中国孩子必须知道的六件事

中国孩子必须知道的六件事

张健

我今天这篇文章的题目不是要哗众取宠，而是从我这18年家庭教育中太多发生在身边的案例有感而写的，因为这六件事关乎着孩子的学习、成长、生命以及未来。让孩子从小了解懂得这六件事，会让孩子一生受益，反之很多人今天由于不知道而导致一生受累。

第一、你的生命是第一。这是孩子一生中最重要的教育法则；孩子理解了，关键时刻就会救命。看看我们生活中每天都会发生的群体或个体的伤亡事件，无不和此相关。由于没有自己的生命第一的意识，我们的孩子不会游泳，但他会下水救人。由于没有生命第一的概念，当危机发生时，他会为了财产而命丧其中。由于没有人告诉他生命第一，他会和家人和老师赌气而放弃生命。

第二、成人比成才重要。教育就是促进人的自我生成，大多数家长都望子成龙，望女成凤。成人、成才、成功是人生中紧密相关而不是截然分开的三个方面。成人是根本，成才是关键，成功是目标。要成才先成人，这是现代社会对人提出的基本要求，也是对教育界提出的要求。所以张健老师认为，成人比成才更重要。

第三、快乐比成功重要。这个社会是崇尚成功的，很多人甚至不惜血本的追求成功。但家长一定要明白，你追求孩子的成功，但不能以牺牲孩子的快乐为代价。因为，快乐能使孩子有一个健康的身心，这比所谓的成功更重要。科学研究证明：快乐能提高效率、创造力和正确决策的概率；快乐的人有开明的思想，愿意帮助别人。但与其说快乐带来

成功，还不如说成功的目的是带来快乐。我曾建议家长朋友鼓励孩子追逐自己的兴趣，其实做自己的、有兴趣的事情就是一种快乐。所以，快乐比成功更应成为我们的最终。

第四、习惯影响孩子一生。中国青少年研究中心历经10年，对148名杰出青年与115名青年死刑犯的童年教育做了对比分析。分析发现，这148名杰出青年之所以获得成功，是因为这些人在童年时代就集中体现了6个习惯特点：自主自立，意志坚强，友善合作，明辨是非，选择良友，做人道德为先。与此相反，在对115名青年死刑犯的犯罪原因进行调查研究中发现，他们在童年时代也有着共同的习惯特点：厌恶学习，不知礼节，好逸恶劳，亡命称霸，是非颠倒，荣辱不清。通过对比研究可以明显看出，148名杰出青年与115名青年死刑犯的最大差异就是习惯的不同，好习惯让人终身受益，坏习惯让人麻烦终身。

第五、担当成就人生。今天很多家长抱怨孩子自己的事情不能做，总是推三委四，不愿意承担责任。其实，很多的时候不是孩子不愿意，而是在孩子成长过程中我们剥夺了孩子很多成长的机会。从穿衣吃饭到起床学习，我们总是在替孩子承担责任，没有给孩子担当、试错的机会，慢慢的孩子也就理所当然的坐享其成，不去承担起自己应该有的责任。于是就失去了对自己的担当，对人生的担当。所以我希望家长朋友一定要告诉孩子：问题所有权，谁的问题谁来担。

第六、坏人可以欺骗。我们经常给孩子讲不可以撒谎，我认为孩子不要轻易撒谎。但孩子不能不会撒谎，对父母可以有善意的谎言，对坏人更是不能真话以对，而是要机智应变，该撒谎要撒谎。

以上六件事，我认为即给到家长教育的方向，又给到孩子成长的内容，希望对我们的家长有帮助。但这仅是张健老师一家之言，仅供参考，当然也欢迎家长朋友留下你的高见，我们多交流。

中国儿童早期阅读现状与对策

中国儿童早期阅读现状与对策 非工作委员会成员阅读系列报告之一 中国幼儿阅读:现状与对策 (XXXX修订版) 报告写作:张寿利 非工作委员会特别研究员199 前面的陈述 站在21世纪初，在知识经济时代，面对日新月异的技术创新和纷繁复杂的信息置换，终身学习的能力为每个人提供了最大的生存保障。阅读是最直接有效的学习方式。80%的人类知识是通过阅读获得的。阅读作为学习的基础和教育的基础，与我国倡导的“知识经济”和“学

习型社会”的建设密切相关。如果说阅读是学习的基石，那么阅读能力的培养是一个从幼儿开始的渐进过程。儿童阅读是基石的核心因此，早期阅读被称为“终身学习的基础和基础教育的灵魂”美国总统布什在“教育改革蓝图”中说:“我们太多的孩子不能阅读。”阅读是建筑的基石它必须是我们教育改革的基础。自 XXXX时代以来，一些发达国家已经将儿童智力发展的重点转移到阅读能力的培养上。在美国和英国，阅读占幼儿园课程的80%以上。每天晚上睡觉前，XXXX年龄不仅可以促进儿童的语言发展，还可以帮助儿童的智力和创造性思维的发展。 -(法语)那些在 3岁时就能轻松读书的孩子，教育和心理学院的院长，将会有一生都读书的愿望。进入小学后，他们也会喜欢阅读，阅读的内容会越来越深，学习能力也会越来越强。阅读与学习能力密切相关。孩子们越喜欢阅读，他们的学习能力就越强。阅读能力 是学习的基础如果儿童的能力不受约束，他们的能力就无法发展。这些孩子很穷，他们的父母犯了很大的错误。 -祁天平镇的《0岁教育的秘密》 3

早期阅读，早期发展都是 阅读是儿童了解自然和社会，获取知识和经验的主要途径相关数据证明，早熟儿童的一个共同特征是他们热爱阅读。较早开始阅读的儿童智力发展迅速，阅读兴趣和能力高，知识丰富，个性发展较好，学习容易成功，容易成为优秀的学生。美国心理学家丁满对天才遗传学的研究结果显示，大约44%的天才男孩和46%的天才女孩在5岁前开始阅读。早期阅读对儿童身心的全面发展具有重要意义？能激发孩子的学习动机和阅读兴趣吗？提高儿童语言能力的重要途径？这是儿童智力发展的关键吗？培养未来学习所需的阅读准备技能？它有利于儿童的健康发展。阅读 将伴随孩子一生的成长。让幼儿开展与阅读相关的活动，并不在于他在阅读中学到了多少知识，而是让他掌握一些与阅读活动相关的准备技能，培养阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，从而促进他今后的正式阅读。相关研究表明，缺乏良好早期阅读经验的儿童在学习和适应学校方面会有困难。从早期阅读儿童的全面发展来看，说早期阅读是“终身学习的基础和基础教育的灵魂”并不过分 4

