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如何理解当代人类发展要求与资源环境的保护之间的矛盾

如何理解当代人类发展要求与资源环境的保护之间的矛盾
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如何理解当代人类发展要求与资源环境的保护之间的矛盾

1发展是使真理在深度与广度上更多地变为现实,是使抽象的、观念形态的真理转化为具体的、物质形态的真理,是使具体事物提高真理的含量。用和谐发展观引导社会建设,社会自然要朝着和谐社会的方向发展,引导世界变革,世界自然要朝着世界发展的方向发展。经济的发展,是为人的发展,为人类个体、群体、整体与自然万物的和谐发展,创造与提供更有利的物质条件。社会的发展,归根到底是为人的发展,是在对立、转化、统一的相互作用过程中,优化社会要素、组织与关系的结构,为人类个体、群体、整体与自然万物的和谐发展,创造与提供更有利的社会环境——基础条件。社会的发展,则是人类整体发展的综合表现,要通过人类个体、群体及其相互关系的发展来实现。

1.1一个民族、一个国家乃至整个人类社会的文明与进步都是不断“发展”的结果,然而资源和环境则是发展过程中重要的必不可少的组成部分和基本前提。是生产力提高,人类社会进步和人类生活赖以生存的条件和根本。我们知道,人类社会发展追求的终极目标是生活质量的提高,生活质量的提高不仅体现为富裕的物质条件,还需要有良好的生态环境。为了提高生活质量,人类必须不断推动经济增长。经济的快速、稳定、协调发展可以为污染治理、生态保护和建设提供资金保障,而且广大公民在安居乐业的氛围中其环境保护的意识和能力也会不断增强;同时,良好的生态环境和丰足的自然资源也为经济的可持续发展提供了坚实的基础性条件和良性的发展后劲。

1.2发展与资源环境保护是相互联系和相互制约的。环境条件是经济、社会发展的前提和基础。环境与发展构成了一个相互联系和相互制约的有机整体系统。经济系统与环境系统之间,不断进行着物质交换。人类为改善自身的物质文化生活,通过有目的的实践活动,不断从自然界获取物质资料,生产出各种所需要的产品,这就形成了社会的经济方面从环境中取得各种资源,另一方面又向环境排放废弃物质,这种双向的物质循环过程中的每一环节、每一方面,都存在着经济与环境间的相互联系和相互制约。其中,由大气圈、水田、岩石土壤圈组成的环境系统,是由生产、交换、消费所形成的经济系统发展的前提和基础。环境条件是经济发展的先决条件,失去环境的支撑,经济就会衰退。环境条件优越的地方与环境条件差的地方相比,具有经济发展的优势。合理开发环境资源的地方与盲目开发、破坏环境资源的地方相比,能较长时间保持经济发展的良好势头。经济系统与环境系统之间物质的良性循环,对经济的持续发展具有关键性作用。这种良性循环又是建立在环境系统的良性循环和生态平衡的基础之上。维持这种良性循环的最基本的条件是:经济活动中可更新资源的消耗量不应大于可更新资源的再生产量,污染物质产出量不应大于环境的净化能力。确保环境系统的良性循环,才可能为农、林、牧、副、渔和工业等产业的稳步发展提供充足的物质资料和良好的环境。这种经济发展不是对环境的无限制的索取,而是在保护环境发展前提下的有限制的发展。它要求合理布局生产力,合理开发利用资源,合理组织产品结构。防治污染,减少或避免对环境产生危害。环境既对经济发展有促进作用,同时又有巨大的制约作用。经济发展的规模、速度、程度都必然受到环境条件的限制。环境的资源状况在很大程度上制约着经济的发展状况。优良的环境可以促进经济的发展,而受到污染破坏的环境则会妨碍乃至破坏经济的发展。因掠夺开发而造成的环境资源的减少和枯竭,必然会限制经济的进一步发展,以至

最终出现经济结构崩溃和全面危机。在一些地方,由于过度开采地下水资源,致使地下水位迅速降低,地面下沉,水资源日益减少,水荒严重影响了工业、农业生产和居民生活,制约了经济等各个部门的正常运转。在许多地方,工业对水环境的污染,致使江河湖泊的鱼类等水生资源锐减.渔业生产严重萎缩,渔民不得不停业改行。环境对经济的制约,并不是限制遵循生态规律的发展,而是对不合理地掠夺环境资源的经济活动进行限制,从反面教育人类遵循自然生态的发展现律。

2经济发展对环境的促进和制约

2.1经济发展对环境有重要促进作用。发展经济不可避免地要改变环境,但这种改变并非都是破坏环境。人类可以经过对自然环境的开发利用,将自然生态环境转变为人工生态环境。在科学思想指导下的人工环境建设,可以实现人类发展的要求,实现生活环境和产业环境的优化,并能创造出优美的环境。大地的绿化,沙漠的改造,林园的建设,生态农业的发展,都是很好的例证。经济发展了,才能对环境建设投入更多的物力和财力,才能为解决环境问题提供必要的技术设备和其他条件。科学技术的发展和人们物质、文化生活水平的提高,也越来越要求良好的环境条件,从而也推动着环境的优化发展。可以说,经济发展是促进环境保护事业发展的内在动力。

2.2经济发展水平对环境的发展有重大制约作用。环境的改善和保护,要受经济发展水平的限制。环境优化发展的可能性在很大程度上受经济承受能力的制约。环境建设,污染防治都要花费大量的资金。环境保护项目不可能超越经济能力的许可而独立发展。近一二十年发达国家的环境有较大的改善,而第三世界国家的环境问题还在发展,根本的原因还在于经济的发展水平的差异。在国家预算中,环境保护资金的数量和所占的比重,都不可避免地受经济发展程度的限制。一个地区也是这样,如城镇居民的集体供热、煤气化、污水处理、烟尘处理和各种其他环境保护项目,都是必须要办而且要花费大量投资和运转费用的,这只能在经济发展的统一规划下,区分轻重缓急合理地安排。

2.3经济发展与环境的关系是辩证的关系,它们既相互矛盾,又存在着广泛的一致性。发展经济在很大程度上依赖于自然环境条件的优越程度,而环境保护和环境建设又依赖于经济发展和经济实力的雄厚程度;经济发展为控制环境污染提供了必要的物质基础,而环境质量的提高又为促进经济发展创造了良好的条件。当代环境问题是由于本世纪经济的高速度盲目发展形成的,但经济发展并不是不可避免地要造成环境问题,而且也不是唯一的原因。为发展经济而忽视或牺牲了环境的需要才是造成环境问题的真正原因。因此,那种认为经济发展是环境恶化的罪魁祸首,保护环境就必须停止经济发展的观点是把二者对立起来的片面性观点。同样,那种认为经济发展了便有了一切,目前可以置环境污染和生态危机于不顾的思想也是片面的。现代环境问题的形成,与资本主义的生产方式密不可分,与片面的经济发展方式密切相关。经济发展可以造成环境问题,经济不发达的贫穷落后地区同样也可以造成严重的环境问题。在这些地区,除了发达国家的资源掠夺和转嫁环境问题之外,落后的生产方式和生活方式,超量激增的人口,大大加快了对资源和生态的破坏。落后低下的生产力水平和简单粗放的生产经营方式,以外延扩大再生产来满足人们日益增长的需要,对自然环境的侵占和破坏是很惊人的。许多地区森林迅速减少,植被破坏严重,水土流失,土壤沙化,干旱严重,居民衣食因难,某些地区的生态系统甚至呈现出崩溃的迹象。

