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2016年中考复习广东中考必背古代诗歌(48首)

2016年中考复习广东中考必背古代诗歌(48首)
2016年中考复习广东中考必背古代诗歌(48首)

2016年中考复习广东中考必背古代诗歌(48首)注:诗中画线句为常考重点名句,加粗字为易写错、易混淆的字,背诵、默写时要多加注意。其中加*号的篇目为新增篇目。

1.观沧海曹操

东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

2.次北固山下王湾

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

3.钱塘湖春行白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

4.天净沙·秋思马致远

枯藤老树昏鸦,

小桥流水人家,

古道西风瘦马。

夕阳西下,

断肠人在天涯。

5.过故人庄孟浩然

故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

待到重阳日,还来就菊花。

6.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

7.夜雨寄北李商隐

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

8.泊秦淮杜牧

烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

9.浣溪沙晏殊

一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。_夕阳西下几时回?

无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

10.木兰诗北朝民歌

唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。

问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。

归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。

爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

11.滁州西涧*韦应物

独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

12.约客*赵师秀

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

13.望岳杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

14.春望杜甫

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

15.归园田居(其三)*陶渊明

种豆南山下,草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽,带月荷锄归。

道狭草木长,夕露沾我衣。

衣沾不足惜,但使愿无违。

16.使至塞上王维

单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都护在燕然。

17.渡荆门送别*李白

渡远荆门外,来从楚国游。

山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。

仍怜故乡水,万里送行舟。

18.望洞庭湖赠张丞相*孟浩然

八月湖水平,涵虚混太清。

气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

欲济无舟楫,端居耻圣明。

坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

19.黄鹤楼崔颢

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

20.浣溪沙苏轼

游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。

山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

21.酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

22.赤壁杜牧

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

23.过零丁洋文天祥

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

24.水调歌头苏轼

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

25.山坡羊·潼关怀古张养浩

峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。

26.饮酒(其五)陶渊明

结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

27.行路难李白

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难!行路难!多歧路,今安在?

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

28.茅屋为秋风所破歌杜甫

八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

29.白雪歌送武判官归京岑参

北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去,去时雪满天山路。

山回路转不见君,雪上空留马行处。

30.己亥杂诗龚自珍

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

31.送杜少府之任蜀州王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

32.终南别业*王维

中岁颇好道,晚家南山陲。

兴来每独往,胜事空自知。

行到水穷处,坐看云起时。

偶然值林叟,谈笑无还期。

33.早春呈水部张十八员外

韩愈

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

34.无题李商隐

相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

35.相见欢李煜

无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。

36.登飞来峰王安石

飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

37.渔家傲·秋思范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

38.江城子·密州出猎苏轼

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

39.破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

40.观刈麦白居易

田家少闲月,五月人倍忙。

夜来南风起,小麦覆陇黄。

妇姑荷箪食,童稚携壶浆,

相随饷田去,丁壮在南冈。

足蒸暑土气,背灼炎天光,

力尽不知热,但惜夏日长。

复有贫妇人,抱子在其旁,

右手秉遗穗,左臂悬敝筐。

听其相顾言,闻者为悲伤。

家田输税尽,拾此充饥肠。

今我何功德,曾不事农桑。

吏禄三百石,岁晏有余粮。

念此私自愧,尽日不能忘。

41.南乡子·登京口北固亭有怀*

辛弃疾

何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。

42.朝天子·咏喇叭*王磐

喇叭,唢呐,曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻,全仗你抬声价。军听了军愁,民听了民怕。哪里去辨甚么真共假?眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢!

43.关雎《诗经》

关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑。

参差荇菜,左右流之。

窈窕淑女,寤寐求之。

求之不得,寤寐思服。

悠哉悠哉,辗转反侧。

参差荇菜,左右采之。

窈窕淑女,琴瑟友之。

参差荇菜,左右芼之。

窈窕淑女,钟鼓乐之。

44.蒹葭《诗经》

蒹葭苍苍,白露为霜。

所谓伊人,在水一方。

溯洄从之,道阻且长。

溯游从之,宛在水中央。

蒹葭萋萋,白露未晞。

所谓伊人,在水之湄。

溯洄从之,道阻且跻。

溯游从之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。

所谓伊人,在水之涘。

溯洄从之,道阻且右。

溯游从之,宛在水中沚。

45.左迁至蓝关示侄孙湘*韩愈

一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。

欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!

云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。

知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。

46.雁门太守行李贺

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

47.游山西村陆游

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

48.西江月辛弃疾

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

广东中考必背文言文及词汇(24篇)

注:文段中画横线的句子为常考默写句,黑体字为易写错或易混淆的字。其中加*号的篇目为新增篇目。

1.孔子语录《论语》

【经典背诵段落】

1.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)

2.子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)

3.子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)

4.子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》)

5.子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”(《公冶长》)

6.子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”(《述而》) 7.子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)

8.子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”(《述而》)

9.子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》)

10.曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)

11.曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)

12.子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)

13.子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》)

14.子贡问君子。子曰:“先行其言而后从之。”(《为政》)

15.子曰:“君子成人之美,不成人之恶。小人反是。”(《颜渊》)

16.子曰:“富与贵是人之所欲也,不以其道得之,不处也。贫与贱是人之所恶也,不以其道得之,不去也。”(《里仁》)

17.子曰:“富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。”(《述而》)

18.子在齐闻《韶》,三月不知肉味,曰:“不图为乐之至于斯也。”(《述而》)

19.(点)曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”夫子喟然叹曰:“吾与点也!”(《先进》)

【词汇清单】

1.通假字

①不亦说.乎(“说”通“悦”,愉快)

②诲女.知之乎(“女”通“汝”,人称代词,你)

③不知为不知,是知.也(“知”通“智”,智慧)

