学校机房管理系统的设计与实现

目录

摘要 (1)

第1章引言 (1)

1.1 系统开发的背景 (1)

1.1.1 管理信息系统的产生 (1)

1.1.2 管理信息系统的发展 (2)

1.2 系统简介 (2)

1.2.1 系统特点 (2)

1.2.2系统实用性 (3)

第2章开发方法的选择 (4)

2.1 软件工程方法概述 (4)

2.2 结构化生命周期法简介 (4)

2.3 快速原型法简介 (5)

2.4 面向对象的开发方法简介 (6)

2.5 本系统开发方法的选择 (8)

第3章系统分析 (8)

3.1 系统分析的概念 (8)

3.2 系统的初步调查 (8)

3.3 可行性研究 (9)

3.3.1 开发新系统的经济可行性 (9)

3.3.2开发新系统的技术可行性 (9)

3.3.3 开发新系统的组织管理可行性 (9)

3.3.4 操作可行性 (9)

3.4 系统的详细调查 (10)

3.5 新系统逻辑模型的提出 (11)

3.5.1 数据流图 (11)

3.5.2 数据字典 (12)

第4章系统设计 (15)

4.1 系统设计的概念 (15)

4.2 系统总体设计 (15)

4.2.1 系统总体布局方案的确定 (15)

4.2.2 系统总体功能结构的设计 (15)

4.3 系统详细设计 (15)

4.3.1 代码设计 (15)

4.3.2 数据库设计 (17)

4.3.3系统物理配置方案设计 (20)

4.3.4 用户界面设计 (21)

第5章系统实施 (30)

5.1 系统开发工具的选择 (30)

5.2 数据库产品的选择 (30)

5.3 开发平台的选择 (30)

5.4 程序设计 (30)

第6章结束语 (31)

6.1 所做工作及收获 (31)

6.2 进一步的展望 (32)

参考文献 (32)

致辞 (33)

附录 (33)

第三章系统分析

系统分析是使整个管理信息系统（MIS）设计达到合理、优化的重要步骤。这个阶段的工作深入与否，直接影响到将来系统的设计质量和经济效益。因此必须予以高度重视。实践表明，许多MIS失败的原因与忽视或没有认真做好系统分析有关。

3.1系统分析的概念

系统分析是指在MIS开发的生命周期中系统分析阶段的各项活动和方法，系统分析也指应用系统思想和系统科学的原理进行分析工作的方法和技术。系统分析的目标就是按系统规划所定的某个开发项目范围内明确系统开发的目标和用户的信息需求，提出系统的逻辑方案。系统分析阶段的主要活动有：系统初步调查、可行性研究、系统详细调查、新系统逻辑方案的提出等。

3.2系统的初步调查

系统调查是管理信息系统开发的必要过程，在这一阶段主要是与机房管理人员交进行流，了解机房的管理情况和机房管理需要改进之处。该机房是西电基础教学实验中心机房，主要是学校正常上课时的教学上机、学生课外时间的自由上机和外单位的培训。

机房以前使用的管理系统是单机版的，主要存在的问题是：

a．学生刷卡进入机房后随便找计算机上机，学生具体上哪一台计算机，机房管理人员无法知道，计算机损坏或部件丢失后无从找起，给管理带来了不便。

b. 持卡人上机时不能随时知道自己的剩余金额，要么还得去刷卡，一刷卡又下机了，很不方便。

3.3可行性研究

3.3.1开发新系统的经济可行性

1、收益

本系统给每个上机人员分配固定的机号,上机人员根据分配的机号上机,这样计算机出现故障或者丢失将有据可查,减少了机房的损失。

2、支出

本系统由一人单独开发,开发环境只要求有一台PC机,开发软件需要Windows平台、VISUAL BASIC 6.0 、SQL SERVER 2000、OFFICE 2000等。所以系统开发的费用较小。

3.3.2 开发新系统的技术可行性

1．设备条件：计算机的内外存足够用，输入输出设备有良好的可靠性、安全性等，可以满足管理系统数据处理的要求和数据传送与通讯。

2.技术力量：本系统由一人单独开发，具有扎实的计算机基础知识与较好的学习能力和系统开发的基本能力。

3.3.3开发新系统的组织管理可行性

为了提高企业的竞争力，改善企业的管理制度，大部分企业对自己的管理系统做以改革。所以，机房领导对系统的开发都予以支持，他们对由本系统导致的管理模式、数据处理方式以及工作习惯的变化都能够接受。

3.3.4 操作可行性

本系统采用可视化界面，界面简洁清楚，操作员只需点击相应的按钮和输入相应的数据可实现操作，也就是说系统对操作人员的计算机专业知识要求不高，只需懂得计算机的基本操作，稍加培训即可使用。

综上所述，本系统的开发是可行的。

3.4系统的详细调查

首先是和机房管理人员进行座谈，了解系统存在的问题，并通过磋商更深入的了解机房上机管理的需求。经过若干次的座谈，明确系统需求后，本系统将从以下方面进行分析：

1．机房实行自由上机计费、教学上机计时制度。自由上机按每小时1.5元收费，系统按每6分钟为单位收取0.15元，单位之内不计费，超过才计费。教学上机只计机时，最后由院系统一给机房结帐。

2．机房的持卡人主要有学生卡、学员卡、临时卡。学生卡主要针对学校的在校生，分为本科生、研究生、专科生三种；学员卡主要针对外单位的培训，分为计算机培训、网络培训两种；临时卡主要针对临时上机的上机人员。

3．为保护机房设备安全不受破坏，机房对损坏机房设备和违反机房制度的持卡人进行一段时间停用，停用时间内系统拒绝其上机。卡丢失后，持卡人可挂失也可挂失换卡，系统按规定给其一个新号。

4．学生能够查看自己上机情况的详细信息，并能查看自己的剩余金额、上机时间等详细信息。

5．由于系统涉及卡金，需要对充值、教学上机、上机情况等信息进行统计，为上级决策提供依据。

详细调查的重点是对机房管理业务的流程进行描述，通过采用系统流程图中的部分图形工具来描述机房管理活动，进行规范化说明。业务流程图的符号说明如图3-1所示：

根据详细调查的结果绘出学生上机管理系统的业务流程图，如图3-2所示：

3.5 新系统逻辑模型的提出

系统分析的主要成果是系统的逻辑模型。本系统的逻辑模型主要以系统的数据流程图和数据字典为主要描述工具，即对机房管理方式和业务流程进行认真分析和

研究，完全从业务管理和功能对象出发，按照信息系统中应有的数据流和数据结构来勾画出系统概貌并给出系统逻辑模型。

图3-2 系统业务流程图

3.5.1 数据流图

数据流图是管理系统信息运动的抽象，是在调研的基础上，从系统的科学性、管理的合理性、实际运用的可行性角度出发。将信息处理功能和彼此之间的联系自顶向下，逐层分解，从逻辑上精确的描述系统应具有的加工功能，数据输入，数据输出，数据存储及数据来源和去向（外部实体）等项目

首先，分析机房信息管理的总体情况，划分系统边界，识别系统的数据来源和去处，确定外部实体，得出系统关联图。如图3-4所示：

然后，划分出几个主要的信息管理功能，并明确个功能之间的联系，绘出数据流图的顶层图。数据流图的符号说明如图3-3所示：

3.5.2 数据字典

所谓数据字典是指以特定格式记录下来的、对系统数据流程图中各个基本要

图3-3数据流程图符号

图3-4系统数据流图

素（数据流、文件、加工等）的具体内容和特征所做的完整的定义和说明。它是关于数据的数据，是描述系统中数据流程图内全部组成部分的清单，它能弥补数据流程图对数据的具体内容不能详细说明的不足。在数据流程图中包括：数据流、数据存储文件、加工（处理逻辑）和外部实体，数据字典正是对这些组成部分进行说明、保存和维护。数据字典的建立能帮助系统分析师全面的确定用户的要求，而且为以后的系统设计提供参考依据。一个数据字典包括的项目有：数据项、数据结构、数据流、处理逻辑（加工）、数据存储文件、外部实体。为了节省篇幅，下面仅对本系统中的数据项、数据流、数据存储、加工处理逻辑和外部实体各举一例，如下：

