2015—2016年度第一学期13 综合班《机制工艺基础》试卷
阜阳技师学院2015—2016学年第一学期13综合班
《机械制造工艺基础》期终试卷
一、填空题（每空1分，共25分）
1、砂型铸造的工艺过程一般由：造芯、造型、 、 、 、 、清理及铸件检验等组成。
2、自由锻的基本工序有镦粗、 、 、 、 等。
3、焊条是涂有 的供 用的熔化电极。
4、切削运动中，切除工件表面多余材料所需的最基本运动称 。
5、刀具切削部分材料除了具备高的硬度、良好的耐磨性、足够的强度和韧性，还应具备良好的 、 。
6、切削液的作用有 、 、 。
7、铣削有 与 两种铣削方式。
8、在铣削过程中所选用的切削用量称为 。
9、铣削用量的要素包括： 、 、 和铣削宽度。 10、机械加工顺序的安排： 、 、 。 二、判断题(每题1分，共10分)
（ ）1、铣削加工时，铣刀刀齿的切削是断续的。 （ ）2、铣削时，刀具正转、反转都会切下刀屑。
（ ）3、刨削生产成本较底，生产效率高，故生产中应用广泛。 （ ）4、刨削用于平面加工也能用于曲面加工。 （ ）5、砂轮的硬度就是磨料的硬度。
（ ）6、磨削的加工余量很小，一般用作精加工。 （ ）7、切削加工运动中，刀具的运动均为主运动。
（ ）8、精加工时应选用润滑作用好的极压切削液。
（ ）9、铣削深度就是工件已加工表面与待加工表面的垂直距离。 （ ）10、定位基准分粗基准和精基准两类。 三、单项选择题（每题1分，共10分）
1、选择定位基准时，粗基准可以使用（ ）次。
A 、4
B 、3
C 、1
D 、2 2、 制定零件工艺规程时，首先确定的基准是（ ）。
A 、设计基准
B 、装配基准
C 、定位基准
D 、工序基准 3、一个工序的定义，强调的是 （ ）
A 、只能加工一个工件
B 、工作地点固定与工作连续
C 、只能在一台机车上完成
D 、只能是一个工人完成 4、精基准选择采用基准重合原则，可获得 （ ） A 、夹具设计简单 B 、无基准不重合误差 C 、保证基准统一 D 、切除余量均匀
5、车削工过程中，四方刀架的每次转位意味着变换一个 （ ） A 、工序 B 、工位 C 、安装 D 、工步
6、阶梯轴的加工过程中“调头继续车削”属于变换一个 （ ） A 、工序 B 、工步 C 、安装 D 、工位
7、铣削大平面时，圆周铣比端铣 （ ） A 、生产率高 B 、生产率低
C 、加工质量好
D 、应用普遍
8、在平面磨床上磨削长而宽的平面应采用 （ ）
A 、阶梯磨削法
B 、深度磨削法
C 、横向磨削法
D 、转动头架法 9、可锻造的金属材料 （ ）
A 、灰铸铁
B 、可铸造铁
C 、碳素钢
D 、合金钢
10、在机械加工中，按工艺基准用途不同，下列哪个不属于工艺基准（ ）。 A 、工序基准 B 、定位基准 C 、测量基准 D 、设计基准
学号 班级 姓名
- - - -- - - - -- - - - -- - - - - - - -- - - -- -- -密 ○- - - - - - - - - - - - - - -- - - -- -- - -封 ○- - - - - - - - - - - - -- - - --- - - -- -线 ○- - - - - - - - - - -- - - - -- - - -
四、名词解释：(每题5分，共25分)
1、工艺过程：
2、切削加工：
3、铣削：
4、顺铣：
5、工序：
五、简答题：(共30分)
1、什么是主运动？什么是进给运动？（6分）
2、什么是定位基准？定位基准分为哪两类？（6分）
3、什么是加工精度？它包括哪几个方面？（6分）
4、试述拟定工艺路线的主要任务？（12分）
班干部换届细则
15本科商务英语班委换届细则 各位同学大家好！时光冉冉，2015已成过去，转眼间大家已开始了大学生活的第二个年头。相信在过去的一年中大家学到了很多，收获了很多，同时，同学之间有了更多的了解！为了班级更好的团结与发展，特举行此次班委换届选举。现将换届细则公布如下： 1、换届主持：此次换届由各班班导主持，助理协助完成。 2、换届时间：开学后第一周内完成，周五下午前上交名单。 3、换届班级：外语系2015届本科商务英语专业所有班级。 4、班级评选： 班委选举采取民主选举方式，采用无记名投票，参加选举的当事人不得参与唱票、监票、记票工作。 （1）参与班委竞选的同学依次上台阐述竞选理由，每位同学只能参与一个班委职位的竞选。由班导安排记录竞选同学的名单。 （2）所有参加竞选的同学阐述完毕，全班同学以不记名的方式投票写出你心中的班委名单（共9人）。 （3）班导收集好选票，安排唱票记录，一般由助理或未参加竞选的同学完成。 （4）将选举的结果报给辅导员，要求有的票的竞选者全部记录下来，最终班委的确定由辅导员与班导共同决定。 （5）根据各同学的表现，辅导员对班委的有一票否决权跟一票任命权。 5、班委成员（9人）及职责: 班长：男女各一人，负责班级全面工作及班级对外事宜，召集班委会的召开，协助班导制订工作计划草案。协调各班委之间工作。 团支书：党团建设工作，每月组织策划一次班级团日活动，活动结束后定时将活动策划及现场照片交由辅导员。 学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向辅导员反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。 纪律委员：班级考勤，包括平时上课，组织活动，各种会议的考勤，定时向辅导员汇报班级考勤情况。 劳动委员：负责班级教室卫生工作的安排，公区卫生的安排，辅导员布置特殊卫生打扫的安排。
