练习1

6．某战略轰炸机群奉命摧毁敌人军事目标。已知该目标有四个要害部位，只要摧

毁其中之一即可达到目的。为完成此项任务的汽油消耗量限制为48000 升、重型炸弹

48 枚、轻型炸弹32 枚。飞机携带重型炸弹时每升汽油可飞行2 千米，带轻型炸弹时每

升汽油可飞行3 千米。又知每架飞机每次只能装载一枚炸弹，每出发轰炸一次除来回路

程汽油消耗（空载时每升汽油可飞行4 千米）外，起飞和降落每次各消耗100 升。有关

数据如表4 所示。

为了使摧毁敌方军事目标的可能性最大，应如何确定飞机轰炸的方案，要求建立这个问

题的线性规划模型。 设：

要害

距离 重型 轻型 1

450 X 12 X 21 2

480 X 21 X 22 3

540 X 31 X 32 4

600 X 41 X 42

MAX: 42

41323122211211)2.01()25.01()15.01()16.01()2.01()2.01()08.01()

1.01(1X X X X X X X X Z -?-?-?-?-?-?-?--=MIN ： 42

41323122211211)2.01()25.01()12.01()15.01()16.01()2.01()08.01()

1.01('X X X X X X X X Z -?-?-?-?-?-?-?-=Ln(z')=4241323122211211)8.0ln()75.0ln()88.0ln()85.0ln()84.0ln()8.0ln()9

2.0ln()9.0ln(x x x x x x x x ?+?+?+?+?+?+?+?

()()()()???????

????????≤?++??? ??+++?+?++??? ??+++?+?++??? ??+++?+?++??? ??+++?≤+++≤+++为整数42413231222112114241424142413231323132312221222122211211121112114232221241312111,,,,,,,480002004326002004325402004324802004324503248x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 整理有：??

????≤+++++++≤+++≤+++为整数424132312221121142413231222112114232221241312111,,,,,,,48000

5506505156054805605.4625.5373248x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x

c=[log(0.9) log(0.92) log(0.8) log(0.84) log(0.85)...

log(0.88) log(0.75) log(0.8)];

a=[ 1 0 1 0 1 0 1 0

0 1 0 1 0 1 0 1

537.5 462.5 560 480 605 515 650 550];

b=[48 32 48000];

[X,Q]=linprog(c,a,b,[],[],zeros(1,8));

X =

0.000000000509468

0.000000000667859

0.000000002478740

0.000000003408783

0.000000000651572

0.000000000672755

47.999999994331780

30.545454543933531

>> Q

Q =

-20.624760*********

>> Z=1-exp(Q)

Z =

0.999999998896480

model:

sets:

var/1..4/;

ver/1..2/;

link(var,ver):x;

endsets

max=1-(1-0.1)^x(1,1)*(1-0.08)^x(1,2)*(1-0.2)^x(2,1)*(1-0.16)^x(2,2)*(1-0.15)^x(3,1)*(1-0.12)^x(3,2)*( 1-0.25)^x(4,1)*(1-0.2)^x(4,1);

x(1,1)+x(2,1)+x(3,1)+x(4,1)<=48;

x(1,2)+x(2,2)+x(3,2)+x(4,2)<=32;537.5*x(1,1)+462.5*x(1,2)+560*x(2,1)+480*x(2,2)+605*x(3,1)+515* x(3,2)+650*x(4,1)+550*x(4,2)<=48000;

@gin(x(1,1));

@gin(x(1,2));

@gin(x(2,1));

@gin(x(2,2));

@gin(x(3,1));

@gin(x(3,2));

@gin(x(4,1));

@gin(x(4,2));

End

Local optimal solution found at iteration: 29

Objective value: 1.000000

Variable Value Reduced Cost

X( 1, 1) 0.000000 0.000000

X( 1, 2) 0.000000 0.000000

X( 2, 1) 0.000000 0.000000

X( 2, 2) 32.00000 0.000000

X( 3, 1) 0.000000 0.000000

X( 3, 2) 0.000000 0.000000

X( 4, 1) 48.00000 0.000000

X( 4, 2) 0.000000 0.000000

Row Slack or Surplus Dual Price

1 1.000000 1.000000

2 0.000000 0.000000

3 0.000000 0.000000

4 1440.000 0.000000

2010-2019年高考语文真题分类训练 专题12 字形(学生版不含答案)

