填空题本大题共2小题总计2分

被控对象的数学模型

一、填空题(本大题共1小题,总计1分)

1.滞后时间又叫时滞，它是从输入产生变化的瞬间起，到它所引起的输出量开始变化的瞬间为止的___生变化的瞬间起，到它所引起的输出量开始变化的瞬间为止的___

二、选择题(本大题共31小题,总计62分)

1.当对象受到阶跃输入作用后，被控变量如果保持初始速度变化，达到新的稳态之所需的时间称为（）。

(A)时间常数(B)滞后时间

(C)振荡周期(D)过渡时间

2.被控对象可以存放物料量或能量的能力称为对象的（）。

(A)负荷(B)容量(C)时间常数(D)惯性

3.被控对象在受到输入作用后，被控变量不能立即而迅速的变化，这种现象称为（）。

(A)滞后现象(B)滞后时间(C)容量滞后(D)传递滞后

4.被控对象的传递滞后,输出变量的变化落后于输入变量变化的时间称为（）。

(A)滞后时间(B)传递滞后(C)滞后现象(D)过渡滞后

5.被控对象的传递滞后也称为（）。

(A)容量滞后(B)纯滞后(C)过渡滞后(D)系统滞后

6.一个具有容量滞后对象的反应曲如图所示，被控对象的容量滞后是（）秒。

12s20s50s

(A)12 (B)20 (C)8 (D)50

7.操作变量的选择时干扰通道的放大系数尽可能小些，时间常数尽可能大些，干扰作用点尽量靠近( )，加大对象干扰通道的容量滞后，使干扰对被控变量的影响减小。

(A) 调节阀(B) 被控对象 (C)测量点(D) 采样点

8.干扰通道的( )要尽可能大些。

(A) 放大系数 (B) 时间常数 (C)微分时间(D) 滞后时间

9.测量元件安装位置不当，会产生( )。它的存在将引起最大偏差增大，过渡时间延长，控制质量变差。

(A) 放大系数 (B) 时间常数 (C) 纯滞后(D) 滞后时间

10.测量元件安装位置不当，会产生纯滞后。它的存在将引起最大偏差( )，过渡时间延长，控制质量变差。

(A) 减少 (B) 增大 (C)变化(D) 不一定

11.减少由于测量变送单元引起的纯滞后，可以选取惰性小的测量元件，减小时间常数。选择快速的测量元件，保证测量元件的时间常数小于( )控制通道的时间常数，减少动态误差。

(A) 1/4 (B) 1/6 (C) 1/8 (D) 1/10

12.根据对象特性来选择控制规律时，( )控制适用于控制对象负荷变化大和对象滞后较大、工艺要求无偏差，控制质量要求较高的系统。如温度控制系统。对于纯滞后，微分作用无效。对于容量滞后较小的对象，不必加微分。

(A) 比例 (B) 比例积分 (C) 比例微分(D) 比例积分微分

13.传递函数是对加到方块上的输入信号的特定（），运算结果即是输出信号。

(A)运算符号(B)运算规律(C)函数关系(D)限制范围

14.根据下图写出传递函数式，正确的表达式是（）。

(A)(B)

(C)(D)

15.根据下面方块图写出传递函数式，正确的表达式是（）。

(A)G(S)= G1(S)X1(S)+ G2(S)X2(S)+ G3(S)X3(S)；

(B)G(S)= G1(S)X1(S)* G2(S)X2(S)* G3(S)X3(S)；

(C)G(S)= G1(S)+ G2(S)+ G3(S)；

(D)G(S)= G1(S)* G2(S)* G3(S)X3(S)；

16.自动控制系统的传递函数表示了整个系统动态特性，它反映了在给定量或干扰量作为系统的输入信号变化时，（）作为系统的输出随时间变化的规律。

(A)被控变量(B)控制变量(C)偏差变量(D)测量变量

17.自动控制系统的传递函数，当反馈回路断开，系统处于开环状态，方块图如下：

主（正向）通道的传递函数为（）。

(A)

()()

()S E

S

Y

S

G=

(B)

()()

()S

X

S

Y

S

G=

(C)

()()

()S E

S

Z

S

G=

(D)

()()

()S

X

S

Z

S

G=

18.环节的特性是，当输入信号加入环节后，其输出信号（）变化的规律。

(A)按指数(B)按比例积分微分(C) 随时间(D)随控制条件

19.一阶环节的动态特性，是一条（）曲线。

(A)对数(B)平方根(C)指数(D)抛物线

20.一阶环节的动态特性之一是曲线变化速度；Y（t）的变化速度在t=0时刻（）；随着时间变化会越来越慢；当t=∞时，变化速度为零，输出信号Y（t）达到新的稳定值。

(A)为零(B)最小(C)较大(D)最大

21.一阶环节微分方程一般表达式为（）。

(A)(B)

(C)(D)

22.一阶环节传递函数式为（）。

(A)(B)

(C)(D)

23.一阶环节的放大系数K是个（）参数。

(A)输入(B)输出(C)静态(D)动态

24.一阶环节的放大系数K决定了环节的过渡过程（）。

(A)变化速度(B)曲线斜率(C)开始时的数值(D)结束后的新的稳态值

25.对于一阶环节，当输入信号X（t）=A时，输出信号Y（t）若以（）的速度恒速上升，当达到稳态值Y(∞)＝KA时所用的时间就是时间常数T。

(A)在t任意时刻(B)在t=0时刻(C)在t=∞时刻(D)在t>0时刻

26.对于一阶环节，时间常数T越大，环节的反映越慢。因此，时间常数T表征了环节的（）。

(A)滞后(B)惯性(C)变化阻力(D)变化速度

27.微分环节的微分方程一般表达式为（）。

(A)(B)

(C) (D)

28.过度时间通常规定为，从干扰发生起,到被调参数进入稳态值的（）范围内，并不再越出时为止所经历的时间。

A、±10%

B、±1 %

C、±2 %

D、±0.5

29.T是反映对象（）的参数。

A、放大能力

B、动态特性

C、静态特性

D、抗干扰能力

30.根据下面方块图写出传递函数式，正确的表达式是（）。

(A)G(S)= G1(S)X1(S)+ G2(S)X2(S)+ G3(S)X3(S)；

(B)G(S)= G1(S)X1(S)* G2(S)X2(S)* G3(S)X3(S)；

(C)G(S)= G1(S)+ G2(S)+ G3(S)；

(D)G(S)= G1(S)* G2(S)* G3(S)X3(S)；

31.积分环节的微分方程一般表达式为（）。

(A)(B)

(C)(D)

三、问答题(本大题共8小题,总计40分)

1.什么是被控对象特性？什么是被控对象的数学模型?

2.描述简单对象特性的参数有哪些？各有何物理意义？

5.什么是控制通道和扰动通道？

6.什么是被控对象特性？什么是被控对象的数学模型?

