江苏牛津版英语8B Unit 5知识点整理

8B U5 Good manners

1. politely adv.礼貌地

eg. We should speak to the old people politely.

polite ---- impolite

eg. It is impolite to laugh at others.

2. litter n.垃圾（不可数）近义词rubbish （不可数）

eg. Don’t dro litter/rubbish everywhere.

There is a public sign saying “No Littering”.

3. run v.流动；跑；（车辆、机器）开动，运转

run--- ran --- run---- running

eg. Don’t leave the tap.

The boy away when he saw his father.

The machine very well.

4. pick v. 采摘pick flowers in the park

①pick out 1. 挑选出;拣出Let me pick out some good ones for you.

2. 辨认出It's easy to pick him out in a crowd because he is very tall.

②pick up 1. 拾起The boy picked up the hat for the old man.

2. 收拾You should pick up the tools after work.

3. 学到;获得He was picking up the skills quickly.

4. 与...偶然结识(常指与异性调情)

We picked up a couple of girls at the pub last Friday.

5. 搭便车

③pick off 摘掉;取走You should not pick off any of the flowers.

④pick at 1. 吃得很少The boy is only picking at his food.

2. 找...的岔;挑毛病Why are you always picking at me

5. turn n. 轮流

①It is one’s turn to do sth. 轮到某人做某事

②take turns to do sth.= do sth. in turn = do sth by turns轮流做某事

eg. It is your turn to make a decision.

They took to do the housework.

= They did the housework turn / turns.

6. proper adj. 恰当的英文释义：right or correct

properly adv.

eg. He could not come up with a answer.

I don’t think he’s doing his job.

7. shake sb’s hands= shake hands with sb. 与某人握手

shake-shook-shaken

eg. When you meet a person for the first time, you can shake his/her hands.

People usually shake hands with each other when they meet.

8. kiss n. 亲吻kisses

cut in （on sb/sth）插嘴

Don't cut in on your mother when she is speaking.

Don't cut in on other people's conversation

③push off 出发The team pushed off before dawn.

④push along= push ahead [forward/on]奋力前进; 抓紧进行

15. in one’s/the way 挡某人路

eg. You will have to move – you are in my way.

[拓展]① in a /some way 在某种程度上

eg. She watched TV until/till her mother came back. 她一直在看电视，直到她母亲回来。

（看电视的动作延续到母亲回来才结束。）

She did n't watch TV until/till her mother came back. 直到她母亲回来她才（开始）看电视。

（看电视的动作直到她母亲回来才发生。）

Until I finished my homework, Mother didn't let me out.

as well as 也；和…一样好

eg. Your wife as well as you is friendly to me.(就远原则)

He plays the guitar as well as you.（同级比较，和…一样好）

21. as conj. 正如；当…时候；因为

27. be busy with sth 忙于做某事He is busy with his work day and night.

【考点精练】

一、单项选择

( )1. Millie was just going to tell the truth when Tom _______ her.

A cut B．cut in C. cut in on D. cut into

( )2. Why do you keep the door_______

A close

B closed

C closing D. closes

( )3. Can I go along with you I won't get_______.

A．by the way B on the way C．in the way D to the way

( )4. (2014．黄石)The summer holidays are coming, so the twins as well as Jack_______ to Hong Kong for vacation．

A．is going B are going C．goes D. go

( )5. His father is busy_______ some important work.

A．to B on C．at D．with

二、用所给动词的适当形式填空

1. Millie_______ (shake) my hand and turned away.

2. He looked downward to avoid_______ (look) at my eyes.

3. Mother is busy_______ (make) cookies for the picnic.

三、根据汉语提示完成句子

1．(2014．淮安)这只猴子足够聪明，用毛毯把火扑灭了。

The monkey was_______ to _______ the fire with a blanket.

2．你必须排队等候。

You must stand in line and_______.

3．直到我从后面叫她，她才发现了我。

She didn't find me______________.