2.4经济发展是人们创造优美环境的基本前提。人类只有在经济发展达到一定

的水平,解决了温饱等基本的生活需要时,才会产生享受优美环境的强烈要求,才有能力建设优美的环境。那些在饥饿线上挣扎的居民,要求他们创造优美的环境和致力于解决环境问题,难免是纸上谈兵。经济发展了,社会才有承受保护环境的经济能力。许多第三世界国家,由于历史形成的经济落后,生态环境虽然也在不断恶化,但也难以组织人力、物力、财力搞好环境保护工作。经济发达了,才能更好地发展文化教育事业,提高人们的环境意识,加强保护环境的自觉性。在许多经济落后的地区,文化教育水平低,文盲、半文盲比重大,人们把多生子女、乱伐滥捕、竭泽而渔看成是理所当然之事,从而造成了严重的生态破坏.陷入了“贫穷落后—破坏生态—贫穷落后”的恶性循环之中。

在经济发展与环境的矛盾中,矛盾两个方面的地位是相对的。在一般情况下,经济发展是主导性的矛盾方面,具有主动性和强烈的能动作用,环境则居于受动的地位。但当环境对经济发展产生根本性的制约作用时,环境就成为矛盾的主要方面。例如,当一个地区的环境问题十分严重时,不解决环境问题经济就无法发展,甚至会严重衰退,此时环境就是矛盾的主要方面。两者的地位随时都可发生相互转化的情况,一个地区,一个国家乃至全球,都是这样。

3我们既然知道环境保护与经济发展之间的关系了,那么,我们应该如何做呢?

3.1发展经济必须保护环境是发展经济的本质要求。发展经济是为了提高人民的生活水平。在我国发展经济是为了解决人民日益增长的物质文化需求。发展经济必须保护环境是可持续发展战略的要求。发展经济必须保护环境是自然规律的要求

3.2解决发展经济与保护环境矛盾的根本出路在于进一步发展经济。我们不能因为发展经济而失去对环境的保护,更不能因为以保护环境为由在发展经济问题上畏缩不前。出路还在于发展经济。要加强环境保护意识,开动脑筋。发展经济与保护环境并不是必然矛盾。相反,发展经济应该促进环境保护。广泛多发展科技水平高,无公害的绿色工业。经济发展了,国家富强了,生产力发展水平提高了,人们征服自然改造自然的能力会进一步得到加强。人们不但有能力保护环境,还可以改造环境。将沙漠改造成良田。发展经济是保护环境的出路。

3.3全社会都应该重视发展经济与保护环境的问题。目前许多地方、许多部门都存在着牺牲环境而发展经济的情况。这有历史和现实原因,但用发展的眼光看问题,人们会更加深刻认识发展经济过程中保护环境的重要性,各级领导都应该树立环保意识,从战略的高度认识发展经济与保护环境的问题,立足全局,统筹兼顾,在保护好环境的同时大力发展经济,提高人民的生活水平。

4总结:保护环境与发展经济是不矛盾的。发展经济过程中必须注意保护环境。

保护环境-就是保护我们自己

保护环境,就是保护我们自己 我们每个人都生活在大自然中,大自然就是我们的家。这个家中不仅有我们人类,许多植物、动物也与我们共存,与我们共同点缀着大自然的美。植物、动物是我们人类朋友,也是我们的兄弟姐妹,它们无私地为人类社会的发展繁荣奉献自己的力量,可是,我们自私的人类又是怎样对待它们的呢?请看下面: 树,人类的朋友,它奉献氧气吸入二氧化碳,为人类净化空气,抵御沙化、风尘、赤潮。但是,人们对它只是滥砍滥伐,不知道保护。知道吗?中国森林面积只有15.8亿公顷,森林覆盖率也只有16.5%。地球森林覆盖率已经下降了20%—30%,如果再不加以节制,人类将失去这个朋友,而树木又是动物的家园,失去家园,动物何处容身?动物,人类的伙伴,因为偷猎,有些动物濒临灭绝。湿地,在中国已经遭到破坏,盲目地围垦、掠夺开发、污染加剧、过度利用等因素,全国三分之一的天然湿地面临被改变、丧失的危险。导致生态环境失去平衡。工厂大量地排出废气、废水、废物,使环境质量恶化。地球资源本来可以再生,可人类却滥用化学品,致使本来再生的资源不能再生。 …… 一幕幕悲剧在上演,而这悲剧的导演者则是人类,如果人类再不醒悟,那么,迟早有一天,我们人类会成为悲剧的主角。你发现了吗?现在的夏天来得越来越早,越来越热,人们躲在空调房间里不愿出门;

全国各地不断出现台风、地震、泥石流等自然灾害。这些是多么可怕的现实啊!我们必须马上行动起来,从现在做起,保护我们的家园。 那么,我们怎样才能保护我们的家园呢?保护环境对于我们不是一个新问题,我们完全可以从我做起,从身边的小事做起。 首先,保护我们周围的环境,讲究卫生,不乱扔废弃物,不乱倒垃圾,爱护花草树木,保持校园环境干净整洁。小事虽然不起眼,却能体现我们具备了多少环保意识。 其次,保护我们周围的环境,建立“绿色环保”少年岗,植树造林,控制土地沙漠化,扩大绿地面积。 第三,必须树立全民环保意识,让大家意识到保护环境、资源和我们每一个人都是息息相关的,而且已经直接关系到人类社会的生死存亡!不能有环保多我一人,少我一人差别不大的思想,也不能怕麻烦。 保护环境,对我们每个人来说都很重要,而且对我们每个人的幸福也有很大的关系。保护资源环境,就是保护我们自己,同时也为我们子孙后代留下美好的家园。只有每个人都齐心协力,齐抓共管,才能使明天的家园,变得更加美丽。

