人物访谈(计算机)

人物访谈

1：请问您当时为什么选择计算机这个专业的？

计算机技术现如今正是迅速发展的时候，一些影响广泛的新技术和新产品，如智能手机、3G通信、云计算、微博、社交网等，无一不是和计算机技术密切相关的。因而在计算机这个领域内，有着了阔的舞台和发展空间。

2：您对计算机科学与技术的发展是什么态度？

计算机应用技术专业培养德、智、体、美全面发展，能适应计算机、网络与软件技术领域生产、建设、管理、服务一线需要的，具有职业理想、职业道德，掌握计算机软、硬件安装、配置与维护，网络组建与管理等职业技能，知晓职业规范的高素质技能型人才。培养从事网站建设、网页编辑、网页设计、多媒体制作、平面图形制作、网页制作、动画设计、多媒体软件设计、影视资料编辑等技术工作的“IT银领”应用型技术人才。

3：对计算机这个专业而言，将来在社会上从事何种工作，也就是说，那些岗位比较适合计算机行业的人才？

计算机应用技术专业毕业后可以从事：本专业的毕业生可为各类企事业单位建设网站和系统维护、也可在网络媒体、网站设计与制作公司、企业宣传、营销等部门从事相关工作；也可在涉及广告设计、家居设计、影视加工制作、动画设计与制作等相关企事业单位工作。

职业岗位：计算机操作员、计算机维护、网站设计师、网页美工、网络程序员、运营经理

所有职业都有升迁的可能。

4:您认为，在学习计算机这个专业时，应该注重掌握哪些职业的专门技术？

职业专门技术有：计算机操作员、计算机维护、网站设计师、网页美工、网络程序员、运营经理

主要有团队合作素质、独立工作、勤学好问的素质。

5：您对我们这些在校大学生在学校学习过程中有没有一些建议？

首先大学就是一个大染缸，一定不要在大学里随波逐流，一定要有自己的大目标方向，其次在大目标的前提下做好小计划，比如说每个学期自己的计划，每个月自己的计划，每天的计划，这样你就不会觉得自己老是在做事情但是却不知道忙些什么了，最后当然是需要自己的毅力与恒心了，虽然是老生常谈，但是也是最难做到的。

大学生生涯人物访谈记录

大学生生涯人物访谈记录 访谈时间：2010年8月 访谈方式:当面采访 访谈人：数科院09级2班王悦 被采访人：扬州市宝应县柳堡镇中心初中于再红老师 被访谈人简介： 于老师是扬州市宝应县柳堡镇中心初中的数学老师，他于83年9月从事教育工作，至今有18年，虽说是一位比较普通的老师，但是他一如既往的认真工作，带出了一届又一届的优秀学生。并且，做了很长时间的班主任，他从没有厌倦过，都是心平气和的跟学生谈心。他提倡学生多问问题，每次他的班级数学成绩总是很好。 访谈内容： 问题1：目前，要求教师应该具备什么样的学历和培训背景？答：其实现在一些中小学对老师的学历要求不是很高，但是当然是学历越高越好啦，要做一个好老师一定要用心去教导学生。而培训背景嘛，要自己创造机会去获得些经验，提高自己的能力，练好普通话、粉笔字等基本的专业技能。 问题2：您认为做好教师这份工作应该具备哪些知识、技能和经验？ 答：要做好教师这份工作需要你对教师职业的热爱，有这份热爱很重要，是做好的前提。而知识方面，你一定要是个大

学毕业生甚至更高的学历。要具备很好的基本技能，比如说普通话、粉笔字等。而经验需要慢慢积累，抱着一种开放、包容、谦虚、好奇的态度慢慢学习。并且在大学里要多注意抓住机会锻炼锻炼自己。 问题3：您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好教师来讲是重要的？ 答：素质教育就是要求教师以促进学生身心发展为目的、以提高国民的思想道德、科学文化、劳动技术、身体心理素质为教育宗旨的基础教育。要具有谦虚谨慎、敬业负责的个人品质；具有心态平和、开朗大方的性格；具有出色的口才 以及组织能力。个人认为有高素质的人才可以教好学生。 问题4：教师职业与其他职业有什么不同吗？ 答：就教育事业与公司工作而言，公司以营利为基本的目的，而教育事业以教书育人为基本目的，因此这就决定了这两份职业之间有很多不同。教育的复杂性和丰富性是其他事业所不具备的，它要求教师富有更高的灵性和悟性。教育的每一天都是新的，每一天的内涵和主题都不同，只有强烈的冲动、愿望、使命感、责任感，才能够提出问题，才会自找“麻烦”，也才能拥有诗意的教育生活。 问题5：学校对刚进入学校从事教育工作的老师一般会提供哪些培训？ 答：对于刚进学校的老师，学校会对他们进行专业技能的培

职业生涯人物访谈(用心做的)

职业生涯人物访谈报告 被访谈人：某老师 性别：女 教育背景：大学本科 职业：教师 访谈形式：电话访谈 访谈内容： 问题1：老师，你是从事教师这一专业的，请问一下你为什么选择这个专业？ 答：这个还得从我小学说起了，在我读小学的时候，我的成绩挺好的。所以在放学后，我时常留在教室里，用粉笔在黑板上写下老师讲过的一些内容，然后给成绩差的同学讲解。久而久之，我喜欢上了站在讲台上，给同学们讲解的那种感觉。因此，我选择了当教师。 问题2：老师，在你的职业生涯中，对于当老师这一想法有动摇过吗？答：这肯定是有的。在我上中学时，中学的某班主任就强烈建议我们长大后不要当老师。隐约记得他说过，当老师工资不高，而且学生也越来越叛逆了，老师有时候都管不住他们，他们还学会跟老师顶嘴了。那时候我也迷茫了。后来，这件事有跟我父母说了，我父母是比较支持教师这一职业的，他们觉得，教师这一职业很稳定，一个女孩子家，有份稳定的工作就好了。因此，我也下定决心了。 问题3：老师，你是如何找到这份工作的？ 答：说实话，教师这一职业工作并不会难找，大多数是学校会安排，

