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浅论共产党员的精神坐标

（一）历史的峰回路转中，总有一些东西贯穿岁月、一脉相承。

80年前的十月，一支队伍从江西瑞金出发。经过两万五千里艰苦卓绝的漫长跋涉，两年之后，中国革命的火种在十月的大西北重新汇聚、星火燎原。长征，人类历史上从未有过的壮举，将一支军队、一个政党、一个民族的精神凝聚成不可战胜的力量。一个全新的中国，从此奠定坚不可摧的根基。

80年后的十月，又一支队伍迎着复兴的曙光，行进在具有许多新的历史特点的伟大长征中，交出了一份精神和意志的答卷。一年多时间里，在“为民、务实、清廉”的旗帜下，8600万党员“穿百姓鞋、走百姓路”，开始了心灵深处一轮新的征程。这场名为“党的群众路线教育实践活动”的全党行动，在返本归真中拨亮信仰的灯火，在正风肃纪中重塑党员的形象，让每位参与者都经历了一场庄严的精神洗礼。

80年，世事沧桑，今非昔比，但这相隔80年的两次远征，追寻的是民族复兴的相同目标，秉持的是人民至上的相同信念，遵循的是一切为了群众、一切依靠群众的相同路线。如果说长征路上的枪林弹雨，铸就了中国革命的坚强领导核心，那么今天的群众路线教育实践活动，就是执政60多年之后，共产党人面对新的危险和考验，为中国道路“新的远征”主动进行的思想上的砥砺、组织上的锻造、作风上的净化。

“党的作风就是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡”，全党必须警醒起来，打掉横亘在党和人民群众之间的无形的墙。习近平总书记铿锵有力的话语，揭示了这次活动的深远意义。一年多来，以八项规定为切口，以作风建设为重点，以涤荡“四风”为靶标，以解决问题为抓手，党的群众路线教育实践活动，锤炼了执政党党纪党风，催生了全社会新风新貌，为全面深化改革凝聚起强大的精神力量，标注出新时代共产党人的精神坐标。

（二）“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”群众路线教育实践活动带来的观念变革、现实变化，同样意义深远。

有人说，“在中国，饭桌是观察社会风气的窗口”。一年多来，公款大吃大喝不敢了，推杯换盏的干部不见了，三令五申管不住一张嘴的现象销声匿迹了。“光盘行动”从公务用餐延伸到大众食堂，国庆招待会上简朴的国宴菜单在网上广为流传，21元的“总书记套餐”一时间风靡全国。

在被视为政治晴雨表的北京街道上，以往节庆时各种“跑部钱进”的送礼车辆已经偃旗息鼓。江苏阳澄湖，连涨11年的大闸蟹今年首次出现降价。贵州茅台，“官酒”加速向“民酒”转身。奢侈品市场上，名烟、名茶、名表、名包销售额跌势汹涌。隐身于风景名胜间的各种高档会所，也逐渐向平民路线看齐。

当总书记下基层也挽起裤腿、自己打伞，什么人还好意思前呼后拥、排场十足？当政治局常委出行都“不清场不封路”，哪个干部还有胆量随随便便警车开道、耀武扬威？日本媒体评价，中共“废除虚礼，体现了清新风气”；英国新闻网站感慨，“中国的新领导人没用多长时间就带来了新气象”。

有人统计，近两年来，中央相继出台了19项制度规定，涵盖公务接待、办公用房、会议费差旅费培训费、因公临时出国（境）、外宾接待、公车改革、领导干部秘书管理、央企负责人薪酬管理等方方面面。对于形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，这些制度的实施无异于釜底抽薪，但这样的连锁反应在经济生态链上激起的回响却是正面的。一位卖红地毯的经销商告诉记者：虽然作风新规让他少赚了钱，但如果好作风真能坚持下去，“我还是要竖起大拇指！”

民心向背，在这样的回响中清晰可闻。国际舆论评价，习近平致力于改变政治文化，中国民众对此很欢迎。而共产党“整风”的目的，是让干部与中国人民更接近。根据皮尤研究中心2013年的民意调查报告，85%的中国民众对国家发展方向表示满意，82%的民众对未来五年感到乐观。

（三）“在思想和灵魂深处爆发革命！”教育实践活动开展之初，中部省份一位干部的感慨，道出了活动的重要性，也折射其艰巨性。最深刻的革命、最激烈的冲突、最艰难的转折，往往是心灵深处的“天人交战”。相较于推动国家的发展、社会的进步，那些触动灵魂的改变，本质上都有牵动利益的较量，因此并不会来得更轻松。

活动伊始，有人觉得作风建设远水不解近渴，有人担心思想政治教育在新形势下已经失灵，有人害怕“辛辛苦苦搞形式，轰轰烈烈走过场”，更有不少人抱着等待、观望的心态，认为活动就是一阵风、刮过去就算完了，以后“该怎样还怎样”……

“一阵风”的忧虑、“抓小事”的异议、“走着瞧”的心态，源自8600万党员思想更活跃、利益更多元的现实，源自社会转型期思潮竞逐、风气浸染、沉疴顽瘴积重难返的现状，源自过往一些活动“前紧后松”“法不责众”的历史体验。

如今，时间给出了答案。

这是一次回归传统的“思想整风”。理想信念是共产党人精神上的“钙”。教育实践活动，补的是钙、强的是骨。“升官发财”的梦幻破灭了，“想发财别做官”的告诫振聋发聩；“领导就得骑马坐轿”的特权意识式微了，“为人民服务”的宗旨不断增强；“有权不用、过期作废”的谬论破产了，“公款姓公、公权为民”的逻辑深入人心。当习近平总书记系列重要讲话展现的坚定信仰、为民情怀、务实作风成为共识，当焦裕禄“绿我涓滴，会它千顷澄碧”的抱负引来共鸣，当“为了谁、依靠谁、我是谁”的反省触及灵魂，活动的锋芒直指世界观、人生观、价值观的“总开关”，带来了共产党人宗旨信念的升华。

这是一次直面现实的“问题清扫”。“舌尖上的浪费”“车轮上的铺张”“舞台上的奢华”“会所中的歪风”……群众反映强烈的作风之弊、行为之垢，在正风肃纪的铁扫帚下无所遁形。移除文山会海、叫停政绩工程、严管铺张浪费，破除形式主义的“客里空”，打掉官僚主义的特权感，抑制享乐主义的庸懒散，刹住铺张挥霍的奢靡风。到今年8月底，全国已累计查处违反八项规定精神的问题56332起，74338人受到处理，20610人受到党纪政纪处分。

这是一次政治生态的“集中净化”。从铁腕规范党内生活，到铁面问责严格执纪，从亮短揭丑的民主生活会，到重拳破除各种潜规则，存在已久的圈子文化、特权意识受到强力荡涤，守底线、讲原则、重法治开始成为新常态。“党员就要有党员的样子”，以整风精神拧紧螺丝、上紧发条，按规矩办事用权的意识逐步增强，讲真话、做诤友的真诚同志关系正在回归，增强了党内生活的政治性、原则性、战斗性。

这是一次规范权力的“制度构建”。信任不能代替监督，觉悟不能代替制度，教育实践活动向实处使劲、往细处用力、从严处较真。管住月饼、贺年卡，严格制定差旅费标准，规范学习培训，制度“笼子”越扎越密、越扎越牢。没有含含糊糊、没有模棱两可、没有特殊例外，用制度绷紧了作风建设这根弦。反四风，反到深处是改革，各项制度规定与全面深化改革互促并进，推进了治理理念、目标和手段方式的革命，提高了国家治理体系和治理能力的现代化水平。

这是一次面向未来的“政治点名”。“良好的精神状态，是做好一切工作的重要前提”。十八大以来，全面深化改革大潮迭起，没有逢山开路、遇水搭桥的进取精神，没有恪尽职守、夙夜在公的敬业奉献，怎能打好改革这块铁、走好发展这步棋？践行八项规定，严打“老虎苍蝇”，开展教育实践活动，动真碰硬的扎实举措，表明了中央“党要管党，从严治党”的坚定决心，彰显了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的政治勇气，是复兴之路上的一次大练兵、大点名。

“没想到中央出台的措施这么给力，没想到中央推进改革的决心这么大，没想到一些‘老大难’问题解决得这么快，没想到一年半来的变化这么明显”。从充满疑虑到信心坚定，从不以为然到心悦诚服。一年多来，问题在解决、改变在发生，好比四两拨动千斤，掀起一场影响持久的深刻变革。

