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动词的现在分词的变化规则

动词的现在分词的变化规则（现在进行时）

1 一般的动词，直接在动词后加ing

work -- working

sleep -- sleeping

study -- studying

2 以不发音字母e结尾的动词，要先去e加ing

take -- taking

make -- making

dance -- dancing

但是see--seeing

3 重读闭音节的动词，要双写最后一个字母，再加ing swim--swimming

周六早晨游泳天气好get--getting （up）

小明早晨未起早

sit--sitting

坐起忙把衣穿好

put (on)-- putting

begin -- beginning

时间不早赶紧开始跑

run--running

—

forget -–forgetting

忘带午饭又把商店找shop--shopping

stop--stopping

cut -- cutting

停止剪发就逃跑

4 以ie结尾的动词，把ie 变为y再加ing

lie - lying 平躺/说谎

tie - tying系，捆（鞋带，领带）die - dying死

一般现在时

1.概念:表示经常性或习惯性的动作或存在的状态。

2.一般现在时常常与下面这些时间状语连用:

always(总是) usually(通常)

often(经常) sometimes(有时)

seldom(很少) never(从不)

once/twice a week(一周一/二次)

every day / month/year

每天/每月/年

3.当主语不是第三人称人称单数时，主语后面的动词用动词原形，不需做任何变化。

如：

；

I go to school by bus every day.

I have a pen and a book.

We watch TV everyday.

You have a lot of money. They often do their homework . 4.当主语是第三人称单数时，主语后面的动词需要做相应的变化.

即在动词后面加s或es或把have改为has

3.第三人称单数，动词的变化规则：

(1)一般动词后面直接加s

如：play-play s like-like s

，

She usually sing s song. (2)动词以s,x,ch,sh,o结尾的加-es 如：watch- watch es go- go es

wash- wash es do- do es He go es to school by bus .

(3)以辅音字母加y结尾的动词,

把y改为i再加-es

如:fly- fl i es study- stud i es

Li ping stud i es hard at school.

4.如果要把一个含有be动词的句子，变为一般疑问句，直接把be动词提到主语的前面

、

即把(is,am,are,was,were)直接面，句末用问号。

5.如果要变为否定句，直接在be（IS,am ,are ,was,were)动词后面加“not”。

如：Mary is a good student.

does(主语是第三人称单数）

—

一般疑问句：就把do或does提到主语之前。如：They have lunch at 12:00.

They don’t have lunch at 12:00.

Do they have lunch at 12:00

* 5. 主语是第三人称单数时，需要借用助动词does 变为一般疑问句：将Does提到句子的开头

变为否定句：在主语后面加does't

借用助动词does之后，原来的动词倒回去用原形。即去掉s或es或把has变为have

如:Jenny speak s English very well.

Does Jenny speak English very well

Jenny doesn’t speak English very well.

Mike watch es TV every night.

Does Mike watch TV every night

Mike doesn't watch TV every night.

She has lunch at school every day.

Does she have lunch at school every day

She does't have lunch at school every day.

一般过去时

1.概念：

表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态；

2.规则动词的变化规则：

① 一般的动词直接在其后加ed。

如：want ed，play ed。

② 以不发音的字母e结尾的动词，直接加d。

如：hope d，live d。

③ 需要双写最后一个辅音字母，再加ed。

如：skip→skip p ed(跳绳）trip→trip p ed(绊倒）

travel→trave l l ed(旅游）plan→pla n n ed（计划）stop→stop p ed(停止）beg→beg g ed （乞讨）④ 以辅音字母+y结尾的动词变y为i，再加ed。

如：stud ied，worr ied。

3.过去时态结构基本形式

肯定句：主语+动词过去式+其他；

否定句：①was/were+not;

②在行为动词前加didn't，同时将动词倒回去用动词原形；

一般疑问句：Did+主语+do+其他。

一般将来时

going to＋动词原形

would＋动词原形

should+动词原形

一般将来时:表示将要发生的动作或存在的状态。

肯定句：主语+ will +动词原形。

We will go to Beijing tomorrow .

否定句：在will 的后面加not即可。

will not 可缩写为won’t

They won’t come in two weeks.

