某大学图书馆设计说明(附图)

东山林苑大学仙林校区图书馆设计说明

第一章建筑

一、项目概况

在建中的东山林苑大学仙林校区是未来东山林苑大学的主要校区，学生规模为15000人。目前一期工程建设正在紧张有序地进行，以确保今年九月份进驻新生。根据总体规划和财经大学的发展需要，二期工程设计现已招投标，拟建的图书馆处于二期工程的中心位置，是校区较为重要的一个组成部分。

二、设计依据

1.东山林苑大学仙林校区图书馆设计任务书及其相关资料。

2.东山林苑大学仙林校区总体规划。

3.中华人民共和国国家标准规范、规定：“民用建筑通则”、“民用建筑防火规范”等。

三、总体目标

1. 把握高等教育发展趋势，顺应教育内涵变化。高等教育的内涵，由传统的教师对学

生的单向灌输，向以学生为主体的，以人的发展和素质培养为中心的开放式教育转化。

2. 以生态环境意识为指导，行为环境和形象环境有机结合，尊重自然，结合地形，以

高起点的环境艺术及景观设计创造一个现代化的校园环境。

3. 以信息时代特征为指导，反映信息教育和教学智能化的特点，改善各系独立封闭的

布置，把单幢布置与集中布局相结合，以适应学科交叉的教学科研模式，创造一个资源共享，联系便捷的智能型校园科研教学环境。

4. 形象标志性，反映南京悠久历史文脉，反映时代特色营造个性化的学院环境氛围，加强校园环境的整体性。

四、设计构思

二十一世纪的大学应承担怎样的职能，在商品经济年代一座经济类大学应如何取向，图书馆应面对怎样的挑战，是本方案设计中思考的问题。

从基地环境特征与财经大学图书馆的形象定位，共同构成了本方案构思的出发点。图书馆建成后将成为财大校园的中心建筑，具有标志性的地位。而今天，商品经济大潮下象牙塔中的莘

莘学子，应以何种态度面对学术，面对这样一座图书馆？经济是一门学以致用的学科，然而，同样需要严谨的学术态度。今天，城市景观中充斥着的夸张炫技、令人目眩的建筑样式，绝不应出现在一座高等学府的学术核心地带。深色给人以稳重深沉的印象，使人联想起本质与事物的内核。而图书馆处于校区主轴线的尽端，北倚山峦叠嶂，前面是开阔的中心广场和延伸的轴线大道，距离成为观看图书馆建筑的主导因素之一。因此，图书馆采用了有强烈雕塑感的实体形态，而避免了形体的琐碎变化，而左端结合顶层报告厅的空间特点，屋顶微微上扬，既呼应了山体的起伏，又成为教学楼空间序列的一个收头。

（一）功能布局

1．功能分布

主要功能区块围绕入口中庭、大面积阅览室、及主要书库、报告厅等设置在西侧，东侧以辅助空间、办公、研究为主，底层设置自修教室、读者餐厅、及书库、管理用房等。二层设置主入口大厅（含电脑目录检索），展示陈列及中、外图书阅览。三层设置期刊阅览、网络阅览、自修教室等。四层设置教师阅览、样本过刊、工具书阅览及研究区域。五层设置报告厅、音乐欣赏厅、多媒体视听室及办公管理区域，在东侧考虑报告厅层高较高，通过设置办公区域夹层有效地利用了空间。

2．交通流线体系

通过分开设置办公、读者学术报告及内部书库流线，保证了众多复杂的交通流线互不干扰，各司其职。读者主要从二层平台进入目录大厅，再分至各个阅览室。在书库一侧设置车行入口，设置货梯一部，可以保证书本进出图书馆，同时内部办公人员也使用这一出口。考虑到五层报告厅结构合理，便集中人流可能对阅鉴区形成一定程度的干扰，因此在底层设置独立的报告厅出入口，直接乘电梯到达五楼学术报告区。而平时各层也可使用这一电梯。通过较均匀地分布交通核及疏散楼梯体系，保证了高效、安全的交通及消防疏散体系。

室外交通体系人车分流，车行由西北角进入，在近建筑处形成小的回车及停车广场，保证中心广场的步行使用，在建筑底层局部架空设置自行车停放。

（二）空间特色

建筑内部空间丰富多彩，通过独特的室内空间创造通透和趣味性的效果，入口处二层和四层高的室内中庭及通透的视觉效果，营造出别具特色的主入口空间，建筑内的天井、内院体系既造成了室内外空间的穿插、渗透，又解决了自然采光和通风的问题。