参考答案

一、1—5 CBCBD

二、1. shook 2. looking 3. making

三、1. clever/smart enough; put out 2. wait for your turn 3. till/until I called her from behind

上海牛津英语5B知识点汇总

上海牛津英语五年级下册语法点整理 动词的形式： 一、动词后面加上ing : ①、现在进行时：表示某个动作正在发生或进行。它的构成方式是：主语+be+动词ing 〔现在分词〕形式，有时会要求自己加上be动词（is, am , are ）。句子中经常会出现look, listen, now……等词。 现在进行时的变化 肯定句式：主语+be( am, is, are)+动词ing+其它. 否定句式：主语+be(am, is, are) +not +动词ing+其它. 一般疑问句：Be(am, is, are) +主语+动词ing +其它？ 特殊疑问句：疑问词(what , where…)+be(am, is, are)+主语+动词ing +其它？对现在进行时的特殊疑问句的回答，它不可以用Yes或No直接作答，要根据实际情况回答。 练习：1. What are you _________(do) now? I ___________(eat) bread. 2. It’s nine o’clock.. My father_______________(work) in the office. 3. Look, the boy____________(put) the plate on his finger. 4. __________he__________(clean) the classroom? No, he isn’t. He____________(play). 5. Where is Mak? He___________(run) on the grass. 6. Listen, who___________(sing) in the music room? Oh, Mary___________(sing) there. ②like(s), go , do some , 后面的动词加ing. 如：1. I like (play ) football, but my father likes (play) chess. 2.Let’s go (swim). 二、动词后面加s/es. 这就有关一种时态：一般现在时。 一般现在时：表示经常性的事情。 时间状语：often经常, usually通常, always总是，every每个, sometimes有时，at…在几点钟 它的动词变化与主语人称有关，只有肯定句中第三人称单数用动词三单（动词加s/es），其余动词均用原形。在否定句和问句中，因为有助动词do, don’t , does , doesn’t，所以后面的动词用原形。 三单变化：多数在动词后加s play—plays like—likes 以s，x，sh，ch，o结尾的动词加es go—goes wash—washes watch--watches 以辅音字母加y结尾，把y改i再加es fly—flies study—studies 一般现在时的变化： 1、肯定句：主语（非三单）+动原+其它/ 主语（he , she ）+动词三单+其它。 2、否定句：主语（非三单）+don’t+动原+其它/ 主语（he , she ）+动原+其它。 3、一般疑问句：Do +主语（非三单）+动原+其它/ Does +主语（he, she ）+动原+其它。 4、特殊疑问句：特殊疑问词（What, Where …）+do +主语（非三单）+动原+其它 特殊疑问词（What, Where…）+ does +主语（he , she ）+动原+其它。 练习：1. We often___________(play) in the playgound. 2. He _________(get) up at six o’clock.

上海牛津英语5a知识点汇总,推荐文档

上海牛津英语5a知识点汇总 Module1Unit1 一，核心词汇 1.first第一 2.second第二 3.third第三 4.fourth 第四 5.fifith第五 6.sixth第六 7.party派对，聚会 8.begain开始 9.bring带来10.wear穿着11.favourite最喜欢的 二，词组 1. at Peter’s birthday party在Peter的生日聚会上 2. on the 19th of September在9月19日 on Sunday在周日 4．at two o’clock在两点 5. in the afternoon在下午 6. at night在晚上 7. sb. be tired某人很累 8. my favourite color我最喜欢的颜色 9. That sounds interesting.那听上去有趣 10. I can’t wait! 我等不及了！ 11. Happy Birthday! 生日快乐 12. Welcome to my party. 欢迎来我的派对 13. a pair of orange trousers一条橙色的裤子 14. make a birthday invitation制作一张生日请帖 15. make a hat制作一顶帽子 16. have some fun过得高兴 17. birthday present生日礼物 三，词汇解释 1.bring，take，carry辨析 bring是指把人或物从别处带到说话人所在的地方。例如： Bring me some water, please.请给我取点水来。 carry及物动词，“搬运，运送”，一般是指搬运较重的物品。例如： carry a box on one’s shoulder扛着箱子 carry a baby on one’s back背着孩子“携带，带”例如： Almost every teacher carries a watch.差不多每位教师都带着一只表。 I never carry much money about me.我身边不带许多钱。 How many kilograms of luggage can I carry with me? 我随身可以带多少公斤行李？ take是指把人或物从说话人的地方带 到别处去。例如： Take my box to my room.把我的箱子拿到房间去。 2. wear 穿着表示一种状态； put on 穿上是瞬间动作。 四．本课重点 本课重点学习疑问句when’s …?和日期表达法。When 用来询问某件事什么时候发生，通常问的是某一天。它的 回答是It’s on …。 注意，what time也可用来询问时间，但它通常询问某一时刻。 五．课文学习 1.When is your birthday？It is on the 19th of September. when用作疑问副词，引导特殊疑问句，指“什么时候”。用来对时间进行提问。例如： ⑴When will you come to see me? 你什么时候要来看我？ When are they going to visit the Great Wall? 他们打算什么时候 去游览长城？ ⑵序数词在句中可作主语、宾语、定语和表语。 The second is what I really need．第二个是我真正需要的。（作主语） He choose the second．他挑选了第二个。（作宾语） We are to carry out the first plan．我们将执行第一个计划。（作定语） She is the second in our class．在我们班她是第二名。（作表语） 注意：序数词在使用时，通常前面要加定冠词 the；但是如果序数词前出现不定冠词a或an时，则表示“再......”，“又......”。 We'll go over it a second time．我们再念第二遍。 ⑶日期的写法可以采用基数词和序数词两种形式。 例如： March 1也可以写成March 1st； May 29也可以写成May 29th。 但是，日期的读法只能用序数词的形式。 例如： October 31（October 31st）读作October（the）thirty-first 2. what do you have？ what意为“哪个，哪些，什么”，询问内容。 What is your birthday present？你的生日礼物是什么啊?

