实木儿童床
医院病房床单元设施
医院病房床单元设施 1范围 本标准规定了医院病房床单元基本设施配置要求。 本标准中关于每床病员服数量的规定适用于二级以上医院，其他规定适用于各级别医院。 社区卫生服务中心和乡镇（含中心）卫生院可参照执行。 2规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅所注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。 WS 444.2 医疗机构患者活动场所及坐卧设施安全要求第2部分：坐卧设施 YY 0003 病床 3术语和定义 下列术语和定义适用于本文件。 3.13.1 床单元inpatient unit 医院为住院患者所提供的用以检查、诊疗、护理、休息、睡眠、饮食的基本家具、设施、设备的总称。 3.23.2 普通床bed 普通病室中患者休息、睡眠、接受诊疗的躺卧设施。 3.33.3 重症监护床intensive care bed 医院设置在集中监护和救治危重患者的医疗单元（重症监护病房）或设置在普通病区内具有监护和救治危重患者的躺卧设施。 3.43.4 成人床adult bed 成年患者或儿童床不能容纳的患儿所使用的躺卧设施。 3.53.5 儿童床child bed 5岁以上患儿所使用的躺卧设施。 3.63.6 婴幼儿床infant bed 28天以上～5岁以下患儿所使用的躺卧设施。 3.73.7
新生儿床newborn bed 0天～28天的新生儿及新生儿患儿所使用的躺卧设施。 3.83.8 移动桌（过床桌）mobile table 可移动，并可架于病床之上的专用小桌。 3.93.9 隔离帘（或屏风）shelter curtain 保护病人私密的装置。 4基本原则 4.1床单元的配置以患者安全、舒适和有利于治疗、护理、康复为基础。 4.2本文件的各“规格尺寸”是病人使用时（棉布缩水后）的净尺寸。 4.3本文件的各“规格尺寸”±标准差（标准差=规格尺寸×5%）即为符合要求。 4.4本文件病床设施配置数量以每床为基数计算。 4.5若配置移动电源插座，应悬挂于墙壁（或设备吊塔）上。 5普通床单元 5.1成人床 5.1.1规格 5.1.1.1床面应符合 YY 0003 的规定。 5.1.1.2床垫长度比床面长度减少 5cm，宽度与床面宽度相同，厚度 10cm～15cm。 5.1.1.3床褥长度和宽度与床垫相同，褥芯应选用易于清洗消毒和拆洗的材质。 5.1.1.4枕芯长度 60cm、宽度 40cm，应选用易于清洗消毒的材质。 5.1.1.5被芯长度 210cm、宽度 155cm，应选用易于清洗消毒的材质。 5.1.1.6大单长度 250cm、宽度 180cm。 5.1.1.7床罩长度 210cm、宽度 100cm，高度 20cm。 5.1.1.8枕套长度 65cm、宽度 45cm。 5.1.1.9被套长度 250cm、宽度 165cm，开口在尾端，有系带。 5.1.1.10橡胶单长度 85cm、宽度 65cm，左右两端与棉布缝制，棉布长 40cm。 5.1.1.11中单长度 170cm、宽度 85cm。 5.1.1.12尿垫长度 70cm、宽度 70cm，应选用毛巾布（或纯棉布）制作，厚度不小于 4 层。 5.1.1.13病员服应有不同型号。 5.1.1.14大单、床罩、枕套、被套、中单、病员服等宜选用纯棉布制作。 5.1.1.15床头柜长度 43cm～50cm、宽度 40cm～50cm、高度 75cm～80cm，放置于患者床头一侧。 5.1.1.16移动桌（过床桌）可使用床尾挡板，架于床挡上。 5.1.2配置 5.1.2.1医院床位总数 20 张～99 张的，成人床设施配置应符合表 1 的要求。
儿童双层床尺寸标准
儿童双层床尺寸标准 我们知道家长在给自己的小孩买床时，往往首先会想到什么大小的床才适合自己的小孩呢?因为儿童床尺寸是购买时首要关注的重要因素，这决定了孩子们是否会有充足的睡眠运动空间。什么年龄孩子用什么尺寸的床呢?下面就让小编为大家介绍吧! 首先，儿童床的尺寸 说起儿童床尺寸，并不是件小事情，对于儿童床的选购有很大的帮助。在选购儿童床的时候一定要先确定好儿童床的尺寸问题，在选购的时候还要考虑是学龄前还是学龄后的儿童，一般学龄前的较小儿童最为合适的，最佳的使用尺寸为160cm*90cm*35cm，年龄较大的儿童选择的尺寸为180cm*120cm*40cm和180cm*120cm*40cm，这两种。因此学龄前的宝宝床的尺度长大多在一定的范围比如l00-120cm，宽度大约为65-75cm之间，床的高度大约为40cm左右。 若是到了学龄期，那么儿童床设计一般可以按照成人床的标准来进行了，床的长度为192cm，宽为80cm、90cm、100cm三个标准。床高度以在40-44cm最为合适不过了，比成人床要稍低些，但是不至于太多。家长们在选购儿童床的时候，除了要注意儿童床尺寸外，还要注意的是若是选购双层床，需要注意上下铺的高度以及下铺面至上铺底板的尺寸也就是上下铺间的高度以95cm最为合适，保证不会让宝宝碰到头。对于双层床来说，一般情况下都是以1.2米的规格来设计的，除此之外还可以附带围栏，滑梯之类的另外装饰，也可以在下层设计成收纳区域与装饰区域，或者是书桌等学习区域。