在报告厅部分采用天桥进入的形式，创造出光影变化丰富和具戏剧性的空间效果。

五、图书馆各层主要空间面积明细表底层面积：4570m2

其中：辅助书库1000 m2

采编典藏中心380 m2

计算机中心190 m2

中央空调控制中心210 m2

配电中心205 m2

物业管理中心110 m2

消防水控中心180 m2

安全监控中心90 m2

总值班室50 m2

报告厅门厅130 m2

读者餐厅230 m2

自修教室880 m2+650 m2

二层面积：5320 m2

其中：中文图书阅览室2590 m2

外文图书阅览室480 m2

书店190 m2

贵宾室90 m2

展厅190 m2 2

小型陈列室110 m2

三层面积：5130 m2

其中：中外文期刊阅览室2590 m2

电子阅览室190 m2

网络阅览室300 m2+480 m2

自修教室650 m2

四层面积：4850 m2

其中：教师阅览室1000 m2

过刊阅览室460 m2

工具书阅览室310 m2

样本书阅览室870 m2

粮食情报中心210 m2

检索课教室280 m2

信息咨询中心210 m2

研究区1250 m2

五层面积：5910 m2

其中：报告厅840 m2+520 m2+310 m2音乐欣赏厅780 m2

多媒体视听室200 m2+380 m2

光盘制作室190 m2

声像库120 m2

会议室210 m2

办公区（含夹层）1150 m2

总建筑面积:25780 m2

施工组织设计说明书范本

公路工程施工准备 一、施工现场准备 施工单位开始施工现场准备工作，施工现场准备工作主要应做好以下几项工作： 三、技术准备 （一）熟悉图纸资料和有关文件 施工单位接受工程任务后，应全面熟悉施工图纸、资料和有关文件，参加业主工程主管部门或建设单位组织的设计交底和图纸会审并作好记录。 （1）设计图纸是施工的依据，施工单位和全体施工人员必须按图施工，未经业主和监理工程师同意，施工单位和施工人员无权修改设计图纸，更不能没有设计图纸就擅自施工。 （2）施工单位应组织有关人员对施工图纸和资料进行学习和自审，做到心中有数，如有疑问或发现差错应在设计交底和图纸会审中提出，请上级给予解答。 （3）设计交底和图纸会审中，着重要解决以下几个问题： 1．设计依据与施工现场的实际情况是否一致。 2．设计中所提出的工程材料、施工工艺的特殊要求，施工单位能否实现和解决。 3．设计能否满足工程质量及安全要求，是否符合国家和有关规范、标准。 4．施工图纸中土建及其它专业（水、电、通信、供油等）的相互之间有无矛盾，图纸及说明是否齐全。 5．图纸上的尺寸、高程、轴线、预留孔（洞）、预埋件和工程量的计算有无差错、遗漏和矛盾。 （二）施工组织设计 根据设计文件、现场条件，各单位工程的施工程序及相互关系，工期要求以及有关定额等编制施工组织设计。 施工总平面图是施工组织设计中的重要组成部分，实践证明：其布局合理与否，不仅直接关系到是否便于施工，而且对工程造价、工期、质量，乃至与当地关系等方面都会产生很大的影响，因此，必须做好该项工作。 施工总平面的布局应符合下列要求： （1）应与现场的地物地貌相结合，做到布局合理、工程量少、便于施工及使用。 （2）各项临时工程设施应尽可能与永久工程相结合，尽量不占或少占耕地，不应早占或占而不用，以便减少投资和节约用地。 （3）临时排水、防洪设施，不得损害邻近的永久性建（构）筑物的地基与基础、挖（填）方区边坡以及当地的农田、水利设施等。 （三）技术交底 施工单位应根据设计文件和施工组织设计，逐级做好技术交底工作。 技术交底是施工单位把设计要求、施工技术要求和质量标准贯彻到基层以至现场工作人员的有效方法，是技术管理工作中的一个重要环节。它通常包括施工图纸交底、施工技术措施交底以及安全技术交底等。这项交底工作分别由高一级技术负责人、单位工程负责人、施工队长、作业班组长逐级组织进行。

湖北工业大学图书馆设计说明

湖北工业 大学图书馆设计说明 湛江海洋大学图书馆是广东省政府计划投资的重点建设项目。占地12000平方米，总建筑面积21800平方米，总高七层。由于图书馆不仅是日常学习的场所，更是一个熏陶心智、与人交流的场所。所以，我们在设计中充分考虑高校图书馆的特点及其服务对象，充分利用现代科技的最新成果，使其成为高科技、高效率、高品位、高质量的图书馆。在图书馆建成使用之后，由于其先进的设备、良好的功能分区及独特的建筑造型，图书馆现已成为湛江海洋大学的标志性建筑。 总平面设计 图书馆建设地点位于湛江海洋大学文化广场东南侧，居于教学建筑区的中心地带，是教学中心区的重要建筑，在图书馆总平面设计中，最大限度的考虑了周边环境协调的要求，建筑与周边环境结合默契，形成良好的校园生态景观。 平面设计 在图书馆的平面设计中，充分利用地形特点，平面选型采用三个功能单元体组合的方式形成“Y”形平面，用一个交通联系单元将各个单元有机连接，中部采用中庭回廊，既可紧密联系各功能单元，又能最大限度地减少交通面积。紧紧抓住高校图书馆区别于社会图书馆的特点（人流量小、使用频率较低），尽可能减少交通面积，提高平面利用率，使各功能单元内部不再设通道，得到最大面积的藏阅空间。 功能分区设计 全馆按文理书刊合一大分科方式分为文科、理科、多媒体、综合和行政办公几大功能区，电脑自动检索，开辟多媒体阅览、缩微阅览、语音室、录像室，设中心主机房控制图书馆网络、接通校园网及国际互联网，实现资源共享建筑内外交通关系明确。首层自修室与上部图书馆交通相对独立，图书馆管理方便使用。 建筑造型 建筑造型庄重威严，光影变化丰富，强调立面的韵律，以严谨对称的构图手法突出了高等院校图书馆的重要地位。外墙采用白色基调的外墙砖，与已建教学主楼取得协调。高低错落的蓝色坡屋顶与建筑北面起伏的山势遥相呼应，使建筑有机地融入优美的山地校园景观之中，具有浓郁的大学文化教育建筑的特色，体现了我校深厚的文化底蕴。 建筑节能设计 在设计中，充分考虑湛江海洋大学处于炎热的亚热带地区，通过遮阳板及中庭坡屋等良

大学图书馆信息化建设规划方案

课程设计报告 题目：某某大学图书馆信息化建设规划方案

目录 1 项目背景 (2) 1.1图书馆概况 (2) 1.2现状和问题 (2) 1.3项目目标 (3) 2 项目范围 (4) 3 系统解决方案 (4) 3.1 技术解决方案 (5) 3.2 业务解决方案 (6) 3.3 系统实施策略 (8) 3.4 实施阶段和交付成果 (9) 4 项目费用预算 (11) 4.1 项目费用一览表 (11) 4.2 硬件配置清单及预算 (11) 4.3 网络配置清单及预算 (11) 5 项目实施的组织架构 (12) 6 项目实施的风估 (13)

某某大学图书馆信息化项目规划方案设计 1 项目背景 1.1图书馆概况 某某大学图书馆成立于195*年。她历史悠久、藏书丰富、建筑宏伟、环境幽雅，文化底蕴浓厚。她是学校的图书文献信息中心，是参与学校教学、科研、学术等活动的重要机构，是育人德学的核心机构，也是学校服务社区的窗口。 图书馆现由@@馆和@@馆组成，总建筑面积达4.7万平方米。其中@@分馆1987年建成使用，建筑面积0.4407万平方米。@@分馆2006年建成交付使用，建筑面积4.3265万平方米。入口门禁系统实行计算机管理，可以采集进馆人员的数据和产生详细的进馆记录，各种不同功能的阅览室20多个，可同时接纳*000多位读者进馆阅览。馆内设有：文献建设部、流通阅览部、网络技术部、学科建设服务部、办公室等部门，现有工作人员120人。经过50余年的发展，我馆馆藏纸本文献总量已达*25万余册(件)、中外文期刊近4800余种。除纸本资源外，在图书馆网站上还运行有Ei、SD、 CNKI、万方、书生等商家的电子期刊论文全文或摘要、学位论文、会议论文、电子图书、报纸等多种类型的数字资源，供全校师生使用。 1.2现状和问题 现状：某某大学图书馆在信息化建设上，馆内有500多个有线信息点，无线网络覆盖整个图书馆，每层公共区域都为读者配备了检索机；图书馆网络中心也通过兆光纤与学校网络中心相连，可供千读者获取图书馆文献信息；与省内高校图书馆和省级科技信息研究机构建立协作，可以跨空间享用资源。图书馆建设紧跟科技发展的步伐。1999年已实行馆藏资源的微机化管理； 2006年新馆采用“大开间、大开

