国际政治(国际关系)复试必用

英语面试过程虽然很短暂，具体到每个人身上只有15-20分钟左右，但是面试内容和形式是多种多样。去年面试的时候题目是这样的，请用英文谈一下你对自己本科学校的印象，刚开时候自己有点儿蒙。后来缓了一下神，把自己考试前准备得各种日常用语各种说啊。所以在此给各位提个醒，考前还是要多备些日常用语，最好熟练，要不然老师问起来我们真的无法应对。大家可以去网上搜搜相关的日常用语。

同时面试时候经常有些经典提问。比如1你为什么选择报考我们学校，2为什么选择报考这个专业，3描述一下你的优缺点等等。大家最好准备一份自我陈述，包括生活学习各个方面，流利的背下来。这时候老师的印象会大大增加。

对专业英语需要有一定的词汇量。不是对单词的单纯记忆，而是灵活运用。准确表达自己的思想和观点。好啦我就说这些吧，希望对大家有所帮助，我坚信你们一定会梦想成真的。

复试的主要方式（实行差额复试）

1．笔试：所有复试考生都必须参加专业科目考试，形式为笔试，时间为3小时，满分为100分，成绩计入复试总成绩。

2．同等学力（含成人高等学校应届本科毕业生）和跨专业报考的考生必须加试所报专业的两门本科主干课程，形式为笔试，时间3小时，满分为100分，加试以取得及格以上成绩为合格，加试成绩不计入复试总成绩。一级学科下相同二级学科不加试。

3．外国语听力、口语测试通过和老师面谈来综合考查考生的听说能力及运用英语的水平。听力、口语同时测试，分别计分，成绩各占50分，满分100分，听力、口语成绩计入复试总成绩。

4．面试主要考核考生的对本专业理论知识的掌握程度及运用能力，对本学科发展动态的了解以及在本专业领域发展的潜力，语言表达能力以及仪表仪态等。每位考生的面试时间一般不少于20分钟，满分为100分，成绩计入复试总成绩。

5.综合考核考生的思想政治素质、道德品质、心理健康状况及身体状况，考核内容包括考生的政治态度、思想表现、工作学习态度、道德品质、遵纪守法、诚实守信等方面。此项不作量化计入复试成绩，但考核结果不合格者不予录取。

一、复试相关的热点问题(复试内容有几项、笔试考卷问题、面试问题、英语面试问题)

1、英语笔试，第一篇文章是给出一篇国际关系类(理论性水平并不高，属于一般性的国际关系阅读材料，比如去年考察的是联合国改革的相关问题，比较通俗，知识点也很基本，拥有考研英语的功底，再看些国际关系类的专有名词，就足够应付)，一篇文章中间选出10句话，让她同学们将英文翻译成中文。然后写一篇英语作文，题目比较宏观，不会涉及到特别细节的知识点，比如去年考察的就是“国际金融危机对国际格局的影响”，基本都是围绕整体国际形势来命题，属于偏宏观的题目，相信老师也是考虑到我们很多同学都是“三跨”考生，要在短时间内用英文写出一篇专业性强的文章有实际困难，所以有意降低难度，让每个同学都有话可写。

2、英语口试是由英语教研部主持，所有老师都不是国际关系研究所的老师，而是英语系的老师，所以老师的口语都是相当好的，发音清晰，也会照顾不同同学的实际情况。同学在进考场之前5到10分钟会拿到一段材料，内容是关于最新的国际关系时事类的，比如今年问道的“无核世界”“美国高调宣布重返亚洲”“利比亚撤侨”等。阅读完材料后，老师会根据考生所读材料问10个左右的问题，再问一个和专业无关的。去年问道的题目有“如何看待大学生就业难”，“如何看待犀利哥现象”，话题比较开放，主要看的还是同学的英语口头表达能力，并不是专业性的考察，所以回答的内容并不是最关键的。

3、专业课面试由国关所的老师主持，同学在进门之前抽题，共两道试题，内容主要是关于时事政治，如“如何看待美国的重返亚洲战略”“评价哥本哈根会议上中国的表现”;第二类是关于国际关系史的问题，如“请简述冷战起源”“如何评价戈尔巴乔夫改革”;第三类是关于国际关系理论的题目，如“请简要评价《大国政治的悲剧》”，“简述复合相互依存”。从以上三类题目我们可以看出，时政类的题目可以在初试结束之后，另行准备，一般都是考当年最新发生的重大国际问题事件，国关史的内容初试之后仍不能放下，还要进行提纲挚领的复习，国际关系理论的书，则可能超出《权利制度文化》的框架，所以还要读一些课外书，对一些国际关系理论的核心概念，再进行一遍梳理。同学抽完题后，大约有5到10分钟的准备时间，然后进门告诉考官自己抽到的两道题目，先回答这两道问题。之后，三位老师会进行随机提问，其中坐在中间的是主考官，他问的问题最多，一般而言也最为深入，其他的两位身边的副考官则问的问题比较简明扼要，不只会问到专业题目，还会随机的问一些“你喜欢什么书啊?”“有什么兴趣爱好”这类轻松的话题，大家只要真实的表现自我，回答简要得体就可以了。朱老师、王帆老师还会根据你提交的个人材料跟你聊聊“为什么选修插花?”“你真心灵手巧”之类的。也有同学会被老师刁难，这是典型的压力面试，大同学们一定要调整好心态，谦虚冷静应对，

把想表达的意思条分缕析、清晰明了的表达出来就可以了，老师的微笑可能是礼节性，实际上老师未必对你的答案满意，老师的严厉可能只是考察你的心理素质，并不代表老师就对你有偏见，这一点大家放心即可，稳住阵脚，沉着应对，认真坦诚，虚心请教。

二、说一下复试必须要看的资料:

1、小约瑟夫奈《理解国际观冲突一一理论与历史》，运用不同理论框架，精心选取史实，树立国关学科的思维，为你在复试第三轮回答老师随机性问题打好基础，老师每年都会问到，最喜欢的书是哪本，然后询问书中的细节，这时候不用慌张，以这本书的思维方式进行作答，就可显示出自己的专业性。华尔兹的《国际政治理论》，布尔的《无政府社会》都可以看看，不用特别准备建构主义，因为你不可能遇见秦老师的。

2,((英语文摘》，外交部刊物，搜集最近半年到一年即可，其中关于科技的、人物传记的，看中文就行(全当娱乐了)，重点看关于国际形势的，积累相关专业词汇和表达对国际关系影响，列个一二三条，自己组织思路，

最好是就某个专题想一想，如:金融危机动笔练一下。

3,((政府工作报告》，关于国际问题以及中国外交的部分看一下，还是很有帮助的，准备中英文版，没有多少，也没那么玄幻。

4、论文就看看((现代国际关系》就足够了，((外交评论》也可以翻一番，至于((世界经济与政治》这种，还是有志于考博的同学以后慢慢研究吧。主要看其中那些比较具体的问题，至于日本、美国等方向的因为老师固定了，所以也可以下载一些新近写的论文来看，了解一下导师最近的兴趣和关注点。不至于对自己未来的导师一无所知，那样也不太好。可以在学校网站上看看各位老师照片，别到时候犯些低级错误。比如去年居然有同学把某位老师当成了清洁员，态度还很不好，这还是有点离谱吧。

5,《简明国际关系史》还是要看一下的，因为第三轮会抽到相关题目。顺便说一下，以前以为复试题目每年都会变，考过的不会再考，其实后来才发现，外院复试完全是固定的题库沉着应对，老师都是非常和蔼的。

6,((权利制度文化》就不用再往更深处研究了，原因嘛，来了自然知道。

8、关注((参考消息》，保持对时事的敏锐度。CC丁V-4有个((深度国际》https://www.wendangku.net/doc/f110666331.html,/pc/2010 -05-1 1 /27/5436.html。晚上新闻频道和CCTV4都有国际问题的分析，可以看一下专家的分析视角，另外尽量投入，想一下自己会如何表达这个问题。里面关于国际关系的内容还是可以看一下的，其中利比亚撤侨，柏威夏寺争端都做得不错。有余力的同学还可以看看《世界知识》，调剂下心情。

