现代汉语语法修辞试题库2说课材料

现代汉语语法修辞试

题库2

现代汉语题库（修辞·试题）

一、填空题

1．汉语修辞学是一门__________________的语言学分科。

2．______年，______先生的《__________________》的出版，标志着现代中国修辞学的诞生。

3．修辞的要求是______、______、______、______。

4．修辞的原则是____________、____________。

5．修辞活动要求十分适合语境，不但要适合______，还要适合______。

6．学习修辞，能够____________，还能够____________。

7．学习修辞，一要____________，二要____________。

8．修辞与语音、词汇、语法既有______又有______。

9.词语修辞就是指______的过程。

10．词语修辞一般从______和______两个方面入手。二者______，______。

11．______是选用词语的基本要求，在这个基础上，用词还要求______、______、______等。

12．词语有没有表现力，全看它与具体的上下文是否______。

13．词语的色彩，一般是指词的______和______。

14．词类话用是指________________________。

15．现代汉语中，平声包括______、______，其音色特点是______，仄声包括______和______，其音色特点是______。

16．韵文中，为了易于上口，把韵母或韵尾相同或相近的字放在某些句子的末尾，这就叫______。这结韵母或韵尾相同或相近的字叫______或______。

17．押韵的方式是多样的，有隔行押的______，有两句一换的______，还有行行押的______等形式。

18．现代汉语中的双声词______、______、______等在语言上都很富有表现力。

19．修辞上把意思相同或基本相同而结构不同的句式叫做______。

20．把结构不同，长短不齐的句子交错运用叫做____________。

21．整句是语言的加工形式，对偶______、______、______、______等类型的句子，多为整句。

22．一般说来，肯定句语气比较______、______，否定句语气比较______、______。

23．双重否定句常见的格式有______、______等。

24．由于修辞的需要，______的句子叫变式句。单句中______、______、______等的句子都是变式句。

25．口语句式的修辞作用主要是______、______，书面语句式的修辞作用主要是______、______。

26．句式修辞主要指____________、____________。

27．修辞格是________________________。

28．比喻的基本类型有______、______、______三种，用“像”作喻词的是______，用“是”作喻词的是______，这两种比喻都由______、______和______三个部分构成。

29．只出现喻体的比喻叫______，例如：______。

30．喻体在前、本体在后的比喻叫______，例如______。

31．“希望的种子在她的心田中悄悄地生根、发芽了。”中所用的比喻辞格具体属于______喻。

32．比拟包括______和______两种类型，其中后者又可分为______和______两个小类。

33．借代的基础是人或事物间的______性，其特点是隐去______，只出现______。

34．从内容上夸张可以分为______、______、______三种，从形式上夸张可以分为______、______两种。

35．“肚子瘪得贴了背脊梁，喉咙都要伸出手。”从形式上看属于______夸张，它兼用了______和______两种辞格。

36．把下面各例句所使用的修辞格填在括号里。

⑴汗水在他那络腮胡根上聚成了一粒粒晶亮的露珠。（）

⑵心灵的创伤，旧的尚未平复，新的又在淌血，而严酷的现实生活，常常在这伤口上洒上一把盐。（）

⑶历史的潮水早已漫平了记忆的沙滩，即使有几只贝壳留下的波纹儿，也很淡很淡了。（）

⑷社会主义不是订做的蛋糕，没有固定的模式。（）

⑸党委的同志必须学会“弹钢琴。”（）

⑹路遥知马力，日久见人心。（）

⑺他长着一双阴阳眼，左眼上的皮特别长，永远将眼珠囚禁着一半，右眼没有特色，一向是照常上班。（）

⑻百里河里挑花浪，江上渔船穿梭忙。哥撒网来妹摇桨，一网一网兜春光。（）

⑼我孙三不够大材料，一根鞭子六条腿，总能为国家为大伙办点事。（）

⑽不，我去新闻系。我要当作家，我要当丁玲。（）

⑾碰上院里搬来个陈大爷，捻儿更急，你还没点哪，他就炸了。（）

⑿一个混身黑色的人站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。（）

63．对偶和对比是两种不同的修辞方法。对偶重在______，对比重在______。

64．结构______、字数______、意义______的两个短语或句子成对地排列，叫做对偶。

65．衬托又叫______。被衬托的主要事物叫做______，用来陪衬的事物叫做______。

66．从结构形式上看，对偶的结构是严格的______式，只限两项，排比的结构则是______式，一般是三项以上。

67．把下面各例句使用的修辞格填在括号里。

⑴草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。（）

⑵在战略上我们要藐视一切敌人，在战术上我们要重视一切敌人。（）

⑶杨柳婀娜多姿，可谓妩媚极了；桃李绚丽多彩，可谓鲜艳极了。（）

⑷夕阳辉耀着山头的塔影，月色映照着河边的流萤。（）

⑸欲穷千里目，更上一层楼。（）

⑹当面不说，背后乱说；开会不说，会后乱说。（）

⑺说的是马克思列宁主义，行的是自由主义。（）

⑻有的人骑在人民头上：“啊，我多么伟大！”有的人俯下身子为人民当牛马。（）

⑼这种作风，拿了律己，则害了自己；拿了救人，则害了别人；拿了指导革命，则害了革命。（）

⑽富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（）

⑾总理啊，我们的好总理！你就在这里啊，就在这里！－在这里，在这里，在这里……（）

⑿唉！七毛钱竟买了你的全生命－你的血肉之躯竟抵不上区区七个小银元么？生命真太贱了！生命真太贱了！（）

⒀怒吼吧，黄河！怒吼吧，黄河！怒吼吧，黄河！掀起你的怒涛，发出你的狂叫！向全世界人民发出战斗的警号！（）

⒁无耻啊！无耻啊！这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣。

⒂坐，请坐，请上座；茶，敬茶，敬香茶。（）

⒃我军所到之处，敌人望风披靡，人民欢声雷动。（）

⒄横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（）

⒅风声，雨声，读书声，声声入耳；家事，国事，天下事，事事关心。

⒆生产多么需要科学！革命多么需要科学！人民多么需要科学！（）

⒇国家要独立，民族要解放，人民要革命，这已成为不可抗拒的历史潮流。（）

68．利用同音现象构成的双关叫______双关，利用多义现象构成的双关叫______双关。

69．设问是______、______的修辞方法。

70．反问是______、______的修辞方法。用否定句反问表示______的意思，用肯定句反问表示______的意思。

71．讽刺性反语是______，表达______、______或______，多用于对敌斗争；愉快性反语是______，表达______、______或______，多用于人民内部，往往带有幽默风趣的意味。

72．把下面各例句使用的修辞格填在括号里。

①姓陶不见桃结果，姓李不见李开花，姓罗不见锣鼓响，三个蠢才哪里来。（）

②“可是到了后来，碰了几次壁，就把鼻子碰扁了。”

“碰壁？”我说，“你怎么会碰壁呢？是不是你走路不小心？”

“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”（）

③“真是荒唐之至！”刘思杨忍不住笑了起来，“打了败仗，国民党国防部还要厚着脸皮宣布和平，真是别开生面的大杰作。”（）

④这么多年过去了，她秀丽的容貌竟然没有多大变化，只是眼角和额上添了些岁月流逝的痕迹。（）

⑤我们用什么方法报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民。（）

⑥当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立一株或一排白杨树，难道你就只觉得它只是白杨树？（）

73．仿词可以是______仿造，也可以是______或______仿造。前者叫做______，后者叫做______。

74．顶真和回环都有首尾蝉联的特点，但它们的结构形式不同；顶真的结构形式是______，______，轨迹是______；回环的结构形式是______，______轨迹是______。

75．拈和仿词不同：拈是把适用于甲事物的词语巧妙地移用到乙事物上，是词语的______；仿词则是在现成词语的基础上更换其中的词或语素，是词语的______。

76．利用前后语句的循环往复以表现两种事物之间相互制约、相互依存关系的修辞方法叫做______。把上句结尾的词语作为下句的开头，使相邻语句首尾蝉联，上递下接的修辞方法叫做______。

77．把下列各例句使用的修辞格填在括号里。

①金沙江水滚滚滔滔流了半个世纪，把一个二十四岁的青年船夫流七十四岁的老人。（）

②蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活。（）

③百姓固然很怕“流寇”，也很怕“流官”。记得民主革命以后，我在故乡，不知怎地县知事常常调换了。每一调换，农民们例愁苦着相千说：“怎么好呢？又换了一只空肚鸭来了！”（）

④一见面是寒暄，寒暄之后是说我胖了，说我胖了之后即大骂其新党。（）

⑤严志和一见了土地，土地上的河流，河流两岸阴湿的涯田，涯田上青枝绿叶的芦苇，心上就漾着喜气。（）

⑥远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星。天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。（）

二、判断题

1．寻常的作文，用不着修辞，要有点文学意味的作品，才讲究修辞。（）

2．一般认为，修辞是在一定环境中展现出来的表义手段。修辞活动是一个选择的过程。（）

3．修辞与语音、词汇、语法都有关系，修辞研究是综合性的。（）

4．有些修辞现象还同汉字的特点有关，所以研究修辞也会涉及文字。（）

5．学习修辞就是学习语言的表达形式，所以只要形式优美，语言效果就会突出、鲜明。（）

6．比喻就是打比方，凡属于性质不同的事物都可以构成比喻。（）

7．比拟是把物当作人，或把人当作物来描定写的一种修辞手法。（）

8．“资料不是绍兴老酒，越陈越香越好吃。”使用了比喻手法。（）

9．“姑娘忍不住咬了一下嘴唇，把一个苦笑吞了下去。”使用了拟物手法。（）

10．“郑荣检和丁启睿这两个王八蛋巴不得我同几位大将有一个人能扔下药罐子骑马理事。”这句话使用了借代手法。（）

11．“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”中把“五岭”比作“细浪”，把“乌蒙”视为“泥丸”，反而使描绘的事物缩小了，因此它不是夸张的手法。（）