如何利用自然资源

就西华县而言浅析如何合理利用自然资源西华是女娲的故都,2005年感动中国10大新闻人物洪战辉的故乡。它属于黄河冲积平原,位于东经114°5′—114°43′,北纬 33°36′—33°39′,东西长57公里,南北平均宽2l公里,地势平坦,土层深厚,西北略高于东南,海拔高度在47.8—55.8米之间。境内有沙河、颍河、贾鲁河、鸡爪沟、双狼沟、清流河等14条骨干河道,俗称“七沟八河”,水资源十分丰富。地下水质经市、县水利局、环保部门联合检验合格,无污染现象,水量充足,能够满足大型工业生产项目及生活用水需求。属暖温带半湿润季风气候,四季分明,光照充足,年平均气温14.℃。平均降水量750mm,平均日照时数1971小时,无霜期224天,最大风速10.6米/秒。 西华土地肥沃、物产丰富。盛产小麦、棉花、大豆、花生、大枣、苹果、桃子、芦笋等,是国家重要的商品粮和优质棉生产百强县,全国平原绿色先进县,森林覆盖率19%,活立木蓄积量达130万立方米;现有果蔬冷库440座,年贮存量1.8亿公斤。 随着人口的增加,工业、服务业的发展以及农田灌溉率的上升,工业“三废”的排放导致地表水的污染,西华县水资源可承载最大工业产值是越来越少。按现有用水状况,在保障农业和生活用水的前提下,几十年以后,工业就有可能出现无水可供的现象。因此我们应当加大开源节流的力度,提高农业节水灌溉率,调整产业结构,减少高耗能产业,提高各行业水资源的重复利用率,降低公共供水管网漏损率,加强中水及雨水回用设施的建设,努力创建节水型社会,以保障经济社会的可持续发展。 在土地利用方面,应该对土地利用状况进行调整改造、综合整治,尽量减少住房占用耕地,有效增加耕地面积,减少农药、化肥的使用,增施有机肥改良土壤,提高土地质量,从而提高利用率和产出率。近年来,在如何合理利用有限的土地资源,解决林粮矛盾的问题上,我县采取了一些措施:村旁植树,形成环状林业;路、沟、河旁植树。形成带状林业;实施农果间作,形成块状林业;利用低洼地、废坑塘造林,形成点状林业。既发展了林业生产,又促进了农业增效,实现了农民的增收。 合理开发利用和保护气候资源,是可持续发展中的一个关键问题,需要运用社会、经济和技术等手段,制定系统的政策。要把它纳入国民经济和社会发展规划,在制定经济社会发展政策和计划过程中,必须考虑气候及气候变化的影响,在实施城镇化战略、重点工程建设、城乡规划时,必须进行气候影响评价和气候可行性论证,把人类活动对气候资源的影响降到最低,使项目投入使用后对气候资源的利用达到最佳。既要充分利用气候资源的多样性,发展特色旅游,大力促进农业产品结构调整,发展特色农业,丰富作物品种,提高农业生产的效率和效益。又要促进能源结构调整,大力发展风能、太阳能等清洁能源,大力发展环保节能形住宅,减少温室气体排放,减缓气候恶化速度,走循环经济之路,推行绿

人类行为与环境的关系

沈阳工业大学 实验报告 课程名称:大学计算机基础 实验项目:文档编辑与Internet应用 专业班级:法学1201班 姓名:孙琳煊学号:120601128 实验室号:实验组号: 实验时间:批阅时间: 指导教师:倪天宇成绩:

人类行为与环境的关系 人类活动不断地影响自然环境,引起环境质量的变化,这种变化又反过来影响着人类正常的生活和健康。在生产活动方式比较简单、规模比较小时,人类活动对环境影响不大。产业革命推动了人类社会生产力的发展,也影响和破坏了人类环境,特别是生态系统。 人类与环境之间,存在着一种既对立又统一的特殊关系。 所谓对立,即人类的主观需求和有目的活动,同环境的客观属性和发展规律之间,不可避免地存在着矛盾。人类必须认识环境,必须遵循环境的发展变化规律从事生产和活动,不然,就必然会遭到环境的报复和惩罚,不利于人类生存的环境问题就会随之发生。 所谓统一,即人类以环境为载体,总是在一定的环境空间存在,人类的活动总是同其周围的环境相互作用、相互制约和相互转化。人类既是环境的产物,在一定意义上讲,也是环境的塑造者,人类的活动不可能无止境地向环境索取,也不可能永远不加限制地在向环境排放废弃物。当人类的行为遭到环境的报复而影响到人类本身的生存和发展时,人类就不得不调整自己的行为,以适应环境所能允许的范围。

一丶人类破坏环境 环境破坏是指人类不合理地开发、利用自然资源和兴建工程项目而引起的生态环境的退化及由此而衍生的有关环境效应,从而对人类的生存环境产生不利影响的现象。 如:水土流失、土壤沙漠化、盐碱化、资源枯竭、气候变异、生态平衡失调等。 环境破坏造成的后果往往需要很长的时间才能恢复,有些甚至是不可逆的。 环境破坏分为两大类: 一类是自然演变和自然灾害引起的原生环境问题,也叫第一环境问题。如地震、洪涝、干旱、台风、崩塌、滑坡、泥石流等。 一类是人类活动引起的次生环境问题,也叫第二环境问题和“公害”。次生环境问题一般又分为环境污染和环境破坏两大类。如乱砍滥伐引起的森林植被的破坏、过度放牧引起的草原退化、大面积 人类与环境的关系的几个重要发展阶段 1,人对自然的崇拜阶段 2,人对自然的独立阶段 3,人对自然的自由阶段

演讲稿:呼吁人们保护环境

演讲稿:呼吁人们保护环境 说到两极,人们大多会想到寒冷、北极熊和企鹅,但你有 没有想到悲惨呢?如果你是专业人士,也许你会想到去两级探险的人会被活活冻死,或是因为食物而中毒身亡,或者被活活饿死。 我们先来说说北极的情况吧。北极熊大多数同学都知道,一身白毛的熊就感觉是北极熊,其实,北极熊还有以下几个特点:脖子比其他的熊要长,脑袋较小而又瘦长,耳朵较小。它们常常因为地球上的二氧化碳太多,冰川大量融化而导致长时间游泳,结果得不到休息而活活被溺死。没有浮冰无法捕捉海豹、鱼、白鲸等食物而饿死或去吃当地局民的食物而被为了安全的人给击毙。听上去特别悲惨。 北极的北极狼和北极狐,因为皮毛珍贵而被大量捕杀,北极熊在北极的时候会因为很饿而去吃人,所以在北极必须带好上满子弹的枪,出门的时候必须打开保险,遇到北极熊是尽量把它们吓跑,少把它们击毙。 再说说南极吧。南极的企鹅大多都是帝企鹅,他们十分友好,知道你不会伤害它们的时候它们都会友好地迎接你。然而悲惨的是,帝企鹅雏鸟经常被贼鸥吃掉,它们的蛋如果没有帝企鹅爸爸的照顾,也会被贼鸥当成大餐的。不过贼鸥就更悲惨了,由于近年来的地球温度急剧上升和环境的污染,十个蛋能有一个孵成功的就不错了。当然,两极都有海豹,它们看到幼崽被袭击时而无能为力,就会先顾自己逃命,幼崽还可以再生一个,与幼崽共患

难一起死亡,完全没有繁衍的可能。当然,像豹形海豹这样子的牙齿能开膛,爪子能破肚的强壮海豹就不会县丢弃自己的幼崽。 两极现在正在消融,这代表气温大量升高,海洋部分会越来越多,甚至完全可能淹没陆地,那个时候,别说北极熊,恐怕我们连我们自己也看不到了。所以,要是不想变成牺牲品就赶快加入保护环境的队伍吧