也有人去自己心仪的学校应聘。大学毕业后，我自己找了一间离家不是很远的中学，因为我是大学本科的，也蛮顺利地进入那间中学。开始了我的教师生涯。 问题4：老师，从现在的这个社会看，你觉得教师这个专业就业前景如何？ 答：现代社会经济发展较快，像软件，网络这些专业，是很热门的，也变得越来越重要了。很多年轻人喜欢追求新鲜事物，对于教师这个专业也没什么兴趣。如今，教师这一专业是很欠缺人才的，所以教师这一专业的就业前景还是不错的。 问题5：老师，你认为这项工作需要具备什么样的素质、技能和经验？答：当代本科生，（平时）是家里最大的希望——成为有用之才。 1.进行过支教活动，有课堂实习的经验或实践的经验。 2.不怯场敢于在众人面前讲话，有比较标准的普通话。 3.如今很多学校都是使用电脑上课的，所以要有一般的计算机知 识。 4.有为人师表的素质和心态，人格健全，思想和生活方式健康 向上，热爱本职工作，爱护学生，有事业心和责任心，为人师表。 问题6：现在本科毕业，面临着深造和工作的抉择，老师，你有什么看法？ 答：确实，现在的大学生毕业面临重大抉择，深造还是工作，现 在还有很多同学选择创业。我觉得，考虑兴趣和专业还是比较重要

生涯人物访谈报告范文(三篇)

生涯人物访谈报告范文 篇一：生涯人物访谈报告范文 一、职业生涯人物访谈范例 访谈时间:20xxx年10月18日 访谈方式:当面采访 访谈人:曾四芳 被访谈人:某装饰设计有限公司总经理徐某 被访谈人简介:徐某，建筑工程师，室内设计师，副教授，公司总经理。毕业于湖南工艺美术职工大学，在大学毕业后被分配到一家建筑学院，进行基层工作。经过几年的打拼后，徐某终于创办了自己的设计公司，实现了他职业发展的成功。徐某对于成功的座右铭是:爱拼才会赢。正是他的这种拼搏精神使他取得个人职业发展的成功。 访谈内容: 问:您什么时候创办这家公司的?最初的创业动机是什么? 答:最初创办这家公司是在97年，那时不叫***公司(现有公司的名称)，而叫***(以前公司名称)，最开始想创办公司是找到了一种商业动机，那时建筑装饰行业刚兴起不久，人才需求量极大，而入门起点也比较低。

问:您在大学里学的也是室内设计专业吗?在校期间可有相关实习?毕业后是不是直接去的室内装饰公司呢? 答:嗯，起初是学的建筑学。在校期间有过短期的实习，那时不像现在这样实习的机会特别多。毕业后是学校分配的，刚开始是在一家建筑学院做些基本的工作。 问:现在平常在工作方面，您每天都做些什么工作呢?经常需要跑家具、材料市场和施工现场吗? 答:平时在工作方面，基本上什么都做吧，虽说是公司老总，但这毕竟还属于小私有企业，许多东西还是要自己动手。比如各类图纸的处理，与客户谈判沟通。同时也要经常去工地，跑材料市场，了解最新材料。 问:你们公司对员工的要求如何?对于新员工，一般是安排什么样的工作?会进行培训吗? 答:一般来说，要求也不是特别高，只要你肯认真做事，积极完成任务也就好了。员工刚来公司时，通常不会进行专业的培训，有什么不懂得可以互相之间交流。一般会做些基本的工作，比如绘图，量房，打电话，跑下业务之类的。

职业生涯范文人物采访报告

职业生涯范文人物采访报告 篇一：职业生涯人物采访报告 采访时间：XX年x月x日 采访形式：当面访谈 采访人：xx 被采访人：xxx 人物背景：某国家事业单位工程造价师 采访内容： 一、您是从什么时候开始从事工程造价这个行业的，为什么选择这个职业？ 答：我是恢复高考后的第一批考生，但是那时候没考上大学，上了大专，是在西安的一个建筑大专。在那个年代，没有什么自己想上不想上的问题，能考上大专已经算是很优秀的人了，而且大学还是包分配的，毕业后就能有一个“铁饭碗”，这已经是让很多人羡慕的事了，不像你们现在的大学生，国家扩招了，但是大学生也不值钱了呀，还得自己到处去面试。我毕业了就直接分配到现在的工作单位，还是国家的事业单位，工资和福利都挺好的，就去了，我还是我们单位第一个大学生呢。 二、您是怎样看待造价师这个职业呢？ 答：工程造价的直意就是工程的建造价格。工程造价是指进行某项工程建设所花费的全部费用，其核心内容是投资

估算、设计概算、修正概算、施工图预算、工程结算、竣工决算等等。工程造价的任务：根据图纸、定额以及清单规范，计算出工程中所有的分部工程、分项工 程所消耗的人工费、材料费、机械台班费等等。造价师要充分熟悉掌握定额的内涵、工作程序、子目包括的内容、建筑工程量计算规则及尺度的同时，深入建筑工程第一线，从头做起（可行性研究、初步设计、施工图设计、工程施工）收集资料、积累知识、着手编制。这样一番细致周密的工作后，将分析报告完成，交给相应的负责人，并且根据工程的具体实施情况不管跟进，改善报告。工程造价这个行业考验着一个工程师的良心。 三、您能简述一下您的职业生涯吗？ 答：好的。我从19xx年毕业后，被分到了现在的主管工程审核的单位，因为我是学土木工程的，所以在造价方面一开始其实什么都不会，然后我就干了两年的施工，后来发现造价的收入比较高，所以转的造价，没有师傅，自己埋头又学了两年，才算出师，慢慢的因为改革开放，国家的房地产行业非常火热，造价工程师也变得非常抢手，我在工作的时候还考了造价工程师，一级建造师的证书，所以很多人都找我去帮忙，慢慢的生活水平也就随之提高了。很多人说工程造价之类的证书太难考了，我说没错，因为这份工作要求的知识性和实践性都很高，而且所涉及的金额都不小，对从

