国庆节板报设计方案

国庆节板报设计方案1

国庆节板报设计

一、准备工具：盒，长约6m的样线，彩色粉笔等。）

二、办板报的注意事项

1、文字的字数一定要事先计算好，学习一些可有可无的学习删去，以达到文字能够完整且美观地"放"到设计版块内。

2、标题最好单列出来，且不一定放在段首，可置于段中或侧面或图案之中，会更吸引人注意。

3、要先画图形后，书写出文字，这样可调整文字的段落，随图案的变化而变化，避免形成空缺或文字被部分图案盖掉。

4、由于刊头是板报的主题。要设计得十分醒目，且要大于其他图案和花边：选取也应与环境色彩有区别。

5、版块之间的划分，不一定全用直线或曲线来分隔，选用一些有趣的花边分隔也是一种好方法。

三、办板报的步骤

1、先在草稿纸上构思，设计出板报的刊头、版式、标题和文字。

2、到黑板前用黑板刷刷去上期板报的文字及粉尘，然后用湿抹布擦净黑板。

3、依设计的版式或概括地勾出各版块。

4、用直尺或粉线在各版块打格子，注意横竖结合。

5、画上刊头报花，再填写标题的文字。

6、完善板面，对不满意的地方做一些修改，做到尽善尽美。

四、粉笔的使用方法

如何使用粉笔十分重要，下面介绍几种方法供小朋友们参考。

1、反复旋转笔头可以使笔保持尖细，这样使画上去的形象更确切，更害出冲击力强。

2、许多小朋友为画有立体感的物体而烦恼，这里有一个小窃门告诉大家，平躺笔身，使用力度随所需颜色深浅而变，或者根据粉笔本身颜色的深浅差别而选用不同颜色亦可达到目的。

五、色彩搭配的要领

1、感情色彩，对其的研究，这里就不解释细介绍了，但作为一名办报者，如

果对色彩的选取与主题不符，办出板报不协调了。

2、色彩对比，在确立了大体色彩后，小面积地使用一些临近色或补色等对半

高画面有一定的补充作用。

3、交叉使用，同一色彩在不同的区域反复使用，同样也能达到丰富画面的使用。

4、一幅板报最好选用四至八个颜色搭配，这样板报色彩才显得丰富，太少就

显得单调，太多又显得凌乱。

5、如果你的粉笔盒的色彩不够，可以用其他色来调。如：橙色粉笔没有了，

我们可以用红色粉笔画一遍，然后轻轻地在上面涂上一层黄色的粉笔灰，再揉搓一下就能达到你想要的橙色。

六、刊头设计的思路与方法

刊头是黑板报的主题，亦是黑板报的灵魂与统帅，对黑板报能否成功起着举足轻重的作用，所以在进行刊头设计时，要先考虑的是反映出该板报的主题，摆放的位置是最显眼的位置，同时要注意与题范及内容的呼应与协调。

1、刊头文字设计：刊头文字是刊头的中心，也是黑板报的"重中之重"，所以，刊头文字内容，务必精简能概括地反映出板报的主题，文字字体，最好设计为一些美观的美术字，或根据画面需要，适当改变字形、大小及笔画，以及利用一些点、线、块来构成笔画等。

2、刊头图片设计：图片内容最好为一些抽象化的人物，道具、场景等，并配

合文字构成整个刊头，在色彩搭配上尽量让二者保持，既统一又有对比的关系，比如：红与蓝，蓝与绿，等等。

七、报花的选用与设计

1、一般与喜庆有关的板报选用花朵、烟白花，气球等报花。

2、春节、元旦的板报选用生肖、花条、烟花、气球等报花。

3、体育运动的板报选用人物、球类等报花。

4、科技、学习的板报选用雷达、火箭、书等报花。

八、如何选取板报字体

1、表现军画、体育等话题一般选用，刚毅有力的字体，如黑体、综艺等字体。

2、表现女性、节日等话题，一般选用、圆润的字体，如琥珀、圆体等字体。

3、表现儿童、学习的话题，一般选用较为活泼的字体、如花辫等字体。

众所周知，黑板报是班级环境建设的主阵地，在美化班级环境，进行品德教育，培养学生能力等方面起着十分重要的作用。可是，传统的黑板报如今却逐渐成为班主任工作中一个忽视的角落，它的作用也似乎只是点缀教室墙面，应付上级检查。特别是在小学低年级，由于学生认知、能力的.特点，两周一次的黑板报多数成为

班主任一手包办、劳心劳神的伤脑筋事，于是，写几个大字，画一幅简笔画便成了黑板报永恒的主题，如"新学期，新打算"、"庆祝xx节"、"金色的秋天"……这样的

黑板报不费心思，花时又少，但它除了老师的美术字、简笔画赢得学生一两句赞叹以外，便再也没有什么能引起学生的关注了。

如何让黑板报活起来，使它真正成为一块会说话的黑板，陶冶学生的情操，培养学生的能力，这引起了我的思索。通过实践，我觉得班主任不妨指导学生在黑板报上开辟以下几个小栏目，为黑板报增添新鲜的血液，从而使它鲜活起来。

小栏目一："小小气象站"

培养学生关注生活已成为当今教育中一个十分重要的话题。关注每天的天气变化，及时增减衣服也是人的一项生活本领。为了使我班的学生养成每天收听天气预报的好习惯，我充分利用黑板报的空间，开辟了"小小气象站"栏目，栏目中设有日期、天气、最高气温、最低气温、小气象员等几项内容。全班学生按座位次序轮流当每天的小气象员，收听天气预报，做好记录。两个月下来，每个学生都做了一回小气象员，这一栏目也成了倍受学生关注的一角。偶尔有哪个学生做小气象员那天忘了收听天气预报，立即会有同学告诉他天气情况。"明天要下雨了，带好雨伞。""这几天天气特别寒冷，气象台提醒大家要预防感冒。"这些本来是老师提醒学生

的话，如今却成了孩子们互相关照，甚至倒过来提醒老师的话。

国庆节板报设计方案2

国庆节黑板报设计应该着重培养学生的爱国精神。在具体训练教学上，宣扬一下中华人民共和国成立的历史，让学生体会到其中的艰辛，同时也激发学生的爱国热情。另外，还可以在教师的启发和引导下结合其他学科，如：语文、历史、自然等和社会上具有典型代表意义的现象进行一些简笔画创作，这样既帮助了学生学习其他学科知识，培养了学生创造性思维，又提高了学生实际应用的表现能力。

图案、美术字等方面结合课堂教学进度，采取课堂教学、课外提高的办法，给学生定予适度的量，通过教师的精心辅导，要求学生按质完成，这样在不断的实践过程中使学生熟练掌握表现要领。在书法训练方面，采取先读帖、再临帖、后脱帖的反复过程，使学生逐步提高欣赏水平和书写能力。

利用黑板报长廊开辟一个教师和学生在教与学中的心得窗口，正是教师深入了解学生，树立正确的教学观的一条不可多得的渠道。这对增强教与学的互动活力，掌握学生的学习实情，提高教学质量和加深师生感情起着桥梁纽带作用。教师利用这个窗口不断总结教学中的经验和教训，学生通过这个窗口谈论学习中的体会、收获及对教师教育工作的建议和要求，大家都畅所欲言，把教学的实际问题摆在桌面，

