信息与信息技术及常识

1. 冯诺依曼理论体系下的计算机五大逻辑部件是（D）

A. cpu 控制器存储器输入设备输出设备

B.运算器控制器硬盘输入设备输出设备

C. cpu存储器输出设备输入设备网络设备

D.运算器控制器存储器输入设备输出设备

2. 下列属于输出设备的是（C）

A.键盘

B.鼠标

C.显示器

D.扫描仪

3. 小明原计划利用暑假时间去福建看望奶奶，可是气象台说台风“桑美”将在附件登陆，所以他不得不将原计划取消。这体现了信息的什么特征？（B）

A.载体依附性

B.时效性

C.价值性

D.共享性

4. 交通信息必须通过信号灯显示或交警手势来传递；文字信息必须印刷在书本上或利用电脑来存储和浏览，这一事实说明信息具有（A）

A.载体依附性

B.价值性

C.时效性

D.共享性

5. E-mail地址的格式是（C）

https://www.wendangku.net/doc/f810773409.html,

B.网址？用户名

C.帐号@邮件服务器名称

D.用户名.邮件服务器名称

6. 计算机网络最突出的特点是（A）

A.资源共享

B.运算精度高

C.运算速度快

D.内存容量大

7. 下列哪一类信息源具有更新快、范围广、易复制、生动、直观的优点（C）

A.文献型信息源

B.口头型信息源

C.电子型信息源

D.实物型信息源

8. 内存储器可分为（A）

A.RAM与ROM

B.硬盘和软盘

C.主存和辅存

D.外存和内存

9. 记录在光盘中的数据属于（B）

A.模拟信息

B.数字信息

C.仿真信息

D.广播信息

10. 下列软件中主要用于在Internet上交流信息的是（A）

A.BBS

B.Dos

C.word

D.excel

11. 导航用的GPS英文缩写是（D）。

A. GByte Per Second

B.Graphy PhotoShop

C.Geography Programing System

D.Global Positioning System

12.以下不属于信息一般特征的是（D）

A.载体依附性

B.价值性

C.真伪性

D.守恒性

13. 以下有关各种传播媒体特点的说法中，错误的有（A）个。

1、报纸信息的传播特点是"点对面"；

2、电话信息台的获取信息速度较快；

3、因特网信息的可信度较高；

4、广播的信息类型是声音；

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

14. 利用电脑进行发型设计中，为了制作出效果图，最适合的软件是（C）。

A.Word

B.画图

C.Photoshop

D.PowerPoint

15. 下列属于信息的是（C ）

A.一张VCD光盘

B.电视

C.一段天气预报

D.报纸上的文字

16.CAD表示计算机( C )

A.辅助教学

B.辅助制造

C.辅助设计

D.辅助分析

17. 计算机的运算速度主要取决于(C )。

A.硬盘容量的大小

B.操作者的打字速度

C. CPU的档次

D.软件的优劣

18. 计算机病毒属于（C）范畴

A.微生物

B.硬件

C.软件

D.硬件与软件

19. 以下各条，不是计算机病毒的主要特点的是（D ）。

A.传染性

B.危害性

C.潜伏性

D.保密性

20. 下面哪一个不属于信息的一般特征？（D ）

A.载体依附性

B.价值性

C.时效性

D.独享性

21. 交通信号灯能同时被行人接收，说明信息具有( B )

A.依附性

B.共享性

C.价值性

D.时效性

22. 在朝鲜战争即将爆发的时候，蓝德公司向美国政局高价兜售一份调查报告没被理会，

战后美国政府分文未花就得到该报告，这体现了信息的：( D )

