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六年级作文

六年级作文
六年级作文

考试

王荣荣

试卷发下来了,教室里鸦雀无声。我们打开试卷,紧张的瞄了一眼,也顾不得多想,就立刻动手做起来。教室里一片沙沙的写字声,有的时而手托下巴,侧着脑袋,紧邹双眉在仔细思考;时而用笔轻轻敲打着脑袋,好让脑袋快点想出问题。考场好比战场,考试好比战斗。一点也不假,你看,大家们不都在紧张的作战吗?

监考老师也微笑着给我们打气,我更有信心了,可信心并不代表实力,我刚做到第二道大题的第3小题就卡住了,我左想右想,用了各种方法,也做不出来,急的我脑门都冒出了汗珠,我绞尽脑汁,在记忆中苦苦寻找,仔细回想老师的讲述……有了,终于想到了,我兴奋的做了起来。

试卷做到了一半,我猛的一回头,已经有好几个同学都快做完了!这个意外的发现,敲响了我内心的警钟,得加把劲了,我的笔马不停蹄的奔腾在试卷上……

不一会儿我便把一张试卷全部答完了,并长长的舒了一口气。下面开始检查,一定要认真,可不能出半点差错!经过检查,除了有一道题心里还没谱外,其他试题都没问题。阅读题难住了我,短文中的主人公是谁呢?是爸爸还是弟弟?我一下拿不定主意。短文是围绕“弟弟的腿伤”引出下文写了“爸爸的转头”,主人公是爸爸还是弟弟呢?噢!对了!我恍然大悟!短文主要写的是“爸爸的转头”,主人公当然是爸爸了!于是,我毫不犹豫地选下“C”答案是“爸爸”。

“时间到,交卷!”监考老师宣布道。考场上立刻出现各种声响,有折叠试卷的沙沙声、有挪动桌椅的吱吱声,还有同学们的嬉笑声。大家的表情更是不尽相同,有的同学得意洋洋地走出教室,显得胸有成竹;有的慢吞吞地站起来,眼睛还直愣愣地盯着手中的试卷,舍不得离开;有的同学手忙脚乱加紧动作,想再添上几笔……而我还是很自信的,不慌不忙交了试卷走出教室。

母爱

宋伟康

音乐家贝多芬曾经感慨的说:“我很幸运有爱我的母亲”的确,在我们身边,关爱我们的人非常多。唯有妈妈的爱最甘甜。总也忘不了,在我生病时,妈妈对我的照顾和疼爱。

一次,我的眼睛发炎了,而且特别疼,我告诉了妈妈,他着急地对我说:“ 快把衣服穿好!我带你去医院。”我立刻穿好了衣

服,和妈妈去医院检查。检查完了,医生说:“不要让眼睛被风吹到。”妈妈点了点头。随后,医生写了一份处方单,对妈妈说:“按照这个处方单去药店买药,回去按时服用,很快就会好起来的。”

随后,妈妈带我去买药,这些药几乎全是眼膏。回到家后,妈妈让我躺在床上,她小心地给我挤眼膏。晚上,妈妈又烧了一壶开水用热毛巾给我敷眼睛,白天总是按时给我点眼膏。上学时,一再嘱咐我:“不要出教室,跑操时给老师请个假!”我点了点头。在妈妈的精心照料下,我的眼睛很快就好了,我高兴的几乎要唱起来,妈妈也十分高兴:“虽然已经好了,但是还要再点几天眼膏。”“行!”我仍然很高兴。

母爱就在生活的点滴中,生病后妈妈的精心呵护只是一个细节,其实在我们成长的时时刻刻里都倾注着父母、老师、朋友的关爱,才使得我们健康快乐的成长着。

那是一次成功的尝试

张飞

我的年纪虽小,但也经历过各种尝试,然而在那次滑旱冰的尝试过程之中,我尝到了成功的滋味,那种味道酸酸的,甜甜的,浓浓地糊在心头。

十岁那年生日,爸爸送给我一双旱冰鞋,旱冰鞋披着天蓝的外衣,大小还可调整。不仅如此,还赠送了各种各样的护具。爸爸说:“有了好东西,就要充分利用起来,每到周末,你都去学一学怎么滑,请表哥给你当教练,好不好?”

听了爸爸一席话,我心里暗暗下了决心,一定要滑好旱冰,给爸爸和表哥一个交待。

周末,我便开始了滑旱冰的尝试。学习之前,表哥耐心地说:“滑旱冰就像平常走路一样,只要不紧张,身体放松,就一定可以学会的。”说完,表哥穿上旱冰鞋,示范了一遍。只见表哥身体前倾,先迈出左脚,又迈出右脚,身轻如燕地滑了起来。我一看,说道:“不就是几下三脚猫工夫吗?我也会,瞧我的!”我学着表哥的样子,往前迈脚,可旱冰鞋就像跟我作对似的,怎么也迈不出去,觉得它有千斤重。眼看就要摔倒了,表哥扶了我一把,说:“滑好旱冰,掌握平衡很重要。”听了表哥的话,我一屁股坐在地上,满不在乎地叫道:“平

衡怎么掌握呀!太难了,不学了,回家看电视去!”表哥听了,笑呵呵地说:“毛主席说过,‘‘事上无难事,只怕有心人‘‘,困难并不可怕,可怕的是不能够战胜困难,加油,你能行!”

表哥这番鼓励的话,使我信心大增,一下子站了起来,对旱冰鞋说:“哼!我就不信我征服不了你。”于是,经过数次练习后,我逐渐掌握了平衡,克服了重重困难,终于学会了滑旱冰,完成了一次成功的尝试。

现在,滑旱冰成了我无法割舍的业余爱好,我滑的速度比表哥还快,受的伤也比表哥多。我深知:这次尝试留下的是一处处伤疤,而得到的却是一份本领、一份快乐、一份收获。今后的道路中可能还会挑战更多的尝试,但我坚信我都会迎难而上,品尝那成功中的快乐。

我的狗友

何雪雨

列夫托尔斯泰曾经说过:“要做真正的知己,就必须互相信任。”人与人之间是这样,人与动物之间也是这样。友谊在我和“狗友”中散发过迷人的香气。

今年,大姨家的“守护神”——大母狗,生了两只狗宝宝。狗宝宝的脖子上都围着一条白色的“围巾”,我很喜欢这两个“小天使”,可“小天使”却不喜欢我。只要一见到我,它们就悄悄躲在葡萄树下。我很疑惑:为什么它们要躲开我呢?问过妈妈后才知道小狗怕生。我决定与小狗交朋友。可是,与狗怎么交朋友呀?握握手?不对!问声好?它听不懂呀!我苦思冥想,终于想出了一个好办法:一天,我拿着骨头,在小狗面前摇了摇,它们用鼻子细细地闻着,忽然显得极为兴奋,抬起前腿不停地抢着我手中的骨头,一看够不着,它们眼睛里露出乞求的神色!哈哈!小狗上当了!它们喜滋滋地啃着香喷喷的骨头。我以为我的计划得逞了,正要把它们抱起来玩时,它们却又一次地躲开了我。唉!与狗交朋友怎么这么难呀?!我皱了皱眉,搔搔后脑勺,精心地策划着“交朋友”的计划。为了得到小狗的信任,我经常忍着失去吃肉的痛苦,把肉扔给了小狗,它们东啃西啃的,很快就把肉啃没了。久而久之,我和小狗之间的“鸿沟”竟消逝得无影无踪。只要我一到大姨家,小狗就兴奋得不知所措,尾巴摇得跟随拨浪鼓似的,“吱咛吱咛”说着我听不懂的话语。一直引领着我走进大姨家。这还不算什么,它见了我还有一“绝技”——用屁股走路,以此搏得我的高兴。时间一长,

屁股两侧竟“走”出了两个圆圆的小漩涡。当我回家时,它还恋恋不舍地送我走出好一程路,然后才肯回大姨家。

狗是忠诚的,友好的。的确如此,我的狗友为我的童年带来了无限的乐趣。

我们班的“诸葛亮”

王永杰

你知道我们班的“诸葛亮”?谁?哈,他就是王昆明!

说实话,他一点儿也不像诸葛亮那般气宇轩昂。瞧瞧,稀疏的眉毛,大大的眼睛,特别是那瘦小的个头,简单的穿着,怎么也不能跟那位叱咤风云的大军师联系在一起。但是,人不可貌相啊!就因为他瘦得像一只猴子,十分机灵,一眨眼一个点子,我才奉送给他这个“小小诸葛亮”的雅号。

王昆明十分迷恋、崇拜诸葛亮。在一本书上,有一幅《草船借箭》的插图:诸葛亮羽扇纶巾,与鲁肃饮酒取乐,谈笑风生,草船上扎满了箭。马廷贤见了,心花怒放,兴奋地手舞足蹈。他飞快地拿出一张纸,一丝不苟地偷偷描起诸葛亮的形象来。从那以后,便一发不可收拾,周记本上画诸葛亮,纸上画诸葛亮,还经常写关于诸葛亮的文章,得到老师的表扬。纸上的诸葛亮的更是五花八门,或坐拥空城,或泪斩马谡,或三气周瑜,一个个栩栩如生,跃然纸上,三国的诸葛孔明仿佛再世啦!

诸葛亮神机妙算,运筹帷幄,王昆明又怎样呢?他的“速算大脑”打遍天下无敌手。每天早晨,课代表都要出口算题让大家做,这便是他的“速算大脑”大显身手时候。他总是口中念念有词,眨眼间报出答案,拿个第一犹如囊中取物,大家佩服得五体投地。不过,他也不能百发百中,这是可以理解的。诸葛亮不也失了街亭,挥泪斩了马谡吗?因此,他这小小失误又何足挂齿呢?