这为学校加强教学工作管理，教师业务能力的自身建设和学生学习情况的反馈，提供了明确的依据，同时也增强了教学的透明度。

校园国庆黑板报评比方案(附评分细则)

养利学校2019年迎国庆黑板报评比方案 一、活动目的： 班级黑板报是校园文化的重要组成部分，也是班级风貌的展示平台。为迎接祖国70周年华诞，充分发挥板报阵地在学校教育宣传活动中的作用，活跃同学们学习气氛，丰富同学们的视野、增长见识，拟定举行板报评比活动。 二、活动主题： “新时代?初心绘：迎祖国70周年华诞” （参考标题：祝福祖国母亲、向国旗敬礼、迎国庆，展青春、不忘初心，青春创新……） 三、领导小组 组长：赵平达校长 副组长：陆乃勤副校长 成员：农尚华主任赵新兴吴姗珊 四、评比时间： 2019年9月30日 五、活动对象： 七年级各班（各班自行组织学生在9月29日下班前完成黑板报） 六、评比办法： 1、报头：（20分） 要求：报头要体现出板报的主题，应由文字和图案两部分组成。摆放的位置应最显眼，报头大小适宜。 2、主题内容：（20分） 要求：主题明确，内容积极向上，有思想。文章内容要体现板报的实用性、艺术性和教育性。 3、版面布局：（20分）

要求：长短文章有穿插变化，生动活泼。 4、文字：（20分） 要求：文字工整清晰，字距、行距适当，篇与篇之间及黑板报四周要有空隙。 5、插图（20分） 要求：内容要与主题相一致。插图要对版面起着美化、装饰的作用，插图色彩要鲜明、醒目，位置设计合理，但不喧宾夺主。 6、分数统计 根据所有评比得分，去除一个最高分去除一个最低分，取平均分作为最终成绩。 七、评比工作： 组织负责人：吴姗珊 评比人员：黄冬妮、赵冬梅、黄达进、马涛 八、奖项设置 根据评比得分设置特等奖一名，一等奖三名，二等奖六名。颁发奖状。 九、活动流程： 1、根据主题思想，各班级确定好板报主题，着手准备。（各班拍摄几张制作过程的相片传送到初中部Q群相册留档。） 2、评比人员进行现场评比。 3、评比人员将各班的板报进行拍照、留档。 4、评比人员根据要求评价作品，从内容、版面、文字等方面进行评分。 5、统计评分结果，公布成绩。 6、颁发奖状。各班互相交流经验、互相学习。 大新县养利学校 2019.9.23

国庆节黑板报设计

国庆节黑板报设计 国庆节黑板报设计 国庆节黑板报设计要求 黑板报,是配合学校美术学科开展素质教育的极好阵地。它对培养学生多方面的能力起着十分严重的作用,同时也是学校开展精神文明建设,美化校园文化环境,对学生进行美育的一条严重途径,把美术第二课堂教学活动建立在黑板报上。 设计美化制作黑板报是每个学生都应具备的基本素质,它在学生以后为社会主义现代化建设服务中,运用得比较广博。所以,如何把学生通过无限的课堂时间里所学得的基本理论付诸实践,在实践中使知识转化为能力,是我们在黑板报上开展第二课堂教学活动的详尽教学目的。 第二课堂教学活动的切入点从如何办好一块高水准的黑板报进行展开。大家知道,一块好的黑板报应当主题明确、版面醒目、抄写整齐、设计美观。故而,在教学活动中,教师应当首先从提高学生欣赏水平上做文章,例举一些各种样式、例外风格的典型范例,对学生进行讲评,然后,教师进行示范,由此来引导和开启学生创造性思维。当然,教学的重点还应放在辅导学生的亲手实践上,因为只有通过学生的实践才能真正获得能力。 国庆节黑板报设计 在详尽教学中教师应把培养学生的兴趣放在首位,只有把学生的学习兴趣调动起来了,学生才会学得主动,学得松弛。国庆节黑板报设计应该留意培养学生的爱国精神。在详尽训练教学上,宣扬一下中华人民共和国成立的历史,让学生体会到其中的艰难,同时也激发学生的爱国热情。另外,还可以在教师的启发和引导下结合其他学科,如：语文、历史、自然等和社会上具有典型代表意义的现象进行一些简笔画创作,这样既帮助了学生学习其他学科知识,培养了学生创造性思维,又提高了学生实际应用的表现能力。图案、美术字等方面结合课堂教学进度,采取课堂教学、课外提高的办法,给学生定予节制的量,通过教师的精心辅导,要求学生按质完成,这样在不断的实践过程中使学生熟练掌握表现要领。在书法训练方面,采取先读帖、再临帖、后脱帖的反复过程,使学生逐步提高欣赏水平和书写能力。

国庆节板报设计方案

国庆节板报设计方案1 国庆节板报设计 一、准备工具：盒，长约6m的样线，彩色粉笔等。） 二、办板报的注意事项 1、文字的字数一定要事先计算好，学习一些可有可无的学习删去，以达到文字能够完整且美观地"放"到设计版块内。 2、标题最好单列出来，且不一定放在段首，可置于段中或侧面或图案之中，会更吸引人注意。 3、要先画图形后，书写出文字，这样可调整文字的段落，随图案的变化而变化，避免形成空缺或文字被部分图案盖掉。 4、由于刊头是板报的主题。要设计得十分醒目，且要大于其他图案和花边：选取也应与环境色彩有区别。 5、版块之间的划分，不一定全用直线或曲线来分隔，选用一些有趣的花边分隔也是一种好方法。 三、办板报的步骤 1、先在草稿纸上构思，设计出板报的刊头、版式、标题和文字。 2、到黑板前用黑板刷刷去上期板报的文字及粉尘，然后用湿抹布擦净黑板。 3、依设计的版式或概括地勾出各版块。 4、用直尺或粉线在各版块打格子，注意横竖结合。 5、画上刊头报花，再填写标题的文字。 6、完善板面，对不满意的地方做一些修改，做到尽善尽美。 四、粉笔的使用方法 如何使用粉笔十分重要，下面介绍几种方法供小朋友们参考。 1、反复旋转笔头可以使笔保持尖细，这样使画上去的形象更确切，更害出冲击力强。 2、许多小朋友为画有立体感的物体而烦恼，这里有一个小窃门告诉大家，平躺笔身，使用力度随所需颜色深浅而变，或者根据粉笔本身颜色的深浅差别而选用不同颜色亦可达到目的。 五、色彩搭配的要领

