一代宗师傅长花

一代宗师傅长花

泉州桃源育英武馆，傅飞腾整编

傅长花：出生于清末期间，出生地于闽南侨乡泉州地区南安北门傅。（现南安市丰州镇桃源村）自幼承袭桃源世世代代遗传的传统拳种：太祖拳，俗称“桃源拳”及“桃源蛇脱壳阵法”。成为泉州地区一代宗师。

傅长花宗师，独子，自幼体弱枝小，不大健壮。自幼承受其父传授着传统拳，意在健身为目的，长花宗师自小能耐劳吃苦，但其父爱子如掌上明珠，舍不得独子过分劳累。俗言道：“玉不笃，不成器”。后送交给其伯父傅人杰，傅伯撑二位宗师专心调教传统拳、太祖拳、套路及蛇脱壳阵法、各种器械。长花宗师因能勤学苦练，坚持每天四点就起床练功，白天还需要帮家中干些家务事及农活，晚上六点就开始练功、练武至十二点左右，至十四、五岁就练得一身真功夫，并得到太祖拳传统拳的真传。

为了学的更多更好的武功，在十五岁时找往南安四都名师王腰师，拜王腰老拳师为师，当时为了练得更多的武功，每天下午五点从桃源村出发，需走几十里山路至四都拜师练武，早上六点多再从四都返回桃源。坚持数年的时间，从不间断，至十八岁时，有一天王腰师躺在一块厚有五公分左右的实木琴椅上，叫长花宗师运足气力向他肚子上猛砸下去。长花宗师一听整个人呆住言道：“这怎么可以啊。”但王腰师劝道：“不要紧，就用你的掌力，放心的砸下去吧，我想试你的功力。”此时的长花宗师还年轻，一听师傅这么说，心想师傅功夫高深，应该可以接我一掌。就运足功力，猛地往躺在琴椅的师傅猛砸下去，说时迟，那时快，功夫深厚的王腰师，猛地从琴椅上翻滚在一边，长花宗师这一掌竟将近二寸厚的实木琴椅砸成两段，这时长花宗师人也傻了，原来师傅没有直接接掌，而是巧妙地避开了这一掌。王腰师称赞了长花宗师的功力，又严格要求，以后必须要再接再厉地继续练功、练武。长花宗师在王腰师处学艺期满后，回家后不忘祖训及恩师的训示。继续在家苦练武功，就在家门口有一棵“苦荔”树，该树由一个叉枝离地面有三米多高，长花宗师每天就从地面跳上跳下，后来跳上三米多高的树杈上就练成像平常人上下楼梯一样轻松。

长花宗师曾在清末期间参加在江西举行的全国武术擂台赛中，名列前茅，后回乡创建了“泉义堂”商号，并承接了世世代代遗传下来的“育英武馆”任为馆长，开馆广收徒弟，还开了间医馆，为广大民众疗伤治病。

长花宗师平时喜欢交结武林人士，经常与有关武术界认识切磋武术、武艺，经常以武会友，结交了泉州崇福寺主持妙月禅师，泉州名师林九如，漳州的卢万定等武林高手，武林宗师，结为好友，经常互相切磋和研究武术、武艺。

长花宗师在桃源村的“育英武馆”授徒于有独子傅孙鼠、其媳顶娟，以及训娟，傅孙周、傅维长、傅于渲、傅接先、傅子屏等数百名徒弟，众徒后有向东南亚洋群岛，继续发扬传统拳种、阵法。在桃源村授艺徒弟傅孙周、傅维长，二师兄弟为教练继续在本村“育英武馆”广收徒弟数百人，后分为二个武馆：新、旧育英武馆。至抗日战争时期分为上、下馆，上馆由傅孙周为主持教练；下馆由傅孙窍、傅维扎主持及教练，各管各收徒弟数百名，如：傅子嘉、傅子鱼、傅金星、傅子闽、傅孙权、傅孙要、傅仰炎、傅世水、傅仰妙、傅民生、傅子争等等数百名学武爱好者，并恢复了“育英武馆”、“双飞武馆”、“聚英武馆”等武馆狮馆，继承了桃源祖辈一代传一代的原汁原味的“桃源拳”及“桃源蛇脱壳阵法”。传统武术拳种及阵法，使桃源村的历史遗传下的拳种及阵法得到发扬光大。

2019第五届国际流行音乐比赛(香港)章程

2019第五屆國際流行音樂比賽（香港）章程 一、活动概况 第5届亚洲国际声乐节~香港将于2019年1月举办，2012年起，由国际声乐联盟主办，国音艺术机构协办，获中国音乐基金会赞助，国际声乐节已成为亚太地区举办规模大、层次高、水平高的国际声乐赛事，受到了亚太地区声乐专家、学者、教授和歌唱演员、学生的广泛赞誉与关注。 欢迎亚太各地青年歌唱家、独唱演员、青年教师、研究生、大学生、小歌手及中老年歌唱爱好者均可报名参加。本活动坚持专业比赛、大师班与交流演出相结合的原则，努力突出国际性、时代性、开放性、艺术性、权威性和公平竞争性，是一次国际高水平的声乐盛会。 二、时间地点 报名初赛: 2018/09/26~12/31 亚太地区 决赛邀请: 2018/10/20~12/31 香港 报到抽签: 2019/01/27 香港 决赛: 2019/01/28~01/30 香港大埔文娱中心 决赛&颁奖: 2019/01/31 香港大埔文娱中心 三、赛事及报名条件 1、国际歌剧比赛 歌剧院、文艺院团、经纪机构的歌剧演员；高等院校青年教师、研究生、大学生和具歌剧演唱能力的歌者。 年龄为：16~44岁

2、中华民歌大赛 文艺院团、经纪机构的青年歌唱家、独唱演员；高等院校青年教师、研究生、大学生和具有中华民歌演唱能力的歌者。 年龄为：16~44岁 3、国际流行音乐比赛 职业与非职业的流行歌手、组合、流行乐队（含文艺院团的歌手、高等院校青年教师、研究生、学生和具有流行演唱能力的歌者）。 年龄为：16~44岁 4、国际少儿声乐比赛 『幼儿组（04~06岁）』 『儿童A组（07~08岁）』 『儿童B组（09~10岁）』 『儿童C组（11~12岁）』 『少年组（13~15岁）』 儿童音乐学会、少年宫、音协、儿童活动中心、文化馆、中小学校、幼儿园及校外艺术培训机构等单位的少年儿童歌手。 5、中国中老年声乐比赛 『中年组（45~54岁）』 『老年组（55~65岁）』 老年活动中心、文体协会、艺术团等单位的中老年歌唱爱好者。 6、申办个人独唱音乐会 青年歌唱家、独唱演员、高等院校教师、研究生、大学生、少年儿童歌手均可申