其次，双层儿童床的尺寸 1、根据年龄的不同，学龄前的宝宝，年龄5岁以下，身高一般不足1米，建议为其购买长l～1.2米，宽0.65～0.75米之间的宝宝床;按标准设计，此类床高度约为0.4左右。学龄期儿童，则可参照成人床尺寸来购买，即长度为1.92米、宽度为0.8米、0.9米和1米三个标准，这样等宝宝长大后，床仍然可以使用。
儿童滑梯床多少尺寸合适
儿童滑梯床多少尺寸合适 现在家长为培养孩子，从小就给孩子提供最好的学习和生活的环境，且特别注重孩子所使用的物品，例如儿童床。那想要定做儿童滑梯床，儿童滑梯床尺寸多少合适呢?怎样设计儿童滑梯床尺寸好呢?接下来，将为父母们分享儿童滑梯床的设计及尺寸的相关知识，一起来看看吧。 1.按滑梯床样式设计尺寸 在挑选款式时，因款式的不一样，让儿童滑梯床的尺寸也会有差异。因，儿童滑梯床是属于多功能的床具，所以能制作出不同款式，比如有上下层的母子床，它的高度在1.8米，下面的床尺寸是1.85*1.5M，滑梯的高度是1米左右。
2.按滑梯床的材质设计尺寸 儿童滑梯床的材质不同，也会在一定上导致尺寸不同。一般来说选钢管材质，那儿童滑梯床比传统的床尺寸要大，高度在1.9m、床的尺寸2.0*1.5m，滑梯高度在1.5米左右;倘若是是木质的床，高度在1.8米左右，床的尺寸是1.8*1.5m，滑梯的高度在1米左右。 3.按放置空间设计尺寸 现在很流行定制，毕竟每个房间的大小不一样，所以想要合理安排空间，选择定制儿童滑梯床是很不错的选择。也正因为，这些房间的大小不同，所以定制的儿童滑梯床，当然尺寸也会有不同了。比如小卧室的儿童滑梯床能定制高度1.5米，床尺寸1.8*1.2m，滑梯高度0.9米左右。要是儿童房大些，那么床的高度在2米左右，床的尺寸是2.2*1.8米，滑梯的尺寸是1.5米左右。
4.按孩子的身高设计尺寸 用孩子的身高来定制的也很多，比如孩子要是身高在1米之下，那选小型的儿童滑梯床，一般高度是1.85米，床尺寸是1.8*1.2米，滑梯的高度在0.7米左右。若孩子的身高在1米以上，那可以选1.8米高的床，大小尺寸为2.0*1.5米，滑梯高度为1米左右。 5.按滑梯床的功能设计尺寸 儿童滑梯床款式很多，虽然都叫儿童滑梯床，可很多功能方面会有所不一样，例如增加收纳功能，可以多增加20厘米左右的高度;若想要子母床，那床宽度可增加到30厘米左右等。 本文主要分享儿童滑梯床，有关设计尺寸的知识。以上总结5点与儿童滑梯床尺寸有必然关联的因素，当然还有就是安全和效果这两点，这样只有做到全方面考虑，才能保证给孩子一个好的生活和学习的条件。 文章来源：http://www.yiju.tm/news/
浙江省台州市联谊五校2019-2020学年高二通用技术上学期期中试题(学考).doc
浙江省台州市联谊五校2019-2020 学年高二通用技术上学期期中试题 （学考） 本试题卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共 6 页，满分100 分，考试时间60 分钟。请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上 第Ⅰ卷（共75 分） 一、选择题（本大题共25 小题，每小题 3 分，共 75 分。每小题列出的四个备选项中只有一 个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．智能手机应用了多项新技术，从技术的性质角度分析，以下说法中不正确．．．的是（） A. 具有通讯、播放、拍照、上网等功能，体现了技术的综合性 B. 应用指纹识别技术提高安全性，体现了技术的创新性 C. 长时间使用会伤害人的眼睛，体现了技术的两面性 D. 厂商需要支付一定的技术使用费，体现了技术的专利性 2．如图所示是一款实木结构的儿童床。从设计中的人机关系角度分 析，以下说法中不正确的是（） ．．． A.根据儿童特征来设计床的形状与尺寸，考虑了静态的人和动态的 人 B.将床板设计成栅栏结构，透气性好，实现了舒适目标 C.合理设置护栏间距，防止卡住儿童手脚，实现了安全目标 D.应采用高强度螺栓连接，结构稳定，实现了健康目标 3．某公司生产了一款用于体育场露天看台的塑料椅子，想通过较短时间 的实验了解该款椅子的使用寿命。下列实验方法较合理的是（） A．采用模拟实验法模拟太阳光穿过窗玻璃照射进行光照老化实验 B．采用虚拟实验法模拟产品在潮湿、超高温的环境中进行耐腐蚀试验 C．采用强化试验法模拟远高于实际光照强度的太阳光直接照射进行光照老化试验 D．采用强化试验法进行自由跌落试验 4．航天员失重训练是利用失重飞机完成的。它可以完成抛物线飞行，形成15-40 秒的微重力状态。使航天员感受、体验和熟悉失重环境，还可以进行人在失重的时间里从舱体爬出来 的试验，训练太空的出舱活动。从技术试验方法看，该失重试验属于（） A．移植试验法 B ．模拟试验法 C．强化试验法 D ．虚拟试验法 5．如图所示是一款瓜果切片器，可一次把瓜果分切为12 块。设计该产品时，下列因素中从“物”的角度考虑的是（） A．刀片的厚度 B．瓜果的大小第5题图 C．手的握持方式 D．分切时的用力大小 6．如右图所示为手动压面机及其评价坐标图。它 的主体材料采用食品级不锈 钢，更换不同模具 能够制作不同形状的面条。下