2014—2015学年度第一学期七年级数学期末考试试卷及答案
2014～2015学年度第一学期期末考试 七年级数学试卷 （时间120分钟 满分150分） 一、选择题（共10小题，每小题4分，满分40分，在每小题给出的选项中，只有一个符合题意，请将正确的一项代号填入下面括号内） 1．我县2011年12月21日至24日每天的最高气温与最低气温如下表： 其中温差最大的一天是………………………………………………………………………………………【 】 A ．12月21日 B ．12月22日 C ．12月23日 D ．12月24日 2．如图1所示，A ，B 两点在数轴上，点A 对应的数为2．若线段AB 的长为3，则点B 对应的数为【 】 A ．－1 B ．－2 C ．－3 D ．－4 3．与算式2 32 2 33++的运算结果相等的是…………………………………………………………………【 】 A ．3 3 B ．3 2 C ．5 3 D ．6 3 4．化简)3 2 32)21(x －－x （+ 的结果是………………………………………………………………【 】 A ．317+x － B ．315+x － C ．6 11 5x －－ D ．6115+x － 5．由四舍五入法得到的近似数3 10 8.8×，下列说法中正确的是………………………………………【 】 A ．精确到十分位，有2个有效数字 B ．精确到个位，有2个有效数字 C ．精确到百位，有2个有效数字 D ．精确到千位，有4个有效数字 6．如下图，下列图形全部属于柱体的是……………………………………………………………………【 】 A B C D 7．如图2，一副三角板(直角顶点重合 )摆放在桌面上，若∠ AOD=150°，则∠BOC 等于……………【 】 A ．30° B ．45° C ．50° D ．60° 图2 图3 图1
班主任如何培养班干部)
班主任如何培养班干部 作为一名班主任，我深深地体会到培养和锻造一支得力的小干部队伍是带好班集体非常重要的工作。同时学生在从事班干部的过程中能力也得到了提高，在组织和管理的过程中更有利于学生自身优秀品质的形成。在几年的班主任工作中，我培养小干部采用了“树—帮—放—评—争”的培养工作流程，收到良好的效果。 一、“树”，就是要在班集体中树立好干部的形象。 在班集体建立之初，教师对每一位学生都不十分了解，对于学生的各种情况不能准确地把握。所以教师在推选或任命班干部时，岗位设置不宜过多，要对推选或任命的班干部进行大力的宣传，在班集体中树立起干部形象，从而加强班干部的光荣感和使命感。首先，要为每一为班干部发聘书，此举虽然流于形式，但学生得到的是信任和尊重，而又在同学中确立其的干部形象。其次，要加大对干部的宣传1小干部的自我宣传：被任命的小干部要在全班同学面前做好自我介绍，就职演讲，就职宣誓等活动。此举目的在于锻炼干部的信心和胆识，增强自身的责任感和使命感，并初步建立为班集体、为同学服务的思想。 2做好阵地宣传，新一届的班干部要把他们的照片上墙，并明确工作分工，确定好职责。这样既有利于小干部们开展工作，又有利于同学们的监督。 3在计算机中设立班干部主页，把班干部的材料做成电子档案，班干部可以随时增加自己的内容，用于同学们随时浏览。这样既有利于班干部的管理，又有利于今后评选和轮换工作。 在这个阶段，班干部只是在班集体中确立其位置，并没有真正的开展组织和管理工作。教师在班中树立他们的干部形象，也就为他开展组织和管理班集体工作打好基础。一旦完成了这个阶段，班级成员之间已有一定程度的了解，他们对集体又初步的感情，班干部队伍已基本搭建完成，这是就该进入下一个阶段。 二、“帮”：就是要教师帮助班干部开展工作，明确其任务与职责，一步一步带着做好组织与管理工作，在这一阶段教师是最辛苦的，但也是培养班干部过程中最重要的。新当选的班干部要在教师的帮助下，同学的支持下才能进行他的组织与管理工作，教师的帮助要体现在两方面的内容： 1要对班干部的工作事无巨细，一一过问、仔细安排。首先要帮助小干部们明确职责，如纪律委员应付的责任：检查同学出勤、作息情况；提醒教育同学遵守纪律。组织学习学校校规、校训。检查全班同学仪表及文明行为；对不良行为进行劝阻、批评；提出对违纪同学的处理意见；记录每天的纪律情况，每周进行小结等。其次，要组织好小干部的学习与培训，教师要亲自参与其中。在这个阶段，我经常和班干部一起工作。帮助宣传委员设计板报，指导学习委员带好早读，最让我尽心培养的还是“主持人”，因为这项工作要求的能力最高。每次开班会之前，我几乎要一句一句的教，一点一点的指导，就像老师备课那样，把班会上可能出现的问题都考虑到，并教给他们怎样应付。 2要组织好同学，服从班干部的管理，做好小干部的后盾。在小干部真正的去组织和管理的过程中，总会有一些意外的事故出现。这时，教师要及时帮助处理。首先，要让班干部之间互相支持、互相配合。形成一股强大的力量。对不服从班干部管理的其他班干部要严肃处理。因为，班干部毕竟还是孩子，也有幼稚的一面。他们有时会比谁的权利大，对这种现象，教师要及时指正。其次，要让同学服从班干部的管理。这一点对班干部的要求最高，他们要想管别人，首先要管好自己，否则得不到同学的信任与支持。这个阶段，教师要特别注意加强对班干部工作方法的指导，让他们要注意方式方法，不能伤害其他同学的自尊心。在这个阶段，教师与同学建立起相互信任，在同学之间建立起相互理解与相互支持，这是班干部独立开展工作的基础。相互信任是一种巨大的精神力量，它不仅可以使人们团结成一个坚强的战斗集体，而且能极大地激发每一位学生的积极性与主动性。教师的信任使小干部们可以在肯定与赞扬声中健康成长，在鼓励之中不断前进。有了这样一个过程后，会让小干部们逐渐的建立起工作的信心，具有了初步的组织管理能力。这时，就可以进入下一个阶段。 三“放”：就是让小干部们相对独立的开展工作。教师要适时的走向幕后，并根据需要增加一些管理岗位。在班级管理的过程中，让学生懂得自我教育、自我管理的能力是人一生一笔巨大的财富。教师要在日常工
