浙江大学语文(C)作业第4次简答思考题类1

大学语文c离线作业

思考题类（一）

一、

思考题

1.谁不曾做过大学梦呢？想当年，前苏联大文豪高尔基因贫寒失学，无计深造，却又执着不止追求大学梦，以致把自己初涉人生的种种磨难唤做“我的大学”！今天,当你跻身浙江大学，能一语道破“大学何以为大学”之真谛吗？

大学期间，不仅要在专业上有所学习，更要在道德上有所修炼，即所谓的“进德修业，与时偕行”。大学，是人生发展的新天地，是人类的精神殿堂，人文精神的旗帜。也是我们放飞梦想的伊甸园。它比世界上任何机构更关注人的心灵发育与成长，是呵护青年人至情至性的摇篮，是诱导莘莘学子反身体认人格奥秘的智慧谷，更是砥砺青年独立践行精神成人的熔炉。

2.《再别康桥》诗中“康桥”的象征意义。

康桥象征诗人对“爱”、“美”、“自由”的单纯信仰，对青春的留恋，对理想的执着。诗人告别康桥，也就是和认识中最美好的一个梦告别。

3.《再别康桥》怎样体现了“新月派”的“三美”理论?

从音节上看，本诗每节两韵，节节转韵，韵脚多是发声绵长的复韵母，产生韵味悠长又潇洒灵动的“音乐美”。

从形式上看，本诗每节四句，每一小节句式平整、类似，构成一种反复、循环的吟唱效果。每一小节和最后一小节通过“轻轻的”、“悄悄的”这样的叠词，首尾呼应、使诗歌在形式上浑然一体，具有“建筑美”。

4. 阅读下列诗段并回答后(1)-(3)题:

再别康桥

徐志摩

轻轻的我走了，

正如我轻轻的来；

我轻轻的招手，

作别西天的云彩。

那河畔的金柳

是夕阳中的新娘

波光里的艳影，

在我的心头荡漾。

软泥上的青荇，

油油的在水底招摇；

在康河的柔波里，

我甘做一条水草。

那榆荫下的一潭，

不是清泉，是天上虹

揉碎在浮藻间，

沉淀着彩虹似的梦。

寻梦？撑一支长篙，

向青草更青处漫溯，

满载一船星辉，

在星辉斑斓里放歌。

(1)“康桥”有什么象征意义？

康桥象征诗人对“爱”、“美”、“自由”的单纯信仰，对青春的留恋，对理想的执着。诗人告别康桥，也就是和认识中最美好的一个梦告别。

(2) 起句“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”表达了诗人什么样的情感？

诗歌的起句“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”以一个离别的姿势，点燃出诗歌整体的离愁别绪。

(3) 诗人在前五节中景物描写有什么特点？

诗人借描写客观景物的间接抒情方式，是贯彻新月派“理智节制情感”的诗歌原则。诗中的波光、柳树、青草、清泉、榆荫、彩虹、划船撑篙者的身影，有的是实物描写、有的是景物与情感结合德点染勾勒。

二、

思考题

1、王小波的幽默反讽的语言艺术:

反讽是一种修辞手法：表面上的评价是提高而实际评价为贬低；或者表面评价是贬低而实际评价为提高。如:

根据我的经验，人在年轻时，最头疼的一件事就是决定自己这一生要做什么。在这方面，我倒没有什么具体的建议：干什么都可以，但最好不要写小说，这是和我抢饭碗。当然，假如你执意要写，我也没理由反对。

2、滕王阁序并诗文中不重得失但求进取的豁达乐观的胸怀:

滕王阁序并诗是一篇骈体文中精品。首叙阁饯之盛，中述阁上观感，末陈作序缘起。江山钟灵秀，故先以地理之胜引出宾主之儒雅，盛宴之不俗。接着写远近上下景物之富丽，如诗如画。由景生情，由逸游豪兴引出年少坎坷的感慨,抒写了报国无门却壮志不坠执着：

嗟乎！时运不齐，命途多舛！冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙而相欢。北海虽赊，扶摇可接。东隅已逝，桑榆非晚。

观宇宙之无穷而倍觉人生之短暂，叹世路之险恶而前程实难卜，这种不重得失但求进取的豁达乐观的胸怀千秋同赞。

3、领略滕王阁序并诗文本第二段气势浩荡﹑景象万千的艺术特色。

抒情、摹景、叙事、议论交织一体，用典繁密而文思无阻，秀句警语层见迭出，声韵铿锵，文采焕发，确实达到了汉语美文的极致:

时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得天人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。

4.阅读下面这段散文，回答(1)-(3)题:

工作与人生

王小波

我现在已经活到了人生的中途，拿一日来比喻人的一生，现在正是中午。人在童年时从朦胧中醒来，需要一些时间来克服清晨的软弱，然后就要投入工作；在正午时分，他的精力最为充沛，但已隐隐感到疲惫；到了黄昏时节，就要总结一日的工作，准备沉入永恒的休息。按我这种说法，工作是人一生的主题。这个想法不是人人都能同意的。我知道在中国，农村的人把生儿育女看作是一生的主题。把儿女养大，自己就死掉，给他们空出地方来——这是很流行的想法。在城

市里则另有一种想法，但不知是不是很流行：它把取得社会地位看作一生的主题。站在北京八宝山的骨灰墙前，可以体会到这种想法。我在那里看到一位已故的大叔墓上写着：副系主任、支部副书记、副教授、某某教研室副主任，等等。假如能把这些“副”字去掉个把，对这位大叔当然更好一些，但这些“副”字最能证明有这样一种想法。顺便说一句，我到美国的公墓里看过，发现他们的墓碑上只写两件事：一是生卒年月，二是某年至某年服兵役；这就是说，他们以为人的一生只有这两件事值得记述：这位上帝的子民曾经来到尘世，以及这位公民曾去为国尽忠，写别的都是多余的，我觉得这种想法比较质朴……恐怕在一份青年刊物上写这些墓前的景物是太过伤感，还是及早回到正题上来罢。

我想要把自己对人生的看法推荐给青年朋友们：人从工作中可以得到乐趣，这是一种巨大的好处。相比之下，从金钱、权力、生育子女方面可以得到的快乐，总要受到制约。举例来说，现在把生育作为生活的主题，首先是不合时宜；其次，人在生育力方面比兔子大为不如，更不要说和黄花鱼相比较；在这方面很难取得无穷无尽的成就。我对权力没有兴趣，对钱有一些兴趣，但也不愿为它去受罪——做我想做的事（这件事对我来说，就是写小说），并且把它做好，这就是我的目标。我想，和我志趣相投的人总不会是一个都没有。

(1)第二段第一句话用了“推荐”这个字眼，表达了作者什么样的文品？

表达了作者的理性态度和平等的姿态。

(2) 这两段表达了作者对人生意义什么样的看法？

《工作与人生》是一种思想随笔，严肃而精辟的阐明了作者所认同的人生观要义。这两段第一段通过拿一日比作人的一生，揭示出全文的中心论点---工作是人一生的主题同时指出国人的另外两种价值取向，及把生儿育女或者是取得社会地位看做是一生的主题，又拿美国人的观念做对照。第二段指出，人从工作中可以获得乐趣。

(3) 举出文中反讽色彩明显强烈的一、二个句子？

我在那里看到一位已故的大叔墓上写着：副系主任、支部副书记、副教授、某某教研室副主任，等等。假如能把这些“副”字去掉个把，对这位大叔当然更好一些，但这些“副”字最能证明有这样一种想法。