A.价值性

B.真伪性

C.具有可传递性

D.具有时效性

23.我们常说的“IT”是（ A ）的简称

A.信息技术

B.因特网

C.输入设备

D.手写板

24. 在人类发展史上发生过（ C ）次信息技术革命

A.3

B.4

C.5

D.6

25. 用组合键（C）可实现粘贴功能。

A.Ctrl+Tab

B.Alt+Tab

C.Ctrl+V

D.Alt+Enter

26. 若磁盘经过格式化，则磁盘上原有的（A ）将全部丢失。

A.信息

B.磁粉

C.文字

D.常数

27. 下列软件中属于系统软件的是（B ）

A.Office

B.MS-DOS

C.PHOTOSHOP

D.3D Studio

28. （C）是指将人说话的语音转换为可被计算机识别的文字信息，从而识别说话人的语音指令以及文字内容的技术。

29.计算机可以直接执行的程序是（A）

A.扩展名为exe的程序

B.扩展名为doc的程序

C.扩展名为xls的程序

D.扩展名为txt的程序

30. 用组合键（C）可实现剪切功能。

A.Ctrl+Tab

B.Alt+Tab

C. Ctrl+X

D.Alt+Enter

31. 对于计算机来说，信息处理其本质就是（A）

A.数据处理

B.事件处理

C.控制处理

D.资源应用

32. 公司考勤部门用的指纹识别机是人工智能的（A ）应用。

A.模式识别

B.手写识别

C.语音识别

D.光学字符识别

33. 下列软件中属于操作系统的是（C ）

A.数据库管理系统

B.OFFICE2000

C.Windows2000

D.财务管理系统

34. 信息是（B）

A.数据资源

B.事物的运动状态

C.书籍

D.文字资料

35. 下列软件不属于Office软件的是（C ）

A.Excel2000

B.Word2000

C.Windows操作系统

D.PowerPoint

36. 计算机中CD表示的是（B ）

A.硬磁盘存储器

B.光盘存储器

C.只读存储器

D.随机存储器

37. 信息技术有着悠久的历史，它将向（D）和大众化的方向进一步发展。

A.合理化

B.高科技化

C.新型化

D.人性化

38. 计算机有（D ）特点，因此利用计算机可以高质量的加工大批量的信息。

A.性能好

B.应用范围广

C.发展速度快

D.运算速度快、存储容量大

39. 用组合键（C ）可关闭输入法。

A.Ctrl+Tab

B.Alt+Tab

C.Ctrl+Space

D.Alt+Enter

40. 下列不属于传播病毒的载体的是（A）

A.显示器

B.软盘

C.硬盘

D.CD-ROM

41. 当计算机正常关机后，信息将全部丢失的是（B）

A.ROM

B.RAM

C.硬盘

D.CD-ROM

42. 操作系统属于（B）

A.应用软件

B.系统软件

C.字处理软件

D.图像处理软件

43. 计算机病毒是指（C）

A.能传染给用户的磁盘病毒

B.已感染的病毒的磁盘

C.具有破坏性的特制程序

D.已感染病毒的程序

44. 以计算机的逻辑元件来说，晶体管时代是计算机发展历程中的第（B）代

45. 在windows窗口菜单命令项中，若选项呈浅淡色，这意味着（A）

A.该命令项当前暂不可用

B.命令选项出了差错

C.该命令项可以使用，变浅淡色是由于显示故障所致

D.该命令项实际上并不存在，以后也无法使用

46. 信息技术包括哪几项技术（C）

①计算机技术②通信技术③微电子技术④传感技术

A.①

B.①②

C.①②③④

D.①②④

47. 在Windows 2000中，剪贴板是（B）

A.硬盘上的一块区域

B.内存中的一块区域

C.软盘上的一块区域

D.光盘中的一块区域

48. 从古至今人类共经历了五次信息技术的重大发展历程，我们正处于（B）。

A.语言的产生和应用

B.电子计算机和现代通信技术的应用

C.电报电话及其它通讯技术的应用

D.文字的发明和使用

49. 一台计算机的基本配置即计算机系统包括（C）

A.主机、键盘和显示器

B.计算机与外部设置

C.硬件系统和软件系统 D .系统软件与应用软件

50. 1946年世界上第一台计算机是由（B）研制成功的。

A.中国

B.美国

C.日本

D.苏联

51. 下列说法不正确的是（A）

A.信息可以独立存在，不需要依附一定的载体

B.信息是可以增值的，经过选择、重组、分析以及其他方式的处理，可以使原有信息增值

C.信息具有时效性，它会随着时间的推移而发生变化

D.信息可以被多个信息接受者接受并且多次使用

52. 对计算机软件正确的认识应该是（C）

A.计算机软件受法律保护是多余的

B.正版软件太贵，软件能复制就不必购买

C.受法律保护的计算机软件不能随便复制

D.正版软件只要能解密就能随意使用

53.存储容量的基本单位是（A）

A.字节

B.字长

C.位

D.字

54. Internet上计算机的名字由许多域构成，域间用（A）分隔。

A.小圆点

B.逗号

C.冒号

D.分号

55. 计算机唯一的通讯地址是（A），它是有0-255之间的数字组成的。

A. IP地址

B. 域名

C.网址

D.E-mail地址

56下列属于内存储器的是（A）

A.RAM ROM

B.RAM CD-ROM

C.磁盘磁带

D.磁盘光盘

57. 在Windows中，为了查找文件名以“A”字母打头的所有文件，应当在查找名称框内输入（B）

58. 硬盘和软盘是属于（B）

A.内存储器

B.外存储器

C.只读存储器

D.随机存储器

59. 印刷术的发明是第（C）次信息技术革命。

A.1

B.2

C.3

D.4

60. 在微机的性能指标中，内存储器容量指的是（C）

A.RAM的容量

B.ROM的容量

C.RAM和ROM的容量总和

D.CD-ROM的容量

61. 1GB等于（D ）

A.1000*1000字节

B.1000*1000*1000字节

C.3*1024字节

D.1024*1024*1024字节

62. 各种应用软件都必须在（D）的支持下运行。

A.编辑程序

B.计算机语言程序

C.字处理软件

D.操作系统

63. 计算机软件分为（B ）

A.程序与数据B系统软件与应用软件 C.操作系统与语言处理程序 C.程序、数据与文档

64. 1MB等于（D）

A.1000字节

B.1024字节

C.1000*1000字节

D.1024*1024字节

65. 所谓裸机是指（C ）

A.单片机

B.单板机

C.不装备任何软件的计算机

D.只装备操作系统的计算机

66. 在Windows环境下，能实现窗口移动的操作是（D ）

A.用鼠标拖动窗口中的任何部位

B. 用鼠标拖动窗口的边框

C.用鼠标拖动窗口的控制按钮

D.用鼠标拖动窗口的标题栏

67. 下列叙述中正确的是（B ）

A.计算机病毒只感染可执行文件

B.计算机病毒可以通过网络或读写磁盘方式进行传播

C.计算机病毒只能通过软件复制的方式进行传播

D.计算机病毒只感染文本文件

68. 信息技术主要包括传感技术、通信技术和（D ）

A.交流技术

B.感应技术

C.传播技术

D.电子计算机技术

69. 一个字节的二进制位数是（C ）

A.2

B.4

C.8

D.16

70. 当一个Word文档被保存后，该文档将A（）

A.保存在外存中

B.保存在内存中

C.保存在剪贴板中

D.既保存在外存中也保存在内存中

71. 以下正确的IP地址是（C ）

A.202.20.1

B.202.2.2.2.2

C.202.112.111.1

D.202.257.14.13

72. 计算机中CPU指的是（D）

73. 关于信息特征，下列说法正确的是（B）

A.信息能够独立存在

B.信息需要依附一定的载体

C.信息不能分享

D.信息反映的是时间永久状态

74. 现代社会中，人们把（B）成为构成世界的三大要素。

A.物质、能量、知识

B.信息、物质、能量

C.财富、能量、知识

D.精神、物质、知识

75. 下列叙述中，其中（D ）是错误的。

A.信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用

B.信息具有时效性特征

C.同一个信息可以依附于不同的载体

D.获取了一个信息后，它的价值将永远存在。

76. 下列存储器中，存储速度最快的是（D）

A.软盘

B.硬盘

C.光盘

D.内存

77. 下列哪句话是正确的（C）

A.现代的通信和计算机技术的发展产生了信息技术

B.21世纪人类进入信息社会，信息、信息技术就相应产生

C.有了人类就有了信息社会

D.有了计算机后就有了信息技术

78. （B ）中的关键技术包括语音识别技术和语音合成技术。

A.虚拟技术

B.语音技术

C.汉语识别技术

D.桌面系统

79. 1KB=（C）字节

A.1000*1000

B.1000*1000

C.1024

D.1024*1024

80. 下面（A）属于虚拟现实技术

A.电子宠物

B.ASR

C.TTS

D.OFFICE助手

81. 天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化，这体现了信息的（C ）

A.载体依附性

B.共享性

C.时效性

D.必要性

82. 信息可以交流说明信息具有（D ）

A.价值性B时效性 C.载体依附性 D.共享性

83. 信息的一般特征不包括（D ）

A.价值性

B.时效性

C.共享性

D.变动性

84. 语音技术的关键有（B）

A.语音播放

B.语音识别

C.语音存储

D.语音输入

85. 一般将存储器分为（B）

A.ROM和RAM

B.内存和外存

C.硬盘和软盘

D.磁盘和光盘

86. CAI表示计算机( A )

87. 1965年科学家提出“超文本”概念，其超文本的核心是（A）

A.链接

B.网络

C.图像

D.声音

88. 地址栏中输入的https://www.wendangku.net/doc/f810773409.html,中，https://www.wendangku.net/doc/f810773409.html,是一个（A ）

A.域名

B.文件

C.邮箱

D.国家

89. IE浏览器的收藏夹的主要作用是收藏（C）

A.图片

B.邮件

C.网址

D.文档

90. 网址https://www.wendangku.net/doc/f810773409.html,中http是指（C）

A.用户

B.位置

C.协议

D.上网方式

91. 在因特网搜索信息时，下列信息中一定能缩小搜索范围的是（C）

A.改变关键词

B.换一个搜索引擎

C.细化搜索条件

D.减少关键词数量

92. 关于获取信息的方法，下面说法正确的是( A )。

A.应根据实际情况

B.利用网络获取信息是最好的方法

C.电子邮件

D.信息交流

93. 百度是（A）搜索引擎。

A.全文

B.目录索引

C.元

D.查询

94. 最早的搜索引擎出现于（D）

A.搜狐

B.新浪

C.百度

D.雅虎

95. 搜狐是（B ）搜索引擎。

A.全文

B.目录索引类C元 D.查询

96. 信息获取的四个环节是：定位信息需求；选择信息来源；确定信息获取方法，获取信息；（D ）

A.发布信息

B.分析信息

C.统计信息

D.评价信息

97. 在实际的下载过程，人们常会使用一些下载软件，如（C ）

A.瑞星

B.360安全卫士

C.迅雷

D.腾讯QQ

98. 最早的搜索引擎出现于（D ）

A.1993年4月

B.1996年4月

C.1992年4月

D.1994年4月

99. 用户在因特网上最常用的一类信息查询工具叫做（B）

A.离线浏览器

B.搜索引擎

C.ISP

D.网络加速器

100. 下列文件中属于可执行文件的是（C）

A.sn.txt

B.read.doc

C. setup.exe

D.picture.bmp

101. 下面哪些不是说信息的价值（D）

A.读书以明理

B.知己知彼百战不殆

C.书中自有黄金屋

D.春雨贵如油

102. 要想熟练地在因特网上查找资料，应该学会（B）

103.陈明要将已完成的数学第一至五章的练习共5个文件通过电子邮件发给数学老师，他可采用的最简捷方法是（C）

A.将5个文件分别作为邮件的附件一次发送出去

B.将5个文件放入“数学作业”文件夹，再将“数学作业”文件夹作为附件一次发送

C.将5个文件压缩打包成为一个文件，作为邮件的附件发送

D.将5个文件分别作为5个邮件的附件，分别发送

104. 全文搜索引擎的使用方法也称为（B）

A.分类搜索

B.关键词查询

C.检索程序

D.“蜘蛛”程序

105. 属于搜索引擎的网址是（D）

A.https://www.wendangku.net/doc/f810773409.html,

B.https://www.wendangku.net/doc/f810773409.html,

C.https://www.wendangku.net/doc/f810773409.html,

D.https://www.wendangku.net/doc/f810773409.html,

106. 下列（B）不可用于文件的命名。

A.小数点

B.?

C.空格

D.数字

107. 上网查询资料属于信息活动的是（A）内容

A.信息收集

B.信息加工

C.信息存储

D.信息传递

108. 你通过互联网登录到世界风光网站，了解世界各地的秀丽风光，这属于（B）活动。

A.信息加工

B.信息收集

C.信息存储

D.信息传递

109. 从网上下载文件时，下列说法正确的是（B）

A.只能用专门下载工具下载文件

B.从网页直接下载速度较慢，只适合小文件的下载

C.只能从网页上直接下载

D.不能从网页上直接下载

110. 搜索引擎按工作方式主要划分为全文搜索引擎和目录搜索引擎，下列选项中全部是全文搜索引擎的是（C）A.网易和新浪 B.Google和搜狐 C.百度和Google D.新浪和百度

111. 关于IE的正确说法（B）

A.IE是操作系统

B.IE可以浏览网页

C.IE不能保存网页

D.上网必须使用IE

112. 信息获取的一般过程中，首先是（C ）

A.选择信息的来源B确定信息获取方法、获取信息C定位信息需求 D.评价信息

113. 下列属于信息需求的表现不包括（C ）

A.时间范围

B.地区范围

C.空间范围

D.内容范围

114. 网络中的文件是计算机中的一个独立对象，其主要的属性有（A ）

A.文件名、储存位置、内容

B.文件的主名、扩展名、内容

C.文件的大小、类型

D.文件的内容、文件的大小115. 对网络数据库评价时一般不包括的因素有（C）

A.来源权威可信

B.系统稳定可靠

C.下载方便

D.内容准确

116. 搜索引擎按其工作方式主要可分为（A ）

C.关键字搜索引擎、目录搜索引擎

D.全文搜索引擎、数据库搜索引擎

117. 下列属于无损压缩的是（B）

A.wav文件压缩MP3文件

B.txt文件压缩成zip文件

C.bmp文件压缩成jpg文件

D.wav文件压缩成mid文件118. WinZip是一种（C）

A.文字编辑软件

B.视频制作软件

C.文件压缩软件

D.网页浏览软件

119. 某军舰上有5盏信号灯，信号灯只有"开"和"关"两种状态，如果包括5盏信号灯全关的状态，则最多能表示的信号编码数为（A）

A.32种

B.5种

C.10种

D.20种

120. 小杰对电脑说“请关机”，电脑马上执行了关机命令，这其中主要应用了人工智能中的（C ）

A.图像识别技术

B.指纹识别技术

C.语音识别技术

D.字符识别技术

121. Visual Basic是一种（D）

A.宏

B.游戏

C.图像处理软件

D.程序设计语言

122. 机器人是一个比较热门的话题，那么你知道机器人主要是利用了（B）

A.网络技术

B.人工智能技术

C.语音技术

D.自动化信息加工技术

123. （B）是信息加工的基础。

A.了解信息

B.获取信息

C.认识信息

D.分析信息

124. BASIC语言属于（C ）

A.汇编语言

B.机器语言

C.高级语言

D.C语言

125. 信息的（C）是加工的核心部分。

A.处理信息

B.计算、分析、检验结果

C.判别、筛选、分类、排序、分析和再造

D.评价信息

126. 信息的编程加工里面（A）是编程的核心，是解决问题的方法和步骤。

A.算法设计

B.界面设计

C.代码编写

D.调试运行

127.收集来的信息是初始、凌乱、孤立的信息，对这些信息进行分类排序，就是（C）

A.获取

B.收集

C.加工

D.发布

128. 信息的智能化加工是指（A）

A.利用人工智能技术加工信息

B.Excel电子表格数据处理

C.Flash制作的动画

D.电脑游戏

129. 利用计算机加工信息有（C）类型。

A.一种

B.二种

C.三种

D.四种

130. 下列属于人工智能技术加工信息的有（D ）

A.编辑计算

B.利用Word排版

C.用Flash制作动画

D.模式识别

131. 人工智能实现的关键是（C ）

A.计算机的存储空间

B.计算机的运行速度

C.计算机的程序设计

D.计算机的操作

A.FOR/NEXT

B.INPUT

C.PRINT

D.DIM

133. 计算机能直接执行的程序是（B ）

A.汇编语言源程序

B.机器语言程序

C.BASIC语言源程序

D.C语言源程序

134. 使信息成为有用资源的重要条件（A ）

A.信息加工

B.信息分类

C.信息搜索

D.信息分析

135. 评价信息的依据是先前（C）

A.选择的信息来源

B.确定的信息获取方法

C.定位的信息需求

D.获取信息

136. 下列属于计算机程序设计语言的是（C）

A.FrontPage

B.Access

C.Visual Basic

D.Flash

137.计算机指纹识别技术应用了人工智能技术中的（D ）

A.专家系统技术

B.数据分析技术

C.情报分析技术

D.模式识别技术

138. 下列不属于人工智能技术应用范畴的是（D）

A.使用OCR软件识别文字

B.汉字语音输入系统

C.使用文字翻译软件翻译外文

D.与同学下棋139. 下列不属于利用人工智能技术加工信息的是（B）

A.机器翻译

B.文字录入

C.智能机器人

D.计算机博弈

140. 信息的编程加工的一般顺序是（B）

A.设计方法分析信息编写代码调试运行

B.分析信息设计方法编写代码调试运行

C.分析信息编写代码设计方法调试运行

D.分析信息编写代码调试运行设计方法

141. 读下列程序段，运行该程序后，变量a的值是（C）

a=3;b=4;if a

A.2

B.5

C.0

D.11

142. 程序是（A）

A、解决某个问题的计算机语言的有限命令的有序集合

B、解决某个问题的文档资料

C、计算机语言

D、计算机的基本操作

143. 下列说法正确的是（D）

A、编程加工利用计算机的高速运算能力可以加工批量信息

B、编程加工可以提高信息加工的效率

C、编程加工可针对具体问题编写专门的程序来实现信息加工的自动化

D、所有说法都正确

144.Visual Basic处理信息属于（B）

A.人性化信息加工

B.自动化信息加工

C.智能化信息加工

D.半自动化信息加工

145.（D ）通常可以是计算机主动地根据人的需要完成某些特定的任务。

146. 在Word中，可按（ A ）键来切换“插入”与“改写”两种输入状态。

A.Insert

B.Delete

C.Home

D.Ctrl

147.在Word中，若想删除光标前面的字，可按（ A ）键。

A.Backspace

B.Delete

C.Tab

D.空格键

148. 高强同学在完成一篇关于齐鲁文化的研究性学习报告时，需要插入一幅图片（存储路径为E:历史人物.bmp ）。在word编辑状态下，采用菜单操作，下列步骤正确的是（ D ）