2015七年级数学
平泉县2015—2016学年度第一学期期末考试 七年级数学试题 本试卷分卷I 和卷II 两部分：卷I 为选择题，卷II 为非选择题． 本试卷满分为120分，考试时间为120分钟． 卷I （选择题，共48分） 注意事项：1．答卷I 前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上． 2．每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，答在试卷上无效. 一．选择题（本大题共16个小题，每小题3分，共48分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求，请将正确的答案涂在答题卡上） 1．某地2016年元旦的最高气温是1℃，最低气温是-20℃，则该地这一天的温差是 A ．19℃ B ．- 19℃ C ．21℃ D ．- 21℃ 2. -6的相反数等于 A ．错误！未找到引用源。 B ．错误！未找到引用源。 C ．错误！未找到引用源。 D ．-错误！未找到引用源。 3．与1 4 - 是同类项的为 A .2ac - B .22ab C .ab D . 12 4. 下列图形不是正方体展开图的是 5.已知0||=--a a ，则a 是________ A ．正整数 B ．正数 C ．负数 D ．非负数 6. 列式表示“a 的3倍与b 的相反数的和”，下列正确的是 A . 3a + b B . b a -3 C .)(3b a - D .b a 1 3+ A B C A B C D
7.下面说法中错误的是 A ．368万精确到万位 B ．2.58精确到百分位 C ．1.80精确到十分位 D ．1.80精确到0.01 8.下列说法中正确的是 A .画一条3厘米长的射线 B .画一条3厘米长的直线 C .画一条5厘米长的线段 D .在线段、射线、直线中直线最长 9.下列说法正确的是 A . 0不是单项式 B . x 没有系数 C . 22+mn n m 是二次多项式 D . 5 xy 是单项式 10.下列等式中正确的是 A . 2x -5 = -(5-2x ) B . 7a +3= 7(a +3) C . -a -b = -(a -b ) D . 2x -5 = -(2x -5) 11. 关于x 的方程(2k +1)x + 3 = 0是一元一次方程, 则k 值不能等于 A . 0 B . 1 C . 2 1 D . - 2 1 12. 运用等式性质进行的变形,正确的是 A .如果a =b ,那么a +c = b -c B .如果c a =c b ,那么a = b C .如果a = b ,那么c a =c b D .如果a 2 = 3a ,那么a = 3 13.机械厂加工车间有102名工人，平均每人每天加工大齿轮16个或小齿轮10个，已知2个大齿轮与3个小齿轮配成一套，问需分别安排多少名工人加工大、小齿轮，才能使每天加工的大小齿轮刚好配套,设安排x 名工人加工大齿轮，（102-x ）名工人加工小齿轮，列方程正确的是： A ．2×16 x = 10（102-x ）×3 B ． 3×16 x = 10（102-x ）×2 C ．2×10 x = 16（102-x ）×3 D . 3×10 x = 16（102-x ）×2 14.下列四个生活、生产现象：①用两个钉子就可以把木条固定在墙上；②植树时，只要定出两棵树的位置，就能确定同一行树所在的直线；③从A 地到B 地架设电线，总是尽可能沿着线段架设；④把弯曲的公路改直，就能缩短路程.其中可用“两点之间，线段最短”来解释的现象有 A .①② B .①③
最新人教版七年级数学下册第七章检测题及答案解析
第七章 平面直角坐标系检测题 （时间：90分钟，满分：100分） 一、选择题（每小题3分，满分30分） 1．（2015·湖北随州中考改编）在直角坐标系中，将点（2，-3）向左平移2个单位长度得到的点的坐标是（ ） A.(4,-3) B.(-4,3) C.(0,-3) D.(0,3) 2． 如图，1P 、2P 、3 P 这三个点中，在第二象限内的有（ ） A ．1P 、2P 、3P B ．1P 、2P C ．1P 、3P D ．1P 第2题图 第3题图 3．如图，矩形BCDE 的各边分别平行于x 轴或y 轴，物体甲和物体乙分别由点A （2，0）同时出发，沿矩形BCDE 的边作环绕运动，物体甲按逆时针方向以1个单位/秒匀速运动，物体乙按顺时针方向以2个单位/秒匀速运动，则两个物体运动后的第2012次相遇地点的坐标是（ ） A ．（2，0） B ．（-1，1） C ．（-2，1） D ．（-1，-1） 4. 已知点P 坐标为，且点P 到两坐标轴的距离相等，则点P 的坐标 是（ ） A ．（3，3） B ．（3，-3） C ．（6，-6） D ．（3，3）或（6，-6） 5.设点在轴上，且位于原点的左侧，则下列结论正确的是（ ） A. ，为一切数 B. ， C.为一切数， D. ，
