Xx乡镇五举措全面启动干部作风整顿活动

Xx乡镇五举措全面启动干部作风整顿活动

7月9日，全县“走出机关、服务群众”动员大会后，xx乡镇以“学讲话、转作风、促工作”为主题，先后召开各种会议，层层宣传，快速行动，精心部署，全面启动干部作风整顿活动。

为积极响应全县“走出机关、服务群众”会议精神和要求，xx 乡镇党委、政府决定将“学讲话、转作风、促工作”为主要内容的干部作风建设作为当前的一项重点工作来抓，强化措施，突出效果，做到“五个强化”。一是强化领导。成立了以党委书记为组长的干部作风整顿领导小组，制定了班子成员联系点，部署了整顿活动方案和实施意见。二是强化学习。在党员干部中积极倡导学习风气，营造学习氛围。镇党委开展党委中心组学习活动，全体班子成员带头学习有关文件、规章制度，并通过开展学习讲座、包村驻点、便民服务活动，发动组织党员干部读党报党刊，学“七一”讲话，学文件制度，深入了解掌握胡锦涛“七一”讲话，省、州、县有关会议、文件精神和相关规章制度。三是强化责任。镇党委一把手负总责，并明确了各支部、各部门负责人为干部作风整顿活动的第一责任人，突出责任，层层落实。严禁走过场，搞形式，对组织不力，措施不到位，群众满意程度低的予以通报批评并给予相应处罚。四是强化重点。镇党委结合本镇实际，明确提出了强化学习、业绩、纪律、服务、表率等“五个意识”，纠正学风不浓，工作拖沓、出勤不出力、驻村不到位、律己不严格等“五种倾向”，并结合“两分一包一突”工作模式，重点要求“乡镇干部驻好村，村组干部做好事”，力求作风整顿有成果、见实效。五是强化督查。镇设立干部作风整顿建设巡查小组，每月巡查通报一次，并设立举报箱，实行明查暗访和举报并行制度。对包村驻点、干部作风整顿不到位、不及时和责任部门、责任村组反映问题突出的要坚决

从严处理，对群众反映强烈的热点、难点问题要从速化解，尽力解决，耐心说服，以作风整顿实际成效取信于民。

领导干部作风整顿个人剖析材料及整改措施

领导干部作风整顿个人剖析材料及整改措 施 按照上级部署，开展为期三个月的领导干部作风整顿建设活动，本人系统地学习了中央、省市及县委、县政府有关作风整顿建设活动的重要讲话和重要文件，认真学习了局党委及金石镇党委关于开展作风整顿活动的实施意见及每、第二阶段的工作方案，通过学习和广泛征求各方面意见和建议，我认真对自己一年来的工作、思想、学习等各方面做了深刻剖析，找出了自己在工作学习中存在的问题和不足，认真分析了存在问题的主要原因，有针对性的制定了下步措施，努力提高自己廉洁从政、依法行政的领导水平和领导能力。 一、存在的主要问题。 ⒈学习方面。理论学习不够。列宁曾经指出：“没有革命的理论，就没有革命的实践”，没有科学理论的指导，我们的事业就一事无成。由于自己在工作中，忙于事务性工作，缺少学习的自觉性、主动性。同时放松了学习，作为一名村镇建设规划工作者，需要学习的地方很多，既要学习业务知识，又要虚心向老同志学习，如果不深入系统的学习，必然会导致思想认识上上的偏差和工作实践的失误。 ⒉工作方面。一是自己的领导艺术和驾驭全局的水平还待进一步提高。由于工作环境和工作岗位的转变，自己感到站在全局的角度看待问题，思想认识还没有完全到位，还需

在今后工作生活中，进一步加强学习，不断提高领导水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏锐性和政治鉴别力，透过现象看本质，站在全局的角度，从整体利益看待问题。二是深入基层调研不够。对服务范围内的村社基本情况还不能做到了如指掌。决策分析还欠缺第一手资料，和同志们的思想交流做得不够。今后我要进一步牢固树立党的群众观点，多深入基层，多搞调查研究，多倾听群众意见，及时掌握服务范围的工作动态。 ⒊作风方面。我多年来始终在村建规划所工作，养成按程序按制度办事的习惯，对待工作有时默守陈规，创新意识不够强，争先创优意识不浓，在工作中缺乏深入扎实和具体的工作过程，工作部署和要求的多，个人率先垂范、身体力行的少，缺乏拓展思路和工作范围，创造性开展工作的工作激情不够。 ⒋廉政勤政方面。作为一名党员领导干部，必须做到廉政勤政，必须按《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》去做，但在具体的工作中，自己在思想道德上的拒腐防变的防线没有绷紧，自己认为：在现今市场经济的社会中，只要廉政建设上不出大问题，有点小毛病无所谓。有了这种想法，所以有时接受一些朋友的吃请。 二、今后的整改措施 结合这次学习，我个人感到在今后的工作中要进一步加

机关作风整顿整改方案.