国标尺寸
单位：厘米） 衣橱：深度：一般60~65；推拉门：70，衣橱门宽度：40~65 推拉门：75~150，高度：190~240 矮柜：深度：35~45，柜门宽度：30-60 电视柜：深度：45-60，高度：60-70 单人床：宽度：90，105，120；长度：180，186，200，210 双人床：宽度：135，150，180；长度180，186，200，210 圆床：直径：186，212.5，242.4（常用） 室内门：宽度：80-95，医院120；高度：190，200，210，220，240 厕所、厨房门：宽度：80，90；高度：190，200，210 窗帘盒：高度：12-18；深度：单层布12；双层布16-18（实际尺寸） 沙发：单人式：长度：80-95，深度：85-90；坐垫高：35-42；背高：70-90 双人式：长度：126-150；深度：80-90 三人式：长度：175-196；深度：80-90 四人式：长度：232-252；深度80-90 茶几：小型，长方形：长度60-75，宽度45-60，高度38-50（38最佳） 中型，长方形：长度120-135；宽度38-50或者60-75 正方形：长度75-90，高度43-50 大型，长方形：长度150-180，宽度60-80，高度33-42（33最佳） 圆形：直径75，90，105，120；高度：33-42 方形：宽度90，105，120，135，150；高度33-42 书桌：固定式：深度45-70（60最佳），高度75 活动式：深度65-80，高度75-78 书桌下缘离地至少58；长度：最少90（150-180最佳） 餐桌：高度75-78（一般），西式高度68-72，一般方桌宽度120，90，75； 长方桌宽度80，90，105，120；长度150，165，180，210，240 圆桌：直径90，120，135，150，180 书架：深度25-40（每一格），长度：60-120；下大上小型下方深度35-45，高度80-90 活动未及顶高柜：深度45，高度180-200 木隔间墙厚：6-10；内角材排距：长度（45-60）*90 室内常用尺寸： 1、墙面尺寸 (1)踢脚板高；80—200mm。 (2)墙裙高：800—1500mm。 (3)挂镜线高：1600—1800(画中心距地面高度)mm。 2．餐厅 (1) 餐桌高：750—790mm。 (2) 餐椅高；450—500mm。 (3) 圆桌直径：二人500mm．二人800mm，四人900mm，五人1100mm，六人1100-1250mm，八人1300mm，十人l500mm，十二人1800mm。 (4) 方餐桌尺寸：二人700×850(mm)，四人1350×850(mm)，八人2250×850(mm)， (5) 餐桌转盘直径；700—800mm。 (6) 餐桌间距：(其中座椅占500mm)应大于500mm。 (7) 主通道宽：1200—1300mm。
海南省幼儿园评级等级标准(试行)
符合国家规定的建筑面积（4分）、占地面积（4分），每少300m2扣0.5分；生均面积（2分）每少3m2扣0.5分。每少1个班，总占地面积可递减450 m2，总建筑面积可递减200m2。 C2 各种用房（40分） 1、每班用房（20分）。 (1)每班有符合国家规定的活动室（6分）、寝室（5分）。活动室、寝室合用，使用面积为90m2 ，每少5m2扣1分，两室不铺设地板各扣0.5分，有一间活动室不朝阳扣0.5分；活动室寝室分设的，活动室使用面积不能小于54m2，每少5m2扣1分（寄宿制幼儿园，活动室寝室必须分设）； (2)卫生间（4分）。使用面积15m2，每少5m2 扣1分。没有淋浴设施的全日制幼儿园扣1分、寄宿制幼儿园扣2分； (3)衣帽储藏柜（2.5分）。不足每孩一个的扣1分，柜内无装鞋隔断扣0.5分； (4)各室布局合理（2.5分）。有一处不合理扣0.5分。 2、全园各种用房（20分）。 (1)园长室（1分）。使用面积12m2以上，每少2m2扣0.5分； (2)教师办公室（3分）。使用面积15m2以上，每少2m2 扣0.5分；
(3)保健室（2分）。使用面积10m2 以上，每少2m2扣0.5分； (4)隔离室（1分）。使用面积10m2以上，每少2m2扣0.5分； (5)综合活动室（3分）。使用面积：6个班以下80m2，6个班以上100m2以上，每少15 m2 扣0.5分； (6)资料兼教玩具陈列室（2.5分）。使用面积15m2以上，每少2m2扣0.5分；(7)会议兼接待室（2分）。使用面积15m2以上，每少2m2扣0.5分； (8)厨房（3分）。包括主副食加工间、配餐间、主副食库，少一种房间扣0.5分； (9)财会室、值班室、物品保管室、保育员和炊事员休息室、教职工厕所（各0.5分）。 ★以上各种用室示范园必设。 C3 户外场地（30分） 1、共用场地、分班场地、绿化场地（20分）。 (1)各场地布局合理（6分）； (2)各场地生均面积为2m2（9分）； (3)场地内日光充足（2分）； (4)场地内无危险物或杂物（2分）；