职业生涯人物访谈报告59831

职业生涯人物访谈报告 为了今后能够在自身的职业上做的更出色，更好的适应自身工作环境和投入工作，在课余时间进行了一次生涯人物访谈，以下是本次访谈的内容及访谈得到的启示。我们读的是师范类专业，因此我们采访的对象三位教师。 访谈者：XX 访谈对象一：XXX 访谈对象职业：教师 访谈方式：电话 访谈时间：XXXX年XX月XX日 背景资料：XXX中学教师，现任XX部某班班主任，此老师认真负责，有幽默感，深受学生尊崇。 问题一：老师，您可以分享一下您做班主任时期的一些心得吗？【答】：作为一名班主任，同时我也是一名教师，那么我认为应该具备最基本的两个方面的素质：责任和爱心。 看一个班主任是否优秀，就看他能否做到对班级里的每个同学都有爱心和责任。我当时班里的学生有来自农村的，有来自城镇的；有家庭经济条件比较好的，也有家庭经济条件差的。但学生没有高低贵贱之分，班主任应该一视同仁，在学习上和生活上给他们关爱、支持和鼓励，让每个同学都能感受到关怀。俗话说“一日为师，终身为父”，如果你是个老师，你就要对你的学生负责。教书，不只是教他们书本上的知识，还要教他们如何为人处事。你们将来不管是做班

主任还是任课教师，应该具有崇高的师德、具有现代教育观念、具有优秀的教学能力、具有健康的心理素质、具有终身学习观念和创新精神，并且不断学习！大学四年很宝贵，你们应该认认真真的度过大学四年，多读书，让自己的大学没有遗憾。 问题二：现在本科毕业，面临着深造和工作的抉择，老师，您有什么看法？ 答：确实，现在的大学生毕业面临重大抉择，深造还是工作，现在还有很多同学选择创业。我觉得，考虑兴趣和专业还是比较重要的，搞研究或是工作，没有兴趣都是没法进行的，就感觉被逼着做事，效率就没有保障，更别提进展了，其次是专业，要是做与自己专业相关性较大的工作，入门快，反之困难就比较大，不过也不是说跨专业不好，还是看自己的兴趣。最好，还得看看自己的家庭状况。 问题三：还有哪些职业也和老师行业相关？什么样的兼职工作经历可以帮助熟悉这个行业呢？ 答：大学期间可以多带带家教，积累积累和学生打交道的经验，也可以帮助自己训练沟通技巧和培养自己的耐心。其实如果你汉语言文学专业学的好的话，又不喜欢做老师也可以去做做秘书或试试考公务员，都是不错的选择。

职场人物访谈报告

职场人物访谈报告 访谈人姓名：XXX 学院：汽车与交通工程学院 专业：交通运输类 学号：XX 被访谈人姓名：XXX、XXX 工作单位：福陆 (中国)工程建设有限公司、南瑞继保电气有限公司职务：设计部门负责人、研发工程师 访谈时间：2020年11月17日 访谈方式：电话访谈 1/ 7

采访对象姓名：XXX 工作单位：福陆 (中国)工程建设有限公司 公司介绍：创立于1912年的美国福陆工程公司，是一全球知名的提供设计、采购、施工、维修及咨询服务的国际性工程公司。多年来被《美国工程新闻记录杂志》(ENR magazine)持续评为"全球工程公司400强"的前三位。目前在全球设有50个分支机构。 采访内容： 1．您可以先大致讲一讲您的整个的职业生涯是什么样吗？ 2011年9月进去北京交通大学学习，学习专业为土木工程专业，2015年7月进去Flour China公司，从事结构设计与结构计算工作，岗位为结构工程师，积累了大量经验，后因工作需要，考入中国人民大学，攻读工商管理专业硕士研究生，目前在Flour China公司担任设计部门负责人。 2．刚进入Flour China的时候是什么样呢？ 刚进入公司是处于十分忙碌状态，高节奏的工作节拍适应了较长时间，不过自己每天除专业工作外，观察公司运作模式和管理模式，尽可能的积累管理经验。 3．您在Flour China工作几年了？ 工作五年了 4．那现在您平时的工作性质或者说任务，工作内容都是什么呢？ 2/ 7

市场性工作，管理类工作，具体事务等。 5．您的工作环境是什么样的呢？ 办公辅助设施齐全，工作环境良好。 6．您的工作时间，生。态是什么样的呢? 工作时间不固定，平均每天超过10个小时。 7．您现在的收入或薪资范围大概是多少呢？ 400K/年。 8．要做到您现在这样的职位需要什么样的资格和能力呢？ 能力：专业能力，管理能力，营销能力，沟通能力等。 资格：职称要求，工作年限要求。 9.您对您现在的工作满意吗，或者说您喜欢这份工作吗?，同时，对这份工作 又有哪些不满意的地方呢？ 总体比较满意，不满意公司运作效率偏低。 10．您在Flour China工作了这么久，您觉得带给了您什么呢？ 带来了更多人文管理的东西，还有关于生活中看待1题的角度。 11．您是在大学时候，就已经对自己日后的发展，有了规划了吗？ 有了，目前按照规划在进行。 12．您认为在大学时候就做好生涯规划重要吗，还是说应该走一步看一步？ 3/ 7

2职业生涯人物访谈报告

职业生涯人物访谈报告 正文部分（参考格式见下，可以不拘泥于此建议，主要风格为简洁、美观、大方） 一、一级标题名称（一级标题）（注：一级标题用黑体加粗） （一）二级标题（二级标题）（四号，宋体，间距为预设值）（二）二级标题（二级标题） 二、二级标题名称（一级标题）（注：一级标题用黑体加粗） （一）二级标题（二级标题） 职业访谈报告及职场体验总结说明 根据第二届全国大学生职业生涯规划大赛活动的整体安排，各高校要组织学生进行就业实践，为使学校及学生能更好地了解和实施此环节，现将此环节作如下说明： 1．职场人物访谈 选手需结合自身规划选取与规划职业相同或者相似的职场人物进行职业生涯访谈。在选手进行访谈之前，要列出访谈问题清单，确定访谈重点。在访谈结束后，要将人物访谈过程、搜集的资料及心得撰写成《职业生涯人物访谈报告》，报告要突出选手访谈心得及自身对于职业认知方面的思考。 2．职场体验

