2012年教师暑假作业

英德中学实验学校教师2012年暑期“12345”小项目

提交人姓名：现教科目：

1.推荐一本好书

请填写你曾经阅读的，让你印象为之深刻的，对你有所启发和教益的一部好书（著作）。

类别内容不限。

书名填写格式如下：主要责任者. 书名.其他责任者（如编者、译者，供选择）.

版本（第1版不写）. 出版地：出版者，出版年

例：姚穆，周锦芳，黄淑珍，等. 纺织材料学.第2 版.北京：中国纺织出版社，1997 2.推荐两篇文章

必须来自专业期刊，教学杂志，专业教学资源网络，各学校的官方网站等等，内容需和教育，教学（教研，教学反思，教学管理，教师技能等），班主任工作，个人专业领域新动态相关。

如来自纸质期刊杂志，格式如下：[序号] 析出责任者. 析出题名.刊名，出版年，卷号（期号）：起止页码.

例：林红，陈宇岳，任煜，等. 经等离子体处理的蚕丝纤维结构与性能.纺织学报，2004，25（3）：9-11.

如是从网络上浏览的文章，格式如下：[序号] 主要责任者.电子文献题名.

电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期（任选）.

例：王建华.学生运算错误成因分析及教学对策.

https://www.wendangku.net/doc/fb11379864.html,/contents/362/3124.html，2011-02-23.

3.三条建议（意见）

请回顾你在实验学校的工作经历，做出认真思考和尽量客观的评价（不要“假大空”之言），并请留下三条对我校可持续发展的建议或宝贵反馈（可谈及日常教育教学管理存在的问题和现象，或细至学生问题，同事关系，专业培训，教师评价，学校制度等）。

1）

2）

3）

4.四个属于你自己的问题：

回想起你从事教师这一行业的心路历程（无论自己是经验丰富的老师，或是初出校门的新手……无论激情在日复一日的教学工作中渐渐褪去，或是对自己的职业生涯还寄予着一丝热情和理想……）请你如实和坦然的思考以下四个问题：

1）你认为在教学方面，自己具备那些优点？

2）你认为你在教学方面还有那些不足或遗憾？

3）未来三至五年你的下一个专业发展目标是什么？

4）在教学方面，你需要得到什么帮助，可以促使你成为更加称职的老师？

5.推荐五种教学信息资源（3+2模式）

请你提供个人所熟悉的，认可的,参加使用过的五种不同的教学信息资源, 来源可以是专业权威网站，行业社交网络（如某地区初中化学教师qq群），博客/微博地址, 团体协会, 我校尚未征订的专业期刊杂志报纸等等，并简略概括这些资源的特点和用途(对自己开展教学教研活动，开拓视野, 提高个人素养有所助益的)

五种资源中必填三种，剩余两种根据个人情况选填。请你独立完成，允许和同事交流，但不可照搬照抄其他老师提供的成果。

示例：1）中国国家数字图书馆 https://www.wendangku.net/doc/fb11379864.html,/ 提供各种图书的检索，新书动态，在线阅览等等。

2）广东省基础教育网 https://www.wendangku.net/doc/fb11379864.html,/index.do 提供广东省基础教育各科的教学资源,名师网络课堂视频,最新课例等。

3）略

请各位老师利用暑期完成上述项目，审查无误后把电子版（word 文档）发送至总监电子邮箱: clairett08@https://www.wendangku.net/doc/fb11379864.html,, 或把打印稿直接交至学校二楼总监办公室（本页即第三页免打印）。

提交日期截至2012年9月14号（星期五）下午五点

谢谢各位老师的参与，并祝暑期愉快！

学生暑假作业未完成检讨书(最新)

【篇一】学生暑假作业未完成检讨书 尊敬的老师： 您好！ 我是学生xx，在这几天的反省中，我深刻认识到了自己的错误，同时也非常对不起爸爸妈妈，还有老师的信任。 在这几天回家的反省中，每每到晚上，我都会流下忏悔的泪水。每次吃饭都不敢面对父母。每次一对上他们的眼神，我都会感到愧疚，刚开始的几天里，爸妈对我进行了一整夜的教育。他们很难置信，一个暑假过去了，我的作业却还没有写完。不仅是他们在质问，我自己也非常自责。 就在开学的第一天，便是收作业的时候，当时的我很慌乱，因为我的作业没与写完，但是想着您也有疏忽的时候，您并不是每一次的暑假作业都能够全部检查完，于是，这一次我抱着侥幸心理。其实我的心是煎熬的，是难受的，因为这样非常不好，整整一个暑假这么多的时间，是足够我去完成作业的。 但是我没有，反观我这个假期，几乎天天都在玩耍，每天的作业任务虽然都写了，但是有时候因为玩游戏过度，再加上是爷爷奶奶白天带我，我多少会放肆，好几次作业没完成，都是在爸妈的询问之下蒙混过关。但是就是这样一次又一次的蒙混过关，自己欺骗自己，我变得越来越肆无忌惮，我开始在整天整天的玩游戏。 经过这几天的反省，我发现自己已经沉迷在游戏里了，竟然连作业都不写，这么多天过去了，损失的是我自己的时间。但是我却没能够清醒过来，甚至到了开学的时候还抱着侥幸的心理。因为我有多次作业没有卸完，积少成多，还剩一本暑假作业没有完成，而恰好这一本就是要检查的暑假作业。 这本作业时赶都赶不完的，因为要写的字非常多。不仅是检查，这本暑假作业是要留在课堂上用的，在听到这个消息的时候，我的心仿若晴天霹雳，不过这也是自己应得的。 我作为一名学生，职责便是将自己作为学生的本分做好，但是我却连暑假作业都没有完成，白白荒废了那么多的时间。在老师您发现我暑假作业没有写的时候非常的惊艳也非常的生气，在开学之前，我的爸爸妈妈也问过我，要仔细检查还有没有未完成的作业，我因为心虚和害怕，鉴定说自己写完了。 现在我在家里弥补过失，已经将这本暑假作业都写完了，真的对不起，我欺骗了家长，还让老师您失望了。我真的知道错了，我保证以后再也不会这样了，以后的作业我都会按时完成。