表3-1 数据字典《数据元素》条目

表3-2 数据字典《数据存储》条目

表3-3 数据字典《外部项》条目

表3-4 数据字典《加工》条目

表3-5 数据字典《数据流》条目

第四章系统设计

这一阶段的主要任务是从管理信息系统的总体目标出发，根据系统分析阶段对系统的逻辑功能的要求，并考虑到经济、技术、和运行环境等方面的条件，确定系统的总体结构和系统个组成部分的技术方案，合理选择计算机和通讯的软、硬件设

备，提出系统的实施计划，确保总体目标的实现。

4.1 系统设计的概念

管理信息系统设计的主要目的是将系统分析阶段所提出的反映了用户需求的系统逻辑方案转换成可以实施的基于计算机与通讯系统的物理方案，系统设计的主要活动有总体设计和详细设计。

4.2 系统总体设计

4.2.1 系统总体布局方案的确定

根据在初步调查中提到的系统存在的问题，本系统将设计成C/S结构，服务器程序负责完成系统的所有功能，持卡人在服务器刷卡，系统随即分配机号给上机人员。上机人员到给定的计算机上机，计算机上装有客户端程序，该程序负责显示持卡人的详细上机信息（包括剩余金额和上机时间等）。

4.2.2 系统总体功能结构的设计

在综合考虑系统逻辑模型的基础上，对本系统的数据流图进行分析，对每个子系统进一步进行功能分解，这样不断分解下去，直到分解成含义明确、功能单一的功能模块，从而得到系统的功能结构模块图。如图4-2所示：

4.3 系统详细设计

4.3.1 代码设计

代码是代表客观存在的实体或属性的符号.在信息系统中代码是人和机器的

图4-2 系统的功能结构模块图

共同语言,是进行信息分类、校对、统计和检索的关键。本系统的部分代码如下：

1、班级ID：

03 01 1 1

班次

专业代码

年级

院系代码

2、学号：

03 01 1 099

在本专业编号

专业代码

年级

院系代码

3、学生卡卡号：

0Z 03011099

学号

学生卡类别（本科、专科、研究生）

4、学员卡卡号：

0W 1 0000002

序列号

批次

学员卡类别（计算机培训、网络培训）

5、临时卡卡号：

0L 00000012

序列号

临时卡标识

6、院系ID：

04

院系代码

7、专业ID：

2

专业代码

8、计算机ID：

ST 015

序列号

计算机标识

4.3.2 数据库设计

在系统的数据库设计中，首先对系统分析得到的数据字典中的数据存储进行分析，分析各数据存储之间的关系，可采用E-R图的方法进行数据结构分析。这里以“上机管理”和“充值”为例说明数据库基本结构的设计。上机管理及充值中涉及的主要实体集及属性如下：

持卡人（持卡人ID、持卡人姓名、金额、状态、持卡人描述）

计算机（计算机ID、行号、列号、状态、计算机描述）

用户（用户ID、用户名、密码）注：用户分超级用户、统计员、一般用户

它们之间的联系用E-R图表示如图4-3、4-4所示：

从图中可见，持卡人和计算机之间是多对多的关系，持卡人和统计员之间是多对多的关系。按照E-R图方法设计数据库的方法，除上述每个实体分别构成一个关系外，彼此之间的联系可转化为以下两个关系：

上机（持卡人ID、上机时间、下机时间、时间、金额、日期、计算机ID）充值（持卡人ID、日期、用户ID、充值类型、金额）

这样，上机管理和充值就涉及以上5个关系，在对数据代码进行设计后，再按照数据字典中数据元素的说明确定每个数据项的类型和长度，从而使每个关系都对应一个SQL SERVER 表，同时要确定该表的主键。上述5个表的结构如下所示：

这里仅是与上机管理和充值有关的基本数据表，整个系统的数据库设计相当复杂，共涉及1个数据库27张表，这里不一一列举。

4.3.3系统物理配置方案设计

本系统采用C\S结构，服务器基本配置如下：

1、硬件环境

a. IBM PC及兼容机,具有P2或者更高的微处理器。

硬盘驱动器：硬盘空间至少8.3GB。

CD-ROM驱动器。

d. VGA或更高分辨率的显示器。

e. 64MB或以上的内存。

f. 与MICRSOFT WINDOWS 相兼容的鼠标器或其它兼容的指定设备。

g. WINDOWS支持的各类单色、彩色显示器，各类针式打印机、喷墨式打印机或激光打印机。

由于客户机是上机用机，为满足不同的上机需要，所以配置应适当高一点。

2、软件环境

本系统可运行于WINDOWS9X、WINDOWS2000、WINDOWS XP及其以上版本，还需OFFICE 2000和SQL SERVER 2000环境。

4.3.4 用户界面设计

操作员维护界面主要完成操作员的增、删、改以及操作员的权限管理。在左侧的操作员列表中点击操作员，在右侧浏览其详细信息；单击添加按钮填写完毕后，单击保存按钮；点击操作员，单击修改按钮，即可对其进行修改；点击操作员，单击删除按钮，即可对其进行删除；在选择权限时；用户可选中权限后单击'>'按钮，或者直接将其拖动到已选择的权限，也可单击'>>'按钮进行全部选择，如图4.5所示：

部分代码如下：

登陆：

Private Sub Form_Activate()

Dim i As Long

ProgressBar.Value = ProgressBar.Min

For i = ProgressBar.Min To ProgressBar.Max

ProgressBar.Value = i

DoEvents

Next

If ProgressBar.Value = ProgressBar.Max Then

Unload Me

'frmLoad.Show

End If

End Sub

Private Sub Form_Load()

Me.Top = (Screen.Height - Me.Height) / 2

Me.Left = (Screen.Width - Me.Width) / 2

End Sub

添加临时卡：

Private Function JudgeL() As Boolean

If Trim(lblLTCH_ID.Caption) = "" Then

MsgBox "卡号不能为空", vbOKOnly + vbExclamation, "机房管理"

TxtLCH_Name.SetFocus

ElseIf Trim(TxtLCH_Name) = "" Then

MsgBox "姓名不能为空", vbOKOnly + vbExclamation, "机房管理"

TxtLCH_Name.SetFocus

ElseIf Trim(TxtLMoney) = "" And ADDLS = True Then

MsgBox "卡金不能为空", vbOKOnly + vbExclamation, "机房管理"

TxtLMoney.SetFocus

Else

JudgeL = True

End If

End Function

Private Sub SaveInfoL()

RsCardholderST.AddNew

RsCardholderST.Fields("CH_ID") = lblLTCH_ID.Caption

RsCardholderST.Fields("CH_Name") = TxtLCH_Name.Text

RsCardholderST.Fields("Money") = TxtLMoney.Text

RsCardholderST.Fields("State") = "正常"

If Trim(txtLCH_Memo.Text) <> "" Then

RsCardholderST.Fields("CH_Memo") = Trim(txtLCH_Memo.Text) Else

RsCardholderST.Fields("CH_Memo") = ""

End If

RsCardholderST.Update

Call AddLog("L47", lblLTCH_ID)

MsgBox "保存成功", vbOKOnly + vbInformation, "机房管理"