一般疑问句：把will 提到主语之前，句末用问号。

Will you go to school tomorrow？

特殊疑问句：

特殊疑问词+will +主语+动词原形。。。？

What will want to do in the future？

There be”句型的一般将来时

肯定句：There will be +名词+其他成份

[注意]：无论后面加单数名词或复数形式，be都必须用原形。

There will be only one country.

There be 句型不能与have/has/had任何一个连用

如：There will ＿＿a football match tomorrow.

have

否定句：在will后面加not.

There won’t be only one country.

基数词：表示数量的词（1，2，3。。。）

数词

序数词：表示顺序的词（第一/二/三。。。）

一．一般有：基数词+th→序数词（规则变化）

four(四）→four th(第四）

six(六)→six th(第六）

seven(七）→seven th（第七）

ten(十）→ten th（第十）

eleven(十一）eleven th→（第十一）

二．**不规则变化的

one(一）→first(第一）

two(二）→second(第二）

three(三）→third(第三)

fi ve（五）→fi f th（第五）

eight（八）→eighth(第八）

nin e(九）→ninth（第九）

twel ve(十二）→twel f th(第十二）

三．从13—19的基数词，都在个位数后加teen构成14→four teen

15→fif teen

16→six teen

17→seven teen

…

18→eigh teen

19→nine teen

四．整十的序数词，变y为ie再加th

20 twenty→twent ie th第二十

30 thirty→thirt ie th第三十

40 for ty→fort ie th第十四

50 fifty→fif t ie th第五十

60 sixty→sixt ie th第六十

70 seventy→sevent ie th第七十

80 eight→eight ie th第八十

：

90 ninety→ninet ie th第九十

五．分数的表达：分子用：基数词

分母用：序数词

特别要注意：当分子大于1时，分母要用：复数

1/2 one second

1/12 one twelfth

7/8 seven eighth s

3/5 three fifth s

加减乘除表达

a decimal number 小数

a fraction 分数

a percentage 百分数

a odd number奇数

an even number 偶数

degrees 度数

1. 加:and; plus; add to

2+4=6

Two and four is/equals six.

或Two plus four is/equals six.

或Two added to four equals six.

2.减：minus ; subtract from 8-3=5

Eight minus three is/equals five.

或Three subtracted from eight is five.

3.乘：multiply...by;

multiplied by /times 3×5=15

Multiply three by five is/equals fifteen.

或Three multiplied by five is/equals fifteen.

4.除：divide by.../divide ...by... 24÷8=3

；

Twenty-four divided by eight is/equals three.

或Divide 24 by 8 is /equals three.

祈使句

一、祈使句的概念

表示请求、命令、建议等的句子叫祈使句。它的主语是听话人(you)，一般不需要说出来。通常以动词原形开头。祈使句末尾用惊叹号或句号，句子用降调。

二．肯定祈使句

Open the door, please.请把门打开。

Stand up,please./Sit down,please.

Hurry up!快点跟上。

二、否定祈使句

祈使句的否定式是在动词原形前加don’t。如：

Don’t be late again.不要再迟到了。

练习题：按要求改写下面的句子。

should go to school on time. (改为肯定祈使句）

carefull . (改为否定祈使句)

must take care of the cat.（改为否定祈使句）

名词单数变复数规则

一、@

二、一般的可数名词的复数形式，直接在其后加-s。

三、例：friend→friends朋友; cat→cats猫

sport→sports运动; piece→pieces 张/片

四、二、凡是以s、x、ch、sh结尾的词，在其后加-es 例：bus→buses公车; fox→foxes狐狸;