嗨!这就是我们班的王昆明一个聪明机智的诸葛亮。你要现在观察他,那他肯定又在画诸葛亮了……

我是大自然中的一员——小雨滴

王荣荣

我原本是一片无忧无虑的云朵中的一员,随着云朵飘扬,到过无数美丽的地方。

一次,风婆婆把我和我的伙伴们一起吹到了一个将要干涸的池塘上空,里面的鱼儿都在痛苦地挣扎着。大家看到这个场面都奋不顾身地往下跳,可是我还是犹豫不决,虽然在我身边的每一颗小雨滴都在往下跳可我还是不敢,生怕摔疼了,这时速度极快的闪电哥哥吼叫了起来,他的声音鼓励我勇敢地跳下去,披着黑袍的乌云姐姐对我说:“妹妹,跳吧!为大自然做点贡献吧!”听了这句话,我心里充满了勇气。我和一颗小雨滴手拉手,纵身跳入了池塘。不知过了多久,一只温柔的手轻轻托起了我,我慢慢地睁开眼睛,原来我躺在一片荷叶上,我在荷叶上欢快地跳东跳西,当我跳到荷叶的边缘时,以一个优美的动作跃入水中,鱼儿们欢快地欢迎我们,这时乌云姐姐、闪电哥哥悄悄地离开了,太阳公公也偷偷地露出了半张脸,好像看到我会害羞似的,红得像半个大大大苹果,天上的彩虹小姐用小河当她的镜子,梳妆打扮“啊啊!好美啊!”。

从此这就是我的新家了。每天,小鱼们和我一起玩耍,一起嬉闹,每当下雨时,雨滴落入水中,我们就能交到更多的朋友。雨过天晴,太阳公公总是送给我们彩色的衣服穿。夜幕降临,我要睡觉时,水草就给我当被子盖,让我一觉睡到大天亮。

我是大自然的一员,我爱大自然,即使我是一颗无人知晓的小雨滴……

珍惜资源崇尚节约

张飞

“地球是我们共同的家园,是我们共同的母亲,保护地球是我们的责任,我们应该来保护我们美丽的家园,不能让它受到破坏!”这是大家的心声。

现在我们拥有许多美好的东西:豪华而有朝气的房子、又平又宽的公路、一片绿油油的田野、宽大的体育馆,但这又有什么用呢?人们一次又一次地砍伐树木,使美丽的森林变成光秃秃的了,用来做筷子、椅子、桌子、铅笔、床……在那附近的城市可能会遭到沙尘暴或者台风暴雨的袭击。所以,我们不要滥砍乱伐,过分的砍树,不止大自然受到破坏,还有许多小动物们也失去了温暖的家,我们要爱护大自然,给小动物们一个温暖的家!

我曾看过一个电视节目叫做《科学世界》,这个电视节目叙述的是科学家推测500年后的北美洲海洋,因为地壳运动的变化,陆地和陆地互相碰合,造成海洋被封锁,海水不能流动,那里因为天气炎热海水才容易蒸发得快,过不了多久全部的海水被蒸发了,变成了干旱的土地,一些动物因环境的变化慢慢地进化成了另一种形状,就连性格也改变了,一只性格温柔的松鼠竟变成了性格凶猛狡猾的松鼠了……

我还看过一本新编的《十万个为什么》,里面说:“自古以来,古人们都会节约用木头,即使他们去砍树来烧饭做菜也会利用树木,他们只是砍掉一棵树的顶端部,使树木不会断绝生机,让它们还会继续生长,这样就不会毁坏大自然。可是到20世纪90年代初,全球本来100﹪的树木却一瞬间用去了25﹪的树木,那个时候还剩75﹪的树木。从那起,人们就开始疯狂砍伐树木,弄得树木越来越少。美国和英国每天砍伐树木约80亩,这样一来没过多久,全球的树木要全被砍光了!”

听了我那么多的介绍,同学们!这些种种事情,难道还不能给我们教训与启示吗?哦,还有全世界的叔叔阿姨、爷爷奶奶、哥哥姐姐、弟弟妹妹、伯伯你们都知道应当怎么保护大自然了吗?大自然中还有更多需要我们去保护的地方,不仅是大自然需要我们的保护,环境也需要我们来保护!让我们一起来保护大自然吧!

珍惜地球资源建议书

亲爱的同学们:

你们好!

我是一个跟你们差不多大年纪的学生,今年刚上六年级。我们同在一个地球上,同在一片蓝天下,珍惜地球资源是我们的责任。

我们都知道,地球是我们赖以生存的地方。宇宙中,以地球为中心的四十万亿千米的范围里,没有适合人类居住的另一个星球。所以,我们不能指望破坏了地球以后,再移居到别的星球。

现在,有的人为了自身的利益就去破坏地球,比如:毫无节制的用水、肆虐地砍伐树木、过分地开发耕地、无止境地排放污水……可是,地球的资源是有限的,是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。

同学们,地球是无私的,她慷慨地向人类提供资源,但是这些资源一但枯竭,人类的生存也将受到威胁。

我们是地球的未来,如果我们这一代不保护地球和地球资源,那么,我们人类也将会灭

绝。同学们,我建议你们节约一张纸、少用一滴水,让她更美好!

如果你以前浪费了很多资源,那么请一定要记住我的建议:节约一张纸、少用一滴水!

六年级王雪婷

快乐的一天

何雪雨

今天,我们在操场上玩游戏。

我们玩的是丢手绢。王瑞(rui)把手绢丢给了我,我站起来跑着追(zhui)上了她。老师说:“让王瑞唱首歌。”王瑞说:“不唱能行吗?”老师说:“那就不唱了吧。”看着大家高高兴兴,我的心里也高兴呀!可是,为什么我追他们就追上了,他们追我就追不上呢?老师说我跑的最快。今天真是开心的一节课。

中午放学,我坐着妈妈的车子,穿过一所学校,不知为什么,那个学校的学生走得一干二净了,我想他们一定是都回家了吧。回到家,我换了一条小裙(qun)子,又穿了一件白衣服,刚吃晚饭,又上学了,在上学的路上,我看见有三个小朋友躲(duo)在角落里偷吃麻(ma)辣(la)条。我想他们为什么不怕得病(bing)呢?其中我还看见了姐姐。这时,我听见一阵歌声,唱的是……

我最喜欢的一首诗

何雪雨

“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”每当我读起这首古诗,便会想起雪白雪白的米饭和农民伯伯辛勤的汗水。

去年暑假,我和爸爸回到了故乡,我在外婆家收割稻谷,亲身体会到了农民伯伯们辛苦而又充满欢乐的劳动生活。

每天早晨天刚蒙蒙亮,全村的大人和能帮得上的小孩们都起床了。他们匆匆赶往朝霞映照下金灿灿的稻田,风风火火地大干了起来。顿时,镰刀割刀谷的“刷刷”声,脚踏式脱蹈机的“嗡嗡”声,大人们偶尔的谈笑声,孩子们清脆的歌声,鸟儿“叽叽喳喳”的鸣叫声便汇成了动人的交响乐。我陶醉在这美景和乐曲中。

虽然凉风徐徐,但是忙碌的农民们很快就大汗淋漓了。他们顾不得拭汗,依然不知疲倦

地干着。跟我差不多大,甚至比我小的孩子们在田里拾稻穗。我也加入了他们的行列,并成了他们的朋友。

太阳爬上头顶热辣辣地严烤着稻田,人们的身上全湿了,大人们叫小孩回去,他们却仍然坚持劳动。一担一担黄澄澄的稻谷被挑往晒谷场,扁担都被压弯了。那“吱悠吱悠”的响声也仿佛在念“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”咧!

农民伯伯在烈日暴晒之下,挥汗锄禾,感叹粮食来之不易,也间接地告诉人们要珍惜粮食。

妈妈真能干

王荣荣

中午吃饭的时候,哥哥说他想吃包子。妈妈说:“没问题,只要你们两个好好学习,想吃什么妈妈都给你们做。“

下午放学的时候,妈妈带我到烤饼店买了一点面,我们又到菜铺子里买菜,买了绿油油的菠菜,红红的胡萝卜,新鲜的大白菜。一进门,我和哥哥都到自己的房间写作业,妈妈在厨房给我们做包子。过了一会儿,我和哥哥的作业写完了。妈妈喊:“吃包子啦。“哥哥连忙跑到厨房里把包子端到餐桌上,妈妈给我们每人盛了一碗稀饭。我吃了两个白菜包子,很香,又吃了一个菠菜包子,也很香,还吃了一个胡萝卜包子。

妈妈的手真能干呀,做的包子真好吃呀。

保护鸟类就是保护我们自己

王昆明

上个星期三上午上体育课时,老师让我们自由活动,我和好朋友在操场中间的足球门那里玩耍。忽然,离我不远处有一个东西,但不确定是什么,我们便走过去看了看。我走到那个东西跟前,我大吃一惊,原来是一只死去的小鸟。我们观察了一下这只小鸟,发现小鸟的嘴是张着的,肚子朝上,翅膀张开。我们便得出了三种结论,1小鸟是因为找不到食物而死的。2小鸟是被可恶的人用枪或弹弓打死的。3小鸟是因为太冷了而冻死的。不过小鸟的死因不重要,我们只是看见了这只小鸟就想起了那些成千上万的燕子、麻雀、喜鹊……那些小鸟也有大部分是无处可去,没有食物,没有家,而饿死、冻死的。那些小鸟多可怜呀,还有一些小鸟实在不知不觉的情况下一枪就失去了生命。

有的时候我想,那些猎人太可气了,如果他是那只小鸟,死神在他的面前,他会怎么办?他也会一瞬间就失去了宝贵的性命。又如果有人把他的母亲或父亲夺走了,取走了生命,他

又该怎么办?他也一定会恨那些猎人的,但是,他们怎么不替那些小鸟想想,那些小鸟也和自己一样是有生命,有父亲和母亲的。假如那些猎人在打小鸟之前好好的想一下,也不会有那么多的小鸟在一天之间就失去了宝贵的生命。

好了,不说这些了,我太可怜那些小鸟了,真希望那些打鸟人能改变打鸟,去保护那些鸟类呀!

