校园环境建设和环保教育领导小组

校园环境建设和环保教育领导小组

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镇中心小学

环保局年度环境保护宣传教育工作总结

环保局年度环境保护宣传教育工作总结 Annual environmental protection publicity and education work summary of Environmental Protection Bureau 汇报人：JinTai College

环保局年度环境保护宣传教育工作总结 前言：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的 理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作 顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和 经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容 可按需编辑修改及打印。 **年以来，环保高陵分局在市环保局的正确领导下，在 市宣教处的精心指导下，在区各职能部门和镇街、企业的大力支持配合下，环境宣教工作以环保中心工作为主线，以治污减霾工作为重点，多措并举，有序推进，宣教工作取得积极成效。 一、以活动为载体，环境宣传教育进一步深化提高 开展形式多样的宣传活动，不断提高广大居民的环境意识。一是联合区级相关部门开展了“地球一小时”活动、缓堵保畅—绿色骑行活动、环保小记者征集活动、“不燃放烟花爆竹”宣传活动、气象日宣传活动、全民阅读进机关、环保杯“治污减霾我为蓝天做贡献”书信文化、**年全区调研报告 征文活动等，取得了良好地社会效益。二是举办了高陵区纪念“六·五”世界环境日集中宣传活动。区委、区政府、区人大、区政协领导以及县环保局等18个治污减霾成员部门和部分企

安全文明施工和环境保护措施含扬尘)

五、安全文明施工和环境保护措施（含扬尘） 1、严格遵守国家环境保护法律、法令，在合同规定施工区外的生态环境绿色植物、树木等，尽量维护原状，尽力保护施工区内林木、植被，同时注意保护地下文物。 2、制定环境保护管理规定，保护和改善施工现场的生活环境和生态环境，防止由于建筑施工造成作业污染，保障建筑工地附近居民和施工人民的身体健康，应努力做好做好建筑施工现场的环境保护工作。 做好环境保护工作，这是国家法律的规定，也是企业的行为准则，是文明施工的具体体现，也是施工现场管理达标考评的一项重要指标，必须采取现代化的管理措施，全员参与，共同努力做好这项工作。 施工现场环境保护的基本内容：防止大气污染：防治施工扬尘；搅拌站的降尘；生产和生活的烟尘排放。防止水污染：生产废水排放；生活污水排放。防止施工噪声污染：人为的施工噪声防治；施工机械的噪声防治。建筑垃圾的清理。 环境保护自我保证体系：建立安全文明施工环境保护工作小组，由主管生产副局长任组长，各有关部门、施工队负责人和专职工作人员参加，按照“谁主管、认负责”的原则，在组织施工生产的同时必须组织实施环境保护，严格控制“三废”排放。设立工地职业卫生监测室，配备尘、噪和有毒有害气体的监测力量、监测器械，实行跟踪监测，为防治工作提供数据资料，做好全工地的防疫和监测工作。 环境保护的定期检查：施工现场环境保护的每日自检，由班组长、施工员、安全员进行上下午2次全面自检，凡违犯施工现场环境保护规定的要及时指出并整改，由施工员在当天的施工日记上做出自检记录。施工队（工区）定期月检，每月由施工队长带领安全员、班组长、班组安全员对施工作业面进行定期月检，按施工现场环境保护规定，填写检查记录，作为工地“安全文明工区”考评依据。在检查中，对不符合环保要求的采取“三定”原则（定人、定时、定措施）予以整改，落实后及时做好复检复查工作。施

学校环境保护工作总结3篇

学校环境保护工作总结3篇 环境保护是我国的一项基本国策，提高中、小学青少年的环境保护意识，培育青少年树立良好的环境保护和道德观念，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设，是环保工作教育宣传的重点工作之一。以下是我为大家整理的学校环境保护工作总结，欢迎大家阅读！ 学校环境保护工作总结（一）环境保护是我国的一项基本国策，是实现可持续发展战略和科教兴国的重要内容。在现代教育思想的引导下，我校以提高学生的环境保护意识和现代文明素质为目标，以普及环境科学知识，帮助学生树立与自然和谐相处的绿色文明意识为出发点，把环境教育作为实施素质教育的重要内容，帮助学生从小养成自觉的环保行为习惯，提高学生的环境素养，并使环保教育逐渐从校园向社会辐射。 本学年，我校继续重视环境教育工作，把环境教育列为学校的重要议事内容，完成了以下具体工作： 1、继续加强对学校环境进行改造：增加花草树木品种，扩大绿化覆盖率，加强对花坛草坪的环境保护。校园屋顶花园作为学生的学习园地，发挥特殊作用，为迎接世博增添了一抹色彩。 2、各学科渗透环境教育。各学科教学中充分利用现行教材中的环保知识对学生进行教育，加强学科渗透。

3、注重结合舆论宣传，营造环境教育氛围。学校充分利用校园橱窗、黑板报等舆论阵地，营造环境教育氛围。每班设有生物角，美化班级环境。 4、通过主题班会、晨会、外出宣传、各课教育等多种形式，对学生进行多方位、多角度、多层次的教育。 5、完善管理制度，增强师生的环保意识，养成节约能源、保持环境整洁的良好习惯。 学校明确要求：教室不开无人灯、随手关灯、不准乱扔纸屑等各类杂物，并且每月严格实施班级考核制度，确保措施落实到位。 本学年，我校在环境教育方面做了一些工作，今后我们将继续努力，加大环保工作力度，树立“绿色家园，从我做起”的理念，做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色，保护和美化我们的家园。 学校环境保护工作总结（二）一年来，在创建环保校园的活动中，我们学校认真加强环保宣传和教育工作力度，成立了环保教育领导小组，加大了资金的投入，努力创建绿化、美化、净化的校园环境。我们主要做好以下几项工作： 一、宣传环保知识，加强环保教育 加强环境保护工作，必须提高全民族的环境意识、忧患意识

