中班“好行为好习惯儿歌
中班《好行为好习惯》儿歌集
《锻炼歌》
早上空气真正好，我们大家来做操。
伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，
踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，
天天做操身体好。
《来园歌》1
小猫来上幼儿园，看见老师笑眯眯。
小鸟来上幼儿园，唱歌跳舞做游戏。
小狗来上幼儿园，排队走路一二一。
我也来上幼儿园，朋友多呀真开心。《来园歌》2
你来了，我来了，老师小朋友都来了；你大了，我大了，我们一起升班了；
你笑了，我笑了，我们大家都笑了；
幼儿园里真快乐。。
《学习歌》
上课专心来听讲，老师讲话记心上，
举手发言要大胆，回答问题要响亮。
上课时，做端直，两手放平看老师，
要发言，先举手，老师允许再回答。《待客歌》1
小喜鹊，叫喳喳，客人来到我们家。
我请客人屋里坐，我给客人倒杯茶。
客人笑着把我夸，妈妈见了乐哈哈。《待客歌》2
客人来，欢迎他，请坐下，请喝茶，
客人问，我回答，客人走，我送他。
挥挥手，再见吧！
《待客歌》3
家中门铃叮咚响，小小客人到我家。
你好你好快请进，我请客人快坐下。
找来玩具让他玩，拿出糖果招待他。
两人一起做游戏，大家乐得笑哈哈。
我做主人有礼貌，爸爸妈妈把我夸。《文明用语歌》1
早上见面问个好，“早上好”少不了；遇事需要道个谦，“对不起”心记牢；若是有人感谢你，“没关系”别忘记；请求别人帮忙后，切记说句“谢谢你”。《文明用语歌》3
礼貌用语记在心，争做文明小朋友。
“请”字“您”字不离口，“谢谢”两字常常有。
做错事情“对不起”，助人常说“没关系”。《进餐歌》1
要做文明好宝宝，就餐礼仪不能少，
筷子勺子不乱敲，讲话嬉笑就不好，
不挑食来不剩饭，细嚼慢咽肠胃好，
餐后收拾少不了，比比谁是好宝宝。
《进餐歌》2
小勺子手中拿，一口饭来一口菜，
吃饭时、不喧哗，垃圾扔进垃圾盘，
自己的饭菜都吃光，桌面地面都干净。
《穿衣歌》1 我是一个好孩子，自己穿衣穿裤子。
还会穿鞋穿袜子，妈妈伸出大拇指。
《穿衣歌》2
一件衣服四个洞，宝宝套进大洞洞。
脑袋钻出中洞洞，小手伸出小洞洞。
小纽扣，钻洞洞，一二三，钻出来。
《走路歌》1
走路挺起胸，摆动两只手，
眼睛朝前看，大步挺胸走。
《走路歌》2
轻轻走，轻轻跳，小猫走路静悄悄，
摇呀摇，摇呀摇，小狗走路摇尾巴，
蹦蹦跳，蹦蹦跳，小兔走路蹦蹦跳
慢吞吞，慢吞吞，熊猫走路慢吞吞。
《洗手歌》
小朋友，来洗手，卷起袖，淋湿手，
抹上肥皂搓呀搓，清清水里洗呀洗，
再用毛巾擦一擦，我的小手真干净。
《洗手喝水歌》1
去盥洗，勿拥挤，解完手，把手洗。
洗净手，擦童霜，取杯子，要谦让。
饮水时，须坐稳，量要能，慢慢饮。
《洗手喝水歌》2
洗洗小手真能干，杯杯清水保平安。
你一杯，我一杯，多多喝水身体棒
《睡眠歌》
枕头放放平,花被盖盖好。
小枕头,小花被, 跟我一起睡午觉；
看谁最先睡着了。
《玩具歌》1
我的小手真能干，样样玩具我喜爱。
你不争，我不抢，爱护玩具当模范。
《玩具歌》3
玩具玩具我爱你，每天和我做游戏。
轻轻拿、轻轻放，玩完放回玩具柜。
《整理歌》1
衣服叠得平平整整，画书码得整整齐齐，玩具玩完放回箱里，嘟嘟熊做事有条有理，不像老鼠东扔西扔，把自己埋在玩具堆里。《整理歌》2
伶伶领子，拉拉袖口，一粒一粒，扣好纽扣。
刷牙洗脸，自己梳头，样样事情，自己动手。
《刷牙歌》1
小牙刷，手中拿，早晚都要刷刷牙。
脏东西，都刷掉，满嘴小牙白花花。
《刷牙歌》2
小牙刷，手中拿，张开我的小嘴巴。
上面牙齿往下刷，下面牙齿往上刷，
左刷刷、右刷刷，里里外外都刷刷。
早晨刷、晚上刷，刷得干净没蛀牙。
刷完牙齿笑哈哈，露出牙齿白花花。
《生活礼仪歌》3
清晨起,梳洗毕，离家前,说再见，
到学校,问声好。楼道内,靠右走，
教室内,不吵闹，学本领,要听讲。
遇问题,手举高。
《交通规则歌》1
大马路，宽又宽，警察叔叔站中间，
红灯亮了停一停，绿灯亮了往前行。《交通规则歌》2
小朋友，过马路，要走黑白斑马道，一看二慢三通过，红灯绿灯看仔细，红灯停，绿灯行，不要猛跑和急行，《上下楼梯歌》
一二三四五六七，小朋友们上楼梯，向右走，不拥挤，一个一个有秩序，七六五四三二一，小朋友们下楼梯，手扶栏杆别着急，一级一级走下去，上楼梯，下楼梯，注意安全要记牢。《轻轻歌》1
我是轻轻，说话轻轻，
唱歌轻轻，走路轻轻，
敲门轻轻，放下东西，也要轻轻。《轻轻歌》2
开门轻轻，关门轻轻，搬动椅子轻轻上下楼梯轻轻，我要做个“小轻轻”。《剪指甲歌》
手指甲，长又长，小小细菌把身藏，小剪子、来帮忙，咔嚓嚓，咔嚓嚓，咬的细菌没处藏。
《滑滑梯歌》
滑滑梯，真有趣，你先我后别着急，上去好像爬高山，爬了一级又一级，下去好像开飞机，忽的一下飞到底。《环保歌》
你拍一我拍一，不能随便丢垃圾。
你拍二我拍二，爱护花草是好事。
你拍三我拍三，不能随地来吐痰。
你拍四我拍四，公共设施不涂画。
你拍五我拍五，防风防沙多种树。
你拍六我拍六，不让清水白白流。
你拍七我拍七，节约用电要牢记。
你拍八我拍八，保护动物人人夸。
你拍九我拍九，废旧电池不乱丢。
你拍十我拍十，我是环保小卫士。
《爱国歌》
国旗国旗红艳艳，伟大祖国我爱您；
唱国歌，多神气，祖国祖国我爱您。《见面歌》
小鸡见面，叽叽叽，叽叽叽；
小猫见面，喵喵喵，喵喵喵；
小狗见面，汪汪汪，汪汪汪；
小朋友见面，你好！你好！
《节水歌》
小朋友、来洗手，洗完手、关龙头。
莫让清水白白流，争当节水小能手。《郊游歌》
行车时，要坐好，不伸手来不探脑。
游玩时，别乱跑，一致行动很重要。
开心玩，开怀乐，环境保护别忘掉。
安全第一记心里，郊游活动乐陶陶。《起立歌》
小脚跟、找朋友，小手掌、放两边，
小肚皮、收紧了，小肩膀、往下压，
小眼睛、往前看，姿势正确真好看。《端坐歌》
坐像一台钟，膝盖头碰头，小手放腿上，眼睛看前方，腰背挺挺直，学习劲头大。《排队歌》
队伍排成一条线，立正挺胸腿站直，
对准伙伴后脑勺。一二、一二向前走《会说请》
借物品，求帮忙，会说请，才像样。
有问题，说请问，来客人，您请进。
要吃饭，请入席，要分手，请慢走。《谈话歌》
说话时，口齿清，别人讲，用心听。
你说完，我再讲，不插话，才像样。《递物接物歌》
递物时，双手呈，接稳后，手再松。
接物时，双手迎，接过后，把礼行。《尝试歌》
好孩子，爱做事，做不好，没关系，
再试试，再试试，成功一定属于你。《洗澡歌》
热水哗哗流，冲冲我的头。