牛津高中英语模块一知识点打印

牛津高中英语模块一知 识点打印 This model paper was revised by LINDA on December 15, 2012.

M1 U1 School Life 一、词汇大集合 I. 单词 1. attend 出席,参加 2. assembly集会，会议 3. earn 获得，赚，赚得 4. respect 尊敬 5. achieve 取得，实现 6. grade 学分，年级，等级 7. literature 文学 8.average 一般的，平均的 9. challenging 具有挑战性的 10. lunchtime午餐时间 11. e-mail 电子邮件，给．．．发电子邮件 12. title （书的）名称，题目 13. extra 额外的，外加的 14. cooking 做饭，烹饪15. prepare 准备 16. drop 放弃 17. Spanish 西班牙语 18. German 德语，德国人 19. miss 思念，想念 20. dessert （餐后的）甜点 21. field 运动场，操场 22. experience 经历，体验 23. article 文章 24. penfriend 笔友 25. introduce 介绍 26. immediately 立刻，马上 27. former 从前的，以前的 28. recently 最近，近来 29. culture 文化 30. develop 培养，养成 31. photograph 照片，相片 32. donate 捐献，捐赠

33. gift 赠品，礼物 34. display 陈列，展览 35. kindness 好意，善意 36. guest 客人，来宾 37. speech 演说，演讲 38. flat 套房 39. bookcase 书橱，书柜 40.please 使满意，取悦 41. attention 注意，关注 42. cover （书的）封面，盖子 43. recent 新近的，最近的 44. professor 教授 45. regret 遗憾，后悔，惋惜 46. inform 通知，告知 47. run 管理，经营 48. host 主持人，主人，东道主 49. approve 批准，通过，赞成 50. broadcast 广播，播放51. preparation 准备，筹备 52. close 亲密的，靠近的 53.outing 短途旅行，远足 54. continue 继续，持续 55. poet 诗人 56. generation 一代，一代人 57. select 选择，挑选 58. require 要求，需要 59. scary 让人恐慌的，吓人的 60. nature 自然，大自然 II.短语 1. for free 免费 2. pay attention to 对．．．注意 3. base…on 以．．．为基础 4. be happy with 对．．．感到满意 5. than usual比往常 6. make sure 确保 7. the best way to do sth做某事的最好办法