RsCreateNoLin.Fields!maxno = CStr(j)

RsCreateNoLin.Update

End Sub

班级信息：

Private Sub Form_Load()

tvwInstitute.LineStyle = tvwRootLines '配置tvwInstitute控件

Set nodex = tvwInstitute.Nodes.Add(, , "school", "西华大学")

nodex.Tag = "school"

lvwSchool.View = lvwIcon '配置lvwSchool控件

lvwSchool.Icons = IltIcon

lvwSchool.Sorted = True

lvwSchool.Visible = True

lvwInstitute.ColumnHeaders.Add , , "院系ID", lvwInstitute.Width / 6 '配置lvwInstitute控件

lvwInstitute.ColumnHeaders.Add , , "院系名", lvwInstitute.Width / 3

lvwInstitute.ColumnHeaders.Add , , "院系描述", lvwInstitute.Width / 2

lvwInstitute.GridLines = True

lvwInstitute.Sorted = True

lvwInstitute.View = lvwReport

lvwInstitute.Visible = False

lvwSpeciality.ColumnHeaders.Add , , "专业ID", lvwSpeciality.Width / 6 '配置lvwSpeciality控件

lvwSpeciality.ColumnHeaders.Add , , "专业名", lvwSpeciality.Width / 3

lvwSpeciality.ColumnHeaders.Add , , "专业描述", lvwSpeciality.Width /

2

lvwSpeciality.GridLines = True

lvwSpeciality.Sorted = True

lvwSpeciality.View = lvwReport

lvwSpeciality.Visible = False

lvwClass.ColumnHeaders.Add , , "班级ID", lvwClass.Width / 6 '配置lvwClass控件

lvwClass.ColumnHeaders.Add , , "起始号", lvwClass.Width / 6

lvwClass.ColumnHeaders.Add , , "终止号", lvwClass.Width / 6

lvwClass.ColumnHeaders.Add , , "班级描述", lvwClass.Width / 2

lvwClass.GridLines = True

lvwClass.Sorted = True

lvwClass.View = lvwReport

lvwClass.Visible = False

LoadNodes

End Sub

院系、专业、班级信息维护界面主要完成院系、专业、班级的增、删、改。(如图4-6所示：)为了表现出院系、专业、班级的层次关系，本系统将其设计成树型结构；在操作上全部使用右键菜单的方式进行实现。单击院系、专业、班级结点后在其右侧的列表中显示其详细信息，单击右键即可实现院系、专业、班级的增、删、改。

学校机房管理系统设计

目录 第一章系统概述 (1) 1.1背景 (1) 1.2设计目的 (1) 1.3设计任务 (2) 第二章系统需求分析 (4) 2.1 关于功能 (4) 2.1.1功能简介 (4) 2.1.2功能流程图 (4) 2.2关于业务 (5) 2.3关于结构 (6) 2.4数据字典 (6) 第三章系统实现 (8) 3.1添加新用户 (8) 3.1.1编写代码： (8) 3.1.2添加界面 (9) 3.2建立会员信息查询界面 (9) 3.2.1 编写代码 (9) 3.2.2 查询界面 (11) 3.3上机管理 (11) 3.3.1编写上机代码 (11) 3.3.2上机界面 (14) 3.4下机管理 (14) 3.4.1 编写代码 (14)

3.4.2 下机界面 (16) 第四章系统开发平台 (17) 4.1 开发工具的选择 (17) 4.2 VISUAL BASIC 6.0 简介 (17) 4.3 VISUAL BASIC 6.00的功能特点 (17) 结束语 (19) 参考文献： (20)

第一章系统概述 1.1背景 随着科技的发展，网络已经成为我们生活必不可少的一部分。目前，大多数高校都以建立起了自己的机房系统来供老师和学生上机使用。如何充分发挥校园计算机机房的效能，开放机房，最大限度的为机房管理服务，既要提高机房的科学管理水平，又要减轻机房管理员工作，使机房管理更加规范、有序。使用计算机可以高速，快捷地完成以上工作。在计算机联网后，数据在网上传递，可以实现数据共享，避免重复劳动，从而提高了管理效率和水平。机房管理信息系统以计算机为工具，通过对上机管理所需的信息管理，把管理人员从繁琐的数据计算处理中解脱出来，使其有更多的精力从事其它管理政策的研究实施，机房上机计划的制定执行监督检查，从而全面提高管理质量。机房上机管理系统是一个实时人机系统，它要求要有较高的可靠性、可适应性、扩充能力。 建立先进的机房管理系统是实现教育现代化的必由之路，是推进信息化管理的重要举措之一。本系统主要为教职员工上课和学生日常业余上机提供了方便。系统采用了先进的软、硬件结合的方式。 项目开发为学校的业务管理人员服务，已明确用户有：在校任课老师和就读学生、及相关的管理人员。潜在用户有：学生、任课老师。机房上机管理信息系统是一套专门针对学校计算机机房管理的高科技产品。机房管理信息系统是现代企业和学校机房管理工作不可缺少的一部分，是适应现代企业、学校机房制度要求、推动机房管理走向科学化、规范化的必要条件。机房管理分析的是机房上机具体的工作过程，分析“做什么”应“如何做”的问题。主要调查了解用户的需求，尽量满足并使用户和设计系统的人员意见相一致。 1.2设计目的 本系统是机房上机管理信息系统，是一个依靠组内人员共同的力量完成的各项任务。要求要有较强的分析、设计、编程能力。在老师的指导下使该系统更加完善、可靠。开

浅谈学校计算机机房的日常维护及管理

农村学校计算机机房的日常管理与维护 摘要：随着近几年国家对学校信息化建设的投入，农村学校的信息化建设也得到了很大改善。很多学校机房已配置了大量的计算机, 信息技术课也步入正常化，所以对于对于怎样管理与维护好机房是一个很重要且现实的问题，科学有效地管理好机房不仅可以使现有的设备发挥最大功效, 还可以提高教学质量、保证良好的教学秩序，笔者作为长期从事农村学校信息化建设者，结合机房管理实践, 以适应教学需要为出发点,对现存的问题和建议等方面进行探究。 关键词：计算机机房维护管理, 0、引言 随着计算机的迅速普及和信息技术的不断发展，计算机机房的建设已成为各级各类学校现代化教学重要组成部分。机房的维护管理工作是信息技术教学的重要环节，但由于学校机房的服务对象主要是学生，他们好奇心强，动手能力强，因此破坏性也极强，经常会随意更改系统数据而出现系统设置的改变、文件的丢失、删除，非正常操作引起系统死机，从而使机器不能正常启动，系统界面被改得面目全非，甚至有的学生把带有病毒的活动硬盘或u盘带入机房，导致计算机系统全部崩溃，严重地影响了计算机实践课的教学效果。怎样才能做好机房管理，为教学提供一个好的环境，对提高课堂教学效果，减轻计算机教师的工作强度，都有着十分重要的意义。因此我提出了一套简便而又切实可行的网络机房的管理与维护方案。 1、计算机机房的维护 1、1系统恢复技术 （1）使用克隆(Ghost)技术备份和恢复系统 克隆技术是现代机房维护的得力工具，利用Ghost软件的数据备份及恢复功能，可以快速地恢复系统。先利用某一个标准配置的工作站（机房初建成且已装好所需的应用程序）的系统分区制作一个分区映像文件。操作步骤为：在执行Ghost软件后，依次执行local→partition→To Image，管理员将映像文件保存在网络中可靠的存储设备中，以备工作站系统区崩溃时进行恢复，如存储在E:\ghost\win xp.gho。以后万一系统受损，就可以很方便地利用Ghost软件将所做的备份还原出来。还原过程是在工作站上以DOS方式启动ghost后（若非DOS 时进行恢复，有时会出现异常，如蓝屏），再依次执行local→partition→From Image，选择备份所在的盘符、路径和文件名，再选择系统欲恢复的分区，然后一路“OK”就行了。Ghost软件在系统备份以后，如果机房的某一台计算机系统坏了，本身的Ghost备份又失效了，或者新换了一个硬盘，这时就可以利用Ghost 软件对两个硬盘进行对拷。具体操作为：运行Ghost软件，执行local→Disk→To Disk，然后选择源盘、目标盘，按照提示做一些选择后等待指示条完成就可以了。网络工作站在系统还原之后还需重新启动计算机，设置系统IP地址、计算机名称及相应的驱动程序。至此系统重新更新完毕。 （2）利用网络同传功能快速地安装应用软件和恢复计算机 每个老师都会根据教学计划和继续进度的安排在机房的计算机上安装部分软件，这其实是一件比较繁琐的事情，但我们可以在一台计算机上先行安装并测