最全一代宗师经典台词

最全一代宗师经典台词 篇一：一代宗师经典台词 一代宗师经典台词 1，功夫，就两个字，一横一竖, 2，我是经小看着我父亲和人交手长大的，听的最多的，是骨头碎的声音。打经我们太师爷辈，形意八卦就和成一家，我爹练八卦的时候，从不让人看，教徒弟，只教形意。因为他说，八卦太黑。我爹常说我这种人，唱戏能成名角，出家能做高僧，因为我会迷。可惜不是个男的，否则肯定是替咱们争名气的人。在我爹身上，我看到的不是招，是意。3，世间所有的相遇，都是久别重逢 4，说人生无悔，那是赌气的话……人生若无悔，该多无趣啊5，我选择活在我的岁月里 6，在我最美的时候遇见你，是我的幸运，但是我却没有时间了。7，念念不忘，必有回响, 8，人活在世上，有的活成了面子，有的人活成了里子，都是时势使然, 9，宁在一思进，莫在一思停。 10，叶底藏花一度，梦里踏雪几回 11，过什么河脱什么鞋，有多大屁股穿多大裤衩 12，哥，我看到你的脸就想到我娘。哥，我看到你的脸就想到我爹 13，在我40岁之前，未曾见过什么“高山”，没想到人生最难

翻越的，是生活！ 14，人生如棋，落子无悔 15，我心里有过你，不怕说出来，喜欢人不犯法，但也只能到喜欢为止了，让我们的恩怨就像一盘棋那样留在那里。 16，风尘之中，必有性情中人。 17，话多了，出口会伤人。 18，见自己，见天地，见众生。里子的血不能渗到面子上。19，新人要出头，我们要给机会不是？ 20，叶里藏花一度，梦里踏雪几回。 21，郎心自有一双脚，隔山隔水有来期。 22，人家说，武学千年，胜负都是过眼烟云。我们不在意是一招一式，我们在意是整个武林。 23，刀为什么有鞘，不是为了杀，而是为了藏。 24，暗事好做，明事难成 25，该烧香烧香，该吃饭吃饭，该办的事天打雷劈也得办 26，老猿挂印回首望，关隘不在挂印，而在回头 27，拳有南北，国有南北吗？ 28，人不辞路，虎不辞山 29，所谓大成若缺，有缺憾才能有进步 30，风流本就是个梦，有人说丝不如竹，竹不如肉，唱的远比说的好听31，你来，我等着 32，一约既订，万山无阻

音乐教育在民族音乐文化传承中的作用

音乐教育在民族音乐文化传承中的作用 发表时间：2019-08-13T16:20:35.420Z 来源：《科学与技术》2019年第06期作者：刘秋雨 [导读] 加强多元文化音乐教育能通过音乐促进各民族的沟通和交流，传承民族音乐文化，促进民族团结。聊城大学音乐与舞蹈学院 摘要：音乐是国家和民族文化的重要载体，传承了国家和民族的文明，展现了国家和民族的精神风貌。加强多元文化音乐教育能通过音乐促进各民族的沟通和交流，传承民族音乐文化，促进民族团结。以优秀文化的传承和弘扬为最终目的，更好的实现我国综合实力的稳健提升，积极推动和谐社会的建设和发展。 关键词：多元文化；音乐教育；民族音乐；文化传承 一、音乐文化与音乐教育 音乐是文化中的一部分，两者在不断发展的过程中相互交融和影响，在这样的关系影响下，音乐文化和音乐教育的联系也越来越多元，文化背景是音乐的重要提炼和精髓所在，在推动人类文明进程的过程之中，文化在各个历史阶段呈现出了不同的特点，不同时代的音乐艺术具备不同的表现要素，而不同民族音乐也渗透了各民族的优秀文化。从微观的角度对音乐文化进行追溯，不同地区、民族的音乐文化的内容和形式非常的丰富和多元，涉及许多的音乐形态，在不同区域、时空之中所呈现出来的音乐形态，带有较为明显的民族性特征。音乐教育主要以音乐文化、音乐要素和音乐内涵的有效传递为依据，真正的实现音乐文化的传承。作为民族文化之中的重要组成部分，音乐教育所发挥的作用不可小觑，教育实践者必须要结合音乐形态的未来发展趋势以及发展要求，更好的促进音乐教育实践活动的开展。 二、民族音乐文化传承中多元文化音乐教育的价值 （一）多元文化音乐教育是民族音乐文化传承的主要途径 音乐文化在人们的社会生活实践之中实现了快速的发展，同时在推动人类文明进程中，多元文化音乐教育扮演着重要的角色。不管是生活实践还是劳动生产，音乐都发挥着关键的作用，如果能够真正的实现音乐教育的有效渗透，通过环境的营造来积极的为各种民间活动的开展创设良好的外部环境，那么就能够更好的发挥音乐的引导作用和熏陶价值。对于民族音乐文化来说，在传承以及渗透时立足于多元文化音乐教育的现实条件，积极的了解民族音乐的内涵，经验和技能，充分的利用多元文化音乐教育这些重要的手段，真正的实现教育资源的合理配置和利用。不同阶段和时期的民族音乐文化教育能够为民族音乐文化传承提供更多的依据和支撑，首先，多元文化音乐教育涉及的内容和形式比较复杂，教育途径相对多元，教育内容随着时代的发展而不断得以丰富，能够更好的保证学习者在较短的时间段内真正的实现系统化、针对化的知识教育，除此之外，大部分的系统知识在音乐教育之中扮演着重要的角色，要想更好的体现民族音乐文化的特性和教育价值就必须要以民族音乐文化的传承为依据。 （二）多元文化音乐教育能够为本民族音乐文化的未来发展奠定基础 在信息化环境下，多元音乐文化包含的内容和形式也产生了极大的变化，不同的历史发展阶段所涉及的内容有所区别。音乐教育对实现多元文化音乐有着重要的作用，音乐的文化教育能够将理论教育和实践教育相融合，关注个人审美能力的培养及提升，加深对音乐的认同度，后期的音乐实践能积极地为文化传承和建设提供可靠的基础和依据，其中音乐教育者需要立足于这一现实情况更好的突破传统音乐教学模式所存在的不足，积极的提高音乐教育质量和水平。 （三）多元文化音乐教育丰富了民族音乐文化的传承内涵 文化的变化以及发展是一个长期性的过程，同时在不同历史阶段之中的具体表现形式差异较大，多元文化音乐教育能够有效的应对音乐发展中桎梏和影响，更好的体现不同国家，不同民族，不同社会，在教育和文化上的融合和交流，积极的承担文化传承的作用和价值，为民族音乐文化的传承提供更多的依据，促进传承手段的丰富以及多样化。教育者和受教育者在教育实践活动参与的过程之中对音乐的理解有所区别，音乐文化不是简单的复制，而是需要以个人的理解力为原则，更好的将不同的内涵融入现有的音乐文化教育之中，实现文化的进一步传承以及弘扬。由此可以看出，音乐文化的进一步发展离不开多元文化音乐教育的大力落实和创新，只有真正的实现两者之间的紧密互动和联系，才能够更好的实现民族音乐文化传承内涵的丰富含义及多元化发展。 结语 在全球化同一趋势不断加剧的今天，我国与其他国家之间的交流与互动越来越频繁，世界各地的不同文化形式实现了有效的融合，在多元文化世界之中文化的传承与交融尤为关键，音乐作为一种重要的艺术表现形式对引起人们的心灵共鸣和思想共鸣意义重大，为了能够更好的呈现不同文化的风采和魅力，我国需要以音乐教育为依据，积极的将各种多元文化音乐教育与民族音乐文化的传承相结合，更好的体现两者之间的优势和作用，促进优秀民族音乐的继承和进一步发展。 [参考文献] [1]陈雅先.多元文化音乐教育在民族音乐文化传承中的作用[J].福建师范大学学报(哲学社会科学版),2006,04:169-173. [2]万佳乐.多元文化音乐教育在民族音乐文化传承中的作用探讨[J].艺术品鉴,2015,10. [3]张燕.多元文化音乐教育在民族音乐文化传承中的作用分析—以中小学民族音乐教育为例[J].凯里学院学报,2016,04:178-182. [4]任占忠.世界多元文化背景下高校音乐教育中对我国民族音乐的传承与发展[J].艺术科技,2014,10:212.6-43.

