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2012年首家关注TCF

2012年首家关注TCF/TEF考试语法、词汇部分习题

1.Elle emprunte régulièrement des livres à la_____ municipale.

A. salle

B. banque

C. bibliothèque

D. librairie

2. Afin d’utiliser cet appareil électrique dans les meilleures conditions, lisez attentivement _____ .

A. l’avis

B. le formulaire

C. la notice

D. le procédé

3. Elle a un peu de _____ avant son examen.

A. peur

B. crainte

C. fierté

D. appréhension

4. Ces voitures de sport, ce sont de vrais bij _____ .

A. ous

B. oux

C. ou

D. aux

5. A _____ nous serons installédans notre nouvel appartement.

A. No?l

B. No?l

C. la Nobel

D. le No?l

6. Ce que vous me demandez m’oblige à faire _____ de beaucoup de patience.

A. l’attention

B. l’usage

C. preuve

D. la preuve

7. Son mari occupe _____ de directeur commercial dans une entreprise.

A. la poste

B. le bureau

C. le poste

D. la chambre

8. J’ai _____ à vous demander ce service, vous êtes si occupé en ce moment !

A. des doutes

B. des scrupules

C. des préjugés

D. des soup?ons

9. L’ _____ institut _____ est devenue un excellent ministre.

A. ancienne ... –eur

B. ancien... – eur

C. ancienne ... –rice

D. ancien... –rice

10. Les oeufs de _____ sont plus gros que les oeufs de poule.

A. canard

B. cane

C. canards

D. canes

11. Le marchand de journ _____ installé près du métro est un homme sympathique.

A. – al

B. – als

C. – aux

D. – ales

12. Ce petit enfant ne sait éplucher （削）des _____.

A. pomme de terres

B. pomme de terre

C. pommes de terres

D. pommes de terre

13. En France, _____ scolaire commence en septembre.

A. l’an

B. l’année

C. la saison

D. le semestre

14. L’accident est arrivé dans _____ de dimanche à lundi.

A. la nuit

B. la journée

C. un jour

D. le soir

15. La pièce est jouée en _____ tous les jours de la semaine et en matinée, le dimanche.

A. soir

B. soirée

C. nuit

D. journée

16. En début de réunion, le chef de service a distribué _____ qui résumait la discussion de la réunion précédente.

A. les minutes

B. le compte-rendu

C. les poursuites

D. le règlement

17. Juste avant le concert, on a annoncé un changement de _____ .

A. plan

B. projet

C. planning

D. programme

18. – Est-ce que vous pouvez faire votre toilette dans votre chambre?

- Non, mais nous avons _____ grand lavabo _____bout _____ couloir.

A. le ... au ... de

B. un ...au ... de

C. un ... au ... du

D. le ... au ...du

19. Il y a _____ cuisine à chaque étage, dans _____cuisine, il y a _____ fours à micro-ondes.

A. la ... la ... les

B. la ...une ... les

C. une ... la ... les

D. une ... la... des

20. Le printemps est _____ belle saison à Shanghai.

A. une

B. la

C. de

D. /

21. _____ fer, _____ cuivre et _____ plomb sont _____métaux.

A. Le .le .le .les

B. Le ...le ... le ... des

C. Un ... un ... un ...les

D.Un ..un..

un ..des

22. ?a te conviendrait, ma petite, cette robe en _____ coton.