环保教育培训

环保教育培训 一、制度建设 为了确保施工的顺利进行,使环保制度落到实处,项目部从加强领导、建立健全组织机构入手,成立了以项目经理为组长、项目书记为副组长的环保领导小组,,具体负责工程施工中环境保护各项工作的落实,形成了项目部、队、班组三级环保组织管理网络。制定了相关规章制度,使环保管理有章可循,有据可依。同时她们还利用工余时间,积极组织全体参建员工进行环保知识的系统学习,。此举使环保工作深入人心,爱护环境,保护环境成为每个施工人员的自觉行为,为实现环保质量奠定了坚实的基础。 二、教育宣传 施工现场树立环保宣传栏、标示牌,时刻提醒员工重视环保,让施工人员了解环保内容与具体要求,自觉地遵守环保规定,规范施工生产。 三、环保措施 1、环保机构 为贯彻国家与地方有关环境保护、控制环境污染的各项法律、法规,防治扬尘、油污等对空气的污染,防治噪声污染,把施工对环境、空气与居民生活的影响减少到法规允许的范围内,本项目已经成立专门的环保领导小组机构,采取必要的措施,进行专项治理。

2、降低施工噪音 采用低噪声机械、设备,以减少其产生的噪声。加强对机械的经常性保养,尽量使其噪声降低到最低水平。 遵守当地有关部门对夜间施工的规定,对居民区150m以内的施工现场,施工时间加以控制,噪声大于55dB的机械尽量不安排在夜间施工,必要时设置隔音墙。 3、减少施工粉尘 生活区内场地应硬化、绿化。搅拌设备应有较好的密封与防尘设施,作业人员配备必要的劳保防护用品。施工通道、沥青砼搅拌站设专用车辆、专人经常进行洒水处理。路面施工注意保持水分,以免扬尘。易于引起粉尘的细料或粉散料运输时应用帆布、盖套覆盖。 4、合理处置施工废弃物 4、1清洗机械设备的废水按位排放,保证施工现场整洁。废泥浆应用罐车运到指定处理场进行处理,不得在施工现场就地排放。 4、2桩基施工时,严格按已规划的平面布置泥浆生产,循环,保证泥浆作业区内的整洁,废弃泥浆须排放于指定地点,并及时组织外运。严禁向河流或农田排放。 4、3冲洗集料或含有沉淀物的操作用水,应采取过滤、沉淀池处理等其她措施,达到排放标准。 4、4材料进场及运土车辆不带泥沙,并做到沿途不遗不撒。4、5雨季施工按规划设置排水沟,使雨水有组织排放,避免雨泥四处横流。

学校环保教育工作总结精选范文

学校环保教育工作总结精选范文 环保既是人类自我保护、自我发展的一种生存行为，更是一种社会公德行为和思想品德行为。我们结合思品内容，引导孩子从小养成自觉保护环境的习惯，遵守社会公德，维护环境卫生，爱护花草树木。结合各自学科特点，探求并确立学科环境渗透点，抓住学科与环保知识的显性和隐性关联，将环保有机渗透于学科中。渗透环境，利用家长资源，潜移默化影响幼儿。 如环保《我爱我家》中，老师设计了多媒体课件，让幼儿感受水污染、空气污染、噪音污染等形成过程，同时请幼儿欣赏没有污染的自然风景，使幼儿感受到自然风光的美。美术、书画创作活动《地球---我们共同的家园》、《保护环境》等系列内容也在我园蓬勃开展。 利用家长资源，潜移默化影响幼儿。主题虫虫、虫虫飞，引发了幼儿对大自然探索，了解昆虫的习性和人类的关系，启发了幼儿爱思考、爱想象的能力，及发展了孩子们的创作空间。 家庭是人类生活的主要场所，绿色环保进入家庭是社会文明的重要表现，是人类健康长寿的需要，营造一个良好的绿色环境是家庭成员共同责任。为此，我班在对幼儿进行环境的同时召开家长，让家长感受环保的意义，并掌握具体做法，为幼儿作出表率。如：种植花草空气清新，绿化美化家庭环境；家庭生活声音适量，减少环境躁声污染；提倡生活垃圾分类，废旧物品不乱堆

放；为了自身和孩子的健康，家长不吸烟或少吸烟；节约用水，节约用电，合理使用能源；选购绿色食品，不吃野生动物，少吃含防腐剂的食品；使用环保用品，不用含磷洗涤剂，不用一次性筷子和饭盒等。在此过程中孩子、家长共同学习绿色知识，提高环保意识，创建绿色家庭。 和幼儿一起收集废物，利用废旧进行手工制作，培养了幼儿“变废为保”的观念。通过外出活动到大自然中去，幼儿保护环境，懂得保护环境的重要性，从而培养了幼儿养成爱环境的好习惯，做个环保小卫士。 1、游戏活动中的环保渗透，培养幼儿良好的行为习惯。游戏是幼儿最喜欢的活动之一，因而通过游戏向幼儿进行环保幼儿最易接受。从而使幼儿在活动中自然而然地养成良好的行为习惯。如：体育游戏《青蛙捉害虫》，通过让幼儿在四散追逐活动中，使他们懂得青蛙是益虫，能够保护庄稼，我们不能捕杀它们，更不能吃它们的肉。同样，“猫捉老鼠”的游戏使幼儿在初步懂得生物链的关系的基础上懂得不仅我们要爱护猫，而且还要劝说大人不要捕杀。从而养成幼儿关心动物、爱护动物的良好习惯。又如：在区角活动的生活活动中，老师设计了剥瓜子和花生的活动，孩子们对这个主题可感兴趣啦。因为这个活动不仅满足了幼儿的食欲，还锻炼了幼儿手部小肌肉群，同时培养了幼儿爱劳动的习惯。但更为重要的是他们还懂得了瓜子壳和花生壳这样的垃圾我们可以把它们放在种植角里做肥料。知道了有的生活垃圾可