热水哗哗流，淋淋我的身。
肥皂抹一抹，搓出小泡泡。
清水洗一洗，宝宝真干净。
《照镜子歌》
小镜子，照一照，领子翻好戴好帽，穿鞋不忘系鞋带，整整齐齐真正好。《理发歌》
我们小朋友，从小勤理发，
个个爱整洁，真是好娃娃。
《别说我小》
妈妈你别说我小，我会穿衣和洗脚，爸爸你别说我小，我会擦桌把地扫。奶奶你别说我小，我会给花把水浇，我是家中小帮手，会做的事儿真不少。《值日生歌》
太阳出来咪咪笑，值日生呀来的早。先把桌子擦干净，再把椅子排排好。图书玩具放整齐，还给花儿把水浇。小朋友们齐声夸，值日生呀真正好。《小事儿歌》
系鞋带，小事儿，扣纽扣，小事儿，叠被子，小事儿，擦桌子，小事儿，现在做好小事儿，长大能做大事儿。《筷子歌》
小小筷子本领大，吃饭夹菜全靠它，我用小手拿得稳，不乱翻，不敲打，不让饭菜满桌撒。
《入园离园歌》
早入园，不迟到，见老师，要问好。小朋友，也问到，别父母，勿忘掉。离园时，互道别，先老师，后同学。见爸妈，要问好，亲一亲，更乖巧。
童谣宝宝儿歌
一、餐饮类 1、吃饭歌谣 铃….下课了，小朋友们开饭了，洗洗手，不打闹，安安静静吃个饱，不乱吃，不挑食，身体倍棒好宝宝。 2、自由吃饭 好宝宝，吃饭了，小饭碗，手扶好，小勺子，快拿好，绿青菜，红大虾，细细嚼，慢慢咽，啊呜啊呜吃个饱。 3、吃饼干 饼干圆圆，圆圆饼干，用手掰开，变成小船，你吃一半，我吃一半，啊呜一口，小船真甜。 4、大苹果 我是一个大苹果，小朋友们都爱我，请你先洗洗手，要是手脏别碰我。 5 我的性格有点怪，餐餐吃饭爱挑菜，老师天天教育我，吃饭不能把菜挑，影响健康害处大，现在的我真可爱，吃饭再也不挑菜。 6、宝宝吃饭不用喂 小花碗，竹筷子儿，盛好饭，自己端，不挑食，不浪费，细细嚼，慢慢咽，宝宝吃饭不用喂。 7、小宝宝，坐坐好，妈妈盛饭喂宝宝，细细嚼，慢慢咽，宝宝吃的真叫好。 8吃饭了 小朋友们快坐好，我们马上开饭了，幼儿园里饭菜香，既讲卫生又营养，小朋友们要记住，吃饭不要把话讲，蔬菜猪肉都要吃，豆腐鸡蛋也咽下，细嚼慢咽来吃饭，身体长得高又壮。 9、大老虎 大白米饭，豆腐鸡蛋，青菜肉汤，喷香喷香，我是一只大老虎，啊呜… 10、吃饭不挑剔 小羊爱吃草，小鸡爱吃米，小兔爱吃菜，小猫爱吃鱼，我是好孩子，吃饭不挑食。11、吃饭不挑食 米饭白白馒头香，窝头尖尖面条长，萝卜白 菜营养好，吃得多来长得壮，我们吃饭不挑食，爸爸妈妈都夸奖。 12、兔兔吃饭 小兔兔，吃饭罗，洗小手，高高坐，爸爸来 吃馍馍，妈妈来吃肉肉，我吃青菜又吃肉， 又吃馒头又喝粥，吃得快，真不错，小兔一 家真快活！ 13、开饭了 开饭了，开饭了，妈妈盛饭我端碗，桌椅餐 具摆摆好，小心谨慎要安全，香喷喷，白米饭，先给爷爷和奶奶，再给爸爸和妈妈，最 后放到我面前。 14、 小餐桌，四方方，宝宝吃饭坐桌旁，一口饭，一口菜，细嚼慢咽无声响，青菜鱼肉都爱吃，不挑食，身体壮。 15、 吃饭时，勿嬉戏，谨防饭食噎口里。细细嚼，慢慢咽，嘴巴出声不雅观。饭菜好，莫暴食，每餐只吃八分饱，碗里饭菜吃干净。 16、 吃饭前，先邀请，大家一起来开动。第一筷长辈吃，好饭菜要礼让。高举手，轻落下，筷勺上面要干净。夹菜要从面前夹，不要满盘来挑拣。 17、 吃饭时，坐端正，右手拿调羹，左手扶着碗。细细嚼，慢慢咽，不剩饭，不挑菜，自己吃饭真能干，我是园里的好伙伴。 18乖宝宝 好宝宝，乖宝宝，吃饭前，把手洗，正面洗，背面洗，洗干净，讲卫生，宝宝乖，宝宝棒，不挑食，不浪费，人人都喜爱。
拼音好习惯儿歌
1、上学 shànɡ xu? qù， búɡu? zǎo ， 上学去，不过早， sān shí yǐ h?u jìn xu? xiào ， 三十以后进学校， zu? ya ka běn fànɡ shū bāo ， 作业课本放书包， huánɡ mào lǐnɡ jīn qí bai hǎo ， 黄帽领巾齐备好， zhōu yí xiào fú bú wànɡ diào ， 周一校服不忘掉， yǒu tiáo yǒu lǐ r?n zàn shǎnɡ！ 有条有理人赞赏！ jìn xiào 2、进校 jìn xiào yuán ， miàn dài xiào ，进校园，面带笑， bù zhuī bù pǎo bù dǎ nào ， 不追不跑不打闹， y?u hánɡ lǐ rànɡ bù tuī jǐ， 右行礼让不推挤， xínɡ zǒu yǒu xù láo láo jì， 行走有序牢牢记， tái t?u tǐnɡ xiōnɡ wan shēnɡ hǎo ，抬头挺胸问声好，jǐn yuán xu? zǐ yǒu lǐ mào ！ 锦园学子有礼貌！
3、上课 línɡ shēnɡ xiǎnɡ， jìn ka tánɡ，铃声响，进课堂，yǎn jinɡ pínɡ shì wànɡ qián fānɡ，眼睛平视望前方，xiǎo xiǎo shǒu ， fànɡ fànɡ pínɡ，小小手，放放平，xiǎo xiǎo jiǎo ， bìnɡ bìnɡ lǒnɡ，小小脚，并并拢，tái t?u tǐnɡ xiōnɡ zu? d? zhí， 抬头挺胸坐得直， ān ān jìnɡ jìnɡ děnɡ lǎo shī！ 安安静静等老师！ xià ka 4、下课 xià ka le ， bù yuǎn pǎo ， 下课了，不远跑， xiān bǎ shū běn fànɡ zhuō jiǎo ，先把书本放桌角， zài bǎ zhuō danɡ zhěnɡ lǐ hǎo ， 再把桌凳整理好， rán h?u jiǎn zhǐ wān wān yāo ， 然后捡纸弯弯腰， rù ca yǐ h?u t?nɡ bàn zhǎo ， 入厕以后同伴找， w?n mínɡ y?u xì la táo táo ！ 文明游戏乐陶陶！
一年级小朋友养成好习惯的顺口溜讲课稿