A. un

B. le

C. une

D. /

23. Vous vous trompez, chère madame, on ne vend pas_____ viande ici.

A. de la

B. de

C. une

D. la

24. Il veut bien voyager à _____ bicyclette pendant les vacances.

A. la

B. une

C. /

D. d’

25. Avez-vous acheté _____ livres recommandés par_____ professeur ?

A. des ... un

B. les ... un

C. des ...le

D. les ... le

26. Cette femme est _____ auteur.

A. excellente

B. une excellente

C. un excellent

D. l’excellente

27. Où sont les visiteurs venus _____ Italie ?

A. du

B. de la

C. de l’

D. d’

28. Je me rappelle encore _____ jour où je suis arrivé à Paris.

A. un

B. le

C. la

D. une

29. Quelle est _____ partie la plus difficile de la grammaire fran?aise ?

A. un

B. une

C. la

D. le

30. J’ai déjà mangé beaucoup _____ fruits que tu m’avais apportés l’autre jour.

A. de

B. les

C. des

D./

31. Vous avez fait bien _____ fautes dans votre dictée.

A. de

B. les

C. du

D. des

32. Combien co?tent ces légumes _____ livre ?

A. un

B. le

C. une

D. la

33. Voici _____ élèves de la classe.

A. les mieux

B. mieux

C. les meilleures

D. meilleures

34. Il est beau, avec sa cravate et son gilet _____ .

A. verts

B. verte

C. vers

D. vertes

35. C’est un gar?on _____ : il ne craint pas de se battre.

A. grand

B. brave

C. pauvre

D. triste

36. Le témoin a vu l’accident de ses _____ .

A. yeux propres

B. yeux

C. propres yeux

D. oeil

37. Malgréses millions, c’est un _____ .

A. homme pauvre

B. homme grand

C. pauvre homme

D. grand homme

38. Toutes les assiettes du service sont _____ .

A. pareil

B. pareils

C. pareille

D. pareilles

39. Je préfère cette musique, ell e est _____ que l’autre.

A. plus bonne

B. meilleur

C. meilleure

D. aussi bonne

40. La cause pour _____ il combat.

A. laquelle

B. quoi

C. qui

D. lequel

41. Ma montre est plus belle que _____ .

A. la mienne

B. la v?tre

C. le sien

D. le leur

42. _____ me plait beaucoup.

A. Celui

B. Celui-là

C. Ce

D. Ceux-ci

43. Celui _____ chante le mieux est mon élève.

A. qui

B. que

C. où

D. dont

44. Je vous présente mes amis _____ je suis allé en vacances.

A. à qui

B. avec qui

C. de qui

D. pour qui

45. Quelle est la ville _____ tu es venu ?

A. où

B. ou

C. d’où

D. que

46. C’est une b elle ville _____ le paysage est connu dans tout le pays.

A. avec

B. de

C. dont

D. avec laquelle

47. Nous avons pris un repas _____ nous sommes très satisfaits.

A. d’en

B. de

C. duquel

D. dont

48. Nous avons rencontré dix visiteurs fran?ais _____ six sont étudiants.

A. avec

B. avec lesquels

C. avec qui

D. dont

49. Je te donnerai _____ meilleur cheval.

A. mon

B. ma

C. ton

D. ta

50. Donnez-moi le _____ livre du troisième rayon de la bibliothèque.

A. premier

B. première

C. premiers

D. premières

51. Je me demande _____ sera sa réaction ?

A. comment

B. quel

C. où

D. quelle

52. La nouvelle est _____ .

A. certain

B. certaine

C. certains

D. certaines

53. Montrez-moi un _____ modèle.

A. autre

B. autres

C. aucun

D. aucune

54. On m’a dit que ton ami _____ .

A. vient

B. viennes

C. venait

D. vint

55. L’accident a eu lieu vers minuit, pendant que tout le monde _____ .

A. a dormi

B. dorma

C. avoir dormi

D. dormait

56. La revue que j’ _____ lundi dernier est très intéressante.

A. emprunte

B. ai empruntée

C. ai emprunté

D. avais empruntée

57. Cet après-midi, nous _____ un match de foot-ball.

A. assistons

B. avons assisté

C. avions assisté à

D. avons assisté à

58. Tu as eu _____ raison, lorsque tu m’as conseillé d’accepter c ette proposition.

A. /

B. la

C. de

D. de la

59. Il pourra l’utiliser quand il _____ .

A. voudra

B. veuille

C. voudrait

D. voulut

60. La météo annonce qu’il _____ .

A. a plu

B. pleuvait

C. pleuvra

D. pleut

61. Lui et moi _____ à votre santé.

A. boit

B. buvons

C. bois

D. boivent

62. Comme je _____ hier soir, j’ai regardé la télévision.

A. m’ennuie

B. m’ennuyais

C. m’ennuierai

D. m’ennuyai

63. Elle _____ la rue en courant.

A. est descendu

B. est descendue

C. a descendu

D. a descendue

64. Mon correspondant m’a demandé _____ le plus vite possible.

A. écrire

B. de lui écrire

C. que j’écris

D. j’écrive

65. Notez cette règle pour _____ .

A. ne l’oublier pas

B. ne pas l’oublier

C. ne le pas oublier

D. ne l’oubliez pas

66. Si vous travaillez beaucoup, vous _____ .

A. réussirez

B. réussissez

C. réussiriez

D. réussissiez

67. Mes amis _____ que je ne _____ pas l’Espagne.

A. savent ... sais

B. connaissent... sais

C. connaissent ... connais

savent ...connais

68. Je préfère qu’il s’en _____ tout de suite.

A. va

B. aille

C. allé

D. aller

69. Il vaut mieux que tu _____ un manteau.

A. mes

B. met

C. mettra

D. mettes

70. Je pense qu’il viendra, mais je ne pense pas qu’elle _____ .

A. viendra

B. vient

C. vienne

D. est venue

71. Les élèves ont été _____ le professeur.

A. interrogé par

B. interrogés par

C. interrogé de

D. interrogés de

72. D’abord ils _____ montés dans le bateau, puis ils _____ monté le drapeau en haut du mat.

A. ont ... ont

B. sont ... sont

C. ont... sont

D. sont ... ont

73. Il est possible qu’il _____ .

A. vient

B. vienne

C. viendra

D. viendrait

74. Est-ce que ces orages viennent _____ Espagne ou_____ Maroc ?

A. d’ ... du

B. du ... du

C. de l’... de

D. de ... de

75. Posez votre sac _____ la table.

A. sous

B. sur

C. dessus

D. au-dessous de

76. _____ vos conseils, j’ai évité une catastrophe.