装饰施工图设计说明

装饰施工图设计说 明 1 2020年4月19日

装饰施工图设计说明 一、工程概况 1、工程名称：金港大酒店 2、工程地点：漯河 3、设计阶段：室内外装修工程效果图、施工图设计 4、设计单位：周口天一装饰工程有限公司 5、设计资质：二级 6、本工程为加部分装修工程，一层大堂、宴会厅、餐厅包间、1-8层客房、后花园、建筑外观 二、设计依据 1、由甲方提供的土建设计说明； 2、经甲方审查批准的装修设计方案； 3、国家规定的有关规范，标准和规定； 4、中华人民共和国国家标准《建筑内部装修设计防火规范》GB50222-95; 2 2020年4月19日

5、中华人民共和国国家标准《民用建筑工程室内环境污染控制规范》GB50325- ; 6、中华人民共和国国家标准《房屋建筑制图统一标准》GB/T50001- ; 7、中华人民共和国国家标准《建筑制图标准》GB/T50104 - ; 8、中华人民共和国国家标准《建筑结构荷载规范》GB/T50001- ; 9、中南地区通用建筑标准设计《建筑配件图集》合订本。 10、中华人民共和国国家标准《建筑给水排水工程施工质量验收规范》GB50242- ; 11、中华人民共和国国家标准<民用建筑电气设计规范>JGJ/T 16-92; 12、中华人民共和国国家标准<建筑照明设计标准>GB 50034 - 13、中华人民共和国国家标准<低压配电设计规范>GB 50054 -95 三、设计范围及图纸内容 设计范围 1、外观 2、一层大堂 3 2020年4月19日

3、宴会厅 4、餐厅及包间 5、1-8层客房 图纸内容 1、设计范围内的平面天花图。 2、设计范围内的定位放线及索引图。 3、设计范围内的立面图。 4、设计范围内的节点大样图。 5、设计范围内的照明等强弱电图纸。 四、关于专业设计 1、弱电系统：由专业公司将主线引到各层线井处。 2、强电系统：范围内的全部强电系统，包括照明、插座、动力疏散指示等。 4 2020年4月19日

图书馆设计说明

大理大学综合型图书馆设计说明 一、工程概况 二、场地现状分析 三、设计构思 四、建筑技术说明 五、技术经济指标 一、工程概况 项目建设用地位于图书馆旧址上，总建筑面积约2平方米，可用地东西长51米，南北长54米。拟建的建筑是一座综合的现代图书馆。 二、场地现状分析 图书馆位于校园的东南部，西北方向面临学生生活区，坐落着学生公寓和食堂。东边面正对着行政楼和广场，是学校建筑群的主要轴线。轴线上的建筑都是学校里的重要建筑物，布局沿中轴线对称布置，建筑之间围绕形成了一个喷泉广场。 三、设计构思 拟建的图书馆作为一幢校园建筑，需要具备简洁，理性，稳重的性格。同时，主要使用者为当代大学生群体，还应具备年轻，向上，与时俱进的特点。这也正是我们在设计这座建筑物时所秉承的基础理念。在设计中，我们尽量减小占地面积，优化布局，以此来获得更加丰富，活泼的造型。 建筑由三部分体块构成，一高一低逐层递减，形成高低错落的感觉，避免了整体造型的单调。

首层空间主要由休闲区、行政区、借阅区三部分组成，门厅中间设置了供借阅查询的服务台，还附有简单的目录厅，在门厅后方，是基本书库，并在书库内设了楼梯。在东南方向，设置了供人们休闲交流的咖啡厅，在南向设计了大的落地窗，使得室内有着充足的采光。东北方向安置了行政区，分别是办公室、小型会议室、馆长室，另外，在馆长室内设计了独立的卫生间。西北角放置了公共卫生间，供来往人群使用，并在隔壁放置了开水间，为大家提供饮用水。二层空间，主要是书库跟阅览区，还单独设置了一个电子阅览室。东北角方向，安置了公共卫生间。在东边，是一个大的室外阅览场地，并可以通过外挂楼梯直接到达。三层则是一个相对私密的空间，主要是珍贵文献的收藏区，和一个小的阅览室。由涂料、石材、金属、玻璃等不同材料组合而成建筑立面，每种材料并不在一个平面上，他们之间互相错开，造成一定的前后关系，创造出立体有层次的造型，虚实结合，给视觉充分的丰富感。 通透的玻璃和细致的金属分割使人联想到现代科技的力量；厚重有质感的石材又隐隐透出稳重，高贵的品质。在这栋建筑上，轻盈与稳重、古老与现在产生着对比，却丝毫看不到矛盾之处，它们融为一体，就像现在的中国，深厚的文化底蕴与创新拼搏的现代精神共存于我们身上。 建筑技术说明 一．消防 在三层图书馆布置三部楼梯，满足防火疏散的要求。每层走廊上布置两个消防栓。 在高层建筑布置封闭楼梯间，满足安全疏散距离规定，用于消防疏散。每层设置自动喷淋系统。 室外设置消防水池。 二．节能环保

某高校图书馆建筑方案设计任务书

某高校图书馆建筑方案设计任务书 （一）项目名称：广州某城市科技学院图书馆建筑方案设计 （二）建设地点：某大学城市科技学院校园内 （三）项目概述 学校为适应教育事业发展，扩大办学规模，完善教学环境，征得有关部门批准，根据校园规划，拟在校区中心建图书馆一座，规模为藏书62万册。建筑面积为1hm2。 （四）用地概况 该项目位于校园内，居校园自校门至教学主楼中轴线的校园中心绿化广场东侧。该地段四周环以校园道路，东侧隔绿化带为学生生活区，图书馆以南的校园中轴线两侧为教学区。该地段地势平坦，占地约1.5hm2。 （五）规划设计要求 1、规划建筑退让西侧道路红线不得小于3m，退让东侧道路红线不得小于12m(绿化带)，退让北两侧道路红线各不得小于3m。退让南侧道路红线不得小于12m(绿化带)， 2、建筑覆盖率不得大于40%。 3、规划建筑高度不得大于24m，以二至五层为宜。 4、做好场地的环境设计，做好交通人流组织设计，考虑非机动车的停放。 5、规划布局功能分区合理，空间形式规整。 6、做好无障碍设计。 （六）建筑组成及设计要求 总建筑面积 13000 （误差不得超过±10%） 1、书库区 1200 m2 （1）基本书库600 m2（320册/ m2）计40万册； （2）报刊库 600 m2（156册/ m2）计22万册。 2、阅览区 5120 m2 （1）综合期刊阅览室； 400 m2； （2）专业期刊阅览室； 400 m2； （3）中文图书室； 400 m2； （4）外文图书室； 400 m2； （5）专业阅览室； 6X400=2400 m2； （6）电子文献阅览室； 400 m2； （7）教师研究室12间； 12X60=720m2； 3、自修室800 m2 （8）学生自修室2间。 2X400=800 m2； 3、采编区及办公区 660 m2 （1）采购 60 m2； （2）中文编目 60 m2； （3）外文编目 60 m2； （4）装订 60 m2； （5）馆长 60 m2； （6）办公 2X60 m2； （7）接待兼会议 120 m2； （8）监控中心 60 m2；