林业中心机关作风整顿整改方案 为提高林业中心工作效率,提升林业队伍素质,增强机关工作人员服务水平和服务能力,优化发展软环境,根据县农委机关作风集中整顿大会要求,现将我单位通过召开班子成员会、林业中心全体人员会议等活动征求到的意见和梳理出的问题,进行剖析,现提出如下整改方案: 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以创建学习型、服务型、高效型、创新型、廉洁型“五型”机关为目标,以领导干部为重点,以作风建设为核心,以制度完善为根本,以群众满意为标准,以抓重点、树典型、促成效为主线,认真解决林业中心干部职工在管理、作风、监督、廉政等方面存在的问题,全面提升机关服务水平和干部队伍形象,为我县林业发展和社会进步提供有力保障。 二、工作目标 通过开展机关作风集中整顿活动,要在以下几个方面有所突破:一是机关管理体制要明显改善,基本实现制度化、规范化、法制化;二是依法执政水平得到全面提升,各项管理措施落实到位,营造更加规范的法制环境;三是服务理念有所创新,服务能力得到提高;四是机关效率、效能明显提高,努力营造良好的政务环境;五是进一步加强党风廉政建设,全面树立“勤政为民,廉洁为公”的林业部门形象。 三、整改原则 整改工作要坚持先急后缓先易后难的原则。要做到明确整改项目、明确整改目标和时限、明确整改措施、明确整改责任。对马上能够解决的问题,集中精力立即予以解决,对一时难以解决的问题,创造条件限时解决。 四、主要整改事项 通过对社会各界广泛征求到的意见建议及本单位查摆

出的问题进行梳理和汇总,共整理归纳出我单位重点在三方面进行整改: (一严格管理,进一步改进机关工作作风。 整改措施:一是林业中心工作实际,从行为规范、目标管理、政务管理等方面入手,对已经制定的各项规章制度逐项逐条进行研究分析、修改完善,重点完善工作学习机制,卫生大扫除制度,工作首问责任制、限时办结机制,下基层调研机制,帮扶、联系群众等机制。并将国家政策法规和各项规章制度分类整理,发放到各个每个工作人员手中,使制度更加透明化,更加深入人心,促使全体职工认真贯彻执行;二是严格考勤考核。对工作人员的上下班情况、工作实绩进行抽查和考核,凡是迟到、早退或无故旷工、及工作不在状态,办公时间上网聊天、看电影、打游戏,干与工作无关的事情的,一律按农委有关规定严肃处理。三是加强督促检查。对受理的林木采伐及林政案件等工作事项,按照规定,限时办结。凡是超过承诺时限未办结的或是受到投诉、举报的,一经查实,将按有关规定追究相关责任人的责任。 整改目标:进一步加强内部管理,维护纪律的严肃性和权威性,形成用制度管人,依制度办事的科学管理体系,避免管理工作的随意性和人情化,提高职工遵章守纪的自觉性,提高办事效率和工作质量。 (二坚持群众路线,进一步为群众办好事、办实事。 整改措施:坚持群众路线,增强群众观念,牢固树立宗旨意识和公仆意识,经常组织林业技术人员走向田间地头,真心实意帮助基层群众解决生产和生活中的困难和问题,切实维护群众的利益。坚持把群众满意不满意、接受不接受作为衡量工作成效的重要标准。认真做好绿化造林工作、林木采伐证、林权证发放工作,促进泗洪县林业产业持续健康稳步发展。 整改目标:克服形式主义和官僚主义,脚踏实地、真抓实干,让群众真正得到实惠。 (三强化理论学习,提高职工业务素质

干部工作作风整顿个人整改措施

干部工作作风整顿个人整改措施 卫广成 在干部作风整顿学习活动中，我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神，学习了《党章》、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”的论述等重要内容，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识，通过这次整风学习，开展干部作风整顿工作有了进一步的认识。 一、存在的问题 1、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。 2、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖学校的后腿就行，不会积极主动的去为学校着想，不会主动地为别人着想，干点工作就会想到报酬，或者就是得过且过，不思进取，不精益求精。 3、对工作责任心不强。在工作中，不严格要求自己，组织观念落后，集体思想不强，对原则性的东西，思想不敏感，听不得人说好话。

二、改进措施 1、加强学习，提高自身的素质和能力 认真学习书本知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“加油”和“充电”，经常和同事们相互交流、相互竞赛，努力提高自己的教学水平和能力；认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的责任意识；积极参加学校的思想政治学习，努力提高自己的思想素质。 2、严于律已，增强为学生服务的意识 我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中，自己始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流，，增强为学生服务的责任意识。 3、开拓创新，树立大局意识 在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行，做到有则改之，无则加勉；要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教，请别人帮助查找问题，对于别人的批评和指正，自己决不敷衍，坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识，一切以学校大局为重，服从学校和领导的安排，认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑，把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。

纪律作风整顿的整改措施

纪律作风整顿的整改措施 在这次“纪律作风整顿教育”活动中，我认真学习了有关纪律作风整顿教育活动的各类文件精神，对深入开展纪律作风整顿教育活动的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识，各方面有了很大的收获和提高。我从思想、作风、纪律、执法等方面，认真对照先进党员的标准和要求，认真检查和剖析自身存在的问题,针对自身存 在的问题提出如下整改措施： 一、产生问题的主要原因 经过这次纪律作风整顿教育活动，我对自己有了重新的认识，本着只讲主观，不讲客观的原则，透过认真反思，理性分析，我认为问题的产生主要有以下几个方面的原因： 1、缺乏对自己党性的进一步锤炼。 工作仅满足于就案办案，不求有功，但求无过，自满畏难情绪仍然存在。没有真正从无产阶级的世界观、人生观、价值观方面改造自己，总认为自己对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习比别人多，对党的路线方针政策的理解比他人深，对科学发展观的认识比较透彻，因而无所谓锤炼党性问题。 2、缺乏系统、全面、完整的理论学习。 对邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的学习只从表面出发，学得不深不透，也存在一些形式主义的现象，没有理论联系实际，致使对无产阶级的世界观、人生观、价值观缺乏思考，