拍拍手，拍拍手，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍， 两手朝上伸一伸，两手叉腰扭一扭，端端正正快坐好！ 上课铃声响，快快进课堂，起立要站直， 坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲， 发言先举手，回答问题声音响， 别人讲认真听，争做守纪律的好学生。 铃铃，上课了，坐端正，专心听， 要发言，先举手，课堂纪律要遵守。 脚放平，背挺直，眼睛看黑板，小手放放好 课堂纪律及其管理上：小小椅子一排排，小朋友们坐上来。抬起头，挺直腰，两手放好膝盖上，专心听讲我最棒。 坐姿儿歌：头正、身直、肩平、臂展、足安 握笔姿势儿歌：一指二指捏着，三指四指托着，小小指头跟着。 写字姿势儿歌：老大老二对对齐，两指中间留空隙。指离笔尖一寸远，一拳一尺记心间。 保持卫生儿歌：垃圾废纸装进箱，地面保持洁又亮。室内卫生人人讲，良好习惯早养成。 爱惜用品儿歌：拼音本，手中拿，它帮我们学文化。不乱撕，不乱画，认真写字人人夸。 课前准备儿歌：铃声响，进课堂，文具书本摆正当。身体坐正看前方，专心致志来听讲。 课堂纪律儿歌：上课首先坐整齐，集中精力认真听。回答问题先举手，声音洪亮人人爱。 课间活动儿歌：课间活动真有趣，大家都来做游戏。不推不挤不打闹，人人安全要做到。 拼音字母儿歌：拼音字母用处大，帮认字，帮读书，还帮你说普通话，不会写字拼音代，看谁学得顶呱呱。 儿歌（一） 上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲， 发言先举手，回答问题声音响，别人讲认真听，争做守纪律的好学生。 儿歌（二） 太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。一年级，小学生，背着新书包。 唱着歌儿向前走，天天上学不迟到。
儿歌（三） 上课铃，丁丁响，我们快步进课堂。书本文具放整齐，静等老师把课上。 用心听，仔细想，身子坐正向前方。上课发言先举手，遵守纪律不要忘。 儿歌（四） 清晨起床莫迟延，梳洗整洁用早餐；衣着洁净又大方，学习用品细查看； 告别父母上学去，遵守交规讲安全；遇到师长有礼貌，按时到校不贪玩。 到校园，不慌张，走进教室先开窗；洒水扫地擦桌椅，墙面干净无尘网； 果皮纸屑不乱丢，垃圾入池不乱放；保持校园洁净美，学习环境我们创。 儿歌（五） 你拍一我拍一，学校建成不容易。你拍二我拍二，团结友爱好伙伴。 你拍三我拍三，保持安静记心间。你拍四我拍四，墙壁不能乱写字。 你拍五我拍五，值日不能太马虎。你拍六我拍六，上下楼梯要靠右。 你拍七我拍七，垃圾分类不乱弃。你拍八我拍八，爱护桌椅要常擦。 你拍九我拍九，节约用水齐动手。你拍十我拍十，环境大家来保持。 儿歌（六） 要说轻就说轻，轻字处处都有用，小朋友要记清； 开门轻关门轻，上楼下楼脚步轻，轻手轻脚少出声；擦地板擦玻璃，桌椅摆放要齐整，轻拿轻放动作轻； 说话轻做事轻，懂礼貌讲文明，人人都要树新风。 儿歌（七） 预备铃声响铃铃，请把书本摆放齐，各项准备都做了，上课专心效果好！ 上课铃声响铃铃，身体坐正精神好，静待老师互问好。 课堂上，认真听，勤思考，积极举手勇发言，回答问题声响亮，主动参与头脑好。 站要直，坐要正，手放平来脚放稳，书写不忘三个一，坚持不懈保健好！ 下课铃声响铃铃，师生再见礼貌好！课间休息须做好，学习准备少不了， 身心放松不忘了，有益游戏组织好，轻声慢步无干扰！ 小朋友，你听好，天天记住"十好"歌，学习生活保准好！ 儿歌（八） 课间休息有交际，楼道右行守秩序；两操认真动作准，整队集合快静齐； 爱护公物与花木，勤察保洁卫生区；游戏活动有谦让，关爱他人讲友谊。 放学路上不淘气，照顾幼小与残疾；注意车辆讲安全，按时回家要牢记； 孝敬父母听教育，热爱劳动有礼仪，先做作业后玩耍，按时作息有规律。 课堂调控的口令： 师：一二三; 生：要坐端。。 师:小眼睛; 生:看黑板； 师：谁坐好？；生：我坐好。还可以问：谁最棒？生：我最棒！）
151首一些适合念给宝宝听的儿歌
151首一些适合念给宝宝听的儿歌 1. 大白鹅—大白鹅，大白鹅，不脱衣服就下河。荡起水花一片片，好像白莲一朵朵。 2. 小鸭——小鸭，小鸭，嘎嘎嘎，游到水里吃鱼虾。 3. 小鸡——小鸡，小鸡，叽叽叽，又吃虫儿又吃米。 4. 小司机——嘀嘀嘀！嘀嘀嘀！我是一个小司机。爸爸妈妈上车吧，我送你们上班去。 5. 彩虹桥——雨过天晴白云飘，蓝天飞架彩虹桥，赤橙黄绿青蓝紫，数数颜色有七道。彩虹桥，谁来造？太阳公公点头笑！ 6. 小皮球——小皮球，圆溜溜，滚来滚去不停留。 7. 熊猫宝宝真可爱——熊猫宝宝真可爱，黑边眼镜天天戴。 8. 小手乖乖——小手乖乖'小手乖乖' 拿起小勺，吃饭吃菜。 9. 小水壶——小水壶，吹口哨，水一开，呜呜叫。 10. 三条鱼——一条鱼，水里游，孤孤单单在发愁。两条鱼，水里游，摆摆尾巴点点头。三条鱼，水里游，快快活活笑开口。许多鱼，水里游，大家都是好朋友。 11. 怎么走——兔子走，蹦蹦跳。小狗走，尾巴摇。猫走，喵喵叫。 12. 公鸡和母鸡——公鸡打鸣，喔喔喔。母鸡下蛋，咯咯咯。 13. 小胖猪——小胖猪，胖嘟嘟，睡起觉来呼噜噜。 14. 一二三，爬上山，四五六，翻跟头，七八九，拍皮球，抻出两只手，十个手指头。 15. 大公鸡，喔喔啼，天天叫我早早起。风不吹，树不摇，鸟儿也不叫，好宝宝要睡觉，眼睛闭闭好。 16. 小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。 17. 公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣，油亮的脖子红红的爪，人人见了人人夸。 18. 小鸡小鸡叽叽叽，爱吃小虫和小米。小鸭小鸭嘎嘎嘎，扁扁嘴，大脚丫。小青蛙，呱呱叫，专吃害虫护庄稼。小肥猪，胖嘟嘟。吃饱饭，睡呼呼。小松鼠，尾巴大，轻轻跳上又跳下，我帮你，你帮我，
小学生行为习惯儿歌[1]
小学生行为习惯儿歌 小学生，爱学习，养成习惯终受益； 早早起，不懒睡，背着书包上学去； 见同学，问声好，讲究礼貌要做到； 见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪； 课堂上，专心听，基础打牢才重要； 勤于思，善动脑，积极发言增智慧； 不唯书，不唯上，超越书本当自强； 做笔记，勤整理，积少成多能进步； 写作业，用心记，炼就本领去飞翔； 课堂外，多采蜜，博览群书采信息； 天文晓，地理知，人见人爱有才气； 好习惯，益终生，健康向上有活力。 小学生行为习惯儿歌 亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。 道德歌：胸怀远志奔理想，修身养性莫轻狂； 遵纪守规爱集体，诚实守信被赞扬。 交际歌：尊重他人人人敬，遇到分歧多交心； 同学相处和为贵，互帮互助友谊深。 生活歌：生活朴实格调高，讲究卫生习惯好； 不良嗜好莫沾染，无益书刊你别瞧。
