火_高一作文

火

光阴荏苒，斗转星移，三年的光阴在指间悄然滑过。现如今，我已步入快节奏生活的高中中学，但那幅清晰的画面时常在我脑海中划过，就犹如昨天，我永远不能忘怀。。

那一年，我们带着渴望与好奇步入了重点初中，那是我们新生报导的日子，记得这天很忙，既要打扫卫生，又要安排班务，你说我很勤快、老实、憨厚，在竞选班干部的时候你向全班同学推荐我当副班长兼卫生委员，最后以满票通过。在此后的许多日子里我各项班级工作突出，得到了级部的表彰，你对我说：我没有看错人，给我好好干，好好努力！听了你的鼓舞我心田充满了力量，我要求自己在各方面都做得最好。

可是那一次却~~~我分明地记得那是个星期二，阴差阳错的我和邻班的一同学打架，那次动静闹得很大，基本是全校好多同学都知道，最后仿佛是我班的一同学汇报了教师，我和他都被逮到了办公室，写事情起因、经过、检讨，事情的起因我已记不清了，大概仿佛是因为他班的一女同学吧，但是是他先动的手，年轻气盛的我还了手，才创下此祸。当级部主任给你打电话、你知道了此事，从家里匆匆赶来，1

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当得知是我这个在你心目中的所谓好学生创下的祸的时候，你火气冲天，上去狠狠的给了我一个耳光，从来没有见你发过那么大的火，看着你那痛苦的眼神，我哭了，你嚷着说：“于金祥，我还你为你是什么好学生，还班干部呢，给我惹事打架！”你又狠狠的教训了他们一顿。临班的那位同学让他班主任开回家反省去了，我知道你是怕我落下课，你既没有让我回家反省，也没有给我家长打电话，我知道你是想再给我次时机，我也知道这次我令你很失望。在此后临近期中考试的俩周里我拼命的学习、复习，当所有人周天在家看电视的时候我却在背书，每当我坚持不下去了的时候，我就想起了这件事，想起了你，因为我心田好愧疚。终于，功夫不负有心人，我奇迹般的，由升学时的班级第二十六名，位列班级第六，在班里进步了20个名次，在级部里进步了160个名次，当出来名次表的时候，你快乐的赶快把我叫到了办公室，让我今后好好保持，继续努力，从此我就保持在了班级前十。你给我的远远不止这些，像什么精选作文大赛之类的，记得你接连给我上交过三次文章，但却无一获奖，你每次总是仔细的给我一一剖析原因，你尽管是语文教师，但你除了在语文方面帮助我，还在数学等其他科给我以指导，在此后的学习中我的成绩日渐提高，到初二时已稳在班级前三，在各种征文比赛中获过大大小小的奖好屡次。

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那个耳光是你第一次打我，也是重点初中两年你教我时打过的唯一一次，你教给我的不单单是知识，更多的是做人的道理，从没见你发那么大的火，那是第一次也是唯一的一次。远方天边的星火正一点点焚烧，将烧成一团熊熊的火球，带着你的期待，以后的日子里我会更加努力！

张教师，感谢您让我从一个没经历过风雨的孩子变成了勇敢在天空自由飞翔的“天使”。俗话说：滴水之恩，当涌泉相报。师恩，一定会在我心中酿出香醇的心灵之泉。

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高中作文大全00字三篇

高中作文大全900字【三篇】【篇一】光盘行动 有人问：“世界上最辛苦的人是谁?”答案多得很。有人说是公务员，因为他们勤恳工作，有 人说是医生，因为他们救死扶伤。但我说是农民，锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆 辛苦。这首诗充分说明了粮食是农民用汗水，辛苦换来的，是来之不易的，启示我们要好好珍惜粮食，杜绝浪费! 记得那是去年的秋季。稻子成熟了，也是农村大丰收的季节，各家各户都忙着收割。我们家在 农村，所以当然也不例外，但是爸妈外出打工，家里收割的重担一下子就落到了爷爷奶奶的肩上， 我们虽然地不多，只有两三亩地，可爷爷奶奶还是每天忙着收割。每天晚上回到家你，年事己高的 他们有加上过度劳累，根本没有精力再去做饭，每天都是将就着吃，还好我寄宿在校，三餐都有吃的，饿不着我。 可是到了星期五的下午放晚学，按照规定我回到家后里，爷爷奶奶却还在田里劳作，还没有回 来做饭，虽然饥肠辘辘，但只得等爷爷奶奶回来，一会儿爷爷奶奶回来了，只见他们汗流浃背，头发散乱，身上被泥土弄得早已狼狈不堪，再也没有力气，没有精力去做饭，只得吃冷饭，冷菜，吃 冷饭，冷菜也好，可天偏不随不愿，竟然连菜也没有，只能干吃冷饭，这让平时养尊处优“大小姐”的我如何吃的下去，这不只吃一半，我就吃不下去了，可再看旁边的爷爷虽然也没有菜，可还是吃 得津津有味像在吃山珍海味。正准备放下又想起平日里爷爷总嘱咐我：“要珍惜粮食，不能浪费。”可我转念一想：“现在正是丰收季节，粮食源源不断，应该不用再节约吧!”想到这儿，我放下碗，正准备下去看电视时，爷爷又唠叨起来：“怎么了，不吃了这可是一碗饭哪!要学会节约。”我不 服气低声说道：“现在可是丰收季节，不缺粮食。干嘛要节约?”爷爷语重心长的说：“你可知道 一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰吗?虽然现在是丰收季节，但粮食来之不易这 不我和你奶奶年龄这么大，还不是在辛苦劳作收获粮食吗?你可知道当你们在炎热的夏天里睡着午觉，坐在甜甜的梦时，而农民们却顶着炎炎的夏日在炙烤着的大地上埋头苦干。”真是听君一番话，胜读十年书啊!听了爷爷的话我羞愧地拿起碗，吃了碗里的饭。虽然没有菜，但我觉得非常香甜。 直到现在，我仍然记得爷爷的那番话，它时刻提醒着我：“要珍惜粮食，杜绝浪费!” 【篇二】未来的交通工具 公元2014年7月，郑州，我——一名普通的三年级即将升入四年级的学生，望着“未来的……”这个作文题目，想法多多，却又都觉得那么的模糊，概念不那么的清晰……