对地位观、利益观、权利观的认识有所偏差。表此刻：一是只顾工作，不顾政治理论学习，导致了政治理论学习的放松；二是理论学习缺乏系统性或者为了进行某一方面的了解，流于一知半解；三是思想发动缺乏行业的实践性，缺乏艰苦环境的磨练，思想与实践脱节。 3、缺乏职责感，工作没有动力，满足于一般号召。 工作浮光掠影，蜻蜓点水，只求应付过去就行了，固步自封，满足现状，缺乏创新精神和前瞻性。 二、今后努力方向及整改措施 1、加强党性和理论知识的学习，提高自身修养。 在学深、学精上下功夫，努力提高政治素质和理论素养，把政治理论学习与改善主观世界紧密结合起来，正确认识社会发展规律、共产党执政规律，坚定共产主义理想信念，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，自觉宣传贯彻执行党的路线、方针、政策，努力做到学有所得，学以致用。 2、克己奉公，忠于职守；先公后私，严以律己。 认真贯彻执行中央及省、州关于加强党风廉政建设方面的各项规章制度，用党纪国法来规范自己，做到廉洁奉公，勤政为民。坚持一切从工作出发，真心为民服务，公正为民办事，做到公正、公平、公开；自觉进行党性锻炼，始终持续共产党员艰苦奋斗，戒骄戒躁、清正廉洁的政治本色。按照党对干部的要求，正确行使权力，自觉理解党和人民群众的监督。明确个人所承担的具体职责，严明党的纪律，

干部作风简报一

郭河乡“干部职工思想作风纪律集中教育整顿”活动 简报 第1期 郭河乡“干部职工思想作风纪律集 中教育整顿”活动领导小组办公室 2011年11月11日 郭河乡召开干部职工思想作风纪律集中 教育整顿活动动员大会 11月9日“全区干部职工思想作风纪律集中教育整顿活动”动员大会之后，乡上于11月10日召开了全乡干部职工思想作风纪律集中教育整顿动员会，会议由乡党委书记蒲小波主持并做动员部署，党委副书记、乡长强旭恒安排部署了当前工作。全乡干部职工、乡属机关负责人、各村负责人参加了会议。 会上，认真学习传达了市委书记王玺玉在市党代会期间参加武都团讨论时作的题为《提高执行力、推动大发展》的重要讲话和市委常委、区委书记田广慈在动员大会上作的题为《整

顿思想纪律作风、推动武都跨越发展》的重要讲话；宣读了《关于印发<全区开展“干部职工思想作风纪律集中教育整顿”活动实施方案>的通知》、《关于印发<陇南市武都区乡镇干部管理办法（试行）>的通知》。 集中教育整顿活动以“提高执行力、推动大发展”为主题，以集中整治软、懒、散、庸、滑为重点，以解决干部队伍精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败“四种危险”为主线，以强化管理、整顿作风，严明纪律、服务群众为核心，以建设作风过硬、思路清晰、团结协作、雷厉风行、清正廉洁的领导班子和干部队伍为目标。 全乡集中教育整顿活动从11月10日开始，为期两个月，分学习动员、自查自纠、集中整治、总结评议四个阶段，重点解决好八个方面的问题。着力解决纪律松懈、作风漂浮的问题，达到严明纪律、勤奋敬业的目的；着力解决责任心不强、工作不深入的问题，达到勇挑重担、干事创业的目的；着力解决学习浮浅、能力不足的问题，达到提高素质、提高工作执行力的目的；着力解决工作效率低下、服务意识不强的问题，达到高效快捷、群众满意的目的；着力解决精神萎靡不振、消极懈怠的问题，达到精神饱满、清正廉洁的目的；着力解决宗旨意识淡薄、脱离群众的问题，达到关心帮助群众、密切联系群众的目的；着力解决满足现状、标准不高的问题，达到争创一流、争当先进的目的；着力解决制度不健全、法律意识淡薄的问题，达到令行禁止、遵纪守法的目的。

干部作风整顿剖析材料及整改措施

姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 干部作风整顿剖析材料及整改措 施

干部作风整顿剖析材料及整改措施 干部作风整顿剖析材料及整改措施 文章标题：干部作风整顿剖析材料及整改措施 在这次机关干部作风整顿活动中，为达到自我教育、自我提高的活动目的，在认真学习理论、深刻分析党性的基础上，联系个人工作实际，把解决突出问题与履行岗位职责结合起来，特制定本人整改方案如下： 一、指导思想 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，对照《党章》及胡锦涛同志关于“八荣八耻”的要求，结合本职工作岗位，明确个人奋斗目标，针对个人存在的问题和不足，采取相应的整改措施，努力提高觉悟，增强党性，解放思想，干事创业，以个人实际行动实现“岗位创优质，工作当先锋”的承诺。 二、存在的问题和不足 1、学习劲头不够足。今天学点这、明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不系统、不深不透。对学习的重要性认识很高，讲起来一套，落实不到行动上。 2、创新意识不够强。看待具体工作习惯使用书本，不善于与实际工作相结合，有教条主义、本本主义倾向，敢试敢闯、求新求变的意识不够强。 3、工作方法不够活。自己认准的事理，就抓住不放，甚至自以为是，不善于吸取他人意见，个人随机应变的能力比较差，在处理问题上不够灵活，方法不够多。 4、作风上缺乏批评与自我批评的勇气，在同事中间不敢大胆批评他人，即使自己有不同看法，也不愿公开自己的观点，因为勾通少， 第2 页共5 页