学习歌：课前预习少迷惘，上课专注多思想； 边学边记收获大，作业认真有质量复习歌：学科平衡前程远，扬长补短记心间； 勤于总结多反思，深入钻研能拓展。 劳动歌：室内室外都干净，关系学习与起居； 大家伸出热心手，净化校园心神怡。 锻炼歌：早睡早起精力旺，开窗呼吸新空气； 积极锻炼身体棒，磨炼意志斗志强。 每日常规：时间到，急起床，忙梳洗，上学校。 早自习，好时光，不迟到，不外逛。 上课时，宜紧张，眼耳手，齐用上。 课堂外，喜气洋，拓视野，体安康。 自习课，不寻常，勤温故，知新章。 午餐时，守秩序，讲清洁，莫抛粮。 放学后，忙作业，睡眠足，精神旺。 一日事，细思量，守常规，奔理想。 班级安全歌： 交通安全 要过马路眼放明，看清左右方可行； 人行道上靠右走，车辆未近早避身。 财产安全 父母血汗应珍惜，量财而行能自理；
小学生学习习惯养成儿歌
小学生学习习惯养成儿歌 儿歌一 成绩好，有诀窍，认真听课很重要； 书展开，笔在手，课前准备要做好； 眼看清，耳听好，上课专心不说笑； 勤动手，多动脑，精力集中质量高； 师教导，要记好，同学之间多探讨； 勇挑战，善思考，学生守则要记牢；敢提问，会创造，方法科学效率高 儿歌二 风儿轻轻把书翻，我做作业书桌前。 课上认真听仔细，融会贯通最重要。 课后作业用心做，加深理解有创新。 动口动手还动脑，张开想象重思考。 方法对头思路巧，事半功倍效果好。 基础扎实不含糊，独立作业莫应付。 完成作业须检查，良好习惯有神功。 每天及时交作业，老师讲评要细听。 提高成绩在作业，能力培养重实践。 儿歌三 勤学习，爱思考，好奇心，不可少。
看世界，多奇妙，善读书，贵生疑。 为什么，追根由，是什么，要弄清。 问同学，问老师，问父母，问兄长， 问词典，问自然，学学问，问是宝。 有问题，是聪慧，敢提问，见勇气。 儿歌四 欲要记，先要懂，增强记忆有诀窍。 注意力，要集中，排除杂念抗干扰。 课堂上，要用心，思考吸收记得牢。 学知识，重理解，死记硬背可不好。 手耳眼脑齐到位，联想记忆效率高。 儿歌五 学知识，讲连续，每天复习不忘记。 会归纳，勤整理，巩固旧知硬道理。 勤思考，多动笔，错题收录助记忆。 同学们，要牢记，复习巩固不可弃 自理 会收拾书包，学会削铅笔，摆放要合适，学习要自理。作业先准备，专心不停息，坐姿要强调，注意看执笔。写完要检查，自己找错题，作业要写好，和橡皮远离。天天要阅读，与书成知己，有了啥问题，书中探秘密。学前要预习，听课有了底，遗忘有规律，学后快复习。 习惯要坚持，开头要注意，家长多提醒，孩子多努力。
儿歌学习教学心得范本.doc
儿歌教学心得范文 第一篇：儿歌教学心得第二篇：如何教学儿歌第三篇：教学儿歌第 四篇：儿歌布娃娃教学反思第五篇：儿歌识字教学总结更多相关范文 儿歌以其通俗易懂、琅琅上口、易读易背、富有情趣被学生所喜 闻乐见。儿歌中蕴含着丰富的教育因素，利用这种因素教育学生，能 起到意想不到的效果。 自从事低年级教学以来，我指导学生学儿歌、说儿歌、表演儿歌、用儿歌指导行动，使他们的素质有了很大提高。 一、培养学生爱自己。 低年级学生活泼好动，他们行为的可塑性强，稳定性差，极易受 到外界的干扰，而利用儿歌，能够让学生全面正确地认识自我。 比如，虽然老师经常提醒，但还是免不了会有一些学生在预备铃 响后才回到座位匆匆忙忙地翻书、拿作业本，这不仅影响自己的学习，还影响了其他同学的学习。有的学生下课忘了大小便，上课时因此而扰乱了老师正常的教学秩序。针对这些情况，我组织学生学习《课间活动歌》：课间活动不打闹，先把下节课用品准备好。 大小便，莫忘了，正当游戏自觉搞。上下楼梯靠右走，互相帮助 不欺小。课间休息调节好，学习起来效率高。”通过唱儿歌，让每个 学生都清楚地知道，该怎样从事课间活动。这样一两周下来，学生都 养成了良好的课间活动习惯。此外，针对学生作业马虎的现象，我组 织学生学习了《认真作业歌》，针对有些学生不卫生，我们学习了《清
生歌》??我利用晨会、班会学生照儿歌作自我价，引他行自我教育。学生在用儿歌指行的程中，地学会了自己管理自己，也更懂得去自己了。 二、培养学生集体。 学儿歌，可以激学生的争意和集体荣誉感。每学一首儿歌，我都要求学生来比一比，看背得最熟，表演得最好，行得最棒，并以得星的多 少来学生作定。学生得星的多少十分在意，是互相比，自己比人多得星而傲，自己比人少得星而着急。每学一首儿歌，我要出“学儿歌小天使”、学儿歌先小”。通比，学生争意增了，集体荣誉感也增加了，以后做任何事，在想到自己的同也想到了集体，并生了集体作献的激情。 三、培养学生合作。 要想完成教学任，没有合作与支持是不行的。学生与学生之要合作，教与学生之也要合作。 学儿歌是个激情、明理、行的程，也是一个学的程，而 个程是建立在交流与合作基之上的。，我常学生聚 在一起，背儿歌，怎来表演儿歌。有候，做游唱 儿歌。同学在相互学交流中，融洽( 更多你搜索 ) 了感情，学会了合作。 有些学生在教新儿歌之前便来我儿歌的意思，儿歌怎表演，并且把他的想法我听，把儿歌表演我看，我他提意
宝宝儿歌童谣
一、日常生活篇 【起床歌】 小宝宝，起得早，睁开眼，眯眯笑，咿呀呀，学说话，伸伸手，要人抱。 【穿衣歌】 小胳膊，穿袖子，穿上衣，扣扣子，小脚丫，穿裤子，穿上袜子穿鞋子。 【光脚丫】 小娃娃，光脚丫，扶着走，跪着爬，蹲一蹲，站一站，嘣嘣跳，快长大。 【小汽车】 小汽车，嘀嘀嘀，开过来，开过去，小宝宝，当司机，送妈妈，上班去。 【拍拍手】 拍拍手，点点头，敬个礼，握握手，拍拍手，点点头，笑嘻嘻，好朋友。 【扔皮球】 小皮球，举的高，扔出去，它就跳，跳到东，跳到西，跳到鞋里躲猫猫。 【上楼梯】 一二三，三二一，小宝宝，上楼梯，不用扶，不要抱，跨大步，走上去。 【太阳公公】 太阳公公起得早，他怕宝宝睡懒觉，爬上窗口瞧一瞧，咦，宝宝不见了！ 宝宝正在院子里，一二三四做早操，太阳公公眯眯笑，宝宝是个乖宝宝。 【做早操】 早上空气真叫好，我们都来做早操。 伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。 【自己走】 小狗汪汪自己跑，小猫喵喵自己跳，我说我要自己走，不要爸爸妈妈抱。 【饭前要洗手】 小脸盆，水清请，小朋友们笑盈盈， 小手儿，伸出来，洗一洗，白又净， 吃饭前，先洗手，讲卫生，不得病。 【讲卫生】 太阳眯眯笑，我们起得早。手脸洗干净，刷牙不忘掉。