安全文明施工及环保措施

安全文明施工及环保措施 建筑施工安全技术是施工技术的重要组成部分，做好安全工作是工地日常施工中的头等大事，做到组织落实，措施得力，形成一个自上而下的群众性、自觉性的安全网络，坚决贯彻以“安全第一、预防为主”的安全方针，确保本工程实现安全生产文明施工。 一、安全管理组织体系 安全生产必须建立健全的安全管理组织体 二、安全管理制度 安全生产需要有安全管理制度、安全技术措施和安全设施。 1、安全生产责任制 （1）项目部制定安全生产责任制和安全生产规章制度，责任明确，层层落实，齐抓共管，实现全员管理。 （2）项目经理对整个工程施工安全总负责。 （3）建立各级的安全生产责任制，职责分明，责任到人。 （4）施工员负责施工范围内的安全生产，贯彻落实各项安全技术措施。 （5）安全员负责安全管理和监督、检查。 （6）操作班组全员建立安全职责。 2、安全教育制度 安全教育分为安全教育与安全技术交底二部分： （1）进入工地的全体职工及时进行入场三级安全教育。 （2）定期进行安全教育和新工人上岗教育。

（3）组织各工种对工程的实际情况进行安全操作规程学习。 （4）下达生产任务时，下达安全生产指标和进行安全技术交底。 （5）每天上班由班组长对全班工人进行上岗安全交底。 3、实行安全设施验收制度 加强安全检查，提高职工的安全意识，强制落实各项制度和安全措施，及时解决和处理安全事故和隐患。 （1）建立定期的安全检查制度，由项目经理组织有关业务人员，对工地从安全意识、安全制度、安全措施各个方面检查，进行小结评定。 （2）由工地管理人员主要是施工员，专职安全员及班组长进行周或日的安全检查，并有记录及提出整改措施。 （3）由工地专职安全员进行日常性安全员检查，并做好各项安全资料及时归档。 （4）各作业班组结合上岗交底，每天开展安全上岗检查，保证操作用机具及作业环境的安全。 三、安全技术措施 1、使用安全色和安全标志 建筑施工中必须充分与正确使用安全色与安全标志。 （1）把安全与安全标志视作安全设施的一个组成部分，在各项施工中加以防范和实施。杜绝事故发生，确保安全施工。 （2）布置安全标语 本工程在施工的各个阶段，并配合安全教育,提出安全目标口号与安全施工警句，形成工地安全气氛，提高职工的安全生产意识。

学校环保教育工作总结模板5篇

学校环保教育工作总结模板5篇 Summary template of school environmental protection educati on 汇报人：JinTai College

学校环保教育工作总结模板5篇 前言：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：学校环保教育工作总结范文 2、篇章2：学校环保教育工作总结范文 3、篇章3：学校环保教育工作总结范文 4、篇章4：学校环保教育工作总结范文 5、篇章5：学校环保教育工作总结范文 篇章1:学校环保教育工作总结范文 环境保护是我国的一项基本国策，是实现可持续发展战略和科教兴国的重要内容。在现代教育思想的引导下，我校以提高学生的环境保护意识和现代文明素质为目标，以普及环境科学知识，帮助学生树立与自然和谐相处的绿色文明意识为出

发点，把环境教育作为实施素质教育的重要内容，帮助学生从小养成自觉的环保行为习惯，提高学生的环境素养，并使环保教育逐渐从校园向社会辐射。 本学年，特作如下总结：本学年，我校继续重视环境教育工作，把环境教育列为学校的重要议事内容，完成了以下具体工作 1、继续加强对学校环境进行改造：增加花草树木品种，扩大绿化覆盖率，加强对花坛草坪的环境保护。校园屋顶花园作为学生的学习园地，发挥特殊作用，为迎接世博增添了一抹色彩。 2、各学科渗透环境教育。各学科教学中充分利用现行教材中的环保知识对学生进行教育，加强学科渗透。 3、注重结合舆论宣传，营造环境教育氛围。学校充分利用校园橱窗、黑板报等舆论阵地，营造环境教育氛围。每班设有生物角，美化班级环境。 4、通过主题班会、晨会、外出宣传、各课教育等多种形式，对学生进行多方位、多角度、多层次的教育。 5、完善管理制度，增强师生的环保意识，养成节约能源、保持环境整洁的良好习惯。

校园环保工作总结

校园环保工作总结 校园环保工作总结（一） 保护环境是全社会的责任，是每个公民应尽的义务，对学生进行环保教育在学校教育中占有重要地位，特别是化工业区这个特殊环境，为此，我们**实验学校专门成立了环境教育领导小组，明确分工，强化责任，优化措施，卓新胜校长亲自抓，认真制定环保培训计划，每学期开学三次组织教师开展环保知识学习，使环保教育更加系统化、规范化。加强宣传教育是我们开展环保教育课题的主要途径，我们大量收集环保知识文件资料，详实丰富的软件资料为开展活动提供了理论依据。同时，我们利用红领巾广播站、主题大、中队会形式开展宣传活动，尤其是围绕“植树节”、“爱鸟周”、“环境日”等特殊，开展系列教育活动，因地制宜、有的放矢进行教育。 各班以班会课、队会课、综合实践课为主阵地，结合环保教育和创建绿色学校目标，举行环保教育主题班会、队会活动、主题综合实践活动，开展了以“我们只有一个地球”、“人与自然和-谐相处”、“创建清洁优美的校园”、“创建文明卫生城市”等为主题的征文、演讲、黑板报、手抄报、知识竞赛、观看教育片等的环保教育活动。