工作方案:市自然资源和生态环境保护联合执法工作方案

××市自然资源和生态环境保护联合执法工作方案 为推进自然资源和生态保护管理体制改革,完善自然资源和生态保护执法体系,按照中央、省、市相关文件精神,结合××实际,制定本方案。 一、指导思想 坚持以十九大精神为指导,践行“绿水青山就是金山银山”理念,汲取经济发展过程中资源浪费、生态环境破坏等问题的教训,强化措施,落实责任,着力解决自然资源和生态环境保护突出问题,促进全市经济持续健康协调发展。 二、工作目标 按照“整合职能、划分事权、分层监管、联合执法”的思路,全面建立执法联动机制,切实提高行政执法效能,保护自然资源,维护生态环境安全。到××年,自然资源和生态保护综合执法体系系统完备,自然资源有序开发,资源利用效率明显提高,生态环境质量稳步提升,生态文明观念牢固树立,建立巡查、举报、处置、考核制度,形成各司其职、各负其责、密切协作、齐抓共管的自然资源和生态保护格局。 三、组织机构 (一)市人民政府成立市自然资源和生态环境保护联合执法与监管领导小组。领导小组由市长任组长,常务副市长任常务副组长,相关分管副市长任副组长,市政府办、市工业园、市公安局、市环保局、

市国土资源局、市林业局、市森林公安局、市水利局、市农业局、市安监局、市畜牧水产局、市法制办、市住建局、市城管局、市工科局、国网××供电公司、市交通运输局、市公路局、市司法局、市消防大队、市卫计局、各镇人民政府(街道办事处)等单位主要负责人为成员。 (二)领导小组下设市自然资源和生态环境保护联合执法办公室,从领导小组成员单位抽调5人日常办公,由市政府督查考评办主任××同志兼任办公室主任,办公室每月不定期组织召开协调会,办公地点设市政府七楼。 (三)组建自然资源和生态环境保护联合执法大队。各执法单位必须固定2名以上有执法资格的执法人员,其中1人必须是成员单位分管行政执法人员副职(或各专业执法机构负责人),联合执法大队在领导小组办公室领导与指导下开展工作。 (四)运作方式:1.不增加编制,人员工资等在原单位发放;2.不改变隶属关系;3.不调整法定职权职责;4.在开展联合执法行动时,根椐案件办理权属以行政执法责任单位为主,组织相关单位参与,统一服从领导小组办公室的调度。 四、部门职责 办公室和联合执法大队:在全市设立举报电话并接受举报举报电话,对自然资源和生态环保违纪违法案件交办、督办,跟踪问效和案件办理结果评估、报告;协调跨部门跨行业自然资源和生态环保重要

论人类与环境的对立统一关系(1)(1)

论人类与环境的对立统一关系(1)(1) 人类,作为地球的主人,自从诞生的那天起,就与周围的地理环境发生着密切的关系。一方面,人类的生活活动和生产活动需要不断地向周围环境获取物质和能量,以求自身的生存和,同时,又将废弃物排放于地理环境之中;另一方面,环境根据自身的在不停地形成和转化着一定的物质和能量,它的发生、和变化,并不在乎人类的存在,不为人类的主观需求而改变其客观属性,也不为人类的有目的活动而改变自己发展的过程,人类与环境之间,存在着一种既对立又统一的特殊关系。所谓对立,即人类的主观需求和有目的活动,同环境的客观属性和发展之间,不可避免地存在着矛盾。人类必须认识环境,必须遵循环境的发展变化规律从事生产和活动,不然,就必然会遭到环境的报复和惩罚,不利于人类生存的环境就会随之发生。所谓统一,即人类以环境为载体,总是在一定的环境空间存在,人类的活动总是同其周围的环境相互作用、相互制约和相互转化。人类既是环境的产物,在一定意义上讲,也是环境的塑造者,人类的活动不可能无止境地向环境索取,也不可能永远不加限制地在向环境排放废弃物。当人类的行为遭到环境的报复而到人类本身的生存和发展时,人类就不得不调整自己的行为,以适应环境所能允许的范围。千百年来,人类社会就是在这种对立统一的关系中发展起来的。当人类刚从动物分化出来,这种对 立统一关系就已处于初级的状态。早期的人类已懂得猎取食物、取火、制衣、穴居,在各种环境中进行着生存竞争。然而,因其活动能力有限,只能以生活活动和自己的生理代谢过程与环境进行物质和能量的交换。这时,人类同环境之间的矛盾尚不突出,人们的努力目标仅是适应环境、利用环境,而很少有意识地改变环境。随着人类活动能力的增强, 使用的工具也日益改善,人类开始懂得改变环境,学会了农耕、养殖、穿衣、住房,人口得以大量的增加,特别是进入了农业文明,人们将大片的荒山、草地辟为良田,水利事业的发展,又为农业的丰收提供了保证。然而,在其发展的背后,与环境的矛盾却显得突出起来。由于不节制地毁林垦荒,引起严重的水土流失,草原的毁灭招致荒漠的扩张,不合理的引水灌溉又造成土壤盐化的形成。这些矛盾的激化,曾使繁荣一时的巴比伦文明古国变为一片沙荒,也使玛雅人经受不住干旱、洪水、风沙的侵袭,而不得不丢弃自己亲手创造的文明,离开了故乡,……这就是早期的环境。遗憾的是,人们并没有引起警觉,并未 认识到这是环境的报复。当时,人类生产力尚不发达,对环境的破坏尚不明显,环境问题尚未达到危及人类生存的地步,故人类仍是我行我素。到了,情况便发生了根本性的变化,人类社会的生产力、人类的数量、生活范围和规模等已是今非昔比,“人定胜天”的思想占 据了人们的头脑,人类在对环境进行改造的同时,对环境的破坏也日益加剧。与此同时,环境的结构组成、物质循环的方式和强度都发生了深刻的变化,环境问题随之明朗起来,使大量埋藏在地下的矿产资源被开采出来,投入环境之中,并随着产品的生产与消费,又把废气、废水、废渣排放出来,其中许多废弃物难以处理、同化,使之对人体及生物造成难以忍受的危害。随着这些有害废弃物的不断累加,造成了环境质量的逐步恶化,使生态平衡遭到了破坏。现代工业还带来了人口问题、城市化问题,农业现代化也派生出来许多

环境保护是指人类为解决现实或潜在的环境问题

环境保护是指人类为解决现实或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保护人类生存环境、保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的,也有法律的、经济的、宣传教育的等。 环境保护简称环保。环境保护(environmental protection)涉及的范围广、综合性强,它涉及自然科学和社会科学的许多领域等,还有其独特的研究对象。 荒漠化 环境保护方式包括:采取行政、法律、经济、科学技术、民间自发环保组织等等,合理地利用自然资源,防止环境的污染和破坏,以求自然环境同人文环境、经济环境共同平衡可持续发展,扩大有用资源的再生产,保证社会的发展。 工业发达国家在本世纪初,只注意发展经济,不顾环境保护,以牺牲环境作代价去谋求经济的发展。当污染形成公害,引起广大人民的强烈反对并影响到经济的顺利发展时,才被迫去治理,付出了昂贵的代价。被后人称之为走了一条“先污染后治理”的发展道路。这种发展方式,不但使国民经济发展缓慢,甚至会破坏国民经济发展的物质基础。另一方面,人类不按照环境科学规律办事,肆意破坏生态环境,也必然会遭到环境的报复。统计资料表明:云南省1950年森林覆盖率为50%,平均九年遭到一次大的水旱灾害。由于乱砍滥伐等破坏,到1980年森林覆盖率仅为24.9%,影响了对气候的调节作用,1950~1980年间竟发生了11次灾害,使农业生产遭到严重破环。这是环境给予人类的报复。 人类环境 使环境更适合人类工作和劳动的需要。这就涉及到人们的衣、食、住、行、玩的方方面面,都要符合科学、卫生、健康、绿色的要求。这个层面属于微观的,既要靠公民的自觉行动,又要依靠政府的政策法规作保证,依靠社区的组织教育来引导,要工学兵商各行各业齐抓共管,才能解决。地球上每一个人都是有权力保护地球,也有权力享有地球上的一切,海洋、高山、森林这些都是自然,也是每一个人应该去爱护的。 作为公民来说,我们对于居住生活环境的保护,就是间接或直接地保护了自然环境;我们破坏了居住生活环境,就会间接或直接地破坏了自然环境。 作为政府来说,既要着眼于宏观的保护,又要从微观入手,发动群众、教育群众,使环境保护成为公民的自觉行动。 环境问题是中国21世纪面临的最严峻挑战之一,保护环境是保证经济长期稳定增长和