④莫.春者(“莫”通“暮”,尽,晚)

2.古今异义

可以

..为师矣(古义:两个词,“可”,可以,“以”,凭、靠;今义:能够,许可)

①学而时.习之(时间名词作状语,按时)

②吾日.三省吾身(时间名词作状语,每天)

③温故.而知新.(形容词用作名词,“故”指旧知识,“新”指新知识)

④传.不习乎(动词用作名词,传授的知识)

2.伤仲永*王安石

【经典背诵段落】

金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

【词汇清单】

1.通假字

日扳.仲永环谒于邑人(“扳”通“攀”,牵,引)

3.古今异义

其文理

..皆有可观者(古义:文采和道理;今义:表示文章内容或语句方面的条理)

4.词类活用

①邑人奇.之(形容词用作动词,对……感到惊奇)

②父异.焉(形容词用作动词,对……感到诧异)

③稍稍宾客

..其父(名词用作动词,以宾客之礼相待)

④父利.其然也(名词用作动词,认为……有利可图)

⑤日.扳仲永环谒于邑人(名词作状语,每天)

3.孙权劝学*司马光

【经典背诵段落】

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

【词汇清单】

1.通假字

孤岂欲卿治经为博士邪.(“邪”通“耶”,语气词,表反问)

3.古今异义

①孤岂欲卿治经为博士..邪(古义:当时专掌经学传授的学官;今义:一种学位)

②见往事..耳(古义:指历史;今义:过去的事) ③但.

当涉猎(古义:只;今义:表转折关系的连词) ④即更.

刮目相待(古义:重新;今义:更加,越发)

4.口 技 林嗣环

【经典背诵段落】 忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

【词汇清单】 1.通假字 满坐.寂然(“坐”通“座”,座位)

3.古今异义

但.闻屏障中抚尺一下(古义:只;今义:表转折,然而)

4.词类活用

①妇抚儿乳.(名词用作动词,喂奶)

②不能名.其一处也(名词用作动词,说出)

③京中有善.口技者(形容词作动词,擅长)

④抚尺一下.(方位名词作动词,落,拍)

5.桃花源记陶渊明

【经典背诵段落】

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

【词汇清单】

1.通假字

便要.还家(“要”通“邀”,邀请)

3.古今异义

①芳草鲜.美.,落英缤纷(古义:颜色鲜艳美丽;今义:指食物的新鲜美味)

②阡陌交通

..,鸡犬相闻(古义:交错相通;今义:各种交通运输和邮电事业的总称)

③率妻子

..[(妻子)古义:妻子和儿女;今义:对已婚男子的配偶..邑人来此绝境

的称呼。(绝境)古义:与人世隔绝的地方;今义:没有出路的境地]

④无论

..魏晋[古义:不要说,(更)不必说;今义:连词,表示条件不同而结果不变]

⑤便扶.向路(古义:沿,顺着;今义:搀扶,用手支持人或物,使不倒)

⑥未果.,寻病终(古义:实现;今义:果实,结果)

4.词类活用

①渔人甚异.之(形容词的意动用法,对……感到诧异)

②复前.行(方位名词作状语,向前)

③欲穷.其林(形容词用作动词,穷尽、走到尽头)

6.陋室铭刘禹锡

【经典背诵段落】

山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

【词汇清单】

2.词类活用

①有仙则名.(名词用作动词,出名)

②有龙则灵.(形容词用作动词,显出灵异)

③无丝竹之乱.耳(形容词的使动用法,使……扰乱)

④无案牍之劳.形(形容词的使动用法,使……劳累)

7.爱莲说周敦颐

【经典背诵段落】

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

【词汇清单】

2.古今异义

亭亭净植.(古义:立;今义:种植)

3.词类活用

①不蔓.不枝.(名词用作动词,蔓,生枝蔓;枝,长枝节)

②香远.益清.(形容词用作动词,远,远播;清,显得清幽)

8.三峡郦道元

【经典背诵段落】

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

【词汇清单】 1.通假字

两岸连山,略无阙.处(“阙”通“缺”,空缺)

至于夏水襄陵,沿溯阻绝猿则百叫无绝3.古今异义 ①或.王命急宣(古义:有时;今义:常用于选择复句的关联词,或者,或许) ②至于..

夏水襄陵(古义:两个词,“至”,到,“于”是助词,无义;今义:常连在一起,表示另提一事)

4.词类活用 ①虽乘奔.

御风(动词用作名词,奔驰的快马) ②空谷..传响(名词作状语,在空荡的山谷里) ③回清.

倒影(形容词用作名词,清波) ④每至晴初霜.

旦(名词用作动词,结霜) 9.记承天寺夜游 苏 轼

【经典背诵段落】

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

【词汇清单】

2.古今异义

念.无与为乐者(古义:想到;今义:纪念,思念,读)

10.湖心亭看雪*张岱

【经典背诵段落】

崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

【词汇清单】

1.通假字

余挐.一小舟[“挐”通“桡”,撑(船)]

3.古今异义

①是.日更定(古义:这;今义:判断动词,是)

②余强.饮三大白而别(古义:竭力,尽力;今义:勉强)

11.与朱元思书吴均

【经典背诵段落】

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

【词汇清单】

1.通假字

①蝉则千转.不穷(“转”通“啭”,鸟叫声)

②窥谷忘反.(“反”通“返”,返回)

2.一词多义

经纶

..世务者(古义:筹划,治理;今义:规划,管理政治的才能)

4.词类活用

①任意东西

..(名词用作动词,向东或向西)

②猛浪若奔.(动词用作名词,飞奔的马)

③负势竞上.(名词用作动词,向上)

④互相轩邈

..(形容词用作动词,往高处或往远处伸展)