也不敢大胆向党组织反映群众的意见和要求，没有竭力维护好群众的正当利益。自我要求不够严。 5、待人接物不够细。待人接物大大咧咧，不注重细节、小节。认为不对的、看不惯的人和事，恨之有过。性子急，有时候说话不仔细考虑，直来直去，让人接受不了，甚至造成误解。 三、整改的目标 1、坚定共产主义的理想信念，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，自觉做三个代表重要思想的拥护者、实践者。 2、进一步解放思想，更新观念，增强发展意识、服务意识、竞争意识。 3、增强学习的自觉性，全面提高自身素质，提高自我管理能力，争做学习的先进、守纪的表率。 4、继承党的光荣传统，发扬务实、开拓、拼搏、创新的工作作风，以廉洁、规范、公正、高效的工作标准，努力在本职工作岗位上创造出优秀业绩。 四、整改的措施 一是深入学习理论知识。系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识，提高认识、分析和解决问题的基本能力；认真学习党的理论，坚定理想信念，强化宗旨意识，端正工作态度，激发工作动力。 二是全面学习业务知识。扎实地学习自己的业务知识，透过现象看本质，把握工作中的内在规律，自觉按规律办事。努力学习现代科学技术知识，紧跟时代前进步伐。学用结合，不断增强为人民服务的本领。 三是经常学习规章制度。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识，不断增强纪律观念和责任意识，自觉做到警钟

纪律作风整顿自我剖析及整改措施

纪律作风整顿自我剖析及整改措施 太白河镇中心小学：李永恒 在这次纪律作风整顿活动中，我通过深刻反思和认真听取别人意见，认识到自己在思想、工作、纪律作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下： 一、存在的问题 1、在开展整顿纪律作风活动中，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，没有什么问题需要自查自纠。对此次活动认识片面，存有偏差，态度不够端正。 2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对宣传思想文化工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。 3、自身建设要求不严。没有严格按照党员干部纪律作风整顿活动中提出的标准要求自己，廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。 4、对工作责任心还不够强。在工作中，不严格要求自己。 二、存在问题的主要原因 上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自己结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些

问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面： 1、理论学习不够，政治素养不高。对邓小平理论、“三个代表”的重要思想缺乏系统的学习，对科学发展观没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。 2、业务知识钻研不够，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。 3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。 三、整改措施 1、进一步坚持定政治信念。要通过作风整顿学习活动，牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步增强模范意识，明确思想要求，树立先进形象。 2、加强学习，提高素质。牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素

机关领导干部作风整顿整改措施

机关领导干部作风整顿整改措施 服务中心的公开行风评议及机关干部作风整顿工作差不多渐入高潮，在各行评监督机构和各相关派驻部门的支持下，通过中心全体工作人员的努力取得了时期性的成绩，但仍存在不容忽视的咨询题，需要加以深刻的整改，现将有关工作总结如下： 一、前时期工作开展情况 针对中心人性化治理偏重，个不工作人员态度不端正、遵守纪律不够，对本部门业务吃得不深、把得不透，治理阶层有一定的工作情绪，入驻部门不全、项目入驻率低、办件手续繁琐、人员调整大、联合办件工作难以启动，信息建设滞后、监督力度不够，新城建设有卡审批时刻的现象产生、“一费制”认证工作还不完善、业主部门等待观望等客观缘故，中心采取了加强职工教育、完善规章制度、提高业务技能、完善窗口设置、增加职工责任、加深法律理解、广泛进行宣传行政许可法、严格认真地完成行政许可保留项目的清理，及时向县委、县政府反映相关情况、调整工作思路、充实力量、严格程序、严格政策、积极献计献策等措施，使得中心服务质量、办件质量有所提高，监督治理得到了一定加强，“绿色通道”和“一费制”程序更加完善，基础工作预备更为充分，部门配合加强，工作运行良好。行评工作和机关干部作风整顿工作取得了时期性的成效。 二、当前工作存在的咨询题 但要清醒的认识到，取得的成绩是时期性的，是表面的东西，远远没有根治服务中心目前存在的痼疾。由于“9.4”洪灾及中心人性化的治理，使得中心的干部作风和工作纪律以及外部进展环境达到了服务中心建立以来最严峻的时候，危及到服务中心的窗口、载体和平台地位，甚至危及到服务中心的生存和进展，如不认真分析，努力整改，势必将服务中心断送在我们的手上。除了中心自身难以解决的东西以外，中心自身存在的咨询题仍表现为以下几点： (一)工作纪律松懈。尽管中心出台了新的考核方法，由于我们心存善心，嘴上吼得厉害，而实际兑现时显得心慈手软，使得有相当部分工作人员认为有机可乘，越来越放肆。上班时刻三三两两出去吃东西的有之，上班时刻窜岗谈天的情况有之，上班时刻上网谈天的有之，上班时刻打游戏的有之，更有甚者，上班翘足搭掌，严峻地损害了中心的窗形象。 (二)工作作风不实。个不工作人员态度不端正，遵守纪律不够，未能严格遵守工作人员守则，“十要”、“十不准”制度，以自我为中心，对中心制度置若罔闻，严峻阻碍了中心的“窗口”形象。同时部分工作人员对本部门业务吃得不深，把得不透，对本单位的业务不完全熟悉，解答业务咨询时有一定的困难，同时有的窗口工作人员极不稳定，调换频繁，对中心工作流程不完全了解，造成服务时刻延长和服务质量不高，甚至还出现对办事群众态度生硬，推诿工作的现象时有发生。 (三) 治理机构涣散。中心的直属窗口和监督治理机构理应作为中心窗口形象的表率，尽管做了大量的工作，然而也存在不容忽视的咨询题。其表现为考核上没有严格把关，送人情的现象严峻;上班遵守请假及遵守作息时刻上没有起到带头作用;在遵守上班纪律上也没有做到以身作则，打游戏谈天的现象也时有发生;工作上主观能动性不够，“维持会”的思潮浓厚。