《红星照耀中国》第四篇阅读指导教案

《红星照耀中国》第四篇阅读指导课教案 【教学目标】 1．浏览第四篇文本，感知主要内容。 2．把握作者笔下的《一个共产党人的由来》，通过了解毛泽东的成长经历，感受毛泽东的斗争精神。 3．讲解人物故事，感受人物精神，激发学生爱国主义精神。 【教学重难点】选读人物故事，感受人物精神。 【教学方法】速读法，精读法，选读法 【教学过程】 一、谈话导入 二、速度第三篇，了解主要内容。 第四篇：一个共产党员的由来 1——童年 主要讲述了毛泽东主席童年时代的学习生活劳动的经历。 2——在长沙的日子 主要讲述毛泽东主席在湖南长沙那段时间的求学和从军的经历。 3——革命的前奏 主要讲述毛泽东在1918年～～1920年之间的人生经历及思想的转变过程。 4——国民革命时期 主要讲述毛泽东主席在国民革命时期(1921--1927)的人生经历。 5——苏维埃运动 主要讲述了毛泽东主席参与组织建立苏维埃政府的人生经历及苏维埃运动的成长过程。 6——红军的成长 主要讲述了毛泽东等人领导的红军成长的过程及毛泽东在这一时期的人生经历。 三、专题探究 1．选择毛泽东成长过程中具有重要意义的事件，绘制其成长路线图。

从1912年到1918年，在湖南省立第一师范学校，读了5年的数。五年总共花了160块钱，其中三分之一用于购买报纸书籍(1911～1927未曾间断)期间政治思相形成，获得社会行动的初步经验。趣事有：反对自然科学，讨厌静物写生课，图画考试乱考，“袁大胡子”，杨昌济老师的鼓励，唐教员给的《民报》的旅行鼓舞，和同学萧瑜在湖南徒步旅行五个县。1917年在陈独秀主编的《新青年》影响下，和几个朋友成立“新民学会”(其他地方也成立如“互助社”、“辅辅社”等对中国政治产生了影响的青年组织），专门谈论大事，也一体育锻炼。此时毛泽东的思想比较复杂，有自由主义、民主改良主义、空想社会主义。但反帝反封建是明确无疑的了。 2.从红军的成长史、红军的组成、红军的纪律、红军的战术几个角度中任选一个角度，结合文本进行专题探究，和同学们交流心得。 例如：红军的三大纪律(行动听指挥、不拿贫农一点东西、打土豪要归公)、八项规定(上门板、捆铺草、对老百姓要和气，要随时帮助他们、借东西要还、损坏东西要赔、和农民买卖要公平、买东西要付钱、要讲卫生，盖厕所离住家要远)、三项守则(对敌人要斗争到死、要武装群众、要筹款帮助斗争)。 四、巩固练习 在《苏维埃的掌权人物》《一个共产党员的由来》中，我读到了年届不惑的年、在长沙的日子、革命的前奏、国民革命时期、苏维埃运动、红军的成长，不仅呈现了他，而且呈现了红军的成长历史。我还读到了书生出身的“造反者”官僚家庭的儿子，先后就读南开中学、南开大学；先后在法国、英国、德国学习，先后组织了上海罢，是党的创建人，是著名的革命组织者，，无私地忠于一种思想，从不承认失败的不屈不挠的精神，都包含在这个红军创建者的故事之中。 五、作业： 修改完成两道专题探究题

小学数学打基础,须记住这6件事

小学数学想要打好基础，家长须记住这6件事 1、小学阶段最重要的是计算能力 从在校学习的角度来讲，计算准而快是后续所有理科学习的重要基础，“会而做不对”、“会而来不及做”，对孩子的学习态度和学习信心都存在负面影响的。家长和孩子一个常见的误区是：认为懂了运算法则就可以了，不需要做多少计算练习。 计算（包括运算律的使用）就是一个熟练工种，想要达到高水准，必须每天定量做练习。建议以当前学的计算法则和运算律为主，每天练习两个数的运算20道左右，三到五个数的运算10道左右，坚持做。通过持之以恒的计算练习，一方面能够逐渐培养数感——这是非常重要的数学素质，另一方面也能够培养好的学习习惯和意志力。 空间想象力对孩子学习数学中“形”这部分内容来讲比较重要，但是空间想象力本身有一定的智商和遗传因素，从统计的角度说，男生可能要优于女生。但是空间想象力也可以通过多动手画图和制作实物模型来得到一定程度的提升，所以孩子一定不能“懒得动手”。 事实上，养成画图的习惯也是很重要的。在中学阶段学习稍复杂些的平面几何时，自己动手画一遍图，体验图形的生成过程，往往能够帮助形成题目条件使用方式的认识。 如果说计算能力是所有理科学习的重要基础，那么阅读能力就是所有学科学习的重要基础，家长要特别注重培养孩子的阅读习惯。 2、面对孩子的"粗心马虎" 家长应该抱以什么态度 我想指出的是，家长一定不能认为“和没学懂相比，粗心马虎是小问题”，如果还将这种意识传递给孩子，就更要不得了。 为什么呢？老师圈里有一句话叫“粗心是个筐，啥都往里装”。意思就是，会但做不对的时候，孩子往往归因为“粗心”——我知道怎么做，就是某某地方出了点儿小纰漏嘛，下次细心就是了。

十八种迅速止咳的食疗偏方

十八种迅速止咳的食疗偏方 咳嗽偏方： 1、萝卜蜂蜜饮（治疗咳嗽） 用料：白萝卜5片、生姜3片、大枣3枚、蜂蜜30克。 制法服法：将萝卜、生姜、大枣加水适量煮沸约30分钟，去渣，加蜂蜜，再煮沸即可。 温热服下。每日1～2次。 功效主治：萝卜味辛、甘，性凉，有清热生津，凉血止血，化痰止咳等作用。其醇提取物对革兰氏阳性细菌有较强的抗菌作用。生姜是散风寒、止呕下气的常用药，大枣多作和胃养血及调和药物使用。蜂蜜润燥止咳，本饮可起到敬寒宣肺，祛风止咳的作用。 治疗伤风咳嗽，以风寒感冒咳嗽为宜。 注意事项：体弱屡易感冒咳嗽，久治不愈或反复迁延的婴儿，可试用。但风热咳嗽，见发热痰黄者，则不宜选用。 2、百合蜜（专治:咳嗽） 用料：百合60克、蜂蜜30克。 制法服法：将百合洗净晾干，与蜂蜜拌匀，入锅隔水蒸熟。 此蜜制百合可作点心让婴儿吃。

功效主治：百合味甘、微苦，性微寒。有润肺止咳、清心安神作用。含淀粉、蛋白质、脂肪、多种生物碱、钙、磷、铁等成分。药理试验其煎剂对氨水引起的小孩咳嗽有止咳作用，并能对抗组织胺引起的蟾蛛哮喘。与蜂蜜同用，加强其润肺止咳作用。 治疗婴儿慢性支气管炎，咽干燥咳，特别是入秋之后的干咳，伴大便秘结更宜。 注意事项：脾虚便溏婴儿不宜选用。本法服食方便，以秋、冬季选用为宜。 3、百合款冬花饮（专治:咳嗽） 用料：百合30～60克、款冬花10～15克、冰糖适量。 制法服法：将上料同置砂锅中煮成糖水。 饮水食百合，宜晚饭后睡前食用。 功效主治：百合润肺止咳。款冬花辛温，有润肺下气，止咳化痰作用。本品提取液可使支气管略扩张，对组织胺引起的痉挛，有解痉作用。因此具有止咳，祛痰平喘作用。两药合用有润肺止咳、下气化痰之功效。 治疗婴儿慢性支气管炎，支气管哮喘（缓解期），秋冬咳嗽、咽喉干痛，久咳不愈。