人工智能小型动物分类专家系统的设计与实现PPT

小型动物分类专家系统的设计与实现 一、实验目的 通过本实验可使学生能够综合利用C语言(或C++)、面向对象程序设计、数据结构、数据库原理、人工智能、软件工程等课程的相关知识，设计并实现小型动物分类专家系统，培养学生综合运用所学计算机软件知识解决实际问题的能力，为今后从事计算机软件开发及应用打下基础。 二、实验内容 运用下列规则，设计并实现一个小型动物分类专家系统。 规则1： 如果：动物有毛发 则：该动物是哺乳动物 规则2： 如果：动物有奶 则：该单位是哺乳动物 规则3: 如果：该动物有羽毛 则：该动物是鸟 规则4： 如果：动物会飞，且会下蛋 则：该动物是鸟 规则5： 如果：动物吃肉 则：该动物是肉食动物 规则6： 如果：动物有犬齿，且有爪，且眼盯前方 则：该动物是食肉动物 规则7： 如果：动物是哺乳动物，且有蹄 则：该动物是有蹄动物 规则8： 如果：动物是哺乳动物，且是反刍动物 则：该动物是有蹄动物 规则9： 如果：动物是哺乳动物，且是食肉动物，且是黄褐色的，且有暗斑点 则：该动物是豹 规则10： 如果：如果：动物是黄褐色的，且是哺乳动物，且是食肉，且有黑条纹 则：该动物是虎

规则11： 如果：动物有暗斑点，且有长腿，且有长脖子，且是有蹄类 则：该动物是长颈鹿 规则12： 如果：动物有黑条纹，且是有蹄类动物 则：该动物是斑马 规则13： 如果：动物有长腿，且有长脖子，且是黑色的，且是鸟，且不会飞 则：该动物是鸵鸟 规则14： 如果：动物是鸟，且不会飞，且会游泳，且是黑色的 则：该动物是企鹅 规则15： 如果：动物是鸟，且善飞 则：该动物是信天翁 动物分类专家系统由15条规则组成，可以识别七种动物，在15条规则中，共出现 30个概念（也称作事实），共30个事实，每个事实给一个编号，从编号从1到30，在规则对象中我们不存储事实概念，只有该事实的编号，同样规则的结论也是事实概念的编号，事实与规则的数据以常量表示，其结构如下：Char *str{}={"chew_cud","hooves","mammal","forward_eyes","claws", "pointed_teeth","eat_meat","lay_eggs","fly","feathers","ungulate", "carnivore","bird","give_milk","has_hair","fly_well", "black&white_color","can_swim","long_legs","long_neck", "black_stripes","dark_spots","tawny_color","albatross", "penguin","ostrich","zebra","giraffe","tiger","cheetah","\0"} 程序有编号序列的方式表达了产生式规则，如资料中规则15，如果动物是鸟，且善飞，则该动物是信天翁。相应的规则数组第七条是{16，13，0，0，0，0}，第十三个是“bird”（鸟），如果事实成立，询问使用者下一个事实，第十六个“fly_well”（善飞），如果也成立，则查找结论断言编号数组{30,29,28, 27,26,25,24,3,3,13,12,12,11,11,0}中第七个“24”，这里24对应事实数组中的“albatross”（信天翁）。 上述就是程序的推理过程，也是程序中的重点，该部分是由规则类（类rul e）中的Query方法实现。 三、实验原理 一个基于规则专家系统的完整结构示于图1。其中，知识库、推理机和工作存储器是构成专家系统的核心。系统的主要部分是知识库和推理引擎。知识库由谓词演算事实和有关讨论主题的规则构成。推理引擎由所有操纵知识库来演绎用户要求的信息的过程构成－如消解、前向链或反向链。用户接口可能包括某种自然语言处理系统，它允许用户用一个有限的自然语言形式与系统交互；也可能用带有菜单的图形接口界面。解释子系统分析被系统执行的推理结构，并把它解释给用户。

物流系统规划与设计重点

系统一般具有4个特性：整体性、相关性、目的性和环境适应性。 物流系统的概念：物流系统是指在一定的时间和空间里，由所需输送的物资的物质实体、物流设施设备和工具、人员以及信息等若干相互制约的要素构成的，具有实现物资的空间效用、时间效用和形质效用功能的有机整体。 物流系统的特点： 1）物流系统具有一定的整体目的性 2）物流系统是一个大跨度、复杂、动态性系统 3）物流系统构成要素之间存在“效益背反”的现象 4）物流系统作为其上位系统的子系统而发挥作用 5）物流需要通过信息的反馈加以控制 物流系统的构成 1）物流要素 物流要素是指人、财、物、设备、任务和信息这6个内部要素以及制度、法律、行政命令和标准化系统等外部支撑要素。 物流系统包括了作业子系统和信息子系统两大部分。 （1）作业子系统：是指运输、储存、包装、装卸搬运、流通加工等职能系统。 （2）信息子系统： 2）社会物流系统和企业物流系统 以物流系统的性质为标准，可以将物流系统划分为社会物流系统和企业物流系统。 （1）社会物流系统：是指以一个社会为范畴，面向社会为目的的物流系统。社会物流系统又称为大物流系统，包括石油、天然气、粮食的储运系统，以及港口的储运系统、军训物质的调运系统等。 （2）企业物流系统：包括3种不同的企业物流系统 ①生产企业物流系统：由供应物流、生产物流、销售物流、回收物流、废弃物物流组成。 ②商业企业物流系统：相比生产企业物流系统简单，其最重要的部分就是配送中心或物流中心。 ③物流企业物流系统：也就是第三方物流系统，基本上由运输系统、仓储系统、信息系统等组成。 1）物流系统的流动结构 物流系统就像是一个完整的流，它具有流的5个流动要素：流体、载体、流向、流量、流程。 物流系统的功能包括基本功能、组织功能、延伸功能3方面内容。 1）物流系统的基本功能 满足物的位移及其服务的需要，是物流系统一切活动的基本出发点。 2）物流系统的组织功能 是一般物流系统都具有的功能，如运输、储存、包装、装卸搬运、流通加工和物流信息处理功能，这也是物流系统的作业环节和组织管理环节。 3）物流系统的延伸功能 就是系统的增值服务部分。增值性的物流服务包括以下几层含义和内容： （1）增加便利性的服务 （2）加快反应速度的服务 （3）降低成本的服务 （4）拓展空间的服务

