
读完青铜葵花心得五篇
读完青铜葵花心得五篇 《青铜葵花》并不是要虚构一个桃花源式的童话，作者在赋予世界以”童真”、”美丽”等关键词的同时，隐藏在事件背后的另一个关键词却是”苦难”。以下是整理的读完青铜葵花心得五篇，欢迎阅读参考! 读完青铜葵花心得(一) 《青铜葵花》讲的是一个城市女孩葵花和一个乡村男孩青铜的故事。 葵花是一个可怜的孩子，母亲病死了，父亲被河水吞噬了。青铜，在五岁的时候，由于一场火灾成了哑巴。他们的相遇，改变了这两个人的世界。青铜一家把葵花当成自己的亲生宝贝一样照顾，青铜把上学的机会留给了葵花，而他是多么的想去上学呀!他稚嫩的心灵上被划上了一道深深的口子。葵花上学了，有一天刘瘸子来学校照相，懂事的葵花知道家里拮据，怕给家人增加负担，便没去照相，后来青铜把葵花的心事告诉了爸爸、妈妈和奶奶，她们就拼命的赚钱，青铜在寒冷的大雪里卖芦花鞋，为了赚几个小钱，不顾自己，连脚上的鞋子都卖掉了…… 在三月里，蝗灾打破了这个幸福的家庭。蝗虫吃尽了田里的粮食，大家都饿昏了。后来奶奶生病了，葵花为了奶奶有钱治病，考试故意考砸，可是无济于事，奶奶还是走了，——永远走了。
葵花五年级的时候，要回城里了，就在她回城的时候，青铜那一声”葵花!”震撼人心，令人泪流满面…… 这样的贫困生活让我想起了妈妈小时候。我的妈妈出生在贫困山区，小时候外公在家种田，种出的稻子要还债(外公的爸爸分家时留下的债)，剩下的寥寥无几，一家六口人就是靠这点稻子过日子的。这些稻子根本就不够吃，吃了几个月，就无米饭吃了。大家只好吃番薯，番薯吃完了，吃马铃薯和玉米，天天吃，那个难吃啊! 那时，家里还有几只猪和鸭子，妈妈和阿姨每天都要去山上割草喂猪。后来外公索性把猪、鸭给卖掉了，把钱给孩子当学费，可是家里有三个小孩要读书，学费并不够，于是外公去办了个贷款读书，并跟妈妈、阿姨、舅舅说要好好学习，天天向上，将来不要闹个”睁眼瞎”.三个孩子，都很懂事。后来，妈妈考上了中专，阿姨考上了高中。可是一场大病把这个家再一次洗劫一空。 妈妈十九岁的时候，舅舅生了一场大病，妈妈从学校回来了，回家来照顾舅舅，妈妈在老家给舅舅就医，可是医生无能为力……几个月以后，就在舅舅奄奄一息的时候，妈妈带舅舅去杭州求医，后来遇到了一个名医，终于把舅舅的病治好了!几年后，舅舅还去日本留学了呢! 是啊!那么贫穷的生活，他们都没有退缩。可是现在的我们，家里的小皇帝，爸爸妈妈爱，爷爷奶奶宠，把小孩当成心肝宝贝，自己遇到一点点小困难就让爸爸妈妈解决，我们跟青铜和葵花怎么比，我们现在的生活在青铜和葵花的眼里是天堂般的享受，是他们做梦都想不
最新《青铜葵花》阅读试题及答案
《青铜葵花》试题及答案 1?青铜不识字，是谁教会了青铜读书写字的：（） A ?老师 B.嘎鱼 C.爸爸 D.葵花 2.狂风吹倒了青铜家的房子，他们搭了一个窝棚，青铜用（）做灯给葵花写作业。 A .钨丝 B.干草 C.萤火虫 D.煤油 3.青铜家的那片茨菰田最后怎么样了：（） A .被蝗虫吃掉了 B.被牛糟蹋了 C.被嘎鱼家的鸭吃掉了 D.被人偷采掉了 4.葵花参加春节文艺宣传队演出时所戴的项链是哪里来的：（） A .爸爸妈妈给她买的 B.青铜用冰凌给她做的 C.老师借给她的 D.老师叫女同学借给她的5?当葵花想到大麦地去看爸爸，坐在小船上漂流发生危险时，是谁救了她：（） A.干校的叔叔们 B.大麦地的乡亲们 C.青铜 D.嘎鱼 6刘瘸子的到来给大麦地小学的孩子们带来了什么，让他们热闹了一回：（） A .照相 B.卖冰糖葫芦 C.卖冰棍 D.捏泥人
