少先队仪式
规范的少先队仪式
请参考福建省少先队总辅导员邱孝感老师指导的《学队章比队列操争戴礼仪章中队即兴活动课》录像中的相关内容！
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一、仪式程序：
1．进入场地：
入场时，中队旗走在队伍最前列，中队长紧跟其后，小队长排在每一小队的第一位，小队旗排在每一小队的第二位，其余队员按从高到低顺序排列。
作为参考：
全体队员按口令整齐有力地踏步走，由中队旗手带队从右边场地进入，按要排成的队列队形作为路线行进。中队旗手、护旗手、中队长、各小队到达所要站的位臵之后，继续原地踏步。中队长的位臵在场地前面中间位臵；在队员入场前辅导员可提前站立于中队长位臵的左后方；中队旗手、护旗手列成“品”字形，所处的位臵是场地外，即队尾（第四小队最后一个队员）的左后方，与中队长在同一水平线上，同时面向中队长。待全体队员就位后，中队长发出口令：“立定，向左转”。此时，只有在场外的中队旗是稍息状态，小队旗手及其他人员都处于立正姿态。
2．三级报告：
（1）入场后，中队长继续下整队口令：“全体立正，各小队整理队伍，报告人数。”
（2）各小队同时整队：
①小队长出列方式：
小队长向前跨出一步（左脚先迈），向左转，并立正。
②小队长出列后，发出口令：“稍息，立正，向右看齐，向前看，报数！”
在小队长发出口令时，小队旗手要按口令更换执旗姿势，中队旗仍保持稍息姿势（中队旗还没有出旗，因此不用跟口令；小队长发口令时，要注意控制节奏，不能过快，要留给队员足够的整队时间，各小队长口令争取同时发出）。
报数时，统一从小队旗手开始，也就是从右到左，小队长不参与报数，但计入小队总人数。
③报数结束后，小队长发出口令：“稍息！”
（3）小队长向中队长报告人数：
①第一小队小队长接着发口令：“立正！”此时，只有第一小队成员立正，其他小队长不发口令，还是稍息姿态。
②第一小队小队长跑步到中队长面前约一米处，面对中队长。
③小队长先敬礼，中队长再还礼。小队长：“报告中队长，第X小队应到（原有）X人，实到X人，报告完毕！报告人第X小队小队长XXX！”
④中队长回答：“接受你的报告！”然后中队长先敬礼，小队长再还礼。
⑤小队长转身，立正，跑步回原整队时的位臵，发出“稍息”的口令，再归队（左脚向跨入队伍，再立正，向后转）
⑥下一个要报告人数的小队小队长在上一个小队长发出“稍息”口令时，紧跟着向本小队发出“立正”口令（几乎是同时发出）后向中队长报告。依次进行，下口令时，力求紧凑。
（4）中队长向辅导员报告人数：
①待各小队报告完毕，由中队长向辅导员报告。报告前中队长应向全体队员发出“立正”口令，然后，向左转身，跑步到辅导员面前，中队长先敬礼，辅导员还礼。
②中队长：“报告辅导员，XX中队应到（原有）X人，实到XX人，一切工作准备就绪，报告完毕。报告人中队长XXX。”
③辅导员回答：“接受你的报告，预祝中队会圆满成功！”
④中队长先敬礼，辅导员再还礼。
⑤中队长转身，立正，跑步回到原先的位臵。
3．出队旗：
①中队长下口令：“出旗，敬礼！”中队旗手保持站在场外原来的位臵，做出立正的执旗姿势。中队旗手位于右边小队队员的后方一个人位臵后，护旗手紧随其后。
②播《出旗曲》，中队旗手和护旗手在第一个8拍时保持不动，第二个8拍时原地踏步，第三个8拍时才前进。
③队旗出场，在出旗的时候，队旗从队尾一侧的场外进入场内，检阅过所有的队伍之后，走到队首位臵（横队列队式）或走到全队的中央位臵（门形列队式）。队旗行进时，护旗手在旗手之后，三人成“品”字形，步伐一致。辅导员、中队长、小队长、小队旗手、队员都立正、敬礼同时对队旗行注目礼。
④队旗到位后，护旗手与旗手并列站立。中队旗手在第一小队小队长的右边，与中队长在同一水平线上，护旗手紧随其后，同时转身面向中队长。
⑤中队旗到位后，《出旗曲》停。中队长发出口令：“礼毕！”全体队员还是立正姿态（包括中队旗手）。
4．唱队歌：
①中队长口令：“唱队歌！”
②指挥员出列。
③中队仪式时，一般都采用现场伴奏或放伴奏磁带，要有指挥（指挥手站在队伍中间前三米处，中队长让出中间位臵向右边移动一大步），指挥动作要规范，节拍要明朗清晰，队员要跟着指挥节拍唱好，唱出音乐内涵。歌唱完毕之后，中队长返回原位。
5．辅导员讲话，辅导员径直向前走到与第一小队旗旗手并排的位臵后，进行讲话。讲话后立于讲话时的位臵，不回原位。
6.呼号：
①中队长口令：“呼号！”
②旗手向前走至中队长身旁，向后转，执旗向前方倾斜，旗杆与地面形成45度角。护旗手向前走，用左手护住队旗的上下两个角(护旗手也要举右手参加呼号)。中队旗旗面展开面对第2、3小队。
③领呼人（辅导员）同时走到中队旗前，背对第2、3小队；中队长向前走到与辅导员同一水平线，转身面向中队旗。
④领呼人（辅导员）右拳举耳边（其他队员同时举起），拳心向前，大臂要平肩，小臂要里弯。呼号回答完毕后要自觉整齐地放下，成立正姿势。呼号时，领呼人（辅导员）不再发任何口令，队员要看辅导员的手势，同时进行。
⑤领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”领呼完毕，辅导员不再发出口令。队员自行将手放下。
7．退队旗：
①中队长口令：“退旗，敬礼！”
②中队旗做立正姿势，全体队员（包括护旗手、辅导员、中队长、小队长、小队旗手）同时敬礼。
③播《退旗曲》，旗手动作要求与出旗时一致。中队旗手和护旗手在第一个8拍时保持不动，第二个8拍时原地踏步，第三个8拍时才前进。
④按原出旗路线返回，退回到未出队旗时的原位臵。
⑤中队旗到位时，《退旗曲》停，中队长口令：“礼毕！”8．仪式结束：
中队长口令：“本次队会到此结束，退场！”
9．退出场地：（作为参考）
①中队长口令：“全体向右转！踏步走！”
②中队旗手、护旗手向队首行进，中队长紧跟其后，紧接着从第一小队开始，踏步有序地离开场地。
二、细节要求：
1．中队列队方式
中队会的队形有横队列队式和门形列队式（任选一种）。
A．横队列队式：按中队横队集合队形列队。
B．门形列队式：全中队排为门形状队形（“同”字框），四个小队要先按横队集合，第一小队在左，面向右排队，第二小队在中间，面向前排列，第三小队与第二小队并列站立，第四小队在右，面向左排列。注：第三小队也可以排在第二小队后面。各个小队也可以不按这样顺序，可以自定。2．立正：
双腿并拢、双脚成“八”字形，挺胸收腹、目光平视，人要站直。
3．跑步：
双手握拳，拳心向内，臵于腰际，跑步时自然摆臂，收步时右脚并左脚，再放手成立正姿势。
4．敬礼：