人在生育力方面比兔子大为不如，更不要说和黄花鱼相比较；在这方面很难取得无穷无尽的成就感。

5、阅读下面这段散文，回答(1)-(3)题:

嗟乎！时运不齐，命途多舛！冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心；

穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙而相欢。北海虽赊，扶摇可接。东隅已逝，桑榆非晚。

(1)说出这一段文字的作者的名和字。

王勃(650-676)，字子安。

(2) 写出这一段文字的主旨。

年少坎坷的感慨,抒写了报国无门却壮志不坠执着。

(3) 评价这一段文字的人文价值所在。

观宇宙之无穷而倍觉人生之短暂，叹世路之险恶而前程实难卜，这种不重得失但求进取的豁达乐观的胸怀千秋同赞。

三

思考题

1、如何评析本文所描写的湘西水手的生活情状？

“原汁”“原味”“原生态”——独到的艺术表现手段与美学追求: 对平凡的人生现象的描写中流溢着生命的诗意。

“心灵之笔”“天然的素朴” : 记人、叙事、状物、写景时，以叙为主，将描、抒、议自然融入，充分发挥想像，描写、勾勒、渲染场面与氛围。

语言质朴、生动，不假修饰。

2、“低咏高歌” 三首词的新思考。

国学大师王国维把“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”这三句词喻作为古今成就大事业大学问必经的三种境界，并赋予了全新含义：他认为第一种境界是站得高、看得远、立下宏伟志向；第二种境界是要为了自己的志向而努力，即使衣带渐宽也终不悔；第三种境界是坚持自己的理想，要耐得住寂寞、淡泊。

四、

思考题

1.曹雪芹《红楼梦》的艺术成就。

《红楼梦》小说规模宏大，结构严谨，情节复杂，塑造了众多具有典型性格的艺术形象，其思想性和艺术性，均堪称我国古代长篇小说的高峰。曹雪芹在穷困艰难的环境里，他“披阅十载，增删五次”，坚持写作长篇小说《红楼梦》。死后遗留下《红楼梦》前80回的稿子（生前已传抄行世），80回以后也可能有部分残稿，但佚失不传。

2.解释《金锁记》这篇小说名称的含义。

金钱成为七巧的枷锁。七巧被金钱支配的包办婚姻所害。七巧婚后不幸的遭遇。七巧为金钱所异化，心理变态。最后，七巧以其一生幸福换来钱，但终于又是一无所有，一生戴上金钱枷锁，又用这枷锁害人害己。小议金钱对人性的扭曲、异化。

3.结合《金锁记》具体描写，分析张爱玲小说的意象艺术。

小说中给人印象特别深的还有意象的描写:点染人物心理。营造氛围。象征性的联想。如“酸梅汤”能引起对于七巧赶走昔日情人时那种复杂心理的联想，酸酸的，而且一滴、一滴，像寂寞的夜漏，时间的感觉给强化了，“刹那”和“一百年”叠合，跟七巧寂寞而漫长的一生融合在一块了。有时意象描写又用于定格、点题，突出印象，增强联想。“她睁着眼直勾勾朝前望着，耳朵上的实心小金坠子像两只铜钉把她钉在门上——玻璃匣子里蝴蝶的标本，鲜艳而凄怆。”这写的是人物的愣神，而象征意蕴就是七巧悲剧性命运的无可逃脱。另外，小说中每当七巧感情出现大的波澜时往往就写到月亮，共6次写月亮，每次的含义都有所不同。

五、

思考题

1、长诗《维纳斯与阿都尼》中爱神维纳斯追求阿都尼的思考。

这首长诗有199节, 写的是爱神维纳斯追求美貌猎手阿都尼的故事,歌颂友谊和爱情，诗人把它们看做是人与人之间和谐关系的表征。他特别强调心灵的结合、忠诚和谅解这些人文主义理想。诗人歌颂青春和美，以与现实中的丑恶相对照，坚信美好的事物应当永存，并可以借助于文艺而成为不朽。文字华丽多采, 当时风行英伦(没有一个美少女不在桌上放一本此诗的)。

2、《安娜?卡列尼娜》“第一次邂逅”中显示的安娜?卡列尼娜的魅力:

“第一次邂逅”本文选自俄罗斯伟大作家列夫?托尔斯泰(1828-1910)的《安娜?卡列尼娜》，标题是编者拟写的。列夫?托尔斯泰被誉为19世纪世界现实主义文学的勃朗峰(欧洲最高峰)，主要作品有《一个地主的早晨》、《战争与和平》、《安娜?卡列尼娜》、《复活》等。本文生动地显示了安娜的外美与内心丰富情感的非凡魅力-- 她是追求个性解放的女性,一个向贵族社会虚伪道德挑战的叛逆者。

六、

思考题

1、从钱钟书《论快乐》看，“学者散文”有哪些特点？

《论快乐》阐述快乐是人类的一种基本感情，它是短暂的，无法永远，却是人生永远的诱惑与希望。作者文中

一是文章旁征博引，增加散文的知识性。

二是语言风趣幽默、蕴涵深刻。

三是描摹人生，活灵活现；讽刺世态，淋漓尽致。

他的散文集《写在人生边上》收入十篇散文作品，从日常生活中看出矛盾与悖论，专打破对人生简单化的认识，议论风生，多隽思妙语。

2、李白诗歌的艺术成就。

李白性格豪迈，其诗热爱祖国山河，同情下层人民，抒发美好理想，风格雄健奔放，想像丰富奇特，夸张大胆惊人，语言清新俊逸，被称为“诗仙”。他是屈原之后又一个伟大的浪漫主义诗人。“李杜文章在，光焰万丈长。”(韩愈《调张籍》)他们对后代有着极为深远的影响。今存诗900多首，有《李太白集》。

尽管壮志难酬,但诗人鄙弃世俗、蔑视富贵的傲岸精神依旧豪迈。

《将进酒》是李白的代表作之一。它慨叹“古来圣贤皆寂寞”，表现出一种鄙弃世俗、蔑视富贵的傲岸精神。但由于内心的矛盾无法排遣解决，因而诗中也流露出人生苦短、及时行乐的消极情绪。全诗以河水急下、直泻入海的气魄，和笔酣墨饱、豪迈狂放的风格，着力表现了此时的豪纵心情。《唐诗别裁》云：“读李(白)诗者于雄快之中，得其深远宕逸之神，才是谪仙人面目。”此篇足以当之。

七、

思考题

《陈情表》写得婉曲动人, 说说它在语言和表达技巧上的成功之处。

《陈情表》:李密在晋泰始三年写给晋武帝的表章，请求允许自己留在家乡侍奉祖母。

在表中，作者陈述自己与祖母相依为命，暂时不能应诏的苦衷；曲折委婉地表明自己辞不赴命，绝非怀念蜀汉，不事二主。词意极其恳切。全文直抒胸臆，不尚雕饰。特别是作者把进退两难的处境和祖孙间真挚深厚的感情写得情透理足，婉转凄恻,情理相融，以情感人，以理服人。所以武帝读后也终于感动而罢诏。文章的语言颇具特色，如“茕茕孑立，形影相吊”、“日薄西山，气息奄奄”，都形象而生动，词意真切，被传为千古美谈。

大学语文第一至二讲作业题参考答案(1)