作风整顿会议简报

作风整顿会议简报 强化作风整顿树立正风正气 20xx年8月28日，xx片区召开学习贯彻中共XX市委三届九次全会和中共xxx县委第二十届十四次全会精神宣讲会暨干部作风和师德师风整顿动员部署会，各校校长、党支部正副书记、教导主任参加了会议。会上，教管中心主任xxx传达了县委、县政府、县教育工委关于在全县干部队伍中开展作风整顿和师德师风建设会议精神，xxx校长引导大家就市、县两个全委会主要内容进行学习，教管中心纪检干部就县教育工委、教委《关于切实整顿教育系统干部作风和师德师风的实施意见》进行了全面解读，并根据xxx《关于切实整顿干部作风和师德师风的实施方案》对干部作风和师德师风建设作了全面部署。 会上，各校长积极发言，一是汇报上个年度学校主要工作情况，二是对本年度工作进行了全面规划。通过两会主要内容的学习，各校长还充分表示，将认真贯彻落实两会精神，与学校实际工作相结合，与创先争优活动相结合，为缩小“三大差距，实现共同富裕”做出自己的努力。对县教育工委、教委《关于切实整顿教育系统干部作风和师德师风的实施意见》学习，教管中心纪检干部xxx指出，此次干部作风整顿和师德师风建设一是来势猛，用“狠刹”、“不准”、“必须”等字眼;二是内容集中，以狠刹“六风”、大兴“三风”、整治“三乱”为主要内容。三是要求具体，从质上、量上规定怎么做、做什么、做多少、不做怎样处罚。要求各校一要认真自查，对照要求，实事求是，做到了就是做到了，没

做到就是没做到，不要怕找出问题;二是整改要落实，发现问题不是目地，关键是要解决问题;三是边整改边修订管理制度，凡是与本次干部作风、师德师风整顿相违背、相矛盾的规章制度都要进行修改;四要加强实施过程中材料的收集与整理，完善相应的档案材料。 最后教管中心主任指出：部分教职工存在法纪意识淡薄、奉献意识淡化、爱岗敬业思想缺乏、价值观念扭曲等问题，导致工作不够主动、办事效率不高、岗位责任意识不强等问题，影响到了学校师资队伍建设，不能适应“教育强县”的高标准和高要求，必须加强作风整顿。xxx 要求：一是要加强政治学习、做既拉车又看路的老师。二是深化认识，切实组织好干部作风和师德师风整顿。三是强化督查、公示和通报制度，落实查处，凡是整改不落实、不到位的，将严格追究当事人和学校领导的责任。 20xx年8月29日

关于机关工作作风整顿的整改措施

关于机关工作作风整顿的整改措施 https://www.wendangku.net/doc/fd12176637.html, 填报时间： 2008-04-09 责任单位：武侯区房管局 为维护和提升我局的整体形象，进一步转变思想观念和工作作风，提高工作效率和服务质量，根据区委常委扩大会议精神和区属直属机关[2003]46号文件要求，结合我局实际情况在全局系统内进行机关工作作风整顿工作。通过局领导在职工动员大会上的重要讲话及相关文件的学习，充分认识到这次整顿的必要性和重要性，我科经过动员阶段和自查自纠阶段的学习后，全科人员认真查找在工作作风方面存在的不足和问题，分析产生问题的原因及危害性，端正工作态度，提高认识，狠抓落实。现针对本科的实际情况，提出以下整改措施： 一、进一步解放思想，更新观念。以邓小平理论和党的十六大为指导，以江泽民同志“三个代表”重要思想为标准，加强政治理论学习，增强加快发展的责任感、紧迫感和危机感，在思想上、行动上与局党工委保持高度一致，提高宗

旨意识，认真扎实工作。 二、转变工作作风和服务态度。增强服务意识、宗旨意识、群众意识，牢固树立“立党为公，执政为民”的思想，真心实意为人民服务，加强业务技能、基本法律、法规的学习，提高依法行政水平。注意工作方法和工作技巧，掌握好工作的原则性和灵活性，做到规范执法、文明执法。克服、杜绝在工作中存在的作风漂浮，工作方法简单粗暴，办事拖拉等问题，深入细致的查摆问题、深挖根源、解决问题，端正服务态度，倾听群众呼声，解决群众疾苦，为每一位前来办 事的单位和群众提供热情周到的服务。 三、坚持首问责任制，注意使用文明用语。以“三讲一树”精神为标准，拒绝在工作时间内的不文明行为，要求全科工作人员自觉遵守区、局内的劳动纪律及各项规章制度，严格管理、严格要求，学会从“我”做起，以“我”为榜样， 做好表率，杜绝违纪违章行为的发生。 四、提高工作效率和服务质量。通过这次机关工作作风教育整顿，大家一致认为，只有通过自身不断学习总结，规范行为，增强综合素质，全面提升服务质量和机关形象，更加深入的

机关干部纪律作风整顿活动实施实施方案

机关干部纪律作风整顿活动实施方案

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寻村镇机关干部纪律作风整顿活动 实施方案 为了加强全镇机关干部纪律作风建设，进一步转变机关作风，把广大党员干部的思想统一到镇党委、镇政府确定的各项目标任务上，以崭新的精神风貌主动投入到工作中，镇党委、政府决定，在全镇集中开展机关干部纪律作风教育整顿活动。方案如下： 一、教育整顿对象 镇全体机关干部（含副科级领导干部）。 二、重点整顿的问题 （一）大局意识不强，缺乏工作责任心。不能和镇党委、政府工作部署保持高度一致，工作消极应付，推诿扯皮，弄虚作假，应付走过场；回避矛盾、回避问题、回避难事、回避群众，热点、难点问题和群众关注的问题处理不及时、不到位，引发上访；只讲客观原因、不讲主观原因，甚至把问题和矛盾上交，造成不应有的影响和损失。 2、精神状态不佳，缺乏工作事业心。满足现状，不愿意承担更多的责任和担子，不愿付出更多的努力；不思进取，安于现状，干工作习惯于领导安排，不思考，不创新，情况吃不透，问题找不准，症结抓不住，措施不得力，效果不明显；干好干坏一个样，干和不干一个样，标准不高，要求不严；只做和尚不撞钟；更有甚者不干事的给干事的提意见。