十年高考真题分类汇编(2010—2019) 语文 专题12字形 1 13 题型一、选择题 1.(2019?天津卷?T1)阅读下面一段文字，完成问题。 在寒冷的极区，人们举目瞭．望，常常看到五光十色、千姿百态的极光。天暮．上，群星闪烁，静静地俯瞰．着黑魆．魆的地面。突然，在大熊星座中___________出一缕彩虹般的神奇光带，如烟似雾，摇曳．不定，最后化成一个硕大无比的光环，萦．绕在北斗星的周围，宛如皓．月当空，向大地倾泄．下一片光华。极光形状各异，世界上简直找不出两个一模．一样的极光形体。极光运动所造成的________的瑰．丽景象，时动时静，变换．莫测，是大自然这个魔法师，以苍穹．为舞台上演的一出光的活剧。更令人叹为观止的还有极光的色彩，早已不能用五颜六色去描绘。其本色不外乎红、绿、紫、蓝、白、黄，可是大自然这一超级画家用___________的手法，将隐显明暗组合起来，一下子就变成了神奇的万花筒。 文中加点字的字音和字形，全都正确的一组是() A．瞭．(liáo)望天暮．(mù) 俯瞰．(kàn) B．黑魆．(xū)魆摇曳．(yè) 萦．(yíng)绕 C．皓．(hào)月倾泄．(xiè) 一模．(mó)一样 D．瑰．(guī)丽变换．(huàn)莫测苍穹．(qióng) 2.(2019?浙江卷? T1)下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是() A．不甘庸碌，不墨守成规，不畏挫．(cuō)折，以全部精力和才情奔向既定目标，赴汤蹈火，不达目的决不罢休，这与激荡在他内心的狷(juàn)介不羁之气是多么一致。 B．“雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行”“彤．(dān)云密布，朔．(shuò)风渐起，却早纷纷扬 扬卷?下一天大雪来”……也许，《水浒传》中最美丽传情的文字就是雪了。 C．“历史”并非噱(xué)头，而是“历史文化名城”的依托，一旦历史印记被急功近利的行为粗暴抹．(mǒ)去，“文化”气息将荡然无存，“名城”必然岌岌可危。 D．如果一个人能够用爱心拥抱世界，那么整个世界的灿烂和澄．(chéng)净都会水驻心中，即便身形赢．(léi)弱，也会因内心的丰盈而精神焕发、神采熠熠。 3.(2018?天津卷?T1)阅读下面一段文字，完成问题。

人教版英语八年级下册试题Unit1复习巩固训练

新目标8年级（下）-课课通 Unit 1 复习巩固训练 一、根据句意及汉语提示完成单词 1. There are too many children ___________（咳嗽）in her class today. 2. Ben is ___________（躺）on the grass and enjoying the beautiful sunshine. 3. Everyone has two ___________（脚）. 4. If you have ___________（胃痛），you shouldn't eat anything. 5. A few ___________（乘客）got on the bus just now. 6. I want two ___________（公斤）of tomatoes. How much are they? 7. My sister is a ___________（护士）. She works in a hospital. 8. It will be a dangerous trip. Are you sure you want to take the ___________（危险）? 9. Lucy often plays tennis to relax ___________（自己）after school. 10. The traffic lights are ___________（控制）by a central computer. 二、用所给词的适当形式填空 11. Wearing red can help you make a ___________ (decide) quickly. 12. Our P.E. teacher often tells us the ___________ (important) of regular exercise. 13. The young man's ___________ (die) made all the people in the town very sad. 14. He has sore throat. He shouldn't ___________ (eat) too much hot food. 15. It's very important for us to learn how to learn by ___________ (we). 三、单项选择 16. -What's _________ wrong with you? -I have _________ fever. A. a; a B. the; the C. /, a D.／; the 17. Don't _________ the bus until it stops. Safety is first. A. get along B. get to C. get off D. get up 18.“Hi, guys. How was your party yesterday?" "Wonderful! We had a big meal and enjoyed _________.” A. themselves B. myself C. yourselves D. ourselves 19. -I can’t work our the ma th problem. What _________ I do? -You could ask Wang Tao for help. A. will B. should C. might D. must 20. To our _________, the dog found the way back home. A. surprising B. surprised C. surprises D. surprise 21. Mike was ill yesterday. He had to _________ his plan for the holiday. A. cut up B. get up C. give up D. turn up 22. _________ your head still hurts tomorrow, you should go to a doctor. A. If B. Because C. Although D. But 23. "What did your teacher say this morning?" "She told us _________ make faces in class." A. to not B. not to C. do not D. didn’t 24. -Mike looks unhappy. What's up? -It seems that he has some trouble _________ a problem. A. solve B. solving C. solves D. to solve