敬礼前必须立正，目视正前方；右手五指并拢，直臂向前抬至与肩同高，掌心向左；右手弯曲，手腕不能有旋转或弯曲变化，大臂向右前上方抬起成敬礼动作，此时右手拇指对准身体的中线，并距离额头一拳，掌心向右约45度，向上约45度，这样既保证手的高度，又不会挡住自己的脸。礼毕时按敬礼的相反动作还原。
5．小队旗：
①稍息：
右手虎口握旗杆，左脚稍息，右臂向下伸直（不必向右前方45度倾斜）旗杆紧靠身体右侧，旗杆末梢顶住右脚的右上侧。
②立正：
右手把旗杆从胸前过举至左肩，旗杆紧靠身体左侧，用左手的虎口握住旗杆，旗杆末梢要在膝盖处，同时立正。
③敬礼：
左手的虎口握住旗杆，旗杆末梢要在膝盖处，同时立正。右手完成敬礼动作。
④行进（二选一，作为参考）：
A、左手虎口握旗，旗杆紧靠身体左侧。踏步时，右手自然摆动。
B、两手握旗，将旗向前方推出。
6．中队旗：
①稍息：
右手虎口握旗杆，左脚稍息，右臂向下伸直（不必向右前方45度倾斜）旗杆紧靠身体右侧，旗杆末梢顶住右脚的右上侧。
②立正：
右臂向后侧伸直，使旗杆向前倾斜约45度，同时左臂曲肘在胸前平举，左手握旗杆，同时立正。
③敬礼、行进：
“敬礼”、“出旗”、“退旗”与“立正”时，都按“立正”时的执旗法执旗。
请参考福建省少先队总辅导员邱孝感老师指导的《学队章比队列操争戴礼仪章中队即兴活动课》录像中的相关内容！
少先队活动启动仪式主持词
少先队活动启动仪式主持词 唱红歌旋律，品国学经典，建儒雅校园，做阳光少年 系列活动启动仪式暨红歌演唱会主持词 第一项：开会（首先请校长介绍参加本次活动的领导及嘉宾） 第二项：升国旗，（全体起立，全体少先队员敬礼。） 第三项：校长讲话，并宣布“唱红歌旋律，品国学经典，建儒雅校园，做阳光少年”系列活动启动仪式开始。 第四项：大队委员宣读大队部致全体学生的倡议书。 第五项：宣读活动方案。 第六项：老师和学生代表发言。 第七项：宣布廊坊市第十四小学红歌演唱会现在开始。 （a生拿一本书，边场上，边慢走边认真的翻阅。b生酷装打扮，从后面赶上，边快走边哼唱） b：“波斯猫眯着他的双眼波斯猫踮着他的脚尖，波斯猫守着他的爱恋一转眼却又看不见……（凑到a跟前）咦，班长，看什么好书呢，〈哈利波特〉还是〈蜘蛛侠〉？”
a：“什么哈利波特，今天是我们班的借书日，我刚刚借到一本好书。” b：“我看看我看看——〈红歌经典〉，呵，呵，还经典呢，还不如葵花宝典呢” a：“去去，没事就看点乱七八糟的，你知道什么是红歌吗，” b：“红歌，不会是这两天最走红的歌曲吧，这我得看看！” a：“什么呀，这是近几十年一直传唱的经典歌曲，还有故事介绍呢” b：“哟哟哟，还经典歌曲呢，我这才叫经典——快使用双节棍哼哼哈兮，快使用双节棍哼哼哈兮” （师夹着教案上）“小明，小红，你们争什么呢？” 合：“老师好” b：“老师，老师，小红拿一本破书还显摆，还说什么经典。” 师：“噢，我看看。——红色经典，这可是一本好书呀，（翻看）
b：“这都什么年代了，还看这些老掉牙的歌曲，怎么能跟流行歌曲比呢——波斯猫眯着他的双眼波斯猫踮着他的脚尖，多带劲！” 师“你看，电影红孩子插曲。这部电影你们看过吗？” a：“没有” b：“是也跟蜘蛛侠似的浑身红色吗？” 师：“不是，那是在红军北上抗日时期，几个像你们这么大的孩子组成了一支少年游击队，与白军和反动势力展开斗争。他们想出巧妙的办法，消灭了一些敌人，还夺来了****。听，这就是嘹亮的歌声—————”（退场） （伴奏起《共产儿童团歌》《红星歌》） b：“红星闪闪，哼哼哈兮，红星闪闪，哼哼哈兮，这不差不多吗，也没什么了不起” （a哼唱着上场）“红星闪闪，放光彩……一听这首歌，就让我们想起潘东子那英勇的形象。那些地主老财，把穷人欺负成那样，太可恨了！” 师“是啊，在黑暗的旧社会，穷人吃不饱，穿不暖，就连比你们还小的孩子也要养家糊口”
完整word版,初一少先队建队仪式方案
纪念建队68周年 “我是光荣的少先队员”初一建队仪式活动方案 一、活动时间 2017年10月13日 二、活动地点 高新区徂徕镇第一中学 三、参加人员 学校六年级全体学生，八年级少先队员，大、中队辅导员 四、活动安排 （一）主题大队集会：六年级建队，各辅导员组织机构调整 1.预备部分 六年级学生按照升旗仪式队伍顺序站好队。 大队长：六年级整队，报告人数。 六年级队员代表（向后转）：六年级全体少先队员，立正。（向后转，提拳转身跑向大队长身前两米处，向大队长敬礼，大队长还礼。进行报告。）报告大队长，六年级应到少先队员165名，实到165名，报告完毕！ 大队长：接受你的报告！（大队长敬礼，六年级队员代表还礼。六年级队员代表提拳向后转跑步回原位，面向队员整队）。 六年级队员代表：稍息。 大队长：全体立正！（提拳转身跑向大队辅导员，大队长敬礼，大队辅导员还礼，进行报告。）报告大队辅导员，徂徕镇第一中学少先队大队应到队员165名，实到165名，建队活动一切准备就绪，欢迎各位领导、辅导员老师参加我们的活动！
大队辅导员：接受你的报告，很高兴参加你们的队活动，预祝活动圆满成功！（辅导员敬礼，大队长还礼。大队长转向队员）。 大队长：感谢大队辅导员！下面我宣布，某某活动现在开始。 2.正式部分 （1）进行第一项：出中国少年先锋队队旗。敬礼！ （播放少先队鼓号“出旗曲”）大、中队旗手端旗敬礼，护旗手、 全体队员、辅导员向队旗敬礼。旗手握旗时，应左手在上，右手置 于腰际，执旗于身体右侧。 ◆出旗时，全体队员要立正、敬礼，(还没授巾的新队员行注目礼) 目送队旗行进，队旗从队员队列的左边出发到右边停下，护旗手要 行队礼行进，注意左手摆动。 大队旗组出场，行至主席台的左侧位置面向全体队员立定。出旗曲停。 礼毕！大、中队旗手端旗礼毕，护旗手、全体队员、辅导员礼毕。 （2）进行第二项：唱中国少年先锋队队歌。 全场齐唱队歌。（播放队歌） （3）稍息。进行第三项：开始活动。 a. 学校领导华校长宣布六年级建队决定。 b.为各中队授中队旗。 c.参会领导授中队旗，中队长接旗，持旗回本中队，将旗交中队旗手。中队旗手敬礼，接旗，持旗立正。 参会领导为中队辅导员颁发聘书。请各班辅导员上台（播放少先队队歌） 少先队员代表为领导敬献红领巾。（播放少先队队歌）
少代会主持稿(少先队代表大会)
少代会主持稿 各位老师，各位队员： 你们好，今天我们在这里举行一年一度的少先队代表大会。 在鲜艳的红旗下，我们一天天的成长；在学习生活中，我们懂得自立自强，争做一个全面发展的四有新人，努力成为社会主义事业的合格建设者和接班人。 下面我宣布：xx中学第五届少先队代表大会现在开始。 全体起立、出旗、敬礼、礼毕、唱少年先锋队队歌、请坐 下面请XXX校长代表学校党政向少代会致词。 接下来请共青团代表XXX同学致贺词。 各位代表，下面请允许我向大家介绍候选人综合素质测试的注意事项： 今天我们的竞选活动将进行一次特殊的改革，我们把大队候选人的竞选演讲和队长的能力展示，以及这次少代会的“迎世博，共同找生活中陋习”，由全体队员参加的提案共同组成的富有特色的少先队大会。 我们的大队候选人一共16人，分为四组。每组候选人先进行2分钟的自我介绍，接下来本小组进行特殊任务的展示。在座的代表可以通过他们个人表现和在团队中的表现综合评价他们的能力，最后按要求选出能代表我们xx中学少先队形象的，真正能为，肯为队员做事的好干部。 好下面我们请出第一组，4位候选人进行自我介绍。他们分别是…… （第一组）