A.“编辑”→“查找”→输人“E:历史人物.bmp”→“查找”

B.“文件”→“打开”→选中“E:历史人物.bmp”→“打开”

C.“插入”→“文件”→选中“E:历史人物.bmp”→“插入”

D.“插入”→“图片”→“来自文件”→选中“E:历史人物.bmp”→“插入”

149. 不能用WORD可以打开浏览的文件格式是( C )

A .DOC文件 B.TXT文件 C.JPG文件 D.HTML文件

150. 在Word的默认状态下，有时会在某些英文文字下方出现红色的波浪线，这表示（C ）。

A.语法错误

B.该文字本身自带下划线

C.Word字典中没有该单词

D.该处有附注

151. 关于word中的插入表格命令，下列说法中错误的是（A ）。

A.只能是2行3列

B.可以自动套用格式

C.行列数可调

D.能调整行、列宽

152. 有关Word 2000 “首字下沉”命令正确的说法是( B) 。

A.只能悬挂下沉

B.可以下沉三行字的位置

C.只能下沉三行

D.都正确

153. 下列哪种视图不是Word 2003中的视图模式（C ）

A.页面视图

B.大纲视图

C.特殊视图

D.普通视图

154. 在Word 2003中，不能选取全部文档的操作是：（ C ）。

A.执行“编辑”菜单中的“全选”命令

B.按Ctrl+A键

C.在文档任意处双击鼠标

D.先在文档开头用拖动操作选取一段文字，然后在文档结尾按住Shift键再单击鼠标左键

155. 利用Windows附件中的“记事本”软件保存的文件，其拓展名一般是（A）

A.txt

B.doc

C.xls

D.bmp

156.对于Word2000，下列说法正确的是（C）

A.只能编辑图形

B.只能编辑文本

C.不仅能编辑文本而且也可以编辑图形

D.仅能编辑表格

157. 文本信息加工是最基本最常用的一种信息加工类型，下列不属于文本信息加工的是（C）

A.制作课程表

B.制作电子报刊

C.对视频进行处理

D.写一篇社会实践调查报告

158. WPS、Word等字处理软件属于（C）

A.管理软件

B.网络软件

C.应用软件

D.系统软件

A.普通视图

B.大纲视图

C.页面视图

D.Web视图

160. 下列文件中可以用Excel打开的是( C )

A. 软件包.rar

B. 报告.ppt

C. 统计.xls

D. 校园.mp3

161. 在Excel中，下面关于工作表与工作簿的论述正确的是（C ）。

A、一张工作表保存一个文件中

B、一个工作簿一定有16张工作表

C、一个工作簿保存在一个文件中

D、一个工作簿的多张工作表类型相同，或同是数据表，或同是图表

162. EXCEL中处理并存储数据的文件叫作（ A ）

A．工作簿 B．工作表 C．单元格D．活动单元格

163. Excel2000保存的工作簿默认文件扩展名是（ A ）。

A. .XLS

B. .XLT

C. .DBF

D. .TXT

164.在Excel中，把A1、B1等称为该单元格的（ A ）。

A、地址

B、编号

C、内容

D、大小

165.在Excel表格中，“D3”表示该单元格位于（ B ）。

A、第4行第3列

B、第3行第4列

C、第3行第3列

D、第4行第4列

166.在Excel表格中，要选取连续的单元格，则可以单击第1个单元格，按住（ B ）键，再单击最后一个单元格。

A、Ctrl

B、Shift

C、Alt

D、Tab

167.在Excel中，要计算某班外出活动共计花了多少班费，可用（ B ）

A、AVERAGE()

B、SUM()

C、COUNT()

D、COUNTA()

168. 在Excel2000的单元格中输入字符串001时，应输入（ C ）。

A．001 B．“001” C．’001 D．001’

169.在Excel单元格内输入计算公式时，应在表达式前加一前缀字符( B )

A.左圆括号

B.等号

C.美元符号

D.英文单引号

170.在excel 2000中，若一个单元格区域为D4:F8,则单元格区域中包含（ D ）个单元格。

A、4

B、8

C、32

D、15

171.在Excel的一个工作表中，A1和B1单元格里的数值分别为6和3，如果在C1单元格的编辑栏中输入“=A1*B1”并回车，则在C1单元格显示的内容是（ A ）。

A.18

B.A1*B1

C.63

D.9

172. 在Excel中，计算B3到E3之间所有单元格中数据的和，正确的选项是( B )

A. SUM(B3:E3)

B. =SUM(B3:E3)

C.SUM(B3+E3)

D. =SUM(B3+E3)

173.在EXCEL中进行数值分析的时候，要使用函数。下列关于函数的叙述中正确的是( B )。

A.Average函数可以求出所选择区域数据的个数。

B.sum(∑) 函数可以求出所选择区域数据的和。

D.MAX函数是求所选区域的数据的最小值

174. 下面所列出的条目中属于数据库主要特点的是（D）。

(1)存储大量数据(2)高效检索(3)管理操作繁琐(4)通过网络实现数据共享

A.(1)(3)(4)

B.(2)(3)(4)

C.(1)(2)(3)

D.(1)(2)(4)

175. 我国的国家标准代号是以两个字的汉语拼音的第一个字母来表示为( A )

A.GB

B.MB

C. TB

D.KB

176. BLOG译为（B ）

A.网络论坛

B.网络日志

C.网络信息

D.网络交流

177. 促进信息资源管理产生的主要因素有( C )

A.“信息爆炸”

B.三个应用学科的发展

C.信息技术的发展

D.信息资源地位提高

178. PDA俗称（B ）

A.计算机

B.掌上电脑

C.网络电视

D.网络日志

179.为了更好地利用信息资源，通常要对信息资源进行较好的管理，不属于常见管理方法的是( D )

A.人工管理

B.文件管理

C.数据库管理

D.自然管理

180. 下列有关数据库的说法正确的有：( B )

A.在同一个时间内，一个数据库只能有一个人使用

B.在一个数据表中修改了某条记录后，与其相关的查询结果将随之改变

C.数据库不可以通过网络来查询

D.数据表中同一个字段内的数据类型不可以是相同的

181. 下列软件中主要用于制作演示文稿的是（D）

A.Word

B.Excel

C.Windows

D.PowerPoint

182. 制作网页最简单常用的软件是（D）。

A.PowerPoint

B.Word

C.Excel

D.FrontPage

183. 关于网页制作，以下说法错误的有（B）个。

1、只能对文本设置超链接；

2、网页中不允许插入声音；

3、表单的主要功能是采集信息；

4、index.html一般是首页文件。

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

184. 如果你有一张电子相片想发送给朋友，最快速的发送方式是（D ）

A.短信

B.电子邮件

C.使用云盘

D.使用QQ工具

185. 据统计，我国青少年患“网络成瘾症”的人数为7%，针对这一社会现象，下列说法正确的是：（ B ）。

A.因特网上病毒泛滥，垃圾信息成堆，可见因特网毫无利用价值

B.因特网有丰富的资源和有价值的信息，应鼓励青少年积极合理使用网络

186. 下列哪种现象不属于计算机犯罪行为？（ D ）

A.利用计算机网络窃取他人信息资源

B.攻击他人的网络服务

C.私自删除他人计算机内重要数据

D.消除自己计算机中的病毒

187. 下列（B）不可用于文件的命名。

A.小数点

B.?

C.空格

D.数字

188. 目前因特网上广为采用的通讯协议是（A）

A.TCP/IP

https://www.wendangku.net/doc/f810773409.html,N

C.WAN

D.Internet

189. 一切与信息的获取、加工、表达、（A）、管理、应用有关的技术，都可以称为信息技术。

A.交流

B.识别

C.变换

D.显示

190. WWW即World Wide Web,我们经常称它为（C）

A.局域网

B.邮件网

C.万维网

D.世界网

191. 校学生会准备为西南大旱的地区组织一场赈灾义演，张华为此在准备一部宣传片。他将相关的文字、图片、视以及动画等用相关软件制作在一部片子中，这体现了多媒体的（C ）

A.传递性

B.存储性

C.集成性

D.指向性

192. 信息集成一般包括以下几个过程：

1）选择工具，实际操作。

2）规划内容结构，手机加工素材。

3）确定主题，设计目标。

4）收集反馈，评价修正。

信息集成过程的正确顺序是（C）

A.2）3）4）1）

B.3）1）4）2）

C.3）2）1）4）

D.1）2）3）4）

193. 信息集成工具可分为基于页面的工具、基于图标的工具、基于时间的工具，下面哪个说法是正确的（B ）A.Authorware是基于页面的工具 B.Flash是基于时间的工具

C.PowerPoint是基于时间的工具

D.WPS是基于图标的工具

194. 用FrontFage2000制作网页时，经常用( )进行页面布局B

A.表单

B.表格

C.图片

D.文字

195. 用Word, Powerpoint等软件制作的作品，（A ）

A.通过“另存为Web”转换为网页的格式，然后可以在网上发布

B.必须用网页软件重新制作后才能在网上发布

C.绝对不能在网上发布

D.只能在本机上发布

196. 某同学在FrontPage或Dreamweaver中分别进行如下操作尝试.其中一种操作没有成功.不成功的是( B )