9,网络资源推荐((联合早报》((凤凰网》((新华网》的相关国际问题专题，基本我们大家公认的热点问题，都会考到。(我去年压的金融危机、无核世界都考到了。)

复试中的口试要求从以下几个方面进行评价：

第一部分：考查学生理解并回答有关日常生活、家庭、工作、学习等问题的能力(3分钟)。第二部分：考查学生连续表达的能力。考生从所给你的问题中选择一个话题，就此话题表达自己的看法(3分钟)。

一、第一句话(first word)。见到考官的第一句话，很关键，不用说的很复杂。可以是一个简单句，但一定要铿锵有力。展示出自信和实力。千万不要来一句“sorry, my English is poor”。常见的开头有： I am glad to be here for this interview. First let me introduce myself. I’m ..., my Number is …北大清华等学校参加面试的考生很多，可能对考生有一个编号，说一下自己的编号显得很职业，正式。

二、作自我介绍——成长经历(making a self-introduction ——developing history)。有很多学校要求做一个自我介绍，这一问题并非在请你大谈你的个人历史。考官是要在你的介绍中寻找有关你性格、资历、志向和生活动力的线索。

另外在介绍性格和爱好的时候，适合把家庭介绍结合在一起，可以说父母给了你哪些方面良好的影响。不要流水帐似的介绍家庭成员。可以这么说：在这里给出描述个人品质常用词汇的中英文对照，可以参考。

三、若考官问其他的，没有听明白，可以说"could you speak slowly ?"or"sorry,I didn`t prepare f or this question"相信英语(论坛)口语菜的人大有人在，豁出去了保持微笑：I am sorry! I beg your par don? I don't understand your question,Could you repeat it again?Sorry, I don't know. (I am litt le acquainted with the aspect of special knowledge)But I wish I can have a chance to learn more deeply the knowledge under your direction 。

四、常见问题

注意在准备的过程中，要结合自己的经历和见解来准备答案，让自己回答的问题和整个的自我介绍融为一个整体。要不然很容易被考官抓住把柄，问个没完，很容易因紧张而露出马脚。在每一年的面试中都会有很多相同的问题，这些问题看起来很平常，却有很多陷阱，一不小心就会被考官抓主小辫子了。回答这些常见的看起来很平常的问题，是很有艺术的。

1、"What can you tell me about yourself?" ("关于你自己，你能告诉我些什么?")

This is not an invitation to give your life history. The interviewer is looking for clues a bout your character, qualifications, ambitions, and motivations.不完全等同于自我介绍，选一部分。

2、"What would you like to be doing five years after graduation?"

If possible, I will go on with my study for doctorate degree. After graduating received doc torate degree, I wanted to teach in university, and continue research in Archaian(古代的) liter ature field,I hope I can have some achievement in my major.

3. "What is your greatest strength"?" ("你最突出的优点是什么?")这是你"展示自己"的最佳机会，不要吹嘘自己或过于自负，但要让雇主知道你相信自己，你知道自己的优点。

"I feel that my strongest asset is my ability to stick to things to get them done. I feel a real sense of accomplishment when I finish a job and it turns out just as I'd planned. I've se t some high goals for myself. For example, I want to graduate with highest distinction.如可答："我认为我最大的优点是能够执着地尽力把事情办好。当做完一件工作而其成果又正合我的预想时，我会有一种真正的成就感。我给自己定了一些高目标。比如说，我要成为出色的毕业生。

4、 "What is your greatest weakness?"("你最大的弱点是什么?")你不应该说你没有任何弱点，以此来回避这个问题;每个人都有弱点。最佳策略是承认你的弱点，但同时表明你在予以改进，并有克服弱点的计划。

Maybe because I am young people, I am a short fuse girl in daily life, fortunately I have r ealized it was disadvantage, and I am trying my best to get rid of it.

5. How do you feel about your progress to date?对于你至今所取得的进步你是怎样看的?绝不要对你以前的所作所为表示内疚。

"I think I did well in school. But I am clear that I still have a long way to walk to reali ze my dream and finally achieve self-value. I will try my best.

6. What has been your greatest accomplishment?

I will try my best to accomplish my plan as soon as I make a good choose, and I am not dist racted by circumstance and I never give up my choose, such as this postgraduate exams.

什么是你最大的成就?我会尽我所能，尽快完成我的计划，因为我有一个好的选择，我会在不分心的情况下，我从来没有放弃我选择这样的研究生考试。

7. What are some of the things you find difficult to do?

I don’t discouragement, on the contrary, I will actively think measure to conquer it and p ut measure into practice, I am sure I will succeed in the end.

8. What is the worst thing you have heard about our university?

To tell the truth, I don’t completely know our university, I know it only by internet and some students, so I don’t randomly value it, but dur ing my preparing this postgraduate exams, I obtained some helps coming from our university. They were very warmhearted, and I very apprec iate them. In a word, I have very good impression about our university.关于我们的大学，你听说过的最糟糕的事是什么?说实话，我并不完全了解我们的大学，我只知道通过互联网和一些学生，所以我不随意评价它，但在我准备研究生考试时，我得到了一些来自我们大学的帮助。他们非常热情，我非常感激他们。总之，我有非常好的印象，对我们的大学。

9. Describe your best friend and what he or she does for a living.

First of all, I have many good friends; we often study, discuss and play in harness. To spe ak of my best friend, maybe it belongs to **, she is a warmhearted, hardworking strong-minded g irl, we were favor in discussing some our interesting questions.She also took the postgraduate exams, and obtained very good result. I heartily hope she has a happy future.描述你最好的朋友和他是如何生活的。首先，我有很多很好的朋友，我们经常一起学习，讨论和玩耍。谈论我最好的朋友，也许它属于**，她是一个热情，勤奋坚强的女孩，我们喜欢讨论一些有趣的问题。她还参加了研究生考试，并取得了很好的效果。我衷心希望她有一个快乐的未来。

10. In what ways are you similar or different from your best friend?

I think we have many similar characters, such as warmhearted, hardworking etc. To mention d ifference, I think the big difference is that she do anything slowly, on the contrary, I am sho rt fuse. Maybe we can supervise and urge both sides, so we are very good friends.

在哪些方面你与你最好的朋友有什么相同或不同?我想我们有很多相似的性格特点，如热情，勤奋等。谈到不同，我认为最大的不同是，她慢慢地做任何事情，相反，我脾气暴躁。也许我们可以督促双方，所以我们非常好的朋友。

11. Are you a happy person?

Yes, of course. First, I have a happy family, I love my parents and they love me, too. Seco nd, I have a health body. Finally, I study the major that I very like. Though I have no many mo ney, but I don’t envy people who own much money, I can create life by my both hands, I think I am very happy.你是一个快乐的人?是的，当然。首先，我有一个幸福的家庭，我爱我的父母，他们也爱我。第二，我有一个健康的身体。最后，我很喜欢我的专业。虽然我没有很多钱，但我不羡慕谁拥有多少钱，我可

以通过我的双手生活，我觉得我很高兴。

12. If you failed this time what will you do in the near future?

I very clear that life is not successful at any time, it is full of challenge, so I prepare for receiving challenge coming from life and I also tell myself I never give up at any moment. Now, I also receive challenge, I only think try my best to pass this challenge. No matter what result is. I never give up my pursuit and my dream.如果这次你失败了你会怎样做，在不久的将来?我很清楚，生活并不会每时每刻都很成功，它是充满挑战，所以我准备接受生活中的挑战，我也告诉自己，我永远不会放弃在任何时候。现在，我也接受挑战，我只是觉得，尽我所能通过这一挑战。无论什么结果。我用于不会放弃我的追求和梦想。

我从来没有放弃我的追求和我的dream.

13. What kinds of opportunities are you looking for? I think that life fills with opportuni ties; people try their best to looking for opportunities, of course, including me. But I think the most important is how you seize every opportunity to make you succeed.