为激发学生探索自然的兴趣，xx月份，我们开展了“我给小树穿棉衣”活动，每个孩子认领一颗小树，结为“伙伴”，老师也认领管养。 xx月份开展了“盆盆鲜花美校园”活动，每个孩子和老师都培植一盆鲜花，放在教室，做好培植记录。结合三月十二日植树节，开辟校园种植带，组织学生开展小种植活动，举办师生小种植活动。各班除管理好校园的种植地外，还根据实际的情况开展“绿化教室——优化环境见行动!”活动，进行小盆栽美化教室活动，从而让学生在一个优美的环境中学习生活。 xx月份的第一个周是我国的爱鸟周。我们继续组织开展了“关爱生命与鸟共舞——做鸟类的忠实朋友!”为主题的活动。 xx月份，结合世界无烟日，大力做好禁烟宣传，讲明吸烟的害处。 我们通过多种渠道、采用多种形式的教育手段，进行绿色教育，做到了“三个结合”： 1.绿色教育与学校常规相结合——促进绿色校园文化建设

安全文明施工措施及环境保护

安全生产和文明施工措施 1.1工程概况 江帆花园东区拆迁安置房二标段工程；工程建设地点：沙钢立交桥、杨锦公路西侧；属于框架结构；地上6层;无阁楼层；建筑高度：19.76m；标准层层高：2.9m ；总建筑面积：48910平方米；总工期：364天。 本工程由张家港市城市投资发展有限公司投资建设，苏州立诚建筑设计院有限公司设计，苏州立诚建筑设计院有限公司地质勘察，江苏众信工程投资项目管理咨询有限公司监理，张家港市锦丰建筑安装工程有限公司组织施工；由蒋志军担任项目经理，曹亚平担任技术负责人。 1.2安全生产管理体系 1.2.1安全生产目标 本工程的安全生产目标： 严格控制月轻伤率在1.2‰以内，项目确保实现“五无”目标，即无死亡事故，无重大伤人事故，无重大机械事故，无重大火灾事故，无中毒事故。创现场文明施工管理达标工地标准。 1.2.2安全生产管理体系 1、建立安全保证体系。为搞好本工地安全生产工作，我项目部将成立专门安全领导小组，工地设立安全监督小组，班组设安全员，形成一个健全的三级安全保证体系。负责工地日常的安全工作，定期组织安全检查。 2、健全安全生产责任制、安全生产管理制度。明确各管理人员、施工技术人员和生产工人在本工程中的安全责任。 3、强化安全教育。坚持“三级安全教育”，规范“三级安全交底”制度，施工中坚持“班组安全活动”制度。 4、改善施工劳动条件。积极改进施工工艺和操作方法，改善劳动环境条件、减轻劳动强度，消除危险因素。 5、实行人身安全保险。所有施工人员均参与人身安全保险。 6、加强施工安全监控。及时反馈监测信息，进行科学的信息化施工，确保施工安全（包括地面建筑物、道路、地下管线安全、气象信息等）。 项目部安全工作领导小组领导全面的安全工作，主要职责是开展安全教育，贯彻宣传各类法规、通知和上级部门的文件精神，制订各类管理条例，每周对各项目工程进行安全工作检查、评比，处理有关较大的安全问题。项目部成立安全管理小组，并设专职安全员，主要职责是负责进行对工人的安全技术交底，贯彻上级精神，每天检查工程施工安全工作，每周召开工程安全会议一次。制订具体的安全规程和违章处理措施，并向公司安全领导小组汇报一次。各作业班组设立兼职安全员，主要是带领各班组认真操作,对每个工人耐心指导,发现问题即时处理并及时向工地安全管理小组汇报工作。 1.2.3安全检查制度 在施工过程中，除正常的安全检查外，公司每两月检查一次，分公司每月检查一次，项目部每月检查二次，项目部安全员每天检查。发现问题落实到人，限期整改，消除隐患，确保施工安全。 1.2.4安全教育制度 按照公司的安全教育制度，加强宣传教育，制订科学合理的施工方案，现场组织切合实际的

关于学校环保活动总结3篇

关于学校环保活动总结3篇 学校环保活动总结篇1 多彩六月，时值全国第五个“低碳日”来临之际，经开区九年制学校组织开展了“节能有我绿色共享”环保教育活动。 学生们动手绘制了手抄报和黑板报，并在水池旁边张贴了节约用水宣传画，积极参与到了环保宣传教育活动当中，努力争当环保卫士。数学课上，教师组织进行了课题学习——从数据谈节水，首先学生根据数学教材中提供的阅读材料，了解到我国是世界上严重缺水的国家之一，而后，根据课前调查的自己家庭生活用水水费情况，借助教师提供的水费收缴标准，计算出了自己家庭一个月的生活用水量，对全班的生活用水量数据进行了收集、整理，并用直方图描述了出来，最后还计算了平均每人每月生活用水量，估计了吉林大约2700万人口一年的生活用水消耗。看到得出的数据，学生纷纷由衷发出感慨，要珍惜我们紧缺的资源，节水节电、低碳环保，从我做起。 随着学校多次进行环保教育活动，学生的环保意识逐步提高，积极参与到每次节能环保活动当中，并立志努力学习，将来为实现资源的合理利用贡献一份力量。 学校环保活动总结篇2 9月22日是世界无车日，为进一步贯彻和落实上级部门的要求，我校围绕”优选公交、绿色出行”主题开展了城市无车日的相关宣传教育活动，现将此次活动情况总结如下：