match→matches比赛，dish →dishes盘子

五、三、辅音字母+y结尾的名词，变y为i，再加-es

candy→candies糖果

六、例：

lady→ladies小姐/女士

story→st ories 故事

四、以-o结尾的名词，

例：tomato→tomato es 西红柿

potato→potato es土豆

photo→photo s 相片kilo→kilo s公斤

piano→piano s钢琴hero →hero s英雄

五、凡是以-f或-fe结尾的名词，变-f或-fe 改变为-v 再加es

例：knife→kn i ves小刀; life→li ves生命

但有例外:如roof→ roof s屋檐handcuff s手铐六、不规则变化的名词：

m a n→m e n男人

wom a n→wom e n女人

policem a n →policem e n男警察policewom a n → policewom e n女警察child→child ren小孩

f oo t→f ee t脚

t oo th→t ee th牙齿,

g oo se→g ee se鹅m ous e→m ic e老鼠/鼠标

七．单复数一样的名词：

sheep→sheep绵羊

deer→deer鹿

fish→fish鱼

people→people人

Chi nese→Chinese中国人Japanese→Japanese日本人

不可数名词（没有复数形式即不能在其后加s或es）

(在前面也不能用a或an)

下面都是错误的，如：rices 米饭teas茶

a water水an air 空气 a meat肉

不可数名词作主语，谓语要用单数形式。

如：water is important.

英语动词现在分词的变化规则

英语动词《现在分词》的变化规则现在分词的变化规则 1.普通动词：格式+ing; think---thinking sleep---sleeping study---studying speak---speaking say---saying cry---crying 2.以不发音的e结尾的动词：去掉e再加ing，格式：去e+ing wake---waking make---making come---coming take---taking leave---leaving have---having dance----dancing ride----riding write---writing 3. 以重读闭音节结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加ing stop---stopping sit---sitting run---running forget---forgetting begin---beginning cut---cutting get---getting hit---hitting set---setting swim----swimming fit---fitting dig---digging shop---shopping put---putting 英语动词《现在分词》的变化规则 travel---travelling(可双写也可不双写) refer---referring prefer---preferring 4. 以ie结尾的动词，把ie改为y ，再加inglie---lying

die---dyingtie---tying 现在进行时专项练习：一、写出下列动词的现在分词： play_____________ run______________ swim _____________make______________ go______________ like____________ write_____________ _ski_____________ read_____________ have____________ sing _____________ dance___________ put______________ see____________ buy _____________ love____________ live_________ __ take______________ come _____________ get_____________ stop____________ sit _____________ begin____________ shop___________ 二、用所给的动词的正确形式填空： 1. The boy __________________ ( draw)a picture now. 英语动词《现在分词》的变化规则 2. Listen .Some girls _______________ ( sing)in the classroom . 3. My mother _________________ ( cook )some nice food now.

人教版初中英语动词不规则变化表(完整版)

人教版初中英语动词不规则变化表（完整版）不规则动词分为几个类型，每个类型中又分若干组，每组中各词变化形式的共同点，以帮助记忆。 1. A---A---A型（现在式、过去式和过去分词同形）动词原形（现在式）过去式过去分词 cost cost cost 花费 cut cut cut 割，切 hit hit hit 打 let let let 让 put put put 放下 read read read 读 hurt hurt hurt 伤 2. A---A---B型（现在式和过去式同形）动词原形（现在式）过去式过去分词 beat beat beaten 打 3. A---B---A型（现在式和过去分词同形）动词原形（现在式）过去式过去分词 come came come 来 become became become 变 run ran run 跑 4. A ---B ---B型（1）在动词原形后加一个辅音字母d或t构成过去式或过去分词。动词原形（现在式）过去式过去分词 burn burnt burnt 燃烧 learn learned/learnt learned/learnt 学习 mean meant meant 意思 hear heard heard 听见（2）把动词原形的最后一个辅音字母“d”改为“t” 构成过去式或过去分词。动词原形（现在式）过去式过去分词 build built built 建筑 lend lent lent 借给 lose lost lost 失去 send sent sent 送 spend spent spent 花费（3）其他动词原形（现在式）过去式过去分词 pay paid paid 付 lay laid laid 下蛋 say said said 说 bring brought brought 带来 buy bought bought 买 think thought thought 想