“迎世博，练本领”是本次大队候选人的竞选任务，他们会和自己的伙伴完成一个特殊任务。第一组的任务是布置了一块“世博文明墙”。下面请第一组进行展示，展示时间不超过4分钟。 （第一组） 好下面我们请出第二组，4位候选人进行自我介绍，他们分别是…… （第二组） 好，第二组的任务是把全校队员的提案进行汇总，总结出我们xx中学提出最多的十大生活中的陋习。请他们进行介绍，展示时间不超过4分钟。 （第二组） 好下面我们请出第三组，4位候选人进行自我介绍，他们分别是…… （第三组） 第三组的任务根据找到的陋习，以及我们身边的陋习，制作网页或论坛。请他们进行介绍，展示时间不超过4分钟。 （第三组） 好下面我们请出第四组，4位候选人进行自我介绍，他们分别是…… （第四组） 第四组的任务是进社区开展一次“我是世博小小宣传员”的宣传活动。请他们进行介绍，展示时间不超过4分钟。 （第四组） 好，16位候选人的自我介绍，以及特殊任务已经全部展示完成。下面我们进入
少先队中队活动标准仪式
建队日少先队中队活动标准仪式 一、整理队伍，报告人数 1．中队长：全体肃立，稍息，立正，各小队整理队伍，报告人数。2．、各小队报数（小队长站在队伍第一个） 3.小队长依次向中队长报告人数（互敬队礼）：报告中队长，本小队应到X人，实到X人，报告完毕 中队长：接受你的报告（互敬队礼）。 4.小队长跑回本小队前列，转身站在队伍前列。 5.中队长（等待各小队报告完人数后）整理队伍：全体立正。 6．中队长向中队辅导员报告人数：（小跑至中队辅导员前，立定，敬礼；辅导员回礼）：报告辅导员老师，X中队应到队员X人，实到X人，现已做好一切准备，请允许我们开展本次活动，并给予指导。 7.中队辅导员：接受你的报告，并预祝本次活动取得圆满成功！ 8、中队长跑回队伍前列（整理队伍）：稍息，立正，向主持人举手示意，中队准备完毕。 二、出旗。 ★主持人统一发出口令：出旗、奏乐、敬礼。（放音乐，旗手、护旗手出场） ★旗手站在队伍左边，从左到右出旗（退旗就是反方向） 三、唱队歌。 - 1 -
★唱队歌。这时候班级指挥出场，站到前面的中间位置，指挥唱《中国少年先锋队队歌》。 四、进行队活动。 按照方案进行队活动的内容。（诗词朗诵） 五、辅导员讲话、呼号。 辅导员老师可以根据活动情况进行小结，并提出今后的希望。辅导员老师带领中队领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”全体队员举起右手，握拳，回答：“时刻准备着！”（回答后，立正，手自然放下） 六、退旗。 中队长跑出队伍站在中间，向主持人举手示意，表示准备完毕，可以退旗。学校主持人统一发出退旗口令：退旗、奏乐、敬礼、礼毕。（各班按照退场顺序退场） - 2 -
少先队活动课程纲要
少先队活动课程纲要 少先队活动是国家规定的义务教育阶段一至八年级全体少先队员必修的活动课。为认真贯彻落实党的十八大精神，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》部署，帮助孩子们成长得更好，为每个孩子成为有用之才奠基，根据《教育部关于加强中小学少先队活动的通知》（教基二[2012]3号），制定本指导纲要。 一、少先队活动课的性质 （一）少先队是中国共产党创立并领导的少年儿童群众组织，肩负着通过组织教育培养党的事业接班人的使命。保证少先队活动时间，系统实施少先队活动课，是经常化、系统化、科学化落实少先队组织根本任务的重要保证，是中国特色社会主义教育体系的重要内容。二）少先队活动课与学校教育其他课程相辅相成、互为补充，侧重在培养知识和技能之外引导少年儿童健康成长的重要思想意识。重点运用少年儿童思想意识的形成和发展规律，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。 （三）少先队活动课是在辅导员帮助下、发挥少先队员的主体作用的一门独特的活动课。不以考试为评价，以实践体验为基本途径。注重运用队旗、队礼、队歌、红领巾、鼓号等少先队特有的礼仪，营造庄严神圣的教育氛围。 二、少先队活动课的目标与内容 （一）少先队活动课的目标 围绕中国特色社会主义教育的总体目标，把握少先队组织属性，实现少先队组织的根本任务：从培养合格建设者的角度，引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识，锻炼强健体魄，培养良好心理素质；从培养可靠接班人的角度，注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。 （二）少先队活动课的内容 主要包含组织意识、政治启蒙、信仰萌芽、成长取向等教育内容。 1.组织意识。培养少年儿童对少先队组织的认同感、荣誉感、责任感和归属感，以及党、团、队衔接的组织意识。组织少先队员学习并遵守少先队的章程，履行队员权利和义务，服从队的决议，完成组织交给的任务。
少先队入队仪式主持稿
少先队入队仪式主持稿 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家下午好！ 伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了64年的光辉历程，少先队的光辉历史昭示我们，少先队是少年儿童成长的摇篮，是锻炼的舞台，潜行的航灯。今天，在中国少年先锋队建队日到来之际，我们集结在火红的队旗下庄重宣誓：时刻准备着，振兴中华，星星火炬，代代相传。 下面，我宣布，运粮湖中心小学2013——2014学年度第一学期少先队入队仪式，现在开始。 第一项：出旗（请全体起立） 出旗、全体少先队员敬队礼( 大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进。) →礼毕 第二项：唱队歌 （放伴奏带，由大队文体委员指挥） →全体请坐 第三项：组织介绍 1949年10月13日是中国少年先锋队建队日，今年晒少先队建队64周年。中国少年先锋队前身为中国少年儿童对，建立于1949年10月13日。少年先锋队组织在我国社会主义革命和建设中发挥着团结、教育广大少年儿童的重要作用，使他们在德、智、体、美、育等方面，