12．夸张是特意对某些事物在程度上言过其实地加以渲染的修辞方式。（）

13．“她眼睛里有一种说不出来的感情，好像在沉思。”中使用了明喻辞格。（）

14．“他小心得连吐口唾沫也要看看是不是淹死了蚂蚁。”中使用了夸张辞格（）

15．“红旗指处乌云散，解放区人民斗倒地主把身翻”中只使用了借代手法。（）

16．对偶的结构相同是指上下句中单音节词对单音节词，双音节词对双音节词，偏正结构对偏正结构，述宾结构对述宾结构，等等。（）

17．对偶分为正对和反对两种。（）

18．对比是表明对立现象的，构成对比的两种对立事物无主次之分。（）

19．衬托由有主从关系的两个事物或一个事物的两个方面构成。（）

20．两个或两个以上结构相同或相似、意义相关的短语或句子排列在一起叫做排比。（）

21．根据具体形式的不同，反复可分为连续反复和间隔反复。

22．根据表达的需要，运用反复可以随意重复某个词语。（）

23．“勤奋是点燃智慧的火花，懒惰是埋葬天才的坟墓。”用的是对比修辞手法。（）

24．“‘战则存，不战则亡'――这是一切爱国党派和一切爱国同胞的结论，‘战则亡，不战则存'――这是一切投降主义者的结论。”这里用的是对比修辞手法。（）

25．“朱门酒肉臭，路有冻死骨”既是对比，也是对偶。（）

26．双关的作用是影射，需要用在特定的语言环境之中。（）

27．反语是把贬义词当作褒义词用，把褒义词当作贬义词用的一般修辞方法。（）

28．设问和反问都是无疑而问，明知故问，都不同于一般的疑问句。（）

29．双关和婉曲都有“言在此而意在彼”的特点，但它们的着重点不同：双关重在影射某人或某事，把话说得有一箭双雕之效；婉曲重在故意回避某种说法，把话说得有委婉曲折之功。（）30．“几个女人有点失望，也有点伤心，各人在心里骂着自己的狠心贼。”这里使用的是婉曲修辞格。（）

31．“猪多肥多，肥多粮多，粮多猪多”用的是回环修辞格。（）

32．“生产促进科学，科学促进生产”用的是顶真修辞格。（）

33．“啊呀啊呀，真是愈有钱，便愈是一毫不步放松，愈是一毫不肯放松，便愈有钱……”用的是顶真修辞格。（）

34．“斗争含义很广，克服困难就是斗争。跑不了就走，走不了就爬，爬不了就滚。谁敢于对困难宣战，谁就能打倒它，就能胜利。”这里用的是回环修辞格。（）

35．“夜里天冷北风急，班长下岗月儿西。手拿针线灯下坐，为我熬夜缝军衣。线儿缝在军衣上，情意缝进我心里。”这里用的是拈修辞格。（）

三、简答题

1．什么是修辞？什么是修辞学？

2．修辞的要求和原则是什么？

3．简述修辞与语音、词汇、语法的关系。

4．什么是语境？它与修辞手段的运用有什么关系？

5．结合自己的语言实际，谈谈如何学习修辞学。

6．举例说明长句和短句各有什么修辞作用。

7．举例说明什么是整句和散句，它们有什么不同的适用场合和修辞效果。

8．举例说明什么是主动句和被动句及其各自的表达作用。

9．举例说明口语句式和书面语句式的主要区别。

10．什么是比喻？比喻有哪些基本类型？

11．比喻的变通形式主要有哪些？

12．比喻的主要表达作用有哪些？

13．什么是比拟？比拟和比喻有何区别？

14．运用比拟应注意哪些问题？

15．什么是借代？借代有哪些主要类型？

16．借代的主要表达作用有哪些？

17．什么是夸张？夸张有哪几种？

18．夸张的主要表达作用有哪些？

19．运用夸张应注意哪些问题？

20．什么是对偶？什么是对比？

21．对偶和对比有何区别？

22．什么是衬托？衬托和对比有何区别？

23．什么是排比？排比和对偶有何区别？

24．什么是层递？层递和排比有何区别？

25．什么是反复？反复和排比有何区别？

26．什么是双关和婉曲？

27．双关和婉曲有何区别？

28．什么是设问和反问？

29．设问和反问有何区别？

30．什么是反语？反语和反问有何区别？

31．什么是拈连？什么是仿词？

32．拈连和仿词有何区别?

33．什么是顶真？什么是回环？

34．顶真和回环有何区别？

35.请把下面各句所使用的修辞方式填在括号里。

（1）汗水在他那络腮胡根上聚成了一粒粒晶亮的露珠。()

（2）心灵的创伤,旧的尚未平复,新的又在淌血,而严酷的现实生活,常常在这伤口上又洒上一把盐。()

（3）历史的潮水早已漫平了记忆的沙滩，即使有几只贝壳留下的波纹儿，也很淡很淡了。（）

（4）社会主义不是订做的蛋糕,没有固定的模式。()

（5）党委的同志必须学会”弹钢琴”。()

（6）路遥知马力,日久见人心。()

（7）他长着一双阴阳眼,左眼的上皮特别长,永远将眼珠囚禁着一半,右眼没有特色,一向是照常上班。()

（8）百里河里挑浪花,江上渔船穿梭忙。()

（9）我孙三不够大材料,一根鞭子六条腿,总能为国家为大伙办点事。()

(10)不,我去新闻系.我要当作家,我要当丁玲。()

(11)碰上院里搬来个陈大爷,捻儿更急,你还没点哪,他就炸了。()

(12)一个浑身黑色的人站在老栓面前,眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半。()

四、分析题（指出下列各例句使用的修辞格，并分析其修辞效果。）

1．总理爱人民，人民爱总理，总理和人民同甘苦，人民和总理心连心。

2．宋朝的哲学家熹，写了许多书，说了许多话，大家都忘了，但有一句还没忘记：“即以其人之道，还治其人之身。”我们就是这样做的，即以帝国主义及其走狗蒋介石反动派之道，还治帝国主义及其走狗蒋介石反动派之身。

3．左墙炕椅上挂着粉色金腊笺的四幅屏，屏左挂一个白底子蓝花葫芦形花瓶，瓶里插着松柏枝。

4．织鱼网啊，织鱼网，织出一片好风光。

5．统一，统一，投降派有一套统一论，要我们统一于投降；反共顽固派有一套统一论，要我们统一于分裂，统一于倒退。我们能够信这些道理吗？不经抗战、团结、进步三种事作基础的统一，算是真统一么？算得合理的统一么？算得实际的统一么？

6．革命的同志，抗日的战士，却被杀死了。什么人杀死的？军队杀死的。军队为什么要杀死抗日战士？军队是执行命令，有人指挥军队去杀的。什么人指使军队去杀？反动在那里指使。

7．这两年日子眼见火红起来，儿子媳妇们又心疼人，念他苦拉苦拽一辈子没享过福，如今黄土都拥到脖子啦，该他吃点喝点，歇歇脚啦。

8．那么，请问国民党的英雄好汉们，你们为什么要反对惩办战犯呢？

9．春分刚刚过去，清明即将到来。……这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天。

10．屈原：（愤恨地）唉，南后！……你陷害了的不是我，是你自己，是我们国王，是我们的楚国，是我们的赤县神州呀！

11．生命，对有些人十分慷慨，但只是在消耗；对另外一些人却十分悭吝，不知道多给他们一分钟，他们就会对人类作出多么大的贡献啊！

12．花雪，花雪，岂不下是周恩来同志的一生写照吗？生前，满树生辉，红的如红霞，粉的如姻脂，白的如碎玉，使人陶醉，使人振作，使人精神焕发，使人心旷神怡。

13．就下面两例说明借代和借喻的区别。

①社会上流传的新型民谚“手术刀不如剃头刀”绝不是无稽之谈。我们有多少本末倒置的事。

②他用望远镜和显微镜观察社会，所以看得远，看得真。

14．指出下列各句在辞格使用上存在的问题。

①各炮齐鸣，炸弹像刮大风一样地倾泻到敌人的阵地上。

②秋雨跳着欢乐的舞，一连下了几天，什么活也干不成，真闷死人。

③机关枪吐着火舌，要把侵略者一个一个地吞进去。

④一个南瓜如地球，棚在五岳山上头。把它架在大西洋，世界又多一个洲。

15．指出下列各例句使用的修辞格，并说明其修辞效果。

①三仙姑却和大家不同，虽然已经四十五岁，却偏爱老来俏……只可惜官粉涂不平脸上的皱纹，看起来好像驴粪蛋上了霜。

②什么是谎言？那只是真理在化妆跳舞。

③沙漠竟已狂虐到了这样地步，它正无情地吞噬着一座孤立的大山！

④谁料想，来了支貌不惊人的探险队。人生地疏，装备简陋，给养不足，疲惫不堪……浅绿色的运动衫上印着：中国。啊，中国要过虎跳峡！

⑤请字儿未曾出声，去字儿连忙答应，早飞去莺莺跟前，姐姐呼之，诺诺连声。

现代汉语题库（修辞·答案）

一、填空题

1.古老而又年轻

2.1932、陈望道、修辞学发凡

3.准确、鲜明、精练、生动

4.适应内容、切合语境

5.语言本身环境（小语境）、社会环境（大语境）

6.提高说话写作的能力、提高理解和鉴别作品的能力

7.端正对形式和内容关系的认识、注意结合实践

8.联系、区别

9.选择和锤炼词语

10.意义、声音、密切联系、相辅相成

11.准确、精练、鲜明、生动

12.配合妥帖

13.感情色彩、语体色彩

14.为了取得形象传神效果而故意突破常规，临时改变词性

15.阴、阳、平缓响亮、上、去、曲折凝重

16.押韵、韵脚、韵字

17.偶韵、随韵、排韵

18.叠韵、叠音、拟声词

19.同义句式

20.散句

21.排比、层递、顶真、回环

22.果断、直截了当、委婉、和缓

23.没有----不、不 -----不

24.改变常规、主谓颠倒、定中、壮中

25.生动活泼、明快自然、结构严谨、庄重典雅

26.为了提高语言表达效果、根据题旨情境对句式选择加工的过程

27.具有特定的表达形式和特殊表达效果的修辞格式

28.明喻、暗喻、借喻、明喻、暗喻、本体、喻体、喻词

29.借喻、最可恨那些毒蛇猛兽吃尽了我们的血肉

30.倒喻

31.缩喻

32.拟人、拟物、把人拟作物、把甲物拟作乙物

33.相关、本体、借体

34.扩大、缩小、超前、直接夸张、间接夸张

35.间接、夸张、比拟

36.暗喻、借喻、暗喻、反喻、借喻、缩喻、借喻、比拟、比拟、借代、借代、夸张、夸张

63.形式上对称、内容上对立

64.相同、相等、相关

65.映衬、主体、称体

66.对称、流水

67.对偶、对偶、对偶、对偶、对比、对比、排比、排比、反复、反复、反复、反复、对比、层递、对偶、对比、对偶、对比、对偶、排比、层递、反复、排比、排比

68.谐音、语义

69.无疑而问、自问自答

70.无疑而问、寓答于问、肯定、否定

71.反话正说、憎恶、蔑视、讽刺、正话反说、亲昵、喜爱、戏谑

72.谐音双关、语义双关、反语、婉曲、设问、反问

73.反义、同义、近义、反仿、类仿

74.顺联、联而不回、直线、环联、圆周

75.顺势移用、临时仿造

76.回环、顶真

77.拈连、拈连、仿词、顶真、顶真、回环

二、判断题

1.2.√3.√4.√5.6.7.8.√9.√10.√11.12.13.14.√15.16.√17.18.√19.√20.√21.22.23.24.√

25.26.√27.28.√29.√30.31.32.33.34.35.√36.