物流系统设计

物流系统设计 Prepared on 22 November 2020

情景五物流系统设计情境5：流程诊断与优化

本单元包含教材中的所学主要内容，主要根据已掌握内容能进行流程设计、组织架构的设计、功能模块的选择、物流设备设施的选择及人员配备、主要单证的填写及处理、信息系统的选型等。 学生学习本节的知识目标有： 1．掌握不同类型企业物流流程设计的原则； 2．对物流流程的分析能力； 3．不同物流设备的认识与操作； 4．不同岗位人员的各自职能； 5．对流程图基本符号的使用及主要单据的使用； 6．各种信息系统的功能和作用； 7．设备设施选择的原则。 教学方式 1、项目驱动法 2、小组讨论法 3、案例分析法 4、校外参观 5、多媒体影视资料演示 教学资源推荐 本单元的教学资源有：

（1）孙秋菊等编《物流管理概论》教材高等教育出版社; （2）刘秋平等编《物流管理基础》教材北京大学出版社; （3）中国物流与采购联合协会网页： （4）山东英才学院物流管理实训中心 （5） 教学内容纲要 第一部分物流的流程设计目标 1、能够对不同类型企业的物流各过程的流程进行简单设计； 2、能够根据流程，设计组织架构，建立面向流程的组织架构； 3、能够根据流程的设计，选择出合理的功能模块； 4、能够针对不同类型的物流，选择相应的物流设备设施并能够进行人员的合理配备， 并进行一定的单证填写及处理； 5、能够针对不同类型的物流企业选择相应的信息系统； 6、能够对所设计的系统建立相应的评价指标，进行有效评价。 第二部分物流的流程设计原则要求 1、不同类型企业物流流程设计的原则； 2、根据流程，设计组织架构的要求； 3、各功能模块在组织流程中的作用； 4、物流设备设施选择及人员配备的原则； 5、物流流程中所用到的主要单据； 6、信息系统选择时应注意的问题； 7、建立有效的评价指标对物流系统设计的作用及各项评价指标的定义和作用。 第三部分物流的流程设计内容 物流各功能模块： 一仓储 （一）.储存的意义和功能 库在物流体系中是唯一的静态环节，也有人称之为“时速为零的运输”，储存相当于物流体系的一个节点。在这里，物质实体在化解其供求之间的时间上的矛盾的同时，也创造了新的时间上的效益（如时令上的差值等）。储存功能相对于物流体系来说，既有缓冲调节的作用，也有增值与增效的功能。

学校机房管理系统大数据库课程设计

数据库原理及应用课程设计 设计报告 题目：机房管理系统后台数据库 学号： 131007220 学生: 指导教师： 提交时间： 2015/1/4

目录 第 1 章需求分析 (1) 1.1 课程设计概述 (1) 1.2主要功能 (1) 第 2章概念结构设计 (2) 2.1 E-R图 (2) 2.2全局E-R图 (4) 第3章逻辑结构设计 (4) 第4章数据库表创建及表关系 (5) 4.1数据库代码 (5) 4.2关系图 (10) 4.3数据展示 (11) 第 5 章视图的操作 (12) 第 6 章创建存储过程 (15) 第 7 章进行授权 (15) 第 8 章创建触发器 (15) 第 9 章设计心得 (17)

第 1 章需求分析 1.1 课程设计概述 随着我国高等教育的快速发展及大学招生规模的不断扩大以至于校园数字化的发展和我国高校机房的数量与规模在不断扩大。各个高校都建设了自己的校园网络，越来越多的学生到校机房上网。这对校园机房进行联合计费管理和机房的配置管理等也提出了更高的要求。为了更好的发挥学校公共机房的职能,解决机房管理过程中的一些实际问题就要开发出一套满足高校需求的机房管理系统是非常必要的。 机房作为一种信息资源的集散地，有很多的信息数据需要管理，由于数据信息处理工作量大、数据繁多，因此原有的手工管理方式就存在容易出错、数据易丢失，且不易查找和低效率等弊病。总的来说，就是缺乏系统，规的信息管理手段。基于这此问题，我认为有必要建立一个机房管理系统，使机房管理工作规化，系统化，程序化，避免机房管理的随意性，提高信息处理的速度和准确性，能够及时、准确、有效的查询和统计相关情况。 1.2主要功能 1机房管理员对计算机信息和机房信息的查看、修改、删除。 2机房管理员对学生的余额的修改。 3学生对学生信息和课程信息的查看。 4学生对上机卡信息的查看。 5任课教师对课程信息成绩的修改。 6充值员对部分充值卡信息的修改。 7任课教师对课程信息的修改。

学校机房管理管理办法

学校机房管理管理办法 学校机房管理制度为规范机房管理，提高计算机使用效率，保证计算机设备安全和教学工作的正常运转，特制定本制度。 一、机房财产设备管理 、机房财产设备由学院后勤或教务处集中统一管理，并建账登记。 、教学使用者要爱护机房的各类设备，发现损坏和丢失要立即向学校报告，配合调查原因，并追查责任。 二、机房软硬件维护办法 、机房当值教师为机房计算机软硬件管理的具体负责人。 、设备出现故障较小时可由当值教师自行解决，较大故障要及时向相关人报告，争取在最短时间内对故障查明原因。如因当值教师疏忽发现问题而不及时上报的，对正常教学造成影响时要追究当值教师责任。 、在计算机资源相对紧张的情况下，各机房软件安装首先满足各专业教学大纲规定的要求，在有余力的情况下，再考虑安装其他软件。对专业教师和学生提出的其他软件安装要求，在不影响正常教学的前提下，经有关部门批准，可由机房当值教师统一组织安装。未经许可私自从网上下载、安装任何软件的师生，如引起系统故障，视为严重违纪，一经查实，由当事人承担相关责任。 三、指导教师岗位职责 、上机过程中要保证出口畅通，指挥学生打开门窗。

、加强防火防漏电意识，发现异常情况要及时采取措施，并报知相关领导。 、每天上机课前分钟到达机房，开启服务器，作好上机准备，并查机房设备是否有损坏现象。 、上课时间要在机房中巡查，认真负责地指导学生上机操作，不得中途离开机房。 、教育、监督学生不得随意挪动机房设备，并督促学生安排班级打扫卫生保持机房清洁。 、上机时如果学生做与学习无关的事情（如上网、聊天、玩游戏、讲话、看其他书籍），要及时制止，情节严重的必须做好记录并上交教务处。 、发现微机故障应做好记录并及时通知机房管理人员，和管理员一道重新调整和安排上机。 、上机结束后应全面检查一次机房设备，做到心中有数，关好服务器并组织学生关好门窗、风扇、电源等，待学生全部离开机房后教师方可离开。 四、学生上机守则 、上机时要求带齐学习用具，在教师指导下安静、认真地上机，不得喧哗吵闹，更不准随意走动。 、不得随意进出机房，预备铃响后（正式上课前分钟）方可进入机房并严格按教师指定的机位就坐。 、爱护机房卫生，雨具、仪器等不得带入机房，不得乱扔果皮、

物流系统规划与设计

目录 第一章 4.1 课程设计任务书 一、设计目的：通过物流系统规划与设计所学的知识的综合应用， 培养学生分析问题和解决问题的实际能力。 二、设计要求： 1.熟悉、掌握物流系统设计的各种理论和方法 2.根据个人对问题的不同理解，分组完成配送中心课程设计。 3.考核方式以百分制计，平时成绩30%，设计报告占70%。 三、设计内容： 1．配送中心选址：应用精确重心法、交叉中值法或其它方法对配送中心进行选址。 2．总体布局设计：在已确定的生产单位的基础上，根据已给资料设立相应的职能部门，并绘制企业的组织结构图及平面布置图。 3．作业流程设计：根据所提供的资料对配送中心作业流程进行分析，