最新《红星照耀中国》第三篇阅读指导教案

《红星照耀中国》第三篇阅读指导课教案 【教学目标】 1．浏览第三篇文本，感知主要内容。 2．把握作者笔下的毛泽东的人物事件，感受毛泽东的斗争精神。 3．讲解人物故事，感受人物精神，激发学生爱国主义精神。 【教学重难点】选读人物故事，感受人物精神。 【教学方法】速读法，精读法，选读法 【教学过程】 一、谈话导入 二、速度第三篇，了解主要内容。 1——苏维埃掌权人物 主要讲述了时任“中华人民苏维埃共和国主席”的共产党领袖毛泽东留给访问他的第一个外国新闻记者斯诺的初步印象。 2——共产党的基本政策 在保安，斯诺根据访问共产党中央委员会年轻书记洛甫和毛泽东主席而整理阐述了共产党反帝反封建的基本政策。 3——论抗日战争 主要讲述了毛泽东主席回答斯诺提出的一系列有关抗日战争的采访问题。(其中也简单介绍翻译员吴亮平同志) 4——悬赏两百万元的首级 主要讲述了斯诺参观红军大学的见闻感受和自己赴“面条宴”的感慨。 5——红军剧社 主要讲述了斯诺观看红军剧社巡回演出的见闻感受和红军剧社开展的宣传工作情况。 三、专题探究 1.用“毛泽东，一个……的人”作为基本句式，用一组排比句概括毛泽东的特点。

2.简要整理作者和毛泽东的问答，了解毛泽东关于抗日战争的基本观点。 四、巩固练习 在斯诺的笔下，毛泽东是什么样的人？ 答：第一：毛主席是个非常精明而又博学多才的知识分子： 第二：毛主席是个天才的军事家和政治战略家： 第三：毛主席代表了中国人民大众的追切要求： 第四：毛主席是个苏区人民拥护他，南京政府却对他恨之入骨的人：第五：毛主席生活简朴，廉洁奉公，能吃苦耐劳，身体像铁打的 五、作业： 修改完成两道专题探究题中考英语作文范文：怎样保持健康 As we all know, healthy is very important to everybody.But do you really know how to stay healthy? Here are some useful tips. First, we should do exercise if we have time.For example, we can go to swim in the summer holiday. Or we can take a walk after supper.Doing exercise makes us healthy and strong. Second, we should take more vegetables and fruit and less candies. Stop eating junk food and drinking beers. Last but not least, we should go to bed early and wake up early. We should have enough sleep, or we will get sleepy in the day time. If we pay more attention to the tips above, we will have healthier body. I wish everybody has a strong and healthy body。 我们都知道，健康对每个人来说都很重要。但是你知道该如何保持健康吗？这里有一些实用的建议。首先，我们应该做运动，如果有时间的话。例如，我们可以在暑假的时候去游泳，或者晚饭后去散步。做运动让我们的身体更强壮更健康。第二，我们应该吃更多的蔬菜和水果，少吃糖果。不吃垃圾食品和啤酒。最后，我们应该早睡早起。如果睡不够，第二天就会很疲倦。如果我们都能按照以上的建议注意自己的健康，我们的身体会更棒。我希望每个人都有个强壮和健康的身体。

养孩子最苦恼的6件事,你经历了几个

养孩子最苦恼的6件事，你经历了几个 12-30 老话说：养儿一百年，长忧九十九。的确，宝宝成长过程中，总免不了要遇到很多让家长担心的问题。今天，小康君就将大家问及频率最高的几大问题为大家汇总在一起，看看这几个问题是不是你想知道的？有没有解开你心中的疑虑？ 添加辅食后宝宝开始厌奶 家长留言 因为我奶水不是很多，宝宝也不喝奶粉，所以四个月大的时候就给宝宝添加辅食了。可是现在宝宝母乳也不怎么吃了，换其他牌子的奶粉也还是不喝，辅食也吃得很少，感觉她是很饿了才会吃两口。宝宝出生就很小，现在快六个月了还是小小的，总是睡觉，我妈说宝宝是饿的没劲所以才爱睡觉。感觉自己很没用，小康君，宝宝这样我很担心，该怎么办啊？ 一般，厌奶的问题会在宝宝添加辅食后出现，比如：宝宝4个月时添加辅食，到宝宝5个月时候，就很有可能会产生厌奶现象。这主要是该时期的宝宝，好奇心与日俱增，味觉也开始产生了变化，胃口也和从前不一样了。加上辅食的各种新鲜味道，都会让宝宝产生对食物的好奇，对长期吃惯的奶水味道产生些许的抗拒，因此很难把心思还放在吃奶上。 建议宝妈在喂奶的时候尽量选择一个较为安静的环境，以免影响宝宝吃奶，这个时期的宝宝好奇心强，稍有点动静就会让宝宝忘了“要吃奶”这件事儿…另外也可以通过消耗宝宝体力的方法改善宝宝的食欲，平时要多和宝宝互动。 特别强调 不要因为宝宝不吃而使用强迫的手段，这种做法反而会让宝宝对吃奶产生恐惧，可以采取较为随性的方式给宝宝喂奶，以少量多餐为原则，等宝宝想吃的时候再吃。 牙没长全，怎么就不长了？ 家长留言 我家宝宝不到8个月时一下出了两颗牙，后来紧接着又出了两颗。一直到现在都还是这四颗牙，都一岁多了，为啥不出了？是不是因为缺钙？ 宝宝牙齿长长停停、时快时慢是很正常的。就像宝宝有些长牙早，有些长牙晚一样，这和很多因素有关。即便长到一半停了，三四个月都没动静，也没问题。很可能过了这段时间，牙齿就一下全冒出来了。 不管长牙早晚，只要1岁前出牙了就好，在2岁半到3岁之间长齐20颗乳牙就行。 说话为什么这么晚？ 家长留言 小康君，我家宝宝都一岁六个月了还是不太会说话，平时都是用手指。教他说“妈妈”，他就指着我，说“爸爸”就指他爸，该吃饭了会指碗，问喜欢什么会指车。有时候急了会说出一两个字。我感觉他心里什么都懂，但为什么他就是