A. à cause de

B. à cause de

C. grace à

D. faute de

77. _____ l’orage, il faisait très chaud.

A. Avant de

B. Avant

C. Dans

D. Devant

78. Il a ouvert la bo?te de conserve _____ un couteau.

A. avec

B. sans

C. et

D. à

79. Les voitures se dirigent _____ Beijing.

A. à

B. pour

C. vers

D. par

80. Je l’ai vu _____ mes propres yeux.

A. de

B. à

C. dans

D. /

81. Pensez-vous qu’il vaut mieux l’envoyer _____h?pital ou _____ docteur ?

A. à l’ ... au

B. chez l’ ... chez le

C. chez l’ ... au

D. à l’ ... chez

更多习题信息请详见：泓钰法语官方网站 https://www.wendangku.net/doc/f911773623.html,

赴香港学习心得体会

赴香港学习心得体会赴香港学习心得体会 201x年12月5日，受区教育局党委和进修学校委派，我有幸参加了赴香港教育学院为期半个月的学习与培训。期间，聆听了具有国际视野的香港教育专家、教授的报告，与香港资深校长进行座谈、交流，考察了具有本土特色的宣基中学、风采中学与赛马会小学，通过讲座、参观、座谈、交流、互动、反思等多种形式的学习，本篇文章来自资料管理下载。我们对港、连二地基础教育领域内的教育理念、校长领导、学校管理、课堂教学、团队发展、德育工作和家长参与等方面有了比较清晰的认识和提升。香港因地区特点、社会制度、政治经济、历史文化的不同，与ｘｘ的基础教育呈现出不同的特点，面临着不同的困惑，承载着不同的使命，但二者着眼于人的全面发展、着力于为经济和社会发展服务的教育灵魂是共通和共有的。下面，我从“教育目标“、“多元办学”与“学会学习”的角度谈一下个人的见闻和启示。

一、以人为本，培养具有国际视野高素质的“多元公民”（本地公民——国家公民——世界公民）香港二十一世纪的整体教育目标（香港教育局2000年）：让每个人在德、智、体、群、美各方面都有全面而具有个性的发展，能够一生不断自学、思考、探索、创新和应变，具充分的自信和合群的精神，愿意为社会的繁荣、进步、自由和民主不断努力，为国家和世界的前途做出贡献。而首要的达致目标应该是培养学生“乐于学习、善于沟通、勇于承担、敢于创新” 七个学习宗旨（2001年）期望在十年内，学生能够： I 明白自己在家庭、社会和国家所担当的角色和应履行的责任，并关注本身的福祉； II 认识自己的国民身份，致力贡献国家和社会； III 养成独立阅读的习惯； IV 积极主动及有信心地以中英两种语文（包括普通话）与人沟通和讨论；

DSE比较研究(修订版)

试析香港DSE考试及其与北京高考综合改革的借鉴价值相京尉志武一、DSE考试实施背景及简介 DSE考试是香港为因应三三四教育改革[1]而于2012年推出的中学文凭考试，英文名称为： Diploma of Secondary Education。DSE 考试取代了香港当时的2个公开考试—香港中学会考和香港高级程度会考[2]，香港考试及评核局(以下简称香港考评局)认为，DSE考试最重要的目标是评核修满3年高中课程学生的学业水平，并且以[水平参照][3]模式汇报考试的成绩。DSE文凭不单是可信、可靠的学历证明，也是香港各高等院校的大学联合招生办法，或其他招生模式的基本标准。 DSE考试分为3个类别，甲类高中科目（见图一）共24个课程，包括中国语文、英国语文、数学及通识教育等4个核心科目；乙类应用学习科目，约60多门课程，以职业技能学习为主；丙类其他语言科目，包括法语、德语、日语、西班牙语、印地语和乌尔都语等6种语言。考生必考4个核心科目，此外还要在甲、乙、丙3类科目中选考2-3个选修科目。