九年级暑假作业检查反馈

160、161班语文寒假作业检查小结 于立杰 新学期报到以后，为了了解学生的寒假作业完成情况，我认真检查了学生暑假作业的完成情况，从而对全班同学的作业完成情况有了大致的了解，具体分析如下： 1、作业的内容：习题性作业：《寒假作业》一份，印发专题训练6套题。作文4篇，布置学生练习字帖一本；而且倡导学生多读书，学写读后感。 2、集中的问题 从完成质量上来讲，应该说整体完成情况不容乐观，各班除几位同学完成得非常认真外，相当一部分同学都是敷衍了事、应付差事。有些学生只选做了一些简单的题目，少数学生只做了选择、填空题，而且是胡写乱填的。就学生作业的书写来说，整体情况较好，但也有不少同学书写潦草。 160班表现良好的同学有：严立杰、李静、宝勇志、曲玉超、杜凌燕、杜悦颖、魏子涵、；161班表现良好的同学有：张玉香、杨秀奇、王佳蒙、魏永宝、李涵、高媛、王永杰、于婷婷、龙思越。 总之，在寒假的这段时间学生完成作业的情况良好，但质量不是很高，所以我们要对作业进行评讲，要做好二次批改。 3、探究原因 有能力问题也有态度问题。态度好的同学有上进心，对自己要求高，自我控制力强，所以作业认真，完成情况较好。而部分学生放假

就放任自己，“玩”字当头，直到开学前，才想起补作业，马马虎虎，敷衍了事。更因为离开了学校的约束，在家里缺少老师的管教，不少家长监管不力，对于学生的假期作业放任自流。 4、解决措施 （1）分层次布置作业 对于成绩较差的同学布置作业我们应该考虑学生的具体情况，注重基础题的训练；对于学习能力强的同学可适当加大难度、深度，注重能力的提高。 （2）培养学生良好的学习习惯。 学习能力的培养关系到学习的成败，而学习能力的提高在于学生自我控制能力的加强，这就需要学生养成良好的学习习惯。态度决定一切，习惯影响终生。

暑假作业没完成检讨书500字

暑假作业没完成检讨书500字 时间过得很快，新学期来了。不知道大家的暑假作业是否完成了呢？下面是由出guo为大家的“暑假作业没完成检讨书500字”，仅供参考，欢迎大家阅读。 尊敬的老师： 您好！ 您在xx年xx月xx日给我们布置了一份xx的作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我却没有理解老师的一份苦心，对此我向老师表示深深的歉意。 因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。 我已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。 对于 * 完成作业的事情，所造成的严重后果如下： 1.让老师为我的学习更加操心。 2.在同学们中间造成了不良 * 。 3.由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，也是对别的同学的父母的不负责。 如今，大错既成，我深深懊悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1.思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。 2.思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我就会按时完成老师教代的每项作业。 据上，我决定有如下个人整改措施： 1.按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的，并认清其可能造成的严重后果。 2.制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业。 3.和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步。 请老师看我今后的表现，我保证不再出现上述错误。 检讨人：xxx 20xx年x月x日 尊敬的老师： 您好！ 此次暑假作业，本人完成情况不佳，主要是： 1.太贪玩了，所以完成不认真。 2.缺乏耐心，字都没有一笔一笔写好。 知识是古人们用智慧创造出来的，我不该因为要提高速度就乱写暑假作业，我错了，我真的错了，我从一开始就不该敷衍了事。 如果我不为了玩，也就不会敷衍了事地写暑假作业了，也就不会犯下这弥天大罪了。

假期生活汇报小结

竭诚为您提供优质文档/双击可除 假期生活汇报小结 篇一：假期生活总结 假期生活总结 挥挥衣袖，告别20XX。几分留恋，几多憧憬。大学第一个寒假的轻松、快乐犹如春节燃放的烟火，在我们的脑海里意犹未尽。不仅如此，寒假也是我们成长过程中的一个驿站，是一段令我们难以忘却的美好时光。这个假期同学们的生活非常丰富感想也颇多。总的概括为以下几个方面。 不知不觉我们90后已经经过了近20个年头，我们从一个个温室的花朵开始成熟成长，不再像以前只会玩只会忙自己的事情。我们开始更加关注身边人，我们的兄弟姐妹，父母或者上一辈人。我们突然发现妈妈的头发出现了许多银丝，父亲的腰板没以前那么挺直了。我们开始学着做以前他们曾经做的事情和工作，他们则像个孩子一样需要我们关心需要我们宠着。这时候才意识到了我们长大了而他们老了。等到将来工作成家之后，他们会更加的想我们。所以在我们还未真正离开家门离开父母的时候，多给他们一些时间一些爱，