2020届高三地理主干知识专题训练:区域生态环境建设与区域自然资源综合开发利用

2020届高三地理主干知识专题训练:区域生态环境建设与区域自然资源综合开发利用 一、单项选择题 甘肃省民勤县地处河西走廊东北部,石羊河流经民勤盆地(下图)。新中国成立以来其上游地区修建了许多水库,几乎拦截了全部河水。随着人口增长、耕地扩大,民勤县地表水骤减,地下水位急剧下降,导致胡杨、沙林等植被大面积死亡。肆虐的风沙,荒废的田园,让民勤人深刻地意识到,“决不能富一阵子,后悔一辈子”。据此回答1~2题。 1.民勤县出现的主要环境问题是( ) ①水资源短缺②土地荒漠化③旱涝灾害④水土流失 A.①③ B.②③ C.①④ D.①② 2.民勤绿洲面临消失的人为原因是( ) ①过度用水②乱砍滥伐③过度放牧④上游拦截河水 A.①③ B.②③ C.①④ D.①② 1.D 2.C【解析】第1题,民勤县深居内陆,远离海洋,水汽难以到达,降水少,所以主要的环境问题是水资源短缺、土地荒漠化;因降水少,几乎没有涝灾,水土流失现象很少。第2题,读材料可知:人口增长、耕地扩大,民勤县地表水骤减,使绿洲消失;上游地区修建许多水库,几乎拦截全部河水,下游缺水,绿洲消失。 我国资源型城市中,20%处于成长期,68%处于成熟期,12%处于衰落期。内蒙古包头白云鄂博拥有世界上最大的稀土矿,下图为该区域简图,读图,完成3~4题。 3.下列关于包头建设国家稀土新材料产业基地的分析,正确的是( ) A.科技实力不强,需要引进人才和技术 B.扩大稀土产量,增加出口量 C.黄河含沙量大,工业水源水质差 D.靠近黄河、铁路,水陆交通便利 4.下列有关资源型城市的发展措施,不可行的是( ) A.延长产业链,加强产业技术改造和产品的升级 B.资源型城市的发展都面临成长——成熟——衰落的过程,发展第三产业是唯一出路C.完善基础设施,关闭整合亏损严重且又存在安全隐患的中小企业 D.对废矿业复垦,有针对性地发展高效生态农业、旅游业等 3.A 4.B【解析】第3题,包头位于内陆地区,经济欠发达,科技力量薄弱,因而需要引进人才和技术;矿产资源属于非可再生资源,需要合理开采,进行深加工,而不是盲目扩大产量;该段黄河还未流经黄土高原,河水含沙量较小;黄河通航能力差,水运不便。第

马克思主义人与环境之间关系的观点及其意义

马克思主义人与环境之间关系的观点及其意义 关于人和自然的关系问题,马克思和恩格斯凭借其深邃的理论洞察力、强烈的历史使命感及科学的研究方法,从早期对现实的人的生存境遇的人道关注,到中晚期对资本主义条件下人与自然关系的经济学考察和哲学反思,揭露了资本主义社会中存在的生态环境问题,分析了其深层原因,探索了其解决途径,并展望了人与自然真正统一的未来美好社会,形成了以人和自然的和谐共生关系建构为核心内容的生态理论。深入挖掘和系统阐述这一理论,对于我们今天反思人与自然关系,解决生态环境问题,实施可持续发展战略,建设生态文明,具有重要指导意义。 一、马克思主义人与环境之间关系的理论观点 在马克思主义看来,人与自然的价值关系是以实践为基础的。实践首先使自然界人化。自然界的人化就是人的本质力量的自然对象化过程。以一种物质的力量作用于自然界,改造自然界,这一过程就是人类通过实践创造对象世界,占有自然界的过程,其结果则产生了获得人的本质的自然界。这种获得了人的主观性、人的本质的自然界,就是所谓的“人化自然”,从外延上来说,就是纳入人类社会活动、纳人人的文化或文明之中的自然界,这种自然当然包括人自身的自然。它充分表明了人的主观性的超越性本质。于是,自然界本身则成为表现和确证人的本质力量所不可或缺的重要对象。“在实践上,人的普遍性正表现在把整个自然界——首先作为人的直接的生活资料,其次作为人的生命活动的材料、对象的工具——变成人的无机的身体。”实践不仅是自然界人化、人的本质力量对象化的过程,而且同时也是人的自然化过程。 马克思主义认为,自然的人化和人的自然化是人类实践中人与自然相互作用的两个过程,它们在实践中的统一就是社会历史。马克思主义认为,资本主义社会在人与自然的关系上表现出来的盲目性和反自然性,主要体现在对待外部自然界和人自身的自然上。就前一方面而言,人们对自然的无限制的开发,造成了日益严重的环境污染和生态平衡的破坏。就后一方面而言,“肮脏,人的这种腐化堕落,文明的阴沟(就这个词的本意而言),成了工人的生活要素。完全违反自然的荒芜,日益腐败的自然界,成了他的生活要求”。资本主义生产方式创造了巨大的财富,但同时却又是对人的活劳动的巨大浪费,值得提出的是,在社会主义国家,随着生产力和科学技术的发展,也会出现同样的问题,如环境污染、机器对人的奴役等,这是因为在社会主义社会,人与自然、人与人的关系也没有得到彻底解决。这种人与自然之间的背离关系是一种真正的异化,它阻碍了人与自然之间正常的相互作用。 马克思主义强调,人生活在自然界之中,必须尊重自然界的客观发展规律。人能发挥自己的主观能动性去改造自然,但这种改造是以尊重自然界的客观规律为前提的。恩格斯就曾指出:“不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。”马克思主义认为,人与自然异化的解决关键,在于人与人(社会)的异化的解决,即人与社会冲突的解决。这就是马克思曾经设想过的“自由人的联合体”。马克思指出,只有在共产主义条件下,人和自然的关系才能统一起来,“社会化的人,联合起来的生产者,将合理地调节他们和自然之间的物质变换,把它置于他们的共同控制之下,而不让它作为盲目的力量来统治自己;靠消耗最小的力量,在最无愧于和最适合于他们的人类本性的条