温暖的火炉

晁流

马上就要立冬了,家家户户都习惯地按上了火炉。经济条件好的人家都住进了楼房,享受着暖气,而像我家这样的条件都还住着平房,仍然使用者火炉。

今天,在放学回家的路上,忽然下起了雨,深秋季节,这丝丝细雨多么的冰冷,我全身都被淋湿了,像掉进冰河里,冻得直打哆嗦,喷嚏一个接一个打,我赶紧往家里跑去。推开门,一股暖气迎面扑来,原来是爸爸生了火炉,整个屋子充满了温暖的气息,在火炉边烤着双手,冷的感觉顿时没有了。站在火炉旁,温暖着全身,同时也想到了火炉带给我们多大的方便呀!不论是做饭还是烧开水都离不开火炉。它就像一个小太阳,散发着温暖,逼走严寒。默默的为家家户户奉献着。

我的“死党”

何雪雨

“千里难寻是朋友,朋友多了路好走……”每当殷秀梅的这首《永远是朋友》在我耳边响起时,我都会肯定的点点头,是啊!有了朋友,仿佛就拥有了力量,拥有了整个世界!我就有这样一个朋友,他叫杨明,我和他可是五年的死党。

他个不高,看上去他和其他人没什么两样,但在他那白净的脸上,带着一副蓝边的高度近视眼镜。更加突出了他勤学好问的特点。我和这位死党整天形影不离,不分彼此,上课我们总是会拿出不会的题一起讨论,课下,我们会在一起聊天、玩耍,放学,我们总会并肩而行,一起回家。每次争吵,过不了几分钟,我们好地如胶似漆。

他是一个乐观、积极向上的人,每天都是乐呵呵的,从不杞人忧天,对于他来说,似乎天塌下来也不在乎。这学期,我们同时转入了这所学校,我在玩耍的时候,总会听到有人在背说:“哎!那个孩子来我们学校干什么?”这时我就会很不开心,而他却过来对我说:“别管他们,让别人说去吧!”我听了后就会哭笑不得……他给了我无穷的快乐。他是我快乐的源泉。

这就是我的“死党”,一个乐观的死党,如果给我和之间的情谊加上期限,我希望

是一万年!

我心中的老师

王雪婷

她,一头乌黑的秀发。一双水汪汪的眼睛前面罩上了近视眼镜,但透过镜片可

以看出她的眼睛仿佛会说话。

课堂上,她那传神的眼睛加上娓娓动听的语调,是那么引人入胜。课余时,她常常在同学们之间眉飞色舞的讲着精彩动听的故事,使人觉得身临其近。每当有同学成绩退步时,她会用鼓励的目光代替严厉的批评。害怕受到批评的同学听到的是详细的讲解,从而心里发誓要把第一永远留在我们班。

我刚转入这个班时,语文水平处于中等,尤其怕写作——她见了耐心的对我讲解写作的要点。她要求全班同学每周写一篇周记。我的第一篇周记是《我》,当我翻开发下来的周记本时,首先映入眼帘的是她给我的评语:“写得挺好,继续努力”等词。虽然这篇周记只是个良好。但却得到了我写作文以来的第一个评语,我心里美滋滋的,当我再次翻开发下来的周记本时,我的第二篇周记得了个“优”,她还在我用的好词好句下面画个五角星。于是,我对写作文开始有了浓厚的兴趣,从那天起,她为我打开了写作文的大门,从此我的写作水平一天比一天进步了。

老师是那辛勤耕耘的园丁,她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些美丽的祖国花朵,我心中的她是一位和蔼可亲,知识渊博的人。她使我在知识的海洋里快乐成长,她就是我现在的语文老师 -----刘老师。

我们班的“搞笑大王”

何雪雨

白白的皮肤,长的胖乎乎的,像一只小白鼠,可爱极了。

提起搞笑,他可不比赵本山差哦!搞笑,可是他最可爱的一面。记得有一次,我们几个女生在一起写作业,他忽然跑到我们面前大叫一声:“放下手中的活,听哥哥我给你们讲哥故事。”我们也不由自主的放下自己的笔听他讲故事,他一下从椅子上下来,双腿分开,双手朝上,头摇了两三摇,“我开始讲了,请做好准备。”他清了情嗓子。“从前有个小山村,村里有个老奶奶,老奶奶再给孙子讲故事----,”停了一会儿。我便想这么老土的故事早就没人停听了,便开始埋头写作业,他又大叫了一声: “讲的是什么呢?你们知道吗?”.我便毫不犹豫的说:“不就是……谁不知道,地球人都知道”。“no”.他说,“不然是什么”,我再一次问他这次他并没有摇头晃脑,便大笑起来说道:“讲的是-----嘿嘿...喜刷刷,喜刷刷”.....他用不清楚的闽南语好像唱,又好像说完了这首歌,唱完后,我们几个女生已经笑的前仰后合了。

笑的他,你们知道他是谁吗?他就是我们班大名鼎鼎的——张飞

咱班的“高音喇叭”

王永杰

“快写作业,不要说话啦!”咦,这是谁在扯大嗓门?哦,原来是咱班的“高音喇叭”在管纪律呢。

“高音喇叭”可咱班的语文课代表何雪雨,她在咱班可谓是赫赫有名的风云人物。个儿不高,一张娃娃脸,滴流转的小眼睛,樱桃似的小嘴,扎着两个马尾辫,走齐路来一甩一甩的,活像两只翩翩起舞的蝴蝶,正如她的性格一样风风火火。

何雪雨做事认真,管起纪律来也有一套——大嗓门。就因为这,她才得雅号——高音喇叭。那一回,老师去开会,交代她管好纪律。老师走后,原本安静的连掉根针都能听见的教室,一瞬间成了热闹的菜市场。说话声、笑声混成一片,仿佛稻田里的青蛙奏起了交响曲。高音喇叭听见了,气势汹汹地走向讲台,重重的拍着桌子,大声喊道:“不要说话,快写作业。”没想到只安静了几秒钟,班上遍开始出现窸窸窣窣的响声,继而大,再而更大,之后很快就沸腾了,高音喇叭放下笔,怒气冲冲地走到说话的同学面前,怒目圆睁地警告他们不要说话,然而同学们根本不理她。她终于忍无可忍,用起了她的绝招。她昂首挺胸,站在讲台上,扯着大嗓门喊道:“谁在说话,我就把他的名字挂在黑板上,然后报告老师。”同学

们被她那整耳欲聋的声音吓住了,都乖乖地写起了作业。高音喇叭见状,脸上露出了满意的笑容。

这就是咱班的高音喇叭,她管纪律的方式还真是有绝招,虽然有时让人受不了,但若是哪天她不管了,我们还真有点不习惯呢。

我家的小鸭

晁流

我家养有三只小鸭。每天清晨上学前,我就把小鸭放养在门前的那条河里。出了笼子的小鸭拍扇着翅膀飞快地向水里游去,我高兴地回家拿米饭喂小鸭。我来到河边,刚把碗放下,我家的小鸭吃便飞到我的身边来抢食,邻居家养的八只小鸭也来抢吃,不一会儿,11只小鸭就把满满一碗米饭吃光了。小鸭吃饭有一个特点,要把饭放到水里才它才吃。

小鸭那白而带黄的绒毛,摸上去是软绵绵的,当你把它抱起,它就害怕地嘎嘎地叫。小鸭的脚像枫叶,能当小浆用,小鸭就是靠这“小浆”在水里游泳的呢。

有一天,我奶奶把小鸭赶回家时,我看见有一只小鸭的脚软了,走起路来摇摇晃晃的,我伤心极了,便把那只小鸭抱起来,放进它住的笼子里,奶奶拿饭去喂小鸭时,那只脚软的小鸭不再像平时那样抢东西吃了,而是懒洋洋地睡在一边。我马上拿来今天抓的小鱼和小虾,放在手掌上喂那只小鸭,小鸭很快吃饱了。喂饱小鸭后,我去问妈妈,说:“妈妈,有一只小鸭脚软了,有什么办法吗?”妈妈不紧不慢地说:“有,你含一口酒喷洒在小鸭的身上,它就会好了。”我把酒含在嘴里,忍着冲天的酒气,嘟着嘴,把酒喷在了小鸭的身上。

第二天,我又去看那只小鸭,它的脚果真不软了。它又回到它的同伴那儿去了,我高兴得又蹦又跳。

六年级下册语文第一单元作文

六年级语文作文一:怎样写好写事的记叙文 一、什么是写事的记叙文 指把自己亲身经历的、所见所闻的、感兴趣的、有意义的事叙述出来的文章。 也就是如实的记叙,如实的叙述自己亲身经历的,把自己的生活如实的写出来。 注意:写作技巧比日记要求多。 二、记事记叙文的特点 一般是通过记叙事情的发生、发展、结果的过程来说明一个道理,或表达自己的思想感情。 注意:文章重点不仅仅是写事,更重要的是要把事情的发生、发展过程,说明了什么道理,表达了使自己难忘、痛苦、高兴等真情实感。这样的文章自己爱读,别人更爱读。 三、记事文章的类型 记叙一件事 记事文章记叙几件事 的类型记叙集体活动 记叙场面 四、怎样写好记事的记叙文 1、把事情写清楚 记叙文六要素(关键点):时间、地点、人物、发生、发展、结果。 (原因)(经过) 这是关键 注意:作文要一气呵成,不能断断续续,否则别人读来会感到不流畅。 按事情发展顺序写 2、记事要有一定顺序 后事前提(倒叙) 按顺序写也就是按六要素的顺序写 按时间顺序写 方法: 按方位顺序写 作文一 一、★以《难忘的“第一次”》为题写一篇习作,把“第一次”的经历写清楚,要写出在经历“第一次”之后获得的启示。 一)丰富选材 1)有关成功的:《第一次得奖》、《第一次发表作文》、《第一次当三好学生》、《第一次竞选班干部》…… 2)有关学本领的:《第一次学做饭》、《第一次学划冰》…… 3)有关孝敬长辈的:《第一次为妈妈做饭》、《第一次为妈妈洗脚》……