(完整版)动词变现在分词练习题

动词变现在分词练习题一、写出下列动词的现在分词： go____________ stand___________ sleep____________ eat____________ sing____________ drink___________ read____________ look____________ walk____________ watch___________ draw____________ fly____________ open____________ jump____________ do____________ paint____________ pick____________ play____________ kick____________ talk____________ cook____________ learn____________ look____________ climb___________ count___________ clean___________ fish____________ come___________ dance___________ close____________ make___________ ride____________ write____________ take____________ phone___________ move___________ have____________ sit____________ hope____________ swim___________ run____________ cut____________ put____________ forget___________ get____________ begin___________ .hit____________ chat____________ stop____________ play________ run__________ swim _________ make__________ go_________ like________ write________ ski___________ read________ have_________ sing ________ dance_________ put_________ see________ buy _________ love____________ live_______ take_________ come ________ get_________ stop________ sit ________ begin________ shop__________ 二、用所给的动词的正确形式填空： 1.The boy ______ ____________ ( draw) a picture now. 2. Listen .Some girls ______ _________ ( sing) in the classroom .

动词现在分词的变化规则汇总

动词现在分词的变化规则： Ⅰ. 一般在动词末尾直接加ing Ⅱ. 以不发音字母e结尾的动词，先去掉e, 再加ing 如: skate --- skating have --- having ride --- riding come --- coming make --- making dance --- dancing write --- writing Ⅲ. 以重读闭音节结尾的动词，中间只有一个元音字母，词尾只有一个辅音字母，应双写末尾的辅音字母，再加ing

如：goes,teaches,washes等。 3、以辅音字母加y结尾的动词，把y变为i，再加es，如： study--studies,try--tries,carry--carries 等。 4、动词have遇在主语是第三人称单数时，have 改为has，如：He has an interesting book . 5、动词be遇有主语是第一人称单数时，be改为am，遇有主语是第二人称时，be改为are，遇有主语是第三人称单数时，be改为is。一、动词第三人称单数的变化规则及发音规律动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同，请认真观察。

1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后发音为 [z]。在t后读[ts]，在d后读[dz]，如： ①stop－stops [s] ; make－makes [s] ②read－reads [z] ; play－plays [z] 2、以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”读[iz] 如： fly－flies [z]； carry－carries [z] study－studies [z]; worry－worries 3、以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为[iz] 如： teach－teaches [iz]; watch－watches [iz] 4、以“o”结尾的动词，加“es”，读[z] 如： go－goes [z] do－does [z] 下面几个动词变为单数时，原词的元音部分的发音发生了较大的变化，请注意记忆。如：

动词的现在分词的变化规则

动词的现在分词的变化规则（现在进行时） 1一般的动词，直接在动词后加ing work--working sleep--sleeping study--studying 2以不发音字母e 结尾的动词，要先去e 加ing take--taking make--making dance--dancing 但是see--seeing

3重读闭音节的动词，要双写最后一个字母，再加ing swim--swimming 周六早晨游泳天气好get--getting （up）小明早晨未起早 sit--sitting 坐起忙把衣穿好put(on)--putting begin--beginning 时间不早赶紧开始跑 run--running

forget- - forgetting 忘带午饭又把商店找 shop--sh opping stop-st opping cut--cutting 停止剪发就逃跑 4以ie 结尾的动词，扌为y 再加ing lie- lying tie-tyi ng die-dying 死一般现在时 1. 概念:表示经常性或习惯性的动作或存在的状态。 2. 一般现在时常常与下面这些时间状语连用: always （总是）usually （通常） often （经常）sometimes （有时） seldom （很少）never 把ie 变平躺/说谎系，捆（鞋带，领

（从不） once/twiceaweek（一周一/ 二次）everyday/month/year 每天/ 每月/ 年 3.当主语不是第三人称人称单数时，主语后面的动词用动词原形，不需做任何变化。如： I gotoschoolbybuseveryday. I haveapenandabook. WewatchTVeveryday. Youhavealotofmoney. Theyoften dotheirhomework. 4.当主语是第三人称单数时，主语后面的动词需要做相应的变化. 即在动词后面加s 或es 或把have 改为has 3. 第三人称单数，动词的变化规则：（1）一般动词后面直接加s 如：play-play slike-like s Sheusuallysing ssong. （2）动词以s,x,ch,sh,o 结尾的加-es