⑤横柯上.蔽(名词作状语,在上边)

⑥风烟俱净.(形容词用作动词,消散,散净)

12.马说韩愈

【经典背诵段落】

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

【词汇清单】

1.通假字

①食.马者不知其能千里而食.也(“食”通“饲”,喂养)

②才美不外见.(“见”通“现”,显现)

③食之不能尽其材.(“材”通“才”,才能)

④其真无马邪.(“邪”通“耶”,表示疑问,相当于“吗”)

①且欲与常马等.不可得(古义:等同,一样;今义:等候)

②世有伯乐,然后

..有千里马(古义:这样以后;今义:关联词,表顺接关系) 4.词类活用

①策.之不以其道(名词用作动词,用鞭子打)

②食马者不知其能千里

..而食也(数量词用作动词,日行千里)

③食之不能尽.其材(形容词的使动用法,使……尽,竭尽)

13.送东阳马生序(节选)宋濂

【经典背诵段落】

当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

【词汇清单】

1.通假字

①四支.僵劲不能动(“支”通“肢”,四肢)

②同舍生皆被.绮绣(“被”通“披”,穿)

3.古今异义

①媵人持汤.沃灌(古义:热水;今义:指食物煮熟后留下的汁水)

②日再.食(古义:两次;今义:又)

③录毕,走.送之(古义:跑;今义:行走)

4.词类活用

①腰.白玉之环(名词用作动词,腰佩)

②手.自笔.录(手,名词用作动词,动手;笔,名词作状语,用笔)

③戴朱缨宝

...饰之帽(名词作状语,用朱缨、珠宝)

④余则缊袍敝衣

....处其间(名词用作动词,穿着破旧的衣服)

14.小石潭记柳宗元

【经典背诵段落】

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

【词汇清单】

2.词类活用

①从小丘西.行百二十步(名词作状语,向西)

②皆若空.游无所依(名词作状语,在空中)

③其岸势犬牙

..差互(名词作状语,像狗的牙齿一样)

④凄.神寒.骨(形容词的使动用法,凄,使……凄凉;寒,使……感到寒冷)

⑤心乐.之(形容词的意动用法,以……为乐)

⑥斗.折蛇.行(名词作状语,斗,像北斗星那样;蛇,像蛇那样)

15.岳阳楼记范仲淹

【经典背诵段落】

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

【词汇清单】

1.通假字

①百废具.兴(“具”通“俱”,全,皆)

②属.予作文以记之(“属”通“嘱”,嘱咐)

2.一词多义

3.古今异义

①薄.暮冥冥(古义:迫近;今义:多指不厚的,浅显的)

中考语文必背古诗文50篇

中考语文必背古诗文 50 篇 1、孔子语录(《论语十则》) 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。” 子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。” 子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?” 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。” 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” 子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。” 子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。” 2、鱼我所欲也(《孟子·告子上》) 鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。 万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉

为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 3、生于忧患,死于安乐(《孟子·告子下》) 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 4、曹刿论战(《左传》) 十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 5、邹忌讽齐王纳谏(《战国策》) 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,

初中语文中考古诗词鉴赏的六种题型及答题技巧

初中语文中考古诗词鉴赏的六种题型及答题技巧

2015中考古诗词鉴赏的六种题型及答题技巧 诗词鉴赏表达技巧包括:表达方式、语言艺术(修辞方法、语言风格)、结构形式、写作技巧等四个方面。 例题:下面这首诗从哪些角度入手,可以体会到作者怎样的思想感情? 天净沙·秋思(元马致远)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 参考答案:从题目(秋思)、意象(枯藤……夕阳……)、关键词句(断肠人在天涯)体会到了了天涯沦落人的孤寂、愁苦之情以及对家乡亲人的思念。 [题目形式](1)诗歌中的“某”字或词有什么表达效果?(2)“某”个字或词用得好,好在哪里?(3)“某”字能否改为“某”字?(4)你最欣赏哪个字或词?请赏析。 [应对策略]抓住诗歌中关键词语理解词语的表层义和深层义,可以从词性、色彩、词的准确性、生动性以及词的丰富内容和意境、所表达的思想感情等方面去把握它的内涵。解答修辞的效果时,(炼字和赏析句子时都)先指出用了xx修辞方法。分析时要结合全诗的意境和作者的情感去回答,不能孤立地谈这个词的作用。 [炼字的答题步骤] a、析词语的表层义和深层义;b、找修辞写其表达效果;c、绘画面,即烘托了xx的意境;(4)写感情:表达了xx感情、传达了xxx的思想。 [题型示例]阅读下面这首古诗,回答后面的问题。 渡汉江宋之问 岭外音书断,经冬复历春。近乡情更怯,不敢问来人。 问题:首句中的“断”字有什么表达效果? 解析:“断”字面上是“断绝、隔绝”的意思,结合“音书”一词,可以理解为诗人与亲朋音讯隔绝的含义,再联系诗歌的写作背景,这首诗是作者从被贬之地岭南逃回洛阳途经汉江所作,突出了自己久居蛮荒之地的孤寂、苦闷及对家里人的思念之情,故答案应为:写出了诗人与亲朋音讯隔绝的境况,更突出了诗人的思家之情。 [题型示例] 你觉得哪个字更好,为什么? [解题步骤]:(1)肯定“好”或肯定“哪一个更好”。(2)解释该字的一般含义和在句中的意思。(3)展开想象和联想,把你认为好的字还原到句中,再现诗人所描绘的情景。(4)说出该字表达了什么样的感情或烘托了怎样的意境。 【答题格式】——词(或——字) 好,有——之意,(形象生动地)写出了

2019年广东省中考英语试卷

2019年广东省中考英语试卷 副标题 题号I II III IV V VI总分得分 一、阅读理解(本大题共10小题,共20.0分) A 1.According to the passage,the followings are bullying EXCEPT ______. A. calling people mean names B. hitting people C. telling lies about people D. laughing with people 2.Cyberbullying means bullying ______ .