计算机组成原理实验1_脱机运算器

实验一．脱机运算器部件实验 一、教学计算机的通电启动和关闭操作 1.教学计算机系统通电启动的操作步骤： (1) 准备一台串行接口运行正常的PC机； (2) 将TH-union计原16放在实验台上，打开实验箱的盖子，确定电源处于断开状态； (3) 将黑色的电源线一端接220V交流电源，另一端插在计原16实验箱的电源插座； (4) 取出通讯线，将通讯线的9芯插头接在计原16实验箱后板上左侧位置的串口插座，另一端接 到PC机的串口上； (5) 将计原16实验系统左下方的五个黑色的功能控制开关置于00010的位置（连续、内存读指令、 微程序、联机、16位），开关拨向上方表示“1”，拨向下方表示“0”； (6) 接通电源，船形开关和5V电源指示灯亮。 (7) 在PC机上运行PCEC16.EXE文件，根据使用的PC机的串口情况选“1”或“2”，其它的设置一 般不用改动,直接回车即可。(具体步骤附后) (8) 按一下“RESET”按键,再按一下“START”按键，PC机屏幕上显示： TH-union CRT MONITOR Version 1.0 April 2001 Computer Architectur Lab.， Tsinghua University Programmed by He Jia > 这个版权信息显示出来之后，表示教学机已经进入正常运行状态，等待输入监控命令。 实验注意事项： 1.连接电源线和通讯线前TH-union计原16实验系统的电源开关一定要处于断开状态，否则可能 损坏教学计算机系统的或PC机的串行接口电路； 2.五个黑色控制开关的功能示意图如下： 开关位置，自左向右共5个，分别控制 1 2 3 4 5 向上拨：单步手工拨指令组合逻辑运算器联机 8位 向上拨：连续读内存指令微程序运算器脱机 16位 几种常用的工作方式，（开关向上拨表示为1，向下拨表示0） 工作方式功能开关状态 连续运行程序、硬连线控制器、联机、16位机 00110 连续运行程序、微程序控制器、联机、16位机 00010 单步、手拨指令、硬连线控制器、联机、16位机 11110 单步、手拨指令、微程序控制器、联机、16位机 11010 单步、脱机运算器实验、16位机 10000 2.关闭教学计算机系统 在需要关闭教学计算机系统时，应首先通过安装在机箱右侧板上的开关关闭交流电源，教学机上的全部指示灯都会熄灭。（在需要时，还可以拨掉交流电源连线，断开教学计算机和PC机的串行接口连线），收拾好实验设备并盖好机箱的箱盖。 3.运行仿真终端程序的操作步骤： 1.在PC机上建一个文件夹TH-union计原16（若原来已有则不必重建）； 2.若PCEC16程序尚未拷入，将其拷贝到在用户硬盘中刚建的文件夹里； 3.双击PCEC16图标，出现如图所示的界面：

实验题目练习(一)

实验题目练习（一） （2015朝阳一模）40．实验台上有如下实验器材：一个带支架且有刻度的杠杆如图18所示，一个量程为0～5N 的弹簧测力计、十个质量均为100g 的钩码和两段细绳。请利用上述实验器材设计一个实验，证明“当杠杆在水平位置平衡时，如果阻力和 阻力臂保持不变，则动力与动力臂成反比”。 （1）本实验需要控制的不变量是； （2）本实验中的自变量是，改变自变量的方法是； （3）画出记录实验数据的表格。 (2015通州一模)39．在学习摩擦力时，小丽猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：接触面的粗糙程度、接 触面间的压力、接触面的面积。为了验证“物体所受滑动摩擦力的大小可能与接触面的 面积大小有关”这一猜想，她找来一个大木板，把 其中一个面涂成红色，又请爸爸把木 板做成两个带挂钩的边长不同的正方体，还准备了已调零的弹簧测力计、一端带定滑轮 的长木板、细线。 小丽根据自己的猜想进行了如下实验： ①按图19组装实验器材，将小正方体木块红色 面朝下放在木板上，竖直向上缓慢匀速拉 动弹簧测力计，待测力计示数稳定时读出 拉力F 的数值并记录。 ②用大正方体木块换下小正方体木块，并使 木块红色面朝下放在木板上，仿照步骤①再做一次。 ③滑动摩擦力f =F ，比较两次滑动摩擦力的大小验证自己猜想的对错。 分析小丽的实验操作请回答： （1）两个正方体木块红色面朝下放置的目的是：。 （2）实验时“缓慢匀速拉动弹簧测力计”的原因是：。 （3）小丽的实验探究过程存在的问题是：。 （2014中考）35．实验桌上有如图17所示的实验装置（其中的透明玻璃为平面镜），还提供了一把刻度尺和相同大小的中国象棋棋子18个，9个为红色， 9个为绿色。小军计划用这些器材探究“物体在平面镜中所成像的大小与物体大小的关系”。 图19