用心陪着 他们让他们不要觉得孤独。人人都说中学时的友谊非常纯真，可要相信，大学的友谊并不逊色。仔细想想，是谁陪你每天一起上学放学，一起吃饭，一起打水，逛街帮你砍价，上课帮你占座位，有好吃的一定跟你一块分享。大学的几年里，一定有一群人像这样陪伴你左右，让你 不会孤独。等到将来，这一段友谊一定值得我们回忆。 这个假期有很多同学去带家教，不仅挣了钱来补贴生活，而且更重要的是体验到老师这个职业的辛苦，快乐与责任。有人说没有教不好的学生，只有不好好教的老师。这就要要求每一位老师要在过程中不断总结经验，提升自身的素质。同时也反映出孩子从小的成长，性格老师是一个不可获取的重要角色。 对于我们医学生来说，我们的职业把握着病人的生命，有时生和死亡就是一瞬间的事情。职业的神圣意味着责任的庞大，救死扶伤是我们的使命。回家的时候有很多亲戚朋友向我问病，虽然以现在的知识还解决不了，但是我有一种强烈的欲望，将来一定做一个好医生。当平时我们穿着白大褂穿梭在校园中，偶尔会听到“大夫，请问住院部怎么走啊？”诸如此类的话，对于我们这群准医生是相当的自豪。 社会在进步发展，我们的家乡也焕然一新，在这新的一年春天到来的时候，我希望所有的同学们能吸取经验并对自

20xx年教师暑假作业个人工作总结

xx年教师暑假作业个人工作总结 为了营造创建“学习型学校”的良好氛围，打造一支学习型教师队伍，今年暑假,学校给大家布置了一份“５+2”暑假作业。 （1）、阅读一本教育名著：利用暑假时间选读一本以上中外著名教育类书籍。写一篇xx字以上的读书笔记，心阅轩读书会员另外再撰写一篇1000字左右的读书心得，准备下学期开学初在读书沙龙上交流。老师们可以在书上圈点勾画，并且可以在书页上写下自己简短的读书感言，写下向下一位借阅者的推荐意见。 （2）、充实一个教育博客：每位教师必须在个人博客上发表3篇以上原创博文。３、参加一期教学培训：参加学校组织的开学前的集中校本研修学习培训。 （4）、敬献一条计策或分享一点经验：为学校献一条科学发展计策或分享自己最拿手的一条经验（你对班级管理有什么妙计？你对轻负高效有什么高招？）开学后，会将有价值的建议或经验集合起来和大家分享。 （5）、实施一次亲情增温行动。假期中用心安排一次孝心行动，关爱感恩家人。（学校将组织教师开展交流，共享活动体会与收获。）多陪一陪亲人，多看一看父母，做一位不仅会工作，而且会生活、善生活的老师，让亲情和工作相得益彰。青年教师加餐：（女35岁以下，男40岁以下。） （1）、完成一本钢笔字或毛笔字。

（2）、撰写一篇高质量的教学论文，准备开学后参加各级论文评比。既对上一学期的工作做一个总结，也是对以后工作的一种积累。作业要求在开学前学校集中培训时以书面形式按时上交，学校将对每一位教师的每一份书面作业进行详细地审阅。暑假作业的实质也就是想让我们有个静下心反思的机会；回望一下匆忙的脚步，以后的路会走得更顺畅。总之，暑假有限，生活无限。希望大家能让盼望已久的暑假生活过得更加精彩有意义，使暑假真正成为我们学习、工作和生活的加油站！

2020年教师暑假作业

2020年教师暑假作业 为了营造创建“学习型学校”的良好氛围，打造一支学习型教师队伍，今年暑假,学校给大家布置了一份“５+2”暑假作业。 1、阅读一本教育名著：利用暑假时间选读一本以上中外著名教育类书籍。写一篇XX字以上的读书笔记，心阅轩读书会员另外再撰写一篇1000字左右的读书心得，准备下学期开学初在读书沙龙上交流。老师们可以在书上圈点勾画，并且可以在书页上写下自己简短的读书感言，写下向下一位借阅者的推荐意见。 2、充实一个教育博客：每位教师必须在个人博客上发表3篇以上原创博文。 ３、参加一期教学培训：参加学校组织的开学前的集中校本研修学习培训。 4、敬献一条计策或分享一点经验：为学校献一条科学发展计策或分享自己最拿手的一条经验（你对班级管理有什么妙计？你对轻负高效有什么高招？）开学后，会将有价值的建议或经验集合起来和大家分享。 5、实施一次亲情增温行动。假期中用心安排一次孝心行动，关爱感恩家人。（学校将组织教师开展交流，共享活动体会与收获。）多陪一

陪亲人，多看一看父母，做一位不仅会工作，而且会生活、善生活的老师，让亲情和工作相得益彰。 青年教师加餐：（女35岁以下，男40岁以下。） 1、完成一本钢笔字或毛笔字。 2、撰写一篇高质量的教学论文，准备开学后参加各级论文评比。既对上一学期的工作做一个总结，也是对以后工作的一种积累。 作业要求在开学前学校集中培训时以书面形式按时上交，学校将对每一位教师的每一份书面作业进行详细地审阅。 暑假作业的实质也就是想让我们有个静下心反思的机会；回望一下匆忙的脚步，以后的路会走得更顺畅。总之，暑假有限，生活无限。希望大家能让盼望已久的暑假生活过得更加精彩有意义，使暑假真正成为我们学习、工作和生活的加油站！

学生假期作业完成情况总结

哈尔脑小学2019年暑假作业检查情况总结 为了使学生渡过一个充实、快乐的暑假，让我校的新五环课堂教学取得了许多突破性的进展，我校特意设计了各学科的作业，新五环课堂各环节的训练以及暑假综合及实践性作业，现就完成情况反馈如下： 一、好的方面： 1、绝大部分同学按质按量完成了作业，令人满意。 2、学生及家长都能认真对待假期作业的完成，可以从一些孩子的本子上看出家长检查的痕迹，这些孩子往往有一个比较好的学习习惯和态度。 3、学生课外阅读做得较好，从与学生的交谈可以看出孩子们良好的阅读习惯，但是部分学生还是抱着王城任务的态度。 4、从书写上有较大改观，因为作业类型较丰富，作业量适中，所以95%的学生书写认真，作业质量较高。 5、通过和学生交流反馈的情况来看，学生在假期中，参与了有益的社会实践活动，如：到商场购物、旅游、做家务、等活动，并完成了社会实践调查报告，不仅提高了学生的社会实践能力，更给孩子们的快乐暑假增添了不少情趣。 6、许多家长对在作业布置的创新上给予了高度评价，他们对学校领导老师给学生的全方位教育表示感谢，同时他们还额外给孩子制定了假期计划，假期规划等等。 7、语文新五环批注绝大多数同学能够自主完成。

