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护理管理制度培训计划.doc

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2012年护理管理制度培训计划[1]1

沭阳协和医院

2013年护理管理制度培训计划

护理管理制度是护理人员必须掌握和执行的护理工作制度,护理人员需要不断学习,才能适应学科的发展和满足患者的需求。因此,进行护理管理制度培训需常抓不懈,特制订其计划如下:

一、建立护理管理制度培训组织

护理管理制度培训由一名护理部主任(分管教学)负责,制定护理管理制度培训计划,下设护理管理制度培训小组,负责各项基础护理管理制度及培训计划的制定和实施,各科护士长和病区护士长根据护理部的总体培训计划和所在科室的专科特点,制定本科室年度护理管理制度培训计划,并组织实施。

二、护理部组织全院护士进行护理管理制度培训及考核

护理部每年举办两次护理管理制度培训,内容包括查对制度等护理核心制度、护理人员准入、安全管理、药品管理、病房管理等相关制度及临床工作中如何执行护理管理制度,具体安排见护理部“三基三严”培训计划。

培训后当场进行考核,了解培训效果及护理人员对护理管理制度的掌握情况,持续改进培训工作。

三、加强科室培训及考核

1、护士长每月定期组织科内学习各项护理管理制度,并对培训效果进行评价,制定相应的整改措施,追踪培训工作改进情况。

2、科护士长每月组织业务督查一次,检查、指导科室护理管理制度培训工作。

3、护理部每季组织业务督查一次,检查、指导科室护理管理制度培训落实情况,使科室培训工作不断规范、有效。

护理部

2013年1月9日

感染科2013年护理管理制度培训计划

感染科护理管理制度培训计划 护理管理制度是护理人员必须掌握和执行的护理工作制度,护理人员需要不断学习,才能适应学科的发展和满足患者的需求。因此,进行护理管理制度培训需常抓不懈,特制订其计划如下: 一、建立护理管理制度培训组织 护理管理制度培训由一名工作两年以上,责任心强的护士(分管教学)负责,制定护理管理制度培训计划,负责八大核心制度制度及培训计划的制定和实施,各科护士长根据护理部的总体培训计划和所在科室的专科特点,制定本科室年度护理管理制度培训计划,并组织实施。 二、科室组织全院科护士进行护理管理制度培训及考核 科室每季度进行一次护理管理制度培训,内容包括查对制度等护理核心制度、应急预案、安全管理、药品管理、病房管理、岗位职责等相关制度及临床工作中如何执行护理管理制度,培训后当场进行考核,了解培训效果及护理人员对护理管理制度的掌握情况,持续改进培训工作。 三、加强科室培训及考核 护士长根据护理管理制度培训内容制定每周计划,定期组织科内学习各项护理管理制度,并对培训效果进行评价,制定相应的整改措施,追踪培训工作改进情况。以护理部下发的《护理制度、职责、流程、应急预案》为培训蓝本。 四、培训对象: 全体护理人员及与护理工作相关的人员,包括实习护士、进修生以及保洁员等。 五、培训计划 1.科室集中组织培训、考核计划和内容。 1)方法和频次:每季度集中组织培训、考核一次。 2)内容:主要为护理核心制度、护理行政工作制度、护理质 量管理制度、应急预案、岗位职责、全管理、药品管理、病房管理。 2.自学培训、考核计划和内容 1)考核方法和频次:纳入科室每半年进行一次的集中考核内 容 2)内容:主病房具体管理制度以及护理人员岗位职责相关内

护理管理规定培训计划精选文档

护理管理规定培训计划 精选文档 TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-

护理管理制度培训计划 护理管理制度是护理人员必须掌握和执行的护理工作制度,护理人员需要不断学习,才能适应学科的发展和满足患者的需求,基于此,护理部特制订计划如下: 1、建立培训组织 护理管理制度培训由护理部主任负责,制订《护理管理制度培训计划》,各科护士长根据护理部的总体培训计划和所在科室的专科特点,制定本科室年度护理管理制度培训计划,并组织实施。 护理应急预案及工作流程由各科室护士长负责,根据护理部计划结合科室情况制定本科室培训计划。 2、组织培训及考核 护理部组织全院护士进行护理管理制度培训及考核,护理部每年举办两次护理管理制度培训,内容包括查对制度等核心制度、护理人员准入、安全管理、药品管理、病房管理、岗位职责等相关制度及临床工作中如何执行护理管理制度,培训后进行考核,了解培训效果及护理人员对护理管理制度的掌握情况,持续改进培训工作。 3、加强科室培训及考核