动词的各种时态及变化规则

动词的各种时态及变化规则 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020

动词的各种时态及变化规则一、一般现在时用法：1.现阶段经常性、习惯性动作； 2.目前的状态； 3.客观真理。构成：主语是第三人称单数时，作谓语的行为动词要在词尾加-s(-es)，其他人称和数用动词原形。否定形式：am/is/are+ not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays 动词的变化规则（1）一般直接在词尾+s runs likes (2) 以s, sh, ch, x, o结尾的动词在词尾+es goes passes (3) 以辅音字母+y结尾的动词，要把y变i+es study ---studies try----tries (4) 以元音字母+y结尾的动词，直接在后+s stays plays 二、现在进行时用法：a. 表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情。 b. 表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。构成：主语+am / is / are + 动词的现在分词 (即动词 -ing 形式) 否定形式：主语+am / is / are + 动词的现在分词一般疑问句：把am / is / are放于句首。时间状语：these days, now, at the moment, look, listen. 现在分词的变化规则（1）.一般直接在动词词尾+ing reading （2）.以不发音e结尾的动词要把e去掉+ing live---living （3）.以重读闭音节的结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写辅音字母再ing run---running 注：重读闭音节：辅+元+辅并且元音是单元音（4）.特殊记忆的动词 die---dying 死 lie---lying 躺 tie---tying 栓系三、一般过去时

动词的现在分词变化规则

动词的现在分词变化规则 1．一般在词尾加“-ing”help-helping 2．以不发音e结尾的词，先去e，再加“-ing” 例如： live-living 3. 以ie结尾的动词，先将ie变为y，再加ing。例如：lie-lying 4. 以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的词，要双写这个辅音字母，然后再加ing 1 .一般情况下直接加ing think---thinking sleep---sleeping study---studying speak---speaking say---saying do→doing， sing→singing， comfort→comforting 2 .以不发音的字母e结尾的单词，去掉字母e，再加ing wake---waking make---making come---coming take---taking leave---leaving have---having dance----dancing ride----riding write---writing dance→dancing， hike→hiking see→seeing 3. 以重读闭音节结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加ing stop---stopping sit---sitting run---running forget---forgetting begin---beginning

还有：begin，cut, get, hit, run, sit, stop, set, swim, fit, dig, forget等。 4. 以ie结尾的动词，把ie改为y ，再加ing die→dying lie---lying 以上规则用一句话概括成的口诀就是：直接双写去e，ie变y ing

英语动词现在分词》的变化规则

现在分词的变化规则 1.普通动词：格式+ing; think---thinking sleep---sleeping study---studying speak---speaking say---saying cry---crying 2.以不发音的e结尾的动词：去掉e再加ing，格式：去e+ing wake---waking make---making come---coming take---taking leave---leaving have---having dance----dancing ride----riding write---writing 3. 以重读闭音节结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加ing stop---stopping sit---sitting run---running forget---forgetting begin---beginning cut---cutting get---getting hit---hitting set---setting swim----swimming fit---fitting dig---digging shop---shopping put---putting travel---travelling(可双写也可不双写) refer---referring prefer---preferring 4. 以ie结尾的动词，把ie改为y ，再加ing lie---lying die---dying tie---tying 现在进行时专项练习：一、写出下列动词的现在分词： play_____________ run______________ swim _____________make______________ go______________ like____________ write_____________ _ski_____________ read_____________ have____________ sing _____________ dance___________ put______________ see____________ buy _____________ love____________ live_________ __ take______________ come _____________ get_____________ stop____________ sit _____________ begin____________ shop___________

(完整版)英语不规则动词表(大全)

不规则动词表动词原形过去式过去分词arise起来升起arose arisen awake唤起叫醒awoke/awaked awoken be 是was been bear出生(携带) bore born(borne) beat 跳动敲打连击beat beaten become变为成为became become begin 开始began begun befall落到…身上降临于befell befallen bend弄弯使弯曲bent bent bind捆绑捆扎bound bound bite咬bit bit，bitten bleed流血出血bled bled blend温和把…混为一体blended blent bless祈祷为…祝福blessed blest blow 吹blew blown break 打破broke broken breed 培养bred bred bring 带来brought brought build 建筑built built burn 燃烧burnt/burned burnt/burned burst爆发burst burst buy 买bought bought can能could ____ cast 抛掷cast cast catch 捉抓caught caught choose 选择chose chosen cleave劈开,剁开,割开clove/cleft cloven/cleft cling 依俯clung clung clothe给…穿衣clothed/clad clothed/clad come 来came come cost 值花费cost cost creep 爬crept crept cut 割cut cut dare 敢dared/durst dared deal 分配对付dealt dealt dig 挖掘dug dug