8、小练笔能够达到教师的规定次数。 9、部分学生能够表达清楚数学解题思路。 9、学生们制作各类小报的能力有所提高。 10、学生们读书笔记的数量达到学校要求。 二、不足之外： 1、检查发现，还存在如下问题：少数同学书写不够工整，格式不合要求，不规范；社会实践表还有相当的学生没能按时完成；少数调查报告不合要求。 2、仍有少部分学生思想上没有重视，忘带作业的现象仍然存在。 3、个别学生的预习质量不高，有完成任务的倾向。 4、部分学生考试成绩不理想。 5、卷面不整洁。 6、据家长反馈，部分学生都是开学近几天才开始做作业，自主性差，积极性不高，学习习惯不好，在家看书无法静下来等不好的习惯。 7、批注较为浅显。 8、小练笔质量不高 9、中高段学生大多数同学还不能，完整清楚的表达数学习题的解题思路。 10、合作学习环节，假期中未安排。 11、部分同学对于实践小报，存在态度不端正，有蒙混过关的思

2016下学期开学教师暑假作业检查情况总结

2016下学期开学教师暑假作业检查情况总结 2016下学期开学教师暑假作业检查情况总结 教师暑假作业由暑假校本培训反馈表、校本培训心得体会及假期阅读教育教学类书籍的读后感三部分组成。 一、作业上交数量情况： 本学期50岁以下在岗教师应交作业人数50人，暑假校本培训反馈表上交42份，占全校人数的84%，校本培训心得体会上交47份，占全校人数的94%，教育教学类书籍读后感上交50份，占全校人数的100%。这里要重点提出来表扬的是我们的李玲老师，但她的三项作业不仅能够按要求及时上交，而且完成的质量也非常的高。李老师对自己的这种从严要求以及活到老学到老的精神值得我们尊敬，同时也请广大的青年教师能够向她学习。 二、作业完成质量情况： 整的来说，绝大部分老师的态度非常认真，不管是培训心得还是读书体会，都能够结合自己的实际，把自己的体会或感悟记录下来。相对来说，培训心得的质量比读后感的质量要稍微高一点。 检查结果的等地如下： 1、暑假教师阅读教育教学书籍读后感： 优等： 左逢源、胡莎、姚攀、刘志东、吴静、黄晶、杨欣、李玲、徐婧良等： 何兰平、易楠、彭舟、刘璇、黄珍、唐辉、陈娜、袁媛、王庆荣、

刘翼举、龙苑、王燕、林嘉添、彭静、谭莉莉、唐智、周语昕、李炎军、高艳萍、陈琳、梁曦、肖群雁、涂小满、刘安瑶、朱双亚、李敏、丁任飞、刘敏、杨晨戈 2、暑假校本培训心得体会： 国际象棋校本培训心得： 优等： 何兰平、杨晨戈、唐辉、李敏、陈娜、徐婧、安琳、彭静 良等： 肖群雁、易楠、龙慧萍、黄珍、谭莉莉 专家讲座《坚守属于自己的那份责任与良知》培训心得： 优等： 李玲、高艳萍、梁曦、王燕、林嘉添、刘翼举、杨欣、黄晶、 周语昕、唐智、朱双亚、刘安瑶、袁媛、彭舟、陈琳、涂小满、胡莎、王庆荣、刘志东 教师论坛《我的课堂我做主》培训心得： 优等： 龙苑、雷丽君、吴静、姚攀、刘敏、左逢源 3、暑假教师校本培训意见反馈表缺交教师： 周语昕、彭静、唐智、易楠、何兰平 三、存在的问题： 1、读后感网上下载痕迹比较明显。表现在： 阅读同一本书的教师有或多或少的文字篇幅雷同;还有个别老师下载以后连基本的修改都没有就直接交上来了，因此文章中出现了与实际完全不符的描述。