三、问答题

答案略，请根据教材和讲义组织答案。

四、分析题（指出下列各例句使用的修辞格，并分析其修辞效果。）

1.回环、对偶。

2.反复、引用、类仿、反复。

3.比喻、顶真。

4.反复、拈连。5反复、对比、反问、排比。6.设问。7.夸张。8.反语。9.对偶、排比、比拟。10.对比、排比、层递、对比。12.反复、比喻、排比。13.借代、借喻。14.喻体不符合事物的特征；拟体同人物心情、环境不协调；拟体不符合事物特征；夸而无节。1

5.明喻，生动、形象、讽刺；暗喻，含蓄；拟物，生动形象；借代，整体代部分，表达新颖；夸张，超前夸张，生动活泼幽默。

现代汉语题库（修辞·试题）

练习一修辞概说

一、什么是修辞？

二、结合实例谈谈修辞同语境的关系。

练习二词语的锤炼

一、为什么词语锤炼要求“形象生动”？举例说明。

二、鲁迅《为了忘却的记念》中有两句诗：“忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。”“忍看”原为“眼看”，改笔好在哪里？

三、改正下列病句，并说明修改原因：

①关于避免书稿差错问题，有的出版社领导仅限于口头讲讲而已，既无堵错办法，又不认真追究编辑责任，甚至采取“家丑不可外扬”的对策，读者再揭发也枉然。

②“花狸舞”男女舞蹈造型形成高与低、刚与柔的鲜明对比，突出一个“逗”字，有活泼生动、诙谐之风趣。

③萧明身高1.85米，体格健壮，跨步大，速度快，弹性强，动作捷，射门命中率高，神功妙技，堪称一绝。

练习三句式的选择

一、短句和长句在表达效果上各有什么特点？

二、将下列长句改写成短句：

张大夫看见这名大约半年前曾来门诊，当时劝他住院治疗，说工作太忙走不开，坚持不肯住院，如今由人搀扶、面部浮肿、目光呆滞、瘦得像变了个人，走路摇摇晃晃的病人，马上意识到病人病情一定很严重了，立即招呼他坐下。

三、什么是否定句？举例说明。

练习（四——七）辞格（1——4）

一、比喻中的借喻和暗喻有什么不同？举例说明。

二、下面句子中加着重号处是不是比喻？

（1）夜里好像下了一场雨，地全湿了。

（2）这两口子每年假期都要去旅游，像九寨沟、张家界、新（新加坡）、马（马来西亚）、泰（泰国）全去过。

三、下列句子是否运用了修辞方式？如运用，请指出用了什么修辞方式。

（1）决口处，数千名解放军战士排成了人龙，在这没有硝烟的战场上，他们用血肉之躯筑起了长城，抵御汹涌的洪水。

（2）她一生坎坷，平时别人问起，她总是用省略号来表达过去的生活。

（3）那一期间，历史人物的褒贬扬抑，统由“四人帮”帮派包办定案。于是，一部分被“神化”，又有一部分被“鬼化”。

四、指出下列句子加着重号处所用修辞格，并分析其修辞效果：

死神与残疾一心要把华罗庚从科学的园地上驱逐出去，顽强与勤奋却把他召回数学的战场。他苦苦思索，闯劲又来了：别无它择，只能在数学轨道上继续前进。

五、什么是对偶？严格的对偶要具备哪些条件？

六、列举二个运用排比的句子。

七、列举二个运用叠用的句子。

八、反问句和设问句有什么相同的地方，有什么不同的地方？

练习八辞格的综合运用

一、辞格的综合运用形式有哪些？他们的修辞效果是什么？试举几个综合运用的例子，分析它们的类型和表达效果。

二、从综合运用的角度分析下文的辞格。

１、那黄河和汶河又恰似两条飘舞的彩绸，正有两只看不见的大手在耍着；那连绵不断的大小山岭，却又像许多条龙灯一齐滚舞。——整个山河都在欢腾着啊！

２、书山有路勤为径。学海无涯苦作舟。

３、有谁来教育文艺工作者，给他们以营养呢？马克思主义的回答只能是：人民。人民是文艺工作

者的母亲。

４、这种感情像红松那样，根深蒂固，狂风吹不动，暴雨浸不败，千秋万载永不凋谢。

５、在古老的年代，玛瑙河对岸是一片森林，森林边上的村落里，有一个名叫米拉朵黑的年轻人，他是一个出色的猎手。

论力气，米拉朵黑能和黑熊摔跤。

论人才，米拉朵黑像天神一般英俊。

论性情，米拉朵黑像一个温柔的少女。

三、试以“我心中的长城”为内容，运用辞格连用、兼用、套用的形式写一段400字左右的短文。练习九修辞中常出现的问题

一、下列句子在声音配合上有不和谐的地方，请改正过来，并说明理由。

1、动人的事数说不尽，丰收的喜讯到处传。

2、我是一名清洁工，

为人民服务记心怀，

挥舞革命铁扫帚，

扫除一切旧传统。

二、比较下面两例的原文和改文，从辞格运用上谈谈为什么修改。

1、原文：几只木船从下游上来，帆篷给阳光照得像透明的白色羽翼······

改文：几只木船从下游上来，帆给阳光照得像透明的白色羽翼······

2、原文：四周的人挤得紧紧，皇帝要避没法避，想要蹲下来，缩做刺猬似的一团，也办不到。

改文：人围得风雨不透，皇帝东撞西窜，都被挡回来，他又想要蹲下，学刺猬，缩成一个球，可是办不到。

3、原文：武震一到桥头，先听见一片人声，鬼哭狼嚎地从桥南头滚过来，转眼就有无数朝鲜人从烟火里涌出来

改文：武震一到桥头，先听见一片人声，连哭带叫地从桥南头滚过来

三、正下列各句中所用辞格的错误，并说明理由。

1、这歌声似一盏灯把我的红心照亮。

2、登山远望，对岸的一方池一方池的稻田，好象天上的繁星一样。

3、收割那天，我们拿着镰刀，走向田野，金黄的稻子吓得浑身发抖，低头求饶，好象在说，别割我，别割我！啊，我痛死了！

4、人群欢跃，泥土也从地下伸出头来向着人们微笑。

5、晨踏白霜，晚披红绸。

6、一个南瓜如地球，

结在五岳山头上。

把它架到大西洋，

世界又多一个洲。

7、大家决心学雷锋人，走雷锋路，接雷锋枪，使雷锋精神不断发扬光大。

练习十语体

一、什么是语体？

二、公文语体和政论语体各有哪些特点？举例说明。

三、文艺语体有几种类型？

四、比较下面两个例子，说明文艺语体、科技语体的主要特点。

1、三株名松都在这里。“卧龙松”与“抱塔松”同是偃仆的姿势，身躯奇伟，鳞甲苍然，有飞动之

意。“九龙松”老干搓丫，如张牙舞爪一般。若在月光底下，森森然的松影当更有可看。此地最宜低回流连，不是匆匆一览所可领略。（朱自清〈潭拓寺戒坛寺〉）

2、细菌有三种主要形态：球形（球菌）、杆形（杆菌）及螺旋形（螺旋菌）。但在这三类之间，还有许多不显著的过度形态。

细菌的形体虽然如此之小，但各类细菌间，其体积的差别很大。最小的杆菌，长约0.5微米。宽约0.2微米；一般杆菌为2*0.5微米。（李杨汉〈植物学·细菌〉）

修辞综合练习

一、填空题：

1．修辞研究的是如何________________运用语言各方面的材料，以增强口头和书面的________的。

2．寻常词语的选用，要注意它们的意义也要留心________，尤其要讲究________的配合和协调。

3．有些词语除了它们的基本意义之外，还具有褒奖或贬斥的感情色彩，分别叫做________、________。

4．一个双音节的词，彼此声母相同，叫________，彼此韵母相同，叫________。

5．修辞上把________相同或基本相同而________不同的句式，叫做同义句式。

6．口语句式的修辞作用主要是________，书面语句式的修辞作用主要是________。

7．比喻可以分为明喻、________和________。

8．反语可以分为________反语和________反语。

9．反复可以分为________和________。

10．修辞格的综合运用可以分为________、________汇合运用。

11．语境有广义狭义两种。广义的语境包括说话作文的________环境、自然环境以及上下文等；狭义的语境主要指________。

12．有些词适用于一定的交际场合、一定的语体，而不适用于另一些交际场合、另一些语体，这表现出词的________色彩。

13．俚俗语是一种带有________色彩的口头语词。

14．一个双音节词，两个音节相同，叫________。

15．词语加工的具体做法有：增添、删减和________。

16．用某一事物或情境来比况另一事物或情境的修辞格叫________。

17．把人当作物或把甲物当作乙物来看的比拟叫作________。

18．本体和比喻词都不出现而借喻体来代替本代的比喻叫________。

19．语义双关是利用________构成的双关。

20．利用同音或近音条件构成的双关叫________。

21．映衬可以分为________和________两种。

22．为了风趣、幽默、诙谐而说反语叫________。

23．甲乙事物连着说时，把原来适于甲事物的词语顺势拈来连用到乙事物的修辞格叫________。

24．把适用于甲事物的词语移来修饰乙事物的修辞格叫________。

25．对偶是把一对________相同（或相似），________相等的语句连接一起来表达相关或相对意思的修辞格。

26．把两个“词语相同而排列次序不同”的言语片断紧连在一起，给人以循环往复的情趣修辞格叫________。把前一句后边的词语作为后一句开头的词语来巧妙组织句子的修辞格叫________。