是什么，让“积重难返”变成“善作善成”？又是什么，再次让世界感叹“中国共产党为什么能”？

（四）胜利，往往不是因为战胜别人，而是由于超越自我。

党的十八大之后，世界把关注的眼光投向中国。2013年春，美国《时代》周刊将习近平评为“最具影响力人物”。人们感到中国甚至是世界，都将进入一个“新的时代”。但问题是，这个时代会用什么方式拉开自己的帷幕？

办好中国的事，关键在党。执政党有什么样的精神状态，一个国家就展示什么样的状态；执政党有什么样的作风，一个社会就呈现什么样的风气。“如果管党不力、治党不严，人民群众反映强烈的党内突出问题得不到解决，那我们党迟早会失去执政资格，不可避免被历史淘汰。这决不是危言耸听。”与民更始、革故鼎新之际，正是展示一个党的执政风格、执政水平之机，也是体现一个时代的价值追求、精神取向之时。

“全党必须牢记，只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地；只有居安思危、勇于进取，党才能始终走在时代前列。”党的十八大明确将开展群众路线教育实践活动作为保持党的先进性和纯洁性的重要手段。2013年6月18日教育实践活动动员大会上，习近平总书记更是把这次活动提升到“实现党的十八大确定的奋斗目标和中国梦”的高度，强调“要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除”，“把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中”。

专家学者这样阐释这场活动的深远意义——“它是以党的领导推动政治经济转型的重大努力”。而教育实践活动调研组在湖北菜市场遇到的一位老人，对此有自己更为言浅意深的理解——“就是要让干部花公家的钱心疼一点，干活儿实在一点，对老百姓好一点”。

三个“一点”，要求何其有限，分量却何其沉重！如果连这“一点”期望都不能满足，我们何以面对父老乡亲？如果连“四风”问题都解决不了，连8600万党员都治理不好，谈何全面深化改革、率领13亿人实现民族复兴？

（五）在外人眼里，“中共一年来的做法堪称精神复兴”。而在共产党人看来，这“精神复兴”始于党中央言出必行的决心和抓铁有痕的行动。

2012年12月4日，中央政治局会议审议通过八项规定。习近平总书记明确表示，“规定就是规定，不加‘试行’两字，就是要表明一个坚决的态度，表明这个规定是刚性的”。

这样的刚性，在教育实践活动中处处可见。

“不要试点，我们先干。我们就是试点。”活动首先从中央政治局开始。政治局委员每人至少学习三天，对照检查、交流谈心、开展批评和自我批评、研究提出加强作风建设的措施及制度规定，每个环节一步不落。“要求别人做到的自己首先要做到，要求别人不做的自己坚决不做。”从强调要“领导带头”、把自己摆进来，到要求“坚持开门搞活动”、把群众请进来；从“牢固树立问题意识”、把问题带进来，到“层层落实责任，层层传导压力”、把压力加进来……正是有了中央领导同志全程亲力亲为、挂帅出征，才有了整个活动的力度持续、节奏有序、效果明显。

“抓而不紧，抓而不实，抓而不常，等于白抓。”活动开始前半年，习近平多次听取专题报告，先后做出17次重要批示。活动开始后一年多时间里，习近平两赴河北，两下兰考，指导和参与常委联系点的教育实践活动，在活动的每一个关键点，做出方向性指示——

提出“照镜子，正衣冠，洗洗脸，治治病”，要求“把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧”，强调“不虚、不空、不偏”，倡导发扬钉钉子精神，告诫思想不能疲、劲头不能松、措施不能软，要求徙木立信、抓就真抓、一抓到底，阐明“三严三实”修身之本、为政之道、成事之要，号召在抓常、抓细、抓长上下功夫，提示防止活动前紧后松、矛盾积压、简单粗糙、短期效应……

总书记率先垂范，常委们马不停蹄。李克强去广西、翁牛特旗，张德江去江苏、上杭县，俞正声去甘肃、武定县，刘云山去浙江、礼泉县，王岐山去黑龙江、蒙阴县，张高丽去四川、农安县，指导活动、参加讨论、听取汇报。大江南北、长城内外，联系点的教育实践活动成了示范、成了样板，显示了中央管党治党的政治担当、以身作则的务实作风和共产党人最讲认真的可贵精神。

这种自上而下、以上率下，让教育实践教育活动走出“运动型”的误区，让作风建设突破“抓了好，不抓坏”的循环，产生了根本性的震撼。对理想信仰的高度重视、对现实问题的敏锐洞察、对思想状态的准确把握、对性质宗旨的深刻认识，让群众路线教育实践活动成为一次深及灵魂的革命，划定了共产党人在新时代的精神坐标。

（六）在这样的精神坐标中，种种新的变化让人无限感慨。

教育实践活动纠中有建、抑中有扬、破中有立，带来了新举措、新风尚、新气象。很多我们觉得难以改变的事情，很多我们认为难以解决的痼疾，很多我们抱有期望却困难重重的改革，都在新风劲吹中改变着、解决着、推进着。制度更加严格、行动更加务实、作风更加廉洁、干部更敢担当，一种政治生活新常态，正在逐步形成。

落实一个“严”字，处处严格按章办事——截至9月底，全国各级机关取消和下放行政审批事项13.7万项，查处“吃拿卡要”“庸懒散拖”问题5万余起、6万多人；调整多占办公用房2227.6万平方米，清理超标超配公车11.4万辆……越来越多的人真切感受到：制度约束越织越密，执纪监督越来越严，作风建设越抓越紧。

狠抓一个“实”字，严防虚浮懈怠之气——不管是整治“三公”经费开支过大，还是畅通服务群众“最后一公里”，无论是查处奢华浪费建设，还是惩治惠民政策缩水走样，一年多来，中央的各项措施释放鲜明信号：有权必有责、有位当有为。一个“实”字，成为检验干部是否称职的试金石。

突出一个“廉”字，始终保持政治本色——收受礼品不许了，滥发奖金不让了，大吃大喝不行了，公费旅游不敢了，各项廉洁从政的规章制度，规范了权力、约束了行为，努力从根本上铲除腐败滋生的土壤，夯实了廉洁政治的思想基础和组织基础。

崇尚一个“清”字，坚决做到风清气正——铁腕规范党内生活，重拳破除各种潜规则。听取意见较真、查摆问题务实、开展批评动真碰硬、整改落实落地有声，初步形成了弘扬正气的大气候，让政治生态清朗起来，让潜规则失去土壤、失去通道、失去市场。

倡导一个“敢”字，时时体现责任担当——“为人民服务，担当起该担当的责任”，越来越多的干部面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。畏首畏尾、敷衍塞责之风逐渐成为“过去时”，鼓励担当、崇尚担当的良好政治生态正在形成。

牢记一个“党”字，补好理想信念的精神之钙——在对照检查中深挖“四风”的思想根源，在为群众办实事的过程中检验宗旨意识，在严格的党内生活中增强党性观念，教育实践活动追根溯源、培元固本，努力让广大党员撑起信仰的主心骨，让各级党组织成为凝心聚力的坚强堡垒。

严、实、廉、清、敢、党，六个字成为党员干部精神世界的鲜明坐标，成为8600万党员共同的价值准则、行为规范，擦拭着共产党员的心灵之镜、磨砺着共产党员的精神之铁。

有这样一个真实的故事：村里缺水，全村人凑钱建水塔还缺8万元，村支书拿着写好的报告，上门找县水利局长向组织求援。不成想，局长拿起报告就砸在支书脸上，“你们乡里书记都死了？村里的支书怎么能直接来这儿！”支书捡起报告，边哭边走，回村召开村民会：“我们以后不靠共产党了。”形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，拉开了党和群众的距离，也在党员干部中埋下了毒瘤祸根，败坏了党风政风，污染了政治生态，涣散了我们这个曾经团结一心的人民政党的战斗力凝聚力

教育实践活动开始前，调研组在大别山区走访，一个农户说，这里从没见来过什么干部，“干部跑官、跑发财、跑好处去了，谁还来跑我们。”而活动临近结束时，一个细节让督导组印象深刻：甘肃定西的一个山村里，督导组遇到了一个干部，白天帮着村民解决问题、晚上坐到炕上写调研材料。老百姓看到变化，感慨地说：“好作风回来了！共产党又是真家伙了。”