训练学专业历年真题

体育学院考研真题(训练学)03年 一填空20分 1 不论是从活动的时间、活动的容量，还是从人们投入的力度来看，在竞技体育的多种构件中（）都是主要的 2 运动训练学研究的主要目的是（） 3 按照各项比赛成绩的评定方法，可将竞技项目分为（）、（）命中类、制胜类及得分类。 4 对一名教练员来说，接触最多、运用最多的训练周期是（）（） 5 循环训练法的结构有：每站的练习容、运动负荷、练习站的（） 练习站之间（）、每遍循环之间的间歇、练习的战数与循环练习的组数 6灵敏素质是指在各种突然的条件下改变身体运动的（）和运动方向，以适应变化着的外环境的能力 7 培养运动员的（）是战术训练的中心环节 二选择40分 1运动竞赛是（）在主持下，按统一的规则要求组织与实施的运动员个体的经济较量 2 不同项目的本质属性所引起的项目之间（）是划分项目类别的几基本依据 3按竞技能力的主导因素对竞技体育项目进行分类没，跳水项目属于（）项群 4 按竞技能力的主导因素对竞技体育项目分类的隔网对抗性项群和按成绩评定方法分类的对应分类是（） 5（）能力即指运动员的参赛能力 6一个完整的训练目标，应包含运动成绩指标、竞技能力指标以及（）指标 7体能主导类速度型项群比赛成绩的主要决定因素是（） 8 （）是指在运动训练过程中，以提高某一竞技能力、完成某一具体的训练任务所采用的身体练习 9运动员体能是指运动员机体的（）能力 10、高强性间歇训练法的一次练习负荷时间通常在？秒 11 相对力量是指运动员？所表现出来的力量水平 12 ？是战术活动的核心 13 在竞技保持阶段，要把运动员的？的保持和提高放在训练的首位 14 ？之在完成动作过程中的时间特征。包括用力的大小、时间间隔的长短、动作幅度的大小及动作快满等要素 15 运动员在比赛中为达到特定战术目的而决定自己战术行为的思维活动过程，称为？ 16按主要目的可将比赛分为竞技性比赛、训练性比赛、检查性比赛和？比赛 17战术方案的基本容主要有？各方面 18 运动员的竞技能力的获得是多方面的，最主要的获得途径是？ 19 根据训练课的主要任务和容，可以把训练课分为？中不同类型 20 不同的训练负荷有着不同的？技能属性、个体属性和专项属性 三是非题30 1竞技体育是以身体活动为主要特征，以创造优异运动成绩，夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。 2 激烈的竞争性是竞技运动区别其他体育运动的本质特点 3 运动员的身体形态及技能状态是决定其他运动素质水平的基础

人教版高中英语必修一单词和词组巩固练习加必修二UNIT1词组修正

高一英语必修二UNIT1单词与词组练习 一?单词拼写 1. She is an able girl and she ______________ （设计）all her dresses. 2. I _____________ （想象）he' s pretty happy. 3. She _____________ （搬走）the painting to ano ther wall. 4. He bought me a ______________ （）diam ond ring as a birthday prese nt. 5. The great hall was ______________ （装饰）with flowers. 6. Catheri ne works at the l ____________ post o 「ffice. 7. He lets his daughter ___________ （挑选）her own birthday present in the shop. 8. On arriving at the hotel , I approached 走近the r ______________ desk to check in. 9. He proved himself innocent by providing a lot of e ____________ . 10. Three children were r from the school for their bad behavior. 11. The gloves were ___________ （设计）for extremely cold climates. 12. The island is deserted , and the chanee of _______________ of the five ___________ of the shipwreck is slim.（survive） 13. _______________________ All of us were ________ at his really tale nt （才华）for music.（amaze） 14. Don' t f _______ that you can succeed without hard work. 1. Tom bought her a watch _________________________ her help.（以答谢她的帮助） 2. 那些男孩去找吃的东西 The boy went _______________________________ somethi ng to eat. 3. 那时候我们对刘翔比赛时摔倒的消息感到惊讶。 At that time we ___________________________ the n ews that Liu Xia ng fell off in the games. 4. _________________________________________________ 他在英语方面的进步很大，这令我惊讶。 , he has made great progress. 5. It is __________ _____________ a mile to the beach . 离海滨不至U—英里 6. 那本封面是绿色的书很值得一读。 The book whose cover is gree n is __________________________________ .