暑假作业设计

新课标下英语暑假作业设计及评价 戴芸 本文阐述了高中英语作业布置存在的问题,并针对存在的问题提出了新课程背景下如何优化高中英语作业的设计,提高英语作业的实效性,从而使教师正确地设计并布置作业,进而使学生养成良好的作业习惯,求得英语教学质量的提高。新课程理念下的作业不仅是检验学生对知识的掌握及运用情况,做到温故知新,而且是课堂教学的延伸和拓展,是教师用来检查教学效果、指导学生学习的教学手段之一。 一位教育学者曾经说过,作业应该是教师给孩子精心准备的一个礼物。学生做作业是不可缺少的教学环节,关键是以什么样的观念来为学生选择和布置作业:是大量的机械、枯燥、重复的作业,还是从培养学生的能力出发。在新课程标准下,新教材的各个知识点都是与社会生活和科学技术相联的。新课程标准下高中英语作业布置对教师、学生以及作业的新要求和优化作业布置的重要性,在教学实践过程中探索优化作业布置策略,使作业布置既科学又有效。做到让学生不埋怨，不抱怨，而是让学生积极主动愉快并稍带点责任感去完成适量的假期作业。 假期作业使学生在假期里保持学习的余温状态，还是学期间过度衔接的重要纽带，目前的现状是，无论高一还是高二乃至高三，大多数的英语假期作业都是停留在让学生简单的重复抄写和记单词，缺乏趣味性，很多学生都是在开学伊始甚至是开学的头一天晚上连夜赶假期作业，缺乏质量，没有时效性，也无法评估。而即使是认真做出来的假期作业，大多数的结局是开学交到科任老师处，然后便石沉大海，犹如马航MH370,人间蒸发了！原因是老师没有时间进行集中批改和评价。老师布置假期作业，本是一番好意，不料在一开始便给学生造成巨大的心理压力，假期过得不开心，作业也是仓促完成，于事无补，还可能造成学生对英语学习产生逆反情绪。一厢情愿造成了学生和老师的心病，因而每到假期临近，很多科任老师往往就要纠结于假期作业的布置与不布置之间。假期作业于老师和学生，成了烫手的山芋，让人欲说还休。 一．假期作业设计的理论基础 1.《普通高中英语课程标准》指出，英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力，使学生掌握一定的英语知识和听说读写四项技能，形成一定的综合语言运用能力。结合新课标的要求，英语假期作业不能再像过去那样只是单纯地让学生做题。培养学生自主学习的能力是非常必要的。 2. 在学习过程中，学习者不仅仅是语言的积极接受者，更是学习的主体，是积极的创造者。 我们的学生和老师，都是日复一日的重复类似机械式的运作。寒暑假成了我们唯一可进行修整的美好时光，根据心理学研究表明，假期有助于人从疲劳的状态恢复过来，重建自我效能感（在多大程度上相信自己可以做成哪些事），增强社会支持（直接的物质支持和情感支持），同时获取积极的情绪。

2017下学期开学教师暑假作业检查情况总结

2017下学期开学教师暑假作业检查情况总结教师暑假作业由暑假校本培训反馈表、校本培训心得体会及假期阅读教育教学类书籍的读后感三部分组成。 一、作业上交数量情况：本学期50岁以下在岗教师应交作业人数50人，暑假校本培训反馈表上交42份，占全校人数的84%，校本培训心得体会上交47份，占全校人数的94%，教育教学类书籍读后感上交50份，占全校人数的100%。这里要重点提出来表扬的是我们的李玲老师，但她的三项作业不仅能够按要求及时上交，而且完成的质量也非常的高。李老师对自己的这种从严要求以及活到老学到老的精神值得我们尊敬，同时也请广大的青年教师能够向她学习。 二、作业完成质量情况： 整的来说，绝大部分老师的态度非常认真，不管是培训心得还是读书体会，都能够结合自己的实际，把自己的体会或感悟记录下来。相对来说，培训心得的质量比读后感的质量要稍微高一点。检查结果的等地如下： 1、暑假教师阅读教育教学书籍读后感： 优等： 左逢源、胡莎、姚攀、刘志东、吴静、黄晶、杨欣、李玲、徐婧良等： 何兰平、易楠、彭舟、刘璇、黄珍、唐辉、陈娜、袁媛、王庆荣、刘翼举、龙苑、王燕、林嘉添、彭静、谭莉莉、唐智、周语昕、李炎军、高艳萍、陈琳、梁曦、肖群雁、涂小满、刘安瑶、朱双亚、李敏、丁任飞、刘敏、杨晨戈

2、暑假校本培训心得体会： 国际象棋校本培训心得： 优等： 何兰平、杨晨戈、唐辉、李敏、陈娜、徐婧、安琳、彭静良等：肖群雁、易楠、龙慧萍、黄珍、谭莉莉专家讲座《坚守属于自己的那份责任与良知》培训心得： 优等： 李玲、高艳萍、梁曦、王燕、林嘉添、刘翼举、杨欣、黄晶、周语昕、唐智、朱双亚、刘安瑶、袁媛、彭舟、陈琳、涂小满、胡莎、王庆荣、刘志东教师论坛《我的课堂我做主》培训心得： 优等： 龙苑、雷丽君、吴静、姚攀、刘敏、左逢源 3、暑假教师校本培训意见反馈表缺交教师： 周语昕、彭静、唐智、易楠、何兰平 三、存在的问题： 1、读后感网上下载痕迹比较明显。表现在： 阅读同一本书的教师有或多或少的文字篇幅雷同;还有个别老师下载以后连基本的修改都没有就直接交上来了，因此文章中出现了与实际完全不符的描述。 2、叙述较多，结合自己的实际感悟较少。甚至有部分老师写的培训心得或读后感，通读以后感觉不到他身在其中，更有甚者，有的老师写的培训心得，文章中涉及的培训内容学校根本就没有组织等等。 四、校本培训意见征集反馈：

数学暑假作业检查情况小结

数学暑假作业检查情况小结 天义实验小学张英杰 上学期我任教的是二年级三四班，开学后，翻看着学生的暑假 作业，心中不禁感慨，我的学生长大了，已经不是我那懵懵懂懂的 孩子！每一个都能按时完成作业，字迹也工整了不少。通过检查和 批阅，作以下小结： 一、作业完成较好，家长及时检查的同学有： （四班）刘雨涵，李佳慧，石宇珊，李耿达，陆可心，杜泽文，赵哲，马天昊，王毅，海文月，白浩宇。高家明，李晓航，刘宇飞，李彦坤，王子成，张佳。 （三班）丛正，宫慨然，海墨岩，金航旭，荆湘涵，李工宜， 刘嘉，李帅，马启鸣，王菁，王金奥，王耀增，王志然，杨振铭， 张丹妮，张熙晨，张世昕，李工宜。 二、作业书写不工整的有： 毕金华，陈勃宇，海然，季新凯，贾英俊，刘家成，刘英涵， 曲宝佳，宋志傲，王怡然，许明跃，周岩，朱宇鹏，赵雨佳，菅航宇，刘嘉成，李梦，李明浩，李松岩，刘心如，毛冠正，裴启轩， 邵靖涵，王俊凯，王晨旭，许博宣，闫雨桐等。 三：提出要求： 对学生的要求：按时完成作业，书写要工整，不要边玩边做， 不会的题目要问会为止，每天回家或放假的第一件事就是要完成各 科作业。。 对家长的要求： 1、给孩子规定做作业的时间，要求孩子在规定时间内完成，对 有些孩子做作业拖拖拉拉的，要坚决的制止，要终止他边玩边做的 坏习惯，对有些孩子做作业速度很慢，就适当的放宽一下时间，然 后逐步的减少做作业的时间，让他有个适应的过程。 2、督促您的孩子进行自我检查。 3、在孩子完成作业后签字，签字的内容：作业完成的时间，做 作业的态度（书写情况及做作业的主动性如何）。 4、翻看孩子的上次作业，对做错的题目帮助孩子分析一下错误 原因，并有针对性的辅导。