文化部20152017年奖励的国际艺术比赛

文化部2015-2017年奖励的国际艺术比赛 A类比赛 序 号 名称国家举办地类型 1 伊丽莎白皇后国际音乐 比赛 Belgium Concours Musical International Reine Elisabeth 比利时布鲁塞尔钢琴、小提琴、声乐 2 慕尼黑国际音乐比赛 ARD International Music Competition 德国慕尼黑 钢琴、钢琴三重奏、双钢琴、管风琴、声乐、 小提琴、中提琴、大提琴、弦乐四重奏、贝司、 长笛、单簧管、双簧管、巴松、小号、圆号、 长号、木管五重奏、打击乐、竖琴 3 日内瓦国际音乐比赛 Switzerland Concours de 瑞士日内瓦 作曲、指挥、钢琴、管风琴、声乐、小提琴、 中提琴、大提琴、弦乐四重奏、贝司、长笛、 —1—

Geneve 单簧管、双簧管、巴松、小号、圆号、长号、 大号、打击乐、竖琴、古典吉他 4 布拉格之春国际音乐比 赛 Czech Republic Prague Spring International Music Competition 捷克布拉格 小提琴、大提琴、钢琴、管风琴、古钢琴、长 笛、单簧管、双簧管、巴松管、小号、长号、 圆号 5 卡尔尼尔森国际音乐比 赛 Carl Nielsen International Music Competition 丹麦欧登塞长笛、单簧管、小提琴 6 肖邦国际钢琴比赛 International Fryderyk Chopin Piano Competition 波兰华沙钢琴 —2—

7 范·克莱本国际钢琴比赛 Van Cliburn International Piano Competition 美国沃思堡得钢琴 8 柴可夫斯基国际比赛 Russia International Tchaikovsky Competition 俄罗斯莫斯科钢琴、小提琴、大提琴、声乐 9 利兹国际钢琴比赛 Leeds International Pianoforte Competition 英国利兹钢琴 10 布索尼国际钢琴比赛 Ferruccio Busoni International Piano Competition keyboard 意大利波尔查诺钢琴 11 李斯特国际钢琴比赛 International Franz Liszt 荷兰乌德勒支钢琴 —3—

王家卫电影经典台词大全

王家卫电影经典台词大全 篇一： 1. 在过去的几天里，我一直都在学着不要去相信别人。我很高兴我失败了。有时我们把别人当作一面镜子去定义自己去告诉自己“我们是谁”——王家卫《蓝莓之夜》 2. 我从来没有想到原来婚姻是这么复杂，还以为一个人做的好就行了，可是两个人在一起，单是自己做的好是不够的。——王家卫《花样年华》 3. 告诉你，你这样看着我，可是非常有危险的。因为你随时可能爱上我。——张国荣《东邪西毒》 4. 那天下午我做了个梦，我到了他的家，走出那房子的时候，我以为我会醒来，谁知道，原来有些梦是永远不会醒的。——王家卫《重庆森林》 5. 一个人可以假装开心，但声音就装不了，仔细一听就知道了。——王家卫《春光乍泄》 6. 如果有一天你可以忘掉过去，记得来找我。——王家卫《2046》 7. 当你年轻时，以为什么都有答案，可是老了的时候，你可能又觉得其实人生并没有所谓的答案。每天你都有机会和很多人擦身而过，有些人可能会变成你的朋友或者是知己，所以我从来没有放弃任何跟人磨擦的机会。有时候搞得自己头破血流，管他呢!开心就行了。——王家卫《堕落天使》 8. 有时候我昨天遇到一个人，感觉他非常有意思，印象深刻。但后来就再也碰不上了，人生就是这样。——王家卫《一代宗师》 9. 走的时候，我叫他送我回家。我已经很久没有坐过摩托车了，也很久未试过这么接近一个人了，虽然我知道这条路不是很远。我知道不久我就会下车。可是，这一分钟，我觉得好暖。——王家卫《堕落天使》 10. 要记得的，我永远都会记得——王家卫《阿飞正传》 11. 我等你，直到垂暮之年，野草有了一百代子孙那条长椅上依然空留着一个位置——王家卫《花样年华》 12. 一直以为我跟何宝荣不一样，原来寂寞的时候，所有的人都一样春光乍泄——王家卫《春光乍泄》

中游十年玩家四国军棋心得

一、判断 所谓的判断就是对敌人整体布局的判断，包括子力分布，地雷的分布，以及军旗所在的位置，这就是判断的最终目标。但听起来这却是天方夜谈，对手各有25个子，全部看不见的，如何达到这所谓的最终目标呢？ 1．做到对军棋的各种布局熟悉，找些适合自己风格的高手，多看他们下棋，多保存副盘，无聊的时候拿出来看看，时间长了，自然心中对军棋几大类型的布局都有所了解。 2．要作出全局的判断，需要从点覆盖到面，就是说先从对手的前方一二排，自己能接触到的子开始作出判断，还要根据对手的走法和他所进的营，而判断他的整体布局。究竟是进攻类型的（403938重点子力一面倒的），还是坚固稳妥类型的（40摆前，373839跟炸），还是防守类型的（大部分小子在前，重点子力在后面的）。从而你心中要确立一个进攻的方向（我这里所指的进攻并不是胡乱狂攻，而是要透过阶段性的进攻作为判断对手子力分布的依据）。我个人风格而言，是一个进攻类型的棋手，除了奔放的时候，很少用40去打对方，因为用40去吃到大棋，必定被炸，整盘也开始失去了控制的权，是处于下风的。如果有时候40吃到3938等大子，而不会被炸，有时候还可以在对方家里横行，可以这样说，那是你运气好，所以你的冒险成功了，这盘可能你赢的机会大了，但对于一向稳定的高手来说，你很难有这样的机会。对于我来说，我并不追求这样冒险成功一两盘的胜利，而喜欢是通过尝试和经验，逐步来蚕吃对方。例如早盘，判断无过于最重要是对手炸弹的所在，而通过跟对手第一排的子力交锋，当你知道对手1排有可能是38的时候，那你要作出最大可能性的两个假设，炸弹有可能在上营，也有可能就跟在后面，要作出准确率高的判断，你需要依据，比如说他38牺牲后，第2排的子会不会袒露出来有机会给你你明显的小子去碰呢，又或者你有没有留意他38那边的上营是什么时候进的呢，如果是第一步进的，他可能害怕第一步会被白吃，而早早炸进营保护他，那么营里是炸的机会就稍微大点了，如果他第二步才进的，