二、选择题：

（一）单项选择：

1．下列词语中带有书面语色彩的一组是：（）

A讥诮、颤抖B讥笑、发抖C挖苦、筛糠

2．口语句式的修辞作用主要是：（）

A严谨周密B活泼自然C形象生动

3．以下各例中运用了部分代整体的借代手法的是：（）

A日子紧，咱们多勒勒裤腰带吧！B一辆“伏尔加”正在追那辆“解放”C老刘开着四轮子去运稻种4．以下各例中运用了比喻修辞格的是：（）

A这孩子像他爸爸B这孩子像个猴子C这孩子好像感冒了

5．“身残志不残”运用的修辞手法是：（）

A移就B拈连C反复

6．“来者不善，善者不来”运用的修辞手法是：（）

A拈连B顶真C回环

7．修辞上所说的“寻常词语”指（）

A普通平易的词B常用词语C具有全民性的词语

8．口语句式的主要特点是（）

A句子短，不用关联词语B句子短，结构简单，少用关联词语C结构简单，成分少

9．修辞格就是指（）

A为增强表达效果而运用的修饰描摹的特殊方法B具有一定表达效果的特殊句式C约定俗成的言语表达格式

10．本体和喻体都出现而比喻词不出现的比喻是（）

A明喻B暗喻C借喻

11．“人老心不老”运用的修辞手法是（）

A回环B移就C拈连

（二）双项选择：

1．选用词语起码应做到（）

A准确明晰B具体新鲜C声音和谐D合辙押韵

2．暗喻的常见格式有（）

A A是B

B A像B

C A跟B似的

D A的B

3．运用比喻应注意（）

A要用具体的、浅显的作比B本体和喻体应该有某一方面的联系C要有新鲜感D应该比较简短

4．借代这种修辞格的特点有（）

A构成基础是事物之间的相似性B构成基础是事物之间的相关性C可以改为明喻D不能改为明喻和暗喻

5．“驾驶室里热得像蒸笼”运用的修辞手法有（）

A拈连B移就C比喻D夸张

6．以下辞格中主要着眼于创新、变化的是：（）

A拈连B比拟C对偶D排比

7．以下辞格中直接跟句子的组织选择有关的是：（）

A移就B回环C夸张D顶真

8．以下各例运用了暗喻手法的是：（）

A生存的小品文，必须是匕首，是投枪……B说完话，他就一阵风似的跑开了C我们用自己的手搬掉三座大山。D一头猪等于一个小小化肥厂

9．以下用来表示“酒”的词语中运用借代手法的是：（）

A大高梁B绍兴C闷酒D猫尿

三、简答题：

1．说明比拟的表达作用。

2．排比和对偶有什么区别？

3．对偶可以分为哪几个小类？举例说明。

4．运用反语应该注意什么问题？

5．举例说明什么是辞格的融合运用。

6．修辞为什么不能离开语言环境？

7．简要说明比喻的表达作用。

8．比拟和比喻有什么不同？

9．双关可以分为哪几个小类？

10．运用夸张应注意什么问题？

11．举例说明什么是辞格汇合运用。

12．修辞不当现象与语法上的病句是什么关系？

四、分析题：

1．在国际事务中常说“发展中国家”（与“发达国家”相对），为什么不说“落后国家”“不发达国家”？

2．具体分析下列言语片段分别运用了什么修辞格。

（1）文学艺术是时代的镜子，也是生活的教科书。

（2）天色又开朗了，月亮冲出了云层，把云抛在后面，往浩大的蓝空走去。

（3）他没上过大学，但靠自学，肚里的墨水也不少。

（4）你这个人前怕狼，后怕虎，树叶掉下来也怕砸了脑袋。

（5）头发梳得光，脸上搽得香。只因不生产，人人说她脏。

（6）这里牛羊遍野、骆驼成群，夏天的草原是一片碧琉璃，冬天的草原是一片银世界。

（7）红花岗是他们的刑场，是他们的战场，也是他们举行那庄严而高尚的婚礼的礼堂。

（8）我们要造成民主风气，要改变文艺界的作风，首先要改变干部作风；改变干部作风首先要改变领导干部作风；改变领导干部作风，首先要从我们几个改起。

3．试分析下列言语片段中修辞格的综合运用属于哪一种情况。

（1）山中的老虎呀，美在背；树上的百灵呀，美在嘴；咱们林区的工人呀，美在内。

（2）鲁迅思想的灵敏度与深刻性是无与伦比的。他能够宏观宇宙，洞察幽微，看得高，看得远，看得深，看得细。真与伪，实与虚，美与丑，善与恶；真中之伪，伪中之真，实中之虚，虚中之实，美中之丑，丑中之美，善中之恶，恶中之善，都逃不过他的慧眼。

4．试从词语声音选择的角度分析下文的用词及效果。

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

5．具体分析下列言语片段分别运用了什么修辞格。

（1）我的思想感情的潮水，在放纵奔流着。

（2）群山肃立，江河挥泪，辽阔的祖国大地沉浸在巨大的悲痛中。

（3）中国人民中间，确实有成千上万的“诸葛亮”。

（4）草地的清泉，雾特别浓，到处又闷又湿，仿佛随意朝空中抓一把，都能拧出水来似的。

（5）自私自利，贪污腐化，风头主义等是最可鄙的；而大公无私，克己奉公、埋头苦干的精神，才是可尊敬的。

（6）当风吹来时，想着你，当雪飘来时，想着你，当夜晚来临时，想着你，当拿起饭碗时，想起了你。

（7）做老实人，要一心为公，完全彻底地为人民服务。做老实人，要时时不脱离群众，处处和群众打成一片。做老实人，要团结一切可以团结的人，一起大干社会主义。

（8）群众干劲越大，党越要关心群众的生活；党越是关心群众的生活，群众的干劲也会越大。

6试分析下列言语片段中修辞格的综合运用属于哪一种情况。

（1）常有理和惹不起碰了钉子回来以后，两个人的嘴都噘得能拴住驴。

（2）一站站灯火扑来，像流萤飞走。一重重山岭闪过，似浪涛奔流。

现代汉语试题库(含答案)

现代汉语试题库 第一章绪论 一、名词解释： 1.现代汉语 2.现代汉语规范化 3.文学语言 4.方言 5.基础方言 二、填空题： 1.“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语——，广义的解释还兼指现代汉民族使用的和。 2.汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质。即从结构上说，它是一种；从功能上说，它是。 3.现代汉语民族共同语又叫，它是以为，以 为，以为的。 6.现代汉民族共同语是在的基础上形成的。在形成过程中，有着特殊的地位。 7.汉语方言可以分为七大方言区，、、、、、和。 8.现代汉语的特点：语音方面（1）（2）（3）；词汇方面（1）（2）（3）；语法方面（1）（2）（3）（4）。 10.现代汉语规范化的标准是：语音方面以为，词汇方面以 为，语法方面以为 三、判断题：（在题后括号里用“√”表示正确，用“×”表示不正确） 1.普通话就是过去所说的“白话”或“官话”。（） 2.某种语言的书面形式是它的口语发展的必然产物。（） 3.文学语言是经过加工、规范的书面语。（） 4.口语和书面语在表达形式上是完全一样的。（） 5.北方方言区指长江以北的汉民族居住地区。（） 6.粤方言等于广东话。（）

7.民族共同语既然是在一种方言的基础上形成的，它就应该排斥其他方言中的成分。（） 8.推广普通话意味着人为地消灭方言。（） 9.普通话语音规范是“以北京语音为标准音”，因此北京话中的语音成分都是标准音。（） 10.普通话词汇规范是“以北方话为基础方言”，但并不排除其他方言中有用的词汇进入普通话。（） 11.普通话的语法规范是指典范的白话文作品中的所有用例。（） 12.《水浒传》、《西游记》、《纪楼梦》等都是现代汉语语法规范的典型著作。（） 13民族共同语的形成，普通话的推广、并不以方言的消亡作为前提。（） 四、简答题： 4.现代汉语在语音、词汇、语法方面有什么特点？ 第二章语音 一、名词解释： 1.元音 2.辅音 3.音素 4.音节 5.音位 6.音色 7.音高 8.音强 9.音长、10五度标记法11.声母12.韵母13.声调14.清音15.浊音16.送气音17.不送气音 18.零声母19.单韵母20.复韵母21.鼻韵母22.前响复韵母23.后响复韵母24.中响复韵母25.四呼26开口呼27.合口呼28.齐齿呼29.撮口呼30.押韵31.调值32.调类33.轻声34.儿化35.变调36.音位变体37.条件变体38.自由变体39.停顿40.重音41.快慢42.语调43.句调44.语音规范化 二、填空题： 1.语音具有________________性、________________性和________________性，其中________________是语音的本质属性。 2.发音器官包括三大部分：A. _______________、B. _________________、C_______________。 3.语音同其他声音一样，具有_______________、___________________、_________________、_________________四个要素。 4.不同的音色至少是由以下三方面原因之一造成的：A_______________、B_______________、C _________________________。 5.元音和辅音的主要区别在于：发元音时，______________________________；发辅音时，_____________________________。 6.《汉语拼音方案》包括五部分内容：A_________________、B_________________、C_________________、D ______________、E_________________。