A.表格的单元格内插入了另外一个表格

B.将表格的背景设置成图片，同时还将此表格背景设置另一种颜色

C.将表格中的4个单元格设置成了4种不同的背景颜色

D.将表格的背景设置成图片，同时还将网页背景设置成另一种颜色

197. 因特网上提供的服务有很多，以下不是其中的服务是（A）

A.传真

B.IP电话

C.在线电影

D.QQ电影

198. 下面不属于网络交流的是（D ）

A.MSN

B.QQ

C.BLOG

D.CD

199. 下列行为合法的是（B）

A.销售盗版软件

B.将自己的绿色软件发布到网上

C.窃取计算机网络系统中用户密码

D.将计算机病毒程序放在自己的网站上

200. 下列行为符合《计算机信息系统安全保护条例》（D）

A.任意修改外单位网站的信息

B.将单位内部保密资料发布到外网上

C.利用软件获取网站管理员密码

D.将自己的网址发布到论坛上

201. 采用技术破解网络系统的安全措施，私自侵入并控制网络的主要计算机，并干扰网络系统正常工作的

“不速之客”称为（B）

A.红客

B.黑客

C.病毒

D.闪客

202. 在网络环境下使用计算机，下列叙述错误的是（C ）

A.可能有黑客入侵

B.可能感染病毒

C.安装了杀毒软件可以保证不感染病毒

D.病毒可能通过邮件形式传播203. 下列四项中，主要用于在Internet上即时交流信息的是（D）

A.Internet Explore

B.Word

C.Excel

D.QQ

204. 小明想在网上购买一部昂贵的数码相机，比较安全、恰当的做法是（D）

A.先让对方寄货，收到货后不再汇款

B.独自一人带现金到对方指定地点取货

C.先将部分款汇到对方指定的帐户上，收到货后再汇去余下的款

D.先将款汇到经国家有关部门认证的、信誉良好的中介机构，收到货后再通知中介机构把款汇给对方

205. 因为课题研究的需要，南京的张老师经常要和远在北京的李教授对论文，研究方案进行交流、讨论，适合的方法是（A）

A.通过msn、qq等及时通讯工具交流、讨论

B.通过电子邮件进行交流讨论

C.通过电话、传真进行讨论

D.通过书信联系

206. 以下（B ）不会导致网络安全漏洞。

A.管理者缺乏网络安全知识

B.网速不快，常常掉线

C.没有严格合理的网络管理制度

D.没有安装防毒软件、防火墙等

207. 根据统计，当前计算机病毒扩散最快的途径是（C）

A.磁盘拷贝

B.运行游戏软件

C.网络传播

D.软件复制

208. 进入一个网站Web页面时，我们在浏览器中首先看到的页面称为首页，首页默认的文件名一般为（B）A.Logo B.Index.htm C.E-mail D.NewsGroup

209. 表示局域网的缩写是（C）

https://www.wendangku.net/doc/f810773409.html,B

B.MAN

https://www.wendangku.net/doc/f810773409.html,N

D.WAN

210. 在使用IE浏览器浏览网页的过程中，如果单击浏览窗口上的“最小化”按钮，将该窗口缩小至任务栏上，这时网页的下载过程将（A）

A.继续

B.暂停

C.中断

D.速度明显减慢

211. 在下列选项中，哪一个选项最符合HTTP代表的含义？（D）

A.高级程序设计语言

B.域名

C.网址

D.超文本传输协议

212. 在制作网页中的表格时，如果要想在浏览时看不到表格的边框，则应将（C ）调整为0

A.宽度与高度

B.单元格的边框

C.边框的粗细

D.单元格的间距

213. 网络协议是支撑网络运行的通信规则，能够快速上传、下载图片、文字或其他资料的是（A ）

A.FTP协议

B.POP3协议

C.TCP/IP协议

D.HTTP协议

214. 制作多媒体作品时，为了方便浏览者从一个页面跳到另一个指定的页面，合适的方式是(A )

A.设置超链接

B.进行页面设置

C.自定义动画

D.添加新页面

215. 要制作一份多媒体作品，首先要进行的是（D ）

A.素材采集与加工

B.规划与设计

C.作品集成

D.需求分析

216. PowerPoint演示文稿默认的扩展名是（D）

A. .swf

B. .gif

C. .mp3

D. .ppt

217. 下列不属于在因特网上发布信息的行为是（B ）

A.QQ在线聊天

B.书信往来

C.发送电子邮件

D.在网络论坛发表文章

218. 下列属于网页浏览器的是（A ）

A.Internet Explorer

B.Photoshop

C.Microsoft Word

D.Outlook

219. 在photoshop中，将红底2寸像片的人体部分选择出来，最合适的工具是（D）A.矩形框选工具 B.套索工具 C.磁性套索工具 D.魔棒工具

220. 计算机中，扫描仪属于硬件系统中的（A）

A.输入设备

B.输出设备

C.控制器

D.存储器

221. 计算机中，DVD表示的是（B ）

A.磁盘存储器

B.光盘存储器

C.只读存储器

D.随机存储器

222. 通常所说的BMP文件是指（D）

A.程序文件

B.声音文件

C.文本文件

D.图像文件

223. 以下工具那个不属于音频信息采集和加工工具？（C ）

A.录音机

B.CoolEdit

C.PhotoShop

D.GoldWave

224以下哪些文件格式不属于音频格式？（B）

A.MP3

B.AVI

C.WAV

D.MIDI

225. 音频文件格式有很多种，请问哪种音频文件不可能包含人的声音信号。（C ）

A.音乐CD

B.MP3格式

C.MIDI格式

D.WAV格式

226. 下列不属于采集信息工具的是（B）

A.扫描仪

B.电视机

C. 摄像机

D.照相机

227. 范斌同学计算机中有下面几个文件，其中（B ）不是视频格式文件。

A.欢迎.MPG

B.比喻.DOC

C.生活.MOV

D.作品.AVI

228. 朱骏同学想从奥运火炬传递视频中截取一个片段，可以使用的软件是（A ）

A.超级解霸

B.WinRAR

C.ACDSee

D.Word

229. 利用Windows2000附件中的“画图”软件制作的图像文件，其拓展名一般是（D）A.txt B.doc C.xls D.bmp

230. be.wav的文件类型是（B）

A.程序文件

B.声音文件图像文件文本文件

231. 下列可用于编辑音频文件的软件是（C ）

A.Media Player

B.WinRAR

C.Cool Edit

D.ACDSee

第一章 信息与信息技术复习与知识点归纳

第一章信息与信息技术 1.1 信息及其特征 1.1.1 信息无处不在 信息是指数据.信号.消息中所包含的意义。 信息是事物的运动状态和关于事物运动状态的描述。 1.1.2信息的特征 1.载体依附性：信息的表示.传播.储存必须依附于某种载体，载体就是承载信息的事物。 *（信息是通过文字和纸张等信息载体来传递的。不存在没有载体的信息。） *（信息需要载体，载体本身不是信息。） 2.价值性：（相对）信息是可以加工和处理的。经过加工.处理，特别是经过人的分析.综合和提炼，使信息具有更高的使用价值。 3.传递性 4.共享性 5.时效性：人们总是要及时掌握最新的.有用的信息。 6.真伪性

1.2 信息的编码 在计算机领域，“代码”两个字具有特指性，指由“0”.“1”（基本数码）两个符号组成的数字代码。 1.2.1 二进制代码的特征 （1）有两个基本数码：0.1 （2）采用逢二进一的进位规则 （3）每个数码在不同的数位上，对应不同的权值

进制的转换 1.二进制转十进制 {按权位展开相加} 2.十进制转二进制 {除2取余，逆序输出} 3.十六进制转十进制 {按权位展开相加} 4.十进制转十六进制 {除16取余，逆序输出} 5.十六进制转二进制 {逐位肢解，1数4位} 注：（十六进制整数上的每一位数都对应着一组4位二进制数，如果转换后不足四位，在转换后的数字前边补0，凑足4位。如果遇到最左端一组最前端有0则把最前端的0省去不写。） 6.二进制转十六进制 {4位1数，逐组转换} 注：（二进制整数上的每4位数可以划分成一组都对应着一位十六进制数，所以转换时可以把二进制数的整数部分自右向左每4位数分成一组，最左端一组不 足4位部分前面用“0”补足）

信息与信息技术练习题知识分享

必修>第一章信息技术 1.信息的概念及特征 ( b )1. 下列选项中属于信息表现形式的是： a. 书 b. 文字 c. 光盘 d. 网络( c )2. 将几幅看似无关的旧照片通过图像处理软件(如photoshop)加工后，形成一幅富有创意、有实际用途的图片，这体现了信息是： a. 需依附一定载体的 b. 可以共享的 c. 可以加工 的 d. 具有时效性的 ( b )3. 下列选项，不能称为信息的是 a. 报上登载"神七成功进行出舱活动"的消息 b. 高中信息技术(选修)课本 c. 电视中播出的奥运会各国金牌数 d. 高中信息技术水平测试成绩 ( d) 关于信息的下列说法中，正确的是 ( ) a、电视机就是一种信息 b、一本书就是信息 c、网络就是信息 d、报上登载的招聘广告是信息 ( c )4. 关于信息的下列说法中，错误的是 a. 在一定程度上，人类社会的发展速度取决于人们感知信息、利用信息的广度和深度 b. 信息无时不在，无处不在，信息是我们行动决策的重要依据 c. 电视机、电话机、声波、光波是信息 d. 人类可以借助信息资源对自然界中的物质资源和能量资源进行有效地获取和利用 ( c )5. 春秋战国时期，秦昭王仰慕孟尝君的才能，准备聘他为相国。秦国原相国非常嫉妒，大进谗言。秦王听信馋言，不但不让孟尝君做相国，反而打算杀掉他。这体现了信息具有 a. 时效性 b. 载体依附性 c. 可伪性 d. 共享性 ( b )6. 在下列选项中，信息的可信度最高的是 a. 某权威股评家blog上的股市走势预测 b. 某省气象台网站上的天气预报 c. 某民间培训机构发布的模拟测试卷 d. 某彩票网站发布的下期彩票预测 ( b )7. 张老师为讲解二次函数的图像和性质，将文字、图像和动画等媒体用软件powerpoint制作成课件。这种为表现某一主题将多种媒体有机组织在一起的形式，主要体现了多媒体的 a. 与用户的交互性 b. 集成性 c. 可传递性 d. 大容 量存储技术 （多 选） ( abcd )8. 以下选项中应用了信息技术的有：a. 数码电影 b. 电子商务 c. 智能家电 d. 排爆机器人( ac )9. 张爱玲在香港求学期间学业优秀，是班上最有希望被送往英国深造的学生，但战火烧掉了香港大学全部的文件记录，也因此毁了她的前途。这说明信息具有： a. 价值性 b. 时效性 c. 载体依附性 d. 共享性 ( abc )10. 电影《鸡毛信》中王二小在山坡上发现敌人后迅速扳倒消息树。得到消息后，乡亲们在民兵的掩护下开始转移。这体现了信息特征的： a. 载体依附性 b. 时效性 c. 价值性 d. 真伪性 ( abc )11. 刘老师将教学资料分门别类地存放在自己的博客上，便于班级的所有学生课后复习巩固。这个实例体现了信息特征的： a. 载体依附性 b. 价值性 c. 共享性 d. 时效性（abcd ）下列描述中信息加工的目的有哪些 ( ) a、提高信息的可用性 b、对信息进行整合和分析，发掘信息的价值 c、更好地表达信息，方便交流 d、产生新的信息