民族音乐在音乐教学中的地位和作用

通过参加本次教师专业发展全员远程培训，观看聆听一线专家精 湛的讲解与答疑，与广大一线优秀的教师互动交流，让我获益匪浅， 下面就中小学名族音乐教学谈几点我的认识与感受。 一、民族音乐在音乐教学中的作用 所有的音乐元素，都是在民族文化的基础上建立起来的。而民族文化在音乐教学中的作用更是举足轻重： 1、能培养学生民族审美观和民族精神 民族音乐教育一般包括民歌、戏曲、说唱和以民间音乐为素材创作的现代音乐四个方面，他们以不同的艺术形式体现了中华民族所特有的审美习惯和审美观。我国民族音乐，用旋律塑造意境，强调作品的内在美与外在美的完美结合，给人带来启示、带来温馨、带来欢乐、陶冶心灵。例如：我国的民歌，内容丰富，种类繁多，可谓世界第一。民歌内容有描写青年爱情生活的，有反映劳苦大众旧社会苦难生活的，有歌颂人民向往幸福生活的，还有歌颂祖国大好河山的。如：《凤阳花鼓》这首歌，表达了淮河两岸人民在旧社会饱受地主阶级的剥削和压迫，又深受淮河洪涝之害，过着“身背花鼓走四方”的流浪生活。江苏民歌《茉莉花》以细腻优美的音乐，反映出江浙一带的风土人情，曾被意大利作曲家普契尼用于《图兰朵》的歌剧中公主的主题音乐。河北民歌《小白菜》，形象地反映了旧社会幼女的悲惨生活，受后娘虐待，怀念亲娘的凄苦心情，激发学生对万恶旧社会的痛恨之心，唤起学生对新社会幸福生活的热爱和珍惜。[3]我国的民歌讲究韵味，蒙古民歌高亢、悠扬、节奏宽广；新疆民歌活泼欢快，常常带有舞蹈性节奏；彝族民歌朴实、细腻，清新动人，节奏丰富多采。我国的戏曲也同样历史悠久，种类繁多，几乎每一个地区都有自己的地方剧种，而且其中还包含着许多中华民族优秀的传统思想。 但是，令人遗憾的是，很多学生不会欣赏这些美，不知道民族音乐中有这些珍贵的财富。相反，对时下的流行音乐都兴趣十足。他们的审美观念是建立在一个不健全的、狭小的、且不利于身心发展的局限范围。所以要对学生进行整体素质的提高，提高学生的思想素质、文化素质、心理素质及身体素质。培养学生正确的民族音乐的审美观，以加强学生的民族意识、振奋民族精神。在教学中，引导学生欣赏各种民族音乐，使学生通过自己的情感体验，吸收本民族所特有的精神、气质和神韵让学生在民族音乐声中感受到祖国的辽阔和温馨，了解祖国的传统文化，从而更加热爱自己的祖国。 2、通过民族音乐教育，能渗透民族文化的精魂 课堂教学内容，是深化民族文化教育的基础。在教学中，利用各种手段来发现体验民族音乐的美。如：在学习《黄河大合唱》时，首先让学生了解歌曲音乐

中国网络音乐精英大赛策划案

中国网络音乐精英大赛（暂命名）策划案 前言 一曲成名天下知，网络歌手通过网络的迅速窜红在2004年一年间有了一个数目可观的群体：一首《2002年的第一场雪》让作了十几年地下歌手的刀郎一夜成名，成了家喻户晓的传奇歌手。他的《2002年的第一场雪》和《情人》一度是网络和手机铃声下载的最高纪录保持者；一首《老鼠爱大米》捧红了杨臣刚和香香，使那个其貌不扬的杨臣刚凭借全国网友们的呼声堂而皇之的走进央视春晚，而香香也从一个名不见经传的小毛丫头变成了歌坛新宠，二人纷纷签约唱片公司，专辑大卖……其迅速窜红的速度也让当红的明星艺人们都瞠目结舌，望尘莫及。 他们的一夜之间成名，由昔日藉藉无名的民间业余音乐爱好者，迅速崛起成为全国最瞩目的娱乐界明星，缔造了中国内地音乐界的神话。从虚拟世界走到真正的舞台先河的开创也给网络歌手带来了一抹赏心悦目的亮色。这就是网络的便捷性造就的结果。互联网在21世纪向世人展示了新兴媒体巨大的无可比拟的能量与价值。 所以，借此东风，各种网络歌手大赛频频出台，那些热爱音乐、有明星梦想网友们也乐此不疲的频频参加。但是这种大赛多是雷声大雨点小，主办方只是为比赛而比赛，比赛也会在激烈的评选投票过后，轰轰烈烈的得奖之后，沉溺下去；那些选拔出来的歌手也随之退回虚拟世界继续梦想神话。真正像上述几位那样幸运的还是少数，更多的

才华之士还在苦苦追寻着光明的出路。毕竟网络只是一个跳板，最后，流行音乐还是需要一个人物形象作为歌迷们可以崇拜的对象的。这也是流行音乐的规律。 “中国网络音乐精英大赛”这个由喜纳传媒、深圳易通达联合主办，中国最大的演艺门户网站亚洲演艺网和爱我网共同承办的网络歌手大赛，由中国影视集团香港有限公司，中国电影集团联合制作有限公司，中国天鹅广告，正大国际音乐制作中心协办的大赛，联合众多国内知名唱片经纪公司和支持原创音乐的知名企业共同投入重资，联合打造网络音乐新星，帮助音乐爱好者体现自己的价值，唱响乐坛，实现梦想。并为优胜者提供演艺生涯的出路，为他们发唱片、拍MTV、提供跟港台明星同台演出的机会，更加有机会得到唱片公司的经纪约。 同时，此次大赛将采用新型的互连网视频观看技术，将大赛过程中的各种选拔或选手参加演出的现场都进行实时转播。真正将网络与现实社会及网上资源进行统一的结合。其转播的官方网站为亚洲演艺网，软件下载指定网站为“爱我网”。 你会是下一个杨臣刚吗 你会是下一个香香吗 你的作品有机会比《老鼠爱大米》《猪之歌》传播更广泛吗 “中国网络音乐精英大赛”会实现您的明星梦想，真正的“E”曲成名天下知。 详情请登陆大赛官方网站

一代宗师台词

一代宗师台词 一代宗师台词250则 一代宗师台词（一）： 1、爹，你知道女儿心里想什么你要是跟女儿想的一样，就让我看见一盏亮着的佛灯。 2、我爹的话是心疼我，想让我有好日子过。但他的仇不报，我的日子好不了。 3、宫家没有败绩，您又在这儿，他凭什么出头。 4、或去或留，我选择了留在我的年月，那是我最开心的日子。 5、宁可一思进，莫在一思停。这是老爷子教我的拳理，也是我做人的道理。可惜，他老人家想不开。宫家的东西至金至贵，要取必须是宫家的人。你是许了亲的人，没资格。 6、叶先生，今日我把名声送给你，往后的路，你是一步一擂台。期望你像我一样，拼一口气，点一盏灯。要知道念念不忘，必有回响。有灯就有人。 7、宝森不是想当英雄，是想造时势。此刻这炉子里，需要这根新柴。