（图一）除公开考试外，学生的DSE考试成绩还有一部分来自校本考核，由任课教师在日常教学过程中根据学生的表现给予相应的分数，一般评核成绩占比为15％-30％之间，一些实用科目评核成绩占比高达50％。为保证公平公正，香港考评局通过制定详细评分准则，开办专业培训课程、统计调整等方式来调整各校的评核分数，以消除教师间的评分差异[4]。考生在甲类高中科目的表现分为1-5个等级，当中以第5等级为最高级别，获第5级的考生中表现最佳者会获[5**]，表现较佳的则以[5*]标示。表现低于第1等级的标示为[不予评级]。第5级中的[5**]及[5*]是为区分成绩最优秀的考生（比例分别占第5级中10%及30%），以方便大学进行甄选学生的工作，以及维持国际的认可；乙类科目的评核工作由课程提供者负责，成绩分别[达标]和[达标并表现优异]，表现低于[达标]的水平将被定为[未达标]；丙类科目采用英国剑桥大学国际考试(CIE)的高级补充程度试题，阅卷及成绩评级亦交由CIE处理，并在DSE证书上汇报[5]。从实际情况来看，绝大部分考生会选择报考甲类高中科目，故本文重点围绕此展开相关的分析研讨。二、香港院校基于DSE考试成绩的录取情况及其评价首届DSE考试由香港考评局于2012年举办，至今已实施4年，按照香港各院校的大学联合招生办法规定，基本入学条件分

2012香港SAT测试4大注意事项

2012香港SAT测试4大注意事项下面为大家整理的是关于2012年香港SAT考试的注意事项，一共涉及到了4个方面，包括了报名和考试中大家经常会碰到的一些问题。下面我们一起来看看在到香港参加SAT考试的时候，需要注意哪些问题。 1.证件问题身份证不可以作为考试证件，因为它上面没有英文名字，考生要使用通行证或护照。考生可向美国大学理事会咨询考试报名、成绩发放、违规咨询、个人信息更新等事宜，也可向香港考评局咨询考场安排。明年1月将要考试的考生，报名时，填写名字要与通行证或护照的英文名字一致，如报考姓名用CarolLIU，但证件是LIUXiaomin，这类考生将不能进入考场，这也是近几年间最常见的问题。 2.信息顺序问题还有考生在填写报名信息时将姓和名的位置弄反。考生发现错误可及时联系相关部门改正。刚结束的12月考试中，仍有5-10的考生弄错。即将参加明年SAT考试的考生一定要注意，虽然目前

香港SAT比较宽松，考生有机会改正并参加考试，但这个问题要引起注意。报考时考生填报的基本信息也必须与证件一致。 3.转考和退考的问题有些考生准备不充分，没有参加考试，可在考试日后在线申请转考至以后的考期，单要付转考费。SAT报考费用不退还。考生若要转考期、转考场，可在每次考试前17天在线办理，缴付25美元转考费，超过期限不可更改。亚洲国际博览馆SAT考场不允许在考试当天申请转考(change)及候补(standby)。 4.考场规则的问题考生要遵守考场规划，如考试现场一定要关闭手机。曾有考生用手机定闹钟，如在考试中响起属于违规。监考员一旦报告给美国大学理事会，分数就可能被取消。考生在登录香港考试及评核局报名网站后会发现考场名单，但不是所有考场都对考生开放，这点考生在选择时要注意，如有的考场只考一类考试;某个考点上一年开放，今年有可能不开放等。考生可到香港考评局网站了解考场的地点、交通、附近酒店信息及考试最新消息等。

香港的教育制度

香港的教育制度香港的教育主要由香港政府的教育统筹局（下称“教统局”）管理，制度上大致可以分为以下几部份：学前教育：透过私立的幼儿园和幼稚园，为学前儿童提供机会学习与群体相处。九年免费教育：在全港设立官立或津贴资助学校，为适龄学童提供六年制小学及三年制初中课程。高中及预科课程：设立两年制高中（中四、中五），为学生提供工作前最基本的教育；设立两年制预科课程（中六、中七），作为学生报考大学前的课程准备。专上课程：提供各种形式的专上课程，包括工业学院、大专、大学教育。

学前教育香港的幼稚园全属私营机构，由志愿团体或私人开办，分非牟利幼稚园及私立独立幼稚园两类。幼稚园须根据教育条例注册。教育局的督学经常视察各幼稚园，并在课程、教学方法和行政方面，向校长和教师提供意见。教育局与社会福利署编订的《学前机构办学手册》，为有意办学者提供开办幼稚园所须遵守的法规及建议。幼稚园在规模上有颇大的差异，有些幼稚园只有两、三间课室，有些却有十多间。大部分的幼稚园都能配合儿童的生活经验和兴趣，营造具启发性的学习环境，在课室内设置「图书角」、「数学角」、「自然角」、「美劳角」、「音乐角」、「家庭角」等，辅以有关的教具，诱导儿童自发地学习。免费教育小学教育