大学语文第一讲、第二讲作业 参考答案 一、选择题 1．《诗经》在语言形式上的特点是（ C ） A.风、雅、颂 B.赋、比、兴 C.以四言为主，重章叠句，韵律和谐自然 D.层次错落，富有节奏 2．按音乐形式，《诗经》可分为（ A ） A.风、雅、颂 B. 赋、比、兴 C.以四言为主， D．重章叠句，韵律和谐。 3.《诗经》的主要表现方法是（ B） A.风、雅、颂 B.赋、比、兴 C.以四言为主 D.重章叠句，韵律和谐。 4．下列诗作中不表现“在水一方”意境的诗是（ D） A.《诗经·汉广》 B.《诗经·蒹葭》 C.《九歌·湘夫人》 D.《九章·橘颂》 5．《诗经》原称《诗》或《诗三百》，（ B ）始称为“《诗经》”。 A.周代 B.汉代 C.唐代 D.秦代 6.关于《蒹葭》这首诗的主旨，历来说法不一，请选择比较合理可信的一项。( D ) A.讽刺秦襄不用周礼，不能纳贤求士。 B.描写追求"在水一方"的“伊人”，“伊人”指朋友。 C.描写思念“在水一方”的“伊人”，“伊人”泛指一般的人。 D.描写了一个热恋者对意中人的急切追求和可望不可即的惆怅的心情。7．下列关于“楚辞”的表述中，不正确的一项是（ C ） A.以屈原的作品为主 B.是兴起于楚国的一种诗歌样式 C.大多是叙事作品 D.渊源于江淮流域楚地的歌谣 8．下列作品属于屈原创作的有（ ABC ） A．《九歌》 B.《离骚》 C.《九章》 D.《风赋》 9．下列作品，属于楚辞体的是（ B ） A．《蒹葭》 B．《国殇》 C．《饮酒》（其五） D．《行路难》（其一） 10. “楚辞”在语言形式上的特点是（AC ） A．以六、七言为主 B.重章叠句 C．多用“兮”字以助语势 D.以五言为主 11.《国殇》一诗之“国殇”的含义是（ A ） A．祭奠为楚国捐躯的将士 B．感伤楚国将士斗志的衰败 C．鼓舞为楚国捐躯的斗士 D．感伤楚国国势的衰败 12．下列先秦著作属于儒家的有（ABE） A.《荀子》 B.《论语》 C.《庄子》 D.《墨子》 E.《孟子》

最新大学语文作业(二)参考答案

一、《诗经》是一部怎样的诗集？它有哪些主要的艺术特点？ 《诗经》是我国古代第一部诗歌总集。此书的主要艺术特点是：1.赋、比、兴手法的运用；2.重章叠句的结构造句方式；3.以四言为主的句式。 二、李斯的《谏逐客书》是怎样用对比手法来论述道理的？ 1.昔与今的对比，以前的秦国皇帝与现在的秦皇对客卿的不同态度的对比。 2.物与人的对比，秦王喜欢外国出产的东西却不喜欢外国的人的对比。 3.纳与逐的对比，秦王接纳客卿和驱逐客卿的对比。 4.利与害的对比，接纳客卿和驱逐客卿对秦国利与弊的对比。 5.己与仇的对比，秦王驱逐客卿对自己和仇人利害关系的对比。 6.损与益的对比，秦王驱逐客卿损伤国家的力量和不驱逐客卿对国家有益的对比。 7.强与亡的对比，接纳客卿可以使国家强大与驱逐客卿使国家灭亡的对比。 三、为什么说屈原的《湘夫人》是一首浪漫主义的诗篇？ 屈原的《湘夫人》浪漫主义特色表现在取材、抒情、幻想、语言四个方面，具体如下： 1.取材：浪漫主义作品主要写幻想的题材，现实生活当中不存在的题材。诗中湘君、湘夫人是现实生活中不存在的人，是幻想出来的人物，取材于神，体现了取材上的浪漫主义。 2.抒情：浪漫主义作品都有很强的抒情性，重视抒情，感情丰富。本诗每段都在抒情，体现了浪漫主义抒情的特点。 3.幻想：浪漫主义作品一般都充满幻想，作者可上天入地，既能写人又能写神，充满幻想。本诗第5段中最集中体现了幻想，幻想如何布置新房的华丽、以及神仙从九凝山上下来参加主人公的婚礼，体现了浪漫主义的特点。 4.语言：浪漫主义作品语言比较华丽，本诗用词也比较华丽，尤以体现在第五段里面描写布置新房用的器具、木料以及香草，本诗以六言为主，带有五言、七言，句式灵活多变。句子皆有一个语气词“兮”字，体现了浪漫主义作品的特点。 一、《论语》是一部怎样的著作？它的编者是谁？书中主要宣扬怎样的思想主张？ 答：《论语》是我国先秦时期出现的一部语录体散文，是儒家的经典著作。《论语》的编者是孔子的弟子及再传弟子。 《论语》宣扬了孔子的核心思想：仁。 二、墨子有哪些主要的政治主张？《兼爱》一文在艺术上有什么特点？ 答：墨子的政治主张有“兼爱”、“非攻”、“尙贤”、“尙同”等。“兼爱”是墨子的重要主张，所谓“兼爱”，就是要人们都互相善待、爱人如己。 《兼爱》一文的艺术特点： 1.文风质朴，不重文采。就近取譬，至为浅近，重在以理服人。 2.逻辑严密，论辩一气呵成，富有说服力。

2019-南京大学语文(专)第二次作业

题号 :1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数 :2 用韩愈“惟陈言之务去”的名言来阐发文字的运用要有创造精神的道理这种论证方法是 （） A、演绎法 B、归纳法 C、类比法 D、对比法标准答案： a 说明： 题号 :2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数 :2 下列《虞美人》（春花秋月何时了）词句中，暗喻江山易主的是（） A、春花秋月何时了 ?往事知多少 B、小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中 C、雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改 D、问君能有几多愁 ?恰似一江春水向东流标准答案： c 说明： 题号 :3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数 :2 杜甫《蜀相》“两朝开济老臣心”中“老臣”指的是（）。 A、周公 B、姜太公 C、诸葛亮 D、作者自己 标准答案： c 说明： 题号 :4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数 :2 李煜《虞美人》（春花秋月何时了）借景抒情的特点是（） A、以乐景写哀愈显其哀 B、以哀景写乐愈显其乐 C、以哀景写哀倍增哀痛 D、以乐景写乐倍增欢乐标准答案： a 说明： 题号 :5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数 :2 李白《行路难》中用行为细节来抒情的典型诗句是（）。 A、停杯投箸不能食

B、欲渡黄河冰塞 川 C、闲来垂钓碧溪 上 D、直挂云帆济沧海标准答案： a 说明： 题号 :6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）《声声慢》中，“寻寻觅觅”所体现的心态是（） A、休闲感 B、急切感 C、失落感 D、绝望感标准答案： c 说明：本题分数 :2 题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）李白《行路难》中情感流程的特点是（） A、逐层递进 B、逐层减退 C、起伏跌宕 D、平缓舒展 标准答案： c 本题分数 :2 说明： 题号 :8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）辛弃疾《摸鱼儿》上片所描绘的整体景象是（） A、风雨交加 B、芳草拦路 C、春天归去 D、画檐蛛网标准答案： c 说明：本题分数 :2 题号 :9 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）我国文学史上最早的一部诗歌总集是（）。本题分数 :2 A《诗经》 B 、《楚辞》 C 、《离骚》 D《乐府诗