7.描述简单对象特性的参数有哪些？各有何物理意义？

8.什么是控制通道和扰动通道？

四、判断题(本大题共23小题,总计23分)

1.研究被控对象的特性与选用测量元件和控制器无关( )。

2.时间常数T可以反映被控变量变化的快慢，在输出相同的情况下，时间常数越大，说明变化的速度越快( )

3.容量是指被控对象的生产处理能力和运转能力( )

4.容量系数小的对象与容量系数大的对象相比，在负荷变化相同的情况下，被控变量的变化更慢、更小( )。

5.被控对象的传递滞后如果非常小，那么就不会对控制质量有影响( )

6.传递滞后和过渡滞后产生的原因不同，对控制质量的影响也不同( )

7.在滞后时间内，被控对象的输出不发生任何变化( )。

8.干扰通道的放大系数尽可能小些，时间常数尽可能大些，干扰作用点尽量靠近调节阀，减少对象干扰通道的容量滞后。( )

9.传递函数实质就是，利用拉氏变换把时间函数f（t）转化成初始条件为零的复变量S的函数F（S），从而把输入与输出复杂的微积分关系简化为较简单的代数关系。（）

10.传递函数定义是，一个系统或一个环节的传递函数就是在初始条件为零下，系统环节的输出拉氏变换式与输入拉氏变换式之比。（）

11.方块图的反馈环节的运算，正反馈系统总传递函数：

（）

12.自动控制系统的传递函数表示了整个系统动态特性。反映了在给定量或干扰量作为系统的输入信号变化时，被控变量作为系统的输出随时间变化的规律。( )

13.自动控制系统的传递函数，是系统在两个输入量X（S）、F（S）同时作用下的输出响应，根据线性叠加原理，其输出响应为“随动定值”之和。（）

14.一阶环节的动态特性，是一条指数曲线。当输入信号X（t）作阶跃变化后，输出信号Y （t）在开始时，曲线斜率最大；而后曲线逐渐趋于平直，最后达到一个新的稳定状态。（）15.一阶环节的动态特性，是一条指数曲线。Y（t）的变化速度在t=0时刻最小；随着时间变化会越来越快；当t=∞时，变化速度为零，达到新的稳定值；即两头小中间大。（）16.一阶环节的特征参数应是输入信号幅值A、曲线斜率t gθ、放大系数K和时间常数T，其数值的大小，都将直接影响环节输出的大小和变化速度。（）

17.一阶环节传递函数式：。（）

18.一阶环节输出变量的传递函数式：。（）

19.对于一阶环节，把输出信号稳态值Y（t）与输入信号稳态值X（t）的比值称为放大系数。（）

20.一阶环节的放大系数K决定了环节在过渡过程结束后的新的稳态值。在相同输入信号下，若K值越大，达到新的输出稳态值时间越长。（）

21.时间常数T是一阶环节的动态参数。（）

22.对于一阶环节，如果时间常数T越大，则输出信号的稳态值越大，环节的反映越快。（）

23.对于一阶环节，当输入信号X（t）=A时，输出信号Y（t）实际上沿其指数曲线上升，当Y（t）达到稳定值的36.8％处，所经历的时间其数值恰好为时间常数T。（）

※※参考答案※※

一、填空题

1.时间间隔。

二、选择题

1.A

2.B

3.A

4.B

5.B

6.D

7.A

8.B

9.C

10.B

11.D

12.D

13.A

14.D

15.C

16.A

17.A

18.C

19.C

20.D

21.C

22.D

23.C

24.D

25.B

26.B

27.C

28.D

29.B

30.C 31.C 三、问答题

1.答 被控对象特性是指被控对象输入与输出之间的关系。即当被控对象的输入量发生变化时，对象的输出量是如何变化、变化的快慢程度以及最终变化的数值等。对象的输入量有控制作用和扰动作用，输出量是被控变量。因此，讨论对象特性就要分别讨论控制作用通过控制通道对被控变量的影响，和扰动作用通过扰动通道对被控变量的影响。

2.答 被控对象特性是指被控对象输入与输出之间的关系。即当被控对象的输入量发生变化时，对象的输出量是如何变化、变化的快慢程度以及最终变化的数值等。对象的输入量有控制作用和扰动作用，输出量是被控变量。因此，讨论对象特性就要分别讨论控制作用通过控制通道对被控变量的影响，和扰动作用通过扰动通道对被控变量的影响。

3.答 被控对象特性是指被控对象输入与输出之间的关系。即当被控对象的输入量发生变化时，对象的输出量是如何变化、变化的快慢程度以及最终变化的数值等。对象的输入量有控制作用和扰动作用，输出量是被控变量。因此，讨论对象特性就要分别讨论控制作用通过控制通道对被控变量的影响，和扰动作用通过扰动通道对被控变量的影响。

4.答：描述对象特性的参数分别是放大系数K,时间常数T,滞后时间τ

。

放大系数K 放大系数K 在数值上等于对象处于稳定状态时输出的变化量与输入的变化量值之比，即

K =

输出的变化量

输入的变化量

时间常数T 时间常数是指当对象受到阶跃输入作用后，被控变量如果保持初始速度变化，达到新稳态值所需时间。或当对象受到阶跃输入作用后，被控变量达到新的稳态值的63.2%所需时间。时间常数是反映被控变量变化快慢的一个参数，因此它是对象的一个重要的动态参数。

滞后时间τ 滞后时间τ是纯滞后时间0τ和容量滞后t τ的总和。滞后时间也是反映对象动

态特性的重要参数。

5.答：对于一个被控对象来说，输入量是扰动量和操纵变量、输出量是被控变量。由对象的输入量至输出变量的信号联系称为通道。操纵变量至被控变量的信号联系称为控制通道；扰动变量至被控变量的信号联系称为扰动通道。

6.答 被控对象特性是指被控对象输入与输出之间的关系。即当被控对象的输入量发生变化时，对象的输出量是如何变化、变化的快慢程度以及最终变化的数值等。对象的输入量有控制作用和扰动作用，输出量是被控变量。因此，讨论对象特性就要分别讨论控制作用通过控制通道对被控变量的影响，和扰动作用通过扰动通道对被控变量的影响。

7.答：描述对象特性的参数分别是放大系数K,时间常数T,滞后时间τ

。

放大系数K 放大系数K 在数值上等于对象处于稳定状态时输出的变化量与输入的变化量值之比，即

K =

输出的变化量

输入的变化量

时间常数T 时间常数是指当对象受到阶跃输入作用后，被控变量如果保持初始速度变化，达到新稳态值所需时间。或当对象受到阶跃输入作用后，被控变量达到新的稳态值的63.2%

所需时间。时间常数是反映被控变量变化快慢的一个参数，因此它是对象的一个重要的动态参数。

滞后时间τ 滞后时间τ是纯滞后时间0τ和容量滞后t τ的总和。滞后时间也是反映对象动

态特性的重要参数。

8.答：对于一个被控对象来说，输入量是扰动量和操纵变量、输出量是被控变量。由对象的输入量至输出变量的信号联系称为通道。操纵变量至被控变量的信号联系称为控制通道；扰动变量至被控变量的信号联系称为扰动通道。 四、判断题 1.× 2.× 3.× 4.× 5.× 6.× 7.× 8.× 9.× 10.√ 11.× 12.√ 13.√ 14.√ 15.× 16.× 17.× 18.√ 19.√ 20.× 21.√ 22.× 23.×