动词现在分词的变化规则

名词单复数规则变化：一、规则变化 1、一般在名词词尾加s， ①map—maps地图，bird—birds鸟，orange—oranges 桔子，bike—bikes自行车； 2、以s, x, ch, sh结尾的名词加es， ①box—boxes盒子，class—classes班级，watch—watches手表，dish-dishes盘，碟子，餐具；3、以O结尾的名词后面加s或es 4、以辅音字母加y结尾的名词，变y为i+es ①baby—babies婴儿family—families家庭；以元音字母加y结尾的名词直接加s ①boy—boys男孩toy—toys 玩具； 5、以fe或f结尾的名词，把fe或f变为ves ①knife—knives小刀wife—wives妻子leaf—leaves树叶 6、以o 结尾的无生命的+s, 有生命的+es photo—photos相片radio—radios收音机zoo—zoos动物园tomato—tomatoes西红柿potato—potatoes土豆二、不规则变化 child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women 单复同形如：deer，sheep，fish，Chinese，Japanese 鱼羊鹿中国人日本人一般现在时动词第三人称单数的变化规则 1、一般情况下，动词后直接加s，如：works, gets, reads等。 2、以s，x，ch，sh或o结尾的动词，在后面加es，如：goes, teaches, washes等。 3、以辅音字母加y结尾的动词，把y变为i，再加es，如：study--studies, try--tries, carry--carries等。 4、动词have遇在主语是第三人称单数时，have改为has，如：He has an interesting book . 5、动词be遇有主语是第一人称单数时，be改为am，遇有主语是第二人称时，be改为are，遇有主语是第三人称单数时，be改为is。动词现在分词的变化规则： Ⅰ. 一般在动词末尾直接加ing Ⅱ. 以不发音字母e结尾的动词，先去掉e, 再加ing 如: skate --- skating have --- having ride --- riding come --- coming

动词现在分词的变化规则

1、一般情况下，动词后直接加 s ，动词现在分词的变化规则：般在动词末尾直接加 ing 以不发音字母 e 结尾的动词，先去掉 e, 再加 ing make --- making dance --- dancing write --- writing 以重读闭音节结尾的动词，中间只有一个元音字母，词尾只有一个辅音字母， stopping swimming shopping 以 ie 结尾的动词，把 ie 变成 y 再加 ing 如： lie --- lying tie --- tying die --- dying 般现在时动词第三人称单数的变化规则如 : skate --- skating have --- having ride --- riding come --- coming 应双写末尾的辅音字母，再加 ing 如： putting running beginning jogging sitting getting iv.

如：works,gets,reads 等。 2、以s, x, ch, sh或o结尾的动词，在后面加es, 女口：goes,teaches,washes等。 3、以辅音字母加y结尾的动词，把y变为i，再加es, 如：study--studies,try--tries,carry--carries 等。 4、动词have 遇在主语是第三人称单数时, have 改为has, 如：He has an interesting book . 5、动词be遇有主语是第一人称单数时，be改为am，遇有主语是第二人称时，be改为are，遇有主语是第三人称单数时, be 改为is。一、动词第三人称单数的变化规则及发音规律动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同，请认真观察。 1、大多数动词在词尾加“ S”在清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后发音为[z]。在t后读[ts]，在d后读[dz]，如： ①stop —stops [s] ; make —makes [s] ②read —reads [z] ; play —plays [z] 2、以辅音字母加“ y”结尾的，要先将“ y”变为“ i”，然后在加“ es”读[iz]女口：fly —flies [z] ；carry—carries [z] study－studies [z]; worry －worries 3、以“ s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加"es”，发音为[iz]女口：