4)有关意外惊喜的:《第一次得到礼物》、《第一次见到远方的亲人》…… 5)有关磨炼意志的:《第一次参加比赛》、《第一次参加军训》…… 6)有关增长见识的:《第一次去北戴河》、《第一次看月食》…… 7)有关成长的:《第一次自己回老家》、《第一次独睡》、《第一次走夜路》…… 8)有关独特经历的:《第一次当小老师》、《第一次坐过山车》、《第一次演讲》、《第一次登台演出》、《第一次坐火车》、《第一次旅行》、《第一次当升旗手》…… 9)有关吸取教训的:《第一次做错事》、《第一次迟到》、《第一次受到严厉批评》、《第一次上当受骗》…… 10)有比较新颖的:《第一次见老外》、《第一次探险》、《第一次当小主人》、《第一次感到幸福》、《第一次飞上蓝天》、《第一次当“英雄”》…… 二)开头与结尾 好开头 1.童年是由纯真、幼稚的故事串成的美丽珠链,那充满幼稚和欢乐的珠链中,一件件难忘、有趣的往事,就像一朵朵花开放在我的心中,无比艳丽,无限诱人。想起来了,那是我第一次…… 2.难忘的“第一次”,是多么诱人的字眼儿。一看到,那一幕幕有趣的往事,像天上的星星一眨一眨的,像街上的冰糖葫芦一串一串,像小河里的浪花一朵一朵的,时时浮现在我的眼前。 3.人的生命是一个美好的过程,人的成长犹如花开那样灿烂和美丽。一件事即使重复做了几次,但印象最深的还是第一次,那是…… 好结尾 1.这就是我人生中的一个“第一次”,它是印在我人生画卷上的一个最深的脚印。它让我明白了“困难像弹簧。你弱它就强,你强它就弱”的道理。 好开头与结尾 ①开头:一想起我第一次打电话的情景,我就觉得十分好笑。 结尾:现在,再回想起我第一次打电话的情景,我当时是多么幼稚可笑啊! ②开头:生活中,做什么时都有第一次。如第一次骑车,第一次烧饭,第一次养小动物……而第一次切年糕,却给我留下了深刻的印象。 结尾:从这件事中,我知道了做什么事不能一成不变,应该改变策略,这样你会收获得更多。 例文1: 第一次帮家人刷碗 人生犹如一本精美的相册,记载着我们梦一般的童年。当那个美丽的泡泡升入我心中,不禁勾起了我对那次辛酸和幸福的回忆…… 寒假的一天,爸爸妈妈吃完饭,出门置办年货。于是,洗完的重任就交到了我的身上。记得那是生平第一次洗碗,也是第一次和厨房“打交道”。 我花了几分钟把所有的脏碗“紧急大集合”,洗碗可是个细活——怀着“初生牛犊不怕虎”的勇气与自信,我小心翼翼地捧起一个碗,用胳膊“顶”开水龙头。只可惜出师不利,“哗哗”一股急速的水流差点让碗坠入水池,来个粉身碎骨。 无奈的我只好改变策略——先轻轻扭开水龙头,再用手紧紧护好碗,拿出刷子在碗里捣药似的“左捣捣右刷刷”,可油渍像张大花脸偏和我作对,“狰狞”地瞪着我。我只好请出妈妈的“必杀技”:钢丝球,来对付它。 我手里紧紧握着钢丝球,对着污渍使劲地“擦刷捣搓”,想尽各种办法向污渍“进攻”。果

爱的温暖六年级作文400字

爱的温暖六年级作文400字 爱的温暖六年级作文400字 “感恩的心,感谢有你,伴我一身,让我有勇气做我自己。。。。。。”每当我听到这首歌,我的心中不免会回想起妈妈平时对我的种种关心。 一天早上,气温只有23摄氏度。妈妈早早地喊我起了床,吃完早饭,妈妈急忙让我套上一件外套就出发了。 路上,我因为只穿了两件,所以一有一点冷,但为了不让妈妈担心,就没有表现的很明显。过了一会儿,妈妈转过头来问我:“你冷吗?”“我不冷。“我停顿了一会儿,”你呢?““我有点儿,今天温度太低了。”妈妈边打着哆嗦边对我说。我听后也打了个寒战。这真是怕什么来什么,妈妈碰巧看见了,她连忙停下车:“来,我把外套给你。”我一听,这怎么得了?可已经容不得我商量了,一件残留着余温的衣服送到了我的手中。 穿完后,我们又开始启程了。走着走着,我已经不冷了,反而还有一点暖和。可我一抬头,看见妈妈正顶着寒风发抖。我的心一下子像被揪了一般,鼻子酸酸的,有点想哭却又哭不出来的感觉。寒风

中,树在摇曳,花在叹息,世界仿佛只剩下那风声和我心中的一股股暖流。。。。。。快到学校时,我又看了一下妈妈,她还是那样冷,发抖的身体也抖得更厉害了,就连鼻子也变红了。我的心又颤动了一下:妈妈这么关心我,我为什么不好好学习,长大后好好孝顺她呢?想到这儿,我不禁抿嘴一笑,鼓起信心,下了车,向学校走去。 外面那短暂的寒风后,迎来的是照耀人心田的阳光,是太阳公公那鼓励的微笑。 爱的温暖六年级作文400字 “感恩的心,感谢有你,伴我一身,让我有勇气做我自己。。。。。。”每当我听到这首歌,我的心中不免会回想起妈妈平时对我的种种关心。 一天早上,气温只有23摄氏度。妈妈早早地喊我起了床,吃完早饭,妈妈急忙让我套上一件外套就出发了。 路上,我因为只穿了两件,所以一有一点冷,但为了不让妈妈担心,就没有表现的很明显。过了一会儿,妈妈转过头来问我:“你冷吗?”“我不冷。“我停顿了一会儿,”你呢?““我有点儿,今天温

小学六年级想象作文

小学六年级想象作文 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 最近放假了,电视里放着我最喜爱的电视剧《西游记》,虽然西游记我看过一遍又一遍,可以就是百看不腻,武艺高强的孙悟空,贪吃贪睡的猪八戒,吃苦耐劳的沙和尚,唠唠叨叨、慈悲为怀的... 一个阳光明媚的早晨,鸭妈妈抬头凝望天空,觉得天气不错,便决定带六只鸭宝宝出去见见世面,增长见识。鸭妈妈带领鸭宝宝们大摇大摆的出门了么,鸭宝宝们十分乖... 一年一度的动物联合国大会于2018年2月7日在澳洲的达尔文市召开,来自动物界的135个代表参加了本次会议,会议着重讨论了当前的环境污染问题,下面是本台特约评论员从现场发回的报道。... 在2050年,科学技术先进,伟大的科学家们发明了很多非常有价值的东西,比如,人工石油,石油已经可以人工制造,发电机现在已经是落后的,现在已经有一种发电机,叫废纸发电机,... 那是一个一个风和日丽的星期天,我正坐在我的电脑前,在网络的海洋中自由自在地游来游去。忽然。眼前的五彩缤纷的新闻页面变成了一团乱码,发出了滋滋的电流声。我转了转脑袋,眼前的一... 在2100年,全世界的用品都焕然一新,衣服长翅膀、清水生鲜花、就连水果也有了升级。我作为宇宙水果公司的董事长,当然也要为开发水果作一些贡献。 为此我开发了以下的新品种水果。我公司... 我叫璐璐,我是一只候鸟。我有着令人羡煞的外表,你看:一对雪白的翅膀不停的拍动着,溅起一串水珠,炯炯有神的眼睛好像镶嵌着的黑宝石,朱红色的樱桃小口不停歇的唱着...

六年级上册语文第六单元作文六年级作文

六年级上册语文第六单元作文六年级作文 生活中处处有诗歌。天真的儿歌,朴素的民歌,古老的唐诗,优美的宋词。常常在我们回响。 诗歌的海洋里,又不是珍宝。我一回到家,便迫不及待的打开电脑,在“百度”里查找,哇!有《天上的街市》《凉州词》《天净沙。秋思》《太阳的话》《致老鼠》等等,让我看得眼花缭乱,有现代诗,古诗,童诗。就说《天上的街市》吧,这首诗充满了丰富的联想,诗人把夜晚的天空想像成天上的街市,可见,生活中到处有诗的素材。 走进书架前,我又发现诗歌充满着无限的魅力。拿起一本散发着墨香的《唐诗三百首》,什么“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”这些优美的诗句,流传千古,数不胜数,让我不得不佩服古代人民的智慧与才干。 诗歌也让我们明白了不少道理,就说“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”这句话的意思是:少年时不知道勤奋读书,等到头发都白了的时候后悔已经来不及了。告诫我们从小就得好好学习。还有“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”告诉我们要爱惜粮食,因为一粒粒米饭都是农民们用汗水换来的。 生活中处处有诗歌,只要我们有一颗童心,留心观察,大胆想象,就可以写出有趣的童诗。通过这个单元的学习,我们面前出现了一个美丽的诗的世界,让我们徜徉在诗歌的百花园中,让生活充满诗意,让诗歌伴随我们一生! 六年级上册语文第六单元作文六年级作文 诗歌对我们的影响伴随我们一生,让我们徜徉在诗歌的百花园中吧! 我国是一个诗歌的国度。最早的诗歌总集《诗经》已经有两千多年的历史;从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多伟大的诗人。世界上其他国家也都有伟大的诗人。拜伦、海涅、普希金······他们的优秀诗篇为各国人民传诵。 我们小组根据古诗的内容把收集来的古诗分成了八类,分别是:送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗、咏物诗、悼亡诗、行旅诗和闺怨诗;根据作品语言的音韵和结构形式分成了三类,分别是格律诗、自由诗和散文诗,这十一类中,我最喜欢咏物诗,比如:《咏鹅》、《咏梅》、《咏柳》等许多诗都是咏物诗。这三首诗中,我最喜欢的就是《咏鹅》了,经小组成员查来的资料显示,这首诗的作者骆宾王是在九岁的时候写下了这首诗,对我来说,他已经是神童了,我现在十二岁,写的现代诗有大部分都是仿造别人的诗,自己没有一点儿新意。 生活中处处有诗歌。天真的儿歌、朴素的民歌,常在我们的耳边回响。让我们轻叩诗歌的大门,让生活充满新意,让诗歌陪伴我们一生! 六年级上册语文第六单元作文六年级作文 响水升起了金太阳, 照得县城好辉煌, 银光闪闪的运河, 是我美丽的家乡。 啊—— 我的家乡,我的天堂, 春满沃野六畜兴旺, 荷叶高举绿色的希望。 太阳铺筑金光道, 引领响水奔向小康。 响水升起了金太阳, 照得乡镇闪金光, 金光灿灿的运河,