如果说民族国家是历史记忆的共同体，那么一个政党则无疑是信仰信念的共同体。把无数党员连接在一起的，除了组织架构、行为规范，更是相同的思想、相同的理念、相同的行动。一次教育实践活动，正是在这个角度上，改变了党员的心理结构，塑造了党内的集体认同——那是百姓期待的“真信仰”、是群众敬佩的“真公仆”，由此重建党群、干群之间的良性互动，重塑决定一个政党生死存亡的血肉联系。

司徒雷登曾经感叹：“共产党之所以成功，在很大程度上是由于其成员对它的事业抱有无私的献身精神。”无论是只有50多人，还是有超过8600万党员，一代代共产党人形成的精神传统，是党和人民的事业兴旺发达的不竭动力。丢了这些传统，就丢掉了民心，丢掉了根基；坚守这些传统，我们就能无难不克、无坚不摧。

（七）然而，精神的弘扬需要代代相承，正如信仰不可能自发确立，党性不可能天生而成。

“剥笋见芯”“扎针见血”“真刀真枪”“红脸出汗”……肇始于延安时期的民主生活会，在教育实践活动中焕发出新的力量。许多年轻干部感叹，自己最缺的就是严格的党内政治生活锻炼，这次真是醒了脑、提了神、补了课、充了电。

党内生活是锤炼党性、坚定信仰、提高觉悟的大熔炉，加不加火，加到什么温度，决定炼出来的是纯钢，还是炉渣。为什么在一些地方，干部依法受到惩处，首先不是反思自己的问题，而是自怨“没有靠山”？为什么在一些单位，不学无术、逢迎邀功者大行其道，正派能干的干部却难被重用，甚至被“逆淘汰”？为什么有的地方，形形色色的关系网越织越密，方方面面的潜规则越用越灵，制度成了“稻草人”和“橡皮泥”？

种种问题，虽然各有成因，但都存在一个不容忽视的因素：党员干部缺乏严格的党性锻炼。一段时间以来，党内生活不经常、不认真、不严肃的问题比较普遍，平淡化、随意化、庸俗化倾向严重。一些干部只记得行政职务，忘记了党员身份；一些人在名利面前斤斤计较，患得患失；在“批评与自我批评”面前明哲保身，当“好好先生”；在处理同志关系时搞团团伙伙、人身依附，甚至独断专行，追求绝对权力。党内生活松一寸，党员干部队伍就散一尺。一些地方组织涣散、纪律松弛、生态恶化；一些人政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化，莫不由此而生。

“严肃党内生活，是解决党内存在问题的重要途径”，习近平总书记多次强调“要增强党内生活的政治性、原则性、战斗性，使各种方式的党内生活都有实质性内容，都能有针对性地解决问题”。群众路线教育实践活动正是为了从作风改进入手，营造良好的政治生态和从政环境，锻造领导伟大事业的坚强核心。

精神关、观念关、心理关、身份关、行动关，教育实践活动中，有人用这样的“过五关”，来描述严格党内生活带来的心理变化。党员干部深刻认识到，过去那种党性不讲、规矩不守、纪律不严的日子一去不复返了，必须遵循“三严三实”的要求，学会适应党内生活新常态。

在河北廊坊的专题民主生活会上，10名上访户代表在后排列席。当市委班子发言进行到第五位时，省委副书记问上访户有什么感受。一位上访户站起来说，领导在前排就坐，是否红了脸、出了汗，我不知道，但是我看到他的脖子根都红了；将来整改效果怎么样，我不知道，但是他们的认识已经很到位了。“这样的批评与自我批评的力度，作为一个老百姓，我很满意”。

苏联解体后，人们经常追问：苏共早年在有20万党员时能够夺取政权，在有200万党员时能够打败法西斯侵略者，而在有近2000万党员时却丢失了政权、丢失了自己，这是为什么？其中很重要的一个原因，是党内生活不正常、政治纪律不严格，这样的“大党”，人数再多也不管用。

中国共产党今天拥有8600万党员，是我们最可宝贵的资源，但如何才能让这支队伍坚如磐石、百炼成钢？开展教育实践活动，正是要让这支队伍既有真理的力量，更有人格的力量，既有崇高的理想，更有严明的纪律，在关键时刻信得过、靠得住、顶得上。

（八）“北京有自己的价值选择”，外国观察家这样评价群众路线教育实践活动。对于我们党来说，群众路线不仅是一种政治路线，也是一种政治哲学；不仅是一种政治道德，也是一种政治标准；不仅是一种政治义务，也是一种政治伦理。

还记得几年前，一位小学生“想做贪官”的理想，曾让多少人痛心疾首。“因为贪官有很多东西”，看似童言无忌，实则是腐败现象对价值观的扭曲。党风正则民风淳。世界上没有一个国家像中国这样，党风政风对社会风气的影响如此之巨。一旦党风不正、世风日下，就会是非颠倒、荣辱错位。

“只要我们党的作风完全正派了，全国人民就会跟我们学。”群众路线教育实践活动期间，干部戒奢以俭，民间也兴起了“光盘行动”，一些过去畸形繁荣的行业开始转型；公款节礼被禁，带动节日消费回归理性、社会交往回归情感。我们的社会迎来了正气上扬、浊气下降的转机，那些被腐败现象、不良风气颠倒的是非观、价值观，开始得到纠正。清风劲吹的新气象、振奋人心的新变化，往深里看，正是社会主义核心价值观弘扬和践行的历史契机。

人心是最大的政治。国家统计局2013年11月在21个省区市开展的民意调查显示，87.3％的群众认为不正之风和腐败问题与以往相比有好转。反“四风”、反腐败的时代洪流，是荡涤更是唤醒，是除弊更是拯救。站在新起点上，现在人们最担心的是不良作风反弹，最盼望的是把改进作风的好态势坚持下去。唯有绵绵用力、久久为功，将教育实践活动成果固化下来，使之规范化常态化制度化，建构起“以廉为荣、以贪为耻”的文化风尚，廉洁政治、清正风气才会成为社会常态。

北宋政治家司马光曾言：“教化，国家之急务也，而俗吏慢之；风俗，天下之大事也，而庸君忽之。夫惟明智君子，深识长虑，然后知其为益之大而收功之远也。”正风肃纪行进到今天，不仅事关政治生态的净化，更是一场必须赢的价值观较量，是我们的社会能否励精图治、我们的时代能否昂扬向上的重要保障。

（九）所有的结束，都是又一段旅程的开始。

“凡是影响党的创造力、凝聚力、战斗力的问题都要全力克服，凡是损害党的先进性和纯洁性的病症都要彻底医治，凡是滋生在党的健康肌体上的毒瘤都要坚决祛除，使中国共产党始终同人民心连心、同呼吸、共命运。”中华人民共和国成立65周年国庆招待会上，习近平总书记掷地有声的宣示，是一个政党对国家、对人民的郑重承诺。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。

带领亿万人民在实现中国梦的道路上凯歌行进，这是共产党人的光荣，更是这一代人的责任。面对挑战，我们会有奋斗的艰辛，也会有成功的喜悦，但贯穿其中的，是一个政党不变的誓言——“永不动摇信仰，永不脱离群众。”

贯彻群众路线没有休止符，作风建设永远在路上。

无私奉献作文800

无私奉献作文800 生命如此简单，奉献的生命光芒四射，下面是由编辑为大家整理的“无私奉献作文800”，仅供参考，欢迎大家阅读。无私奉献作文800（一）有人说，这是一个缺少英雄时代，没有战争，没有硝烟；还有人说，这是一个很少需要牺牲的时代，奉献是英雄和楷模们的事情，不是普通人所能做到的.其实这是对奉献的误解.奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神；奉献既包含着崇高的境界，也蕴含着不同的层次. 奉献的实质是人人为我，我为人人.奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，慷慨赴义，也融会和渗透在人们日常的工作和生活中.李大钊为追求真理而捐躯，白求恩为人类正义而殉职，董存瑞为人民解放而牺牲，雷锋将有限的生命投入无限的为人民服务之中，是一种奉献；在本质的岗位上恪忠职守，爱岗敬业，持之以恒，埋头苦干，也是一种奉献.在我们生活中，千千万万的人向失学儿童献一份爱心；向灾区群众捐几件衣服，为保护环境尽一份微力，也都体现了奉献精神.可以说奉献无处不在，无时不有.每个人不论职位高低，不论在有什么岗位，都能够尽自己的所能做出奉献.奉献不是痛苦，不是丧失，不是剥夺而是爱心的流露，善意的升华，美德的弘扬.奉献使人充实，使人快乐，使人高尚.奉献就在人间，就在身边.我们在奉献中生活，在