1、感情色彩，对其的研究，这里就不解释细介绍了，但作为一名办报者，如 果对色彩的选取与主题不符，办出板报不协调了。 2、色彩对比，在确立了大体色彩后，小面积地使用一些临近色或补色等对半 高画面有一定的补充作用。 3、交叉使用，同一色彩在不同的区域反复使用，同样也能达到丰富画面的使用。 4、一幅板报最好选用四至八个颜色搭配，这样板报色彩才显得丰富，太少就 显得单调，太多又显得凌乱。 5、如果你的粉笔盒的色彩不够，可以用其他色来调。如：橙色粉笔没有了， 我们可以用红色粉笔画一遍，然后轻轻地在上面涂上一层黄色的粉笔灰，再揉搓一下就能达到你想要的橙色。 六、刊头设计的思路与方法 刊头是黑板报的主题，亦是黑板报的灵魂与统帅，对黑板报能否成功起着举足轻重的作用，所以在进行刊头设计时，要先考虑的是反映出该板报的主题，摆放的位置是最显眼的位置，同时要注意与题范及内容的呼应与协调。 1、刊头文字设计：刊头文字是刊头的中心，也是黑板报的"重中之重"，所以，刊头文字内容，务必精简能概括地反映出板报的主题，文字字体，最好设计为一些美观的美术字，或根据画面需要，适当改变字形、大小及笔画，以及利用一些点、线、块来构成笔画等。 2、刊头图片设计：图片内容最好为一些抽象化的人物，道具、场景等，并配 合文字构成整个刊头，在色彩搭配上尽量让二者保持，既统一又有对比的关系，比如：红与蓝，蓝与绿，等等。 七、报花的选用与设计 1、一般与喜庆有关的板报选用花朵、烟白花，气球等报花。 2、春节、元旦的板报选用生肖、花条、烟花、气球等报花。 3、体育运动的板报选用人物、球类等报花。 4、科技、学习的板报选用雷达、火箭、书等报花。 八、如何选取板报字体 1、表现军画、体育等话题一般选用，刚毅有力的字体，如黑体、综艺等字体。 2、表现女性、节日等话题，一般选用、圆润的字体，如琥珀、圆体等字体。 3、表现儿童、学习的话题，一般选用较为活泼的字体、如花辫等字体。

中秋国庆黑板报设计

中秋国庆黑板报设计 中秋国庆黑板报设计 一、主题： 中秋国庆双节庆祝 二、版面设计： 1. 黑板报的上半部分，以国庆节为主题，用红底配以五星红旗的形式，突出国庆的喜庆氛围。 2. 黑板报的下半部分，以中秋节为主题，用蓝底配以圆月、赏月人群的形象，突出中秋的团圆和祝福的意义。 三、内容布局： 1. 黑板报的左侧，用大字“庆祝中秋国庆双节”作为标题，下方配以五星红旗和圆月的图案，以突出主题。 2. 右侧上方，用大字“国庆节欢乐多”作为板块标题，下方布置国庆节快乐的祝福语，如“祝福祖国繁荣富强”、“共享国庆的喜悦时刻”等，展现对祖国的深深祝福。 3. 右侧中部，用大字“中秋月饼香”作为板块标题，下方布置中秋节的祝福语，如“月圆人圆事事圆满”、“家人团圆幸福时刻”等，展现对家人和亲人的情感表达。 4. 右侧下方，用大字“双节交汇处”作为板块标题，下方布置国庆和中秋的交汇祝福语，如“国泰民安万家团圆”、“幸福的中秋国庆双节”等，展现双节重合带来的喜庆和庆祝氛围。 四、配图设计： 1. 在国庆节主题部分的上方，可配上五星红旗的形象，突出国

庆的特色。 2. 在中秋节主题部分的上方，可配上圆月的形象，突出中秋的特色。 3. 在国庆和中秋的祝福语旁边，可配上相应的图案元素，如国庆节可用烟花、各种庆祝活动的图案，中秋节可用月饼、赏月的图案，以增强视觉效果和主题表达。 五、字体和色彩搭配： 1. 可用红色和蓝色作为主题色，在黑板上更加突出，同时与国庆和中秋的色彩相匹配。 2. 黑板报中的标题和正文文字，可选用加粗的大字体，以增强视觉冲击力，使信息更加醒目。 六、内容要点： 1. 国庆节部分可介绍国庆节的历史和意义，展示国庆的喜庆氛围，同时表达对祖国的祝福和繁荣富强的愿望。 2. 中秋节部分可介绍中秋节的传统习俗和重要象征物，展示中秋的团圆和幸福寓意，同时表达对家人和亲人的情感表达。 3. 双节交汇处的祝福语部分，可表达对两个节日的祝福和庆祝，展现双节重合带来的喜庆和幸福。 七、活泼元素的运用： 1. 可使用各种形象鲜明的图案，如国庆的烟花、气球、五角星等，中秋的月饼、兔子、赏月人群等，使黑板报更加生动活泼。 2. 可加入一些有趣的小故事或游戏，如猜灯谜、解月饼迷等，提升互动性和趣味性。

国庆节手抄报策划案

国庆节手抄报策划案 随着国庆节即将到来，学校和家庭都会组织孩子们制作手抄报来庆祝这个节日。手抄报的制作是孩子们表现自我的机会，也是他们展示自己美术才华的场合。下面将从手抄报的意义、手抄报的内容、手抄报的制作要点等方面进行详细的策划案说明。 一、手抄报的意义手抄报是布置教室和学校的墙壁，以学习知识和宣传教育为目的的一种图文材料。手抄报不仅要让人看到，更要让人读懂，因此，它应该具有可读性和吸引力。手抄报不仅是美术课的一种作业，更是孩子们表达自己思想和情感的一种途径，同时也是孩子们锻炼动手能力和想象力的好方式。 二、手抄报的内容1、国庆节的意义：在手抄报中应该要 体现出国庆节的意义，即纪念中华人民共和国的诞生，表达对祖国的爱和敬意。2、祖国的地理特征：在手抄报中可以为孩 子们介绍祖国的地理特征，包括山川、河流、湖泊、沙漠等，让孩子们更深入的了解祖国，有助于增强孩子们的爱国情感。3、祖国的历史人物：在手抄报中可以选择一些祖国的历史人物，如黄大发、岳飞、雷锋等，在简单介绍他们的生平经历的同时，也可以传达一些他们所提倡的美好价值观。 三、手抄报的制作要点1、选好主题：选好主题是每一份 手抄报的基础，主题应该明确且具体，这有助于提高制作效果。 2、美工设计：要让手抄报有吸引力，可以从设计上下功夫，

如配色协调、字体清晰、图片精美等等。3、画好插图：插 图可以起到美化视觉效果的作用。孩子们可以动手画出一些符合主题的插图，或者利用计算机制作，然后打印出来。 四、具体实施方案1、选好主题：国庆节手抄报2、内容 设计：了解祖国地理、介绍祖国历史人物、表达对祖国的赞美。 3、手抄报的制作：利用颜色、字体、图案等手段来设计手抄报，增强吸引力。 4、手抄报的展示：在课堂、教室等公共场 合进行展示，以此来感召和教育孩子们的爱国情怀。5、手抄 报的评比：在学校中可以组织评比活动，激发孩子们的学习兴趣。 综上，手抄报作为一种即时、深入、形式多样的宣传教育方式，可以帮助孩子们通过图文并茂的方式表达对祖国的热爱之情。这些手抄报可以作为一个永久的纪念，让孩子们在未来回首往事时，仍能感受到这个美好的瞬间。