10个民间小偏方止咳化痰

10个民间小偏方止咳化痰 感冒了，往往在退烧后，很多人还要被咳嗽困扰很长时间。对于咳嗽，民间有很多食疗“偏方”，爱美网小编为你收集了10种咳嗽食疗方法，在您久咳不愈时不妨试试看这些“偏方”。 1、萝卜葱白治风寒咳嗽 做法：萝卜1根，葱白6根，生姜15克，用水三碗先将萝卜煮熟，再放葱白、姜，煮成一碗汤，连渣一次服。 适用：宣肺解表，化痰止咳。治风寒咳嗽，痰多泡沫，伴畏寒，身倦酸痛等。 2、红糖姜枣汤治伤风咳嗽 做法：红糖30克，鲜姜15克，红枣30克。以水三碗煎至过半，顿服，服后出微汗即愈。 适用：驱风散寒。治伤风咳嗽，胃寒刺痛，产后受寒腹泻，恶阴等。 3、芫荽汤平伤风咳嗽 做法：芫荽(香菜)30克，饴糖30克，大米100克。先将大米洗净，加水煮汤。取大米汤三汤匙与芫荽，饴糖搅拌后蒸10分钟，趁热一次服，注意避风寒。 适用：发汗透表，治伤风感冒引起的咳嗽。 4、白萝卜蜂蜜治风寒咳嗽 做法：大白萝卜1个，蜂蜜30克，白胡椒5粒，麻黄2克。将萝卜洗净，切片，放入碗内，倒入蜂蜜及白胡椒，麻黄等共蒸半小时趁热顿服，卧床见汗即愈。 适用：发汗散寒，止咳化痰，治风寒咳嗽。 5、蒸贝母甲鱼滋阴补肺 做法：川贝母5克，甲鱼1只(约500克)，鸡清汤1公斤，葱，姜，花椒，料酒，盐各适量。将甲鱼宰杀，去头及内脏，切块备用。将甲鱼块放蒸盆内，加入贝母、盐、料酒、花椒、葱、姜，上笼蒸1小时许。趁热服食。 适用：滋阴清热，润肺止咳，退热。治阴虚咳喘，低热，盗汗等。 6、鲜梨贝母治咳嗽肺痈 做法：鲜梨500克，贝母末6克，白糖30克。将梨去皮剖开，去核，把贝母末及白糖填入，合起放在碗内蒸熟。早晚分食。 适用：清热化痰，散结解表。用治咳嗽或肺痈，症见胸痛，寒战，咳嗽，发热，口干，咽燥，痰黄腥臭或脓血痰等。 7、冰糖燕窝粥治肺虚久咳 做法：燕窝10克，大米100克，冰糖50克，等大米淘洗干净后放入锅内，加清水三大碗，旺火烧开，改用文火熬煮。将发好纯净的燕窝放入锅中与大米同熬约1小时，加入冰糖溶化后即成。 适用：滋阴润肺，止咳化痰，治肺虚久咳及咳喘伤阴。 8、燕窝梨大养肺阴 做法：燕窝5克(水浸泡)，白梨2个，川贝母10克，冰糖5克。白梨挖去核心，将其他三味同放梨内，盖好扎紧放碗中，隔水炖熟食用。 适用：养阴润燥，止咳化痰。治多年痰咳，气短乏力。 9、萝卜胡椒止咳祛痰 做法：萝卜1个，白胡椒5粒，生姜3片，陈皮1片。加水共煎30分钟，日饮汤2次。 适用：下气消痰，治咳嗽痰多。 10、豆浆饮润肺宁嗽化痰 做法：黄豆浸泡磨汁，煮沸后加冰糖饮用。每日清晨空腹饮1碗。 适用：健脾宽中，润燥掐水;清肺止咳，化痰。治疳积瘦弱，肺热咳嗽等。

中国儿童早期阅读现状

中国儿童早期阅读现 家长简单的将阅读作为教会儿童识字的工具，或过早强调将儿童的读书活动作为儿童获取信息和知识的主要工具。是中国儿童早期阅读最需要解决的问题 -- 舒华中国的家庭，尤其是城市的家庭，在满足了儿童所需的基本生活消费和进一步的享乐型消费后，儿童的早期成长教育开始受到家长的普遍关注，和有明确的学制的小学、中学阶段不同，中国还缺乏针对幼儿教育的一套社会化服务体系。家长在早期教育知识的理解和认识上存在着诸多的误区，由此产生了普遍的焦虑心理。我们经常听到家长的困惑：?为什么孩子不爱看书，看书的时候理解能力特别低，看书的速度也非常的慢？ ?为什么孩子算术能力非常强，但是解决应用题的能力特别差？ ?为什么孩子作文水平非常低，识字不成问题写作文却无从下手，也不善于表达自己？ ?为什么家庭买了很多的儿童书，但是孩子只是当做负担？ ?孩子到底从什么时候开始阅读最好？ ?面对市场上让人眼花缭乱的儿童读物，怎样为孩子挑选读书？挑选的图书标准是什么？ ?怎样在儿童很小的时候就开展有效的阅读？ ?怎样创造有利于培养孩子家庭读书环境？ ?怎样利用阅读促进母子之间的亲子交流和沟通？ 中国儿童早期阅读主要表现： 第一、在中国家庭教育中，家长对早期阅读重要性和可以开展的年龄认识存在着巨大的偏差，70%的家长认为在学前开展阅读对儿童来说太早，是上学以后的事情。很多家长也把阅读和识字看成是不同阶段的事情。 第二、大多数家长不能理解儿童阅读活动的正确含义，对儿童早期阅读活动缺乏科学的认识，家长简单的将阅读作为教会儿童识字的工具，根据我们的调查，持这一看法的家长占83%。 儿童早期阅读中，儿童听读及相伴随的思维、智力的发展，对阅读过程中形音义的结合，儿童的语言意识培养以及由口头词汇到书面词汇的过渡，从听、到读、到写的自然过程等是儿童阅读能力培养的奥秘所在。而这些在中国都被功利性的识字所遮蔽，社会上种种的南辕北辙的填鸭式的识字教学法(目前全国共有二十多种识字法)更是起到了推波助澜的作用。 汉字学习确实难度较大，但是难度大并不能使识字成为早期教育重点的理由，很多学生汉字认识很多，但是并不有利于阅读，不利于利用儿童原有的知识，孩子可以机械的认出很多字，但是整体阅读能力，阅读兴趣以及相伴随的写作能力却受到了压抑。这样得到的阅读能力是不完整和有害的。 第三、缺乏家庭亲子读书的培养环境 (1)父母对孩子的教育投资很多（该项支出已经占到家庭收入的30%），却很少在时间上正确的投入和孩子一起进行亲子阅读。每天20分钟，据我们的调查，能够经常和孩子一起读书的家庭即使是在北京这样文化教育最发达的城市，其比例也不足20%。

一个中国孩子的呼声

《一个中国孩子的呼声》教学设计 教学目标】 1.认识7个生字，会写14个生字。正确读写有关词语。 2.理解信的主要内容，体会作者表达的真挚情感，树立热爱和平、维护和平的信念。 3.理解含义深刻句子的意思。 4.有感情地朗读课文。 【教学重点】 a、理解信的主要内容，体会作者表达的真挚情感. b、学习理解含义深刻句子的方法。 【教学准备】 课前预习课文，收集有关战争方面的资料。 【课时安排】两课时。 【教学过程】 第一课时 教学过程： 一、谈话导入 1、出示图片。 今天，老师给大家带来几幅图片，大家想看吗？（出示幸福的一家人漫步街头的图片）看，沐浴着和煦的阳光，一家人漫步在街头，一路谈笑风生，其乐融融，多么幸福的一家人啊！（出示战争图片）再看，炮火连天，人们被迫离开自己的家园，年轻的生命转瞬即逝。同学们，看了这些图片，你想说些什么？ 预设：A、和平多美好啊！B、战争夺去了许多人的生命。C、战争太可怕了！D、我们要和平，不要战争。…… 2、谈话引题。 大家说的真好！战争是残酷的，它充满了血腥。今天就让我们走近一个被战争夺去父亲生命的孩子，去感受他的内心世界，聆听他的呼声。我们就来学习第15课《一个中国孩子的呼声》，板书课题，齐读课题。 二、初读课文，概括课文主要内容。 师：课文是一个失去父亲的中国孩子雷利写给联合国秘书长加利先生的一封信，大家想知道这封信的内容吗？ 1、要求：同学们自由朗读课文，读课文时读准字音，并思考雷利在信中写了些什么？ 2、检查生字读音。 师：课文读完了，你能读准字音吗？ 卓越蓝盔凯旋手腕弥漫威胁征衣圣坛罪恶 鲜血凝固的血永驻人间健康丧钟给予 （关注：平翘舌音，以及血、丧、给的读音） 3、概括课文主要内容。 导语：同学们读准了字音，读完了课文，你知道雷利在信中写了什么吗？ 预设：A、雷利的爸爸牺牲了。B、雷利在信中呼吁和平C、雷利非常怀念自己的爸爸。D、雷利希望明天充满阳光。…… 小结：同学们的读书收获真不少！通过读课文我们知道了雷利在信中深切缅怀自己的父亲，