都得到了进步。 中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。 中国共产党是中国先进的成年人组成的，是在各行各业中冲锋在前的，是全心全意为老百姓服务的，是领导咱们国家的。现在我们国家的经济总量已经到了世界的第二位，大家的生活越来越好了，这是因为党在前面带领我们才取得的，党还要带领我们过更好的日子。 要实现“中国梦”需要沿着正确的道路才能到达。党领导我们走的中国特色社会主义道路，就是这条正确的道路，她适合我们国家。就像火车头拉着整列火车，沿着铁路线，向着预定目标前进。 “中国梦”的实现，是一个长期的过程、艰苦的过程、充满困难和挑战的过程，就像接力赛跑一样，需要一代又一代中国人不懈努力。我们今天的少先队员是明天中国的建设者和接班人，实现“中国梦”的接力棒将传到我们这一代少先队员手中。这就需要我们每个人保持清醒的头脑，冷静地思考，脚踏实地地行动，从现在做起，为实现“中国梦”做好全面准备。 第四项：少先队大队辅导员老师宣读新队员名单、新建中队名单一、宣读新队员名单 在今天这个特别的日子，我们欢迎一批新同学光荣加入中国少年先锋队，成为一名新队员。他们是—贺檄寰黄心怡王楚越魏子墨吴宇航王丙阳徐鑫瑞李忠政余乐洋
少先队员离队仪式活动方案
少先队员离队仪式活动方案 初二队员离队仪式 一、活动意义： 本着在活动中教育学生，在活动中培养学生的素质这一思想，每年六月一日，在年满14周岁的少先队员告别少年时代，迈向青年的这一重要时刻，我校团委会、学生会、少先队大队部和初中部共同精心设计了具有三中特色的固定下来的少先队离队仪式，让我们的学生走好迈向青春的第一步。 离队教育搞得好，对于提高离队队员确立新目标，充分发挥共青团组织作用，具有重大意义。我校十分注重初二队员的离队仪式，离队仪式上，同学们面对着队旗，重温入队誓言，深情回顾少先队生活，同时表示离队后会珍惜少先队的好传统，把离队当作一个“加油站”，找到自己“迈开青春第一步”的目标，向团组织靠拢，争取早日加入共青团组织，成为社会主义优秀的未来建设人才。隆重、热烈、有意义仪式的离队教育仪式，给队员留下了美好的印象，使队员们明白了离队不是少先队员组织生命的终点，而是迈向更高更强目标的新起点。 二、活动内容：
多年来我校的初二学生离队仪式已形成特色。可按照三个环节进行： （1）总结、回忆少先队生活。举行“星星火炬之引前程”的专题演讲，出专题黑板报；举行“美好回忆”专题队会，总结。回忆少先队美好生活，搜寻自己获得闪光的共产主义思想的明珠。 （2）进行共青团的启蒙教育。这是离队教育的中心环节，目的在于激发少先队员们加入共青团的愿望和热情。团的启蒙教育在初一年级就通过集体上团课进行适当宣传。这样做可以体现教育的广泛性和普通性。这样既能使少年儿童留恋少先队，又能使他们向往共青团，同样使离队教育与人团教育自然衔接。离队教育的中心思想，是教育引导少年儿童走“人队——人团——入党”这条光荣的人生道路。 （3）举行离队仪式。离队仪式是少先队员向亲爱的组织告别的仪式，要隆重、热烈、有教育意义。要邀请有代表性的人物参加。团委可向离队队员赠送团章和青年修养的书籍；少先队大队可做精巧的离队纪念卡送给离队队员；家长可向他们的离队子女赠言、赠礼。离队后的红领中由自己珍藏，作为永久纪念。 具体活动流程如下： 一、参加对象： 1、初二全体同学及全体班主任和课任教师
2017少先队建队日主题活动方案
2017 少先队建队日主题活动方案 篇一：第五小学2016 年少先队建队日方案 思南县第五小学2016 年少先队建队日 活动方案为了隆重庆祝中国少年先锋队建队67 周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，激励教育他们爱祖国，爱人民，努力学习，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人，为实现民族复兴中国梦努力学习、全面发展的远大志向；学校决定10 月13 日举行80 名新队员入队仪式，现拟定活动方案如下： 一、活动时间：2016年10月13日下午第二、三节课。 二、活动地点：后操场 三、参加对象：全体师生 四、活动安排： 1 、二至六年级各班学生要穿好校服，戴好红领巾，活动时要求严肃认真。 2 、一年级班主任要对新队员进行入队前教育、培训，并且10月10 日下午放学前要将各班新队员名单交少先队大队部曾诚老师处 3 、少先队大队部要规范升旗手的动作，做好活动前旗 手的训练，动作要规范且基本达到标准。 4 、少先队大队部要建立好机构，选定好中队辅导员讲话代表。 5 、各班要教会国歌和少先队队歌，升国旗时全校师生唱国歌， 要求必须要唱整齐。
6 、少先队大队要准备的资料，音乐、中队辅导员名单，准备好中队辅导员聘书、少先队大队部机构成员名单、新入队学生名单（红领巾）、新队员宣誓词、大队旗一面、中队 旗30。 7 、会场布置及活动场地安排：曾诚李进三欧阳春 艳 8 、音响调试及管理：陈江林 9 、活动现场拍摄：朱应霞 10 、新队员代表讲话：一（1 ）班 11 、给新队员佩戴红领巾学生数：（待定） 12 、活动安全预案。 五、后勤保障：王国强但思鹏负责采购活动所需的物品，联系音响。 六、安全保障：活动场地巡逻，代仁录、干政付、田晓红 七、活动议程： 1 、宣布思南县第五小学2016 年纪念中国少年先锋队建队67 周年活动开始 2 、介绍到会的领导（韩校长、王校长、周校长等）————给到会领导佩戴红领巾 3 、出少年先锋队队旗①行队礼、②放出旗曲、③旗手 出旗、④礼毕 4 、齐唱国歌 5 、齐唱少年先锋队队歌
立足农村,开展别样的少先队活动
立足农村,开展别样的 少先队活动 -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
立足农村，开展别样的少先队活动 嵊州市三界镇长桥小学杨超超 摘要： 不让农村学校班队课荒废，农村学校充分利用农村资源，开展别样的农村少先队活动。从看，到做，再到传承，让农村学校的孩子也可以拥有让人记忆深刻的队课，并且从队课中学到各种精神。 关键字：农村少先队队课课外辅导员 我在一所农村学校担任少先队辅导员，在开展少先队活动时深感面临各种问题，组织建设单薄，活动资源紧缺，社会资源紧缺。正由于这些原因，导致农村学校的队课往往停留在形式上，却很少可以落到实处。于此同时，我也注意到了农村其实有其独特优势，而这些优势又恰巧可以为少先队活动的开展提供源源不断的资源。作为一个农村小学的少先队辅导员，如果能积极利用农村的乡土风情，挖掘农村资源优势，那必能让农村小学的少先队活动变得丰富多彩，绽放出它独特的光彩。将少先队活动课与当地特色结合起来，打造属于队员自己的课，让队员们乐于接受队课所传递的精神，那么少先队的教育体系将会更加完善，所表达到的教育效果会更加明显。 一、立足于“农家”