人教版二年级上册数学填空题汇总

人教版二年级上册数学填 空题汇总 The latest revision on November 22, 2020

人教版二年级上册数学填空题汇总第一单元长度单位 1.（）是测量长度的工具。 2.量比较短的物体，可以用（）作单位；量比较长的物体，通常用（）作单位。 3.“厘米”可以用（）表示，“米”可以用（）表示。 4.1米=（）厘米，1米-30厘米=（），40cm+60cm=（） 5.70厘米米米厘米 6.线段是（）的，有（）个端点；连接两点只能画（）条线段。 7.从尺的刻度0开始画起，画到刻度（）的地方就是3厘米；从尺的3cm开始画起，画到10cm的地方，就是（）。 8.数学书长26（），一棵大树高6（），小明高1（）32 （）。 第二单元 100以内的加法和减法（二） 9.笔算加法:（1）（）对齐；（2）从（）位加起；（3）如果个位相加满十，向（）位进1。 10. 笔算减法:（1）（）对齐；（2）从（）位减起；（3）如果个位不够减，向（）位退1，与个位上的数合起来再减。 11.最大的两位数与最小的两位数的差是（）。 12.一个数减去（），还得原数。 第三单元角的初步认识 13.一个角有（）个顶点和（）条边。

14.角的大小跟两边（）无关，跟两边（）有关；角的两边张开越大，角就越（）。 15.用放大镜观察一个角，放大镜里看到的角跟原来的角相比， （）。 16.画角的方法：先画一个（），再从这个点起，用尺子向不同的方向画出（）条笔直的线，就形成一个角。 17.我们学过的角有（）角、（）角和（）角；比直角小的角叫（）角，比直角大的角叫（）角。 18.要知道一个角是不是直角，可以用（）来比一比。 19.一个正方形有（）条线段，有（）个直角；一块三角板上有1个（）角、2个（）角。 第四单元表内乘法（一） 20.求几个相同加数的和，可以用（）法来计算。比如2+2+2=6可写成（），读作（），可用乘法口诀（）来计算。 21.求3个5的和，可以写成加法（）；求5个3的和，可以写成加法（）。它们都可以用（）×（）来表示。 22.4×6可以表示求（）个（）的和，也可以表示求（）个（）的和。 23.根据“三四十二”可以写出（× = ）或（× = ）。 24.有乘法和加法的算式，叫（）算式；有乘法和减法的算式，叫（）算式。

小学五年级上册数学填空练习题

小学五年级上册数学填空练习题 小学五年级上册数学填空练习题1 1、最小的自然数是，最小的质数是，最小的合数是，最小的偶数，最小的奇数是。 2、根据7×8=56，所以56是7和8的，7和8是56的。 3、既不是质数也不是合数。 4、一个数既是6的因数，又是6的倍数这个数是。 5、把一张画放在桌子上，翻动一次画面朝下，翻动两次画面朝上，翻动12次画面朝，翻动53次画面朝。 6、偶数×偶数=奇数-奇数=奇数×偶数= 7、一个平行四边形的面积是64平方厘米，底是16厘米，高是厘米。 8、一个三角形的底是7厘米，高是6厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是平方厘米。 9、16=+30=×× 10、如果a是b倍数，那么a和b的公因数是，a和b的最小公倍数是。 小学五年级上册数学填空练习题2 1、一个梯形面积的上底、下底之和是6m，高是20m，这个梯形面积是m2。 2、根据24×103=2472，写出2.4×103=，24.72÷10.3=。 3、把0.37×0.28的`积保留两位小数是。 4、把0.035的小数点向右移动三位变成，是原数的倍。 5、在3.6464、10.9090……0.55151、0.6251……这四个数中，有限小数有、，循环小数有、。 6、把一个数的小数点向右移动一位后，得到的数比原来的数大了33.3，原来的数是。 7、两个数相除的商是0.45，如果被除数扩大10倍，除数不变，商是。 8、一个平行四边形的底是3.5厘米，高是2.1厘米。 9、把一个小数的小数点向右移动两位，得到一个新数，与原数相差44.55，原数是。

10、0.123÷0.18=÷18 29÷25=÷100 小学五年级上册数学填空练习题3 1、12.6÷0.06=÷635.05÷7.01=÷701 2、1.35×0.67的积有位小数，保留三位小数约是. 3、3.7里面有十分之一。 4、一个直角三角形的两条直角边分别是3.5厘米和2.7厘米，这个三角形的面积是. 5、两个因数的积是1.53，如果一个因数扩大100倍，另一个因数不变，那么积是。 6、张老师骑车去学校，每分钟骑v米，10分钟骑米，t分钟骑米。 7、3.07676…是小数，用简便记法可写成,保留两位小数约是。 8、如果2x+8=13,那么8x-13.5=. 9、9720平方米=公顷0.36平方米=平方分米。 10、两个完全一样的梯形，一定可以拼成一个。

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小学二年级数学易错题集锦（一） 一、直接写出得数 3×7= 40÷5= 120—80= 840—800= 70—5= 500+80= 9×7= 63÷7= 49÷7= 600+270= 51—6= 0÷4= 100—26= （）—340=260 157+43= 35—4×8= 二、选择题。把正确答案的编号填在括号里 1、一个四位数，千位上是2，个位上是4，其它各数位上都是0，这个数是（） ①204 ②2040 ③2400 ④2004 2、550比150多（）①600 ②700 ③400 ④500 4、最大的三位数加1是（）①10 ②100 ③1000 ④10000 5、3000前面的一个数是（）①3001 ②2900 ③3100 ④2999 三、填空。（30分） 1、按规律填数。（）、596、（）、598、（）、（）、（） 2、写出下面各数。六百二十七（）三千零四十（）九千三百（）五千零四（） 3、读出下面各数。 8040 读作（）5812读作（） 4、 2时=（）分180秒=（）分1分=（）秒 5、6705是（）位数，百位上的数字是（），表示（）个（），最低位的数字是（）， 表示（）个（）。 6、第一个数是800，比第二个数多100，第二个数是（）。 7、把1678、897、699、1128这四个数按从小到大的顺序排列。它们依次是（）〈（）〈（）〈（）。 8、7乘以4的积是（），再减去18，差是（）。 9、在○里填上〉、〈或=。 2时〇120分 40秒〇1分42—18 〇35 24+17 〇39 70+90 〇160 38+25+20 〇85 35 〇48÷8×5 10、6503=（）+（）+（） 8001=（）+ （） 11、爸爸上午8：00外出，下午5：00回家，爸爸离家时间有（）小时。 12、比524少38的数是（），604比338多（）。 四、用竖式计算并验算