7.奶奶临终前把手镯拿下来，她是想：（ ） A .送给葵花 B.送给青铜 C.留给儿媳妇 D ?留给儿子传下去 8.葵花远走江南回家，为了等葵花回家，青铜一直守在桥上，手里拿着：（） A ?纸灯笼 B.纸风车 C ?纸船 D.纸伞 9.葵花最终生活在哪里: A.青铜家里 B.村长家里 C.城里阿姨家 D.福利院10?嘎鱼家祖祖辈辈养的是: A .鸡 B.鸭 C.鹅 D.鱼 11?葵花刚到干校时，天天要去看大麦地的原因是（） A .她想见到大麦地 B.大麦地有她的亲人 C.大麦地这个名字很好听 D.大麦地是一个村庄 12.青铜为什么会成为哑巴？（） A .失火时被火烧坏了嗓子 B.为了寻找失踪的葵花喊坏了嗓子 C.发高烧烧坏了嗓子 D.被嘎鱼欺负而成为哑巴 13.葵花爸爸一生最为成功的作品是（） A .用青铜制作成的葵花 B.绘画作品葵花 C.种植的葵花田 D.用青铜制作成的各种纪念品
《青铜葵花》相关知识
《青铜葵花》相关知识 《青铜葵花》是当代作家曹文轩创作的长篇小说，2005年4月首次出版。 该小说主要讲述了主人公葵花的命运，她先是和她的父亲在干校生活，父亲不幸遇难后，又被另一位主人公青铜一家领养，并和青铜一起长大，12岁那年命运又将这个女孩召回城市。青铜从此便常常望着芦荡的尽头，遥望葵花所在那座城市的方向。 该小说叙事简洁流畅，文字纯净唯美，意境高雅清远，情感真挚深沉。 该小说曾获《中国报纸》2005年十大好书奖，台湾“好书大家读”年度长篇小说类创作最佳奖，江苏精品图书奖，第十届全国精神文明建设“五个一工程”奖，首届世界出版政府奖，中国作家协会第七届优秀儿童文学奖。 内容简介 “五七干校”时期的江南水乡农村，城市女孩葵花因为一个意外，失去了自己的爸爸，被男孩青铜家收养，成了他的妹妹。聪明的心地善良的哑巴青铜，因这个突然出现的小妹意识到自己作为小男子汉的责任：家里只能供一个人上学，他把机会让给了葵花；为葵花能照相，他冒风雪站街头卖芦花鞋；而懂事的葵花不扎新头绳、不照相，省下钱来买纸笔教青铜识字。 家里没钱买油灯，青铜给葵花做了一盏萤火虫灯；灾年没有吃的．他想办法挖芦根、抓野鸭给葵花解馋；为葵花在舞台上更夺目，他制作了能发出美丽、纯净、神秘而华贵光亮的冰项链。火灾、水灾、蝗灾，种种苦难接踵而来，然而一家人互相扶助，从容地渡过了一个又一个的难关。在充满了天灾人祸的岁月里，他们乐观地生活着，从容应对洪水、蝗灾等一切苦难，而在12岁那年，命运又将女孩召回到她的城市。 创作背景 《青铜葵花》源于曹文轩一个朋友的故事，最初的概念是一种“城市少年——乡村少年”的关系。书的构思时间非常长，他写起来也就是做了个笔录工作，创作仅用一个月的时间，脱稿后就交给学生们进行校对。 《青铜葵花》书名的三层意思：1.人物名字； 2.物品：青铜做的葵花（葵花父亲的作品）； 3.人物品质：坚韧不拔、乐观活泼。
《青铜葵花》阅读题及标准答案
1青铜不识字，是谁教会了青铜读书写字的：（D） A．老师 B．嘎鱼 C．爸爸 D．葵花 2狂风吹倒了青铜家的房子，他们搭了一个窝棚，青铜用（C ）做灯给葵花写作业。 A．钨丝 B．干草 C．萤火虫 D．煤油 3青铜家的那片茨菰田最后怎么样了：（C） A．被蝗虫吃掉了 B．被牛糟蹋了 C．被嘎鱼家的鸭吃掉了 D．被人偷采掉了 4葵花参加春节文艺宣传队演出时所戴的项链是哪里来的：（B） A．爸爸妈妈给她买的 B．青铜用冰凌给她做的 C．老师借给她的 D．老师叫女同学借给她的 5当葵花想到大麦地去看爸爸，坐在小船上漂流发生危险时，是谁救了她：（C） A．干校的叔叔们 B．大麦地的乡亲们 C．青铜 D．嘎鱼 6刘瘸子的到来给大麦地小学的孩子们带来了什么，让他们热闹了一回：（A） A．照相 B．卖冰糖葫芦 C．卖冰棍 D．