作为21世纪的农村孩子，渐渐远离了农田，尽管生长在农村，但不再像父母那辈从小接触农务，更有甚者分不清韭菜和小麦。随着经济的逐渐发展，城乡差距逐渐减小，哪怕在农村，由于家长的庇护，孩子也少有机会接触到各种农务。因此，少先队活动当立足与农家，充分利用农村现有资源，让孩子们以一个农村人而感到光荣，正是因为他们生长在农村，才有更多的机会使他们能够学到比城市孩子更多的自然知识。 1、走进大自然，回归田野 农村学校自有农村学校的优势，地处乡村，到处都是田野，到处都是庄稼，到处都有种庄稼的好手。那么农村学校的少先队活动为何不可选择将孩子带出去，走进大自然，回归田野，让孩子从大自然中学到更多农业知识，自然常识，这又何乐而不为呢由当地他们村民代表带孩子们行走在田野，向他们介绍各自农业知识。这势必会激起孩子的好奇心，培养善于观察生活的能力，让他们更加热爱生活。 在长桥小学少先队的带领下，孩子们走出校园，开展别开生面的少先队队课。学校少先队聘请了郑瑞丽的爸爸担任课外辅导员，带领学生来到学校附近的小山坡上，郑爸爸向孩子们逐一介绍了各种植物以及一些常见的昆虫。孩子们都竖起小耳朵认真的听郑爸爸讲述。看着孩子们的眼神和表情，我看到了满满的求知欲。孩子们表示，以前时常会来这个小山坡玩耍，但是对于这些植物昆虫到底叫什么，有什么特别的好玩的地
少先队建队日仪式程序
西锦小学少先队大队委竞选程序 主持人陈欣茹上场宣布：新一届大队委竞选仪式开始。 第一项：出旗、全体少先队员敬队礼( 大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进。) →礼毕 第二项：唱队歌。（放伴奏带，由大队文体委员指挥）→全体请坐 第三项：少先队大队辅导员老师讲话并宣读大队委竞选岗位。 第四项：各位少先队员竞选演讲和发布红领巾天。 各中队队长和大队委员评分。演说3分，提案4分，投票3分，总分10分。 第五项：宣誓。（大队旗手执旗与呼号姿势相同，护旗手在两侧，面向队旗。由大队长领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”队员同时高声报出自己的姓名）[旗手把旗立身侧，护旗手左手拉旗，右手握拳] 宣誓内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！——宣誓人：×××
第六项：公布竞选名单。给新一届大队委员颁发聘书。 第八项：请老队员陈欣茹代表讲话。 第九项：全体起立、呼号（由大队辅导员领呼。）此时中队旗手和护旗手站在队列前，中队旗手执旗，使旗面上的星星火炬正面向全体队员，护旗手面向队旗左手拉旗角，右手呼号。领呼人走到队旗前，面向队旗举起右拳，全体队员随之举起右拳。 领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！” 领呼人放下右拳，全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗手退到呼号前的位置。 第十项：退旗。全体少先队员敬队礼。（鼓号队奏退旗曲，大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行礼时目送队旗前进，退旗方向与出旗相反，退场至原出旗的位置。）→礼毕、全体请坐宣布：新一届大队委员竞选结束。
浅谈如何开展好少先队活动
浅谈如何开展好少先队活动 少先队活动是少先队的生命力，丰富与发展新时期的少先队活动，是少先队工作的重要任务。对于小学少先大队辅导员来说，工作是多方面的，既要从现实出发，配合学校及班主任，努力搞好实际工作，又要着眼长远，抓好德育工作，关注少先队员的心理发展，做学生的知心朋友，所以少先队的工作总是千头万绪，杂乱纷繁的。那么，如何充开展特色少先队活动呢？我认为利用地方优势是少先队开展特色活动的根本出发点。只有针对该地区所特有的，才是最具有魅力的；只有具有地方特色的，才能走出少先队自己的发展道路；只有是孩子所喜欢的东西，才能有效地开展。因此，在新课改精神指导下，我校少先队工作主要从活动开展方面去营造特色，重点突出以下几点： 一、少先队活动与传统教育相结合 清明时节，桃花盛开，芳草遍地，是我国人民传统的扫墓日。学校组织少先队员集体在烈士陵园的扫墓活动，既了解烈士的动人事迹，又学习了英雄的可贵精神，以达到缅怀先烈、继承传统，激励奋进的目的。“五一”是国际劳动节，是对少先队员加强劳动教育的最佳时机．队员们都懂得：劳动能换来幸福生活，能获得累累硕果。在各类劳动实践劳动中，队员体验到了劳动的乐趣、辛苦。在热爱劳动的同时，也要教育队员讲究勤俭节约。例如我校组织少先队员开展“爱粗惜粮”“一粒米的价值”等活动，要求队员人人从身边做起，从小事做起，以培养他们热爱劳动、勤俭节约的好习惯。让他们明白劳动成果来之不易，从而进行一次深刻的优良传统教育。端午节根据吃粽子的习俗，开展“走进家庭学包粽子”、“有滋有味品尝粽子”、“热粽飘香话端阳”、“端阳节里思屈原”系列小活动，不仅使队员学会了包粽子的技
能，了解了端午节的来历，而且把亲情、乡情、爱国情融为一体，在小活动里受到了爱国主义、集体主义和热爱农村的大教育。 二、少先队活动与社会化教育相结合。 学校教育习惯上应用灌输教育，而灌输教育又常常很难收到良好效果，这是由于灌输教育的内容与我们生活实际常对不上号，而少先队员们生活在这个五彩缤纷、纷繁复杂的世界上，接触到各种各样的人和事。“真、善、美、假、恶、丑”光靠辅导员的空洞说教很难奏效。而社会化的少先队活动，让队员参与社会实践。亲身感受到了社会的方方面面，既丰富了队员的生活，开拓了学生的视野，又增长了队员的能力，也使他们通过自我认识、鉴别达到自我完善。如：少先队组织开展的“我与绿色同行”、“我一定能行”活动，就是让队员走上社会，看到违反交通规则、破坏绿化等不良行为及导致的严重后果，并认识到培养自尊心的重要性，从而提高认识和接受压力的能力，受到教育。开展形式多样的社会化少先队教育活动，有效地促使良好校风、班风、学风的形成。开展符合时代气息的社会化少先队活动，让队员参与社会实践是队员们走向社会、了解社会的有效途径，少先队活动不但能使队员获得知识，而且能提高队员管理与参与意识，提高能力，使队员关注社会发展，培养社会责任感和创造力。 三、活动中激励队员自信心 每一个队员都蕴藏着无穷的潜力。辅导员的工作就要循循善诱的去开发，让它成为培养学生创造力的基石。因此，辅导员要先发动队员进行“我是小主人”的宣传。收集中外名人、体育健儿自信、自强，做国家主人翁的事迹，用黑板报形式宣传；访问爸爸妈妈及长辈，请他们谈对小主人的希望；调查班内有小主人行为的队员，利用课前、课后、队会时间，及时表扬，树立榜