74周年国庆节板报例子

74周年国庆节板报例子 国庆板报示例 国庆是中国最重要的节日之一，每年的10月1日，全国各地纷纷庆祝中国的 独立和国家的繁荣。作为一个重要的传统，许多学校都会组织学生制作国庆板报来庆祝这一特殊的日子。以下是一个关于74周年国庆节的板报示例。 标题：庆祝中华人民共和国74周年国庆节 主题一：中国的辉煌成就 中国自1949年宣告成立以来，取得了令世界瞩目的伟大成就。这些成就包括 社会稳定，经济繁荣，科技创新和国际影响力等。我们国家在经济发展、科技领域、国际合作等方面都取得了令人瞩目的成就。 主题二：中国的传统文化 中国有着悠久的历史和丰富的传统文化。这些文化元素，如京剧、书法、传统 节日等，代表着中国人民的智慧和勤劳精神。这是我们保持民族特色和文化自信的重要组成部分。 主题三：人民幸福生活的建设 中国政府一直努力提高人民的生活水平。在过去的几十年中，中国人民的生活 条件得到了显著改善。人民的健康、教育和社会福利得到了更好的保障。这体现了中国共产党始终把人民的利益放在首位的原则。 主题四：祖国的美丽风景 中国拥有广袤的土地和壮丽的自然景观。我们国家著名的名胜古迹，如长城、 故宫和丽江等，吸引了来自世界各地的游客。这些景点展示了中国独特的文化和自然美景，也彰显了中华民族的伟大和魅力。

主题五：绿色中国 近年来，中国政府积极倡导绿色发展和环境保护。通过推行可持续发展战略，中国取得了全球环境保护的成就。我们的国家致力于建设一个更加美丽、健康和可持续发展的生态环境。 这个板报示例通过图文并茂的形式，向观众展示了中国在74周年国庆节上的成就和进步。同时，也展示了我们国家的传统文化、人民幸福生活的建设、美丽的风景和环境保护等方面。让我们在国庆节这一天，共同庆祝我们伟大祖国的繁荣和发展。

国庆节黑板报活动方案

国庆节黑板报活动方案 国庆节黑板报活动方案 一、活动背景国庆节是中华人民共和国的重要节日，每年的10月1日，全国各地会举行各种形式的庆祝活动。为了让 广大学生更深入了解国庆节的意义和历史，通过黑板报活动形式传递国庆节的主题，提高学生对国家的认知和对祖国的热爱，我们设计了一系列的黑板报活动，以增强校园的节日氛围。 二、活动目标1. 提高学生对国庆节的认知和对国家的热爱。2. 增强学生对祖国的自豪感和爱国情感。3. 增强学生的 创造力和综合素质。 三、活动内容1. 红色中国在黑板上绘制一幅红色中国的 主题画，画面中可以包括中国地图、国旗、祖国大好河山等元素。画面简洁鲜明，鲜艳的红色能够吸引学生目光，激发学生的爱国之情。 2. 国庆百年在黑板上制作一个大大的“国庆百年”标题， 用不同颜色的粉笔填充，突出国庆节的重要性。下方可以添加国庆节活动倒计时，以提醒学生国庆节的到来。同时，在黑板上设计一个国旗状的计时表，记录国庆节倒计时的天数，每天更换国旗上的数字，引发学生对国庆节的期待。 3. 国庆节的由来在黑板上展示国庆节的由来，可以通过 文字和图片相结合的方式，简洁明了地介绍国庆节的历史背景和重要意义，以增加学生的知识储备。

4. 国旗的制作利用黑板上的绿色和红色粉笔，向学生介 绍如何用简单的图形制作国旗，学生可以在课后或上课间自己动手制作小国旗，悬挂在教室的窗户上，为国庆节增添节日氛围。 5. 诗歌展示在黑板上播放国庆节相关的诗歌，如《致橡树》、《我和我的祖国》等，可以通过图片或者文字形式进行展示。诗歌是表达情感的最佳形式，通过听诗歌可以让学生深入感受国庆节的庄严和神圣。 四、活动组织方式 1. 组织好相关材料：准备相关的粉笔、橡皮擦、彩色纸和图书等。2. 确定活动时间：根据学校的日 程安排，确定黑板报活动的时间。3. 分工合作：将相关任务 分配给老师和学生，老师负责黑板画的制作和资料准备，学生负责协助老师，制作国旗、悬挂小国旗等。4. 宣传活动：在 学校的教学楼、宿舍等地方张贴宣传海报，提前宣传活动主题，激发学生的参与热情。5. 展示和评选：将制作的黑板报进行 集中展示，设立评选奖项，鼓励学生动手参与，将优秀作品进行奖励。 五、活动效果评估1. 学生参与度：通过观察学生参与活 动的热情和积极程度，评估活动对学生的吸引力。2. 学生作 品质量：评估学生制作的国旗、海报等作品，鼓励优秀作品，提升学生创造力和综合素质。3. 学生反馈：通过学生的反馈 来评估活动的效果，了解学生对活动的态度和改进活动的建议。 通过这个国庆节黑板报活动方案，我们可以让学生更深刻地理解国庆节的意义，增强对祖国的热爱，并提高学生的创造

国庆节黑板报主题设计方案

国庆节黑板报主题设计方案国庆节黑板报主题设计方案 一、引言国庆节是每年十月一日的重要节日，是中国人民为了纪念中华人民共和国的成立而设立的。它是中国最重要的节日之一，也是全国人民欢度的日子。为了丰富校园文化氛围，激发学生爱国情怀，我们特别设计了一套国庆节黑板报主题设计方案。 二、主题选择1. “我爱中国”：通过这个主题，我们希望通过多种方式展示学生对祖国的热爱和对中华文化的认同，激发他们的爱国情感。2. “祖国在我心中”：通过展示学生对于祖国 的情感表达，强调每个人都是国家建设的参与者和见证者。3. “风雨同舟”：通过展示中国人民的团结和奋斗精神，强调国家 的繁荣离不开每个人的努力。 三、设计内容1. 标题：在黑板报的顶部，设计一个大字 标题，以突出整个黑板报的主题，如“庆祝国庆节，感受祖国 的伟大”。2. 背景：黑板报的背景可以以国旗为主题，或者使 用具有中国特色的图案，如中国的传统纹样等。3. 图片：在 黑板报中插入一些有关国庆节的图片，如国旗、国徽、祖国的壮丽景色等，以增加视觉效果。4. 文字：通过精简的文字介绍，表达对祖国的向往、热爱和感激之情，也可以引用一些爱国名言，激发学生的爱国热情。5. 知识科普：除了表达情感，我们还可以在黑板报中增加一些关于国庆节的知识科普，如国庆节的由来、国庆节的意义等。

四、设计布局1. 大标题位于黑板报顶部，突出主题。2. 图片插入在黑板报的中间部分，以增加视觉效果。3. 文字可 以分为几个部分，分别置于图片的上、下两侧，或者作为衬托图片的背景。 五、配色方案1. 建议采用中国国旗的红色和黄色作为主 要配色，以突出国庆节的氛围。2. 黑板报背景可以选择深色，如黑色或深蓝色，突出主题内容。 六、制作材料与工具1. 软文具：黑板、白板粉笔/彩色粉笔，以及橡皮擦等用于书写和擦除的工具。2. 装饰材料：彩 色纸、剪刀、胶水等，用于黑板报的背景和图案装饰。3. 照 片打印机：用于将照片打印出来，以便插入黑板报。 七、制作步骤1.准备工作：收集相关素材和图片，准备好用于制作黑板报的软文具和装饰材料。2. 设计布局：根据选 定的主题，规划黑板报的整体布局，确定文字和图片的位置和大小。3. 抄写文字：使用白板粉笔/彩色粉笔，根据设计的布局，在黑板报上抄写文字部分。4. 装饰图案：使用彩色纸、 剪刀和胶水等工具，制作图案，将其粘贴在黑板报上。5. 插 入图片：使用照片打印机将收集到的图片打印出来，然后剪切并粘贴在黑板报上。6. 检查修正：制作完成后，对整个黑板 报进行检查，修正可能存在的错误和不足之处。 八、注意事项1. 在制作黑板报时要注意文字简洁明了， 避免长篇大论，突出重点。2. 图片要清晰鲜明，避免模糊不清，以保证视觉效果的好。3. 大标题要突出，字体可以加粗 或使用特殊字体，以增加其视觉冲击力。