对配送中心内部作业流程进行合理规划，绘制各作业区流程图和平面布置图。 4．配送线路选择与优化：基于成本最优，对拟定的配送线路进行合理规划。 四、设计资料： （一）客户资料： 某配送中心拟向城市内10个零售商提供配送服务。零售商的需求、空间位置及交通图如下表、图所示。 配送要求：配送中心拥有5吨、2吨两种车型的货柜车，配送的经济里程为30公里。 表1 客户的位置坐标

城市交通图为井字型道路. 3 6 9 12 15 18 图1 道路交通图 （二）配送中心资料： 1．公司业务： 公司主要经营家电产品、日用化工产品、食品以及常用医药产品。其中：家电产品、日用化工产品为常温保管；食品为冷藏保管；常用医药产品为低温保管。 2．配送中心外围规划： 配送中心库区总体呈长方形，南北方向长200米，宽72米。主体建筑物是高站台、大跨度的单层建筑物，为充分利用理货区上方的空间，配送中心局部为2层建筑物。站台高出道路1米，宽5米，长100米，可同时停靠20辆货车，上方装有悬挑的钢结构雨阳蓬。3．配送中心内部布局： 配送中心作业分区：

基于JS的物流管理系统的设计与实现

基于J S的物流管理系统的设计与实现 公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

中南民族大学 毕业论文(设计) 学院: 计算机科学学院 专业:计算机科学与技术年级:2010 题目:基于JSP的物流管理系统的设计 与实现 学生姓名: 李盼盼学号 指导教师姓名: 蓝雯飞职称: 教授 2014年5月 中南民族大学本科毕业论文（设计）原创性声明 本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名：年月日 目录

基于JSP的物流管理系统的设计与实现 摘要：当今社会，随着物流行业的迅速发展，传统的物流操作模式过于简单、物流技术装备比较落后，已经不再适应现在的物流行业。为了缩短物流的过程，提升物流整个过程的优化调度，加快市场的反应，物流管理系统已经成为物流企业炙手可热的应用软件新系统。为此设计的基于JSP的物流管理系统，利用JSP+JavaBean+Servlet技术和MVC设计模式实现了物流信息管理平台的设计。通过与数据库的连接，该系统可以很好的实现前台页面与后台数据库信息的交互。它不但提供给物流管理决策者物流信息数据以便做出抉择，而且为物流操作人员提供了便利的物流操作模式，从而实现了物流企业高效的信息管理。系统的开发能够帮助企业实现对物流全过程的优化调度和有效控制，并且能够高效整合企业的物流业务，以便企业能够全面提高经济效益，因此具有一定的实用价值。 关键词：物流管理；JSP；JavaBean；MVC设计模式；数据库 The Design and Implementation of Logistics Management System Based on JSP Abstract：Today, with the rapid development of logistics industry, the traditional logistics operation mode is too simple, the logistics technology and equipment is relatively backward, it has not been adapted to modern logistics industry. In order to shorten the process of logistics, speed the reaction of the market, improve scheduling optimization of the logistics of the entire process, logistics management system has become a new application software system of logistics enterprise. For this reason, the logistics management system based on JSP is designed. The design of logistics information management platform based on JSP+JavaBean+Servlet technology and MVC design pattern. Through the connection to the database, this system realizes perfect information interaction from

学校机房建设规划方案

XX学校机房建设规划方案 引言： 近年来，随着计算机技术、多媒体技术、通信技术和网络技术的发展，为了提高教育的现代化、建立先进高效的教育体系，适应教学、科研和管理工作的需要，同时为了普及计算机信息技术教育，让学校计算机更好地服务于教学工作。学校决定重建10年前的老计算机房。学校计算机房的计算机数量都比较多，有60多台，为了更好地保障计算机系统的正常稳定运行，延长计算机设备的使用寿命，减少故障出现的机率，避免造成不必要的损失，从而提高工作效率是学校十分重视的问题，这就必须从计算机机房环境设计、软硬件日常维护性和网络技术维护性等多个方面严格按照计算机的发展规律及使用规律来进行设计和安排。 1、需求分析： 根据学校的总体需要和长远要求，学校提出的软硬件及网络应用需求如下几点：(1)对教学过程提供直接支持，将各种工作站及终端通过高性能的网络设备连接起来，形成分布式、开放式的网络环境，以提高教育科研水平； (2)支持学校的日常信息技术教学和学生档案、作业网络支持、应用与管理； (3)具备连接高速Internet网络的能力，能及时处理学生网络电子档案、网络作业； (4) 能进行各种必须开发软件的应用，形成多种实际应用的可扩充的方案； (5)能满足学生平时上课的要求，主要运行主流软件如office软件，网页制作、平面设计、动画设计软件，数据库软件，程序设计软件等。教师机要求能实现与学生机之间的多媒体教学功能。服务器主要提供连接到Internet的用户认证功能. 2、计算机摆放方案 机房的计算机摆放可用队列式摆放方式，机房内需要60台计算机和2台服务器。可分为3列，3排；每6台计算机为一组，所以共分为10组。把60台计算机分别

2019年学校机房管理制度

学校机房管理制度 为规范机房管理，提高计算机使用效率，保证计算机设备安全和教学工作的正常运转，特制定本制度。 一、机房财产设备管理 1、机房财产设备由学院后勤或教务处集中统一管理，并建账登记。 2、教学使用者要爱护机房的各类设备，发现损坏和丢失要立即向学校报 告，配合调查原因，并追查责任。 二、机房软硬件维护办法 1、机房当值教师为机房计算机软硬件管理的具体负责人。 2、设备出现故障较小时可由当值教师自行解决，较大故障要及时向相关人 报告，争取在最短时间内对故障查明原因。如因当值教师疏忽发现问题而不及 时上报的，对正常教学造成影响时要追究当值教师责任。b5E2RGbCAP 3、在计算机资源相对紧张的情况下，各机房软件安装首先满足各专业教学 大纲规定的要求，在有余力的情况下，再考虑安装其他软件。对专业教师和学生提出的其他软件安装要求，在不影响正常教学的前提下，经有关部门批准, 可由机房当值教师统一组织安装。未经许可私自从网上下载、安装任何软件的师生，如引起系统故障，视为严重违纪，一经查实，由当事人承担相关责任。 plEanqFD Pw 三、指导教师岗位职责

1、上机过程中要保证出口畅通，指挥学生打开门窗。 2、加强防火防漏电意识，发现异常情况要及时采取措施，并报知相关领 3、每天上机课前 5 分钟到达机房，开启服务器，作好上机准备，并查机房 设备是否有损坏现象。 4、上课时间要在机房中巡查，认真负责地指导学生上机操作，不得中途离 开机房。 5、教育、监督学生不得随意挪动机房设备，并督促学生安排班级打扫卫生 保持机房清洁。 6、上机时如果学生做与学习无关的事情（如上网、聊天、玩游戏、讲话、 看其他书籍），要及时制止，情节严重的必须做好记录并上交教务处。 7、发现微机故障应做好记录并及时通知机房管理人员，和管理员一道重新 调整和安排上机。 8、上机结束后应全面检查一次机房设备，做到心中有数，关好服务器并组 织学生关好门窗、风扇、电源等，待学生全部离开机房后教师方可离开。 RTCrpUDGiT 四、学生上机守则 1、上机时要求带齐学习用具，在教师指导下安静、认真地上机，不得喧哗 吵闹，更不准随意走动。 2、不得随意进出机房，预备铃响后（正式上课前 2 分钟）方可进入机房并 严格按教 师指定的机位就坐。 3、爱护机房卫生，雨具、仪器等不得带入机房，不得乱扔果皮、纸屑等， 实习用纸学生要自行带走。导。 DXDiTa9E3d