选手要结合自身规划选取与自身职业相同或者相似的职位进行职场体验，过程为1—3天。选手在规定的时间内要完成完整的工作流程，并撰写《职场体验总结》。 所有参赛选手的《职业生涯人物访谈报告》和《职场体验总结》将作为附件内容和职业规划书一同提交，作为职业规划作品的重要参评内容。 进行此环节时，选手要认真准备，积极参与，用心思考，善于总结，注意相关图片资料的收集。 3.《职业生涯人物访谈报告》的内容要求：结合访谈收获和个人职业规划写出目标职业生涯人物访谈报告，题目自拟。内容包括：目标职业生涯人物的选取、目标职业生涯人物简介、访谈过程简介、访谈问题总结、对目标职业的分析、自身的认识变化、对自己就业和将来职业发展的帮助等。其中，需撰写《职业生涯人物访谈记录》。要真实全面记录访谈中的对话内容，并注明所访谈的生涯人物职业，每1份访谈记录所包含的问题不少于6个，文字不少于600字，不多于1500字。《职业人物访谈记录》作为《职业生涯人物访谈报告》的附件。 4.《职场体验总结》的内容要求：结合职场体验经历和个人职业规划写出职场体验总结，题目自拟。内容包括：体验职位的选取、体验职位的简介、体验过程简介、工作中存在的问题、解决问题的方法方式、对体验职位的分析、自身的认识变化、对自己就业和将来职业发展的帮助等。文字在800-1000字左右。

生涯人物访谈报告3篇

生涯人物访谈报告3篇 生涯人物访谈报告3篇职业生涯人物访谈报告篇一因为我是环境科学专业的学生,所以我选择的访谈人物是我们环境专业的教师刘敏老师。 刘敏老师是重庆大学环境科学专业的研究生,读研期间,学习努力刻苦,并利用业余时间在相关单位从事与环境科学专业有关工作,以此积累经验。研究生毕业后,来到内江师范从事环境科学专业教师职业,在从事教师的几年中,刘敏老师对自己所选择的职业很满意,并对学生尽职尽力。 这次访谈,我们选择的地点在上课的教室里,采取一问一记录的采访方式对刘敏老师进行了访谈。我自己罗列了十二个问题分别对刘敏老师进行提问,刘敏老师清晰地地回答了我所提出的问题。 之后,我分析并总结了这些问题的答案,认真的思考,从中获取对我自身所需要的东西。从那些回答中可以知道刘敏老师对自己现在所从事的职业很满意,对自己当初的选择不后悔。作为一个教师,她深深地热爱自己的职业,从她口中我也了解到,之所以选择教师这个职业,其实在很早以前,刘敏老师也就对自己做过了职业规划,所以按照自己的规划一步一步走,才会走上从事教师这条路,她很欣慰自己当时做了这么一个职业规划,让自己的未来不至于没有方向。这次访谈之后,让我明白了很多,让我意识到对自己职业规划的必要性,因为只有通过这样,才能让自己更加明晰自己今后该做的东西、该走怎样的路、该 怎样发展。很多东西要从现在做起,才能慢慢地接近成功。在大学这样一个相对没有功利性的氛围里,我们就像是没有见过世面的被关在笼子里的小鸟,所以,我想说,趁我们在大学里,一方面要好好的学好专业知识,另一方面,要慢慢的接触社会,为以后更好的就业打好基础。那么做到以下几点就很必要了: 1、要重视和精通自己的专业知识。 要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高自己的专业技能,要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。而且我们要勤动手,多多培养我们的动手能力,此外广泛涉猎各方面报刊书籍,关注行业动态,确定自己的研究方向,提高自己的综合业务素质和专业竞争实力等,不断拓展自己的优势和成功渠道。 2、要学好英语。 面对想在全球化的今天,每天都要面对着日新月异的变化,一波有一波的技术浪潮,英语的重要是不言而喻的。我们必须虚心学习发达国家的成功经验,积极与世界接轨,而这一切都无一可以离开语言工具——英语。因此英语是我们将来立足本行业的必需品。 此外,如果想寻求更深的发展,成功的职业人给我们的建议是:“那就学好英语吧。” 3、要多学会做人的方法并多花一些心思经营自己的人际关系网络。 大学不仅是学习的乐园,更是育人的圣地。学会做人是我们大学生必修的一门课程。如今在校学习的我们,交际圈仅限于亲人、部分同学和少许的朋友等,非常狭窄,对自己今后生涯的顺利发展非常不利。所以,我们应该从现在起就更加重视培养自己的为人处世能力及经营并维护好自己的人脉资源。 4、要摆正心态,对工作要严谨、认真、负责,乐观面对未来所从事行业的发展前景。 心态决定成败,细节铸就辉煌。我们去应聘工作岗位,是想施展自己的实力,更是想为所在公司创造利润和价值,而不是“三天打鱼,两天晒网”,成为公司的负担。在人才市场竞争如此激烈的当今社会,任何一个公司都不会接受一个心高气傲、做事磨蹭、对工作不认真负责的员工。正如冠捷科技集团黄某所 言:“其实那些从大学出来的毕业生更高傲,说的都很好听,叫他做一点事总是磨磨蹭蹭,而且还做不好。我们对员工都没有什么特别的、苛刻的要求,他们只要对自己有态度,对所在岗位认真负责,那他们做任何行业都是可以的,而且我们也是欢迎这样的员工的。”还有,我们不应该

职场人物访谈

访谈人姓名：韩晶 学院：土木工程学院 专业：给排水科学与工程 学号：160605205 被访谈人姓名：陈益莘 工作单位：无锡市美净水处理设备有限公司 职务：会计 访谈时间：2016.11.15 访谈方式：QQ 职

(1) 可以简单介绍一下现在所在单位，你的职务和日常工作？ 答：单位是私企，主营业务是工业水处理设备及相关配件，薪资福利一般。单位讲求职员必须诚实团结。而现在我从事的工作是财务会计，日常工作就是财务，行政，人事一体的。重点工作是财务。所以公司很注重职员的诚信踏实，当然如果诚信问题出现问题，后果很严重。突发性工作要看老板会不会突然给个任务了。 （2）你觉得现在从事工作的要求是什么？大学所学的专业知识对你现在所从事的工作重要么？除专业知识以外，您觉得从事目前工作还需要具备哪些能力，其中哪些是能够在学校里得到锻炼和提升的？答：会计这一行，需要细致耐心，毕竟要和钱打交道。大学的时候学习就是财务管理，对于现在的会计工作十分重要，因为国际化的需求，目光不能够狭隘，必须还要学会掌握几门外语，在职场中具有竞争力。为了获得能力提升，自己报了培训班，准备考中级会计以及韩语或者日语这种小众外语。 (3)毕业时最初对于期盼职业的定位是怎样的？现在工作是否符合你的定位？ 答：刚刚毕业的时候比较迷茫，希望专业和工作对口，就是说依旧可以选择会计这类，最好离家近一点，能学到东西过得轻松开心一点。现在的工作有点偏离预期，现在的生活比较繁忙、时间比较紧凑。 (4)毕业时尝试过哪几种求职方式？你求职时遇到了怎样的困难？