3、工作作风不实，办事效率不高。下村只是做做样子，蜻蜓点水地看看问问，然后找个地方打打牌，聊一聊，转一转，不解决实际问题；说实话，办实事，求实效挂在口上，没有真正落实在行动上；习惯作表面文章，好大喜功、急功近利，虚假浮夸，沉不下身子解难题、抓落实；群众观点淡薄，联系实际不够，难事办不了，实事不会办，好事办不成。缺乏时效观念，办事拖拖拉拉，工作不扎实、不细致，进程缓慢，打不开工作局面，创不出一流业绩。 4、纪律观念淡漠，制度流于形式。上班迟到早退、串岗聊天、关起门来玩扑克、打游戏，有事不请假，不遵守工作纪律；自由散漫，乱讲乱说，乱编乱撰，瞎听瞎传，乱猜乱议，不注意维护寻村形象，不遵守政治纪律；重大问题、重要工作不及时请示、不及时汇报、不及时回复结果，致使工作被动，造成不应有的损失;执行和落实制度不能做到经常化和规范化，没有建立真正管人管事的长效机制，致使有些制度流于形式。 5、服务意识不强，门好进、脸好看、事不办。相当一部分干部服务态度和服务质量仍然跟不上形势要求。有些干部高高在上，群众上门来办事，开门接待能行，笑脸相迎能行，提到办事，要么领导不在，要么缓一缓再说，要么今天没时间，要么需要请示领导，原因种种，就是不办事。不给群众指路子、讲程序，让群众瞎撞乱找，严重影响政府形象。 6、机关工作不规范，工作程序性差。开会没有做笔记的好习惯；机关卫生不强调、不检查，就无人管；村上有情况，不能及时掌握和反馈；不是自己份内的事就不操心；对来访群众

干部作风整顿整改措施.doc

教育系统干部作风整顿活动 整改措施 通过近期的干部工作作风整顿。我学习了许多的法律法规。对照《教育系统干部职工思想作风整顿活动实施方案》，我觉得自己的工作中还存在以下的问题。 问题一： 缺乏全局意识，有本位主义思想。对于自己的工作能尽心尽力，尽职尽责，对于学校的其它工作总觉得应是各司其职，各管一摊，不是自己责任范围内的事就漠不关心，认为多一事不如少一事，少一事不如没有事，只想自己拥有一个平静而单纯的生活环境，惰性心理十足，这实际上也是一种自私的本位主义思想。 存在原因： 思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关，与我一个普通教师无关，天踏下来有领导顶着，事情布臵下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转，由于有这种思想作崇，从心底里从来没有想过向党组织靠拢，从来未向组织忽视政治学习，记笔记也就是为了完成任务。 整改措施： 甘于奉献，求真务实。牢固树立公仆意识，大局意识、努力实践全心全意为人民服务的宗旨，立党为公，执政为民，无私奉献社会。进一步转变作风，把求真务实的精神落实到每一项工作、每一个环节，脚踏实地、扎实苦干，深入学生学习的一线，把工作的着力点放到研究实际问题上，放到研究解决关心学生的生活学习等紧迫问题上，一步一个脚印、扎扎实实做好各项工作。 问题二：

工作中存在“庸”的问题。工作缺乏主动性，思想僵化保守，创新意识不强。对于领导交给的工作，我能够认真贯彻执行，但从没有积极主动地想一些更好的办法，思想僵化教条，考虑问题“怕”字当头，怕出问题，怕找麻烦，怕 主观愿望与结果相悖，事事求稳妥，工作方法陈旧，遇到问题绕开，为人做事庸庸碌碌，没有新的起色。 存在原因： 缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看 得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务 书籍看起来枯躁无味，而且认为自己的教学模式已经形成了，一时是很难改过 来的。或者实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适 应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰，何况我还不一定被淘汰。真要被 淘汰的话，恐怕也还要几年时间。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠 深钻教材，懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，就连在教学中碰到模棱 两可的知识或难题，也懒的去查阅相关资料，而是寻求切径——问同事。然 而，某些问题同事也是模棱两可地回答。至使教学方法老化，语言表达欠精 炼，普通话欠标准，业务疏浅。 整改措施： 分清主次，树立大局意识，统筹安排工作。 在遇到问题的时候，牢固树立大局意识 ,坚持上下互动 ,协调一致 ,取长补短 , 把自己的实际行动体现在学生发展的各个方面 ,贯穿于自己的实际行动工作的各个环节。狠抓当务之重 ,分清主次 ,区别轻重缓急 ,集中抓好影响全局、关系根本的重点工作。在观察问题、处理工作时，不只埋头于具体事务，与自己的实际行 动其他工作的大局联系起来，站在大局的高度思考、谋划、运筹和行动，做好 各项工作。 问题三： 工作中存在“差”的问题。在一个相当长的时间里，我对自己的工作有一 种盲目的满足感，总认为只要服从组织的安排，尽力把自己的工作干好，没什么 大的闪失，没什么差错，比上不足，比下有余就可以了，从来没有向那些业绩