(1)护士长每月定期组织科内学习各项护理管理制度,并对培训效果进行评价,制定相应的整改措施,追踪培训工作改进情况,以护理部最新修订的《护理工作制度》、《应急处理预案及流程》为培训蓝本。 (2)护理部每季度、每月组织业务督查一次,检查、指导科室管理制度培训落实情况,使科室培训工作不断规范、有效。 4、培训对象 全体护理人员及与护理工作相关的人员,包括实习护士、见习护士、进修护士等。 5、培训方式 护理部组织全院业务学习、科内培训、自学等。 护理部 2017年 1月

护理核心制度培训计划

护理核心制度培训计划 篇一:XX年护理人员规范化培训计划 XX年护理人员规范化培训计划 护士规范化培训是护理人员完成护校基础教育后所接受的毕业后教育的主要形式,为进一步加强全院临床规范化培训,培养合格的临床护理专业人才,在护理部主任的指导下,现制定XX年护理人员规范化培训计划。 一、培训目标 临床护士经过规范化培训,逐步达到以下基本条件和要求。 1.具有良好的职业素质和医德医风,全心全意为人民服务。 2.熟悉本学科的基础理论,具有较系统的专业知识,并能用以指导实践工作。 3.熟悉掌握本专业的临床护理(基础护理、专科护理)的操作技能,能独立完成本专业常见病的护理、一般危重症病人的抢救配合及护理。 4.能掌握护理核心制度、岗位职责、患者安全管理及护理风险管理制度及意外情况的应急预案,并在临床工作中落实相关制度,对突发事件能快速反应处理。 5.护士规范化培训率、考核合格率100%。 二、培训对象

本科毕业生2年,大专毕业生3年,中专毕业生4年。 三、理论培训及考核 (一)培训内容: 1.《医学临床“三基”训练---护士分册(第四版)》、《护理临床技术规范》(基础篇)第二版、护理常规、专科理论。 2.参加科室每月组织的专科业务学习、护理教学查房或病例讨论各1次,学习内容围绕专科护理理论知识及新进展、新技术。 4. 参加护理部每月组织的业务学习。 (二)培训形式:以护理部、科室培训及个人自学相结合。 (三)考核方式: 1.科室考核 1)考试时间:每季组织1次考试,每次考试40分钟。 2)试卷:各科室根据当季培训内容出题。 3)考试方式:闭卷考试。 4)考试成绩:科室将每季度考核成绩填写“护士培训和考核记录表”上报护理部,纸质考卷在科室存档备查。个人将考核成绩记录于规范化培训手册。 2.护理部考核 1)考试时间:每季度1次。

护理管理规定培训计划

护理管理规定培训计划 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

护理管理制度培训计划 护理管理制度是护理人员必须掌握和执行的护理工作制度,护理人员需要不断学习,才能适应学科的发展和满足患者的需求。因此,进行护理管理制度培训需常抓不懈,特制订其计划如下: 一、建立护理管理制度培训组织 护理管理制度培训由护理部主任负责,制定护理管理制度培训计划,下设护理管理制度培训小组,负责各项基础护理管理制度及划的制定和实施,各科护士长根据护理部的总体培训计划和所在科室的专科特点,制定本科室年度护理管理制度培训计划,并组织实施。 二、护理部组织全院护士进行护理管理制度培训及考核 护理部每年举办两次护理管理制度培训,内容包括新员工岗前培训、《护士条例》等相关制度及临床工作中如何执行护理管理制度。 培训后当场进行考核,了解培训效果及护理人员对护理管理制度的掌握情况,持续改进培训工作。 三、加强科室培训及考核 护理管理制度是确保各项护理工作规范落实的重要指引,在科室管理中发挥着重要的作用。为进一步强化各临床科

室护理人员对护理管理制度的学习和掌握,确保各项护理工作的有效运行特制定护理官制度培训计划如下: 1、培训对象:全体护理人员以及与护理工作相关的人员,包括助理护士以及实习护士。 2、培训内容:医护理部下发的《护理工作制度与岗位职责》、《护理安全管理制度》为培训蓝本,包括十四项核心制度、重点环节安全管理制度、护理不良事件管理制度、护理风险与管理规范、护理工作重点环节流程、各种管理制度、护理工作制度及岗位职责等和各科室管理制度。 3、培训计划:以科室组织集中培训和自学培训为主,每月集中组织培训四次,每次培训1-2个管理制度,以晨间提问的方式进行效果评价,对不掌握者限时掌握,在规定时间内在进行提问考核,直至掌握为止。