你正在寻找什么样的机会?我认为，人生充满了机会，人们尽力寻找机会，当然，包括我在内。但我认为最重要的是你如何抓住每一个机会，使你成功。

14. Say a little about your educational background.I come from a suburb of Luoyang.

My elementary school and my junior high school is located my village, I spend my elementary school and my junior high school during 1989 to1998. During 1998 to 2001, I study in my senior high school in Luoyang city. From two thousand and one to date, I studied in Luoyang normal co llege. 谈谈您的教育background.I一些来自洛阳市郊区。我和我的小学初中位于我的村庄，我花1989 to1 998在我和我的小学初中。在1998年至2001年，我在高中学习洛阳市。从2001至今，我研究了洛阳师范学院。

15. What do you do in your spare time?

In my spare time, I like reading books, writing life sentiment, listening music, communicat ing with friends, and so on.16. What is your impression of Nanjing? Maybe because I have good i mpression to Nanjing people, I have good impression to Nanjing, Nanjing is the city that owns s ome history base, it is very good to me, I like this city.

你在你的空闲时间做什么?在我的业余时间，我喜欢看书，写作的生活情绪，听音乐，与朋友沟通，所以on.1 6。你对南京的印象如何?也许因为我有很好的印象，南京人，我有很好的印象，南京，南京是拥有一些城市的历史基础，这是对我非常好，我喜欢这个城市。

全国国际关系专业排名备份

全国国际关系专业排名 1、复旦大学 2、北京大学 3、中国社会科学院研究生院 4、中国人民大学 5、外交学院8、南开大学9、清华大学 全国硕士生国际政治、国际关系、外交学专业考取难易程度排名2007-06-11 17:09 以下排名为一位前辈经过多方面分析得出，分析过程中主要考虑的因素有： 1.报考人数和录取人数之比； 2.专业课评卷松严程度； 3.招生单位所在省市公共科的评卷松严程度； 4.招生单位的公正程度； 5.招生单位的分数线； 6.参考书目的难易程度； 7.专业课出题的方式； 8.复试的严格程度； 9.学校名声的效应度；10.学校的地理位置效应。 （招生单位后括号内为2004年该单位复试分数线，顺序为政治、外语、业务一、业务二、总分。特别提醒本表为官方公布分数线许多单位实际复试线都可能会高于此分数线）（凡单位后面没有标注分数线的，其分数线均为：（54，54，81，81，330） 国际政治专业： 最难考取的单位是： 北京大学（60，60，90，90，340；或55，55，90，90，360）、 复旦大学（56，56，84，84，330）、 外交学院、中国社会科学院研究生院、国际关系学院、南开大学（53，51，105，105，330）、中国人民大学（60，60，90，90，350）、中共中央党校、吉林大学（52，52，90，90，330）。清华大学 考取难度二等的单位：武汉大学（52，52，90，90，330）、 南京大学（55，55，85，85，325）、 暨南大学、解放军外国语学院、北京语言大学、电子科技大学（50，50，75，75，320）。 考取难度三等的单位： 同济大学（50，50，80，80，305）、 上海国际问题研究所、上海社会科学院、山东大学（47，52，90，90，330）、 东北师范大学、中山大学、浙江大学（55，55，90，90，345）、 华中师范大学。 最容易考取的单位： 兰州大学（45，45，68，68，320）、 新疆大学（49，49，74，74，325）、 河北师范大学、山西大学、延边大学、聊城大学。

国际关系研究的“宗教转向”

中国社会科学报/2010年/7月/8日/第004版 前沿 国际关系研究的“宗教转向” 徐以骅复旦大学宗教与国际关系研究中心 国际关系学的前两次转向，即“政治经济学转向”和“社会学转向”作为“同类项合并”相对较易；而国际关系学的“宗教转向”虽已被提出，但两者互为“异类项”，合并相当困难。 当今国际政治和国际关系中，宗教的作用越来越从隐性转为显性，并且日益成为跨地区和跨国界现象，被称为“全球宗教复兴”，而全球化趋势更放大了宗教对国际关系和各国政治的影响。冷战结束以来，世界上几乎所有的重大事件如巴以冲突、“9?11”事件、国际反恐、科索沃冲突等，或多或少均有宗教的背景和动因。宗教被宣布从“威斯特伐利亚的放逐”回归“国际舞台的中心”，以至于有国际关系学者断言，如“不重视宗教就无法理解国际关系”。宗教甚至成了国际舞台上各方争抢的资源，而宗教与国际关系研究也俨然成为国际关系/政治学科的“新边疆”。“宗教全球复兴对国际关系理论的挑战堪比冷战结束或全球化初现所引起的理论挑战。” “奇特的西方现象”:宗教在国际关系研究中“被放逐” 然而，从国际关系作为一门学科在西方诞生以来，宗教一直是被西方国际关系理论界所长期忽视、边缘化甚至“放逐”的研究对象，这在冷战期间尤为如此。这种对宗教的排斥可以追溯到近代国际关系的起源。在产生于欧洲宗教战争结束、民族国家诞生、国家主权被“神圣化”的威斯特伐利亚国际关系体系中，并无宗教的一席之地，而在反映或折射此种国际关系体系的、“以国家为中心”的国际关系理论中，宗教自然也无足轻重。对宗教的排斥“似乎被记录在国际关系学科的基因密码之中”。 其实在许多非西方国家和宗教传统中，或者甚至在一些西方国家里，现代化并未导致宗教的边缘化和私人化。因此全球宗教复兴不仅被描述为“上帝的报复”，而且被形容为“东方的报复”或“东方的反叛”。因此，忽视宗教的倾向基本上是“奇特的西方现象”和西方中心主义的体现，而国际关系学在许多方面又是社会科学领域中最以西方为中心的学科之一，可说是“宗教无用论”的“重灾区”。 “宗教觉醒”:把宗教因素融入国际关系研究 全球性宗教复兴，尤其是当代影响国际关系的三大宗教性运动(政治伊斯兰的兴起、美国宗教右翼的“政治觉醒”和拉美解放神学的发展)以及极具宗教性的三大事件(伊朗革命、波兰变局及其东欧剧变以及震惊世界的“9?11”事件)，给予忽视宗教的国际关系理论以当头棒喝，而那种认为宗教将日益个人化、边缘化和世俗化的西方现代化理论也像纽约的世界贸易中心大厦那样轰然倒塌。 在宗教从“被放逐”到回归国际关系中心舞台的背景下，西方国际关系学界开始卸下现代化神话的有色眼镜来正视宗教在国际关系中的作用。西方的国际关系科研教学领域在某种程度上发生了“宗教觉醒”或“宗教反省”，把宗教因素融入对国际关系的研究，从而扩大国际关系理论的内涵和外延，已经开始成为国际关系学界的新尝试和新共识。有的西方学者甚至倡议在国际关系学中建立国际政治神学(internationalpolitical theology)，认为国际政治经济学的建立是要纠正国际关系学科对经济因素的轻视，而国际政治神学的建立则是要纠正国际关系学在对世界事务进行“社会科学”研究时对宗教、文化、观念或意识形态的有系统的忽略。 目前，西方国际关系理论界对宗教与国际关系关联性的研究已今非昔比，长期以来该学界对宗教的忽视也已基本改观，有关论著可说是层出不穷。有学者(Petr Kratochvil)把这些研究分为两大板块:一大板块是对历史的研究，即探讨国际关系或现代性的宗教根源；另一大板块是对现状的