给孩子制定规矩的六条准则

给孩子制定规矩的六条准则 每个家庭都有规则，它是所谓家庭文化的一部分，是无形中形成的。家长对孩子的教养态度、教育理念对孩子的发展有很大影响，规则定的好，孩子也更容易成功。 以下是几条家长给孩子定规矩时需要遵守的准则，请家长对照一下自己做到了多少？ 规则不要太严厉 在给孩子订规则时，如果爸爸妈妈能用他愿意接受的形式进行，也许能避免很多矛盾。 用直接的而不要用会刺伤孩子的说法。如不要 说：“你的房间看上去真乱！”而是说“请你把玩具收拾好！” 用明确的而不要用含糊的说法。如不要说：“穿得暖和点！”而是说“把帽子戴上！”如孩子玩得高兴不想吃饭，要明确向他指出：“吃饭时间到了，我们一起收拾玩具、洗洗手准备吃饭。”你可

以答应饭后再和他玩。明确让他知道他该做什么，不该做什么。 用正面的而不要用负面的说法。如不要说：“不要跑到街上去！”而是说“在院子里玩！” 要学会称赞他而不是责怪他。如果他把玩具交到你手上，照你的话去做，就要称赞他，用亲吻拥抱表示鼓励，使他明白你喜欢他做什么，不喜欢他做什么。订规则时态度要严肃些，但不要责怪打骂。要多从正面鼓励，表扬他做对的事，不能引起他的反感。 如果孩子大哭大闹，可以冷处理，不去理他，也不要显得紧张，舍不得，你管你做事、吃饭。等他哭过了安静下来，可以再和他交流。 订规矩不能三天打鱼，两天撒网 爸爸妈妈们在订规则之前，要好好商量一下，制定出计划。一旦你定下了规则，就要坚持到底，必须让孩子做到，决不能三天打鱼，两天晒网。 你要知道，让孩子养成良好习惯的主动权掌握在你的手里。如果你规定孩子每天睡觉前一定要把他的玩具整理好，那么在实际生活中就必须这样要求

关于幼儿早期阅读现状的调查报告

关于幼儿早期阅读现状的调查报告 2013年秋季汉语言本科专业窦其云 一、调查目的： 通过对幼儿园小孩子的调查分析，了解幼儿早期阅读的现状,有的放矢地帮 助家长在正确教育思想的引导下,有计划、有目的地指导幼儿进行早期阅读,以提高幼儿对阅读的兴趣，同时对早期的幼儿教育探究方法。 二、调查对象和方法： 本调查随机抽取和田地区幼儿园小、中、大班120名幼儿及其家长（其中小班30名、中班30名、大班30名）。 采用的调查方法： 1、问卷法：问卷调查家长的教育观念,对幼儿早期阅读功能的认识，对书籍选择、指导方法等方面的情况。 2访谈法：了解幼儿阅读书籍及指导方法等方面的情况。 三、调查结果和分析： 1、家长已初步具有对幼儿早期阅读重要性的认识：86%的家长认为对幼儿进行早期阅读是必要的早期阅读对幼儿良好学习习惯的培养有积极作用；8%的家长认为可有可无，顺其自然，可以等孩子大些再加以引导，只有6%的家长认为孩子没必要进行早期阅读，他们认为孩子听听故事就行了，阅读是识字以后的事了。 2、家长对阅读的作用和教育观念、目标的认识不足：培养幼儿早期阅读并不单 是开发智力，还可以从书中可以获得情感体验，分辨真、善、美的能力。这是和整个幼儿期教育目标相吻合的。调查的结果却表明家长对阅读的作用和教育观念、目标的认识不足。家长认为孩子一定要读的书籍种类：在类别比例调查中，凡是有益孩子成长的书8%的家长没有能够说明哪一本书是孩子一定要读的，26%的家长说不清科普读物对孩子的影响、智能训练类图书也少有进入家长们的视野，40%故事类图书和儿童刊物都没能进入学生家长的购书选择。对家长有关子女教育的看法调查中，得出下列情况： （1）最大比例人群----40%的家长认为，智力发展是幼儿期最主要的内容。 （2）26%的家长认为孩子要看儿童刊物及故事书。这其中以低学历家长为多， 这部分家长教育意识比较模糊，没有科学的教育目标和计划。

四年级语文下册第十五课一个中国孩子的呼声句子赏析

四年级语文下册第十五课一个中国孩子的呼声句子赏析 ⑴孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶‘蓝盔’。 维和部队士兵均统一着蓝色盔帽或蓝色贝雷帽，上有联合国英文缩写“UN”，臂章缀 有“地球与橄榄枝”图案，亦称“蓝盔”部队蓝色象征和平。这里看出爸爸对这次去执行 联合国维和行动充满信心，同时也表达了他对和平的希冀与向往。 ⑵鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。 从血染的征衣及浸满血的手表这两处细节描写，看出爸爸以身殉职，牺牲壮烈，同时 也表达了我痛失爸爸后极其悲痛的心情。 ⑶爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。 “爸爸”仿佛在呼唤什么?联系上下文便可清楚地知道，“爸爸”在呼唤和平，在呼 唤人们捍卫和平。英雄牺牲时仍不忘和平，这一细节描写更加深刻地表现了爸爸以及我们 对和平充满渴望。 ⑷一名卓越的观察员，在执行联合国维和行动中体现了人道主义的素质。 他的死是光荣的，他是为和平而倒下的，他倒在了维护世界和平的圣坛上。加利对“我”爸爸的高度评价以及“我”对爸爸的介绍，所有这些都说明爸爸为和平事业宁可舍 弃一切，他是个很优秀的维和战士，他热爱和平，勇敢地用自己的生命保卫和平。 ⑹但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的 ‘和平之花’。 这句话的意思是说：只要有局部的战争存在，整个世界就难保太平。只要有罪恶的子 弹存在，这“和平之花”虽然美丽，却容易被摧残。所以，和平需要全世界人民共同捍卫。 ⑺让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充 满阳光、鲜花和爱的人类家园! 这句话饱含着一个失去亲人的孩子对和平无比渴望的真挚情感，同时也表达了中国孩 子向国际社会呼吁“救救孩子，要和平不要战争”的心声。 这篇课文属书信体文章，是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一封信。这封信首 先表达了“我”和妈妈对加利先生的问候和深深的谢意，接着深情回忆“我”的爸爸出征 前后的情景，在悲痛中怀着自豪和崇敬，并表示要向爸爸学习，用生命捍卫和平。最后， 呼吁国际社会一致行动起来，维护和平，制止战争!