少先队中队活动主持词
少先队中队活动主持词 敬爱的老师、亲爱的同学： 你们好！ 我们是祖国的未来，民族的希望，是社会主义事业的建设者和接班人。我们要时刻准备着，为共产主义事业而奋斗。今天，我们的中队活动，就是为我们的将来做准备。让我们共同努力，踏出开始的第一步。 首先，我向大家介绍负责见天考评活动的辅导员老师：×××，×××，×××，让我们用热烈的掌声感谢他们的到来。 下面，我宣布×××中队雏鹰达标章考章活动正式开始！ 第一项：出队旗（放音乐）全体少先队员敬队礼（出旗后礼毕）。 第二项：唱队歌（指挥）。 第三项：进行考章活动。 我们中队有部分队员根据自己的兴趣和特长，向中队辅导员申报了“保健章”。今天，我们利用中队活动时间进行考章活动。 增强体质，保护健康，主要是通过锻炼身体，讲究卫生，预防疾病等途径来实现。我们从小要学会注意饮食卫生和预防疾病的简单方法。今天，我们中队的×××，×××，×××，×××同学将通过他们学会的知识接受辅导员老师的考核。 辅导员老师提问： 1、你能告诉大家怎样保护牙齿吗？ 2、你能不能向大家示范一下刷牙的动作？
3、（出示三种食品）请你说说这三种食品，哪种是变质了的？ 你是怎样辨别出来的？ 4、你能告诉同学们怎样预防感冒吗？ 5、假如流鼻涕了怎么办？ 6、你能现场制订一份符合保健要求的作息时间表吗？ 第四项：下面我宣布×××，×××，×××，×××同学考核合格，荣获“保健章”称号。 希望同学们继续加强锻炼身体，注意饮食卫生，每天保持足够的睡眠时间，拥有健康的体魄，才能精力充沛地投入到学习科学文化知识，长大了才能做社会主义建设者的接班人。 ×××中队雏鹰达标章考章活动，到此结束，谢谢老师们！祝同学们身体健康，学习进步！
少先队活动仪式一般程序
少先队活动仪式一般程序 主题中队会的队会仪式是少先队的基本仪式，召开主题中队会都要举行队会仪式，共青团中央已对此做过统一规定。举行队会仪式能够给队员一种庄严的感觉，使他们增强荣誉感和责任感，是向队员进行组织教育的一种有效形式。主题队会的程序： 一、预备部分：整理队伍，清点人数 中队在举行队会仪式前，要先集合列队，整理队伍，由小队长向中队长，中队长向中队辅导员报告出席人数。 报告时的口令及动作如下： （1）中队长整队宣布：中队会准备开始，各小队整队报告人数。（2）小队长出队整队：立正！向右看齐，向前看，报数。 小队长整队完毕，然后跑到或跨到距中队长约两步的位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼，小队长报告：“报告中队长，第一小队应到x人，实到x人，报告完毕。”中队长答：“接受你的报告。”中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前，发出“第一小队，稍息！”的口令，站立原位。 （3）各小队依次报告完后，中队长转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告：“报告中队辅导员，鬃中队应到兹耍 档阶人，报告完毕。” （4）中队辅导员回答：“接受你们的报告，参加你们的队会，并预祝你们的主题中队会圆满成功。”(根据队活动的内容提出简要希望或祝贺)中队辅导员敬礼，中队长还礼。
二、正式部分：包括队会仪式和活动内容 1、中队长向全中队发出“全体立正！”的口令。宣布：xxxx 主题中队会现在开始。 2、出旗、敬礼（鼓号齐奏出旗曲，中队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进，出旗方向是逆时针绕场。）礼毕。 3、唱队歌（要有指挥和伴奏）。全体请坐。 4、中队长讲话（说明队会主要内容、意义）。 5、（主持人出场）进行队会内容的具体活动。（省略） 6、辅导员讲话（队会内容的简单总结，应带有激励性，号召性，以振奋士气）。 7、全体起立、呼号（辅导员领呼） 此时中队旗手和护旗手站在队列前，中队旗手执旗，使旗面上的星星火炬正面向全体队员，护旗手面向队旗左手拉旗角,右手呼号。领呼人走到队旗前,面向队旗举起右拳，全体队员随之举起右拳。 领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 回答：“时刻准备着！” 领呼人放下右拳，全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗手退到呼号前的位置。 8、退旗、敬礼（鼓号齐奏退旗曲，中队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行礼时目送队旗前进，退旗方向与出旗相反，退场至原出旗的位置。）礼毕。 9、中队长宣布：“xxxx 主题队会到此结束。”
浅谈如何开展少先队活动
浅谈如何开展少先队活动 活动是少先队的生命力，丰富与发展新时期的少先队活动，是少先队工作的重要任务，少先队活动是少先队教育与自我教育的基础手段和方法，是少先队组织以队员为主体开展的群众性实践活动，它可以培养队员多方面能力，使其获得知识，陶冶情操，因此，中队辅导员要在活动中为队员提供让他们动手、动脑、动嘴、动情的机会，同时让他们感受到活动实实在在的美，因此，开展好少先队活动，一方面给学生带来活力，另一方面给校园增加无数的光彩。 在组织开展少先队活动时应注意以下几点：活动要有计划。辅导员活动计划能力的高低，直接影响着少先队的整体工作质量和教育效果，少先队活动计划是辅导员从指导和辅导的角度对一定时间内的教育活动进行全面的设计和安排，每学期或学年结合形势和中心工作搞哪些活动要有周密的安排，并把它纳入学校工作之中。 活动要有管理规章。搞活动不能放任自流，也不是越多越好，成功的关键在于活动的质量，要确保质量就要有管理，要有专人负责，落实到人，不要有疏漏，也就是说，在搞活动时应有一个具体的活动方案，一般包括：活动宗旨、主题、内容、形式、时间、地点、参与人员、组织机构、步骤、规模、注意事项、准备工作等，另外，要根据活动特点制定保障措施，确保安全第一。