以爱为话题的六年级优秀作文

以爱为话题的六年级优秀作文 爱是人类永恒的主题,世界无处不充溢着爱。下面橙子就和大家分享以爱为话题的六年级作文,来欣赏一下吧。 爱 妈妈,请您对我宽容一点…… 您总是对我说,让我多看一些科普类的书,可是您给我买的《科学启蒙》、《健康与幸福》一套都是十几本、二十几本,我压力很大哎。您一下子买这么多的书让我看,我很不乐意。我感觉那些书的内容是那么枯燥。如果您给我买的是像《我们爱科学》那样的书,我可能会不用您一再提醒,就会很自觉的去看。 还有,为什么我每天必须写一篇日记才能看电视剧,而且只能看一集?每当我问您能不能再看一集时,您就会马上严厉起来:“不能!”那时候我会觉得您冷若冰霜。还有一次我写了日记,按说该让我看电视据了吧,可是偏偏那天电脑坏了,我没看成。第二天电脑修好了,我提出来应该补偿昨天那一集电视剧,您却让我再写一篇日记,今天才能看。我不理解啊,为什么?为什么? 当我静下心来,我慢慢明白了您的苦心:您不让我长时间的看电视,是为了我的眼睛好;您说让我写一篇日记再看电视是为了锻炼我的写作能力;您给我买那些科学书是为了让我爱上科学,了解更多的知识。 所以妈妈,以前是我不懂您对我严格要求的真正用意,但现在我理解了您得一片苦心,我想对您说:妈妈——我爱您!

爱在身边 我们生活的这个地方有着两种不一样的人,一种是拥有爱的人,一种是不懂得珍惜爱的人。 我曾听过一个故事:一个小姑娘在雪地中行走,身上穿着很厚的衣服,这时她看见了一个和她同样大的小女孩:小女孩蹲在一棵树下,双手抱着腿,在发抖。那位可怜的小女孩子看到她,急忙走过去问小姑娘:“天真冷,你能把你的外衣给我吗?”她笑了笑,把自己的外衣送给了小女孩,小女孩高兴地走了。 她走呀走,看见了一个老人和一条小狗,她就走过去,老人说:“我有三天没吃东西啦,你有吃的吗?”小女孩拿出两个面包,给了老人。 她又走啊走,看见许多的穷人,他们个个骨瘦如柴。小女孩身上的钱都给了穷人。穷人们连声说“谢谢。”一个光头男人看到小姑娘有一顶帽子,就对小姑娘说:“你能把你的帽子给我吗?”小姑娘取下戴在自已头上的帽子,送给了光头男人,他戴好帽子就走了。 她继续走,遇上许多需要帮助的人,直到她身上只剩下一条小裤衩的时候,她还在走,忽然她的身边铺满了金子,这是上帝给她的回报。因为她有着一颗善良的心。 在我们生活中也有像小女孩这样的人,他们在5.12大地震的时候伸出了一只只握满钱的手,在莫拉克的袭击中,他们也在抢救受害者…… 我们应该学习小姑娘助人为乐的品质。让我们从身边的小事做起,

人教版小学语文六年级下册各单元作文例文

第一单元作文范文(一) 难忘的第一次 人的一生,总有许许多多的第一次,第一次军训让我回味无穷,第一次得奖让我倍感欢乐,第一次募捐让我深受感动……,让我受益匪浅的还是那个难忘的第一次。 那是一个秋天的晚上,因为妈妈病了,我迫不得已在练完琴后自己回家 我背着书包在灯火通明的街道上行走,不知不觉来到了一个路口,右边那条“阴森森”的小道便是我回家的必经之路,也是我每次练完琴都要妈妈来接的原因,它是我夜晚自己回家时的“拦路虎”。 我下意识地害怕起来,天,虽然没有黑到伸手不见五指,张口不见牙齿的地步,但在蒙蒙胧的夜色下,林荫的小路旁那几盏发出微弱暗淡灯光的小灯显得更加神秘。这时候多么希望能够遇到一位陪我走这条小路的熟人啊!我犹豫不决,可不走这条路怎么回到家呢?想到这儿,我下定了决心,走! 我做了几次深呼吸,心情总算恢复平静,可是迈开几个大步后,发现自己仍然克服不了恐惧。这时我想起了一年级去军事夏令营的时候,半夜大家一起走山路,当害怕的时候,教官就教我们唱军歌来壮胆。于是,我哼起了那激昂的旋律,“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江……”,别说,这招还真是不错,我的恐惧感消了一大半,我越发起得意了,哼变成了高唱“团结就是力量……”,正在唱得正欢的时候,“嗖——”的一声,一个小小的黑影从我前面穿过,吓得我冒了一身的冷汗,心提到了嗓子眼了,手脚微微抖动起来。屋漏偏逢夜雨,“啪”的一声,不知被什么拌了一下,摔到地上了,“救命啊!有…鬼啊!”连哭带叫足有两分钟,可是什么事也没有再发生了,原来是老鼠。“老鼠,不怕!没事的”,自己安慰着自己,哆哆嗦嗦地站了起来。 “一杆钢枪手中握,一颗红心献祖国,……”,渐渐地,歌声从慢哼变成豪唱,恐惧感也就慢慢地消息。当我回到我温暖的家时,突然意识到,走夜路也没什么可怕的呀!从此,每次练完琴我都是自己回家,不怕这个“拦路虎”了。 这个第一次让我知道了人生中有许多的问题要自己解决,我们要学会尝试第一次,面对第一次,我相信,只要努力去迎接第一次的挑战,我们一定会成功。

六年级作文大大全

六年级作文 夸夸我自己 我站在大衣镜前,镜子里就会出现一个可爱的小男孩。我有一头乌黑的短发,一双浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,白白的脸蛋儿,一笑起来让人感到特别亲切。 我的优点可多啦!首先就是学习刻苦。记得有一次,我刚刚放学回家,便开始写作业。忽然,我听到一阵热闹的敲鼓声,原来是楼下正在扭秧歌,真热闹呀!我听见楼下有人在叫我,是我的一个小伙伴让我去看热闹。我对他说:“我的作业还没有写完,先不去了,等我写完作业再去找你玩。”于是我继续写作业,外面的热闹丝毫没有影响我。作业写完了,我才开开心心地下楼去玩。 我不但重视学习,还有很多课余爱好:看书啦、画画啦、唱歌啦,我尤其爱好看书。看入迷的时候,别人喊我我都听不见。 至于缺点吗,人非圣仙,谁能无过,我的缺点就是胆子小,自己不敢一个人在家,不过请相信,我一定会尽快改掉,做一个真正的男子汉! 看完以上介绍,你们喜欢我吗? 祖国在我心中演讲稿 祖国在我心中演讲稿 敬爱的老师、亲爱的同学: 大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心中》 你们一定看见过祖国的锦绣河山吧。那滔滔江水,滚滚黄河,连绵不断的山峰,都属于我们伟大的祖国。祖国的山川壮丽,祖国的河水秀逸,祖国的胸怀无比广阔。 我们都是炎黄子孙,都是龙的传人。我们的幸福来自祖国,只有国家富裕强大,才能使我们幸福的生活之花永放光华。中国的历史告诉我们,没有祖国,就没有家,国家不强盛,就要挨打。只有我们团结起来,才可以使得祖国强盛。 5.12 四川汶川强烈地震的感人事迹最为明显,最可以体现出中国的强盛,中国的崛起。中国就像一条沉睡了千年的巨龙,现在终于觉醒了。在当时,面对灾情紧迫,人民生命受到威胁,投入抗震救灾的空降兵心急如焚,加上灾区震央的地形十分恶劣,空降行动面临极大危险,首批出动的4500名直属空降兵第一梯队,是全部写好遗书才赶赴灾区。这说明了中国人是可以舍己为人的,从不会退缩,总是把祖国、把人民放在第一位。譬如:5月13日22时12分,救援人员扒出了德阳市东汽中学教导主任谭千秋的遗体。只见他双臂张开趴在一张课桌上,死死地护着桌下的4个孩子。孩子们得以生还,而他们的谭老师却永远地去了……当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,两个孩子还活着,而他已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词,用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。这些老师,都是用生命作支撑,舍身护生的教导主任。这一切的一切,都说明了什么?都说明了这些人民教师是爱这些祖国花朵的!他们总是把祖国放在第一位。