一、提高认识 节能减排是国务院确定的重大战略。目前，转变城市交通发展模式已刻不容缓，开展城市无车日的活动是推进城市交通领域节能减排，建设资源节约型和环境友好型社会的重要举措。今年中国城市无车日活动的主题为”绿色交通选择改变融合”，强调在国家发展低碳经济的大背景下，绿色交通出行方式应得到保护和重视。各中小学校有义不容辞的教育责任和宣传责任。 二、精心组织 围绕”绿色交通，城市未来”活动主题，学校集中开展了多种形式的宣传教育活动。 1、教师垂范根据教育局的活动要求，我校首先召开了全校教师员工会议，学习上级文件精神，了解开展城市无车日活动对于促进和改善城市发展环境，维持城市可持续发展的重要性，要求全体教职员工率先垂范，带头在9月22日”无车日”活动中采用步行、自行车、公共交通等绿色交通方式出行，并延伸到个人的日常生活。 2、校园广播站专题广播校园广播站是校园宣传活动的主要阵地。我校专门组织优秀播音员安排了以”绿色交通，城市未来”为主题的广播节目，在校园内营造了良好的宣传环境和舆论氛围，提高了广大师生对该项活动的目的、意义和内容的知晓程度，增强参与活动的主动性和积极性。 3、主题班会围绕”绿色交通，城市未来”活动主题，我校还组织各班级开展了丰富多彩的主题班会活动。活动中，同学们踊跃发言，

最新学校环境保护工作总结

新华中学 学习贯彻《环境保护法》工作总结 “环境保护”是我国的一项基本国策，保护环境，教育为本。落实《环境保护法》的规定和要求，营造一流的育人环境，全面推进素质教育，在各级环保部门的指导以及上级领导和社会各界的关心扶持下，全体教职工同心协力，以争创“绿色学校”为契机，加快精神文明建设的步伐，把环境教育纳入学校教育教学工作计划，做到组织、计划、人员、经费四落实。参与环境教育的师生从少数到多数，活动内容从单一到多样；观念认识从模糊到清晰；活动空间从学校到社会，取得了丰硕的成果。如今，我校有一个强有力的环境教育领导班子，有一支热爱环境建设，积极参加环境教育和活动的师生骨干队伍，学校环境教育达到了一个新的高度，形成了环境教育的特色。 一、重视环境教育，形成环保氛围 学校领导非常重视环境教育，把它作为工作的重点，结合本校实际制定创建计划和实施方案，并做好每学年、每学期环境教育工作计划，做到有计划、有活动、有成效、有总结。同时还成立环境教育领导小组，具体执行领导小组制定的计划，安排好活动，开展社会实践等工作。我校在环境教育实践与探索过程中注意教学要素的建设，教育氛围的营造，依靠一支热心环境教育的教师队伍，做到环境教育经常化、制度化、规范化。 二、学科渗透，环境教育的主渠道

学校专门开设环保课程，但并不拒绝其他部门提供的环保教材，做到采用跨学科课程的教学法，推动了环境教育的发展。学科渗透教育是创建“绿色学校”活动的重点，因此我校进行环境教育渗透，各学科根据各自的特点，积极在学科中开展各种形式的教育活动。 三、成立兴趣小组，张扬学生个性 为了培养学生环保兴趣，生动活泼地开展环境教育，学校成立环境保护兴趣小组，我们从身边事说起，从小事做起，让学生在喜闻乐见中接受教育。学校从平面绿化向立体绿化延伸，做到远近高矮各异的多层次绿化景象。利用这个契机，对学生进行更深层次的绿化环境的教育，各班团支部包块认养花草树木，挂牌设岗，精心养护。初一、初二共青团员也发出了"我爱学校的一草一木"的口号。学校因势利导，引导了学生把兴趣放到周围环境的了解和认识上，从而培养了环保意识，增长环保知识。 四、双管齐下，活动竞赛并举 学校通过专题讲座、各种教学的渗透、社会调查、各种课外活动等，培养学生保护环境的责任感和义务感，逐步养成为维护环境而约束自己行为的自觉性和与破坏环境的行为作斗争的勇气。 我校已本次活动为契机，开展各种宣传教育活动；开展“绿色生活行动”，提倡自觉节能节水，购买绿色产品，少用“一次性”餐具

安全文明施工及环境保护措施

安全文明施工及环境保 护措施 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】

五、安全文明施工及环境保护措施 1、组织管理措施安全文明施工管理措施 文明施工现场是体现一个企业的精神面貌、工作形象和管理水平的重要标志，也是保证工程质量和安全生产，提高劳动生产率，降低原材料消耗，提高企业经济效益的有效途径。要建立文明施工的组织体系，健全管理组织，落实到班组，细化到人，施工电线按规划设置，文明宣传标志牌放在醒目位置，工地配备药品箱，搞好环境卫生，每天派人清扫现场。 、健全管理组织： 施工现场成立以项目经理为组长，项目技术负责人、工长、技术、质量、安全、材料、管理人员为成员的现场文明施工管理组织。 、健全管理： 文明施工管理按专业分片包干，分别建立岗位责任制度，项目经理为文明施工的第一责任人，全面负责整个现场的文明施工管理工作，工长、班组长等具体负责本单位的施工管理工作，现场其他一律责任分工，实行个人岗位责任制。 把文明列入单位经济承包责任制中，一同"包"、"保"，检查与考核。 工地每月组织两次综合检查，按专业、标准全面检查，按规定填写，算出结果，张榜公布班组，实行自检、互检、交接检制度。要做到自产自清、日产日清、工完场清标准管理。 、健全，备齐上级文明施工标准、规定、法律、等资料。 、文明施工自检资料应完整、填写内容符合要求，签字手续齐全；文明施工教育、、考核记录有和资料；要有文明施工活动记录。 、开展竞赛，加强教育培训工作： 现场各专业工种之间开展文明施工竞赛活动，并与检查、考评、奖惩相结合竞赛评比，将结果张榜公布于众，对职工进行岗前文明施工教育。 2、施工现场安全文明施工管理措施 现场场容、场貌布置必须根据场地实际合理布置，设施设备按现场布置图规定设置堆放，并随施工基础、结构、装饰等不同阶段进行场地布置和调整。