《现代汉语语法》综合练习与答案

第十部分：现代汉语语法综合练习 一、单项选择题 1、下列说法中，哪个的“语法”是“语法规律”的含义？（B）A语法是研究语言结构规律的。 B汉语语法有不同于英语语法的特点。 C《现代汉语》包括语法。 D你那本语法太难懂。 2、下列哪种词类是实词？（A） A副词B助词C介词D语气词 3、下列哪种词类是虚词？(C) A叹词B形容词C連词D量词 4、下列哪种词类是加词？(D) A数词B名词C代词D副词 5.、下列哪种词类是体词？A A数词B区别词C拟声词D动词 6.、下列哪种词类是谓词？D A区别词B副词C量词D形容词 7、下列词属于名词的是（A） A开关B勇敢C忽然D谢幕 8、下列词属于数词的是（B） A条B半C人D亮 9、下列词不属于量词的是：（C）

A关B山C趟D家 10、下列词属动词的是：（C） A清B别C请D很 11、下列词属形容词的是：（A） a．黑乎乎 b 夺取 c 休息 d 喜欢 12、下列词属区别词的是：（A） a、民用 b 努力 c 相继 d 依旧 13、下列词属于连词的是(C) a 在 b 至于 c 而且 d 我 14、下列词属于介词的是：（C） a 明确 b 的确 c 被 d 清醒 15、下列词属于助词的是：（A） a．所 b 够 c 就 d 朝 16、下列词属于语气词的是：（C） a关于 b依照 c 而已 d自从 17、下列词属于代词的是：（A） a 怎样b可以c愿意 d 十分 18、下列词属于叹词的是：（A） a 喂 b 在 c比 d 的 19、下列词属于拟声词的是；（B） a哎呀 b 哗然 c 唉 d 恩 20、下列短语属于主谓短语的是：（A）

现代汉语语法练习题附答案

一、单项选择题（下列四个选项中只有一个符合题目要求，请选择并将其标号填在括号内） 1、语法这一术语有（）含义 A一种B两种C三种D四种 2、“人、百、个”这三个词都是（） A体词B谓词C加词D代词 3、（）能用数量短语修饰。 A代词B动词C形容词D名词 4、（）不能用“不”修饰。 A动词B形容词C名词D副词 5、（）表示动作的量。 A名量词B动量词C时量词D形量词 6、能带宾语的是（）。 A名词B动词C形容词D副词 7、“上来”是（） A助动词B判断动词C趋向动词D及物动词 8、“国营、民用、大型”是（） A动词B名词C副词D区别词 9、“不、没”都是（） A程度副词B时间副词C范围副词D否定副词 10、“很、挺、十分”是（） A程度副词B范围副词C语气副词D情态副词 11、“我、你、他”是（） A指示代词B疑问代词C人你代词D名词 12、“他在黑板上写字”的“在”是（） A动词B副词C介词D方位词 13、“着、了、过”是（）。

A结构助词B动态助词C其他助词D语气词 14、“哎哟”是（） A拟声词B语气词C叹词D助词 15、“今天星期日”是（） A主谓短语B述宾短语C述补短语D偏正短语 16、“彻底解决”是（） A主谓短语B述宾短语C述补短语D偏正短语 17、“去打电话”是（） A主谓短语B连动短语C兼语短语D同位短语 18、“明代医药家李时珍”是（） A主谓短语B联合短语C偏正短语D同位短语 19、“你的到来”是（） A体词性句法结构B谓词性句法结构 C加词性句法结构D主谓短语 20、“小张写了一篇文章”中的“小张”是（） A施事主语B受事主语C中性主语D谓词性主语 21、“跑跑有益健康”中的“跑跑”是（） A施事主语B受事主语C中性主语D谓词性主语 22、“主张赶快去”中的“赶快去”是（） A施事宾语B体词性宾语C谓词性宾语D受事宾语 23、“问他一件事”中的“一件事”是（） A近宾语B双宾语C远宾语D补语 24、“累得要命”中的“要命”是（） A可能补语B趋向补语C情态补语D程度补语 25、“我认识他，那位连长”中的“那位连长”是（） A宾语B同位语C复说语D插说语 26、“这条鱼，往少里说，也有二斤”中的“往少里说”是（）

现代汉语答案及试卷

现代汉语试题及答案

7．联合复句呈雁行式排列，顺承复句呈鱼贯式排列。（） 8．“上得来”中的“得”是补语的标志。（） 9．修辞充分利用语言的审美价值来满足人们的美感需求，审美原则是修辞的基本原则。（）10．“她未必知道她的悲哀经大家咀嚼赏鉴了许多天，早已成为渣滓，只值得烦厌和唾弃；但从人们的笑影上，也仿佛觉得这又冷又尖，自己再也没有开口的必要了。”这一复句中共有4个分句。（） 11.定语中心语有时可以由动词和形容词充当。（） 12.“今天路上死了两条狗。”属于存现句。（） 13.根据前后分句意思相反、相对程度的强弱，转折关系分重转和轻转两类。（） 14．同印欧语相比，汉语缺少严格意义的形态变化。（） 15．长句化短的办法只有一种，那就是把其中的修饰成分抽出来。（） 16．大部分副词都可以充当补语。（） 17．“作为精神食粮,散文是谷类,作为战斗武器,散文是步枪,我们生活里常用散文.在文艺园地里,散文也应当是万紫千红中繁茂的花枝。”这个句子的辞格是借代。（） 18．主谓短语充当谓语时，这个主谓短语的谓语同时也是整个句子谓语。（） 19．“谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门，她瞪圆了双眼望着张老师。”的辞格是夸张。（） 20．关联词语“不是……而是”表示的是选择关系。（） 三、选择题（共20题，每题1分，共20分） 1．“我就不明白你怎么连什么也没学会。”中的“什么”表示的是（） A、表疑问的代词 B、表示任指的代词 C、表示指示的代词 D、表示虚指的代词 2．“在”是动词的是（） A、我在家。 B、我在家看电视。 C、我正躺在床上看电视。 D、我在看电视。

3．“我跟老张协商了一下，感觉还是稳妥一点好。”中的划浪线的“跟”字是（）A、连词B、副词C、介词D、助词 4．“激动得掉下了眼泪”属于（） A、中补短语 B、动宾短语 C、偏正短语 D、连谓短语 5．“他真是的，怎么连这个也不知道”中的“真是的”属于（） A、谓语 B、独立语 C、定语 D、补语 6．“这些水果我们谁都不吃。”的语义关系是（） A、大主语是施事，小主语是受事。 B、大主语是受事，小主语是施事。 C、大主语和小主语之间有领属关系。 D、大小主语是整体和部分的关系。7．“他的身体逐渐好起来。”中的“起来”属于（） A、判断动词 B、助动词 C、能愿动词 D、趋向动词 8．下面的句子使用比喻修辞格的是（） A、他长得太像他爸爸了。 B、他手里就是大团结多。 C、乡愁是一枚小小的邮票。 D、柏油路好像也要晒化。 9．“咱们俩，谁也离不开谁。”中的语义关系是（） A、大主语和小主语有领属关系。 B、大主语是施事，小主语是受事。 C、大主语是受事，小主语是施事。 D、谓语里有复指大主语的复指成分。10．下列各句中加点的词，属于词类活用的是（） A、他是一名翻译，翻译了很多文章。 B、他比专家还专家。 C、他花了三块钱买了一盆花。 D、这位代表代表大家发了言。 11．下列各组中，短语的结构关系相同的是（） A、格外美好幸福美好 B、有人发言有权发言 C、爱唱歌去唱歌 D、仔细核对分别对待

现代汉语语法题库 带答案

第四章语法 一、填空题 1、语法这一术语可有三种含义:语法规律、（语法科学）、语法教材。 2、分析语句的结构和功能的目的在于（区别异同、辨明意义）。 3、语法分析有两种基本的方法，一是把大类分成小类，另一是（把整体切为部分 )。 4、对现代汉语的词进行语法分类,必须以词的（语法功能）为依据。 5、词的语法功能是指词的( 组合能力）。 6、词的分类是逐级进行的,首先根据能否作句法结构成分，可以把词分为(实词）和虚词两大类. 7、根据组合能力的不同可以把实词分为体词、（谓词）、加词三类； 8、现代汉语特殊的词类有两类,一是（叹词），另一是拟声词。 9、量词包括名量词、（动量词）、时量词. 10、不能带宾语的和只能带施事宾语或处所宾语的动词一般叫（不及物动词）。 11、加词包括（副词）和区别词两类。 12、副词的语法特点是一般只能充当（状语）。 13、（代替）功能就是代词的主要语法功能。 14、代词可以分为人称代词、( 指示代词）、疑问代词。 15、助词包括结构助词、（动态助词）以及“所、似的”等其他助词。 16、词与词的组合包括实词与实词、实词与虚词的组合，可统称为（短语），也有叫词组的. 17、在句法结构中承担结构关系的关系项叫做句法结构成分，简称（句法成分）。 18、介词不能单独作句子成分，它和词或短语构成介词短语，主要作( 动词和形容词或谓词性短语）的修饰语。 19、从语义关系上看，主语可以分为（施事主语）、受事主语、关涉主语. 20、在偏正短语中，起限制或描写作用的成分叫修饰语，修饰语主要指( 定语和状语）两种句法成分,被修饰的成分是中心语。 21、句子是能够表达一个相对完整意思的语言单位，每一个句子都有一定的（语调）,表示不同的语气。 22、句子的特殊成分有（复说语）和插说语两种。 23、复说语有称代式复说语和( 总分式复说语 )两种. 24、根据结构关系,单句首先可分为主谓句和( 非主谓句）两大句型。 25、非主谓句主要有名词句、（动词句 )、形容词句和叹词拟声词句四种。 26、根据主谓句中谓语的性质和特点可以把主谓句分为四种,即名词性谓语句、( 动词性谓语句 )、形容词谓语句和主谓谓语句. 27、由连动短语充当谓语的句子称连动句，由兼语短语充当谓语的句子是（兼语句）。 28、表示存在、出现、消失的句子一般叫（存现句）. 29、复句一般可以分为( 联合复句）和偏正复句两类。 30、因果复句可以分为（说明因果的因果复句）、推论结果的因果复句、说明目的的因果复句三类。 31、假设条件句复句可以分为充分条件句、必要条件句和（无条件句 )三类。 32、在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称(关联词语 )。 33、倒装句是有一定特点的句子，首先倒装的部分可以(复位（或还原)），其次在