国庆节黑板报活动方案设计

国庆节黑板报活动方案设计国庆节黑板报活动方案设计 一、活动背景中国的国庆节是每年的10月1日，是庆祝 中华人民共和国成立的重要节日。为了营造浓厚的节日氛围，让学生更好地了解国庆节的文化背景和历史意义，我们计划在学校开展一次国庆节黑板报活动。通过黑板报的形式，展示国庆节的起源、发展，让学生了解国家的繁荣成就，增强爱国意识和民族自豪感。本文旨在设计一套活动方案，确保活动的顺利开展。 二、活动目标1. 增强学生对国庆节的了解，提升他们的 爱国情感；2. 激发学生的学习兴趣，通过自主设计黑板报内容，提高他们的学习动力；3. 培养学生的合作意识和团队精神，共同完成黑板报的制作；4. 展示学生的创意和才华，激 发他们的艺术潜能。 三、活动内容与流程1. 主题确定根据国庆节的意义，主 题设定为“共庆国庆，燃情中国”。2. 组队与分工将学生分为 若干个小组，每组3-4人，团队成员最好具备一定的文化和艺 术素养。每个小组从队长、设计师、撰稿员和制作员四个角色中选择，确保任务的顺利完成。3. 信息搜集每个小组成员根 据分工，搜集国庆节相关的历史事件、重要人物和庆祝活动等资料。他们可以通过书籍、互联网、采访等方式进行信息搜集。 4. 内容设计在搜集到足够的素材后，小组成员共同讨论并确 定黑板报的内容，包括标题、图文布局、主要内容和重点突出

等方面。5. 制作准备根据内容设计的要求，小组成员准备所 需要的工具和材料，包括黑板粉笔、彩色粉笔、尺子、中性笔、彩纸、剪刀等。确保制作的顺利进行。6. 制作过程每个小组 根据自己的设计方案，开始制作黑板报。队长负责协调，设计师进行图文布局，撰稿员负责文字撰写，制作员进行技术支持和辅助工作。7. 成果展示在活动时间安排中，每组派代表上 台介绍并展示自己团队的黑板报作品。班级同学们可以进行评选，并进行投票表彰优秀作品和个人。 四、活动评估与反思1. 活动评估活动结束后，根据学生 参与度、成果质量、展示效果等方面进行评估，包括对黑板报内容的准确性和完整性评估、制作过程中的合作态度和学习态度评估，以及同学们对活动的反馈等。2. 活动反思根据评估 结果，总结活动的优点和不足之处，为今后类似活动的开展提供经验和参考，进一步完善活动方案。 五、活动保障措施1. 监督与指导学校老师将对活动进行 全程指导和监督，确保活动的顺利进行和质量保证。2. 资源 准备学校将提供所需的器材和材料，并提供一定的经费支持，保障活动的顺利开展。3. 安全保障学校将确保活动的安全进行，提供必要的安全措施和指导，避免活动中发生意外情况。 六、活动预期效果通过此次国庆节黑板报活动，预期达到以下效果：1. 增强学生的国家意识和历史文化认同感；2. 提 高学生的学习兴趣和动力；3. 培养学生的创新思维和团队协 作能力；4. 展示学生的艺术才华和创作能力；5. 加强学校与 家庭、社会的联系与合作。

关于国庆板报活动方案

华英中英文学校 “迎中秋，庆国庆”黑板报评比活动方案 一、活动目的 国庆将至，为弘扬中华精神，增强学生爱国主义情操，吸收传统文化的精髓，挖掘历史文化的时代内涵。提高我校人文素养和爱国热情，加深我校文化底蕴，充分利用黑板报这一传播窗台传递信息。 二、活动主题 “弘扬爱国精神，传承民族内涵” 三、参加对象：一至六年级 四、评比时间：2017年9月30日 五、评比要求 1、切合主题、内容充实 2、整体美观大方、字面分配合理 3、有创意、字迹清晰 4、有主标题、小标题、文字、图片等；标题要突出中心思想和内容，图片内容不能太少，字体类型、字体大小、字体颜色、图种类及大小的等排版要美观得体、布局科学合理； 5、各班必须于9月30日11：00点之前完成，政教处、校团

委、少先队队委、，对未出黑板报的班级，进行通报、扣班级量化考核分50分处理。 六、评比规则： 主题：标题位置适当，并能反映实际情况，主题内容与布置相符，选取反映主题的材料（10分） 字迹：卡纸字迹端正，清晰，认真。（10分） 剪画：能够体现主题，健康积极向上（10分） 版面：版面设计合理，总体感觉良好（10分） 色彩：线条分明能突出主标题（10分） 清洁：版面干净整洁（10分） 创意：自己动手制作编定稿件，自行设计报头题饰和尾花，自编版图总体设计。（2分） 美化：板报设计合理，内容丰富多彩，书写清楚美观，整体版面分配得当，色彩搭配协调，力求产生良好的视觉效果。（2分）注：总评100分，去掉一个最高分和一个最低分，算平均分。 七、评委：罗娜赵雪辉莫舒婷赵雅诗李佳伟罗洁怡 八、奖项设置：一等奖按照参赛班级的10%比例评选，二等奖按照参赛班级的20%比例评选，三等奖按照参赛班级的30%比例评选。

国庆节黑板报评比活动方案

国庆节黑板报评比活动方案 随着国庆节的到来，各大学校纷纷举办国庆节主题活动，为学生们创造一个热烈、欢乐、团结的节日氛围。而黑板报评比活动也是其中一项不可缺少的活动，它不仅可以增加学生们的爱国主义教育，也可以提高他们的美学素养和动手能力。因此，下面就来介绍一下如何策划一场高质量的国庆节黑板报评比活动。 一、活动目的 1. 提高学生的爱国主义情感，增强爱国主义教育效果； 2. 增强学生对本国悠久历史和文化的认识，增加美学素养和动手能力； 3. 促进师生之间的交流互动，营造欢乐祥和的校园氛围。 二、活动准备 1. 活动时间：为了让更多的学生参与到活动中来，可以在国庆节前一周开始策划，黑板报评比活动可以安排在国庆节当日或者之前的一个周末进行。 2. 活动课题：主题可以为“热爱祖国，共庆国庆”，也可以根据不同年级、不同科目的特点来进行分配，让学生更好地发挥自己的特长。 3. 活动物资准备：黑板、彩笔、橡皮、尺子等。