6.在直角坐标系中，一个图案上各个点的横坐标和纵坐标分别加正数，那么所 得的图案与原来图案相比（ ） A.形状不变，大小扩大到原来的倍 B.图案向右平移了个单位 C.图案向上平移了个单位 D.图案向右平移了个单位，并且向上平移了个单位 7.已知点，在轴上有一点 点与点的距离为5，则点的坐标 为（ ） A.（6，0） B.（0，1） C.（0，－8） D.（6，0）或（0，0） 8. （2015?贵州安顺中考）点P （-2，-3）向左平移1个单位，再向上平移3个单位，则所得到的点的坐标为（ ） A.（-3，0） B.（-1，6） C.（-3，-6） D.（-1，0） 9．若点),(n m A 在第二象限,则点,(m B -│n │)在( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 10. （2013?山东淄博中考）如果m 是任意实数，那么点P （m -4，m +1）一定不在（ ） A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限 二、填空题（每小题3分，满分24分） 11. 已知点 是第二象限的点，则的取值范围是 . 12. 已知点(13)A m -，与点(21)B n +，关于x 轴对称，则m = ，n = ． 13. （2015?山东青岛中考）如图，将平面直角坐标系中“鱼”的每个“顶点”的纵坐标保持不 变，横坐标分别变为原来的 3 1 ，那么点A 的对应点A ＇的坐标是＿＿＿＿＿＿＿． 14.在平面直角坐标系中，点A （2，2m +1）一定在第 __________象限． 15. （2015·四川绵阳中考）如图是轰炸机机群的一个飞行队形，如果最后两架轰炸机的平面坐标分别是A （-2，1）和B （-2，-3），那么第一架轰炸机C 的平面坐标 是__________. 第13题图 第15题图
2015～2016学年第一学期七年级数学及答案
2015～2016学年第一学期七年级数学 期中考试试卷 说明：本试卷满分100分，考试时间：100分钟 一、细心选一选，慧眼识金! (本大题共8小题，每小题3分，共24分.在每小题给出的四个选项中，有且只有一项是正确的，请把正确选项前的字母代号填在题后的括号内) 1、下列各式中结果为负数的是---------------------------------------------（ ▲ ） A ．－(－5) B ．(－5)2 C ．︱－5︱ D ．－︱－5︱ 2、下列结论正确的是-----------------------------------------------------（ ▲ ） A ． 有理数包括正数和负数 B ． 0是最小的整数 C ． 无限不循环小数叫做无理数 D ． 数轴上原点两侧的数互为相反数 3、下列代数式b, －2ab ，x 3 ,y x +，22y x +，－3, 3 22 1c ab 中，单项式共有-----( ▲ ) A ．6个 B ．5 个 C ．4 个 D ．3个 4、 下列计算的结果正确的是----------------------------------------------（ ▲ ） A ．a ＋a=2a 2 B ．a 5－a 2=a 3 C ．3a ＋b=3ab D ．a 2－3a 2=－2a 2 5、 用代数式表示“x 的2倍与y 的平方的和”，正确的是-----------------------（ ▲ ） A ．2x 2 + y 2 B ．2x + y 2 C ．2(x+y 2) D ．2(x+y) 2 6、设a 为最小的正整数，b 是最大的负整数，c 是绝对值最小的数，则a ＋b ＋c ＝ （ ▲ ） A ．1 B ．0 C ．1或0 D ．2或0 7、当x=2时，代数式ax 3+bx+１值为3，那么当x=－2时，代数式ax 3 +bx+1的值是---- （ ▲ ） A ．－3 B ．1 C ．－1 D ．2 8、观察下列一组图形中点的个数，其中第1个图中共有4个点，第2个图中共有10个点，第3个图中共有19个点，…按此规律第8个图中共有点的个数是-------------（ ▲ ） A ．106 B ． 85 C ．92 D ．109 二、耐心填一填，你一定能行！（本大题共有10小题，12空，每空2分，共24分. 9、 2 1 1 -的绝对值是___▲_____，倒数是___▲______。 10、火星和地球的距离约为34000000千米，这个数用科学记数法可表示为___▲_____千米. 11、某市2015年11月的最高气温为10℃，最低气温为－3℃，那么这天的最高气温比最低 气温高___▲_____℃． 12、单项式32 27 a b π-的系数是___▲_____，次数是___▲_____．
班干部聘书
聘书 同学： 你出色的能力得到老师和同学们的一致赞扬。你做事公正，有原则，大胆管理班集体，是老师的得力助手。鉴于此，本学期班级班委将聘用你为六（2）班班主任助理职位。希望你这学期能继续努力，加油，在工作岗位上尽责，尽心，发挥自己最大的能力，继续为同学们树立优秀的榜样。 职责要求： 对班级工作全面负责，以身作则，团结班干部，凝聚同学，带领全班同学遵守班规，搞好班级建设，努力使本班形成一个遵守纪律，团结向上，勤奋学习，朝气蓬勃的集体。具体工作：1老师不在，你就是老师。2每天审核值日表。3安排关注每天值日干部的工作。4每周统计学生德育加扣分，颁发表扬信。5图书角的维护。6各种通知的发放和收缴，7协调各科老师上课调课。8做好学习小组组长工作（成员有：陆婉莹黄振国莫钰欣欧梓浩） 六（1）班班委 2015年9月10日