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1．第1题 《五代史伶官传序》属于哪个朝代的作品（）。 A.汉朝 B.唐朝 C.北宋 D.南宋 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第7题 姚纳是下列哪一篇小说中的人物（）。 A.《风波》 B.《断魂枪》 C.《苦恼》 D.《舞会以后》 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3．第8题 萧伯纳是哪国的作家（）。 A.法国 B.美国 C.英国 D.俄国 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 4．第9题 “防民之口，甚于防川”这句话出自（）。 A.《世说新语》 B.《晏子对齐侯问》 C.《召公谏厉王弭谤》 D.《五代史伶官传序》

题目分数：2.0 此题得分：2.0 5．第10题 选自《国语》的作品是（）。 A.《召公谏厉王弭谤》 B.《李将军列传》 C.《五代史伶官传序》 D.《冯谖客孟尝君》 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 6．第11题 欧阳修号（）。 A.六一居士 B.东坡居士 C.青莲居士 D.香山居士 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 7．第12题 下列属于晋代诗人的是 （）。 A..轼 B.陶渊明 C.杜甫 D.龚自珍 您的答案：B 题目分数：2.0

8．第13题 擅长描写北京底层平民生活、作品具有浓厚京味儿的作家是（）。 A.老舍 B.史铁生 C.从维熙 D.汪曾祺 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 9．第14题 《断魂枪》的作者是（）。 A.鲁迅 B.茅盾 C.老舍 D.巴金 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 10．第15题 具有“含泪的微笑”的独特风格的美国著名小说家是（）。 A.杰克.伦敦 B.德莱塞 C.马克.吐温 D.欧.亨利 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 11．第16题

大学语文 第二次作业

题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答 案）本题分数:2 苏轼《水调歌头》（“明月几时有”）自序说：“作此篇，兼怀子由。”“子由”是苏轼的弟弟苏辙。《水调歌头》中最能体现“怀子由”的词句是（）。 ?A、明月几时有？把酒问青天。 ?B、我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 ?C、转朱阁，低绮户，照无眠。 ?D、但愿人长久，千里共婵娟。 学员答案：d 说明： 本题得分：2 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答 案）本题分数:2 “溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。”句中“溯洄”、“溯游”的意思分别是（）。 ?A、“溯洄”是顺流，“溯游”是逆流 ?B、“溯洄”是逆流，“溯游”是顺流 ?C、“溯洄”、“溯游”都是顺流 ?D、“溯洄”、“溯游”都是逆流 学员答案：b 说明： 本题得分：2 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答 案）本题分数:2 辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》中，运用了比喻和拟人两种修辞手法的词句是（）。

?A、遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。 ?B、落日楼头，断鸿声里，江南游子。 ?C、求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。 ?D、可惜流年，忧愁风雨，树犹如此! 学员答案：a 说明： 本题得分：2 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答 案）本题分数:2 文天祥《正气歌》：“天地有正气，杂然赋流形。”诗句中“正气”是（）之“气”。 ?A、《论语》“血气方刚” ?B、《孟子》“我善养吾浩然之气” ?C、《左传》“天有六气，降生五味，发为五色，徵为五声” ?D、《尔雅》“四气和谓之玉烛” 学员答案：b 说明： 本题得分：2 题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答 案）本题分数:2 曹植《白马篇》：“捐躯赴国难，视死忽如归。”诗句中“忽”的意思是（）。 ?A、“灭亡、湮没”，同《诗经·大雅·皇矣》“是伐是肆，是绝是忽” 中的“忽” ?B、“迅速”，同《左传·庄公十一年》“其亡也忽焉”中的“忽” ?C、“恍惚”，同《楚辞·九歌·国殇》“平原忽兮路超远”中的“忽” ?D、“轻视”，同李白《与韩荆州书》“愿君侯不以富贵而骄之，寒贱而忽之”的“忽” 学员答案：d

大学语文作业1答案

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作业名称：14秋《大学语文》作业1 客观题预算成绩：100 分 注意：客观题是指单选题、多选题、是非题等能自动判分的题！ 详细信息： 题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: 我国第一位有诗集传世的伟大爱国诗人是（）。 A、屈原 B、宋玉 C、唐勒 D、景差 标准答案:A 学员答案:A 说明:课件第一章第一节第二部分 本题得分:4 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容:

先秦诸子中主张“有教无类”、“因材施教”的是（）。 A、孔子 B、孟子 C、庄子 D、荀子 标准答案:A 学员答案:A 说明:课件第二章第二节第二部分 本题得分:4 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: 《诗经·蒹葭》是一首（）。 A、弃妇诗 B、抒愤之作 C、怀人之作 D、政治抒情诗 标准答案:C

学员答案:C 说明:课件第一章第二节第三部分 本题得分:4 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: 诗句“冬雷震震，夏雨雪”出自（）。 A、《汉乐府·上邪》 B、《诗经·氓》 C、《涉江》 D、《离骚》 标准答案:A 学员答案:A 说明:课件第一章第二节第五部分 本题得分:4 题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: “祸起萧墙”这个成语来源于（）。

A、《谏逐客书》 B、《寡人之于国也》 C、《郑伯克段于鄢》 D、《季氏将伐颛臾》 标准答案:D 学员答案:D 说明:无出处 本题得分:4 题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: 《论语》主要记载（）。 A、孔子的言行 B、孔子弟子的言行 C、孔子及其弟子的言行 D、孔子弟子及再传弟子的言行 标准答案:C 学员答案:C 说明:课件第二章第二节第二部分

南大网院大学语文(本)第二次作业

苏轼《水调歌头》（“明月几时有”）自序说：“作此篇，兼怀子由。”“子由”是苏轼的弟弟苏辙。《水调歌头》中最能体现“怀子由”的词句是（）。 ?A、明月几时有？把酒问青天。 ?B、我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 ?C、转朱阁，低绮户，照无眠。 ?D、但愿人长久，千里共婵娟。 标准答案：d 说明： 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 曹操《短歌行》中引用《诗经》中的成句“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙”，表达的是（）。 ?A、求贤若渴的苦闷 ?B、求贤不得的沉吟 ?C、礼遇贤才的态度 ?D、接纳贤才的虚心 标准答案：c 说明： 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 “溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。”句中“溯洄”、“溯游”的意思分别是（）。 ?A、“溯洄”是顺流，“溯游”是逆流 ?B、“溯洄”是逆流，“溯游”是顺流 ?C、“溯洄”、“溯游”都是顺流 ?D、“溯洄”、“溯游”都是逆流 标准答案：b 说明： 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 文天祥《正气歌》：“天地有正气，杂然赋流形。”诗句中“正气”是（）之“气”。?A、《论语》“血气方刚” ?B、《孟子》“我善养吾浩然之气” ?C、《左传》“天有六气，降生五味，发为五色，徵为五声” ?D、《尔雅》“四气和谓之玉烛” 标准答案：b 说明： 题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》中，运用了比喻和拟人两种修辞手法的词句是（）。?A、遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。 ?B、落日楼头，断鸿声里，江南游子。 ?C、求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。

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第1题分 《道德经》是指（ A ）。 A、《老子》 B、《庄子》 C、《论语》 D、《孟子》 第2题分 由西汉刘向编定的一部著作是 （ D ）。 A、《汉书》 B、《史记》 C、《左传》 D、《战国策》 第3题分 “文章合为时而著，歌诗合为事而作”口号的提出者是（ D ）。 A、李白 B、苏轼 C、韩愈 D、白居易 第4题分