高一精选作文写作技巧

高一精选作文写作技巧 要想写好精选作文，掌握一些写作技巧可是很有须要的，以下是小编为大家准备的高一精选作文写作技巧，希望对大家有帮助! 高一精选作文写作技巧 1.写外貌不写“有” 精选作文如何写外貌?同学们的精选作文里总会看到类似这样的句子：“ＸＸ可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。” 假如你试着去掉文中的“有”字，把文字重新串联一遍，会发现精选作文顺了很多。 如下面的修改：“ＸＸ可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道。”如此修改，是不是读起来舒适多了? 2.写说不写“说” 请比较以下三句话。张三说：“……”; 张三迫不得已地说：“……”; 张三摊了摊手，一副迫不得已的样子：“……” 显然，让人物说话有多种方式，写语言可以不用出现“说”字，而是在语言前面加上动作和神态，通过一定的训练掌握这样的技巧，以后你的精选作文一定不会仅有干巴巴的“某某说”。 3写想不写“想”

遇到描写心理活动时，这样的句子已经被同学们写滥：“我脑子里跳出两个小人，一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。如某学生写：“数学教师出了一道难习题要带回家写的。我心想：天哪!这该怎么办呢?” 按照“写想不用想”的技巧，去掉：“我心想”三个字，修改如下：“数学教师出了一道难习题要带回家写的。天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练? 4.就不用成语 精选作文为什么写不长?都是成语惹的祸!此言一出震惊四座。不是说多用成语才显得有文采吗? 其实不然，当精选作文中只会按照套路使用成语时，文章细节就没了，还不如老老实实把自己看到的感受都写出来。像天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。 比如，写春天别用“风和日丽”，而是这样写：“风儿拂过林梢，原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪，湖边的柳树轻摇着身姿，我也忍不住张开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。” 想规定用详细的句子替换掉别人用滥的成语，解决精选作文写不长写不细就不再是个难习题了。 5.遇到“很”和“非常”想一想 对于文章写不长的同学，可以训练的另一个技巧是：遇到“很”和“非常”想一想。平常大家的精选作文中，出现频率最高的字眼就

天使作文400字6篇

天使作文400字6篇 天使作文400字6篇 在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的天使作文400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。 天使作文400字篇1过春节的时候，我们家乡有一个风俗，就是每家每户都要去做客，我家也不例外。这不，我们今天要到姑姑家去做客，可是不凑巧，外面风雨交加，爸爸又出去了。 因为姑姑家挺远的，所以我们没等雨停，妈妈骑上摩托车就带我出门了，我藏在妈妈的雨衣里，黑乎乎的什么也看不见。大概过了十分钟左右，我突然感觉车子慢慢地停下来了，我还想今天怎么这么快就到了，从雨衣下穿出来一看，还只在半路，妈妈告诉我，车子好像坏了。妈妈查看了一下车子，原来车子后轮没气了，这下惨了。 没办法只能把车推到修车的地方，于是妈妈使劲推车，我躲在雨衣下面。可是，车子太重了，而且风雨又大，每推

一步就要休息半天。突然，姑姑打来电话叫我们快点，马上要吃饭了。挂掉电话，我不由自主地哭起来了，妈妈劝了我好半天，我才不哭。我们继续前进，正在这时，一个叔叔看见我们在吃力的推车，就停下来询问，了解情况后就帮我们把车推到修理铺，只见他手握方向盘，两脚踏地，一用力，车子就迅速前进，似乎在他的手里是很轻很轻的。到了修理铺，叔叔满头大汗，我们正想去表示感谢，叔叔转身就冲进雨里了。 我问妈妈：“这个叔叔是谁啊？”妈妈看着背影回答：“是春节的天使吧！”我想也是，今年的春节，因为有天使的陪伴，感觉特别的温暖。 天使作文400字篇2当孩子降生时，上帝因为要处理其他事情而无暇去照看这些他所创造的小生命。于是，上帝便为每一个孩子送去了两个守护天使。 天使被命令终其一生守护孩子，不离不弃，至死才会解脱命运束缚。他们陪伴孩子走过严冬酷夏，走过暖春凉秋，走过生活的点滴。他们有着巨大的白羽翅膀，尽全力庇护孩子，不让孩子受一点伤害。于是，孩子便在那羽翼保护下健康、快乐的成长。 渐渐地，孩子长大了。他不再流连羽翼的温暖，而是向往外面的世界。于是，终于有一天。他骑上心爱的白马，离开了已经老迈的天使。天使一声不响，不去挽留，也不去表

高中作文大全五篇

高中作文700字大全【五篇】 【篇一】秦皇岛游记 前两天，我和爸爸妈妈来到了秦皇岛、南北戴河、山海关旅游，那里滨临渤海，天气 凉爽，风景优美，我被那里的优美风景深深地吸引住了…… 我们从晚上8：00出发，经过了12小时的车程，终于到达目的地：秦皇岛。我们跟随导游，先到了当地的一家海鲜馆大吃了一顿。吃饱喝足后，我们开始踏上去金沙湾的路 程。 一路上，导游阿姨给我们讲解了金沙湾的优美风景，有沙雕大世界、浓密碧绿的树林、蔚蓝浩瀚的大海、宽阔平展的金沙滩，还有滑沙滑草、水上脚踏船、沙滩射箭等上百种娱 乐项目，听了这些，我迫不及待地想快一点儿看到。 到了，到了，终于到了金沙湾，一进景区大门，哇！在一堆大沙丘上雕刻了一座高30多米的大佛，大佛的两边是滑沙、滑草的滑道，一个个游客从上面滑下来，又好玩又刺激。我和爸爸妈妈一起从两旁的软梯上攀登到沙丘顶，每人拿了一个木板，从滑道上直冲下去，滑道又窄又陡，我坐在木板上，一溜烟的滑下去，突然，滑道上出现了一个急转弯，我闭 上眼睛，猛地一震，就滑到了下边，真是太刺激了…… 刺激的滑沙真好玩！

往里走，道路两边是一个个雕刻优美精致的沙雕，有美人鱼、世界各国游馆、钻木取火、中国龙……一个个雕刻栩栩如生，我不仅赞叹雕刻者的一双巧手，竟然能在沙土上雕刻出这么完美的图像，真是太巧妙了！ 雕刻精致的美人鱼，好漂亮啊！ 再往里走，就来到了大海边，我迫不及待地换上泳装，拿着游泳圈就往海里跑，海水真凉爽。我不会游泳，就在水里乱扑腾，爸爸把我推到水深的地方，脚触摸不到海底了，水漫到了脖子上，一个大浪打过来，把我推了几米远，我一不小心喝了几口海水，海水真咸，听说海水有消毒的功效，就当是给我消消毒吧。我们在海里玩了一个多小时，舒服极了！ 在大海里自由的游来游去，舒服极了！ 出了大海，我们又在沙滩上玩了一番，才依依不舍的离开。转眼见几个小时过去了，天已经黑下来，我们这个团离开了金海湾，向宾馆行去。 【篇二】假如我是一匹马 一个人可以做什么？可以做的太少了！一匹马可以做什么？可以做的太多了！ 如果一个想知道从世界的这头到那头有多远，他会去翻书。如果一匹马想知道从世界的这头到那头有多远，它会用脚步去丈量。如果他一个人站在无边的草原上，会想“我一