人工智能小型专家系统的设计与实现解读

人工智能技术基础实验报告 指导老师：朱力 任课教师：张勇

实验三小型专家系统设计与实现 一、实验目的 （1）增加学生对人工智能课程的兴趣； （2）使学生进一步理解并掌握人工智能prolog语言； （3）使学生加强对专家系统课程内容的理解和掌握，并培养学生综合运用所学知识开发智能系统的初步能力。 二、实验要求 （1）用产生式规则作为知识表示，用产生系统实现该专家系统。 （2）可使用本实验指导书中给出的示例程序，此时只需理解该程序，并增加自己感兴趣的修改即可；也可以参考该程序，然后用PROLOG语言或其他语言另行编写。 （3）程序运行时，应能在屏幕上显示程序运行结果。 三、实验环境 在Turbo PROLOG或Visual Prolog集成环境下调试运行简单的PROLOG程序。 四、实验内容 建造一个小型专家系统（如分类、诊断、预测等类型），具体应用领域由学生自选，具体系统名称由学生自定。 五、实验步骤 1、专家系统： 1.1建造一个完整的专家系统设计需完成的内容： 1．用户界面：可采用菜单方式或问答方式。

2．知识库（规则库）：存放产生式规则，库中的规则可以增删。 3．数据库：用来存放用户回答的问题、已知事实、推理得到的中 间事实。 4．推理机：如何运用知识库中的规则进行问题的推理控制，建议 用正向推理。 5．知识库中的规则可以随意增减。 1.2推理策略 推理策略包括：正向（数据驱动），反向（目标驱动），双向 2、动物分类实验规则集 （1）若某动物有奶，则它是哺乳动物。 （2）若某动物有毛发，则它是哺乳动物。 （3）若某动物有羽毛，则它是鸟。 （4）若某动物会飞且生蛋，则它是鸟。 （5）若某动物是哺乳动物且有爪且有犬齿且目盯前方，则它是食肉动物。（6）若某动物是哺乳动物且吃肉，则它是食肉动物。 （7）若某动物是哺乳动物且有蹄，则它是有蹄动物。 （8）若某动物是有蹄动物且反刍食物，则它是偶蹄动物。 （9）若某动物是食肉动物且黄褐色且有黑色条纹，则它是老虎。 （10）若某动物是食肉动物且黄褐色且有黑色斑点，则它是猎豹。 （11）若某动物是有蹄动物且长腿且长脖子且黄褐色且有暗斑点，则它是长颈鹿。 （12）若某动物是有蹄动物且白色且有黑色条纹，则它是斑马。 （13）若某动物是鸟且不会飞且长腿且长脖子且黑白色，则它是驼鸟。

物流信息管理系统的设计与实现精编版

物流信息管理系统的设计与实现精编版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】

《数据库系统原理A》实验文档 物流管理系统的设计与实现 作者姓名：李鲁凤 专业、班级：计算机科学与技术103 学号： 指导教师：赵宏伟 完成日期：2012-6-12 大连大学 Dalian University 目录 功能需求分析....................................... 数据需求分析....................................... 系统数据流图 ................................... 系统数据字典 ................................... 2．概念结构设计........................................ 实体与属性图....................................... 图................................................. 物理模型........................................... 3．逻辑结构设计........................................

1．系统需求分析 功能需求分析 物流网站是企业与客户间进行信息交流的载体。应实现的功能主要包括： (1)客户注册与登录。客户可以在线注册，注册信息经管理员审核后才有效。注册客户在登录后可以对其资料进行修改，但不能再修改用户名。网站的部分功能，如在线交易、客户服务等，只对已登录的注册客户开放。 (2)在线浏览各类物流资讯和物流企业的业务范围信息。网站为客户提供物流动态、物流政策和物流知识这三类物流资讯，并对本企业的各类业务进行介绍。网站的所有访问者都可以浏览这些信息。 (3)报价和询价功能。物流企业为已登录的注册客户提供主要物流业务的报价信息，如仓储报价、运输报价和运输附加费报价。如果客户对报价信息还有疑问，可以在线填写询价单进行询价。询价单成功提交后，系统将询价单号在线反馈给客户，客户可凭此询价单号在线查询询价结果。 (4)对各物流业务进行咨询。登录后的注册客户可以在线填写咨询单，对物流企业的业务进行咨询。咨询单成功提交后，系统将咨询单号在线反馈给客户，客户可凭此咨询单号在线查询咨询结果。 (5)网上下单。登录后的注册客户可以直接在线提交物流服务订单。订单分运输单、入库单和出库单三类，提交成功后，系统将订单号在线反馈给客户。客户凭此订单号，可查询该订单的当前执行状态，查看相关账单，并可在订单正式执行前申请退单。 (6)信息反馈。登录后的注册客户可以在线提交对物流企业服务的建议、投诉信息，提交成功后，系统将反馈单号在线反馈给客户，客户可凭此反馈单号在线查询企业的回复信息。 物流网站后台管理系统对各物流业务活动进行管理，并对物流网站的各功能进行支持，应实现的功能主要包括： (1)客户管理。管理员登录后可以查看所有注册客户的基本信息，但不能查看客户密码，也不能对客户信息进行添加或修改。管理员负责对新提交注册信息的客户进行审核，一旦通过审核就不能进行修改。

学院机房管理系统详细设计(DOC)教学内容

学院机房管理系统 第一章：引言 1.1 编写目的 建立先进的机房管理系统是实现教育现代化的必由之路，是推进信息化管理的重要举措之一。 本系统主要为教职员工上课和学生日常业余上机提供了方便。系统采用了先进的软、硬件结合的方式。主要管理学校计算机机房的上机业务，它的主要功能模块包括，系统管理、用户结帐管理、电脑与计算机信息管理、日常管理、新会员办理管理、用户信息的维护管理、管理员信息的维护管理、上机考勤管理、学生付费管理、用户权限管理以及实行跨平台管理等。 本系统是一个运行在局域网上的子系统，能够直观、方便、有效、可靠地管理通过局域网联在一起的所有机器。 全面开发和应用计算机管理信息系统更是一个重要的问题。本系统作为现行公共计算机实验室管理必不可少的组成部分，将实验室的机器资源合理分配、统一管理，提高设备利用率，使实验室的教学质量得到有力保证。 A O 1.2 背景 随着各种网络技术的发展，Internet 对人类生活的影响越来越大，电子商务就是其中一个重要的应用体现。随着计算机技术的发展，人们对计算机智能化的要求越来越高，许多传统的手工管理逐渐被计算机系统所代替。 我国目前各个高校公用机房的规模在原来的基础上有了很大提高，原先传统的机房管理模式已显得落后，利用一卡通机房管理系统，实现智能化管理，提高机房的使用率，方便用户使用，有利于为教学和科研提供优质服务，已成为大势所趋。本文以某高等院校的机房管理为系统，基于J2EE勺基础上进行机房管理系统的构建，通过UM模型的架构，对系统的设计和开发进行了深入分析和研究。

1.3 参考资料 《软件开发这点儿事——软件开发工具手册》邵志东著 《程序员指南丛书https://www.wendangku.net/doc/fa15731375.html,高级编程》但正刚著 《https://www.wendangku.net/doc/fa15731375.html,网络应用系统开发与实例》吴明晖主编吴丹红编著 第二章:可行性分析 2.1 开发机房系统的经济可行性 1、收益：本系统给增加计算机信息, 管理人员可以看到该会员使用的计算机号, 这样 计算机出现故障或者丢失将有据可查, 减少了机房的损失。 2、支出：本系统由一人单独开发，开发环境只要求有一台PC机，开发软件需要Windows平台、VISUAL BASIC 6.0、SQL SERVER 2O05OFFICE 2003等。所以系统开发的费用较小。 2.2 开发机房系统的技术可行性 1 、设备条件：计算机的内外存足够用，输入输出设备有良好的可靠性、安全性等，可以满足管理系统数据处理的要求和数据传送与通讯。 2 、技术力量：本系统由一人单独开发，具有扎实的计算机基础知识与较好的学习能力和系统开发的基本能力。 2.3 开发机房系统的组织管理可行性 为了提高学校机房管理，改善学校机房的管理制度。所以，机房领导对系统的开发都予以支持，他们对由本系统导致的管理模式、数据处理方式以及工作习惯的变化都能够接受。 综上所述，本系统的开发是可行的