幼儿园建筑设计以及室外活动场地设计
幼儿园建筑设计以及室外活动场地设计 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
幼儿园建筑设计3室外活动场地设计 一、概述 儿童身心健康发展是造就人一生的基础，幼儿园是对幼儿进行教养的奠基工程。因此，幼儿园建筑设计的好坏，将对人一生的成长产生重要的影响。幼儿园的建筑设计，除了要遵守国家有关定额、规范、指标和标准外，在园区总体布局，生活用房，服务用房和供应用房等的设计中，要充分照顾幼儿生理、心理发育德育特点和过程，为幼儿创造一个安全、卫生、宜人的成长环 境。（一）幼儿园建筑设计要点 1．幼儿的生理、心理、行为特点及科学管理的要求决定了幼儿建筑的基本特征和设计要求。即满足绿化、美化、净化、儿童化的要求；满足幼儿生理、心理、行为特征的需求；运用儿童行为科学、心理学的理论来研究幼儿建筑环境及其设计要点。 2．创造舒适的睡眠和良好的室内、外活动环境以适应幼儿生活规律的要 求。 3．创造阳光充足，空气清新，满足卫生、防疫要求的利于幼儿成长的环境。 4．创造安全，利于防护的环境，以保障幼儿的安全。 5．适应幼儿园科学管理的需要。（二）幼儿园的规模 幼儿园、托儿所是对幼儿进行保育和教养的机构。接纳三至六周岁幼儿的为幼儿园,接纳不足三周岁幼儿的为托儿所。幼儿园规模及每班的容纳人数（班容量）是根据幼儿年龄的差异而反映出其生活处理能力的不同及保教人员的工作量决定的。幼儿园规模按3的倍数确定其班级数，一般以6～9个班规模为宜。幼儿园规模见表幼儿园规模划分及优缺点。 幼儿园根据幼儿岁数的不同，可分为小、中、大班，小班收托3～4岁以下的幼儿，每班20～25人，中班收托4～5岁以下的幼儿，每班26～30人，大班收托5～6岁以下的幼儿，每班31～35人。 （三）幼儿园的功能关系分析 幼儿园的功能分区，一般可分为幼儿活动区、服务区和供应区。其基本功能关系如图幼儿园功能关系分析所示。 二、幼儿园建筑的组成及设计 幼儿园建筑主要由生活用房、服务用房和供应用房等三部分组成。生活用房包括活动室、寝室、卫生间（包括厕所、盥洗、洗浴）、衣帽贮藏室、音体活动室等。幼儿园的活动室与寝室宜合并设置。 服务用房包括医务保健室、隔离室、晨检室、保育员值班室、教职工办公室、会议室、值班室（包括收发室）及教职工厕所、浴室等。 供应用房包括幼儿厨房、消毒室、烧水间、洗衣房及库房等。（一）生活用房设计 1．基本要求： 根据JGS39－87 《托儿所、幼儿园建筑设计规范》的规定，幼儿园生活用房的设计需满足以下要求： （1）严禁将生活用房设在地下室或半地下室。 （2）除音体活动室的净高不小于3.6m以外，其它生活用房的净高不小于 2.8m。
2016年4月浙江省通用技术学考选考试卷
第二部分 通用技术(共50分) 一、选择题（本大题共13小题，每小题2分，共26分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1.智能手机应用了多项新技术，从技术的性质角度分析，以下说法中不正确．．． 的是 A.具有通讯、播放、拍照、上网等功能，体现了技术的综合性 B.应用指纹识别技术提高安全性，体现了技术的创新性 C.长时间使用会伤害人的眼睛，体现了技术的两面性 D.厂商需要支付一定的技术使用费，体现了技术的专利性 2.如图所示是一款实木结构的儿童床。从设计中 的人机关系角度分析，以下说法中不正确．．． 的是 A.根据儿童特征来设计床的形状与尺寸，考虑了 静态的人和动态的人 B.将床板设计成栅栏结构，透气性好，实现了舒 适目标 C.合理设置护栏间距，防止卡住儿童手脚，实现 了安全目标 D.应采用高强度螺栓连接，结构稳定，实现了健康目标 3.如图所示是一款新型无线电子秤及其评价坐标图，显示器可以手持，也可以固定在秤上，以下对坐标图的分析中恰当的是 A.该产品便于读数，实用性好 B.该产品的成本大大高于同类产品 C.该产品非常美观 D.坐标图评价的依据是设计的一般原则 4.小明制作了如图所示的木质相框，边框连接结构采用的是 5.将一块大小合适的矩形钢加工成如图所示的零件，以下加工流程中合 理的是 A.划线→锯割→锉削→钻孔→攻丝 B.划线→钻孔→锯割→锉削→攻丝 C.划线→锉削→钻孔→攻丝→锯割 D.划线→钻孔→攻丝→锉削→锯割 6.如图所示是一个模型的轴测图，其正确的三视图是 第2题图 第3题图 第4题图 第5题图