捏泥人 7奶奶临终前把手镯拿下来，她是想：（A） A．送给葵花 B．送给青铜 C．留给儿媳妇 D．留给儿子传下去 8葵花远走江南回家，为了等葵花回家，青铜一直守在桥上，手里拿着：（A） A．纸灯笼 B．纸风车 C．纸船 D．纸伞 9葵花最终生活在哪里：（C） A．青铜家里 B．村长家里 C．城里阿姨家 D．福利院 10嘎鱼家祖祖辈辈养的是：（B） A．鸡 B．鸭 C．鹅 D．鱼 11葵花刚到干校时，天天要去看大麦地的原因是（ A ） A．她想见到大麦地 B．大麦地有她的亲人 C．大麦地这个名字很好听 D．大麦地是一个村庄 12青铜为什么会成为哑巴？（ A） A．失火时被火烧坏了嗓子 B．为了寻找失踪的葵花喊坏了嗓子 C．发高烧烧坏了嗓子 D．被嘎鱼欺负而成为哑巴 13葵花爸爸一生最为成功的作品是（A ） A．用青铜制作成的葵花 B．绘画作品葵花 C．种植的葵花田 D．用青铜制作成的各种纪念品 14爸爸去世之后后，苦命的葵花被送到谁家抚养：（B） A ．嘎鱼家 B．青铜家 C．村长家 D．阿姨家 15嘎鱼爸爸与青铜爸爸打架的原因是：（A ） A．嘎鱼爸爸说青铜家偷吃了他家的鸭子 B．青铜爸爸说嘎鱼家偷吃了他家的鱼 C．嘎鱼欺负了青铜和葵花 D．青铜和葵花欺负了嘎鱼 16为了供孩子上学，青铜全家一起做了一件什么事情：（B） A．下地摘棉花 B．做芦花鞋卖 C．出去拣银杏 D．捡拾胡萝卜 17青铜带着葵花去七里地外的稻香渡（D） A．卖芦花鞋 B．捡银杏 C．拍照片 D．看马戏 18奶奶为什么要去东海边：（C ） A．捡银杏贴补家用 B．捡胡萝卜卖钱 C．摘棉花给孩子做新衣服 D．看妹妹 19四年级期末考试，葵花考砸了，这是因为（ B ） A．葵花不喜欢学习 B．葵花想省钱给奶奶治病 C．葵花想让哥哥上学 D．农忙季节，家里缺人手，要葵花帮忙 20葵花为了挣钱给奶奶治病，她独自一人去（D ）捡银杏。
《青铜葵花》阅读题(一)
《青铜葵花》阅读题（一） 一、填空。 1、《青铜葵花》这本书的作者是。 2、青铜生活的村庄名字叫。 二、选择。 1、当葵花想到大麦地去看爸爸，坐在小船上漂流发生危险时，救了她。 A.青铜 B.嘎鱼 C.乡亲们 2、葵花爸爸的职业是。 A.教师 B.画家C.雕塑家 3、嘎鱼家祖祖辈辈养。 A.鸡 B.鸭 C.鹅 三、判断。 1、青铜一生下来就是哑巴。（） 2、葵花的爸爸最喜欢葵花，他几乎所有的作品都是青铜葵花。（） 四、问答。 1、在《葵花地》这一章节中，青铜和葵花家分别发生了什么重大变故？ 《青铜葵花》阅读题（二） 一、选择。 1、全家人做好芦花鞋，然后是拿去镇上卖的。 A.青铜 B.爸爸、妈妈 C.奶奶 D.葵花 2、在决定是青铜上学，还是葵花上学，全家采用抓阄的方法，谁摸到银杏，谁就上学。 A.红 B.绿 C.蓝 D.黑 二、填空。 1、全家人全力以赴地做芦花鞋、卖芦花鞋，目的是为了。 三、问答。 1、《老槐树》这一章节中，主要写了青铜一家领养葵花的经过，试着简单说一说，为什么葵花没有选择嘎鱼家，而选择了青铜家？ 《青铜葵花》阅读题（三） 一、选择。 1、家里穷，晚上葵花只能在下看书写字。 A.油灯 B.南瓜花灯 C.蜡烛 2、在文艺表演中，葵花戴着作为饰品。 A.冰项链 B.金项链 C.银项链 3、青铜和爸爸在草滩上收割茅草时，遇见了。