A. at school B. at home C. on the street D. on the Internet 3.When you get bad messages online,you should ______. A. share them with friends B. give them to your teacher C. reply to them at once D. keep them as your secrets 4.If you are not kind to someone,you should ______. A. say sorry to him B. talk about it in public C. ask your parents to say sorry D. feel sad and keep quiet 5.This passage is mainly written for ______. A. teachers B. parents C. child D. the police B In our daily life,robots are often found to do work that is too dangerous,boring,difficult,or dirty.And we often see kids play with toy robots. But what exactly is a robot?There are some important characteristics(特征)that a robot must have.These characteristics might help you to decide what is and what is not a robot.It will also help you to decide what you will need to build into a machine before it can be considered as a robot.A robot has these important characteristics. Sensing First of all,your robot would have to be able to sense the environment around it.Give your robot sensors (传感器):light sensors(eyes ),touch sensors (hands),chemical sensors(nose),hearing sensors(ears)and taste sensors (tongue).Movement a robot needs to be able to move around its environment.It can move on wheels,walk on legs or be driven by small engines(发动机).A robot can move either the whole body or just parts of it. Energy a robot needs to be able to power itself.Some robots might power itself with sunlight,some might with electricity,while others with the battery(电池).The way your robot gets its energy will depend on what your robot needs to do. Intelligence a robot needs some kind of "smarts".A programmer is the person who gives the robot its "smarts".The robot will have to have a certain way to receive the program so that it knows what it is to do. 6.The underlined word "it" in Paragraph 2 is about ______. A. the toy B. the characteristic C. the machine D. the engine 7.The chemical sensors may help a robot to ______. A. see B. catch C. hear D. smell 8.In how many ways can a robot power itself according to the passage? A. Two. B. Three. C. Four. D. Five. 9.The Chinese meaning of "Intelligence" in the last paragraph is ______. A. 能源 B. 勤奋 C. 智能 D. 外观 10.What is the main purpose of the passage? A. To help people understand what a robot is. B. To tell what a robot can do in our life. C. To describe the movement of a robot. D. To introduce the history of robots. 二、完形填空(本大题共10小题,共10.0分) Cindy and Anna were best friends.Some days they could spend hours happily together without any argument,but other days they just could not (11) on what to do. One day they decided to play in the garden near their school."Come on,let's play chess,

2019广东中考语文最新考试考纲

重磅重磅重磅:2019最新考纲按课程标准按2011课程标准推荐篇目7?9年级(60篇)即2019年考纲范围(初定) 1关雎(关关雎鸠)《诗经》 2蒹葭(蒹葭苍苍)《诗经》 3十五从军征(十五从军征)汉乐府 4观沧海(东临碣石)曹操 5饮酒(结庐在人境)陶潜 6木兰辞(唧唧复唧唧)北朝民歌 7送杜少府之任蜀州(城阙辅三秦)王勃 8登幽州台歌(前不见古人)陈子昂 9次北固山下(客路青山外)王湾 10使至塞上(单车欲问边)王维 11闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(杨花落尽子规 啼)李白 12行路难(金樽清酒斗十千)李白 13黄鹤楼(昔人已乘黄鹤去)崔颢 14望岳(岱宗夫如何)杜甫 15春望(国破山河在)杜甫 16茅屋为秋风所破歌(八月秋髙风怒号)杜 甫 17白雪歌送武判官归京(北风卷地白草折)岑

参 18酬乐天扬州初逢席上见赠(巴山楚水凄凉 地)刘禹锡 19卖炭翁(卖炭翁)白居易 20钱塘湖春行(孤山寺北贾亭西)白居易 21雁门太守行(黑云压城城欲摧)李贺 22赤壁(折戟沉沙铁未销)杜牧 23泊秦淮(烟笼寒水月笼沙)杜牧 24夜雨寄北(君问归期未有期)李商隐 25无题(相见时难别亦难)李商隐 26相见欢(无言独上西楼)李煜 27渔家傲(塞下秋来风景异)范仲淹 28浣溪沙(一曲新词酒一杯)晏殊 29登飞来峰(飞来峰上千寻塔)王安石 30江城子(老夫聊发少年狂)苏轼 31水调歌头(明月几时有)苏轼 32渔家傲(天接云涛连晓雾)李清照 33游山西村(莫笑农家腊酒浑)陆游34南乡子(何处望神州)辛弃疾35破阵子(醉里挑灯看剑)辛弃疾36过零丁洋(辛苦遭逢起一经)文天祥37天净沙?秋思(枯藤老树昏鸦)马致远38山坡羊?潼关怀古(峰峦如聚)张养浩39己亥杂诗(浩荡离愁白日斜)龚自珍40满江红(小住京华)秋瑾41《论语》12章(学而时习之;吾日三省吾身;吾十有五而志于学;温故而知新;学而不思

2019年广东省中考英语真题含答案

机密★启用前 2019年广东省初中学业水平考试 英语 说明: 1. 全卷共10页,满分为120分,考试用时为100分钟。 答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。 非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 考生务必保持答题卡的整洁。考试结时,将试卷和答题卡一并交回。 一、听力理解(本大题分为A、B、C、D四部分,共30小题,每小题1分,共30分) A. 听单句话(本题有5小题,每小题1分,共5分) 根据所听到的话和卷面的问题,选择符合题意的图画回答问题,并将答題卡上对应题目所选的选项涂黑。每小题听一遍。 1. Where is the bag? 2. Who is the speaker talking about? 3. What does Mike usually do after school?