郭沫若于1921年出版的有重要影响的诗集是（ B ）。 A、《猛虎集》 B、《女神》 C、《尝试集》 D、《前矛》 第5题分 属于外国现代短篇小说的是（ A ）。 A、《苦恼》 B、《断魂枪》 C、《风波》 D、《华威先生》 第6题分 具有“含泪的微笑”的独特风格的美国著名小说家是（ D ）。 A、杰克.伦敦 B、德莱塞 C、马克.吐温 D、欧.亨利 第7题分 晚号香山居士的著名诗人是（ D ）。

A、杜牧 B、李商隐 C、杜甫 D、白居易 第8题分 萧伯纳是哪国的作家（ C ）。 A、法国 B、美国 C、英国 D、俄国 第9题分 下列作品中最富有浪漫色彩的是 （ C ）。 A、《论语》 B、《左传》 C、《庄子》 D、《战国策》 第10题分 被列宁称为“中国十一世纪的改革家”的是（ B ）。 A、苏轼 B、王安石 C、欧阳修

D、司马光 第11题分 选自《国语》的作品是（ A ）。 A、《召公谏厉王弭谤》 B、《李将军列传》 C、《五代史伶官传序》 D、《冯谖客孟尝君》 第12题分 《念奴娇·过洞庭》的文体是 （ B ）。 A、诗 B、词 C、.曲 D、.赋 第13题分 《鹊桥仙》（纤云弄巧）的作者是（ C ）。 A、李煜

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《大学语文（2008版）》第1次作业 A型题： 请从备选答案中选取一个最佳答案 1. 以四言诗为主，为后世奠定了现实主义传统的是： A.《诗经》 B.《离骚》 C.《天问》 D.《九章》 2. 成语“破釜沉舟”、“项庄舞剑”、“四面楚歌”均出自 A.《项羽本纪》 B.《逍遥游》 C.《楚狂接舆》 D.《前赤壁赋》 3. 先秦散文,想象丰富,辞藻华丽,并大量运用古代神话,被我们称为最有文学色彩的,是 A.《论语》 B.《孟子》 C.《老子》 D.《庄子》 4. “周公吐哺，天下归心”出自曹操的 A.《龟虽寿》 B.《短歌行》 C.《苦寒行》 D.《观沧海》 5. 《论语》是( )散文 A.语录体 B.专题议论

C.编年体 D.纪传体 6. 杜甫诗歌的主要风格是： A.悠闲恬淡 B.雄壮高亢 C.沉郁顿挫 D.明丽清快 7. 《九辩》的作者是： A.屈原 B.李白 C.宋玉 D.无名氏 8. 我国古代第一部断代史为 A.左传 B.战国策 C.史记 D.汉书 9. 成语“夙兴夜寐”出自 A.《陈情表》 B.《短歌行》 C.《关山月》 D.《氓》 10. 汉代传授《诗经》的有四家，流传至今的是 A.毛诗 B.鲁诗 C.齐诗 D.韩诗

11. 与孟浩然同属一派的诗人是： A.韩愈 B.孟郊 C.王维 D.白居易 12. 开创我国文学中“悲秋”主题先河的作品是 A.屈原的《离骚》 B.《诗经》的《月出》 C.宋玉的《九辩》 D.曹丕的《燕歌行》 13. 《道德经》属于下列哪家的作品 A.法家 B.墨家 C.道家 D.儒家 14. 范增这一人物出自 [1分] A.《史记?项羽本纪》 B.《左传》 C.《汉书?艺文志》 D.《国语》 15. "欲摘故纵,请君入瓮"为( )惯用的论辫手法. [1分] A.孔子 B.荀子 C.孟子 D.韩非子 16. 《史记》是我国第一部 [1分] A.纪传体断代史

大学语文作业 (5000字)

一．完成专题后面的练习 一、中国神话的主要内容及其蕴涵的民族精神。 1、创世神话 2、始祖神话 3、洪水神话 4、战争神话 5、发明创造神话。中国古代神话体现了先民们的反抗精神。生存环境的艰苦，激发了先民不屈的奋斗精神，这种奋斗精神本身就意味着对于命运的抗争，由此而孕育出一大批反抗自然，反抗天帝的神话英雄。前者如精卫以顽强的生命力，面对着难以征服的自然，作顽强的拼搏。 二、根据你所阅读的神话故事说说中国古代神话的主要内容（不少于500字）。神话的内容丰富而复杂，简要分类如下： 1、创世神话 盘古不仅分开了天和地，同时也是天地之间万事万物的缔造者。另一则神话说他死后，呼吸变为风云，声音变为雷霆，两眼变为日月，肢体变为山岳，血液变为江河，发髭变为星辰，皮毛变为草木??。这种“垂死化身”的宇宙观，暗喻了人和自然的相互对应关系。 2、始祖神话 就像关心宇宙的起源一样，人们对人类自身的起源也有极大的兴趣。而有关人类起源的神话，则首推女娲的故事。女娲补天，显示出她作为宇宙大神的重要地位。女娲经过辛勤的劳动和奋力的拼搏，重整宇宙，为人类的生存创造了必要的自然条件。女娲不仅有开辟之功，她也是人类的创造者。这一则神话意蕴丰富，它不但虚构了人类的产生，同时也试图阐释人类为什么会有社会地位的差别。有关女娲的神话主要应是产生于母系氏

族社会，女娲补天和造人的不朽功 绩，既反映了人们对女性延续种族作用的肯定，同时也是对女性社会地位的认可。以上神话为我们塑造了一个有着奇异神通而又辛勤劳作的妇女形象，她所做的一切，都充满了对人类的慈爱之情。 这类神话几乎各部族皆有，而且不少在情节或结构上有相似之处。它们反映了部族成员对自己祖先的追念，表现出民族自豪感。 3、洪水神话 以洪水为主题或背景的神话，在世界各地普遍存在。学术界对洪水神话的成因也提出了种种解释。曾经有过的洪水灾害是如此的惨烈，在人类心灵中留下不可磨灭的印记，成为一种集体表象，伴随着神话一代一代地流传下来，提醒人们对自然灾害保持戒惧的态度。洪水神话集中反映了先民在同大自然作斗争中所积累的经验和表现出的智慧。 4、战争神话 黄帝和炎帝是活跃在中原的两个大部族的首领，分别兴起于相距不远的姬水和姜水，他们在向东发展的过程之中发生了严重的冲突。黄帝正是在对内兼并和对外抗御的两场战争之中，大显神威，确立了他作为中华民族始祖的形象。出于对中华民族始祖的爱戴，后世又把许多文化史上的发明创造，如车、陶器、井、鼎、音乐、铜镜、鼓等，归功于黄帝，或是黄帝的臣子。黄帝在神话中又成了一个善于发明创造的文化英雄。