实验1运算器组成实验

实验一运算器组成实验 一、实验目的 1、掌握算术逻辑运算加、减、乘、与的工作原理。 2、熟悉简单运算器的数据传输通路。 3、验证试验台运算器的8位加、减、乘、与、直通功能。 二、实验电路 S0,S1,S2为片选信号，通过它们的高低电平的转换，使各模块的电路是否处于工作状态。每次输入数据存入存储器中，通过控制器取出指令，然后进行计算。 三实验过程 一、接线 1、固定接线 RS_BUS#接VCC,禁止寄存器堆RF向数据总线DBUS送数。 IAR_BUS#接VCC,禁止中断地址寄存器IAR向DBUS送数。 CEL#接VCC,禁止双端口RAM向数据总线DBUS送数。 M1、M2接VCC,选择DBUS作为DR1、DR2的数据输入源。 2、其他控制信号线 SW_BUS#接K0;ALU_BUS接K1; S0接K2；S1接K3；S2接K4； LDDR1接K5；LDDR2接K6。 接线图如下：

二、设置功能开关 1、置开关DB=0，DZ=0，DP=1，使实验系统处于单排状态（每按一次QD按钮，顺序产生T1、T 2、T 3、T4各一个脉冲） 2、将开关IP/DBUS拨到DBUS位置；置SW_BUS#(K0)=0，ALU_BUS(K1)=0,使数据输入设备（SW7~SW0）与数据总线DBUS接通；ALU的输出与数据总线DBUS断开。 三、实验操作 1、按下试验台上电源开关，接通电源。按复位按钮CLR#(使实验系统处于初始状态)。 2、置开关SW7~SW0为相应数字（eg:1000001）此数据通过74HC244加至数据总线DBUS。DBUS的数据指示灯显示相应数字（eg：1000001） 3、置LDDR2=1，LDDR1=0,按QD按钮（产生T3），则将DBUS的数据（1000001）打入DR2。 4、置开关SW7~SW0为相应数字（eg:1000010）此数据通过74HC244加至数据总线DBUS。DBUS的数据指示灯显示相应数字（eg：1000010） 5、置LDDR2=0，LDDR1=1,按QD按钮（产生T3），则将DBUS的数据（1000010）打入DR1。 6、置K0(SW_BUS#)=1、K1(ALU_BUS)=1。是数据输入设备（SW7~SW0）与数据总线DBUS 断开接通；ALU的输出与数据总线DBUS接通。 7、置S0、S1、S2为相应高低电平，使ALU进行相应计算（见下表）。运算的结果送至数据总线DBUS，DBUS的红色数据指示灯显示运算结果（10000011B）；此时仅为指示灯为C=1。按QD按钮（产生T4），进位C=1保存。 8、其他运算通过变换S0、S1、S2的高低电平进行不同的运算（见下表）。

科学研究基础训练实验报告三

科学研究基础训练实验报告三 班级车辆92 姓名吴刘小康学号 30309211 实验内容：专利、学位论文数据库、会议论文、标准的检索与利用 实验目的：了解专利、学位论文、会议论文、标准文献的主要特点，并掌握其常用的检索方法。 实验要求：确定本人文献综述的研究主题，并在题目之后插入与主题内容有关的检索结果。最后对该文件进行编辑，形成一份完整的电子文 档实验报告并完成打印文稿。 实习报告内容 一、研究课题名称：涡轮增压技术的研究现状与发展（Turbocharged technology present situation and development） 课题分析（如何根据内容确定关键词等） 二、描述检索方法，并标出主要搜索结果内容。 请注明搜索到的主要文摘内容，并依格式标明文献出处。 （一）检索方法： 1、进入国家科技图书文献中心的主页 2、在检索栏中选择检索文献的类型，例如，专利、学位论文、会 议论文等。 3、在检索栏中输入关键词，例如，涡轮增压、发动机的进气方式 等。 4、点击快速检索，然后出现搜索的主要内容。 （二）搜索的主要内容： 1、专利：液压涡轮增压装置 【摘要】：本实用新型涉及一种发动机部件，具体地说是一种车辆发动机使用的液压涡轮增压装置。包括空气滤清器、空气流量计、中间冷却器、节气门、气缸、增压涡轮，还包括液压涡轮以及液压传动部分，液压涡轮与增压涡轮同轴，液压传动部分带动液压涡轮转动，液压涡轮带动增压涡轮转动。由于排气没有阻力，废气排的干净，气缸内增加了新鲜空气的容量，增加了发动机的动力性，节约能源、减少浪费；在不改变发动机部件、造型以及体积的基础上改变其更强劲的动力性。本实用新型避免了过去增压装置的很多的弊端如：废气受阻，底