7.小明在通用技术实践课上，用角钢制作如图所示的简易三角支架。 以下操作中正确的是 A.将角钢平放在工作台上，用划针沿着角尺的两直角边直接在角钢 上划出缺口线 B.将角钢夹持在台虎钳上，用手锯沿着划线方向锯出缺口，并留有 锉削余量 C.将角钢夹持在台虎钳上，用圆锉锉掉余量，并将锯割面锉削平整 D.角钢缺口向下，中间位置对准台虎钳的钳口边缘，将其夹紧，用铁锤向下敲打成直角 8.如图所示为一款机械手。在力F 作用下，拉杆通过连杆带动夹持手绕着销轴转动，将工件夹紧。连杆和夹持手的主要受力形式是 A.连杆受拉、夹持手受弯曲 B.连杆受压、夹持手受压 C.连杆受压、夹持手受弯曲 D.连杆受弯曲、夹持手受弯曲 9.如图所示的希罗自动门，祭坛点火使容器1中的空气膨胀， 将水压入容器2，利用水的重力使轴3转动，将门打开。当火 熄灭时，庙门在重锤的作用下自动关闭。根据描述，以下说法 中不正确．．． 的是 A.利用气压为动力打开庙门，体现了系统的目的性 B.重锤质量增加，需相应增加容器2中水的质量，体现了系统 的相关性 C.设计时先考虑容器1，再考虑容器2，体现了系统分析 的整 第6题图 第7题图 第8题图 第9题图
2016年4月浙江省信息技术选考试题及答案 Word版含答案
绝密★考试结束前 2016年4月浙江省普通高校招生选考科目考试 技术试题 考生须知： 本试题卷分两部分，第一部分信息技术，第二部分通用技术。全卷共16页，第一部分 1 至10页，第二部分11至16页。满分100分，考试时间90分钟。其中加试题部分为30分，用【加试题】标出。 1.考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。 2.选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。 3.非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。 第一部分信息技术（共50分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求） 1.下列有关信息的说法，正确的是 A.人脑虽然能够记忆，但不能作为信息的栽体 B.信息的加工和管理必须使用计算机才能完成 C.为了信息安全，计算机中重要数据要定期进行备份 D.网络购物支付时，应将买家的支付帐号和密码告知卖家 2.实现将电子邮件从发件人电子信箱发送到收件人电子信箱的协议是 A.SMTP B.P0P3 C.HTTP D.MIME 3.小华扫描报纸得到“paper.jpg”文件，使用OCR软件进行字符识别，部分界面如下图所示。下列说法不正确的是 A.字符识别过程应用了人工智能技术 B.若扫描分辨率太低，可能会影响OCR软件的识别率 C.识别结果“paper.TXT”的文件大小一定比“paper.jpg”大 D.从“相似字”中选择“1估”，可对识别结果中的“佑”字进行修正 4.关于Access数据表的操作，说法正确的是 A. 删除所有记录，则该数据表也被删除
婴儿床调查报告
1设计背景 上世纪80年代国家实行计划生育政策以来，独生子女的比例大幅攀升。目前我国处于20~29岁的育龄妇女，每年增加2000万人，使每年出生的婴儿达到1700万人左右。这一普遍现状使我国独生子女的人数目前已经超过一亿人。这样的格局造就了普遍的“4-2-1”型家庭（即爷爷奶奶外公外婆-爸爸妈妈-孩子）。这使得全家人的疼爱聚于孩子一人身上。当前的“小皇帝”“小太阳”现象都说明婴幼儿是两代家庭消费的重点。 据保守估计，我国每年的婴幼儿产品的消费市场达1000亿元以上。而且这一市场才刚开始进入蓬勃发展时期，其增长速度和增长潜力远远超过成人消费品市场。随着80后出生的独生子女成长为年轻父母，婴幼儿用品的消费也越来越细化：从怀孕前的营养品、育儿书籍到怀孕后防辐射服、胎教光盘，生产后的月嫂、育婴师，再加上婴儿寝具、奶粉、服装等。现今的婴幼儿用品市场早已从当初的奶瓶、尿布等简单用品，迅猛发展为种类丰富、品类齐全的市场，吸鼻器、喂药器、水晶手脚印模等特色商品层出不穷，婴儿游泳、亲子游戏、儿童摄影、各类早教班等婴幼儿服务竞相登场。 但是，婴儿的生长非常的迅速，一天一个样，而目前的婴儿用品绝大部分只能使用于孩子生长的特定阶段，跟不上婴儿成长的速度。这样就使很多的东西花了高价钱买来的，没用多久、没用几次就失去了用武之地，而又舍不得扔掉，变成“鸡肋”，造成了很大的浪费。这其中就包括了婴儿床。 因此，本设计即以婴儿床为课题。在外形和功能上进行改良和创新设计。使得婴儿床的使用能更方便、更多样、更持久。而资源的重复利用，减轻了家庭的负担，顺应现在社会所提倡的可持续发展的战略。 2.现有产品调研 2.1婴儿床的种类 婴儿提篮 婴儿提篮，就是一个篮子形状，严格来说不能算床。这一产品在外国家庭比较流行，在中国家庭很少看到使用。婴儿提篮非常轻便，走到哪都能带到哪，比较适合一个人在家照顾小婴儿的妈妈，或者外出时使用。常见是藤条等天然材料编织而成(见图2-1)。
儿童家具设计报告