聘书 同学： 你出色的能力得到老师和同学们的一致赞扬。你做事公正，有原则，大胆管理班集体，是老师的得力助手。鉴于此，本学期班级班委将聘用你为六（1）班班长职位。希望你这学期能继续努力，加油，在工作岗位上尽责，尽心，发挥自己最大的能力，继续为同学们树立优秀的榜样。 职责要求： 1做好协助班主任助理工作。2做好班干值日工作。3做好（）的帮教工作语文考试（88分）。4负责每次大课间的管理和开展。5做好学习小组组长工作（） 六（2）班班委 2015年9月10日
聘书 同学： 你出色的能力得到老师和同学们的一致赞扬。你做事公正，有原则，大胆管理班集体，是老师的得力助手。鉴于此，本学期班级班委将聘用你为六（1）班班长职位。希望你这学期能继续努力，加油，在工作岗位上尽责，尽心，发挥自己最大的能力，继续为同学们树立优秀的榜样。 职责要求： 1做好协助班主任助理工作。2做好班干值日工作。3做好（）的帮教工作（语文考试88分）。4做好书法课，电脑课，早读的有序进行。5做好中午写字工作。6做好学习小组组长工作（） 六（2）班班委 2015年9月10日
2014-2015年成都七年级下册数学期末考试题
2014-2015学年四川省成都市锦江区七年级（下）期末数学试卷 一、选择题：每小题均有四个选项，其中只有一项符合题目要求． 1．下列图形是轴对称图形的是（） A．B．C．D． 2．下列事件中，是确定事件的是（） A．打开电视，它正在播广告B．抛掷一枚硬币，正面朝上 C．367人中有两人的生日相同D．打雷后会下雨 3．对于2﹣1的运算结果正确的是（） A．﹣2 B．C．﹣D．2 4．如图，已知直线a、b被直线c所截，那么∠1的同位角是（） A．∠2 B．∠3 C．∠4 D．∠5 5．2015年4月，生物学家发现一种病毒的长度约为0.0000043米，利用科学记数法表示为（）A．4.3×106米B．4.3×10﹣5米C．4.3×10﹣6米D．43×107米 6．如图，在△ABC中，AB=AC，∠A=140°，延长BC至点D，则∠ACD等于（） A．130°B．140°C．150°D．160° 7．下列计算正确的是（） A．（a﹣b）2=a2﹣b2B．（a+b）2=a2+b2 C．（﹣a+b）2=a2﹣2ab+b2 D．（a﹣2b）（a+2b）=a2﹣2b2
8．如图，在△ABC与△DEF中，已知AB=DE，∠A=∠D，还添加一个条件才能使△ABC≌△DEF，下列不能添加的条件是（） A．∠B=∠E B．BC=EF C．∠C=?F D．AC=DF 9．洗衣机在洗涤衣服时，每浆洗一遍都经历了注水、清洗、排水三个连续过程（工作前洗衣机内无水）．在这三个过程中，洗衣机内的水量y（升）与浆洗一遍的时间x（分）之间函数关系的图象大致为（） A． B．C．D． 10．如图，小明用铅笔可以支起一张质地均匀的三角形卡片，则他支起的这个点应是三角形的（） A．三边高的交点B．三条角平分线的交点 C．三边垂直平分线的交点D．三边中线的交点 二、填空题： 11．计算：a2?a3=． 12．若（2x+1）2=4x2+mx+1，则m的值是． 13．如图所示，一艘船从A点出发，沿东北方向航行至B，再从B点出发沿南偏东15°方向航行至C 点，则∠ABC等于多少度． 14．根据如图所示的计算程序，若输入的值x=8，则输出的值y为．
2015-2016下七年级数学数学
2015-2016学年度（下）七年级数学期中试卷 一、选择题(每小题4分，共40分) 1.面积为2的正方形的边长是( ) A.整数 B.分数 C.有理数 D.无理数 2.一个数的算术平方根是a ，则比这个数大2的数是( ) A.22+a B.a +2 C.2-a D.2+a 3.绝对值小于3的所有实数的积为( ) A ．6 B.12 C.0 D.-6 4.如果关于x 的不等式(a+1)x >a+1的解集为x <1,则a 的取值范围是( ) A.a >0 B.a <0 C.a<-1 D.a>-1 5.不等式???-≤-+x x ＞x 281032的最小整数解是( ) A.4 B.-2 C.-1 D.3 6.下列计算正确的有( ) ①3515a a a =÷ ②246)()(a a a =-÷- ③628)()(a a a -=-÷- ④ 224)()(xy xy xy =÷ A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 7．如果多项式229y mxy x ++是一个完全平方式，则m 的值是( ) A.±3 B.3 C.±6 D.6 8.如果2022=-b a ,且5-=+b a ，则b a -的值是( ) A ．5 B.4 C.-4 D.以上都不对 9．如果31=+a a ,那么=+221a a ( ) A ．5 B.7 C.-4 D.11 10.已知不等式???m 5x ＞x ＞ 的解集为x >5,则m 的取值范围是( ) A ．m>5 B.m ≥5 C.m<5 D.m ≤5 二、填空题(每小题5分，共20分) 11.16的平方根是______ 12. 5m-3是非负数，用不等式表示为______ 13．化简：=---+-313221____ 密 密 封 线 内 不 得 答 题