8、有人说，咏春因我而起，因我而收。我但愿他们是对的。我一辈子没挂过招牌，对我而言，武术是大同的，千拳归一路。到头来，就两个字：一横一竖。 9、该烧香烧香，该吃饭吃饭，该办的事，天打雷劈也得办。宫家的东西，你今日必须还。 10、如果人生有四季，四十岁前，我的人生都是春天。 11、风流本就是个梦。有人说丝不如竹，竹不如肉，唱得远比说得好听。 12、老猿挂印回首望，关隘不在挂印，而是回头。懂我跟你说的意思么 13、您真捧场。你看戏，我送票。 14、在北方有句老话：人不辞路，虎不辞山。这些年，我们都是他乡之人。我是真的累了，想回老家。临走前，有样东西要还给您。六十四手，我已经忘了。我在最好的时候遇到你，是我的运气。可惜我没时间了。想想说人生无悔，都是赌气的话。人生若无悔，那该多无趣啊。叶先生，说句真心话，我心里有过你。我把这话告诉你也没什么。喜欢人不犯法，可我也只能到喜欢为止了。这些话我没对谁说过，今晚见了你，不知道为什么就都说出来了。就让你我的恩怨像盘棋一样，保留在那儿。你多保重。

《一统江湖》全面系统介绍 新人必备

《一统江湖》全面系统介绍新人必备《一统江湖》是一款武侠题材的RPG手机网络游戏。以各大武侠的背景人物设定为蓝本，玩家扮演一代宗师的弟子，带领侠客完成游戏中的剧情，成为一代大侠。 一百多位武侠人物，惊险刺激的剧情，丰富有趣的系统，敬请期待！ 【游戏系统简介】 ★★★★★★海量人物★★★★★★ 一百多位武侠人物，东方教主、段小王爷应有尽有！随你组合，任意搭配，打造属于自己的完美阵容。 ★★★★★★特有绝技★★★★★★ 每个人物各自拥有自己独有的绝技，百家争鸣，绝不重复！为你展现一个有特点的人物技能系统，绝不是几个技能翻来覆去，个个人物技能都一样，毫无特点。 ★★★★★★属性培养★★★★★★ 人物包含六大属性：攻，内，命，防，暴，闪（其中暴闪二属性暂未开放），花费铜钱既可培养人物属性，随机增长。你可以追求完美让人物均衡发展，也可以偏重一隅，着重培养人物某一属性，玩出自己的人物特点。 ★★★★★★人物传功★★★★★★ 当你获得了不喜欢或者是没用的人物过后，不用担心浪费，传功吧。把这些没用的人物，通通传功给你的侠客，提升你侠客的等级经验，做出他们最后的贡献。想想还有点小残忍呢-_-★★★★★★法力灌顶★★★★★★ 获得了更好的人物，但是不舍得培养了这么久的侠客？不用担心，灌顶系统帮你解决，你可以把已培养的属性和人物等级完美灌顶到另外一个侠客身上，妈妈从此再也不用担心我前期的心血白费了~ ★★★★★★丰富装备★★★★★★ 在游戏中，你可以获得各种各样传说中的装备，让你的侠客更加强力，如果是等阶比较高的装备还会有特殊属性哦。

★★★★★★强化锻造★★★★★★ 花费铜钱即可强化你的装备，提升装备的属性（小小的透露一句，强化没有几率，必定成功，绝不坑爹！）。当装备强化到+9时，就可以进行锻造了，这时你需要扫荡关卡收集一些锻造的材料，完成锻造后，你的装备会进阶成一件全新的装备！更高级，更炫目，当然也更强大！ ★★★★★★趣味战斗★★★★★★ 简约而不简单的战斗规则。你只需布好阵型，点击“开战”即可开始战斗，战斗过程中不需任何操作。但是，如果你认为这简单而无脑的话，那你就大错特错了。三行相克，人物技能，出手 顺序，怪物属性以及技能特点，全都是你在布阵时需要考虑的东西。针对每一波不同的怪物组合，布出合适的阵型开战，这才是精髓所在！根据开发组测试，布阵与不布阵，实际战斗胜负差距高达50%以上！你可以休闲的玩，但是，绝不会是无脑的玩。 ★★★★★★梦境考验★★★★★★ 漫漫武林路，梦魇自可欺。战胜心魔，才能通向大道。完全一样的人物幻影，意想不到的技能效果。只要能通过就能获得元宝，近百关卡，相当于免费赠送了你价值几百RMB的元宝。（本游戏的元宝没有区别，游戏里赠送和充值的元宝一模一样，绝不坑爹！） ★★★★★★华山论剑★★★★★★ 绝对的PVP竞技场，当前排名一目了然，在这里你可以挑战其他玩家，取代他的排名，勇登第一名，成为华山论剑第一人，谱写全新的武林霸主篇章！ ★★★★★★多彩活动★★★★★★ 十多种丰富多彩的活动任你参加，各种品级的人物、装备，甚至还有元宝，免费大放送！只要你肯花时间，华山论剑榜上有名不是梦！

中新国际音乐比赛细则

总则 A比赛类别 钢琴 声乐（美声唱法、中国名族唱法、流行演唱） 中国民乐（古筝、阮、琵琶、扬琴、二胡、竹笛） 现代键盘器乐（手风琴、双排键） 西洋弦乐（小提琴、中提琴、大提琴、吉他） 西洋管乐（单簧管、萨克斯、长笛、双簧管、小号、长号） B器乐部分年龄划分 Ⅰ组7岁或7岁以下（2005年1月30日以后出生） Ⅱ组8-9岁（2003年1月31日--2005年1月30日出生） Ⅲ组10-11岁（2001年1月31日--2003年1月30日出生） Ⅳ组12-13岁（1999年1月31日--2001年1月30日出生） Ⅴ组14-15岁（1997年1月31日--1999年1月30日出生） Ⅵ组16-17岁（1995年1月31日--1997年1月30日出生） Ⅶ组18岁或18岁以上（1995年1月31日以前出生） C声乐部分年龄划分 Ⅴ组16岁以下（1997年1月30日以后出生） Ⅵ组16-17岁（1995年1月31日--1997年1月30日出生） Ⅶ组18岁或18岁以上（1995年1月31日以前出生） D初赛 各专业音乐学院选手不参加初赛，由至少一名教授或副教授推荐参加决赛阶段的比赛，音乐学院以外选手须参加新加坡组委会指定地区的初赛选拔。 E决赛地点：新加坡 F进入决赛的选手需要注意以下几点： 1. 参加决赛的选手必须背谱演奏（演唱），否则将扣分。 2. 决赛只进行一轮，曲目可以包含初赛时演奏（演唱）的曲目。 3. 决赛只进行一次抽签，各组统一按此结果进行排序，详见抽签方式。 4. 报两个作品组的选手一次性演奏完所有曲目。 5. 除结构性反复标有D.C记号外，一律不反复。 6. 选手如需聘请组委会提供的钢琴伴奏，或者需要播放的，需在报名表上注明。 7. 评委有权利打断选手的演奏，或要求选手演奏（演唱）指定段落，但不影响选手成绩。 8. 评委的评审为不可更改的最终决定，选手必须无条件服从评委打分结果。 9. 获奖选手有义务参加颁奖仪式及获奖者音乐会演出，否则将自动失去获奖资格。 10.为保证选手发挥，比赛现场将不允许观众摄影摄像，组委会拥有比赛期间所有视频、音频、图片的版权以及在合法范围内使用该视频、音频、图片的权利。 11.组委会有权对此章程作最终解释。 G关于评审