答：网上投递简历和父母通过关系介绍的，而且我觉得，如果你的能力过硬，完全可以用人格魅力和经验能力通过应聘。学校里的应聘会也是一个很好的平台，让没有进入社会的你们感受一下职场面试的感觉。我面试的时候，也被拒绝过很多次，但是职场就是这样，很难遇到相互满意的雇员和雇主，但是还是要不放弃，一开始不要把期望值放得太高，从基层做起是磨练也是锻炼。 （5）我知道你有做微商，你对微商这个职业看法？有考虑过让微商成为本职吗？有想过自主创业吗？ 答：当作了第二职业，并且是自己经营的一种自主创业的形式，满足自己想做老板的内心。而且，可以沟通不同的人，并且让自己的业余时间更有意义。在微商还没有成熟之前不会考虑当作本职，若到达一定程度，会改变身份计划性转换工作。而且自主创业，没有一个闪亮亮的发光点，或者没有一个有银子的家庭，还是在社会上多吃两年沙子，多沉淀几年学点东西再创业才比较有把握的。 (6)对即将毕业求职的师弟（妹），你有什么样的建议和期许？ 答：学校里的东西其实还是多少有用的，和大学的同学尽量保持好关系，因为做不了马云可以选择做蔡国强的。并且，最后一年的实习是真的真的很重要，和老师也要多沟通沟通，在职业方面老师也是过来人有经验的。不要浪费在学习上面，虚度四年在毕业之后会很后悔的，多多参加学校里的大型招聘会，机会就是这么出现的。即使应聘不上也没关系，多多尝试不要气馁，本来求职也不是件易事。实在觉得不行，调整自己反思一下，重新出发。

生涯人物访谈范文

生涯人物访谈：访中国协和医科大学2005级研究 生盛某 『作者：就业办』『2009-04-27』『浏览次数：1651』『关闭』 [字号：大中小] 访问对象介绍来源：表哥高中同学 访问该对象原因：1.该生算是考研生中的佼佼者了，这方面的经验自然宝贵无比； 2.该生曾在我的职业目标城市——淮安市的第一人民医院实习，对我未来实习过程及就业有一定帮助； 3.我们毕业于同一高中，有话题切入交流； 访谈记录： 时间：2009-2-7 地点：市车站肯德基餐厅 访问过程： 我：学姐你好！非常感谢你今天抽空来接受我的访谈！ 盛：别这么客气！我和你哥很熟的，这点小忙当然要帮啦！ 我：我们高中也是一个学校的哦，马××老师是我高三班主任。 盛：噢，你是马老师学生啊，他是我高中三年化学老师呢。 我：真的啊！马老师真的是一位好老师呢。我也是学医的，我兰州大学临床的。 盛：嗯，我知道的，你哥讲你有些问题要问我，不知道我能不能帮上忙啊！

我：姐姐你觉得从事医生的工作一般要具备什么样的教育背景？本科?研究生？ 盛：向市里的一般的大医院都招研究生以上学历的，本科生可能只得去乡下找工作了。 我：这么严峻啊。那你觉得大学期间在那些方面要多加锻炼呢？学生会？社团？ 盛：嗯，就医学生而言，扎实的功课还是最重要的。在学生会工作也有一定的好处，比如你会认识很多朋友啊，人际交往能力也会有所提高，但最重要的是学习要努力认真。 我：嗯。找工作的时候有性别歧视吗？ 盛：有的科室可能会特别一些，比如妇产科偏好女医生，外科偏好男医生。不过主要是你的技术操作水平决定的，基本没有性别歧视。我：嗯。可以描述一下一个医生的一天吗？ 盛：不同职位的医生工作量是不一样的。一般副主任医师职位以上的医生工作量就很少了，但责任更大。我给你讲一下一个普通住院医生的一天吧：早晨开始是早会，然后是查房，处理医嘱，接着不同科室的进行不同的操作，比如外科的手术，内科开片开药；下午主要是收病人，进行检查，阅读病人病史，再就是贴化验单。晚上根据排班表上的安排进行值班。 我：在实习中你感到就医生这个职业而言，什么是最成功的？ 盛：能把病人病治好是最成功的。 我：什么是最有挑战性的？

我的生涯规划档案范例

我的生涯规划档案（填写范例） 姓名：李佳音 一.你如何描述自己？ 1.你的霍兰德类型： A S E 请根据表3-1“霍兰德职业兴趣类型”表和职业兴趣测试报告中对六种类型的描述，在下面列出最能描述你自己的语句。 表3-1“霍兰德类型”表中符合你自身情况的描述： 2.你的MBTI偏好类型： E N F P 请根据表2-1“MBTI维度解释”表和表2-2“MBTI 16中性格类型及其通常具有的特征”表中对MBTI 类型的描述，写下最能描述你自己语句。

注意：你所考虑的职业至少应当在一定程度上允许你表达自己的兴趣和个性。如果你阅读完相关材料并昨晚测试后你仍不能确定自己的类型，请与职业生涯咨询师约谈。 二.职业清单 1.你的霍兰德类型建议你考虑的职业 根据你的兴趣探索结果，列出至少10中与你的霍兰德类型相对应（或近似）的职业，并标出每种职业的霍兰得代码。

注意：同时请参考你所学的其他兴趣练习。请思考：什么样的职业令你感兴趣？ 能与各种不同的人打交道；变化性和创造性；可以帮助他人；一是尤其是文字表达。 2.你的MBTI类型所建议的职业 根据你的MBTI类型偏好，从相关测试或资料中所列出的职业中挑选出你感兴趣的职业，至少要有10种。 职业 （1）文科/艺术类教师 （2）艺术指导 （3）心理学者 （4）社会学者 （5）广告撰稿人 （6）公共关系 （7）策划 （8）企业/团队培训人员 （9）城市规划 （10）战略规划人员