生活中奉献. 中华民族是一个具有伟大奉献精神的民族.＂春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.＂李商隐这一个千古流传的名句，是奉献精神的生动写照.绵延五千多年，为中华民族发展和繁荣作出巨大奉献的人物层出不穷，史不绝书.奉献的表现方式是丰富多彩的，但不论表现方式有多不同，奉献精神是永恒的.也永远为人们所景仰.人类历史上那些杰出的思想家、科学家、文学艺术家，以他们自己创造，作出了巨大奉献极大的推动了人类文明和社会进步.他们理所当然受到世世代代人们崇敬.现实生活中那些在平凡岗位上诚实劳动、合法经营、敬业爱岗、默默奉献的人，同样受到人们的尊敬.而不论在历史上还是在现实中，那些损害国家、民族的利益、不讲奉献，只求索取，挖空心思为自己谋取私利的人，都为人们所鄙视. 社会发展表明：人类以洪荒时代走入信息时代社会，归根结底靠的是生产的发展.生产力离不开奉献.如果只有索取，没有奉献，就没有人类社会的今天.奉献，是种真诚自愿的付出行为，是一种纯洁高尚的精神境界.无论时代发生怎样的变化，奉献精神永远熠熠生辉，光耀人间，永远是鼓舞和激励人们奋发向上的巨大力量. 这是一个英雄辈出的时代，英雄意味着牺牲，奉献造就了英雄！

立足岗位无私奉献——记一个普通党员

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个人党性分析及自我评价

精心整理个人党性分析及自我评价篇一西渡小学董梅娟自加入党组织以来，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，遵循实事求是的原则，结合“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。”通过认真思考，深刻剖析，发现了自身存在的一些问题和不足， 1; 2态。 1 2、对于工作作风方面的问题。由于工作任务较为琐碎，学生不配合时，产生了焦躁情绪。碰到问题才急忙找资料，寻求解决办法，对于没有碰到的问题，没有主动去了解，这是思想不成熟的表现。三、整改措施和今后的努力方向我决心通过这次对照检查，找准问题，抓住产生问题的根源，明确今后努力的方向，虚心诚恳接受大家的批评和帮助，弥补思想上和工作上的不足。

1、加强学习，努力提高自身综合素质。在今后的工作和学习中，不断积极主动地加强学习，确立终身学习的观念，广泛拓展自己的知识视野，继续提高教育教学能力。在时间许可的前提下，根据自己的兴趣取向，提高自己的学识水平和政治思想修养。 2、积极主动地开展工作，高标准高要求地完成好各项工作任务。提高业务水平;兢兢业业，保持较高的工作热情和饱满的精神状态，确保按时保质完成各项工作任务。通过广泛和全面地接触各项工作，丰富自己的阅历，锻炼自己的各方面能力。树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种*，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作。在今后的工作学习和生活中，虚心向经验丰富的同志学习请教，刻苦钻研业务知识，扩大自己的知识面以弥补自 * 能够本着为集体、为职工、为个人负责的原则，积极做好本职工作，认真履行岗位职责，踏踏实实搞好服务，努力做到让组织放心、让大家满意。三是坚持遵规守纪不变通，始终保持立党为公的权力观。自己经常这样提醒自己，该得到党和国家都给我了，不该得的一文也不要，取半文则半文不值。这是多少年来自己始终不忘的自我约束准则。能够正确处理好岗位与职责、权力与责任的关系，始终坚持用党员领导干部的标准严格要求自己，自觉遵守党员行为准则和各项法规制度，加强风险防范和制度约束，严格自律，努力为大家做出好样子。特别是党中央八项规定出台后，能够认真学习，领会精神，掌握政策，抓好落实。能够把更多的精力放在工作上，放在履行职责中，甘愿奉献、甘在幕后、甘做配角。二、存在的主要问题和根源分析

无私奉献的人物事迹

三一文库（https://www.wendangku.net/doc/f211344574.html,）〔无私奉献的人物事迹〕龚全珍(1923）女，山东烟台人。1937年参加革命工作。1949年加入中国共产党。开国少将甘祖昌同志夫人。1957年跟随丈夫回到了江西莲花县老家，扎根山区当农民。1961年，龚全珍到同乡的南陂小学任校长。此后一直无怨无悔在江西莲花山乡，投身教育，爱心奉献。龚全珍既是开国少将甘祖昌的夫人，又是莲花县琴亭镇金城社区的一名年逾90、有着60年党龄的老党员。这位平凡朴素而有着坚定信念，充满活力的长者，发扬着甘将军联系群众，一心为公，无私奉献，艰苦奋斗的宝贵精神，至今还依然活跃在老百姓中间，关心社区的和谐发展，帮助身边的困难群体，关爱下一代的教育成长，倡导新风文明。人们敬重她，爱戴她，深切地感受到她身上所具有的人格魅力。

一、退休不忘为公志龚全珍是甘祖昌将军的夫人，甘将军一心为公、无私奉献、艰苦奋斗的宝贵精神在她身上熠熠生辉，成为她的人生信仰和永远的活力。同时，龚全珍又是社区的一名老党员，永葆本色，永不掉队，服务和谐社会的奉献情怀在她身上永放光芒。为营造和谐温馨的社区发展环境，传承甘将军无私奉献、艰苦奋斗的优秀传统，调动社区党员和群众创先争优，20XX年，琴亭镇金城社区筹建龚全珍工作室，邀请她担任辅导员，她愉快地答应，并勉励社区工作人员：社区要关心困难群众的生活状况，并开展好新时期传统精神的宣传活动社区人员深深感受到将军夫人的真挚情感。本篇文章来自资料管理下载。担任社区辅导员期间，她一丝不苟，语重心长，真情流露地谈自己的革命信念，讲述甘将军不谋私利，一生为党、为人民作奉献的感人事迹，并勉励社区同志要珍惜大好时光，搞好社区居民的生产、生活服务。在她的勉励下，社区创新管理机制，建立了1365社会管理新模式，提出了温馨社区、和谐家园的服务目标，定期为社区党员、居民和困难家庭开展革命传统，理想信念教育和扶

默默无闻心含笑无私奉献铸青春——记我身边的共产党员

默默无闻心含笑无私奉献铸青春各位领导、老师、朋友们：大家好！我是一名普通的共产党员。今天，我带着自豪与荣耀，走上了这个演讲台——我为伟大的党九十华诞而自豪，为我身边有许多默默无闻、无私奉献的共产党员而感到荣耀！苏联伟大的共产主义战士奥斯特洛夫斯基曾经说过：“人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。”在中国的革命进程中，一代又一代的共产党员，为了民族的解放、祖国的振兴、人民的幸福而前仆后继、鞠躬尽瘁！我身边的这些共产党员，虽然没有轰轰烈烈的事迹、也没有感人肺腑的话语，但是她们在平凡的岗位上谱写着美丽的诗篇，在奉献中享受着美好的青春，在热血的挥洒中回报着母亲——伟大的党！“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，今天，我就要做这双“眼睛”，去寻找日常生活中的爱和奉献，美与高尚！平凡中孕育着伟大，所谓“台上一分钟，台下十年功”，幼儿园的每一项举措，无不包含着学习、研究、探索的过程。陈丽凤同志作为园长兼党支部书记，不仅她的科研能力在同事中赞不绝口，而且她为幼儿园所做的巨大贡献也是有目共睹。从常规管理、人文环境建设，到幼儿园特色创建、教科研开发，经常能够听到她的声音，看到她的身影。她放弃了自己宝贵的休闲时间，思考、研究如何提升办学质量，