4. 奖励设置：为了增加学生的参与积极性，可以设置几个级别的奖励，比如“一等奖”、“二等奖”、“三等奖”等。 三、活动步骤 1. 召开动员会议：在活动开始前，学校可以召开一次全体教师会议，宣传本次活动的意义、步骤和要求，引导老师们激发学生的积极性。 2. 组织学生参加活动：学校可以抽调一些学生负责本次活动，为学生们提供必要的指导和帮助。 3. 确定黑板报评比标准：黑板报可以从内容、设计、美感和语言四个方面进行评选，制定评奖标准，让学生们有明确的目标。 4. 开始创作：学生们可以在教师的指导下开始创作自己的黑板报，在表达爱国情感的同时提高自己的动手能力和美学素养。 5. 评比：学校可以邀请一些优秀的教师、艺术家和爱好者担任评审，对学生们的黑板报进行评比，评选出“一等奖”、“二等奖”等。同时，学校也可开展专题展览，让全校师生欣赏学生的作品，增强了大家的爱国情感。 四、活动总结 活动结束后，学校应该及时对活动进行总结，并对开展活动中存在的问题和不足进行反思和整改。为了更好地继承和发展此次活动，学校可以将获奖的黑板报制成图片并永久性的挂

国庆节黑板报活动方案及内容

国庆节黑板报活动方案及内容 国庆节黑板报活动方案及内容 一、活动方案 国庆节是我国人民隆重庆祝的重要节日，为了增强学生的爱国热情和民族自豪感，活跃校园文化氛围，激发学生的创造力和表达能力，我们计划在学校开展国庆节黑板报活动。 1. 活动时间：国庆节前一周，持续一周时间，以班级为单位进行。 2. 活动主题：国庆节，我为祖国献礼。 3. 活动形式：每个班级负责设计一个黑板报，展示在班级教室黑板上，并组织班级同学共同参与创作和展示。 4. 活动内容：黑板报内容涵盖以下几个方面。 二、活动内容 1. 国庆节的起源和意义：介绍国庆节的由来、历史背景和庆祝活动，传递学生对于国庆节的正确认知和尊重。 2. 祖国的壮丽山河：展示中国的自然风光和人文景观，让同学们了解中国的大好河山，激发对祖国的热爱之情。 3. 中国梦：介绍中国梦的内涵和习近平总书记提出的“四个自信”，激励同学们树立远大理想，为实现中国梦努力奋斗。

4. 古代文化传承：介绍中华传统文化的精髓和特色，如诗词、剪纸、京剧等，提倡传统文化的传承和弘扬。 5. 中华民族的伟大历史：回顾中华民族的漫长历史，介绍中国古代的伟大成就和文化瑰宝，让同学们对中华民族的骄傲和自豪。 6. 社会主义新时代：介绍我国当前的社会主义事业发展情况和取得的巨大成就，激发同学们更加坚定的信心，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。 三、活动步骤 1. 由班主任向全班同学宣布活动方案，并组织班级同学分工，确定主题和内容。 2. 同学们在老师的指导下收集资料，查阅相关资料并进行整理和编排。 3. 同学们用丰富的想象力和创造力进行设计，包括选取合适的标题、排版和插图。 4. 每个小组在约定的时间内完成黑板报设计和布置，同时彼此评审，确保质量。 5. 同学们在班级内进行黑板报展示，展示时间为一个上课时间段，同学们可以互相欣赏并交流感受。 6. 班级评选出最佳黑板报，并邀请校领导和老师评审并给予表彰。 四、活动目标

幼儿园国庆主题手抄报制作活动方案

幼儿园国庆主题手抄报制作活动方案 幼儿园国庆主题手抄报制作活动方案 一、前言 国庆节是全国人民共同庆祝的节日，意义非凡。为了让孩子们更好地 了解国家的历史、文化和发展变化，激发爱国主义情感，本文介绍了 幼儿园国庆主题手抄报制作活动方案。 二、活动目的 1. 培养幼儿的国家荣誉感和爱国主义情感； 2. 增强幼儿的手脑协调能力，提高他们的思维能力和艺术表现力； 3. 鼓励幼儿发挥自己的想象力和创造力，使他们产生主动学习的兴趣； 4. 激发幼儿的团体合作精神和社交技巧。 三、活动准备 1. 教师准备国庆节的相关资料和图片，以便于幼儿理解明白； 2. 教师将幼儿分成小组，每组5-6人，安排1名小组长负责协调； 3. 教师提供手抄报制作所需的材料，如纸张、笔和颜料等。

四、活动流程 1. 主题介绍 教师首先向幼儿们介绍国庆节的历史和意义，让幼儿们了解国庆节是什么、为什么需要庆祝，以及国庆节的由来和意义。 2. 分组讨论 教师将幼儿分为小组，让每组小组长协调组织小组讨论，探讨国庆节的重要意义和主要内容，并确定小组制作手抄报的主题。小组讨论的时候，教师可以提供一些问题引导孩子思考，比如“国庆节为什么是10月1日？”“出席国庆阅兵的人有哪些？”“国旗的颜色代表什么？”等等。 3. 设计方案 小组确定主题后，负责设计手抄报的小组长和团队成员一起讨论和制定具体的手抄报设计方案，包括布局、颜色和图文搭配等等。 4. 制作手抄报

小组根据设计方案开始制作手抄报，小组长根据任务安排每个成员的 工作，确保每个成员都有参与制作的机会，同时要鼓励孩子们发挥创 造性，自由表达。 5. 交流展示 小组完成手抄报后，在教师的指导下，进行展示。这个环节可以让每 个小组代表介绍自己的手抄报，分享制作经验，并让孩子们互相欣赏，交流，提高孩子们的语言表达和社交能力。 五、活动总结 活动结束后，教师应当对活动进行总结，对孩子们的表现和反馈进行 评估，总结活动的成功和不足之处，为今后的教学提供参考和借鉴， 并鼓励孩子们继续发扬爱国主义精神，创新精神，培养他们对祖国的 热爱之情。 六、活动要求 1. 活动时间：国庆节期间，或与国庆节相关的教学环节； 2. 活动人数：每个小组5-6人； 3. 材料准备：纸张、笔和颜料等； 4. 活动评估：根据孩子们的表现和反馈，进行评估和总结。

国庆节手抄报活动主题方案

国庆节手抄报活动主题方案 一、活动主题方案简介 国庆节是中华人民共和国最重要的民族节日，每年的10月1日，全国人民都庆祝祖国的生日，期间举行各种形式的庆祝活动。作为学校的学生，也应当通过手抄报的形式，表达自己对祖国的热爱之情。因此，本次国庆节手抄报活动的主题方案是：“我爱祖国”。 二、活动目的 通过手抄报活动，让学生了解和认可祖国的伟大性、光荣性和可爱性，引发学生的爱国情感，使其从小培养爱国主义情怀。此外，通过制作手抄报的过程，让学生体会到合作、交流和团队精神的重要性，增强学生的创造力和动手能力。 三、活动具体方案 1. 活动时间：国庆节前一周时间段，充分准备，制作完成后进行展览。 2. 参与人员：全体圆满学生参加，可作为班级的一项活动。 3. 活动内容： （1）手抄报主题明确，每人制作一份手抄报，体现个人思想和个性。主题为“我爱祖国”，展现对祖国的热爱之情。