A.嘎鱼 B.青狗 C.奶奶 4、为了家里盖房子，奶奶当掉了身上的。 A.耳环 B.金戒指 C.玉镯 二、问答。 1、《金茅草》和《冰项链》这两章的故事叙述中，什么情节（事情）让你最感动？简要地谈一谈。 《青铜葵花》阅读题（四） 一、填空。 1、葵花去江南（干什么），是为了。 二、选择。 1、奶奶把手镯拿下来是想。（） A.当了，用来治病 B.给葵花作嫁妆 C.送给青铜作纪念 2、葵花从江南回家时，青铜的手上拿着。（） A.纸风车 B.纸灯笼 C.纸船 3、葵花最终还是被城里人接走了吗？（） A.是 B.没有 三、问答。 1、葵花为什么故意把考试考砸？ 2、后来青铜会说话了吗？为什么？ 《青铜葵花》检测题 本书讲述了男孩青铜和女孩葵花一起生活、长大的故事。苦难的日子里，青铜葵花相亲相爱，共同谱写了一首人间赞歌。用心品读过此书的家长和孩子都会情不自禁地被青铜葵花之间那比天还高、比海还深的真情实意所感染。 1、葵花刚到干校时，天天要去看大麦地的原因是（） A、她想住在大麦地 B、大麦地有她的亲人 C、大麦地这个名字很好听 D、大麦地是一个村庄 2、葵花在河边看到对岸是一片大海，一片翻动着绿色波涛的大海。葵花看到的绿色大海是（）A、芦苇荡B、茨菰田C、稻田D、葵花田 3、青铜为什么会成为哑巴？（） A、失火时被火烧坏了嗓子 B、为了寻找失踪的葵花喊坏了嗓子 C、发高烧烧坏了嗓子 D、被嘎鱼欺负而成为哑巴 4、葵花爸爸一生最为成功的作品是（） A、用青铜制作成的葵花 B、绘画作品葵花
青铜葵花知识点
青铜葵花 1内容简介：城市女孩葵花跟随爸爸来到一个叫大麦地的村庄生活，她认识了一个不会说话的男孩青铜。爸爸的死使葵花成了一个无依无靠的孤儿，葵花和青铜成为了兄妹，他们一起生活、一起长大。粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花用尽了心力。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市，失去妹妹使青铜很痛苦，他从心里高喊“葵花!”喊声震动了所有人的心灵。 2、《青铜葵花》这本书写苦难（大苦难），将苦难写到深刻之处；作者写美（大美），将美写到（极致）；作者写爱（至爱）。将爱写的充满生机与情意。《青铜葵花》获得（6）个获项。《青铜葵花》曾获得《中国时报》2005年十大好书奖，第十屇全国精神文明建设“五个一工程”奖；中国作家协会第七届优秀文学奖。 2、曹文轩的纯美系列小说还有：《野风车》《根鸟》《红瓦黑瓦》《草房子》《细米》《山羊不吃天堂草》 4、为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想；为了让葵花照一张相，青铜甚至在寒冷的冬天卖掉了自己脚上的芦花鞋；为了葵花写作业，聪明的青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯；为了让葵花看马戏，青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上；为了避免葵花挨骂，青铜勇敢地代妹妹受过；为了葵花报幕时的美丽，青铜心灵手巧地做了一串闪亮的冰项链。 青铜葵花》精彩人物描写分享 名字：青铜特点：执著、坚持不懈、乖巧，聪明绝顶、很爱妹妹葵花 姓名：葵花特征：懂事，舍己为人、善良、灵巧 嘎鱼：顽皮、淘气、善良、家里有钱，与青铜葵花作对，喜欢捉弄葵花。 一、填空题：（20分） 1、河那边的村庄有一个很好听的的名字：（大麦地）。 2、大麦地的人把城市里的人称作（五七干校）。葵花的爸爸在（干校）劳动。大麦地和干校间隔着（大河）。城里人在一望无际的芦苇丛中盖房子，这是一个相对独立的世界，大麦地人称它为“五七干校”。在方圆三百里的芦苇荡地区，有好几所干校，那些人来自于一些大城市，都是些（干部）（作家）（艺术家），他们主要是（劳动）。大麦地人的心目中，干校的人是（一些懂魔法）的人。 