一代宗师经典台词_《一代宗师》观后感范文

《一代宗师》观后感 我很少看电影，除非口碑较好为人所推荐的，才会陪着家人看一场。上周，看了文化发展事业部推荐由王家卫导演、梁朝伟、章子怡主演的《一代宗师》，觉得颇值得一观。没有系统研究，仅录下零零星星的一些杂感。 1、道在人弘 咏春拳是外家拳中南拳的一种，起源于清代中叶。但与一般的南少林拳术不同，因它需要通过长期黐手之练习，而黐手之最佳练法，须由个别教授，故早年收费昂贵，非普通阶层人士所能负担，是以流传不广。其次，咏春的拳套比较少，套路只有小念头、寻桥、标指，器械只有八斩刀、南少林六点半棍法。因此，叶问之前，并不算一种大的拳种，无法跟太极、八卦、形意三大内家拳相提并论。但自叶问之后，采取开放的姿态，不限于少数富家子弟;也不限于大陆，而是远传港台海外，且名手辈出，如李小龙、叶准、叶正等，令该拳种得到发扬光大，正合了古德所说的“人能弘道，非道弘人”。 2、业贵专精 为了会晤宫羽田这位北方来的武林泰斗，广东精武会同仁推举叶问，且各路英雄于共和楼(金楼)给他当陪练。其中有一位叫勇哥的，本业练炮捶，他形容为“一串炮仗”，指打拳象炮一样力量大，象锤一样打得沉重凶猛。但其术不精，力大粗放而不准确，把窗格子也打坏了不少。这种拳对普通人杀伤力极大，但对叶问这种胜负在毫厘间的高手来说，就难以奏效了。所以勇哥变幻招式，一会儿鹰爪拳，一会儿螳螂拳……。叶说他是杂家，他说只要能打赢，管他什么家，并反唇相讥咏春拳只有三板斧，叶说三板斧就够你受的了。不但咏春拳招式不多，不象八卦掌有六十四般变化，在岳家四把基础上发展出来的形意拳招式也不多，但实战能力并不逊色于八卦掌。这充分证明，杂不如精。 3、大成若缺 掰饼剧情中，有一段宫羽田与叶问的对话 宫“那年，中华武士会成立。从南方来了一个人，话不多说，手中拿着一块饼，让我大师兄李存义掰开。我师哥李存义没有说话，还让他当了武士会的第一任会长。他拼的不是武功，是一句话拳有南北，国有南北吗?”此话含有老一辈武术家对武林保持各自特色而国家统一的期许。 两人运用内力掰饼之后，叶问说“其实天下之大，又何止南北。勉强求全，等于固步自封。在你眼中，这块饼是个武林。对我来讲是一个世界。所谓大成若缺，有缺憾才能有进步。真管用的话，南拳又何止北传。你说对吗?”话音刚落，宫先生手中的饼从三分之一处划然断落，留下一个残缺的饼。叶问的看法和眼界，让宫老先生悦服，觉得武林有托，可以放心退隐了。果然，在后来的岁月里，南拳不止北传，也传遍了世界，因为眼前这个年轻人具有世界眼光!

最新谈大学生民族音乐教育的重要意义

谈大学生民族音乐教育的重要意义 轻化081班 0805100533 尹爱会 中国是世界四大文明古国之一，以悠久的历史和灿烂的民族文化彰显于世，而中国的民族音乐更是绚丽多姿，在世界音乐史上独树一帜。中国民族音乐伴随着中华民族的形成而形成，是中华民族精神和气质的象征。 中国的民族音乐是世界民族音乐之林的一颗古老而长青的参天大树，是我们国人的骄傲。我国民族音乐是一个浩瀚的大海，仅仅从我们通常说的民歌、曲艺、器乐、戏曲数量来看，也是令人惊叹的。据不完全统计，至今已收集到民歌约30万首，民族器乐约200多种乐器，200多个曲种，360多个剧种。我国为什么会有这样丰富的民族音乐遗产呢。原因主要有： 第一．我国有悠久深厚的历史传统。5千年以上的文明史，几千年的传承与发展，使中国民族音乐形成了独特的艺术风格，积累了大量的艺术品种、材料和经验。 第二．复杂多样的自然环境。中国境内有大片的平原、高原、丘陵、山脉……复杂多样的地貌，气候，生物等因素的长期相互作用，形成了各地人民的生产、生活方式的多 样性。为民间风俗，以至各地民族民间音乐特色形成提供了丰富的条件。 第三．博大的文化背景。中国传统的文化背景，包括哲学、文学、宗教、伦理学等，几千年来都有高度的发展，这些传统文化对音乐产生较大影响。这也是形成民族音乐丰 富的原因之一。 第四．众多的民族和人口。中国有56个民族，13亿人口，各民族都有自己独特的文化、历史、语言、风俗，其音乐也各异。 民族音乐产生于几千年来广大劳动人民的生活实践中，它反映着中国人民的生活和思想感情，是人民生活中不可缺少的精神财富。 1. 大学民族音乐教育的现状 今天，在各类文化碰撞交汇的高等学校，流行着各种音乐，其中以我国港台音乐、外国流行音乐、网络歌曲等流行音乐最为突出。相对而言，我国的民族音乐却很难占有一席之地，尤其是民族器乐曲、民族歌舞剧、戏曲等。在各类校园歌唱比赛、大型文艺晚会中，民歌、戏曲、民族歌剧曲目的演唱者较少，优美的民族器乐曲也很难听到，取而代之的是一首首紧跟时尚与潮流的流行歌曲。大学生对民族音乐的漠视与漠然在高校都不同程度地存在着，长