饭前洗洗手，饭后不乱跑。清洁又卫生，身体长得好。 【剪指甲】 小脏手，长指甲，指甲长长不剪掉，又像小猫又像豹， 小手伸给奶奶瞧，奶奶见了吓一跳。快来剪指甲啰！ 【排排坐,吃果果】 1.排排坐，吃果果，幼儿园里朋友多。你一个，我一个，小华没来留一个。 2.排排坐，吃果果，你一个，我一个，妹妹睡着了，给她留一个。 【逛超市】 商场里面真热闹，来来往往人如潮，购物之前先存包，入口进去把货找，收银台处把钱交，整理货款走出口，离开超市再取包。 【老师夸我有礼貌】 小娃娃有礼貌，不哭也不闹， 喊叔叔喊阿姨，老师夸我有礼貌。 【懂礼貌】 有人轻轻把门敲，我来开门迎客到。 “请进，请进，请喝茶！”客人夸我有礼貌。 【客人来到我的家1】 爸爸妈妈上班了，客人来到我的家。 我学妈妈来待客，请进让座再沏茶。客人夸我有礼貌，我的心里乐开花。 【客人来到我的家2】 小喜鹊，叫喳喳，客人来到我们家。 我请客人屋里坐，我给客人倒杯茶。 客人笑着把我夸，妈妈见了乐哈哈。 【五指歌】 一二三四五，上山打老虎，老虎没打到，打到小松鼠。 松鼠有几只？让我数一数，数来又数去，一二三四五。 【学画画】 小宝宝，学画画，大蜡笔，手中拿，画小鸭，叫嘎嘎，画小马，骑回家。 【小铃铛】 叮铃铃，叮铃铃，一会远，一会近。小宝宝，耳朵灵，听铃声，找到铃。
培养孩子好习惯的儿歌童谣
培养孩子好习惯的儿歌童谣 附：以下精选了一些培养孩子好习惯的儿歌和童谣，供家长和教师参考。 吃饭(圣野) 白白米饭，豆腐鸡蛋，鱼肉青菜，喷香喷香。 宝宝装个大老虎，啊呜一口全吃光。 小贴士：这首儿歌对两岁之前的幼儿是很有效果的。当孩子闭着嘴拒绝吃饭的时候，你跟他说：“宝宝来装个大老虎，张大口，啊呜一口就把饭吃下去了。”孩子马上就会乖乖地张开嘴。 睡觉 小宝宝，睡午觉，不吵不叫也不闹。躺在床上静悄悄，一会儿梦儿就来到。 刷牙歌 小牙刷，手中拿，早晚刷牙不忘掉。刷里边，刷外边，上下左右全刷到。 认真刷，牙齿好，牙膏乐得吐泡泡。 洗手 自来水，清又清，常洗小手讲卫生。伸出手儿比一比，看看谁的最干净。 小狗小狗，喜欢洗澡，打个滚儿，搓搓背腰。小猫小猫，喜欢洗澡， 伸出舌头，舔舔手脚。宝宝宝宝，喜欢洗澡，洗洗擦擦，又白又好。 太阳公公起得早(严冰儿) 太阳公公起得早，它怕宝宝睡懒觉，爬上窗口瞧一瞧，咦！怎么不见了？ 宝宝正在院子里，一二三四做早操。 爱清洁 小鸭叫，呷呷呷，叫我剪指甲；小鸡叫，唧唧唧，叫我擦鼻涕； 小狗叫，汪汪汪，叫我换衣裳；小猫叫，喵喵喵，叫我把脸洗； 小朋友，爱清洁，大家都爱你。 走路 小兔走路蹦蹦跳，小鸭走路摇呀摇；小螃蟹走路横着爬， 小袋鼠走路妈妈抱。小娃娃，走得好，妈妈后面跟着跑。 布娃娃 布娃娃，别生气，我来给你赔个礼，刚才都是我不对，使劲把你扔在地， 弄脏你的花衣服，摔得满脸都是泥。现在一定还疼吧？真是对不起！ 我保证——从今以后，我要好好爱护你。 节约用水 小水管，低着头，滴滴答答泪直流。问它为啥哭？低头不开口。 你要替它擦眼泪，快去拧紧水龙头。 红绿灯 过马路，左右看，要走人行横道线；红灯停，绿灯行，交通规则要记清。 不再麻烦好妈妈 妈妈、妈妈你歇歇吧。自己的事儿我会做啦。 自己穿衣服，自己穿鞋袜，自己叠被子，自己梳头发， 不再麻烦你，我的好妈妈。 大人做事不打扰(逸群) 一个女孩叫花花，聪明可爱又听话。爸爸妈妈工作忙，花花自己去玩耍。 去给奶奶捶捶背，来帮婆婆浇浇花。阿姨姑姑来做客，连忙问好递上茶。 隔壁姐姐在画画，她和妹妹过家家。大人做事不打扰，真是一个好娃娃。 摔个跟头算个啥 下雨了，风儿刮，小熊急忙跑回家，走着走着不留神，脚下一滑坐地下。 不喊爸，不喊妈，自己跌倒自己爬。甩甩手上泥，擦擦小脚丫，
好习惯童谣
1、做早操 早上空气真叫好，我们都来做早操。 伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。 2、饭前要洗手 小脸盆，水清请，小朋友们笑盈盈，小手儿，伸出来， 洗一洗，白又净，吃饭前，先洗手，讲卫生，不得病。 3、拍手歌 你拍一，我拍一，天天早起练身体。 你拍二，我拍二，天天都要带手绢。 你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫。 你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。 你拍五，我拍五，有痰不要随地吐。 你拍六，我拍六，瓜皮果核不乱丢。 你拍七，我拍七，吃饭细嚼别着急。 你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。 你拍九，我拍九，吃饭以前要洗手。 你拍十，我拍十，脏的东西不要吃。 4、花儿好看我不摘 公园里，花儿开，红的红，白的白， 花儿好看我不摘，人人都说我真乖。 5、红绿灯 大马路，宽又宽，警察叔叔站中间， 红灯亮，停一停，绿灯亮，往前行。 6、小脏手，长指甲 指甲长长不剪掉，又像小猫又像豹， 小手伸给奶奶瞧，奶奶见了吓一跳。 7、妞妞和牛牛 妞妞不爱吃肉，不爱吃豆，吃饭发愁，越来越瘦；牛牛又爱吃肉，又爱吃豆，吃饭不愁，壮得像牛。你是学妞妞，还是学牛牛？ 8、萝卜白菜 红萝卜，大白菜，红的红来白的白， 吃萝卜，吃白菜，圆圆的脸儿真可爱。 儿歌 一二三四五， 上山打老虎， 老虎没打到， 打到小松鼠， 松鼠有几只， 我来数一数， 数来又数去， 一二三四五。 9、数数几条腿 大黑鸡，两条腿，小黄牛，四条腿， 蜻蜓六条腿，螃蟹八条腿，蚯蚓、鳝鱼没有腿。 排排坐、吃果果， 你一个、我一个, 宝宝不在留一个。 天上雪花飘， 我把雪来扫。 堆个大雪人， 头戴小红帽。 安上嘴和眼， 雪人对我笑。 风不吹，树不摇， 鸟儿也不叫， 好宝宝要睡觉， 眼睛闭闭好。 小花狗，不说话，高兴了，摇尾巴。 小花猫，胡子翘，走起路，静悄悄，喵呜一声叫，老鼠逃不掉！ 小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来，喵喵喵猫来了，叽哩咕鲁滚下来。 洗袜袜，绳子挂，好象绳子长脚丫。 10.跟着妈妈走 上大街，过路口，人多车多不安全，宝宝拉手跟妈走。 11.过马路 过马路，看一看，哪儿有斑马线，走哪儿最安全。 12.不摘花 公园里，花儿多，小蜜蜂，花上落，蜜蜂有刺我
良好习惯儿歌