填空题(2解读

一、填空题(2 ) 1.若源程序是用高级语言编写的，目标程序是______，则其翻译程序称为编译程序。 2.词法分析和语法分析本质上都是对源程序的______进行分析。 3.如果源语言(编写源程序的语言)是高级语言，而目标语言是某计算机的汇编语言或机器语言，则这种翻译程序称为_____。 4.对编译程序而言，输入数据是_______,输出结果是________。 5. ______，是构成语言文法的单词，是语法成分的最小单位。 6.由PL／0的EBNF可知，PL／0语言可看成是PASCAL语言的子集，它的编译程序是一个 __________。 7.由于PL／0编译程序采用_________，所以语法分析过程BLOCK是整个编译过程的核心。 8.用语法图描述语法规则的优点是______、________。 9.每个非终结符是一个语法成分，在书写语言程序时并不出现，它是由_________和 _________、或终结符串定义的。 10.PL／0的目标程序为假想栈式计算机的汇编语言，与具体计算机______。 11.PL／0的编译程序和目标程序的解释执行程序都是用_______书写的，因此PL／0语言可在配备_________的任何机器上实现。 12.PL／0编译程序是用PASCAL语言书写的，整个编译程序(包括主程序)是由______个嵌套及并列的过程或函数组成 13.当源程序编译正确时，PL／0编译程序自动调用__________，对目标代码进行解释执行，并按用户程序要求输入数据和输出运行结果。 14.由于对某些非终结符可以递归定义，这就使得_________可用有穷的文法描述。 15. ______的任务是识别由词法分析给出的单词符号序列在结构上是否符合给定的文法规则。 16. PL／0编译程序的语法分析采用了____________。

小学三年级数学下册练习题(人教版)

小学三年级数学下册练习题（人教版） WTT小学生频道为大家整理的小学三年级数学下册练习题（人教版），供大家学习参考。第一单元位置与方向 一、填一填 1、小东早晨上学，他面向太阳，他的前面是（），后面是（），左面是（），右面是（）。 2、三个小朋友分别从家出发去学校。（如图） （1）小刚出门向（）走（）米就到学校了。 （2）小红出门向（）走（）米，再向（）走（）米，最后向（）走（）米就到学校了。 （3）小明出门后向（）走（）米，再向（）走（）米就到学校了。 3、帮小动物找家 小鸡的家 小狗的家小鸭的家小猪的家 小猫的家 （1）小鸡的家在小鸭的家的（）面，小猪的家在小鸭的家的（）面。 （2）小猫的家在小鸭的家的（）面，小猪的家在小鸡的家的（）面。 二、选择题 1、早上太阳从（）方升起，傍晚在（）方落下。 A．东B、西C、南D、北 2、小红向东走，迎面走来小明，小明向（）面走。 A．东B、西C、南D、北 3、大树的影子在东边，那么太阳在大树的（）面。 A．东B、西C、南D、北 4、冬冬座位的西北方向是李伟的座位，那么冬冬的座位在李伟的座位的（）方向。A．西北B、东南C、东北D、西南 5、西南与（）相对。 A．东北B、东南C、西北

三、一起去逛街 下面是公交车线路图 我从新华路乘公交车向（）方向坐（）站地到公园，再向（）方向坐（）站地到书店，最后向（）方向坐（）站地就到火车站了。 口算除法练习题 1、口算下面各题 200÷5 = 120÷6 = 2400÷6= 100÷5= 3×200= 350÷7= 500÷5= 100×6 = 2000÷2= 1200÷4= 700÷7= 2000÷5= 160÷4= 120÷3= 1500÷3= 800÷8= 630÷9= 400÷4= 4900÷7= 540÷6= 2、填一填，在（）里填上合适的数。 40x( )=240 8x( )=32 6x( )=4200 90x( )=490 6x( )=3600 2x( )=1400 30x( )=2700 8x( )=6400 7x( )=5600 3、估算 82÷9≈ 241÷4≈ 235÷4≈ 162÷2≈ 330÷8≈ 121÷6≈159÷8≈ 260÷4≈ 194÷6≈ 297÷5≈ 425÷7≈ 138÷7≈ 267÷9≈ 440÷9≈ 410÷7≈ 360÷5≈ 178÷6≈ 181÷3≈ 460÷9≈ 435÷7≈ 4、买一个西瓜要5元，李老师带150元一共能买几个西瓜？ 5、买五件上衣要300元，平均一件共要多少元？ 6、三年级的同学去野外活动。女同学有39人，男同学有42人。4个同学分成一组，大约可以分成几个小组？ 三年级数学下册笔算除法练习题3 960÷3= 108÷4= 505÷5= 723÷6= 408÷4= 763÷7=327÷3= 637÷6=

小学五年级数学重点填空题

14、在“2、6、18、29”中，偶数有( )，奇数有( )，合数有小学五年级数学重点填空题 一、填空。 ( )，质数有( )。 31、立方分米 = ( )升 = ( )毫升 15、2004年全年有( )天。 5 12、一个数的25%是12，这个数的是( )。 16、5克药放入100克水中，药与药水的比是( )。 3 417、一个三角形的面积是4平方厘米，高是2厘米，底是( )厘米。 3、( ):5 = 0.4 = =( )% ，， 18、甲有a元钱，比乙多5元，甲乙一共有( )元。 4、一个圆的周长是18.84厘米，它的面积是( )平方厘米。 19、3?5能同时被3、5整除，?里可以填的数有( )。 5、在括号里填上“<”“>”或“=”。 20、A=2×3×5，B=2×2×5，A和B的最大公因数是( )，最小公倍911234 b×( )b b×( )b? ×b( )×b b?( )b 1022783数是( )。 23126、里面有( )个的是( ) 342321、把54分解质因数是( )。 7、3的倒数是( )，0.5的倒数是( )。 22、九亿五千零三十万一千写作( )，省略亿后面的尾数是( )8、在1:20000的地图上，量得甲乙两地的距离是2.5厘米，甲乙两地的 亿，改写成用万作单位的数是( )万。实际距离是( )千米。 23、0.25亿，改写成用万作单位的数是( )，改写成用个作单位的9、把棱长是1厘米的3个小正方体拼成一个长方体，这个长方体的体积 数是( )。 是( )立方厘米，表面积是( )平方厘米。

24、A?B = 5，A和B的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。 210、3.5:的比值是( )，最简比是( )。 725、一个长方形的周长是24厘米，长和宽的比是 1:2，这个长方形的面111、分数单位是的所有最简真分数的和是( )。 8积是( )平方厘米。 3112、一个数的比它的多2，这个数是( )。 5226、0.2x = y,那么x 与y成( )比例。 313、甲数是乙数是，乙数比甲数多( )%，甲数比乙数少( )%。527、一个三角形三个内角的度数比是2:3:4，这个三角形是( )三角形。 43、4.05升 = ( )升( )毫升 28、五年级今天到校48人，请假2人，出勤率是( )。 44、在下面括号里填上合适的单位名称 29、长方形有( )条对称轴，圆有( )条对称轴。一块橡皮的体积约是4( )，小明跑了50米大约用了8( ) 1230、( ):0.2 = ，( )比45米多，45米比( )少20%。一辆汽车的载重量约是5( )，一台电冰箱的容积约是152( ) 35 2是36的( )。 46、45的31、小米做一个零件需要15小时，小明需要12小时，小米和小明的工5 作效率比是( )。 47、一个圆的直径是8厘米，它的面积是( )平方厘米。32、一个圆柱体的底面半径是2厘米，高5厘米，它的侧面积是( )48、 平方厘米，体积是( )升。 33、把4米长的绳子平均截成8段，每段长( )米，每段是全长的( )。 34、甲和乙的比值是0.8，它们的最简比是( )。 ，，235、4米的和2米的一样长。 5，， 36、甲数比乙数多20%,乙数比甲数少( )%。 237、甲数比乙数少，乙数是甲数的( )。 5 ，，38、甲乙两数的比是3:5，甲数比乙数多。，， 39、甲数是乙数的1.2倍，甲乙两数的比是( )。 40、3.15小时 = ( )小时( )分;50毫升 = ( )立方分米