施工设计说明范例

XXX施工设计说明 一、设计依据 （1）《城市居住区规划设计规范》【GB50180-93】 （2）《公园设计规范》【CJJ48-92】 （3）《城市桥梁设计准则》【CJJ11-93】 （4）《城市道路设计规范》【CJJ37-90】 （5）《住宅建筑设计规范》【GB50096－1999】 （6）《建筑设计防火规范》【GBJ16-87】 （7）《工程建设标准强制性条文（城市建设部分）》 （8）《无障碍设计规范》【J114-2001】 （9）业主单位提供的相关资料、要求 （10）其它相关施工规范标准与法规 二、工程概况 1.项目名称：XXX 2.建设地点：XXX 3.建设单位：XXX 4.基地面积：XXX 三、标高与标注 3.1设计标高 本工程设计标高相当于绝对标高XX。 3.2尺寸标注 本工程图纸除特别标明外，总平面图、定位图尺寸及标高以米为单位（m），其余单位为毫米（mm）。尺寸均以标注为准，不得按比例丈量图纸作为施工依据。 四、各子项编号 总图 LP —— LP-1.01--LP-4.03 景施 LD —— LD-1.01--LD-5.05 建施 BD —— BD-1.01--BD-4.05 结施 ST —— ST-1.01--ST-3.05 水电 WE —— WE-1.01--WE-2.02 植物 PL —— PL-1.01--PL-1.06 五、定位与放线 1.本设计定位以业主提供的园区坐标为依据，因此定位、退界均以定位图上的坐标为准。 2.施工单位在放线时应复核各项尺寸，如有出入时，应及时通知设计单位进行调整。 3.子项不同时施工时，必须同时放线，经确认相互关系和周围情况后方可施工。 六、本工程相关子项设计 6.1道路、广场部分

图书馆建筑设计说明

广东商学院图书馆大楼建筑设计说明 一、设计理念： “东渐于海，西被于流沙，朔南暨，声教讫于四海” 1、暨南大学是一所闻名海内外的侨校，暨大图书馆作为学校的信息中 心、教育中心和学习中心，应充分体现出暨大的历史传统，显现出它所承载的暨大精神和文化品质特征。创造出现代科技与传统文化，西方进步与东方文明，个性化与开放性相结合的侨校图书馆形象。 2、暨大图书馆作为暨大校园中轴线上的标志性建筑，应能充分体现校 区总体规划的意图，结合环境使其成为校区中轴线上的亮点，带动周边的建筑群，互成为一个整体，使校园中轴线得以加强和延续。 3、图书馆的内部空间应符合现代图书馆的先进模式，通过人性化的布 局，体现出开放平面下的共享与交流、高效与便捷；通过具有适应性和互换性的布局，体现出具有可持续发展的要求；以信息化、智能化为基础，体现出藏书、借阅和网络一体化的现代管理模式。 4、通过对阳光、空气、景观等自然要素的导入，同时结合通风、采光、 防晒等节能的措施，在生态的层面上创造出适宜于阅读的空间环境。 5、在设计中重视环境保护，对基地内的珍贵树种予以保护，尽量减少 对树种的砍伐。积极采取措施做到节能，并避免环境污染。 二、总平面设计： 1、图书馆用地位于暨大校园的南北中轴线上，并处于校园的中心位置， 北面、东面和西面是一组组学校教学办公建筑群，周边环境优美宁静，能充分显现出图书馆的静谥和恢宏的气势。本工程根据基地的特征，为了强调出其标志性的地位，把建筑总平面沿校园轴线呈工字形对称布局，东面和西面的平面根据基地内保留树种的位置作出局部退让。将主立面朝向南面的中心绿化广场展开。 2、建筑物沿南北向总长约117.10米，沿东西向总长约60米，总平面 呈工字形，主要功能用房沿南北向布置，公共交通部分和中庭位于工字形的中部，东西两侧形成两个开口天井。整个布局既能增大自然采光和通风面，又能避免过多的东西晒，并且有效地能尽可能多地保留基地内原有的珍贵树种。 3、本方案结合周围的环境特征，以及图书馆的功能要求，以平面分流 和立体分流的方式，综合安排各使用功能的流线和出入口。图书馆后勤服务流线和工作人员流线布置在图书馆北面首层入口，图书馆主入口设在二层的南面，读者由南面的大台阶拾级而上，部分读者人流可由大台阶旁的首层次入口进出。 4、以场地内东西两面两棵保留的树木为环境构成中心，以场地内现有 的树种为基础，结合铺地、草坪、小广场及水池，形成多层次的整体绿化空间，成为图书馆与校园中心绿化广场之间的延续和过渡。

郑州大学图书馆建筑设计调研报告

图书馆设计调研报告 ●调研目的： 通过实地调研，把握图书馆设计的主要特征及设计要素，功能分区原则，深刻了解图书馆这类建筑功能的划分以及交通流线的组织，从而增强自己对建筑设计的空间尺度感知和功能流线的合理组织。 ●调研时间：2011年3月5日 ●调研地点:郑州大学图书馆（建成于2000年6月） ●调研方法： 实地考察拍照记录，询问进出馆的学生，根据各层平面图了解大致的流线图、根据立面图、剖面图了解造型、空间分布。 ●调研内容: 1.图书馆总体平面功能组合分析 2.图书馆的采光照明，通风和噪声控制