儿歌（一） 太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。 一年级，小学生，背着新书包， 唱着歌儿向前走，天天上学不迟到。 衣着整齐讲仪表，问早问好有礼貌。 儿歌（二） 预备铃声响铃铃，请把书本摆放齐， 各项准备都做了，上课专心效果好！ 儿歌（三） 上课铃声响，快快进课堂，起立要站直， 坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲， 发言先举手，回答不乱抢，答问题声音响， 别人讲认真听，争做守纪律的好学生。 儿歌（四） 清晨起床莫迟延，梳洗整洁用早餐； 衣着洁净又大方，学习用品细查看； 告别父母上学去，遵守交规讲安全； 遇到师长有礼貌，按时到校不贪玩。 到校园，不慌张，走进教室 先开窗； 洒水扫地擦桌椅，墙面干净 无尘网； 果皮纸屑不乱丢，垃圾入池 不乱放； 保持校园洁净美，学习环境 我们创。 儿歌（五） 你拍一我拍一，学校建成不 容易。 你拍二我拍二，团结友爱好 伙伴。 你拍三我拍三，保持安静记 心间。 你拍四我拍四，墙壁不能乱 写字。 你拍五我拍五，值日不能太 马虎。 你拍六我拍六，上下楼梯要 靠右。 你拍七我拍七，垃圾分类不 乱弃。 你拍八我拍八，爱护桌椅要 常擦。 你拍九我拍九，节约用水齐 动手。 你拍十我拍十，环境大家来 保持。 儿歌（六） 要说轻就说轻，轻字处处都 有用，小朋友要记清； 开门轻关门轻，上楼下楼脚 步轻，轻手轻脚少出声； 擦地板擦玻璃，桌椅摆放要 齐整，轻拿轻放动作轻； 说话轻做事轻，懂礼貌讲文 明，人人都要树新风。 儿歌（七） 下课铃声响铃铃，师生再见 礼貌好！ 课间休息要牢记，楼道右行 守秩序； 两操认真动作准，整队集合 快静齐； 爱护公物与花木，游戏活 动有谦让。 儿歌（八） 放学路上不淘气，照顾幼小 与残疾； 注意车辆讲安全，按时回家 要牢记； 孝敬父母听教育，热爱劳动 有礼仪， 先做作业后玩耍，按时作息 有规律。 儿歌（九） 小学生，爱学习，养成习惯 终受益； 早晨起，不懒睡，背着书包
巧用儿歌养成好习惯
巧用儿歌，养成好习惯 巧用儿歌，辅助教学工作和班级管理工作。一年级孩子，注意力很容易分散，易放难收，对此，我巧用儿歌，辅助教学，让学生学得专心、玩得开心，养成良好的学习习惯，提高学习效率。上课时说“一二三，我坐好。”讨论结束时说“三二一，我安静。”注意力分散时说“小耳朵，听好话；大眼睛，看老师。” 一年级孩子注意力很难持久，必要时可安排学生休息一会儿“请趴下，眼闭上。”为培养孩子们倾听的习惯，当学生回答问题时说“大眼睛，看同学”；“眼看、耳听、心想”。为培养学生专心读书的习惯，读生字时说“小手指，指生字。”读课文时说“拿书本，眼离书本一尺。”书空笔画顺序时说“小手指，举起来。” 写字姿势的养成是一个难点，对此，我编了一首儿歌“要想写字好，姿势最重要：腿平放，腰挺直；不歪头，不窝胸；眼离书本一尺，胸离桌沿一拳，手离笔尖一寸；横平竖直不忘记，一笔一划要写好。”（注：所有划线部分均由学生说）这样一来，在老师与学生的一问一答中，学生不知不觉就养成了好习惯。同时，表扬孩子也巧用儿歌“棒、棒、你真棒！”、“表扬你，顶呱呱！”，这种充满童趣的表扬方式深受孩子们的欢迎，更激发他们专心听讲、积极发言。 由于现在的孩子都是独生子女，平时很少做家务活，一年级的值日工作特别费时，但如果做好放学的准备工作，值日工作就会变得简单、
容易、快速多了。于是，我编儿歌“放学前、不忘三件事：摆桌搬椅捡垃圾。”并规定没有抄完作业登记的同学到讲台上抄写，“抄作业，到讲台。”不用做值日的同学三分钟内离开教室，“不用做值日，三分钟内离开。”值日的同学“分工又合作，干净又快速。”这样，值日工作一般都可以在20分钟内完成。 此外，带一年级孩子出外游玩时，排队往往要花很多时间，为此，我编儿歌“一二三，找伙伴；四五六，排好队；七八九，手拉手；十，出发了！”节省了时间，排队做到了快静齐。 总之，巧用儿歌，省时、省力、高效，对学生良好习惯的养成，起到事半功倍的作用。 我是学习的小主人 1、我是小学生 铃铃铃，闹钟叫， 起床、叠被、穿衣动作快， 刷牙、洗脸、吃饭不拖拉。 戴上红领巾， 按时上学校， 注意安全不停留， 上学自觉人人夸。 2、早读
运用多种方法让幼儿学习创编儿歌
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 运用多种方法让幼儿学习创编儿歌运用多种方法让幼儿学习创编儿歌 2019 年秋季个人工作总结李成荷作为人类特有的用来表达思想、交流感情的工具语言，其重要性已越来越被人们所认识和开发。 幼儿期是人一生中发展的最佳期，错过了这个最佳期，人的语言发展有可能滞后，造成一定的障碍。 因此，语言培养必须从娃娃抓起。 但是，由于幼儿生活经验的局限，抽象思维能力不强，所以他们对词义理解还不够深刻，要使幼儿能够较快掌握语言这个交际工具，就必须有计划、有系统、科学地进行引导。 儿歌，从古到今，以其内容浅显、结构简单，形象具体以及易记、易唱等特点受到孩子们的喜爱。 它展示了孩子们自己生活中许多有趣的事情，表现了交织着丰富想象和记忆的许多动人的情景。 充满儿童情趣和具有教育意义的儿歌伴随着幼儿成长，儿歌的学习对于幼儿语言能力的发展占有重要地位。 因为儿歌琅琅上口，和仄押韵，再说幼儿学习儿歌时幼儿的语言得到了充分练习，在其中体验到说的乐趣，因此想说、愿说。 新大纲指出： 要给幼儿创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴交流，体验语言交流的乐趣。 1 / 6
幼儿通过学习创编儿歌学会总结已有经验、扩大知识面，使幼儿学会形象语言，描述动物及事物特征。 儿歌有明显的节奏感，幼儿通过儿歌学习能体会语言节奏。 儿歌短小精悍，便于记忆，孩子爱听容易学，一听就会，有助于增强说的自信。 我利用儿歌这种孩子们喜闻乐见的形式并进一步开拓儿歌学习的途径，激发幼儿学习儿歌的兴趣和说话的兴趣，充分发挥其对幼儿语言发展的重要作用，促进幼儿口语能力的发展，积极参与交往活动，发展良好的个性。 一、从活跃儿歌教学形式激发幼儿学习儿歌的兴趣单纯的儿歌教育形式比较单一，幼儿学习后就会对它失去兴趣。 音乐的鲜明节奏，优美旋律更容易吸引幼儿的注意力，同时加上乐器的使用，可以更加吸引幼儿。 在儿歌中加入音乐节奏可以使儿歌更加形象化、趣味化，更富有生命。 这样幼儿学习起来自然丰富多彩。 1、用肢体动作伴奏，使儿歌更具游戏性游戏是幼儿主要活动形式，也是幼儿最喜欢的活动形式。 因此，教师千万不要错过这种形式丰富儿歌教学。 在教学过程中，我采用拍手、拍头、拍肩、拍腿、跺脚等形式来拍节奏，幼儿有了这些身体节奏方面的基础，在儿歌学习中适当加入，使儿歌更加有韵味，能更好地体验儿歌中的语言节奏。
儿歌