学生会主席工作感悟-心得体会模板
学生会主席工作感悟 时光流逝，高中的学习生涯转眼就要结束了。回想过去两年多的学生会工作经历，从初进时的组织部副部长到副主席，嘴角不禁会扬起一丝淡定的笑容。从幼稚走向成熟…… 时光倒退到高一的第一学期，带着青涩的笑容，我站在了平和二中学生会竞选的舞台上。又带着一份初生牛犊不怕虎的勇气，我成功的当选了平和二中第8届学生会的组织部副部长。高一的我，带着对学生会的好奇心，慢慢地学习。到了高二，被升为平和二中第9届学生会副主席。到高三又成功连任第10届学生会副主席。一路走来，感慨良多。 一、学生会的主席团就像是里的董事会，是整个学生会的核心领导层。首要是主持整个学生会工作，传达上级指示精神，同时做好学生会每个学期的工作部署以及工作总结。平和二中学生会以“服务师生，完善自我”为宗旨开展学生工作，在校领导、老师们的帮助下，一步一个脚印。完成了每个学期既定的工作任务。我们不定期召开学生会的工作例会，部署相关活动安排以及做好活动总结。在这两年多的时间里，学生会组织开展了一系列的活动。除了协助我校2年一次的运动会以校园文艺术节的相关活动，还自行组织了一系列的活动。例如：“学雷锋”主题活动、班干部座谈会、画展、篮球友谊赛等一些列活动，很好的团结了同学，锻炼了学生会这个团队。 二、主席团要指导、帮助、监督学生会各职能部门开展工作，协调各方面的关系。平和二中学生会主席团下现设办公室、学习部、生活部、宣传部、文艺部、外联部、体育部、组织部、广播站以及《塔峰》文学社10大部门。正是这10大部门构成了我们这样一个团队。主席团不但要做好对这几个部门的工作部署，还要树立一个团队精神。我们的团队口号是什么呢？就是“全心全意为二中师生服务”。记得高二的时候，团委书记（老师）就告诉过我们，学生会就是为同学们服务的，我们不能树立所谓的干部架子，要全心全意为同学们服务。
2015-2016(1)期中考试 七年级 数学 试卷及答案
学校 班级 姓名 考号 ……………………………密……………………………………………………封…………………………………………线……………………… 2015—2016学年度第一学期期中考试 七年级数学试题 (全卷三个大题，共24个小题；满分120分，考试时间90分钟) 题号 一 二 三 总分 得分 一、选择题（共12小题，每小题3分，共36分） 1．某天的温度上升了－2℃的意义是 （ ） A ．上升了2℃ B ．没有变化 C ．下降了－2℃ D ．下降了2℃ 2．下面各组数中，相等的一组是 ( ) A ．2 2-与()2 2- B ．323 与3 32?? ? ?? C ．2-- 与()2-- D ．()33-与3 3- 3．已知b a ，两数在数轴上对应的点如下图所示，下列结论正确的是 （ ） A ．b a > B ．0 2015—2016学年度第二学期教学进度 任课教师：学科：数学年（班）级： 本学期总目标：培养学生良好的学习习惯，提高他们学习数学的热情， 力争取得一个比较优异的学习成绩 教研组长签字： 说明：此表一式两份，一份作为教案附件之一粘贴在教案本上，一份上交教务处。 1.1同底数幂的乘法 教学目标： 知识与技能：使学生在了解同底数幂乘法意义的基础上，掌握幂的运算性质(或称法则)，进行基本运算。 过程与方法：在推导“性质”的过程中，培养学生观察、概括与抽象的能力。 情感、态度、价值观：提高学生学习数学的兴趣。 教学重点和难点： 幂的运算性质． 教学过程： 一、实例导入： 二、温故： 2.，指出下列各式的底数与指数： (1)34；(2)a3；(3)(a+b)2；(4)(-2)3；(5)-23． 其中，(-2)3与-23的含义是否相同？结果是否相等？(-2)4与-24 呢？ 三、知新： 1．利用乘方的意义，提问学生，引出法则 计算103×102． 解：103×102=(10×10×10)×(10×10)(幂的意义) =10×10×10×10×10(乘法的结合律) =105． 2．引导学生建立幂的运算法则 将上题中的底数改为a，则有 a3·a2＝(aaa)·(aa) ＝aaaaa =a5， 即a3·a2=a5=a3+2． 用字母m，n表示正整数，则有 即a m·a n=a m+n． 3．引导学生剖析法则 (1)等号左边是什么运算？ (2)等号两边的底数有什么关系？ (3)等号两边的指数有什么关系？ (4)公式中的底数a可以表示什么 (5)当三个以上同底数幂相乘时，上述法则是否成立？ 要求学生叙述这个法则：同底数幂相乘，底数不变，指数相加。 注意：强调幂的底数必须相同，相乘时指数才能相加． 四、巩固： 例1计算： 外国语学院团总支 关于规范学生会干部聘书发放的细则为了贯彻落实校团委关于加强学生干部管理工作，提高学生会干部的积极性和责任心，更进一步激发全体学生会成员的工作热情，同时为了使聘书发放更加制度化、规范化。现结合学生会的特点和实际情况，特制定学生会干部聘书发放制度。 一、聘书发放对象 全体学生会成员（包括主席团、部长及副部长）。 二、聘书发放条件 1、任期满一年（一般以换届选举为一年）或超过一年者（即留任者），才有资格获得聘书。 2、以下情况不予以发聘书： （1）任期期间缺席四次及以上者（迟到两次等于请假一次，请假两次等于缺席一次。此规定适用于学生会干部在日常办公室值勤、各种会议及要求学生会成员参加的一切重要活动过程中的请假事宜）。 （2）受到校级严重警告及以上等级处分者。 （3）工作中出现重大失误者（即给团总支、学生会的名誉声望及日常工作造成影响）。 