暑假作业检测

高三年级英语暑假作业检测 一、单项选择 1.The job is very attractive to Mary, a new graduate, because no _____ work experience is necessary for it. A. emotional B. previous C. accurate D. painful 2. _____ they knew Tom’s advice was practical, they still turned a deaf ear to it, for they didn’t like him. A. While B. When C. If D. Once 3. In my opinion, some advertisements don’t make sense and just _____ us consumers and make us laugh, which we need n’t take seriously. A. embarrass B. confuse C. frighten D. amuse 4. None of the travelers paid attention to the suggestion _____by the villager and ended up getting lost in the forest. A. to be put forward B. putting forward C. put forward D. having put forward 5. All parents expect their children to be admitted into university. However, _____ can be a very dangerous idea to believe that a good university promises a good job afterwards. A. there B. it C. such D. that 6. –I phoned you yesterday . Someone answered the phone, but I didn’t recognize the voice. --Oh, it _____ my cousin. She was in my room then. A. must have been B. must be C. should have been D. should be 7. The Internet is widely used nowadays, which _____ the appearance of some new industries. A. speeds up B. takes on C. mixes up D. relies on 8. Carelessness is something you must correct _____ an important job wherever you work. A. offering B. being offered C. to offer D. to be offered 9. There have been _____ developments in international relations, which makes peace-loving people satisfied. A. previous B. practical C. positive D. historical 10. After the lecture, we will open the floor _____ discussion and everyone is expected to participate actively _____ it. A. for; for B. in; for C. for; in D. in; in 11. At work we should pay great attention to the problem, _____ at yesterday’s meeting. A. to be discussed B. have been discussed C. discussed D. being discussed 12. I think we’d better assist him later _____ it’s raining heavily now. A. as if B. unless C. even though D. for 13. One should learn to do things by himself, and to be_____. After all, his parents and friends can’t always be around him. A. admirable B. independent C. reliable D. sensitive 14. –We should take care of the bags we carry when travelling. --Yes, especially in _____ places such as airports or railway stations. A. familiar B. mysterious C. crowded D. uncomfortable 15. I dislike _____ when others laugh at me in public or think poorly of me behind. A. that B. this C. them D. it 16. After the accident, the spokesman’s reply _____ the public has become a popular expression on the internet. A. disappoints B. to disappoint C. disappointing D. disappointed 17. _____ it with my own eyes, I would never have believed there could be such a large diamond on Earth. A. If I didn’t see B. If I saw C. Had I seen D. Had I not seen 18. According to the school rules, if a student happen to damage something by accident, he/she should report it to a teacher or the office immediately. A. should B. will C. shall D. would 19. Constant quarrels between my parents are driving me crazy. If only I a warm and harmonious family. A. have B. will have C. had D. had had 20. —I don't want to repair your car for nothing. —You ________ get well paid, as long as you do a good job, I promise you. A. must B. should C. shall D. may

创意暑假作业

暑假作业，学生写两个月，教师就也写个阅。 这样的作业，学生不爱，家长不悦，教师也不乐！ 那，好作业啥样呢？最近，石家庄一中的一位教师布置了暑假作业，寄语可是把网友看醉了，调皮、啰嗦、搞怪、逗比、腹黑又爱吐槽！还有的老师，作业花样翻新，世界那么大，一起去看看！亲子互动那么重要，一定要做做！个性学生那么多，作业有选择…… 有的好作业如同美食，学生会细细品尝；有的好作业是消暑凉茶，帮助学生去忧解渴；有的好作业不是写了就扔，而是值得学生一生都要做。 想留一份暑期好作业？小编就不卖关子了，接着往下看吧！ 来一场说走就走的师生之旅 苏州工业园区星湾学校初中部的35名学生结伴前往遥远的陕西绥德，展开了一次特殊的写生之旅。8天里，孩子们住在从未体验过的窑洞中，虽说条件艰苦，但黄土高原的美丽风景、淳朴民风不断激发着孩子们的创作灵感，最终大家顺利完成了150幅写生作品，交出了令他们引以为傲的别样暑假作业。 带队的星湾学校美术老师徐宏泽介绍，参与写生的都是该校油画社团的队员，他们曾多次外出写生，相比此前江西婺源、山东青岛，这一次去的地方远了许多，生活条件也艰苦许多。学生也说，这份作业完成得非常不容易。但是除了油画，“我们更多是学到了平和、包容、礼让、释然、忍耐、体谅。” 如此特别的假期作业，自然不是每个学科的老师都能布置的。但是，现实条件允许的老师，可以试试带着孩子出去完成作业。小编相信，这份作业会给学生留下深刻的印象，同时也会得到其它形式作业得不到的收获。 “作业超市”里任学生挑选 在减负的背景下，如果没有了书面作业，小学生们可以在学校提供的多种兴趣活动中任选一项或多项。中关村一小天秀分校校长岳顺丽介绍，老师对暑假作业没有统一的要求，一二年级小学生没有书面作业，学生可以在学校的“作业超市”里选择自己感兴趣的活动。各个年级都有假期“作业超市”，大家都是自选的。“一小”大超市的作业包括收看新闻、动手操作、制作手抄报纸，孩子们可以根据不同兴趣、年龄自行选择。 学生也能根据自己的兴趣挑选要完成的暑假作业？相信这些学生一定会完成得很开心！采用“作业超市”的老师或学校，在这里小编想提醒一下，老师一定要明确每一项作业的意义，保证不是为了布置作业而布置作业的前提下，尽量丰富作业选项，真正做到让学生选择。 亲子作业不可少 青岛枣山路小学给学生们布置了每天给父母倒一杯水的暑假作业。学校老师告诉记者，这一活动的初衷，就是为了培养学生的孝心，让他们懂得感恩和关爱父母。“除了这项活动，我们把暑假期间学生的作