一、妈妈请宝宝按指令快速指出五官，速度逐渐加快；激发宝宝游戏兴趣 摸，摸，摸耳朵，（双手同时有节奏地摸左右两边的耳朵） 左手摸摸左耳朵。（右手放腿上，左手有节奏的摸左耳朵） 摸，摸，摸耳朵，（双手同时有节奏地摸左右两边的耳朵） 右手摸摸右耳朵。（左手放腿上，右手有节奏的摸右耳朵） 温馨提示：妈妈要协助和提示宝宝做动作，帮助宝宝认识左右，可以更换其中的歌词，如指眼睛。让宝宝在认识五官的同时分清左右。 二、妈妈和宝宝面对面坐好，拉起宝宝的一只小手，在宝宝掌心便画圈边说儿歌： 小熊圆脸胖乎乎，（用食指在宝宝手心画圈） 嘿黝嘿黝爬上山，（食指与中指交替象爬山状慢慢从手腕爬向肩头） 一不小心掉下来，（食指和中指迅速从肩头滑向手腕） 屁股做到洞洞里。（说到“洞洞里”时突然把手伸到宝宝的腋窝下瘙痒，目的是逗笑宝宝） 温馨提示：儿歌说到最后还可以挠宝宝脚心，腋窝或腰，使游戏更加有趣味性。 三、妈妈引导宝宝认识自己的五官，眼睛在哪里？鼻子在哪里？等等。 拍手掌，看我摸，（拍手有节奏的说儿歌） 我不摸呀你别摸。（摇手） 我摸耳朵你也摸耳朵，（双手有节奏的轻拉耳垂） 我摸眼睛你也摸眼睛，（双手有节奏的轻摸眼睛） 我摸鼻子你也摸鼻子，（双手食指有节奏的轻指鼻子） 我摸脑壳你也摸脑壳。（双手有节奏的轻拍头顶） 温馨提示：在家中做同样的游戏，可以换成身体其他部位，如肩膀，腰，膝盖，脚等～～ 四、妈妈带着宝宝在镜子前做动作，用语言和动作感染宝宝，熟练后可以让宝宝模仿妈妈的动作。 小花猫，喵喵瞄，（五指张开做小花猫捋胡子的动作） 每天早上伸伸腰，（两臂上举交叉一次做伸懒腰的动作） 左伸伸，（两臂上举向左弯腰） 右伸伸，（两臂上举向右弯腰） 最后还要扭扭腰。（双手叉腰左右晃动） 五、这个是坐着玩的游戏，妈妈带着宝宝面对面坐着，动作一定要轻柔，并用表情与宝宝交流；说儿歌时吐字要清晰，便于宝宝听清楚。 蒸，蒸，蒸馒头，帮我蒸一个大馒头，（握着宝宝的手，按节奏拍拍掌心） 揉好面，（揉一揉宝宝的手） 拍一拍，（拍三下手） 然后再来揉一揉，（再揉手） 再在中间点个点儿，（用手指轻轻点在宝宝的鼻尖上） 放到蒸锅蒸一蒸，（握住手，并按节奏拍掌心） 馒头蒸好了，把它送给谁？（停顿，妈妈做出寻找的样子） 送给我心爱的小宝贝！（挠宝宝的腋窝或腰，亲密的抱起宝宝）
中班“好行为好习惯儿歌教程文件
中班“好行为好习惯 儿歌
中班《好行为好习惯》儿歌集《锻炼歌》 早上空气真正好，我们大家来做操。 伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰， 踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳， 天天做操身体好。 《来园歌》1 小猫来上幼儿园，看见老师笑眯眯。 小鸟来上幼儿园，唱歌跳舞做游戏。 小狗来上幼儿园，排队走路一二一。 我也来上幼儿园，朋友多呀真开心。《来园歌》2 你来了，我来了，老师小朋友都来了；你大了，我大了，我们一起升班了； 你笑了，我笑了，我们大家都笑了； 幼儿园里真快乐。。 《学习歌》 上课专心来听讲，老师讲话记心上， 举手发言要大胆，回答问题要响亮。 上课时，做端直，两手放平看老师， 要发言，先举手，老师允许再回答。《待客歌》1 小喜鹊，叫喳喳，客人来到我们家。 我请客人屋里坐，我给客人倒杯茶。 客人笑着把我夸，妈妈见了乐哈哈。《待客歌》2 客人来，欢迎他，请坐下，请喝茶， 客人问，我回答，客人走，我送他。 挥挥手，再见吧！ 《待客歌》3 家中门铃叮咚响，小小客人到我家。 你好你好快请进，我请客人快坐下。 找来玩具让他玩，拿出糖果招待他。 两人一起做游戏，大家乐得笑哈哈。 我做主人有礼貌，爸爸妈妈把我夸。《文明用语歌》1 早上见面问个好，“早上好”少不了；遇事需要道个谦，“对不起”心记牢；若是有人感谢你，“没关系”别忘记；请求别人帮忙后，切记说句“谢谢你”。《文明用语歌》3 礼貌用语记在心，争做文明小朋友。“请”字“您”字不离口，“谢谢”两字常常有。做错事情“对不起”，助人常说“没关系”。 《进餐歌》1 要做文明好宝宝，就餐礼仪不能少， 筷子勺子不乱敲，讲话嬉笑就不好， 不挑食来不剩饭，细嚼慢咽肠胃好， 餐后收拾少不了，比比谁是好宝宝。 《进餐歌》2 小勺子手中拿，一口饭来一口菜， 吃饭时、不喧哗，垃圾扔进垃圾盘， 自己的饭菜都吃光，桌面地面都干净。《穿衣歌》1 我是一个好孩子，自己穿衣穿裤子。 还会穿鞋穿袜子，妈妈伸出大拇指。 《穿衣歌》2 一件衣服四个洞，宝宝套进大洞洞。 脑袋钻出中洞洞，小手伸出小洞洞。 小纽扣，钻洞洞，一二三，钻出来。 《走路歌》1 走路挺起胸，摆动两只手， 眼睛朝前看，大步挺胸走。 《走路歌》2 轻轻走，轻轻跳，小猫走路静悄悄， 摇呀摇，摇呀摇，小狗走路摇尾巴， 蹦蹦跳，蹦蹦跳，小兔走路蹦蹦跳 慢吞吞，慢吞吞，熊猫走路慢吞吞。 《洗手歌》 小朋友，来洗手，卷起袖，淋湿手， 抹上肥皂搓呀搓，清清水里洗呀洗， 再用毛巾擦一擦，我的小手真干净。 《洗手喝水歌》1 去盥洗，勿拥挤，解完手，把手洗。 洗净手，擦童霜，取杯子，要谦让。 饮水时，须坐稳，量要能，慢慢饮。 《洗手喝水歌》2
好习惯儿歌
讲文明，有礼貌，待人热情要做到。客人来访先请进，让座倒茶问声好。作客进屋把门敲，等候允许莫忘掉。言行文明要做好，咱们从小讲礼貌。 讲文明，讲礼貌，小朋友，要做到。遇师长，先敬礼，见长辈，问声好。爱树木，爱花草，对同学，要友好。不骂人，不打架，文明之花处处开。 小朋友，你们好！我们都要懂礼貌。见到老师要问好，见到同学打招呼。尊长辈，爱幼小，尊敬师长要做到。讲文明，有礼貌，处处飞扬靠大家。 培养孩子好习惯的儿歌童谣 https://www.wendangku.net/doc/f010490248.html, 《冯德全早教方案⑨：36招教出好孩子》 附：以下精选了一些培养孩子好习惯的儿歌和童谣，供家长和教师参考。 吃饭(圣野) 白白米饭，豆腐鸡蛋， 鱼肉青菜，喷香喷香。 宝宝装个大老虎， 啊呜一口全吃光。 小贴士：这首儿歌对两岁之前的幼儿是很有效果的。当孩子闭着嘴拒绝吃饭的时候，你跟他说：“宝宝来装个大老虎，张大口，啊呜一口就把饭吃下去了。”孩子马上就会乖乖地张开嘴。 睡觉 小宝宝，睡午觉，不吵不叫也不闹。 躺在床上静悄悄，一会儿梦儿就来到。 刷牙歌 小牙刷，手中拿，早晚刷牙不忘掉。
刷里边，刷外边，上下左右全刷到。认真刷，牙齿好，牙膏乐得吐泡泡。洗手 自来水，清又清， 常洗小手讲卫生。 伸出手儿比一比， 看看谁的最干净。 小狗小狗，喜欢洗澡， 打个滚儿，搓搓背腰。 小猫小猫，喜欢洗澡， 伸出舌头，舔舔手脚。 宝宝宝宝，喜欢洗澡， 洗洗擦擦，又白又好。 太阳公公起得早(严冰儿) 太阳公公起得早，它怕宝宝睡懒觉，爬上窗口瞧一瞧，咦！怎么不见了？宝宝正在院子里，一二三四做早操。爱清洁 小鸭叫，呷呷呷，叫我剪指甲； 小鸡叫，唧唧唧，叫我擦鼻涕； 小狗叫，汪汪汪，叫我换衣裳； 小猫叫，喵喵喵，叫我把脸洗； 小朋友，爱清洁，大家都爱你。 走路 小兔走路蹦蹦跳，