《大学语文》作业参考答案

《大学语文》作业参考答案 一、填空 1.恐美人之迟暮 2.周公吐哺，天下归心。 3.战士军前半死生 4.恰似一江春水向东流 5.天生我材必有用 6.为他人作嫁衣裳 7.绵绵无绝期 8.春蚕到死丝方尽 9.两情若是久长时 10.著书都为稻粱谋 11.千树万树梨花开 12. 明月松间照 13.举杯销愁愁更愁 14.但愿人长久 15. 莫道不销魂 16.山色有无中 17.澄江一道月分明 18.江间波浪兼天涌 19.万象为宾客 20.今我来思，雨雪霏霏。 21. 恨别鸟惊心 22.胡马依北风 23.望帝春心心托杜鹃 24.凄凄惨惨戚戚 二、判断 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.√ 9.√ 10.× 11.× 12.× 13.√ 14.× 15.× 16.× 17.√ 18.√ 19.× 20.× 21.× 22.√ 23.× 24.√ 三、词语解释 1.皇考：亡父。 2.死节：指为国牺牲。 3.迟暮：指晚年。 4.不胜：禁受不住。 5.尘网：比喻官场的束缚。 6.无端：没来由，无缘无故，不明不白。 7.断鸿：离群的孤雁。 8.弥望：满眼。 9.黔首：老百姓。 10.契阔：聚散。 11.次第：情形，光景。 12.顷之：不久。 四、简要回答 1.作者执意改革政治以振兴楚国而不为君王所信任；作者追求、坚持高尚的道德操守而遭到“党人”的诬陷诽谤；作者深情地眷恋着祖国却一再受到排斥和打击。 2.三个场面描写：在四面楚歌中霸王别姬，悲歌慷慨，表现了英雄末路多情而又无可奈何的心境；在东城“快战”中连斩数将，说到做到，展露了项羽勇猛无比的英姿；因愧见江东父老而自刎乌江，宁死不屈，揭示了项羽内心世界中知耻重义的一面。 3.诗作构思新奇，写来蹊径独辟。对乐曲本身，作者仅以“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑”两句比喻略加描摹，而将大量笔墨用来渲染乐曲惊天地、泣鬼神的动人效果。渲染乐曲效果的诗句，由一系列神奇的想象和联想构成，且多用神话传说，摹写新奇，词语峭丽，颇富浪漫气息。 4.讽刺张守珪军中之事，概括了开元年间唐军将士戍边生活的多个方面，重点在于揭露军中官兵苦乐悬殊，抨击将帅腐败无能且不恤士卒，对长期浴血苦战的广大士兵寄予了深切的同情。 5.小说的中心线索是紧紧围绕着车夫姚纳因死了儿子想跟人家倾吐一下内心的愁苦这个可怜的心愿和欲望展开的，情节按照时间顺序铺排，作者将“人与人”的关系与“人与马”的关系进行了对比；对话描写精当简练，能反映出人物在特定环境、场合中的性格特征与心理活动；细节描写匠心独运，静态的肖像描写逼真传神，语言朴实无华。 6.意境朦胧，含蕴不尽；采用重章叠句形式，不仅有回环往复、一唱三叹之美，而且有层层推进、步步深化诗歌意境的作用。

南大网院大学语文(本)第二次作业

-------------------------------------------------------------------------------- 作业名称：大学语文（本）第二次作业 作业总分：100 通过分数：60 起止时间：2015-5-4 至2015-5-29 23:59:00 标准题总分：100 详细信息： 题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 郭沫若《炉中煤》一诗，每一节都以“啊，我年青的女郎”开始，这种修辞手法称为（）。 A、排比 B、顶真 C、反复 D、层递 正确答案:C 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 文天祥《正气歌》：“天地有正气，杂然赋流形。”诗句中“正气”是（）之“气”。 A、《论语》“血气方刚” B、《孟子》“我善养吾浩然之气” C、《左传》“天有六气，降生五味，发为五色，徵为五声” D、《尔雅》“四气和谓之玉烛” 正确答案:B 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 辛弃疾《水龙吟》(楚天千里清秋)中，表达知音难觅情怀的语句是（） A、休说鲈鱼堪鲙，尽西风、季鹰归未 B、求田问舍，怕应羞见，刘郎才气 C、可惜流年，忧愁风雨，树犹如此 D、倩何人、唤取红巾翠袖，揾英雄泪 正确答案:D 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 劝贾岛把“鸟宿池边树，僧推月下门”中的“推”字改成“敲”字的人是 A、韩愈

C、苏轼 D、欧阳修 正确答案:A 题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 《虞美人》(春花秋月何时了)所写景物中,作者借以喻愁的是( ) A、雕栏玉砌 B、小楼东风 C、春花秋月 D、一江春水 正确答案:D 题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 《秋夜》所写的事物中,在象征寓意上与枣树相近的是( ) A、天空 B、小粉红花 C、小青虫 D、月亮 正确答案:C 题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 《前赤壁赋》中“横槊赋诗，固一世之雄也”指的是（）。 A、项羽 B、吕布 C、曹操 D、周瑜 正确答案:C 题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 下列小说家中，具有“含泪的微笑”独特风格的是（）。 A、莫泊桑 B、契诃夫 C、托尔斯泰 D、欧·亨利

大学语文作业答案

作业名称大学语文（本）第一次作业出卷人SA 作业总分100通过分数60 起止时间2018-10-17 15:27:29至2018-10-17 15:27:38 学员姓名学员成绩93 标准题总分100标准题得分93 题号:1??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2 在《答李翊书》一文中，韩愈说自己是“所谓望孔子之门墙而不入于其宫者”，这句话的含意是（）。 A、不愿成为孔门弟子 B、感叹成为孔门弟子太难 C、孔子已逝，只能望孔子之门而兴叹 D、自谦没有得到孔学真谛 学员答案：d 说明： 本题得分：2 题号:2??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2 《论语》“侍坐”章中，孔子让众弟子各言其志，弟子们的言论中，孔子叹着气赞赏的是（）。 A、子路 B、曾皙 C、冉有 D、公西华 学员答案：b 说明： 本题得分：2 题号:3??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2 司马迁《报任安书》：“人固有一死，或重於泰山，或轻於鸿毛。”句中“或”的词性是（）。

A、连词 B、副词 C、代词 D、名词 学员答案：c 说明： 本题得分：2 题号:4??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2 《与吴质书》：“昔年疾疫，亲故多离其灾。”对句中“离”的解释确切的是（）。 A、逃脱、避开 B、离散 C、遭受 D、经历 学员答案：c 说明： 本题得分：2 题号:5??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2 被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的一部史书是（）。 A、《左传》 B、《国语》 C、《史记》 D、《汉书》 学员答案：c 说明： 本题得分：2 题号:6??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2 《始得西山宴游记》一文所运用的最突出的修辞手法是（）。 A、排笔

大学语文作业1答案

作业名称：14秋《大学语文》作业1 客观题预算成绩：100 分 注意：客观题是指单选题、多选题、是非题等能自动判分的题！ 详细信息： 题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: 我国第一位有诗集传世的伟大爱国诗人是（）。 A、屈原 B、宋玉 C、唐勒 D、景差 标准答案:A 学员答案:A 说明:课件第一章第一节第二部分 本题得分:4 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: 先秦诸子中主张“有教无类”、“因材施教”的是（）。 A、孔子 B、孟子 C、庄子 D、荀子 标准答案:A 学员答案:A 说明:课件第二章第二节第二部分 本题得分:4 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: 《诗经·蒹葭》是一首（）。 A、弃妇诗 B、抒愤之作 C、怀人之作 D、政治抒情诗 标准答案:C 学员答案:C 说明:课件第一章第二节第三部分 本题得分:4 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4

内容: 诗句“冬雷震震，夏雨雪”出自（）。 A、《汉乐府·上邪》 B、《诗经·氓》 C、《涉江》 D、《离骚》 标准答案:A 学员答案:A 说明:课件第一章第二节第五部分 本题得分:4 题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: “祸起萧墙”这个成语来源于（）。 A、《谏逐客书》 B、《寡人之于国也》 C、《郑伯克段于鄢》 D、《季氏将伐颛臾》 标准答案:D 学员答案:D 说明:无出处 本题得分:4 题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: 《论语》主要记载（）。 A、孔子的言行 B、孔子弟子的言行 C、孔子及其弟子的言行 D、孔子弟子及再传弟子的言行 标准答案:C 学员答案:C 说明:课件第二章第二节第二部分 本题得分:4 题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: 宋代诗文革新运动的领袖是（）。 A、欧阳修 B、王安石 C、苏轼