作为辅导员结合实际情况及时开展一些必要的少先队活动可以 使学生养成良好的学习习惯和生活习惯，形成正确的人生观和价值观显得尤为重要。首先我们可以围绕节日开展活动。节假日活动是少先队中队主题队会的常规活动。我们要善于利用节假日少先队活动，对队员进行潜移默化的教育。从各节假日活动的本身特点着眼，找出与少先队活动可结合的地方，设计相应的队活动内容和形式，如“元旦”“年末岁初话心愿“、“三八”“献给妈妈的花”、“五一”“劳动最光荣”、“五四”“从星星火炬到闪闪团徽”、“七一”“我给党来唱支歌”、“教师节”“红烛赞”、“十一”“祖国万岁”等。利用国家和世界性的主题纪念日开展少先队活动。如在“世界水日”(3 月22 日)、“世界气象日”(3月23日)、“地球日”(4月22日)、“世界环境日”(6月5 日)等开展有关节约资源和环境保护的教育活动；在“全国爱耳日”(3月3 日)、“全国爱眼日”(6 月6日)、“全国爱牙日”(9月20日)开展实践体验教育活动等。实现少先队活动的引领、服务、凝聚、参与、发展的作用。如果觉得内容过大那我们就可以开展小一点的活动。例如：“当一次小交警”、“一日小雷锋”、“一日队长”、“珍惜一张纸、一滴水、一度电”、“找一个朋友，写一封交友信，寄一份书报”。还可以开展以“环保”为主题的系列活动，“人人会唱一首环保歌曲”、“人人会画一幅环保图画”，“人人会讲一个环保故事”，通过这些小活动的开展，通过这些符合少年儿童身心发展规律的，具有儿童情趣的、富有时代气息的实践活动，帮助学生从家庭生活、学校生活、社会生活和大自然等各方面寻找一
《学会感恩》少先队活动课主持稿
《学会感恩》少先队活动课设计 一、活动目的 1.通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。 2.培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，对远程协作学习“学会感恩，永不言弃”这一主题拓展延伸，在全校师生当中掀起感恩、报恩浪潮，创造一个美好、和谐的社会。 3.弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而实现爱的传递，把爱父母、爱老师，爱朋友的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界，最终达到道德的升华。 二、活动准备 1.物品准备：“学会感恩”视频等。 2.活动准备：回忆父母，亲人，朋友为我们做过哪些感动的事。 三、活动流程 辅导员：开场并宣布活动开始 中队长： 1、活动进行第一项：整队、报告人数 中队长：各小队报数 小队长：一小队全体起立，立正（小跑，敬礼，还礼）报告中队长，一小队实有少先队员（）名，实到（），报告完毕。 中队长：接受你的报告。（敬礼、还礼） 全体起立，立正（跑向中队辅导员，敬礼，还礼），报告中队辅导员，本中队实有队员（）人，实到（）人，《学会感恩》主题队会准备就绪，请给予指导，并邀请您参加我们的队会，报告完毕。 辅导员：接受你的报告，参加你们的队会，预祝本次队会圆满成功（敬礼、还礼） 2、活动进行第二项：.出旗 （1）全体立正（2）出旗（奏乐、敬礼：队员必须目送队旗行进、礼毕） 3、下面活动进行第三项：唱队歌（指挥、音乐起） 4.下面有请主持人。 主持人： B：阳光洒在你的脸上， A：温暖留在我们心中。 B：有一种力量，正从你的指尖悄悄袭来， A：有一种关怀，正从你的眼中轻轻放出。 B：感恩的心,在我们伸出的手上，化作冬日的暖阳。 A．在这个春意融融的下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。 B．六年三班《心存感恩》主题队会现在开始。 A．对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我们健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想。 B．对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。 A．对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。 B．对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。 A．感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。 B．感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。 第一环节： A：好，让我们共同进入这次队会的第一环节。
少先队入队仪式活动方案
少先队入队仪式活动方案 一、活动目的： 培养学生的主人翁意识，培养新生的爱队意识，了解队史，掌握队仪，尊敬少先队，感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统,培养学生健康向上、积极进取的精神。增强学校少先队组织的力量,促进我校红领巾事业的蓬勃发展。 活动时间：2017年10月13日 活动地点：学校操场 前期准备： 1、各中队确定加入少先队的队员名单于10月13日上午之前交至校大队辅导员处。 2、利用晨会课、班队课进行队前教育，入队前应让学生知道：队名、队的领导者和入队的目的，应知道红领巾、队旗、队徽、队礼、呼号及其意义。，具体可参考新发的《少先队章程》。 3、准备好新队员代表讲话、辅导员讲话； 4、悬挂横幅：“红领巾，我为你自豪”拜兴小学2017年入队仪式； 5、准备好仪式所需的大队旗、红领巾； 6、旗手、主持人； 7、旗手、护旗手、部分老队员系红领巾培训。
仪式程序： 一、主持人导语： 10月是个特殊的日子，在这个特殊的日子里，又有一批新队员要加入我们的少先队组织了。 看！火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向。 瞧！鲜艳的红领巾系满理想，载着我们扬帆远航！ 听！那庄严的呼号，像黎明的钟声，伴着少先队员们茁壮成长。 “时刻准备着，准备着，我们是共产主义接班人”。 今天，我们欢聚在这里，共同拥抱这美好的日子。 拜兴小学“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式现在开始。 全体立正，出旗，敬礼！（奏出旗曲） 二、旗手出旗，少先队员行队礼 礼毕。唱队歌《我们是共产主义接班人》。 三、辅导员宣布新队员名单。 我们有请少先队大队辅导员老师宣读新队员名单。 辅导员宣布新队员名单： 四．授红领巾
在初一少先队建队仪式上的讲话