炉石传说超详细新手基础教程

炉石传说超详细新手基础教程 炉石传说美服已经开始了beta测试，现在给大家对炉石传说中新手可能遇到的一下问题以及炉石的一些基本系统做一个简单的介绍，希望能给大家带来帮助。 新手教程 前几个教程都比较简单，就不一一介绍了，玩家可依序刚接触卡牌时需要了解的基础常识：生物互殴—法术—异能（冲锋/嘲讽/进场特效）——法术-英雄能力-装备，等等； Tips:伊利丹这一关稍有难度，先介绍伊利丹的技能：召唤武器，1/1仆从，2/1小火以及法术魔能冲击（类似奥术飞弹），因为伊利丹会装备上武器，去清理你的仆从，所以你很难堆成仆从海，但是伊利丹这样也会受到反伤，以及伊利丹的仆从都是一血，所以魔爆术留在手上尤为重要，至少等到3个以上的仆从再去放魔爆术会有奇效，然后你要做的就是铺仆从，坐等胜利的节奏了！ 练习模式 刚进入练习模式，只能先用法师去打普通AI电脑，每当打赢另一个职业时，这个职业将被解锁，同时每个职业的英雄等级上限为20级（升级到10级会解锁所有的基础卡，升到20级会赠送一张职业基础卡的金卡），直至解锁完全部英雄，才能进入竞技场； 基本遵循“清场>补充手牌>铺场>打伤害”的大原则，只要会计算伤害，通练习模式问题不成问题。 出教学关玩家此刻手里只有基础牌（basic set），基础牌和卡牌的第一版一样，没有太强大的组合和太复杂的trick，以生物血拼为主，法术辅助。 Tips：虽然AI的智商拙计，但是在你没开卡包的时候，前期只有基础卡，而且刚解锁的影响有些基础卡也未获得的情况下，萨满与骑士在初期能比较快速的打赢比赛，胜率较高；因为萨满的英雄技能：2费召唤随机一个TT以及骑士的一些加buff技能在初期显得尤为强大；想快速解锁完全职业的玩家不妨可以尝试下这2个职业，当然，有自己情有独钟的职业的话例外哦，玩游戏主要为了开心嘛~~！ 对战模式 对战模式当然就是和玩家对战了，系统将为你匹配“合适”的对手； 在对战之前你必须组建自己的卡组，卡组上限为30张，普通卡每种上限为2张，传奇卡每种上限为1张； 如何构筑卡组 点击我的收藏页面右侧“新的卡组”按钮就进入自定义卡组编辑页面，选择好英雄后系统会把你无法使用的其他职业卡剔除掉，只留下当前职业卡和生物卡两类，你所要做的就是在这两类卡中配置出一个牌组和其他玩家对抗的。 组卡界面

论民族音乐在音乐教育中的重要地位

论民族音乐在音乐教育中的重要地位 在当今世界，音乐流派可谓是数不胜数，音乐艺术所表达的内容也越来越丰富。各种不同风格的、不同种类的音乐冲击着我们的社会，影响着我们的思维。由于审美水平和审美情趣的不同，使得一些人盲目的崇拜某种音乐或是某个人；由于虚荣心的作怪，使得某些人只知道几部交响乐，知道几位古典时期的外国作曲家，当做炫耀自己和表现个人修养的一个“重要”组成部分。我觉得这些都是极不正常的现象。我国有着非常丰富的音乐文化遗产，有着大师的好的音乐作品，我们没有理由不去了解它，也更没有理由不去发扬它。西洋音乐固然要学，然而本民族的东西我觉得更应该加强学习。泰格尔说得好：“音乐和美术是民族自我表现的最佳手段，没有自己的音乐或艺术的国家，只能永远当哑巴。” 在悠久的历史长中，中华民族保留了极为丰富的灿烂的文化遗产，创造了光辉的业绩。在音乐方面，更是人才辈出，世界上最早提出十二平均律的就是我国明代的大音乐理论家朱载育，还有我国的各处的民族乐器更是各具特色。然而，在当今社会，由于各方面原因，尤其是资产阶级自由化思潮在人们思想中的泛滥，造成了社会上一些人轻视、贬低、排斥民族音乐的恶果。这不能不使人痛心疾首。当然我们不是说学习西洋音乐不好，而是说，在学习西洋音乐的同时，首先应该重视民族音乐，重视民族音乐，重视民族音乐的教育，使全社会形成热爱和重视民族音乐的风气。我国的民族音乐有着丰富的内容和珍贵的艺术价值，这是任何国家音乐所不能比拟的，也是任何西洋音乐所替代不了的。我国的民族音乐是中华民族的历史明镜，集中着我国民族的伟大精神，体现着民族的艺术精华，是中华民族历史的缩影，它集中体现了几千年来我中华民族在三大斗争中的情感意志力量，幻想与追求。民族音乐内容中所呈现的民族、地域、风俗习惯、语言特征，亦成为研究各种人文学科和社会学科极为重要的旁证。我国56个民族各拥有数以万计的独特风格的民歌，它们是音乐创作用之不尽，取之不竭的文化艺术宝库。我国的民间歌舞、民族器乐、曲艺及戏曲剧种，更是具有鲜明的特点，它们多姿多彩的各种艺术形态，足以令世界艺林刮目相看，民族音乐的技巧实践，亦有高度的成就，如我国民族声乐、器乐艺术、曲艺戏曲等方面的表演艺术家，其演唱

世界著名的音乐赛事及音乐节

第十节世界著名的音乐赛事及音乐节 一、著名赛事 1.奥地利比贝尔国际早期音乐比赛 奥地利比贝尔国际早期音乐比赛是为了纪念著名的音乐家海因里希·伊格纳茨·弗朗茨·比贝尔而设立的。比贝尔1644年8月生于波希米亚赖兴贝格附近的瓦尔滕贝格，1704年5月3日卒于萨尔茨堡。他是波希米亚作曲家，小提琴家。早年曾在奥洛莫乌王子主教麾下效劳，1670年离职，此后一直在萨尔茨堡大主教工作，起先任学校男童教师，后任副乐长，1684年起晋升为乐长，1690年，奥皇利奥普德一世封他为骑士。 比贝尔主要以小提琴名家享有盛名，最著名的乐曲皆为小提琴而作，如16首神秘奏鸣曲(约作于1676年)，在使用高把位、新型弓法、多重双音、变格定弦、模拟对位化多声音乐效果等方面，他走在巴赫无伴奏小提琴奏鸣曲的前面。 这个比赛是针对早期音乐的。目的是鼓励青年音乐家通过学习奥地利巴洛克音乐的精神，使早期音乐得以发展。

比赛类别分为声乐，乐器独奏，乐器组合；各个国籍的音乐家和乐器组合都可以参加，没有年龄限制。 2.北京国际音乐比赛 北京国际音乐比赛是经中华人民共和国文化部批准于2006年发起创立的国际古典音乐赛事，中国文化部和北京市人民政府为支持单位，由中国对外文化交流协会和北京市对外文化交流协会联合主办，是中国目前唯一拥有联合国教科文组织下“国际音乐比赛世界联盟”成员资格的古典音乐系列赛事。该项比赛得到了中国文化部的充分肯定和大力支持，被中国文化部列为中国古典音乐领域重点推荐项目。创办之初即确定其面向其面向世界各地才华横溢的年轻音乐家，推动古典音乐多乐种共同发展的目标方向。赛事目前包含有长笛、单簧管、大提琴、弦乐四重奏4个单项比赛，各项赛事均为中国首次举办，赛事每年举办一届，每单项4年一个轮次，并于赛后推出系列大师班及音乐周。 3.帕格尼尼国际小提琴大赛 帕格尼尼国际小提琴比赛自1954年举办第一届开始，每年举办一次，从2002年第49届以后，改为每两年进行一次，地点在帕格尼尼的故乡，意大利的热那亚市，时间是举办年份的9-10月，颁奖日选在10月12日，即热那亚的哥伦布