（小一至小六）小学六年免费教育于1971年推行。现时香港的小学教育分为八个学习领域及两个学习阶段。八个学习领域分别是：中文（包括语文课及普通话课）英文数学科学教育（包含在常识科内）科技教育（包括常识科及资讯科技）个人、社会及人文学科（包含在常识科内）艺术（包括音乐及视觉艺术）体育科两个学习阶段分别是：第一学习阶段：由小一至小三；第二学习阶段：由小四至小六；每一个学习阶段完结时，学生都要参与一个由教统局主办的全港性系统评估，评核结果让当局了解学生能力上的差异。完成小学后全港学生会被教统局中央派位分派到志愿的中学。初中教育（中一至中三） 1997年香港主权移交前的初中教育，大部份本地主流中学名义上是英文中学，除中国语文、中国历史和中国文学等科目外，其它科目如地理、数学、历史等，均以英语作为授课语言，但实际上是奉行双语教学，仅课本及笔记以英文编写，上课时老师通常以广州话讲授。 1997年后，特区政府决心贯彻推行母语教学，即除英文科外，其它科目均采用以中文编写的课本及笔记，并以广东话讲授（这个政策假定所有本地主流中学的学生的母语均为广东话，并非真正按个别学生的母语教学，也没有提供其他方言的教学）。但全港400多间中学里，其中114间却可以继续使用英语授课，这些中学通常是学生学业成绩较佳的，当中甚至有一定数量是政府主办的官立中

香港中学文凭考试

香港中学文凭考试数学必修部分校本評核评核课业样本几何作图

学生须知 1. 本课业分三部，即甲部至丙部。各部均须作答。 2. 须详细列出所有步骤。教师指引 1.本课业要求学生 (a)以圆规及直尺为工具作探究及解难；及 (b) 理解及运用几何定理。 2.一般而言，学生可以于2小时内完成本课业。然而，教师可以根据专业判断及学生的能力，调整完成本课业的时间。 3.教师可以根据学生的能力，修改本课业及阅卷指引。 4.批改课业后，教师应向学生提供回馈，例如与学生讨论本课业每一部分的不同处理方法。

甲部例子复制已知线段将上图中线段AB复制到以下的空格内。步骤（见下图） (i) 先绘画一任意线段L (较线段AB长)，并在线段上取一点C。 (ii) 以C点为圆心，AB为半径，于线段上画一弧，并与L 相交于点P。PC为所需线段。 1. (a) 复制已知角将上图中∠ABC复制到以下的空格内。步骤 (i) 绘画一任意线段L，用上述例子的方法将BC复制到线段L上，并称为B'C'。 (ii) 以B'为圆心及BA为半径，画一弧。 (iii) 以C'为圆心及CA为半径，画一弧。 (iv) 两弧的相交点为A'，∠A'B'C'为须要复制的角。线段L

(b) 复制三角形试用上述例子及 1(a) 的方法，将?ABC复制到以下空格内。 (c) 构作并行线于以下空格内，构作一通过点P并平行于L的直线。步骤 (i) 于L上标示一任意点Q，并作一通过点P和点Q的直线。 (ii) 于L上标示另一任意点R。复制∠PQR使得点P为顶点且角的其中一边在直线PQ上。利用并行线同位角的性质，可得平行于L的直线。

2019年内地部分高校免试招收香港学生办法

2019年内地部分高校免试招收香港学生办法一、报名 1.组织机构教育部委托中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨、港澳地区及台湾省学生办公室（简称联招办）负责内地部分高校免试招收香港学生的计划编制及公布、组织网上报名及录取等工作，委托中国教育留学交流（香港）中心承办内地招生高校免试招收香港学生的现场报名确认、报名资格审核及招生宣传等工作。 2.报名资格持有香港永久性居民身份证或非永久性身份证、港澳居民来往内地通行证或港澳台居民居住证，并参加2019年香港中学文凭考试的考生均可报名。考生所持证件须在有效期之内。考生须认真阅读所报内地招生高校的招生章程，了解所报高校专业对考生身体健康情况的要求。 3.报名方式及时间 2019年香港学生免试报读内地普通高等学校采取网上预报名及现场正式确认相结合的方式。考生在3月1日至20日期间登录对港免试招生网上报名系统进行预报名。网上预报名后，考生须在3月11日至29日(星期日及香港公众假期除外)到中国教育留学交流（香港）中心进行现场确认。网上预报名时考生须按照要求输入报考基本信息（考生资料、监护人、就读学校、报考志愿等），填写获奖经历、个人经历等内容，并于5月31日前上传学习概览至预报名系统。考生须按要求提交打印好的报名表格、相关身份证件（香港永久性居民身份证或非永久性身份证、港澳居民来往内地通行证或港澳台居民居住证）及学习证明材料（获奖经历、个人经历等），并缴付报名费用。考生若因特殊情况不能亲自前往报名点进行确认，可委托他人凭考生身份证件影印本（香港永久性居民身份证或非永久性身份证、港澳居民来往内地通行证或港澳台居民居住证）、代报者本人身份证件、考生亲笔签署的委托书、考生电子照片（JPG格式，像素168*240，文件大小35K以内。如考生已将照片上传至预报名系统则无需提交）代为提交相关证明材料并进行确