“人人争当好队员，队队争创好集体” ——在初一少先队建队仪式上的讲话 各位同学、各位少先队员们： 大家好！ 10月13日是中国少年先锋队建队日。1949年10月，新中国刚刚成立后的十多天，就确定了少先队建队日，充分体现了党和国家对少年儿童的关怀与重视。你们是祖国的未来，中华民族的伟大复兴希望寄托在你们身上。今年的建队节刚刚过去没几天，学校团委就着手在我们初一年段成立少先队大队部。这充分体现了学校对我们全体少先队员的关心，同时，同学们也应该时时提醒自己，你依然一名光荣的中国少年先锋队的队员。 还记得当初带上红领巾的那份激动吗？还记得当初自己在心里默默许的那个愿望吗？小学一年级的你们，胸前第一次飘扬起了鲜艳的红领巾，你们举起小小的右拳面对鲜红的队旗呼号。那一刻，你们一定在心底默默地告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为胸前的红领巾增光添彩。 初中一年级的少先队员们，我们要牢记入队誓言，好好学习、好好锻炼，学会学习、学会做人、学会健体、学会审美、学会创造。多为他人着想，多为集体着想，在少先队组织中磨练，为你们胸前鲜艳的红领巾增添光彩，早日把自已培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。争取早日进入我们的又一个光荣组织：中国共产主义青年团。 我也诚挚地希望辅导员、我们的老师们一如既往，把爱心和热心献给学生，把智慧献给红领巾事业，做少先队员的亲密朋友和指导者。 同学们，你们是祖国的未来和希望，你们是新世纪的雏鹰，今天，你们磨练羽翼；明天，你们就会搏击长空！是金子，总有放光的时候；是玫瑰，总有盛开的时候。 少先队员们，祖国的未来属于你们，党和人民对你们寄予重托，老师和父母对你们寄予厚望。我相信，在我们学校领导的关怀下，在我们老师的努力下，我校的少先队活动开展得更加多姿多彩，我校的少先队员更加的健康上进，队员们，时刻准备着，为少先队的未来而努力！ 最后让我们牢记革命先驱梁启超先生的告诫：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！少年进步则国进步！
积极开展少先队活动,促进学生德育发展
龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/f710802929.html, 积极开展少先队活动，促进学生德育发展 作者：颜惠琳 来源：《教育界·教师培训》2019年第09期 【摘要】少先队不仅培养少先队成员的组织实践能力，更促进了学生优良思想品德素养的形成，激发了他们对高尚道德情操的向往，丰富学生文化生活的同时，提高了他们的学习积极性，促进了德育品质的发展。 【关键词】主题;活动;德育;品质 中国少年先锋队，简称少先队，是中国特色的少年儿童组织，是建设社会主义和共产主义的预备队。少先队这一组织，通过开展多种多样的少先队活动，给孩子创设积极向上、努力进取的氛围。少先队不仅培养少先队成员的组织实践能力，更促进了学生优良思想品德素养的形成，激发了他们对高尚道德情操的向往，丰富学生文化生活的同时，提高了他们的学习积极性，促进了德育品质的发展。 学校是学生接受教育的重要场所，也是少先队活动的主要基地。《小学德育大纲》明确指出：“少先队教育要按照队章的要求，充分发挥其组织作用。要运用其特有的教育手段，通过队员当家作主的集体生活和丰富多彩的活动来进行。”少先队活动是学生自己的主场，作为一名教师，该如何利用少先队活动，促进学生的德育发展呢，下面谈谈自己的一些看法。 一、主题活动的开展，提升学生德育认知 教师要积极组织学生开展丰富多彩的少先队主题活动，丰富学生的精神生活。比如“国旗下讲话”活动中，教师引导学生从珍惜时间，珍爱生命等方面着手，以“珍爱生命、安全出 行”“珍惜时间，让生命活得有意义”为主题，让少先队员们进行国旗下讲话。通过演讲活动，大家纷纷现身说法，不但锻炼了学生的胆量，更增强了学生的自信心，提高了学生对生命、对时间的认识，思想上得到启示，行为上逐渐自律，为进一步完善自我打下良好的基础。 1.四礼八仪活动 在“四礼八仪”活动中，孩子们自动组成活动小组，积极通过多种形式的活动，展现四礼八仪。有的学生组成诗歌朗诵小组，歌颂中国古文化礼仪;有的小组通过有趣的童话故事《小熊请客》的表演，提醒孩子们要讲卫生，对人要有礼貌，争做一个谦逊有礼之人。 2.环保小卫生
(少先队活动)少先队入队仪式活动流程
少先队入队仪式活动流程 少先队入队仪式活动流程 ?一、时间： XX年10月13日上午课间操 ?二、地点： 北院操场 ?三、活动过程： 甲：敬爱的各位领导、老师 乙：亲爱的同学们 合：大家上午好！ 甲：今天是十月十三日，我们迎来了自己的节日。 乙：中国少年先锋队62周年的建队日。 甲：今天参加我们活动的有： 乙：让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎，请少先队员代表为他们献上鲜艳的红领巾。（礼仪员献红领巾）
甲：在这个喜庆的日子里，我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式！ 甲：第一项，全体立正，出旗！少先队员行队礼，一年级同学行注目礼（播放出旗曲）礼毕。 乙：第二项，让我们共同唱响《少年先锋队队歌》，指挥：***（背景音乐）甲：中国少年先锋队，多么响亮的名字。 乙：中国少年先峰队，多么骄傲的名称。 甲：这里孕育了祖国的栋梁。 乙：这里蕴藏着未来和希望。 甲：第三项，下面我们欢迎大队辅导员老师为大家宣读“入队决定”。 乙：第四项，请高年级队员为新辅导员和新队员佩戴红领巾。（《快乐的节日》音乐） 甲：首先请辅导员老师入场。 乙：请少先队员代表为辅导员老师佩戴红领巾。（行队礼，退场） 甲：请五年级同学入场（双手托红领巾） 乙：一年级同学入场，佩戴红领巾，互敬队礼，退场。（全部退场） 甲：请四年级同学入场（双手托红领巾）
乙：二年级同学入场，佩戴红领巾，互敬队礼，退场。（全部退场） 甲：此时此刻，我们心潮澎湃，在队旗下的誓言又在耳边响起，新、老队员们，让我们在鲜艳的队旗下，重温入队誓词。下面进行第五项，请大队长*** 带领我们宣誓。 乙：全体立正，请举起右拳。（附：《中国少年先锋队队员入队誓词》）我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！ 宣誓人：＊＊＊放下右手。（宣誓礼毕） 甲：此刻，佩带着鲜红的红领巾，我们将铭刻队训，遵循队章。戴上红领巾，就多了一份责任，就要为它增光添彩。 乙：第六项，请新同学代表刚刚入队的125名新队员表表决心。 甲：我们的成长离不开学校领导、老师的谆谆教诲，离不开他们的关心和爱护。对于我们新老队员，他们有怎样殷切的期望呢？ 乙：第七项，让我们欢迎校长给大家讲话。（校长讲话） 甲：谢谢校长的讲话，我们一定铭记您殷切的期望，牢记少先队的纲领，遵守少先队的章程，勤奋好学，顽强拼搏，迎接新时代的挑战。 乙：第七项，请老队员代表***发言。