（11） （12） （13） 注意：这些工作有什么共通之处吗？请根据自己的MBTI类型思考，什么样的职业能使你感到满意？ 这些工作都具有创造性，需要丰富的想象力和智慧，有人文气息，和人打交道。 三.将你的清单上的职业进行分类和进一步探索 对于你在前一页里所列出的每一个职业进行分类，并把它填在相应的横线上。比如，若“医生“这个职业在你的兴趣列表和MBTI列表中都会出现，就将它列在第一类中。在第四类中，列出的那些你特别感兴趣但在前面未曾出现过的职业。 第一类：很有可能 在兴趣和个性探索中都曾出现过的职业 广告撰稿人 注意：这些职业斗志得你去深入的探索。你的职业探索最好首先集中在这些职业上。了解这些职业的要求和工作环境等细节。根据目前你对自己的兴趣和个性的了解，考虑一下你将会如何从事

职业生涯人物访谈表

岗位调查书 A .工作单位概况 所在单位名称：_____________________ 地理位置：_________________________ 单位类型：（事业、企业还是机关单位）___________________________ 组织架构：（单位的部门构成及从属关系）_________________________ 组织文化：_____________________________________________________ 人员结构：（单位员工的性别结构、年龄结构、学历结构等）_________ 人员流动程度：_______________________________________________ 新手现状：___________________________________________________ 单位发展状态（或是处在何种阶段）：___________________________ 发展前景：___________________________________________________ B ?入职条件 所担任职务名称：_________________________________ 入职机会：招聘人数：（该岗位每年招聘人数）___________________ 招聘途径：（网上招聘、学校推荐等方式）____________ 用工制度：（聘后是否签约，签约年限）______________ 入职条件a?基本条件T性别：_______________________ 籍贯：（是否要求户口所在地） ____________________________ 外形：（身高、容貌、视力等方面的要求）___________________ 年龄： __________________________________________________ 婚否： __________________________________________________ 政治面貌： ______________________________________________ b.教育培训条件T毕业院校： ___________________________________________ 专业方向：__________________________________________ 学历程度：__________________________________________ 外语、计算机：______________________________________ 培训经历：__________________________________________ 资格证书：__________________________________________

职业人物访谈

大学生职业生涯人物访谈报告 一、大学生职业生涯人物访谈记录 访谈时间：2015年1月2日 访谈方式：当面访谈 访谈人：梁梦珂 13031329 被访谈人：浙江太古可口可乐饮料有限公司外贸经理郑万可 访谈人简介：郑万可，2010年毕业于宁波大学工商管理专业，毕业后直接来到原杭州中萃视频有限公司、现浙江太古可口可乐饮料有限公司，凭借自身的努力，从刚开始的市场专员到如今的外贸经理，也实现了他职业发展的突破。 访谈目的：为了进一步明确职业方向，规划大学生活，使以后的人生道路更加精彩。 访谈内容： 1、在这个工作岗位上，每天都做些什么? 首先要明确当天的工作任务，牢记上级指定的任务，做好任务记录，其次要分配好每个销售部分的任务，联系客户，做好各部门的任务统计，最后对一天的任务做个小结，并把当天的任务完成情况和总结及时向上级汇报。 2、这项工作需要什么样的人? 英语语言沟通能力较强的，有相关英语等级考证证书，对外贸知识有相关了解，有责任心，，善于共同，工作积极的人。 3、到这个领域工作需要的基本前提是什么? 首先要有相关英语等级考证证明，有流利的口语和函电沟通能力，最好有有一定的工作经验。 4、这项工作需要特别的知识、技能和经验吗? 首先必须要有一定流利的英语口语能力，其次函电沟通能力也是不可或缺的，当然对外贸业务流程也是做好外贸工作的前提。 5、这种工作需要什么样的教育或培训背景吗? 基础是本科学历，最好是专业对口的，注诸如：英语或国际贸易等相关专业的学历。

6、什么样的个人品质或能力对这项工作的成功来讲是重要的? 首先这个人必须要有耐心，必须熟悉外贸流程，英语口语流利，沟通能力强。 7、最近，这项工作有没有因为科技、市场、竞争等因素发生变化? 原先美国是我国外贸出口的一个重要国家，由于美国的金融危机导致美国市场的萎缩，对外出口量也相应地减少了。 其次，面对如今紧密的全球化进程，外贸公司的数量也有所增加，加之锐减的销售对象，短期内对公司的销售业额有一定的影响，这便是竞争带来的趋势。 而谈到科技，这个要素对该行业的影响不是特别明显。 8、你怎么看待这个领域工作的将来的变化趋势? 总体上该行业是朝着积极地方向发展的，首先全球一体化的进程注定各国间联系必将更加紧密，世界市场必将为之开放，其次虽然期间有金融危机的发生，但中国在金额危机中依然保持其强者的姿态，相信由于中国国力的强盛，在世界舞台的绽放一定会改变整个国际经济局势，随着国际贸易的愈加繁荣，外贸行业的前景必将欣欣向荣。 9、在这个职位上，如果想获得成功必须拥有并保持什么样的能力? 首先专业技能和专业知识是成功的基石，随着工作进行，我们必须将专业技能和工作实践相结合，不断地总结经验。其次，个人品质也起着直观重要的作用，如;坚韧的品质，耐心等。此外，善于和他人沟通及时分享工作经验也会帮助我们想成功前进。 10、目前还缺乏的必须改进的能力有哪些？怎么改善他们？ 有规划有条理的工作方式。在今后的工作中不断改善，借鉴他人高效的工作方式，取他人之长长补自己之短。 11、在你的组织中，能够把在同样一个岗位上把成功和不成功区别开来的行 为是什么？ 是否能够取得老外客户的信任接到订单，并且拥有良好的稳定的客户群，做一个外贸人最终的转型方向一般是两种：一是发挥自己的语言能力特长，从事翻译相关的职业领域。二是自立门户，必须在这个行业摸爬滚打的很多了，积累了丰富的实战和理论的经验的，有丰富的人脉和客户源，有相当是事业心和雄