部编版小学语文二年级造句练习题目汇总

二年级造句练习专项 姓名 一、我会照样子写句子。 1．周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。( 一手……一手……) 答： 2．环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。(犹如) 答： 二、照样子，用划线的词语写句子。 1．春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 2．小鹿静静地躺在床上养病。 3．笋芽儿站在山冈上，自豪地喊着：“我长大啦！” 4、森林里的景色是那么美好，空气是那么清新！ (2)这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条小鱼哩！

三、读一读，填一填。 1、菜地里长着许多大冬瓜，它们穿着绿色的外衣，像一个个胖娃娃。 （1）这句话中描写冬瓜多少的词语是：___________、___________。 （2）这句话中突出冬瓜大的词语是：___________、___________。 （3）这句话中描写冬瓜颜色的词语是：___________、___________。 四、我会用画线的词语写句子。 1．他的画一挂出来，就有许多人观赏。 2．他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。 3．夜晚的北京，多么明亮，多么辉煌！ 4．傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。 5．早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 6．丹顶鹤不论是在地上引吭高歌，还是在天上展翅飞翔，都显得那么高雅。

2．他看到岛上的昆虫要么翅膀特别大，要么就没有翅膀，感到很奇怪。 3．青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？ 4．只要登上前面那座山，你就能看到大海了。 小学语文二年级造句练习 1、用“连……都……”造句。 例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。 2、用“好像……就像……”造句。 例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。 B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。 3、用“虽然……但是”造句。 例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！ B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。 4、用“疑问”造句。 例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。 B、你对这件事还有什么疑问吗？ 5、用“渐渐地”造句。 例：A、雨渐渐地停了。 B、我渐渐地长大了。 6、用“静静地”造句。 例：A、王强静静地躺在床上养病。 B、我静静地坐在沙发上听音乐。 7、用“惋惜地”造句。 例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。” B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。” 8、用“……像……，像……”造句。 例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）

一、填空题(每空1分共20分)解读

一、填空题： （每空1分共20分） 1、电力系统发生故障时的基本特征有电流（ ）、电压（ ）。 2、电流继电器的调整把手放在8A 的刻度位置，当继电器的两个线圈并联时，其动作电流为（ ）A ，当继电器的 两个线圈串联时，其动作电流为（ ）A 。 3、继电保护的可靠性是指保护装置应该动作时，它不应（ ）；而不应该动作时，它不应（ ）。 4、在三段式电流保护中，动作时间最短的是第（ ）段 ，最灵敏的是第（ ）段。 5、无时限电流速断保护是靠（ ）来实现它的选择性的，过流保护是靠（ ）来实现选择性的。 6、三相星形接线方式中的接线系数为（ ）；两相不完全相星形接线方式适用于（ ）电网。 7、LG —11型功方向继电器的内角有两个值，它们是（ ），这两个角也称为继电器的（ ）角。 8、变压器的瓦斯保护分为（ ）瓦斯和（ ）瓦斯两种。 9、发电机过流保护应装于发电机的（ ）处，变压器过流保护应装于变压器的（ ）侧。 10、发电机励磁回路一点接地时保护动作于（ ），两点接地时保护动作于（ ）。 二、判断题： （每题1分共10分） 1、某些情况快速性与选择性有矛盾时，应在满足快速性的情况下，尽可能做到选择性。（ ） 2、电流继电器的返回系数小于1，而低电压继电器的返回系数大于1。（ ） 3、某线路装有三段式电流保护，若在 第I 段保护区内发生故障，则由第I 段保护动作切除故障，而第Ⅱ、第Ⅲ段不 起动。 （ ） 4、电流电压联锁速断保护的灵敏度不受系统运行方式的影响。（ ） 5、三相完全星形接线比两相不完全星形接线要好得多。（ ） 6、差动保护和瓦斯保护都能反应变压器油箱内部的故障，因此，这两套保护可互相代替，只装一套即可。（ ） 7、BCH —1型差动继电器躲过外部短路电流的能力强，而BCH —2型躲过变压器励磁涌流的能力强。（ ） 8、差动继电器的短路线圈匝数选择得越多越好。（ ） 9、变压器在空载合闸时往往会产生励磁涌流。（ ） 10、发电机过负荷保护只用一个电流继电器，是因为发电机极少出现三相过负荷。（ ） 2005-----2006学年 上 学期期考试题 （B ）卷 共 3 页第 1 页 考生注意： 凡姓名、学号写在装 订线外的试卷作废。 装 订 线

人教版三年级数学填空题100道精选

三年级数学填空题100道 1、钟面上有（）根针，走的最快的是（）针，走的最慢的是（）针。 2、秒针走5圈，分钟走（）大格，就是（）分；时针走一圈是（）；分钟走半圈是（）。 3、一节课是（）分钟，课间休息（）分钟，再加上（）分钟正好是一小时。 4、秒针从数字“3”走到数字“7”，经过的时间是（）；分钟从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（）；时针从数字“1”走到数字“4”，经过的时间是（）。 5、小明早上7:25从家出发，7:50到达学校，他路上用了（）分钟。 6、第一节课8:05开始上课，8:45下课，第一节课上了（）分钟。 7、人的心跳75次，大约需要（）。 8、我们所学的时间单位有：（）、（）、（）、（）、（）、（）……。 9、计量很短的时间，常用（），它是比（）更小的单位。

10、小明在运动会上跑100米，所用的时间是15（）；小明写20个字大约需要（）分。 11、最大的两位数与最小的两位数的差是（）；最小的三位数与最大的两位数的和是（）；最小的两位数与最大的三位数的差是（）。 12、比380少130的数是（）；比380多130的数是（）。 13、口算35＋34= 14、计算76-34，可以先算（）-（）=（），再算（）-（）=（） 15、想一想，括号里最大能填几？ 22+（）< 82 75-（）> 33 （）-58 < 39 16、把下面的数填在相应的括号中。 （1）420 609 511 498 399 582 接近400 接近500 接近600 （）（）（） （2）563 552 547 536 541 558 559 接近540 接近550 接近560