浅谈人与环境的关系

浅谈人与环境的关系 在人类社会飞速发展的今天,人与环境的关系已是人们必须重视的课题。我们已经一次又一次的感受到环境问题所给我们的警告。人与环境的关来具有辩证性质,但人类对它的反思却经历了一个漫长的过程才逐渐成熟起来。环境指的是围绕着人和一切生物的一切外在条件,包括环境、城市环境、社会环境、社会生活方式、文化心态以及社会的物质文明和精神文明等诸多方面的因素。“山水有灵,天人和一”“人与天地相应”这是传统中的宇宙观,这不仅说明了人和自然界的相互关系;也表达了环境和人类之间的相互依存、相互制约的关系。 人与环境的关系问题是一个古老的课题,自从有了人,就有了人与环境的关系。 马克思关于人与环境关系的思想 马克思明确指出:“人创造环境,同样环境也创造人’。马克思的真正贡献,不在于指出了人与环境之间的互动茉系,而在于揭示了消解人与环境之间悖论的契机和基础。在马克思看来,要真正走出人与环境的悖论所造成的怪圈,必须诉诸于人的现实活动,亦即实践。这正是马克思的实践唯物主义不同于也优越于旧唯物主义的一个重要特征。 人与自然环境、社会环境、文化环境之间矛盾的最终解决,只能诉诸于人的实践的历史发展。在马克思看来,人与环境之间异化关系的彻底扬弃,只有通过历史的无限发展才能完成。而历史的发展又只能在实践的基础上获得实现。因此,人与环境矛盾的最后克服,只能诉诸于实践及其发展。所谓“人和自然界之间、人和人之间的矛盾的真正解决”,就是说人的自然化和自然的人化、人的社会化和社会的人化、人的文化化和文化的人化的彻底完成,亦即人与自然环境、社会环境、文化环境之间的异己化关系被最终超越,从而使人的改变与环境的改变不再表现为两种互为外在的而且相互否定和矛盾的规定,而是完全变成两种互为内在的同一个过程。 当今关于人与环境关系的思考 在人与文化环境的关系问题上,有时间和空间两个维度上的规定。人与环境的关系是相对的,也是相生的,在“相对”的阶段中,人改变环境,让环境来顺应人,或人被环境改造,一旦度过相对的阶段,人与环境

关于写给人类保护环境的建议书

关于写给人类保护环境的建议书 保护环境,人人有责。树木成阴,空气清新。绿了大地,润了人心。功在当代,造福子孙。下面是小编整理的关于写给人类保护环境的建议书,欢迎阅读参考。 关于写给人类保护环境的建议书篇1 尊敬的校长和老师:最近,我发现校园里的垃圾越来越多,有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾,再加上有的同学平时就不注意卫生,废纸、破袋随手一扔了事。因此整个校园看上去很不整洁,垃圾筒旁边垃圾成堆,一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞,实在令人不敢恭维。 这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响,所以我建议: ⑴在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒,最好是分类垃圾筒。因为我发现垃圾可分为“可回收”和“不可回收”两种,一方面可以增加收入节约能源,另一方面在学生中确立节省资源的观念,只有这样我们的校园才能更整洁! (2)学校学生人数多,孩子们在课间活动量大,蹦蹦跳跳的排出 大量的二氧化碳,只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气,净化空气,所以要多多植树。这样我们的校园环境才能更美好! 尊敬的校长,请采取我的建议,快让同学们行动起来,让我们唯一的家园—地球变得更美丽吧! 关于写给人类保护环境的建议书篇2 环保局的叔叔阿姨们:你们好!

最近,我们街上老是“尘土飞扬”,风一吹,沙子就飘起来了,有时候还会弄到眼睛里去。而且植物也少得可怜,只有几棵大树站在那儿!如果每条街道都是这样的话,后果将不堪设想! 曾经,有宇航员在天际遨游时,目睹地球,发出过这样的感叹:“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!” 是啊!善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未来!鉴于此,我想提出以下几点建议: 1、在马路中间建几条绿化带,多种些花草树木。 2、在公交车或的士上贴宣传纸,告诉大家外出距离近骑自行车,距离远搭乘公交车,尽量少开汽车。 3、招募一些环保志愿者,及时清理大街。 4、让住在街上的人们在窗外的防盗窗上种点植物。 不知道我的几点建议行不行,但请你们研究、采纳! 关于写给人类保护环境的建议书篇3 尊敬的老师、亲爱同学:你们好! 身为一名小学生,保护环境`爱护环境也是我们应该做的。学校是我们学习知识的地方,我们要珍惜它`爱护它,营造一个良好的学习环境是我们共同的责任。为此我提出以下几点建议: 1、不乱丢垃圾、乱吐痰,看到垃圾要主动捡起来; 2、爱惜学习用品,培养勤俭节约的良好品质; 3、种植花草清新空气,绿化校园环境; 4、节约用水,节约用电,合理利用资源;

当代资源与环境问题(2)

第5章当代资源与环境问题 第三节环境污染 二、大气污染 (一)大气概况 1.大气物质成分 大气是一个由多种气体组成的混合物。它是由干洁空气、水汽和杂质三部分组成的。 干洁空气没有水汽与悬浮物的空气,主要成分为N2(占78.09%)、O2(占20.95%)、Ar(占0.93%)及一些微量元素,如CO2、O3、H2、CH4、He、Kr、Ne等。 (1)氮、氧、氩等常定的气体成分; (2)水滴(云滴、雾滴) (3)冰晶、固体微粒(花粉、尘埃、烟粒、盐粒等) 2.大气分层 (二)大气污染源 1.大气污染的定义:如果大气污染物达到一定浓度,并持续足够的时间,达到对公众健康、动物、植物、材料、大气特性或环境美学因素产生可以测量的影响,这就是大气污染。 2.大气污染源 大气污染源可分为两类:天然源和人为源。 天然源系指自然界自行向大气环境排放物质的场所。 人为源系指人类的生产活动和生活活动所形成的污染源。 由于自然环境所具有的物理、化学和生物机能(自然环境的自净作用),会使自然过程造成的大气污染,经过一定时间后自动消除,使生态平衡自动恢复。 一般而言,大气污染主要是人类活动造成的。 (三)大气污染物

1.概念 大气污染物系指导由于人类活动或自然过程排入大气,并对人和环境产生有害影响的物质。 2.大气污染的种类 (1)按其来源可分为一次污染物和二次污染物。 一次污染物系指直接由污染源排放的污染物。 二次污染物:在大气中一次污染物之间或一次污染物与大气的正常成分之间发生化学作用生成的污染物,常称为二次污染物,它常比一次污染物对环境和人体的危害更为严重。 (2)大气污染物按其存在状态则可分为两大类: ①气溶胶状态污染物(亦称颗粒物) 颗粒物常表示为总悬浮微粒物(TSP)、飘尘、降尘。 总悬浮颗粒物(TSP):D(粒径)在100μm以下,其中多数在10 μm以下,是分散在大气中的各种粒子的总称,也是目前大气质量评价中一个通用的重要污染指标。 飘尘(可吸入粒子(IP))D<10μm能在大气中长期飘浮的悬浮物质,如煤烟、烟气、雾等。由于飘尘粒径小,能被人直接吸入呼吸道内造成危害及其在大气中长期飘浮,易将污染物带到很远的地方,使污染范围扩大。飘尘是最引人注目的研究对象之一。 降尘:D>30μm的粒子,靠重力作用可在短时间内降到地面的。单位面积的降尘量可作为评价大气污染程度的指标之一。 小结: 颗粒物有固体的灰尘、烟尘、烟雾以及液体的云雾和雾滴,它们中一部分是致癌、致畸、致突变物质,并能被人体吸收而危害人体健康,另一方面,它们是有毒物质的载体,使一些气体污染物转化成为有害的颗粒物或使某些污染物的毒性增强。 烟尘的作用:1)凝结核;2)吸收太阳辐射;3)降低能见度;4)影响植物体生长