第一章走进信息世界课时一信息与信息技术——信息

第一章走进信息世界课时一信息与信息技术——信息 一、教学内容分析和设计：?信息及其特征?是江苏科学技术出版社的初中《信息技术》第一章第一节的内容。由于这个内容理论性较强，如果只是由教师来讲，学生可能会觉得枯燥，所以我准备在教师的引导下，举出现象，让学生进行探讨，然后归纳获得知识。有不足之处由教师或学生来补充。这样能让学生积极参与，活跃课堂气氛，既让学生学到知识，又培养了学生将学习与生活联系的习惯和自主学习的习惯。 二、教学对象分析：知识的获取者是刚刚升入初中的学生，按照人的成长认知规律，学生对知识的获取开始由感性认识提升到理性认识。对于?信息?这一事物的认识，可以让他们从大量存在的现象中，发现并归纳出他们应该获得的知识。老师在此过程中起着引导的作用。 三、教学目标：1、知识、技能目标：学生能够列举学习与生活中的各种信息，感受信息的丰富多彩性；举例说明信息的一般特征；培养学生分析问题、解决问题的能力。 2、过程、方法目标：培养学生从日常生活、学习中发现或归纳出新知识的能力。 3、情感态度与价值观目标：让学生理解信息技术对日常生活和学习的重要作用，激发对信息技术强烈的求知欲，养成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。 四、教学重点：1、信息特征的认识。 五、教学难点：信息的含义。 六、教学方法本节概念性强，实践性弱。采用讲授法，讨论法。 教学过程谈话引入：同学们，信息技术这门课程，我们在初中阶段就已经学习。那么下面请同学们说一说，什么是信息？在我们日常生活中，你认为哪些属于信息？（举例）生1：校园里铃声响，可以告诉我们信息：上课或下课。生2：观看校运会，可以获得很多运动会赛场上的信息。生3：从网上可以获得很多信息，如：学习资料、娱乐、新闻报导等。生4：在报纸上可以了解国内外的信息。……师：同学们举的例子非常好。其实信息在我们日常生活周围无时不在，无处不有，当然，信息不仅存在于我们的周围，同样可以在我们身体内部找到它的影子，如，医生通过听诊器来感知我们的身体内部的变化以确定病因，因此我们可以说信息是用文字、数字、符号、图像、图形、声音、情景、状态等方式传播的内容。师：信息无处不在，无时不有。信息的存在多种多样，作为万物中的一种，它们同样有着其固有的特性，也就相同的本质。下面我们通过所获取到的信息，找出它们共同的特性。师：在我们周围存在的信息中,书刊上的文字依附于纸张,颜色依附于物体的表面,老师讲课的声音依附于空气。还有很多的信息，同学们能举出其他的现象吗？生：（讨论）我们的体重依附于身体，CD音乐依附于光盘，……师：有没有信息是不依附于任何载体而存在呢？生：（讨论）找不到。师：这说明了什么？生：（齐）信息必须依附于载体而存在，信息依附的物体多种多样。 师：通过前面的学习知道信息是必须依附某一媒体进行传播的，所以不能独立存在；文字既可以印刷在书本上，也可以存储到电脑中；信息可以转换成不同的载体形式而被存储下来和传播出去，供更多的人分享，而?分享?的同时也说明信息可传递、可存储。师：（课件演示）1、载体依附性（1）信息不能独立存在，需要依附于一定的载体；（2）同一个信息可以依附于不同的媒体。（3）载体的依附性具有可存储、可传递、可转换特点。师：老师讲课中传授的信息能增长同学们的知识，广播传出的音乐能给大家带来快乐，下课的铃声能给大家带来兴奋。还有很多的信息，他们的存在能给我们带来怎样的作用呢？生：（齐）信息的存在有一定的价值性。师：（课件演示）2.信息的价值性。(1) 信息不能直接提供给人们物质需要，体现在两方面：①能满足人们精神生活的需要；②信息可以促进物质、能量的生产和使用；(2) 信息可以增值；(3) 信息只有被人们利用，才有价值。生1：（疑问）信息可以增值，怎么理解呢？生2：（回答）人们在加工信息的过程中，经过选

高中信息技术基础作业

高中信息技术基础作业 信息与信息技术-1 课程内容：教科版第1.1节和1.2节 教学目标： 1.通过列举身边的各种信息，感受信息的丰富性，形成对信息的感性认识。 2.结合具体例子描述信息的外在的重要特征，如价值性、时效性、可伪性、共享性、依附性等。 3.了解信息技术的发展历史，能描述几个重要阶段的基本特征。 4.结合信息技术的应用实例描述信息技术的发展趋势。 教学重点：理解信息的基本特征，了解信息技术的历史和发展趋势。 课标条目：描述信息的基本特征，列举信息技术的应用实例，了解信息技术的历史和发展趋势。 基础要求：能举例说明信息的特征，能结合实例描述信息技术的发展趋势。 条件要求：计算机教室、教室 1. 天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化，这体现了信息的() A.载体依附性 B.共享性 C.时效性 D.必要性 答案：C 2. 信息不能独立存在，需要通过载体来呈现，这说明信息具有( ) A.载体依附性 B.传递性 C.时效性 D.真伪性 答案：A 3. 到目前为止，人类一共经历了( )信息技术革命，其中语言的使用是从猿进化到人的重要标志。 A.三次 B.四次 C.五次 D.六次 答案：C 4. 信息技术有着悠久的历史，它将向( )方向进一步发展。 A.商业化 B.大众化 C.人性化 D.人性化和大众化 答案：D 5. 下列关于信息技术的认识，错误的是( )。 A.信息技术是一把双刃剑，对社会既有积极的一面，还有消极的一面 B.青少年不用学习信息技术，只要一心读书就行 C.青少年不能过度崇拜信息技术，也不能盲目排斥信息技术 D.青少年学生应合理利用信息技术来做更多有意义的事情 答案：B 网络信息检索-3 课程内容：教科版的2.2和2.4 教学目标： 1.学会正确使用关键词搜索信息。 2.描述“全文搜索”、“目录索引搜索”和“在线数据库检索”的区别。 3.知道几种常见的搜索引擎的功能区别。 4.能够下载网页上的文字、图片、动画等信息。 教学重点：学会使用关键字搜索需要的信息，并且掌握一定的搜索技巧 课标条目：掌握网络信息检索的几种主要策略与技巧，能够合法地获取网上信息。 基础要求：能够熟练使用浏览器，对于信息有一定的基础认识，知道如何从要搜素的信息

高中信息技术信息与信息技术教案

信息与信息技术 一、教材分析 本节课是《信息技术基础》（必修模块）的第一章节，内容涉及信息的概念和信息的特点；信息社会及其特点；信息处理的概念及特点；信息技术的概念及组成。这些内容比较抽象和枯燥，因此，教师只是泛泛而谈，学生肯定不感兴趣，所以，针对此特点，进行分组讨论的方式，利用这种方法使学生参与进来，让他们自己去分析和发现自己身边有关信息方面的问题，通过教师设置讨论题目，使教学具有方向性和针对性。 二、学情分析 高一年级的学生，已经初步具备了一定的自学能力，对知识应用和迁移能力已经比较强。这一阶段的学生逻辑思维是比较成熟的，而且这个年龄段的学生思维也是比较活跃，能够和同学一起来进行一些问题的探讨、交流。他们有着广阔的视野、强烈的使命感，关注信息技术在生活及其周边的影响。再者，现在社会的信息化水平在不断提高，学生对信息方面的认识并不是一概不知，只不过是没有经过系统的整理。 按照人的成长认知规律，学生对知识的获取开始由感性认识提升到理性认识。对于“信息”“信息技术”这两个事物的认识，可以让他们从大量存在的现象中，发现并归纳出他们应该获得的知识。老师在此过程中起着引导的作用。 三、设计思想 设计思想：将教学评价的权利交给学生,再创民主、开放的教学氛围，既能让学生真正成为学习的主人，又能培养他们用客观、辩证的方法判别事物的能力，同时也更利于教师掌握教学信息的反馈，及时调节改进教学策略。 四、学习目标 1．知识和技能 （1）能够掌握信息的概念和基本特征，信息技术的概念、应用和影响 （2）明确信息在信息社会中的地位和作用； （3）明确信息技术对自己和社会发展起到的巨大作用。 2．过程与方法 （1）通过分组讨论，学生能够理解信息、信息技术的概念，信息的基本特征； （2）通过讨论，学生能够理解信息、信息技术在信息社会中的不可替代作用； 3．情感态度和价值观 （1）在讨论过程中激发自主学习的热情，培养独立解决问题的能力； （2）通过了解当今信息社会发展的形式，感受到学习信息技术的紧迫感，激发学习欲望； （3）通过学习，努力提高鉴别和使用信息的能力和水平，更有效的利用信息； 五、教学重点与难点分析 教学重点：能够掌握信息的概念和基本特征，信息技术的概念、应用和影响 教学难点：对“信息”这一概念的理解， 六、教学策略 新课程改革已经步入了一个新的发展阶段，信息技术课程理念发生了巨大的变化。具体表现为：强调培养学生的信息素养；为学生打造终身学习平台；关照全体学生的发展；强调培养学生解决问题能力，运用信息技术创新实践的能力，与人交流合作的能力。 要把新课程的理念在信息技术课堂上体现出来，我认为应该关注两点：一是教师教学观的变革，除了重视“双基”外，还要注意学生情感态度价值观的培养；二是学生学习方式的变革，由“接受式学习”向“主动探究”转变。为此我在教学实践中尝试应用“主动·探究·合作”的学习方式。这种学习方式强调学生学习地积极主动性，进而达到自主学习；鼓励学生独立而富有个性地思维，倡导主动参与团队学习，在学习中学会合作；倡导学生在探究中学习，亲身体验探究过程，在深入思考和交流讨论中获得感悟与深入理解。 以新课标为指导思想我对第一章“信息与信息技术”进行了重新整合，目的是让掌握信息与信息技术、