高一记叙文写作训练题

高一记叙文写作训练题 高一记叙文写作训练题 【热点妙题】 请以《别了____ 》为题写一篇作文。 要求：1）请先将题目补充完整，然后作文；2）立意自定；3）记叙文；4）不少于800字。 【写作指导】 记叙文是每个学生学习写作的起始体裁，记叙类作文作为高考作文常用文体之一，理应成为考生应对作文考试的得心应手的首选体裁。然而，高考中写记叙类的文章虽然也有，但得高分的却寥若晨星，不少考生在考场作文时不愿写或者不敢写记叙类作文。究其原因，主要是对记叙类文章的得分点把握得不够。这些学生并没有意识到什么才是高中记叙文的档次，也未曾为跨上这一档次而真正扎扎实实地努力。 那么，考生在记叙文写作中要避免哪些失误，掌握哪些技巧，才能突破高考记叙文写作获得高分的瓶颈呢？ 一、要审清题意。考生在写作时一定要有强烈的审题意识。认真审题，仔细阅读题目给定的材料和要求，弄清命题者的真正意图，才能很准确的表达。高考记叙文常见的命题形式除了材料命题、完全式命题，还有半命题。 半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权握在了手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作；与话题作文相比，适当作些限制，既可使评卷更准确，也可避免考生千题一文的套文现象。 别了＿＿＿，这是一个半命题作文题，别了所涉及的对象，可以是实体的，也可以是比喻性、象征性的；它之所以有广阔的写作空间，是因为它既可以写与别了有关的人，也可以写与之相关事或物。既可以记叙经历、抒发感情，又可以发思古之幽情，回顾过去，畅想未来，抒发感受。一间老屋、一个教室，会引起你多少对往昔生活的追忆！ 二、立意要深刻。文以意为先，审题就是为了立意，意就是文章要告诉别人的道理，给人的启示、感悟等。意是文章的灵魂、统帅。一个正确的立意，应该是既真实又能明示事物本质的，立意还应紧扣时代脉搏，把握时代律动，力争表现反映社会生活的本质。这就要学会挖掘，学会从日常小事中挖掘出新意、深意来。高中记叙文，已不能满足于把事件本身记叙清楚，如果只停留在平铺直叙一个过程，那么叙述得再清晰也是不够的。写作时应当让事件载着自己对生活的、认识与思考，展示自身思想成长、升华的过程，并且用恰当的抒情、议论表现出来。其实，事无巨细，只要懂得去开掘，哪怕是最寻常的事，也可以表现出自己富于个性的感悟来，也能给人许多回味与启迪。有时甚至仅是微琐细节，也可以挖掘出有价值的主题来，使文章因为有思想、有深度而登上新的台阶。 三、选材要典型、新颖。典型的、有代表性的材料，最能反映事物本质，最有表现力和说服力。因此，要从众多的材料中挑出典型的有代表性的材料。人物的思想感情，性格品质总要通过事件来表现，写人离不开叙事，而这些事件的选择必须典型。典型事件有时可以是人物有代表性的重大行为，但更多的是那些看来细小平常却能展示人物思想性格的生活琐事。典型事件往往不止一件事，一般都要二、三件事以上。 选材新颖是立意深刻的前提，俗话说，新米煮饭自来香。文章材料出新，就会有时代气息，生活味就会浓。因此要以独特的视角，选取新颖的材料。而选择材料就应该以自己确定的立意为依据。如果说中心思想是一篇文章的灵魂，那么材料就是这篇文章的血肉躯体。中

我心目中的天使作文

我心目中的天使作文 导读：我心目中的天使作文300字 陈老师是我们的语文老师，也是我们班的班主任。三十多岁的他中等身材，戴着一副眼镜，显得文质彬彬。 陈老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。记得他给我们上《长城和运河》一文。陈老师说：请同学们一边听我朗读，一边展开想象，一起来欣赏我们祖先创造的奇迹。……像巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒……陈老师那声情并茂的朗读立刻把我们陶醉。我们听着、想着，觉得自己仿佛已经跟随着陈老师在攀登长城，畅游运河。同学们都津津有味得听着、思考着、想象着…… 陈老师在学习上对我们严格要求。记得有一次考试，有一题要求用横线画出正确答案，而我却在正确答案上画了个钩，陈老师毫不留情地把这一题的分全扣了。这件事给了我深刻的教训。从此以后，我考试认真读题，养成了细心的良好习惯。 陈老师就像一位辛勤的园丁，日复一日培育着我们这些祖国的花朵。年复一年教我们知识，教我们怎样做人。他就是我心目中的好老师。 谢谢您，亲爱的陈老师！ 我心目中的天使作文300字 在人的一生中，总会遇到许多爱自己的老师，我也一样，，在我的心中，也有着一位好老师。

这位老师就是我人生中第一位老师——幼儿园的陈老师。 我心目中的老师为什么是她呢？这还要从那件是说起。 那一天，天空中乌云密布，像一个大水桶一样，疯狂地从天上洒下那如珍珠般的雨点，此时，我和别的同学都在教室中焦急地等待着家长的到来，谁都盼望着自己的家长第一个来，终于，家长像涌流似的涌向教室大家瞪大双眼从涌流中找自己的家长，我也一样，也搜寻着自己的家长，可事实却让我大为失望，家长的涌流中没有一个我的家长。我看着别的孩子都快乐地扑入家长的怀抱，眼泪一下子掉下来了。此时，陈老师似乎看出了我的心思，走到我面前，鼓励我不要哭，说家长马上就来，让我画画，可是我却没有画纸，陈老师好象知道了，拿起雨伞，向楼下跑去。 我当时不知道怎么回事，可当她上来时我却大吃一惊，老师背后全被雨淋了，头发上全是水，不时有水珠向下滴，气喘吁吁的，好像刚从水中捞上来一样，可是，有一件十分奇怪的事，老师身上全是水，可画纸上却一滴水也没沾，当时我还不懂事，只知道拿起纸画了起来，忽然，我家长来了，我十分激动，也没和老师说再见，就奔向家长的怀抱。 在回家的路上，忽然传来了一阵哭声，我循着哭声走去，天哪！那不是老师的孩子吗？原来老师为了我，而忘了自己的孩子，我幼小的心灵一下子震撼了，我下决心一定要报答老师。展现出自己最好的表现！ 也许随着时间的流逝，老师可能将我淡忘，但我永远也不会忘记