香港优才评分表

香港优秀人才入境计划评分表一、综合计分制得分项分数备注 1、年龄（最高30分） 18-39岁30 40-44岁20 45-50岁15 51或以上0 2、学历/专业资格（最高70分）博士学位/2个或以上硕士学位40 持有由国际认可的著名院校颁授的学士或以上程度学位的申请人，如要获取该额外分数：有关院校须为由QS、上海交通大学、泰晤士高等教育及美国新闻与世界报导发表的四个全球大学排名表之一的前100所大学／院校，或美国新闻与世界报导的全国文科大学排行榜的前30所学院。（相关查询网址见后）入境事务处亦可能就未有列入上述排表的特定行业著名院校所颁授的资格，咨询相关专家或专业团体的意见。硕士学位/2个或以上学士学位20 学士学位/由国家或国际认可或著名的专业团体颁授，以证实持有人具有极高水平的专门知识或专业技能的专业资格 10 如学士或以上程度的学位是由国际认可的著名院校颁授，可额外获得分数 30 3、工作经验（最高55分）不少于10年相当于学位程度或专家水平的工作经验，当中最少5年担任高级职位 40 如要以拥有不少于两年的国际工作经验，获取额外分数，有关国际工作经验须为申请人在原居国不少于5年相当于学位程度或专家水平的工作经验，当中最少2年担任高级职位 30 不少于5年相当于学位程度或专家水平的工作经验 15 不少于2年相当于学位程度或专家水平的工作经验 5

不能取得分数的申请人，其申请会即时被拒絶。计分标准（符合其中一个要求可得195分，不符合得0分）1、申请人曾获得杰出成就奖（例如奥运奖牌、诺贝尔奖、国家/国际奖项）； 2、申请人可以证明其工作得到同业肯定，或对其界别的发展有重大贡献（例如获业内颁发终生成就奖）； 3、其他被认定为某个行业有杰出贡献和重大成就的，比如成就突出的演员、导演、钢琴家、艺术家等等。

ACT香港考区所有考试中心信息汇总

ACT香港考区所有考试中心信息汇总今天新通教育给大家整理的是香港考区的考点信息，总共有50个。大家在查看的时候注意重点看一下该考试中心的代码，方便自己报名ACT 考试的时候使用，另外就是该考点开放考试日的时间，后面写有下次考试时间的可以报名，没有的则尽量不要报名，以免出现问题。最后报名的时候要以当时官网给出的信息为准，ACT官网一直在更新。 01.Bishop Ford Memorial School HKEAA 中文名称：天主福德学校官网：https://www.wendangku.net/doc/f911773623.html,.hk/ 考试中心代码：Center Code 875140 最近最近开放考试日期:Test Dates 10-SEP-16 22-OCT-16 08-APR-17

2.Bishop Walsh Primary School 中文名称：华德学校官网：https://www.wendangku.net/doc/f911773623.html,.hk 考试中心代码：Center Code 865270 最近开放考试日期:Test Dates 10-DEC-16 08-APR-17 3.Buddhist Kok Kwong Sec Sch HKEAA 中文名称：佛教觉光法师中学官网：https://www.wendangku.net/doc/f911773623.html,.hk/ 考试中心代码：Center Code 867000 最近开放考试日期:Test Dates 10-SEP-16 22-OCT-16

https://www.wendangku.net/doc/f911773623.html,C Heep Woh College 中文名称：中华基督教协会协和书院官网：https://www.wendangku.net/doc/f911773623.html,.hk/ 考试中心代码：Center Code 866670 最近开放考试日期:Test Dates 10-SEP-16 22-OCT-16 https://www.wendangku.net/doc/f911773623.html,C Hoh Fuk Tong College 中文名称：中华基督教协会何福堂书院官网：https://www.wendangku.net/doc/f911773623.html,.hk 考试中心代码：Center Code 866830 最近开放考试日期:Test Dates 10-SEP-16 6.Caritas St Joseph Secondary School