牛津小学英语5BUnit 8 知识点

Unit 8 知识点 词组 Friday afternoon周五下午talk about (their weekends)谈论(他们的周末) at the weekends在周末spend one’s weekends 过周末(my, your, his, her, our, their) learn a lot from it 从中学到许多learn from him 向他学习 learn…from 从/向…学习every Saturday and Sunday 每星期六和星期日like sport喜欢运动how(what) about…怎么样go climbing 去爬山 go to the cinema 去电影院play on the swings 荡秋千watch cartoons 看动画片of course 当然catch butterflies/fireflies/insects 捉蝴蝶/萤火虫/昆虫watch TV at home在家看电视go to the park去公园go swimming去游泳 go fishing 去钓鱼go skating去溜冰go skiing 去滑雪do housework 做家务read English 读英语study at Yu Cai Primary School在育才小学学习 clean the rooms打扫房间draw pictures画画our good friends 我们的好朋友 a lot of insects许多昆虫fly high飞得高like insects very much非常喜欢昆虫other interesting insects其它有趣的昆虫dance in the flowers在花丛中跳舞 put them in bottles把它们放在瓶子里glow at night在夜晚发光 watch ants观察蚂蚁carry big things搬运大东西sleep in the tree 在树上睡觉after class/school 下课后/放学后 四会句子 1. How do you spend your weekends? 你怎样度过你的周末的？ I often do housework/ surf the Internet/ play chess/ catch butterflies. 我经常做家务/浏览因特网/下棋/捉蝴蝶。 2. How does Su Hai spend her weekends? 苏海怎样过周末的？ She often catches butterflies. Sometimes she watches cartoons. 她经常捉蝴蝶。有时她看动画片。 3. How does Gao Shan spend his weekends? 高山怎样过周末的？ He often draws pictures. Sometimes he washes clothes. 他经常画画。有时他洗衣服。 4. How does your mother spend her weekends? 你母亲怎么过周末？ She often goes shopping. Sometimes she listens to music at home. 她经常去购物。有时在家听音乐。 5. How do your friends spend their weekends? 你的朋友们怎么过周末？ They often play football. Sometimes they go to the library or make model planes. 他们经常踢足球。有时他们去图书馆或者做模型飞机。 6. Do you do housework at the weekends ? Yes , I do . 你在周末做家务吗？是的。 要理解的句子 1. Class is over./ Classes are over. 下课了。School is over. 放学了。 2. Insects are our good friends 昆虫是我们的好朋友。 3. I like watching them dance in the flowers. 我喜欢观察它们在花丛中跳舞。 4. I can see some bees sleeping in the tree. 我能看到一些蜜蜂在树上睡觉。

上海牛津英语5A期末课本知识点(超级实用)

5A 课文必会单词 first第一，second第二，third第三，fourth 第四，fifth第五，sixth 第六patry 聚会，begin 开始，bring 带来，wear穿戴，favourite最喜欢的taxi出租车，undeground地铁，zebra crossing斑马线，traffic light(s) 交通信号灯，pavement人行道，live 居住，leave 离开，by 乘坐（介词，表达方式），on foot 步行，arrive at到达，cross 穿过工人worker 飞行员pilot 农民farmer 售货员shop assistant 飞fly 帮助help 生病的sick write an e-mail写一封电子邮件go shopping 购物play chest下棋once一次twice两次talk谈话the internet互联网same相同的different不同的both（两者）都all （三者或以上）都class 班级each other互相together一起north北south 南west西east东study学习 a lot of许多hotel旅馆ban银行hospital医院bakery面包店museum博物馆cinema电影院along沿着turn转弯button纽扣zip 拉链pocket口袋need需要put on穿上try on试穿fever发烧toothache牙疼cough咳嗽cold感冒well身体好的medicine药first首先next接着then然后finally最后tea茶boil煮开drink喝水smoke吸烟start开始campfire营火match比赛、火柴careful小心的safety安全 课本句子/语法 一、1）一般现在时中，第三人称单数动词后面加s 或es 2）一般现在时中，行为动词变疑问句、否定句时用助动词：do、does，三单用does。 3) 喜欢做某事：like to do sth. = like doing sth. 4) 划线提问时，行为动词划线要还原成do（或者适当形式）。 1，________ _______ ______ the party begin? 聚会几点钟开始呢？ It ________(begin) at two o’clock in the afternoon. 下午两点钟开始 5, Mr Hatter______ hats. He’s always very busy. Hatter先生制作帽子。他总是很忙。 But Mr Hatter’s son, Tommy，_____（have）no hat,. He is very _____. 但是Hatter的儿子，Tommy，没有帽子。他很难过。 1, Ben ______ (ride) his bike to school. Ben骑自行车去上学。 He never ______(walk). He always _____(ride). 他从不走路。他一直骑车。 Kitty always _______(walk) to school. She never ______(ride).Kitty一直走路上学，她从不骑车。 频率副词：一直_______ 经常________= _________ 有时_______ 很少_______ 从不_____ I come to school ____ ____（改同义句）.我坐公共汽车上学= _____________________________ by bus= take a bus坐公共汽车on foot = walk 步行 1，What _____ you want to _____（be）? 你想成为什么？ , I want to ______ a pilot(改一般疑问句并回答). 我想成为一个飞行员。______________________ I want to fly an aeroplane in the sky. 我想在天空中开飞机。_______________________ I want to be a doctor. 我想成为一个医生。= ____________________________________ I want ______(help) sick people.我想帮助生病的人。 想要做某事: ________________________= _________________________________