（2）手抄报的内容不仅要具有艺术感和美学价值，还需 要体现出一定的知识和文化内涵，既有表现性，又有探究性。 （3）在整个制作过程中，鼓励学生自主选择素材、使用 工具和展示方式，调动学生的积极性和创造力，表现出优美、具有个性的手抄报。 4. 活动展示：在庆祝国庆节的活动中，安排时间展示所 有手抄报以及在展示的过程中让每个学生对自己的作品进行介绍，向同学和老师展示自己的成果。 四、活动预期效果 1. 学生通过制作手抄报，积极地表达自己的爱国情感， 加强爱国意识。同时，也能认识到祖国长期以来的发展和成就，增强一定的历史文化知识。 2. 学生在手抄报制作过程中，锻炼了自己的动手能力、 创新思维和合作精神，提高了自己的综合素质。 3. 班级通过手抄报活动有效地增强了凝聚力，提高了集 体荣誉感和自豪感。 4. 活动展示成果，激发了学生对美的追求，以及对自我 表现的自信和自豪，达到了丰富学生业余生活、培养健康乐观的心理状态的目的。 五、活动注意事项 1. 经过指导后，才开始制作手抄报，保证参加学生的作 品有一定的艺术价值和文化内涵。

国庆节黑板报活动方案

国庆节黑板报活动方案 国庆节是中华人民共和国的生日，是每个中国人心中最为重要的节日之一。在这个特殊的日子里，大街小巷都洋溢着欢乐和庆祝的气氛。为了让学校的学生能够更好地了解国庆节的意义和历史背景，提高他们的民族自豪感和爱国情感，我们特地组织了一次黑板报活动，让同学们通过自己的亲身参与和创作，深刻领会国庆节的重要意义。 一、活动策划目标 1. 让学生更好地了解国庆节的历史和意义，激发他们的爱国热情。 2. 提高学生的思维能力和创意能力，增强他们的综合素质。 3. 增强学校的文化氛围，打造一个热爱祖国、热爱生活的校园。 二、活动准备工作 1. 制定活动计划及组织好活动的流程。 2. 确定活动的主题和内容，为学生提供活动所需图片、文字、海报等。 3. 建立相应的评分标准，及时对学生的作品进行评价和反馈。

4. 制定一份详细的活动通知，宣传并邀请学生参加活 动。 三、活动流程 1. 首先，每个班级要先选出一名负责人，负责协调和组 织各组的学生。然后以班级为单位进行分组，每组3-4名同 学。 2. 活动开始，给学生准备好黑板、粉笔和其他绘图工具 以及海报、图片等材料。 3. 将每个小组分配一个主题，如“国旗、国徽、国歌、抗 战胜利等”，要求学生以自己的创意和想法进行设计和制作。 4. 学生们先进行头脑风暴，将自己的设计思路分享给小 组成员，确定一个最终的方案。 5. 在规定时间内完成黑板报的制作及美化，以及一个小 组的主题展板。学生可以自主创作，但必须符合主题要求，内容必须鲜明、突出和生动形象。 6. 在完成后，由小组的成员进行评估，给出自己的打分。然后小组的黑板报和展板将在教学楼内统一展示，供其他学生观看和投票，以评选出最佳的黑板报和展板。 四、活动的评选和总结 参加本次黑板报活动的学生都很用心地表现，通过他们的努力和创意，成功的呈现了一个个充满浓厚的国庆节气息的黑板报和展板。通过各种形式的展示和交流，学生们的爱国情感和民族自豪感得到了进一步的激起。

国庆节黑板报评比活动方案

国庆节黑板报评比活动方案国庆节黑板报评比活动方案 一、活动背景与目的国庆节是我国的传统节日，为了增强学生的爱国情感和民族意识，激发学生的创造力和社团活动的热情，我们学校计划举办一场国庆节黑板报评比活动。通过这次活动，旨在营造浓厚的节日氛围，展示学生的创意才华，提高他们的艺术表现能力和团队合作意识。 二、活动内容及安排1. 参赛对象：全校各班级参赛，每 个班级选派5名学生组成参赛团队，由一位班级教师担任指导老师。2. 活动形式：每个班级在指定时间内布置自己的主题 黑板报，评选标准综合考虑内容质量、美术呈现、创意设计、主题表达等因素。3. 时间安排：第一阶段（周一至周三）：班级内部组织，调研、方案制定；第二阶段（周四至周五）：拟定黑板报主题和设计方案；第三阶段（周六至周日）：准备素材，布置黑板报；第四阶段（周一至周三）：展示黑板报，评委打分；第五阶段（周四）：结果公示和颁奖典礼。 三、活动流程与责任分工1. 第一阶段（调研、方案制定）各班级指定一位团队负责人，调研相关资料，制定参赛方案，与指导老师商讨，确定主题、内容和设计理念。 2. 第二阶段（拟定主题和设计方案）参赛团队全员参与，共同商议，拟定黑板报主题和设计方案。主题选择范围广泛，如庆祝国庆节、弘扬中华文化、传承红色基因等。

3. 第三阶段（准备素材、布置黑板报）参赛团队根据 方案准备所需的素材，如图片、文字、装饰品等，协作完成黑板报布置。活动过程中，指导老师提供技术支持，并就美术表现、版面设计等方面给予指导。 4. 第四阶段（展示和评委打分）在规定的时间内，将 黑板报展示出来，评委根据评分标准和班级黑板报的质量进行评分。评委由学校领导、教师和学生代表组成，其中确保有美术教师参与。 5. 第五阶段（结果公示和颁奖典礼）活动结束后，将 评分结果进行统计并公示，同时安排颁奖典礼。根据评比结果，确定一、二、三等奖，颁发证书和奖品。 四、活动评价与意义1. 活动评价：通过这次活动，激发了学生的创意潜能和表现欲望，提升了他们的美术素养和综合能力。评选过程公正、公开，增加了同学们对公平评比的了解和认同。 2. 活动意义：国庆节黑板报评比活动不仅仅是一次展 示学生才华的机会，更是一次增进班级凝聚力和团队合作精神的活动。通过合作完成黑板报的制作，学生们培养了协作与分工精神，加深了彼此之间的友谊。 总之，国庆节黑板报评比活动是一项有意义且具有创新意义的活动。通过这次活动，我们将会看到一幅幅充满创意与艺术的精美黑板报，感受到学生们对祖国的热爱与祝福，共同庆祝伟大的国庆节，共同展示年轻一代的风采和实力。让我们期待这场活动的圆满成功！

国庆黑板报策划书3篇

国庆黑板报策划书3篇 国庆纪念日是近代民族国家的一种特征，是伴随着近代民族国家的出现而出现的，并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体和政体。爱国主义是人类永恒的主题，爱国主义教育必须与时俱进。我们的党和国家历来十分重视全民族的国防教育。下面是国庆黑板报策划方案，欢迎参阅。 国庆黑板报策划书1 国庆将至，为弘扬中华精神，增强同学们爱国主义情操，吸收传统文化的精髓，挖掘历史文化的时代内涵。我校将组织举办迎国庆65周年，以爱国教育为主题的班级黑板报评比，现将具体事宜安排如下：一：活动目的：加强爱国主义教育，丰富校园学习文化氛围，提高我校人文素养和爱国热情，加深我校文化底蕴，充分利用黑板报这一传播窗台传递信息。 二：活动主题：弘扬爱国精神，传承民族内涵 三：活动要求： 1.板报内容要紧紧围绕主题，切合实际，健康，充实，富有精神指导作用。 2.各班必须于9月28日晚上22点之前完成，校团委将进行检查，对未出黑板报的班级，进行通报、扣分处理。 四：评比安排： 1.比赛时间：9月22—9月30日 2.评比时间：9月29日早上7：00 五：奖项设置： 初中部分一等奖、二等奖和三等奖、优秀奖，高中部一等奖、二等奖和三等奖，并在星期一的升旗仪式上进行颁奖。 获奖班级颁发集体奖状，班级量化考核根据中垌中学文明办评比进行加分。 化州市中垌中学团委会 二〇XX年九月十八日