理论第十二章练习题+真题

1.数据转化为信息,可以用公式“信息=( )”表示[单选题] A.数据+背景 B数据+符号 C.数据+文字 D.数据+图像 E数据+计算机代码 2.信息技术是研究信息的获取、传输和处理的技术,由()结合而成。[单选题] A.计算机技术、通信技术和微电子技术 B.信息的获取、传输和处理的技术 C信息的采集、存储和加工技术 D.信息相关产品制造、技术开发和信息服务 E.通信技术、微电子技术和海量存储技术 3.关于健康医疗大数据的说法,错误的是（）[单选题] A.包括个人到死亡的全生命周期过程中产生的大数据 B.涉及医疗服务、疾病防控、健康保健和食品安全、养生保健等多方面 C.健康医疗大数据行业已处于全面发展阶段 D.健康数据的云数据化过程是一个必然的趋势 E.大数据在优化资源配置、节约信息成本等方面有重要价值和潜力 4.调查问卷的保存方法争取的是（）[单选题] A.按照时间前后顺序放置即可 B.不需要专人管理 C.不需要上锁以便随时查阅 D.应指定专人管理 E.随意放在科室空余的空间 5.关于SOAP格式描述正确的是（）[单选题] A.0一客观资料 B.P—评估 C.A一主观资料 D.S一计划 E.S一评估 6.反映事物数量特征的数据,如长度、面积、体积等几何量或者重量、速度等物理量的叫做（）[单选题] A.定位数据 B.定性数据 C.定量数据 D.定时数据 E.模拟数据 7.下列数据库的变量中,不能称为解释变量的是（）[单选题]

A.反应变量 B.协变量 C.分类变量 D.指示变量 E.分组变量 8.载荷或记录信息的按一定规则排列组合的物理符号叫做（）[单选题] A.信息 B.数字 C.数据 D.计算 E.数值 9.下列选项属于社区人口学资料的是（）[单选题] A.发病率 B.患病率 C社区疾病谱 D.社区死亡顺位 E.平均寿命 10.( )是指健康医疗活动产生的数据的集合。[单选题] A.物联网 B.健康云 C.云计算 D.健康医疗大数据 E.移动医疗 11.有关建立健康档案基本原则的描述中错误的是（）。[单选题] A.对已参加新型农村合作医疗的人群不再建立健康档案 B.健康档案的管理不能远离医务人员 C.在居民自愿的基础上建立,不要求统一建立 D.对接受上门服务的人群要一个家庭建立一套 E.通过健康档案的有效管理,要能体现连续服务的特点 12.信息本身的( )是指信息是可以识别的。[单选题] A.可扩充性 B.可共享性 C.可识别性 D.可存储性 E.可再生性 13.下列不属于建立社区健康档案的意义的是（）。[单选题] A.有助于促进社区卫生服务的规范化 B.有助于降低卫生服务医疗费用

仁爱英语八年级上课堂巩固训练Unit1

Unit1 Topic1 Section A 一、词汇城堡。根据句意及首字母提示，完成下列句子。 1. Lily's mother tells her not to go out d______ the night. 2. In winter, I like to go s______ with my friends. 3. Li Wei's English is a little poor. He wants to j_____ the English corner. 4. F______ is one of my favorite ball games. 5.---1 hope our school rowing team will w_____ the game. ---Me, too. 二、单选串串烧：你能选出最佳答案吗？ ( )l.---Look! Our classmates are having a basketball game over there. ---Let's ________. A. cheer him on B. cheer on him C. cheer them on D. cheer on them 2.Class Three is going to have a table tennis game _____ Class Four tomorrow. A. for B. with C. against D. between 3.Mike _____playing basketball every afternoon.So he plays it very well. A. enjoys B. practices C. keeps D. prefers 4. Li Hua studies hard. You can often see him_______ books in the library. A. read B. reads C. reading D. to read 5. -Do you play sports much after school? -Yes. I play table tennis _ A. very much B. quite a lot C. quite a few D. just a little 三、句型魅力秀。按要求完成下列句子。 1. Which sport do you prefer, swimming or cycling?（同义句转换） Which sport do you ______ _____. Swimming or cycling? 2．My parents are both doctors.（同义句转换） ____my father_____my mother are doctors. 3.They are going to have a class meet this afternoon.（改为一般疑问句，并作否定回答）-----______ ______ _______to have a class meet this afternoon? ----_____ , ______ _______. 4. My grandpa goes fishing every Sunday. (用next Sunday替换every Sunday改写句子）My grandpa _____ _______ _______ next Sunday. 5.David is going to row a boat tomorrow. (对画线部分提问） ____ ______ David ________ _______ ______ tomorrow? Section B 词汇城堡。根据句意及首字母提示，完成下列句子。 l.He likes science, and he wants to be a s_______. 2. My aunt is a p_____ and she looks cool in the police uniform(制服) . 3.She is good at music, and she wants to be a m______. 4. His family lives near the sea(海洋) , and his father is a f______. 5. Wu Dong wants to be a basketball p_____ like Yao Ming. 二、单选串串烧：你能选出最佳答案吗？ 1.-What is he going to be when he______? -He is going to be a postman. A. will grow up B. grow up C. grows up D. is growing 2.He wants to be a policeman. That's his ______. A. dream B. activity C. attention D. work 3. -Did you know_______the accident? -No, I didn't.