职业生涯人物访谈报告范文

职业生涯人物访谈报告范文 职业生涯人物访谈报告范文 人物访谈范文（一） 访谈时间：xxxx年xx月xx日 访谈方式：当面采访 访谈人：曾四芳 被访谈人：某装饰设计有限公司总经理徐某 被访谈人简介：徐某，建筑工程师，室内设计师，副教授，公司总经理。毕业于湖南工艺美术职工大学，在大学毕业后被分配到一家建筑学院，进行基层工作。经过几年的打拼后，徐某最后创办了自我的设计公司，实现了他职业发展的成功。徐某对于成功的座右铭是：爱拼才会赢。正是他的这种拼搏精神使他取得个人职业发展的成功。 访谈资料： 问：您什么时候创办这家公司的?最初的创业动机是什么? 答：最初创办这家公司是在97年，那时不叫***公司(现有公司的名称)，而叫***(以前公司名称)，最开始想创办公司是找到了一种商业动机，那时建筑装饰行业刚兴起不久，人才需求量极大，而入门起点也比较低。 问：您在大学里学的也是室内设计专业吗?在校期间可有相关实习?毕业后是不是直接去的室内装饰公司呢? 答：嗯，起初是学的建筑学。在校期间有过短期的实习，那时不

像此刻这样实习的机会个性多。毕业后是学校分配的，刚开始是在一家建筑学院做些基本的工作。 问：此刻平常在工作方面，您每一天都做些什么工作呢?经常需要跑家具、材料市场和施工现场吗? 答：平时在工作方面，基本上什么都做吧，虽说是公司老总，但这毕竟还属于小私有企业，许多东西还是要自我动手。比如各类图纸的处理，与客户谈判沟通。同时也要经常去工地，跑材料市场，了解最新材料。 问：你们公司对员工的要求如何?对于新员工，一般是安排什么样的工作?会进行培训吗? 答：一般来说，要求也不是个性高，只要你肯认真做事，用心完成任务也就好了。员工刚来公司时，通常不会进行专业的培训，有什么不懂得能够互相之间交流。一般会做些基本的工作，比如绘图，量房，打电话，跑下业务之类的。 问：据网上了解，目前大学生的综合素质普遍有所下降，您认为我们这个专业的学生就应从哪些方面进行培养才能更好地提升我们的素质? 答：多看些人文素养方面的书籍啊，学一学心理学，没事呢听一下与品性相关的讲座，然后就是要多到外面走走，多与人打交道，学会沟通技巧。 问：此刻很多求职者选取进什么样的公司，一般会思考进一家公司是否有比较好的发展前景。我想问一下从事这份工作的人的发展前

附录一：了解职业信息的重要方法

了解职业信息的重要方法——生涯人物访谈 1．访谈的目的 生涯人物访谈是大学生对身居自己感兴趣职位的人进行采访获取职业信息的有效渠道。生涯人物信息采访的目的是收集使你做出明智职业生涯决策的信息。通过访谈不但可以检验和印证以前通过其他渠道获得的生涯人物的信息，并能帮助我们了解到一些通过大众传媒和出版物不易获得的信息：比如潜在的入职标准、核心素质要求、晋升路径、榜样人物的内心感受等，以便于自己更加清楚地定位职业角色以及发现未来职业发展的切入点，制定更加合理的大学学习、生活和实习计划，而且，还可以和生涯人物建立长期联系，扩大自己的人力社会资本。 2．访谈的一般流程 一个完整有效的生涯人物访谈需要经过三个阶段，并按照以下流程操作：（1）访谈的前期准备 生涯人物访谈的前期准备工作是非常重要的。你对自己了解越多，生涯人物访谈时就会越专业，也就越有可能找到既开心又令人满意的工作。 ①遴选偏好的职业。通过分析自己的兴趣、性格、技能、工作价值观，将分析结果与自己的教育背景以及已掌握的职业知识相结合，列出自己未来可能从事的3-5个职业，然后在每个职业领域寻找至少2人以上的在职人士。 ②寻找生涯人物。可以考虑先从熟悉的人开始。你的亲朋、师哥师姐，专业老师等，也可以是他们推荐的其他人物。不过每个被访者的结构应合理。既有工龄长或成就卓著的中高层人物，也有初入职场默默无闻的基层人物。 ③制定访谈提纲。一旦访谈职业和生涯人物确定之后，接下来要准备的就是访谈的文案工作。一是要尽可能多地掌握生涯人物的信息。除了姓名、职务和联系方式，对于在生涯人物讲话、文章或者大众传媒和单位网页上获得的信息要尽可能多地收集和熟悉。二是要结合目标职业列出访谈提纲，这将有助于访谈内容的深入，收效会比较高。最后还要为自己准备个“30秒的广告”，因为在访谈过程

生涯人物访谈报告

生涯人物访谈报告范文 访谈时间：2018年5月5日 访谈方式：当面采访 访谈人：木亚塞尔 被访谈人：某服装设计有限公司总经理张某 被访谈人简介：张某，服装设计师，执行总裁，公司总经理。在大学毕业后被分配到一家服装设计公司，进行基层工作。经过几年的打拼后，张某最后创办了自己的设计公司，实现了她职业发展的成功。 问：您什么时候创办这家公司的?最初的创业动机是什么? 答：最初创办这家公司是在00年，那时不叫***公司(现有公司的名称)，而叫***(以前公司名称)，最开始想创办公司是找到了一种商业动机，那时装饰行业刚兴起不久，人才需求量极大，而入门起点也比较低。 问：您在大学里学的也是室服装设计专业吗?在校期间可有相关实习?毕业后是不是直接去的服装设计公司呢? 答：嗯，起初是学的服装设计。在校期间有过短期的实习，那时不像此刻这样实习的机会个性多。毕业后是学校分配的。 问：此刻平常在工作方面，您每一天都做些什么工作呢? 答：平时在工作方面，基本上什么都做吧，虽说是公司老总，但这毕竟还属于小私有企业，许多东西还是要自我动手。比如各类图纸的处理，与客户谈判沟通。同时也要经常去商场，批发市场，了解最新款式。 问：你们公司对员工的要求如何?对于新员工，一般是安排什么样的工作?会进行培训吗? 答：一般来说，要求也不是个性高，只要你肯认真做事，用心完成任务也就好了。员工刚来公司时，通常不会进行专业的培训，有什么不懂得能够互相之间交流。一般会做些基本的工作，比如绘图，量身，打电话，跑下业务之类的。 问：据网上了解，目前大学生的综合素质普遍有所下降，您认为我们这个专业的学生就应从哪些方面进行培养才能更好地提升我们的素质? 答：多看些人文素养方面的书籍啊，学一学心理学，没事呢听一下与品性相关的讲座，然后就是要多到外面走走，多与人打交道，学会沟通技巧。 问：在一个设计团队中，要是都从设计的观念出发，有时可能会在见解上存在分歧，就应如何去调解这些状况呢? 答：一般都是透过协商，多加分析，最终决定哪个更合理采取哪个，互相尊重而不是抨击，不要影响团队的协作潜力。 问：学我们这个专业的，是不是有必要懂点外语? 答：我个人的观点，如果能掌握好一门外语，比如英语啊，那固然是好的，个性是想要成为高深或首席设计师的话，那尤其重要，这样也便于以后能看懂国外的设计图纸，做到与国际化接轨。 问：此刻很多求职者一般会思考进一家公司是否有比较好的发展前景。我想问一下从事这份工作的人的发展前景或晋升机会如何?大概薪资怎样呢? 答：虽然目前这个行业有较大的竞争力，但总得来说，发展前景还是不错的。此刻大学生实习机会较多，只要专业扎实，其他各方面素养也行，未来还是相当不错的。 木亚塞尔201706090212 广电1701