3.图书馆的外部造型设计，整个建筑所表达的含义 调研发现： 1.郑州图书馆概况 郑州大学新校区图书馆中心馆坐落在新校区东大门，是郑州大学新校区的标志性建筑之一，建筑面积3.8万平方米，是河南省最大的图书馆。设计单位为华南理工大学建筑设计研究院，主设计师何静堂老先生。 馆内阅览座位6000多个，包括院（系）资料室在内的总藏书量为412万册，中外文现刊3200种，过刊6000多种。全馆现有社科书库、自科书库、文艺书库、珍本书库、密集书库、现刊库、过刊库、古籍书室、样本书库、学位论文库、工具书阅览室、河南地方文献阅览室、素质教育阅览室、外文图书阅览室、检索工具书阅览室等 30余个书库和阅览室，另设多个公共阅览区，共有阅览座位 6642 个，并拥有两个85座和一个217座的电子文献阅览与检索室。各阅览室及书库全部开架服务，流通书库完全实现了藏、借、阅合一。 2.走进郑州大学图书馆 郑州大学图书馆主层是设在二层，在正东、正西两个方向的两个主入口处都设有宽达40米的大台阶。 进入图书馆大门以后，首先要穿越一排的刷卡机，映入眼帘的是一条宽8米、长达28米的架空过道，两边中空，可以看见严格对称的两个扇形报告厅屋顶，其上摆放了相对应的弧形的玻璃桌供学生使用。

某大学图书馆设计说明(附图)

东山林苑大学仙林校区图书馆设计说明 第一章建筑 一、项目概况 在建中的东山林苑大学仙林校区是未来东山林苑大学的主要校区，学生规模为15000人。目前一期工程建设正在紧张有序地进行，以确保今年九月份进驻新生。根据总体规划和财经大学的发展需要，二期工程设计现已招投标，拟建的图书馆处于二期工程的中心位置，是校区较为重要的一个组成部分。 二、设计依据 1.东山林苑大学仙林校区图书馆设计任务书及其相关资料。 2.东山林苑大学仙林校区总体规划。 3.中华人民共和国国家标准规范、规定：“民用建筑通则”、“民用建筑防火规范”等。 三、总体目标 1. 把握高等教育发展趋势，顺应教育内涵变化。高等教育的内涵，由传统的教师对学 生的单向灌输，向以学生为主体的，以人的发展和素质培养为中心的开放式教育转化。 2. 以生态环境意识为指导，行为环境和形象环境有机结合，尊重自然，结合地形，以 高起点的环境艺术及景观设计创造一个现代化的校园环境。 3. 以信息时代特征为指导，反映信息教育和教学智能化的特点，改善各系独立封闭的 布置，把单幢布置与集中布局相结合，以适应学科交叉的教学科研模式，创造一个资源共享，联系便捷的智能型校园科研教学环境。 4. 形象标志性，反映南京悠久历史文脉，反映时代特色营造个性化的学院环境氛围，加强校园环境的整体性。 四、设计构思 二十一世纪的大学应承担怎样的职能，在商品经济年代一座经济类大学应如何取向，图书馆应面对怎样的挑战，是本方案设计中思考的问题。 从基地环境特征与财经大学图书馆的形象定位，共同构成了本方案构思的出发点。图书馆建成后将成为财大校园的中心建筑，具有标志性的地位。而今天，商品经济大潮下象牙塔中的莘

设计与施工说明

设计与施工说明 一、工程简介： 本工程为咸阳嘉苑房地产开发有限公司上善嘉苑换热站设计。 一次热源为城市集中供热蒸汽，压力0.4Mpa,经换热站换成供回水温度为40度~30度的热水，供给小区内的一#综合楼和2#住宅楼采暖使用。 站内设计两台换热机组： 一#机组供低区（1~16楼）住宅采暖，热交换总量为1400KW。 二#机组供高区（17~31楼）采暖，热交换总量为1400KW。 二、主要设计室外气象资料： 室外计算干球湿度冬季采暖：t an=-3.2 ℃ 冬季通风：t df=-4.0℃ 三、设计依据： 1. 《采暖通风与空气调节设计规范》（GB50019-2013） 2. 《建筑设计防火规范》（GB50016-2006） 3. 《公共建筑节能标准》（GB50189-2005） 4. 《陕西省建筑节能设计导则》（试行-2005） 5. 《全国民用建筑工程设计技术措施》（暖通空调，动力） （2003） 6. 建设单位工程技术要求。 四、工程概况：

1. 一次热源为城市热力公司提供的0.4MPa高压蒸汽。 2. 换热后采暖热媒供回水温度为：40/30℃（地板辐射采暖）。 3. 本换热站2台换热机组各设一套1400KW的板式换热器（含 冷却器）、二次采暖循环水泵、两台定压补水泵、一台定压膨胀罐、控制柜等部件。 4．板式换热器均要求采用可重复使用的垫子。 5. 采暖循环水泵变频运行，补水泵定频运行。 五、换热站各系统设计简述： 1. 热力系统：由城市热力公司提供一次网高压蒸汽供热交换 器换热。 2. 热交换系统：城市热力公司提供一次网0.4PMa的高压蒸汽。 （见GB50736-2012第5.4.1条）。 小区采暖供回水温度为：40/30℃。 3. 水处理系统：采用全自动钠离子交换器一组，额定连续产水 量4t/h。软化水箱容积选用5立方米（长*宽*高=2400*1800*1500）。 4. 补水定压系统：采暖循环水系统有补水泵补水定压。 5. 控制系统: a. 软化水箱软水进水管设浮球阀与钠离子交换器联动控制 工作。 b. 补水定压系统：采暖系统由补水泵补水定压，定频运行。 采暖系统由补水泵定压的压力范围为： 1#机组（1~16层）0.59MPa/0.67MPa;