如何提升高考作文写作能力

如何提升高考作文写作能力 作文，在高考语文中占据着举足轻重的作用。高考作文写作一直都是广大考生的一大那关，如何才能快速写出一篇优秀的高考作文呢，除了平时的写作素材积累，还应掌握一些写技巧，下面笔者跟同学分享以下七个策略。 一、结构模式要"简";。 高考作文先要整体构思。开头结尾，过渡照应，主体展开，材料选取等，在动笔前要通盘考虑。只有自己想清楚了，才能写清楚;自己写清楚了，阅卷老师才能看清楚;阅卷老师看清楚了，给分才能给清楚。笔者认为，考场作文的结构应该简明，因为教师阅卷时，每篇作文平均阅读的时间仅为一分钟。因此，一篇应试的议论文最好只包括三大部分，五到八段文字：第一部分，简要提引原材料，在这个基础之上引出自己的感悟，作为中心观点，这个观点要明明白白，旗帜鲜明;第二部分，分三至五段，前两段(或三段)从古今中外不同角度各取一个例子，紧扣观点进行正面论证;后一段(或两段)可从反面选取事例与前文进行对比论证;第三部分，对全文论述的观点进行总结升华，给人以完整感。这样结构文章既简明又严谨且不呆板，还能让阅卷老师一目了然。 二、列提纲要"快";。 高考既考能力又考速度。考场上列作文提纲，可先写出简单的结构模式，然后把可能能用上的词句和例子，如名言警句、古诗词、古今中外的事例(尤其是带有时代气息的当今事例)，简省写出，只要自己看得懂就行。写于卷面之前，可边浏览边修改，择优录用。这样既能节省时间，又能一气呵成，避免文面多处涂改。 三、内容要"新";。 1。题目要新颖别致。"题好文一半";，许多阅卷老师就是根据学生命的题目来判定他的审题能力和写作水平的。因此，能拟一个独具特色的题目，就能以一道亮丽的风景线吸引住老师的视线，分数自然偏高。 2。开头要新颖独特，结尾要深刻感人。从题目实际出发，选取自己最拿手的文体，精心打造开头和结尾，确保获得高分。 3。素材的选取要新鲜贴切。材料新颖又切合题意，那就能显示自己敏捷的思维能力和深厚的文化底蕴，让阅卷老师耳目一新，作文分数自然就能上一个档次。我们要力避大众化和过于平淡的素材，要善于从现实生活、历史典故、文学名着中去搜寻别人没有用过的材料，而且要注意材料的贴切性、典型性、新颖性、多样性。 四、立意要"深";。 1。要扣命意。高分作文必定是扣题行文的。扣题能力其实就是审题能力，如果扣题不紧，得的分数会很低。 2。立意要有深度，要"掘地三尺";。"千古文章意为高";，不少考生的应试作文往往

高一优秀作文范文精选五篇

高一优秀作文范文精选五篇 高中时写作文时我们上学期间常常要做的事情，如何有效率的去写作文且让作文质量优质呢?今天，小编就给大家带来几篇优质的高一作文，让我们一起来看一下优质的作文应该怎么写?是否有一定的技巧所在。 有人曾指出，科技发达的今天，人生过得越来越索然无味。人们纷纷怀念起黑白胶片的时代，以为它能收藏人生值得珍惜的瞬间。然而，愚以为，数码时代的技术，更能唤起许多永不褪色的记忆。 诚如钱钟书在其《围城》中写道：“围墙里的人想出去，围墙外的人想进来。”我们处在黑白胶片时代时，总是抱着“胶片贵而少，照片拍不够”的遗憾;然而，随着科技的迅猛发展，数码技术出现了，照片任意拍，却又萌发“值得珍惜的点滴被稀释”的感慨。但是，数码技术的时代，人生的可贵记忆不会被稀释，反而会加固、加深。 数码时代更能够唤起珍贵的记忆的原因，是数码技术的发展，能够满足人们多样的照相需求，记录下生活中的每一个点点滴滴。柴静在其《看见》中抒发过这样的感慨：“生命不是用来比较而是用来完成的。”但是，假如用黑白胶片时代的技术来记录下一个生命完成的历程，未免太过单薄，缺乏厚实感。而数码技术的出现，恰好弥补这个缺陷。让人随意地照相，不受时空之限制，唯需一台数码相机而已。人们记录下一个个生命的成长，从出生的满月酒到幼儿学步，从幼儿园取得“好孩子”称号到中学获得荣誉时的留影纪念，数码时代下更能保留人们生活中的每一个瞬间，让人生变得更加厚实，更加充满韵味。 数码时代更能唤起珍贵的记忆又一重要原因，便是它与网络的双向性，它能随时将照片上传至网络与人分享，在这一过程中收获情感的充盈，获得愉悦的享受。当我们把自己满意的照片上传至网络时，与朋友分享时，我们可能会收获他人的赞美，让自己倍感有所成就;抑或将我们至亲的人的照片上传至网络时，我们可能会收获别人的祝福，让我们倍加珍惜彼此之间的感情。这样，我们的记忆也会随着幸福感而铭记在心，更容易保留彼此之间美好的印象与感觉，珍惜每一份来之不易的缘分之中的情谊，收获亲情、友情之美好。 或许由于数码时代的技术的飞速发展，我们的照片能够快速浏览和频繁更新，以致值得珍惜的点滴也被稀释了，怀念起黑白胶片时代。但是，由于数码技术具有黑白胶片技术的无可比拟的优越性，更能够摄影、保存、分享等，而且永不泛黄，永不模糊，因而它更能唤起人们珍贵的记忆。 数码技术的时代，同样能够唤起人们永不褪色的记忆。让我们用手中的数码相机，记录下生活中值得珍惜的点滴。

高一下学期语文作文写作

高一下学期语文作文写作 高一下学期语文作文写作1 生命如灯，知识若光，而文学便是那灯芯中最耀眼的星火。 一题记 “床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”牙牙学语之时，蹒珊学步之际，耳畔回响的，是一句句干古佳话;“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”朗朗书声之中，倾听的，是一声声游子哀愁。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”两鬓斑白之时，心里挂念的，却是人生的知否。 走进语文，我看见了易安的愁。“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。”是对丈夫的深深思念，"轻解罗裳，独上兰舟”是孤独寂寞的哀愁，“云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼”是一声声的呼唤，可谁人又知那“花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁”的“才下眉头，却上心头”呢?可“知否，知否，今朝己是绿肥红瘦”。 走进语文，我看见了千古诗仙的豪迈。五花马，千金裘，不及那人手中一壶美酒，将进酒，将进酒，吾只愿与尔同销那万古哀愁。人们只见直挂云帆济沧海是长风破浪后的壮阔，而那举杯对明月之时的愁思又有何人可解?唯有酒罢。