国际关系研究中使用科学方法的意义

一　建构主义在本体论上与 主流国际关系理论的区别 在新现实主义和新自由主义理论中,国际政治领域被理解为物质实在,这种物质实在独立并外在于人类的活动,因此,它们的行为方式被认为是客观的存在,等着我们去发现。国际关系学就是对它进行一种客观的事实陈述。国际关系学者可以像寻求自然界的规律一样,能够对国家之间的行为方式加以把握和认识,他们对本体论的理解主要限于国际关系到底是由什么事物构成:国家、个人、集团还是阶级。这实际上是一种实体主义。由于主流国际关系理论的物质实在本体论看不到行动者的反思和实践力量,因而把国际体系的结构看成脱离于行动者的外在之物,完全操控行动者的行为,所以主流理论只注意国际关系的因果规律,而忽视了行动者之间在互动过程中的意义建设。建构主义的本体论则是一种社会本体论,也就是说我们所面对的世界并不是独立于我们的物质事实,而是我们活动的产物,即社会实在或社会类别。国际关系实际上是社会关系的一种,它是一种社会事实,国际政治理论应该是对社会实在建构的解释。社会实在具有主体间性的(intersubjective )和集体意义的性质。主体间性的意义并不是个体信念的集合,而是作为集体知识或共同知识存在,但这种集体知识为所有具备从事社会实践资格的个体共同拥有。一旦把国际关系当做一种社会实在来理解,那么,国际关系中的行动者就是一种具有意图和目的的行为体,它们在互动过程中建立起主体间性的理解和共享的结构,这种结构并不脱离行动者,而恰恰由行动者不断地再现和生产出来。行动者和结构之间是一种相互构成的关系。这样国际体系的结构实际上是主体间性的意义,这种意义不仅约束行动者的行为,而且还定义行为体的性质。正是本体论上的差异,建构主义对主流理论的核心概念,如无政府状态、权力和利益等进行了另一番透视。 二　不同的本体论影响了方法论的取舍 由于建构主义不仅关注因果问题,而且更强调主 体间性的意义,即社会实在的建构问题,因此,它一方面拓展了国际关系研究的范围,同时,在保留了以前研究方法的同时,也大量借鉴了其他人文主义或诠释主义的方法,如谱系学、常人方法学、符号学、叙述分析、认知图谱法和象征分析等,这些都是新现实主义和新自由主义所没有的。值得注意的是,对国际关系的社会本体论理解,使语言学成为国际政治分析的一种重要方法。因为主体间性意义的建构必须依靠语言来完成。语言不仅描述实在,而且还建构实在。话语里面充满了规范因素,也是一种变化的力量。一些学者开始利用语言学来研究国际政治。建构主义的代表人物克托齐威尔和奥纳夫在1989年就把言语行为理论引入到国际关系分析之中,最近,瑞森?卡朋利用哈贝马斯的话语伦理学和争论理性分析德国统一问题以及公共话语空间对国际人权规范在第三世界国家的影响。维弗尔的安全化概念也来自语言学对安全研究的启迪。 从建构主义的本体论对方法论取舍的影响看,国际关系方法论的选择是和本体论密切相关的。实际上,国际关系学者在面对所研究的世界时,心目中都有一个本体论上的考虑,也就是说如何想像国际关系:它是一种外在于我们的物质实在,还是我们建构起来的产物。当然,如果把国际关系看成是建构之物或社会实在,按照涂尔干的方法来对待也并非不可以,不过,即使这样,我们也可以沿另外的路径来分析行动者的行为,诠释学或人文主义的方法就是其中的重要一种。社会科学中的科学方法和人文方法的争论实际上反映的是本体论上的差异。因此,在对国际关系研究的方法论进行思考时,本体论的观照是不可缺少的。 国际关系研究中使用科学方法的意义 阎学通(清华大学国际问题研究所教授) — 6 1— “国际政治研究方法”研讨会发言摘要

辽宁大学国际关系专业历年试题

辽大国际政治学概论真题(2007~2012) 2007 一、名词解释（8*5） 1国际政治学2跨国组织 3国际法4国际行为主体 5地缘政治学 二、简答题（10*5） 1世界体系的基本特征 2理想主义学派的主要观点 3二战前国际政治格局的基本特征 4国际组织的地位与作用 5文化因素对国际政治的影响 三、简答题（20*3） 1马克思、恩格斯的民族殖民地理论 2国际政治格局与国际经济格局的关系 3国家主权理论及其发展 2008 一、名词解释（8*5） 1汉斯.摩根索2国家实力 3博弈论4跨国行为 5国际干预 二、解答题（10*5） 1理想主义与其现实主义学派的主要分歧。 2非国家行为主体与国家行为主体的关系。 3国家利益在国际政治中的作用。 4国际冲突的内涵。 5科技因素对国家实力的制约作用。 三、论述题（20*3） 1西方国际关系理论第三次论战的主要内容及评价。 2国际行为主体的基本特点。 3结合国际政治现实阐述意识形态在国际政治中的作用与影响。 2009 一、名词解释（8*5） 1罗伯特.基欧汉2集体安全 3国际组织4不结盟运动 5国际政治格局 二、简答题（10*5） 1马克思主义的系统论研究方法。 2跨国政治与国际政治的区别与联系。 3国际法在国际政治中的作用。

4国际冲突与国际竞争的关系。 5列宁的民族自决理论及对当代的影响。 三、论述题（20*3） 1试述国家实力的构成及在国际政治中的作用。 2以建构主义理论为指导，论述朝核问题产生的原因及未来发展趋势。 3结合当前全球金融危机的形势阐述经济因素在国际政治中的作用。 2010 一、名词解释（8*5） 1肯尼斯.华尔兹2权力 3国际机制4跨国政治 5国际合作 二、简答题（10*5） 1评析系统论研究方法 2简述现实主义理论的主要主张 3国际行为的基本方式 4国际组织的特征 5军事因素在国家对外政策中的作用。 三、论述题（20*3） 1西方国际关系理论第二次论战的主要内容及评价 2结合冷战后国际政治现实论述未来国际政治格局的发展趋势及特征 3结合2009联合国气象变化（哥本哈根）大会论述环境问题对国际关系的影响 2011 一、名词解释（8*5） 1亚历山大.温特2国际体系 3国际社会4《国际政治的系统与过程》 5多边主义 二、简答题（10*5） 1跨国公司在国际政治中的作用。 2国际法准则的基本内容。 3简述列宁关于国际政治经济学理论的四个基本问题。 4宗教影响国际政治的基本途径。 5简述国际合作的基础。 三、论述题（20*3） 1结构现实主义与传统现实主义的主要内容及分歧。 2从G8到G20的转变分析未来国际政治发展前景。 3自然环境对国家间相互关系的影响。 2012（考场回忆版） 一、名词解释（8*5） 1约翰.米尔斯海默2国际实力 3安全困境4战略性合作 5民主和评论