4. What time does Jane have a piano lesson on Mondays? 5. How many boxes of milk did Jack buy just now? B. 听对话(本题有10小题,每小题1分,共10分) 回答每段对话后面的问题,在每小题所给的三个选项中选出一个最佳答案,并将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。每段对话听两遍。 听第一段对话,回答第6小题。 6. Who are the speakers going to help? A. A little kid B. A young lady. C. An old man. 听第二段对话,回答第7小题。 7. What does Alice think of the magazine? A. Interesting. B. Boring. C. Popular. 听第三段对话,回答第8小题。 8. When are the speakers going to eat out? A. This Friday. B. This Saturday. C. This Sunday. 听第四段对话,回答第9小题。 9. What did Tom do last night?

2019年广东省中考语文试卷及答案解析

2019年广东省中考语文试卷 一、基础运用(24分) 1.根据课文默写古诗文。 (1)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,________。(诗经·关雎) (2)臣本布衣,躬耕于南阳,________,________。(诸葛亮《出师表》) (3)唐代李商隐《夜雨寄北》中“________,________”的诗句,表现了诗人在羁旅中无奈、孤独的心情。 (4)________?曹刘,生子当如孙仲谋,(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》) (5)请把文天祥的《过零丁洋》默写完整。 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。________,________。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。________,________。 2.根拼音写出相应的词语。 ①在夏天,因为棚顶是玻璃的,横屋里面zào rè________得像温室。 ②月还没有落,……而一离赵庄,月光又显得格外的jiǎo jié________。 ③我páo gēn wèn dǐ________才从他嘴里知道了一些事。 ④十年之久,于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却yǔ rì jùzēng________。 3.下列句子划线词语使用不恰当的一项是() A. 公园里,老人悠闲地聊着天,孩子在尽情嬉戏,空气中洋溢着祥和的气氛。 B. 在《我和橘皮的往事》中,作者用大量的笔墨饱含深情地缅怀自己的小学班主任。 C. 电视剧《破冰行动》主要讲述了警察剿灭“第一毒村”这样一个惊心动魄的故事。 D. 一年一度的四川甘孜山地旅游节拉开了帷幕。远远望去,大渡河畔人声鼎沸。 4.下列句子修改个正硝的一项是() A. 香港学员与广州优秀大学生一起来到社区家庭服务中心,探望外来工子女和他们的生活状况。(将“探望”改为“探访”) B. 目前,我国发现的时间最早的青铜制品,是在甘肃东乡林家1977年出土的青铜。(将“1997年”移至“是”和“在”之间) C. 爱国是检验一个人品格高尚与否的试金石,也是评价一个人道德感情操的重要标准。(在“爱国”前加“是否”) D. 气象监测结果表明,我国多个地区出现干旱的原因,主要是因为气温持续升高、降水量

北京市中考语文总复习第二部分古诗文阅读考题训练03专题八古代诗歌鉴赏

考题训练(三) 专题八古代诗歌鉴赏 一、[2018·朝阳区一模]阅读《过零丁洋》,完成问题。(5分) 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 1.与这首诗所表达的思想感情完全不一致 ...的一项是( )(2分) A.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 B.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 C.了却君王天下事,赢得生前身后名。 D.会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 2.诗人过零丁洋时情绪复杂。请从画线诗句中任选一句,说说你阅读后的体验。(3分) 二、[2018·大兴区一模]阅读《渔家傲》,完成问题。(6分) 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去! 1.发挥想象,用自己的话描绘“星河欲转千帆舞”在你脑海中所呈现的画面。(3分)

2.这首词不仅让我们感受到了词人处境的凄凉,也让我们看到了一个与命运抗争的不屈形象。请从词中任选一处,说说你阅读后的体验。(3分) 三、[2018·东城区一模]阅读《饮酒(其五)》,完成问题。(4分) 饮酒(其五) 陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。 1.诗中用菊花、南山、山中晚景、归林飞鸟构成了一幅大自然的美丽画卷,表现出作者的心境。(2分) 2.阅读画线诗句,发挥想象,用自己的话描述这两句诗在你脑海中呈现的画面。(2分) 四、[2018·海淀区一模]阅读《南乡子·登京口北固亭有怀》,完成问题。(4分) 南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。

2019年广东省中考英语试题(含答案)

2019年广东省初中学业水平考试 英语 二、单项填空(本大题有15小题,每小题1分,共15分) 31. ____ Great Wall is one of the seven wonders around the world. A. The B. A C. An D. / 32. We are proud of our country. The year 2019 is her ____ birthday. A. seventy B. the seventy C. the seventieth D. seventieth 33. I think tea will taste better ____ some milk in it. A. for B. with C. from D. at 34. Fishing is one of ____ activities among the middle-aged people. A. popular B. more popular C. most popular D. the most popular 35. Nobody taught the old lady how to use Wechat. She learned it all by ____. A. she B. her C. herself D. hers 36. Young people are encouraged to work hard ____their own dreams. A. achieve B. achieves C. to achieve D achieved 37. We should take care of the earth ____ we can make a better world to live in. A. so that B. until C. even if D. while 38. It is said that one Greater Bay Area university ____ in Guangdong in the future. A. will be built B. build C. will build D. is built 39. A mobile phone with 5G can send videos much ____ than the one with 4G. A. fast B. faster C. fastest D. the fastest 40. ____ smart the driverless car is! I really want to have one. A. What B. What a C. What an D. How 41. My father ____ in a panda protection center for 10 years, so he knows a lot about panda. A. was working B. is working C. has worked D. will work 42. Dirty air and water are harmful. They ____ kill plants, and even people. A. can B. can’t C. should D. shouldn't