动词的过去式及动词现在分词变形规则

动词的现在分词１.一般直接在动词词尾加－ing Sing-singinggo-goingpick-pickingread-readingwalk-walking Fly-flyingeat-eatingcook-cookingbuy-buyingwait-waiting Play-playingsleep-sleepingvisit-visiting ２.以不发音字母e结尾的动词，去掉e，再加－ing Leave-leavingtake-takingarrive-arrivingdance-dancingwrite-writing Give-givingbite-biting ３.以一个辅音字母结尾的重读闭音节词，且它的前面是一个短元音，一般先双写最后一个辅音字母，再加ing Sit-sittingput-puttingget-gettingshop-shoppingswim-swimming Run-runningstop-stoppingdig-digging 动词的过去式１.一般直接在动词词尾加ed Watch---watchedwash----washedclean--cleanedplay—--played visit----visitedlisten—listenedwalk----walkedjump----jumped return----returnedplant---plantedvisit－visitedwalk---walked pick---pickedhelp---helpedrelax---relaxedcook---cooked ask---askedclimb---climbedlook---lookedenjoy---enjoyed row----rowedanswer---answeredwater---wateredwant---wanted cross---crossedshout---shoutedfail---failed ２.以不发音字母e结尾的动词直接加d, prepare---prepareddance---dancedhope-hoped ３.以辅音字母y结尾的动词，变y为i,再加ed, Cry-criedstudy---studied ４.以一个辅音字母结尾的重读闭音节词，双写最后一个字母，再加ed, Stop-stopped ５.不规则变形： read-----readlearn---learned/learntsing---sangtake---tookeat---atebuy---b ought (一)不变的 cut----cutlet----letput---putread---readmust----must（二）改成a

初中英语动词不规则变化表(完整版)

人教版初中英语动词不规则变化表不规则动词分为几个类型，每个类型中又分若干组，每组中各词变化形式的共同点，以帮助记忆。 1. A---A---A型（现在式、过去式和过去分词同形）动词原形（现在式）过去式过去分词 cost cost cost 花费 cut cut cut 割，切 hit hit hit 打 let let let 让 put put put 放下 read read read 读 hurt hurt hurt 伤 2. A---A---B型（现在式和过去式同形）动词原形（现在式）过去式过去分词 beat beat beaten 打 3. A---B---A型（现在式和过去分词同形）动词原形（现在式）过去式过去分词 come came come 来 become became become 变 run ran run 跑 4. A ---B ---B型（1）在动词原形后加一个辅音字母d或t构成过去式或过去分词。

动词原形（现在式）过去式过去分词 burn burnt burnt 燃烧 learn learned/learnt learned/learnt 学习 mean meant meant 意思 hear heard heard 听见（2）把动词原形的最后一个辅音字母“d”改为“t” 构成过去式或过去分词。动词原形（现在式）过去式过去分词 build built built 建筑 lend lent lent 借给 lose lost lost 失去 send sent sent 送 spend spent spent 花费（3）其他动词原形（现在式）过去式过去分词 pay paid paid 付 lay laid laid 下蛋 say said said 说 bring brought brought 带来 buy bought bought 买 think thought thought 想

(完整word版)高考英语动词不规则变化表

不规则动词变化表 ①A-B-B 型变化不定式过去式过去分词基本意义 bend bent bent 使变曲 bring brought brought 带来；引起；产生 buy bought bought 购买；采购 catch caught caught 接住；抓住；赶上；染上 deal dealt dealt 分配；分给 dig dug dug 挖（土）；掘地 feel felt felt 触摸（某物）；感觉到 fight fought fought 搏斗；奋斗；斗争； find found found 发现；找到； get got got/gotten 收到；接到；得到；成为 have had had 有；吃；喝；进行；经受 hear heard heard 听见；听说；得知 hold held held 拿住；抓住；抱；举行 keep kept kept 留下；保留；继续 lay laid laid 放置；产（卵） leave left left 离开；把……留下；剩下 learn learnt learned learnt learned 学；学习；获悉；得知 lend lent lent 借出；借给

lose lost lost 失去；丧失；损失 make made made 做；制作；制造；使得meet met met 遇见；碰见；相遇babysit babysat babysat 照顾婴儿 pay paid paid 付钱；给……报酬 say said said 说，讲 sell sold sold 卖；销售 shine shone shone 发光；照耀；照射 sit sat sat 坐；就座 sleep slept slept 睡，睡觉；睡着 smell smelt smelt 闻出；嗅；发出气味spend spent spent 用（钱）；花（时间）；度过stand stood stood 站立；直立；位于；经受teach taught taught 教，教授；传授 tell told told 告诉；讲述；吩咐 think thought thought 想，思考，认为understand understood understood 懂；理解；领会win won won 赢；获胜；赢得，获得build built built 建筑，建造 feed fed fed 喂养 hang hung hung 悬挂，吊 sweep swept swept 打扫