1-1-1信息与信息技术

信息与信息技术 教学目标: 知识目标：1、知道什么是信息，信息有什么用处。 2、知道什么是信息技术。 能力目标：1、让学生知道在使用信息和信息技术时应该树立哪 些正确的意识，避免哪些错误的行为。 2、培养学生对信息技术的学习兴趣。 3、培养学生的观察能力、表达能力、独立思考的能力和动手能力。 4、培养学生收集信息、整理信息、应用信息的能力。 情感目标：1、培养学生对信息技术的兴趣； 2、培养学生负责任的使用信息技术的意识。 3、培养学生的爱国主义精神。 教学重点：1、什么是信息，信息有什么用处。 2、知道在使用信息和信息技术时应该树立哪些正确的意 识，避免那些错误的行为。

3、培养学生对信息技术的学习兴趣。 教学难点：1、什么是信息，信息有什么用处。 2、知道什么是信息技术。 教学准备： 知识准备：1、了解一些关于奥运会的消息。 2、能说出生活中其它方面的消息。 资源准备：1、奥运会相关资料的幻灯片。 2、swf课件——《信息无处不在》。 3、《信息技术应用》的电影片段。 4、大屏幕、多媒体教学网。 授课对象：小学三年级学生 教学过程： 一、提问导入： 1、提问：在即将到来的2008年，世界奥委会将在我国的首都北京组织召开一次轰动全世界的体育大会，你们知道是什么大会吗？ 估计：学生能说出是奥运会。 2、你知道哪些关于奥运会的消息吗？怎么知道的？ 估计：学生知道的多就直接指名回答，如果知道的不多可以先小组交流。 3、简单小结：老师在课前也搜集了奥运会的消息，并且进行了整理,你们想看看吗？（估计：想）我们一起来欣赏！ （演示幻灯片） （教学意图：通过奥运会来导入，学生对奥运会即使不太感兴趣，也还是有印象的，从而激发学生的学习兴趣，使学生感知、认识奥运会的信息，并且激发学生对祖国的热爱之情。）

信息技术与信息管理作业一复习资料

信息技术与信息管理_0001 一、单项选择题（共25 道试题，共75 分。） 1. 下列关于信息的说法，不正确的是______。 A. 二十一世纪是信息社会，信息是发展到二十一世纪才出现的。 B. 信息是伴随着人类的诞生而产生。 C. 信息总是以文字、声音、图像、气味等形式被人们的感觉器官所接收。 D. 信息就像空气一样，无处不在。 2. 电子政务标准，分为电子政务基础数据、电子政务文件与单证格式 和电子政务业务流程；其中电子政务基础数据有包括电子政务数据元和电子政务代码标准。 A. 总体 B. 应用业务 C. 应用支撑 D. 信息安全 3. 知识经济是建立在和信息的生产、分配和使用之上的经济。 A. 知识 B. 科技 C. 财富 D. 资源 4. 指比特被划分成小组独立传送。发送可以在任何时刻发送这些比特组，而接收方从不知道它们会在什么时候到达（就如同寄信与收信的过程）。 A. 串行传输 B. 并行传输 C. 同步传输 D. 异步传输 5. 包括位图图像、矢量图形、动画、视频、文本等，它们是通过视 觉来传递信息的。

A. 听觉媒体 B. 视觉媒体 C. 触觉媒体 D. 存储媒体 6. 下列关于网络协议说法正确的是______。 A. 网络使用者之间的口头协定 B. 通信协议是通信双方共同遵守的规则或约定 C. 所有网络都采用相同的通信协议 D. 两台计算机如果不使用同一种语言，则它们之间就不能通信 7. 信息与数据在表现形式中有许多相同之处，也易混淆，判断数字属于______， 图形属于______，声音属于______。 A. 数据、数据、信息 B. 数据、信息、信息 C. 数据、数据、数据 D. 信息、信息、信息 8. 电子计算机系统由_____组成。 A. 硬件系统和软件系统 B. 硬件系统和程序 C. 输入输出和CPU D. 主机和外部设备 9. 下面哪项不属于信息的功能。 A. 处理信息 B. 存储信息 C. 销毁信息 D. 传输信息

《信息与信息技术》教学设计方案

《信息与信息技术》教学设计方案 一、教学内容分析 信息与信息技术是江苏科学技术出版社的初中上册《信息技术》第一章《走进信息世界》第一节的内容，是让学生对传统的“计算机课”的认识转到现在的“信息技术课”上来。这一部分内容主要讲了信息的含义和基本特征，信息技术的含义和它在现代社会的应用以及信息技术的发展和展望。这一部分的教学内容是信息技术的开篇内容，为以后学习信息的获取与管理打下基础，做好了铺垫。 二、学情分析 学生刚刚跨入高中，相互还不是很熟悉，而且现在的学生有个性，喜欢表现自己，这又是他们在初中的第一节信息技术课，并且这个阶段的学生通过小学的学习，已具备了一定的分析、概括问题的能力和使用信息技术的能力，所以针对以上情况，我在设计教学时，更多的是发挥学生的主动性，给学生更多发言和参与表现的机会，通过对实验的分析，使学生的原有知识和新内容很好的迁移和融合在一起，构建起个人的信息知识体系。 教学重点： 1.信息的基本特征 2.信息技术的历史和发展趋势 教学难点： 信息和信息技术含义的理解 处理思路：讲授，演示 五、教学环境（资源） 教室 六、教学思路（教学策略设计） 1.教学方法设计 本课理论性较强，“教法”以讲解法、演示法为主，“学法”以观察法、讨论法为主，并以适当的学生自主体验以及游戏为辅助 2.教学流程和教学活动的设计思路 总体思路：介绍新教材讲解信息定义讲解信息的基本特征讲解信息技术定义讲解信息技术的应用，讨论信息技术的发展和展望 七、教学过程

（一）介绍新教材 首先请大家把我们这节课的课本拿出来，是什么课啊？（学生回答） 那我们把书翻开到目录，我们大概的来看一下这门课我们所要学习的内容，它与你过去的计算机课本有什么不同？它有《走进信息世界》、《管理计算机》、《应用文档的设计》、《数据统计与分析》《图片的获取与处理》《音视频获取与处理》这几个方面的内容，所以呢信息技术课不相当于同学们眼中的计算机课，通过今天的学习呢，我们就能理解什么是信息，什么是信息技术了。 下面就开始本节课学习的内容——第一章走进信息世界第一节信息与信息技术 （二）什么是信息 老师：信息普遍存在于自然界和人类社会中。如清晨的霞光送来了黎明的信息，树叶开始变黄隐含着秋天来临的信息，我们从报纸上可以获得当 天发生的消息，……下面请同学们说一说，在我们日常生活中，你认 为哪些属于信息？ 学生：（举例） 老师：同学们举的例子都非常好，可见，人们生活在充满信息的世界里，每时每刻都在自觉或不自觉的获取信息、处理信息和利用信息，那同学 们举了这么多关于信息的例子，在你们眼中什么才是信息呢？ 学生：…… 老师：同学们说了这么多自己对信息的理解，我们来了解下书上对信息的定义。信息是指数据、消息所包含的内容和意义。同学们之前说了很多 自己对于信息的理解，其实不同的领域对于信息的理解是不同的，但 这里呢，同学们只要掌握书上的含义就可以了，如果对其他科学家的 理解感兴趣呢，可以上网查看一下。其实信息的表达有很多种方式， 比如说语言（广播），文字（报纸）、符号、信号、指令、代码等都 可以表达信息。 知道了信息的定义和表达方式之后，我们来通过一个实验体会一下， 在生活中是如何获取信息、处理信息和利用信息的。 实践学习一：准备甲、乙、丙三个相同的透明玻璃杯，分别装有酒、酱油和盐水三种不同液体，杯子上都没有贴标签。那同学们是怎样来把这三种液体分辨出来的呢？ 学生：（闻，看，尝） 老师：同学们通过这三种方式很快就可以将这三种不同的液体分辨出来了，可见，不同事物所包含的信息是不同的。我们可以通过自己的感觉器 官，利用耳闻、目睹、鼻嗅、口尝、触摸等方式直接获取外界的信息， 根据颜色、气味等各种不同特征来鉴别事物。但是人类的感官功能是 有限的，对于感官无法直接看到、听到、摸到的事物，如何获取信息 呢？ 学生：（发明工具、仪器） 老师：那请同学们举例说明 学生：（显微镜、电话、网络……） 老师：同学们说的很好，各种传播媒体的运用，使人类收集信息的能力突破时空限制，再比如我们平时用的摄像机、照相机，它延伸的我们的视 觉；看的电影、电视延伸了我们的视觉、听觉……；网络更是创造了

第一章信息与信息技术

第一章信息与信息技术 一、知识结构 二、相关知识 信息：信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。 (一)、信息与载体 1、信息是内容，是看不见摸不到的客观存在。 2、信息需要载体来表示和传播。 3、载体的形式多种多样。 （二）、信息的基本特征 1、信息具有依附性。信息必须依附于一定的载体，同一个信息可以依附于不同的载体。（交通信号灯） 2、信息具有价值相对性和可处理性。 3、信息具有共享性。 4、信息具有时效性。（过时的信息是否具有价值） 5、信息还具有其他一些特性，如传递性、真伪性、不完整性等等。 信息只有被利用才能体现价值性 例题：说说下面五个例子，各体现了信息的什么特征？ ? 一人计短，二人计长。例如：“三个臭皮匠，顶一个诸葛亮”的俗语故事。 ——共享性 ? 真假难辨。例如：孙膑“减灶退敌”、诸葛亮“空城计”吓退司马懿等故事。 ——真伪性 ? 一传十，十传百。例如：中国载人航天成功的消息已广为人知。 ? 玉不琢，不成器。例如：孟浩然的诗词直白易懂，多为反复修改、推敲而成。——可处理性 ? “一千个读者，一千个…哈姆雷特?”。例如，对于同一件事情，每个人可能会有不一样的看法。——价值相对性 ? 信息技术：一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都可以称之为信息技术。 （三）、信息技术的基本组成 1、计算机技术（核心） 2、通信技术 3、微电子技术 4、传感技术 例题：如果将信息技术进行拟人比喻，那么它的大脑、神经系统、感觉器官所对应的技术依次信息与信息技术 信息及其特征 日新月异的信息 技术 丰富多彩的信息 信息的一般特征：载体依附性、时效性、 价值性、共享性 信息技术的悠久历史：五次信息技术革命 信息技术的发展趋势 合理使用信息技术 越来越友好的人机界面 越来越个性化的功能设计 越来越高的性能价格比