如何认识当前国际形势的基本特点

如何认识当前国际形势的基本特点 在国际金融危机影响下，世界加速进入经济大动荡、格局大调整、体系大变革的新阶段。世界经济艰难复苏，风险犹存；气候变化等全球性问题突出，传统安全与非传统安全威胁并存，国际安全形势出现新动向；主要大国和新兴力量抓紧调整内外政策，综合国力竞争更趋激烈；金融危机引发思想领域大反思，全球思想文化交流交融交锋呈现新特点；中国国际地位与作用不断增强，对国际规则的话语权不断提升，对国际秩序重塑的影响力不断扩大。 在如此局势下，当前国际形势有如下5个特点。 一、国际局势保持总体和平、缓和与稳定态势，但局部性的战争、动荡与紧张有所加剧。 当前，大国关系继续以合作为主调并保持相对稳定。中美关系在台湾问题、经贸问题等方面面临新的考验，但双方的合作领域与共同利益仍在扩大，双边关系中的相互依存性进一步加强；中俄、中欧战略伙伴关系进一步巩固，合作关系继续加深；中日政治关系虽因日政界对二战态度、双方领土争端等问题而受到较大干扰，但双方经贸合作、文化交流和民间往来仍然高潮迭起，足见中日友好与合作基础深厚，日趋成熟，双边关系发展大势已不为局部问题所左右；中印政治与经济关系均保持积极态势，对促进地区的和平与发展具有重要意义。相对稳定的大国关系，反映和平与发展作为当今世界的主流不可逆转。 然而，当前国际形势亦有相当严峻的一面。局部性的战乱、动荡与紧张已从三个方面对世界和平、稳定与发展带来严重冲击。其一，不同程度地破坏甚至摧毁了有关地区的和平与发展环境，导致世界发展不平衡问题进一步加剧。其二，间接影响了整个世界的发展环境。如今国际石油价格居高不下，相当程度上是由于国际冲突和国际地缘政治因素中的不确定因素引起的。其三，增添了大国关系中的隐患，从而威胁整个世界的和平与稳定。在当今多数地区性冲突的背后，都有不同大国之间的利益角逐。地区性冲突、战乱的增多和加剧，必然导致大国利益关系的复杂化，对大国关系构成负面冲击，在一定情况下甚至有可能引起大国之间矛盾的激化，不利于世界的和平与稳定。 二，经济全球化和区域合作深入发展，各国相互依存不断加深。 当前，以信息技术、生物技术、航天技术、新能源技术、新材料技术为代表的高新技术不断取得突破，有力地推动了经济全球化的发展。发达国家纷纷把传统产业转移到国外，集中力量发展新经济。条件好的发展中国家也在参与经济全球化的进程中，加快本国产业升级、技术进步、经济发展和制度创新。这样，通过资金、技术、劳动力等生产要素在全球范围内的流动和优化配置，世界经济正逐渐融合为一个难以分割的整体。这为各国发展提供了更多的机遇和空间。 经济全球化也推动了区域一体化的发展。区域一体化是各国应对经济全球化形势下的国际竞争、提高自身地位的重要手段。 作为最大的发展中国家，我们经过二十多年的改革开放，综合国力增强，在很多方面已形成自己的优势。把握得当，趋利避害，我们可以利用国际国内两个市场、两种资源，在更大范围、更广领域和更高层次上参与国际合作与竞争，促进产业结构调整和升级，落实科学发展观，推动全面协调可持续发展。 三，传统与非传统安全威胁相互交织，不稳定、不确定因素增加。 世界保持总体和平与稳定，我国周边环境正处于历史上较好的时期。但天下并不太平，传统安全威胁仍然存在。霸权主义和强权政治有新的表现，民族、宗教矛盾和边界、领土争端导致的局部冲突时起时伏，地区热点问题错综复杂。非传统安全威胁上升。反恐将是一项长期任务。 国际社会还面临武器扩散、环境恶化、毒品走私、非法移民、跨国犯罪以及严重传染性疾病的严峻挑战。 四，世界的多样性和多元化，不同文明、民族、宗教和发展模式在竞争中共处，在交流中发展 世界上各个国家和地区之间，不论是社会制度还是价值观念，都存在差异。这种多样性是在历史长河中形成的，是推动世界文明进步的动力。“万物并育而不相害，道并行而不相悖”。人类文明也因此而丰富多彩。 越来越多的国家认识到文明对话的必要性，多种形式的“文明对话”对各国相互了解、友好合作起着推动作用。不同发展模式之间应该超越意识形态、社会制度的不同,在竞争中和平共处，在交流中相互借鉴。

国际关系研究方法笔记整理

国际关系研究方法笔记 传统研究方法，主要是指历史研究方法。主要包括过程跟踪和比较研究。 过程跟踪，就是选取一个比较重要的历史事件，对其进行解剖麻雀式的分析，了解 事件的整个发展过程及影响其发展的所有要素。 比较研究，是选择不同的历史事件进行比较分析，找到它们的共同点或者不同之处。 科学研究方法，主要包括三类：即 以案例研究为主的非数量分析方法 以统计分析为主的数量分析方法 以数学建模为主的形式理论。 科学研究并非就是定量分析。 定性分析也是科学研究的一种方式。 定性分析和定量分析的最大不同点就在一个环节——检验假设的方式。 定性分析一般使用案例来检验假设，定量分析则使用数据分析来检验假设。 国际关系的分析层次 确定分析层次，即确定导致事件发生的原因（自变量）所处的位置：体系、国家、个人 目的：探究事物内在的逻辑联系，使人们对此事件的来龙去脉有“深刻”的认识。 意义：人类社会所发生的任何事件都是由多种因素的“合力”产生的结果，明确分析层次有助于确定研究的具体问题及需要考察的证据和材料， 使思维更缜密，研究更有逻辑，结论更可靠。 体系分析层次：宏观 “自上而下”的研究世界的方法

假设：所有行为体都处于全球社会-经济-政治-地理环境中； 体系的特征是影响行为体的行为、行为体之间的行为的重要因素；体系层次的分析要素：体系的结构特征： 体系中权威的组织形式、体系中行为体的性质、行为体互动的范围和层次 体系的实力关系： 单极、两极、多极 体系的经济模式： 生产力发展水平、经济相互依赖的程度、经济发展不平衡的程度 体系的行为规范： 如，对战争的限制 体系层次分析为什么美国会发动伊拉克战争？ 单极格局：霸权国所受的制约相对较少，容易对体系面临的挑战作出反应； 国际规范：人道主义干预的必要性，专制政权和独裁领导人不符合国际道德； 国际组织：联合国的权威必须得到维护，联合国谴责伊拉克的决议必须得到执行。 国家分析层次：中观 聚焦于中层 与体系层次分析相同，认为国家是世界体系中最重要的行为体； 强调民族国家及其内部过程也是世界体系发展演变的重要因素。 国家层次的分析要素：政府的类型：民主与集权 形势的类型：危机与非危机 政策的类型：政治、经济、军事等 政治文化：一个社会普遍的、长期的和基本的价值观及其实践 国家层次分析美国为什么发动对伊拉克的战争？ 美国必须保护它的安全，而伊拉克有大规模杀伤性武器； 美国必须阻止支持恐怖主义的国家获取毁灭性武器； 美国必须确保稳定的石油供应，而伊拉克是世界第二大石油储量国； 伊拉克是专制独裁国家，将其改造为民主政权符合美国在该地区的利益 个体分析层次：微观 分析国际政治的微观方法 个体层次的分析要素：人性：决策过程中的认知、心理和生理因素 组织行为：被组织起来的人们的行为与他们单个时的行为大不一样，所以 “群体决策行为”如何影响决策？ 特性行为：个体决策者的特性（个性、健康、经历、观念）如何影响决策？ 政治学的研究范围： 政治学研究的是公共之事、众人之事，关注的是“天下之公器”。

浅析我国国际政治经济学的研究方法

浅析我国国际政治经济学的研究方法 摘要：通过审视我国国际政治经济学研究方法的发展现状和趋势，着重分析了 其在定量分析、方法引进等方面存在的不足，并据此得出了应当从推进研究方法 多元化、推动行为主义革命和激励方法创新三个方面进行努力的结论。 关键词：国际政治经济学；价值取向；方法缺陷；绩效体制 中图分类号：G633.23 文献标志码：A 文章编号：1000-8772（2009）16-0180-02 我国真正意义上的国际政治经济学相关研究始于20世纪80年代后期，是从 翻译、介绍、述评西方相关著作开始的，经过20多年的发展，已经取得了显著 的进步，出现了一批具有重要影响的研究成果，它们为国家相关政策的制定提供 了重要依据。但是不可否认的事实是，我国国际政治经济学研究当前还存在诸多 缺陷，具有中国特色的国际政治经济学尚未真正出现。因此，归纳分析当前学科 研究方法的不足，寻找具有针对性的改进办法，具有十分重要的现实意义。 一、研究方法的多元化趋势 我国国际政治经济相关研究自建国之初即有学者有所涉及，但是，当时的研 究方法比较单一，基本以政治立场为取向，政治色彩和意志形态色彩比较浓厚， 研究方法也基本采用传统的政治、历史研究方法。六七十年代，西方国际关系理 论界掀起了科学行为主义革命，大批属于自然科学和数学的研究方法、理论、模 型等被引入国际关系研究。这次革命带来的方法论革命极大地丰富了作为社会科 学的国际关系的方法论范畴。而到70年代国际政治经济学作为一门独立学科从 国际关系中分离出来时，方法论革命带来的成果已经体现在其研究成果中。金德 尔伯格、吉尔平等提出的霸权稳定论即运用经济学和数学方法，从货币、价格等 角度论述了霸权国制定的价格体系、提供的公益等与世界体系稳定性之间的关系。在其之后，以美国为代表的西方主流国际政治经济学研究基本延续了这一研究方法，纷纷将统计分析、博弈论、公共选择等理论引入其研究，力图使之定量化、 精确化、可验证化。 我国国际政治经济研究自20世纪80年代后期开始之后，在翻译引进述评西 方相关著作的同时，已经有学者意志到了革新研究方法的重要性。随着与西方学 术界交流的日益密切，加上我国跨专业互动的增多，越来越多的自然科学、数学 研究方法被引入国际政治经济学范畴，研究成果的定量化、精确性日益受到学者 的重视和推崇。 二、当前我国国际政治经济学研究方法存在的问题 国际政治经济学作为一门独立学科出现，只有短短30多年的时间，而在我国的发展更是只有20多年，因而与其他成熟学科相比，在本体论、认志论、方法论、范式、价值取向等方面不可避免地存在诸多不足，与西方发达国家的学科研 究相比，在学科的独立性、方法的多元性、研究绩效激励体制方面则存在着明显 的差距。 国际政治经济学在西方的发展实际上是经济学与国际政治因素的结合，而其 诞生时日又适逢在西方国际关系理论界影响举足轻重的第二次论战，即传统主义 与科学行为主义的论战，这次论战在国际关系学科中掀起了一场方法论革命，大 量自然科学与数学的研究方法、理论、模型等被引入国际关系研究，得益于此， 国际政治经济学自其诞生之日起即具有研究方法多元化的优势，例如作为其诞生 标志的“霸权稳定论”，其提出者金德尔伯格和吉尔平即应用经济学范畴的“公益”、“价格”、“搭车”等理论论述霸权与国际体系特别是国际经济体系稳定性之间的关