作风整顿个人存在问题及整改措施

作风整顿个人存在问题及整改措施 开展机关思想作风整顿活动以来，本人按照办公室的总体部署，对自己的思想、学习、工作等方面存在的突出问题进行深刻的剖析，找出问题的根源，认真吸取教训，明确努力的方向，以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。现将剖析的主要情况报告如下： 一、存在的主要问题和不足 到办公室工作以来，在领导和同事的指导帮助下，自身素质得到提高，认真地完成各项工作和任务，但与老同志相比、与办公室要求的独挡一面相比，还有较大的差距。 一是思想解放的力度还不够大。工作争强当先的意识不强，与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点。工作中习惯用老办法、老经验处理问题，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主动性和创造性；开拓创新的精神不强，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量，认为自己工作能力弱，工作难度大，以致曾出现畏难情绪，过于依赖科长和主任，因此，工作上没有大的起色。 二是学习积极性不足。在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，对学习“走过场”，流于形式，学习的自觉性、主动性不强；学习中满足于“蜻蜒点水”，对有关政策、法规掌握不是十分全面，遇上处理具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题；在理论学习上搞实用主义，与工作有关的就学一点，与工作联系不紧的就不去学或者很少涉猎，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。由于理论功底不够深，知识掌握不够全面，了解大局不深不透，不能完全适应新形势发展的需要，贯彻落实工作任务上存在走样、偏差现象。 三是工作作风松懈、不够严谨。表现在： 在工作标准上不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握，离办公室要求的“一点不差，差一点不行”的要求还有一定差距，文字校对工作中，有时出现错漏字现象，在卫生清扫方面有时不及时、不彻底；对待工作不够主动、积极，往往是领导安排什么就干什么，只满足于完成领导交给的

2016年机关纪律作风整顿自查自纠报告

2016年机关纪律作风整顿自查自纠报告 2016机关纪律作风整顿自查自纠报告(范文一) 为认真贯彻落实上级关于在全县事业机关单位中开展个人作风纪律整顿自查报告 文件的要求，本人积极参加本单位的反思检查整改活动，确实从思想上、学习上、纪律上和作风上查找和分析自己身上存在的问题，并提出整顿措施，现将情况汇报如下。 一、存在问题 1、思想作风方面：总的说来，本人还是能够时刻把党的利益放在第一位，把工作放在第一位，把服务群众放在第一位，时时处处想着自己代表着党和政府的形象，决不能破坏党和政府的光辉形象。但对照上级提出的各项要求，用高标准来要求自己的话，仍然存在一些不尽如人意的地方，主要表现在思想的紧迫度还不够高，创新意识还不够强，科学发展手段还不够多，有时候工作思路不清晰、方法少，精力不够充沛，有时甚至影响了工作的迅速推进。 2、学习作风方面：反省自查，本人在学习党的方针政策理论方面确实做到了积极学习，努力践行，力争提升，确实做到了听党指挥，跟党前进，步调一致。但在和同志们做了横向比较之后，才又有了新的感悟和收获，主要表现在学习内容失于单一，综合学习还有不够的现象;学习关于党的方针性和政策性的知识比较多，关于相关的理论性、业务性和法律性的知识比较少，存在相关知识学习欠平衡的现象。 3、工作作风方面：回顾自己多年的工作，虽然在“慢、散、浮”等方面没有什么问题，在严守纪律，严谨工作，热忱服务等方面也做得比较好，但是对照上级领导提出的要求和制定的标准反省思考，自己仍然有改进的空间，比如有时候工作的主动性还有点不足，在贯彻执行上级部门和领导安排的工作时偶有粗心大意不够细致入微的情况，对自身工作纪律要求不够严格，对本单位及本系统各单位及领导干部监管不够到位等，这些都是自己在今后的工作中需要加以注意并且需要格外注意的情况。 4、领导作风方面：作为副局长，作为领导班子的成员，作为一把手的助手和大力支持者，作为具体业务的承办者，自己确实做到了兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，默默奉献。领导分配下的工作从未推三阻四，从未敷衍了事，从未不负责任，自己拥有的就是踏实工作，就是严格要求。这一点做好了，但在另一方面却又显现了困难：自己的领导力还不够强，还有待进一步加强;领导的思路和方法都比较单一，还有待进一步拓展思路;具体的领导方法上缺乏主管能动性和高超艺术性，还有待于进一步提升;激发全体职工工作的自觉性的能力上还不是很强，还有待进一步提高;自身模范带头作用的表率力还不是太强，还有待进一步增强;团结领导班子成员、促进彼此工作配合协调、加强领导班子的凝聚力还不是很够，还没有把所有同志潜藏在心灵深处的强劲工作能力挖掘出来使之发挥更大效果等等，这些都是自己在以后的工作中需要下大力气去整顿提高的地方。 5、纪律作风方面：深刻反省，自觉反思，自己确实能够自觉遵守党组织“五严守、

干部作风整顿建设活动心得体会

最新干部作风整顿建设活动心得体会 为了进一步提高干部队伍的整体素质，切实解决干部作风中存在的突出问题，按照县委的统一安排，党委决定在全镇干部中开展一次作风整顿建设活动。通过前一阶段的认真学习，本人就此次领导干部作风整顿建设活动具有以下心得体会： 通过第一阶段的学习，自己充分认识到，必须彻底转变以前一些不正确的观念，增强服务意识和干部的责任意识，对基层群众，我们要真心诚意地对待他们，时时、事事、处处都要首先换位思考，站在对方的角度去分析，去解答所提出的问题和所遇到的困难，切切实实地为他们着想；熟记和使用镇机关服务的语言规范，牢记禁忌语言，用“党委政府的规定”规范我们的服务言行，模范遵守镇机关的各项规章制度，在与群众交往、沟通时，一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题，全心全意地帮助他们解决所遇到的困难，切实转变那种政府机关门难进、脸难看、事难办的“三难”的衙门作风，满腔热情地为基层群众服好务，为xxx的建设发展事业尽心尽力、尽职尽责；要解放思想，开拓创新，勤奋学习，熟悉和掌握好有关法律、政策、法规，切实转变观念，转变作风，不断提高服务质量、办事效率和服务水平。 其次，我们每一位干部都应从现在做起、从我做起、从小事做起，对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌为xxx的发展添砖加瓦！我们始终要牢记理想信念，保持政治上的清醒；始终牢记责任使命，大力推动科学发展；始终牢记党的宗旨，认真落实两个面向；始终牢记党员形象，不断加强党性修养；始终牢记党纪国法，爱岗敬业干净干事。 第三，对于本次作风整顿，我认为是必要的，它对我们完成今年的各项工作，进一步树立镇党委、政府的良好形象，提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中，我们一定克服自身存在的问题，认真做到：一是加强学习，提高整体素质。加强学习，努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展；在行动上符合工作的规范；在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。因此我们要认真学习工作相关的法律法规和党中央、国务院的有关农村政策、方针，提高自身的业务素质和工作能力。同时在学习中要摆正工作与学习的关系，坚持学习制度，保证学习时间，注重学习效果。力求学深、学透、弄懂、弄通，做到