走进语文，我看见了游子马致远的乡思，枯藤，老树，昏鸦下，是宁静的小桥畔，炊烟袅袅升起的人家，可怜自己只能骑着一匹瘦马，迎着西风，走在古道上，看西下夕阳。心中，是远方的家…… 走进语文，我看见刘禹锡留在陋室中的千古美文：“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。”这是古人对宁静的追求，而今梁实秋的雅舍正与这陋室形如姊妹，许是千年前结下的渊源吧。 走进语文，我看见古人对坚韧高洁的追求。“无意苦争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑”。一剪寒梅，不追名不逐利。“零落成泥碾作尘，只有香如故”是梅花那洁身自好的精神。古往今来的历史长河中，那树梅花，已不知遗落在谁的院墙下，老了青砖，湿了黛瓦，那枝墨色，也不知别进谁人的青丝间，偷了岁月，误了年华，只留下一身清香，乾坤中流转，从无人揭开它神秘的面纱。 走进语文，我看见鲁迅朝花夕拾的快乐，我看见萧红呼兰河边的欢笑，我看见老舍四世同堂的天伦，我看见白落梅笔下生花，我看见三毛一生的哀乐，我看见…… 浮生若梦，而那一抹美文，便照进梦中，照亮心中，与我一壶清酒，话一世沉醉。情暖三生，那一段诗词便唱入心灵。回首

有关天使的优秀作文

有关天使的优秀作文 本文是关于天使的话题作文，仅供大家参考！ 导语：天使给予希望，我们每个人都是自己的天使。下面是小编整理的一些关于天使的优秀作文，欢迎查阅，谢谢! 作文一：神圣的护蛋小天使 今天，我们学校里举行护蛋活动，一听这样的活动，我吓得两眼发直，头皮发麻，我的妈呀，护蛋?咋个护法?难不成让我们把鸡蛋用厚厚的被子裹起来，然后还要抱在怀里，我岂不成了老母鸡啦……真是让人笑掉大牙。打死我也不干，一边呆着着去吧，赶快歇菜算了，免得把我们折腾着稀里哗啦。 老师却笑了：“我的小宝贝们，这是一个有趣更有责任心的活动，通过此次活动，你们会变得心思细腻，有爱心，变得更加聪慧。”接着，老师又把活动的要求告诉我们。我们都来了个小鸡啄米——点头同意。

回家后，我忙活起来，找了一个鸡蛋，用抹布擦干净，给鸡蛋化妆，还起了动听的名字——QQ,它样貌甜美，神情可爱，红红的嘴，黄黄的脑袋，炯炯有神的大眼睛。我跟着小QQ一起坐校车，一起上厕所，一起课间游戏，一起上课。 下课时，我每走一步都特别小心，以前是连蹦带跳，现在是莲花碎步，一旦看到对面有人，连忙躲得远远的，有时还大声嚷嚷：“让让让，谁碰我，我让他倒霉……”别人见了我，像遇到“瘟神”一样，“咦，怎么啦，她吃错药了?”下楼梯了，我吓得满脸通红，瞪大眼睛，大气不出，二气不入，扶着栏杆，一步一步，慢慢挪动，仿佛脚下有地雷。如果有人下楼，我干脆贴墙站着，等他们走了，我长长地舒了一口气，“我的妈妈……”，擦去额上的冷汗，心里的小兔子才安稳了一些。 一天终于挨过去了，我的蛋蛋小QQ毫发无损。唉，我护一天的鸡蛋尚且如此，而父母把我养大成人，有经过多少难以用语言形容的艰难困苦……我也领悟到了老师教育方法的巧妙。我在心里暗暗赞叹：“高，实在是高!”

如何提高写作能力开题报告

提高小学生写作能力课题研究开题报告 一、课题提出的背景及意义 课程改革项目启动以来，对基础教育界触动很大，将许多学校推到了改革的前沿，然而，根深蒂固的传统观念严重制约与阻碍着创新教育的开展。“师道遵严”及“上尊下卑”等传统观念，往往使学生处于被动的地位，缺少独立的思考空间和个性的学习，使师生之间的交流成了一种简单的问答。其结果常常是言者谆谆，听者昏昏，这又如何能培养出综合型的高素质人才？因此，我们应该调整心态，扭转教学观念，尽可能地给学生提供独立思考的空间，启发思维，以达到培养学生创新精神的目的。 21世纪是科学技术、信息技术迅猛发展的时代，在这个知识经济高速发展的时代中，人们越来越重视以语言文字作为载体，介绍科技成果，传播科学知识，交流社会信息，储存精神财富，人类已在不知不觉中进入了一个空前绝后的写作时代。 九年义务教育全日制修订版小学教学大纲明确要求：中年级“能不拘形式，自由地把自己的见闻和想象写出来”；高年级“能写简单的记实作文和想象作文”，“要鼓励学生写想象中的事物，激发他们展开想象和幻想，发挥自己的创造性。”《语文课程标准》指出：“学生的写作能力是语文素养的综合体现，写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。”写作能力的高低，对于学生一生的发展起着至关重要的作用。因此，研究如何有效地进行写作教学，切实提高小学生的习作能力，是一个具有现实意义和应用价值的课题。这些要求反映了新世纪新时代的要求，也给我们小学教育工作者提出了一个崭新的研究课题。 二、课题的理论依据 ⑴心理学理论。 教育的根本目的是培养造就一代新人。教育必须符合学生身心发展规律。其中正确的教学活动不仅要以学生身心发展规律为依据，而且能对学生身心发展产生积极作用。这是所有学科所共有的特征，作文教学也不例外。 作文心理是作文教学的基础理论。作文是一种心理现象，是把通过感官获得诸事物的情感在脑中再现，反映客观现实的一种形式。它依存于客观现实，是生活实践、思维、运动和语言运用的综合统一体。作文源于生活，这是心理学在作文教学方面的基本观点。作文生活化是激发学生写作动机的良好途径。根据活动心理学原理，儿童的写作动机是直接推动学生写作的内部动力。写作必须激发学生的动机。而语言的本质特征在于它是社会的交际工具， （2）生活教育理论。 生活教育理论指出，学生这个名词，就是学习生活，学习人生之道。学会生活，学会交际，是人发展的必须与必然，作文生活化是在生活中作文，能激起学生的写作动机，使他们乐写、想写，从动机走向目的。 生活教育理论为作文生活化研究提供了理论借鉴和广阔的研究天地。陶行知是我国最伟大的教育家之一，生活教育理论是陶行知教育思想的精髓，“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”是生活教育理论的三大内容。作文活动本身是生活内容的一部分，在将来知识经济时代，会成为一种重要的生活基本技能之一。作文之内容即生活之内容，作文教学可以成为生活教育的一个组成部分，作文即做人，生活的空间有多大，作文的领域就有多广，作文生活化研究是我们在作文