走出了一条阳光大道。她将家庭、社会和幼儿园融合在一起，开设了家长学校，聘请幼儿教育专家、法律顾问、驻园民警、社区有关人员，利用传统节日、开放日、家长委员会等教育契机，参与幼儿园丰富多彩的家园、社区共育活动，充分发挥了幼儿教育多元化作用。她就像一个舵手，用清晰的头脑、稳健的双手，带领大家在教育的大潮中目标明确地航行，一次次崭新的出发和胜利的到达，是她永不停息的追求。家长们啧啧赞叹、老师们干劲十足、孩子们幸福洋溢，这一切都使她自豪而满足。古代意大利有一位造船匠，他造了一辈子船，却从没有坐过自己造的船。他最美好的享受，就是当自己造的船驶向大海的时候，能够伏在码头的栏杆上观望。陈园长就像这位造船匠，将心血和智慧化作一面面风帆，鼓荡着教师和孩子们，在人生的海洋中，驶向蔚蓝的彼岸！ “真心诚意对家长，全心全意为幼儿”，是刘秀云老师的座右铭。身为教研组长和工会主席，她承担着教学与服务双重任务，但是她的脸上从未有过愁容，也从未抱怨过工作的忙碌。针对幼儿的独生子女性格特点，她研究时尚的教学手段与教育理念，寻找有益于幼儿身心发展的规律，在日常生活中对他们进行生命安全、文明礼貌、沟通协作、团结友爱的教育，使幼儿养成良好的行为习惯。“才智大比拼”、“我的小手真灵巧”、“一切都在变”、“海底总动员”，这些层出不穷的创意背后，蕴涵了一位幼教工作者的辛劳与智慧，更体现了一位教师对本职工作的热爱。不仅如此，她还用自己母亲般的胸怀，去解决孩子们生活中的种

党性分析之自我评价与自我剖析

党性分析之自我评价与自我剖析进入大学以来，我能够时常以优秀大学生的标准衡量、检查并要求自己，摆正自己的位置，以身作则、任劳任怨、尽心尽力尽责地工作，努力去完成各项任务。回顾自己的工作和学习经历，通过这几次的党校培训课程的学习，和党员的标准检查起来，自己还有许多问题和不足，还需深挖根源、认真整改，不断从思想上入党。在这里我也感谢大家给我提出的宝贵意见，使我能在同学们的帮助下更快的认识和改正自己的问题，更好的向一个合格的党员靠拢。一、存在的主要问题： 1、日常学习不够刻苦，政治理论和知识水平还需要进一步提高。第一是学习政治理论不够；第二是市场经济知识和现代化管理知识学习不够，第三是拓宽知识面学习不够，有时只停留在学过、看过，学习不够深不够透，特别是在理解和实践上都有一定的差距。 2、创新意识不够。拘泥于传统和过去的观念，对现实的一些事情，习惯用老办法解决新问题，用老经验解决新矛盾，创新的思维不活。遇事常常瞻前顾后，不求有功，但求无过，因而遇到实际问题，理解上有时就往往慢半拍，出现等等看的现象，创新意识不足。 3、工作和学习作风不够深入。工作中一遇到困难和阻力，容易半途而废，工作作和学习风上有时容易松懈、不够严谨，在工作和学习标准上有时要求也不够严格，不能从尽善尽美的标准上去要求自己。工作、学习只局限于上级布置什么就做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。 4、工作和学习不够细致。容易放松对自己的要求，开展深入细致的工作不足。 5、在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧，个别时候降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。二、存在问题的主要原因：针对以上问题，认真剖析自己内心深处的根源，主要有：

无私奉献的精神

无私奉献的精神-----老师没有一个教师不想成为好教师的，但是好教师的标准却不尽相同，有几个故事也许能给我们一些启示。有一个学生，在十多年后，当然是取得了一定的成就，回忆自己中学时代的学习生涯时，最怀念的一位老师是曾经教训过他的非常严厉的教师，就是因为他的一顿打骂把他打醒了，从此才努力学习的。我不由想起以前教师的杀手锏，手中的教鞭，那是老师权力的象征。现在的老师没有了教鞭，也没有了教师的权力。我也不由想自己不能是个好老师，这倒不全是我没有教鞭，而更因为是我自己就不是一个严厉的人。另外一个故事：一个科学院院士，回忆自己中学时代的语文学习，应该说他的语文水平是非常不错的，他说当时语文老师是个新出来的老师，普通话讲得不知道是太标准或是太不标准的缘故，一句话也听不懂，于是就自己看课外书，一节二节课看一本。这个故事是讲给我听的，也是讲给语文老师听的。我不知道那位新老师是不是一位好老师，如果我们以一般的标准来看他。但是我想他同时是最好的老师之一，因为她给了他选择的自由。血癌肝癌糖尿病病魔缠身教书育人做学问鞠躬尽瘁——缅怀山东聊城大学商学院狄景山教授狄景山教授病逝已经整整一个多月了。这一个多月来，狄老师的音容笑貌常常浮现在的我的眼前。从1996年我上大学认识他以来，狄老师对我帮助很大。一直想写点东西，思绪却久久不能平静，不知从何处下笔。还是先简单介绍一下狄老师的事迹吧。狄老师一向工作兢兢业业，又锐意进取，勇于开拓创新。1991年1月，年近不惑之年，正埋头于事业的狄老师，突然有一天在课堂上昏迷过去。医院检查的结果令人震惊：血癌（白血病）。上个世纪90年代初，白血病在中国大陆还是不治之症。就是今天，白血病病人的康复率也是比较低的。整整15年前，得了这种病，就等于判了死刑。而狄老师却勇敢面对病魔，丝毫没有想到放弃，用乐观的精神跟病魔做斗争。经过多次痛苦的放、化疗，狄老师艰难地挺了过来，并于次年上半年出院。9月份新学期一开始，就回到了三尺讲台，一如既往，不，比以往更勤奋、更敬业地忙于教书育人，搞科研。用他自己的话说，死里逃生后，

党员示范岗“6好标准”

党员示范岗"六好"标准浏览次数：35102 为了树立优秀共产党员典型，弘扬他们求真务实、开拓创新、无私奉献的精神，进一步激励全体共产党员保持先进性，立足岗位，以奋发有为的精神状态、与时俱进的思想品格、百折不挠的坚强意志和脚踏实地的工作作风，影响和带动全体职工为我市经济建设服务做出新的更大的贡献，市人才交流服务中心党总支自今年3月起，开展以"为经济作贡献、为群众办实事"为主题的"一个党员一面旗，争创党员示范岗"的活动。现将《党员示范岗"六好"标准》公布如下，欢迎社会各界予以监督。党员示范岗"六好"标准一、积极进取，政治思想好。认真学习政治理论，不断提高党性修养，思想健康，作风正派；与党中央保持一致，努力践行三个代表，胸怀全局，弘扬正气；保持清醒政治头脑，自觉维护安定团结，是非分明，立场坚定。二、以身作则，组织纪律好。自觉拥护党的纲领，严格遵守党的章程，对党忠诚，言行一致；认真执行党的决定，积极完成党的任务，遵纪守法，克己奉公；切实履行党员义务，维护群众正当利益，维护团结，奋发进取。三、勤奋好学，业务技能好。带头钻研业务知识，争当工作行家里手，矢志追求，学而不怠；加强岗位技术锻炼，精通相关专业技能，孜孜以求，不懈努力；增强为民服务本领，力求成为复合人才，办事公道，便民务实。四、开拓创新，爱岗敬业好。树立岗位奉献精神，认真履行工作职责，热爱本职，勇挑重担；模范执行单位制度，带头完成工作任务，立足岗位，多做贡献；发扬艰苦朴素精神，维护国家集体利益，爱岗敬业，开拓创新。

五、乐于奉献，为民服务好。牢固树立宗旨意识，切实转变工作作风，乐于助人，关心他人；全心全意为民服务，服从人民群众需要，吃苦在前，享受在后；群众利益高于一切，带头深入基层一线，心系群众，无私奉献。六、公道正派，廉洁自律好。带头执行廉洁规定，自觉接受群众监督，以身作则，清正廉洁；发扬良好道德风尚，同腐败现象作斗争，淡泊名利，一身正气；增强自身拒腐能力，开展批评自我批评，自重自醒，自警自励。保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明。