2015新译林牛津小学英语五年级下册 5B Unit1 Cinderella 知识点

译林小学英语五年级下册Unit1 Cinderella 知识点 Cartoon time知识点： 1. Bobby and Sam are in the forest. 鲍比和山姆在森林里。 (（1）因为Bobby和Sam是两个人，所以be动词选用are。 （2）in the forest 在森林里) Bobby: Do you have any snacks, Sam? I’m very hungry. 山姆，你有一些零食吗？我非常饿。 (（1）五年级上册Unit3 have的一般疑问句 （2）any一些，用于疑问句和否定句。 （3）snack 快餐，小吃，零食；复数snacks （4）very hungry 非常饿) Sam: No, I don’t. 不，我没有。 (（1）don’t = do not 不) 2. Bobby finds some mushrooms under a tree. 鲍比在一棵树下找到一些蘑菇。(（1）find找到，因为此句中主语Bobby是三单，所以find用三单形式finds，find后要加人称代词宾格，如：find her，find them。 （2）三会单词mushroom 蘑菇，复数mushrooms （3）some mushrooms 一些蘑菇 （4）under a tree 在一棵树下) Sam: Hurry up, Bobby. It’s late. 快点，鲍比。天晚了。／很晚了。 (（1）hurry up 快点，赶快 （2）三会单词late 迟的，晚的) Bobby: Look! There are some mushrooms. We can eat them. 看！有一些蘑菇。我们可以吃它们。 (（1）can 能，可以后加动词原形 （2）eat 吃，后加人称代词宾格 （1）eat them 吃它们) 3. Bobby picks a big red mushroom. 鲍比采摘了一个红色的大蘑菇。 (（1）三会单词pick 摘，拾，三单形式picks （2）a big red mushroom 一个红色的大蘑菇 （3）pick a big red mushroom采摘一个红色的大蘑菇) Bobby: Would you like one? 你想要一个吗？ (（1）would like 想要，后面加名词，表示想要某些东西，如：would like a hamburger。would like＋to＋动词，表示想要做某件事，如：would like to play football。 （2）one 代替上文提到的a big red mushroom，one可以代替上文提到的单数名词。（3）would like one想要一个) Sam: No, Bobby! We can’t eat them. 不，鲍比！我们不能吃它们。 (（1）can’t eat them 不能吃它们) 4. Bobby does not understand. 鲍比不明白。 (（1）三会单词understand 理解，明白，否定形式don’t understand或doesn’t understand )

