人教版三年级下册第三单元练习

９寓言两则

一、常识：

１.《亡羊补牢》告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。

２.《南辕北辙》比喻行动与目的相反，也就是“背道而驰”的意思，含有讽刺、批评的意味。

３.“硬要”体现了这个人的固执和执迷不悟。

越…越…（五个）句式强调了这个人最后的结局。

4.“寓”，寄托；“言”，讲道理。寓言是用假托的做事或自然物的拟人手法来说明某个道理。

5.《亡羊补牢》第五段：

“后悔”一词了解到牧羊人知道自己错了，从“赶快”一词明白了他在积极地改正错误。

“再也”强调了修好羊圈的重要性。

６.车上的人认为自己能到楚国的优势是马跑得快、车夫是个好把式、盘缠多。

二、近义词：

赶快—（）后悔—（）劝告—（）

奇怪—（）

三、选解释：

牢：A.牢固，经久 B.养畜生的圈 C.监狱

①《亡羊补牢》（）②牢记在心中（）

③监牢（）

亡：A.逃跑 B.走失，丢失 C.死 D.灭亡

①伤亡（）②国家兴亡（）

③逃亡（）④亡羊补牢（）

盘：A.盘子，器皿 B.回旋地绕 C.仔细查问，清点 D.量词①一盘棋（）②仔细盘问（）

③菜盘（）④盘山路（）

四、同音字：

xīn（）苦（）情（）郎（）赏

yuè（）曲（）牙（）览（）耳（）过跳（）

10.惊弓之鸟

一、常识：

1.“惊弓之鸟”比喻受过惊吓后，遇到一点儿情况就害怕得不得了。

2.课文按照先果后因的顺序叙述。

3.更羸正确分析，判断是因为他善于观察，勤于思考。

4.第一个“直”是写大雁一个劲儿往高处飞，飞得急。

第二个“直”是写大雁一点也不能飞了，掉得快。

二、选择关联词：

A.只要…就…

B.只有…才…

C.因为…所以…

D.无论…都…

1.( )善于观察 ,( )能做出分析。

2.更羸（）拉一下弓，（）能掉下来。

3.（ )更羸善于观察，（）做出了正确分析。

4.（）多复杂的事情，（）存在规律。

三、近义词：

有名—（）本事—（）使劲—（）孤单—（）悲惨—（）

四、反义词：

悲惨—（）愈合—（）仔细—（）

五、改写句子：

1.一只大雁从远处飞来。（扩句）

________________________________________________

2.班会上我们通过并讨论了班委员选举制度。（修改病句）

__________________________________________________________ 3.更羸是古时候魏国有名的射箭能手。（缩句）

___________________________________________________________ 4.更羸的判断是很准确。（改为感叹句）

__________________________________________________________ 六、同音字：

gōng （）具徙劳无（）（）城（）箭（）开故（）

wèi 保（）因（）（）来气（）座（）（）食

shè（）备（）交宿（）反（）跋山（）水（）影

jiàn （）谅（）队文（） ( ）接（）设宝（）逐（）火（）

yàn 贪得无（）（）气（）阳天考（）大（）（）子

liè队（）刚（）四分五（）恶（）

11.画杨桃

一、常识（背）

1.老师通过这件事启发同学们懂得了看问题或做事情时，不能凭空想象，要坚持科学的思想方法，实事求是，不要轻易下结论。

2.老师“严肃”，是因为他发现“我”明明画得很准确，但同学们却说“不像”，引起了他的沉思。

“和颜悦色”，是因为他发现同学们已经认识到自己错在哪了。

3.课文的特点是运用对比手法并且首尾呼应。

4.杨桃是广东和海南常见的水果。

二、近义词：

审视—（）教导—（）叮嘱—（）严肃—（）平时—（）

三、反义词：

疾言厉色—（）陌生—（）认认真真—（）

四、选择：

A 审视

B 注视

C 严肃 D严格

1.在观众（）下，他完成了动作。

2.他（）了现场，发现了问题。

3.爸爸（）地对我说：“要认真学习”。

4.在爸爸（）要求下，我进步了。

五、写句子：

1.我把杨桃画成了五角星。（“被”）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.看到了我画的杨桃像五角星．同学们哈哈大笑起来．（用关联词合并）

六、填合适的词

（）地看（）地画画得（）

神情变得（）（）地说

七、填空

当我们看见_______________________________的时候,不要

__________________要看看_____________________________。我们应该__________________，看到____________________就

______________。

爸爸和老师的话用一个成语概括：________________________

12 想别人没想到的

一、选择题：

虽然…但是…只有…才…因为…所以…

１.（）三徒弟的画给了大家想象空间，（）画师认为他画得最多。

２.画上（）只有两只骆驼，（）谁也说不清会走出多少只。３.纸（）这么大，怎样（）能画出最多的骆驼。

二、填空：

这个故事让我受到的启发是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、多音字：

___( ) ____( ) ___( ) 只禁奇

___( ) __ _( ) ___( ) ____( ) ___( ) ___( ) 称尽露

____( ) ___( ) ___( ) 四、根据意思写词语：

１.接连不断，一起一落。（）

２.好像消失，又好像出现。（）

３.一下子明白过来。（）

五、填上合适的词：

( )的骆驼( )的神情( )的线

( )的山峰( )的群山一( )纸三( )徒弟一( )骆驼一( )画