生涯人物访谈记录

生涯人物访谈录 生涯人物一 被访谈人简历： 姓名：何璃璃 性别：女年龄：28岁 工龄：3年多 学历：本科 职务:人力资源部部长 所学专业：国贸和人力资源管理 所在单位：蒙自金方超市人力资源部部长 与被访谈人物的关系：小组人员在金方超市做兼职时所认识的 访谈时间：2016年4月21日 访谈方式：qq访谈 访谈人：蒋国海 访谈内容 问题一：您是如何得到这份工作的？ 答：现场招聘 问题二：您对这份工作有什么看法呢？ 答：我觉得这份工作挺好的，虽然当初刚做这份工作时有时会出现一些小错误，但后来慢慢的也做得得心应手，我很喜欢现在这份工作 问题三：您觉得做这份工作学要具备什么样的工作能力？ 答：在掌握基础知识的前提下，要有良好的人际交往能力和沟通能力，知识面广，心细，具有很强的责任心。掌握人力资源的定性和定量分析，熟悉与人力资源的有关方针政策和法规，掌握人力资源查询的基本方法。 问题四：您认为目前从事这份工作的人需要什么样的教育和培训背景？ 答：其实学历也不是最重要的，一般的大专文凭都可以的，主要靠的是自己的不断学习和积累经验问题五：一般从事这份职业的起薪，平均薪，最高薪会是多少呢？ 答：在不同行业，不同的公司都是不同的，试用期一般就一千多吧 问题六：刚参加这份工作时会有什么样的培训呢？ 答：在这里基本是没有的，但在让你接手一些重要的工作时，会让你先从助理做起，便于学习 问题七：你在做这个工作的日常任务都是些什么呢？ 答:每天给在超市工作的人员办工作证，还有清点超市的人力资源，除了做好自己的本职工作外，老板吩咐的事也要做好 问题八：您认为具有什么样的品质，性格和能力对这个工作室比较重要？ 答：耐心，细心，勤学好问，工作经验，责任心强，人际交往能力强 问题九：进入这份职业需要什么执照或教育程度？ 答：人力资源管理师证书是必须要有的，教育程度的要求不会很高，一般的本科生，专科毕业生都

职业人物访谈

职业生涯人物访谈报告姓名： 潘亮、班级： 10 级物流2 班学号： 24 学院： 经济管理学院 一、前言说实话，我一直有这么一种观点，每个人的人生是不一样的，包括职业生涯的发展，因为每一个人的个性、兴趣、所处的环境等因素是不完全一样的，而这些因素对个人的职业发展影响很大，往往是其中一个因素发生一小点变化，就会产生一个差别很大的职业生涯，正所谓是“失之毫米，差之千里”。 所以我觉得进行这种职业生涯访谈是没多大意义的，而且也没有什么成功人士来访谈，作业却不可不做，我不太赞同做这样无可奈何的作业。 但经过这次起先只是为了完成老师布置的作业的职业生涯人物访谈，在完成之后，让我感受到了： 要想获得具体职业信息以及较为理智的确定自己的未来规划最有效的方法之一是对处在你感兴趣职位的人进行信息访谈，不过只是人脉很少，很困难。 在这次实践中我体会到了信息访谈是对自己非常有帮助的，也对自己感兴趣的、未来可能会从事的工作岗位的认识从书本上的表面的认识走向了一个较为实际的认识。 二、访谈方式： 由于人际交往网络有限这次访谈主要采取了： 电话访谈、网络访谈（邮件、QQ 等形式） 三、访谈职业： 为了多方面的了解多个职业的信息，这次访谈选定的几个任务均是来自不同的行业、不同的职位，相差也比较大，但是他们有一个共同点就是他们都是本人比较感兴趣的或是家人希望自己将来所从事的职业。 分别为人力资源工作者、办公室行政人员、出纳、秘书、中学老师。

四、访谈内容（一）+访谈方式： QQ 被采访人： 青岛民营企业的人力资源工作者 1、问： 您目前的工作是？答： 就是做人力资源管理工作，但主要是做招聘和劳动关系管理这两方面，其他的虽然也做，但很少。 2、问： 您是如何找到这份工作的？主要职责是什么？答： 当时是通过报纸看到招聘信息的，然后自己就准备简历和面试，过了之后就开始办理各人力资源工作者种入职手续，然后就开始工作。 3、问： 但是为什么想换工作呢？原先也是从事关于人力的工作吗？答： 是的，原先那个公司是一个台资公司，不喜欢也不习惯他们的那种工作方式，感觉受到很大的束缚。 而且我觉得我其他方面还行，可是我英语比较差，而他们公司对这方面要求比较高，日常工作比较吃力，所以我打算先换个公司，然后在报个英语培训班，把英语练好了再说。 4 问： 那就您目前的工作而言，您最喜欢什么？最不喜欢什么？答： 我们公司目前关于人力的制度还不完善, 最喜欢的就是能够做出一项项制度但也是因为这个原因,有的事情没规则可依,就比较杂乱,5 问： 您在这个职位上，如果想获得成功必须拥有并保持什么样的性格或品德? 答： 守信、真诚、追求美好、坚持再加上一定的专业能力6问：