实验一运算器实验

实验一运算器实验 简介：运算器是数据的加工处理部件，是CPU的重要组成部分，各类计算机的运算器结构可能有所不同，但是他们的最基本的结构中必须有算术/逻辑运算单元、数据缓冲寄存器、通用寄存器、多路转换器的数据总线的逻辑构件。 一、实验目的 1、了解算术逻辑运算器（74LS181）的组成和功能。 2、掌握基本算术和逻辑运算的实现方法。 二、实验内容 运用算术逻辑运算器74LS181 进行有符号数/无符号数的算术运算和逻辑运算。 三、实验元器件 1、算术逻辑运算器（74LS181）。 2、三态门（74LS244、74LS245）及寄存器（74LS27 3、74LS373）。 3、二进制拨码开关SW-SPDT 四、实验原理 图1.1运算器电路原理图 本实验的算术逻辑运算器电路如图 1.1所示：输入和输出单元跟上述实验相同：缓冲输入区八位拨码开关用来给出参与运算的数据，并经过三态门74LS245 和数据总线BUS相连，在控制开关SW_BUS处于高电平时允许输出到数据总线。 运算器则由两个74LS181以串行进位形式构成8位字长的算术/逻辑运算单元（ALU）：ALU_L4B的进位输出端CN+4与ALU_H4B的进位输入端CN相连，使低4位运算产生的进位送进高4位运算中。其中ALU_L4B为低4位运算芯片，参与低四位数据运算，ALU_H4B为高4位运算芯片，参与高四位数据运算。ALU_L4B的进位输入

端CN通过三态门连接到二进制开关CN，控制运算器仅为，ALU_H4B的进位输出端CN+4经过反相器74LS04，通过三态门接到溢出标志位CF指示灯（CF=1，即ALU运算结果溢出）。 ALU 除了溢出标志位CF外，还有两个标志位：零标志位ZF（ZF=1，即ALU运算结果为0，ZF对应发光二极管点亮）和符号标志位SF（SF=1，即运算结果为负数；SF=0 即运算结果为正数或0对应发光二极管点亮）。 图 1.2 运算器通路图 ALU 的工作方式可通过设置两个74181芯片的控制信号（S0、S1、S2、S3、M、CN）来实现, 其74LS181逻辑功能表由表1-1给出，运算器ALU 的输出经过三态门（两片74LS244或一片74LS245）和数据总线BUS 相连。当二进制控制开关CBA=010状态时，通过138译码选通输出ALU_BUS运算器运行结果。运算器ALU 的两个数据输入端分别由两个数据暂存器（74LS273）DR1、DR2 锁存，74LS181 将DR1、DR2 内的数据作为上述表 1.1中参与运算的数 A 和B。由于DR1、DR2 已经把数据锁存，只要74LS181的控制信号不变，那么74LS181 的输出数据也不会发生改变。数据缓冲寄存器DR1、DR2 的输入端D0~D7连至8位数据总线BUS，在DR1_CLK和DR2_CLK 端出现上升沿跳变的时候，总线BUS的数据分别打入DR1、DR2锁存。

真题训练4

听力题(共1题，共5.0分) 1 Question 6-10 Write ONE WORD ANDIOR NUMBER for each answer. Q4.MP3

填写答案： 您的答案： 正确答案：the 17th, 12.30, Thomson, AC 936, 3303 8450 2045 6837 本题【5 分】你的得分： 0 分 试题解析： MAN: OK, I just have to fill this form out for you. So what date do you want to book this for? WOMAN: The 16th of October - oh, no, sorry, that's my departure date. I arrive on the 17th, so book it for then, please. Q6 MAN: So, that's the Toronto Airport Shuttle to Milton. And this is for just one person or...? WOMAN: Yes, just me, please. MAN: Right. And you said your expected time of arrival was 11.30? So if I book your Shuttle for after 12.00 - let's say, 12.30: that should give you plenty of time to, you know, collect your baggage, maybe grab a coffee? Q7 WOMAN: Yeah, that sounds fine, as long as we land on time!

Unit1_Topic3_SectionC_巩固训练

Unit1 Topic3 SectionC 巩固训练 一、根据首字母提示补全单词。 1. As a teenager，we should v______ our lives and keep away from drugs. 2.1 will be back in a short p_______. 3. Some homeless people can’t keep their children. Sometimes they have to s______ something besides begging (乞讨). 4. Home is one of the most b______ human needs. 5. If you raise it at the meeting, I will s_______ you strongly. 二、单项选择。 1. The people in need always ______ a harder life than we imagine. A. made B. take C. put D. live 2. The girl often helps Granny Wang after school, and Granny Wang thinks_______ the girl_______ her daughter. A. of; as B. out; as C. over; with D. about; like 3. _______he has done, we shouldn’t care too much about it. After all(毕竟）he is a kid. A. However B. Whenever C. Wherever D. Whatever 4. We have been in the school ______ three years ago and Mrs. Lee Has taught us English_______ three years. A. since; since B. for; since C. since; for D. for; for 三、根据汉语提示完成句子。 1. 尽管华西村很富裕，但仍有一些流浪者。 ________ Huaxi village is very rich, there are ________ many _______ _______. 2.我视北京为我的第二故乡。 I ______ ________ Beijing ________ my second hometown. 3. 我将在美国待上一小段时间。 I’ll stay in America _______ _______ _______ _______ _______ _______.