现代汉语词汇练习题

练习题一 一、名词解释 1．语素 2．熟语 3.单纯词 4.合成词 5.成语 6．惯用语 7.歇后语 9.义素 10.语义场 参考答案 1、语素，是最小的语音语义结合体，是最小的有意义的语言单位。 2、熟语，是由词或语素构成的现成用语，是语言中因长期习用而形成的固定短语。 3、单纯词，是由一个语素构成的词。 4、合成词，是由两个以上的语素按照一定的方式组合构成的词。 5、成语，是汉民族长期习用的定型化的短语，以四个音节为主要形式构成，具有形式整齐、韵律和谐、结构固定、言简意赅的特点。 6、惯用语，是口语中较为通行的固定短语，具有结构定型、以整体结构表示一个特定意义的特点。 7、歇后语，是由前后有解说关系的两个部分组成的现成语句。 二、填空题 1.语言中最小的音义结合的单位是，根据其组合能力，可分为和。 4.“忐忑”是单纯词中的词，“鸳鸯”是词，“翩跹”是词。 6.由一个语素构成的词叫做，合成词是由语素构成的词。 7.双音节单纯词主要包括、、三种。 8.由词根加词根组成的合成词有和两种形式。 9.复合式合成词是由结合在一起组成的合成词；重叠式合成词是由构成的合成词；附加式合成词是由组合而成的。 10.复合式合成词有种类型，它们 是、、、、。 13、是词义中的主要部分，词还有附属的，也可称 作。 14.同义词主要有两种类型。一是。二是。 15.同义词的辨析可以从三个方面进行，一是，二 是，三是。 16.反义词是指的词。从意义关系上区分，反义词有两类：一类是，另一类是。 18.基本词汇的三大特点

是、、。 19.一般词汇包括、、、 和等。 20.熟语包括、、等。 21.成语具有以下基本特征：一、，二、。 23.词义演变的途径有以下几种：一、，二、， 三、。 参考答案 1.语素成词语素不成词语素 4.双声非双声叠韵关系的叠韵 6.单纯词两个或两个以上 7.联绵词叠音词音译词 8.复合式重叠式 9.不同词根相同词根词根加词缀 10五联合式偏正式动宾式主谓式补充式 13.理性义色彩义附属义 14.等义词近义词 15.理性意义方面色彩方面词性和用法方面 16.意义相反或相对互补反义词极性反义词 18.全民常用性稳固性能产性 19.古语词方言词外来词行业词隐语 20.成语惯用语歇后语比较固定具有整体性词 21.意义的整体性结构的凝固性 23.词义扩大词义缩小词义转移 三、判断题 1．“巧、巧手、灵巧、巧克力”等词语中的“巧”不是同一个语素。2．“我的妹妹也认识了他”中的“的、也、了”没有词汇意义，因而不是语素。 3．“咖啡糖、蜘蛛网、录像机、研究所”四个词都是由三个语素构成的。4．“剪彩、剪刀、讲话、讲台”都是支配式合成词。 5．“天、天空”和“静、安静”分别为单音词和双音词，所以不能构成同义词.

现代汉语语法学习题集

现代汉语语法学习题 名词解释 1、语法：语言中的词语之间相互结合的结构方式和结构关系。 2、语法形式：语法成分中能够表现语法意义的声音部分以及声音部分的结构变化和排列次序等形式。 3、语法意义：凡是语言过程中通过语法形式所产生出来的附加意义或结构意义。 4、语意意义：一个词所发生的形式变化，又称屈折变化。 5、后缀：附加在词根后面的构词成分。 6、形态：能够表达语法意义的词形变化。 7、狭义形态：同一词在不同功能上的语法形式的屈折变化，又称构形法形态。 8、语法范畴：词法内语法意义的归类与概括。 9、词类：是指词在语法上的分类，不是逻辑概念上的分类。 10、主语：就是位于句子前半部的被陈述对象。 11、宾语就是谓语动词（述语）后所支配，涉及的对象。 12、谓语：位于句子的后半部（主语之后）的陈述词语。是用来陈述主语做什么，是什么，怎么样的。 13、扩展：是拉长语言单位的长度。使一个语言片段由简单到复杂。 14、紧缩：即缩小语言单位的长度。使一个语言片段由复杂到简单。 15、层次分析法：就是逐层顺次找出某一语言片段的直接组成成分的方法。 16、狭义同构：要求两个语法形式长度相同，词的排列次序相同，词类一一对应，层次构造也相同，相对应的语法形式功能也同。即要求功能与层次全面对应 17、广义同构：两个语法形式其基本结构相同。 18、同一性原则：指具有变换关系的两个句式中相对应的实词或实词性成分，以及这些成分之间的语义关系必须保持一致。 19、语法条件限制：语法上的某些差别会影响到变换式的成立与否。 20、语音条件限制：音节的多少会影响到变换式的成立与否。 21、三向谓词：指可以与施事格，受事格，与事格组合的谓词。

现代汉语修辞学(八)

现代汉语修辞学（八） 一、填空题 1．把下面各例句使用的修辞格填在括号里。 ⑴草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。（） ⑵在战略上我们要藐视一切敌人，在战术上我们要重视一切敌人。（） ⑶杨柳婀娜多姿，可谓妩媚极了；桃李绚丽多彩，可谓鲜艳极了。（） ⑷夕阳辉耀着山头的塔影，月色映照着河边的流萤。（） ⑸欲穷千里目，更上一层楼。（） ⑹当面不说，背后乱说；开会不说，会后乱说。（） ⑺说的是马克思列宁主义，行的是自由主义。（） ⑻有的人骑在人民头上：“啊，我多么伟大！”有的人俯下身子为人民当牛马。（） ⑼这种作风，拿了律己，则害了自己；拿了救人，则害了别人；拿了指导革命，则害了革命。（） ⑽富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（） ⑾总理啊，我们的好总理！你就在这里啊，就在这里！－在这里，在这里，在这里……（） ⑿唉！七毛钱竟买了你的全生命－你的血肉之躯竟抵不上区区七个小银元么？生命真太贱了！生命真太贱了！（） ⒀怒吼吧，黄河！怒吼吧，黄河！怒吼吧，黄河！掀起你的怒涛，发出你的狂叫！向全世界人民发出战斗的警号！（） ⒁无耻啊！无耻啊！这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣。 ⒂坐，请坐，请上座；茶，敬茶，敬香茶。（） 2利用同音现象构成的双关叫______双关，利用多义现象构成的双关叫______双关。 3．设问是______、______的修辞方法。 4．反问是______、______的修辞方法。用否定句反问表示______的意思，用肯定句反问表示______的意思。 5．讽刺性反语是______，表达______、______或______，多用于对敌斗争；愉快性反语是______，表达______、______或______，多用于人民内部，往往带有幽默风趣的意味。 6．把下面各例句使用的修辞格填在括号里。 ①姓陶不见桃结果，姓李不见李开花，姓罗不见锣鼓响，三个蠢才哪里来。（） ②“可是到了后来，碰了几次壁，就把鼻子碰扁了。” “碰壁？”我说，“你怎么会碰壁呢？是不是你走路不小心？” “你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”（） ③“真是荒唐之至！”刘思杨忍不住笑了起来，“打了败仗，国民党国防部还要厚着脸皮宣布和平，真是别开生面的大杰作。”（） ④这么多年过去了，她秀丽的容貌竟然没有多大变化，只是眼角和额上添了些岁月流逝的痕迹。（） ⑤我们用什么方法报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民。（） ⑥当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立一株或一排白杨树，难道你就只觉得它只是白杨树？（） 7．仿词可以是______仿造，也可以是______或______仿造。前者叫做______，后者叫

现代汉语试题库

现代汉语试题库（绪论·试题） 1、现代汉民族共同语和方言的关系是（） A、互相排斥 B、互相依存，方言从属于汉民族共同语 C、方言是从民族共同语中分化出来的 2、对普通话而言，汉语方言是一种（） A、地域分支 B、并立的独立语言 C、民族共同语的高级形式 D、对立的独立语言 3、汉语方言之间的差异，突出表现在（）方面。 A、语音 B、词汇C语法D、词汇和语法 4、现代汉语书面形式的源头是（） A、文言文 B、官话 C、白话 D、近代汉语 5、就与普通话的差别来说，七大方言中（）与普通话距离最大。 A、吴方言 B、闽、粤方言 C、湘、赣方言 D、客家方言 6、现代汉语课三个基本内容是（） A、语音、词汇和语法 B、语音、文字和语法 C、词汇、语法和修辞 D、文字、词汇和语法 7、现代汉语构成新词所广泛运用的方法是（） A、轻声、儿化 B、简缩 C、附加法 D、词根复合法 8、汉语表示语法意义的主要方式是（） A、形态 B、虚词C词序D、虚词和词序 9、现代汉语词汇中占绝大多数的是（） A、单音节词 B、双音节词 C、三音节词 D、多音节词 1、B 2、A 3、A 4、C 5、B 6、A 7、D 8、D 9、B 现代汉语试题库（语音·试题） 1、发音体颤动次数多，（1）声音高（2）声音低（3）与声音的高低没有关系。 3、发音时（1）声带颤动（2）声带不颤动（3）声带有时颤动，有时不颤动。 4、语言的本质属性是（1）物理属性（2）社会属性（3）生理属性 9、舌面音是指（1）d、t、n、l（2）z、c、s（3）b、d、g（4）j、q、x 10、发音时，发音部位的某两个部分完全闭合，从肺部出来的气流积聚在受阻部分，阻塞部分突然打开，气流迸裂而出的音叫（1）塞擦音（2）塞音（3）擦音（4）边音 13、发音时，气流从舌两边发出来的音叫（1）舌音（2）舌面音（3）边音（4）卷舌音 15、d、t、n、l四个辅声的发音部位是（1）舌尖前（2）舌面（3）舌尖中（4）舌尖后 19、声母m是（1）舌尖中浊鼻音，（2）舌尖后浊鼻音，（3）双唇浊鼻音（4）双唇清擦音 20、q是（1）舌面不送气清塞擦音（2）舌面送气清塞擦音（3）舌面不送气清擦音（4）舌面送气清塞音 21、双唇送气清塞音是（1）p（2）t（3）q（4）c 22、舌面音，发音时舌面抬起与构成阻碍。（1）软腭（2）硬腭（3）上齿背（4）上齿龈 23、普通话声母中，只有一组清浊相对立的声母是（1）d和t（2）m和n（3）sh和r（4）j和q 30、“（水）”这个音节的韵是（1）前响复韵母（2）中响复韵母（3）后响复韵母（4）后中响复韵母32、全为齐齿呼韵母的一组是（1）金、永、力、此（2）英、前、家、师（3）咬、两、结、月（4）衣、列、流、小 33、舌位前、低、嘴唇不圆的元音韵母是（1）o（2）e（3）a（4）u 42、er是一个（） （1）舌位在中央，唇不圆的舌面元音 （2）舌位在中央，唇不圆的卷舌元音 （3）舌位在后、高，唇不圆的舌尖元音