止咳小妙招：10种食疗和15个偏方快速见效

止咳小妙招：10种食疗和15个偏方快速见效 15个止咳偏方 咳嗽是每个人都会经历的事情，大家都知道，咳嗽是因为一些疾病而引发的，但往往疾病康复了，咳嗽却还在坚挺。今天，就教大家一些止咳的秘方。 1、红塘姜枣汤治伤风咳嗽 红塘30克，鲜姜15克，红枣30克，水三碗一起煎至过半。趁热服用，服后出微汗即愈。驱风散寒，治伤风咳嗽、胃寒刺痛、产后受寒腹泻、恶阴等。 2、萝卜葱白治风寒咳嗽 萝卜1个，葱白6根，生姜15克，水三碗。先将萝卜煮熟，再放葱白、姜，煮剩一碗汤，连渣一次服下。宣肺解表，化痰止咳。治疗风寒咳嗽、痰多泡沫、伴畏寒、身倦酸痛等。 3、白萝卜蜂蜜治风寒咳嗽 大白萝卜1个，蜂蜜30克，白胡椒5粒，麻黄2克。将萝卜洗净，切片，放在碗里，倒入蜂蜜及白胡椒、麻黄等共蒸半小时趁热服用，卧床见汗即愈。发汗散寒，止咳化痰，治疗风寒咳嗽。 4、鲜梨贝母治咳嗽肺痈 鲜梨500克，贝母末6克，白糖30克。将梨去皮剖开，去核，把贝母末及白糖填入，合起来放在碗内蒸熟。早晚分食。清热化痰，散结解表。治疗咳嗽或肺痈，症见胸痛、寒战、咳嗽、发热、口干、咽燥、痰黄腥臭或脓血痰等。 5、冰糖燕窝粥治肺虚久咳 燕窝10克，大米100克，冰糖50克。将燕窝放温水中浸软，摘去绒毛污物，再放入开水碗中继续涨发。取上等大米淘洗干净后放入锅内，加清水三大碗，旺火烧开，改用文火熬煮。将发好纯净的燕窝放入锅中与大米同熬约1小时，加入冰糖溶化后即成。滋阴润肺，止咳化痰。治肺虚久咳及咳喘伤阴。 6、燕窝梨大养肺阴 燕窝5克(水浸泡)，白梨2个，川贝母10克，冰糖5克。白梨挖去核心，将其他三味同放梨内，盖好扎紧放碗中，隔水炖熟，服食。养阴润燥，止咳化痰。治疗多年痰咳、气短乏力。效果不错。 7、萝卜胡椒止咳祛痰涎 萝卜1个，白胡椒5粒，生姜3片，陈皮1片。加三碗水共煎30分钟，日饮汤2次。下气消痰。治咳嗽痰多。 8、豆腐糖止咳化痰平喘 豆腐500克，红塘、白糖各100克。把豆腐当中挖一窝，纳入红、白糖，放入碗内隔水煮30分钟。一次吃完，连服4次。清热，生津，润燥。治咳嗽痰喘。 9、玉米须橘皮治疗咳嗽 玉米须、橘皮各适量。共加水煎，日服2次。止咳化痰。治风寒咳嗽、痰多。 10、萝卜猪肺汤止咳 萝卜1个，猪肺1个，杏仁15克，加水共煮1小时。吃肉饮汤，清热化痰，止咳平喘。治久咳不止、痰多气促。 11、糖水冲鸡蛋补虚止咳 白糖50克，鸡蛋1个，鲜姜适量。先将鸡蛋打入碗中，搅匀。白糖加水半碗煮沸，趁热冲蛋，搅和，再倒入已绞取的姜汁，调匀。每日早晚各服1杯。补虚损，治久咳不愈。 12、芝麻冰糖水治夜咳

关于幼儿早期阅读现状的调查报告

关于幼儿早期阅读现状的调查报告 一、调查目的：了解我园幼儿早期阅读的现状,有的放矢地帮助家长在正确教育思想的引导下,有打算、有目的地指导幼儿进行早期阅读,以提高幼儿对阅读的兴趣。 二、调查对象和办法：本调查随机抽取丰泽区实验幼儿园小、中、大班120名幼儿及其家长(其中小班30名、中班30名、大班30名)。采纳的调查办法：1、咨询卷法：咨询卷调查家长的教育观念,对幼儿早期阅读功能的认识，对书籍挑选、指导办法等方面的事情。2、个别访谈法：了解幼儿阅读书籍及指导办法等方面的事情。 三、调查结果和分析： 1、家长已初步具有对幼儿早期阅读重要性的认识：86%的家长认为对幼儿进行早期阅读是必要的，早期阅读对幼儿良好学习适应的培养有积极作用;8%的家长认为可有可无，顺其自然，能够等孩子大些再加以引导，惟独6%的家长认为孩子没必要进行早期阅读，他们认为孩子听听故事就行了，阅读是识字未来的事了。 2、家长对阅读的作用和教育观念、目标的认识别脚：培养幼儿早期阅读并别单是开辟智力，还能够从书中能够获得情感体验，分辨真、善、美的能力。这是和整个幼儿期教育目标相吻合的。调查的结果却表明家长对阅读的作用和教育观念、目标的认识别脚。如表一：家长认为孩子一定要读的书籍种类：类别比例凡是有益孩子成长的书8% 没有哪一本书使孩子一定要读的26% 科普读物、智能训练类图书40% 故事类图书和儿童刊物26% 由此表可见： (1)最大比例人群----40%的家长认为，智力进展是幼儿期最要紧的内容。 (2)26%的家长认为孩子要看儿童刊物及故事书。这其中以低学历家长为多，这部分家长教育意识比较含糊，没有科学的教育目标和打算。 (3)另26%的家长认为没有哪一本书是一定要读的，这其中高、底学历的家长都有。他们认为孩子成长顺其自然，没有必要加予引导。 (4)惟独8%的家长认为凡是有利与孩子成长的书是孩子能够阅读的内容。这部分家长有比较正确的教育观念和明确的教育目标。他们知道得情感、品德教育与智力进展同样重要，兴趣、潜能必须以人格健全为保证才干得到正常的发挥。 3、家长为幼儿挑选的儿童读物依然童话、经典故事唱主角：表二：家长、幼儿最爱慕的书籍种类的占有量：百科知识类闻名童话故事外国现代儿童读物中国现代儿童读物疑惑家长27% 44% 2.3% 3.7% 22% 幼儿18% 39% 8% 14% 21% 从此表可见不管是家长依然幼儿都以最大比例人群挑选了闻名童话、经典故事，而国内现代儿童读物只占孩子喜欢书籍总量的14%，这以社会进展的速度和需要是别相符的。孩子们需要符合他们年龄特点、兴趣爱好的好书和有味的故事形象，如三毛孙悟空等都在调查中为家长、孩子所确信。但是这些好看又被孩子关注的书太少，一些好书一经掌声雀起，立即被改头换脸，滥编得面目全非。如此的书不过体面一时，很快会被孩子遗忘，是经别起时刻推敲的。 4、家长对书籍的喜好、挑选直接妨碍着孩子的喜好、挑选：(如表二所示)从统计数字上看,家长爱慕的书籍类型与孩子爱的书籍类型基本一致。能够看家长的喜好、挑选直接妨碍着孩子的喜好、挑选。如22%疑惑喜欢哪一类书的家长也造成了21%孩子疑惑喜欢哪一类的书。说明有高达22%的对孩子阅读的重要性没有正确的认识。家长是孩子的第一位启蒙老师，父母的地位、妨碍是别可代替的。所以，家长必须有正确的教育观念，以此来施与孩子正确的学习目的，从而多角度地挑选有益孩子成长的图书。 5、逛书店成为培养幼儿早期阅读兴趣的有益手段：表三：家长带幼儿逛书店与家长向孩子推举图书的比较：是否间或经常带孩子逛书店36% 11% 53% 经常向孩子推举图书37% 11% 52% 由此表可见：数据十分接近，有百份三十几的家长是有目的地带孩子逛书店的，在逛书店的并且向孩子推举家长认为优秀的书籍，使孩子在逛书店的过程中成为主