学校环保教育总结

前窑学校环保教育总结 在领导具体指导下，我校十分注重校园育人环境的建设和开展环境教育活动，思想认识到位，负责落实到人，通过开展内容丰富、形式多样、联系实际、寓教于乐的环境教育系列活动，取得了环境教育与教育教学的双丰收。现将学校环保工作总结如下： 一、领导重视，成立机构，落实责任 在深化新一轮课程改革的工作中，我们认识到，培养的学生一定要有浓厚的环保意识，才能适应新世纪的文明，学校领导充分意识到，绿色学校是环境教育的一个重要措施，是学校两个文明建设，素质教育深化的重要标志，学校成立了“绿色学校”领导工作小组，形成一个由校长亲自挂帅，学校行政领导、教师、学生共同参与管理的全方位。强化创建意识，定期进行研究，开展各项活动，分工到人，落实责任，把工作落到实处，保证绿色环保工作扎实有序地开展。 二、广泛宣传，全员参与，强化绿色意识 环境教育是学校教育的一个重要组成部分。我校把环境宣传作为环境教育的切入点，不断为环境教育营造浓厚的氛围。为使创建绿色学校工作深入有效地开展，我校充分利用各种宣传阵地，广泛宣传环保知识，通过观看环保录像，布置环保宣传橱窗和环保宣传标语牌，出环保专题黑板报，组织教师学习《中华人民共和国环境保护法》等法律法规，举行环保讲座，利用升旗仪式国旗下讲话对学生进行“植

树护绿”“保护地球母亲”“珍爱生命之水”等教育，增强了师生的环保意识。 三、立足学科渗透，深化环境教育 学科教学是对学生进行环境教育的重要载体。我校十分注重环境 教育课程的开设。在综合实践活动课中，每学期我校有近三分之二的班级会选择“美化我们的校园”“水污染调查”“节水节电从小事做起”等一系列环保课题进行活动。 四、扎实开展环保活动，养成良好的环保行为 在做好环保宣传教育的基础上，我们还通过丰富多彩的环保活动 对学生进行环保教育，做到寓教于乐。我校以增强学生环保意识，养成良好环保行为为主题，组织开展了一系列活动。 五、加强校园建设，美化校园环境。 我校校园内实行卫生包干责任制，包干到班、责任到人，定期打 扫保洁，定期检查考核。我们还在全校开展美化校园的活动，要求地上无垃圾，墙上无污染，课桌无刻痕，公物不损坏，水电不浪费等。通过美化校园活动，强化了师生爱护环境珍惜资源的意识。。 今后，我们将一如既往地开展环境教育工作，将环境教育渗透在学校工作的各个环节中，使之成为学校教育理念的一个重要组成部分，在实践中探索，在探索中前进，在坚持现有的制度化、加强目标层次管理，把环境教育逐步升华到环境美育的境界，并将以此为动力，推动我校各项工作的全面发展

学校环保工作总结

学校环保工作总结 保护环境，是我们国家的一项基本国策，是实施可持续发展战略的重要内容。创建绿色学校，开展绿色教育，是环境教育的最佳途径，是学校开展素质教育的有效抓手。为此，我校专门成立了环境教育领导小组，以《全国环境宣传教育行动纲要》精神为指针，以环保教育课为主渠道，明确分工，强化责任，优化措施，把环境教育与绿色学校创建活动紧密结合，取得了阶段性成果：学生在创建绿色学校活动中能力得到了锻炼，知识得到了拓展，环保意识得到了增强，素质得到了全面提高。现把我校环保教育活动汇报如下： 一、营造浓厚的宣传氛围。 加强宣传教育是我们开展环保教育的主要途径，我校利用广播站、黑板报、手抄报、主题班会等形式开展系列宣传教育活动：如利用校园广播宣读环保知识，尤其结合乌什县当地环境状况宣传保护环境的重要性，使学生知道了我们的生存环境日趋恶劣;利用每周的第二课堂活动，开展以环保为主题的废旧物品改造活动，给学生以美的熏陶。把学生亲手制作的艺术板块与美术、书法、手抄报在学校大厅展出，既美化了校园环境，又展示了学生成果。从而形成浓厚的环保宣传氛围，也使环保意识扎根在学生的脑海和心田。 二、建造优美的校园环境。

良好的校园环境是对学生进行环境教育的主要阵地，因此，我校注重加强校园文化建设，明确提出“校园无处不育人，校园无时不育人”的口号。为了保持校园优美的环境，我校开展了“弯弯腰”活动，要求每位学生每天捡一张废纸、一个塑料袋;开展护绿活动，让每位护绿小队队员认养一棵树、一盆花，每学期进行一次总评，评出若干名优秀护绿队员;与此同时开展垃圾分类回收工作，在校内设立垃圾分类回收箱，把垃圾分为废纸、废电池、废塑料、不可回收垃圾等，并把回收的垃圾进行合理处理。良好的校园环境成为强有力的德育阵地，学生置身其中，耳濡目染，潜移默化。 三、形成立体的环保教育网络 1、课堂教学渗透教育。 学校的任何一种教育活动只有与课堂教学相结合才有生命力，在环保教育中我们注重了课堂教学渗透教育。目前，我校的各科教学都能结合学科特点自觉地将环保教育根植于课堂教学中，从不同侧面和角度丰富学生的环保知识，了解人类及人类活动与环境的密切关系，引导学生树立新的资源观、环境观、人口观和价值观，初步懂得协调人类的发展与资源环境的关系，从而做到珍惜爱护每一滴水、每一片绿叶、每一寸土地。 2、团队活动集中教育。