中国的国际关系

中国的国际关系 摘要:二战以来,国际关系暂时告别了那个战火纷飞的年代,世界的主题变成了和平与发展,全世界人民表达了各自对于和平的渴求。但是尽管如此，世界格局还是在消无声息地改变着，总体的太平并不能掩盖背后的战火，世界不稳定因素还很多，国际关系也在不断变化着。作为发展中国家，中国需要一个稳定和平的国际环境，作为一个世界大国，中国又需要在国际上发挥重要作用。本文从世界大环境和中国的关系两方面来阐述中国复杂的国际关系。 关键词: 国际关系国家利益综合国力 一、目前的国际大环境。 自二战结束，新中国成立以来，世界格局没有大的战争，小的冲突却每天都在发生，大国之间没有真枪实弹的较量，但综合国力的各方面较量却日趋激烈。二战给世界人民带来了巨大的伤害，经历过战争的人民深刻地意识到了战争的残酷性，人们渴望过上和平祥和的生活。尽管如此，由于世界发展的不平衡，意识形态和宗教文化不同，不同国家不同民族之间的矛盾还是很尖锐，加之恐怖活动的频发，人们渴望的生活似乎并没有随着二战的结束而到来。

国际关系包括国家与国家之间的、国家与国际组织之间的、国际组织与国际组织之间的各种关系，其中最主要的是国家与国家之间的关系。内容涉及政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等等。在二战及其后的冷战时期，政治关系似乎是主流的国际的关系。但是随着世界经济的复苏，冷战关系的结束，全球化进程的加快，经济关系扮演着越来越重要的角色，国家之间更多的是竞争和合作，少了一些冲突和战争。当今世界，各国越来越关注自身的综合国力和国际竞争力，除了主要的经济实力以外，文化作为一种软实力被越来越多的人所重视，发展本民族文化，警惕外来文化的肆意入侵成为了文化人的重要课题。 中国是二战的战胜国，但是由于底子薄，意识形态的原因遭到国际冷落，加之“文革”等政治因素，中国的发展并没有随着二战结束而立竿见影。上世纪八十年代之后，中国改革开放程度越来越高，中国人沿着中国特色的发展道路渐行渐远，中国以世界瞩目的速度发展起来了。一超多强的格局已经形成，中国已经成为具有很大影响力的一强。中国在联合国的发言权和声音越来越响，在非洲拉美等发展中国家中的地位也逐步提高，特别是在08年的金融危机之后，中国在IMF等国际组织中的身影也变得更加活跃。可以说，现在是的中国离不开世界，现在的世界更加离不开中国。 二、影响国际关系的因素。 既然国际关系那么复杂和重要，影响国际关系的因素也就格外引

上海外国语大学考研国际关系专业复试经验分享

国际关系复试时间及复试流程 复试时间：共五天，大约4.08-4.12 复试流程：专业笔试 外语听说口试 体检 政审 专业面试 公布拟录取名单 拟录取考生开会

国际关系专业复试科目介绍 1、专业笔试 考试时间为60分钟，题型为简答和论述，题量很大。 2、外语听说口试 上外对二外的要求不高，以英语为例是采取问答式，两位老师一位负责问答一位负责打分，问的问题也都比较简单，比如：为什么要考上外，为什么选择国际关系专业，以及说说你大学时候学的专业等等

国际关系专业复试科目介绍 3、专业面试 面试过程：分为中文陈述和专业英文问答两个部分，时间分配差不多一半一半。提问的问题比较灵活，可能与专业相关也可能无关，所以还是得提前准备。 TIPS：面试时口语要流畅，语音语调要标准（不要从头到尾都一个音调，要有起伏），最好提前准备一些问题，平时多家锻炼。

关于体检和政审 ?体检：交回体检表时各项检测都做完并且有医师的签字盖章即可。 ?政审：在领复试流程单的时候就会发一张政审表，抽空填好，在前面复试完成后的最后一天会有专门的老师进行政审。通常就是老师会问几个关于个人的问题，比如：政治面貌、爱好、家庭、为什么考上外等等。提前稍微准备一下即可。

录取按总分排名 总分=初试技术分*53.9%+复试总分*46.1% 初试技术分=业务一+业务二+外语+初试总分*10% 复试总分=笔试+面试+ 外语口试 国际关系专业录取

总结 国际关系专业的复试备考，相对来说比较容易，笔试只要之前准备初试的时候认真就没什么 问题；外语口试也比较容易；专业面试要多锻炼口达且综合而言专业面试占的分值最大，大家要格外认真的准备。相信经过大家很有方向性的备考，要考上还是可以的！

当前国际政治形势分析

形势与政治结课论文 作业要求：当前国际政治形势分析 年级专业：工商1101 学生姓名：郭楠楠 学号：201117910128

当前国际政治形势分析 摘要：国际政治的本质就是一个不断追求权力与实力的过程。但是随着全球化浪潮的席卷，在当今社会，国家间对权力与实力的追求方式也有了很大的改变，从一战时期国与国的军备竞争转变为综合实力的竞争，但其竞争本质是不变的。当前的国际政治正逐步朝着相对均衡的方向发展，应该说当前的国际政治是进步了的。 关键词：政治本质、多极化趋势、安全挑战、和平崛起 一、国际政治的本质依然是为了追求权力与实力 几千年来，科学技术的进步已经改变了人类生存的物质条件，但人类群体间的关系却没有发生本质变化。以黎以乱局为例。以色列的精确制导武器与先秦时期的冷兵器已不可同日而语，但以军侵黎与古代历史上大国入侵小国的军事冲突却无本质区别，国际社会一直没有形成垄断全部军事力量的中央政府，因此国家间发生战争就成了不可避免的现象。强者战胜弱者的概率远大于弱者战胜强者，而战胜方又必将是战后规则的制定者。在这种客观规律的支配下，弱肉强食的丛林法则仍是当今国际政治的基础，仍是国际社会的行为法则。[1]友好与敌对之间的分界限并不总是十分清晰。存在一个模糊的区域，在此区域中，政府很难判断一种脆弱的友好关系是否已让位于敌对关