党员干部作风整改措施

党员干部作风整改措施 篇一：干部作风问题整改措施 干部作风问题整改措施 按照县委、县政府关于干部作风整治活动的要求，我委结合自身实际职能深入开展、推进该活动，广泛征求意见，认真剖析问题。通过设立意见箱，开通专线电话，发放征求意见函，深入企业调研，召开党代表、人大代表、政协委员、企业代表、老干部代表座谈会等形式，广泛听取意见，收集到意见和建议20余条，委班子于4月19日召开专题会议，对照干部作风整治的要求，梳理出5条针对领导班子及成员的意见和建议，并进行了深刻的剖析。本着重点突出、符合实际、人民满意、真正解决问题、改正不足的原则，结合我委实际，特制定以下整改方案。 一、指导思想 认真解决班子及班子成员在思想，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为我县工业经济发展提供坚强的政治和组织保证。 二、整改内容 通过征求意见，党性分析和民主评议中梳理归纳出的突出问题，经进一步整理归纳，主要内容具体可归纳为以下几方面的问题。 （一）具备整改条件可以马上整改的问题：

1.班子成员学习不够系统性和全面性，缺乏学习的紧迫感，理论知识不足，没有具体应用到实践中。 2、深入基层、调查研究有差距。主要体现在：到企业停留于一般性的了解，缺乏深入调查研究；对企业存在的困难和问题，应对的办法和措施不多。 （二）需要逐步解决的问题： 1、职责履行不够全面。主要表现在：信息化推进未落到实处；行政管理、行政执法职责履行不够全面；企业家培训、协会建设未落实到位。 2、产业发展调度力度有欠缺。主要表现在：对推进六大主导产业发展未统筹规划；对六大主导产业发展中存在的问题和困难未进行全面疏理。 3、几项重要工作推进效果不显著。主要表现在：石灰石、石材产业推进效果不显著；宁红集团改制后遗留问题处理未完全到位；太阳升工业园通信光缆和电视光缆配套建设未落实到位。 三、整改目标 （一）提高班子成员整体素质 ()班子成员学习实践科学发展观的自觉性、坚定性要进一步得到增强，对新时期保持共产党员先进性的具体要求进一步明确，理想信念进一步坚定，先锋模范作用进一步发挥。 （二）加强班子组织建设 通过先进性教育，使委在成为贯彻、落实科学发展观活动的组织者、

机关作风整顿存在问题及整改措施

在转变作风中存在的问题及整改方案 通过学习文件和领导讲话精神，结合我校工作实际，全体教师都进行了认真剖析，深刻感受到自己在学习、工作、生活中还存在很多问题与不足，现按照转变作风要求，我校针对教师在工作作风中的不足制定如下整改方案： 一、存在的问题和不足 1、对党的理论知识学习不够，不深，教育理论观念更新不及时，在理论学习上存在浮燥情绪，在学习内容上，认为没有业务知识更实用。在学习的方式上，理论联系实际还不够，不能融会贯通。 2、专业知识缺乏是教师存在的明显不足。工作中容易出现力不从心的感觉，但学习积极性又不够，总是以工作忙为借口，坐不住、不安心业务知识理论的学习。。在思想上还缺乏开拓创新意识。在思维方式上，习惯于凭经验解决问题，大胆尝试新的教育方式、方法比较少。 3、工作缺少激情，思想不够解放，缺乏动力问题。主要表现为只要把本职工作做好，不上不下，差不多就行。多做事担心被别人误解，总有事不关己高高挂起的心态。 4、工作责任心有待进一步提高，有时会满足现状。习惯用旧思维、老办法、老经验办事，对工作不研究，不用心，工作标准要求不

高，总觉得自己工作了不少年，在不同岗位上积累了各种工作经验，遇到问题不想动脑筋，习惯凭经验去处理。 5、年轻教师教育技能欠缺、对职业的认同度不高，工作中缺乏激情和拼劲。 二、根据存在的问题提出以下的整改措施： 1、针对知识缺乏的问题，必须要加强教师的业务学习，夯实理论素质：坚持学习教育教学知识，树立“活到老，学到老”的精神，适应新岗位，新形势，使学习教育贯穿于作风建设始终。要求教师周集中学习一小时理论知识，每月读一本教育方面的专著，每月提交一篇2000字的学习心得，每学期交一本理论学习笔记。 2、针对动力不足方面，必须提高认识，从思想上充分认识转变作风的重要性。要以“转变作风、点燃激情”为主旨，开展教师座谈会，学习文件精神，沟通交流等方式，让教师畅所欲言谈感受，让教师始终保持昂扬的斗争，积极主动为教育事业贡献全部的力量。 3、针对缺乏责任心，必须彻底转变以前一些不正确的观念，增强责任心，要用足够的爱心和耐心对待每一位学生，时时、事事、处处都要学会换位思考，站在学生的角度去，耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题。对待学校布置的各项任务要满腔热情地做好每一项实转变观念，转变作风，不断提高服务质量、办事效率和服务水平。