安全文明施工及环境保护措施

第五章安全文明施工及环境保护措施 安全管理是施工项目重要的控制目标之一，它的目的是保证施工项目中没有危险、不出事故、不造成人身伤亡和财产损失。安全法规和安全技术是安全管理两大主要措施。 一、施工项目安全管理的特点 （1）安全管理的难点多。由于施工受场地狭窄、空间受限、交叉作业多的影响，机具设备多，用电作业多，易燃物多，因此安全事故引发点多。 （2）安全管理的劳保责任重。由于施工是劳动密集型，手工作业多，施工作业时粉尘、噪音、毒气污染等危害性大。因此要通过加强劳动保护创造安全施工条件。 （3）施工现场是安全管理的重点。施工现场人员集中、物资集中，容易引发安全事故，因此必须加强施工现场的安全管理。 二、安全管理的基本原则 安全管理的对象是施工中一切人、物、环境的状态管理与控制，安全管理是一种动态管理。施工现场的安全管理，主要是组织实施企业安全管理规划、指导、检查和决策，同时，又是保证施工处于最佳安全状态的根本环节。施工现场安全管理的内容主要包括四个方面：安全组织管理、场地与设施管理、行为控制和安全技术管理。 为有效控制好安全生产，在实施安全管理过程中，我们主要处理好五种关系，坚持六项基本管理原则。 （1）正确处理五种关系 1）安全与危险并存

2）安全与生产的统一 3）安全与质量的包涵 4）与进度互保 5）安全与效益的兼顾 （2）坚持安全管理六项基本原则 1）管生产同时管安全 2）持安全管理的目的性 3）必须贯彻“预防为主”的方针 4）坚持“四全”动态管理 5）安全管理重在控制 6）在管理中发展、提高 三、安全管理措施 施工项目的安全管理措施的重点是对生产因素状态的约束与控制，落实安全管理决策与目标，主要抓好以下工作： （1）落实安全责任、实施责任管理 1）建立以项目经理为首的安全生产领导组织，有组织、有领导的开展安全管理活动。承担组织、领导安全生产的责任。 2）建立项目经理部各级人员安全生产责任制度，明确各级人员的安全责任，抓制度落实、抓责任落实，定期检查安全责任落实情况。 3）项目经理是施工项目安全管理第一责任人。 4）项目经理部相关人员，在各自业务范围内，对实现安全生产的要求负责。 5）全员承担安全生产责任，建立安全生产责任制，从经理到工人的生产系

学校环保教育工作总结(通用版)

学校环保教育工作总结(通用 版) Work summary is to summarize, analyze and research the work in a certain period of time, affirm the achievements, find out the problems, and draw lessons from experience. ( 工作总结) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改

学校环保教育工作总结(通用版) 说明：本文适用于工作总结，工作总结是对一定时期内的工作加以总结，分析 和研究，肯定成绩，找出问题，得出经验教训，明确下一步工作的方向，少走 弯路，少犯错误，提高工作效益。下载后可直接打印使用。 在本年度，根据学校的年度工作计划和环境教育计划的具体要求，我们继续深化了环境教育的各项工作，增强了环境教育的实效，强化了广大师生的环保意识，提高了师生的环保自觉行为。具体表现在： 一、强化了环境教育意识和环保自觉意识。 保护环境是我国的基本国策。国家环保“九五”计划和20l0年远景目标纲要中，提出了环境保护要实施可持续发展的战略。而培养和造就有环境科学知识、环境意识的各类人才，是实施可持续发展战略的基本保证，是学校应负的责任和义务。提高全民的环境意识，强化环境观念，要从青年学生抓起，尤其在当前学校实行由应试教育向素质教育转轨的时候，更应加强环境教育，培养学生的环境意识，增强学生的环境忧患意识、环境法律意识

学校环境建设工作总结

学校环境建设工作总结 校园环境，是校园文化的重要组成部分，是培养人才、学校 环境建设对于教学的发展有一定的影响，今天WTT小雅给大家整 理了学校环境建设工作总结，谢谢大家对小雅的支持。 学校环境建设工作总结篇一 校园环境，是校园文化的重要组成部分，是培养人才、提高 学生综合素质、全面实施素质教育的基础，更是一所学校校风、 学风的具体体现。 我校历来重视校园环境建设，一直把这当作对学生进行行为 养成教育不可缺少的潜在课堂。新学期根据学校发展和整体规划 要求,有计划地组织实施校园环境建设。积极营造良好的育人环境,促使学生在优良的环境中健康成长。努力创设净化、绿化、美化 的校园环境，并取得了较大的成效，现就学校校园环境建设工作 总结如下： 一、领导重视共同参与总体规划 校长为学校环境建设总负责人，副校长为直接负责人，总务 处为学校环境建设具体工作职能室;各班主任为班级环境建设负责人，学生会为具体落实人。 学校在每年年初或期初制订学校工作计划时，就将环境教育 从课堂渗透扩展到全校整体性的教育和管理这一理念，纳入学校 总体规划之中，拟定环境管理制度，编写环境教育计划，并拨出

专用经费用于环境改造和改造环境的硬件设施的添置，同时领导小组成员对校园环境的现状和环境教育现状进行调查和评估，发现问题，积极整改。 二、培训骨干积极宣传加强实践 为了使环境教育工作落到实处，收到实效，真正达到促进学校素质教育、提升学校环境品质的目标，学校从教师中择选出环保知识丰富及班级管理经验突出的优秀教师牵头，在校内召集环保志愿者成立环保小组，先从环保意识上武装骨干，从图书室、报刊杂志和教材中收集环保资料和信息，通过办宣传专栏、开展环境教育的专题教育活动，利用“地球日”“水日”“植树 节”“世界环境日”等环保节日开展专题活动，培养师生保护环境的使命感、责任感。 学校每学期都利用黑板报，展开宣传活动。介绍绿色食品知识，介绍地球上危害生命最广泛的10种物质，介绍地球的保护伞--臭氧层的作用，宣讲地球遭受的最严重的十大破坏，介绍辐射多少才算有害的知识，让师生知晓室内主要空气污染物有哪些，让大家都知道保护地球用水--淡水，同时介绍一些与师生生活息息相关的小知识，矫正给环境带来污染和破坏的不良习惯，养成垃圾分类存放的环保习惯、节电节水节能的良好风气--经过大家的共同参与和实践，师生与学生家长的环保意识增强了，大家的生活习惯健康了，校园的环境品质提高了。 三、适时总结开拓进取勇于创新