3、聘书发放条件在遵守以上两条规定的基础上可以结合学院相关制度（学生会制度，学生干部考核制度，学生干部任免制度等）加以细化。 4、因特殊情况离职，但符合以上第2、3条规定并得到主席团认定，可发放聘书。 三、聘书发放规则 1、结合学生干部任免制度，经换届选举，副部长任命为正部长、部长任命为主席团成员，将再次发放所任职位的聘书。如有留任者，只在原聘书的基础上将聘用任期作修改。如有特殊情况需调任，调任后按所任职位发放聘书。 2、凡在工作期间，没有通过学生干部考核或因重大事件被免职者，从被免职日起，聘书将自动解聘，并由主席团收回聘书。 3、凡在工作期间，主席团、部长及副部长中途离职（除特殊情况），从被免职日起自动解聘，并由主席团收回聘书。 4、聘书从离职日起自动解聘。 四、聘书发放流程 1、主席团、部长及副部长聘书发放时间均自考核期（考核通过）结束之日算起。 2014-2015七年级上期末综合练习 考号_________________姓名_________________总分_________________ 一．选择题（共12小题，满分48分，每小题4分） 1．（4分）（2013?杨浦区二模）下列式子：①a+b=c；②；③a＞0；④a2n，其中属于代数式的是（）A．①③B．②④C．①③④D．①②③④ 2．（4分）（2014?杨浦区二模）下列关于x的方程一定是一元一次方程的是（） A．﹣x=1 B．（a2+1）x=b C．a x=b D．=3 3．（4分）（2014?夹江县二模）如图所示，将平面图形绕轴旋转一周，得到的几何体是（） A．球B．圆柱C．半球D．圆锥 4．（4分）（2014?海安县一模）某地有三家工厂，分别位于矩形ABCD的顶点A、B及边CD的中点P处，已知AB=16km，BC=12km，为了处理三家工厂的污水，现要在矩形ABCD的区域上（含边界），且与A，B等距离的一点O处建造一个污水处理厂，并铺设排污管道AO，BO，OP．记管道总长为S km．下列说法正确的是（） A．S的最小值是8B．S的最小值应该大于28 C．S的最小值是26 D．S的最小值应该小于26 5．（4分）（2013?滨州）把方程变形为x=2，其依据是（） A．等式的性质1 B．等式的性质2 C．分式的基本性质D．不等式的性质1 6．（4分）（2014?南宁）如果水位升高3m时水位变化记作+3m，那么水位下降3m时水位变化记作（）A．﹣3m B．3m C．6m D．﹣6m 7．（4分）（2014?沈阳）0这个数是（） A．正数B．负数C．整数D．无理数 8．（4分）（2014?乐山）苹果的单价为a元/千克，香蕉的单价为b元/千克，买2千克苹果和3千克香蕉共需（）A．（a+b）元B．（3a+2b）元C．（2a+3b）元D．5（a+b）元 9．（4分）（2014?高邮市模拟）若关于x的方程2x﹣a=x﹣2的解为x=3，则字母a的值为（）A．﹣5 B．5 C．﹣7 D．7 10．（4分）（2014?眉山）方程3x﹣1=2的解是（） A．x=1 B．x=﹣1 C．x=﹣D．x= 11．（4分）（2014?宁波）如果一个多面体的一个面是多边形，其余各面是有一个公共顶点的三角形，那么这个多面体叫做棱锥．如图是一个四棱柱和一个六棱锥，它们各有12条棱．下列棱柱中和九棱锥的棱数相等的是（） 班干部的自我评价 【篇一：班干部个人简历自我评价】 班干部个人简历自我评价 在班级里一直担任生活委员一职，平时工作认真负责。在大一时加入我们分院学生会的办公室和公寓学生管理委员会的办公室。对待工作，我一直是很认真负责的，按时并且保质保量地完成上面交代的各项任务，并且能够做到学习和工作两不误，曾荣获公寓学生管理委员会的优秀干事荣誉称号。平时积极参加各项文体活动，参加了学校的健美操大赛，并且荣获第3名的好成绩，也参加过1000米环城接力跑，并且荣获第3名的好成绩。积极参加分院组织的各项文娱活动，像电脑节，迎新晚会等都有上台表演过。 在大二时担任计算机xx班的班主任助理，帮助学弟学妹们更快地了解学校，适应学校，在他们遇到不懂时能够及时给与解答。在大二上学期我也从原来的团学联的办公室副主任升到了主任一职。大二时还担任分院学生党支部宣传委员，公寓党员之家楼层站长。大二时的暑假曾去云南支教，学到不少东西。 大三一年在分院学工办担任学生助理，获得学院优秀学生助理荣誉称号。一年的学习使我对办公室的工作非常了解并熟悉。大三也一直担任学生党支部组织委员，协助支部书记开展各项活动。 人非圣贤，每个人都不可能是完人，但追求完美一直是我努力的方向。我没有什么资本，只有一颗追求美好生活，寻求满意工作的热心。和所有年轻人一样，刚刚步入社会，当然没什么工作经验，不过我认为这恰恰说明我具有好的可塑性。 【篇二：主席申请、干部申请、班委申请、自我评价】申请材料 一、自我鉴定 1、个人介绍 姓名： 性别： 班级： 申请职务： 是否愿意调配： 联系电话： 民族： 出生日期： 政治面貌： 现任职务： 个人特长： 最大的优点：热情、真诚、认真、善于交际 人生信条：临渊羡鱼，不如退而结网 2、自我评价 时光荏苒，来西南大学已一年有余，回望来时的路，有过欢喜，有过感动，也有过坎坷，这些经历像一步步坚实的脚印，见证我一路走来。 我为人诚恳、性格开朗，善于与人沟通，综合素质佳。在高中以及大学一年的学习、生活中，形成了一定人文修养和文学素养，能较为理智客观地对人对事，遇事讲原则，认真思考。 临渊羡鱼，不如退而结网 学习上，我始终保持认真、谦逊的态度，每日按质按量完成作业，遇到不懂的问题及时向老师、向同学请教。