六年级下册语文满分作文精选10篇

【小升初优秀作文】《奉献与享受》 “生命的意义在于奉献”对于生命的意义仁者见仁,智者见智,让我们看看,这篇获得阅卷老师青睐的满分作文中,小作者是怎么阐述生命的意义的。 奉献与享受 读了巴金爷爷写的信后,我沉思了很久。同样的都是人,为什么我还没能明白生命的意义?为什么我还是能让自己的生命开花结果?我终于寻思出了答案,那就是我没有努力过,没去尝试过。 巴金爷爷说:“我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。”我可以体会到巴金爷爷为了明白这句话付出了多少的努力,在这背后又有多少心酸。他写的文章里,简直就把自己写进去了,他谈论自己的亲历的事,和我们一起分享着巴金爷爷的亲身事迹。 我敬佩他,喜欢他,他为我们伟大的祖国作出了多少贡献。他对我们的祖国有无限的爱,他为我们做出了一个好榜样。 我一定要为我们的班级、社会、祖国争光,让我们的老师、父母永远以我为傲。 我以前总是把那些名人看的是多么高高在上!可是他们就算在再高的地位上,也还是比不过巴金爷爷,因为他从来示炫耀自己,也不在乎自己是不是什么杰出人物,他只是把对祖国的感情用作品来。在我眼晨,巴金爷爷就是一位“杰出人物”,和巴金爷爷一样,我说的“杰出”并不是他有才华,而是他明白生命的意义,明白怎样使生命开花结果!如果是我们,我们能知道吗?在现实生活中,我们只能在家里做小皇帝,小公主,让家人伺候我们,我们有没有对自己生活的几年的家做一点贡献呢?没有,我们是在享受。我们只能坐在教室做作业,做好作业就出去玩,谁能知道在这同年风风雨雨的日子里,是谁最后一个离开教室呢?是老师。就算我们主动扫一下地,让老师歇一会儿,也好!可是,我们做了吗?当我们在快乐的玩耍时,谁又能想到已经疲惫不堪的老师呢?又是谁能留意老师的头上又多了几根银发呢?没有,我们只会给老师添麻烦,让本来事情就多的老师添加了一些烦恼。难道,我们就不会觉得愧对于父母,愧对于老师吗? 让我们向巴金爷爷看齐,让我们付出一点努力,多做一些事情,为我们的家,我们的班级和社会做出一点贡献! 【点评】文章构思严谨,内容紧凑,连贯,立场明确,文章内容积极向上,很好的表达了自己的感情。

把自己当成一种植物的作文7篇_小学五六年级想象

把自己当成一种植物的作文7篇 我是丝瓜600字 “上搭架、下搭架,条条青龙藤上挂”,知道谜底是什么吗?你猜对了,这就是我,好看又好吃的丝瓜! 我的家乡在南洋,是在明代时才传入中国的。经过我的努力拼搏,终于进了李时珍的《本草纲目》,成了大家常吃的蔬菜之一。 我有好多名字呢:丝瓜、天罗、绵瓜、布瓜、天络瓜。。。太多了,都是我的名字,让你眼花缭乱了吧?如果有人叫我的小名,你可千万别弄错哦。 为了对得起这么好听的名字,我只好长的漂亮些了。为了能使自己漂亮些,我就要努力地找好吃的。为了能找到好吃的,我的根系就特别强大。主茎蔓和侧蔓都长的特别繁茂。我爱往墙上爬,所以喜欢分枝卷须,连成一大片。叶子是掌状或心脏形的,背上布满了细细的茸毛。有的小朋友会奇怪:为什么有的话结丝瓜,而有的不结呢?这是因为我是雄雌同株的。花是黄色的,十分美丽。我的果实更漂亮,是短圆形或长棒形的,我可以长20~100厘米或更长。腰围一般为3~10厘米,(我苗条吧)。并且我们以表面粗糙为美,一条条墨绿色的纵沟使我们漂亮。 我听说中国有句俗话:“徒有外表何其用”,可别以为我是“徒有外表”哦,我的营养成分可不少。每一百克中就含1.4~1.5克蛋白质,0.1克脂肪,4.3~4.4克碳水化合物,18~28毫克钙,39~

45毫克磷。。。很丰富吧? 可能有人会问:你好看又好吃,可怎么种呢?一般我是在早春种的,不过现在秋天也能种,秋天种的话,我对温度要求比较高,夜里的温度要在12℃~15℃,白天的温度要22℃~28℃,否则,我可是怕冷的,所以,在冬天,一定要给我加暖气哟。并且在浇水时“浇瓜不浇花”,也就是在开花期不能浇水。采收期一样严格,花后10~12天就可采摘。摘下后我们可以炒菜吃,可治疗清热化痰、凉血解毒、咳喘。。。好多病呢!即使有人一时疏忽,忘了摘,也没关系,等我们老化成熟后,会变成丝状的坚硬的一种物质,可以刷锅洗碗用。这下大家就知道我为什叫丝瓜了吧? 我的内涵大概就是这些了,有兴趣的朋友可以在家中种一种,看结几个丝瓜哟! 我是大自然的一员——小树500字 我是一棵普通而又平凡的树,在大自然的呵护下成长着,我是大自然中的一员,有阳光给予我成长,有雨露滋润着我,我感受着所有的爱,他们一起见证了我的成长。 我是一棵小树,清晨一缕缕阳光照射着我,睁开朦胧的双眼,睡了一个冬季的我,树林中那芬香的花丛扑面而来,山中的云雾笼罩着整个山林,叽叽喳喳的云雀欢快的飞在我的肩膀还垒起了小屋,在下面蟋蟀弹着土琵琶,我在这充满快乐的环境里成长,谁能说这不是天地给我的恩泽! 我是一棵小树,时间飞逝,随着我渐渐地长大,伙伴们也长高了,

六年级关于爱的作文400字_作文

六年级关于爱的作文400字 1、有关于爱的作文 爱是无形的,它需要用心灵去感受;爱是永恒的,它使人终生难忘;爱是伟大的,它给人无穷的力量。学完了这个单元的全部课文后,我感觉有些恋恋不舍。每一篇文章都令人感动,都让我想起过去的很多事情,勾起我心中温暖的记忆。 在众多令人记忆深刻的感人故事中,我最喜欢《花边饺子里的爱》这篇课文。作者童年时所受到的爱令我感同身受,母亲那对儿女不求回报无私奉献的爱使人感慨万分。花边饺子里浸满了浓浓的爱,这是一种血浓于水的真情!而儿女怀着一颗感恩的心去回报妈妈的爱,使年迈的母亲开心快乐。 在我的生活中,这样的母爱也随处可见。妈妈每天照顾我的饮食起居,关心我的学习无微不至。我生病时妈妈背着我上医院,照顾我吃药打针从不喊累。而她生病了依然坚持送我上学,还拖着虚弱的身体给我做饭,只有等我上学去了才躺下休息。遇上下雨天,不管雨多大妈妈都会给我送伞,当我走出校门看到浑身湿透的妈妈,泪水总是噙满眼眶,多想说:“妈妈,谢谢您!” 那无私的母爱,那无微不至的母爱,曾使多少儿女受益,而我无以为报,只有努力学习来回报母亲对我倾注的爱。 2、爱400字作文 妈妈,请您对我宽容一点…… 您总是对我说,让我多看一些科普类的书,可是您给我买的《科学启蒙》、《健康与幸福》一套都是十几本、二十几本,我压

力很大哎。您一下子买这么多的书让我看,我很不乐意。我感觉那些书的内容是那么枯燥。如果您给我买的是像《我们爱科学》那样的书,我可能会不用您一再提醒,就会很自觉的去看。 还有,为什么我每天必须写一篇日记才能看电视剧,而且只能看一集?每当我问您能不能再看一集时,您就会马上严厉起来:“不能!”那时候我会觉得您冷若冰霜。还有一次我写了日记,按说该让我看电视据了吧,可是偏偏那天电脑坏了,我没看成。第二天电脑修好了,我提出来应该补偿昨天那一集电视剧,您却让我再写一篇日记,今天才能看。我不理解啊,为什么?为什么? 当我静下心来,我慢慢明白了您的苦心:您不让我长时间的看电视,是为了我的眼睛好;您说让我写一篇日记再看电视是为了锻炼我的写作能力;您给我买那些科学书是为了让我爱上科学,了解更多的知识。 所以妈妈,以前是我不懂您对我严格要求的真正用意,但现在我理解了您得一片苦心,我想对您说:妈妈——我爱您! 3、关于爱的六年级作文 爱是人类永恒的主题。世界无处不充溢着爱,有父母对子女的爱有师生之爱,朋友之谊,恋人之情,在对工作,对祖国的爱……每个人都在接受别人的爱,同时也在付出自己的爱。人生有爱才美好,世界因家而精彩。 例如:父母对子女的爱,记得在我童年的时候,因为玩皮,而从车上下来,结果额头了一洞,妈妈看到了,立马抱起我,就往村里那边的医院跑,当时突然之间不知怎么的下起了雨,看她额头上的雨还是汗水,都已经分不清了。看着妈妈的脸我流泪了,