2019年广东省深圳市中考语文试卷及答案

2019年广东省深圳市中考语文试卷及答案 1.请选出下列词语中划线字读音和书写正确的一项() A.赞誉(yù)汲取(xī)要决(jué)不修边幅(fú) B.绯红(fēi)镶嵌(qiàn)旁骛(wù)接踵而至(zhǒng) C.狭隘(yì)宣哗(xuān)褶皱(zhě)殚精竭虑(d ān) D.霎时(shà)畸形(qī)羁绊(jī)眼花瞭乱(liáo) 2.请选出下列句子中加点成语运用不正确的一项() A.经过四年的努力,中国首届科幻作家博士生们对即将到来的论文辩论赛胸有成竹。 B.对于是否参加课外兴趣班,家长和孩子的意见大相径庭,无法达成共识。 C.深圳的灯光秀引来了很多游客袖手旁观。 D.在追梦的过程中,中国航天领域涌现出许多可歌可泣的事迹。 3.请选出下列句子中没有语病的一项() A.在学习中,我们应该注意培养自己提出问题、分析问题、解决问题的能力。 B.港珠澳大桥的建设者,努力攻克技术难关,取得了约500项左右的专利成果。 C.通过“主题教育”的学习,使我们认识到“不忘初心,牢记使命”的重要意义。 D.为了保护我们的家园,必须禁止任何组织和个人不得侵占或破坏自然资源。 4.请选出下列选项中排序正确的一项() ①桥上呼应相接,岸边挥臂助阵,过往行人聚集在桥头围观。 ②桥的两端紧连着街市,车水马龙,热闹非凡。 ③汴河上有一座规模宏敞的拱桥,其桥无柱,以巨木虚架而成,结构精美,宛如飞虹。 ④而那些赶脚、推车、挑担的人们,却无暇一顾。

⑤一艘准备驶过拱桥的巨大漕船的细节描绘,一直为人们所称道:船正在放倒桅杆准备过桥,船夫们呼唤叫喊,握篙盘索。 A.⑤②③④① B.①⑤④③② C.④①②⑤③ D.③②⑤①④ 5.请选出下列说法不正确的一项() A.“满街的深圳市花簕杜鹃,以灿烂的笑容送您出行,迎你回家。”这句话运用了拟人的修辞手法。 B.《唐雎不辱使命》选自《战国策》,《战国策》是由西汉司马迁根据战国史书整理编辑而成的。 C.《壶口瀑布》《安塞腰鼓》《苏州园林》这三篇文章的标题都是偏正短语。 D.“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”是白居易《钱塘湖春行》这首律诗的颈联。 6.请在下面横线上填写相应的句子。 (1)僵卧孤村不自哀,_________________。(陆游《十一月四日风雨大作》) (2)_________________,一览众山小。(杜甫《望岳》) (3)非淡泊无以明志,_________________。(诸葛亮《诫子书》) (4)_________________,山雨欲来风满楼。(许浑《咸阳城东楼》) (5)_________________,千树万树梨花开。(晏岑参《白雪歌送武判官归京》) (6)天接云涛连晓雾,_________________。(李清照《渔家傲》) (7)拣尽寒枝不肯栖,_________________。(苏轼《卜算子?黄州定慧院寓居作》) (8)主题:古代名城 四面边声连角起,千嶂里,_________________。(范仲淹《渔家傲?秋思》) 气蒸云梦泽,_________________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) _________________,倚清秋。万里夕阳垂地大江流。(朱敦儒《相见欢》)

人教版初中语文必背古诗词一汇总

人教版初中语文必背古诗词 一、七年级上册 (一)、课内古诗背诵 【观沧海】(曹操"东汉)东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。 【次北固山下】(王湾"唐)客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达? 归雁洛阳边。 【钱塘湖春行】(白居易"唐)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 【西江月】(辛弃疾"南宋)明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪头忽见。 【天净沙"秋思】(马致远"元)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 (二)、课外古诗词背诵 【龟虽寿】(曹操东汉)神龟虽寿,犹有竟时。螣蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。 【过故人庄】(孟浩然"唐)故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。

【题破山寺后禅院】(常建"唐)清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此都寂,但余钟磬音。 【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】(李白"唐)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 【夜雨寄北】(李商隐"唐)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 【泊秦淮】(杜牧"唐)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 【浣溪沙】(晏殊"宋)一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 【过松源晨炊漆公店】(杨万里"南宋)莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢;正入 万山圈子里,一山放过一山拦。 【如梦令】(李清照"南宋)常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。 【观书有感】(朱熹"南宋)半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。 二、七年级下册 (一).课内古代诗歌 【木兰诗】(北朝民歌)唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。 问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,