我深知，只有不断提高自己，才能在今后的人生道路上走的更远；我相信，经过自己不懈的努力，我也会向师兄、师姐一样，成为母校的骄傲。正如我的人生信条：与其临渊羡鱼，不如退而结网。你站在河塘边，与其急切地期盼着、幻想着鱼儿到手，还不如回去下功夫结好渔网，这样就不愁得不到鱼。 乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海 生活上，我以积极的生活态度面对人生，遇到挫折不放弃。当自己定下目标时，必定全力以赴。心中充满热情，开朗豁达是我对生活的态度，勇于挑战自我，不断挖掘自己的潜力。真诚待人，在给予别人笑脸的同时，别人也会还给你微笑。 锲而不舍，志在千里 工作上，入学以来我一直担任办公室干事、艺术团主持组团员和班组织委员，在工作中不断进步。这一年中，我凭借自己的能力为学校的活动提供后勤保障，赢得了许多部门领导的称赞，办公室工作锻炼了我的细心、口才，让我找到了自己的位臵。同时，也让我的交际范围不断扩大，有了更多为人处世的心得，这也让我感受到了一份沉甸甸责任感。因此，我相信自己能够胜任院团委学生会副主席，努力完善自己的同时，能更好地为同学们服务！ 2014-2015人教版七年级数学下册期中考试卷A 及答案 一、选择题.（每空3分，共18分） 1.如图,直线AB 、CD 相交于点O,若∠1+∠2=100°,则∠BOC 等于 ( ) A.130° B.140° C.150° D.160° 2.如图,把一块含有45°角的 直角三角板的两个顶点放在 直尺的对边上,如果∠1=20°,那么∠2等于( ) A ．30° B.25° C.20° D.15° 3.如图,若在中国象棋盘上建立平面直角坐标系,使“帅”位于点（-1，-2），“马”位于点（2，-2），则“兵”位于点（ ） A ．（-1，1） B ．（-2，-1） C ．（-3，1） D ．（1，-2） 4．下列现象属于平移的是（ ） A ．冷水加热过程中小气泡上升成为大气泡 B 急刹车时汽车在地面上的滑动 C ．投篮时的篮球运动 D ．随风飘动的树叶在空中的运动 5．下列各数中，是无理数的为（ ） A ．39 B. 3.14 C. 4 D. 722 - 6.若a2=9, 3b =-2,则a+b=( ) A. -5 B. -11 C. -5 或 -11 D. ±5或±11 二、填空.（每小题3分，共27分） 7．把命题“平行于同一条直线的两条直线平行”改写成“如果……那么……”的形 式:___________________ ______________________________ 8.一大门的栏杆如左下图所示,BA ⊥AE ，若CD ∥AE ，则∠ABC+∠BCD=__度. 9.如左下图,有下列判断:①∠A 与∠1是同位角；②∠A 与∠B 是同旁内角；③∠4与∠1是内错角；④∠1与∠3是同位角。其中正确的是_______(填序号). 10.在数轴上,-2对应的点为A,点B 与点A 的距离为7,则点B 表示的数为_________. 11.绝对值小于7的所有整数有_____________. 12.A 、B 两点的坐标分别为（1，0）、（0，2），若将线段AB 平移至A1B1，点A1B1的坐标分别为（2，a ）、 关于人文学院班干部聘书撰写的说明 一、关于落款： 班干部任职满一届，聘书落款为“湛江师范学院人文学院学生会”，盖的是人文学院学生会的章；班干部连任满一届及以上者，聘书落款为“湛江师范学院人文学院”，盖的是人文学院的章。落款下的时间统一为:X年4月。 （如2011级班干部到2013年4月可以领取聘书，聘书的落款为“湛江师范学院人文学院学生会”，盖人文学院学生会的章，落款时间为“2013年4月”） 二、关于任期： 1.标准任期：3月——次年3月 (完成此任期的班干部，能拿到聘书和综测加分。) 2.特殊任期①： 9月——次年3月 （此任期主要针对大一新生，只完成这个任期的班干部，只能拿到综测加分，不能领取聘书。） 3.特殊任期②：3月——次年6月 （此任期主要针对大四学生，完成这个任期的班干部能领取聘书和综测加分。） 例如：2009级学生王五是大学四年都做班长，那么他的就职任期分别为：第一个任期：2009年9月——2010年3月（此任期是试用任期,只能得到综测加分，不能得到聘书） 第二个任期：2010年3月——2011年3月 第三个任期：2011年3月——2012年3月 第四个任期：2012年3月——2013年6月 三、关于格式： 标准格式： 注解：①填班干部名字； ②填所在班级的全称，如：2011级汉语言文学1班； ③填担任的职位全称； ④此处填写实际任期，对于大一～大三的班干部，符合要求的只有第二项中提到的“标准任期”；对于大四的班干部，则是填写“特殊任期②”的时间，即：3月——次年6月； ⑤任职满一届任期者落款为“湛江师范学院人文学院学生会”，连任满一届及以上任期者落款为“湛江师范学院人文学院”； ⑥落款处时间为“X年4月”。 实例1：张三同学是2010级学生汉语言文学1班的学生，他在大一第一学期被选为班长，试用任期为2010年9月——2011年3月，正式任期为2011年3月——2012年3月；到大二后，他又连任班长，任期为2012年3月——2013年3月，那么张三同学能拿到两张聘书，内容分别是：新北师大版七年级数学下册全册教案
聘书发放规则
2014-2015七年级数学上册期末综合练习题及答案
班干部的自我评价
-2015人教版七年级数学下册期中考试卷a及答案-(1)
关于人文学院班干部聘书的说明