党员党性分析自我评价怎么写

党员党性分析自我评价怎么写作为一名党员，与党员先进性的标准要求比，做得还不够全面，存在着一定的差距。篇一 1、想得多，学得少;说得多，做得少。学而不思则殆，思而不学则罔。在学和思之间，把握得不好，学得少，想得多，理*底不够扎实。工作中，喜欢想办法、出点子、耍聪明，缺乏吃苦耐劳、任劳任怨的精神和作风。工作困难面前，缺乏闯劲、韧劲，瞻前顾后，患得患失，总习惯从坏处着想，行动上按部就班，缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。 2、自以为是，应变能力不强，灵活性不足。有观点、有思想，自以为是。自己认准的事理，有咬定青山不放松的执着，缺乏审时度势、随机应变的灵活，不善于吸取他人意见。 3、不善于团结同志。爱憎分明，喜怒皆形于色。自己认为不对的、看不惯的人和事，恨之憎之，轻易过之。性情急燥，爱管闲事，经常得罪人，不善于表扬人。 4、对自己要求不够严格。自己有违反纪律行为时，不能够深刻地检查自己，总是找这样那样的理由，给自己下台阶，自我开脱，自我安慰，习惯下不为例。习惯成自然，思想懈怠，纪律观念不够强，工作作风不够严谨。这些缺点和不足，表现在工作和生活中，根子生在思想里，问题出在学习上。下一步，我决心以这次保持*员先进性教育活动为契机，紧紧依靠组织关怀和全体同志们的共同帮助，认真加以整改。一是深入学习理论知识。系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识，提高熟悉、分析和解决问题的基本能力;认真学习党的理论，坚定理想信念，强化宗旨意识，端正工作态度，激发工作动力。二是全面学习业务知识。扎实地学习自己的业务知识，透过现象看本质，把握工作中的内在规律，自觉按规律办事。广泛学习党的方针、政策和国家法律法规，当好执行政策和执法执纪的表率。努力学习现代科学技术知识，紧跟时代前进步伐。学用结合，不断增

普通党员党性分析材料自我剖析

精心整理普通党员党性分析材料自我剖析篇一伴随着响应中央关于开展“两学一做”教育学习的号召，在公司党委及靖安项目部党总支的带领下，我认真学习了党章党规和习总书记系列讲话，严格落实“三会一课”制度，按照要求制定个人学习计划，在积极学习的过程逐渐提升自己的党性修养，增强责任意识，结合工作实践、立足本岗位发挥优秀管理干部能动作用。 ( ( 在干部管理方面不够严格，久而久之，在员工身上会出现纪律问题、作风问题，影响了工作效率;由于工作忙碌缺乏与下级的沟通，在有些事项的决策上，征求群众意见不够，缺乏了民主集中制氛围。三、今后努力方向和整改措施 “它山之石，可以攻玉。”《礼记》里有段名言：“知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”在今后我一定奋发图强，付出千份的努力，剔除自己的短处，吸取他人的长处，不断地完善自我、提高自我，努力开创工作新的局面。 (一)加强学习，提高素质，争当理想信念坚定的楷模。我要调整心态，树立远大理想，制订出可行计划，自觉学习马列主义、*思想、*理论和“习总书记”重要思想，用科学理论武装自己的头脑;坚持每天收看新闻联播，了解时事;

学习科学文化知识和业务知识，提高为人民服务的本领;学习先进典型，净化自己的灵魂;学习贯彻党章，规范自己的言行。并且给自己立下规矩：一要持之以恒，二认真体会。做到学习、学习、再学习，达到真学、真懂、真信、真用。苏轼曾说：“博观而约取,厚积而薄发。”我就要通过广泛涉猎、深入研究，使自己有一个真诚而清醒的政治头脑，有较好的理论水平和较深的专业素养，努力成为精通本职业务、善于谋划指导的行家里手，以“厚积”待“薄发”。 (二)牢记宗旨，严于律己，争当遵守职业操守的典范。共性，应产党员的先进该体现在党性、官德和人品的高度统一上。我要努力提高自我修养和自我改造的能力，牢记党的宗旨，严格要求自己。时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，积极参加党组织活动，团结同志，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。树立正确的世界观、人生观、价值观、地位观、权力观、利益观，自觉做到“自重、自省、自警、自励”，牢固树立恪尽职守、 ( ( 一、思想作风方面存在的问题、原因分析、整改措施 1、理论学习不够深入，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，与工作关系不大的少学。 2、宗旨意识淡薄，与员工接触谈工作任务多，谈思想听取意见少，难以了解员工思想工作方面的想法，自身的工作困难。 3、理想信念有所淡化，政治敏锐性和政治鉴别力不强，用辩证的观点分析问题的能力有待提高。原因分析：

爱岗敬业无私奉献-做人民满意的好老师

爱岗敬业、无私奉献，做人民满意的好老师张娟人们常用“人类灵魂的工程师”，“精神雕塑家”等闪光的词语来形容和赞誉教师，这些美誉鞭策和鼓励着教师努力进取，甘愿吃苦。像春蚕吐尽青丝，像蜡烛化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。我们本期道德讲堂的主题就是：爱岗敬业、无私奉献，做人民满意的好老师。所谓的爱岗，就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作，亦称热爱本职。爱岗是对人们工作态度的一种普遍要求。热爱本职，就是职业工作者以正确的态度对待各种职业劳动，努力培养热爱自己所从事的工作的幸福感、荣誉感。一个人，一旦爱上了自己的职业，他的身心就会融合在职业工作中，就能在平凡的岗位上，做出不平凡的事业。所谓敬业，就是用一种严肃的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。爱岗与敬业的精神是相通的，二者相互联系，相互促进。爱岗是敬业的基础，没有从业人员对自己所从事工作的热爱，就不可能做到忠于职守。敬业就是爱岗的升华，表现为诚挚、专心的工作态度和一丝不苟、兢兢业业的工作作风，只有热爱本职工作的人才能对自己的职业充满自豪和荣誉感，才会尽心尽力的履行自己的岗位职责。爱岗敬业是社会主义职业道德最基本、最起码的要求，是实现其他职业道德规范的前提条件之一。教师“灵魂的工程师”这是多么高的赞誉, 作为人类灵魂工程师的教师必须具备爱岗敬业、无私奉献的精神，必须具备淡薄名利，超然物外的

气度，这就是师德，师魂。爱岗敬业，这四个字对每一位教师来说，一定是再熟悉、再简单不过了。可是怎样做好这四个字呢？怎样把这四个字切实地体现在我们的工作中，体现到我们的行动上呢？曾记得踏入工作岗位的第一天，领导的深切教导：步入岗位后你要做一个爱岗敬业,无私奉献的人。那时的我也曾浅薄地认为爱岗敬业可能就是为了工作要加班加点牺牲休息时间，为了工作放弃或忽视亲情和友情，为了工作带病的身体于不顾而忘我投入的表现。可在经历了许多年工作后的点点滴滴，目睹了身边的人和事，才知道什么是真正的敬业，敬业不是加班加点，敬业不是任劳任怨。敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。它表现在工作中就是勤奋和主动，就是节俭和意志，就是自信和创新。加班再多而没有效率那不叫敬业，不顾健康而忘命的工作那不叫敬业，只是机械式的劳动而不用脑子，没有创新那也不叫敬业。为人师表，廉洁从教，爱岗敬业，是教师职业道德中的显著特点，是社会对教师提出的具体要求，也是教师的崇高风范。教育家陶行知说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”我们教师要有一颗对事业执著的心，忠于党的教育事业，爱岗敬业，无私奉献。那么，教师怎样才能做到爱岗敬业、无私奉献呢？第一，教师要热爱学生。如果教师和蔼可亲，师生关系则比较融洽。师爱最受公众期待。作为教育工作者，应该树立为学生服务的意识，热爱教育事业，热爱学生，把学生当成自己的子女一样来爱护，愿意与学生成为朋友，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。

2021年怎样写党性分析材料党员党性分析材料

怎样写党性分析材料党员党性分析材料、撰写党性分析材料的重要性撰写党性分析材料，是分析评议阶段的一个重要环节。这一环节是在广泛征求意见、开展谈心活动的基础上进行的，是承上启下的一个关键环节，既是对这两个环节效果的检验，是对前面学习教育的态度和效果的检验，又关系到下一步专题 ___生活会、 ___班子专题 ___的质量和效果（例如，问题是否找准，对存在的问题的认识、分析透不透彻，改进措施是否有力，这些都关系到下一步专题___生活会、 ___班子专题 ___的质量和效果）。同时，撰写党性分析材料的过程是自我教育、自我提高的过程。按照市委先进性教育活动 ___小组的要求，党性分析材料要问题准、根源清、认识深、措施实，字数一般掌握在3000字左右。这就要求我们要态度端正，认真、负责、实事求是地回顾和总结自己近年来的思想、工作和作风等方面的情况，深刻剖析产生问题的原因、后果、危害，并上升到世界观、人生观、价值观和党性的高度上来认识，这样，就会使自己的党性得到锤炼，思想境界得到提高。如果党性分析材料结合个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透、努力方向不明确的，要重新撰写。