3、大麦地有一个祖祖辈辈养鸭的男孩名叫（嘎鱼）。奶奶叫青铜看看葵花放学没有，青铜却看见（嘎鱼）一手抓着一只鸡，一只公鸭，一只母鸭，青铜的家人很纳闷。 4、一个名叫青铜的男孩，他是一个（哑巴）。青铜带着葵花去七里地外的稻香渡（看马戏） 5、青铜家的牛，刚到青铜家时身上长满了（癞疮）。夏天在牛门口挂了（芦苇编的帘子），免遭蛀虫叮咬。 6、葵花的父亲死后，她被（青铜一家）领养。葵花刚到干校时，天天要大看麦地的原因是（好很喜欢大麦地）。为了躲避城里人把葵花接走，青铜与葵花最后躲在（一只船上）。葵花过年时穿一件花衣服，是（妈妈出嫁时的一件花衣服）改的。葵花的（朗读）十分迷人，（朗读）全校闻名。 7、青铜的家像一辆（破旧的马车）。自从这辆马车上多了葵花，它就显得（更沉重了）。在青铜看来，大麦地最好看的女孩就是他的（妹妹）。青铜看着成绩单，（榔头）从手中掉下来，差点砸在（脚下）。
《青铜葵花》阅读指导
《青铜葵花》阅读指导设计 一、说作品： 《青铜葵花》是当代著名儿童文学作家文轩的长篇小说。这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活、一起长大。12 岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方?? 这本书在2005年4月出第1版，到今年10月，己印刷40余次！这一数字，意味着《青铜葵花》拥有一个庞大的儿童读者群，也意味着，我们的阅读课堂应该给它一席之地。 说一个关于这本书的阅读小花絮。我们班的黄子豪同学，是个很不爱读课外书的孩子。当他拿到这本书，看了一天后，专门跑过来跟我说：“老师，我好佩服文轩哦” 。“为什么呀”？“光是青铜和葵花这两个人，他就写了这么厚的一本书。”哦，我知道他的言下之意是说，平常他要写四、五百字的作文都那么难憋，人家居然写出了这么多字！过了几天，黄子豪又跑过来，“老师，我要给文轩提个建议” 。“怎么啦”？“你看，最后葵花走了，哑巴青铜天天盼他回来，盼着盼着，他竟然开口说话了，叫出了——“葵花” ！我实在太感动了，我觉得文轩应该再写下去，写个《青铜葵花》续集！” 你看，这就是《青铜葵花》的魅力。这就是我们选择它来上阅读课的理由。 二、说阅读指导目标：
1. 认识一个作家。 当前国的儿童文学界，畅销书作家是数得过来的，女有红缨、文君、黄蓓佳，男就是渊洁、文轩了。很多孩子读了文轩的书后，就成了他的Fans，他们称自己为“麦粒”，称文轩为我们的“麦场主”。我经常对学生说，读一本书一定要看看它是谁写的，就好像吃着鸡蛋得感母鸡一样。所以，这节课的第一个目标就是，把下蛋的母鸡——《青铜葵花》的作者文轩介绍给大家。 2. 品读一本好书。 这是我们的核心目标，它包括几个小目标：（1）第一个小目标是——了解青铜和葵花的形象。（2）品味“苦难”，探究“苦难”中的大美和至爱。用文轩自己的话来说，那就是：“每一个时代的人，都有属于他们自己的痛苦，少年时就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个 （3）. 品味语言之美。有人说文轩是诗人，其小说语言有诗一般的美感。 孩子们花一周的时间读完了这本书，形成了很多很个性化的感 受。他们需要交流，需要在交流中发现，哦，原来有很多人跟我一样感动哦；哦，原来同样一本书，我的感受会跟别人不一样哦！ 3. 打开一扇窗户。 四十分钟的课堂能容纳的东西实在是太有限了，它要求我们教师做好打开窗户的工作。打开窗户，让孩子们自己跑到课外阅读的“满园春色”中去。由读一本书，到读一类书；由读一个作家的作品，到