图书馆设计说明

南京财经大学仙林校区图书馆设计说明 第一章建筑 一、项目概况 在建中的南京财经大学仙林校区是未来南京财经大学的主要校区，学生规模为15000人。目前一期工程建设正在紧张有序地进行，以确保今年九月份进驻新生。根据总体规划和财经大学的发展需要，二期工程设计现已招投标，拟建的图书馆处于二期工程的中心位置，是校区较为重要的一个组成部分。 二、设计依据 1.南京财经大学仙林校区图书馆设计任务书及其相关资料。 2.南京财经大学仙林校区总体规划。 3.中华人民共和国国家标准规范、规定：“民用建筑通则”、“民用建筑防火规范”等。 三、总体目标 1. 把握高等教育发展趋势，顺应教育内涵变化。高等教育的内涵，由传统的教师对学生 的单向灌输，向以学生为主体的，以人的发展和素质培养为中心的开放式教育转化。 2. 以生态环境意识为指导，行为环境和形象环境有机结合，尊重自然，结合地形，以高 起点的环境艺术及景观设计创造一个现代化的校园环境。 3. 以信息时代特征为指导，反映信息教育和教学智能化的特点，改善各系独立封闭的布 置，把单幢布置与集中布局相结合，以适应学科交叉的教学科研模式，创造一个资源共享，联系便捷的智能型校园科研教学环境。 4. 形象标志性，反映南京悠久历史文脉，反映时代特色营造个性化的学院环境氛围，加强校园环境的整体性。 四、设计构思 二十一世纪的大学应承担怎样的职能，在商品经济年代一座经济类大学应如何取向，图书馆应面对怎样的挑战，是本方案设计中思考的问题。 从基地环境特征与财经大学图书馆的形象定位，共同构成了本方案构思的出发点。图书馆建成后将成为财大校园的中心建筑，具有标志性的地位。而今天，商品经济大潮下象牙塔中的莘莘学子，应以何种态度面对学术，面对这样一座图书馆？经济是一门学以致用的学科，然而，同样需要严谨的学术态度。今天，城市景观中充斥着的夸张炫技、令人目眩的建筑样式，绝不应出现在一座高等学府的学术核心地带。深色给人以稳重深沉的印象，使人联想起本质与事物的内核。而图书馆处于校区主轴线的尽端，北倚山峦叠嶂，前面是开阔的中心广场和延伸的轴线大道，距离成为观看图书馆建筑的主导因素之一。因此，图书馆采用了有强烈雕塑感的实体形态，而避免了形体的琐碎变化，而左端结合顶层报告厅的空间特点，屋顶微微上扬，既呼应了山体的起伏，又成为教学楼空间序列的一个收头。 （一）功能布局 1．功能分布 主要功能区块围绕入口中庭、大面积阅览室、及主要书库、报告厅等设置在西侧，东侧以辅助空间、办公、研究为主，底层设置自修教室、读者餐厅、及书库、管理用房等。二层设置主入口大厅（含电脑目录检索），展示陈列及中、外图书阅览。三层设置期刊阅览、网络阅览、自修教室等。四层设置教师阅览、样本过刊、工具书阅览及研究区域。五层设置报告厅、音乐欣赏厅、多媒体视听室及办公管理区域，在东侧考虑报告厅层高较高，通过设置办公区域夹层有效地利用了空间。 2．交通流线体系 通过分开设置办公、读者学术报告及内部书库流线，保证了众多复杂的交通流线互不干扰，各司其职。读者主要从二层平台进入目录大厅，再分至各个阅览室。在书库一侧设置车行入口，设置货梯一部，可以保证书本进出图书馆，同时内部办公人员也使用这一出口。考虑到五层报告厅结构合理，便集中人流可能对阅鉴区形成一定程度的干扰，因此在底层设置独立的报告厅出入口，直接乘电梯到达五楼学术报告区。而平时各层也可使用这一电梯。通过较均匀地分布交通核及疏散楼梯体系，保证了高效、安全的交通及消防疏散体系。 室外交通体系人车分流，车行由西北角进入，在近建筑处形成小的回车及停车广场，保证中心广场的步行使用，在建筑底层局部架空设置自行车停放。 （二）空间特色 建筑内部空间丰富多彩，通过独特的室内空间创造通透和趣味性的效果，入口处二层和四层高的室内中庭及通透的视觉效果，营造出别具特色的主入口空间，建筑内的天井、内院体系既造成

图书馆设计任务书

某高校图书馆建筑设计任务书 （一）项目名称：某大学图书馆建筑方案设计 （二）建设地点：某大学校园内 （三）项目概述 学校为适应教育事业发展，扩大办学规模，完善教学环境，征得有关部门批准，根据校园规划，拟在校区中心建图书馆一座，规模为藏书73万册。建筑面积为12000m2。 （四）用地概况 该图书馆位于某高校校园内，建筑平面范围66×66米左右，与其他三个同为66×66米的建筑构成校园的新建教学组团，并以风车状结构环绕一个广场，共同作为校园中的一个模块。其他三个建筑分别为一栋教学楼、一栋科研实验楼、一栋建筑艺术设计楼。可以在任务书后附的中国北方和中国南方两个地块中任选一个进行设计。 （五）规划设计要求 1、在设计中体现对所选地块的地理、气候、文化差异等因素所做回应。 2、规划建筑檐口高度18 米是整个地块内建筑群总体规划的统一性指导高度。个别建筑高度可以配合设计方案进行调整，特殊区域可以高于或低于18 米。 3、做好场地的环境设计：四组建筑组团所围合的中央广场同为综合体的一部分，需进行设计；做好交通人流组织设计；考虑非机动车的停放。 4、规划布局功能分区合理，空间形式规整。 5、做好无障碍设计。 （六）建筑组成及设计要求 1、书库区 3800 m2 （1）基本书库1400 m2（320册/ m2）计40万册； （2）开架库2400 m2（156册/ m2）计33万册。可分散于阅览室； 2、阅览区 4200 m2 （1）综合期刊阅览室； （2）专业期刊阅览室； （3）中文图书室； （4）外文图书室； （5）参考阅览室2； （6）电子文献阅览室； （7）教师研究室12间； （8）学生自修室2间。 3、采编区及办公区 520 m2 （1）采购20 m2； （2）中文编目60 m2； （3）外文编目60 m2； （4）装订40 m2； （5）馆长40 m2； （6）办公2X40 m2； （7）接待兼会议80 m2； （8）监控中心80 m2； （9）保安20 m2；

图书馆文化建设及环境营造设想

图书馆文化建设及环境营造设想 【摘要】图书馆文化建设，有利于促进高校文化建 设的发展，本文试图通过对图书馆文化环境，人文环境的探讨，结合我馆实际提出自己对图书馆文化建设的设想，进一步提升图书馆核心竞争力。 【关键词】图书馆；文化建设；环境 近几年，随着高校的扩召，招生规模不断扩大，各高校普遍建设了新校区，新校区最漂亮的建筑，就是图书馆。再加上教育部的本科教学工作水平评估，这就使高校图书馆将主要精力放在了馆舍的扩建和硬件设施的配备上，新设备、新技术给图书馆的各项服务带来了很大的便利，如图书的加工流程缩短了，图书的流通服务更加便捷了，图书的检索功能更加齐全了等等。但是与日益更新的硬件设施相比，图书馆的软设备，文化建设却并没有跟上整个图书馆发展的步伐。目前高校图书馆都或多或少地存在文化建设的滞后问题。图书馆的文化建设包括环境文化和服务文化，下面就这个问题谈一下我的看法： 1 环境文化建设 很多高校图书馆虽然表面上高大气派，装修豪华，但却忽略了营造其内部空间的文化氛围。高校图书馆作为知识传