二、党性分析材料的文体特性党性分析材料是党员以个人名义向党___报告自身党性状况的文书，属报告类。因此，也可叫党性分析报告。党性分析材料既有别于一般的理论文章，也不同于述职报告、工作总结等。党性分析材料作为一种特殊的文种，它有如下特性： ①自述性。这是党性分析的一个重要特点，就是对自己以往思想和工作的回顾和思考。通过回顾，反思自己在理想信念、宗旨观念、___纪律、思想作风和工作作风方面存在什么问题，达到正确认识自我的目的。这就要求党性分析材料使用第一人称，采用自述的方式，向党 ___报告自己的真实情况。 ②分析性。党性分析要对照 ___重要思想和 ___的要求，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，对党员的党性状况作出实事求是的评价和剖析，在查找问题的基础上分析原因，明确今后努力的方向。因此，党性分析材料要求对个人在党性方面存在问题的原因、危害、后果，以及克服、纠正存在问题的措施和办法，进行认真深入的分析、说明。三、党性分析材料的格式与结构党性分析材料没有固定的写作模式。但是，作为一个文种，它一般由标题、正文、落款三部分构成。

无私奉献高中作文素材

无私奉献高中作文素材无私奉献是我国人民的传统美德，对此我没有半点否定的意思。当国家需要我们抛家弃子为之奉献时，任何一个国民都当义不容辞地挺身而出，这毫无疑问。下面是为大家精心整理的关于无私的奉献的高中作文素材，希望能够帮助到你们。无私奉献作文素材大家一定听过董存瑞舍身炸碉堡的故事吧。1948年5月25日，在解放隆化县的战斗中，因部队受阻于敌军的桥型暗堡，年纪只有19岁的董存瑞毅然抱起炸药包，冲至桥下。因身边无处安放炸药包，危急时刻，董存瑞毫不犹豫地用自己的身体充当支架;;手托炸药包，为国英勇牺牲。董存瑞舍身炸碉堡的故事一直牵动着无数中国人敬佩的感情，这种无私，这种爱国，不仅感动了中华民众，甚至感动了地球村上两百多个国家。作为学生的我们，作为祖国未来光辉的我们，应该以此为榜样，学习董存瑞同志的无私、爱国。在这个暂且比较和平的年代，我们为祖国无私奉献的精神也无需用在那种牺牲自我的高端领域，我们要做的，就是做好一个良好学生的行为道德：发奋学习，天天向上;尊老爱幼，敬师爱辈;心胸开阔，互爱互助等等。要知道，我们就是祖国的未来，知识就是力量，孝敬道德高尚，宽容化解矛盾，我相信，有一群这样的“鲜花”，就有一

个强大的国家。其实，这也是一种无私，也是一种爱国。董存瑞同志留给我们的不仅是一个感人的故事，更多的还是值得人们学习的高尚精神。为了祖国无私奉献，大到自我牺牲，小到做个好学生，我们在乎的，不是行动上的大小，而是精神上的真心。面向东方，迎接旭日，为了“母亲”的未来奋斗吧! 无私奉献作文素材奉献是什么?奉献是一种无私而伟大的行为。当你觉得无助的时候，身旁可能会有个人伸出援助之手来帮你。这正是“心底无私，奉献爱心，社会就会处处温暖如春。”我曾经看过一部电影，里面最后讲的就是无私奉献的感人故事。一个自私自利的人，居然在别人有生命危险时去救他们，这种精神不是无私奉献么?虽然，我们很渺小，但同样地能做到无私奉献。街上到处可以看见清洁工，学校常常看到老师，他们不正是无私奉献的象征吗?我们本来出生时就需要帮助的，也因为有了父母的无私奉献，我们才能健康快乐地成长。也许，我们不能做什么很伟大的事儿，可身边还有很多小事等着我们去做。例如：无偿献血等等...... 某一先进人物，在离家仅一小时路程的施工现场工作，但他在现场待了半年多竟然没有回过一次家。其间妻子生产工友们从家里代信来让他回家看看，他竟没事一样照样待在现场正常上下班。另一先进人物一年365天加班就达100多天且分文加班工资不要。而他的女儿重病住院因拿不出巨额医药费院方即将停药。还有一位劳模，兄弟遇车祸受重伤命在旦夕时，他没有回去探望以尽兄弟之情;母亲病故

党员无私奉献演讲稿

党员无私奉献演讲稿尊敬的各位评委、各位领导、各位来宾：大家好！我演讲的题目是《强文博人素质树文博人形象》。我，一名普通而平凡的文博人。今天站在这神圣、庄严的演讲台上，有些许紧张、些许忐忑，但更多的是激动，作为党的文化文物工作者，如何转变作风，如何做到强素质、树形象，使我们的事业蒸蒸日上呢？我愿与大家共同探讨、一起共勉、携手同行。什么是形象？形象是人的精神风貌和性格特征。不同性别、不同年龄、不同职业的人，都有不同的形象标准和要求。文广系统举办这次演讲比赛，为我们进一步转变工作作风，塑造文博人的新形象提供了一个很好的交流平台。那么，文博人如何树立新形象呢？有一种理想，总能冲破一切阻拦，那就是共产主义；有一种力量，总给世界以震撼，那就是中国改革开放的壮阔波澜；有一种使命，总令我们激昂澎湃、魂牵梦萦，那就是“继往开来，奋发有为，为民服务，创先争优”，这就是我们努力的方向、奋斗的目标！文明源于五、六千年前新石器时代的旬阳，人杰地灵，物华天宝，在这块先民生息繁衍、地域文明诞生、发展的土地

上，以丰富的文物宝藏向人们昭示着华夏文明的辉煌。然而，旬阳博物馆是蕞尔小馆，置身于陕西文物大省的的环境下，处在县域经济欠发达的困境中，如何抢救保护境内珍贵的历史文物，将散落在民间历代先民勤劳、智慧结晶的文物征集、妥善庋藏、陈列展览？如何摆脱无标准展厅、无规范文物库房的困窘，充分发挥爱国主义教育基地的作用？几代文博人甘于清贫，无私奉献、艰苦奋斗近三十年，在一半是岌岌可危的古庙、一半是圯塌的废墟中，建起了陕南最大、全市唯一的县级历史博物馆。如今展现在人们眼前的旬阳博物馆，花红叶绿、池水荡漾、建筑风格独特、文物藏品丰富，一座拥有标准文物库房、最新电子监控设施的现代化博物馆，一座集收藏、展览、爱教、观光为一体的博物馆，矗立在“中国唯一，世界罕见”的中华天然太极城！几代文博人以“艰苦创业、无私奉献”的工作作风换来了旬阳文博事业的辉煌。辉煌已成过去，现在的我们如何继承传统、开拓奋进，创出旬阳文博事业的新天地？首先，摈弃不学习、不思进取的混日子思想。人，不可一日无事。无所事事，就会百般滋事，网聊、玩游戏，炒股、看肥皂剧，工作没了责任心，对游客少了热情周到，丧失了进取的动力和奋斗的目标，人就会变得庸常。因此，要做学识修养的修炼者。认真读书学习，是从前人和他人创造的精神财富中汲取营养、寻求借鉴、树立高尚情操的最好手段。

党员个人党性分析及自我评价

党员个人党性分析及自我评价两学一做，不是一次活动，而是全体党员必须长期坚持的经常性行为。只有用心用力，才能真正见到实效，不断提高党的先进性和纯洁性，始终保持党的青春活力。下面由小编为大家搜集的党员个人党性分析及自我评价范文，欢迎大家借鉴! 【党员个人党性分析及自我评价一】对这些年来的得与失、成与败，进行了认真总结，特别是对自己思想和工作中存在的问题和不足，进行了仔细查找，从思想上深刻剖析根源。总结这些年来的表现，我对自己的评价是：优点明显，缺点突出;成绩存在，问题不少;经验寥寥，教训很多。作为一名共产党员，与党员先进性的标准要求比，做得还不够全面，存在着一定的差距。工作中有非先进性的表现，思想上有不适应的地方。查找问题和不足，主要有以下几个方面： 1、想得多，学得少;说得多，做得少。学而不思则殆，思而不学则罔。在学和思之间，把握得不好，学得少，想得多，理论功底不够扎实。工作中，喜欢想办法、出点子、耍聪明，缺乏吃苦耐劳、任劳任怨的精神和作风。工作困难面前，缺乏闯劲、韧劲，瞻前顾后，患得患失，总习惯从坏处着想，行动上按部就班，缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。