沪教版牛津英语5a知识点汇总

沪教版（）牛津英语5a知识点汇总 Module1 Unit1 一，核心词汇 1.first第一 2.second第二 3.third第三 4.fourth 第四 5.fifith第五 6.sixth第六 7.party派对，聚会 8.begain开始 9.bring带来10.wear穿着11.favourite最喜欢的 二，词组 1. at Peter’s birthday party在Peter的生日聚会上 2. on the 19th of September在9月19日 on Sunday在周日 4．at two o’clock在两点 5. in the afternoon在下午 6. at night在晚上 7. sb. be tired某人很累 8. my favourite color我最喜欢的颜色 9. That sounds interesting.那听上去有趣 10. I can’t wait! 我等不及了！ 11. Happy Birthday! 生日快乐 12. Welcome to my party. 欢迎来我的派对 13. a pair of orange trousers一条橙色的裤子 14. make a birthday invitation制作一生日请帖 15. make a hat制作一顶帽子 16. have some fun过得高兴 17. birthday present生日礼物 三，词汇解释 1.bring，take，carry辨析 bring是指把人或物从别处带到说话人所在的地方。例如： Bring me some water, please.请给我取点水来。 carry及物动词，“搬运，运送”，一般是指搬运较重的物品。例如： carry a box on one’s shoulder扛着箱子 carry a baby on one’s back背着孩子“携带，带”例如： Almost every teacher carries a watch.差不多每位教师都带着一只表。 I never carry much money about me.我身边不带许多钱。 How many kilograms of luggage can I carry with me? 我随身可以带多少公斤行？ take是指把人或物从说话人的地方带到别处去。例如： Take my box to my room.把我的箱子拿到房间去。 2. wear 穿着表示一种状态； put on 穿上是瞬间动作。 四．本课重点 本课重点学习疑问句when’s …?和日期表达法。When 用来询问某件事什么时候发生，通常问的是某一天。它的回答是It’s on …。 注意，what time也可用来询问时间，但它通常询问某一时刻。 五．课文学习 1.When is your birthday？It is on the 19th of September. when用作疑问副词，引导特殊疑问句，指“什么时候”。用来对时间进行提问。例如： ⑴When will you come to see me? 你什么时候要来看我？ When are they going to visit the Great Wall? 他们打算什么时候去游览长城？ ⑵序数词在句中可作主语、宾语、定语和表语。 The second is what I really need．第二个是我真正需要的。（作主语） He choose the second．他挑选了第二个。（作宾语） We are to carry out the first plan．我们将执行第一个计划。（作定语） She is the second in our class．在我们班她是第二名。（作表语） 注意：序数词在使用时，通常前面要加定冠词 the；但是如果序数词前出现不定冠词a或an时，则表示“再......”，“又......”。 We'll go over it a second time．我们再念第二遍。 ⑶日期的写法可以采用基数词和序数词两种形式。 例如： March 1也可以写成March 1st； May 29也可以写成May 29th。

牛津译林版高一英语高频知识点总结

牛津译林版高一英语高频知识点总结 重点句型 1．“So + be／have／助动词／情态动词＋主词”的结构。此结构中的语序是倒装的，“So”代替上句中的某个成分。如果上面一句是否定句，则使用“Neither/Nor+be/have/助动词/情态动词+主语”的结构。 例如He’s tired，and so am I．(＝I’ m also tired．) You can swim，and so can I．(＝I can also swim．) She has had supper，and so can I．(＝I’ve had lunch，too．) Tom speaks English，and so does his sister．(＝His sister speaks English，too．) A: I went to the park yesterday． B: So did I．(＝I also went to the park yesterday．) 2．“So +主语+be／have／助动词／情态动词”结构中的主谓是正常语序，so相当于indeed,certainly,表示说话人对前面或对方所说情况的肯定、赞同或证实，语气较强，意思是“确实如此”。 例如 A：It was cold yesterday．昨天很冷。B：So it was．的确如此。(＝Yes，it was．) A：You seem to like sports．B：So I do．(＝Yes，I do．) A：It will be fine tomorrow．B：So it will．(＝Yes ，it will．) 3．“主语+do/does/did + so”结构指的是按上句的要求做了。此句型中do so代替上文中要求做的事，以免重复。 My Chinese teacher told me to hand in my composition on time and I did so.(=I han ded in my composition on time.) 语文老师叫我按时交作文, 我照办了。 4．So it is with…或 It is the same with…句型表示“……(的情况)也是如此。”当前面的句子中有几种不同形式的谓语时，要表示相同情况，必须使用本句型，不能使用so 引起的倒装句。 She doesn’t play the piano, but she likes singing. So it is with my sister. 5、There you are. 行了，好。 这是一句表示一种事情告一段落或有了最终结果的用语。如：

牛津小学英语5B知识点(全)