关于高一作文范文大全

关于高一作文范文大全 高一作文(一) 小时候的我，好奇心比较重，什么事都要探个究竟，特别是对未知的大自然，经历了一次果蔬采摘会以后，我对大自然的好奇心与日俱增。但长大后学业的繁重却让我一刻也走不开。 偶然的一次机会，我来到了外婆乡下的家。大大的房子后面有好几亩田地，种着各种蔬菜，小麦以及花。那个时候正是秋季，小麦长得茂盛，在屋子里远远望去，一片片层次不同的小麦映衬着蓝天衬托着山，简直美如画! 好奇心强大的我，根本压抑不住，心想：要不要放松下自己，扩展下视野呢?我犹豫不决，知道这一去就要几个小时，有可能耽误了回去学习的时间，我用渴望的眼神望着窗外的风景，不知什么时候，外婆来到了我身旁，她好像看懂了我的顾虑，笑着说：“想看就去看看吧!”我说：“可我还有学习呢!”她走近了点，用温柔的眼神看着我说：“好不容易来一次，不玩个痛快?”我迟疑了一会说：“好吧，那天今天，我就不控制自己了，就当是奖励自己吧!”好像又回到了小时候，内心纯真，可爱。 我冲下楼梯，扑向大自然。 奔跑着，两手张开，抚摸着麦子，放眼望去，左边一片金黄，右边一片金黄，虽然只有微弱的阳光，依然不失独特的魅力，麦子触碰手心发出“嗦嗦”的摩擦声，这就是大自然的声音。我停下了脚步，看到几颗健壮的麦子，低着头，垂下了好多金丝，夹在金丝里的，则是粒

粒小麦了。虽然只是一根根小小的麦子，大自然却把它做的如此精致。真令人难以想象。 呀!下面有蚂蚁!一群蚂蚁，在土地上行走着，有些蚂蚁还顶着一些小小的东西。我小心翼翼地走着，生怕踩到任何一只，我跟着它们，走着，走着，穿过麦田，来到了小花小草的“聚集地。” 真像一个百货商店，应有尽有。 这儿有梨花、郁金香、菜花等等，还有一些不知名的花。慢慢地走，隐隐约约地闻到花香。大多数还是郁金香，粉色的居多。两三片叶子，直直的粗壮的根茎，再上面就是花了。我很仔细地数了下，每朵花大约都是六七片花瓣，美丽优雅…… 农村的慢生活让我意犹未尽。金黄的麦田，粉红的郁金香，鬼斧神工的大自然，让我印象深刻。徜徉在大自然的怀抱里，作为奖励自己的一份礼物，也是一种独特的鼓励。 比起城市的热闹，我更喜欢乡村的宁静。除了自由自在的生活，还有鸟与花草陪伴，真是一件幸福的事! 已经下午了，时间的匆匆流逝让我回过省来，我该回家了…… 高一作文(二) 自19年前我从娘胎里“蹦”的一下来到这个世界上，我还没离开过妈妈。也许说名义上她是我的妈妈，但实际上她比姐姐还像姐姐。开心时，她能抱着愉快的心情跟我分享快乐;伤心时，她会静静地坐在我面前轻声安慰我;烦恼时，她能把她所知道的快乐事告诉我;遇到困难时，她会耐心地劝导我教我如何解决困难……

天使的答案作文

天使的答案作文 导读：一个风雨交加的夜晚，狂风呼啸、雷声轰鸣、大雨倾盆，狂风把街上的树木连根拔起，许多房屋被吹倒，被大雨淹没，“呼呼......”又一阵猛烈的狂风吹过后，天似乎要垮了下来，森林里的动物凄厉地嗥叫，到处狂奔，人们都惊恐得哭天喊地，孩子们的哀号声震破了天...... 第二天雨过天晴，天上挂着一道绚丽的彩虹。许多人注意到了一个角落有一个可怜的女孩子在蜷缩着，她衣不蔽体，脸蛋脏兮兮的，看上去是又冷又饿，但是再细细看上去，这个小女孩却有着超凡脱俗的气质和面貌。一个善良的妇人走了过去：“小女孩，你为什么在这里？你的.家人呢？你和你家人走散了吗？”女孩没有回答。妇人见她可怜，便收留下了她，并给她买了很多新衣服。 经过一番打扮，她穿上白色的纱裙，银色的皮鞋。她那水汪汪的大眼睛如两泓清泉，粉红色的脸蛋，嵌着两个深深的大酒窝。既有仙女一样的飘逸，又如公主一般的尊贵，她简直就是一个天使。她的美貌立即吸引了很多人的目光。 以后的每天，女孩便跟着这位妇人出出入入。妇人是一个商人，每天都跟很多人交往、谈生意。一天，妇人叫女孩拿一份合同给一家公司的老板签字，女孩照办了。那个老板见到这位女孩犹如天使般美丽纯洁，便爽快地答应了签合同...... 妇人对女孩刮目相看，从此对女孩更好了。一次，妇人在生意上遇到了波折，不幸降临到她的头上，她面临的将是破产，她快要崩溃

了。一个月光皎洁的晚上，妇人接到一个电话。原来是一间大公司找她签合同。她又转悲为乐。第二天，女孩跟着妇人到了约定地点跟那个老板签合同。那个老板见到女孩眉清目秀的，也爽快答应了签合同，并签了十年合约。妇人回到家后，把女孩拉到面前说：“谢谢你！”女孩没有说话。 但是由于金钱，妇人竟然在这次合作中失去了诚信，她制造假冒产品。最后，跟妇人合作的老板知道了妇人的阴谋，知道事实后立即跟妇人取消了合约，并在全市媒体公开了妇人的阴谋诡计。妇人破产了。她跟女孩说她很后悔。女孩却说：“我要回家了”。女孩第一次说话了。“你要回家？你从来没有说过你有家，你家在哪里？你回哪里去啊？”，妇人说。“我是天国国王的女儿，是天国的公主。我欺骗了父皇，父皇把我送到了凡间，要我在凡间认识错误。今天，通过你的事，我终于知道自已错了......” 古人云：“信者，储也”，诚信是人生取之不尽的财富。只有诚信，才可以获得别人的信任，取得事业的成功。无论在什么情况下，我们都必须坚守诚信的绿洲。在生活中，特别是在商场上，不讲究诚信会使自己无立足之地。“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”失去诚信的人有时是因为当局者迷，迷惑于金钱和权力的诱惑之中。希望我们擦亮慧眼，坚守诚信，取得坚实的人生业绩...... 【天使的答案作文】 1.天使的答案想象作文 2.天使的答案作文范文