现代汉语语法练习题

第五章语法 一、名词解释 1.语法 2.实词 3.双宾句 4.虚词 5.兼语短语 6.句子 7.语素 8.短语 9.祈使句 10.方位短语 11.疑问句 12.非主谓句 二、填空题： 1．词类指的是词在语言结构中表现出来的类别，对汉语词进行分类，必须以词的为依据。 2．实词和虚词最大的不同是虚词不能单独充当成分。 3．词的语法功能是指词的。 4．词的分类是逐级进行的，首先根据能否作句法成分，可以把词分为实词和两大类。 5．语气词经常附着在句末，表示某种语气，普通话里最常见的语气词有 。 6．副词的语法特点是一般只能充当。 7．代词可以分为人称代词、指示代词、。 8．助词包括结构助词、动态助词、以及“所、似的”等其他助词。 9．现代汉语的五种基本短语是偏正短语、动宾短语、中补短语、主谓短语、联合短语，它们是根据来分类的。 10．在偏正短语中，起限制或描写作用的成分叫修饰语，被修饰的是。 12．“今天春节”是关系的短语。 13．“从黄河游泳”从结构关系上看是短语。 23．就词性来说，“突然”是，“忽然”是。 24．就词性来说，“正在”是，“现在”则是。 25．从结构关系看，“他自己、西岳华山、校长蔡元培”等是短语。 26．“学校管理部门同志的想法”中的定语是。 28．“母亲最大的特点是一生不曾脱离劳动”中“是”是词，“他是老想着大伙儿”中的“是”是词。 三、单项选择题（下列四个选项中只有一个符合题目要求，请选择并将其标号填在括号内） 3、（）能用数量短语修饰。 A代词 B动词 C形容词 D名词 4、（）不能用“不”修饰。

A动词 B形容词 C名词 D副词 5、（）表示动作的量。 A名量词 B动量词 C时量词 D形量词 6、能带宾语的是（）。 A名词 B动词 C形容词 D副词 7、“上来”是（） A助动词 B判断动词 C趋向动词 D及物动词 8、“国营、民用、大型”是（） A动词 B名词 C副词 D区别词 9、“不、没”都是（） A程度副词 B时间副词 C范围副词 D否定副词 10、“很、挺、十分”是（） A程度副词 B范围副词 C语气副词 D情态副词 11、“我、你、他”是（） A指示代词 B疑问代词 C人你代词 D名词 12、“他在黑板上写字”的“在”是（） A动词 B副词 C介词 D方位词 13、“着、了、过”是（）。 A结构助词 B动态助词 C其他助词 D语气词 14、“哎哟”是（） A拟声词 B语气词 C叹词 D助词 15、“今天星期日”是（） A主谓短语 B述宾短语 C述补短语 D偏正短语 16、“彻底解决”是（） A主谓短语 B述宾短语 C述补短语 D偏正短语 17、“去打电话”是（） A主谓短语 B连动短语 C兼语短语 D同位短语 18、“明代医药家李时珍”是（） A主谓短语 B联合短语 C偏正短语 D同位短语 19、“你的到来”是（） A体词性句法结构 B谓词性句法结构 C加词性句法结构 D主谓短语 20、“小张写了一篇文章”中的“小张”是（） A施事主语 B受事主语 C中性主语 D谓词性主语

现代汉语语法修辞试题库2

现代汉语题库（修辞·试题） 一、填空题 1．汉语修辞学是一门__________________的语言学分科。 2．______年，______先生的《__________________》的出版，标志着现代中国修辞学的诞生。 3．修辞的要求是______、______、______、______。 4．修辞的原则是____________、____________。 5．修辞活动要求十分适合语境，不但要适合______，还要适合______。 6．学习修辞，能够____________，还能够____________。 7．学习修辞，一要____________，二要____________。 8．修辞与语音、词汇、语法既有______又有______。 9.词语修辞就是指______的过程。 10．词语修辞一般从______和______两个方面入手。二者______，______。 11．______是选用词语的基本要求，在这个基础上，用词还要求______、______、______等。 12．词语有没有表现力，全看它与具体的上下文是否______。 13．词语的色彩，一般是指词的______和______。 14．词类话用是指________________________。 15．现代汉语中，平声包括______、______，其音色特点是______，仄声包括______和______，其音色特点是______。 16．韵文中，为了易于上口，把韵母或韵尾相同或相近的字放在某些句子的末尾，这就叫______。这结韵母或韵尾相同或相近的字叫______或______。 17．押韵的方式是多样的，有隔行押的______，有两句一换的______，还有行行押的______等形式。 18．现代汉语中的双声词______、______、______等在语言上都很富有表现力。 19．修辞上把意思相同或基本相同而结构不同的句式叫做______。 20．把结构不同，长短不齐的句子交错运用叫做____________。 21．整句是语言的加工形式，对偶______、______、______、______等类型的句子，多为整句。 22．一般说来，肯定句语气比较______、______，否定句语气比较______、______。 23．双重否定句常见的格式有______、______等。 24．由于修辞的需要，______的句子叫变式句。单句中______、______、______等的句子都是变式句。 25．口语句式的修辞作用主要是______、______，书面语句式的修辞作用主要是______、______。 26．句式修辞主要指____________、____________。 27．修辞格是________________________。 28．比喻的基本类型有______、______、______三种，用“像”作喻词的是______，用“是”作喻词的是______，这两种比喻都由______、______和______三个部分构成。 29．只出现喻体的比喻叫______，例如：______。 30．喻体在前、本体在后的比喻叫______，例如______。 31．“希望的种子在她的心田中悄悄地生根、发芽了。”中所用的比喻辞格具体属于______喻。 32．比拟包括______和______两种类型，其中后者又可分为______和______两个小类。 33．借代的基础是人或事物间的______性，其特点是隐去______，只出现______。 34．从内容上夸张可以分为______、______、______三种，从形式上夸张可以分为______、______两种。

现代汉语修辞学学习资料

第一节修辞与修辞文本 一、修辞 所谓“修辞”，就是表达者（说写者）为了达到特定的交际目标而应合题旨情境，对语言进行有效调配以期收到尽可能好的表达效果的一种有意识的、积极的语言活动。 题旨：就是表达者说写时所要表达的主要意旨。 情境：包括说写时的上下文语境乃至说写时特定的时代背景，还包括说写时的场合等等。 二、消极修辞与积极修辞 消极修辞与积极修辞，是陈望道首先提出的重要概念。 所谓“消极修辞”，就是“注意在消极方面，使当时想要表达的表达得极明白，没有丝毫的模糊，也没有丝毫的歧解。这种修辞大体是抽象的、概念的。其适用 的范围当然占了(甲)境界(引者注：指‘记述的境界’)的概念的语辞的全部，但 同时也做着其余两个境界(引者注：指‘表现的境界’、‘糅合的境界’)的底子。 其适用是广泛语境的全部，是一种普遍使用的修辞法。假如普遍使用的，便可以 称为基本的，那它便是一种基本的修辞法。” （陈望道《修辞学发凡》第四五页，上海教育出版社，一九九七年。）由此可知，陈望道所说的“消极修辞”是一种专注于在语法、逻辑上努力的一种语言活动。即表达者的说写应该合乎语法规范、符合逻辑事理，也就是“使当时想要表达的表达得极明白，没有丝毫的模糊，也没有丝毫的歧解”的境界，也就是基本修辞。 所谓“积极修辞”，就是“注意在积极的方面，要它有力，要它动人。同一切艺术 的手法相仿，不止用心在概念明白地表出。大体是具体的、体验的。这类手法颇不宜 用在(甲)境界的语辞，因为容易妨害了概念的明白表出，故(甲)境界用这种手法可说 是变例。但在(乙)境界中，却用得异常多。”“此外，(丙)境界(引者注：指‘糅合的境界’)的语辞，如一切的杂文，寻常的闲谈等，却又用不用都无妨。”（陈望道《修辞学 发凡》第四五至四六页。上海教育出版社，一九九七年。） 由此可见，陈望道所说的“积极修辞”的概念，实际上是一种调动一切积极手法力图提高表达效果为终极目标的语言活动。也就是说，为了达到“有力”、“动人”的目标，它可以突破语法规范和逻辑事理。 因此，也可以说，“积极修辞”是一种超越常规的创造性语言活动。 三、修辞文本 所谓“修辞文本”，就是特指表达者(说写者)为了特定的交际目标，适应特定的题旨情境，运用某种特定的表达手段而形成的具有某种特殊表达效果的那些言语作品。 补充：古代“修辞”的含义 1.“修理文教” ①君子进德修业。忠信，所以进德也； 修辞立其诚，所以居业也。……（《易·文言》） 唐代孔颖达对这句话的疏解是： ②修辞立其诚，所以居业者，辞谓文教，诚谓诚实也；外则修理文教，内则立其诚实，内外相成，则有功业可居，故云居业也。上云进德，下复云进德；上云修业，下复云居业