计算机组成原理实验1 运算器实验

新疆师范大学 计算机组成原理（本科） 实验报告 实验名称：实验1 运算器实验 院系：计算机科学技术学院 班级： 11-1班 学生姓名：木拉提·巴力 学号： 20111601141025 合作者姓名： 指导教师：彭程老师 教师评阅结果： 教师评语： 实验日期 2014 年 12月 01日

一、实验目的 1．掌握运算器的组成及工作原理； 2．了解4位函数发生器74LS181的组合功能，熟悉运算器执行算术操作和逻辑操作的具体实现过程； 3．验证带进位控制的74LS181的功能。 二、实验仪器及设备 1.EL-JY-II型计算机组成原理实验系统一套。 2. 导线若干 三、实验内容 验证74LS181运算器的逻辑运算功能和算术运算功能。 四、电路图 图1－7 实验一开关实验接线图 五、实验操作及运行结果 1）拨动清零开关CLR，使其指示灯。再拨动CLR，使其指示灯亮。置ALU-G＝1：关闭ALU的三态门；再置C-G=0：打开数据输入电路的三态门； 2）向数据暂存器LT1（Ｕ3、U4）中置数： （1）设置数据输入电路的数据开关“D15……D0”为要输入的数值； （2）置LDR1＝1：使数据暂存器LT1（Ｕ3、U4）的控制信号有效，置LDR2＝0：使数据暂存器LT2（Ｕ5、U6）的控制信号无效； （3）按一下脉冲源及时序电路的【单脉冲】按钮，给暂存器LT1送时钟，上升沿有效，把数据存在LT1中。 3）向数据暂存器LT2（Ｕ5、U6）中置数： （1）设置数据输入电路的数据开关“D15……D0”为想要输入的数值； （2）置LDR1＝0：数据暂存器LT1的控制信号无效；置LDR2＝1：使数据暂存器

人教版高中英语必修三Unit1与-Unit2基础巩固练习

必修三单元1 基础知识I. 单词拼写 1. ___________________ n.庆祝；祝贺 →___________ v.庆祝；祝贺 2. __________ vi.&vt.（使）饿死；饿得要死 →________________ n.饥饿；饿死 3. ___________ adj. 宗教上的；信奉宗教的； 虔诚的→_____________ __ n. 宗教 4. _________ n.到来;到达→______ v. 到达 5. _____________________ n. 独立；自主 →_____________ adj. 独立的；自主的6. ___________ n. 农业；农艺；农学 →______________ adj. 农业的；农艺的7. _____________ vt. 赞美；钦佩；羡慕 →__________ n. 钦佩；羡慕8. __________ adj.充满活力的；精力充沛的； 积极的→__________ n. 精力；能量 9. _________ n. 习惯；风俗 →______________ n. 顾客 10. _________n. 许可;允许→________vt.允许 11. ________ vi.道歉;辩白→_________n.道歉 12. _______ vt.&vi. 淹没;溺死;淹死→_______ adj. 淹死的→________ adj. 快要淹死的13. ____________ adj. 明显的；显而易见的 →_____________ adv. 明显地；显然地14. ________ vt. 原谅；饶恕→__________(过 去式）→__________(过去分词） 15._______n.服装(总) →_________n.(复)衣服 II．用所给短语的适当形式填空 keep one’s word/turn up/fall in love/ play a trick/forgive oneself/hold one’s breath 1. We invited her to dinner but she didn’t ________________. 2. He is so naughty that he often ______________ others. 3. He can’t _______________ for not seeing his mother before she died. 4. The whole country _________________ to see who would win the election. 5. I believe in him because he always _____________________. 6. The young man _______________ with the girl at first sight, and soon they got married. III．根据汉语意思，完成句子 1.It is now a children’s festival, _______ they can ________ ______ and go to their neighbors’ homes to ask for sweets.万圣节如今成了孩子们的节日，这天他们可以乔装打扮上邻居家要糖吃。 2.The country, ________ ______ cherry tree flowers, looks _____ ______ it is covered with pink snow. 整个国度到处是盛开的樱花，看上去就像是覆盖了一层粉红色的雪。