信息与信息技术习题练习

第一章信息与信息技术 一、信息及其特征 1.1.1 丰富多彩的信息：信息是事物的运动状态及其状态变化的方式；物质存在的一种方式、状 态或运动状态，也是事物的一种普遍属性，一般指数据、消息中所包含的意义。信息是用语言、文字、数字、符号、图像、声音、情景、表情、状态等方式传递的内容。 1.1.2 信息的一般特征 （1）载体依附性：信息不能独立存在，需要依附于一定的载体，而且同一个信息可以依附于不同的载体。比如，交通信息既可以通过信号灯显示，也可以通过交通警察的手势来传递；文字信息既可以印刷在书本上，也可以利用计算机来存储和浏览。可见，信息可以转换成不同的载体形式而被存储下来或传播出去。因此，信息的载体依附性也同时使信息具有可存储、可传递和可转换等特点。 （2）价值性：信息是有价值的，它并不能给人们直接带来物质上的满足，其价值主要体现在两方面：一方面，可以满足人们精神领域的需求，如学习材料、娱乐信息等；另一方面，可以促进物质、能量的生产和使用，如利用全球定位系统GPS获取准确的方位信息实现导弹的精确制导。另外，信息又是可以增值的。在加工与使用信息的过程中，经过选择、重组、分析、统计以及其它方式的处理，可以获得更重要的信息，使原有信息增值。招聘信息、油价信息、高考信息等等 例子：朝鲜战争前，兰德公司向美国国防部推销一份秘密报告，其主题词只有7个字，要价150 万美元。美国国防部认为是敲诈，不予理睬，结果“在错误的时间，在错误的地点，与错误的敌人进行了一场错误的战争” 。战争结束之后，国防部才想起那份报告，要来一看，追悔莫及。 问题：那7 个字是什么 中国将出兵朝鲜 （3）实效性：信息往往反映的只是事物某一特定时刻的状态，会随着时间的推移而变化，比如，交通信息、股市信息、天气预报、会议通知、求职报名、市场动态等都在不断地变化。 （4）共享性：信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用，而且一般情况下，信息共享不会造成信息源信息的丢失，也不会改变信息的内容，即信息可以无损使用。 （5）不完全性。如盲人摸象

信息技术服务分类代码解读

《信息技术服务分类与代码》解读 刘宏 2017-03-09 《信息技术服务分类与代码》标准为信息技术服务分类提供了分类方案，为信息技术服务体系的建立和维护提供了依据。目前公司的业务基本上是按照《信息技术服务分类与代码》进行分类，因此本文介绍了《信息技术服务分类与代码》主要内容。 信息技术服务需求包括纵横两个维度的内容，一是横向的由管理体系、人员、信息资源、技术支撑等组成的信息化体系要素，二是纵向的系统生命周期过程，即系统的概念、开发、生产、使用、支持、退役等六个阶段。 应对需方信息技术服务需求的各项内容，在供方层面产生了八项信息技术服务业务，包括咨询服务、培训服务、数据处理服务、软件开发和部署服务、测试服务、集成服务、IT运维服务和租赁服务。这八种信息技术服务应对需方信息技术服务需求全部要素的同时，也涵盖了系统生命周期过程的全部六个阶段。 运营 图 1 信息技术服务框架图 图1中，八类信息技术服务业务与信息技术服务需求的基本对应关系如下： 1)咨询服务，包括规划、设计、管理咨询、监理、评估认证和技术培训等，应对于 需方信息技术服务需求中的管理体系、人员、信息资源，以及技术支撑中的概念 和开发等阶段。 2)设计与开发服务，包括硬件、软件等设计开发，应对于需方技术支撑需求中的设

计开发阶段。 3)系统集成试试服务，包括基础环境、硬件、软件、安全等集成实施，以及集成实 施管理等，应对于需方技术支撑需求中的集成实施阶段。 4)运行维护服务，包括基础环境、硬件、软件、安全等运行维护服务，以及运行维 护管理等，应对于需方技术支撑需求中的运行维护阶段。 5)数据处理和存储服务，包括数据加工处理、存储等，应对于需方的信息资源需 求。 6)运营服务，包括软件、平台基础设施等运营服务，应对于需方的租用服务需求； 7)数字内容服务，包括数字动漫、游戏设计、地理信息等内容的加工与整合，应对 于需方的数字内容服务需求。 8)呼叫中心服务，包括业务咨询、信息查询、数据查询等信息服务，应对于需方的 信息服务需求； 在《信息技术服务分类与代码》标准编制中对信息技术服务框架的中的信息技术服务分类进行了调整。表1是目前使用的信息技术服务分类。 特别注意的是在2010年前，由于认知上的失误，将“系统运行与维护”定义为“IT服务”，即所谓“大IT服务（覆盖IT全生命周期阶段的服务）”与“小IT服务（覆盖系统运行与维护阶段的服务）之争。基于《信息技术服务分类与代码》标准，目前公司的业务都属于信息技术服务范围内。公司目前个别业务单元名称冠以“IT服务”（其核心业务为“系统平台运行维护”等），在国内进行业务沟通与交流时可能存在一定的误解，需要特别关注。 信息技术服务的分类与代码内容如下： 表1 信息技术服务分类与代码

信息与信息技术练习题

信息与信息技术练习题标准化文件发布号：（9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

必修>第一章信息技术 1.信息的概念及特征 ( b )1. 下列选项中属于信息表现形式的是： a. 书 b. 文字 c. 光盘 d. 网络 ( c )2. 将几幅看似无关的旧照片通过图像处理软件(如photoshop)加工后，形成一幅富有创意、有实际用途的图片，这体现了信息是： a. 需依附一定载体的 b. 可以共享的 c. 可以加工的 d. 具有时效性的 ( b )3. 下列选项，不能称为信息的是 a. 报上登载"神七成功进行出舱活动"的消息 b. 高中信息技术(选修)课本 c. 电视中播出的奥运会各国金牌数 d. 高中信息技术水平测试成绩 ( d) 关于信息的下列说法中，正确的是 () a、电视机就是一种信息 b、一本书就是信息 c、网络就是信息 d、报上登载的招聘广告是信息 ( c )4. 关于信息的下列说法中，错误的是 a. 在一定程度上，人类社会的发展速度取决于人们感知信息、利用信息的广度和深度 b. 信息无时不在，无处不在，信息是我们行动决策的重要依据 c. 电视机、电话机、声波、光波是信息 d. 人类可以借助信息资源对自然界中的物质资源和能量资源进行有效地获取和利用 ( c )5. 春秋战国时期，秦昭王仰慕孟尝君的才能，准备聘他为相国。秦国原相国非常嫉妒，大进谗言。秦王听信馋言，不但不让孟尝君做相国，反而打算杀掉他。这体现了信息具有 a. 时效性 b. 载体依附性 c. 可伪性 d. 共享性 ( b )6. 在下列选项中，信息的可信度最高的是 a. 某权威股评家blog上的股市走势预测 b. 某省气象台网站上的天气预报 c. 某民间培训机构发布的模拟测试卷 d. 某彩票网站发布的下期彩票预测 ( b )7. 张老师为讲解二次函数的图像和性质，将文字、图像和动画等媒体用软件powerpoint制作成课件。 这种为表现某一主题将多种媒体有机组织在一起的形式，主要体现了多媒体的 a. 与用户的交互性 b. 集成性 c. 可传递性 d. 大容量存储技术 （多选） ( abcd )8. 以下选项中应用了信息技术的有：a. 数码电影 b. 电子商务 c. 智能家电 d. 排爆机器人 ( ac )9. 张爱玲在香港求学期间学业优秀，是班上最有希望被送往英国深造的学生，但战火烧掉了香港大学全部的文件记录，也因此毁了她的前途。这说明信息具有： a. 价值性 b. 时效性 c. 载体依附性 d. 共享性 ( abc )10. 电影《鸡毛信》中王二小在山坡上发现敌人后迅速扳倒消息树。得到消息后，乡亲们在民兵的掩护下开始转移。这体现了信息特征的： a. 载体依附性 b. 时效性 c. 价值性 d. 真伪性 ( abc )11. 刘老师将教学资料分门别类地存放在自己的博客上，便于班级的所有学生课后复习巩固。这个实例体现了信息特征的： a. 载体依附性 b. 价值性 c. 共享性 d. 时效性 （abcd ）下列描述中信息加工的目的有哪些 () a、提高信息的可用性 b、对信息进行整合和分析，发掘信息的价值 c、更好地表达信息，方便交流 d、产生新的信息 2.信息技术的发展及应用 五次信息技术革命 ( c )12. 小明一家在收看北京奥运会的实况转播时，爷爷突发感慨："还是现在的技术先进啊！以前没电视的时候，县城的事情传到我们这边还要十几天呢"。这个事例说明电视的发明对社会生活产生的影响是A.使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的限制 b. 为知识的积累和传播提供了 更为可靠的保证

信息与信息技术

一、信息 （一）信息的概念 1．信息：是通过人的感觉器官或各种仪器、手段来感知发现的，借助于语言、文字、声音、图像、符号、动作等载体所呈现的内容。 2．载体：承载信息的文字、图像、声音、电磁波等称为信息的载体，也称为媒体或媒介，多种形式的媒体称为多媒体。 注意：信息与信息载体的区分 声音、文字、图像、动画、电磁波、实物（如报纸、水杯）等是信息的载体，而由它们负载并被感知发现的内容才是信息。 （二）信息的基本特征 3．信息具有普遍性、依附性、共享性、时效性、真伪性、价值相对性等特征，还具有能传递、存储等特性。 二、信息技术 （三）信息技术的概念 4．信息技术（Information Technology，缩写为IT）：指一切于信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价有关的技术。 5．信息技术概念相关的教学参考内容： （1）关于信息技术概念的类似表述： 表述一：信息的收集、处理、存储、传递和应用等相关的技术。（ 表述二：信息的获取、理解、加工、处理、保存、传播过程中所用的方法、手段、工具的统称。 （2）主体信息技术：通信技术、计算机技术、感测技术、控制技术 （3）教材关于信息技术的举例：以计算机技术和现代通信技术为基础的网络技术和多媒体技术。 （4）计算机的特点：运算速度快、精度高；具有存储与记忆能力；具有逻辑判断能力；自动化程度高。（5）多媒体技术的主要特点包括集成性、交互性、非线性、控制性等。 （6）信息高速公路：信息高速公路是指由通信技术、电脑技术、声像技术、自动化技术等构成的多媒体通信网络。（如同一种电子的高速公路，故称“信息高速公路”。） （四）信息技术的发展历程 6．五次信息技术革命