香港考试及评核局

申請人須知: Notes for Applicants: 1. 在填寫此職位申請表前，請先閱讀載於末頁本局的[收集個人資料聲明－招聘及僱傭]。 1. Please read the Authority’s [Personal Information Collection Statement – Recruitment and Employment] on the last page of this form before completing the application form. 2. 申請人必須填報申請表內要求提供的所有資料，如有需要，申請人可以附上詳細履歷。申請人如未具備有關職位在招聘廣告上列明的最低要求，申請將不獲受理。 2. All applicants should complete all parts requested in the application form , where applicable. If needed, the applicant may attach a detailed curriculum vitae. If an applicant fails to meet the minimum requirements of the post as stated in the advertisement, the application will not be considered . 3. 申請人現時毋須附上任何證書的正或副本。 3. Please do not send any originals or copies of certificates. 4. 申請人如需本局確認已收到有關申請，請把已貼郵票的回郵信封連同填妥的申請表一併遞交。 4. Should an acknowledgement of this application be required, please submit a stamped addressed envelope together with the completed application form. 5. 申請人或被考慮本局內其他合適職位空缺。 5. Applicants may be considered for other suitable posts in the Authority. 6. 初步入選者將另獲通知。 6. Short-listed applicants will be notified in due course. 7. 本局實施平等機會政策。如初步入選者有特殊需要，本局將盡量作出特別的考試/面試安排。 7. The Authority is an Equal Opportunities employer. We will attempt to give special arrangements for taking recruitment test/ attending an interview to those shortlisted candidates with special needs. I ERSONAL ARTICULARS II 學歷 A CADEMIC A TTAINMENT III 工作經驗與技能 W ORK E XPERIENCE AND S KILLS 1. 就業詳情 Employment Record # 請在適當的位置加上「」號 Please “ ” in the appro priate space. 香港考試及評核局 HONG KONG EXAMINATIONS AND ASSESSMENT AUTHORITY 兼職職位申請表 A PPLICATION F ORM FOR P ART -TIME E MPLOYMENT

香港高级程度会考

香港高级程度会考香港高级程度会考。香港高级程度会考每年由香港考试及评核局主办。大部份考生是完成两年预科课程的香港中学七年级学生。基本情况。考试在3月中到5月进行。通常在7月第一个星期五公布成绩。现共提供19科高级程度和20科高级补充程度科目。高级补充程度科目的总授课时间为高级程度的一半。但它们所要求的课程深度相若。通常一科高级程度科目考试有两部份。每部份为3小时。在同一天应考。大多数日校考生都会报考四至五科。包括高补程度的中国语文及文化科和英语运用科。除了中国语文及文化。中国文学。英语运用。中国历史。及英语文学外。所有科目均可以选择以英文或中文应考。

因此在某些中学会出现一位老师同时以中文及英文两种语文授课的有趣情境。两种语言的试题。评分要求和分级标准相同。应考语言不列於成绩通知书和考试证书上。考试成绩以A至F级别表示。 A为最高。 F为最低。 F级以下评为UNCL而F及UNCL视为不合格。 2002年起。取消考试成绩1级2等制。即不再把A至F级细分为A。 A。 B等的12个小等级。程度高级或高补科目的E级或以上成绩。可获承认为英国通用教育证书高级程度会考相应科目同等成绩。设立背景。在1993年以前。学生可以选择应考香港高级程度会考或香港高等程度会考其中之一。程度前者主要为用英语学习的学生而设。

本来用以在中学七年级後。报考3年制的香港大学。後者主要为用中文学习的学生而设。用以在中学6年级後。报考当时4年制。以中文为主的香港中文大学。後来负责教育当局发现。这种安排实不恰当。需要以一个统一的制度取代。在1981年当局呈交经济合作及发展组织的一份报告中。指出不同入学制度的存在。使学生在大学学位激烈竞争无可避免情况下。更添混乱烦扰。经过长时间的争论。中文大学终于在1991年将课程转为如香港大学般的3年制。故香港高等程度会考与香港高级程度会考合并并取消。当时的考试局同时新增高级补充程度科目。报考资格。因为高级程度会考的难度相当。如属首次报考的考生都设有最低报考的资格。而另外配合应届会考成绩优异的资优生的升学。

2018 年香港中学文凭考试

2018 年香港中学文凭考试( DSE) 即将接受报名报考香港中学文凭考试条件一般而言，学校考生会由学校保送参加香港中学文凭考试（文凭试）。而具备以下其中一项资格的人士，则可以自修生名义参加文凭试： 1. 曾应考文凭试，或相等考试； 2. 以考试年份的1月1日计算，已足19岁； 3. 非修读文凭试课程，但在考试前一年已修毕或正在修读等同中六之课程。（相当于内地高三）这意味着大陆高三及以上的学生都有资格参加香港高考。香港中学文凭考试成绩汇报方法甲类：24个高中科目考评局采用水平参照汇报甲类科目成绩。各科目参照一套明确而固定的等级水平标准汇报考生的表现。考生表现以五个等级（1至5级）汇报，第5级为最高，当中首10%成绩最优异的考生可获5**级，成绩次佳的30%可获5*级。表现低于第1级水平会标示为「不予评级」。乙类：应用学习科目应用学习科目的评核工作将由个别课程提供机构执行，考评局则负责监察和调整最终成绩，经调分后的成绩，将记录在香港中学文凭证书上。乙类科目成绩以两个等级汇报，即「达标」和「达标并表现优异」。获「达标并表现优异」的考生，其水平等同甲类科目第3级或以上。「不达标」的成绩将不会在证书上汇报。丙类：其他语言科目其他语言科目采用英国剑桥国际考试委员会（CIE）的高级补充程度试卷，阅卷及评级均由CIE 处理，成绩分为五个等级（a至e），以a为最高级，e为最低级；e以下的成绩将「不予评级」。另外，考生的说话能力成绩如达到有关课程的要求，会获发说话能力等级（优异／良好／合格），说话能力成绩在「合格」以下则不会获发说话能力等级。校本评核校本评核在学校进行，由任课教师负责评核学生的表现。所有学校考生须完成有关科目的校本评核，分数会计入其文凭试成绩，比重一般约占整体成绩的15%