儿童家具设计报告 儿童家具近5年来的发展走势图，整体上呈上升趋势。在几年前，100家企业中，也就有几家在做儿童家具，如今100家企业中有上10家在生产儿童家具，是因为有很多企业看到了商机，看到了儿童家具发展的潜力，纷纷加入到了这个正在由初级向中级靠拢的行业。我国16岁以下儿童有3亿多，约占全国人口的四分之一，我国家庭对儿童的重视程度也影响着这个行业的发展。接受调查的人群中，% 业主表示会为孩子买儿童家具。而把儿童家具当作“婴幼家具”的人群已经越来越少，仅占%。表示会在孩子的“不同年龄阶段给他们买不同的家具”的家长达到了%，说明越来越多的深圳业主对儿童家具已经有更清晰的理解，知道儿童家具分多个年龄阶段，并有意愿在不同阶段购买不同的儿童家具。一位业内人士称：深圳是一个比较新的城市，对新鲜事物的接受也比较快。儿童家具市场前景广阔。基于这样的市场需要，我们选择了儿童家具市场进行了品牌调研，品牌竞争分析，并对儿童家具的设计标准进行了认真学习分析，因为儿童是一个特殊群体，所以在进行儿童家具设计的过程中，要时刻注意设计是否符合安全性标准，以免生产出来的家具对儿童造成意外，接下来将对本次儿童家具的设计做相关的说明报告。
目录 一、设计主题..................................................错误!未定义书签。 二、儿童家具常规尺寸..........................................错误!未定义书签。 三、儿童家具设计安全性原则....................................错误!未定义书签。 四、市场现有主题类产品........................................错误!未定义书签。 五、设计定位..................................................错误!未定义书签。 六、方案草图..................................................错误!未定义书签。 七、方案效果图展示及说明......................................错误!未定义书签。 八、工程图....................................................错误!未定义书签。
儿童家具设计基于人机工程学的儿童家具设计
基于人机工程学的儿童家具设计 摘要：随着社会的发展，孩子在家庭中占据着中心位置，儿童用品的需求量与日俱增。然而目前市场上的儿童产品大部分却并不利于儿童的成长。针对这一现象，以儿童家具设计研究为例，基于人机工程学理论的设计评价标准，通过对儿童的生理、心理特征的剖析，论述了人机工程学的核心思想和相关理论在儿童家具设计中的应用，进而通过人机工程学中的“人——机——环境”三方面因素对儿童家具设计研究中存在的问题进行了探讨，试图为今后儿童家具设计提供借鉴和指导。 关键词：人机工程学儿童儿童家具设计 1 引言 现代家庭多为两代、三口之家或者三代、五口之家，孩子占据着中心位置，成为家庭物质生活和精神生活的重要消费者。随着工业时代的发展，信息时代的飞跃，人们的住房水平有了显著的提高，家长都要划分出独立的房间给孩子作为儿童房，于是与这一空间相配套的儿童家具也就在从家长和孩子殷殷期盼中孕育而生。最近的一项国内城市家具市场调查表明，我国16岁以下儿童有3亿多，其中6岁以下的1.71亿，7岁～16岁的达1.71亿，占全国人口的四分之一。可以预见，儿童家具将在今后的几年至几十年中成为家具市场中的消费热点之一，其市场的发展空间将十分广阔。但是目前国内儿童家具在家具市场中却存在如下严重问题：一是产品结构不合理。市场上以中童家具、大童居多，婴儿家具、幼童家具、小童家具以及青春期家具均以偏少的局面出现，造成了细分市场不充分，消费者选择范围较低窄。二是产品设计水平良莠不齐。近年来大多儿童家具产品风格依然雷同，差异化不明显。共同的特点是外观略有差异，但家具内部功能单一。色彩过于鲜艳，不符合色彩的科学适用原则。只注重了色彩的视觉冲击力，而不懂得色彩对人的危害性，尤其是对儿童的视力和神经发育以及情绪的不良影响。安全性不够，在设计中重视了造型，而忽略了安全性和便利性，产品的科学性不够，尤其在尺度方面和操作方便性方面，没有得到细致的考虑。三是研究水平低。国内没有专门儿童家具设计研究机构和专业人士的培训基地。国内专职儿童家具的设计师几乎没有，大多是从成人家具设计转向儿童家具设计的。这些无不影响儿童家具的设计、生产、营销和服务质量。 2 人机工程学指导下的儿童家具设计 2．1人机工程学在儿童家具设计中的评价标准 评价儿童家具设计在人机工程学方面是否符合规范，可以根据以下的标准：（1）产品与儿童人体尺寸、体形及用力是否配合；（2）、产品是否便于儿童使用；（3）、是否防止操作、使用时产生意外伤害，错用时发生危险；（4）、各操作单元是否实用，各组件在安置上能否准确无误、易于儿童辨识。 2．2儿童家具设计研究的人机工程学因素 人机工程因素包括儿童自身的因素、产品的因素、环境的因素。 2．2．1儿童自身的因素 儿童自身的因素包括两个方面：生理因素和心理因素。生理因素可以主要从身高来分析。 儿童期身体的生长发育是人体生长的关键时期。它是一个不停发展的过程，从身高的角度来说，总的趋势是开始时生长很快，后来生长渐慢，其中出现两次猛增现象，称为生长“高峰”。如图所示：