一、改写单词 1．单数变为复数 this(these) that(those) am/is(are) photo(photos) ship(ships) garden(gardens) foot(feet) tooth(teeth) family(families) hobby(hobbies) firefly(fireflies) butterfly(butterflies) dragonfly(dragonflies) country(countries) watch(watches) class(classes) box(boxes) Chinese(Chinese) people(people) child(children) knife(knives) 2．近义词 many(a lot of)(lots of) usually(often)(always) quick(fast) of course(sure) 3．反义词 wrong(right) cold(hot) different(same) come(go) here(there) up(down) stand(sit) fine(bad) good(bad) left(right) yes(no) ill(well) plus(minus) on(under) 4．同音词 Uu(you) Bb(bee) Ii(eye) Cc(see)(sea) Tt(tea) two(to)(too) their(there) four(for) by(buy) know(no) write(right) 5．现在分词 grow(growing) visit(visiting) keep(keeping) turn(turning) play(playing) stay(staying) water(watering) touch(touching) travel(traveling) fight(fighting) collect(collecting) like(liking) take(taking) make(making) dance(dancing) have(having) write(writing) run(running) swim(swimming) jog(jogging) stop(stopping) shop(shopping) sit(sitting) put(putting) begin(beginning) 6．第三人称单数形式 look(looks) like(likes) run(runs) dance(dances) stay(stays) play(plays) begin(begins) have(has) watch(watches) catch(catches) touch(touches) go(goes) do(does) study(studies) 7．完整形式 let’s(let us) he’s(he’s) they’re(they are) don’t(do not) doesn’t(does not) I’ve(I have) can’t(can not)

五年级英语5AU7-U9知识点及复习题(苏教版牛津英语)

五年级英语5AU7-U9知识点及复习题（苏教版牛津英语） 5A Unit 7 知识点整理【词组】 1. after school 放学后 2. three o’clock in the afternoon 下午三点 3. look for 寻找 4. help you 帮助你 5. in the office 在办公室 6. in the playground 在操场 7. play basketball 打篮球 8. go and join them 去加入他们 9. clean the library 打扫图书馆 10. read a magazine 读杂志 11. read a newspaper 读报纸 12. read a picture book 读画册 13. play chess 下棋 14. play cards 打牌 15. play with a yo-yo 玩溜溜球 16. sit on a football 坐在一个足球上 17. run after 追赶 18. play a computer game 玩电脑游戏【重难点解析】1. Gao Shan is looking for Wang Bing. 高山正在寻找王兵。这是现在进行时的句子。现在进行时，结构是be+v.ing，be动词包括am, is, are，应该根据句子的主语选择相应的be动词。 look for 寻找，强调的是“找”的过程, find找到，强调的是“找”的结果。例如，I’m looking for my key, but I can’t find it. 我在寻找我的钥匙，但是我找不到。 look for 和find都是动词，后面要加人称代词的宾格形式，如look for him, find them。 2. Classes are over. 下课了。 Class在句中意为“课，班”，复数为classes。“in class”表示“在课堂上”。如： I read English in class. 我在课堂上读英语。It’s time for class. 该上课了。 3. Is Wang Bing helping you in the office? 王兵在办公室帮你忙吗？这句是现在进行时的一般疑问句，be动词应该放在句子的开头，现在进行时的构成be+v.ing不变。 help you 帮助你。help 是动词，后面应该加人称代词的宾格形式，如help me, help us, help him, help her, help them. help… with… 在某方面帮助某人，如help me with my Maths, help them with their English. help sb. do sth. 帮助某人做某事。如Let’s help them clean the classroom.让我们帮他们打扫教室。4. Where are you going? I’m going to the playground. 你要去哪里？我要去操场。 Be going to 表示“将要做什么”，是一般将来时的句子，表示将要发生的动作或存在的状态。Be going to +地点，表示将要去某地。如，They are going to the

牛津高中英语模块一知识点整理[打印]