中考古代诗歌鉴赏

中考古代诗歌鉴赏(二) ——鉴赏题型2012.3.1 一、常见题型  1.炼字品析 2.内容理解3.描绘画面 4.情感体味5.主旨领悟6.意境欣赏7.赏 8.表达赏析 二、题型训练 1.炼字品析 题型阐释:炼字品析,就是品味、分析古诗词中用得精妙的字词,具体包括思想情效果这两类内容。这类题目常见的提问方式是“某字用得妙,妙在何处”。 精题回放 例一(2009·陕西) 湖 上(宋)徐元杰 花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。 风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。 说说诗中使用“乱”字的好处。 例二(2009·浙江台州) 村 晚(宋)雷震 草满池塘水满陂①,山衔落日浸寒漪②。 牧童归去横牛背,短笛无腔③信口吹。 【注释】①陂(bēi):水岸。②漪:水波纹。③腔:曲调。 诗中的“衔”“横”两字富有表现力,请选择其中一字作简要赏析。 解答这类题目,可以采用比较鉴赏法。 第一步,理解所炼之字的字面意思,确定它的词性及意思。如例一的“乱”,是“杂乱”“纷乱”,兼有动词、形容词的词性;例二的“衔”“横”,字面意思含”“横着坐”,词性是动词。 第二步,推想炼出“妙字”之前的“平字”,可能是什么。如例一,可能最初红树数莺啼”,例二可能是“山连落日浸寒漪”“牧童归去跨牛背”。 第三步,比较推敲、提炼后的“妙字”比推想出的“平字”在情、态、韵等方些什么。因为古诗词炼字多在动词、形容词、数量词、虚词上做文章,所以,我们也应多从动词的动静、拟人效果,从形容词的修饰性、色彩感,从数量词的夸张效词的表情达意功能等角度切入。如例一,如果用“数”,只说明春天红林深处黄莺只。而用“乱”,则既具动感,让人眼前仿佛有黄莺上下飞舞,穿梭于林间枝头的闻声音,耳中仿佛听到红林深处传出的此起彼伏的鸟鸣声。(朱自清《春》中“成蜜蜂嗡嗡地闹着”,“闹”字与此处的“乱”字有异曲同工之妙。)例二,前一个用“衔”而不用“连”,不仅在形态上更贴切,而且运用拟人手法,写活了山,写沉未沉的情态;后一个动词,用“横”而不用“跨”,表明牧童不是规矩地骑,而

2019年广东中考英语真题及答案

2019年广东省初中毕业暨升学考试试卷 一、听力理解(本大题分为A、B、C、D四部分,共30小题,每小题1分,共30分) A. 听单句话(本题有5小题,每小题1分,共5分) 根据所听到的话和卷面的问题,选择符合题意的图画回答问题,并将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。每小题听一遍。 1. Where is the bag? 2. Who is the speaker talking about? 3. What does Mike usually do after school? 4. What time does Jane have a piano lesson on Mondays? 5. How many boxes of milk did Jack buy just now?

B.听对话(本题有10小题,每小题1分,共10分) 回答每段对话后面的问题,在每小题所给的三个选项中选出一个最佳答案,并将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。每段对话听两遍。 听第一段对话,回答第6小题。 6. Who are the speakers going to help? A. A little kid. B. A young lady. C. An old man. 听第二段对话,回答第7小题。 7. What does Alice think of the magazine? A. Interesting. B. Boring. C. Popular. 听第三段对话,回答第8小题。 8. When are the speakers going to eat out? A. This Friday. B. This Saturday. C. This Sunday. 听第四段对话,回答第9小题。 9. What did Tom do last night? A. He watched a football game. B. He prepared for a report. C. He studied for a test. 听第五段对话,回答第10小题。 10. How much are the apples and the grapes? A. 25 yuan. B. 38 yuan. C. 63 yuan. 听第六段对话,回答第11-12小题。 11. Where does the man want to go? A. A bank. B. A post office. C. A library. 12. How will the man go there? A. On foot. B. By bike. C. By bus. 听第七段对话,回答第13-15小题。 13. What is the man looking at? A. A menu. B. A book. C. A map. 14. What is the picture show about? A. Asian culture. B. African culture. C. European culture. 15. Where may this conversation take place? A. At the museum. B. At home. C. At school. C.听独白(本题有10小题,每小题1分,共10分) 请根据所听内容,在每小题所给出的三个选项中,选出一个能完成句子的最佳答案,并将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。独白听两遍。

中考必背古诗文60篇

中考必背古诗文60篇 1.《论语》十则 .子曰:“学而时习之,不亦说(yuè)乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》) 曾子曰:“吾日三省(xǐng)吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》) 子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》) 子曰:“学而不思则罔(wǎng),思而不学则殆(dài)。”(《为政》)子曰:“由,诲女(rǔ)知之乎!知之为知之,不知为不知,是知(zhì)也。”(《为政》) 子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省(xǐng)也。”(《里仁》) 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》) 曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》) 子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(《子罕(hǎn)》) 子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?” 子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》) 2.鱼我所欲也孟子 鱼,我所欲也;熊掌亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。

生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者,何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者,何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故。所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。 非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死,嘑尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。 万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉?为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我欤?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之,是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 3.生于忧患,死于安乐孟子 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。 4.曹刿论战左传

201x年中考语文总复习 课标古代诗歌逐篇逐句赏析

课标古代诗歌逐篇逐句赏析 第1首观沧海 [东汉]曹操 东临.碣石, 以观.沧海。内容理解:这两句诗点明“观沧海”的地点。 炼字: “临”“观”传达出诗人扬鞭跃马、高瞻远瞩的昂扬气概。“观”字统领全篇,是全诗的线索,体现了全诗意境开阔、气势雄浑的特点。 水何澹澹, 山岛竦峙。树木丛生, 百草丰茂。秋风萧瑟, 洪波涌.起。内容理解:描写海水和山岛,实写沧海之景。 炼字:“涌”字既写出了沧海惊心动魄的声势,也写出了诗人对海的惊叹和赞美。表现手法:动静结合。海水荡漾,是动态;山岛耸立,是静态,相互映衬,显示了大海的辽阔和威严。草木和洪波一静一动,显示了大海的惊人力量和宏伟气魄,为下文展开想象埋下了伏笔。 日月之行, 若.出其中; 星汉灿烂, 若.出其里。 幸甚至哉, 歌以咏志。内容理解:前四句借助想象虚写沧海景象。 炼字:两个“若”字,虚中有实,实中有虚。 表现手法:想象。诗人借丰富的想象来表现大海吞吐日月星辰的气势,展现出水天相接、浩浩荡荡、无边无际的景象,写出了沧海之大,描绘出一幅吞吐日月、包孕群星的图景 情感:将眼前海上的景色和渴望建功立业的雄心壮志融合在一起,表现出诗人统一中原的雄心壮志及宽广的胸襟和豪迈的气概。