儿童床问卷调查-默认报告
儿童床问卷调查 第1题您的性别[单选题] 选项小计比例男12 29.27% 女29 70.73% 本题有效填写人次41 第2题您的月总收入[单选题] 选项小计比例1000~2000 14 34.15% 3000~5000 16 39.02% 5000~8000 7 17.07% 8000以上 4 9.76% 本题有效填写人次41 第3题您家有几个孩子? [单选题] 选项小计比例没有17 41.46% 一个17 41.46% 两个 5 12.2% 两个以上 2 4.88%
本题有效填写人次41 第4题您打算在您的孩子多大的时候给他购买一张儿童床？[单选题] 选项小计比例1~3岁15 36.59% 3~8岁25 60.98% 8~12岁 1 2.44% 12岁以上0 0% 本题有效填写人次41 第5题您是否觉得儿童床应该有益智功能？[单选题] 选项小计比例需要28 68.29% 不需要 6 14.63% 无所谓7 17.07% 本题有效填写人次41
第6题您希望开发孩子哪方面的智力？[多选题] 80.49% 78.05% 65.85% 78.05% 68.29% 51.22% 60.98% 12.2% 第7题在购买儿童床时您比较注重以下哪些因素？[多选题] 78.05% 31.71% 90.24% 60.98% 41.46% 24.39% 31.71%
7.32% 第8题您会选用何种尺寸的儿童床？[单选题] 19.51% 68.29% 12.2% 第9题您会购买哪种类型的儿童床？[单选题] 29.27% 9.76% 43.9% 17.07%
好孩子儿童用品有限公司进入欧洲市场营销方案设计
好孩子儿童用品有限公司进入欧洲市场营销方案设计一、公司简介 好孩子儿童用品有限公司成立于1989年，是世界儿童用品行业的重要成员之一，是目前中国规模最大的专业从事儿童用品的企业集团。好孩子集团秉承“健康、智慧、爱心”的理念，以“关心孩子、服务家庭”为宗旨，专业从事儿童用品的研发、制造、分销和零售。好孩子的产品覆盖了儿童用品的全系列，包括婴儿车、儿童汽车安全座、襁褓座、学步车、电动车、自行车、滑板车、餐椅、秋千、儿童床、床上用品、服装、护理用品、喂养用品、卫浴用品和安全用品等16大类2000多个品种，扎根中国并远销世界各地。 2002年，好孩子婴儿车产品全面进入欧洲市场，通过与当地市场的领先品牌形成战略合作关系，立即在欧洲市场成为主流产品，并在2006年坐上了欧洲市场销量的头把交椅。截至2009年底，好孩子已经连续17年位居中国销量第一，连续11年位居美国市场销量第一，连续4年位居欧洲市场销量第一。根据弗若斯特沙利文公司的市场调查报告，在全球三个主要市场中国、美国和欧洲，由好孩子供应的婴儿车产品的市场占有率均位居第一，分别是68%、40%和13%，就这三大市场而言，平均每1000辆婴儿车中有435辆来自于好孩子。 二、营销环境 1、经济环境 欧洲经济发达，发展水平居各洲之首。工业、交通、商贸、金融保险在世界占有举足轻重的地位，科学技术的许多领域处于世界领先地位。欧洲经济发展水平居各大洲之首。欧洲的人均GDP较高，排在最前面的卢森堡高达102284美元，绝大部分国家的人均GDP都在一万美元以上。经济发展的高水平使得欧洲人的购买力较强，欧洲的物价水平也比较高。单纯靠价格优势占领欧洲市场是不现实的，在欧洲销售童车，需要有高品质高标准的产品，一个发达的地区有条件更加关注下一代的健康成长。 2、文化环境 欧洲教育业发达，可为企业提供优质的人力资源，好孩子(Good Baby）集团通过在有着世界婴幼产品“硅谷”之称的荷兰设立研发中心“TurnKeydesign”，
儿童意外伤害预防和急救手册
儿童意外伤害预防和急救手册 河东社区卫生服务中心章娜娜“儿童意外伤害”是指突发事件、意外事故对儿童健康和生命造成的损害，它包括窒息、溺水、车祸、中毒、烧伤、烫伤等。儿童意外伤害是中国14 岁以下儿童主要的死亡和残疾原因。我国儿童死亡中意外伤害引起的高达26．1％，也就是说儿童死亡中每4 人就有1 人是因意外伤害事故造成的，而且这一数字还在以每年7％-10％的速度上升。平均每年我国约有1．6 万名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等非正常死亡，平均每天有50 多个学生因意外事故而早早地离开了人世。意外伤害也是世界各国0-14 岁少年儿童的第一“杀手”，超过了因传染病、营养性疾病和儿童恶性肿瘤所造成的死亡率。现在的中国城市家庭基本都是独生子女，极易致伤、致残甚至致死的意外事故，会给孩子生理和心理、家庭乃至社会造成非常严重的损害。 导致儿童意外伤害而死亡的前五大原因：溺水、交通事故、中毒、跌落和窒息，儿童意外伤害具有明显的季节性、地区差异和年龄特征。南方儿童意外伤害前三位死因：溺水、窒息、车祸；北方儿童：窒息、中毒和车祸。 城市儿童首位意外死因：车祸。农村：溺水。1 岁以内婴儿首位死因：窒息死亡；1-4岁：溺水；5-14岁儿童：车祸。 