护理管理制度培训计划并落实两篇

护理管理制度培训计划并落实两篇 篇一: 为落实各项制度,进一步提高护理质量,保障护理安全,提高病人满意度,特制定护理管理制度培训计划。 一、工作目标 通过培训,大家全面认识到自觉遵守规章制度、遵守各项操作规程是护士执业的基本要求,是保障患者安全,规避护理风险的基本要求。 二、培训对象 全体护理人员、护理实习生、进修生。 三、培训形式及培训内容 集中辅导和自学相结合。集中培训分护理部集中和科室集中两种。 (一)护理部组织全员培训 针对护理工作中存在的薄弱环节、安全隐患等,组织全员认真学习护理核心制度及护理安全相关制度,进一步提高护士的责任意识、质量意识、安全意识、法律意识及执行力,强化护士的慎独精神。 培训内容:《护理工作制度》、《应急处理预案及流程》等。(二)护理管理人员培训

利用护士长例会,加强对护士长护理管理制度的培训,护理部加大监督考核力度,使护理制度真正落实到实处,有效提高护理质量,降低或避免护理不良事件的发生。 培训内容:护士长夜查房制度、准确确认病人身份的制度和程序、护理会诊制度、护理查房制度、病例讨论制度、关键流程患者身份识别措施、护理不良事件主动报告与管理办法、压疮风险评估与报告制度和程序、护理人员绩效考核制度、病人转运等。 (三)科室集中培训 护士长依据护理部计划,制定本科室的护理工作制度(含新增加的各项护理制度)培训计划,组织本科室护士学习,并对培训效果进行考核。 (四)新入职护士岗前培训 为使新入职护士树立正确的护理理念,增强优质服务意识,尽快胜任护理工作,确保医院护理服务质量,护理部加强对新入职护士护理工作制度的培训。 培训内容:护理执业准入制度、护士条例、岗位职责等及《护理工作制度》等。 四、培训目标 为保证培训效果,加大院科两级对护理管理制度的培训与考

护理规章制度学习方案

护理规章制度学习方案 护理规章制度学习方案篇一:2014护理管理制度培训 外一科护理管理制度培训计划 护理管理制度是确保各项护理工作规范落实的重要指引,在科室护理管理过程中发挥着重要作用。为进一步强化护理人员对护理管理制度的学习、掌握,确保各项护理工作有效运行,特制定护理管理制度培训计划如下。 一、培训对象: 全体护理人员,包括实习护士、进修生等。 二、培训内容: 以护理部下发的《护理制度、职责、流程》为基本内容,新增加的护理制度如护理不良事件制度、患者身份识别制度及科室各项规章制度等。 三、培训计划 采用(来自:https://www.wendangku.net/doc/fa10967892.html, 厦门培训考试网:护理规章制度学习)科室集中组织培训及自学培训的方法。 科室集中培训利用每周的业务学习时间,每季度利用一月业务学习时间集中组织培训,每季度考核一次。 四、科室集中培训课程安排: 第一季度:交接班制度、执行医嘱制度、分级护理制度、护理查对制度;患者身份识别制度、管道安全管理制度、 第二季度:给药制度、药品管理及使用制度、输血、液反应处理制度、护理安全管理制度;护理不良事件报告

制度、 第三季度:抢救工作制度、跌倒坠床防范制度、压疮管理制度、 第四季度:护理质量考评制度、护理人员绩效考核制度、护理疑难病例讨论制度、 护理学习方案篇二:2014年护理管理制度培训计划 2014年护理管理制度培训计划 为使我院的护理工作更加制度化、规范化,进一步提高护理人员的安全防范意识,实现护理安全目标,特制定以下护理管理制度培训计划: 一、工作目标 通过培训,认识遵守规章制度的意义和重要性,用制度指导和规范执业行为,规避护理风险,提高护理质量,为患者提供优质护理服务。 二、实施方案 1.培训方法:集中学习和自学相结合。集中培训学习分护理部集中和科室集中两种。 护理部组织全员培训组织全员认真学习护理核心制度及相关护理管理制度,进一步提高护士的责任意识、质量意识、安全意识、法律意识及执行力,强化护士的慎独精神。 科室集中培训护士长制定本科室的护理工作制度培训计划并组织实施。针对护理工作中存在的薄弱环节、安全隐患等,组织科室人员认真学习,提高风险防范意识。 护理管理人员培训对护士长进行护理管理制度的培