学校计算机机房的管理和维护精编

学校计算机机房的管理 和维护精编 Document number：WTT-LKK-GBB-08921-EIGG-22986

浅谈学校计算机机房的管理和维护 河西堡学校王建平 随着信息技术教育的不断发展，计算机机房的建设已成为各级各类学校现代化投资的重要部分，是学校开展信息技术教育的重要依托点。机房的维护管理工作是信息技术教学的重要环节，但由于学校机房的服务对象主要是学生，他们好奇心强，动手能力强，破坏性也强，动辄出现如注册表被改动，系统遭删除而崩溃，非法安装游戏程序等诸多问题，严重地影响了计算机实践课的教学效果。怎样才能做好机房管理，为教学提供一个好的环境，对提高课堂教学效果，减轻计算机教师的工作强度，都有着十分重要的意义。 一、严格制度，抓常规管理 建立、健全计算机机房的各项规章制度是做好机房管理的前提。机房日常管理应根据实际需要，制定相应的《机房管理制度》。有了章法，日常管理工作也就有章可循，有据可依，严格管理的指导思想也能落在实处。

机房管理人员不仅要会开机、关机，更重要的是懂维护、会维修，要有很强的责任心，负责机房安全工作，包括财产安全，用电安全等。同时还要担负起防止计算机病毒的工作，注意定期查杀病毒。 当然，机房的软硬件保护得再好，也会有百密一疏的地方，加之有些学生恶意操作，导致系统崩溃，器件受损。因而对学生上机也应严加管理，有必要制定《学生上机守则》、《学生上机违纪处罚条例》等硬性规定，严禁私下带个人软件上机或是擅自插拔电脑部件等等。 二、寻求可行的技术手段来维护系统的正常运作 1、工作站的硬盘实行分区管理 为了充分展现网络的灵活性，体现多媒体教学功效，许多学校的机房多采用有盘工作站，因此，在对工作站的硬盘实行系统分区时，应充分考虑到网络管理的问题。我们可以借鉴模块化的管理思想，将工作站的硬盘分为多个区，每个区进行不同的软件资源管理。如进行这样的分区：一个为C：用于安装win98系统，另一个为D：用于安装?win2000操作系统，第三个为程序区E：用于安装应用软件，第四个为数据区F：用于保存用户数据文档资源。系统盘是工作站中最重要的部分，也是最容易被破坏的部分，我们必须采取措施对不同的分区施行不同的保护措施，如可以借助于硬盘保护卡对系统分区始终设置为只读

物流系统规划与计划

第1章 物流系统 1.简述“物流”的概念 物流是对原材料、中间产品、最终产品及相关信息从生产地到消费地的流动和存储进行规划、实施和控制的全过程。通过这个全过程使这些材料和产品的流动和存储达到最高的效率和最低的成本。 物流是物质实体从供给者到需求者的物理移动，它由一系列创造时间价值和空间价值的经济活动组成，包括运输、储存、配送、包装、装卸搬运、流通加工及物流信息处理等多项基本活动，是这些活动的统一。 物流是物质资料从供给者到需求者的物理性运动，主要是创造时间价值和空间价值，有时也创造一定的加工价值。 2.物流系统是指在一定的时间和空间内，由所需位移的物资、运输设施设备、装卸搬运 机械、包装设备、仓储设施、人员和信息系统等。 3.简述物流系统的流动结构（7个流动要素） 流体、载体、流向、流量、流程、流速、流效 4.简述物流系统的功能和作用 运输——通过载体发挥作用，实现流体的空间位移并在满足服务目标的情况下降低运输费用。 储存——起缓冲、调节、平衡供需矛盾的作用，克服产品生产与消费在时间上的差异，是物品产生时间上的效益。 包装——生产的终点、流通的起点。便于销售和物流作业。装卸搬运——衔接运输和储存环节 流通加工——弥补生产过程中的加工不足，更有效地满足用户或本企业的需要物流信息处理—— 5.物流系统有哪些类型？ 按物流系统性质分类：社会物流系统：全社会的物流整体，伴随商业活动发生，与物流过 程和所有权的更迭相关 行业物流系统 企业物流系统——生产企业物流系统（管理层、控制层和作业层） 商业企业物流系统物流企业物流系统 生产企业物流——供应物流系统 生产物流系统 销售物流系统（产成品的库存管理、仓储发货运输、订货处理&顾客服 务） 回收物流系统废弃物流系统 按物流活动的空间范围分类：地区物流系统 国内物流系统 国际物流系统 电气系范与规

物流管理系统的设计与实现毕业论文

毕业设计论文 物流管理系统的设计与实现 摘要 随着经济的不断繁荣以及加入WTO后市场环境的变化，对企业的生产经营提出了更高的要求，企业必须综合利用各种先进制造技术，在网络与信息技术的支持下，改进现在的生产经营模式和组织结构，才能在市场竞争中赢得更多的份额。随着企业规模的扩大，仓库管理系统将发挥越来越重要的作用。高效方便的仓库管理系统，可以为企业的生产和经营提供坚强的后盾和有力的支持[2]。 本文所设计的物流管理系统以标准的物流管理模式为蓝本，应用于物流公司管理物流信息，主要使用了JSP、J2EE、JDBC技术。控制层由Action控制流程，并调用业务层的相应方法进行不同的业务处理管理员端主要包括货物信息管理、物流信息管理、车辆信息管理、企业信息管理、客户信息管理以，管理员能对客户和货物、物流、车辆等进行增、删、查、改的操作。客户端能查看货物车辆物流公司概况等基本信息，以及根据物流编号对物流信息进行查询等操作。每个功能都采用模块化设计，系统条理清晰。能更高效的提高物流公司的管理。 系统的测试表明，本系统可以方便快捷地实现物流管理中的货物登记、出库入库、组车运送等工作，使物流管理工作井井有条，为企业的健康发展创造良好的条件。 关键词：物流管理系统；JSP；模块化设计

Abstract As the economy continues to boom after joining the WTO, and the changing market environment, production and operation of enterprises put forward higher requirements, companies must utilize all kinds of advanced manufacturing technology, network and information technology support to improve current production business model and organizational structure in order to win more competition in the market share. With the expansion of business scale, warehouse management system will play an increasingly important role. Convenient and efficient warehouse management system, production and operation of enterprises to provide strong backing and strong support of [2]. This article is designed logistics management system standard is modeled on logistics management, logistics management logistics information used, the main use of JSP, J2EE, JDBC technology. Action by the control flow control layer, business layer and call the appropriate methods for different business process administrator side including cargo information management, logistics information management, vehicle information management, enterprise information management, customer information management for administrators customers can and cargo, logistics, vehicles, etc. to add, delete, check, change operation. The client can check the goods vehicle logistics company profile and other basic information, and according to the information on the logistics logistics NO query and other operations. Each feature a modular design, the system clarity. Improve logistics more efficient management of the company. Testing of the system shows that the system can quickly and easily achieve registration of goods in logistics management, a library storage, group car transportation, etc., so that the logistics management organized for the healthy development of enterprises to create good conditions. Keywords: JSP; modular design;Logistics Management System