现在分词的变化规则

现在分词的变化规则 1 一般情况下，直接在动词后加－ing work ---- working sleep ----- sleeping study ----- studying 1. do-doing 做 2. stand-standing 站 3. sleep-sleeping 睡觉 4. eat-eating 吃 5. sing-singing 唱 6. drink-drinking 喝 7. read-reading 读8. look-looking 看9. walk-walking 散步 10. watch-watching 看11. draw-drawing 画12. fly-flying 飞 13. open-opening 打开14. jump-jumping 跳15. do-doing 做 16. paint-painting 绘画17. pick-picking 捡18. play-playing 玩 19. garden-gardening 做园艺工作20. talk-talking 说话21. cook-cooking 烹饪 22.see-seeing 看见 23. learn-earning 学习24. catch-catching 抓住 25. climb-climbing 爬26. count-counting 数数 27. clean-cleaning 打扫28. fish-fishing 钓鱼 2 动词以不发音的－e结尾，要去－e加－ing take ----- taking make ----- making dance ----- dancing 1. come –coming 来 2. dance - dancing 跳舞 3. close - closing 关 4. make –making 制造 5. ride –riding 骑 6. write - writing 写 7. take - taking 拿走 8. phone - phoning 打电话 9.dance-dancing跳舞10. move –moving 移动搬11. have –having 有 3 重读闭音节的动词，要双写词尾字母，再加－ing cut ----- cutting put ----- putting begin ------ beginning 1. sit- sitting 做 2. hop - hopping 单脚跳 3. swim- swimming 游泳 4. run - running 跑 5. cut –cutting 切 6. put –putting 放7．get-getting 得到8.shop-shopping 购物9.skip-skipping跳绳10.begin-beginning开始 4 以－ie结尾的动词，把ie变成y再加－ing lie ----- lying tie ----- tying die ----- dying

动词变现在分词规则图文稿

动词变现在分词规则文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

动词加i n g的变化规则I一般情况下，直接加ing 1. go-going 去 2. stand-standing 站 3. sleep-sleeping 睡觉 4. eat-eating 吃 5. sing-singing 唱 6. drink-drinking 喝 7. read-reading 读 8. look-looking 看 9. walk-walking 散步 10. watch-watching 看 11. draw-drawing 画 12. fly-flying 飞 13. open-opening 打开 14. jump-jumping 跳 15. do-doing 做 16. paint-painting 绘画 17. pick-picking 捡 18. play-playing 玩 19. kick-kicking 踢 20. talk-talking 说话21. cook-cooking 烹饪 22. learn-earning 学习23.look-looking 看 24. climb-climbing 爬 25. count-counting 数数 26. clean-cleaning 打扫27. fish-fishing 钓鱼 see-seeing 看见

II以不发音的e结尾，去e加ing 1. come–coming 来 2. dance-dancing 跳舞 3. close-closing 关 4. make–making 制造 5. ride–riding 骑 6. write-writing 写 7. take - taking 拿走 8. phone-phoning 打电话 9. move–moving 移动/搬 10. have–having 有 III 双写加-ing : 重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音注意：重读闭音节三要素：1. 必须是重读音节； 2. 最后只有一个辅音字母； 3. 元音字母发短元音判断是不是重读闭音节双写，不仅仅要看单词的字母组合符合辅音字母+元音字母+辅音字母结尾，还要看音标是不是符合辅音+ 元音+辅音结尾只有都符合才可以双写buy 的音标[bai] 不符合 beat不符合例如： 1. sit- sitting 做 2. hop - hopping 单脚跳 3. swim- swimming 游泳

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