大学语文(本)第二次作业

作业答案 作业名称：大学语文（本）第二次作业 作业总分：100 通过分数：60 起止时间：2016-5-10 至 2016-6-8 23:59:00 标准题总分：100 详细信息： 题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 苏轼《水调歌头》（“明月几时有”）自序说：“作此篇，兼怀子由。”“子由”是苏轼的弟弟苏辙。《水调歌头》中最能体现“怀子由”的词句是（）。 A、明月几时有？把酒问青天。 B、我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 C、转朱阁，低绮户，照无眠。 D、但愿人长久，千里共婵娟。 正确答案:D 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 《诗经·秦风·蒹葭》：“溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。”诗句中“溯洄”、“溯游”的意思分别是（）。 A、“溯洄”是顺流，“溯游”是逆流 B、“溯洄”是逆流，“溯游”是顺流 C、“溯洄”、“溯游”都是顺流 D、“溯洄”、“溯游”都是逆流 正确答案:B 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 曹操《短歌行》中引用《诗经》中的成句“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙”，表达的是（）。 A、求贤若渴的苦闷 B、求贤不得的沉吟 C、礼遇贤才的态度 D、接纳贤才的虚心 正确答案:C 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: “溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。”句中“溯洄”、“溯游”的意思分别是（）。 A、“溯洄”是顺流，“溯游”是逆流

B、“溯洄”是逆流，“溯游”是顺流 C、“溯洄”、“溯游”都是顺流 D、“溯洄”、“溯游”都是逆流 正确答案:B 题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》中，运用了比喻和拟人两种修辞手法的词句是（）。 A、遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。 B、落日楼头，断鸿声里，江南游子。 C、求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。 D、可惜流年，忧愁风雨，树犹如此! 正确答案:A 题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 文天祥《正气歌》：“天地有正气，杂然赋流形。”诗句中“正气”是（）之“气”。 A、《论语》“血气方刚” B、《孟子》“我善养吾浩然之气” C、《左传》“天有六气，降生五味，发为五色，徵为五声” D、《尔雅》“四气和谓之玉烛” 正确答案:B 题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗，题目中的“乐天”指的是（）。 A、韩愈 B、柳宗元 C、白居易 D、元稹 正确答案:C 题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 《前赤壁赋》中“横槊赋诗，固一世之雄也”指的是（）。 A、项羽 B、吕布 C、曹操 D、周瑜 正确答案:C 题号:9 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容:

《大学语文》B课程作业(三)答案

《大学语文》Ｂ课程作业（三） 判断题（一） １、所谓古文，是和“时文”即骈文相对立的一种文体，意在恢复先秦两汉的散体散文。（正确） 错误！未找到引用源。正确错误！未找到引用源。不正确 2、北宋诗文革新运动中起着文坛盟主的领袖作用的人物是苏轼。（不正确） 错误！未找到引用源。正确错误！未找到引用源。不正确 ３．正式提出了“古文”的名称，大力倡导古文的作家是柳宗元。（不正确） 错误！未找到引用源。正确错误！未找到引用源。不正确 ４．北宋第一个散文大师是欧阳修。（正确） 错误！未找到引用源。正确错误！未找到引用源。不正确 ５．唐宋八大家是唐宋两代古文运动中成就最高的八个人的合称。（正确） 错误！未找到引用源。正确错误！未找到引用源。不正确 ６．唐宋八大家的名称正式确立于明初朱右编选的《八先生文集》。（不正确） 错误！未找到引用源。正确错误！未找到引用源。不正确 ７．柳宗元在《送孟东野序》中提出了“不平则鸣”的创作口号。（不正确） 错误！未找到引用源。正确错误！未找到引用源。不正确 8．宋代的诗文革新运动又称新古文运动，是唐代古文运动的继续和发展。（正确） 错误！未找到引用源。正确错误！未找到引用源。不正确 9．欧阳修去世后，宋代诗文革新运动的领导者是王安石。（不正确） 错误！未找到引用源。正确错误！未找到引用源。不正确 10．唐宋两代古文运动成功继承了秦汉散文和六朝骈文这两份文学遗产，极大丰富了散文创作。（正确） 判断题（二） 1、志怪小说的直接源头是《汲冢琐语》和《山海经》。（正确） 错误！未找到引用源。正确错误！未找到引用源。不正确 ２、志人小说的真正形成，是以汉代刘向编著《说苑》、《新序》等书的出现为标志的。（正确） 错误！未找到引用源。正确错误！未找到引用源。不正确 ３、《儒林外史》采用联缀式的艺术结构方式，全书没有一个贯穿始终的人物和事件 （正确）

大学语文第二次作业1

大学语文第三讲----第五讲作业题 一、选择题 1．汉乐府在语言形式上的特点是（ c ） A．四言为主，间以杂言 B．七言为主 C．五言为主 D．五七言为主 2．两汉乐府诗基本上是属于( a ) A.叙事型诗歌 B.抒情型诗歌 C.写物型诗歌 D.说理型诗歌3．下面的表述适合汉代乐府诗歌的有（ acde ） A．刻画人物细致入微，故事情节较为完整，将古代叙事诗推向成熟。 B．是兴起于楚国的一种诗歌样式。 C．继承《诗经》写实方法。 D．感于哀乐，缘事而发 E．以五言为主 4. 《迢迢牵牛星》中“纤纤擢素手”后面的一句是（ c ） A．盈盈一水间 B.皎皎河汉女 C．札札弄机杼 D.脉脉不得语 5.下列作品中，抒写爱情的有（ abcd ） A．《湘夫人》 B．《迢迢牵牛星》 C．《上邪》 D．《蒹葭》 6.下面作品中，属于古诗十九首之内的是（ c ） A．《湘夫人》 B．《十五从军征》 C．《迢迢牵牛星》 D．《将进酒》 7．下列作品中，叠字运用为其显著特色的有（ b ） A．李清照《武陵春》 B．无名氏《迢迢牵牛星》 C．《诗经·蒹葭》 D．《汉乐府·十五从军征》 8．《迢迢牵牛星》中，借外在举止情态来写相思之情的诗句是（ d ） A．河汉清且浅，相去复几许？ B．迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 C．纤纤擢素手，札札弄机杼。 D．盈盈一水间，脉脉不得语。 9．“古诗十九首”是（ b ）成熟的标志 A．民间四言言诗 B．文人五言诗 C．爱情诗 D．抒情诗 10．汉末文人中，今存诗都是乐府诗，善用乐府旧题写时事，反映当时的社会现实，情感深沉，气韵沉雄，情调苍凉悲壮。他是（ b ） A.蔡邕 B.曹操 C.曹植 D.王粲 11．“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。”这是（ d ）诗作中的句子。 A.李白《将进酒》 B.杜甫《登高》 C.陶渊明《饮酒》 D.曹操《短歌行》 12．鲁迅在《魏晋风度及文章与药及酒之关系》一文中称（ a ）为“改造文章的祖师”的人。 A.曹操 B.诸葛亮 C.嵇康 D.司马迁 13．曹操《短歌行》一诗的主旨是（ d ）