播的窗口，应当尽量为读者创造良好的学习环境，使读者受到心灵的净化和熏陶，这是服务文化建设的一个重要内容。清新、整洁、优雅、和谐的学习环境不仅能吸引读者，而且能催人向上，激发读者的求知欲望和创造精神。心理学的研究表明，环境能对人的思想和行为起到诱导作用，使其受到潜移默化的教育。教育家陶行知先生说过：“一种生机勃勃、稳定和谐、健康向上的环境氛围，本身就具有广泛的教育功能”。因此，高校图书馆在加强馆舍建设的同时，还应进一 步加强对内部环境的美化，进一步提高图书馆内部环境的文化品位，打造宁静、和谐、优雅、向上的文化氛围，真正做到以优美的环境吸引读者，使图书馆真正成为读者求知治学的家园。 2 图书馆服务文化 服务文化是高校图书馆内在形象的核心和灵魂。在图书馆文化建设过程中，只有构建了优良的服务文化氛围，升华文明服务的内涵，才能真正实现在满足读者对信息资源需求的同时，满足读者精神上的需求。但是目前我国许多高校图书馆的服务文化却令人担忧。表现在：服务意识不强。目前高校图书馆的工作人员普遍缺乏应有的奉献精神，热情服务、微笑服务不够。现实中人们看到的图书馆员不苟言笑，管理人员因对职业的卷怠而生出的冷漠往往令读者望而却步。由于图书馆缺少对读者应有的人性化关怀，缺少宁静、亲切、

施工设计说明

施工设计说明 第一章编制说明 第二章 1( 编制目的 为保证“南京爱立信熊猫通信有限公司仓库扩建工程”工程有组织、有计划、有目的的进行施工，合理安排工程进度，实现“高标准、高质量、高效益、高品质”的目标，合理配置施工资源，兑现投标承诺，特编制此施工组织设计。 2( 编制依据 2.1 工程合同书 2.2 施工图纸 2.3 《门式刚架轻型房屋钢结构技术规程》 CECS102-2002 2.4 《建筑结构荷载规范》 GB50009-2001 2.5 《钢结构设计规范》 GB50017-2003 2.6 《钢结构工程施工质量验收规范》 GB50205-2001 2.7 《冷弯薄壁型钢结构技术规范》 GB50018-2002 2.8 《建筑工程质量验收统一标准》 GB50300-2001 2.9 《建筑钢结构焊接规程》JBJ81-2002 2.10 《碳素结构钢》 GB700-99 2.11 《碳钢焊条》 GB/T5117-95 GB/T8110-95 2.12 《气体保护电流焊用碳钢低合金钢焊丝》 2.13 《钢焊缝手工超声波探伤方法和探伤结果分级》GB11345-89 2.14 《涂装前钢结构表面锈蚀等级和防锈等级》 GB8923-88 2.15 《紧固体机械性能、螺栓和螺钉》 GB3098.1-82 2.16 《热扎钢板和钢带的尺寸、外形、重量及允许偏差》GB709-88 2.17 《钢结构高强度螺栓连接设计、施工验收规程》 JGJ82-91 2.18 《彩钢板工程施工验收规范》 YBJ216-88 2.19 《施工现场临时用电安全技术规程》 JGJ46-88 2.20 《建筑施工高处作业安全技术规程》 JGJ80-91 2.21 《建筑机械使用安全技术规程》 JGJ33-86 2.22 《质量手册》 2.23 《程序文件》 2.24 《作业指导书》

重庆大学图书馆设计赏析

重庆大学图书馆设计赏析

图书馆资料 一，图书馆的选址 （1）图书馆的选址首先要符合当地的总体规划和文化建筑的总体布局。其次还要遵循以下一些原则；一般图书馆应布置在读者的中心区域。高校图书馆为了方便师生的使用，一般布置在教学区与宿舍区之间的位置。（位置适中，交通方便） （2）无论是公共图书馆还是学校图书馆，都应该尽量有一个相对安静的环境。但是不得一味追求环境的安静而选址地处偏远，交通不便，这样就很难充分发挥图书馆的作用。由于现，代图书馆想信息化发展，过去要选一个优美环境地区建馆的思想已有所突破，今天普遍强调的是希望建在人口密集，接近服务对象，交通方便，没有各种污染的中心地带。成为读者的信息网络中心，在这里开展各种文化教育活动，所以要综合考录环境问题。 对于高校图书馆，一般设在校园内，相对比较安静，但也要避开噪声较大的城市主要干道及其噪声源。（环境安静）（3）a场地的选择要有良好的日照和自然通风条件，建设地段应尽可能使建筑物有良好的朝向。 B要避免低洼潮湿的地方，排水要顺畅。 C场地要偏离易燃易爆易发生火灾的部门。 D场地要远离有害气体的污染源。

二，图书馆的总体规划； 1，基本要求； （1）图书馆的总体规划要因地制宜，结合具体的现状，使功能分区明确，布局合理，各分区联系要方便，并且互不干扰，对于大中兴图书馆说，一般可分为灌区和生活区两部分。在灌区中，又分为对外工作区（包括一般读者阅览区），对外开放的公共区，（如陈列室报告厅等）和内部工作区（行政办公和业务办公及技术设备用房）。 （2）交通组织要合理，尤其注意读者人流，主流和服务人流要分开，卡互不干扰；应分别设置读者出入口与书籍出入口。道路不知应便于图书运输，装卸和消防疏散。读者出入口应满足无障碍设计的要求。对于高校的图书馆的总体规划要注意各种人流的方向。高校图书馆一般布置在教学区域宿舍区之间位置。如果学生宿舍区与教工宿舍区不在同一方向时，要以学生人流为主，适当考虑教职工的人流方向。图书馆是大学中的重要建筑，有的学校把图书馆放在教学区中轴的位置上，必须强调的是建筑物的主入口要符合人流的主要方向。不能片面强调对称等原因而使入口与主要人流方向向背，引起建筑布局上的不合理。更不能过分强调校园轴线的对称，导致大部分人流从侧门进出，主要门厅形同虚设。（3）合理的布置室外场地，创造优美的室外环境。馆区总平面宜布置广场、绿地、庭院。