(完整版)现代汉语(上)题库

《现代汉语》上练习题 一、单选 1、语言三要素包括语音、词汇和 A A语法B修辞C文字D语言 2、词的语法功能指词的 D A意义B表达作用C构造方式D组合能力 词的语法功能指的是词与词的组合能力，有以下三种表现 1，词在语句里充当句法成分的能力，即词的职务 2，实词与另一类实词的组合能力， 3，虚词依附实词和短语的能力。 3.音节“知”的音韵母属于（ A ） A.开口呼 B.齐齿呼 C.合口呼 D.撮口呼 4. 字母Y W 的作用是（ A ） A.充当声母 B.充当韵母 C.隔音 D.大写字母 5.有一种字体，它的产生打破了古汉字和象形的传统，奠定了现行汉字的基础，是汉字发展史上的一个转折点，这种字体是（ A ） A.隶书 B.楷书 C.篆书 D.行书 5. 六书中真正能造字的是（D） A.象形、合意、形声、假借 B.象形、形声、指事、转注 C.象形、形声、转注、假借 D.象形、形声、会意、指事 6. 属于半自由语素的一组是（ C ） A.学、习 B.蜻、狗 C.习、袖 D.祝、平 半自由语素是不能独立成词、只能跟其它语素组合成词、在组合时位置不固定的语素。这种语素意义实在，但不能够独立运用，要跟其他语素组结合才能构词。 7. 就与普通话的关系来说，汉语七大方言中，与普通话距离最大的是（ D ） A.闽、吴方言 B.闽、粤方言 C.湘、赣方言 D.闽、客家方言 8. 能跟撮口呼韵母相拼的是（ C ） A.双唇音 B.舌根音 C.舌面音 D.唇齿音 9.关于音节的错误说法是：C

A.音节有明显的响度中心B 音节是最自然的语言单位 C 音节是由一个音素构成的 D 音节是发音肌肉一次从紧张到松弛的过程 10.下列几个句子中，句末的“啊”读音与众不同的一个是（D） A.真的是你啊！B 你真会吃啊！C 多美的画啊！D 怎么还不去啊！ 12.下列各组汉字中，韵腹a是同一个音位变体的一组是（A） A 年、甜、前B奈乖秒 C 把阿样D暖教炸 13.“脑袋”和“头颅”之间的差异是（B） A感情色彩B语体色彩C语义轻重D范围大小 14.下面四种现象中，反映了词义模糊性特点的是（D） A英语中的“leg”一词既可以表示小孩子的腿，又可以表示少男少女或者老人的腿。 B汉语中的“大”一词的词义，英语中要靠“big”“large”两个词表达。 C汉语中的“黄“既可以表示偏红的黄颜色，也可以表示偏绿的黄颜色。 D汉语中的“老“一词，既可以表示年纪大，也可以表示时间久。 15 下列语言单位属于短语的是C A青菜B黑板 C 看清 D 马路 16、 B 和虚词是现代汉语表达语法意义的主要语法手段。 A词形变化B词序C重叠D形态变化 17、我们所说的语言既包括口语，也包括（C） A．方言B．文字 C．书面语D．哑语 18．声母都是舌尖后音的一组字是（A） A．注重知识B．采摘春茶 C．诗人涉足D．栽种樟树 19．下列韵母都是前鼻音韵母的是（C） A．从容勇敢B．温顺可爱 C．远亲近邻D．响亮兴隆 20.“不去”的“不”念（B） A．阴平B．阳平

现代汉语语法学模拟试卷

现代汉语语法学模拟试卷（一） 一、名词解释 1、向心结构：一个句法结构S由a和b构成，如果a或b的功能同S的整体功能相同，那么a或b就叫做S的核心，有核心的句法结构就叫做向心结构。 2、直接成分：一个句法结构S，如果由a和b两个成分直接构成，那么a和b就叫做句法结构S的直接成分。a和b则互为直接成分。 或：对一个句法结构S进行切分，得到两个构成成分a和b，那么a和b就叫做句法结构S 的直接成分。a和b则互为直接成分。 3、狭义同构：两个或两个以上的句法结构，如果满足如下两个条件：（1）同模。（2）相对应的成分的功能都相同。那么，它们狭义同构。 4、语义指向：句法结构中具有一定方向性和一定目标的语义联系叫做语义指向。 5、语义特征：一组词或一类词共有的、同特定的句法结构的语义具有语义兼容关系的语义成分叫做这组词或这类词的语义特征。 二、单项选择 6、我国早期进行的系统的汉语语法研究的一个主要缺点是（D ） A、术语不够严密 B、方法不够完善 C、描写不够细致 D、没有充分注意到汉语语法自身的特点 7、下面几点中，对汉语语法具有全局性的影响的一个特点是（D ） A、词没有形态变化 B、量词丰富多彩 C、句子成分常常省略 D、词组构造和单句构造采取同一套原则 8、对汉语语法特点提示得最深刻的著作是（B ） A、《马氏通文》 B、《语法答问》

C、《现代汉语语法讲话》 D、《新著国语文法》 9、由于汉语词类具有多功能的特点，所以在划分汉语的词类应该（B ） A、根据词同句子成分之间的对应 B、在词组平面划分 C、根据词的形态变化 D、根据词意义 10、一般的说，确定一个实词是名词的依据是（D ） A、不能受副词“不”修饰 B、能受数量短语的修饰 C、能够做主语和宾语 D、不受副词“不”修饰并且能受数量短语修饰 11、“调查”是一个动词，因为它（D ） A、可以修饰名词，例如：调查报告 B、能受数量短语的修饰 C、可以做宾语，例如“进行调查 D、不受副词“不”的修饰并且能受数量短语修饰 12、在下列句法结构中，与“足球比赛”有同构关系的是（B ） A、分析问题 B、创作实践 C、工作深入 D、表示同意 13、下列四组短语中，全是述宾短语的是（B ） A、刺刹总统、刺杀计划 B、搜查毒品、搜查房间 C、建设祖国、建设规模 D、管理企业、管理人员 14、下列短语中，是定中短语的是（D ） A、张华同学 B、已经完成 C、打扫干净 D、操作方法 15、在下面的例句中，虚词“再“要重读的是（B ） A、吃了饭再走 B、唱完了再唱一个 C、下了班再去游泳C、看看情况再说吧 16、在下面的例句中，表示“经历”意义、轻读的“过”是（B ） A、小李吃过饭就走了 B、见周恩来总理的人非常都尊重他

“现代汉语修辞学”试卷(A)及参考答案

一、单选题（每小题2分，共15小题，30分） 1 A．按照上级布署，他们认真组织了一系列观摩课，师生们反应热烈。 B．别看他俩在一起有说有笑的，其实是貌和神离。 C．我们都迫不急待地想知道，究竟是谁能赢得最后的胜利。 D．这哥儿俩，一个标新立异，一个循规蹈矩，差别太大了！ 2．下列句子中，标点符号使用正确的一句是( )。 A．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。 B．证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。 C．他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。 D．“唉!”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗?” 3．对加点词的解释，不完全正确的一项是： A．适逢其会．（时机）言必信，行必果．（有结果） B．独当．（掌管）一面举措失当．（适合） C．革故鼎．（更新）新投机倒．（转换）把 D．洞．（透彻）若观火铤．（快走的样子）而走险 4．下面句子中加点词意义分类完全正确的一项是： ①狂风一起，飞．砂走石。 ②一片树叶在水面上漂．着。 ③这篇文章语言晦涩，理论肤浅 ．．，不值一读。 ④深山有猛虎出没 ．．。 ⑤他是共产党人肝胆相照 ．．．．的朋友。 ⑥进攻的时候，首先要炸掉敌人修在桥头的堡垒 ．．。 ⑦这部书是他一生心血的结晶 ．．。 基本义引申义比喻义 A．①②③④⑥⑤⑦ B．①②⑥④⑦③⑤ C．②⑥①④③⑤⑦ D．②④①③⑥⑤⑦

5．依次填入下面横线处的词语，恰当的一线是： ①鲸和海豚的四脚也逐渐成鳍状。 ②小说中的典型形象虽然有生活的，但仍属于虚构的形象。 ③《教育法》规定：任何组织和个人不得以为目的开办学校及其他教 育机构。 A．退化原形营利 B．退化原型营利 C．蜕化原型盈利 D．蜕化原形盈利 6．下列句子中加点的成语，使用恰当的一句是： A．那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子 ．．．．。 B．这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不孚众望 ．．．．，结果落选了。 C．齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者 也趋之若鹜 ．．．．。 D．这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷 ．．．．，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。 7．对下面句子的修辞方法及其作用的表述，判断不正确的一项是：A．那溅着的水花，晶莹而多芒；远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。 ——运用了比喻的手法，描写了水花的颜色、形状和动态。 B．思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。 …运用了夸张的手法，说明了六国创业的艰辛不易。 C．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。．．。 一——运用对比的手法，写出了山势的起伏而又微不足道。 D．这里叫教条主义休息，有些同志却叫它起床。I ——运用了拟人的手法，使说理的文章更加生动引人。 8．对下列语句中的修辞的分析，错误的一项是： A．一篇新闻的正题是“先‘拾柴’后‘烧火’”(副题是“某集团军新班子通过调查研究取得工作主动权”)——正题综合运用了比喻、双关等修辞手法，寓意深远。 B．“当太阳以轰响的光彩……”(艾青《吹号角》)——运用通感的修辞手法，把太阳跳出地平线时给人的那种震惊感、辉煌感表现得动人可感。 C．在我们走向胜利的路上，不仅荆棘丛生，而且路旁随时有扒手在窥视着，想乘我们不备，窥取我们奋斗的果实而去。——其中一连串的比喻都是借喻。 D．他用他那一支又泼辣、又幽默、又锋利的笔，画出了黑暗势力的鬼脸，画出丑恶的国主义的鬼脸，他简直是一个高等的画家。——其中的“笔”“鬼脸”“高等的画家”用的是借代修辞。 9．以“梨花院落溶溶月”为上句，下面四个句子中哪个能作为下句与它组成对偶句?选出最恰当的一个： A．柳絮池塘淡淡风 B．榆荚临窗片片雪