xx市自然资源和规划局优化营商环境工作情况汇报

优化营商环境工作情况汇报 xx市自然资源和规划局 根据会议安排,现就自然资源和规划部门优化营商环境工作作如下发言: 一、在优化营商环境上做了哪些工作 (一)再造流程促审批提速。 按照“能优则优、能减则减”原则,简化业务流程、优化窗口设置,实现线下“一窗受理”、线上“一网通办”。一是刀刃向内再造审批流程。xx次优化、xx次提速,取消各类申请资料xx项,将原有的xx项服务事项优化合并为xx项,全部进驻窗口办理。落实涉企不动产登记收费减免政策,小微企业一律免收登记费。修订完善《xxx不动产登记窗口一次性告知服务指南》,推行“马上办、一次办”,实现“最多跑一次”。二是州市联动打通审批壁垒。州、市自然资源和规划行政审批窗口合署办公,市局首席代表兼任州、市窗口首席代表,按照“统进统出”一个标准,全力提速行政审批职能。三是开办网络大厅实现掌上办理。在全市率先开通不动产登记网上办事大厅,实现了预告登记、预抵押登记等一般登记事项在“鄂汇办APP”掌上办理。四是压缩办理时限。不动产登记“1234”目标优化为“221”目标,即将不动产登记5个环节整合

为2个环节(申请受理、交费领证),一般登记2个工作日内办结,二手房转移登记和抵押登记1个工作日内办结。手续齐全的小微企业和实体经济企业即来即办,对抵押注销、查封、更正、异议、换证等登记即时办结。截至目前,不动产窗口累计办理不动产业务xxxx宗,工作日日均办结xxx件(疫情期除外),办结率100%。将建设项目用地预审与选址意见书合并办理,承诺审批时限压缩至10个工作日,一般工程项目规划许可审批时限再压减1个工作日,微小工程建设项目审批时限再压减3个工作日。 (二)疏通瓶颈促项目落地。 针对项目跟踪服务不到位、企业拿地不能开工、乡镇反映临时用地手续办理慢等问题,采取“研讨、对质、会商、决定”的工作闭环,先后xx次专题研究优化营商环境工作,制定出台系列服务细则,构建“全链条跟进、全流程提速、全方位服务”用地保障机制。一是深化改革强化土地供给。深化自然资源要素市场化配置改革,推动新增工业用地“交地即交证,交地即开工”,助推企业加快落地。出台《xxx首宗工业用地“标准地”出让实施方案(试行)》,推行土地报批、供应、登记3个环节3套资料一起办,3个现场一起看,3套图纸一起测,所有项目只编1次报告,只提供1次资料,只看1次现场,有效缩短办证周期。今年全市累计供应土地xx宗,面积xxx亩。二是秘书服务构建保障机制。制定《建设项目“秘书”服务制度实施方案》,对重点项目、民生工程、

论人类与环境关系的对立与统一

论人类与环境关系的对立与统一 摘要: 人类是自然环境的产物,人类与环境( 指自然环境与人文环境) 始终处于一种交互作用之中。人类利用和改造环境具有强大的创造力和能动性,但人类活动又强烈地受制于自然法则和人文( 社会) 法则。从宏观整体的角度简要说明环境对人类的深刻影响,从微观局部的角度,以大气环境为例详细阐述人类对环境破坏的原因、形成的机理、危害的结果和协调解决的方法———可持续的和谐共生的科学发展观。 关键词: 人类; 环境; 环境问题; 危害; 协调方法; 科学发展观一:人类是自然环境的产物 人本身就是自然环境在长期演化、更替过程中孕育而产生的,人是自然环境的产物,无论在生理上还是在心理上都深深地镌刻着自然的印迹。例如在人体内部几乎可以找到自然界中的所有元素; 几乎所有的人,在漆黑的夜晚都会产生无名的恐惧; 也几乎所有的人见到蛇都会产生恐慌。人的这些生理和心理特征,是我们的祖先长期与自然相处中形成的,是先天的,与生俱来的。 二:人类与环境的交互作用 人具有自然属性和社会属性,是特殊的生命物质体系和超生命物质的文化体系,是一种理性、正义、欲望和贪婪、疯狂、荒谬并存的

“社会动物”; 人既是生产者也是消费者,是主体性和受制性的对立统一。环境是自然环境与人文环境的有机统一,人文环境是自然环境的一种人化过程的延伸,人文环境是人类通过对自然资源进行加工,将其转化为生产资源和生活资料,成为自然资源和人类需求产品的“转换器”,它极大地扩展着人的肢体、体力、智力和速度,使人类能够抗衡自然风险和获得稳定需求。自从人类产生之后,人类与环境始终处于一种由简单到复杂的动态的交互作用之中。环境以资源的形式或支撑条件不断提供人所需的物质、能量与效用,对人类的发展起基础性的支撑作用; 而同时,环境又以它的反作用力如自然条件严酷、水土流失、土地沙化、地力衰减、地处偏远或爆发性灾害强烈制约着人类的活动。人类对环境开发、利用和改造的广度、深度不断加强: 工具系统从石器、铜器、铁器向动力机器、智能化机器发展; 交通工具从传统人背马拉向现代交通通信体系发展; 动力系统由人力、畜力、水力向现代电力系统发展,人类社会经济发展形态也由采集、游牧、原始农业、传统农业到集约型农业、大城市群与工业带,人类具有强大的创造力和能动作用,但人类活动又受到自然环境和人文环境( 如法律、制度及政策) 的强烈制约。 三:环境的分类及各类环境对人类的深刻影响 人类的环境可分为两大类: 自然环境和人文环境。自然环境依据它与人类的空间关系,可分为宇宙环境、地表环境和地内环境。无论哪一类环境都无时无刻不影响人类的生存、生产与生活。人文环境各国都是不一样的,甚至是截然相反的。俄罗斯的人口政策是极力鼓励