暑假作业没写完检讨书范文4篇

暑假作业没写完检讨书范文4篇 暑假作业没写完检讨书范文1 亲爱的老师，首先，因为我的暑假作业没写完让老师很生气，而道歉。我没有认识到写暑假作业的重要性，辜负了老师对我的期望。现在，我已经认识到这样做是不对的。我保证以后一定会认真完成老师交待的所有作业。不再让老师失望。 请老师原谅我，相信我！ 暑假作业没写完检讨书范文2尊敬的老师： 此次暑假作业，本人完成情况不佳，主要是： 1、太贪玩了，所以完成不认真。 2、缺乏耐心，字都没有一笔一笔写好。 知识是古人们用智慧创造出来的，我不该因为要提高速度就乱写暑假作业，我错了，我真的错了，我从一开始就不该敷衍了事。 如果我不为了玩，也就不会敷衍了事地写暑假作业了，也就不会犯下这弥天大罪了。 我现在心理感觉真是“早知今日，悔不当初。”以后我一定、肯定以及决定再也不马虎地对待暑假作业了，看到外面有好玩的事物，一定要“三思而后行”，要问问自己“作业完成了吗？字写好了吗？”。 人最怕的不是死亡，而是后悔，后悔过去，不如奋斗将来。以后我一定认认真真地完成暑假作业，从暑假作业的某些方面来讲，它是

能体现出一个人的品格，“品质”优为重要，马虎对待作业及乱写字就是一种恶劣的行为，今后我一定要把这种恶习根除。而且要谨记“宁缺勿滥”，不能身上有点事就把作业完成的很潦草，通过这次教训我还明白“急躁没有用，后悔更没用；急躁增加罪过，后悔给你新罪过”。请老师原谅。 暑假作业没写完检讨书范文3尊敬的x老师： 放暑假之前，您给我们布置了暑假作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我却没有理解老师的一片苦心，对此我向老师表示深深的歉意。 因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的悔意给您写下了这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣的行为的深痛恶绝及永远也不会再重复犯这种恶劣错误的坚定的决心。 我已经十分深刻得认识到此事的重要性，于是，我再一次告诫自己一定要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能再一次辜负老师对我们的一片苦心。 对于我没有完成老师布置的作业的事情，会造成许许多多非常不好的影响，对同学的不负责： 1、让老师为我们的学习更加操心。 2、在同学们的中间造成了十分不良的影响。 3、由于我的没有做作业的错误，十分有可能造成别的同学的效仿，这样一来，不仅扰乱了课堂秩序，也是对别的同学的父母的不负责，对同学的学习态度的不负责。

中学生趴教室外狂补暑假作业

8月31日，河南信阳，一则视频被热传，中学生们趴在教室外写作业。 原来，开学第一天，老师检查暑假作业，把不合格的打回去，学生蹲门口重写，不过关不让交费入学。 网友评论 网友纷纷表示：老师太负责任了，还有人调侃：像极了以前的自己。 小学生补暑假作业多疯狂？高科技轮番登场 还记得刚放暑假时的心情吗？ 那简直是天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，幸福的不要不要的！ 别人不知道，我当年读书的时候，每当暑假到来，我一般都会一本正经地制定好暑假的学习计划，每天要做哪些作业，要看哪些书，完成哪些任务，因为这样会让我很有成就感，觉得自己是一个爱学习、有计划的好少年。 不过，理想很美好，现实总是残酷的。 第一周我基本能按计划完成每天的作业，但接下来，这份计划就会被抛之脑后，玩乐的心战胜了学习计划，做什么作业？赶紧玩吧，开学还早呢！ 或许是真的忘了，也或许是有意识地逃避，但该来的总会来。 八月下旬的某一天，我会一下子惊醒，马上开学了，作业还没做呢！

我瞬间被巨大的恐慌感包围。 然后，接下来便是没白没黑的开始恶补暑假作业，不知道的人看到后总会说：这孩子真不错，这么能学，成绩一定不错吧！ 令我惭愧又后悔。转眼间十几年过去了，今年暑假余额已经所剩不多，开学在即，现在的学生还需要疯狂补作业吗？我随便上网找了一下发现，虽然时代在变，但是学生补作业的心情永远不会变！ 有很多小学生像我当年一样，对于老师布置的需要抄写多遍的作业，有同学会将两支笔放在一起，这样一写就是两遍，高手可以一次用三支。 不过，这种写法当年就被老师一眼看穿，现在怕是也蒙骗不了老师吧！ 每位同学手中还有一本《暑假作业》，按照当年的经验，开学后老师一般不会讲解，所以只要上面有字就可以轻松蒙混过关。 不过这几位同学有点太不把老师当回事了吧，敷衍之情简直要跃出纸面了！直接是灾难现场看到这样的作业，很多家长也是哭笑不得，不过却没什么好的办法。 时代在发展，小学生们做作业的形式也有一定的变化，各种高科技、黑科技开始进入小学生的生活。 比如下面这位小朋友，将作业带到了一个游乐场的智能