香港考试及评核局

職位申請書 APPLICATION FORM FOR EMPLOYMENT 申請人須知: Notes for Applicants: 1. 本申請書所收集的資料只會用於招聘及聘用香港考試及評核局職員有關的事宜上。 The information collected in this form will be used for recruitment of and employment with the Hong Kong Examinations and Assessment Authority only. 2. 申請人如未能提供所需資料，或所填寫的資料未能清楚顯示申請人具有有關職位所規定最少的學歷、訓練、經驗或其他條件，有關申請將不獲處理。 Your application will not be processed if you fail to provide all information as requested or it is not clear from your statements that you have the minimum qualifications, training, experience or other requirements specified for the job. 3. 申請人所提供的資料可能會被送交授權處理香港考試及評核局職位申請人資料的政府部門/考評局內的委員會，以便進行各項入職審查。 The information given may be provided to government departments/committees of the Authority authorized to process the information for purposes relating to appointment to the Hong Kong Examinations and Assessment Authority. 4. 提交申請書後，如欲更改或查詢個人資料，請與本局人力資源及行政部總經理聯絡。 For correction of or access to personal data after submission of the application form, please contact the General Manager – Human Resources and Administration Division of the Authority. 5. 申請人如需申請書收據，請把已貼郵票的回郵信封連同填妥的申請書一併遞交。 Should you need an acknowledgement of this application, please submit a stamped addressed envelope together with your completed application form. 6. 申請人或被考慮本局內其他合適職位空缺。 Applicants may be considered for other suitable posts in the Authority. 7. 初步入選者將另獲通知。 Short-listed applicants will be notified in due course. ____________________________________________________________________________________________________________________________ 申請職位 Post applied for: 你從何得知此職位空缺？ How did you learn of this vacancy? ____________ 報章廣告 Newspaper Advertisement 聯校招聘網站 JIJIS Website Temporary Officer – Human Resources 香港考試及評核局網站 HKEAA Website 勞工處 Labour Department 其他 Others ____________________________ Rev. 11/05 (Form A) 香港考試及評核局 HONG KONG EXAMINATIONS AND ASSESSMENT AUTHORITY

香港考试及评核局香港中学文凭考试

樣本試題一：貞觀四年，唐太宗問蕭瑀說：「隋文帝是怎麼樣的一位君主呢？」蕭瑀回答說：「隋文帝每次資料一：在朝廷上理政，往往坐到太陽西斜的時候還不下朝，這樣看來，隋文帝是也未能把事情處理得完全合理。。朝中大臣既然知道隋文帝的意向，也就不敢直言規諫。宰相以X 的君主。」唐太宗說：「你只知其一，不知其二隋文帝這個人，生性Y ，凡事都由自己決斷，即使費了精神，資料二：下的官員，也只是順承旨意而已。」改寫自吳兢著、許道勳譯《新譯貞觀政要》 Z 貞觀二年，唐太宗對黃門侍郎王珪說：「隋開皇十四年關中大旱，很多人都饑餓困乏。當時國家的倉庫裏堆滿了糧食，竟不允許開倉救濟。隋文帝，等到開皇末年，總計全國儲積的糧改寫自吳兢著、許道勳譯《新譯貞觀政要》資料三：1931年日軍在瀋陽街頭陳列屬於中國士兵的一支步槍、一頂軍帽和兩根枕木，作為中國資料四：2005年經政府文部省審批合格的初中歷史教科書內容食，可以供給五六十年的需要。隋煬帝仗恃這樣富饒的條件，奢侈揮霍，荒淫無道，導致滅亡。」軍隊炸毀南滿鐵路的證據。1931年駐留滿洲的日日本本軍(關東軍)在奉天(今天的瀋陽)郊外，炸毀了南滿洲鐵道線路。日本軍把它作為中國方面的舉動並以此為藉口開始了攻擊。(a ) (i )根據資料一，蕭瑀和唐太宗分別對隋文帝有什麼評價？試寫出X 和Y 所代表的評價。 (2分) (i i )根據資料二，唐太宗對隋文帝有什麼評價？試寫出Z 所代表的評價。(1分)