人类是环境的保护者一辩陈词

一辩陈词 古老的东方智慧告诉我们:天地之大德曰生。大自然的价值就在于生养万物,这包括了作为万物之灵长的人类。因此,损害自然生养万物的能力,导致生态系统的恶化,就是对大自然的破坏;反之,合理利用自然,促进大自然价值的实现,就是对大自然的保护。今天,我们讨论人与自然的关系,必须透过现象看本质。而我方认为,人是大自然的保护者。 第一,人有保护自然的内在要求。大自然是人类生存的基础,破坏自然无异于自毁家园。这决定了人类不能以破坏自然的方式生存。同时,无论是孩子对幼鸟的疼惜还是诗人对山河的赞美都说明人有对生命的爱护和对自然美的追求,破坏自然决不是人的本性。请问,有谁看到江河湖泊被污染成露天的阴沟反而心旷神怡了? 第二,人有保护大自然的能力。人类拥有地球上最美丽的花朵,那就是理性。它正引导我们深入探索生态平衡的机制,逐步走出对自然认识的偏差。从恩格斯的自然辩证法到海克尔的生态学,从卡普拉的生态世界观到利奥波德的土地道德观,从增长极限论到自组织理论,都说明人类有能力认识自然规律。 第三,人想保护自然,人有能力保护自然,这正转化为我们保护自然的积极行为。环保意识不断普及,环保教育正开启孩子的心灵,塑造着新一代的保护者。我们可以看到,从全国人大环境与资源委员会的设立到环保模范城市的评定,从民间性的绿色和平组织到政府间的环境与发展大会,从无污染无废料的清洁生产到节俭消费重新被视为美德,都说明保护行为正在逐步展开、不断深入。而且,为了减轻自然的压力,人类正自觉节制生育、控制自身作为物种的繁衍。这一切都说明人类正努力放弃工业文明无视自然的发展模式,积极向生态文明转变,这已经不是对过错的零星修补或对破坏的简单预防,而是对人类已有的生活方式、生产方式和思维方式的根本性变革。 因此,我们必须承认,人类正在用全部的心力保护神圣的自然。我们也承认,今天的破坏依旧触目惊心,那时因为先前的破坏将沉重的包袱甩到今天,它的杜绝需要一个过程;而保护效果具有延后性,保护行为又不是那么浅显直白。我们更知道,在今天,我们经历着新文明诞生的阵痛,矛盾重重,困难重重。但我们相信,未来不再是以往的简单延续。世纪的晨钟已经敲响,当您问起生态文明“孩子,你究竟是谁”时,他会告诉您:我是即将到来的日子。

当代环境问题产生及其特点

第二节当代环境问题的产生及其特点 教学目的: 2.认识环境问题产生的主要原因及危害。 教学重难点:理解环境问题产生的主要原因及危害。 教学方法:比较法、案例分析法、图示法等 教学过程: 复习旧课 1、环境的概念。 2、人类与环境的关系。 新课导入: 由人类与环境的关系引入新课,如果人类对环境的作 用超过环境的承载力,那么环境会发生那些变化呢? (一)环境问题的表现 1.环境问题的概念 环境问题:由于人类活动作用于人们周围的环境所引起的环境质量变化,以及这种变化反过来对人类的生产、生活和健康的影响问题。 当人类违反环境发展的客观规律,向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度,或者向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力时,环境则把这种不良影响反作用于人类,就会出现影响人类的生存、生活和健康,甚至危及人类的生存的环境问题。 2.表现 热、噪声、电磁波等形式),导致环境质量下降。

生态破坏--由于人类对环境的破坏,导致环境退化,从而影响人类生产和生活。 ①生态系统的基础与核心:植被 ②植被破坏不仅损害一个地区的景观,而且引起生物多样性受损害、环境质量下降、水土流失、土壤肥力降低、土地荒漠化等,使这些地区的居民丧失了起码的生存条件。 (4)全球环境变化 如全球气候变暖、臭氧层破坏、酸雨、生物多样性锐减和海洋污染等问题。 [经典例题]读图,完成下列要求。 (1)将正确选项的代号填入图中对应的空白框内(每字母限填一次)。 a.臭氧层空洞 b.全球变暖 c.酸雨 d.森林锐减

(2)说明导致全球性环境问题的主要原因。 (3)简述减轻环境问题的主要措施。 (二)环境问题产生的原因 1.自然原因—自然灾害 火山爆发、地震、台风等。 2.人为原因(更重要) (1)资源的有限性与人类需求的无限性的矛盾(根本性的原因) 1)资源的有限性: 让学生举例:如石油资源 2)资源的不合理开发利用 让学生举例:如毁林开荒 3)人类需求的无限性 4)巨大的人口压力 P6思考题: 1、庞大的人口数量给带来了巨大压力。庞大的人口基数和较高的人口增长率,对全球尤其是发展中国家,形成巨大的人口压力。人口的持续增长,对物质资料的需求和消耗随之增多,最终会超出环境供给资源和消化废弃物的能力,进而出现种种资源和环境问题。 (2)短期经济利益与长远环境效益的矛盾 ?片面追求经济增长 ?传统工业道路是一种以牺牲环境为代价的发展→先污染,后治理 ?伴随着工业化和城市化的,往往是环境污染和生态破坏! ?发展经济和保护环境是人们追求的目标。 (3)局部利益与整体利益的矛盾 (4)个人行为和大众利益的矛盾 思考题: 题1: 投资商:自己和当地人的经济利益 环保局领导:开矿带来的环境问题 果农:自己受到了环境灾害 村长:兼顾经济发展与环境保护 题2:短期经济利益与长远环境效益的矛盾

环境与人类的关系

环境与人类的关系 关键词:人类与环境水污染协调 一:环境的含义及其与人类的关系和作用 所谓“环境”,是指环绕于我们周围的各种自然因素的总和,是指人类赖以生存、从事生产和生活活动的外界条件。自然环境是人类生存、繁衍的物质基础;保护和改善自然环境,是人类维护自身生存和发展的前提。这是人类与自然环境关系的两个方面,缺少一个就会给人类带来灾难。 我们生活的自然环境,是地球的表层,由空气、水和岩石(包括土壤)构成大气圈、水圈、岩石圈,在这三个圈的交汇处是生物生存的生物圈。这四个圈在太阳能的作用下,进行着物质循环和能量流动,使人类(生物)得以生存和发展。据科学测定,人体血液中的60多种化学元素的含量比例,同地壳各种化学元素的含量比例十分相似。这表明人是环境的产物。人类与环境的关系,还表现在人体的物质和环境中的物质进行着交换的关系。比如,人体通过新陈代谢,吸入氧气,呼出二氧化碳;喝清洁的水,吃丰富的食物,来维持人体的发育、生长和遗传,这就使人体的物质和环境中的物质进行着交换。如果这种平衡关系破坏了,将会危害人体健康。 人类为了生存、发展,要向环境索取资源。早期,由于人口稀少,人类对环境没有什么明显影响和损害。在相当长的一段时间里,自然条件主宰着人类的命运。到了"刀耕火种"时代,人类为了养活自己并生存、发展下去,开始毁林开荒,这就在一定程度上破坏了环境。于是,出现了人为因素造成的环境问题。但因当时生产力水平低,对环境的影响还不大。 到了产业革命时期,人类学会使用机器以后,生产力大大提高,对环境的影响也就增大了。到本世纪,人类利用、改造环境的能力空前提高,规模逐渐扩大,创造了巨大的物质财富。由此可见,人类已在环境中逐渐处于主导地位。 环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响,如沙漠化、森林破坏,也会给生态系统和人类社会造成间接的危害,有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大,也更难消除。当然,环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降,影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。例如城市的空气污染造成空气污浊,人们的发病率上升等等;水污染使水环境质量恶化,饮用水源的质量普遍下降。严重的污染事件不仅带来健康问题,也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高,由于污染引起的人群纠纷和冲突逐年增加。环境污染问题越来越成为世界各个国家的共同课题之一。 二:以水污染为例来分析污染和危害 水体是指河流、湖泊、池塘、水库、沼泽、海洋以及地下水等水的积聚体。

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