第2首闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 [唐]李白 杨花落尽子规啼, 闻道龙标过五溪。表达方式:前一句写景,后一句言事。 表现手法:寓情于景。“杨花”漂泊不定给人飘零流落之感,“子规”啼鸣暗含悲痛之情,诗人借用这两种意象,点明特定暮春时令,奠定了全诗伤感的基调。这两句不着悲痛之语,而悲痛之意自现。 我寄愁心与明月, 随君直到夜郎西表达方式:抒情。 修辞手法:拟人。采用拟人的修辞手法,将月亮人格化,把它看成友好的使者,它了解诗人此刻的心情,愿意承担陪伴友人的使命,从而抒发了对友人因被贬而远行的忧虑、关心之情。 表现手法:想象。这两句诗想象奇特,诗人和友人天各一方,便想象月亮带着自己的同情和怀念,去陪伴友人一直到达贬所。

2019广东中考英语试卷分析报告

2019年广东中考英语试卷分析 与2018年相比,今年的考试时间和考试题型方面都没有变化,但整体难度有所下降。试题紧扣课标、考纲,整体考点分布均衡,难易适中,贴近学生学生,联系社会热点,突出传统文化主题,考查英语运用能力,和近年高考英语考试趋势接轨。试题全卷卷面分值没有发生改变,具体题型和分值如下:

读写综合 5信息归纳5考查学生综合运用语 言知识进行信息归纳 和书面表达的能力 1书面表达,写作15 各题型及分值占比 ?听力理解?单项填空■完形填空?阅读理解■短文填空■读写综合 二.考点对应 单项选择 单项填空考点对应 题号考占 P八、、 教材位置话题31冠词八年级上册M9 专有名词 the Great wall 32数词(序数词)八年级上册M9 序数词前有限定词, 故不再加定冠词the 37连词七年级上册M5 33介词七年级下册M6With伴随 35代词七年级下册M1 learn sth. by on eself 自学36不定式八年级上册M5-M6 42情态动词八年级上册M10-M11can表能力 38被动语态(将来时)九年级上册M7-M9 有in the future 提 示 34最咼级八年级上册M2-M4 one of+形容词最高级39比较级八年级上册M2-M4关于5G的热点话题41现在完成时八年级下册M2-M4有时间状语“ fo叶

从以上表格可以看出,选择题整体考点分布均衡,考查的知识点趋于稳定,整体难度不大。 注重基础,注重与学生实际生活和社会热点相结合,体现了英语学科的核心素养,如第37题关爱地球,第38题大湾区大学,第39题5G手机,第40题无人驾驶汽车,第43题2019 北京园艺博览会。 1.2019 年的单项填空注重考查语法基础及语境的分析及理解,关注学生日常生活,突出语用性;紧扣时事热点,体现人文性和时效性。

广东省2019年九年级中考语文模拟试题含答案

广东省2019年九年级中考语文模拟试题含答案 说明: 1.全卷共4页,满分120分。考试用时120分钟。 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号、座位号填写在答题卡上。 3.本试卷设有附加题,共10 分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但加分全卷最后得分不得超过120 分。 一、基础知识(24分) 1.根据课文默写古诗文(10分) (!)子曰:“三军可夺帅也,□□□□□□□。(《孔子语录》(1分) (2)□□□□□,波撼岳阳城。(孟浩然《洞庭湖赠张丞相》)(1分) (3)杜甫的《望岳》诗中表现勇攀人生高峰,俯视一切的雄心豪气的句子是□□□□□,□□□□□。(2分) (4)□□□,□□□,是离愁,别是一般滋味在心头。(李煜《相见欢》)(2分) (5)默写杜牧的诗《赤壁》。(4分) □□□□□□□,□□□□□□□。 □□□□□□□,□□□□□□□。 2.根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)而且因为受到良心上的感动,说不定还会huòmiǎn()他一部分的欠款。(2)我生性zhíniù(),急躁,我的情人却坚忍而有耐心。 (3)有个信客,年纪不小了,已经chánɡtúbáshè()了二三十年。 (4)他已四十多岁了,已经是fùrújiēzhī()的人物了。

3.下列句子中加点的词语使用不恰当 的一项是()(3分) ... 的土地,一厘米一厘米地向外。A.那树,那沉默的数,暗中伸展它的根,加大它所能荫庇 .. 。B.他手持一个奇形怪状的东西,在我眼前晃来晃去,晃得我头昏眼花,感觉很玄虚 .. C.大熊猫憨态可掬,小猴子顽皮可爱,不仅令孩子们笑得前仰后合,还惹得一向严肃的大人。 们忍俊不禁 .... D.共享单车极大地方便了市民的出行,但是很多未成年人骑着共享单车窜来窜去,造成安全 。 隐患,也令人忧心忡忡 .... 的一项是( )(3分) 4.下列对病句的修改不正确 ... A. 近年来,小榄镇各中小学逐步完善和建立了校园安全工作机制。(将“完善”和“建立” 互换位置) B.,为了应对我国领海不断被侵扰的形势,中国海监局加大了海上巡逻密度和执法装备的质量。 (在“执法装备的质量”前加上“提高了”) C.《中国诗歌大会》节目受到中小学生喜爱,是因为其形式新颖、有文化内涵的原因。(删去 “因为”或“的原因”) D. 微信“晒旅游”本身是积极向上的,要有度,不能有炫耀的心理。(在“要有度”前加上 “所以”) 5.仿照划线的句子,在横线仿写句子,描述花城中学文学社社刊《橄榄》的功能。要求句式基本相同,并构成排比。(4分) 《橄榄》是学校工作的窗口,友谊交流的桥梁,___,___,___,教学实验的田野。 二、阅读(共46分) 阅读下面文段,完成第6—18题。

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