护理管理制度

护理工作管理制度 一、护理部工作制度 1.全面负责医院护理行政管理、护理人力资源管理和护理质量管理,根据医院工作计划和总体要求,拟定全院护理工作计划,并组织实施。 2.建立并督促落实各项护理管理制度、各级护士岗位职责、护理工作流程、疾病护理常规、突发事件应急预案、常用护理技术操作规程等。 3. 科学合理配备全院护理人力及应急状态护理人力资源调配。 4.完善各种质量检查评价标准,对医院护理质量进行定期和不定期检查,对检查结果进行讨论、分析并提出改进意见与措施,促进护理质量的持续改进。 5. 落实医院护理队伍建设和人才培养,对护理人员实施培训、考核、奖罚,对各级护理管理人员进行培养。 6. 定期组织护理部例会、护士长例会,贯彻落实各项政策法规及质量安全管理,督导全院护理工作的开展。 7.关心全院护士思想、工作、学习和生活情况,帮助解决实际问题,充分调动护士的工作积极性。 8.负责护理文件档案管理,严格保密制度。 二、护理工作会议制度 1.护理部部务会议:由护理部主任主持,护理部成员参加,传达上级指示,研究和安排工作。 2.护士长例会:由护理部正、副主任主持,护理部成员及所有护士长参加。传达上级指示,总结上月护理工作,对护理质量情况进行讲评分析。 3.护士会:护士长主持,全科护士参加,传达医院及护理部会议精神,总结上月工作并布置本月工作。 4.晨会:由护士长主持,护士参加,小结前一天护理工作,并布置当天工作重点。 5.护患沟通会:由护士长或指定专人主持,收集患者对护理服务的意见与建议,并对患者进行健康教育。 三、护理查房制度 1.护理部主任(副主任)定期组织护理质量查房,由相关护理质量管理委员会成员参加,每月一次,有专题内容,检查岗位职责落实、规章制度、护理技术规范等落实情况,护理工作计划执行及服务态度等情况,保存原始资料,制定整改措施,追踪改进效果,记录完善。 2.护理部主任(副主任)经常到病房不定期检查护理质量,对护士长岗位职责落实情况及护理质量进行督导、沟通,及时了解、发现并解决问题,做好相关记录。 3.护理部组织全院护士长参加节假日及晚夜班查房,每周至少一次,了解全院危、急、重症患者情况,及时发现并解决查房中发现的问题,并做好记录,汇报护理部。

护理人员岗前岗位培训制度

护理人员岗前培训管理制度 一、培训目标: 毕业后一年抓好“三基”(即:基本理论、基本知识、基本技能)与临床实践相结合。工作中要求了解各科工作职责与程序,熟练掌握基础护理操作技术,了解专科护理理论与技能。 二、具体要求: 安排各科及室轮转。护士长要经常组织召开新护士座谈会,了解其工作情况有何困难,并对其工作进行评议,以求不断克服缺点,尽快成长。 1、新护士进院前,必须接受护理部组织的“进院教育”和“服务规范训练”。各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。 2、护士长应结合每个护士制定出具体培训计划。 3、护士毕业后第一年为试用期,须加强临床护理实践,以临床护理工作为主,可适当安排白班,两个月后再参加夜班工作。 4、一年内完成护理病历10份,每份由所在病室护士长评议考核,年终为总体考核的部分依据。 5、参加所在科室及护理组织的各项业务学习。 6、新毕业的护士应不断加强自身素质修养(包括思想素质、业务素质和身体素质)。工作时,要仪表端庄,态度和蔼,工作认真,遵守劳动纪律,服从领导指挥,尊敬教学老师,勤奋好学,搞好团结。 7、年终时,由个人写好总结,所在单位给予考核并签署意见,经各科及护理部批准后方可转正,由院方正式录用。 护理业务培训制度 一、护理部每月组织一次全院性业务学习,内容包括护理学科及相关学科的新理论、新知识、新技术等。 二、科室护理业务学习要针对本专业,病区至少每周组织一次,达到提高业务水平的目的。 三、护理部每月组织一次护理业务查房。护理查房对象主要是重症抢救病例、疑难症和特殊病例。 四、参加院内外的继续教育学习。 临床护理教学管理要求 一、临床带教老师的要求:

实习护士岗前培训计划

实习护士岗前培训计划 实习护士岗前培训计划篇一为保证新护士上岗后能顺利适应临床护理工作,遵守护理相关法律法规、护理工作制度、诊疗护理规范及操作规程,保障护理质量和护理安全,特制定本培训计划。 一、根据《深州市中医医院岗前培训计划》制定本培训计划。 二、培训目标 1、巩固其专业思想,熟悉岗位职责与护理工作制度。 2、抓好三基(即基础理论、基本知识、基本技能)与临床实践相结合。 3、熟练掌握基础护理操作技术,熟悉专科护理理论、护理要求及护理技术。 4、掌握妇产科疾病的病情观察要点。 5、掌握妇产科疾病的主要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反应。 三、培训师资与培训对象培训师资:张俊彩、王玉坤参加培训人员:所有新上岗护士 四、培训内容 1、定期强化医疗护理各项规章制度、院内感染管理要求、岗位职责、护理人员语言行为规范。 2、业务素质培训 2.1熟悉妇产科危急重症病人的护理常规,护理基础理

论、专科护理理论、护理新业务和新技术。 2.2掌握妇产科专科疾病护理常规。 2.3掌握妇产科一般护理常规。 2.4熟悉心电监护仪、输液泵、红外线治疗仪、多普勒胎心监护仪、简易呼吸器使用。 2.5掌握妇产科常用药品剂量及毒性反应;掌握护理文书书写,能掌握心肺脑复苏急救技术。 3、岗位培训:入科后专人带教进行岗位培训。 五、培训措施 1、护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。 2、护士长应结合每个护士制定出具体培计划。 3、鼓励自学、鼓励参加各类护理大专学历学习。 4、由高年资护士进行传、帮、带。 5、督促参加医院组织的各种继续教育活动。 6、督促参加科室的业务学习、业务查房和护理病例讨论。 7、每季度进行技术操作考核、理论考试、院内感染知识考核。 8、.培训期间,定期召开新护士座谈会,了解其生活及工作状态。 六、考核评价 1.培训结束后每个人必须参加理论考试和操作考核,不合格者限期培训,直至合格才能独立上岗。 2.培训结束后,写出培训小结并承诺是否服从科室工作

护理质量管理相关制度

文件名称: 护理管理工作制度编号: QJZD-HL-001-00 适用范围:天津权健肿瘤医院所有护理岗位人员 制定人: 张津荣制定日期: 2018 年9 月 5 日版本: 2018年第1版 审核人: 金玉子审核日期: 2018 年9 月18 日页数: 8 批准人:批准日期: 年月日生效日期: 年月日 一、护理质量管理制度 1.根据医院护理工作发展情况,定期开展质量教育,提高全员质量安全,保证护理安全。 2.医院成立护理质量持续改进委员会(质量管理组),负责修订护理质量标准及相关规章制度等,做到质量标准化并对护理质量实施三级(二级)控制与管理。 3.制定持续质量改进的工作计划,建立护理质量保障体系,定期检查和抽查的形式对医院护理质量进行督导与评价。 4.对护理质量存在的问题及时分析、反馈,提出整改意见,限期整改,跟踪监控,达到持续质量改进的效果。 5.护理部应充分使用现代质量管理工具,收集日常客观、真实数据,建立院内护理质量评价指标,找出现状值与目标值的偏差,深入分析并制定改进对策,定期进行效果评价,推动护理质量持续改进。 6.建立护理质量三级管理档案,包括质量工作年计划、检查标准、检查安排、检查记录、总结、数据分析、专题会议记录。 二、护理部工作制度 1.护理部有健全的领导体制,在主管院长领导下实行三级(二级)管理,对全院护理人员进行垂直管理。 2.根据国家、地区及医院整体目标,结合临床医疗和护理工作情况制定中长期工作规划(3-5年)及年度工作计划、季度工作安排、月工作重点,并认真组织落实,年终有总结。 3.建立健全各项护理管理制度、疾病护理常规、操作规程、工作标准及各项护理人员岗位职责,并实时修改。 4.护理部负责全院护理人员的聘任、培训、考核、调配、奖惩等有关事宜,对护理人员的晋升、任免以及调动提出建议,负责对护理人员的技术档案的登记与管理。

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