六年级作文爱就在身边【五篇】_六年级作文

六年级作文爱就在身边【五篇】_六年级作 文 【篇一】六年级作文爱就正在身旁 “糊口中没有是短少美,而是短少发明。同时,糊口中没有是短少爱,而是短少体验,存心体验,我发明爱就正在我身旁。” “丁零零”下学了,我走出课堂,这才发明里面的雨下患上好年夜,风挟着雨向我扑来,我不由打了一个寒噤。远处,妈妈正撑着一把白色的雨伞向我招手,我快快当当地钻到妈妈的伞下。妈妈感触我有点冷,便关怀地问道:“明天气温忽然降低了6、七度,你必定很冷吧!”“来,到妈妈的臂膀上去。”说着她把手搭正在我肩上,我依偎正在她身旁,妈妈个子虽没有高,但我感到她就像一壁挡风墙,暖和极了。 走正在路上,我抬开端发明头顶的天空没有知什么时候已经变成白色的,红患上如火,暖和我内心,而妈妈的头顶原应也是白色的天空已经被划破了,一半是白色的,一半是灰蒙蒙的。“妈妈,伞歪了。”妈妈低头看远望,笑眯眯地说:“没歪呀。”我猜疑了。“怎样回事,伞明显向我这边歪的呀!妈妈笑而没有语。回抵家里,我才发明妈妈一边肩膀都湿透了。我让妈妈檫干衣服。”你淋到了吗?“妈妈问。”不啊,那把年夜伞把我全部人包住了。 我不由想到:“世上只要妈妈好,有妈的孩子像块宝。”这首歌。本来妈妈是爱我的呀,只需往察看,往感悟,就像发明爱就正在咱们身旁。

【篇二】六年级作文爱就正在身旁 爱,实在就正在咱们身旁。每个人都有爱,但爱的体式格局纷歧样:有絮聒的爱、严峻的爱、慈爱的爱…这些不管是好是坏,它们都出自统一中央——爱。 爱,没有是只要最亲的能人对于你有爱。假设你正在路上肚子没有舒适,生疏的叔叔或许姨妈也会问候你一下怎么样了,这类爱是关怀。假设你正在街边走路,你也可以看抵家长对于孩子刺刺不休的爱。同桌对于你的帮助也是一份爱……糊口中到处都有爱,天下的每个角落都有爱,就连硝烟洋溢的疆场也都有爱。 大概每个人爱的体式格局有所纷歧样,表白的体式格局也纷歧样。咱们学过的很多文章中没有是有一个小男孩由于打球而摔伤了腿,同窗牵着他一齐回家,小男孩瞥见了父亲,就正在他眼前高声哭起来,而阿谁父亲却漠不关心,可是没想到的是阿谁父亲正在转角的时分转头看了他一眼,让阿谁小男孩很打动,就连他的冤家也感到很打动。实在,每个人爱的表白体式格局纷歧样,也形成了他人对于他的曲解,实在,你只需存心往感触感染,就可以领会到他人对于你的爱。 就应让一切人都理解理睬,每一个人爱的体式格局、表白有所纷歧样。但实在只需存心往感触感染,爱,实在就正在咱们的身旁。【篇三】六年级作文爱就正在身旁 爱如东风温顺掠面,爱如春雨滋养内心。爱是有形的,爱是忘我的,爱也是巨大的.。糊口中,我每时每刻被爱包抄,爱分分秒秒

最新人教版六年级语文下册作文专项练习题

最新人教版六年级语文下册作文专项练习题 1. 在我们的生活里,或许只是点点滴滴的平凡小事,或许只是句很普通的话语,或许只是一细微的神态或动作……就是这一点一滴,却往往令你感动。请同学们围绕“感动”,抓住人物动作、语言、神态、心理活动,通过一件事来写一篇作文,让文章感动自己,感动亲人,感动读者。 要求:①题目自取。②围绕题目,通过一件事,抓住感动来描写;做到事例具体,语句通顺,感情真实,段落分明,书写整洁。字数400字以上。文中一律不出现真实的人名和校名。 2. 在我们中国有很多传统节日,各地过这些节日的风俗也各不相同。在你的家乡,人们过这些节日又有什么风俗呢?请你选择一个你家乡有特色的节日写一写。要写出这个节日你家乡的习俗。 3. 题目:和______聊聊天 提示与要求:①聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长、老师、传达室大伯等,也可以是太阳、月亮、春风、小草等,还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……②文章要求表达清楚,语句通顺,内容具体,有真情实感。③把题目补充完整,体裁不限。 4. 读故事明道理。 有这样一则寓言故事,讲的是地狱与天堂的区别。在地狱中众人(灵魂)围着大桌吃饭,他们手上都拿着长长的筷子,用这样的筷子夹到的食物无法放到自己嘴里,于是人人挨饿,个个愁眉苦脸。可是在天堂中,众人(天使)也围着大桌子吃饭,他们手里的筷子也同样很长很长,但是他们把夹到的食物放进对方的嘴里,于是人人饱食,个个开心。这就是天堂与地狱的差别。 5. 下面是一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请选择其中一句,把你想到的写成一篇450字以上的作文。题目自拟,文中一律不能用真名。 ①与其嫉妒别人,不如用实际行动超越别人。 ②要是让我重来一次,我一定…… ③得到真情的关怀,是世界上最最幸福的事情。 ④困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。 ⑤我多么希望爸妈能理解我啊,理解万岁! 6. 根据提示作文。 有人说:“良好的习惯有助于成才。”你有什么好的习惯呢?这个好习惯对你有什么帮助呢? 请以《___________的好习惯助我____________》为题,写一篇不少于400字的

小学六年级精品作文--把自己想象成大自然中的一员

假如我是大自然中的一员 假如我是大自然中的一员,我想成为一条小溪,每天快乐地唱着歌儿,看着可爱的小鱼儿在鹅卵石之间打闹、嬉戏。给小动物们送去清凉可口的溪水,滋润万物,每天都这样快乐的度过。 假如我是大自然中的一员,我想成为一棵参天大树,每天给小树苗们遮风挡雨,看着小树苗在微风中荡漾,在阳光下茁壮成长。落叶飘下来给他们当养料,让他们快快长大。 假如我是大自然中的一员,我想成为一棵默默无名的小草,虽然没有大树那样的强壮,也没有花朵那样的美丽动人,但我们每天都吸收着二氧化碳,让他们变成清新的空气。看着小动物快乐的笑脸,自己也非常快乐。 假如我是大自然中的一员,我想成为一株小花,在风的呵护,雨的滋润,以及阳光的沐浴中,慢慢长大,发出沁人心脾的芳香报答他们,为家园增添几分生机,每一天都过得十分有意义。

我是大自然中的一员——秋雨 世界上有暴雨、雷阵雨,我则是淅淅沥沥的秋雨。 我漫步在广阔的田野间,我越过挺拔的大树发出“啪啪”的声音,我真觉得自己就是一位钢琴家,这田野中的一切都是琴键,弹着弹着,渐渐的在琴声中陶醉了;我散步在无边的森林里,许多小动物都躲回自己家,有的还探出脑袋观看我带来的景色呢;我游荡在繁华的城市,人类神奇的机器早就预测到我的来到,有些人拿起早就准备好的雨伞,不慌不忙地走回家,有些人便成了落汤鸡,还有些人就地躲雨……这时,街上撑起各式各样的花伞,就像为我搭起了一座五颜六色的桥,我越过这座美丽的桥,也带来了“叭嗒,叭嗒”的音响,真好听 我又坐着云伯伯洁白无暇的“汽车”来到了干旱的非洲,眼前的场景惨不忍睹:太阳像一个大火球烘烤着大地,大地大张着嘴仿佛渴望得到雨水的滋润,那里的人们为了一口水,似乎可以拼命。我实在看不下去了,就命令所有的小水滴,毫无保留的赐给这些可怜的人最好的雨露。渐渐的我消失了,我欣慰地想:我做成了一件好事。可不久,我又化成了一片云彩,到处飘、到处飘…… 经我洗刷的世界变得一尘不染。天色不早了,天空妈妈叫变成云彩的我回家,彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值

上小学六年级的语文作文8篇

上小学六年级的语文作文8篇 时光像流水一样潺潺流过,一转眼的时间,我已经上六年级,时间过得可真快啊! 六年级是我学习生涯中的第一个冲刺点,心里不免有一点担心,但更多的是兴奋、激动。学阶段到六个年级,犹如八百米长跑,现在是时候冲刺。如今,我已是六年级学生,当然也应该有六年级学生的样子,上课应该更认真地听讲,平时要更努力地约束自己,在各方面给学弟学妹们做好榜样。 六年级,虽说要轻松快乐地度过,但也得适当的给自己施加点压力,有压力才有动力嘛!以后除学校布置的家庭作业以外,我自己也要适量的做一些练习题,以丰富自己的学识。双休日的时候去书城买几本好书回来咀嚼,以提高自己的写作水平,丰富我的课余生活。另外,我要继续学习奥数,为在不久的将来那次“升初”考试作好铺垫,并努力考上实验初中。 六年级是一个阶段的结束,又是另一个阶段的开始。我上六年级,我要开始冲刺,要为努力考初中做好充分的准备。 我上六年级,要开始拼搏。相信我能通过努力,为学阶段的学习画上一个圆满的句号。 时光匆匆,转眼间,已经到开学的时候。 现在的我,已经是一名六年级的学生,还有一年的时间

就要结束学的生活,迈入初中的大门。这也代表我们的责任也越来越沉重。 一进校门,就看到许多学生背着新买的书包依依走进自己所在的班级,我来到六三班,找一个位置坐下来,看着一些陌生的脸,以前的同学很少,我最要好的同学分在六二班。这使我感到一些心慌意冷,因为我是一个比较内向的女生,话很少,不愿与人交流,这使我交朋友有一些困难。回想到以前的我,十多门羡慕那些六年级的大哥哥大姐姐们,认为他们是多么高高在上,现在,梦已变成现实。现在的我,是多么的想变成那些低年级的学生呀!他们玩得那么痛快,笑得这么开心。而我们则是努力学习,为考上重点初中而做奋斗,为我们的初中道路上铺好毯子,为我们七彩童年上天上重重的一笔,为我们美好的学生活画上一个完美的句号。在这新的一学期里,我要喜欢上数学这门课程,以前上数学课的时候,一开始听的时候蛮认真的,没过几分钟,就开启差,也不愿意举手发言,所以在这学期我要把坏习惯统统改掉,不辜负家长对我的期望。人,不是为别人而活,是为自己而活。不管你以前的学习成绩是好是坏,只要你努力过,争取过,比以前做得好,你就是最棒的。 新的学期,新的开始,让我们共同努力,因为你主宰着你的未来。让我们吸取以前的教训,忘掉种种不快乐的事情,迎接新的学期,把自己最好的一面,展现给大家。