四年级语文：一个中国孩子的呼声(教学方案)

小学语文标准教材 四年级语文：一个中国孩子的呼声(教学方案) People need to communicate and communicate with each other, and language is the bridge of human communication and the link. 学校：______________________ 班级：______________________ 科目：______________________ 教师：______________________

--- 专业教学设计系列下载即可用 --- 四年级语文：一个中国孩子的呼声(教学方 案) [教学目标] 1．指导学生会认 7 个生字，会写 14 个生字。 2．指导学生有感情地朗读课文。 3．指导学生理解本文的主要内容，体会作者所表达的真挚情感。 4．指导学生能联系实际谈自己学习课文的感受，树立热爱和平、维护和平的信念。 5．指导学生理解含义深刻的句子。 [重点难点] 1．教学重点：指导学生理解文中“我”的呼吁，体会“我”对

父亲的深切怀念、对和平的无比渴望。 2．教学难点：指导学生理解“世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的‘和平之花’”，树立维护和平的观念。 [课时安排] 2 课时 [教学过程] 第一课时 一、课题导入 看课题：一个中国孩子的呼声。看到课题，你有什么问题？预设：这个中国孩子是谁？他发出什么呼声？他为什么要发出这样的呼声？ 二、有感情地范读，引导学生入情 三、重点学习第二部分 1．请同学们快速朗读课文，读完后想一想：信的主要内容是什么？它着重写了什么？ 2．请同学们重点朗读课文第二至第四自然段，想一想：这几段

宝宝成长过程中六件必须关注的事情解读

宝宝成长过程中六件必须关注的事情 在育儿的生活道路上，每一个父母都是摸着石头过河，在和孩子互动的过程中，我们一步一步的踩着脚印慢慢的明白了一些孩子的心理，慢慢的体会出一些孩子的感受，慢慢的明白了怎么和孩子融洽的相处。这些是学问，更是育儿的生活。 我们从孩子还在母胎的时候就开始训练自己学习教育孩子，到孩子呱呱落地，艰巨的任务才算刚刚开始。随着孩子年龄的增长，他的个性越发的明显，独立的思想坚持的自我会让我们一度感到不爽，然而，无论你接受与否，这就是孩子成长的过程。 在教养孩子的时候，父母应该尽早知道几件事，会帮助我们在育儿的路上，少走一些弯路，多一些智慧和理性。 1、玩具越少孩子越聪明 不管你有没有钱，都不应该给孩子买太多的玩具，玩具多对开发孩子的大脑反而不好。为什么这么说呢？玩具多了，就会这个摸一下，那个看一下，缺少了研究的精神，更加不会执着的对待一个玩具，从而养成什么也不喜欢，什么也玩不过三分钟的坏习惯。玩具少了，孩子就会想着办法动着脑筋的折腾那一个玩具，花样百出，而且爱不释手，越是玩的花样多，对此玩具的喜爱也就越深。琢磨的多了，一个玩具可以想出无数个玩法，聪明的脑袋瓜就是这么不经意的培养起来的。

2、从小独立吃饭的孩子，做事情更专心 小的时候，孩子只能专注于一件事情，很难被其它的事情所干扰。而吃饭是一个人雷打不动的事情，这是心理需求。吃饭，这个最为平常的事情，却是最可以锻炼孩子生活习惯和某些性格的好时机。 中国父母喜欢喂饭，其实最不可取。喂饭往往会让孩子三心二意，对食物挑剔。让孩子从小独立吃饭，不仅可以让孩子专心在于吃的这件事情，还可以开发孩子的手指灵活性，并且在专心对付怎么吃的过程中，也培养了孩子对食物的喜爱，并且不会去挑剔食物。 3、良好的睡眠习惯是孩子身体健康的基础 刚出生的婴儿，除了吃就是睡，父母对孩子可以在一些无关紧要的事情上宠爱，但是唯独睡觉的习惯，必须持之以恒而且没有商量的余地。孩子在睡眠中成长，无论是身体的机能还是脑部的成长，都是在睡眠中快速的增长起来。 很多人认为只有睡够就好了，还喜欢半夜给孩子喂食或者让孩子很晚才睡，他们总认为睡觉是不需要一个时间规律。其实这个观点很错很错。良好的睡眠习惯不仅带给孩子身体上的健康快乐，不仅帮助脑部的最大化发育，还会带给孩子一生的好习惯，因为每一个人每一天至少会花去三分之一的时间在睡觉上。 4、多经历一些小挫折可以培养孩子坚强的个性 很多父母都害怕孩子摔跤，怕孩子生病，怕孩子受委屈等等。你们有没有想过，小时候受到的这些小挫折，对孩子会有怎样的影响呢？学走路的时候跌倒几次甚至几百次，能怎么样呢？最多就是受点小

治疗小孩咳嗽的10大偏方

治疗小孩咳嗽的10大偏方 核心提示：咳嗽不是病，是人体的一种自我修复过程，但是家长看着孩子咳嗽不止往往会不忍心。本文搜集了治疗小孩咳嗽偏方供各位家长选择。 小孩咳嗽偏方一：蜂蜜 近年来专家提出治疗咳嗽蜂蜜比药物效果更佳。研究显示，蜂蜜对减轻夜间咳嗽的严重程度及减少其频率的作用比氢溴酸右美沙芬组或无处理组更有效，而且蜂蜜使孩子们睡得更香蜜能使孩子睡得更香但是，研究者警告说千万不要给1岁以下的儿童服用蜂蜜，因为这可能会引起肉毒中毒。还提到，那些成分表上列有“蜂蜜”的药品实际上只是含有人造蜂蜜添加剂。 蜂蜜早在几百年前就已经被用于治疗上呼吸道感染的症状，比如说咳嗽。此外，蜂蜜还有抗氧化和抗菌的作用，同时能使喉部感觉舒畅。他们说：“世界卫生组织已经把蜂蜜列为一种有效的治疗方法。” 小孩咳嗽偏方二：醋 将醋烧沸，放凉后备用。每次服一小匙，慢慢咽之，日咽数次。醋味酸、甘，性平，有散瘀、解毒、消肿的功用。用治咽炎咳嗽，取其消除咽痒的功效。见患儿因痒而咳，遇风则甚。所谓“痒则咳，不能已矣”。此法有时可收到意想不到的功效。但对脾虚湿盛，有骨关节病痛者不宜。病愈即止，多食会损齿伤胃。 小孩咳嗽偏方三：萝卜蜂蜜饮 白萝卜5片、生姜3片、大枣3枚、蜂蜜30克。将萝卜、生姜、大枣加水适量煮沸约30分钟，去渣，加蜂蜜，再煮沸即可。每日1～2次。 萝卜味辛、甘，性凉，有清热生津，凉血止血，化痰止咳等作用。其醇提取物对革兰氏阳性细菌有较强的抗菌作用。生姜是散风寒、止咳下气的常用药，大枣多作和胃养血及调和药物使用。蜂蜜润燥止咳，本饮可起到敬寒宣肺，祛风止咳的作用。治疗伤风咳嗽，以风寒