儿童意外伤害预防和急救手册》 一般而言，儿童日常活动的场所（如家庭、幼儿园、学校等）是意外伤害的易发之地。学龄前儿童的意外伤害大多发生在家里，如误食中毒、家庭火灾等；学龄儿童的意外伤害多数发生在学校和上学途中，且与学校体育运动设施和骑自行车有密切关系。此手册帮助父母了解孩子周围的危险点，做好预防措施，意外发生时，冷静进行急救。 公共场所 1．大型商场危险点：运转不息的自动扶梯以及孩子可以攀爬的护栏，有可能成为导致孩子高空坠落的“隐形杀手”；光滑的地板以及锐利的柜台边角，可能会导致孩子跌伤或者撞伤；拥挤的人流，可能会导致孩子被挤伤或者使之与父母失散。 父母预防术：告诉孩子不要爬自动扶梯和护栏；不要让孩子离开自己的视线；如果孩子走路不很利索，父母可以把孩子抱在手中；人多拥挤时，紧拉住他的手；如果孩子与
购买儿童床的参考尺寸分析
购买儿童床的参考尺寸分析及注意事项 1、学龄前的宝宝床的尺度长多在l000-1200mm，宽约在650-750mm之间，床高约在400mm 左右。到了学龄期阶段儿童床设计可基本参照成人床考虑，铺面净长一般为1920mm，宽为800mm、900mm、1000mm三个标准。铺面高度以在400-440mm为宜。 2、选购高架床时要注意下铺面至上铺底板的尺寸。一般层间净高应不小于950mm，以保证宝宝有足够的活动范围，不会经常碰到头。 大家帮装修公司提醒您：对于生长发育中的小朋友，睡具的选择也很重要。 1、儿童床以木板床和较硬的弹簧床为宜；床垫一般不宜选择过于松软的弹性铺垫，或者干脆使用硬板加棉被。因为在儿童的发育过程中，过早地使用太软的弹簧床垫，会造成儿童脊椎变形； 2、同时建议不要选用50至100毫米厚的海绵垫，否则会因儿童汗水、尿水累积在海绵垫内无法挥发，而导致儿童易生痱子、毒疮，在空气潮湿的地区，长期使用还有引发风湿性关节炎、风湿性心脏病的可能性。 无论多大的儿童都需要一个理想、健康的生活环境。空气新鲜、阳光充足的空间，舒适、温暖的儿童床，会给孩子营造出一个理想、安逸的生活空间。精心为宝贝定制一款设计合理的儿童床，让生命由此绽放。 选择一款既安全又实用的儿童床不是件容易的事情，儿童生长很快，所以一定要按照不同时期儿童的生长情况来选择。 婴儿篇 婴儿床是宝宝才出生时用的床，这张婴儿床是您宝宝的温暖小窝。无论对孩子还是对父母而言，这张床既实用又安全。宝宝睡觉时即使翻身，也不用担心会掉下来。同时，床上有足够大的空间可以在上面玩耍。 婴儿时期应该从宝宝出生开始，就给他布置一个专用的场所。材质上金属材质的小床很结实，但质感不好，冰冷且过于坚硬，不适合用于婴儿，木质的小床最为理想，既结实又温和。天然材料，环保工艺设计，并进过耐磨处理、环保漆的加工，使木质小床具有了环保、安全的特征。即使婴儿的嘴触碰到床，也不会对婴儿身体有任何伤害，保障了婴儿的身体健康。设计上婴儿肌肤娇柔、稚嫩，所以一定要注重细节，充分考虑到婴儿的生理特点，床的每一个棱角均应进行磨边工艺处理，床体应该坚实且具有弹性，从而更好地支撑婴儿幼小的身体，保证为他们提供更高质量的睡眠。作为父母，最重要的是对给孩子购置一款合格的床。经过严格的挑选和质量控制的木材，用数字化电脑程序控制设备的加工方式，确保了床的稳固性，提高了床的质量。婴儿成长迅速、如果床太小，用1年左右就要淘汰，很浪费。如果床太大，
儿童房尺寸标准
儿童房尺寸标准 小孩就像家中的一颗小苗一样，需要从各个方面去灌溉，才能让他们更加茁壮的长大，比方说为了培养他们独立自主的性格，儿童床成为家中必备的用具之一，不过家长们在选购儿童床时，不仅要看重款式和质量，也要注意尺寸，应根据不同年龄段孩子的特性来选择相应尺寸的儿童床，那么儿童床尺寸一般是多少呢？下面就随小编一起去看看吧，希望对您的选购提供一些帮助，助您买到适宜的儿童床。 儿童床尺寸一般是多少 1、对于年纪在5周岁以下，身高未到一米的小孩来讲，建议在选购时，应选用尺寸为长度在100~120cm之间，宽度在65~75cm之间，高度大约在40cm的产品，对于学龄期的小孩来说，为了保证他们有充足的睡眠，一般床具长度为1920mm，宽度则有800、900、1000mm 三种选择，同时还附带围栏、滑梯等配件。 2、对于双层床铺来讲，更应注重两层之间的距离，通常来讲，这个间距高度不可小于95cm，这样才能有足够的活动空间，不至于碰到头部，另外双层儿童床一般都是以1.2m的规格进行设计的，并且还附带围栏、滑梯等配件。
3、对于幼儿园的床铺来说，规格一般为长度120cm，宽度60cm，下层床面距离地表高度为30cm，上层床面距离地面的高度为140~150cm，栏杆的高度为30cm，虽说幼儿园双人床的设计比较节省空间，但是安全系数相对较低，因此需要小心照顾。 儿童床尺寸选择注意事项 1、不宜太低 若是床面距离地表过低，并低于500mm时，大人在哄、抱时需要深深弯腰，十分不便，另外过于贴近地面的空气尘土很多，也易受到爬虫、老鼠、宠物的侵害，影响孩子的健康。
2、不宜太宽 一般来讲，这类床铺需在卧房、大厅、用餐区之间灵活移动，因此宽度不宜超越750mm，若是超过这个界限，就不能随意进出房门，极其不便。