三年级暑假作业单

三年级暑假作业单 教师寄语： 亲爱的孩子们，经过一学期紧张而有序的学习、生活，我们迎来了又一个暑假。当你们告别三年级的同时,也即将成为四年级的学生了。如何让自己的暑假生活更充实，更有意义呢？请先给爸爸妈妈大声读读下面暑假公约。 ◎我的暑假生活公约 暑假到了，我会依正常作息按时起床，认真完成所有老师布置的作业。每天要求自己有所所获。开学后进行评比时，我要争取评为“优秀”。我决心完成以下几点： 一、作业任务 1、完成两本暑假作业及相关资料； 2、积极参加阅读活动,每天看书（故事书、作文书等）30分钟； 3、背诵10首必背古诗和写会四字词语（详见附录）。 4、每天做最少30分钟体育运动； 5、建议每天固定时间收看喜欢的儿童节目，绝不随心所欲的，一看就是一天。 6、每天最少为家人做一件事。 二、为了自身的安全，我决心做到以下几点： 1）遵守交通规则；2）不和陌生人说话，不接受陌生人给的食品和玩具，单独在家时不给陌生人开门；3）坚决不野浴，无大人陪同绝不去河边玩；4）外出游玩要告知父母，不私自单独行动；5）用电和煤气要在父母指导下进行。 最后，7月10日暑假开始。 8月22日（星期一）是下学期开学的日子，我会准时到学校。 xx老师真诚祝愿同学们度过一个愉快而充实的暑假！ 附录： 1.别董大【唐】高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ 2.出塞【唐】王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 3．塞下曲【唐】卢纶 月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。凉州词 4．凉州词【唐】王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 5．凉州词【唐】王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 6．马诗【唐】李贺 大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋 7．登鹳雀楼【唐】王之涣

小学暑假作业总结

小学暑假作业总结 小学暑假作业总结 放假之初我就做好了假期的作息计划，并基本上按照这个计划度过了一个快乐的暑假。 我这个暑假没有重蹈上个学期的覆辙――不做假期作业；暑假我还读了很多书（但每本都没看完，我还要培养一下耐心），比如 《老子》、《孙子兵法》、《史记》、《孔子》、《本草纲目》等 古代经典的著作，收获最大的是《本草纲目》，因为它让我知道了 生活中许多食品和物品的药用价值。现在，我又准备读《山海经》了。我这个暑假学会了基本的解方程的方法，还学会了不少数学公式；学会了不少医学、数学、兵法、历史的知识，并基本改掉了我 经常写错别字和写倒笔划的毛病。 我这个暑假还学会了骑自行车、滑滑板车。我们几个小伙伴每天都在吃过晚饭后去比赛和练习。这个活动锻炼了我们的身体、增强 了我们的团队意识，让我们感到很快乐。 但我也有缺点，在这个暑假中，我还是那个老毛病――不懂礼貌，今后，我一定要改正这个毛病。 我还喜欢和姐姐争吵，并且对她很吝啬，今后我要对姐姐大方，并与她和睦相处。 我这个暑假过得十分有意义，因为我学到了许多知识：学会了到了高年纪级才学的课程――解方程的基本知识和方法，改正了我的 错别字和粗心大意的毛病，还看了很多有趣的科学电视节目，让我 学到了许多自然科学知识；学会了骑自行车、滑滑板车，参加了有 意义的体育活动，还从和小伙伴玩耍的。

日历一页一页地翻过，不知不觉，20**暑假过去一大半了。坐下来回忆回忆，暑假过去的一个多月里，我每天都过得那么充实。仔 细总结一下，假期所做的事情可真是够多的，大家一起来看看吧。 一．读书使我的暑假充实而精彩。 暑假刚一开始，妈妈就把“校讯通”的营养小书包买了回来。我和弟弟就像饥饿的人拿到了美味的面包一样，废寝忘食地“吃”着 这些精神食粮。目前，我已经读完了《夏洛的网》、《哪吒大战红 孩儿》、《森林报》（春）、《再被狐狸骗一次》、《长袜子皮皮》等五本书，还有《今天我是升旗手》、《西游记》、《三国演义》、《给我一个好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛顿科学馆》系列、杨红樱校园小说系列等，这些都是我爱不 释手的好朋友。 读书让我的暑假过得非常充实而又精彩。我对自己不满意的地方就是：读了这么多的书，却只写了很少的几篇读书笔记。在剩下的 暑期后半时，我要努力多写几篇有质量的读书笔记。 二．外出旅游使我在暑假开阔眼界 这个暑假，我去过的地方可真不算少。我参加了阳光少年未来领袖夏令营、参观了凝结着林州人民的智慧和心血的红旗渠，博大深 渊的中国文字博物馆，世界第一大佛尧山“中原大佛”，“中国最 美的地方”白云山，我也去了美丽的云台山，这可是我第一次随团“放单飞”，这些景点都在我们河南境内。我和弟弟一起去了郑州 市“点点梦想城”，体验了小法官、环卫工人、挤奶工、电视台播 音员、邮递员、编织工人、美发美甲等职业，还挣了六十八元的.的 点点币。 再过两天，爸爸、妈妈就要带我们去上海了，这可是我和弟弟梦寐以求的事情，我真期待呀！ 三、特色作业使我在暑假熟悉了社会。