感冒咳嗽为宜。体弱屡易感冒咳嗽，久治不愈或反复迁延的小儿咳嗽，可试用。但风热咳嗽，见发热痰黄者，则不宜选用。 小孩咳嗽偏方四：百合蜜 百合60克、蜂蜜30克。将百合洗净晾干，与蜂蜜拌匀，入锅隔水蒸熟。此蜜制百合可作点心让婴儿吃。 百合味甘、微苦，性微寒。有润肺止咳、清心安神作用。含淀粉、蛋白质、脂肪、多种生物碱、钙、磷、铁等成分。药理试验其煎剂对氨水引起的小儿咳嗽有止咳作用，并能对抗组织胺引起的蟾蛛哮喘。与蜂蜜同用，加强其润肺止咳作用。治疗婴儿慢性支气管炎，咽干燥咳，特别是入秋之后的干咳，伴大便秘结更宜。脾虚便溏小儿不宜选用。本法服食方便，以秋、冬季选用为宜。 小孩咳嗽偏方五：荸荠百合羹 荸荠（马蹄）30克、百合1克、雪梨l个，冰糖适量。将荸荠洗净去皮捣烂，雪梨洗净连皮切碎去核，百合洗净后，三者混合加水煎煮，后加适量冰糖煮至熟烂汤稠。温热食用。 荸荠味甘，性微寒，能清热生津，凉血解毒，化痰消积等作用，含淀粉、蛋白质、脂肪、钙、磷、铁、维生素C和荸荠素等成分，荸荠素对金黄色葡萄球菌、大肠杆菌及绿脓杆菌有抑制作用；梨能清热生津，润燥化痰；百合润肺止咳。三者合用则起滋阴润燥，化痰止咳的作用。治疗痰热咳嗽，痰黄稠，咽喉不利。用于婴儿慢性气管炎见痰热症者。脾虚便溏、咳痰清稀者不宜选用。血虚体弱的小儿忌用。 小孩咳嗽偏方八：梨+花椒+冰糖 梨一个洗净，横断切开挖去中间核后，放入20颗花椒，2粒冰糖，再把梨对拼好放入碗中，上锅蒸半小时左右即可，一只梨可分两次吃完。蒸花椒冰糖梨对治疗风寒咳嗽效果非常明显，但有的孩子不喜欢花椒的味道，家长可自己选择。 小孩咳嗽偏方九：烤桔子 拿一个桔子，直接用小火烤，烤到桔皮发黑，热气从桔皮裂开的缝隙里冒出来即可。稍晾一下，剥开桔皮，吃里面温热的桔子瓣。如果是大桔子，吃2、3瓣；如果是小贡桔，可

幼儿早期阅读现状的调查报告

一、调查目的：了解我园幼儿早期阅读的现状,有的放矢地帮助家长在正确教育思想的引导下,有计划、有目的地指导幼儿进行早期阅读,以提高幼儿对阅读的兴趣。二、调查对象和方法： 本调查随机抽取丰泽区实验幼儿园小、中、大班120名幼儿及其家长（其中小班30名、中班30名、大班30名）。采用的调查方法： 1、问卷法：问卷调查家长的教育观念,对幼儿早期阅读功能的认 识，对书籍选择、指导方法等方面的情况。 2、个别访谈法：了解幼儿阅读书籍及指导方法等方面的情况。三、调查结果和分析： 1、家长已初步具有对幼儿早期阅读重要性的认识： 86%的家长认为对幼儿进行早期阅读是必要的，早期阅读对幼儿良好学习习惯的培养有积极作用；8%的家长认为可有可无，顺其自然，可以等孩子大些再加以引导，只有6%的家长认为孩子没必要进行早期阅读，他们认为孩子听听故事就行了，阅读是识字以后的事了。 2、家长对阅读的作用和教育观念、目标的认识不足：培养幼儿早期阅读并不单是开发智力，还可以从书中可以获得情感体验，分辨真、善、美的能力。这是和整个幼儿期教育目标相吻合的。调查的结果却表明家长对阅读的作用和教育观念、目标的认识不足。如表一：家长认为孩子一定要读的书籍种类： 类 别比 例凡是有益孩子成长的书8% 没有哪一本书使孩子一定要读的26% 科普读物、智能训练类图书40% 故事类图书和儿童刊物26% 由此表可见：（1）最大比例人群----40%的家长认为，智力发展是幼儿期最主要的内容。（2）26%的家长认为孩子要看儿童刊物及故事书。这其中以低学历家长为多，这部分家长教育意识比较模糊，没有科学的教育目标和计划。（3）另26%的家长认为没有哪一本书是一定要读的，这其中高、底学历的家长都有。他们认为孩子成长顺其自然，没有必要加予引导。（4）只有8%的家长认为凡是有利与孩子成长的书是孩子可以阅读的内容。这部分家长有比较正确的教育观念和明确的教育目标。他们懂得情感、品德教育与智力发展同样重要，兴趣、潜能必须以人格健全为保证才能得到正常的发挥。 3、家长为幼儿选择的儿童读物还是童话、经典故事唱主角：表二：家长、幼儿最喜爱的书籍种类的占有量：百科知识类著名童话故事外国现代儿童读物中国现代儿童读物不知道家长27%44%2.3%3.7%22% 幼儿18%39%8%14%21% 从此表可见无论是家长还是幼儿都以最大比例人群选择了著名童话、经典故事，而国内现代儿童读物只占孩子喜欢书籍总量的14%，这以社会发展的速度和需要是不相符的。孩子们需要符合他们年龄特点、兴趣爱好的好书和有趣的故事形象，如三毛孙悟空等都在调查中为家长、孩子所肯定。但是这些好看又被孩子关注的书太少，一些好书一经掌声雀起，马上被改头换脸，滥编得面目全非。这样的书只是风光一时，很快会被孩子遗忘，是经不起时间推敲的。 4、家长对书籍的喜好、选择直接影响着孩子的喜好、选择：（如表二所示）从统计数字上看,家长喜爱的书籍类型与孩子爱的书籍类型基本一致。可以看家长的喜好、选择直接影响着孩子的喜好、选择。如22%不知道喜欢哪一类书的家长也造成了21%孩子不知道喜欢哪一类的书。说明有高达22%的对孩子阅读的重要性没有正确的认识。家长是孩子的第一位启蒙老师，父母的地位、影响是不可代替的。因此，家长必须有正确的教育观念，以此来施与孩子正确的学习目的，从而多角度地选择有益孩子成长的图书。 5、逛书店成为培养幼儿早期阅读兴趣的有益手段：表三：家长带幼儿逛书店与家长向孩子推荐图书的比较：是否偶尔经常带孩子逛书店36%11%53% 经常向孩子推荐图书37%11%52% 由此表可见：数据十分接近，有百份三十几的家长是有目的地带孩子逛书店