WORD 格式整理版 M1 U1 School Life 28. recently 最近，近来 29. culture 文化 一、词汇大集合 30. develop 培养，养成 I. 单词 31. photograph 照片，相片1. attend 出席, 参加 32. donate 捐献，捐赠 2. assembly 集会，会议 33. gift 赠品，礼物 3. earn 获得，赚，赚得 34. display 陈列，展览 4. respect 尊敬 35. kindness 好意，善意 5. achieve 取得，实现 36. guest 客人，来宾 6. grade 学分，年级，等级 37. speech 演说，演讲 7. literature 文学 38. flat 套房 8.average 一般的，平均的 39. bookcase 书橱，书柜 9. challenging 具有挑战性的 40.please 使满意，取悦 10. lunchtime 午餐时间 41. attention 注意，关注11. e-mail 电子邮件，给．．．发电子 42. cover （书的）封面，盖子邮件 43. recent 新近的，最近的12. title （书的）名称，题目 44. professor 教授 13. extra 额外的，外加的 45. regret 遗憾，后悔，惋惜14. cooking 做饭，烹饪 46. inform 通知，告知 15. prepare 准备 47. run 管理，经营 16. drop 放弃 48. host 主持人，主人，东道主17. Spanish 西班牙语 49. approve 批准，通过，赞成18. German 德语，德国人 50. broadcast 广播，播放19. miss 思念，想念 51. preparation 准备，筹备20. dessert （餐后的）甜点 52. close 亲密的，靠近的21. field 运动场，操场 53.outing 短途旅行，远足22. experience 经历，体验 54. continue 继续，持续

2014最新译林版五年级英语上册5A期末知识点整理复习

江苏译林（牛津）版英语五年级上册知识点整理 Unit 1 Goldilocks and the three bears 一、单词（默写） 1.bear熊 2.forest森林 3.there（与be连用）有 4.house房子 5.soup汤 6.just right正合适 7.room房间 8.hard硬的 9.soft柔软的10.afraid害怕的11. their他们的12.her她（宾格）13.help救命14.beside 在……旁边 15.between在……中间 16.really真正地17.then然后 18.find找到，发现19. in front of在……前面 二、词组（默写） 1、in the forest在森林里 2、 a beautiful house一座漂亮的房子 3、 hungry and thirsty又饿又渴 4、some soup一些汤 5、 too cold/hot太冷/热 6、 in the room在房间里 7、too hard/soft太硬/软 8、three bears 三只熊9、have some cakes吃些蛋糕10、in the kitchen在厨11、 in the fridge在冰箱里 12、find their cousin发现他们的表弟 三、句型（默写） 1. There is a house in the forest.在森林里有一个房子。 2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。 3. There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。 4. This soup is too cold.这汤太冷了。 5. What a beautiful house! 多么漂亮的房子！ 6. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。 7.Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge. 波比看不到冰箱里有蛋糕。 四．语法点（理解） 1.There be句型表示“某处有某物” （1）其中there is 用于单数名词或不可数名词，如： There is a pencil case in the school bag. There is some soup/milk /tea/coffee/juice/water/chocolate. （2）There are用于可数名词的复数，如： There are some desks in the classroom. （3）There be 句型的就近原则：be动词后面如果跟的是不止一种物品，就根据离它最近的物品选用is或are.如：There are some pictures and a telephone. There is a telephone and some pictures. 2.There be 句型的否定形式：在be动词的后面加not（is not可以缩写为isn't，are not可以缩写为 aren't）把some 改成any。例：There is a pencil in the pencil-box.（改为否定句） There isn't a pencil in the pencil-box. There are some crayons on the desk.（改为否定句） There aren't any crayons on the desk. 3.“some”和“any”都有“一些”的意思.“some”一般用于肯定句，“any”用于否定句和一般疑问句。但在一些表示委婉请求，想得到对方肯定回答的疑问句中，也用“some”. 例：1.There are some watermelons in the basket.(肯定句) 2.There aren't any birds in the tree.(否定句) 3.Are there any toy trains on the table?(疑问句) 4.Would you like some tea?(表委婉请求) 4.can在否定句中的用法：表示某人不能做某事时，通常在can后面加否定词not, 后面加动词原 形。 Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge. 5. 感叹句的结构：感叹句常用how或what来引导 （1）what引导的感叹句 a.What+a/an+形容词+可数名词单数！What a beautiful house! b.What+形容词+可数名词复数！ What nice dresses! c. What+形容词+不可数名词！ What delicious milk! （2）how引导的感叹句How+形容词/副词！ How nice!