妈妈宝宝100首童谣-大全
妈妈宝宝100首童谣-大全
主题：100首童谣（内容非常好适合小宝宝） 一只小蜜蜂呀，飞到花丛中呀，飞呀，飞呀。 二只小耗子呀，跑到粮仓里呀，吃呀，吃呀。 三只小花猫呀，去抓小耗子呀，追呀，追呀。 四只小花狗呀，去找小花猫呀，玩呀，玩呀。 五只小山羊呀，爬到山坡上呀，爬呀，爬呀。 六只小鸭子呀，跳到水里面呀，游呀，游呀。 七只小百灵呀，站在树枝上呀，唱呀，唱呀。 八只小孔雀呀，穿上花衣裳呀，美呀，美呀。 九只小白兔呀，竖起长耳朵呀，蹦呀，蹦呀。 十个小朋友呀，一起手拉手呀，笑呀，乐呀。 １什么１，棍子１。２什么２，鸭子２。 ３什么３，耳朵３。４什么４，帆船４。 ５什么５，钩钩５。６什么６，大肚６。 ７什么７，拐杖７。８什么８，眼镜８。 ９什么９，汽球９。１０什么１０，棍子打棒球。 一根棍子轻轻打，二双筷子里外扒， 三人小组爱说话，四个小兵不害怕， 五个朋友力气大。 起床歌-小宝宝，起得早，睁开眼，眯眯笑，咿呀呀，学说话，伸伸手，要人抱
穿衣歌-小胳膊，穿袖子，穿上衣，扣扣子，小脚丫，穿裤子，穿上袜子穿鞋子。小镜子-小镜子，圆又圆，看宝宝，露笑脸。闭上眼，做个梦，变月亮，挂上天。小铃铛-叮铃铃，叮铃铃，一会远，一会近。小宝宝，耳朵灵，听铃声，找到铃。学画画-小宝宝，学画画，大蜡笔，手中拿，画小鸭，叫嘎嘎，画小马，骑回家。大鞋子-大鞋子，象只船，爸爸穿，我也穿，一二一，象前走，走呀走，翻了船。逛公园-逛公园，宝宝笑，东看看，西瞧瞧，花儿香，鸟儿叫，小草绿，小树摇。看画报-小娃娃，看画报，睁大眼，仔细瞧，布娃娃，哈哈笑，伸伸手，要你抱。搭积木-大积木，红黄兰，小宝宝，最爱玩，搭火车，钻山洞，盖高楼，连着天。小汽车-小汽车，嘀嘀嘀，开过来，开过去，小宝宝，当司机，送妈妈，上班去。 斗虫飞 斗虫飞'斗虫飞'飞到南山吃露水' 露水吃不到'回来吃青草。 妈妈抱宝宝坐在膝上'用手拉起宝宝的两手'将他的两个食指对拢再分开'边唱这个歌谣.慢慢地一说“斗虫飞”宝宝就会自己对拢食指. 摇煤球 摇啊摇'摇煤球'煤球大啊装不下' 煤球小啊装不了。 让宝宝躺在毯子上'爸爸妈妈对站'各拎着毯子的两个角'一边摇一边唱。 找朋友(边唱边做动作)
一年级入学学习习惯养成儿歌
一年级入学学习习惯养成儿歌 我是小学生 我是小学生，书包自己清。 每天看课表，用具都带好。 晚上按时睡，早上起得早。 上课有精神，一定学习好。 卫生歌 干净纸巾随身带， 勤剪指甲勤洗手。 书写干净不涂抹， 个人卫生要讲究。 文明礼貌歌 晨风吹，阳光照，我们从小讲礼貌。 见到老师问声好，碰到同学说声早， 不为小事而争吵，发生矛盾不能恼， 我是懂事乖宝宝，吹响文明小号角。
爱护文具 小文具，要爱惜， 小书包，装整齐， 不撕书，不咬笔， 好孩子，能自理。 早操歌 铃声响，做早操。锻炼身体长得好。集合站队“三个一”，人人做到快静齐。 准备上课 慢进教室， 调整心情， 稳坐座位， 眼看前方， 身体坐正， 准备上课！ 上课歌 上课铃声响，快快进课堂，
文具齐摆放，静等课来上， 起立要站直，坐正不乱晃， 不做小动作，专心来听讲， 发言先举手，回答不乱抢， 答题声音响，倾听他人讲 争做守纪好学生。 老师家长都夸奖！ 坐姿歌 头摆正，肩摆平，脊柱直，胸前挺。大腿对称要放松，小腿竖直放平行。双脚向前摆得正，双臂用力要均衡。读书写字都坐好，天天是个好学生。 听讲歌 小朋友坐坐好，上课我们做做操。不伸臂不踢腿，只需调动小脑袋。小眼睛看老师，沟通交流全靠它。小耳朵认真听，句句入耳记得牢。小嘴巴大声说，积极表达进步大。小脑子快快转，认真思考人人夸！
发言歌 要发言，先举手，老师叫我再开口。不插嘴，不乱叫，说话流畅声响亮。 读书歌 身坐正，脚放平， 眼离书本要一尺。 左手轻轻压，右手慢慢点， 眼睛跟着看，字字都过目。 写字歌 学写字，要牢记， 头正肩平脚着地， 三个“一”不忘记。 眼离书本一尺远， 胸离桌边有一拳， 手离笔尖要一寸。 提笔既是练字时， 养成习惯易终生！ 握笔歌
儿歌教学心得
儿歌教学心得 如何教学儿歌 张亮 儿歌是儿童非常喜欢的一种文学题材，在日常生活中，到处可以听到朗朗上口的儿歌，它不仅可培养孩子的口语表达能力，使孩子从中获得知识，得到教育，而且通过儿歌仿编，还可以促进孩子的思维想象能力 一、选材的适宜性 在进行儿歌仿编时，选材是非常重要的，因此，要选择一些贴近孩子生活的，易于他们接受的，且又充满情趣的儿歌让孩子学习。如：儿歌《饼干圆圆》：饼干圆圆像个太阳，啊呜一口，变成小船，啊呜一口，小船没了。充满趣味。又如：小宝宝，甜嘴巴，喊爸爸，喊妈妈，爸爸妈妈笑哈哈。贴近幼儿生活，易于他们接受，幼儿非常喜欢，又适合孩子进行仿编。 二、方法的多样性 1、观察想象法 在让孩子学习儿歌《饼干圆圆》时，首先，让孩子拿一块圆饼干，让他们说说这块圆饼干是什么形状的，像什么？孩子的观察，教师的言发引导，孩子想出了很多，有的说像太阳，有的说像轮船，像方向盘，还有的说像瓶盖等等。然后，请小朋友啊呜咬一口，再看看现在饼干像什么。有了前
面的经验孩子们积极思维，又说出了很多：有像月亮的，有像香蕉的、小船的、眉毛的等等。接着，我又说：“我们把刚才宝宝吃饼干的事情编成好听的儿歌。”通过教师的示范朗诵，孩子的学念，使孩子很快学会了原来的儿歌。最后，老师又引导幼儿编出新儿歌，让幼儿把刚才想出来的内容编进儿歌，通过老师的指导，变成了好多首有趣的新儿歌。如：饼干圆圆，像个轮胎，啊呜一口，变成香蕉，啊呜一口，香蕉没了；饼干圆圆，像个瓶盖，啊呜一口，变成眉毛，啊呜一口，眉毛没了等等。 2、游戏学习法 游戏是幼儿非常喜欢的活动，在游戏中不仅使孩子感到游戏的快乐，并在游戏过程中让孩子感受到学儿歌、编儿歌的乐趣。如：学习儿歌《小树叶》时，我手拿大把树叶，站在高处，把树叶洒向孩子，让孩子在和树叶游戏的过程中观察树叶落在了身体的什么地方，然后又让孩子拿着树叶自主游戏，感受树叶飘落的情景。在游戏中自然引发儿歌：“小树叶，飘呀飘，飘在我的头顶上；小树叶，飘呀飘，飘在我的肩膀上。??”孩子们接着编出了好多好多的儿歌，变成了一首编不完的儿歌。于是，我又把孩子分成4人一组进行分组表演，这样又变成了好多首不同的“小树叶”儿歌。孩子们在快乐的游戏中，体验成功的乐趣。 另外在日常生活中，我们经常用儿歌来熏陶孩子，给孩