一代宗师经典台词_经典台词完整版

《一代宗师经典台词》 一代宗师经典台词（一）： 1、说人生无悔，那都是赌气的话。若真无悔，那人生该多没趣啊。章子怡台词 2、刀为什么有鞘，不是为了杀，而是为了藏。 3、宁在一思进，莫在一思停。 4、为什么武术叫功夫？功夫其实就是时间。旁白 5、见自己，见天地，见众生。里子的血不能渗到面子上。 6、郎心自有一双脚，隔山隔水有来期。 7、叶里藏花一度，梦里踏雪几回。 8、人家说，武学千年，胜负都是过眼烟云。我们不在意是一招一式，我们在意是整个武林。旁白 9、我心里有过你，不怕说出来，喜欢人不犯法，但也只能到喜欢为止了，让我们的恩怨 就像一盘棋那样留在那里。 10、人生如棋，落子无悔。 11、话多了，必会伤人。 12、我选择活在我的岁月里。 13、武林当中有这样一句话：念念不忘，必有回响，有一口气，点一盏灯，有灯就有人。王庆祥台词 14、我选择留在我自己的岁月里了。 15、我在最好的时候碰到你，是我的运气。可惜我没时间了。想想，说人生无悔，都是 赌气的话。人生若无悔，那该多无趣啊。我心里有过你。可我也只能到喜欢为止了。 16、风尘之中，必有性情中人。 17、我是经小看着我父亲跟人交手长大的，听得最多的，是骨头碎的声音。我爹常说， 我这种人，唱戏能成名角，出家能成高僧，因为我会迷。在我爹身上，我看到的不是招，是意。章子怡台词 18、功夫，两个字，一横一竖；错的，倒下；对的，站着。你说对吗？梁朝伟台词 19、一念既出，万山无阻。 20、世间所有的相遇，都是久别重逢。

21、新人要出头，我们要给机会不是？ 22、在我岁之前，未曾见过什么高山，没想到人生最难翻越的，是生活！ 23、刀为什么有鞘，不是为了杀，而是为了藏。 24、做羹要讲究火候，火候不到，难以下咽，火候过了事情就焦。赵本山台词： 25、念念不忘，必有回响。 26、宁可一思进，莫在一思停。章子怡台词 27、夫妻之道，在于无声胜有声。梁朝伟台词 28、拳不能只有眼前路，没有身后山。希望你能够举一反三。 29、人活一世，有的成了面子，有的成了里子都是时势使然 一代宗师经典台词（二）： 1、宁在一思进，莫在一思停。 2、武林当中有这样一句话：念念不忘，必有回响，有一口气，点一盏灯，有灯就有人。 3、都说人生无悔，那是赌气的话，如果真无悔，该有多无趣啊。 4、我选择活在我的岁月里。 5、人活在世上，有的活成了面子，有的人活成了里子，都是时事使然。 6、郎心自有一双脚，隔山隔水有来期。 7、我选择留在我自己的岁月里了。 8、不买票，怎样玩票? 9、夫妻之道，在于无声胜有声。 10、在最好的时间遇到你，是我的运气，可惜我没有时间了。 11、功夫，两个字，一横一竖，对的，站着，错的，倒下。只有站着的才有资格说话。 12、一念既出，万山无阻。 13、他像刀子一样扎进你的身体，带起一块血肉就走了。 14、世间所有的相遇，都是久别重逢。 15、新人要出头，我们要给机会不是?

民族音乐进课堂的现状及发展

一、民族音乐进课堂的意义民族音乐是全民族文化的重要组成，也是世界非物质文化不可分割的一部分，其走进教学课堂具有极其深远的意义。新课程背景下，民族音乐的推广以及更进一步的普及，是让广大学生更深一步了解民族特色，融入民族发展，培养民族情感和爱国热情的一种重要方式，具有不可替代的作用。让学生从课堂上聆听、学习民族音乐，才能更深层次的挖掘民族音乐的实质，发挥其不同寻常的作用。二、其现状及其发展一结合自身地理环境主导的民族音乐特色走进课堂随着民族音乐近年来受到的广泛重视，一些地方的教育部门结合自身所在地区的文化环境特色，开展民族音乐的相关课程。例如，在云南省楚雄市，一些学校从民族教育特色着手，将地方的彝族文化融入到教学中，招收具有民族特色的学生，并就其民族特色着力培养。在这种高度重视的氛围里，彝族歌曲被更多的人传唱，舞蹈也被更多的人接受和学习。与此同时，很多学校还为了更好地将民族音乐融入课堂中，而请来相关文化研究院的专家学者开展讲座，打造具有地方性学校的特色和亮点。学生在这一学习过程中，对本民族的特色有了更加深入和系统化的了解，对文化有了更深的好奇，这一定程度上保护了民族音乐的发展和传播途径。二将具有代表性的民族音乐融入艺术课堂并不是每个地区都具有包含自身特色的民族音乐，如果仅仅将自有的民族音乐带进课堂，也将局限民族音乐的传播和发展。在很多地区，为了突破这一局限性，将最具代表性的民族音乐带入课堂教学中，邀请各地的京剧名家来地区教育部门做客，并为学生带去更具

有教学生动性的课堂授课。这一方面有利于剧团自身拓展市场的需要，另一方面对于民族音乐的传播和普及也具有较高的价值。 三、其发展中面临的困境一学生基础相对薄弱由于教育中长期的对音乐以及民族音乐教学的忽视，加之近年来流行音乐的盛行，民族音乐很难直接融入到学生的生活中，从而导致学生理解民族音乐和接受民族音乐的能力被削弱，很难在短时间内得到民族音乐方面艺术修养的提升。二很多工作停留表面不论是在中小学的教学课堂上还是在高等学校的教育中，民族音乐进课堂这一形式的活动，还没有完全融入到学生中间，很多教育教学的形式仍旧浮于表面，相关的政策性支持也仅仅流于形式，无法让学生真正的了解民族的传统文化，也无法深入挖掘和体会其精髓之处。很多学校只是在学期伊始或者有重大活动的时候组织学生表演民族音乐的相关节目或者参加民族音乐的主题讲座，这种应付性的教学将民族音乐进课堂的目的严重弱化了，失去了其应有的意义。三处于发展阶段，具有盲目性特点民族音乐走进校园走进课堂的活动形式仍旧处于发展的初期，并不具备完善的制度和政策支持，也没有特别好的应用先例作为典范，其发展还具有盲目性的特点。很多民族音乐家并不适应这一教学形式，再通过课堂的交流与沟通时，仍旧难以把握学生的层次特点，导致教育教学出现盲目或者不合时宜的情况发生。例如，在以往教学中，通常会选择让学生唱一首民族音乐的歌曲作为这一堂课的考核标准，但是这种形式相对而言太过单一，学生的积极性很容易在这一过程中被打击到。为了更好地激励学生有效学习，增强其