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班主任工作会发言材料

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一、正确认识班主任工作

首先,年级、学校把几十个学生交给你管理,是学校年级对你的信任。一个班有十几位任课老师,为什幺偏偏选你当班主任呢?这是领导们根据你以往的工作经历、工作能力和领导们平时的观察来决定的,认为你有这个能力或有当班主任的潜力,由你来带领这个班,成功的概率最大。第二,用积极心态看待当班主任。把每天的几到场当做是锻炼身体的机会;把深入学生寝室、教室与学生交流当做融洽师生感情,增强教育有效性的重要手段,要相信感情投资终有回报;把组织各种班团活动和教育违纪学生当做是提高自我工作能力的练兵场;把所带班级的成功看做是自我价值体现的一部分。第三,教育主管部门和学校历来对班主任工作高度重视。享有较高得班主任津贴;评选先进、评优晋级优先,评选校长基金、春晖基金较大加分优势;年段考核中班级考核为优秀,只要学科教学考核合格,年段考核结论也定为优秀。

二、加强学习,重视积累,不辱使命

班主任工作是一项极具挑战性的工作。班主任是班里的一把手,班上有各个方面的学生干部,他们的工作需要班主任不断的指导,他们在工作中可能会产生这样哪样的矛盾,需要班主任去协调去化解。班上的几十个学生来自