系，反之亦然。即便是在最为友好的国家之间，通常也存在一种潜在冲突，它有可能突然被激活。[2]这一点很明显地表现在中法关系上。 所以国际政治的本质依然是一个不断追求权力与实力的过程。 二、当今社会的政治局势 冷战结束以后，大国割据基本上处于人们常说的“一超多强”局面。美国是当今世界唯一的超级大国，“多强”一般是指欧盟、日本、俄罗斯和中国。美国综合实力遥遥领先，其他国家和国家集团无一能够与其比肩，造成大国力量对比的失衡状态。这种情况还会持续一定时期，但大国间正发生着力量消长的变化，逐步朝着均衡的方向发展。 1、国际关系新变化 美国凭借自己超强的实力，奉行狂妄的单边主义，妄图长期独霸全球。2004年8月宣布了进行全球部署大调整计划，力图在新形势下加强控制，建立美国主导的世界秩序与安全。表面上看，美国霸气十足，不可一世，但在这种咄咄逼人的态势后面，一定程度上暴露出了美国内心缺乏足够自信。“9.11”时间给美国敲了一响悲惨的警钟，而对伊拉克的战争，不仅没有增加美国的安全感，反而危机四伏，安全缺乏保证。美国人民大选中最终选择了布什，就是这种心态的反映。美国不顾世界舆论的反对，悍然发动了“打伊倒萨”战争，如意算盘是按照美国的“自由民主”改造伊拉克，进而以此规模改造中东，牢固控制中东地区以及石油资源。[3]但事与愿违。

国际关系理论总结

均势理论 均势理论也是国际政治中的一个极为古老的理论之一。它最早源于古希腊城邦国家、中国的春秋、战国时期的外交实践。均势的含义很广，主要有3个方面：一是指特定的权力分配的状态，如两种或两种以上力量势均力敌的情势；二是指一种国际体系，如1648-1789年威斯特伐利亚体系，1815-1914年的维也纳体系等；三是指一种外交政策，如英国的均势外交传统。从历史上看，均势理论的代表人物有马基雅维利、黎塞留、塔列朗、梅特涅、卡斯尔累、帕姆斯顿、俾斯麦、摩根索、基辛格等。当然，这些人对均势的理念看法不完全相同。正如基辛格提出：“梅特涅的体系是从18世纪把宇宙看作一个大钟表结构的观念中得到启发的。钟表的部件相互错综合，干扰了一个部件就会打乱其他部件的均衡。俾斯麦代表了一个新的时代。在他看来，均衡不是和谐和机械的平衡，而是不断消长的力量的平衡。与他相适应的哲学是适者生存观念。俾斯麦标志着政治概念从理性主义到经验主义的变化。”均势理论的主要观点是：在国际社会无政府状态情况下，均势是维护国际安全的最可靠的手段。摩根索讲：“力量均衡及旨在维持均衡的政策不但是不可避免的，而且是主权国家的社会里的基本稳定因素。”均势体系的首要目标是稳定，而不是和平，均势不能消除战争，但均势的破坏肯定会导致战争甚至世界大战，和平是稳定的副产品。在均势体系下，存在着几个势均力敌的强国，这些国家按其政策，可区分为维持现状的国家或帝国主义国家。维持均势的主要手段有分而治之、补偿政策、军备、联盟与反联盟。对均势操纵国而言，为了维持对自己有利的均势，在必要时应与敌人的敌人结成同盟，因为“没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有永恒的国家利益。”二战以后，由于核武器的出现和第三世界的兴起，传统的均势体系发生了变化，如战后形成了美苏在核恐怖下的两极均势。后来中、美、苏大三角的形成则是对力量均衡的巧妙运用，它抵御了前苏联咄咄逼人的攻势，维护了世界的稳定与和平。均势理论在历史上屡建奇功。依据均势理论创建的维也纳体系曾经维系了欧洲国家近百年的和平。冷战结束以后，世界格局发生转换，美国一家独大，同时又存在多个地区性强国，世界力量对比出现了严重失衡。在这种新的格局下，均势理论对于推动世界多极化的趋势，以及世界的和平与稳定将会起到不可低估的作用。 第一次：理想主义与现实主义 理想主义又称法理主义或规范主义，产生于第一次世界大战以后，是对格劳秀斯和康德等理想主义外事哲学传统的直接继承和发展。它的代表人物最著名的就是美国第28任总统威尔逊。1889年，威氏发表了《国家论》，提出应当使国家和世界民主化，国与国之间的关系应实现道德理想。1918年，第一次世界大战结束后不久，他制定了十四点和平计划，诸如公开外交、集体安全、国际法律、民族自决等等，被称为“威尔逊主义。”在威氏的倡导下，西方国家在1919年成立了国际联盟。后来法、美等国又在1929年签定了“非战公约。” 理想主义的理论前提是道义和法律，其基本主张是： 1．实现欧洲政治上的民族自决是消除战争的主要条件。 2．秘密外交是导致敌对结盟和冲突的根源，而公开的协议则是避免战争的途径。 3．摒弃传统的均势体系，代之以集体安全体系。 4．建立普遍的安全机构—国际联盟。 5．诉诸公众舆论，因为公众舆论是维持世界秩序的强大武器。 理想主义的实质是在帝国主义时代用自由资本主义的价值观观察和处理国际问题，因此它的破灭是必然的。1919年成立的国际联盟未能阻止第二次世界大战的爆发。从30年代起，理想主义的主张开始受到人们的批评。 现实主义 现实主义理论的渊源可以追溯到马基雅维利和霍布斯。他们对于人性和自然状态的看法影响了西方现实主义流派的许多代学者。1948年，美国学者摩根索（Hans Morgenthau 1904-1980）发表了《国家间的政治—为权力与和平而斗争》一书，标志着现实主义学派的成熟。在书中，摩氏总结了现实主义和理想主义的辩论，提出了对于实际的人性和实际的历史进程的看法，系统地阐明了政治现实主义的基本原理，从而把

国际政治三大主流理论及相关知识点

国际政治三大主流理论梳理 现实主义 卡尔对于理想主义/乌托邦主义的批判 1.道德是虚幻的。很难界定，只能寻求平衡 2.权力是国际政治中至关重要的元素。没有国家权力的基础，国际组织只能软弱无力。 3.利益是冲突而非和谐的。冲突不是由于不理解不沟通，是国际政治实质所在。 摩根索(以权力政治为基础，以人性观，利益观道德观为支柱，以国家为基本单位，以国家间的竞争为基本互动方式) 现实主义六原则:政治中存在着客观法则，客观法则根植于人性/以权力界定利益/以权力界定利益是国际政治的客观原则/普世道德对国家没有约束行为/国家道德不等于普世道德/政治现实主义是一个独立的学科 人性观:人性利己，人性追逐权力利益最大化是国际关系的第一推动力。 利益观:国家利益是以权力定义的，权力不仅是国家政策的手段，也是目的。 道德观:争取国家的利益就是国家的道德，国家利益是国家道德的标尺。 摩根索理论框架:以权力政治为核心，以人性观，利益观，道德观为支柱，以国家为基本单位，以国家之间的竞争为基本互动方式。 沃尔兹 对摩根索的修改(第一推动第一考虑权力的作用) 1.无政府性是国际关系的第一推动。人性客观存在，但是无法证否，降低了科学性，无政府性是客观存在和社会事实，国内国际两种不同政治环境的根本分水岭就是无政府性。 2.国家的第一考虑是生存而非扩大权力。无政府状态下的国际体系是自助体系，国家目的不是无限制的获得，维持和增加权力，而是力图保证生存。成员的忧患都是自我生存忧患。 3.军事权力是国家权力的第一要素。国家权力是生存手段而非目的，国际关系中的事件只有通过军事实力才能决出结果。 新现实主义“新“在何处:新在科学化程度。以理性主义为理论基底，以国际体系为研究层次，以国际体系结构为自变量，国家行为为因变量，以无政府性为基本体系背景，建立了现实主义的科学化的理论体系。 国内政治和国际政治的不同/自助体系推导路径/无政府条件下为权力的斗争 沃尔兹认为国际关系与国内关系最根本区别在于体系中各个单位之间的关系不同。国内的体系是等级体系，各个单位存在不等同的关系，依据其社会功能不同而有高低之分，社会中的力量集中在社会最高权威手中，所以各个单位之间的冲突可以在上一个权威处得到解决，必要时可以是强制性解决。/国际社会的体系是无政府体系，各个单位—民族国家—之间是等同关系，各个单位的功能是相似的，而国际社会缺