人教版-五年级上册数学提高练习题

小学五年级上册数学提高练习题 一、填空。(15分) 1、13.5×0.5表示( )。 2、13.5÷0.5表示( )。 3、用字母表示平行四边形的面积公式是（）。 4、计算0.756÷0.18，先把被除数和除数同时扩大相同倍数，将除数转化为整数，变成（）÷（）再计算。 5、在○里填上＞、＜或＝。 19.7×2.6○19.7 36×0.5○36÷2 35.6○35.6÷0.25 6、1200平方米＝（）公顷 5.2吨＝（）吨（）千克 1.05米＝（）厘米 7、一个三角形的底是3分米，高为1.2分米，面积是（）。 8、甲、乙两辆客车同时从安阳开往郑州，甲车每小时行60千米，乙车每小时行65千米。经过1.5小时两车相距多少千米？这道题可以先求（），再求相距多少千米，列出综合算式是（），也可以先求（）,再求相距多少千米。 二判断。在正确说法的后边（）里打“√”，错误说法后边的（）里打“×”。（4分） 1、三角形面积是平行四边形面积的一半。（） 2、2.5×4.4可以这样简单的计算：2.5×4×0.4。（） 3、5.32727…….可写作5.327。（） 4、两个相等的梯形可以拼成一个平行四边形。（） 三选择。把正确答案的序号添在（）里。（3分） 1、3.14×102的正确的简便计算方法是（）。 ①3.41×100×2 ②3.14×100+2 ③3.14×100+3.14×2 2、食堂运来10吨煤，计划烧40天。由于改进炉灶，每天节省5千克。这批煤现在可以烧多少天？正确的列式为：（）。 ①10÷(10÷40-5) ②10000÷（10000 ÷40－5）③1000÷（40－5） 3、一个三角形的底扩大5倍，高扩大5倍，面积（）。 ①扩大5倍②不变③扩大25倍 四、计算。（48分） 1、直接写得数。（4分） 1.5×4＝ 0.12×3＝ 0.49÷0.7＝ 6.4×0.2＋3.6×0.2＝42÷0.6＝ 7 2.8÷0.8＝ 1.5÷30＝ 3×0.2×0.5＝ 2、用简便方法计算。（8分） 99×2.45 5.6÷1.6 1.25×32＋215×9.76×0 9.85× 2.3－8.85×2.3 3、求未知数x。（6分）（得数保留一位小数）

小学二年级数学思维练习题大汇总(有答案)

1、哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果，弟弟有8个苹果，哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？ 答：姐姐的苹果不变仍然是3个，哥哥有4－1＝3（个）苹果，弟弟有8＋1－3＝6（个）苹果，这时弟弟的苹果最多。 2、小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？ 答：年龄差不变，小明一直比小强大6－4＝2（岁） 3、同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？ 答：小明前后各4人，再算上小明共有4＋4＋1＝9（人） 4、有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？答：第二天看了2＋2＝4（页），第三天看了4＋2＝6（页），第四天看了6＋2＝8（页） 5、同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？答：两次数的时候都数了小明，小明被重复数了，需要减去，所以这一队共有4＋5－1＝8（人） 6、有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？ 答：男生有8－2＝6（人），女生有8＋2＝10（人） 7、老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？ 答：9＋1＝10（朵） 8、有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？ 答：2＋2＋2＋2＋2－1＝9（个）

9、刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？ 答：9＋5－2＝12（本） 10、一队小学生，李平前面有8个学生比他高，5个学生比他矮，这队小学生共有多少人？答：数的时候不要漏了李平哦，这队学生共有8＋5＋1＝14（人） 11、小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干？ 答：8＋4＝12（块） 12、哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔？ 答：6＋5＝11（支） 13、第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？答：8＋8＝16（人） 14、大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张？ 答：大华有10－2＝8（张），小刚有10＋2＝12（张），12－8＝4（张） 15、猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条？ 答：5＋4－6＝3（条） 16、同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。体育馆的球共减少了几只？答：9＋6＝15（只） 17、明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后，白皮球剩下10个，花皮球剩下5个。布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球？

系统解剖学填空题解读

系统解剖学填空 运动系统 1. 运动系统由 , 和 ,三部分组成。 2. 成人骨共块,按其形态分为 , , 和四类。 3. 骨髓存在于可分为骨髓和骨髓。骨髓具有造血功能。 4. 躯干骨由 , 和三部分组成。 5. 颈椎最显著的特点是有 ,其中有通过。 6. 颅骨共块,分为骨和骨两部分。 7. 不成对的面颅骨有骨, 骨和骨。 8. 在颅中窝内, 蝶骨大翼根部由前向后依次可见孔, 孔和孔, 分别有 , 下颌神经和通过。 9. 上肢带骨包括骨和骨。 10. 上肢自然下垂时,肩胛骨上角平对 ,下角平对。 11. 下肢带骨为骨。 12. 幼年的髋骨由骨, 骨和骨借透明软骨连接, 16岁左右三骨融为一体。 13. 内踝位于骨,外踝位于骨。 14. 关节的基本结构有 , 和。 15. 关节的辅助结构包括 , , ,和。 16. 椎间盘连于相邻两之间,其周围部为 ,中央部为。

17. 侧方观察脊柱,可见曲和曲凸向前, 曲和曲凸向后。 18. 胸廓由 , 及借关节和韧带连接而成。 19. 肘关节由包在一个关节囊内的关节, 关节和关节组成。 20. 髋关节的特点是关节窝 ,关节囊 ,所以运动范围较肩关节。 21. 骨盆由 , 和两侧借关节,韧带连接而成。 22. 膈收缩可使膈顶 , 胸腔容积 , 以助气; 舒张时膈顶恢复原位,胸腔容积 ,以助气。 23. 膈上有 3个裂孔, 位于第 12胸椎前方,有和通过。 24. 膈的食管裂孔有食管和神经通过。 25. 腹股沟管的内口称 ,外口称 ,男性有通过,女性有通过,病理情况下,腹腔内容物可由此膨出,形成。 26. 肱二头肌主要作用是和 ,该肌受神经支配。 27. 肱三头肌主要作用为 ,该肌受神经支配。 28. 三角肌位于肩部,主要作用为。 29. 伸髋关节并曲膝关节的肌由肌, 肌和肌。 30. 股四头肌止于 ,是膝关节强有力的肌,该肌受神经支配。 31. 小腿三头肌由肌两个头和肌的一个头组成, 向下以跟腱止于 , 其主要作用为。 消化系统 32. 消化系统由和组成,下消化道是指。 33. 含有味觉感受器的舌乳头有 , 和。