高中作文大全900字

高中作文大全900字【三篇】 有人问：“世界上最辛苦的人是谁?”答案多得很。有人说是公务员，因为他们勤恳工作，有人说是医生，因为他们救死扶伤。但我说是农民，锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这首诗充分说明了粮食是农民用汗水，辛苦换来的，是来之不易的，启示我们要好好珍惜粮食，杜绝浪费! 记得那是去年的秋季。稻子成熟了，也是农村大丰收的季节，各家各户都忙着收割。我们家在农村，所以当然也不例外，但是爸妈外出打工，家里收割的重担一下子就落到了爷爷奶奶的肩上，我们虽然地不多，只有两三亩地，可爷爷奶奶还是每天忙着收割。每天晚上回到家你，年事己高的他们有加上过度劳累，根本没有精力再去做饭，每天都是将就着吃，还好我寄宿在校，三餐都有吃的，饿不着我。 可是到了星期五的下午放晚学，按照规定我回到家后里，爷爷奶奶却还在田里劳作，还没有回来做饭，虽然饥肠辘辘，但只得等爷爷奶奶回来，一会儿爷爷奶奶回来了，只见他们汗流浃背，头发散乱，身上被泥土弄得早已狼狈不堪，再也没有力气，没有精力去做饭，只得吃冷饭，冷菜，吃冷饭，冷菜也好，可天偏不随不愿，竟然连菜也没有，只能干吃冷饭，这让平时养尊处优“大小姐”的我如何吃的下去，这不只吃一半，我就吃不下去了，可再看旁边的爷爷虽然也没有菜，可还是吃得津津有味像在吃山珍海味。正准备放下又想起平日里爷爷总嘱咐我：“要珍惜粮食，不能浪费。”可我转念一想：“现在正是丰收季节，粮食源源不断，应该不用再节约吧!”想到这儿，我放下碗，正准备下去看电视时，爷爷又唠叨起来：“怎么了，不吃了这可是一碗饭哪!要学会节约。”我不服气低声说道：“现在可是丰收季节，不缺粮食。干嘛要节约?”爷爷语重心长的说：“你可知道一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰吗?虽然现在是丰收季节，但粮食来之不易这不我和你奶奶年龄这么大，还不是在辛苦劳作收获粮食吗?你可知道当你们在炎热的夏天里睡着午觉，坐在甜甜的梦时，而农民们却顶着炎炎的夏日在炙烤着的大地上埋头苦干。”真是听君一番话，胜读十年书啊!听了爷爷的话我羞愧地拿起碗，吃了碗里的饭。虽然没有菜，但我觉得非常香甜。 直到现在，我仍然记得爷爷的那番话，它时刻提醒着我：“要珍惜粮食，杜绝浪费!” 【篇二】未来的交通工具 公元2014年7月，郑州，我——一名普通的三年级即将升入四年级的学生，望着“未来的……”这个作文题目，想法多多，却又都觉得那么的模糊，概念不那么的清晰……

高一语文记叙文写作素材

一、记叙文知识概要 以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文。记叙文有广义与狭义之分。广义的记叙文既包括记叙性的文学作品，如散文、小说等，又包括一般的记叙性文章。狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主，对社会生活中的人、串、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章，常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录，以及一部分书信等。 记叙文的六"要素"，即时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。 记叙文的线索主要有以下几种类型：以人物为线索，以事件为线索，以行踪为线索，以人物思想感情的变化或作者思想感情的变化为线索，等等。分析线索有助于把握行文的思路和全文的结构。 记叙文要注意研究分析各种描写方法，并理解不同方法对不同主题的表达作用。特别要注意人物描写、景物描写对突出文章中心的作用，理解正面描写与侧面描写的作用，进而分析把握文章的写作特色。 议论和抒情均有直接与间接之分，它们都是记叙文中的关键部分，分析它们的作用对把握全文的中心大有裨益。 记叙文一般运用叙述、描写、抒情等表达方式。 叙述是事物动态（如人物的经历、事件的进行、空间的转换等）的述说，重在过程性，时间这一要素是十分突出的。叙述有第一人称叙述和第三人称叙述之分。第一人称叙述有“我”和“我们”，在文章中有的指作者自己（散文最多），有的指文中人物如主人公（如《狂人日记》）、见证人（如《孔乙己》）和线索人物（如《祝福》）。好处是便于作者直接充分地表达思想感情，让人感到亲切自然，不利之处是受到局限，特别是他人的心理不好表达。第三人称叙述有“他（她）”和“他们”，作者以局外人的身份来叙述他人，这就自由客观，但缺乏可信度和亲切感。有的文章，出现第二人称的地方很多，如果全部是第二人称在叙述，这其实是第三人称叙述，如果在众多第二人称中出现一个“我”来叙述，其实还是第一人称叙述。 叙述有多种方式： （1）顺序。常见。从前到后，线索清楚，但易于写成流水账。这就需要详略得当，重点突出。 （2）倒叙。将结局或突出点放在开头，然后再从前到后。在新闻消息中已经成为套路，叫做“倒金字塔”。事件最好是时间跨度大的。侦破和武打的影剧常用。好处是有悬念，但容易使人反感。 （3）插叙。在本事叙述中插进另外一件仅仅有关的小事，然后再按原来的本事来写。如《水浒》中林冲遇到店小二时插叙了店小二在东京的事。不可喧宾夺主。 （4）补叙。对本事前面未叙述的一部分在作文后面给以补充。 叙述要定好基调，要有起伏跌宕，场面不宜多，语言要生动形象有个性最好口语化。 描写是事物状貌的描绘，重在形象性。中国小说叙述成分多，而外国小说反之。 （1）人物描写。A肖像描写。描写外形——容貌、神情、姿态、服饰等，要抓住特征，以形传神即透过外形揭示出身份、性格和内心。B语言描写。要透露内心秘密并显示个性特征。C行动描写。古典小说中有许多典型的行动描写，如黛玉焚稿、范进发疯、大闹天宫和单刀赴会等。行动描写要反映人物心理并显示个性特征。D心理描写。要注意下意识的心理如幻觉。还要注意借助外在事物的间接描写。 （2）环境描写。A自然景物描写，包括时序节令、自然气候、山川湖海、动物植物等描

天使作文650字

天使作文650字 天使作文650字 天空似乎泛起了鱼肚白，我伫立在苍茫的大地上，望着朝霞在我眼前起舞。忽然一羽翅膀在我眼前滑过，我仿佛看见了坠落人间的天使，那就是她——我的朋友。 初次见她时，不亚于莺莺与张生那惊鸿一瞥。天使的面庞，一双眼睛似一潭秋水般看着对方，长长的睫毛，微风吹起一头青丝，刘海儿柔柔地掠过脸颊，她的声音好像有魔力，让所有人不自觉地关注她。 长时间关注一个人，总会引来尴尬。她看到了我，径直向我走来，简单笑了一下便让人无可抗拒地喜欢上她，接着她和我聊起来，也许因为她那天使般的笑容，我们很快成了朋友。 她是一个很有爱心的人。一次在放学路上我和她说说笑笑，突然，一声急促的刹车声将我们的'目光引向了马路，只见一只小狗别撞倒在地，文宝贝（我平时对她的昵称）急忙冲上去，抱起小狗，心疼地看着，担心得鼻子上都冒出汗来，轻轻拍打小狗，希望给小狗一点安慰。还好司机急忙刹住车，