美国国际关系专业留学

https://www.wendangku.net/doc/f110666331.html, 美国国际关系专业留学 国际关系作为政治学的一个分支，是研究国与国之间关系问题的学科。一般来说，国际关系专业要求学生拥有比较好的政治修养与政治素质。 国际关系是政治学的一个分支，研究国际社会之间的外交事务和关系，如国家、政府国际组织、非政府国际组织、跨国公司等。国际关系是指人们超越国家界限建立起来的一种特殊社会关系，它主要包括政治、经济、军事、社会等等关系。国际关系既是学术的领域，也是公共政策的领域。 国际关系学专业研究冲突与和平，贫困和财富，自由和压迫等全球化问题的起因，后果，解决方案以及各个国家，国际组织之间在经济，政治，军事，文化上的交流。 作为政治学科的一部分，国际关系也与哲学，经济，历史，法律，地理，人类学，心理学，文化研究紧密联系。从全球化到领土争端，核危机，民族主义，经济发展，恐怖主义，人权等，都是国际关系研究的议题。 在美国，国际关系专业设有四种学位：文科学士、文科硕士、理科硕士和博士学位。据立思辰留学360介绍，大多数美国大学给国关专业的学生授予文科硕士，但也有一些学校，如佐治亚理工学院(GIT)，为该专业授予的是理科硕士The Master of Science in International Affairs (MSIA) 。这两种学位涉及的主要课程大致相同。区别在于理科硕士比文科更强调培养学生解决问题的方法(theoretical and methodological skills)。 有的学校会提供双专业学位，即学生入学后主要攻读两个专业的课程，毕业后拿到一个学位，这与我们传统意义上讲的双学位有所区别。这种做法可以在一定程度上提高学生的就业竞争力。 国际关系专业的重要方向之一是比较政治。如纽约大学的比较政治旨在培养学生用比较的眼光去理解和研究政治现象，并给学生介绍研究比较政治的一些方法及这些方法在政治分析(Political Analysis)中的运用。纽约大学的国际关系专业特点很突出，课程设置非常重视量化研究(Quantitative Analysis)，强调理论的精确性，这一特点与传统意义上的文科课程有所差别。 国际关系的另外一个主要方向是国际事务。华盛顿大学在这个方向独占鳌头，其国际事务(International Studies)课程主要培养学生去探索基于地区研究和跨学科研究之上的一种新的方法来理 解国际事务，十分突出学生的创新意识，强调‘新’方法的运用。这一课程同时强调对研究方法(Research Methodology)的学习，培养学生的批判性思维(Critical Thinking)。而华盛顿大学的地理位置优势也使它的毕业生十分抢手。

当前国际形势分析——个人观点

和平与发展仍然是当今时代的主题，谋和平、求合作、促发展是各国人民的共同愿望。越来越多的国家主张国际关系民主化，提倡多边主义和发展模式多样化。大国关系总体保持稳定。经济全球化和区域合作深入发展，给各国经济社会发展提供了更多机会和更大空间。 但是，不稳定和不确定因素依然存在。传统与非传统安全问题相互交织，严重威胁世界的和平与发展。地区热点问题错综复杂，局部冲突时起时伏。恐怖主义活动、毒品走私、跨国犯罪、环境污染、严重传染性疾病和重大自然灾害等是人类社会共同面临的威胁。南北差距继续扩大，贸易纠纷和摩擦上升，资源能源问题突出。 面对机遇和挑战，世界各国应顺应历史潮流，加强协调合作，共同应对挑战，让世界少一些战火，多一些安宁；少一些贫困，多一些富足；少一些对立，多一些合作。 当前，国际关系进入新世纪以来发生的深刻变化正在继续，一些具有规律性的特点和趋势进一步显现。国际环境对我国利大于弊、积极因素多于消极因素的总体状况没有改变，但某些挑战和问题有了新的发展，值得关注。 一、国际局势保持总体和平、缓和与稳定态势，但局部性的战争、动荡与紧张有所加剧。当前，大国关系继续以合作为主调并保持相对稳定。美欧、美俄之间因伊拉克战争出现的矛盾有所缓和，虽然双方之间深层次的矛盾和分歧并未消除；中美关系在台湾问题、经贸问题等方面面临新的考验，但双方的合作领域与共同利益仍在扩大，双边关系中的相互依存性进一步加强；中俄、中欧战略伙伴关系进一步巩固，合作关系继续加深；中日政治关系虽因日政界对二战态度、双方领土争端等问题而受到较大干扰，但双方经贸合作、文化交流和民间往来仍然高潮迭起，足见中日友好与合作基础深厚，日趋成熟，双边关系发展大势已不为局部问题所左右；中印政治与经济关系均保持积极态势，对促进地区的和平与发展具有重要意义。相对稳定的大国关系，反映和平与发展作为当今世界的主流不可逆转。 然而，当前国际形势亦有相当严峻的一面。地区性的战争和暴力冲突此起彼伏，局部性的动荡与紧张有所加剧，当今世界很不太平，和平与发展面临的问题愈加紧迫。局部性的战乱、动荡与紧张已从三个方面对世界和平、稳定与发展带来严重冲击。其一，不同程度地破坏甚至摧毁了有关地区的和平与发展环境。这不仅使一些地区的人民生活被置于水生火热之中，而且使这些地区与世界其他地区的发展水平拉大，导致世界发展不平衡问题进一步加剧。其二，间接影响了整个世界的发展环境。如今国际石油价格居高不下，相当程度上是由于国际冲突和国际地缘政治因素中的不确定因素引起的。其三，增添了大国关系中的隐患，从而威胁整个世界的和平与稳定。当今许多局部冲突和地区争端都发生在国际地缘政治和地缘经济的敏感地带，直接间接牵动世界主要国家在这些地区的战略利益。事实上，在当今多数地区性冲突的背后，都有不同大国之间的利益角逐。地区性冲突、战乱的增多和加剧，必然导致大国利益关系的复杂化，对大国关系构成负面冲击，在一定情况下甚至有可能引起大国之间矛盾的激化，不利于世界的和平与稳定。 二、霸权主义是当今世界动荡不安的主要根源；美霸权主义在伊拉克虽遭受挫折，但元气未伤，美谋求单极世界霸权的势头仍将延续相当一段时期；单极与多极之间的国际秩序之争，仍是国际斗争的主线。 当今世界多数热点问题，如伊拉克战争的各种后遗症、巴以冲突的持续和升级、朝鲜半岛形势的紧张，虽涉及各种复杂因素，但从根本上说都与霸权主义干预密切相关。霸权主

国际关系研究中的“情感”研究

国际关系研究中的“情感”研究

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国际关系研究中的“情感”研究-新闻学 国际关系研究中的“情感”研究 唐晓芬 【摘要】本文从国际关系研究的理性主义框架、建构主义框架和情感研究框架出发，梳理了国际关系研究中与情感相关的几条学术线索：第一次世界大战与“敌意”态度研究、民族主义及其相关情感、大众情感动力与国际关系政策制定，认为：即使在理性主义和建构主义的框架下，国际关系中的“情感”研究依然占有一席之地，而新近兴起的情感研究框架则从大众情感的研究立场出发，关注大众情感动力，聚焦大众情绪过程、情绪转化等议题，为国际关系研究拓展了新的视野。 关键词国际关系情感研究理性主义建构主义 在当今国际关系中，任何领导人都不能忽视强烈情绪发挥的重要作用。郝拓德（Todd Hall）和安德鲁·罗斯（Andrew A. G.Ross）认为研究“情感”有助于解读现有分析框架回避的“社会过程”问题。在现有的两种主流的分析框架中，“理性主义”框架致力于寻找因果解释，“建构主义”强调“身份、意识形态与文化模式研究”。①情感研究框架作为新兴的国际关系研究框架，强调从大众情感的研究立场出发，关注大众情感动力，聚焦大众情绪过程、情绪转化等议题。 本文梳理了国际关系研究中与情感相关的几条学术线索：第一次世界大战与“敌意”态度研究、民族主义及其相关情感、大众情感动力与国际关系政策制定，认为：即使在理性主义和建构主义的框架下，国际关系中的“情感”研究依然占有一席之地，而新近兴起的情感研究框架为国际关系研究拓展了新的视野。