三年级数学填空题大全集

三年级上册上阶段填空题大全 1、常见的计量物体轻重的单位有 （） 2、一瓶酱油重1（），1名三年级学生重30（）， 卡车载重8（），一张白纸约重3 （）， 一头大象约重2（），一个西瓜约重4 （）。 3、在（）里填上＞、＜或=。 5kg（）500g 90g（）1kg 1000kg （）10吨 2吨（）2000kg 4000g（）4吨 15kg （）1500g 4、单位换算 2kg =（）g 8kg=（） g ( )吨= 2000 kg 3000g=（）kg 6000kg=（）吨（）kg=5吨 5、括号里最大能填几 （）×2＜15，9×（）＜60，5×（）＜44. 6、称量体重，一般用（）作单位，称量一枚硬币的重量， 一般用（）作单位。 7、学校食堂有8吨煤，用了3000kg，还剩（）吨。 8、用( )和( )相乘的方法，可以验算除法。9、如果从图形的中间画一条直线，左右两边（），像这样 的图形都是（），这条直线是（）。 10、0乘（）都得0,0除以（）都得（）。 11、混合运算时要注意：先算（），后算（）。有括号 的先算( )里的。 12、在地图上认识方向：（）、（）。 13、平移是物体沿着一条（）上下、左右运动的。旋转 是围绕着（）运动的。 14、（）÷9=18......（），余数最大能填（），这时被除数是（）. 15、三位数除以一位数，商可能是（），也可能是（）。 16、1个鸡蛋大约重50克，( )个鸡蛋是1千克。 17、比8千克多1克的是（）克.比55千克少9千克是 （）千克。 18、557÷7，把557看做（）来估算，结果大约是（）。 19、正方形有（）条对称轴，长方形有（）条对称轴， 圆形有（）条对称轴。 20、不计算，判断235÷4的商是（）位数，判断463÷ 3的商是（）位数。 21、在算式☆÷5=17......*中，*最大是（）,当*是最大 时，☆是（）. 22、与东北相对的方向是（），与东南相对的方向是 （）。 23、67的5倍是（）,669是（）的3倍。 24、要使537÷*的商是两位数，*可以是（）。 25、今天星期（），再过30天是星期（）。再过 210天是星期（）。 26、烟台农博园中，一个大南瓜约重50千克，这样的100个南 瓜约重（）吨。

人教版五年级下册数学填空题

数学填空题 1、在括号里填上合适的计量单位。 （1）一个药水瓶的容积是100（）。 （2）一间教室的占地面积是50（）。 （3）一间教室的容积是170（）。 （4）一个玻璃鱼缸的容积是60（）。 2、5.02=（）d4.08L=()ml 3、12.43d=()d()c800ml=()c=()d 4、一个长方体的长是3dm,宽2dm,高是1.5dm,它的表面积是（）,体积是（）。 5、一个正方体的棱长总和是24dm,它的棱长是（）,表面积是（）,体积是（）。 6、一个可乐瓶上标着1.25L,说明可乐的瓶的（）是1.25L。 7、将40L水倒入棱长为4dm的正方体鱼缸里,水面距缸边还有（）。 8、一个长方体长3dm,宽2dm,高1dm,如果高增加1dm,体积比原来增加（）。 9、把一个棱长是a的正方体,截成两个同样大小的长方体,这两个长方体的表面积和是（）体积和是（）。 10、一个正方体的棱长是另一个正方体棱长的3倍,那么,这个正方体的体积是另一个正方体体积的（）倍。 11、一个喷雾器的药箱的容积是13L,如果每分钟喷出药液650ml,喷完一箱药液需用（）分钟。

12、一个长方体长扩大2倍,宽扩大3倍,高扩大4倍,它的体积扩大（）倍。 13、一个正方体的棱长扩大2倍,表面积扩大（）倍,体积扩大（）倍。 14、把一个长4㎝,宽2㎝,高2㎝的长方体截成两个完全相同的正方体,表面积增加了（）c㎡,是（）c㎡,它的体积是（）c。 15、一根方木,长是5dm,横截面是一个正方形,沿高锯成两段后,表面积增加了0.32d㎡,原来这根方木的表面积是（）d㎡,体积是（）d 16、一个正方体的棱长为a厘米,它的棱长之和是（）,底面积是（）表面积是（）,体积是（）。 17、用两个棱长是3㎝的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是（）c㎡,体积是（）c。 18、1立方米的正方体可以分成（）个１立方分米的小正方体,如果把这些小正方体摞成一行,长是（）米。 19、5升水倒入长0.4米,宽0.2米的玻璃缸中,水深（）米。 20、一个数的最大因数是24,这个数的最小倍数是（）。 21、用质数和的形式表示：20=（）＋（）=（）＋（）。 22、48的因数有（）,其中（）是4的倍数。 23、20以内既是合数又是奇数的数是（）,20以内内既是质数又是偶数的数是（）。 24、50以内最大的质数与最小的合数的乘积是（）,50以内最大偶数除以最小质数的商是（）。 25、偶数＋奇数=（） 奇数+奇数=（） 26、从0、9、3、5这几个数中选三个数字组成一个是5的倍数的最小三位数是（）

人教版二年级上册数学填空题汇总word版本

人教版二年级上册数学填空题汇总 第一单元长度单位 1.（）是测量长度的工具。 2.量比较短的物体，可以用（）作单位；量比较长的物体，通常用（）作单位。 3.“厘米”可以用（）表示，“米”可以用（）表示。 4.1米=（）厘米，1米-30厘米=（），40cm+60cm=（） 5.70厘米米50m 2米厘米 6.线段是（）的，有（）个端点；连接两点只能画（）条线段。 7.从尺的刻度0开始画起，画到刻度（）的地方就是3厘米；从尺的3cm开始画起，画到10cm的地方，就是（）。 8.数学书长26（），一棵大树高6（），小明高1（）32（）。第二单元 100以内的加法和减法（二） 9.笔算加法:（1）（）对齐；（2）从（）位加起；（3）如果个位相加满十，向（）位进1。 10. 笔算减法:（1）（）对齐；（2）从（）位减起；（3）如果个位不够减，向（）位退1，与个位上的数合起来再减。 11.最大的两位数与最小的两位数的差是（）。 12.一个数减去（），还得原数。 第三单元角的初步认识 13.一个角有（）个顶点和（）条边。 14.角的大小跟两边（）无关，跟两边（）有关；

角的两边张开越大，角就越（）。 15.用放大镜观察一个角，放大镜里看到的角跟原来的角相比，（）。 16.画角的方法：先画一个（），再从这个点起，用尺子向不同的方向画出（）条笔直的线，就形成一个角。 17.我们学过的角有（）角、（）角和（）角；比直角小的角叫（）角，比直角大的角叫（）角。 18.要知道一个角是不是直角，可以用（）来比一比。 19.一个正方形有（）条线段，有（）个直角；一块三角板上有1个（）角、2个（）角。 第四单元表内乘法（一） 20.求几个相同加数的和，可以用（）法来计算。比如2+2+2=6可写成（），读作（），可用乘法口诀（）来计算。 21.求3个5的和，可以写成加法（）；求5个3的和，可以写成加法（）。它们都可以用（）×（）来表示。 22.4×6可以表示求（）个（）的和，也可以表示求（）个（）的和。 23.根据“三四十二”可以写出（×= ）或（×= ）。 24.有乘法和加法的算式，叫（）算式；有乘法和减法的算式，叫（）算式。 25.在乘加、乘减算式中，要先算（）法，再算（）法或（）法。第五单元观察物体（一） 26.从不同方向观察同一个物体，每次最多可以看到（）个面，看到的形状可能（）。