《大学语文(一)考试大作业题目

大学语文（一）期末考核题 学区:张家口市经济技术开发区钻石南路11号北方学院西校区进修学校奥鹏学习中心 学号:201609633186 姓名:李晓侠 得分 一、综合分析题 注意：1、不要交附件 2、抄袭不得分 3、请以课文为论述依据 1、《陌上桑》和《行行重行行》《春江花月夜》对爱情的描绘风格极为不同，请具体分析。 答：《陌上桑》中的罗敷编造出一位才貌双全、有钱有势的夫婿来，是为了蔑视并吓那个心怀叵测的太守。这种爱情是充冲少女情怀的幻想，也颇有喜剧色彩；《行行重行行》的爱情却显得沉重、哀婉、无奈，思归相思煎熬深重并且不无对远行的丈夫不无悬念和担心；《春江花月夜》面对月夜、春江、花林的美妙抒发了委婉缠绵的离别相思之情。 2、《张中丞传后叙》和《长恨歌》《陈情表》同为写人之作，他们的写作手法有什么相同与不同？ 答：三文中相同的写法是写人叙事的同时抒发议论，抒发情感。三文的不同之处在于《中丞传后叙》最大特点是议论叙事，紧密结合；《长歌》算叙事和抒情结合的手法，将叙事、写景和抒情和谐地结合在一起；《陈情表》抒情意味浓厚 3、以课文为例，说明李白的诗与杜甫的诗有什么同异？ 答：李杜诗歌有着一定的相似性，但由于两者的生活的时期的不同、生活的经历的各异，李杜诗歌在艺术特色上又有着明显的差异。下面就以李白的《将进酒》与杜甫的《登高》为例，试比较两者诗歌艺术特色的差异：一、诗歌风格的不同严羽在《沧浪诗话》中说：“子美不能为太白之飘逸，太白不能为子美之沉郁。”李白和杜甫在诗歌创作中都形成了特有的风格。李白的诗歌主导风格是飘逸俊美，而杜甫诗歌的主导风格则是沉郁顿挫，这在他们的许多代表作中都有体现。如李白的《将进酒》：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回！”把黄河在天地之间浩荡奔流的气势与声势充分表现出来，意境开阔，具有非凡的气势和浪漫主义情怀。而杜甫的《登高》：“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。”描绘了一幅惨淡的秋景画面，高天之狂飙，深谷之哀猿，惊心动魄，使全诗笼罩在悲凉的氛围之中，同时也反映诗人凄凉之感二、诗歌思想上的不同李白与杜甫都有满腔抱负，想为国家尽一份力，但是他们在仕途中都又不得志，这种壮志难酬的悲愤与感伤在他们的许多作品中都有体现，但两者又有不同：李白的诗，很多表现出及时行乐的思想；杜甫的诗，很多表现忧国伤时的思想。如在《将进酒》里，李白将满腔不合适宜借酒兴诗情，来了一次淋漓尽致的抒发。醉意使李白纵情狂欢，高歌“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。”表达一种独立自由的人格，一种鄙弃世俗的非凡的自信。虽壮志难酬，但李白却没有一般读书人或士大夫的顾影自怜、怀才不遇的情结，认为“人生苦短，须及时行乐”，有着乐观向上的人生态度。而在《登高》里，诗人杜甫塑造了一位壮志难酬、长年飘泊、

大学语文作业1

《大学语文》Ｂ课程作业（一） 判断题（一） 1．《诗经》所录均为可配乐演唱的乐歌，即歌诗。（正确） 错误！未找到引用源。正确错误！未找到引用源。不正确 2．屈原在楚国民歌的基础上，又接受巫风和地方音乐的影响，创造了“楚辞”这一全新的诗歌形式。（正确） 错误！未找到引用源。正确错误！未找到引用源。不正确 3．《诗经》以五言句式为主，同时杂用二至八言句子，句型活泼自然（不正确）错误！未找到引用源。正确错误！未找到引用源。不正确 4．《行行重行行》是汉代乐府民歌中的名篇。（不正确） 错误！未找到引用源。正确错误！未找到引用源。不正确 5．屈原的《九章》有十一首，《九歌》有九首，加上《离骚》《天问》和《招魂》，其作品合计23篇。（不正确） 错误！未找到引用源。正确错误！未找到引用源。不正确 6．《陌上桑》是《楚辞》中的名篇。（不正确） 错误！未找到引用源。正确错误！未找到引用源。不正确 7．《诗经》中的“三颂”被称为“正声”，是供朝廷朝会宴飨时使用的乐曲。（不正确） 错误！未找到引用源。正确错误！未找到引用源。不正确 8．屈原是我国第一位有诗集传世的诗人。（正确） 错误！未找到引用源。正确错误！未找到引用源。不正确 9．刘勰高度评价《古诗十九首》，誉之为“五言之冠冕”。（正确） 错误！未找到引用源。正确错误！未找到引用源。不正确 10．我国文人五言诗成熟于西汉末年，以《古诗十九首》为标志。（不正确）错误！未找到引用源。正确错误！未找到引用源。不正确 判断题（二） 1．《诗经》是我国第一部诗歌总集，确立了我国诗歌现实主义的传统。（正确）错误！未找到引用源。正确错误！未找到引用源。不正确 2．汉乐府民歌流传至今的多为东汉时期的作品（正确）

北师大网络教育学院在线作业大学语文作业三答案

北师大网络教育学院在线作业大学语文作业三 答案 Revised as of 23 November 2020

一、单选 1、朱熹在《诗集传》中对赋比兴的艺术手法做了简明通俗的说明，其中阐释为"先言他物以引起所咏之辞也"的艺术手法是（） 兴 2、下列不属于《黍离》一诗中的"黍离之悲"的情感是（） 悲叹国民不幸 3、我国先秦诸子散文中艺术性最高的着作是（） 《庄子》 4、四书是指：（） 《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》 5、主张"文章合为时而着，歌诗合为事而作"的诗派是（） 新乐府诗派 6、其独特诗风被称为"诚斋体"的诗人是（） 杨万里 7、中国最早的一部文人词总集是（） 《花间集》 8、下列不属于"辛派词人"的作家是（） 苏轼 9、下列不属于唐代"古文运动"提出的理论主张的是（） "点铁成金" 10、文集为《昌黎先生集》的作家是（） 韩愈

11、《西厢记》的作者是（） 王实甫 12、标志着南戏振兴和成熟的戏曲着作是（） 《琵琶记》 13、下列作品中不属于话本的是（） 《王子猷居山阴》 14、除辉煌的小说价值外，还被称为中古文化百科全书作品是（） 《世说新语》 15、代表初期新诗最高成就的是浪漫主义作家是（） 郭沫若 16、1921年，与成仿吾、田汉、郁达夫、张资平等组织文学社团"创造社"，提倡个性主义的创作的作家是（） 郭沫若 17、二十世纪三十年代，以"北京"和"上海"为中心分别形成了"京派"和"海派"的文学流派。"京派"重视作品中人性内容的表达，把现代散文界定为个人传情达意的文体。下列作家中不属于"京派"作家的是（） 施蛰存 18、一切快乐的享受都属于精神的，尽管快乐的原因是肉体上的物质刺激这一论断出自于（） 钱钟书的《论快乐》 19、1930年，强调演剧是"所谓一种政治的辅助工作"，提出了"演剧大众化"、"戏剧走向农村"等口号的左翼剧作家在上海成立的剧社是（）