人教版六年级语文下册第五单元作文4篇

我和书的故事 从我看她的第一眼起,我的心中就有一种莫名的感觉:“她与我有缘。”以后的日子里,我便千方百计地接近她,试图了解她,时间不长,渐渐发觉,我已深深地爱上了她。也许是厌倦了苦燥无味的ABC,也许是为了逃避令人窒息的x+y,我一次又一次地约她出来,从她那泛着清香的扉页中,走向一个陌生而又新鲜的世界。 不为“书中自有黄金屋”,不求“书中自有颜如玉”,不为功利,不为分数,不为文凭,不为学历,只为心中那份渴望,只为心中那片怡人的“绿地”。她的知识是那样的广阔无垠,她的话语是那样的富有哲理;她的目光是那样地温暖,好像能融化世界上所有冰冻的心田,她的双手是那样的温柔,好像能抚平人世间所有的伤口……当我因失败而痛苦迷惘时,她总这样对我说:“真正的光明并不是永远没有黑暗的时间,只是永远不被黑暗所掩蔽罢了;真正的英雄并不是永远没有卑下的情操,只是不为卑下的情操所左右罢了;当你要战胜外来敌人时,首先得战胜你内在的敌人,你不必害怕沉沦堕落,只要你不断地自拔与更新。” 当我因小小的成功而手舞足蹈时,她总这样对我说:“天外有天,人外有人,强中更有强中手,真正的强者,不但要经得起失败的考验,还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼,当你沉浸在幸福的甜蜜里赏花赏月时,只怕别人已到了峰巅了。”当我因“微微的困惑”而不能自拔时,她总这样对我说:“人的一生中会遇到很多人,有的是流星,有的是恒星。流星是美的,可它终究是一颗流星,流星的意义在于瞬间即逝,流星的

美也只源于刹那间。流星毕竟是流星,若追寻长久,只能等待属于自己的那颗恒星,死死地抓住这瞬间的美,痛苦只能是自己。” 当我畏首畏尾踌躇不前时,她会送来这样的诗句:“自信人生二百年,会当水击三千里”;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”……是啊!这就是她,不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪,还是窗外肆虐着凛冽的寒风,只要和她在一起,她就会在热浪之中营造一片清凉,在严寒之中托出一份温暖。她就是书,这就是我和书的故事。 学习语文是享受 孔子说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣,有兴趣去学习,是学好的根本,学习语文也一样。 只要有了学习语文的兴趣,才会发觉其中的乐趣,发现了学习的乐趣,才有助于我们去持之以恒地学习语文,没有持之以恒的精神,根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊,要背记的东西太多,所以根本不想去学,成绩当然也就上不去,所以,兴趣对学习来说是很重要的。 其次,学习语文是一个积累的过程,不可一蹴而就,只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵,当我们空闲的时候,读一读,好的书籍或文章不仅能丰富知识,还能陶冶你的性情。不过,不能只是读,还要思考,我们应准备

关于的爱六年级作文字

关于的爱六年级作文500字 关于的爱六年级作文500字 第1篇有家真好 家,是我的欢乐谷,给予我欢笑,给予我快乐,家,是我的避风港,保护我,为我遮风挡雨,家,是一个美丽的海岛,让我幸福地在那里居住……家是温暖的,每当我放学回到家里,便有一桌美味佳肴等着我,这当然是妈妈的功劳,每当我做作业时,爸爸便送来一杯开水,叮嘱我趁热喝,每当…… 但是有一件事情使我更依赖这个家。 五年级上半学期时,学校组织全体五年级学生去浏河进行二日营的活动。这是我第一次离开家,和同学们在一起生活一天。晚上,我翻来覆去睡不着。在家里,我的那张床又大又舒服,而现在这张床又小又窄,睡觉时只得蜷缩着身子,太难受了。 就这样,我一夜没睡着…… 第二天下午,我们回到了学校。在校门口,我伸长脖子,急切地寻找妈妈的身影。在那儿呐,我背着沉重的背包,快步向那儿走去。妈妈牵着我的手,心疼地说,”怎么面孔这么憔悴,还瘦下来许多,” 回到家里,爸爸和外婆赶紧凑上来,嘘寒问暖,问这问那。外婆焦急地说,”呀,眼圈怎么这么黑,一定是没有睡个好觉。””那赶紧去睡一会儿吧。”爸爸附和道。妈妈马上为我倒了杯菊花茶。我双手捧着那热气腾腾的茶杯感觉好温暖。 我来到卧室,爸爸已经把床铺好了。我一头倒在了我的床上,好累呀,不知不觉中,我进入了梦乡…… 我被妈妈摇醒了,妈妈对我说,”吃饭了,妈妈烧了一桌子你爱吃的菜。快来吃。”这唠叨是那样的熟悉,那样的亲切。 来到饭桌前,哇,有红烧鲫鱼,有鸽子汤……这么多美味佳肴,我大口大口地吃着,一旁的爸爸,外婆和妈妈笑眯眯地看着我,不时地说,”多吃点,多吃点。” 饭后,我来到书桌前,准备做作业。这时,爸爸送来一杯热水。复习时,已经是夜深人静的时候,妈妈递给我一个苹果。苹果真甜,一直甜到我的心里…… 电视节目里,常常播放出一些无家可归的孤儿,他们很可怜,不能感受到家的温暖。我也替他们感到惋惜。 有些孤儿被送进了福利院,但是那里比家温馨吗,还有哪里比家温馨呢, 第2篇互相关爱

六年级语文下册作文专项专题训练

六年级语文下册作文专项专题训练1. 题目:我能行。 开头:“我能行!”这句活常。常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!” 要求:①根据开头确定中心,选择自己在学习或日常生活中的一件事,续写作文。②先把开头抄下来再续写,叙事要真实、具体;语句要通顺、连贯。③字数不少于500字。 2. 题目:______的味道 提示:“味道”在词典中的意思有:①气味;②味;③意味,趣味。哪一种意思引起了你的回忆?是一道美味的佳肴,是一段难忘的成长经历,还是一次深刻的阅读感悟……请把题目补充完整,写一篇语句通顺、内容具体、感情真挚的文章。 要求:书写规范、整洁,不少于400字,文中不要出现真实的校名和人名。既要学习又要思考。 3. 21世纪是海洋经济的时代,谁拥有海洋,谁就拥有灿烂的未来。而人类要开发和利用海洋,首先必须保护海洋,珍惜海洋资源。只有这样,海洋才会乐于作出它的贡献。针对这一认识,我们应该怎样做? 4. “特别”,意思是“与众不同,不普通”。生活中,一丝微笑,一个眼神,一声问候;或者一次旅行,一场球赛,一段情谊;甚至一缕阳光,一抹色彩……都令人回味、难忘。请以“特别的______”为题,写一篇文章。 要求:①将题目补充完整;②内容具体,有真情实感;③不少于450字;④文中不得出现真实的班级、姓名。 5. 当你发现本班的宋明同学不爱惜从图书馆借阅的图书,导致封面破损、书角卷起时,你会怎样劝说宋明改正这种不良的行为习惯? 6. 按要求改写句子。 ①世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢(?(改为陈述句) ②许多试图过江的百姓,被咆哮的江水吞噬。(改为“把”字句) ③歌舞已成了他们日常生活不可缺少的一部分。(用划线词语造句) 7. 我是小作家。 题目:我得到了 要求:①在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”“教训”等,把题目补充完整。

小学六年级想象作文:变成奥特曼作文

变成奥特曼作文 假如我会变,我一定要变成奥特曼,保卫 地球和平。 我是个身材巨大的奥特曼,名字叫做赛罗,我来自遥远的外星球,这个星球的名字叫光之国。光之国生活着许多和我一样的奥特曼,我 们都是爱好和平的人。 地球是宇宙中一个美丽的星球,地球上环 绕着蔚蓝的海水和碧绿的群山。每当遥望这颗 星球,我们都为宇宙中有这样的美景感到惊奇。地球人也是善良可亲的,虽然和我们奥特曼不 是同一种人类,但我们也可以交朋友,因为我 们都是爱好和平的人。

有一天,我又来到地球,在一个名叫“美国”的国家,和公园里的小朋友玩耍。突然,人们尖叫起来,天空中,一架飞机被坏人驾驶着冲向一幢大楼,越来越近,眼看就要机毁人亡。就在地球人大惊失色之际,我一跃冲天,发挥光之巨人的特长,飞得快飞得高,还可以在空中搏击。一眨眼的时间,我已经抢在飞机撞击大楼之前赶到,伸出巨大的手掌,就像抓一只飞蛾一样,把被恐怖分子控制的飞机轻轻夹在手指之间。然后我带着飞机以轻盈的姿态缓缓降落在了公园里。恐怖分子的诡计没有得逞。我保卫了地球的平安。 地球人围绕在我身边,为我欢呼!

耶,我就是赛罗,爱好和平的奥特曼。 日本动画片《奥特曼》来到中国已经有些 年头了,从最早的《奥特曼(一)》到现在不知 道中间出现多少版本。 种类繁多,支线产品丰富,在我国风靡一时,他们从中大捞狂捞了大把大把的人民币, 作为商人,没有什么好说的。 但是对于这类类似于软鸦片的垃圾动画片,大肆地荼毒咱们孩子那纯净的心灵,扭曲他们 的观点,这就说不过去了。 前几天搞拐去朋友家玩,进门后,他家孩 子正在看《奥特曼》,此时正好放到奥特曼与怪 兽搏斗的场面,孩子兴奋的大声疾呼:“打死它,打死它,干掉它……”

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