教育心理学填空题汇总解读

1.教育心理学是一门研究学校情境中教与学的基本心理规律的科学。 2.教育心理学的发展,大致经历了四个时期初创、发展、成熟、完善。 3.教育心理学是应用心理学的一种,是心理学与教育学的交叉学科。 4.学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含学生、教师、教学内容、 教学媒体、教学环境等五种要素;由学习过程、教学过程、评价/反思过程 这三种活动过程交织在一起。 5.教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测、控制的作用。 6.教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分,一般表现为教学大纲、教材、课程。 7.学生是学习的主体因素,任何教学手段必须通过学生而起作用。学生这一要素主要从两个方面来影响学与教的过程,一为群体差异,二为个体差异。 8.教学媒体是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具,不仅影响着教学内容的呈现方式和容量的大小,而且对教师和学生在教学过程中的作用、教学组织形式以及学生的学习方法等都产生深远的影响。 9.教学环境包括物质环境和社会环境两个方面。 10.学习过程是教育心理学研究的核心内容。 11学生心理发展有四个基本特征连续性与阶段性、定向性与顺序性、不平衡性、差异性。 12影响人格发展的社会因素有家庭教养模式、学校教育、同辈群体。

13、学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性,称为学习准备,其中纵向指从出生到成熟的各个年龄阶段的学习准备,横向指每个年龄段出现的各个内部因素相互影响的学习准备。 14.瑞士心理学家皮亚杰将从婴儿到青春期的认知发展分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。 15.自我意识是个体对自己以及自己与周围事物的关系的意识。一般认为自我意识包括三种成分自我认识、自我体验、自我监控。 16.智力的差异包括个体差异和群体差异。 17.性格的特征差异从以下四个方面进行分析对现实态度的性格特征、性格的理智特征、性格的情绪特征、性格的意志特征。 18.依据个人心理活动的倾向性,可以把人的性格分为外倾型与内倾型两类。 19.IQ是指智商,它有两种确定方法斯坦福-比纳量表、韦克斯勒量表。 20.学生的学习是人类学习中的一种特殊形式,其学习内容大致可分为三个方面 知识、技能和学习策略的掌握、问题解决能力和创造性的发展、道德品质和健康心理的培养。 21。加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序,把学习分成八类 信号学习、刺激-反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则或原理学习、解决问题学习。 23.加涅后来在早期学习分类的基础上,进一步提出了五种学习结果智慧技能、认知策 略、言语信息、动作技能、态度。

免费小学三年级数学上册期末测试题及答案

小学三年级上册数学期末试卷 一、填空（20分） 1.（1）正方形的边长是8厘米，它的周长是（）厘米。 （2）长方形的长为26分米，宽为11分米，它的周长是（）分米。 2.□÷5=7------□中，余数最大是（）。 3. 在○里填上“＞”“＜”“＝”。 20×3○30×3 900＋1○900×1 2吨○18000千克 989克○1千克67厘米○7分米 4. 在（）里填上适当的质量单位。 ①小明的体重大约是45（）。 ②一块水果糖大约重2（）。 ③一辆汽车的载重量是3（）。 5.4米＝（）分米3吨＝（）千克240秒＝（）分 5000米＝（）千米100厘米＝（）米 6、把一张长方形纸平均分成6份，每份是这张长方形纸的( )，4份是这张长方形纸的( )。 7、有两个长方形，长都是4厘米，宽都是2厘米，如果把它们拼成一个正方形，这个正方形的边长是（）厘米，周长是（）厘米。 二、判断（5分）w w w.xk b 1. c om 1. 3吨棉花比3吨铁轻得多。（） 2.把一个饼分成3份，每份是这个饼的1/3。（） 3. 两个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是6厘米。（） 4.最小的三位数乘最大的一位数，积是三位数。（） 5. 620×5的积的末尾有一个零。（） 三、选择（10分） 1．把四个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形，周长是（）。 A、10厘米 B、8厘米 C、12厘米ww w.x kb1. com

2．在有余数的除法中，除数是5，商是6，被除数最大是（）。 A、30 B、34 C、35 3．250×8结果有（）个0 A、1 B、2 C、3 4．一个两位数被9除，余数最大可能是（） A、9 B、8 C、7 5．一个三位数乘3，积（）。 A、一定是三位数 B、一定是四位数 C、可能是三位数，也可能是四位数 四、计算（34分） 1、口算（10分） 200+4000= 4500+2500= 324×2= 3000－1800= 78×0= 27÷9=700×6=56÷7=400×3=214×3= 59÷9=132×3=200×8=36÷5= 760+0= 2、用竖式计算下面各题，带☆的要验算。（18分） 482×7＝506×6＝☆72÷6= ☆46÷7=☆655÷5= ☆519÷3= 3、估算。（10分） 59×7≈71×9≈586×5≈613×3≈316×6≈ 五、列式计算（8分） 1、3个235相加的和是多少？

人教版小学五年级上数学填空题精选

新人教版五年级上学期数学填空题精选 1、三个连续自然数，中间的数是n，另外的两个数分别是（）和（）。 2、一个三角形的面积是65平方厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是（）平方厘米。 3、一条路长a米，小雪每分钟走x米，走了6分钟后，还剩（）米。 4、0.3、0.3、0.313、0.313这四个小数按从小到大的顺序排列是（） 5、每千克西红柿b元，妈妈买了5千克西红柿，应付（）元，付给售货员1张100元人民币，应找回（）元。 6、3.7÷1.1的商是（）小数，用简便写法写作（），保留三位小数是（）。 7、一个直角三角形的面积是15cm ,一条直角边长6cm，另一条直角边长（）cm 。 8、盒子中装有2个红球，4个白球，6个黑球，随意去摸，摸到（）球的可能性是，摸到（）球的可能性是。 9、12÷11的商用循环小数表示是（），精确到百分位约是（）。 10、把1.30? 7、1.307、1.3?0?7、1. ? 30?7按从小到大的顺序排列是（）。 11、一块平行四边形地，底长200米，高150米，占地（）公顷。 12、一个梯形，上底与下底的和是60厘米，高15厘米，它的面积是（）。 13、三个连续自然数，中间的一个是n，其余两个分别是（）和（）。 14、把3个边长是1厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。 15、一本故事书有98页，平均每天看x页，看了6天，还剩（）页。 16、用两个完全一样的直角三角形一定能拼成一个（） 一个三角形的面积是24平方米，与它等底等高的平行四边形的面积是（）平方米。 17、一个梯形的面积是50平方分米，它的上下底之和是16米，高是（）。 一个平行四边形的底是6.5米，高是4米，与它等底等高的三角形面积是（）平方米。 18、一本《数学竞赛》的定价是a元，买5本这样的书，应付（）元。 19、4.15×0.53的积有（）位小数，54.16÷3.2的商数的最高位 在（）位上。 20.甲数是a，乙数比甲数的5倍多X，乙数是（）。 21.一根铁丝长b米，每次截下3米，截了m次后还剩下（）米。 当b=40，m=10时，还剩下（）。 22.一个梯形上底是8厘米，下底是14厘米，高与上底相同，它的面积 是（）平方厘米。 23．一个三角形底的是7分米，是高的2倍，它的面积是（）平方分米。 24.在3.24, 3.204， 3.204， 3.204中，最大的数是（）最 小的数是（）。 25、两个数的商是4.5，如果被除数、除数同时扩大20倍，商是（）