安全文明施工与环境保护措施

拾壹.文明安全施工及成品、环境保护措施 一、文明施工目标 1. 本工程实行施工现场标准化管理。在计划、布置、检查、总评、评比安 全生产工作的同时，同时要做好文明施工管理工作。 2. 公司每月由“标化”领导小组组织各部门、各专业负责人对工地进行安 全生产、文明施工、场容场貌、生活卫生检查、打分评定，以有力地 促进项目“标化”工作达到文明工地的要求。 二、文明施工保证措施 1.项目部全体参建人员应严格按公司规定，着统一服装，戴不同颜色的安 全帽。 三、主要道口必须设置明显的标牌，标明工程名称，施工单位和工程负责 人等内容。 1.施工现场的布置必须严格按施工现场平面布置图进行，严禁乱拖乱拉。 2.施工现场的材料堆放应按其规格、型号的不同分别堆放整齐，并应避开 主要通道。 3.成立现场文明施工班组，协助施工班组进行现场清理工作，及时回收边 角料及杂物，并做好产品保护实施和检查工作。 4.大力提倡文明礼貌，杜绝打架斗殴现象，一经发生将当事人立即清除出

场。 5.施工区域严禁随地便溺，一经发现除给予经济罚款外，立即清除出场。 6.施工用设备应定期维修保养，现场排列整齐美观。 7.危险作业区域应用红白小旗围起以示警戒。 8.洞口、临边等危险区域张挂警示标志，以示提醒。 9.工地施工人员进入工地一定要遵守工地的有关规章制度，不说脏话粗话， 言行检点，不在工地内发生任何打架斗殴事件。 10.施工中严格按照建委的有关规定，做到早8：00至晚22：00使用的机 具噪声，不得超过75分贝，尽量减少夜间施工，以防干扰学生正常休息。必须使用强噪音机具时，应有防护措施。 11.强噪声机具应有降噪措施，晚22：00－早6：00不允许施工。必须施 工时，应经过有关部门批准后方可施工，施工噪声不得超过55分贝。 四、文明建设措施 1. 开展文明教育，施工人员均遵守市民文明规范。在分项工程施工交底时， 除安全技术措施外，还需编制文明施工、材料节约、消防保卫、环境保护、机械管理、料具管理、环境卫生、成品保护等专项具体技术措施。 2.加强班组建设，有三上岗一讲评的安全记录，有良好的班容班貌。 3.现场施工人员均佩戴胸卡，胸卡以工作部门、单位为依据，按一定规则

环保教育培训

检表5 培训记录表 单位/工程名称: 编号：AQJ—05 主办单位/人：地点：培训时间： 培训人数：培训名称： 培训内容： 一、环境管理目标 为保护施工现场周边生活环境和生态环境，防止污染和其它公害，“以人为本”，保障人体健康，根据《中华人民共和国环境保护法》及国家和地方相关的法律法规，制定施工现场环保措施： 1.1环境保护目标：在工程施工期间，对噪声、振动、废水、 废气和固体废弃物进行全面控制，尽量减少这些污染排放所造成的影响。文明施工、保护文物、保护市政设施和院内绿化。 1.2环境保护指标：在工程施工期间，对噪声、振动、废水、 废气和固体废弃物的影响满足国家和重庆市有关法规的要求。 保护城市生态，减少施工活动对周围环境的影响。 二、环境管理因素分析 本工程可能出现的环境因素主要有：污水排放、粉尘、噪音、运输遗洒、等，环境因素清单为： 环境因素造成原因环境影响 生产生活污水排放生活废水、机械清洗废水、冲洗车辆冲洗废水、试 验后废水、基坑降水等其他施工用水排放 污染水体 化学危险品的 泄露 油漆、汽油、施工用化学材料污染土地，易发生中毒 有毒有害废气物的排放燃油机械、机械保养维修的废油、施工用的废塑料、 废油漆、废电焊条等 污染土地水体

粉尘排放土方开挖、运输、装卸、砂和水泥等的搬运、砂浆 搅拌等污染大气环境，影响人们的身体健康 噪音排放各种施工机械、运输车辆等影响人体健康、办公、居 民的休息 运输遗洒渣土、垃圾、材料等的运输污染路面，给人们的生活 带来影响 三、施工现场污染 1.水污染防治 本工程排放的废水主要有以下几种：基坑降水抽排的地下水、雨水、生活废水、搅拌及各种设车辆清洗废水等。 1.1根据不同施工地区排水网的走向和过载能力，选择合适的 排口位置和排放方式。基坑降水抽排的地下水经三级沉淀后排入市政管道。 1.2在工程开工前完成工地排水和废水处理设施的建设，并保 证工地排水和废水处理设施在整个施工过程的有效性，做到现场无积水、排水不外溢、不堵塞、水质达标。 1.3雨季施工时制定有效的排水措施，施工现场有有效的废浆 处理设备，采用固定泥浆池，泥浆池采用土砂袋堆砌，外包无纺布，废弃泥浆由泥浆车运出场外按照环保相关规定进行处 理。 1.4根据施工实际，考虑本市降雨特征，制定雨季、特别是汛 期，避免废水无组织排放、外溢、堵塞城市下水道等污染事故发生。 1.5施工现场设置专用油料库，库房地面墙面做防渗漏处理， 储存、使用、保管专人负责，防止油料跑、冒、滴、漏污染土