小狗并无大碍。不多时，小狗的主人急冲冲跑来，文宝贝不舍地把小狗还给主人。 她也是一个有正义感的人。身为班长的她，该严厉的时候决不含糊，如果有同学打架，她二话不说，冲上前去劝架，那架势确有点儿女侠的风范。 她是一个多愁善感的女孩，但她也是一个坚强的女孩。她常常会捧着一本书，为主人公的经历而感动，常常会看着一幅画，陶醉于那优美的风景，常常会品味某位大师的名言，感悟人生……但她，也有自己的烦恼，也常常会受委屈，可我从没见她哭过，她总是把乐观的一面呈献给大家，让委屈、泪水、难过、伤心自己承担。不管遇到什么打击，什么困难，她从没退缩过。 她就是我生命里的天使，给我的生命带来一样的光芒。【天使作文650字】 1.天使作文800字：小天使 2.关于天使的作文：寻找天使 3.天使-作文 4.天使高中作文 5.单翼天使的作文 6.想象作文：陨落的天使 7.天使-1200字作文 8.天使的座位作文

高一作文大全_《我的爱好》五篇

高一作文大全_《我的爱好》五篇 任何一种兴趣都包含着天性中有倾向性的呼声，也许还包含着一种处在原始状态中的 天才的闪光。今天小编给大家分享一下有关于爱好的优秀作文，让我们一起来欣赏一下吧! 我的爱好可多了，和你们说说吧! 琴 我喜欢弹琴，我希望我能有一架钢琴，因为我现在用的只是一台电子琴，我好像对琴这门艺术很有兴趣，总之，我会唱的歌我都能完整的弹下来，它可是我的伙伴，每次放学回家我都要坐在它的跟前，弹新编的歌曲，弹音乐课上学过的歌曲。现在我会的歌已经有70多首了呢!现在，我在来给大家介绍介绍—— 棋 我对棋虽说不精，但也算作一个爱好，我喜欢玩象棋，跳棋和五子棋。每次我棋瘾犯了，我就会软磨硬泡“奶奶，咱俩玩一会吧，求求你了!”“爷爷，来，咱俩杀一局!”总之，他们最后还是得陪我玩。如果赢了，我便兴致大发，要求再来一局;如果平手，就要求再来一局，非分出胜负不可;如果输了，永不言败!再来一次!可见棋也是我的伙伴吧!下面来说—— 书 我说的书可不是书法的书，而是读书的书。每天，一有闲暇的时候，我就捧着它，看 个没完，我常把书叫做“精神食粮”，读它比吃饭强，我从它身上已经收获了不少益处。书 上的一些好词好句，给我写作打下了很好的基础。而我更爱看那些有着奇妙幻想的童话和 神话，因为它常常能把我带到圣境中去。不知不觉，该吃饭了，奶奶叫我吃饭我都听不见，真是个“蛀书虫”。下面来介绍—— 画 画画可是我的强项，班上的女同学很喜欢看我画的动漫人物，长长的头发，大大的眼睛。别说，还真挺有模有样的呢!她们总想让我给她们画画，我还参加了学校的美术活动 小组呢!这样我就会画更多的画啦!我的愿望是能画得像画家一样好，我真不知道，她们是 怎样才能画出那么好的画，是勤学苦练吧!那我也要向他们学习喽!下面是—— 歌 我喜欢唱歌，从一年级到五年级，我都是指挥员，曾为班上拿过一等奖。我唱歌也很 好听，每天，我总是爱哼着一首首小调，下面是陪伴歌的—— 舞

天使初二作文700字

天使初二作文700字 天使初二作文700字 我可以让自己做个天使，但依然是个木偶天使。 —题记 辗转在这繁华喧嚣的都市之中，穿梭过热闹的街市，看着路过身边的一张张带着淡漠、冰冷的脸。都市的喧嚣与浮华是我所爱的，因为习惯了行色匆匆表情冷漠的生活。所以，我更愿意在喧嚣的尘烟中寻找灯红酒绿、纸醉金迷让人糜烂的生活，挣扎在似烟火般绚烂却短暂到转瞬即逝的尽头。 飞蛾为什么永远都摆脱不了宿命，挣扎不开与火的纠结。直到现在我才明白，原来是飞蛾本身就不愿挣扎。也许是认为，与其耗尽所有心力来换得蝼蚁般的尚且偷生，不如消逝在那舞动各种姿态如夏花妖艳般的烈焰之中，似烟火般短暂的绚烂，可是有谁在乎呢。所有的一切最终也还是会归于平淡。就好像生命，不论在过程中会开出怎样的花朵，可结果所有人都是一样。 曾读过陶潜的诗，他的字里行间都散发出一种淡泊、一种宽广、一种空旷的洒脱，是我所向往的，也是我永远都望

尘莫及的，就好像一个注定漂泊的人会向往一种平静、安定的生活一样。王国维不是也曾说过吗，成就事业的人大多要经过三种境界。但在我看来，陶潜更像是在第四种境界中徘徊，那是一种超鸿蒙、混希夷，看尽世俗的过眼云烟将一切归于平静的物外境界，或许这便是佛家所言的“菩提本无树，明镜亦非薹，本来无一物，何处惹尘埃”的`无我境界。而许多走在我们身边的行色匆匆表情淡漠的人是不是离第一层的“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路”都还很远呢？ 我常喜欢把自己看成是一个木偶，一个全身缠满绳索的提线木偶。缠在我身上的是欲望，它让我追求奢侈的生活、尊贵的地位、高贵的身份、无上的权利以及挥霍不尽的金钱和爱情。但它也让我的心开始糜烂，让我恶心，让我心生怨恨。而陶潜则不同，他是一个可以剪断身上所有牵绊的绳索自由活动的人。 即使在挣扎时身上会留下很多条划痕和创伤，他依然不会低头，并且还会举起渗满鲜血的双臂去拥抱。即使他的身上已满是伤痕，但他在重获自由的那一刻开始，他的灵魂便已经得到了痊愈。 而我就只能在挣扎和顺应之间耗尽力气，最后在残阳洒满山头的时候登上高楼，望着那海平面上的最后一道霞光不断被黑暗所吞噬进入永夜。 我可以让自己成为天使，但却依然只是个木偶。就好像