一、活动主旨 1、提供给同学们一个展示自我的平台，进一步丰富校园文化生活，彰显同学们的艺术才华，增进文化艺术交流; 2、让我院同学更加详细的了解我院宣传部的工作，同时也能提供同学们一个彼此交流学习的机会，起到互相激励的作用，达到共同进步的目的。 二、活动主题 本次黑板报展活动以“迎新生，庆国庆”为主题。 三、活动时间：20XX年09月21日之至20XX年09月 四、活动地点：教学楼大厅，各班教室。 五、主办单位：共青团湖南科技经贸职业委员会 六、承办单位：院团委宣传部 七、活动对象：全校所有师生。 八、活动计划 九、筹备工作： 1、活动举行前我部门将通知发放到各系部个班。 2、提前申请准备好在活动现场需要工具。 3、在活动之前收集各系部海报并整理好。 4、由两名干事负责海报的收集工作。 5、拍照、打印、粘贴、奖品另行再发。 十、期间工作：9月28日活动正式开始，工作人员尽力保护好参展作品不被弄坏和弄脏，工作人员态度一定要积极、热情。 十一、结束后工作： 1、由宣传部成员收集好海报、卡片并存档保护。 2、打扫好现场卫生。 十二、活动持续时间：约一个星期。 十三、共计经费：15元。 院团委宣传部20XX年 09月20日

国庆节板报主题活动方案

国庆节板报主题活动方案 国庆节是中华民族的重要节日，为了庆祝国庆节，让同学们更加全面了解国庆节的历史和意义，我们特别组织了一次国庆节主题活动——国庆节板报展览。本文将详细介绍该活动的方案。 一、活动目的1. 增强同学们的民族自豪感和爱国情怀，激发同学们的爱国热情；2. 加深同学们对国庆节的理解，了解国庆节的历史、意义和相关的传统习俗；3. 培养同学们的合作意识和创造能力，通过制作板报展示积极向上的风貌。 二、活动内容1. 主题：国庆节的历史和意义2. 时间：10月中旬3. 地点：学校教室楼、活动中心或礼堂等公共场所 三、活动流程1. 分组制作板报：学校根据年级或班级将同学们分组，每个小组负责制作一份板报；2. 主题展示：各小组根据主题内容，进行资料整理和创意设计，制作板报；3. 完成作品：小组成员各司其职，共同完成板报的制作；4. 内容展示：在规定时间内，将板报展览布置好；5. 展览评选：学校教师、领导和同学们共同评选出最佳板报，并颁发奖项； 6. 展览宣传：邀请其他年级或学校的师生来参观，并通过校园电视台、宣传栏等方式进行广泛宣传。 四、具体活动内容1. 主题引导：学校为每个小组提供相关的国庆节历史资料和意义解读，并鼓励同学们自行进行深入研究和资料收集；2. 材料准备：学校提供制作板报所需要的

画纸、颜料、剪刀、胶水等材料；3. 制作要求：板报内容要清晰明了，包括国庆节的起源、发展历程，以及国庆节的重要象征和意义；4. 艺术设计：鼓励同学们在板报的设计上发挥自己的创意，可以添加相关图片、民族风格的装饰，使板报更加美观和吸引人；5. 团队合作：小组成员分工合作，根据自己的擅长领域来完成制作任务，培养团队合作精神；6. 展览布置：活动中心或礼堂的墙面上预先规定好展览区域，每个小组负责将制作完成的板报按照主题进行摆放；7. 展览评选：评委根据板报的内容、美观度、创新性等因素进行评选，并公布评选结果。 五、活动效果通过这次国庆节板报展览活动，同学们可以更加全面地了解国庆节的历史和意义，增强了对祖国的热爱和自豪感。同时，通过团队合作和创意设计，培养了同学们的合作意识和创造能力。展览活动还可以加深同学们对国庆节的印象，提高他们的爱国情感，激发了他们内心深处的爱国热情。 综上所述，国庆节板报展览活动不仅可以丰富同学们的课余生活，还能够培养他们的合作意识和创造能力，并增强他们对国庆节的理解和爱国情感。希望通过这样的活动，让同学们在庆祝国庆节的同时，不断提高自己的思想道德素质，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

小学国庆节手抄报活动方案设计

小学国庆节手抄报活动方案设计 一、活动策划背景 中国的国庆节是每年10月1日，这是一个很重要的节日，它是中国人民自己争取来的节日，是纪念新中国成立而设立的。为了让小学生们更加深刻地了解国家节日的意义，提高他们的民族自豪感和责任感，展现他们的爱国精神，我们为小学生们准备了国庆节手抄报活动。 二、活动目的 为了加强学生的爱国主义教育，深入挖掘中华文化的精髓。通过此次手抄报活动，让小学生们多了解国家节日－国庆节的来历，增强国家意识，提高爱国主义意识，从而培养爱国爱家的优良品质。 三、参与对象 小学一到六年级学生。 四、活动时间 2022年9月29日 五、活动地点 校内教室 六、活动步骤

1.主题宣传 在所有小学校中和扩音广播中宣传国庆节手抄报活动的细节和重要性。 2．活动布置 老师将活动布置在班级课程表中，让学生提前做好准备。 3．材料准备 准备颜料，纸张，剪刀，胶水等工具和材料，让学生们准备手抄报所需的材料。 4．主题解读 老师向学生解读国庆节的意义，讲述中华民族的血泪史和代表团休会过程中各族爱国代表所做出的决定。 5．手抄报设计和制作 学生根据老师的介绍，自己设计手抄报的内容、颜色和图案，进行制作。 七、活动要求 1、手抄报标题不超过10个汉字 2、手抄报内容要求简明扼要，文字清晰、条理清楚 3、手抄报必须与国庆节相关 4、制作质量要求较高，切勿抄袭他人作品 5、手抄报的主题要与班级和学校内部文化画廊协调一致

八、评选和展示 1、评选时间 2022年10月1日，国庆节当天。 2、评选标准 抄报内容、文字、图案、布局、色彩等综合评价。 3、展示方式 在学校的班级展览厅进行展示。届时家长也可以到学校来看孩子们的作品。 4、奖项设置 设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。 五、总结 此次手抄报活动不仅能够让小学生对国庆节有更深的了解，而且还能够促进小学生的动手能力和创意能力的发展，学生在制作手抄报的过程中，可以体会到制造事物的艰辛和乐趣。此次活动为学生提供了一个展示自己风采的平台，能够更好地激发他们的主人公意识和爱国热情。同时，也可以促进家长和孩子之间的交流和沟通，共同呈现一个蓬勃向上的班级文化风貌。