第一章信息与信息技术综合测试

第一章信息与信息技术综合测试 说明：本章测试分为两卷。第一卷为客观题,其中单项选择题共8小题,每小题3分,共24分;判断题共12小题,每小题3分,共36分;第二卷为分析题,分析题共2小题,每小题20分,共40分;全卷共100分。 第一卷 一、单项选择题(每题3分,共24分) 1．下列关于信息的描述，不正确的是（）。 A．信息是用来消除确定性的东西 B．信息就是信息，不是物质，也不是能量 C．事物运动的状态和方式 D．对事物运动的状态和方式的表征，能够消除认识上的不确定性 2．下列不属于信息的是（）。 A．学校起床的铃声 B．收到的大学录取通知书 C．红灯信号 D．装有DV的数码摄像机 3．划分计算机发展的四个阶段的主要依据是（）。 A．体积 B．软件系统 C．耗电量 D．电子元器件 4．信息必须依附一定的媒体介质才能够表现出来，为人们所接收。所以信息具有（）。 A．依附性 B．多样性

C．依附性及多样性 D．依附性及公开性 5．随着卫星电视、国际互连网和信息高速公路的建设，使得信息的传播速度更快，范围更大，这体现了信息技术发展的（）趋势。 A．多媒体化 B．虚拟化 C．智能化 D．网络化 6．名著《三国演义》在图书馆被不同的人借了又借，网上登载的文章《我们如何应对入世》被数以千计的人们不断地翻阅。这都说明信息具有（）的特点。 A．传递性 B．变换性 C．共享性 D．时效性 7．某医院的多名医生和护士，在为某一名垂危病人做手术时，通过一些医疗监视设备了解病人的心电图、血压等情况，从而采用不同的救治措施，最后成功挽救了病人的生命。我们知道，信息的特征有：①依附性；②价值性；③时效性；④共享性。在这个事例中，体现了信息的（）。 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 8．信息技术就是人们利用电子计算机和现代通讯手段获取、（）、处理、显示和分配信息的技术。 A．统计、分析 B．输入、加工 C．传递、存储

一、信息与信息技术的概念

课题：信息与信息技术 教学要求： １、使学生了解信息和信息技术的基本概念。 ２、了解信息技术的发展变化及其对现代社会的影响。 教学的重点和难点 １、理解信息和信息技术的概念。 ２、了解信息技术的快速发展、强化信息意识。 教学器材：投影仪、演示用计算机。 授课地点：电教室 教学过程 1、什么是信息？ 信息在我们的学习与生活中无处不在。信息已经和物质、能量一样，成为人类社会赖以生存和发展的重要资源。物质资源为人们提供生产和生活所需要的必要材料，能量资源为人们提供各种形式的动力。信息则为人类的学习和各个领域的生产提供了素材和知识来源。因此，物质、能量和信息是构成世界的三大要素。 所谓信息，通常是指对人们有用的消息。 2、什么是信息技术 一般说来，信息技术是指获取信息、处理信息、存储信息、传输信息的技术。广义地说，凡是与信息的获取、加工、存储、传递和利用等有关的技术都可以称为信息技术，它包括微电子技术、感测技术、计算机技术、通信技术等。

人们获取信息的途径有很多，可以直接从生产、生活、科研活动中收集和获取信息，也可以从网络、电视、广播、报刊杂志等获取间接的信息。其中计算机网络上收集和获取信息是极其重要的一条途径。 3、信息技术的发展自从有了人类就有信息技术，人类发展的历史中已经历了五次信息技术的革命： 第一次信息技术革命是语言的使用； 第二次信息技术革命是文字的使用； 第三次信息技术革命是印刷技术的应用； 第四次信息技术革命是电报、电话、广播、电视的发明和普及应用； 第五次信息技术革命是计算机的普及应用及计算机与现代通信技术的结合。 4、讨论思考 （１）什么是信息技术？ （２）人们获取信息的途径主要有那些途径？

信息和信息技术教学设计

信息和信息技术教学设计【教学目标】 认知目标： ·对信息和信息技术有感性认识 ·认识多见的信息处理工具 ·了解计算机的基本应用 情感目标： ·意识到信息和信息技术的严重性 ·萌发学习、应用计算机的兴趣和意识 【教学内容】 ·信息 ·信息传递、获取、存储等信息技术及常用工具·计算机的基本应用 ·信息技术课程学习要求 【教学重点】 ·信息技术的表现形式 ·计算机的基本应用 【教学难点】 ·信息和信息技术的含义 ·计算机与信息技术的关系 【教材分析与教学建议

本课是信息技术课程的第一课，对于从来没有学过计算机知识的学生来说，上课环境很陌生也很新奇，“信息”及“信息技术”等概念也比较抽象，因此教学中应注意联系学生生活实际，注意从生活素材中进行导入，精心设置疑问，激发学生的学习兴趣。 教材首先从学生生活体验出发引入了信息的含义，然后分别介绍了信息技术和计算机技术的基本应用。总的来看，本课内容点很多，应在激发学生学习兴趣同时，重点突出信息技术尤其是计算机技术的特点：传递、接收、存储、处理信息。 如果在机房上此课，一定要先讲解上机的基本守则。这些规定学生无法全部理解，应在后续课程中不断强化或提醒。 “信息的接受和传递”与后面的“信息技术及其应用”、“常用的信息处理工具”密切关联，共同构成了统统系统的“信息技术介绍”模块。 介绍“计算机的应用”时，教材建议了一个学生讨论活动，该活动的实施可以让学生主动参与到教学中来，有助于他们更为清撤地认识计算机在现代社会中的地位和信息处理方面的强健功能。 【教学方法和手段】 综合应用言语讲解和多媒体课件启发学生，通过听案例、说想法、看课件等活动调动学生学习信息技术课程的兴趣，同时初步理解信息技术及其应用。 【课前准备】 多媒体课件、数码照相机 【教学过程】 一、规范上课要求 师：不用说，同学们来到新的机房来学习新的课程，心情一定很激烈、兴奋吧！在开始上课之前，老师要先给大家讲一讲上课的一些要求，我们该怎么上信息技术课呢

三年级上册信息技术教案1信息与信息技术苏科版新版

第 1 页第1课信息与信息技术 一、背景分析： 随着新一轮课程改革的启动，新教材已经投入使用好几年了，翻阅信息技术教材，作为本学科教师，我深感它巨大的变化，其教学任务取材于与科学技术发展相关的内容，还有些取材于人文学科的内容，但是一切任务都是以学生获取与学习、生活有关的信息，利用信息技术解决日常学习、生活中的实际问题为出发点的，培养学生学会学习为最终目的。 课题：信息与信息技术（第一课时） 教学目标： 1.知识与技能 （1）通过列举身边的各种信息，体会信息的含义；通过实验总结信息的基本特征。 （2）了解信息技术的发展史，领会信息技术的发展趋势。 2.过程与方法 （1）通过三个探究实验，理解信息的含义和特点。 （2）培养学生从日常生活、学习中发现或归纳需要利用信息和信息技术解决问题的能力，能通过问题分析确定信息需求。 3.情感态度与价值观 体验信息技术蕴含的文化内涵，形成和保持对信息技术的求知欲，养成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。 4．创新与行为

加深对信息与信息技术的理解，关注与日常生活和学习密切相关的信息技术新发展，并积极利用信息技术支持其他学科的学习。 教学重点： （1）信息与信息技术的含义和特征 （2）了解信息技术的发展史，领会信息技术的发展趋势。 教学难点： （1）信息与信息技术的含义和特征。 （2）培养学生正确的学习观。 第 2 页教学媒体： 多媒体教室 学习方法： 体验学习、游戏学习、探究学习、实验学习。 教学过程 一、情境导入： 课件导入，播放音乐，“在水一方”让学生回答此歌曲表达了什么样的信息？展示自然界和人类社会活动的有关图片，请学生回答看到每一幅图片都想到了什么。 教师：这些图片向我们传达了某种信息。所谓信息，是指数据、消息所包含的内容和意义。人们生活在充满信息的世界里，每时每刻都在自觉或不自觉地获取信息、处理信息和利用信息。 下面我们通过一个鉴别实验，体会在生活中是如何获取信息、处理信息和利用信息的。

淘师网信息技术作业

信息的获取-1 BCBBB 信息的获取-2 DDCAB 信息的获取-3 DBABC 信息与信息技术-1 CACDB 信息与信息技术-2 DDCDB 信息与信息技术-3 BDCAC 信息与信息技术-4 CDDBB 网络信息检索4-1 ADBDB 网络信息检索4-2 BACCB 网络信息检索4-3 BBBAD 网络信息检索4-4 1.半人马座比邻星 2.茉莉花 3.mào dié八九十岁的意思。 4.齐白石的蛙声十里出山泉 网络信息检索4-5 1.搜索引擎最早是yayoo，后来发展壮大，搜索引擎的工作方式和在图书馆里面进行图书查找的工作差不多 2.如果可以直接下载，那么右键菜单选择目标另存为，如果不行那么可以选中链接之后采用下载软件下载。 3.例如：优化查找的速度、扩大资料的范围等。 信息的评价5-1 ABAAAA 信息的评价5-2 ACDCAB

信息的编程加工6-1 DADDC 信息的智能化加工7-1 CACCB 信息的编码8-1 CACDD 文本信息加工9-1 BAACC 表格数据的数值计算10-1 BDDBBC 表格数据的图形化11-1 BBDBC 中期评价12-1 DADAB DABBA BDCBD CACCB BABB 答案：确定信息需求；确定信息来源；插入艺术字；插入图片(或插入自选图形) 先对邮件进行杀毒，然后再打开邮件(允许有创新答案) 答案：(1)B6；=SUM(B2：B5)或=B2+B3+B4+B5； (2)=B5/C5； (3)=B5/B6； (4)饼图 (注：公式前面一定要“=”，否则不能得分) 答案：(1)要点1：应该找到银行相关部门询问。 要点2：不能打取款机上的电话。 要点3：电话很有可能是骗子的电话，骗子骗到卡号及密码后，会将卡内的钱取走。 (2)要点1：婉言谢绝，我们不能轻易相信陌生人。要点2：应该去到相关银行部门 询问工作人员办理。 音频和视频信息加工13-1 ABCBC 图像信息加工14-1 CDBDB 作品的规划与准备15-1 CDDD 作品的制作与发布16-1 BAAAC 信息交流17-1 ABDC(AC) 信息的编程加工6-2 ADCCA