2、自以为是，应变能力不强，灵活性不足。有观点、有思想，自以为是。自己认准的事理，有“咬定青山不放松”的执着，缺乏审时度势、随机应变的灵活，不善于吸取他人意见。 3、不善于团结同志。爱憎分明，喜怒皆形于色。自己认为不对的、看不惯的人和事，恨之憎之，容易过之。性情急燥，爱管闲事，经常得罪人，不善于表扬人。 4、对自己要求不够严格。自己有违反纪律行为时，不能够深刻地检查自己，总是找这样那样的理由，给自己下台阶，自我开脱，自我安慰，习惯“下不为例”。习惯成自然，思想懈怠，纪律观念不够强，工作作风不够严谨。这些缺点和不足，表现在工作和生活中，根子生在思想里，问题出在学习上。下一步，我决心以这次保持共产党员先进性教育活动为契机，紧紧依靠组织关怀和全体同志们的共同帮助，认真加以整改。一是深入学习理论知识。系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识，提高认识、分析和解决问题的基本能力;认真学习党的理论，坚定理想信念，强化宗旨意识，端正工作态度，激发工作动力。二是全面学习业务知识。扎实地学习自己的业务知识，透过现象看本质，把握工作中的内在规律，自觉按规律办事。

高中无私奉献作文

高中无私奉献作文800字【篇一】有人说,这是一个缺少英雄时代,没有战争,没有硝烟;还有人说,这是一个很少需要牺牲的时代,奉献是英雄和楷模们的事情,不是普通人所能做到的.其实这是对奉献的误解.奉献既是一种高尚的情操,也是一种平凡的精神;奉献既包含着崇高的境界,也蕴含着不同的层次. 奉献的实质是人人为我,我为人人.奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出,慷慨赴义,也融会和渗透在人们日常的工作和生活中.李大钊为追求真理而捐躯,白求恩为人类正义而殉职,董存瑞为人民解放而牺牲,雷锋将有限的生命投入无限的为人民服务之中,是一种奉献;在本质的岗位上恪忠职守,爱岗敬业,持之以恒,埋头苦干,也是一种奉献.在我们生活中,千千万万的人向失学儿童献一份爱心;向灾区群众捐几件衣服,为保护环境尽一份微力,也都体现了奉献精神.可以说奉献无处不在,无时不有.每个人不论职位高低,不论在有什么岗位,都能够尽自己的所能做出奉献.奉献不是痛苦,不是丧失,不是剥夺而是爱心的流露,善意的升华,美德的弘扬.奉献使人充实,使人快乐,使人高尚.奉献就在人间,就在身边.我们在奉献中生活,在生活中奉献. 中华民族是一个具有伟大奉献精神的民族."春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干."李商隐这一个千古流传的名句,是奉献精神的生动写照.绵延五千多年,为中华民族发展和繁荣作出巨大奉献的人物层出不穷,史不绝书.奉献的表现方式是丰富多彩的,但不论表现方式有多不同,奉献精神是永恒的.也永远为人们所景仰.人类历那些杰出的思想家、科学家、文学艺术家,以他们自己创造,作出了巨大奉献极大的推动了人类文明和社会进步.他们理所当然受到世世代代人们崇敬.现实生活中那些在平凡岗位上诚实劳动、合法经营、敬业爱岗、默默奉献的人,同样受到人们的尊敬.而不论在历还是在现实中,那些损害国家、民族的利益、不讲奉献,只求索取,挖空心思为自己谋取私利的人,都为人们所鄙视. 社会发展表明:人类以洪荒时代走入信息时代社会,归根结底靠的是生产的发展.生产力离不开奉献.如果只有索取,没有奉献,就没有人类社会的今天.奉献,是种真诚自愿的付出行为,是一种纯洁高尚的精神境界.无论时代发生怎样的变化,奉献精神永远熠熠生辉,光耀人间,永远是鼓舞和激励人们奋发向上的巨大力量. 这是一个英雄辈出的时代,英雄意味着牺牲,奉献造就了英雄! 【篇二】

爱岗敬业无私奉献党员

爱岗敬业无私奉献梦想雄鹰的翅膀，梦想超越的辉煌，却发现我的翅膀早已给了我的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里，我听见理想扣击天堂的回响。这就是我 ---一名普通小学教师。在这18年的时间里，我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。参加工作以来，我始终坚持严格要求自己，工作积极认真、一丝不苟、兢兢业业、严谨细致，创造了优异的成绩，表现出优秀共产党员的优良品德、起到模范带头作用。一、坚持党的理论知识学习，坚定政治信念，树立党员形象。做为一名教师，必须做到学高为师，身正为范。平时的教学与生活中，我始终坚持学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想, 认真学习党的群众路线教育精神，认真贯彻落实十八大会议精神。在学习中提高自己的思想政治觉悟,树立正确的人生观,世界观。在平时的工作中，我时刻用党员的标准来严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，按照党章规定履行自己的义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，扎扎实实地做好本职工作,教书育人，积极完成组织分配的各项任务。二、关爱学生，落实以人为本的教育理念，培养全面发

展的人才。“没有爱的教育是残缺不全的。”教师职业道德的精髓就是一个字“爱”，这就需要我们无私奉献“爱心”。在教育教学工作中我深深体会到：只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱。我喜欢优生，但不排斥学困生，对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。我深深地懂得：学困生的自尊心是非常脆弱的。对他们，我总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心，做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬，促其发光。“上课提问多鼓励；课后辅导要耐心；犯了错误不急躁；错误严重不发火；屡次不改不灰心；问题不解决不撒手”。这是我转化学困生最深的体会。在关爱学困生的同时，我还兼顾着全体学生的发展。在教学中，我结合教材的难度和学生的实际水平，对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法，让尖子生吃饱，学困生接受得了，争取立足中等生，扶持差生，满足优生。三、爱学习，勤钻研。做一名党员教师，在工作中就要对自己高标准，严要求。不断地学习、钻研、进取，走在教师队伍前列，做时代发展需要的优秀党员教师。每天，我都给自己定几样要做的事。我研究怎样用好教材；怎样建立良好的师生关系；怎样提高学生的学习兴趣，让学生乐学。

企业发展需要无私奉献精神

各位评委，观众，对方辩友大家好。今天我方的观点是企业发展需要无私奉献精神。首先，请让我来为大家分析一下辩题。所谓无私，是说不只顾自己的利益。和奉献结合起来是指对自己事业的一种爱和全身心的付出。而现在我们要把这种精神应用于企业的发展阶段。定义结束，今天我方将从员工对企业，以及企业对社会两方面阐述我方观点。第一，员工对企业的无私奉献精神，我们知道在商业社会的环境下，没有无私奉献的精神何来奋斗的目标。只有人人排除私欲全心全意的投入无私，忘我的付出才能使得企业的利益最大化。企业的发展强大，作为员工应有一份骄傲和自我价值的体现。当然，无私奉献不代表无偿奉献。企业将会对你的付出用工资作为回报。不热爱岗位的员工不是好员工,没有奉献精神的员工就不是真正的主人翁。没有奉献精神,工作就没有积极性、主动性和创造性；没有奉献精神，就不能真正服务好我们的用户。一个公司的发展和员工的奉献是分不开的，为此，企业应该建立健全的员工激励体制，对乐于奉献、认真负责的员工给与及时的鼓励和肯定。主人翁精神决定企业创业期的竞争力。竞争力强的企业，发展就迅速！员工就会有更大的发展空间，这样良性循环成就了企业也成就了员工！企业需要员工无私奉献的精神，才会发展壮大支持啊，最好是员工不要钱，还能够开心工作是企业最愿意看得到的了。真正发展到卓越企业的，必然有一批无私奉献的员工。不过在卓越的企业里，员工无私奉献，不代表老板真的就趁机剥削，相反的这些员工反而会得到比那些仅仅是为了赚钱而工作的员工更多的回报。具有奉献精神的员工，首先，是忠诚并热爱企业，以企业成功和获胜为荣；其次，对工作有很强的使命感和责任感！没有奉献精神的员工是渺小、可悲和无价值的，因为他们只知道索取，不知道奉献；计较于工作的得失，却未施展和发挥出自己的最大潜能；自囿于五斗米的烦恼中，却未体味到工作的快乐和伟大。由这样的员工组成的企业自然是不幸的，因为大家“同床异梦”，各行其道，各打着自己的小算盘，不能专注于企业的发展，把工作只是当成一份差事，应付了事，工作的质量就难以保证。