大学图书馆施工组织设计方案

大学图书馆施工组织设计方案 1 工程概况 1.1 工程特点 1.1.1 工程建设 本工程建设单位：大学。 工程性质：新建。 名称：大学图书馆。 用途：图书管理、阅览、借阅、多媒体教学，召开国际会议、健身娱乐、展览、 舞台演出、教学办公等。 工程造价：4600 万。 开竣工日期：20 年10 月1 日～2002 年5 月30 日。 设计单位：大学建筑设计研究院。 施工单位：河北有限公司第二分公司。 施工图样情况：出齐，已会审。 施工合同：已签定。 建筑面积：23998m 2. 1.1.2 建筑设计 本工程平面组合为A、B 两个区；A 区主体六层，地下一层，局部八层，层高5m，总高39m，总宽64.248m，总长109.45m，平面形状大体为矩形，东侧有突出的楼梯间和卫生间，西侧沿北边突出三角造型。室内外装修的构造及做法：外装修采

用面砖和部分石材，石材采用干挂法，支承在楼板、梁、柱等承重构件上，外墙有玻璃幕墙和铝板遮阳板。门厅、国际会议厅、贵宾室地面和踢脚线镶花岗石，其余地面为水泥砂浆和水磨石地面，卫生间地面和墙面为彩釉面砖，其余房间墙面喷涂料，矿棉板吊顶； 4 号楼梯口台阶为剁斧面台阶，其余首层出口台阶为花岗石台阶；屋面为水泥聚苯板保温地缸砖面层；散水为细石混凝土散水。 1.1.3 结构设计 基础为大直径扩底灌注墩基础，根数为107 根；长度约5.37m，桩的平面形式为圆形，设计要求扩底墩底必须座在地基土的砂层表面下1m.桩顶为钢筋混凝土拉梁，断面尺寸300mm650mm，梁底标高-6.85m，扩底墩及连系梁混凝土强度等级为C20.拉梁上部为地下室墙体及柱，地下室外墙厚350mm，内墙厚300mm，柱截面主要尺寸700 mm700mm，顶板为180mm 厚，梁截面主要尺寸350mm650mm，现浇钢筋混凝

施工设计总说明

施工设计总说明 公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

施工设计总说明

一、工程概况： 盘龙镇位于荣昌区西北部，与四川隆昌县接壤，交通便利，距荣昌城区32km，距隆昌高铁客运站8km，距成渝高速路桑家坡出入口12km。全镇地域面积126km2，耕地面积亩，其中田：43189亩，土：亩,人均耕地面积亩；是典型的农业大镇。是中国夏布之乡、全国重点镇，重庆市级中心镇、重庆市夏布专业镇，荣昌区出口创汇大镇。镇内总人口80992人；其中农业人口69822人，辖12个行政村，170个社，4个社区，缺水人口达46000人。 于2010年建成，荣昌区盘龙镇已建成制水能力为2000m3/d盘龙水厂一座，该水厂在吊楼子水库取水，源水通过提水至水厂经沉淀、过滤、加药加氯设备消毒处理后，通过送水泵（2台型号为CDL65-30-1，Q=65m3/h，H=58m），并铺设dn63-dn315（、PE100）供水主管48km，解决了盘龙镇三合社区、大建社区、长岭社区、永陵村、白鹤村等村（社区）、禾苗村等公路主管两侧10656人的饮水问题。现供水规模为900m3/d。 根据市委、市政府《<重庆市2016年“三农”工作要点>的通知》（渝委发[2016]8号）精神，为做好农村饮水安全工程提质增效，探索城乡供水一体化有效实现方式，决定开展财政支持农村饮水管网延伸建设试点工作。根据《重庆市财政局关于下达财政支持农村饮水管网延伸建设试点资金的通知》渝财农【2016】120号文件，下达荣昌区盘龙镇试点专项资金500万元，资金主要用于现有场镇供水工程向农村地区的管网延伸建设，扩大供水区域，也可用于对供水工程及农村饮水安全设施进行必要的巩固提升等，充分发挥供水效益，进一步提高农村供水保证率、自来水普及率和水质达标率，解决人口相对集中地区自来水入户“最后一公里”和农村居民饮水安全问题。为此，荣昌区盘龙镇人民政府决定实施荣昌区盘龙镇农村饮水安全巩固提升工程（盘龙镇农村饮水管网延伸建设工程）。 为此，受业主重庆市荣昌区盘龙镇人民政府委托，重庆市渝西水利电力建筑勘测设计院承担《荣昌区盘龙镇农村饮水安全巩固提升工程（盘龙镇农村饮水管网延伸建设工程）施工设计》。 目的：通过盘龙镇农村饮水管网延伸建设工程解决永陵村1469人、长岭社区1110人、三合社区2155人、石田村1875人、大建社区3712人、兴龙村1916人，共计12237人未实现集中式供水问题，进一步促进当地经济可持续发展。 工程设计：通过已有盘龙水厂进行管网延伸，新建配水管道。 二、设计依据与相关技术规范 （一）依据 (1)《荣昌区盘龙镇农村饮水管网延伸工程实施方案设计合同书》 (2)《重庆市荣昌区盘龙镇农村饮水安全巩固提升工程（盘龙镇农村饮水管网延伸建设工程）实施方案》 (3) 《重庆市财政局关于下达财政支持农村饮水管网延伸建设试点资金的通知》渝财农【2016】120号 (4)《荣昌区盘龙镇1/10000航测图》 （二）技术规范 (1)《村镇供水工程设计规范》（SL687-2014） (2)《镇（乡）村给水工程技术规程》（CJJ123-2008） (3)《泵站设计规范》（GB50265-2010） (4)《混凝土结构设计规范》（GB50010-2010） (5)《防洪标准》（GB50201-2014）

图书馆管理系统详细设计说明书

图书馆管理系统详细设计说明书

1引言............................................................................. 错误!未定义书签。 1.1编写目的 ........................................................... 错误!未定义书签。 1.2背景 ................................................................... 错误!未定义书签。 1.3术语与缩略语.................................................... 错误!未定义书签。 1.4参考资料 ........................................................... 错误!未定义书签。2系统结构..................................................................... 错误!未定义书签。3程序1设计说明 ......................................................... 错误!未定义书签。 3.1程序描述 ........................................................... 错误!未定义书签。 3.2功能 ................................................................... 错误!未定义书签。 3.3性能 (6) 3.4输入项 (7) 3.5输出项 (7) 3.6算法 (7) 3.7流程编辑 (10) 3.8接口 ................................................................ 1错误!未定义书签。 3.9储存分配 ........................................................ 1错误!未定义书签。 3.10限制条件 ...................................................... 1错误!未定义书签。